感謝生活。

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫進(jìn)自己的作文，通過(guò)寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，所以說(shuō)，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《[寫作借鑒] 感謝生活作文范文其四》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

每個(gè)人的生活都是平凡的，而每個(gè)人的生活又是特別的。但我們不能因?yàn)樯钇降缢艞壣罱o我們的饋贈(zèng)。留心生活的變化，留心自己在生活洗禮中的變化，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活饋贈(zèng)給我們、教會(huì)我們的太多太多……

淡然從容才是真

淡然面對(duì)生活，我們會(huì)放下以往的浮躁，看淡得失名利，在淡然中找到真正的我。試卷再一次發(fā)到我們手中，看到試卷，我把喜怒哀樂一覽無(wú)遺地寫在臉上，一會(huì)兒感嘆這個(gè)，一會(huì)兒惋惜那個(gè)。這時(shí)，我聽見身后傳來(lái)兩個(gè)字“浮躁”，心里一怔，轉(zhuǎn)過(guò)身看去，那位同學(xué)正面帶微笑的分析自己的錯(cuò)題，分?jǐn)?shù)卻比我還高。我閉上了嘴，收斂了在空中揮舞的胳膊，靜下心來(lái)分析自己的漏洞。這就是淡然和從容。

淡然面對(duì)生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的另一種美，會(huì)用另一種力量來(lái)抨擊迎面而來(lái)的攔路虎和絆腳石，但我們需時(shí)刻銘記，淡然不代表不在乎。這是生活饋贈(zèng)于我的美好品質(zhì)。

用樂觀點(diǎn)亮心燈

以樂觀面對(duì)生活，我們會(huì)丟下許多沒有來(lái)源的煩惱，我們看到的世界便是另一種世界，那是布滿陽(yáng)光的。

一家人開車在鄉(xiāng)間兜風(fēng)，風(fēng)景大好，春意盎然，繁花似錦，草木蔥蘢，可這時(shí)報(bào)警器卻毫不應(yīng)景地響了起來(lái)，噢，油不多了，需要盡快加，可是附近卻沒有加油站，只好回城。我心急

如焚，生怕車會(huì)拋錨，開車的媽媽卻一點(diǎn)不著急，哼著歌，笑吟吟地告知我油肯定夠用。終于開到了加油站，我算是長(zhǎng)舒了一口氣，卻發(fā)現(xiàn)因?yàn)橹蔽义e(cuò)過(guò)了沿途最美麗的景色。

從那以后，我學(xué)會(huì)了樂觀，并不是盲目的，而是處理事情的另一種全新態(tài)度。難道這不是生活所饋贈(zèng)于我的?

知足者才會(huì)常樂

都說(shuō)知足者常樂，我們不會(huì)再因?yàn)閷?shí)現(xiàn)不了遙不可及的夢(mèng)想而深深懊惱。難忘那次登山，我們的目標(biāo)是登上山頂，在那里我可以鳥瞰整座襄陽(yáng)城。偏偏這時(shí)下起小雨，我們不得不停住匆忙的腳步，停在半山腰的我，郁悶了一會(huì)兒后，又開始笑了，我發(fā)現(xiàn)站在山腰，比站在山頂上看風(fēng)景又多了幾分美意，在這里，我們不僅可以俯視山腳百花齊放的迤儷景觀，也可以仰視山頂那片瀟灑來(lái)過(guò)的云靄。這種美，定義就是知足，這是站在山頂上的人所不會(huì)體驗(yàn)到的。

知足，并不是安于現(xiàn)狀，不奮發(fā)向上。它教會(huì)我們用另外一種角度觀察生活，體味生活。

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2022寫作推薦 寫給時(shí)光的感謝信作文其四

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，通過(guò)寫作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。很多人寫作文時(shí)都無(wú)從下筆，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編為大家整理的“2022寫作推薦 寫給時(shí)光的感謝信作文其四”，供大家參考，希望有用。

時(shí)光，讓人望而生畏，沒有肉體上的折磨，也沒有什么心靈的打擊；不是近在咫尺的親昵，更不是那么的遙不可及。不得不讓人驚嘆“光陰似箭催人老，歲月如梭趲少年”。

