記一次游戲作文400字。

在語(yǔ)文課堂，寫(xiě)作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。通過(guò)寫(xiě)作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺(jué)，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。怎么寫(xiě)出一片優(yōu)秀的高分作文呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為您提供[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 作文：記一次游戲篇一，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

誰(shuí)是奇葩王？

今天我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，玩了一個(gè)別開(kāi)生面的游戲——誰(shuí)是“奇葩王？”同學(xué)們聽(tīng)了一個(gè)個(gè)欣喜若狂，躍躍欲試。

有的小朋友該問(wèn)了，誰(shuí)是“奇葩王？”游戲該怎么玩？游戲規(guī)則是：在30秒內(nèi)做一個(gè)造型，看誰(shuí)的奇葩，誰(shuí)就是“奇葩王。”老師先找了三位角色，一位是小胖，一位是小瘦，還有一位是小低個(gè)。

游戲快開(kāi)始了，小胖傲嬌地對(duì)另外兩個(gè)人說(shuō)：“手下敗將就’等死’吧，哈哈哈哈哈！”“我才是無(wú)敵的，沒(méi)有人能比過(guò)我”小胖激動(dòng)地說(shuō)道。那小低個(gè)也不甘示弱，說(shuō)：“別看我個(gè)小，我的能耐可是不會(huì)小的！”我們?cè)谂_(tái)下聽(tīng)著他們的“對(duì)戰(zhàn)”高興極了！

游戲開(kāi)始了，小胖做了一個(gè)賽文奧特曼發(fā)射激光的造型，左手臂豎著放在右手臂上面，左手放在胸前，好像是小朋友們要舉手發(fā)言，乖巧極了！再看小瘦呢，他做了一個(gè)鋼鐵俠的造型，右手五指伸開(kāi)向前伸去，好像是鋼鐵俠拿著盾牌一樣神氣，另一只則背在身后，但他的眼睛和嘴巴歪到一邊，逗得全班人笑得合不攏嘴。小低個(gè)做了“四不像”的造型，兩只手扯著耳朵，眼睛向上翻著，嘴巴撅著，“難看”極了！第一輪，他們?nèi)齻€(gè)不分勝負(fù)。只好進(jìn)行下一輪的比拼。

第二輪，小胖做一個(gè)馬桶上的沉思者，右手臂豎著放在大腿上，手還握成拳頭支撐著下巴，這一動(dòng)作逗得大家哈哈大笑。小瘦做了一個(gè)人拿著槍準(zhǔn)備開(kāi)槍的造型，好像是誰(shuí)不投他，他就準(zhǔn)備“開(kāi)槍”一樣，這一輪小低個(gè)沒(méi)有做好被直接淘汰了。

今天的游戲真有趣呀。

dsbj1.com擴(kuò)展閱讀

月度寫(xiě)作精選 初一敘事作文：記一次游戲

懂得寫(xiě)優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫(xiě)作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí)，您是否正在為寫(xiě)作文而發(fā)愁呢？下面是小編幫大家整理編輯的《月度寫(xiě)作精選 初一敘事作文：記一次游戲》，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

今天的語(yǔ)文課上，老師拿來(lái)了幾個(gè)杯子，一些水和兩個(gè)乒乓球。我想：老師這是要干什么呢?“我們今天來(lái)玩一個(gè)叫“乒乓水上漂”的游戲。”老師邊說(shuō)邊往杯子里加水，并把杯子排成了兩排，還在其中兩個(gè)杯子里各放了一個(gè)乒乓球。

老師請(qǐng)了汪同學(xué)來(lái)做示范。“你只要對(duì)著乒乓球吹氣，讓它依次通過(guò)五個(gè)杯子，到最后一個(gè)杯子你就勝利了。如果乒乓球中途掉到別處，就得從第一個(gè)杯子重新開(kāi)始。”汪同學(xué)聽(tīng)完規(guī)則后，迫不及待地站在一邊準(zhǔn)備吹了。“開(kāi)始!”汪同學(xué)鼓起腮幫，對(duì)著乒乓球用力吹氣，乒乓球成功到達(dá)了第二個(gè)杯子。這次她吹過(guò)頭了，乒乓球掉在了桌上。全場(chǎng)一陣哀鳴。但她又立刻撿起乒乓球放入杯中，可是乒乓球不管汪同學(xué)吹得有多用力，還在第一個(gè)杯中漂來(lái)漂去。這可把汪同學(xué)急壞了，她鼓起腮幫使勁朝乒乓球吹氣，可是乒乓球沒(méi)吹過(guò)去，杯子里還濺出了不少水。“時(shí)間到。”汪同學(xué)帶著一臉的水珠，回到了座位上。我吹時(shí)就不一樣了。乒乓球很“配合”我，我一次就把它吹到了第六個(gè)杯子里。

