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寫作范本: 作文1篇
中學(xué)作文優(yōu)秀作文。
根據(jù)學(xué)校的要求,學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文,作文的內(nèi)容,來源于我們對(duì)生活的觀察。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫,一篇好作文可以引起大家的共鳴。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理編輯的《寫作范本: 作文1篇》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

微笑,固然只是一個(gè)普普通通的表情符號(hào),但它卻凝結(jié)了無數(shù)愛的結(jié)晶,使人感到愛的暖和。
暑假的一天,媽媽讓我?guī)退I菜。我正愁沒事干呢!便爽快的允許了。在超市里,我推著手推車一路疾走,像脫了韁的野馬似的。突然,我前面泛起了一個(gè)阿姨,她正在打電話,并沒有看見我,我大聲喊她,她沒聞聲。因?yàn)槲遗艿奶欤粫r(shí)剎不住腳,撞了上去……我趕快把阿姨扶起來,并不中斷的報(bào)歉,本認(rèn)為她會(huì)把我當(dāng)作“發(fā)泄球”,把一天的不快全發(fā)泄在我身上。但是,她只是把身上的塵土拍了拍,對(duì)我微微一笑:“沒事,下次留意點(diǎn)。”
簡(jiǎn)樸普通的微笑,就像久違的陽光,照進(jìn)我的心房,透進(jìn)糊口的窗戶,給一成不變的糊口染上色彩。固然阿姨的笑并不迷人,但卻感化了我的心。
開學(xué)后的一天,我剛要上廁所,一個(gè)小同學(xué)忽然跑了過來,不小心把我撞倒在地,他連忙對(duì)我說:“對(duì)不起。”當(dāng)我站起來時(shí),雙手沾滿了血漬,但我仍是微笑著說:“沒事,下次留意點(diǎn)哦!”固然我的手還在痛,血還在往下滴,但我并不后悔……
笑一笑吧,這不是高難度動(dòng)作,只要揚(yáng)揚(yáng)嘴角,瞇瞇眼晴。那是一種樸素的笑、純凈的笑、幸福的笑。讓我們用笑來面對(duì)今后的人生吧!
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寫作范本: 端午節(jié)初中作文1篇
相信作文大家都不陌生吧,寫作文可以幫助我們平復(fù)心情,讓自己冷靜思考。寫作文時(shí)常常被要求中心明確,好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢?為了讓您用的更省心,下面是小編整理的“寫作范本: 端午節(jié)初中作文1篇”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
在我綿長的期待之下,端午節(jié)終于乘著最快的那一班車,大步地走到我身邊。本想與端午節(jié)來一個(gè)大大的擁抱,沒想到卻被這綿綿細(xì)雨搶了先。我努力掙脫了細(xì)雨的圍困,用美味的粽子將端午節(jié)帶到了屬于我的小小世界里。
不知道為何我總覺得一家圍坐著吃粽子的情景遠(yuǎn)比家人靜坐吃元宵溫馨。伴著糯香,我們互相訴說,香氣與溫馨的家庭氣氛縈繞在屋子里。
突然,雨停了,幫我們把世界沖洗的干干凈凈,讓我們迎接著快樂的端午節(jié)。媽媽從廚房走出來,手上拿著一些粽葉和包棕的材料放到桌子上。只見,她一手拿著粽葉,一手把綠豆、豬肉……放進(jìn)里面。突然,她微笑著說:“我們不如做一些甜粽子。然后,往一條粽子里放一個(gè)硬幣。誰吃上了這甜粽子,今天就可以許上一個(gè)愿望。”說完,我們都拍手叫好,而且,每人神氣十足的說:“這一條甜粽子一定是我吃上了。”
不一會(huì)兒,一條條粽子做好了。粽子一出來,我們就想蜜蜂似的涌上了桌子。然后,冥思苦想,用手摸了摸那只,又用手摸了摸這只。
我呢用手撓著腦袋,兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著桌上的粽子,最后,拿了一只最大的。我開始狼吞苦咽地吃起來,只見我吃完了,年硬幣影子都沒有瞧見。忽然傳來了“啊!硬幣在我這兒!”我們一看,原來寶貝在爸爸手里。爸爸連忙用手揮來揮去,然后,舉起手來開始許愿說:“我希望我們一家人能夠天天健康,天天快樂。”頓時(shí),傳來了一片熱烈的歡呼聲,我們沉浸在歡呼中。
