我的老師作文350字。

在語(yǔ)文課堂，寫作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？小編特地為您收集整理“[寫作模板]我的語(yǔ)文老師作文350字最新范文”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

老師，您像春蠶悄悄編織理想的絲線；您像園丁，辛勤培育祖國(guó)花朵；您像紅燭，照亮我們的路。每當(dāng)看到這四句詩(shī)我心中頓時(shí)升起了股熱潮。

我的語(yǔ)文老師陶老師30出頭，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴上，有一雙炯炯有神的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，看起來(lái)可是個(gè)大美女哦！別看她美，她把全部精力都投入到教育事業(yè)中去了。

我最喜歡的是陶老師教生字了。她教生字不單單是死記死抄，還可以把字分開，編出一道動(dòng)聽(tīng)的兒歌。比如漏這個(gè)字，分開就是：外面有雨，層頂破了。雨漏了下來(lái)，層里也有雨。我一下子就 記住了，怎么樣，陶老師教字的方法不錯(cuò)吧！

陶老師從不落課。如果她有事，都會(huì)叫個(gè)語(yǔ)文老師來(lái)代課，生怕我們落課了。就因?yàn)槔蠋熯@樣，我對(duì)老師敬重之情又加了幾分。

這就是我的語(yǔ)文老師，我永遠(yuǎn)都難忘！

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【寫作模板】我的語(yǔ)文老師作文其六

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人都認(rèn)為作文非常難寫，所以說(shuō)，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“【寫作模板】我的語(yǔ)文老師作文其六”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

我喜歡我的語(yǔ)文老師艾老師。她有一頭烏黑的短發(fā)，一雙明亮的大眼睛，中等身材，還有一張講好聽(tīng)故事的嘴巴。她總是面帶微笑和藹可親。

我非常喜歡聽(tīng)她讀的課文，她讀的非常有感情，聲音動(dòng)聽(tīng)、洪亮，把我們帶到書中的景色里。她站在講臺(tái)上把書中的重點(diǎn)、難點(diǎn)都給我們?cè)敿?xì)的講解清楚。當(dāng)我們有不懂的問(wèn)題問(wèn)她的時(shí)候，她會(huì)很耐心的、認(rèn)真的回答我們的問(wèn)題。可我最害怕她生氣了，她一生氣嗓子就啞，所以我們上課要守紀(jì)律、認(rèn)真聽(tīng)講這樣她就不會(huì)生氣了，嗓子就不會(huì)啞了。

在下課的時(shí)候，我與她交談、討論一些事情，這時(shí)她就不象我的老師了而象我的同學(xué)和朋友，她是那么的和藹可親。在我們參加比賽或做別的事情時(shí)，她總是在幫助我們、鼓勵(lì)我們。

這就是我喜歡的語(yǔ)文老師——艾老師。

[寫作參考]作文：我的語(yǔ)文老師范文

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫作是非常重要的。作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。很多人在寫作文時(shí)沒(méi)有思路，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《[寫作參考]作文：我的語(yǔ)文老師范文》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的五年中，我換過(guò)許多語(yǔ)文老師，可我仍然忘不了她那秀麗的臉龐，也許是她給我的印象，也許是她給我的愛(ài)，她就是我們的劉老師。她那圓圓的臉上嵌著兩顆珍珠般的眼睛里閃著智慧的光芒，出口成章的嘴上是高高的鼻梁，臉上時(shí)常帶著微笑。

我怎么也忘不了她給我上的第一堂課，讓我聆聽(tīng)到她的諄諄教誨。那是洋溢著花香的金秋九月，當(dāng)劉老師跨進(jìn)了門框的那一刻，我才明白我們的老師換了。劉老師將暑假的作文一一閱覽，還當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了我。頓時(shí)，一股親切感油然而生。在大掃除時(shí)，老師什么事都站在勞動(dòng)的第一線，和我們一起打掃教室。大掃除完畢，劉老師便開始教育我們：“良好的開端是成功的一半，只有努力學(xué)習(xí)，才有未來(lái)的輝煌。”她的談吐是那么親切，溫文爾雅又不失教育的嚴(yán)格。

我喜歡她，無(wú)需理由，因?yàn)樗拿恳惶镁褪且慌_(tái)戲。她是導(dǎo)演，而我們卻是這臺(tái)戲里的主角，讓我們?cè)谡n堂上感受到語(yǔ)文的樂(lè)趣，語(yǔ)文的精彩，語(yǔ)文的歷史底蘊(yùn)。那是一堂《火燒云》，老師別出心裁，還為我們播放了視頻。火燒云千變?nèi)f化，色彩絢麗，倒映在水面上真是“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。”仿佛讓我身臨其實(shí)境，親眼目睹這天下奇觀。

