教師節(jié)作文。

相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過作文，在寫作文時，要體現(xiàn)和表達自己的想法。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？以下是小編為大家精心整理的“[熱搜作文] 教師節(jié)的作文800字(示范文檔)”，相信能對大家有所幫助。

有人把清晨做為開始，有人把清晨做為下一個目標。總之，清晨的來臨喚醒了我們沉睡的身軀。旭日放射著多彩的生活。首先它帶你來看露珠，教給你，在這個美麗的早晨，誠實、真實的人生從透明開始。就這樣，露珠臥在草葉兒上，閃閃發(fā)光，細微的光芒折射著遠方。那里是一片樹林，雖然略帶著霧氣，卻已被這個清朗的早晨叫醒，開始新的生活。

一分分，一秒秒，陽光開始對整個大地普照，再也沒有人說那輪朝陽只屬于海洋了。

忽然間，整個世界都醒了，上學(xué)的上學(xué)，工作的工作，各種聲音頃刻間在宇宙響成了一片――

向左，看看溫馨的農(nóng)莊，牛鈴聲串著農(nóng)民的心情快樂地在鄉(xiāng)間上路上悠長，麥穗在田里隨風(fēng)歌唱著成長的幸福。

向右，看看軍訓(xùn)的營地，特有的綠色寫滿了每個人的衣裳，每一聲吶喊都喚出雨后彩虹的美麗。

向前，看看城市城擁擠卻流動的人龍。站在這里可以清晰地聽到他們內(nèi)心的喜悅和焦急。人龍流動著，人們的心情也在變著，那分明是告訴我們生活的路是我們用不凡的經(jīng)歷走出來的。

多么不可思議的`世界喲！累了吧！那就就地歇息一下，就坐在那片不再嫩綠卻成熟的麥田里。向后看，就順著風(fēng)的風(fēng)向。我們可以看見山，看見水，看見不可名狀的“遙遠”和“永恒”。

不知何時起，霜降了，雪來了，一切喧鬧都開始冬眠了。有的國家像樽完美的雕塑；也有的國家用戰(zhàn)火來點燃別國的火爐，用“子彈”向某戶發(fā)了條“短信”說——一會兒來幫你們解寒凍。一輛戰(zhàn)車開過，這個冬天總算有了溫暖，留下濃涸滾滾，向世界弘揚著“助人為樂，人人有責(zé)”的“美德”。啊！“謝謝”你們的“關(guān)心”！您們累了吧？那就去欣賞一下被遺忘了很久的美景吧！冬天也很美呀！有不愿離去的小蟲在覓食；有不褪色的冬青在生長；也有月夜的晶瑩；還有那個賣火柴的小女孩坐在餐桌旁吃著噴香的烤鵝微笑……愿這樣的冬天也能向夏天一樣漫長！

轉(zhuǎn)眼間，天空上多了鳥兒的身影，一聲清脆的驚鳴沖破了河水的夢，又一“天”開始啦！

一天天，一年年，世界的每一個動作都充斥著我們的生活。每走過一天都會有新的收獲。誰能說牛鈴聲里唱不出成長的經(jīng)歷？誰能說雨后不會有彩虹？誰能說匆忙的變化中沒有成功的方向？誰能說……

世界每天都向我們講述著鉤沉。活著就要學(xué)會感恩。感謝生命，感謝這個美妙、珍貴的世界！

今天又是偉大的教師節(jié)了，雖然書中并沒有記載今天是第多少“周年”，但在白鴿掠過天邊的時刻，那已不重要了……

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作文示范： 教師節(jié)作文精選

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，作文，通俗來講就是撰寫文章。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強的感染力。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？下面是小編為大家整理的“作文示范： 教師節(jié)作文精選”，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

我的媽媽是一名普通的小學(xué)教師，媽媽老是把每位學(xué)生看作是自己的孩子。天天為孩子們操勞忙碌，任勞任怨，常常半夜了還在工作。媽媽用自己的言行在我和同學(xué)們幼小的心間播下了老實、樸重、勤學(xué)好思的種子，并用辛勤的……

