我心中的老師作文。

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？下面是小編幫大家編輯的《[實用寫作] 作文：我心中的歌(標準示范)》，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

我心中一直有首歌，想唱給曾經(jīng)幫助過我的人。

曾經(jīng)有位我最喜歡的英語老師，她姓楊，已經(jīng)離開新東方兩年，但她對我的恩情，是我這一輩子都忘不了的。

那是在四年級期中考試時，我一時緊張，沒有發(fā)揮好，只考了95分。我亂了陣腳，因為在父母眼中，95分根本不算優(yōu)秀，頂多是良好。

下課后，我就坐在教室里發(fā)呆。教室里一片安靜，同學(xué)們都如出籠的小鳥在外面玩耍。而我，正如那剛來到世上的小鳥，縮在巢中。我靜靜地坐著，如一口未被敲響的大鐘，仿佛屏蔽了一切。這時，門口出現(xiàn)一個熟悉的身影楊老師！我立刻強打起精神來，不讓她看出我的心事。可我哪瞞得過善解人意的楊老師呢？她走到我面前，細聲細語地說：告訴老師，是不是沒考好？我強忍著淚水，嗯了一聲。楊老師便指著試卷上的錯題，一條一條地教我在楊老師春風(fēng)化雨般的教導(dǎo)下，我的英語成績又名列前茅。

后來，聽到楊老師要走時，我躲起來大哭一場。楊老師啊，我想為您唱首《感恩的心》，感謝您對我的付出。

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月度作文推薦: 我心中的歌作文其二

在平時學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。有沒有比較好的作文給我們參考呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“月度作文推薦: 我心中的歌作文其二”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

你是一首曲，一首編撰多年的樂曲，你是一個英文單詞，經(jīng)由幾回變化終極仍是還原到如初的原形，你是一首歌，一首全句都由肺腑發(fā)出語言串寫成的歌。

三年來，一步步成熟的我們由最初的稚嫩天真變成如今高個子的初三學(xué)生，因為三年里頻繁的換老師，一時間沖入我們的世界里，另一時間又把記憶抹的干干凈凈。直到我遇見了你，外表的干練與對工作的謹嚴負責(zé)，讓我對學(xué)習(xí)氣餒的感觸感染燃起了但愿。

你不同凡響，在短短時間里最深刻銘記在腦海中的人是你。在工作中，你為同學(xué)們耐心解答困惑與困難，不管平時學(xué)習(xí)成績的好壞都耐心的講述著訓(xùn)練題的步步思路；在流動中，你老是像一個大孩子一樣融入到我們之間來，積極，熱情，臉上燦爛的微笑猶如孩童般得到的知足；在課外，你又像是一個閨蜜，從神情中就可以洞察出我們的心思，卻不說出口，換一種內(nèi)涵的方式來解答和建議，當(dāng)心中難熬難過之極時用鼓勵的話來撫平你心靈上的創(chuàng)傷。在體育考試中，你給了每一個人在跑道上奔跑的鼓勵，震撼了我們的心靈，讓我們布滿了斗志。你給了我們這么多的回憶，我們怎會忘了你。

最后在這不到40天的日子里，我們靜下心回憶，留戀在40天后的十字路口定上的框殼深深印在心里。短短的一個學(xué)期過去了，我們對你有過訴苦有過吵鬧，曾認為你逐日工作很輕松，曾認為你只是在辦公室里喝喝茶，上上網(wǎng)，偶爾改改功課，卻不曾想過你平日里除了在學(xué)習(xí)上很忙碌還有整個班級的所有的壓力與負擔(dān)，也由于我們班讓你付出了太多太多，你是一首在我心中百唱不厭，唱也唱不完的歌。猶如雨滴，一滴一滴滲進了我們的心里，將愛串進在每一個人心中。

初三的最后一年里，我聽到了這輩子以來最好聽的歌，唱著那永遠也唱不膩的歌。

班頭——你是我心中永遠的歌。

[實用寫作] 作文：味道(標準示范)

