學英語三年級作文（集合19篇）_學英語三年級作文

學英語三年級作文（集合19篇）。

第一篇 學英語三年級作文

小學三年級英語作文：What is family ?

Everybody has his own family. What is family ? I dont think everyone really knows. There are six letters in the word “ FAMILY ”. I think “ F ” means “father”, “A” means “and”, “ M ” means “mother” , “ I ” means“ I”, “ L” means “ love” and “ Y ” means “you”. So “ FAMILY ” is the short form of “ Father and mother , I love you.” Dont you think so ? Father and mother love us , and we love father and mother . Thats a happy family.

小學三年級英語作文：Gratefulness

One Sunday afternoon when I was learning to ride my bike, I fell down and hurt my arms badly. As soon as my parents heard this, they took me to the hospital at once. During my stay in bed, they took good care of me and cheered me up. Meanwhile, they helped me with my lessons. With their help, I caught up with my classmates. Now I'll try my best to study well to repay my parents.

小學三年級英語作文：What is family

Everybody has his own family. What is family?

I don’t think everyone really knows. There are six letters in the word " FAMILY ". I think

" F " means "father", "A" means "and", " M " means "mother" , " I " means" I", " L" means " love" and " Y " means "you". So " FAMILY " is the short form of " Father and mother , I love you."

Don’t you think so ? Father and mother love us , and we love father and mother . That’s a happy family.（約90字）

小學三年級英語作文：My Summer Vacation

This is my summer vacation. I intend to finish the operation. Then, take a look at China's famous novel. Look at some day. Of course, also want to play with the computer, watch TV. Early every morning to get up and running to run, do other sports. But it is conducive to our body! But one thing should not be forgotten. must help parents do the housework! My holiday arrangements like? something good? give suggestions?

小學三年級英語作文：家務 Housework

This is my summer vacation. I intend to finish the operation. Then, take a look at China's famous novel. Look at some day. Of course, also want to play with the computer, watch TV. Early every morning to get up and running to run, do other sports. But it is conducive to our body! But one thing should not be forgotten. must help parents do the housework! My holiday arrangements like? something good? give suggestions?

第二篇 學英語三年級作文

You don’t have to wish for things to happen, because you can make things happen.

你不必去希冀出現什么,因為你可以使其發生。

You don’t have to wonder whether something will work or not, because you can gather the resources, make efforts and find out for yourself.

你不必去懷疑事情是否可行,因為你可以集齊資源、努力發揮,進而使其順利進行。

There’s no need to live in fear of what life might bring. You can make your life unfold in the way you’d like to see it unfold. There’s no reason to worry about limitations. You can act to work your way through whatever obstacles2 or challenges are present.

沒有必要活在對生活所帶來的'未知的恐懼中。你可以使你的生活向著你希望的方向發展。沒有理由擔心受限制。不管前路有任何困難或挑戰,你可以用行動克服一切。

Of all the abilities you have, the most powerful ability is to use your abilities in a meaningful way. Not only can you make things happen, but you can also make things happen with purpose and intention.

在你所擁有的一切能力中,最強大的力量是將你的能力物盡其用。英語短文你不但能付諸行動使事情發生,而且還能同時實現目標和意圖。

Don’t worry or wonder. Don’t beg or steal. Don’t wish or regret. Don’t envy3 or wait. Use all that energy to make life happen in the way you know best right now.

不要擔憂或懷疑。不要祈求或竊取。不要希冀或后悔。不要羨慕或等待。立刻用這些精力讓生活萬事如意吧!