我的媽媽是一名普通的小學(xué)教師，媽媽老是把每位學(xué)生看作是自己的孩子。天天為孩子們操勞忙碌，任勞任怨，常常半夜了還在工作。媽媽用自己的言行在我和同學(xué)們幼小的心間播下了老實、樸重、勤學(xué)好思的種子，并用辛勤的汗水灌溉著顆顆豐滿的種子生根發(fā)芽。

記得我9歲那年，爸爸在很遠的鎮(zhèn)政府上班，家里只有和我媽媽二人。學(xué)校里的教授教養(yǎng)任務(wù)又重，媽媽一個人教我們二年級一個班的語文和數(shù)學(xué)，還要當70個孩子的班主任。一天清早，媽媽不幸得了腎結(jié)石，痛苦悲傷得直不起身子，豆大的汗珠從額頭上滾落下來。醫(yī)生勸媽媽住院休息，老師和同學(xué)們也都認為媽媽不會來上課了。可沒想到第二天一大早媽媽又和平時那樣精力充沛地泛起在教室門口了。原來是媽媽在醫(yī)生眼前再三懇求，醫(yī)生才允許白天離開病院上課，但晚上必需回病院接受治療。就這樣，媽媽白天仍舊堅持上課，放學(xué)后跑到病院接受治療，又因要照顧我，治療完跑又回家安排我的糊口，然后給自己熬中藥，一直忙到凌晨二點才睡。我心疼媽媽，就靜靜地打電話搬來了援軍——爸爸。可沒想到媽媽卻說：“我住院了，那七十個孩子誰來管？我的身體我有數(shù)，你們放心吧。”

還記得不久前，下課鈴聲響了，媽媽剛回答了我的一個問題，忽然叫了一聲：“哎喲……”同學(xué)們瞪大雙眼盯著媽媽，只見媽媽一手按著肚子，一手扶著桌子慢慢地朝教室后門走去。剛走幾步，媽媽就邁不開步子，身子慢慢地往下墜，同學(xué)們?nèi)珖松先ィ械拿v著媽媽，有的忙跑到辦公室叫老師。幾個老師跑來了，扶著媽媽到辦公室里坐下。我看見媽媽的臉像一張白紙，眼睛牢牢地閉著，似乎已昏了過去。十分鐘后，媽媽才緩過氣來，微微地睜開雙眼。老師們勸媽媽趕快上病院去吊瓶，可媽媽說：“沒事了，只是沒力氣，休息一下就好的。”中午，媽媽一粒飯也沒吃，只是坐在講臺上默默地看著我們吃。下戰(zhàn)書王校長去開會了，請媽媽代一節(jié)課，魏老師說媽媽身體不好，下戰(zhàn)書就回家休息吧。可媽媽卻說：“不用麻煩，我能堅持得住。”就這樣，媽媽堅持帶病又給我們上了整整一個下戰(zhàn)書的課。傍晚放學(xué)回家時，是我扶著媽媽下樓梯的，到家的樓梯又是我和曉鋒一個推一個拉，好不收留易回到家，一打開門，媽媽就倒在床上了……

我的媽媽是世界上最好的媽媽，最好的老師。媽媽，永遠是我心中的英雄，永遠是我們學(xué)生心中的英雄！請相信，我一定當真學(xué)習(xí)往返報您的愛，讓您天天開開心心的！

熱搜日記: 教師節(jié)的日記之四

作為學(xué)生的我們通常都會被要求寫作文，寫作文可以把自己當時的思想經(jīng)歷記錄下來。有好多人都不喜歡寫作文，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《熱搜日記: 教師節(jié)的日記之四》，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天，是9月10日，我們迎來了一年一度的教師節(jié)。

早晨，學(xué)校舉行了隆重的升旗儀式，儀式上，同學(xué)們紛紛向尊敬的老師致詞，表達了自己的感激之情。

上課了，第一節(jié)是語文課，郭老師走上講臺時，同學(xué)們爭先恐后的跑到講臺前，送上自己帶的鮮花和祝福。郭老師收到了這么多鮮花，顯得非常高興，抱著這一大堆五顏六色的、很漂亮的花，臉上露出幸福的微笑。

