作文我的同桌。

學生時代的我們經(jīng)常會寫作文，寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。寫作文時常常被要求語言生動，內(nèi)容具體，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強的感染力。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？小編通過努力，整理了“【作文參考】 我的同桌初二文章(篇二)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在校園里，小熊貝貝所在的四（一）班靜得連一根繡花針落在地上也聽得清。龜老師邁著穩(wěn)健的步子走進班級，手里還捧著一疊厚厚的考卷，鄭重其事地說：發(fā)考卷了，成績很讓我傷心啊，只有10個90分以上的，其余的都在80分以下，你們都是怎么了！話音未落，同學們有的愁眉苦臉，有的面無表情，有的還在與同桌談笑風生，根本就不把老師放在眼里，還有的看著墻無動于衷。而貝貝揚了揚眉毛，心里暗暗得意，呵呵！以我得天獨厚的本領(lǐng)，還怕什么呀！媽媽你就好好等著我的好消息吧！

我記的那個儲蓄罐是我生日的那天，我的好朋友送給我的，我一開始以為里面裝的是糖果呢！那只小貓的手上有一顆小巧玲瓏的小珠子亮晶晶的，我很喜歡。

在這本書里面，我最喜愛的范文是《我們班的女生》。因為，這篇作文，寫了他們班的女孩子的優(yōu)點。最后，結(jié)尾點題精彩。所以我喜歡這篇范文。

木禾草，當然也希望你能具備小草一樣的品質(zhì)，在作文網(wǎng)能結(jié)識更多的朋友，最后，要嘗試著發(fā)表一些文章也許會有意想不到的收獲吧。

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熱搜作文: 我的老師初二文章1070字

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，一篇好作文可以引起大家的共鳴。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？小編收集并整理了“熱搜作文: 我的老師初二文章1070字”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

從小到大，有許多老師教過我，印象最深刻的是我初一時的數(shù)學老師，呂海蘭老師。

呂老師，快50歲了吧。她眼睛小小的，遠視，每次看作業(yè)都拿得遠遠的才看得清。她面容慈祥，頭發(fā)烏黑發(fā)亮。第一眼看到她時，給我一種親切、和藹、熟悉的感覺，仿佛多年未見的故人，尤其是加上她胖胖的體形，看上去更加和藹可親。在她教我數(shù)學的一年中，從來沒有打過我，從來沒有罵過我，不管我做錯什么，她總是笑著說讓我下次注意，別再犯同樣的錯誤了。

記得有一次，我把手機放書包里忘記拿出來了，到了學校拿作業(yè)時才發(fā)現(xiàn)。我剛開始有些慌張，因為學校里規(guī)定不準帶手機。我慌得不知該如何是好。后來想想，覺得只要手機不被發(fā)現(xiàn)就行了，于是便將手機放到了寢室里。可萬萬沒想到，那個星期竟然會突擊檢查，手機終于還是被發(fā)現(xiàn)了。我怕因此受到處罰，整個人都很恍惚。下午體育課時，呂老師把我叫去辦公室，說要和我聊聊。我很怕，但還是去了辦公室。

辦公室里靜悄悄的，只有呂老師一個人坐在椅子上閉目沉思。我小心翼翼地走到她身旁，輕輕喚了一聲：“老師，我來了。”呂老師睜開眼睛，但我想象中呂老師罵我的場景，并沒有發(fā)生，呂老師反而溫和地說：“來啦！”聽見呂老師溫和的聲音，我低下頭沉默不語，心中有些慚愧。呂老師接著說：“沒事的，我相信你一定是不小心帶來的，我?guī)湍惆咽謾C拿了回來，等星期五放學后就還你，好嗎？”聽了老師的話，我微微抬頭，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，有些顫抖地說：“老師，謝謝您，我下次不會犯同樣的錯誤了。”呂老師笑得更溫暖了，她讓我回去繼續(xù)上課，并叮囑我：“下次手機再不小心帶來就拿給我，我會幫你保管的。”我用力點了點頭，老師，我知道你的苦心！