通過(guò)這次游戲，我覺(jué)得，心急了做事會(huì)出很多差錯(cuò)。只要慢慢來(lái)，就不會(huì)出錯(cuò)了。

【寫(xiě)作收藏】 記一次游戲作文范本 月度范文精選

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，寫(xiě)好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。在寫(xiě)作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢？以下是小編為大家收集的“【寫(xiě)作收藏】 記一次游戲作文范本 月度范文精選”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

今天是學(xué)校的開(kāi)放日，班里來(lái)了幾位學(xué)校老師和家長(zhǎng)與我們一起上課。上午第一堂課，王老師讓我們做了許多協(xié)作性很強(qiáng)，非常好玩又具有挑戰(zhàn)力的游戲，其中讓我最難忘的那就是親子穿針。

首先，老師請(qǐng)毛浩然上場(chǎng)，接著，又邀請(qǐng)他的媽媽上場(chǎng)配合游戲。游戲規(guī)則是這樣的：一個(gè)人一只手拿針，另一個(gè)人一只手拿著線，對(duì)著拿針人的針孔，配合著將線穿進(jìn)針孔里。游戲開(kāi)始了，毛浩然手里拿著細(xì)線，毛媽媽為了配合兒子，舉著針蹲到與毛浩然平行的地方，平穩(wěn)地舉著針，等兒子穿線。

第一次，毛浩然眉頭緊鎖，嘴巴張成O形，全身繃緊，小心翼翼地將線往針眼里塞。這時(shí)，同學(xué)們有的趴在桌子上，有的站在椅子上，還有的大聲喊：“快點(diǎn)穿進(jìn)去呀!”終于，功夫不負(fù)有心人，在毛浩然試第八次時(shí)，把線穿了進(jìn)去，在穿進(jìn)去的一瞬間，他的心里就像一塊大石頭落地一樣，臉上也顯出輕松的表情。

通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了團(tuán)隊(duì)配合的重要性，做事一定要有耐心。

今日作文: 記一次傳話游戲作文最新范文

相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有思路，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶?xiě)作水平呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“今日作文: 記一次傳話游戲作文最新范文”，希望對(duì)您有一定的幫助。

今天，卓老師神秘地對(duì)我們說(shuō)：“今天我們要來(lái)玩一個(gè)游戲。”話音剛落，教室里立即沸騰起來(lái)，同學(xué)們竊竊私語(yǔ)，議論紛紛。

老師一聲令下，教室里立即安靜下來(lái)，“我先說(shuō)一下規(guī)則。”卓老師說(shuō)“在玩的時(shí)候，我們要先分組，然后每組派一個(gè)同學(xué)從我手里抽出一張紙條。看清晰后，傳話給下一位同學(xué)，說(shuō)話時(shí)音量必需調(diào)小，不能讓第三者聽(tīng)到。傳完后，最后一位同學(xué)要大聲地念出你聽(tīng)到的話，和紙條上寫(xiě)的句子一樣的那一組獲勝。”

游戲開(kāi)始了，輪到我們這組的時(shí)候，我心的'心就像一只小兔子似的“砰、碰、碰”直跳。當(dāng)?shù)谝粋€(gè)同學(xué)把手做成喇叭外形對(duì)著他同桌的時(shí)候，他的同桌卻一直把耳朵捂得牢牢的，估計(jì)是怕癢吧。這使得我們后面的人急的直冒汗。最后老師只好取消他的資格，我們的游戲才繼承進(jìn)行。輪到我了，我的心跳得更快了，什么“吃葡萄不吐葡萄皮？”我聽(tīng)得一頭霧水，眉頭皺得牢牢的，就是聽(tīng)不懂我前面那個(gè)同學(xué)在說(shuō)什么，時(shí)間快到了，我只好委曲地稀里糊涂地傳了下去。結(jié)果我同桌他卻說(shuō)“吃——吃葡萄——呃”準(zhǔn)確謎底應(yīng)該是“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。”他說(shuō)的話引得大家哄堂大笑，這時(shí)他的臉色很難堪。