老師，我有很多話要對您說。老師，謝謝您，是您教會了我們學(xué)習(xí)；謝謝您，是您讓我們懂得了很多道理；老師，謝謝您，是您，帶著我們，走向知識的海洋！

老師教給我們了這么多，我們應(yīng)該用什么來回報老師呢？當然是教師節(jié)送的一束鮮花，一句祝福，還有平時優(yōu)秀的表現(xiàn)和考出一個好成績。

老師，謝謝您教給我們了這么多，我一定要用優(yōu)秀的成績來回報您平時的辛苦！

熱搜作文: 教師節(jié)作文600字優(yōu)秀范本之三

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？小編特地為您收集整理“熱搜作文: 教師節(jié)作文600字優(yōu)秀范本之三”，希望對您有一定的幫助。

周五的早晨，大約七點多鐘，學(xué)校舉行了一場盛大的慶祝教師節(jié)活動。

我們?nèi)熒┲７R齊地站在操場上。這時，主持人說了聲：“敬禮!”我們的手“嘩”地一下舉過了頭頂，看著國旗徐徐上升。主持人又向所有的老師致詞，他們聲音甜美，又飽含著激情。我們也跟著主持人向全校所有的老師致詞。最后，到了一些大哥哥，大姐姐向老師獻花的環(huán)節(jié)了，獻花的同學(xué)走到了老師的面前，將花雙手獻給老師，并敬了一個標準的隊禮，老師們的臉上也洋溢著幸福的笑容。

通過這次活動，我想起了我這四年來與劉老師之間發(fā)生的那些事。

一次，劉老師發(fā)現(xiàn)我的書上、練習(xí)冊上、卷子上的字跡非常亂。便語重心長地對我說：“桑水榮，你寫的字有一些亂，以后一定要認真寫呀，要不然，你會吃到些苦頭的呀!”當時，我把劉老師的話當成了耳旁風(fēng)，依然我行我素。書上、練習(xí)冊上、卷子上的字還是那么亂。這回劉老師生氣了，又對我批評了一頓，我也很生氣，根本不聽劉老師對我的勸告。但是后來，我嘗到了苦頭。在一次考試中，本來我可以打滿分的，就因為我的字太亂，使我的成績一下子下降到97分。我可真后悔當初沒有聽劉老師的話。劉老師又一次摸摸我的頭，耐心地說：“不要灰心，只要你認真堅持，現(xiàn)在練字也不晚。”這回我下了很大的功夫，又花了很多的時間來練字，一直堅持到現(xiàn)在。

還有一件事情也令我終身難忘。以前，我不喜歡練習(xí)跳小繩，認為跳小繩太累，沒有用，還占用我自己的游戲時間。劉老師為此非常著急，三番五次地來勸我，我不聽。后來，劉老師又把勸說變成了批評，可我還是不聽。直到有一次，劉老師對我說：“你就算是為班級爭點光，好好地練練吧。”我聽了劉老師的話，覺得十分地慚愧。從此以后，我認真地練習(xí)跳繩。果然，在一次跳小繩的比賽中，我終于跳過了一百個繩了。

我一次次的成功都源自于劉老師對我的一次次嚴厲的批評，所以，在教師節(jié)來臨之際，我要向老師送上一句衷心的祝福：“劉老師，教師節(jié)快樂!”

[熱搜作文] 寫教師節(jié)的作文參考怎么寫

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文切忌東拉西扯。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[熱搜作文] 寫教師節(jié)的作文參考怎么寫”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

教師節(jié)也上課。最后一節(jié)時，老師讓我們看電影，在看電影之前，老師說：“上午有人說要我的花，那我就把花分了吧!”

我想：應(yīng)該是我們送老師花，怎么變成老師送花給我們了，真奇怪。

老師點到誰的名字，誰就上去拿一朵花。點到我的名字時，我一蹦一跳的來到講臺上，接過老師手中的花，跑回座，聞了聞花，哎，一點兒也不香。

老師發(fā)完花，有一位同學(xué)給老師送了個節(jié)日蛋糕。老師說：“這蛋糕太小了，四個人吃一塊吧。”等到我和同桌還有黃童童開始吃的時候，全班開始吵了起來。

“你吃了一大塊，我們還沒吃呢!”