如今我已步入初二，學校將老師重新調(diào)整，呂老師也不再教我們班的數(shù)學，但她依然關(guān)心著我。

初二第一次文化課檢測，我考出了相對于自己較為理想的成績。那天晚上，我去辦公室交完了作業(yè)后準備回教室，沒想到正好碰到了呂老師。我走上前打個了招呼：“呂老師好！”老師微笑地向我點了點頭說：“你這次考得不錯啊！”我一愣，老師已經(jīng)不再教我了，竟然還關(guān)心著我的成績，這使我既驚訝又感動，我馬上回過神來，回答道：“還好啦，謝謝老師！”但呂老師又話鋒一轉(zhuǎn)：“雖然這次成績不錯，不過依然有不夠的地方，你的數(shù)學還能考得更好，錯了不該錯的題目，肯定是因為上課老師講解時沒有認真聽，下次要注意。英語也比較差，你應該多花點時間去記一下單詞……”呂老師面面俱到地向我分析總結(jié)了這次考試。我把呂老師說得都深深刻在腦子里，沒有一絲遺漏，并向老師保證下次一定會改正。

“好了，你先去忙吧，再見！”呂老師笑著向我道別，她的笑容依舊那么溫暖，或許是因為皺紋增多的緣故，使得笑容沒有以前那么自然，那么舒展。我站在原地目送著呂老師離開，突然，我發(fā)現(xiàn)老師烏黑的頭發(fā)中多了幾根白絲，再想到老師日益增多的皺紋，不由得心頭感到一陣痛，因為，那都是老師因為操心我們而來的啊！

啊！親愛的呂老師，愿時光在您的身邊停留，讓您慢一點再慢一點老去……

【作文模板】初二文章：溫暖的慈善文章篇二

說到作文，相信大家都很熟悉吧，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。寫作文時常常被要求語言生動，內(nèi)容具體，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《【作文模板】初二文章：溫暖的慈善文章篇二》，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

三月里的一天，我在家里的陽臺，一陣微風吹過，桃花的清香撲鼻而來，我不禁想起了甜蜜的往事。

那是我上幼兒園時，早上晴朗的春天到了下午天氣驟然變冷，好像過冬一樣，早上上學我的衣服穿得少，凍的我瑟瑟發(fā)抖，媽媽出差去了，粗心的爸爸來接我，忘記帶衣服了。爸爸連忙把他身上僅有的一件外套脫下來，穿在我的身上，我頓時覺得暖和多了。

轉(zhuǎn)眼間，我上三年級。一個夏天，晴朗的天空，我去學校上學，看到別人都帶傘，我卻沒有帶傘。放學了，沒想到外面突然下起了傾盆大雨，我看著同學們一個個都走了，我心里很著急。這時候我看到一個身影，爸爸從單位趕過來，結(jié)果那天的雨下得太大了，一把傘容不下我和爸爸兩個人，爸爸脫下身上的那件外套裹在我的身上，而我看到爸爸全身都浸濕了。

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就過了十個春秋，我已經(jīng)上四年級了，那天我坐在家里的書桌上寫作業(yè)，爸爸在書房寫材料。我聽到窗外的風聲，走進爸爸的書房，看到通宵一夜工作的爸爸趴在桌子上睡著了。我趕緊在衣柜里找來了一件大衣，蓋在了爸爸的身上，輕輕地走出去關(guān)上了房門。

爸爸的愛是偉大的，是無私的，一件大衣讓我懂得了愛。

熱搜作文: 我的老師初二文章一篇

小時候語文課我們經(jīng)常會寫小作文，在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，想要提高語文分數(shù)，作文首先就要把握好。我們應該如何寫好一篇作文呢？小編給大家整理了“熱搜作文: 我的老師初二文章一篇”，希望能為您提供更多的參考。