我們的語(yǔ)文老師，是導(dǎo)演也是演員，她總是精心備課，認(rèn)真上課。是她，讓我喜歡上了語(yǔ)文，是語(yǔ)文的魅力，是語(yǔ)文的深邃，讓我的心靈起舞，讓我的靈魂刻上了文學(xué)的烙印。

在她的課上，總是歡樂(lè)不斷，幽默風(fēng)趣。當(dāng)老師為我們布置作業(yè)時(shí)，總會(huì)俏皮地唱起自己改編的歌：“夏天，夏天悄悄過(guò)去，開著拖拉機(jī)，壓死你，壓死，壓死……。”我們頓時(shí)哄堂大笑。

我愛(ài)劉老師，她沒(méi)有顯赫的地位，卻有善良的心靈。劉老師，您永駐我心。

[熱搜作文] 我最敬佩的語(yǔ)文老師700字作文最新范文

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，通過(guò)寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人寫出來(lái)的作文總是干巴巴的，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“[熱搜作文] 我最敬佩的語(yǔ)文老師700字作文最新范文”，歡迎閱讀，供您參考。

初中生活令我快樂(lè)、令我驕傲、自豪。剛踏入初中的大門，就有一個(gè)人令我十分敬佩。

她既不是我的同學(xué)，既不是我的朋友，也不是我的班主任。你們猜猜她是誰(shuí)？她就是我的語(yǔ)文老師丁老師。相信你們也一定知道吧。就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)敬佩她的原因吧！

她，我最喜歡的老師，也是我最敬佩的老師。為什么這樣說(shuō)呢？她，是一名優(yōu)秀的教師。在她的指導(dǎo)下，我的語(yǔ)文成績(jī)漸漸上升，作文還行。第一次見(jiàn)到她時(shí)，好像有一股東西涌進(jìn)我的心田，總覺(jué)得她肯定很好。果然，半學(xué)期過(guò)去了，她給我留下了深刻的印象。而且她的性格很幽默，對(duì)我們班老師和藹可親，手下留情。但我覺(jué)得，如果對(duì)我們班手下留情的話，同學(xué)們也就會(huì)越來(lái)越放肆。可能他們不喜歡吃軟的，喜歡吃硬的吧。老師，在你的課堂中，我感到很高興，快樂(lè)，也就舉手發(fā)言。是您那激情的聲音鼓勵(lì)著我，讓我擁有信心，勇敢的站了起來(lái)回答問(wèn)題。也就鍛煉了我的表達(dá)能力，提升了我的日積月累。

每當(dāng)你的笑容重現(xiàn)時(shí)，臉上總是有兩個(gè)小酒窩，臉紅通通的，可愛(ài)極了。所以，我以看見(jiàn)你時(shí)，就會(huì)覺(jué)得很開心，有說(shuō)不盡的喜悅。我喜歡你，老師，您像大地一般無(wú)私，您像天空一樣寬廣，您還有學(xué)問(wèn)，還有一顆通融我們的心。

您的課堂是那樣的充滿歡歌笑語(yǔ)，是那樣的激情。每當(dāng)上課前，就能聽(tīng)見(jiàn)我們的朗朗書聲，是那樣的響亮、流暢，真是美不贊口啊。在上您的課時(shí)，大家是多么的高興、開心啊！沒(méi)辦法，您的課實(shí)在是太豐富多彩了。

再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老師您的聲音，是那樣的清脆、流暢、動(dòng)聽(tīng)。就像一首優(yōu)美的樂(lè)曲激昂著我，使我?jiàn)^發(fā)向上。老師，您是那樣的用心教我們，我們永遠(yuǎn)感謝您！

一個(gè)善良無(wú)私的女教師，一個(gè)和藹可親的女教師，一個(gè)幽默風(fēng)趣的女教師丁老師，這怎能叫我不喜歡、敬佩您呢？

初二:劉洋

最新作文: 我的語(yǔ)文老師作文范例

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。寫作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？小編給大家整理了“最新作文: 我的語(yǔ)文老師作文范例”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

從幼兒園到現(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)了許多位老師，但印在我內(nèi)心最深處的是我們班現(xiàn)任的語(yǔ)文老師——錢迎春老師。