朝氣蓬勃的人說(shuō)你快如激流勇進(jìn)，兩鬢已經(jīng)結(jié)滿銀絲說(shuō)你慢如涓涓細(xì)流。李白的一句“此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情”不知觸動(dòng)了多少想要落葉歸根的心靈。記得那時(shí)，姥姥家村西頭有一棵大柳樹，聽聞它的歷史已經(jīng)非常悠久了。每當(dāng)晴天，柳樹的葉子上總是灰撲撲的。但到了陰雨天，它的葉子總是翠綠而清新，在風(fēng)中搖曳。每到春天夏天，村里人都自覺的把它的枝條剪的整整齊齊。

那一年，它似乎有些異常。

它的葉子不再那么翠綠，而是稀稀疏疏的。樹葉早已開始泛黃，樹干也極其干裂。也許只是年歲長(zhǎng)了，也許是想要落葉歸根了。這棵柳樹可是聞名于方圓幾里，當(dāng)時(shí)村里人可能是虛榮心作崇，在我三歲那年把它移到了村里最“繁榮”的地方，也就是村里的最西頭。

眼看柳樹的狀態(tài)一天不如一天好，村里的人又把它挪回了原地。但第二年春天，它沒向往常一樣抽枝發(fā)芽，是的，它真的走了。村里直到現(xiàn)在還有不少唏噓聲，都認(rèn)為是這兩次挪回讓柳樹死掉的。

時(shí)光把柳樹推到了最繁榮的地方，但同時(shí)，也讓它付出了代價(jià)。從我三歲到七歲，看了一棵柳樹從“萬(wàn)人矚目”的風(fēng)口浪尖到去世的過(guò)程。

時(shí)光是那么不盡人意，它沒讓柳樹活下來(lái)，但于我與柳樹，都得到了時(shí)光的饋贈(zèng)。柳樹的死不是被移來(lái)移去的傷悲，它只是想落葉歸根，想安心。在每一段時(shí)光里，我們把記憶封成永恒，殊不知它卻一點(diǎn)一點(diǎn)逃之夭夭。

風(fēng)往北吹，時(shí)光往北飛，我往北追。感謝時(shí)光沒有讓我停下奔跑的腳步。

2022寫作推薦 作文：我的暑假生活其四

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來(lái)。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來(lái)呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《2022寫作推薦 作文：我的暑假生活其四》，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

暑假馬上就要過(guò)去，我們快要開學(xué)了，接下來(lái)我給大家講講我的暑假生活吧！

剛放假的時(shí)候，我還有點(diǎn)不適應(yīng)，比如：起床，上學(xué)的時(shí)候我起床很早，現(xiàn)在想多睡會(huì)兒卻怎么也睡不著，導(dǎo)致我一天無(wú)精打采的，然后就是寫作業(yè)了，一開始我給自己布置的作業(yè)很多，然后看怎樣才能寫的又多又不累，我就給自己訂了個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，有學(xué)習(xí)班的時(shí)候，除了完成學(xué)習(xí)班作業(yè)外，少寫一點(diǎn)學(xué)校作業(yè)，反之多寫一點(diǎn)學(xué)校作業(yè)，但是，媽媽也偶爾讓我休息一天，去姥姥家或者去公園玩，有時(shí)打打籃球和游泳，在假期中，我能按照學(xué)習(xí)計(jì)劃完成作業(yè)，按時(shí)起床和睡覺，媽媽在假期中給我買了許多書籍，我堅(jiān)持每天閱讀，及時(shí)完成了讀書筆記，從中又認(rèn)識(shí)了許多生字，好詞好句，和用法。除了學(xué)習(xí)之外，媽媽還帶我去了樂海水世界，那里可多好玩的了作文盒子，有人造海嘯、水上滑梯我玩的別提有多開心了，也去了世紀(jì)歡樂園，塑寶迪游泳館

暑假的假期生活真是豐富多彩，我喜歡這個(gè)暑假！

[寫作借鑒] 作文：走出陰霾其四

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。有好多人都不喜歡寫作文，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“[寫作借鑒] 作文：走出陰霾其四”，僅供可以為您提供參考。

天陰沉沉的，好像一場(chǎng)漂潑的大雨即將傾盆而下。

而這天氣，卻也符合我的心情。現(xiàn)在叛逆的我與父母一言不合就開始吵架，從未顧及他們的感受，我的心就像被枷鎖鎖住般久久喘不過(guò)氣。這大概是我和媽媽吵得最兇的一次吧，每一次我都會(huì)先做出讓步，但這一次，我不會(huì)。這一次，我一氣之下離家出走，絲毫不會(huì)顧及父母的感受，抑或者，我心里堅(jiān)信，她總會(huì)來(lái)找我的。