在我的成長與學習之中，出現(xiàn)在我身邊的老師有不少。不過當我回憶起他們的時候，我最難忘的有三位老師。

第一位老師是我的小學數(shù)學老師，數(shù)學老師是一個特別幽默的人，他身形較矮小，圓圓的大腦袋，大大的眼睛。數(shù)學老師的外貌特別具有欺騙性，明明已經(jīng)上了一把年紀的數(shù)學老師，可在我們看來偏偏卻就像是我們的大哥哥。可以說數(shù)學老師是我班上所有同學都喜歡的一位老師，每次見到數(shù)學老師的時候，我們都能感到很親切。而且幽默的數(shù)學老師，經(jīng)常能給我們講來不少的笑話，逗得我們?nèi)嗤瑢W都哈哈的笑個不停。這樣的數(shù)學老師，自然給我的小學時光帶來了很多數(shù)不盡的歡樂。

第二位是我現(xiàn)在的音樂老師，音樂老師的嗓音特別好聽，每次上音樂課的時候，教室里靜悄悄的，大家都屏息凝神的想聽音樂老師的哼唱。原本在之前，我是不喜歡唱歌的，對音樂也并沒有多大的興趣，可是在我聽過音樂老師的幾次哼唱后，我對音樂增加了不少的興致，漸漸地也就喜歡上了音樂。可以說是音樂老師改變了我對音樂原本的看法。

最后一位就是我的班主任了。自從上了初中之后，我的班主任老師就一直認真負責的教導著我們。班主任老師關(guān)心著班上的每一位同學，不管是我們的學習還是我們在學校里的生活，班主任老師都對我們投入了關(guān)心。我班的學習成績是就是在班主任老師時刻監(jiān)督之下，這才穩(wěn)步上升，腳踏實地的走過了每一個階段。現(xiàn)在我班的平均成績在同一年級里是數(shù)一數(shù)二的，班上的同學也都很用功，并且都全身心的投入在學習之中。我們都很感謝我們的班主任老師。

回憶我的老師，每一位老師都是那般的有特點。

【作文模板】(文章)QQ飛車初二文章

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。許多人在面對作文時很難下筆，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強的感染力。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供【作文模板】(文章)QQ飛車初二文章，供大家參考，希望有用。

Q是我們大家都知道的一種聊天工具，位于騰訊旗下。QQ農(nóng)場也是騰訊旗下的一款休閑的游戲。

我接觸QQ的時候時間很長了，但接觸農(nóng)場時間并不長，我在朋友的`邀請下加入這個團隊中。QQ農(nóng)場是一個虛似的菜地。每天都是依靠種菜得分，最主要加分的是“偷”朋友的菜。記的我在第一次玩這游戲的時時候我并不太會玩，因為我不喜歡玩這種類型的游戲。朋友就叫我給他種草，我就想：“為什么叫我給他種草呀，會不會我的分數(shù)下降。”我就干脆的否決了，只是近一步看他怎么玩，看他玩的很有勁。邊“偷”邊笑，玩的不亦樂乎。我在想“如果我有一天能玩到這種境界，是多么可怕的事呀。”可怕的事終于到了。我也“上癮”并比他們還瘋狂的防守反擊得手。

推薦作文： 這樣的人讓我初二文章(篇三)

根據(jù)學校的要求，學生需要懂得寫優(yōu)秀作文，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“推薦作文： 這樣的人讓我初二文章(篇三)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

“玥玥!”

“馬上!”

“玥玥——”

“我來了!”

“玥!玥!”