錢老師留著一頭利落的短發(fā)，中等身材，走起路來(lái)精神抖擻，好像總有一股用不完的勁兒。錢老師工作起來(lái)盡職盡責(zé)，生活上勤儉節(jié)約，對(duì)我們的學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求，在我們的生活上卻關(guān)懷得無(wú)微不至。

有一次，在一節(jié)語(yǔ)文課上，她像往常一樣邁著輕盈的步伐走上了講臺(tái)，依然先是工整地在黑板上寫好板書，但很快我們就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“秘密”：就在錢老師跟往常一樣對(duì)大家說(shuō)“同學(xué)們好！”的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)她的聲音非常沙啞，每當(dāng)她努力地想提高聲音為我們講解課文的時(shí)候，就會(huì)忍不住咳嗽起來(lái)，從她那緊鎖的眉間，我能感受到老師咳嗽得很難受，但是為了照顧到后排的同學(xué)能聽(tīng)清她的講解，錢老師還是努力提高聲音，連班上那幾個(gè)小“淘氣包”似乎也感受到了老師的這份良苦用心，在課堂上變得非常認(rèn)真。就在這節(jié)看似平常卻又不平常的語(yǔ)文課上，錢老師教會(huì)了我們什么是堅(jiān)持。

很快上午的課結(jié)束了，我想現(xiàn)在老師可以回辦公室好好休息一會(huì)兒了，可誰(shuí)知錢老師依然跟往常一樣，到樓下領(lǐng)了午餐，回到教室跟我們一起吃了起來(lái)，風(fēng)兒擠過(guò)窗子的縫隙輕輕地吹動(dòng)著老師的短發(fā)，暖暖的太陽(yáng)柔柔地照在老師的身上，無(wú)意間我發(fā)現(xiàn)老師的臉上透露著一絲疲倦，但是她的身影卻顯得更加美麗。

[作文模板]作文：我的老師450字作文最新模板

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，作文可以通過(guò)文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺(jué)，想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編為了滿足您的需要，整理了“[作文模板]作文：我的老師450字作文最新模板”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

“感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，一路有你，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”五年了，我們開心時(shí)，她陪我們一起開心；我們難過(guò)期，她開導(dǎo)我們；我們有難題時(shí)，她想盡一切辦法去幫助我們。她，就是我們的好班主任——蘭老師，她不僅是我們的老師，更像是我們的媽媽！

蘭老師是一位值得我敬佩的女老師，聲音柔和悅耳。她一頭齊肩的卷發(fā)被一個(gè)精致的發(fā)夾卡住，顯得比較年青、時(shí)尚。蘭老師的衣著梳妝簡(jiǎn)樸、樸素，一點(diǎn)兒也不張揚(yáng)。蘭老師喜歡稱我們?yōu)椤昂⒆觽儭边@讓我們覺(jué)得很親切！蘭老師常說(shuō)：“在課堂上，我是你們的老師；下課了，我就是你們的朋友。”你一定很喜歡這種可以作朋友的老師吧！

記得，有一年冬天放學(xué)排隊(duì)時(shí)，我們班的史蓓祺忽然口流鮮血，昏倒過(guò)去！當(dāng)時(shí)我們都嚇壞了，誰(shuí)也不知道怎么辦？蘭老師聞?dòng)嵟芰顺鰜?lái)，想抱起史蓓祺送往病院，可她連抱兩、三次都沒(méi)能抱起來(lái)，急得滿頭大汗，立即將史蓓祺的身子枕在自己的腿上，大聲喊班長(zhǎng)：“快……快……去找趙老師過(guò)來(lái)幫忙！”……兩位老師立即將史蓓祺送往病院，蘭老師連外套都沒(méi)顧上穿啊！一直忙到下戰(zhàn)書，她都還沒(méi)有吃飯，又急匆匆趕到學(xué)校來(lái)給我們上課。

蘭老師，您就是那燃燒的燭炬，照明了我們，卻燃燒了自己；您就是那辛勤的花匠，呵護(hù)著我們慢慢長(zhǎng)大。蘭老師，您放心吧！我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，每天向上，用最優(yōu)異的成績(jī)往返報(bào)你！

教你寫作文: 我的新老師文章350字 月度范文精選

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文，通過(guò)寫作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來(lái)呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《教你寫作文: 我的新老師文章350字 月度范文精選》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