端午節(jié),爸爸為我們?nèi)以S下了一個(gè)愿望。這個(gè)愿望將會(huì)一直藏在我們每一個(gè)人的心中。在以后,我一定會(huì)為爸爸給我們的愿望而奮斗。
作文范本: 不管作文1篇
說到作文,相信大家都很熟悉吧,寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。對(duì)于作文,大家都有一些厭惡心理,為了寫好作文我們要多閱讀好文章,吸取優(yōu)點(diǎn)。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢?小編通過精心篩選,為您整理了“作文范本: 不管作文1篇”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
爺爺?shù)牡貓D不管用了
隨著科技的發(fā)展,我們的周圍發(fā)生了巨大的變化,上海也在日新月異,爺爺?shù)牡貓D再也不管用了。爺爺每次出去旅游都會(huì)帶上他的地圖,為自己指明方向,所以他從來不迷路,可現(xiàn)在他帶上地圖也會(huì)迷路了。記得有一次,爺爺帶著我去上海玩,我推舉爺爺當(dāng)我的導(dǎo)游,為我指路,安排行程。爺爺拿出他那張翻得有點(diǎn)破的地圖幫我的旅程安排了滿滿一天:上午,參觀上海博物館,外灘;下午,去城皇廟然后返程回家。一大早,我們就乘車出發(fā)了,我心里別提有多高興了,終于,上海到了,看著縱橫交錯(cuò)的寬闊的馬路、鱗次櫛比的高樓大廈爺爺傻眼了,這兒和以前不一樣了啊,變化太大了。他找了個(gè)地方坐下來,拿出地圖開始研究,嘴里不住地小聲嘀咕著,忽然他拉起我的手說:“就這么走,欣欣,走,我們出發(fā)了。”在路上,我們又是換車,又是走路,好不容易來到了上海博物館,可我的腳已經(jīng)酸得不行了,累得再也走不動(dòng)了。參觀了博物館可是再也沒時(shí)間去外灘玩了,上午去外灘的旅程只好被砍了,吃過飯后,爺爺不再看地圖了,他叫了一輛出租車,跟出租車司機(jī)打聽情況才知道,上午我們走了不少的冤枉路,本該一刻鐘就到的我們卻兜了一大圈子……
回到家,爸爸媽媽問我們這一天過得怎么樣,爺爺興高采烈地說:“才多長時(shí)間沒去上海,想不到那里的變化這么大,我都不認(rèn)得路了,我的地圖也不管用了,就讓我的這張地圖成為紀(jì)念吧……”我們聽了都禁不住笑了。
作文范本: 堆雪人作文1篇
時(shí)光煮雨,我們會(huì)將心事藏于筆尖。作文,通俗來講就是撰寫文章。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺,一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫,需要注意哪些呢?下面是小編精心為您整理的“作文范本: 堆雪人作文1篇”,僅供參考,大家一起來看看吧。
清晨醒來,整理時(shí)面前煥然一新。啊!下雪了,大地穿上了銀色的新裝,遙遙一望,一片銀白,真是令人目不暇接往往見到這片雪第一設(shè)法主意就是——堆雪人。
這次的堆法我決定不做“堆小山”的方法,而是用“滾球”的方法。首先要滾一個(gè)最大的球做“地基”,說做就做,我推著一個(gè)小雪球滿院滾,我也不顧什么樣了,滾完在修整。費(fèi)了九牛二虎之力我總算是得到了一個(gè)圓不圓方不方的大雪球,依次我又做了兩團(tuán)雪,都是之前一個(gè)的五分之四。一看,呀!三團(tuán)雪都黑乎乎的,我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眸子,馬上使出吃奶的勁將三個(gè)雪球搭起來,然后在它的表面抹上一層雪,哈哈!雪人白白亮亮的。我又用雪把那些凹凸不平的面填平,一個(gè)雪人的樣就出來了。哈哈!下面就要塑形了。
我拿來一堆紐扣,依次按在眼睛和紐扣的地方,這下雪人有眼睛了,我心中很興奮。可家里沒蘿卜當(dāng)鼻子,怎么辦?自己做一個(gè)。我用雪做了個(gè)像槍頭的長玩意放上去,雖沒蘿卜生動(dòng),卻也不錯(cuò),另外我拿了個(gè)鐵碗當(dāng)他的帽子,圓帽顯得他好可愛,真棒!,之后我折了兩根樹枝當(dāng)手,再把掃把依上去,哈哈!大功告成。一個(gè)帶著圓帽的可愛小雪人出生避世了,我擦擦汗,一蹦三尺高!