臨近傍晚肚子咕咕的發(fā)出抗議的叫聲，我才發(fā)覺，我已經(jīng)一天沒吃東西了，我漫無(wú)目的的走著，卻又想找一家飯館填飽我的肚子。走著走著，我突然眼睛發(fā)亮，因?yàn)槲铱匆娏艘粋€(gè)小攤，我興奮的跑過(guò)去，攤主是一位慈祥的老奶奶，笑瞇瞇的問(wèn)我要吃什么，我要了一碗餛飩，卻在付錢時(shí)犯了難：我掏遍身上所有的口袋也沒有找到一毛錢，也許也是因?yàn)楸容^窘迫，我的臉突然紅了。

老奶奶或許看出了我的窘迫，慈祥的對(duì)我說(shuō)：“沒帶錢對(duì)吧？趕快吃飯吧。”我倍受感動(dòng)，也沒推辭，坐下就狼吞虎咽的吃了起來(lái)的吃了起來(lái)。

我突然想到了我的母親，心里對(duì)它的怨恨也漸漸消失了。曾幾何時(shí)，她也用這樣的眼神看著我，也會(huì)對(duì)我說(shuō)溫柔的話，我有從什么時(shí)候忽略了她，才會(huì)與她產(chǎn)生那么深的誤會(huì)。

我的眼淚突然如雨般的下，天氣卻也為了應(yīng)對(duì)我的心情，像是要把一天的情緒發(fā)泄出來(lái)一樣，也下起了傾盆大雨。我與婆婆道別，獨(dú)自撐一把傘，走上了回家的路。

走到門口我看見了母親焦急的背影，淚又突然調(diào)皮的落了下來(lái)。

啊！母親，除了你，誰(shuí)能帶我走出生命中的陰霾！

[寫作模板]作文：生活中的微感動(dòng)其四

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？下面是小編為大家整理的“[寫作模板]作文：生活中的微感動(dòng)其四”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

不知你是否感受到？不知你是否留意？生活中，充滿了他人細(xì)微的真情傳遞。哪怕只是安靜的等待，又或是暖心的陪伴。對(duì)我而言卻也好似嚴(yán)冬中溫暖的陽(yáng)光。

有一段日子，我的記性不太好，每次回家總發(fā)現(xiàn)有書沒帶回來(lái)。繼而每每麻煩她拍照傳給我，怪不好意思的。為了不再麻煩她，我特地把所有需要的書都列在紙上，每拿一本書放進(jìn)書包，用筆劃掉。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看她，怕時(shí)間晚了，她著急回家。看見她正坐在椅子上，靜靜的注視著我，眼中沒有一絲著急與責(zé)備。我的心這才慢慢的平靜下來(lái)。當(dāng)我再三檢查好書包后，立即將凳子倒扣在桌子上，發(fā)出砰的一聲巨響。緊接著向她的座位快步走去，她卻仍然一動(dòng)不動(dòng)地坐在位置上，語(yǔ)氣平緩地問(wèn)道：小糊涂，今天東西帶齊了吧？帶齊了，帶齊了，趕快回家啦。她沒催促，我反而還催促起她來(lái)，借此來(lái)掩飾心中的慌張。真正的友誼就像涼白開，一點(diǎn)味兒沒有，但就是能在平平常常的生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻滋潤(rùn)著你。

進(jìn)入冬天了，她的爺爺怕她吹著寒風(fēng)受涼，到校門口來(lái)接她回家。接連兩天，我都是一個(gè)人走回家的，面對(duì)著川流不息的汽車和人流，心中有幾分黯淡。第三天，我們?nèi)缤Ｒ粯幼叩叫ｉT口，正準(zhǔn)備和她揮手說(shuō)再見的時(shí)候，異常的發(fā)現(xiàn)她的爺爺沒有出現(xiàn)在校門口。我心中自覺奇怪，今天怎么沒見到人呢？有事耽擱了？我們一同朝著我家的方向走，一路上歡聲笑語(yǔ)不斷，很快到家了。向遠(yuǎn)處看，她的爺爺正在等她，在冷風(fēng)中，嘴里叼著煙，手里還拿了一件羽絨服。我將心中的疑問(wèn)說(shuō)了出來(lái)：你爺爺怎么不在校門口等你了？還不是怕你笨的被車撞了！我先走了，爺爺在等我呢！她邊跑邊說(shuō)道。我站在門口，忽然聽見我去學(xué)校接你，就能早點(diǎn)回家了