第三篇 學英語三年級作文

由于我的爸爸在學生時代學的是俄語，沒有英語基礎。所以，今天，我和媽媽從英語興趣班回家后，我就準備教爸爸學一學英語。

爸爸由于工作很忙，不太愛學英語，我就硬逼著他學。強行把他從沙發上拽到了我的小屋子里面，讓他在椅子上坐下來，其實在一個月之前，我曾經交過爸爸二十六個英文字母，但是，由于爸爸太懶惰了，直到現在也沒有正兒八經的背下來。我好生氣啊！

這一次，我教爸爸單詞，只教了兩個，我覺得以我老爸的水平，能記住兩個單詞就不錯了。令我意想不到的是，爸爸今天竟然出奇冒泡的很快就記住了單詞，哦，爸爸竟然學會了，太棒了，耶！我歡呼道。

教會了老爸發音，我決定讓他再接再厲，把這兩個英語單詞默寫下來，爸爸經過一陣臉紅脖子粗的冥思苦想過后，終于默寫對了。但是令我感覺意外的是，他的中文意思竟然給寫錯了，還都是連筆的。就連單詞都是連筆的。但我想了一下，還是給老爸判了一個一百分。

嗚嗚嗚，我真是被老爸給徹底打敗了，我真想給他一個大大的鴨蛋，嗚嗚嗚，我無語了，嗚嗚嗚

第四篇 學英語三年級作文

今天早上，我們班上了一節有趣的英語課。

當每個人都到了，老師開始上課。她先教我們讀單詞，才看到她吐槽清楚。她念一句，我們念一句，然后問我們問題。當她回答正確時，老師會面帶微笑說：“好或非常好。”更有趣的是，她還教我們通過玩游戲來學習…

今天這節課的道具要用蛋糕。老師先做完題，然后用剩下的一個半小時做蛋糕。他還說：“買了以后讓大家分享。”聽完大家都很興奮，于是我們自覺打掃，有的掃地，有的灑水，有的拖地…

大約一個小時后，我們在二樓看到老師回來了。為了逗老師開心，有些調皮的小家伙躲起來，有些放音樂，有些吹泡泡。老師一進門，一個“泡泡世界”出現在她面前。我們真的讓老師笑了。老師把蛋糕放在許多桌子中間，然后輕輕地打開它。我們歡呼著把蠟燭放在蛋糕上點燃，然后用英語唱了一首生日快樂歌。當我們要吹滅蠟燭的時候，老師提醒我們許個愿！意思是許愿！我在心里許了個愿，希望以后能成為國足的一員。許愿后，我們吹滅蠟燭，開始吃蛋糕。我故意把面霜抹在額頭、鼻子、臉和下巴上。同學用流利的英語形容我的“小丑”臉。然后，他們開心地笑了，我們成了一群可愛的外國留學生。

今天早上的英語課，我們既吃了蛋糕又學了英語。真的很有趣！

第五篇 學英語三年級作文

學英語

一年前，我媽媽帶我去上英語特長班。我對老師說：我的記憶力太差了，記不住那些句子和單詞。

可是，老師說：只要你想學，你就一定能學會的。

我點點頭，答應了。開始，我什么都學不會，我就想起老師的話，認認真真的聽老師講課。爸爸、媽媽也多次重復這句話。于是，我下定決心，一定把英語學好。

我每天跟著錄音機一遍一遍地聽，一遍一遍說。經過一年的努力，我的英語成績趕上來了，每次讀、寫、背，老師總是說我進步了。課堂上，默寫是我們必須做的一件事，我讀幾遍，背幾遍，就可以熟練的默寫下來了。我現在和以前的成績完全不同了。

我體會到，學一門課，做一件事，只要有信心，就一定能學好、做好。我現在的英語成績相當好。但是，我不能驕傲，必須更加努力地學習。

我學英語還有一個愿望，是等我長大上班以后，能夠和外國人對話。我將來想到外國建立一個公司，在外國推廣一種中國產品。

第六篇 學英語三年級作文

你好，我是燈陽體質食療，很高興收到問題邀請，喜歡我可以關注我，還有更多關于食物養生的好文章：

炒菜，關鍵在這個炒字上，就是說菜品入鍋后，需要不斷地翻炒！ 炒是最基本的烹調技術，是應用范圍最廣的一種烹調方法。

炒分為生炒、熟炒、滑炒、清炒、干炒、抓炒、軟炒等。炒字前面所冠之字，就是各種炒法的基本概念。

生炒：生炒的基本特點是主料不論植物性的還是動物性的必須是生的，而且不掛糊和上漿。

熟炒：熟炒原料必須先經過水煮等方法制熟，再改刀成片、絲、丁、條等形狀，而后進行炒制。熟炒的調料多用甜面醬、黃醬、醬豆腐、豆瓣辣醬等。熟炒的主料無論是片、絲、丁，其片面厚，絲要粗，丁要大一些。