在這次游戲當(dāng)中，我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”，我們不能等閑相信傳話。呵！這真是一個(gè)有意義的傳話游戲。

月度寫(xiě)作精選 記一次游戲400字作文丟沙包篇一

相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。有好多人都不喜歡寫(xiě)作文，寫(xiě)好作文我們要多讀多寫(xiě)多練。我們應(yīng)該如何寫(xiě)好一篇作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“月度寫(xiě)作精選 記一次游戲400字作文丟沙包篇一”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

游戲開(kāi)始了我們先分成兩隊(duì)，我們用石頭、剪刀、布的游戲來(lái)決定勝負(fù)，最終我們組取得勝利，我們獲得了優(yōu)先選擇的權(quán)利。

活動(dòng)開(kāi)始了，我們隊(duì)的朋友李一凡先出戰(zhàn)，只見(jiàn)他兩邊的同學(xué)密切合作向李一凡發(fā)動(dòng)猛烈的進(jìn)攻。只見(jiàn)他左左右閃，蹦來(lái)蹦去，躲沙包的動(dòng)作是那樣快！突然，從李一凡的背后飛來(lái)一個(gè)沙包，只見(jiàn)他一轉(zhuǎn)身，來(lái)了個(gè)海底撈月抓住了沙包。隨著時(shí)間的推移，很多人都被擊中光榮到下了，最后只剩下我一個(gè)了，我想，我一定要接住。下半場(chǎng)開(kāi)始了，對(duì)方剛開(kāi)始就發(fā)動(dòng)了猛烈的攻擊，我左一蹦右一跳，輕而易舉就躲過(guò)了好幾球。突然一個(gè)沙包直朝我飛來(lái)，我求準(zhǔn)時(shí)直接一下子接住了球，接下來(lái)他們調(diào)整了戰(zhàn)略我一個(gè)不小心被也被擊中了，我們隊(duì)全軍覆沒(méi)就這樣新的一輪比賽又開(kāi)始了。

通過(guò)這次比賽讓我明白了一個(gè)道理：只有通過(guò)大家互相團(tuán)結(jié)互相協(xié)作我們才能取得成功。

今日作文: 記一次游戲400字文章模板

每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光，作文，是學(xué)生的一種寫(xiě)作能力的練習(xí)。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才能寫(xiě)出來(lái)呢？下面是小編特別整理出來(lái)的“今日作文: 記一次游戲400字文章模板”，歡迎您來(lái)這里參考。

今天，老師在最后一節(jié)班隊(duì)課上舉行了一場(chǎng)用牙簽搭高塔的游戲。我想，這有什么難的，不就是搭個(gè)塔嘛？看我們組拿下全班第一。

同學(xué)們聽(tīng)了老師的話，高興地歡呼雀躍起來(lái)，紛紛拿出準(zhǔn)備好的橡皮泥和牙簽。接著，老師說(shuō)：“每個(gè)小組四個(gè)人，圖形可以隨便搭，只要你能搭出來(lái)都可以。”我不禁思考起來(lái)：用三角形來(lái)做塔的地基，這樣比較牢固。

說(shuō)干就干，我們小組四個(gè)人開(kāi)始明確分工。我、吳悠來(lái)負(fù)責(zé)搭建，樓亦琛和楊智凱來(lái)搓“小湯圓”，大家忙得不亦樂(lè)乎。不一會(huì)兒，我們就把塔搭了兩層樓高，正暗自得意。可老師說(shuō)只有有20分鐘的時(shí)間了，我的小心臟砰砰直跳，手心也冒出了冷汗，心想肯定是來(lái)不及了，來(lái)不及了！