真正的友誼好像和煦的春風(fēng)，輕柔溫暖，吹走了我心中的陰霾。生活像媽媽手織的毛衣，花色是一個(gè)樣子的單調(diào)，只有用心體會(huì)，才能挖掘蘊(yùn)藏其中的感動(dòng)。

【作文模板】課余生活作文其四

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？小編通過(guò)努力，整理了“【作文模板】課余生活作文其四”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的課余糊口老是那么出色。有許許多多的事情讓我歡喜不已，有游泳、騎車、下象棋......我最喜歡騎車了。

禮拜六或日曜日，我常常會(huì)和爸爸一起去騎車。我和爸爸騎的都是山地車，所以我們騎得都很快。我只要聽得“咔擦”一聲響，我就知道爸爸正靜靜換擋，怪不得騎得比我快。我也不服輸，咱們騎驢看唱本---走著瞧！我也“咔擦”了幾聲，換了最高的檔位，一陣風(fēng)似的朝爸爸的方向沖了過(guò)去。

我和爸爸騎遍了好多地方。有次，到綠道的時(shí)候，我們沒發(fā)現(xiàn)臺(tái)階是一串連在一起的的，就騎下去了，真是太刺激了！！！

后來(lái)，我把兩只手都放開，騎了幾秒，一下子，我騎的快車跟一頭發(fā)瘋的公牛似的撞到了爸爸的車，爸爸也沒反應(yīng)過(guò)來(lái)。

“......”

我和爸爸撞了個(gè)不知所措。

我心里想：真是疼死我了！不外，我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)又是一陣竊喜。

這就是我的課余糊口，一條五彩繽紛的彩虹，你們的呢？

[寫作借鑒] 作文：逆水的魚其四

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫作文，寫作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話用文字表達(dá)出來(lái)。很多人寫作文時(shí)都無(wú)從下筆，想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀肯旅媸切【幘氖占恚瑸槟鷰?lái)的《[寫作借鑒] 作文：逆水的魚其四》，希望能為您提供更多的參考。

在太平洋靠近中國(guó)的一帶，生活著無(wú)數(shù)的魚。它們一群群結(jié)伴而行，從這里游到那里，捕食各種鮮美的食物。

一天，有一條魚隨著魚群游到了長(zhǎng)江口。它看到湍急的水流從那奔涌而出，感到很好奇，便問(wèn)一條年長(zhǎng)的魚：“大伯，請(qǐng)問(wèn)這條河從哪里來(lái)？”“是從高原上來(lái)的。”“高原在哪呢？”“在很遠(yuǎn)的地方，從這里往西游幾個(gè)月呢？”這條魚有了極大的好奇心。它想像著高原的樣子，一定十分美麗。“我一定要去高原一次。”它堅(jiān)定地想。

“你不能去。”聽了它的決定許多的老魚都表示反對(duì)。“從沒有魚去高原活著回來(lái)過(guò)。”雖然這么多魚反對(duì)，它還是踏上了旅程。它從長(zhǎng)江的入海口逆上。雖然湍急的水流差點(diǎn)把它沖走，但是這難不倒它，它還是游進(jìn)了長(zhǎng)江。

它是一條技藝高超的魚，它沿著長(zhǎng)江不停地游。途中它一次次地閃過(guò)了漁網(wǎng)，一次次躲過(guò)了水鳥和漁人的追捕，甚至有幾次它從瀑布上飛躍下來(lái)，卻毫發(fā)無(wú)傷。它貼著船穿過(guò)了一個(gè)個(gè)攔河大壩，它熟練地捕食著小魚小蝦。

“任何困難都阻擋不了我。”它想“我要當(dāng)?shù)谝恢挥紊细咴聂~。”它就這樣不停地游，初夏已變成深秋，它的“道路”開始變得十陡峭，它知道這就是上高原的路了。

天氣越來(lái)越冷，這一點(diǎn)它當(dāng)然地感覺到了。它體內(nèi)的熱量開始不斷地向外滲透，它不停地?fù)u晃著雙鰭以獲取一些熱量，可是這似乎有些無(wú)濟(jì)于事。

最初的那份新鮮感與好奇心也慢慢減退了，它已經(jīng)很累，游了幾個(gè)月后當(dāng)然很累。它感到疲倦涌了上來(lái)，它已經(jīng)很想停下休息一下了，但是它不能休息，因?yàn)橐恍菹⑺蜁?huì)被沖走。