我愛這個(gè)冬天!
作文范本: 說煩惱文章1篇
學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的,通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。由于思辨思維的能力不足,很多人都寫不好作文,一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。我們?cè)趧?dòng)筆寫作文之前有什么好靈感呢?以下是小編為大家精心整理的“作文范本: 說煩惱文章1篇”,相信能對(duì)大家有所幫助。
秋是一個(gè)落葉的季節(jié)。
靜天天早晨起來都要掃落葉,她是追求完美的。遺憾的是她家門前的落葉老是掃不完,不是由于她打掃得不干凈不徹底,而是由于鄰居門前的葉子都沒有打掃。這令她非常苦惱。她怪鄰居們這么不愛干凈,自家門口的落葉都不打掃。
一陣秋風(fēng),靜家的門口又飄滿了落葉。
靜一邊掃,一邊埋怨著鄰居。每年的這個(gè)季節(jié),是靜最煩惱的時(shí)候。
你是不是存在著像靜一樣的煩惱呢?如:你被路上的西瓜皮滑倒了,你只會(huì)罵西瓜皮,除此之外,你什么都不會(huì)做。第二次再經(jīng)由那兒,你又被滑倒,你除了再罵,還能做什么呢?這就是所謂的“煩惱”。
你想消除你和靜這樣的煩惱嗎?實(shí)在很簡(jiǎn)樸。靜只要幫鄰居們把落葉也打掃干凈,她就不會(huì)再煩惱了;而你呢?只要把那塊瓜皮撿一撿,這樣,別人不會(huì)滑倒,你第二次經(jīng)由那兒也會(huì)很安全。
記住,幫助別人即是幫助自己,有時(shí)為了讓自己快樂一點(diǎn),適當(dāng)改變你自己也未嘗不可。
我們要做于大家有益的事。假如人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界會(huì)變得更夸姣,糊口會(huì)越來越燦爛,煩惱就會(huì)跟你說再見。你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很美,別人很美,你會(huì)覺得改變是一種收成,快樂會(huì)使你知足。
你笑了世界才會(huì)笑,跟煩惱說再見吧!
作文范本: 爺爺?shù)氖治恼?篇
在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情,寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。很多人寫出來的作文都是千篇一律,一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢?下面是小編為大家整理的“作文范本: 爺爺?shù)氖治恼?篇”,大家盡管來參考,希望有所幫助。
那天下午,晴朗的天空突然變成一塊大黑幕,把整個(gè)天空都遮住了,連最耀眼的太陽也消失得無影無蹤。大風(fēng)也跟著發(fā)起威,吹得樹枝亂顫,地上灰塵亂躲……似乎要下雨了。
我由于衣著單薄,一見到在校門口等待的爺爺,就忍不住靠在爺爺身上,抱怨著太冷了。爺爺一把手把我攬進(jìn)他的懷里,還趕忙用他寬厚的大手幫我把手搓熱。我瞬間感到一陣灼熱的痛,趕忙把手抽了回來,不高興地說:“爺爺,你的手怎么跟砂紙一樣,再多磨兩下我的手就被你磨破皮了!”