我們會將難忘的事寫進自己的作文，寫作文就是需要真情實感的表達內(nèi)心的想法。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為您收集整理“[實用寫作] 作文：味道(標準示范)”，供大家參考。

世事變遷，即使萬載滄海也終成桑田。人的堅強與脆弱都超乎自己的想象。只有食物，亙古的帶給人寄托。

食物的味道千種百種。同一種食材交與不同的人加以烹飪，總能變換出不同的味道。至于不同的食客，對食物往往也有不同的心得。也許每個食物都在一個人心中有一段故事。

鴻雁傳來，千里咫尺，海天在望，無盡依依。文人張季鷹任職于洛陽時，見秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起，便想起了千里之外家鄉(xiāng)的莼羹鱸膾。以莼菜為底來作湯羹，加入切細的鱸魚肉，在適當(dāng)?shù)臅r節(jié)，肉質(zhì)更是鮮美。個中滋味，令人垂涎。這也勾起游子心中急切的思歸之情。于是季鷹便作詩道：“秋風(fēng)起兮佳景時，吳江水兮鱸正肥。三千里兮家未歸，恨難禁兮仰天悲。”思歸之情隨之愈濃。終于，季鷹辭官，歸鄉(xiāng)。

世界很大，有鄉(xiāng)野田園、高山澗溪、渺遠天際。其中不乏有鹽的味道、海的味道、山的味道、風(fēng)的味道。這人情的味道更甚。

我從未遠行，心中并沒有太多的思念。可是我熱愛平凡食物的味道。也許只是一些只能用方言命名的普通菜肴，也沒有個得體的名字，只會出現(xiàn)在平常人家的飯桌上而已。但吃膩了太多加入濃鹽重醋的美味，味蕾也會疲憊。閑時，不愿出門，不愿架起炒鍋的時候，一碗熱氣騰騰的米飯，泡上開水，來點家里老人腌制的咸菜蘿卜干，手里是熱乎乎的碗，嘴里是熱騰騰的飯，倒也是一次饕餮盛宴。

超市冰柜里的速凍湯圓太冰冷。逢年過節(jié)，家里人聚在一起，長輩圍在廚房，一邊聊聊家常，一邊和面，煮著豆沙，做出來的水磨湯圓白白胖胖，霧氣裊裊，氤氳著的盡是親人眉眼里安逸的笑和碗里清新的香味。這味道，在不經(jīng)意間征服了多少時間與風(fēng)霜。

千里萬里，南溯北洄，千鍋萬鏟，相同的是心意，不同的是味道。有食物的地方，就有人想家。對待美味的方法就是不忘初心。也許我們可以試著，對待任何食物都像第一次品嘗一樣，帶著一些期許，一點神秘。

對食物的味道有溫柔渴望的人，也必定同樣熱愛著生活。

[實用寫作] 作文：中學(xué)滋味(標準示范)

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。對于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文切忌東拉西扯。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？以下就是小編給大家收集整理的“[實用寫作] 作文：中學(xué)滋味(標準示范)”，相信能對大家有所幫助。

169班衛(wèi)晨璐

九月，我們滿懷憧憬，隨著秋的腳步邁進了校園，開始了熱烈而緊張的中學(xué)生活。轉(zhuǎn)眼間，一月已過，對中學(xué)生活的感受，我，有話要說……

中學(xué)是美好的，從同學(xué)第一次見面的相視一笑，到一起交作業(yè)，一起打水，一起推車上下學(xué)，收獲一段友誼的美好；從與老師第一次合作的不適應(yīng)，到能跟上老師的步驟，相互溝通，成為“朋友”……感受到師生情誼的美好。

中學(xué)是忙碌的，工作量一下增多，娛樂時間為零，所學(xué)科目多、作業(yè)多，每天寫完作業(yè)，已經(jīng)很晚了，想復(fù)習(xí)一會兒也沒時間，加上初中的活動增多，每天連上廁所的時間都沒有，好不容易到周六日，補課班又把計劃打亂，有時險些作業(yè)都寫不完，哎，時間真是不夠用！