它的意志使它不停地游，它穿過(guò)丘陵，鉆過(guò)石縫，終于看到了哪雄偉的山脈和壯麗的風(fēng)景，但它已沒有力氣發(fā)出一聲吹呼了。它似乎看到過(guò)去和它一樣回不去了的魚的靈魂，不知它們是什么樣的心情，后悔？無(wú)憾？感嘆？或是悲哀？它最后向天吐了一口氣，然后永遠(yuǎn)地浮在水上。很快，冬天來(lái)了，它凍成了一塊冰。

若干年后，一隊(duì)探險(xiǎn)者經(jīng)過(guò)這里，發(fā)現(xiàn)了它。一位年輕人說(shuō)：“這條魚逆流而上，一直游到這里，這種勇力實(shí)再可貴啊！”

而一位老人卻嘆息道：“這的確是一條勇敢的魚，然而只有偉大的精神，卻沒有偉大而正確的方向，它那極端逆向的追求，最后得到的也只能是死亡。”

作文推薦: 生活中的幸福文章其四

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫篇作文，寫好作文練習(xí)是非常重要的，那么一篇作文要怎么才能寫好呢？下面是小編精心為您整理的“作文推薦: 生活中的幸福文章其四”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

海子說(shuō)，從明天起做一個(gè)幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界；從明天起關(guān)心糧食和蔬菜我有一所房子，面朝大海，春暖花開。

讀時(shí)，心中總是有些感動(dòng)的，原來(lái)海子想要的幸福生活和我渴望的那般相似．平平淡淡，真實(shí)。

總能從唐詩(shī)宋詞中觸摸到江南的韻律．＂紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗臺(tái)濕綾綃＂。于是，覺得生活在江南便是幸福。

在烏鎮(zhèn)，在這個(gè)＂青石小弄臺(tái)門深，屋瓦粉檐廊棚長(zhǎng)＂的古鎮(zhèn)，擁有一個(gè)小屋．伴真潺潺的流水，我只要兩層．木頭的窗，木頭的門，走起來(lái)有古老的韻律．晚上枕著流水，偶爾能聽到遲回船家漿激水的聲音．輕輕的，將一晚上的夢(mèng)搖進(jìn)水鄉(xiāng)．夢(mèng)醒后，能看到的月光灑在古色地板上，不覺吟詠出“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的佳句。清早，能模糊的聽到各家女人在水邊洗衣的聲音以及東一家西一句的閑扯。然后起身，披上件外衣，泡一杯茶，打開窗，讓水面上騰起水汽浸潤(rùn)沉淀了一夜的空氣。拿本唐詩(shī)抑或宋詞，讓杯中茶的氤氳為詩(shī)詞段章。

冬天，半躺在椅子上，曬著暖融融的陽(yáng)光，可以睡上一整天。無(wú)須工作。沒有考試，沒有排名。夢(mèng)都會(huì)曬進(jìn)陽(yáng)光幸福的味道。

也可以踩著青石板，在小弄走上一遍。碰到小姑娘跳皮筋，可以加入，返樸歸真一回。或與那些老人聊一些瑣碎的生活，陪她們繡花，納鞋，吃她們做的好吃的，聽她們模糊的囈語(yǔ)。也可以在雨天撐一把傘，濺起一路水花，聽雨的歌，為它們鼓掌。

這樣的生活一定是幸福的。

常常希望有一間房間，透明的、高高的落地窗，鵝黃色的窗簾。地上鋪著白色的羊毛地毯，放著正方形的、木制的、矮矮的桌子，一個(gè)大大的書架，一盞高高的落地?zé)簦瑳]有一張凳子。

我可以盤腿坐在桌子前，放上一本書，一杯喜歡的茶或熱熱的奶茶，陽(yáng)光可以從落地窗投射在白色的地毯上，看的見一圈一圈的陽(yáng)光。最好可以遇見下雪。坐在窗前，披一件舒服的衣服，看雪花如何曼妙起舞。看是一輩子，也許都覺的開心。

這樣的生活一定是幸福的。

有時(shí)候，會(huì)想要邁過(guò)青年、中年，之間進(jìn)入老年。住在一個(gè)老老的四合院里，不大的院子，不大的房子。我可以一邊種菜，一邊種花。再養(yǎng)一條狗，可以是奇怪的雪納瑞，也可以是高大的牧羊犬。它會(huì)在我織毛衣時(shí)，靜靜地趴在身邊，犯了錯(cuò)會(huì)底下它平時(shí)高昂的頭，它會(huì)在我?guī)⒉綍r(shí)歡快得搖尾巴，也會(huì)在開飯時(shí)高興地在地上打滾。早晨，它會(huì)陪我鍛煉，黃昏，我們一起散步。老人的生活總是有趣而寧?kù)o的。一直這樣，面對(duì)死亡的時(shí)候，我一定可以很勇敢。

