暑假好孩子范文。

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。很多人寫出來的作文都是千篇一律，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。哪些作文值得我們去學習和借鑒呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【熱門作文】 有膽量的好孩子：敘事文章1篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

一個星期天的上午，我和爸爸去買菜，我們買了豆角、茄子、冬瓜等菜，又特地買了幾只雞腿，因為中午要吃可樂雞。我們又到商店，買了一瓶可口可樂，又買了兩瓶水，然后我和爸爸拿著水邊走邊喝回來了。

奶奶準備做飯，找不見可樂，就問：你們買可樂了嗎？爸爸說：買了。奶奶說：在哪里呀？忘記拿了吧？我馬上說我知道，我去商店找吧。奶奶說：你能行？我說：我一定行。我很快跑到商店，告訴阿姨剛才買的可口可樂沒有拿，阿姨說：在那里，你拿去吧。我拿著可樂，說了聲謝謝阿姨！扭頭就跑了回來。

到了家里，奶奶夸獎我說：能干，是個有膽量的好孩子！

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[優質寫作] 作文：做誠實的好孩子

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。作文，是我們內心情感通過文字的一種方式。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，寫好作文我們要多讀多寫多練。優秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[優質寫作] 作文：做誠實的好孩子》，相信能對大家有所幫助。

一個星期天，天氣格外晴朗，藍藍的天空上飄著朵朵白云，暖融融的太陽照在身上，舒服極了。我和媽媽在小區健身場地玩了個夠，然后，媽媽叫我和她一塊到銀行去交電費。

我和媽媽說說笑笑地來到了丁字口建設銀行營業大廳，因為是星期天，大廳沒有往日的喧鬧。過了一會兒，來了一位20來歲的阿姨，她在另一個柜臺取錢，銀行的工作人員按程序刷好卡后，如數把錢放在柜臺取錢的槽子里。大概是急用錢把！取錢的阿姨把錢疊好，數也不數，就急匆匆地向門口走去。我往槽子里一看，哇！還有一張50元的紙幣。我想：這肯定是阿姨在匆忙疊錢過程中掉下來的！我心里頓時好似有兩個小人在打架，一個小人說：是把50元錢還個阿姨呢？還是自己留下？這可是一筆數目不小的零花錢呀！大廳里只有媽媽和那位取錢的阿姨，不會有人知道。另一個小人卻說：不能要那50元錢，你是少先隊員，胸前佩帶著鮮艷的紅領巾，老師時常教育我們，要多幫助他人，做個誠實守信的好孩子，要爭做五好小公民。我在兩種不同的想法面前猶豫了片刻，這時，耳旁又想起了老師平時對我們的教導，眼前閃過飄揚的紅領巾，對！我應該選擇正確的做法。我再也不猶豫了，大聲喊著：阿姨，你還有50元錢沒拿走！已走到大廳門口的阿姨沒有聽見，我一個箭步沖上去，終于叫住了那個阿姨，她急忙跟著我返回銀行，拿回了50元錢。銀行的阿姨不知道外面發生了什么事，從柜臺上站了起來，目睹了這幾分鐘發生的事，她和取錢的阿姨不約而同地夸獎我說：謝謝你小朋友，你真乖，你真誠實！這時候，媽媽也面帶笑容地走到我身旁，輕輕地撫摩著我的頭，說：喜喜，你做得對。你今天的表現是誠實的行為，你真是媽媽的好孩子！我感到心里比一吃了蜜還甜，高興地笑了。我知道因為我的誠實，讓取錢的阿姨避免了經濟損失，也讓兩位阿姨避免了誤會，我做了一件我該做的事。

從這件事上，我明白了，爭做小公民，要從點點滴滴的小事做起，要從自己做起。我想：作個誠實的孩子真好！

【熱門作文】 記一次器樂比賽：敘事文章(篇一)