“我拿一下東西——”

你總是被催促著，面上慌亂，手上卻更快速的整理著東西。

班長總該是穩(wěn)重成熟些的吧，可你總是幼稚，慢半拍，感情細膩，性格又直，總讓人又愛又恨。猶記得開學初的語文課，我和你在講臺上聽寫，你用小拇指撐著黑板，一筆一畫地寫著，每一個筆畫都先頓筆，明明看上去很利落干脆，細品卻是更柔軟活潑。記得那時你寫得慢，我便倚在黑板邊頗有興趣地看你，你竟也轉(zhuǎn)向我，帶著點可憐：“你怎么寫的這么快!”明明比我高上許多，卻像一只直勾勾盯著別人手里胡蘿卜的兔子，可愛的像一支糖畫，甜是清甜，美也略帶青澀。你還是贏得了聽寫的勝利，而更不僅如此。

你當上了班長，起初是不易的。你也會急，好幾次急得眼睛都紅了，無能為力了，我看著，你獨自站在臺上，不安地咬著唇，垂著眼簾，呆呆地盯著講臺。只是看你規(guī)規(guī)矩矩的站著，我就很難過，替你不滿和憤怒。

后來，我們成了朋友。可明明我們差距那么大，你是班長，是主科代表，是走在班級前頭的A段的人，而我只是個遲遲停留在D段、只望著你們的人。這卻絲毫不影響我們的友誼。你總是蹦蹦跳跳的，可對著責任，對著學習的時候，卻又安靜的像變了一個人似的。

在學習上，你也如往常一絲不茍，卻從不被人催促，而帶領(lǐng)著別人。你是“星月”，像月亮旁無數(shù)星星中的一顆，雖不是月亮那樣奪目、令人仰望的存在，卻閃著自己的光，獨一無二，也在黑夜中發(fā)光發(fā)亮，更令人向往。

你是認真的人，對待學習的態(tài)度卻超乎“認真”。用自己的方法背下了長篇英文文章;光榮榜上時時出現(xiàn)的你的名字;數(shù)學考試最先寫完，確診查到最后的人;后黑板上張貼的優(yōu)秀作文的作者……

我總喜歡和你并肩走著，就這樣漫無目的的走著，聽你生動的講著遇到的有趣的事，而嘴角含笑，靜靜地望著你的眼睛——你的眼睛總是明亮而閃爍的。每每望著你，就會想起黑夜中最純白的那顆星星。

熱搜作文: 初二文章素材篇一

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。有好多人都不喜歡寫作文，想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供熱搜作文: 初二文章素材篇一，相信對您有參考學習的作用。

今年高考作文全國Ⅰ卷、四川卷、陜西卷、江西卷等，是以當年的大事件話題為作文題的。這幾個高考作文命題都有著“事件的共知性”、“立意的共識性”和“真情的共鳴性”等特點。綜觀考生作文，在思想深度、謀篇布局、語言表述等方面差異較大，而這又是時代感強的材料作文寫作水平高低的分水嶺。因此，在高考作文得分5要素的要求下，培養(yǎng)學生深度挖掘材料新意，選材、組材能力和語言表達能力，應該成為作文教學的重點。

大年初一，洗漱后，全家大小去門外大路邊放鞭炮，預祝一年中去四方一定大吉大利。初一這天不上葷菜，食青菜、豆腐等素菜。這一天，店鋪關(guān)門到初六才開張，每個人都要在休息。而且，這天不能把垃圾倒掉，因為倒垃圾就是掃財。初二開始，親友間攜帶禮品互走訪“拜年”，一般至元宵節(jié)前結(jié)束，但初三為拜孝年。

隨著年齡的增長，伴著年級的升高，我不禁一點一點地愛上看書，也曾發(fā)生過竊讀的事例：一次，我正在上作文課，拿著一本《假如給我三天光明》這本書，全神貫注地看著，每幾分鐘我都要抬頭看一下老師有沒有來，如果來，便馬上認真地看起來。但到寫作文的時候，不知道寫什么，便問了一下同桌，同桌把題目告訴了我，可內(nèi)容還是寫得一蹋糊涂。

熱門作文: 感動初二文章(篇七)

說到作文，相信大家都不陌生吧，作文，是學生的一種寫作能力的練習。許多人都覺得作文很難下筆，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？以下是小編為大家收集的“熱門作文: 感動初二文章(篇七)”供大家借鑒和使用，希望大家分享！