政治老師說，“學(xué)習(xí)中有苦有樂，要享受學(xué)習(xí)。”我覺得不錯，雖然每天要學(xué)十幾個小時，但每當(dāng)努力有收獲的時候，心中是那么的歡樂，享受學(xué)習(xí)，享受中學(xué)滋味！

[實用寫作] 作文：狼狗樂樂(標準示范)

我們會將難忘的事寫進自己的作文，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強的感染力。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？下面是小編幫大家編輯的《[實用寫作] 作文：狼狗樂樂(標準示范)》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

五年前，爸爸的工廠買來一只黃色的狼狗，當(dāng)時很小很瘦，但很精神，蹦蹦跳跳的，很可愛，給我們的家?guī)砹撕芏嗟臉啡ぃ虼耍覀兙徒o它取名叫樂樂。

經(jīng)過我門一家的精心呵護一段時間后樂樂變的強壯了，只見它胖胖的身軀，一身土黃土黃的毛，大大的眼睛，大大的耳朵，大大的嘴巴，烏黑的鼻子，別看它身子胖乎乎的，看起來有些笨拙，其實它身手可敏捷啦！有一次，我們工廠有一只老鼠，在我們睡覺的時候出來偷吃東西，結(jié)果被樂樂發(fā)現(xiàn)了，它就去捉老鼠，老鼠下了一跳，急忙鉆進洞里，等到?jīng)]有動靜了才出洞，剛出洞，就被樂樂咬住了，老鼠吱吱的叫著，好像在說：狗大哥，饒了我這條小命吧，我以后改邪歸正，決不出來偷吃東西了。樂樂把嘴松了下來，老鼠以為樂樂被它說動了，剛想溜，就又被樂樂叼了起來，又松又叼，這樣來回好幾次，樂樂還不肯罷休，又叼起老鼠在地上東摔西摔，直到老鼠死了才肯罷休。

樂樂是我們工廠的守門犬，只要有陌生人進工廠它就叫，這時，保安就會去了解這是怎么回事，如果是來辦事的，就叫它不要叫，它就乖乖的呆在一旁不叫了。特別是晚上，它更盡職盡責(zé)。只要有人在工廠門前走動，它就會叫，保安就會起來查看。如果是小偷，早被樂樂嚇跑了。因此工廠幾年來從未被盜。

后來，由于我們的工廠搬遷。爸爸就把樂樂送給了他的好朋友，繼續(xù)履行它的職責(zé)。

這就是我們的樂樂一只盡職盡責(zé)的狼狗。

[實用作文] 作文：我的體育教師(標準示范)

學(xué)生時代的我們經(jīng)常會寫作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。許多人寫出來的作文會有很多口水話，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“[實用作文] 作文：我的體育教師(標準示范)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我最喜歡的一位老師就是我的體育老師高老師。

高老師長著較高的個子，胳膊上、腿上的肌肉像一座座小山，他在體育各方面都很好，最好的就是足球啦！他踢起球來的時候，動作靈活，不像某一些人一樣，笨笨的。

從一年級開始，我最喜歡上的課就是體育課，因為上體育課的時候同學(xué)們很自由，而我們喜歡足球的就讓高老師來指導(dǎo)我們。不過，他們大部分都是踢比賽。有時我也摻進去玩玩，然后高老師把我叫出來，去辦公室拿一個球，就開始訓(xùn)練我了。唉，可惜啊！上了三年級，我們換了一位體育老師，他可兇了，站隊站不好，站一節(jié)課。做操做不好，重做。在三年級的時候還會給我們留下10分鐘的時間玩一會，可是到了現(xiàn)在，5分鐘都不到，更甭說踢足球了！同學(xué)們紛紛起意見。我現(xiàn)在寧愿沒有體育課！

不過，我還是每天下午都能見到高老師。高老師組建了一個足球興趣班，當(dāng)時我聽到高老師說這件事的時候，我二話沒說，就報名了。只可惜啊，班里的唐榮澤、陳炳林這些精英沒有報，這是可惜啊！