屋漏偏逢連夜雨，突然“啪”的一聲，塔倒了，我反應(yīng)過(guò)來(lái)立刻清理殘局，準(zhǔn)備好重新再搭建一個(gè)塔，不一會(huì)兒就搭好了一個(gè)三角形地基。轉(zhuǎn)頭看看別的小組都快搭成形了，再看看我們小組，只完成了一小部分，這次我們真的急得像熱鍋上的螞蟻，每個(gè)隊(duì)員手忙腳亂，配合得也不再默契。但是我的心里總有個(gè)聲音在回響著：你能行的！相信自己，加油！

隨著時(shí)間的流逝，我們也漸漸拼好了一個(gè)埃及金字塔，只不過(guò)在上面立了一個(gè)三角柱，在三角柱上面還放著一個(gè)乒乓球，看起來(lái)就像一個(gè)火把在熊熊燃燒，我們給它取名叫無(wú)名塔。這時(shí)，下課鈴響起，老師一聲令下宣布游戲結(jié)束，我們組最終獲得了第七名。哎，看來(lái)還是不要把話說(shuō)得太滿啊。

這次用牙簽和橡皮泥搭高塔活動(dòng)，讓我們體驗(yàn)到了科學(xué)的神奇，也豐富了我們的校園生活，更激發(fā)了我們動(dòng)手探索科學(xué)的興趣。

【作文參考】 記一次游戲文章)(經(jīng)典版)

許多孩子都會(huì)將一些事情寫(xiě)進(jìn)作文，寫(xiě)作文可以鍛煉文筆，提高寫(xiě)作能力。我們平常寫(xiě)作文要立意準(zhǔn)確，不然就會(huì)跑題，一篇好作文可以引起大家的共鳴。換做是你，你會(huì)怎么樣寫(xiě)作文呢？小編通過(guò)努力，整理了“【作文參考】 記一次游戲文章)(經(jīng)典版)”，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

“我們來(lái)玩一個(gè)喝喝喝的游戲吧。”老師話音剛落，同學(xué)們便七嘴八舌地討論起來(lái)：“會(huì)是回味無(wú)限的雪碧嗎？”“總不會(huì)是礦泉水吧？”教室里炸開(kāi)了鍋，停也停不下來(lái)。

過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)老師拿著八個(gè)杯子走了進(jìn)來(lái)，把它們放在桌子上，“不就是礦泉水嗎？”只見(jiàn)小王垂頭喪氣地說(shuō)。我一聽(tīng)，原本心情晴空萬(wàn)里，一下子變得烏云密布，下起了傾盆大雨。

老師清了清嗓子：“你們確定這是水嗎？”同學(xué)們你看看我，我看看你，誰(shuí)也不知道，老師卻一臉壞笑，挑挑眉，說(shuō)：“那我們趕快開(kāi)始游戲吧！”

俞同學(xué)自告奮勇地第一個(gè)舉手。他慢慢地走向放杯子的桌子，慎重地選了六號(hào)杯。他先用小狗般的鼻子聞了聞，然后一口喝了下去。他有些意猶未盡，于是又喝了一口，嘴里發(fā)出嘖嘖的聲音，回味無(wú)限。看看他一臉微笑的樣子容貌，似乎在說(shuō)：“再來(lái)一杯，好喝。”

終于輪到我了，我三步并成兩步，一下沖到桌子前，拿起四號(hào)杯一聞。這一聞，我便知道是什么了，心想：我中“大獎(jiǎng)”了！我沒(méi)法選擇，只好硬著頭皮喝了一口，一股濃濃的醋味闖入我的口腔，直沖大腦，我一下子跳了起來(lái)，捂著肚子，咧著嘴巴，閉上眼睛，指著老師說(shuō)：“老師，你……居然……。”坐在位置上的我，兩手捂臉，趴在桌子上，仿佛世界末日來(lái)臨了。同學(xué)們看到我這副樣子容貌，個(gè)個(gè)幸災(zāi)樂(lè)禍。

剩下的同學(xué)依次上去喝了一杯，每個(gè)人的表現(xiàn)都不一樣，有人喜，有人愁，有人很淡定……最后，老師宣布了答案。原來(lái)杯子里有水、白醋和雪碧。哈哈，真相大白了，同學(xué)們手拿杯子，一起干杯！

這是我第一次上這種課，又好玩又刺激，但愿下次我能抽到厚味的雪碧。