嘩一陣急雨似的掌聲和孩子們的喧嘩，打斷了我的沉思。原來，池塘不遠處是一所少年宮，一位白發(fā)蒼蒼的老人，胸前飄著一角鮮艷的紅領(lǐng)巾，正在給小朋友們講抗日英雄故事，孩子們被故事中為國捐軀，壯烈犧牲的小英雄感動的熱淚紛飛。

大隊長是一個令人喜愛的小女孩，也被人稱為小公主。大大的眼睛，顯眼的三道杠，令我們賞心悅目，一眼認定這是個好孩子。其實，不管是大隊長還是小助手，都在每個校長的學校里，是一個特定系統(tǒng)。整個學校，共有六個教室的話那這個可是高級學校了哦！我的學校里，女孩俏皮可愛、文靜優(yōu)雅；男孩聰明樂觀、調(diào)皮搗蛋，他們上課或下課，都是團結(jié)友愛、積極向上的。不過，上課時有的會和老師頂嘴，這是學生的正常表現(xiàn)。有一次上課了，一個老師在對學生們說：悄悄地問同學們，校長是個什么樣的人？同學們說：好人！感覺不壞就對了。我看了，不禁感動得熱淚盈眶。

【作文收藏】 背影初二文章(篇一)

學生時代的我們經(jīng)常會寫作文，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人在寫作文時沒有邏輯性，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？小編收集并整理了“【作文收藏】 背影初二文章(篇一)”，希望能為您提供更多的參考。

背影是離去，背影是辛苦，背影是回憶，背影是熟悉。

——題記

我與姨夫已有一年未見，心中是無限的思念與懷戀。

從小在姨夫家長大的我，已深深把姨夫當做了我的第二個父親。兒時，姨夫說帶我回自己的父母家，而我死活不肯，姨夫便把我連拖帶拽的弄上車，在車上的我更是哭鬧不得，一刻也不得安寧，但也隨著哭鬧到了父母家中，姨夫要走，我便死死的拽著他不肯他走，姨夫便把我抱起輕聲安慰，待我心情平復后，他緩緩離去，看著那熟悉的背影，眼淚不禁涌上眼眶，背影消失了，消失在我的眼淚中.......

那年冬天，想念姨夫的我，去了家中。此時，姨夫正在地里鋤草，我并沒有打擾他，只見姨夫拿著鋤頭，慢慢的鋤草，有力無力的往回拉，輕輕的蹲下，手拿向那草，緩緩地放入筐子中。這時，我又看見那熟悉的背影，眼淚便又一次涌上眼眶。姨夫干完活，朝回走，我趕緊擦拭了眼淚，向姨夫沖去，緊緊地抱住了他……

這天，還在姨夫家居住的我，突然發(fā)燒，外面刮著呼呼的風，姨夫穿上棉襖，毫不猶豫的背上我去診所，在風中，姨夫邁著艱難的步伐走向診所，也許是太累了，也許是發(fā)燒的原因，我趴在姨夫的肩上睡著了。醒來時，躺在醫(yī)院病床上的我打著吊瓶，朦朧中又一次看到姨夫那熟悉的背影，那背影是高大的，溫暖的……

背影是分別中的離去，背影是勞作中的辛苦，背影是朦朧中的偉大，姨夫那熟悉的背影是那么的偉大而牢靠。那背影使我至今難以忘懷！

【作文模板】啰嗦的姥姥 - 初二文章

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，是學生的一種寫作能力的練習。很多人寫出來的作文都是千篇一律，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？下面是小編為大家整理的“【作文模板】啰嗦的姥姥 - 初二文章”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我有一個慈祥的姥姥，她個子很高、有點胖，大眼睛，對家人非常好，可是，她有一點不好，就是愛啰嗦。