我非常喜歡每天下午的放學(xué)，因為我可以去做我一天最愛做的事情踢足球。

我的高老師，在我的心里，有一種很好的印象，很完美，足球也好，教起我們足球來的時候說話清楚，我們在場上踢比賽的時候總是不住的著急，有時太著急了，就把我們叫過來，說一些話，然后拍拍我們的后背，讓我們繼續(xù)比賽。

[實用寫作] 我心中的老師作文(篇三)

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編為大家精心整理的“[實用寫作] 我心中的老師作文(篇三)”，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

老師像一根燭炬，燃燒著自己，卻照亮著別人……

在我身邊，在學(xué)校里，到處都是好老師，他們當(dāng)真負責(zé)，偉大無私，像辛勤的花匠，用自己的心血，精心地灌溉著花朵；老師是我們的引路人，讓我們知道天有多高，地有多厚……

她中等的個子，一頭黝黑的亮發(fā)，一雙明亮的大眼睛，一張圓圓的臉，顯出知識分子常有的那種體態(tài)，便是我們的班主任沈老師，她卻有一股神奇般的氣力，經(jīng)常鼓舞著我們，支持著我們，暖和著我們，于我們相處近三年了。

沈老師對每個同學(xué)的要求都十分嚴格，而且立場很嚴厲，這是班里的每個同學(xué)都很清晰的；她對每個同學(xué)犯的錯誤老是及時批評，耐心教育。因此幾乎每個同學(xué)都有些害怕沈老師，我也不例外。

記得有一次，那幾日我迷上畫卡通人物漫畫，竟然在沈老師上語文課的時候畫起來了。我的一舉一動被沈老師看的一清二楚，沈老師非常著急和氣憤，似乎對我很失望。她嚴厲地對我說：“你應(yīng)該發(fā)現(xiàn)你最近有些變態(tài)，成績有些下降了，這樣下去怎么行？”聽到了沈老師的批評，我真不理解，覺得她太不給情面了。后來，我的成績又有了進一步的進步，終極弄明白了沈老師的苦心，她對學(xué)生的關(guān)心和負責(zé)感得了我的敬佩。這使我發(fā)現(xiàn)了沈老師的又一個特點，對工作盡心盡責(zé)，關(guān)心學(xué)生，關(guān)心班里的每一件小事。好比同學(xué)的東西丟了，同學(xué)之間發(fā)生爭執(zhí)，或者碰到難題解決不了，沈老師都會幫助我們當(dāng)真地處理好。

后來在一些聯(lián)歡會流動上，沈老師參于到我們的流動中來，她帶領(lǐng)同學(xué)跳起舞來，雙手舞動，動作靈敏，與大家有說有笑，活潑浪漫，興奮到極點，仿佛是我們的好朋友。這又讓我發(fā)現(xiàn)，原來嚴肅的沈老師也有平易近人、和藹可親的一面。沈老師在學(xué)習(xí)上對我們要求很嚴，我們通常會不愿意，但只要我們理解沈老師的用意。在課堂上，她給我們講烏龜與白兔賽跑的故事，還用靈巧、藝高的雙手形收留動物賽跑出神的樣子，幽默地逗得我們哈哈大笑，課堂氣氛也變得活躍了。

沈老師，您將是我成長的過程，永遠不會忘懷的一個重要篇章，沈老師付出的汗水和辛苦，讓我們得到，她也無怨無悔，她是無私的。我為是沈老師的學(xué)生而驕傲，沈老師會永遠留在我的記憶里！

[實用日記]校園日記(標準示范)

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？小編給大家整理了“[實用日記]校園日記(標準示范)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我的老師姓陳，是我們的語文老師。陳老師是圈發(fā)，頭上還不時戴個墨鏡，矮矮的像個大蘑菇一樣。陳老師上課時很幽默，有時脾氣還很大。