回家后,雨也跟著下了起來,因此爺爺只好先在我家避避雨,等雨停了再回去。我趁機(jī)坐到爺爺旁邊觀察起他的手,翻過來看看手心,掉過去看看手背。
爺爺?shù)氖旨y路深、粗,染著黑土色,掌面像鼓皮一樣硬,老繭布滿每個(gè)角落。手指粗短,右手大拇指的指甲裂成兩半。我好奇地問爺爺:“爺爺,你的手怎么這么粗啊?”爺爺笑呵呵地說:“忙出來的啊!”
原來,爺爺有一雙“閑不住”的手。當(dāng)年上山下鄉(xiāng)時(shí)他被派到清流去幫忙看守犯人,趁著看守犯人的同時(shí),他還跟著犯人學(xué)做家具,小到凳子、椅子,大到柜子、櫥子,爺爺都能做出,甚至他和奶奶的那張婚床,都是他協(xié)助木匠一起完成的。后來爺爺又被分配到永定礦物局去開山挖煤,爺爺?shù)氖钟帧伴e不住”了。
他一個(gè)人完成兩人的工作量,沒多久就被破格升為隊(duì)長,還年年被評(píng)為“先進(jìn)工作者”!同時(shí)他還利用休息時(shí)間,向電工學(xué)習(xí)維修電路、電器。
晚年的爺爺因?yàn)楫?dāng)年在煤礦工作落下許多傷病,不再有往日的活力勁兒,可是一雙手依舊“閑不住”,有空就幫妹妹修理各種電動(dòng)玩具,幫親戚、鄰居修理電器、家具。
握著爺爺這雙“閑不住”的手,我仿佛看到年輕時(shí)的爺爺,在不知疲倦地學(xué)習(xí)各種技能;握著爺爺這雙“閑不住”的手,我仿佛看到年輕時(shí)的爺爺,在工作崗位上無私地工作著。
寫作范本: 初三元宵節(jié)作文1篇
懂得寫優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的,作文,是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話,其實(shí),作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢?小編特地為您收集整理“寫作范本: 初三元宵節(jié)作文1篇”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
元宵節(jié),為每年農(nóng)歷正月十五,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。正月為農(nóng)歷的元月,古人稱“夜”為“宵”,而正月十五又是一年中第一個(gè)月圓之夜,所以把正月十五稱為“元宵節(jié)”。
元宵節(jié)主要有賞花燈、吃湯圓、放煙花等一系列傳統(tǒng)俗活動(dòng)。除此以外,有不少地方的元宵節(jié)還增加了耍燈、舞獅子、踩高蹺、劃旱船、扭秧歌、打太平鼓等傳統(tǒng)俗表演。
既然說到元宵節(jié),那當(dāng)然少不了湯圓。奶奶說, 在元宵節(jié)吃湯圓象征著闔家團(tuán)圓,新的一年闔家幸福、萬事如意。軟軟糯糯的湯圓,里面是黑芝麻餡。咬破薄軟的湯圓皮,藏在里面的黑芝麻餡迫不及待地溢出, 吃起來特別香。所以說,元宵節(jié)是伴著湯圓的味道的。
元宵最好的娛樂莫過于猜燈謎。猜燈謎是中國獨(dú)有的富有族格的一種傳統(tǒng)俗文娛活動(dòng)形式,也是從古代就開始流傳的元宵節(jié)特色活動(dòng)。每逢元宵, 傳統(tǒng)間都要掛起彩燈,燃放焰火,后來有好事者把謎語寫在紙條上,貼在五光十色的彩燈上供人猜。因?yàn)橹i語能啟迪智慧又迎合節(jié)日氣氛,所以響應(yīng)的人眾多,后來猜燈謎逐漸成為元宵節(jié)不可缺少的節(jié)目。一