“你把我們的蛋糕吃了!”

“才沒呢!”

“你偷吃我的了!”……

教室里吵死了，像菜市場一樣。

熱搜日記: 教師節(jié)每日一記季度范文精選

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。大家在寫作文時都覺得很苦惱，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？下面是小編幫大家編輯的《熱搜日記: 教師節(jié)每日一記季度范文精選》，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

值xx年教師節(jié)之際，首先賞識教育全體同仁祝全體教師節(jié)日快樂。也借此機會，表達一下我們的謝意：在我們的內(nèi)心，其實充滿了對老師的感恩——教師傳承著中華民族的文明，他們在傳播思想的同時，又面臨著各方面的壓力。

如果說生命像一條河，家庭的賞識教育需從父母賞識開始，來給孩子完善和營造一個愛的空間的話。那么，學(xué)校的賞識教育必須從賞識教師開始——

只有教師心情舒暢，教師在感受到愛的能量后，才有足夠多的能量去賞識孩子。如果老師每天都苦著一張臉，賞識將變成無源之水。

可以這樣說，中國最需要賞識的人就是教師這個群體。

平心而論，中國的老師們實在是太辛苦了，來自各方面的壓力壓得他們喘不過來氣。老師們大多時候不僅得不到安慰和體諒，還經(jīng)常被偏見的一棒子打死的指責(zé)和抱怨。

我把教師面臨的“上下左右”等壓力分為五類，有助于看清學(xué)校教育本質(zhì)的同時，和咱們的教師們一起呼喚更多的理解和賞識：

1、上：教師淪為應(yīng)試教育的指揮棒，不少學(xué)校將教師的業(yè)績和工資直接和分數(shù)掛勾，非常殘酷，導(dǎo)致老師憂心沖沖。

2、下：現(xiàn)在獨生子父母教育的不當，導(dǎo)致不少孩子的教育都變成了一鍋夾生飯。一個家庭教育一個孩子都能整成夾生飯。想想……我們的教師要面對的是幾十個孩子啊?

3、左：教師們的另一半，普通對教師不夠理解，總覺得做啥職業(yè)不好，偏生要去當一個沒多少錢又沒啥回報的職業(yè)。

4、右：家長對老師的態(tài)度經(jīng)常兩個極端，一派對老師狂拍馬屁指望老師多關(guān)照自己的孩子，這種狹隘的愛把老師慣壞了。另一方面，有一派家長為一點小事或老師的某些小細節(jié)的處理不當便小題大作、無線生鋼，搞得老師們心力憔瘁，更加驚恐不安。

5、最后，教師最大的壓力是：將僅存的愛給了自己的學(xué)生，卻將滿身怨氣留給了自己的孩子。另一方面又恨不得學(xué)生的優(yōu)點全部在自己孩子身上找到……心態(tài)稍有調(diào)整不好，可能對自己的怨氣越來越大。久而久之，惡性循環(huán)，不能自拔。

可以說，中國教師是應(yīng)試教育的最大受害者群體。學(xué)校教育的改良理應(yīng)從賞識教師開始。

我們惟有看清真相，多賞識和關(guān)心老師，老師的心情真正好了，才能讓賞識的春風(fēng)真正吹佛每一個孩子，讓孩子們最終沐浴在充滿愛的環(huán)境里。

優(yōu)質(zhì)作文：教師節(jié)的作文

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編收集整理的“優(yōu)質(zhì)作文：教師節(jié)的作文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

在記憶的長河中，有許多值得回憶的人和事。每當秋天來臨，每當涼涼的秋雨無聲地打濕我的窗簾，一個認識的身影便映入我的腦海里，那個人就是我四年級時的班主任楊**老師。固然在小學(xué)的過程上，換過良多老師，但獨一使我今生難忘的就是這位老師。