滑炒：滑炒所用的主料是生的，而且必須先經過上漿和油滑處理，然后方能與配料同炒。

清炒：清炒與滑炒基本相同，不同之處是不用芡汁，而且通常只用主料而無配料，但也有放配料的。

干炒：干炒又稱干煸。就是炒干主料的水分，使主料干香酥脆。干炒和生炒的相似點是原料都是生的，不上漿，但干炒的時間要長些。

抓炒：抓炒是抓和炒相結合，快速的炒。將主料掛糊和過油炸透、炸焦后，再與芡汁同炒而成。抓糊的方法有兩種，一種是用雞蛋液把淀粉調成粥狀糊；一種是用清水把淀粉調成粥狀糊。 軟炒：軟炒是將生的主料加工成泥茸，用湯或水澥成液狀（有的主料本身就是液狀），再用適量的熱油拌炒。成菜松軟、色白似雪。

炒菜時，鍋內盡可能不能有水份，因為鍋里有水份時最容易濺油了,要等水干了以后再放油,放菜之前在油里放一點鹽,可以很好的防止濺油。

如何炒好一道菜，首先要掌握下面幾個炒菜技巧：

1.鍋要先燒熱，再倒油；油也須燒熱，才將菜倒入；

2.入鍋炒的材料，不論是切絲、切丁或切塊，都要切得大小一樣，才能使材料在短時間內均勻炒熱；

3.把不易熟的材料先入鍋中，炒至略熱后，再把容易炒熟的材料下鍋一起均勻炒熟后，起鍋； 4.炒菜時要旺火快炒。炒菜時先熬油已經成為很多人得習慣了，要么不燒油鍋，一燒油鍋必然弄得油煙彌漫。其實，這樣做是有害的。炒菜時最好將油溫控制在２００攝氏度以下，這樣的油溫當蔬菜放入油鍋時無爆炸聲，避免了脂肪變性而降低營養價值甚至產生有害物質。

5. 最后食鹽和味精要出鍋時再放。炒蔬菜時，應等到出鍋時再放入食鹽和味精。因為蔬菜內含有水量多在９０％以上，放入食鹽后，菜體的水分便向外滲透，導致、蔬菜的鮮嫩口感變差。此外“勾芡”、“掛糊”也有科學。在炒菜時常常采用淀粉勾芡，使湯汁濃厚，淀粉糊包圍著蔬菜，有保護維生素Ｃ的作用。同理，掛糊、油炸也是保護營養素改善口味的好方法。