這樣的生活一定是幸福的。

不知道，在天堂的海子有沒有過(guò)上他想要的幸福生活，也許此時(shí)他正看著我寫得《幸福生活》而有所感動(dòng)，想起他禰留之前沒有得到卻又渴望的幸福生活。

[作文收藏]假期生活小學(xué)文章其四

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，你最近有沒有寫的不錯(cuò)的作文呢？下面是小編幫大家編輯的《[作文收藏]假期生活小學(xué)文章其四》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

假期生活是美好的，不過(guò)忙碌確是不可缺乏的。因?yàn)榧磳⒁铣跞奈覀兩砩线€擔(dān)負(fù)著更重的擔(dān)子。

初三的暑假，我們身為初中孩子的最后一個(gè)暑假，一個(gè)我們不能有任何放松的暑假，一個(gè)最為嚴(yán)肅的暑假，一個(gè)迫使我們不得不學(xué)會(huì)什么叫擔(dān)當(dāng)，什么叫責(zé)任的暑假。這也同時(shí)是一個(gè)是一個(gè)極具挑戰(zhàn)的暑假，因?yàn)樵诔跻怀醵氖罴偕钪形覀兌纪娴煤芊趴v，很high，不過(guò)卻沒有考慮：到在暑假過(guò)后的生活會(huì)是什么樣的。只局限于能做完作業(yè)就好，可是現(xiàn)在距離中考還有不到一年的時(shí)間，我們必須向小中考前的那個(gè)勁頭一樣來(lái)名對(duì)初四面對(duì)我們的暑假。

不得不這么說(shuō)，強(qiáng)叔的離開讓我們懂得了很多，我們每個(gè)人都有自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，我們無(wú)法推卸，更無(wú)法逃避只能說(shuō)一個(gè)字那就是扛。

在上初三時(shí)強(qiáng)叔曾說(shuō)過(guò)，所有的事情，即使我們不懂，也要按照老師的意思去做，因?yàn)槔蠋煯吘梗粫?huì)讓我們好而不會(huì)害我們。但當(dāng)時(shí)的我們確實(shí)是什么也不懂，可現(xiàn)在好歹也可以說(shuō)得上是懂得一知半解。特別是在他走后，我們仿佛一下子長(zhǎng)大了。

到了現(xiàn)在我認(rèn)為也不需要再說(shuō)太多因?yàn)槲覀兌级?

作文借鑒: 寫景作文其四

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。寫作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，寫好作文練習(xí)是非常重要的，我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶懽魉侥兀啃【幨占⒄砹恕白魑慕梃b: 寫景作文其四”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

秋天，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌，我決定在天高氣爽的秋天里，去爬白云山。

白云山那里空氣清新，景色柔美，四面八方都是綠樹、小草。還有一絲清涼的感覺，著一絲清涼的感覺，就有秋天的氣味。

我非常激動(dòng)，由于良久良久都沒有爬白云山了，所以，我一直都在叫爸爸和媽媽快一點(diǎn)。終于預(yù)備好了，我急忙幫爸爸媽媽，為的是能更快的看到良久良久都沒有看過(guò)的白云山。

上車了，我在車上耐心的等著看到白云山。終于到了，原來(lái)白云山還像從前那樣，空氣清新，景色柔美，也仍舊是人隱士海。我們就像往常一樣，拿著錢，就去買票。買完票，就拿著票上山了。

山上有許多條路，我們選了其中一條路，由于那條路非常好玩，那條路的路面上有許多石頭，你脫下鞋子走，還可以推拿呢！我們?cè)谀菞l路上緩緩前進(jìn)，是由于不管是哪條路，都有良多人。我們干脆一邊走，一邊看著路邊的風(fēng)景。白云山那的風(fēng)景非常好看，大樹的樹葉綠綠的，花朵五顏六色，小草嫩綠嫩綠的……我們看夠了路邊風(fēng)景，就以最快的速度向峰頂爬去。終于到峰頂了，我們非常高興，我想：應(yīng)該拍幾張照。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們拍幾張照吧！”“好呀，我們現(xiàn)在就拍吧！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。

我們拍了幾張照就下山了。回到家，我還想著今天爬白云山的過(guò)程呢！直到今天，我也還記得呢！