我放學回來，把書包扔沙發(fā)上就開始看電視了。姥姥跑來，啰嗦道：哎呀，剛回家就看電視，這可不行，小小年紀，怎么能養(yǎng)成這種壞習慣呢？你將來要考中學、還要考高中、最后還要考大學。考大學的哪有看電視的呀？你得好好復習，要不然……。我拿起書包，進屋了。我都開始寫作業(yè)了，姥姥還是站在屋外，喋喋不休的指教著：這才對嘛，好好寫作業(yè)，有不會的題就問……真是煩死了。

有一次，姥姥帶我去雷鋒體育場玩。到了那，我看見許多人都買棉花糖吃，我也想要，于是說：姥姥，我想吃棉花糖。姥姥說：棉花糖有添加劑，吃了對身體不好，身體不好了，就不能長高了，也就不能長胖了……我打斷姥姥的話：行了行了，我不吃了。

回到家，我找媽媽訴苦，媽媽說：姥姥都是為了你好，良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。

我也知道，姥姥是為我好。忠言逆耳利于行。我真喜歡我這個愛啰嗦的姥姥。

作文示范： 生活初二文章(篇一)

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，作文，可以表達自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？以下是小編為大家精心整理的“作文示范： 生活初二文章(篇一)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

平凡的世界，不平凡的生活。不一樣的人，不一樣的高度。——題記

一分鐘的時間，一分鐘的世界，不同的人的眼里是不同的。這一切都有一些人在看，在思考，他們總是用心看世界。而有些人這樣說他們：“他們都是不平凡的人，過著不平凡的生活。”他們也總是這么說：“我不過是滄海一粟，豈敢擅主沉浮。就算無法成就千古名績，也要瀟灑活過此生；就算無法名垂史冊，也要活得不平庸。”這種處事之道的豁達和精神，豈為常人所及？這，豈不是一種高度？

曾有智者說過：“真人不露相，露相非真人。”因此，沒有人敢妄稱己為真人。為此，做人，生活，就需要一個高度。為什么需要高度？原因馬上道來。

生活沒有了高度，也就是人沒有了思想，那樣的生活豈不如同行尸走肉。如果平庸無為，虛妄此生更是悲劇。平庸的度過一天又一天，卻不能理解生活，雖不能洞察真諦，但也要有自己的一套真理。

從古至今，名人趣事多不勝數(shù)，不乏此例。

蘇軾，眾所周知，才華橫溢，歷史上少有的全才。卻被一貶再貶，貶至極點，陷入了無可挽回的境遇，過上了平凡生活，從此平凡一輩子。但是他卻沒有平庸一輩子。他沒有一味的傷痛，只當是上天的一個玩笑。他看穿了世界，看透了人生。從此，他隱居世間，以樂觀豁達獨創(chuàng)一派，用豪放敘寫生活。這就是一種精神，對生活的認識。這，就是一種高度。倘若無此高度，豈有“但愿人長久，千里共嬋娟”？豈能傳名于世間？豈能活得如此瀟灑？

李清照，中國歷史上可謂是登峰造極的女文人。她的人生卻使后人感嘆千古。她從小就飽讀詩書，接受了中國文化這瓊漿玉液的澆灌。身為官宦人家的千金，卻能寫出這樣的詞句：“著碑銘德真陋哉，乃令神鬼磨山崖”這種氣勢與胸襟非常人可比。然而她卻面臨人生一道道的坎坷，這使她陷入愁境。最終落得“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”，她不得不用詩詞敘寫自己人生的遭遇，敘說自己對生命與生活的理解。“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”雖然是愁，但確實真的理解與感悟，如此的詞句，其內(nèi)心的境界與高度可想而知。那種精神與心靈，怎么能說不是一種高度呢？

雷鋒，一個平凡士兵，卻聞名于全國。他感悟到的是價值，生命的意義。他做了一輩子，在平凡中做了不平凡的事。這種精神，不得不說它是一種心靈的高度。

總而言之，我認為生活需要高度，并不是太高深，只要有對生活的認識與感悟，明白自己生活的意義。不同的人，不同的追求，所以有不同的高度。

高度，需感悟，須用心。

高度，有，就好。