炒菜和燒菜的主要區別在于水放多放少的區別。燒菜放的水多一點，而炒菜則放得水少，甚至會不放。還有就是燒菜會放些醬油，炒菜則通常不放。

普通老百姓過日子，油鹽醬赤到位了，用心炒的就好吃。但是要把控好量。

今天就說幾個提香的妙招。結合前面幾個答主的回答，又添加了自己的回答。先說重要的。

鹽的多少關系著一道菜的生死，99％的菜都在出鍋前才加鹽，醋，過早放影響口感。

先熱鍋，再熱油，才將入菜。這一點很多人不在乎，其實是出香的關鍵一步。

蔥、姜基本是通用的提香材料，其他調味料看情況而定。

大火，出火均勻，能激發菜品出香味。

炒青菜類不建議放水，自己能炒出水。放水后很容易不香。

燉菜若需要放醬油，務必先放醬油，再倒水。

食材盡量吃新鮮的（尤其是肉制品），現買現做（一次少買點）。

切肉要逆紋路切，不然咬不動、煮不熟。大葉蔬菜用手撕比用刀切炒得香。

最難熟的先下鍋，生吃的最后放。

高溫快速烹調的肉，需要提前腌制入味。

醬油是提味神器，生抽調味，老抽上色。

溫度會影響味覺。熱菜吃熱吃，低溫時舌頭對甜味更敏感。

一定要試菜，很多菜重要的調味都在最后步驟，試菜可以很大程度上解決味道不夠的問題。覺得哪里不夠味，就再加料，直到滿意為止。再牛的廚師都需要試菜的。

靈活運用糖、蜂蜜，不僅提供甜味和能量，更可以起到調和其他味道的作用。很多肉菜，都需要蜂蜜的烘托。

最最重要的是，烹飪時要保持一個好心情，堅信自己炒的菜是好吃的。大膽去做，去嘗試，更容易促進廚藝進步。說白了，做飯好不吃沒有具體標準。用心做的，家里人喜歡的就算好吃。要享受廚房的樂趣。

第七篇 學英語三年級作文

My name is Mary. I am 12. I have a good friend. He is Bob. I like bananas ,and Bob likes bananas, too.We don't like pears. I like tennis ,but I don't like soccer. Bob likes volleyball, but he doesn't like basketball.

I like bule ,but I don't like brown. Bob likes black, but he doesn't like purple. For breakfust, I like bread and milk, but I don't like eggs .Bob likes milk for breakfast. but I don't like burgers, Bob likes rice and chicken, he doesn't like burgers, too.

For dinner, I like chicken, but I don't like carrots,Bob likes rice and vegetables. but he doesn't like salad.

我的名字是瑪麗。我是12歲。我有一個好朋友。他是鮑勃。我喜歡香蕉,和鮑勃喜歡香蕉。我們不喜歡梨。我喜歡網球,但是我不喜歡足球。鮑勃喜歡排球,但他不喜歡籃球。

我喜歡藍色,但我不喜歡棕色。鮑勃喜歡黑色,但是他不喜歡紫色。breakfust,我喜歡面包和牛奶,但我不喜歡雞蛋。鮑勃喜歡牛奶早餐。但我不喜歡漢堡,鮑勃喜歡米飯和雞肉,他不喜歡漢堡包。

吃晚飯,我喜歡雞肉,但是我不喜歡胡蘿卜,鮑勃喜歡米飯和蔬菜。但他不喜歡沙拉。

第八篇 學英語三年級作文

一下課，我就像飛毛腿一樣，跑到安親班，因為我就要開始享受美好的時光，和大家一起聊不同的語言，覺得好有趣，他就是我最好的朋友—英語。

“當—當—當”清脆響亮的聲音傳出，我們早已興高采烈的坐在教室，等待著美好的一堂課。老師一開始都會分享事情，讓我們也能參與其中，有時會逗弄我們，甚至讓班上不專心的同學，也開始哈哈大笑，老師不出功課，但要我們在上課時寫，不會時，老師都說很好，鼓勵踴躍發言及發問，就這樣一直努力，我就對英語更加的喜歡。

星期三下午，我們都會玩拼音游戲，要上臺拼音，他說過：“上臺不是要跟別人比，而是對抗自己。”這句話讓我越來越進步，因為敵人就是自己。我們也會表演話劇，上臺時，我們要控制好自己的心，不要讓心打敗了自己，話劇表演有個好朋友，就是演講，演講只有一個人，不過，大家都很喜歡，因為生動又有趣，又可以表達自己的心情。

其實，“英語”不像想象中的困難，只要你肯努力，總有一天，你會踏進你的夢想，我要加油與努力的！

第九篇 學英語三年級作文

My “sister”

My “sister” 我的“妹妹”

I have a “sister”. She is cute and active. Yesterday we went to a village. We flew kites. The weather was windy. Suddenly my hat flew into the lake. I was angry. My “sister” saw the hat. She jumped into the lake and swam to the hat. She returned the hat to me. I was very happy. Then, we went swimming. Five minutes later, I didn’t see my “sister”! I was very sad. Then I went back home. I saw my “sister” on my bed. I was so happy to see her again.