張張燈謎,像元宵送給人們的祝福,節(jié)日氣氛也隨之而來。
在元宵節(jié)劃旱船,流行于中國很多地區(qū)。劃旱船,
間傳說是為了紀(jì)念治水有功的大禹的。其實(shí),旱船并不是真的船,它多用兩片薄板,鋸成船型,以竹木扎成,再蒙上彩布,套系在姑娘的腰間,這樣就如同坐于船中一樣。姑娘手里拿著槳,演著劃行的姿勢(shì), 邊舞邊唱些地方小調(diào),這就是劃旱船了。有時(shí)還會(huì)有一個(gè)男子扮成坐船的船客,搭檔著表演,多半扮成丑,以各種滑稽的動(dòng)作來逗觀眾歡樂。
每至元宵,都會(huì)想起唐寅的《元宵》:“有燈無月不娛人,有月無燈不算春。春到人間人似玉,燈燒月下月如銀。滿街珠翠游村女,沸地笙歌賽社神。不展芳尊開口笑,如何消得此良辰”。
是啊,在這樣的節(jié)日,如果不盡興游玩,開懷大笑,怎么對(duì)得起這樣的吉日良辰?
作文范本: 以童話為話題的文章1篇
說到作文,相信大家都不陌生吧,寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無聲的交流。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積,寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。換做是你,你會(huì)怎么樣寫作文呢?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的作文范本: 以童話為話題的文章1篇,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
總在幻想,不停的幻想。與你的日子,在一起的感覺,淡淡的遺忘,卻在一瞬間,腦中的記憶,綻放出燦爛美麗的容顏,飛舞的情景,蒲公英漫天飛舞的季節(jié)。你公主般的笑臉,可愛的余音,纏繞著這現(xiàn)實(shí)的空間。呵!你說這世間只有童話最美!
我不懂,更不相信。這世間有童話么?在我的眼中現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),童話雖然美麗。但在美麗的背后卻有一雙嗜血的手,惡狠狠地鎖住著我的喉嚨,灰暗的布衣包裹著我,可能相信么?童話,美么?虛幻的縹緲,縹緲的虛無,恨著一切,痛恨著現(xiàn)實(shí)的刀子冷冷地割開我的血肉,破著的傷口,鮮血直流,卻不知道痛的滋味,隱藏在心中的郁悶找不到發(fā)泄的理由,難道就是這樣,想一睡不醒,醒來已過了千年,一直迷惘著度日子么!
飛翼,愛神丘比特的箭射中了我的心。白雪公主的美麗,愕然,一朵綻開的花兒,消失在慘白的畫面。青蘋果的青澀紅艷,血滴中滲出了淚水。灰姑娘的奇遇,愛情的稚芽,白馬王子的帥氣臉,將會(huì)一塵不變么?七個(gè)矮人的善良心,忠誠勇敢。呵!總是有著美好的結(jié)局,總是不讓故事不斷延續(xù),卻背離了現(xiàn)實(shí)。永遠(yuǎn)的誓言,恒古不變的心,童話的美麗只為延續(xù),如果一個(gè)人的盡頭是童話的終結(jié),那么我希望童話能為之延續(xù)上千年!
其實(shí)每個(gè)女孩都是天使,當(dāng)她們愛上某個(gè)男孩時(shí)便會(huì)折斷自己的翅膀,來到人間。所以,男孩們千萬不要辜負(fù)女孩,因?yàn)樗齻円褯]有飛回天堂的翅膀了!