許多學生都會被要求寫作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。很多人由于積累不夠寫作文總是無從下筆，一篇優秀的高分作文具有很強的感染力。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢？小編經過搜集和處理，為您提供【熱門作文】 記一次器樂比賽：敘事文章(篇一)，僅供參考，希望能為您提供參考！

星期六的下午，晴空萬里。我們學校舉行了第三屆新苗杯器樂比賽。會場上放置著一架鋼琴，四周擺放著文竹、杏花等幾種盆景，把會場裝點得分外富有生機。

器樂比賽開始了。首先演奏的是混合組，有小提琴、大提琴、笛子、箏、黑管等樂器。我最喜歡用小提琴演奏和鋼琴伴奏的《漁舟唱晚分，它音色優美、恬靜，仿佛把人們帶到了江邊，一彎明月給江面鋪上了一層銀紗，點點漁帆隨著江浪蕩漾。它動聽、優美、悅耳，曲調始終是平穩而悠閑，使人愈感動聽了。真有一種飄飄悠悠的感覺。臺下的小觀眾們聽得都入迷了。

接著是我們班的齊琪演奏古箏，曲目是繡金匾》，音樂也非常好聽，像流淌的泉水徐r作響，清脆圓潤，隨著齊琪那纖細的手指的撥動，那箏聲便向我們流來。齊琪演奏的真不錯，她奪得了混合組的第一名!場上響起了一陣熱烈的掌聲。

隨著鋼琴那歡快的曲調，比賽又進入了鍵盤組。小選手們以他們那嫻熟的技藝，博得了觀眾的陣陣掌聲。尤其是我們班的劉截同學，她的曲目是《獻給愛麗絲》，猶如細雨般輕輕飄灑。瞧她，頓挫有力，頭時而低，時而揚，手指輕巧、伶俐。這首曲子我們也熟悉，聽得格外認真。鋼琴在她手下仿佛是一只音樂鳥唱著動聽的歌。琴聲清脆，猶如高山飛瀑，時而又緩慢沉著，仿佛滴滴雨點從嫩綠的柳芽上滴下來，那聲音又清脆又響亮。劉薇按動著多彩的七色鍵盤，一個個音符在她手下跳動，編織成了一曲美麗的《獻給愛麗絲》。劉截的一節一音都彈得剛勁、有力，真像珍珠落入玉盤，叮咚叮咚我陶醉在這美妙迷人的音樂中，仿佛置身于一個音樂的世界。一曲終了，大家還沉浸在幾個小音符之中，過了幾秒鐘，大家才省悟過來，全場暴發出一陣雷鳴般的掌聲。劉薇取得了優異的成績，可這首曲子還是她自學的，能彈出這樣的水平，真不簡單籠看來，不管干什么都要有刻苦、拼搏的精神。

器樂比賽在熱烈的掌聲中結束了。但那美妙的旋律卻時時縈繞在我的耳旁。

【寫作收藏】 作文：好孩子,壞孩子之四

學習過程中寫作文是很平常的，寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，為了寫好作文我們需要多加練習，作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“【寫作收藏】 作文：好孩子,壞孩子之四”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

生活中，我們經常聽到大人們在談論哪家的孩子考了三個１００分，說他（她）真是個好孩子；哪家的孩子天天跟人家打架，成績也不好，真是個壞孩子。那么好孩子和壞孩子有什么區別呢?今天，我看了《我要做好孩子》這本書，深有感觸。這本書講了女主人金鈴是一個學習中等，但機敏、善良、正直的孩子。小學六年級的她為了做一個讓家長、老師認可的好孩子所發生的一系列故事。最后，她和同學們一起信心滿滿地走進升學考試的考場……