Now, do you know who is my “sister”? OK, let me tell you, she’s my dog---------Lala.

參考譯文：

我有一個“妹妹”，她活潑可愛。昨天，我們去了農村。我們放了風箏。天氣是多風的。突然，我的帽子飛到了湖里。我很生氣。我的妹妹看到了帽子，她跳進湖里，游向帽子。她把帽子帶回給我，我很開心。然后，我們去游泳。五分鐘后，我沒看到我的“妹妹”，我很傷心，然后我回到了家。我看到我的“妹妹”在我的床上，我在看到她是如此的開心。

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現在，你知道誰是我“妹妹”了么？那好，讓我告訴你，它是我的狗狗--拉拉。

第十篇 學英語三年級作文

My classroom is nice and big . There are forty desks and chairs in the classroom. There are two black boards on the walls. And there are two pictures, too. My classroom has eleven lights and twelve fans. What colour are the fans ? They are blue. At the coner, there is a shelf , many books are in the shelf. I like the books very much.

This is my classroom , it is very nice. I like my classroom very much . Do you have a nice classroom, too ?

我的教室很好，大。教室里有四十張桌子和椅子。墻壁上有兩只黑木板。還有照片，太。我的教室有十一盞燈和十二個風扇。粉絲是什么顏色的？他們是藍色的。在角落，有一個書架，書架上有很多書。我非常喜歡這本書。

這是我的教室，很好。我非常喜歡我的教室。你有一個漂亮的教室嗎？

第十一篇 學英語三年級作文

從我三年級開始，我們班就有一個和藹可親，溫柔大方的英語老師。在我看來，她是個好老師。

她個子很高，眼睛明亮，皮膚白皙，金色卷發，看起來很漂亮。

有一次上課，她問我一個問題，我答錯了。當時臉一下子就紅了，怕老師大發雷霆，更怕老師批評我。沒想到老師好心告訴我正確答案，讓我重復兩遍，告訴我要牢牢記住。你看，我老師不溫柔嗎？

我記得那次，我們班幾個同學一道題都不會，老師拿出十分鐘來解決那個問題。但是，還是有兩個同學看不懂。老師會用動作示范一會兒，然后畫圖講解，直到全班同學都懂為止。看，我們老師不僅和藹可親，而且教學方法非常靈活。

這是我們的英語老師。我喜歡我的老師。

第十二篇 學英語三年級作文

七年級，我跨縣來到二中讀書。在這里，我沒有昔日里熟悉的朋友，談笑的同學，沒有暖心的小家一切都是陌生的，讓我加重了思鄉之情。

老師，你如一盞明亮的燈，你照亮了我們前方的路。從一年級到六年級，有許許多多的老師陪我度過了一道道難關。賦予我們知識的教師，多少次看見你們忙碌的背影，多少次看到了你們困得直打哈欠還在辛辛苦苦地備課，又有多少次看見你們忙得連飯都沒吃就來給我們上課多少個多少次，多少個感人的畫面，我們看得心都碎了。還有那些對我們無微不至的生活老師，你們辛苦了！雖然只是簡簡單單的幾個字，但我想它已足夠表達我對你們的感恩之情。每次打理寢室的事情已經忙得筋疲力盡，但每天晚上迎接我們的是燦爛的笑容，我想，在此時我想說：老師，我愛您！

親愛的爸爸，您還記得嗎。在我三年級的時候，成績一點也不好，往往比其他的學生要相差10-20分。有一次，班上測驗，我拿了個大概70分的數學試卷回家，我心里非常的害怕，害怕你打我，但我的試卷還是被你揪了出來，當我忐忑不安的時候。您卻說：這回考試怎么那么差，不過沒關系，人生總是有些磕磕絆絆。說完，您輕輕地在試卷上寫上評語：加油，努力，原你努力考上高分。簡簡單單一句話，但它卻體現出了您對我的愛。