新學(xué)期開始了，我發(fā)現(xiàn)我們班換了新老師；給我印象最深刻的是朱老師，她教我們音樂(lè)。

朱老師長(zhǎng)得又高又苗條，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，烏黑的長(zhǎng)發(fā)扎成馬尾辮，會(huì)隨著她的歌聲跳舞。她喜歡穿黑色的長(zhǎng)裙和黑白相間的涼鞋，看上去漂亮極了。

朱老師非常關(guān)心我們。有一次，正在上課的時(shí)候，一個(gè)女生一邊捂住肚子一邊舉手，老師快速的走過(guò)去，問(wèn)她：怎么了，她說(shuō)：作文肚子疼，你帶白開水沒(méi)帶了你喝幾口白開水，看肚子還疼不疼她喝完后，給老師說(shuō)：肚子還很疼，你去不去廁所或給家長(zhǎng)打電話，她說(shuō)：老師我想去廁所，于是老師又讓一個(gè)人她去廁所，她去完廁所后，老師問(wèn)她：肚子還疼不疼了，她說(shuō)：不疼了。老師放心了，繼續(xù)給我們上課。

我們特別喜歡朱老師，也非常喜歡其他老師，因?yàn)樗齻円埠椭炖蠋熞粯樱P(guān)心我們。

【熱門寫作】 我的老師小學(xué)作文最新模板

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人寫作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，其實(shí)，作文讓人讀起來(lái)有一種很舒服的感覺(jué)就行了。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶懽魉侥兀肯旅媸切【幘臑槟淼摹啊緹衢T寫作】 我的老師小學(xué)作文最新模板”，大家盡管來(lái)參考，希望有所幫助。

打開記憶的窗簾，腦海久久不能平靜，我駕駛著記憶的帆船，向遠(yuǎn)方的彼岸駛?cè)ァＮ艺驹诖^眺望，啊！我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)了五年級(jí)的張老師，她可是我印象最深的班主任。

張老師有兩種奇特的魔法。她有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，那就是所謂的“警惕咒”，這使同學(xué)們都非常敬畏她。

上課時(shí)，我們班的幾個(gè)同學(xué)正在講悄悄話，張老師見(jiàn)了，像孫悟空一樣，一腳伸起將另一只腳放在膝蓋骨上，一手五指并攏，舉到額頭，眉頭緊皺，兩只眼睛望著他們，像在說(shuō)：“我在上面講的口干舌燥，你們居然在下面講話，到底有沒(méi)有把我講的內(nèi)容掌握下來(lái)？”又好像在說(shuō)：“我是孫悟空，你們逃不出我的火眼金睛。”他們見(jiàn)了張老師的眼睛，好像讀懂了老師的意思，覺(jué)得這是不尊敬老師的表現(xiàn)，羞愧地低下頭。

張老師的另一種魔法是“奪魂咒”這種咒語(yǔ)能使大家在上課時(shí)把全部注意力都集中在她身上，所以能讓大家很容易記住她講的內(nèi)容。

張老師也是我們的英語(yǔ)老師。一次，她正在講“N”的小寫“n”時(shí)，我們班的同學(xué)都快睡著了，于是，她就諸葛彈琴——計(jì)上心來(lái)，使“奪魂咒”她把腰一弓，一手拿著棍子當(dāng)拐杖，另一只手伸到背后錘起背來(lái)，發(fā)出咳嗽聲，像一位老奶奶。老師說(shuō)：“看我像不像”N”的小寫“n”。同學(xué)們都打起精神來(lái)了，就連快要睡著的同學(xué)也情不自禁地哈哈大笑起來(lái)，這樣我們很快把英語(yǔ)字母背下來(lái)了。

張老師的“警惕咒”“奪魂咒”，引起同學(xué)們的奇妙之心，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，同時(shí)她也深深地印在了同學(xué)們的心中。

【寫作收藏】 我的語(yǔ)文老師作文其六

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見(jiàn)的事情，寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。很多人寫出來(lái)的作文都是千篇一律，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？下面是小編為大家整理的“【寫作收藏】 我的語(yǔ)文老師作文其六”，大家盡管來(lái)參考，希望有所幫助。

老師，是一個(gè)高尚的職業(yè)，充滿神圣而又平凡，培育這一代又一代的人，讓祖國(guó)發(fā)揚(yáng)光大。

我的小學(xué)語(yǔ)文老師，他姓梅，嚴(yán)厲而又不失幽默。

一對(duì)濃黑而粗的眉毛，鏡框下面有著一雙大而亮的眼睛，高挺的鼻梁，一張善于說(shuō)話的嘴，還有那青筋暴起的手，往那兒一站就讓人感受得到那種壓迫，使人不由得對(duì)他生起敬畏之心。