書中，令我最敬佩的就是女主人公金鈴。一次，她和幾位同學到其中一位同學家去，老師為他們補習。在那位同學家里，因老師還沒來，幾位成績拔尖的“好同學”為了點雞毛蒜皮的小事而吵了起來，弄破了那位同學家的墊子。老師知道后問是誰干的，一位老實巴交的同學就謊說是金鈴和另一位同學干的。老師就懲罰他們兩個寫１０００字的檢查，并罰１０元錢以作補償。金鈴并沒有以此罷休，受屈辱的她以聰明的手段使真相大白。原來，告發她的同學是個“壞學生”，因幾個吵架的“好同學”其中的一個是他同桌，而且還是班長，他每次考試和作業都得抄她的，所以不敢說真話。金鈴知道了，就威脅告密者說如果不向老師坦白，她就告訴老師他每回都抄作業。最后，老師知道了事情的原委，金鈴也拿回了她的１０元錢，并挽回了尊嚴。

讀完這本書后，我覺得金鈴很有正義感，而我對那些不誠實的孩子感到厭惡生活中，我覺得不一定考試成績好就是好孩子。還要品德兼優，誠實守信，知錯就改才算得上是個好孩子，難道品行不好，不誠實守信就一定是壞孩子了嗎？不，其實世界上并沒有好孩子，也沒有壞孩子。只要壞孩子改掉毛病，就是好孩子。所以我的出一個結論：生活中我們都是好孩子，只要我們做了錯事能及時改正，不要撒謊，做一個人人稱贊的好孩子！

[作文分享] 敘事文章精選一篇

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，在寫作文時，要體現和表達自己的想法。許多人都覺得作文很難下筆，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。那么優秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文分享] 敘事文章精選一篇”，歡迎您來這里參考。

金秋時節，天高云淡，在這豐收的季節，我們檀楓小學終于迎來了第一屆運動會。

運動會上，簡短的開幕式，出色的比賽都給我留下深刻的印象，但令人最激動，最難忘的是男子400米比賽。比賽快要開始時，運動員們個個精力充沛，做著賽前的預備，有的在壓腿，有的在扭腰……裁判員一聲“各就各位。”運動員們立即來到起跑線上，“砰”的一聲，他們都像離弦的箭一樣沖了出去，運動場上的同學們用力地揮動著手，高喊著：“加油！加油！”運動員們快速地在跑道上你追我趕。一圈后，我們班的童琪凱同學，跑在第三個，這個項目我們的目標可是第一名啊！我們不禁為他捏了一把汗，跟著終點的鄰近，運動員們都急紅了眼睛，恨不得長出一對翅膀，馬上飛到終點，拉拉隊吶喊助威聲也越來越高，一陣蓋過一陣。只剩最后30米了，出人意料的情況忽然發生了，只見童琪凱像變了個人似的，顯著加快了速度，似流星趕月一般，轉眼追上了前面一個運動員，最后5米，他同第一名并駕齊驅了，最后1米，他一個箭步上前，超過了第一名。成了最后的冠軍，我們激動地跳起來。他固然很累，但也不丟臉出他的臉上滿是勝利的喜悅。

經由運動員們一天半的堅持不懈的努力，我們終于取得了年級段第三名的好成績。

[推薦作文] 敘事文章300字篇二

作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感，由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇好作文可以引起大家的共鳴。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？以下是小編精心整理出來的“[推薦作文] 敘事文章300字篇二”，相信能對大家有所幫助。

暑假的第一天，我的大娘和我的西西哥來我家坐客。我非常高興。我們就一起玩，一起學習，這個假期生活就這樣開始了!

每天上午，我們都在一起寫作業，遇到疑難問題，我就請教哥哥，他總是很熱心的幫助我，我很感動!每當學習累的時候，奶奶就讓我們看一會電視或者玩一會網絡游戲，并帶我們去吃肯德基。

下午，我們就自由活動讀書、看電視或者玩游戲，有的時候跟西西哥下樓玩，他會花樣的踢毽子，我很羨慕他。

周末的時候，爸爸會開車帶我們去海邊游泳。我們倆帶著游泳圈，跑進大海，追逐海浪，盡情地跳著，歡呼著，開心極了!

這個假期飛快的過去了，回想起來，覺得自己很有收獲!不但完成了老師的作業，還增強了自己的生活能力，真是太有意義了!