第十三篇 學英語三年級作文

星期天，我寫完作業，正準備出去玩，卻發現媽媽站在我面前，笑瞇瞇地對我說：“昱兒，你能教媽媽學跳舞嗎？”媽媽說完臉就紅了。“行”，于是我爽快地答應了。我想：我也能當回老師了。

首先，我們要練基本功，第一項是壓腿。可是，看起來容易，做起來難。我剛把媽媽的腿搬上來，媽媽便“哇哇”大叫起來，可是，疼也得忍著。壓腿時要把臉緊貼腿面。這對媽媽來說這是個高難度動作。還沒壓，媽媽就受不了了。正準備半途而廢，就聽見我在自言自語，其實是說給媽媽聽的：“還是個大人呢！做什么事都半途而廢。”可這話激起了媽媽的自信，練完基本功，我們來做舞蹈動作。我做了一個半蹲，輪到媽媽做了，可媽媽一彎腰，就成了駝子。好不容易挺直了，庇股又翹了起來。惹得我哈哈大笑。經過努力，媽媽終于學會跳舞了。

通過這次教媽媽學跳舞，我懂得了，做什么事都要有信心，不能半途而廢。

第十四篇 學英語三年級作文

星期天我去英語班學完英語回到家，打開英語CD碟開始復習當天學習的內容，奶奶從廚房走出來看見我那認認真真學習的樣子，高興地對我說：“你真是個好孩子，這么用功，孫女呀，我也想學英語，可不可以教我呀？”我一聽，心想：新鮮啊！奶奶六十多歲了，還要學英語，我簡直不敢相信自己的耳朵了，可是看見奶奶那認真的樣子，我不得不相信這是真的。就對奶奶說：“可以，我來教您”。

我想應該先從26個英文字母開始教，就找出來一些白色卡片，做了26個英文字母卡，就開始一個一個的教給奶奶發音，奶奶一遍一遍地努力學習。從學習發音到自然拼讀，又教給奶奶如何默寫單詞，奶奶學的可認真了。

經過我的耐心指導和奶奶的努力學習，終于奶奶得到了很大的收獲，學會了很多英語單詞和句子。是的，也流下了不少學習的汗水，真所謂：一分耕耘，一分收獲。自從奶奶開始學習英語，家里增添了不少歡聲笑語。

哈哈！六十多歲的奶奶還學英語，真是一件新鮮事啊！

第十五篇 學英語三年級作文

Today I’m very happy,after I have breakfast,I go to park.

It’s a sunny day ,the bird is singing,I’m singing too.When I get to park,I see some girls are playing games ,so I join them.We play very happy.Then I have lunch with my friends.We both have a good time.what’s a happy day

快樂的一天

今天我很開心,我吃過早餐之后,我去公園玩.陽光明媚,小鳥唱起了歌,我也一樣.當我到達公園的`時候看到一些女孩在玩游戲,于是我加入了她們.我們玩得很開心.然后我和我的朋友一起吃午飯.我們都很開心,多么快樂的一天啊!

第十六篇 學英語三年級作文

My family

There are five people in my family. They are my grandpa, grandma, my father, my mother and I. My grandparents(祖父母)are very old. They enjoy walking in the park.(他們喜歡在公園散步;你可以改成喜歡干別的事，但enjoy 后要加動詞ing形式,表示喜歡做什么,如小孩們喜歡讀故事Children enjoy reading stories.)My father is a driver(司機，你隨便改職業). He is very busy (忙綠的). He is good at driving and playing football. My mother is a teacher. She works in a school. She likes reading books. I’m a student. I’m tall and strong. I’m interested in drawing pictures.(我愛好畫畫，可以改別的愛好，但是要用ing形式，如swimming, dancing)I have a happy family.