【寫作模板】(作文)音樂1篇
在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情,通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫,為了寫好作文我們需要多加練習(xí),優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢?以下是小編精心整理出來的“【寫作模板】(作文)音樂1篇”,僅供參考,大家一起來看看吧。
我不會(huì)音樂,但我還是喜歡音樂。
這和我不善言辭,但我還是喜歡與人交談是一樣的。
音樂有許多,我也說不上來獨(dú)愛哪支蓮花。古典樂也好,流行樂也罷,在我看來它們都是一樣的。
起碼名字字?jǐn)?shù)一樣。
在我小憩時(shí),我喜愛播放輕音樂。那可以使在俗世里躁動(dòng)不安的心緩緩平復(fù)下來,能在此時(shí)更客觀地回想自己一天的所作所為,細(xì)細(xì)的咀嚼自己還可以做到的更好的。
在我運(yùn)動(dòng)時(shí),我喜歡播放搖滾樂。激動(dòng)人心的旋律使我充滿力量,每一次的高潮起伏,都會(huì)調(diào)弄我全身的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞即便它們并不怎么發(fā)達(dá)。
在我學(xué)習(xí)、看書時(shí),我選擇播放古典樂。或余音繞梁,或清脆活潑,或端莊穩(wěn)重,或激動(dòng)人心,能使我靜下心來,集中精神,營造出一種良好的氛圍,使我更能投入到其中。
有人詢問道,音樂是什么?
我認(rèn)為音樂,是另一種方式的寫作。
寫作是什么?陳老師說,是為了喚醒人心底的良知。周立國說,寫作是一種變相的日記,用來表達(dá)人心底秘而不宣的情感。而音樂呢?音樂是將情感融入到每一個(gè)跳躍的音符當(dāng)中,洗滌人內(nèi)心的不安與不耐,是使人得到情感共鳴的最佳途徑。
雖然我不懂音樂,但那并不妨礙我喜歡它。
我享受音樂。
作文范本: 夢(mèng)想六年級(jí)作文1篇
相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中,我們都接觸過作文,寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺,寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢?小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《作文范本: 夢(mèng)想六年級(jí)作文1篇》,相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想就像高高升起的太陽,把金色的陽光灑滿大地,用溫暖哺育世間萬物;夢(mèng)想就像沙漠里的一片綠洲,讓人們看到對(duì)生的希望,對(duì)生命的奇跡;夢(mèng)想就像荷葉上的一顆顆露珠,讓路人看到它們無限的美麗。
像一首歌里唱到:“誰給我生命啟迪,誰伴我成長足跡,誰讓我找到自己,誰助我不會(huì)崎嶇。孜孜以求人生真諦,至真至善和至美,薈萃和風(fēng)與細(xì)雨,化作另一種呼吸!”這里面不僅僅只代表這人類與生俱來就有的呼吸外,還蘊(yùn)含著其他的道理。“夢(mèng)想給我生命啟迪,夢(mèng)想伴我成長足跡,夢(mèng)想讓我找到自己,夢(mèng)想助我不會(huì)崎嶇。”只要你時(shí)時(shí)刻刻知道你的夢(mèng)想,并且想你的夢(mèng)想奮進(jìn),你就不會(huì)找不到自己,會(huì)擁有他人沒有的東西。
蘇菲的世界里提到:“世界上最聰明的人是明白自己最無知的人。”我想,世界上最有價(jià)值的人是自己心里有夢(mèng)想,向夢(mèng)想努力的人。我也努力過。