記憶中，那是一個秋天的下戰(zhàn)書，結(jié)束了一天的課程，我收拾書包預(yù)備回家，可是偏偏天公不作美，原本晴朗的天空來了個大變臉，忽然飄來了幾朵可惡的烏云，接著便下起了毛毛細雨。我拎著書包走到樓下，心想：“反正雨下得不大，走吧!”可是天公似乎是聽到了我心里的僥幸，潑向人間的天河之水更多了，毛毛細雨徐徐地變成了傾盆大雨。“這可怎么辦?假如這樣回家的話，不生病才怪呢!怎么辦啊?”我望著越下越大的雨，很著急。轉(zhuǎn)眼間，二十五分鐘過去了，雨仍舊不停地下著，看著別的學(xué)生都陸陸續(xù)續(xù)地被家長接走了，我急得像熱鍋上的螞蟻，“爸馬都要七、八點鐘才放工呢!我該怎么辦?”“雨怎么還不停?我還有良多功課呢!”......我不停得訴苦著。時間一分一秒地過去了，都五點半了，可是雨沒有涓滴休止的意思，仍拼命地下著。夜幕降臨了，整個學(xué)校都靜偷偷的，好像一個人也沒有了，我獨自站在走廊上，又害怕又著急，“天都黑了，雨怎么還不停啊?”我訴苦到。

“**麗，怎么還不走啊?”突然從身后傳來一個聲音，我猛地一回頭，原來是班主任楊老師啊。“下這么大的雨，我家人沒來接，我又沒有傘，所以......”我支支吾吾的。“原來是這樣啊!來，我送你回家。”楊老師和藹地說。“不用了，你家那么遠，你仍是先走吧，我再等一會兒，我爸媽會來接的。”我說到。“沒事的，反正我沒什么事，你這么晚不回家，你家長會著急的，再說，你站在這兒會著涼的，來吧!”老師仍很和藹地說。“可是......”“別可是了，上吧!”我還沒說完，楊老師就打中斷了我的話，并把自行車推了過來。我見推辭不掉了，就說：“好吧!”

在路上，老師把傘全都打在我的身上，雨水無情地打在了楊老師身上，可她沒有一句怨言。在坎坷的小路上，楊老師艱難地騎著自行車，看著楊老師濕透了的衣服和不住發(fā)抖的身體，我靜靜地把傘向她移了移，可是楊老師立刻發(fā)覺了，說：“小麗啊，打好傘別著涼了。”我不敢再動了，可又不忍心看到楊老師為了我而生病，就說：“楊老師別送了，我家不遠了，我自己走吧。”“那怎么行，萬一碰到壞人怎么辦?仍是送到家吧。”楊老師說到。忽然，我覺得鼻子一酸，整理時，一種苦澀的液體流進了嘴里。這時，我看見前面有一棟屋子，整理時計上心頭，對楊老師說：“老師，那兒就是我家，停吧。”老師似乎聽出了我聲音里的虛假，便說：“小麗啊，撒謊可不是好孩子啊。”聽了這句話，我再也不敢耍什么花招了，乖乖地讓楊老師送回家。望著楊老師滴水的衣服，我默默地流淚......

也不知過了多久，終于到我家了，楊老師把車停在走廊上，讓我下來，然后對我:“小麗啊，趕緊進屋吧，換上身干凈的衣服。”此時此刻，我不知說什么好，知識默默地點頭。老師把車子調(diào)了個頭，騎著自行車匆匆忙忙地走了。看著老師遠去的背影，我淚如雨下。

第二天，楊老師沒來學(xué)校，聽別的老師說，楊老師昨天晚上發(fā)高燒，住院了。我急忙向別的老師詢問病院的地址。放了學(xué)，我用自己的零用錢買了一些生果，并利用課余時間親手制作的一張賀卡，來到了病院。走進了病房，楊老師看我來了，熱情地叫我坐下，我望著楊老師蒼白的臉頰，淚水止不住地往下流。楊老師見我哭了，急忙安慰道：“小麗，別哭，老師沒事的，明天就可以出院了。”現(xiàn)在，我什么都聽不進去了，我扔下手中的東西，一頭撲進了楊老師的懷抱......