他是從二年級(jí)才開始教我們的，并做了我們的班主任。剛開始，我懷著對(duì)一年級(jí)老師的不舍又懷著對(duì)新老師的期待，一切都是這么措手不及。我對(duì)于梅老師的第一印象不太好，單純覺(jué)得他很兇，不敢跟他講話，一見(jiàn)到他就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。不過(guò)俗話說(shuō)得好，人無(wú)完人，世上沒(méi)有十全十美的人，自然也不可能有一個(gè)一個(gè)優(yōu)點(diǎn)都沒(méi)有的人，上了幾堂課之后，我特地去觀察他，發(fā)現(xiàn)他身上也有很多有點(diǎn)，比如說(shuō)有責(zé)任心、幽默、風(fēng)趣，有時(shí)候也會(huì)給我們講講故事。我也發(fā)現(xiàn)了他很多缺點(diǎn)，最最最大的缺點(diǎn)就是不愛(ài)笑，其次就是太嚴(yán)厲了點(diǎn)，不然我覺(jué)得我會(huì)愛(ài)上語(yǔ)文的！

老師知道我在學(xué)校有些內(nèi)向，其實(shí)不然，我只是在老師面前內(nèi)向而已。可老師呢，偏偏愛(ài)叫我回答問(wèn)題，我每次都羞紅了臉，用我那小的不能再小的嗓門說(shuō)話，老師就經(jīng)常說(shuō)我的聲音比螞蟻還小，還說(shuō)我的字跟螞蟻在地上爬似的。那時(shí)候我很討厭他，感覺(jué)自己的臉火辣辣的。不過(guò)到五六年級(jí)，等到字練好了，性格開朗了，我才明白老師的良苦用心，默默奉獻(xiàn)。

我感謝我的老師，雖然我已經(jīng)是一名初中生了，但我依然不會(huì)忘記教過(guò)我的每一位老師。

【熱門寫作】 溫情作文350字最新模板

寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，一篇好作文切忌東拉西扯。你會(huì)怎么開始動(dòng)筆寫一篇作文呢？下面是由小編為大家整理的“【熱門寫作】 溫情作文350字最新模板”，僅供可以為您提供參考。

溫情是什么？溫情就是在自己內(nèi)心痛苦的時(shí)候，得到一句安慰；就是在寒冷的冬天，得到一絲溫暖溫情就是這樣如春風(fēng)般暖人心頭。

在一個(gè)蛙聲迭起的夏天，陽(yáng)光四射，綠葉伴著蟬鳴的伴奏跳起了舞，讓炎熱的夏季多了一絲清涼。而我正在操場(chǎng)上練習(xí)1000米跑步，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直是難于上青天。終于，把一天的任務(wù)完成，教練走過(guò)來(lái)，給我擦了擦汗說(shuō)道：累不累啊。不累。我吃力的回答到。作為補(bǔ)償，今天請(qǐng)你吃午餐。

于是，我們來(lái)到了一家面館。店主是個(gè)女老板，剛坐下，女店主對(duì)我說(shuō)：當(dāng)運(yùn)動(dòng)員很累吧。還可以。女店主笑了笑，對(duì)著服務(wù)員說(shuō)：小伙子這么累，給小伙子的碗里多加點(diǎn)牛肉，給小伙子補(bǔ)充補(bǔ)充體力。聽(tīng)到這句話，我的心頭涌上一股暖流。溫情無(wú)處不在，不僅僅是父母和朋友，有可能還是來(lái)自陌生人的一句鼓勵(lì)，一個(gè)動(dòng)作。

這件事我永遠(yuǎn)忘不了，月光灑在她的身上，是她清輝如仙女。

[寫作模板]我的妹妹小學(xué)作文350字

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。有好多人都不喜歡寫作文，一篇好作文可以引起大家的共鳴。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀繛闈M足您的需求，小編特地編輯了“[寫作模板]我的妹妹小學(xué)作文350字”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

我的妹妹是個(gè)調(diào)皮的小孩，他很喜歡吃肥肉，甚至有時(shí)還欺負(fù)我，真是膽大包天，有一次他偷偷把我的飲料喝光了，我氣得恨不得把他給狠狠揍一頓，可是我的爸爸和媽媽總是護(hù)著他，真是有氣說(shuō)不出來(lái)，那一次我真是為我的可樂(lè)的感到可惜，可樂(lè)應(yīng)該在我的肚子里，不應(yīng)該在她的肚子里。