去年的夏天,風(fēng)和日麗,太陽公公笑瞇瞇的看著我們,過了一會(huì)兒,下起了雨,淅淅瀝瀝的,下了一整天,我回到家,正躺在床上看書,爸爸走過來,對(duì)我說:“琳,你的夢(mèng)想是什么呢?”“當(dāng)演員。”我毫不猶豫的說。“哦!哎?我記得你小時(shí)候的夢(mèng)想是當(dāng)空姐嘛,現(xiàn)在怎么變了?”爸爸疑惑起來。“那個(gè),人家的夢(mèng)想會(huì)變嘛!”我紅著臉說。“恩!有夢(mèng)想固然是好事,夢(mèng)想太多也不是壞事,但是不要在這么多夢(mèng)想中翻來覆去,找到自己最準(zhǔn)確的目標(biāo)去努力奮進(jìn)吧!乖啊!”說完爸爸拍拍我的頭走回屋去。
那天下午,還是蒙蒙細(xì)雨,從陽臺(tái)看窗外,像被蒙了一層薄薄的細(xì)紗,格外漂亮。我仔細(xì)想了想該怎么努力,突然腦子一靈:“咦?我想到了。”我自言自語道。然后從衣柜里拿出媽媽前幾天新買的床單,披到我的身上,太大了,就用卡子夾住大的地方,這樣稍微一整理就變成古裝了,可以演一出古裝戲了。我開始漫長的演出,什么都沒有,我就想周杰倫一樣自編、自導(dǎo)、自演一部“電視劇”,這是有點(diǎn)少。演完了“電視劇”殺青了。接著我又換上了現(xiàn)代的衣服,來到客廳——“領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)”。因?yàn)檫@部“電視劇”深受人們的喜愛,所以我獲得了一個(gè)“最佳演員獎(jiǎng)”。我笑的合不攏嘴,雖然不是現(xiàn)實(shí)的。我當(dāng)演員欲望越來越強(qiáng)烈,有時(shí)做夢(mèng)都?jí)舻搅耍?/p>
當(dāng)然,這種事我只在家里做,外人面前會(huì)害羞的,我努力做到最好,但是總是做不到。現(xiàn)在我才知道,還是沒有用心做,我要成為有價(jià)值得人——有夢(mèng)想的人。
[優(yōu)質(zhì)寫作] 雨天小學(xué)作文1篇
小時(shí)候語文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文,堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感,很多人對(duì)于作文的寫作總是很煩惱,如果想把作文寫好,自己肯定是要下功夫的。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《[優(yōu)質(zhì)寫作] 雨天小學(xué)作文1篇》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小雨嘩啦啦地下著,放學(xué)剛到家后,天空變得灰蒙蒙的,不一會(huì)兒就下起了小雨。
我暗自慶幸自己先一步回到了家,又在一瞬間想起媽媽還沒下班呢,我跑到鞋柜那里,看到媽媽的傘還掛在鞋柜旁邊。“哎呀!媽媽沒有帶傘,雨下得這么大,怎么辦呀。”我心里著急,來來回回地走著,邊想著辦法。“對(duì)了!我可以給媽媽送傘,媽媽上班的地方離這兒也很近,我也認(rèn)識(shí)路,好的,就這么愉快地決定了。”于是我換上小雨衣,帶上媽媽的雨傘,高高興興地出門了。
小路坑坑洼洼地,并不好走。因?yàn)橄掠辏飞嫌蟹e水,于是我只能一步一步的慢慢往前走,躲過一個(gè)又一個(gè)積水處,有時(shí)能繞到別的地方,躲開有積水的地方,有時(shí)遇到的只是一個(gè)小坑,我還能跨過去,但是碰到大一點(diǎn)的有積水的,我就得跳過去,這樣來來回回的,倒是花費(fèi)了我不少力氣。
還好走過了小路,前面就是水泥路了,我可以不用走的那么辛苦了。一想到我是給媽媽送傘,等一下媽媽看到我肯定很高興,我就又有了前進(jìn)的動(dòng)力。
到了媽媽工作的地方,看到里面的人陸陸續(xù)續(xù)的走出來,我左等右等,終于看到了媽媽的身影。媽媽看到我,很是驚訝,跑到我的面前。“媽媽我給你送傘來啦!”媽媽聽到我的話,開心地摸摸我的頭,又拉起我的小手,說“走!我們回家啦!”