【參考譯文】

我的家人

我家有五口人。他們是我的爺爺，奶奶，爸爸，媽媽和我。我的祖父母都很老了。他們喜歡在公園散步。我的爸爸是一個司機，他很忙，他擅長駕駛和踢足球。我媽媽是老師。她在學校工作。她喜歡讀書。我是一個學生。我又高又強壯。我對畫畫感興趣。我有一個幸福的家庭。

第十七篇 學英語三年級作文

三年，給予我的，是不斷豐厚的學識，是從容、自信和幸福的能力，還有，珍貴的友誼。同門求學是一種緣分，05級的老魯一家親，更顯融洽和諧。無數次結伴同游，無數次對酒當歌，無數次談天說地、嬉笑怒罵，無數次在古老的北京城尋找快樂。曾經一樣的悲歡，注定在未來的日子里，我們可以共同分享許多美好的回憶。盡管就要各奔東西，但三年同窗之誼，我們會成為一生的朋友。

一年級狀物：鬧鐘。一年級關于鬧鐘的狀物怎么寫？這篇一年級狀物200字的鬧鐘的狀物希望能夠幫到你。

第二天一到學校我便發現大家眼睛里都流露出了絲絲傷心。下了語文課后我和王允杰又按照尋老師的習慣布置下了寫近兩周發生在校園里的一件真實的事的作文。我與王允杰齊心協力終于又挺過了一個沒有尋老師的一天。

炎熱的夏日來臨了，空氣中的熱氣隨風飄蕩，迎面吹來，還是那么熱。人們因為天氣的炎熱，似乎心不在焉，我坐著，頭暈暈的，像人們一樣心不在焉地寫著作文，覺得無聊，便朝窗外望去。

小學生教師節作文500字篇2教師節到了，我開始懷念起我的小學老師，她雖然有那么一點點兇，但是對好學生，她就無微不至，她雖然沒有范冰冰那么美，但是在每個她教過的學生的心目中，就是最美的人。記得一次，我……

第十八篇 學英語三年級作文

One Sunday afternoon when I was learning to ride my bike, I fell down and hurt my arms badly. As soon as my parents heard this, they took me to the hospital at once. During my stay in bed, they took good care of me and cheered me up. Meanwhile, they helped me with my lessons. With their help, I caught up with my classmates. Now I'll try my best to study well to repay my parents.

【參考譯文】

一個星期天的下午，我正學著騎自行車時，我摔倒了，胳膊傷得很厲害。我的父母一聽說，就立刻把我送到醫院。在我臥床養傷期間，他們盡心照顧我，讓我振奮起來。與此同時，他們還幫我學習。在他們的幫助下，我趕上了我的同學。現在我盡我最大的努力來學習以回報我的父母。

第十九篇 學英語三年級作文

我們學校在12月26日上午舉行了20xx年的英語節。我們在此之前已經排練了幾次，但我還是心情緊張、激動。

這次英語節有許多個好聽、好看的英語節目：有動聽的英文歌“let it go”；有有趣的英文小詩串；有好看又有禮物派送的“圣誕歌”；有英文版的我校校歌、cisv營歌；有活力四射的英文“the little apple”。

我們班和四（1）班同學一起表演了“we wish you merry christmas"。我站在第一排，雖然我不知是緊張還是冷的發抖，但當我面對臺下的觀眾和攝影機時，心里想我一定要表現的非常優秀，千萬不要給我們學校丟臉呀！

當三年級的同學表演“phonics song"時，我想起我三年級剛開始學phonics和sight words,書本上的單詞語句都像是從不露出微笑的陌生人。隨著學習的深入，我也能自己獨立讀書、流利朗讀了，而且還覺得英語和中文親切、有趣。

最后是全體老師表演的'法語歌“helene”。我發現法語也是很好聽的哦！我要不要也學習法語呢？

表演結束后，我和同學一起合影留念，在我長大后，看到照片的話，一定還會激動不已吧！

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