當(dāng)然我的妹妹長(zhǎng)得漂亮也很聰明，可就是嘴巴太饞，一天舅舅送過(guò)來(lái)一袋方便面，我剛一轉(zhuǎn)身已經(jīng)少了好幾袋。只見(jiàn)他上衣口袋和褲子里已經(jīng)裝了兩袋方便面，手里還拿了一包最大的，我對(duì)她：說(shuō)“你這一個(gè)小饞貓。”可他還邊做鬼臉邊笑瞇瞇的說(shuō)：“誰(shuí)讓你是我哥哥呢？只要你叫我一聲姐姐，我就給你一袋！”我不服氣的說(shuō)：“切，誰(shuí)稀罕你那三包方便面呀？”你愛(ài)吃不吃，我妹妹說(shuō)的。真是把我弄得哭笑不得。

吃飯時(shí)我妹妹可厲害啦！搬上來(lái)一盤肉菜，他的手速老快了，這是傳說(shuō)中的眼疾手快，那筷子都快著火了，沒(méi)肉了就給你裝作喝湯。

這就是我的妹妹，你們喜歡嗎？

【寫作模板】作文：我的老師季度范文精選

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，通過(guò)寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【寫作模板】作文：我的老師季度范文精選”，供大家參考。

每個(gè)人都有自己的老師，每個(gè)老師都有自己的性格和樣子，她們可能是幽默的、熱情的、慈愛(ài)的，可能是漂亮的、苗條的、知性的。他們耐心細(xì)致地手把手教我們學(xué)習(xí)；他們像媽媽一樣關(guān)心、照顧我們；他們嚴(yán)肅認(rèn)真地指出我們所犯的錯(cuò)誤……下面我就介紹一下我最難忘的兩位老師吧！

大樹老師

我們的班主任語(yǔ)文老師是一個(gè)善解人意的老師。她長(zhǎng)得微胖，有著一雙深邃的黑眼睛，上面帶著一副紅色的眼鏡，梳著一個(gè)緊而小的發(fā)髻。她的臉上總是掛著微笑，課講得引人入勝，讓我們上癮，她像媽媽一樣溫柔地對(duì)待我們，教導(dǎo)我們。

有一次，我忘了帶作業(yè)，心里很恐慌，眼淚在眼圈直晃，老師看出了我的心思，并沒(méi)有嚴(yán)肅地批評(píng)我，而是溫柔地說(shuō)：“老師相信你是一個(gè)認(rèn)真完成作業(yè)的好孩子，但要記得把寫完的作業(yè)帶來(lái)，這次老師就原諒你了，你下午把作業(yè)帶來(lái)，咱們下不為例。”說(shuō)完，還跟我打勾勾。還有一次，我們遇到了一個(gè)很難的成語(yǔ)，老師給我們講了成語(yǔ)的典故，很有意思。到現(xiàn)在我一聽(tīng)到這個(gè)成語(yǔ)，還會(huì)想起老師給我們講得那個(gè)典故。

之所以說(shuō)她是大樹老師是因?yàn)椋拖翊髽湟粯咏o我們需要的“氧氣”，溫暖我們的心靈，為我們默默奉獻(xiàn)著。

臉譜老師

我們英語(yǔ)老師就像臉譜一樣，上一秒還是笑呵呵，下一秒就氣沖沖了。我們的英語(yǔ)老師像英國(guó)的天氣，前一秒還是萬(wàn)里無(wú)云、陽(yáng)光明媚，后一秒就烏云密布、暴雨傾盆。我們的英語(yǔ)老師瘦瘦的，脖子上長(zhǎng)著一顆痣。

有一次老師微笑著讓我們讀課文，突然后面的同學(xué)發(fā)出了一聲異樣的聲音被老師聽(tīng)見(jiàn)了。她就像“變臉”中的演員一樣，滿臉的微笑一下子就變成怒發(fā)沖冠了，她徑直走到那個(gè)同學(xué)面前把他訓(xùn)了一遍。從此以后我們英語(yǔ)課的紀(jì)律特別好，誰(shuí)也不敢在英語(yǔ)課上開小差、搞小動(dòng)作了。這就是我的英語(yǔ)老師她可真是一位臉譜專家啊！

老師，您是辛勤的園丁，把知識(shí)播撒給我們；老師，您是授粉的蜜蜂，把做人的美德傳遞給我們。啊！親愛(ài)的老師，您是我生命中最值得尊敬的人。