[優(yōu)質(zhì)寫作] 親情勵(lì)志作文1篇
學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫作文,寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。寫作文時(shí)常常被要求語言生動(dòng),內(nèi)容具體,一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢?小編通過努力,整理了“[優(yōu)質(zhì)寫作] 親情勵(lì)志作文1篇”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
從咿呀學(xué)語的孩童一路走來,最初那個(gè)蹣跚學(xué)步的幼稚頑童,如今已是英氣勃發(fā)、充滿幻想的少年――我。在這個(gè)過程中,是親情伴隨著我日益茁壯成長。
學(xué)步的路?磕磕絆絆,跌跌撞撞。是那一雙雙溫暖的.手,牽著我,不離不棄。那一雙雙溫暖的手,在寒夜,為我掖緊踢開的被角;在雨天,幫我撐起一把大傘。那些艱難的時(shí)刻,因?yàn)橛辛擞H人的陪伴,而不孤單;那些動(dòng)人的片段,因?yàn)橛辛擞H人的分享,而愈發(fā)精彩;那些難忘的歲月,因?yàn)橛辛擞H人的祝福,而更加珍貴!
親情好似陽光,我是花兒,在陽光下幸福的成長。若沒有那充足的陽光,怎么會(huì)有千千萬萬綻放笑顏的花朵?看似普通尋常的陽光,卻是我們汲取光明和溫暖的源泉!
親情堪比大海,而我是魚兒,在大海里快樂的成長。試想哪一條魚兒可以離開海水?正是因?yàn)榇蠛A心的養(yǎng)育,才會(huì)有數(shù)不清的魚兒,徜徉在廣闊的海洋中。
親情如同高山,我就好似那鳥兒,在山上的林間自由的成長。高山準(zhǔn)備了大樹為鳥兒安家,準(zhǔn)備了果實(shí)為鳥兒充饑,準(zhǔn)備了清涼的露水為鳥兒解渴,鳥兒的一切都來自于高山的賜予,正因如此,所有的鳥兒才會(huì)無憂無慮地振翼藍(lán)天。
這一切的一切都源自親情,只有親情才可以比作陽光,只有親情才可以堪比大海,只有親情才如同高山。在這里,我要用拙劣的文字來表達(dá)我對(duì)親人們深沉的愛:感謝你們對(duì)我的愛,我的生活需要你――親情!
[推薦寫作] 作文:換座位1篇
時(shí)光煮雨,我們會(huì)將心事藏于筆尖。作文,沒有固定的內(nèi)容,都是每個(gè)人有感而發(fā)。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆,一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢?小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《[推薦寫作] 作文:換座位1篇》,希望能為您提供更多的參考。
前些天,一件令我、錢可欣、錢子瑤、滕耀都難以意料的事情發(fā)生了,那就是突襲換座位!
這難免有些遺憾,因?yàn)槲視?huì)離開我最好的朋友:錢可欣、孟欣怡,沒有人會(huì)問我那么多題目,我就沒有以前那樣的自豪感了;沒有人問我時(shí)間,我就不會(huì)注意時(shí)間,就沒了時(shí)間觀念……
但從學(xué)習(xí)方面來講,這也是為了我們好:我教過錢可欣許多她不會(huì)的東西,她的水平和我差不多;而錢子瑤和滕耀學(xué)習(xí)成績(jī)都不好,所以換完座位后,錢子瑤有不會(huì)的問錢可欣,滕耀有不會(huì)的問我,但是錢姐妹倆關(guān)系很好,可能會(huì)管不住自己,課堂上也許會(huì)做些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,但愿他們坐在一起能有更好的表現(xiàn)吧。
滕耀還算大方,我剛換好座位,老師就讓我們寫補(bǔ)充習(xí)題,滕耀見我沒拿修正帶,就問我有沒有修正帶,我說沒有,他就把他的修正帶放在中間,叫我有錯(cuò)就用。下課后,他拿出一盒修正帶,對(duì)我說:“這盒修正帶沒多少了,就送你了吧!”我連忙道謝,并接過修正帶。這是我人生中第一盒修正帶,沒想到我人生中第一盒修正帶就是滕耀給我的,這無疑是千里送鵝毛——禮輕情意重啊!王老師說過,“要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,我突然發(fā)現(xiàn),平常頑皮的滕耀也很熱心腸。以后我要和每個(gè)同學(xué)好好相處。
這,就是我換座位的感受。
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