[寫作]教師節(jié)的作文范例

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《[寫作]教師節(jié)的作文范例》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

當?shù)谝豢|陽光灑進校園，我看見了你們臉上善意的微笑。當悲傷來襲時，我讀懂了你們眼中無言的鼓勵。在堆滿試卷、功課本，雜亂不堪的辦公室里，我感覺到了你們身為老師的可敬！

課堂上，你由淺入深層層分析，教會我們解決問題的各種方法。我記得，你帶著我們在知識的殿堂中漫步。無論何時，你的眼睛里都似乎蓄有一汪碧水，澄澈無比。在我們碰到困難時，誰耐心地用各種解決這個問題的方法逐一向我們講解？使我們能夠戰(zhàn)勝這個問題。

講臺上的你那么嚴厲，不茍言笑。可課外，那個不時發(fā)出開朗笑聲的人又是誰？我不懂，為什么統(tǒng)一個人又那么的不同？那是誰嚴肅地批評我們？又是誰陪我們走過悲傷？

從進入中學(xué)到現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼間已過去了兩年多。在這兩年多的時間里，我們曾經(jīng)歷過不少挑戰(zhàn)，經(jīng)歷了不少在道路上的蜿蜒曲折，但我們團結(jié)一致，克服了不少困難。

記得讀七年級時，學(xué)校組織進行兩操一舞比賽，因為我們都缺乏訓(xùn)練時間，老師您便天天清晨帶領(lǐng)全班同學(xué)到操場上集合，并且在嚴寒的早晨監(jiān)視我們，還與我們一起做操，堅持著，直到比賽那天。

在比賽時，我們每個人都很努力做到最好，沒有誰拖后腿，終極取得最后的勝利，這是老師、同學(xué)們共同努力的結(jié)果。記得那年，老師天天中午準時地走進教室，在別的老師都午休的情況下監(jiān)視著我們……

現(xiàn)在鄰近畢業(yè)，我從功課上的勾勾叉叉好像懂得了，從操場上的身影好像懂得了，從辦公室里的談話好像懂得了，懂得了一種無法言說的關(guān)愛。

從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到初中，我碰到了良多好老師，慈愛的郭老師、劉老師，風(fēng)趣的謝老師，漂亮的張老師，嚴肅的潘老師……他們固然來去匆匆，卻在我的記憶里留下了一個共同的響亮的名字——老師！我永遠的老師。

作文閱讀： 教師節(jié)的文章300字

寫好一篇作文對于學(xué)生是非常重要的，作文的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“作文閱讀： 教師節(jié)的文章300字”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

伴隨著上課鈴聲的響起，令人向往的英語課終于來了。大家開始不說話了，大概都是在構(gòu)思自己想像的英語老師。我們的英語老師肯定有一個高大威猛的身材，健步如飛，首先肯定在氣勢上壓倒別人。隨著想像中的老師形象完善起來，我們迎來了真正的英語老師。

大家的目光全都聚在了門口，進來了!進來了!心情就像火山爆發(fā)的火焰一樣激烈。突然好像是誰潑了我一盆冰水似的，原來的心情全都消失了，心情降到了冰點。門口進來的是一位頭發(fā)沒有多少，比我還矮，微微發(fā)胖的中年人。

他難道就是我們的老師，我的天啦!他穩(wěn)重地走上講臺，突然無表情的來一句："雖然我不帥，但是只要你們多看看我，看慣了就不會感覺想吐了。"頓時我們的心情云開霧散，感覺他雖然其貌不揚，但有幽默的語言，放得下自己的老師架子，平易近人。

開始講課了，他的講課風(fēng)格和以往的老師不同，他重在講一些重要的.知識點，而只有小部分去翻譯文章。這令我有點詫異，好像只要了解這幾個重要的知識點，其他的就不用學(xué)的感覺。不過我仍然得聽認真點，去適應(yīng)他。

其實不管老師美還是丑都不重要，重要的是同學(xué)與老師能相互適應(yīng)，這樣我們眼里的新老師都是一個稱職的好老師。