有一次，在課上，陳老師讓我們玩畫鼻子游戲。陳老師在黑板上畫了個三毛，非常好笑，因為他的頭上的三根毛，左、右的毛往兩邊彎，中間的直直的。

第一個上場的是王觀琪。他上去后，陳老師用紅領(lǐng)巾包在他的眼睛上，然后轉(zhuǎn)三圈。王觀琪轉(zhuǎn)得晃來晃去。他一手拿住粉筆，一下子就把三毛的鼻子畫到了臉蛋上，笑得我們和陳老師合不攏嘴。

第二個上場的是曾儀。她一上去，陳老師也把她的眼睛包上，然后轉(zhuǎn)三圈。曾儀暈暈的把鼻子畫到了我們班的清潔表旁邊，簡直笑死我們了。

第三個上場的是李培靈。也也被包住眼睛，轉(zhuǎn)三圈后，她拿著粉筆在講臺上走來走去，差點走出教室了，笑得我們肚皮都癢了，她才知道走錯了，然后把鼻子畫在了下巴上，簡直太好笑了。

最后上場是陳老師。她就要把三毛的鼻子畫到十萬八千里外了，幸好我們叫住了陳老師，然后她把鼻子畫到了頭頂上。我們沒出聲，陳老師以為對了，就畫上去了。她拿下紅領(lǐng)巾一看，吐了吐舌頭。那樣子快把我們笑死了。

笑聲在校園或教室里飄蕩。讓我們的笑聲傳遍校園。

作文分享： 我的同桌文章(標準示范)

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？小編特地為您收集整理“作文分享： 我的同桌文章(標準示范)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我是一名小學(xué)三年級的學(xué)生，從剛上學(xué)到現(xiàn)在，我有過很多同桌，他們都很可愛，但有一位卻讓我難忘。

離開幼兒園剛剛來到學(xué)校，互相之間都不認識。第一次看到那么多陌生的同學(xué)，我心里暗暗高興，但也非常緊張，每天大多數(shù)課余時間都是和同桌度過的。

班主任老師按照我們的身高和視力給我們安排座位 ，不定期還要做調(diào)整，所以我有過好幾個同桌。讓我印象最深的是現(xiàn)在的同桌，她叫駱麟，是一個大眼睛、圓臉蛋的漂亮女生。平時總是扎著一個馬尾辮，低頭時，辮子就會變成一朵小喇叭花。她很喜歡紫色，經(jīng)常穿一件紫色的外套，襯得她很美，像個小公主。

她不僅美麗，還很寬容大度，誰不小心碰撞了她，她也不會計較。她學(xué)習(xí)不能算很好，但她樂于助人，因此被推薦做我們小組的組長。

有一次月考，我信心十足，可考試一開始，我才發(fā)現(xiàn)鋼筆沒水兒了。駱麟看到我著急的樣子，就說：“你沒帶筆，把我的筆拿去用吧”。由于她的及時幫助，我不但順利的答完卷，還取得了很好的成績。我在心里默默地感謝她。

我的同桌很平凡，但她的品質(zhì)是我今后做人的榜樣。以后我們倆要互相幫助，還要帶動全班同學(xué)互幫互助，讓我們班級每一名同學(xué)的成績、品德都優(yōu)秀。

實用作文: 初中的作文600字(標準示范)

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。寫作文時常常被要求中心明確，一篇好作文可以引起大家的共鳴。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？請您閱讀小編整理的《實用作文: 初中的作文600字(標準示范)》，還是希望可以對您有所幫助。

挫折，即事情進行得不順利。面對挫折，人們往往躲避，不敢直視它，這是懦弱的表現(xiàn)。我卻道：我們要感謝挫折。

孟子曰：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”可見挫折才能使人振奮，貪圖享樂必將失敗。

人在逆境之中容易成長。且不說古人錐刺股、映雪讀之事，就說我們眾所周知的“發(fā)明大王”愛迪生，單是為了尋找適合做燈絲的材料，就經(jīng)過了幾千次的失敗實驗。最后他不是從失敗和挫折中走出來了嗎？再說著名交響樂作曲家貝多芬，在雙耳失聰之后，依然堅持創(chuàng)作，你可以想象那是怎樣的環(huán)境？最后他終于獲得了世人的認可！他們的成就完全源于他們在逆境中的努力。

前人的經(jīng)驗無不告訴我們，我們的生活需要挫折，挫折是讓我們走向成功的必經(jīng)之路。一個人僅在順境當(dāng)中成長，就猶如籠中的鳥，只是一個在雀躍之中消磨生命的玩物罷了。勇于追求挫折，敢于面對挫折的人，才是大海上的海燕，能在暴風(fēng)雨中呼嘯，在海面上飛翔，在大風(fēng)大浪中闖蕩。

沒有哪一個人能不經(jīng)歷挫折和困難，相反，我們正是在不斷地認識挫折、戰(zhàn)勝挫折的過程中成長和發(fā)展起來的。可以說，挫折是人生的一部分，所以，我要意志堅強，有堅定的信念，勇敢地面對挫折，向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，不達目的誓不罷休。沒有挫折的人生，就沒有奮斗，人的意志就會消退，人的精神就會萎縮。倘若生活中真有什么風(fēng)浪，他會經(jīng)受不住命運的挑戰(zhàn)，會在痛苦中逝去。

我們要感謝挫折，挫折使人振奮，使人看清自己的不足。在挫折中重新站起來的人，更值得贊揚。

正如孟子所說：生于憂患，死于安樂。我因此大聲說：“我們的生活需要挫折，我們的成功要感謝挫折。”

作文示范： （作文）孤單的歌其七

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，我們平常寫作文要立意準確，不然就會跑題，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？以下是小編收集整理的“作文示范： （作文）孤單的歌其七”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

岳嵐是一個孤單的孩子，從小到大都沒有什么朋友。

他不是不愿意融入他人，他只是看到其他人開開心心在一起玩耍，不知道怎么樣才能融入到他們當(dāng)中去。

他嘗試去和別人溝通與交往，但是他不知道為什么，按照自己的模式總是沒有辦法和別人建立起友誼，他看到班級里面其他人都能夠在課余時間呼朋引伴、相與而行，但是他不能理解為什么他們之間一定要互相陪伴者才能做許多事情。

他很好奇其他人是怎么樣擁有朋友的，但是他始終無法加入別人的群體里面，他想要在那些小群體里面有自己的一席之地，但是別人總是在排斥他，甚至他都不知道為什么當(dāng)他提出和別人一起玩的時候，只是收到了別人冷漠的目光，他自始至終都不知道自己為何會被別人討厭或者說冷落。

岳嵐自認不是一個不講禮貌的人，也不是一個討厭的人，他只是想要和別人交往，又不知道應(yīng)該用什么樣的方式跟別人建立起聯(lián)系。

他渴望朋友，于是他嘗試著和班里面新來的同學(xué)們接觸，他想對于轉(zhuǎn)學(xué)生來說，整個班級的同學(xué)都是陌生的，那么他先去和轉(zhuǎn)學(xué)的新同學(xué)接觸，他也應(yīng)該能跟新同學(xué)建立好比較好的關(guān)系才是。

但是即使是新轉(zhuǎn)來的同學(xué)也讓他失望了，他們又和班里面其他的同學(xué)形成了小圈子，有的時候新轉(zhuǎn)來的兩個同學(xué)之間關(guān)系也非常密切，無論如何他都是被冷落的一個。

體育課讓他很痛苦，因為他總是自己一個人坐在角落里面，有的時候他想要和別人一起玩，于是就逐一去接觸哪些在一起玩的人，即使是大家都拒絕了，時間也就這么被消磨過去了。

他不知道怎么樣才能交到朋友，即使他模仿了別人的行為，好像別人也沒有真正把他當(dāng)朋友，反而是在背后說他的壞話。

終于，岳嵐結(jié)束了他的中學(xué)生涯，獨自一人成為了一個網(wǎng)店的店主，他的同學(xué)從此以后也不知道他的下落。