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作文借鑒: (文章)難以忘懷初三文章其一

發(fā)表時(shí)間:2022-10-23

難以忘懷的句子。

相信大家都或多或少接觸過作文吧,寫作文可以讓我們更容易渡過獨(dú)處的時(shí)間。很多人都不明白寫作文的思路,寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢?為了讓你更好的運(yùn)用它,下面是小編精心為您整理的“作文借鑒: (文章)難以忘懷初三文章其一”,歡迎閱讀,供您參考。

回憶是美的,單純的,像花一樣,無聲息地開,悄然地落,但留下的卻是永恒的想念。回憶,隨著時(shí)間的消逝,藏在心靈深處。在一個(gè)人靜下來的午后,釋放,回到過去的時(shí)空,重新品味、體會(huì)那曾擁有過的感覺。發(fā)現(xiàn),還是無法忘卻。

記憶被時(shí)間塵封,努力地抖落塵埃,沖破那無盡的束縛。因?yàn)橹溃瑹o法忘卻。是的,無法忘卻。

猶記得:

手里,那無法相信的試卷還在手里;眼里,透露著懷疑的眼神;心里,難過復(fù)雜交織盤旋,怎么辦?無力地問。

昨天,今天,明天,生活的瑣碎消耗了勇氣,于是黑夜降臨。那夜,黑得令人害怕;那夜,靜得令人窒息。摸索著找不到前進(jìn)的方向,因?yàn)槟鞘窃氐拿鳌C糟⒖仗摗o助,不知如何是好。于是開始,迷失自我……

不想再因?yàn)檫@而難過,不想再因?yàn)檫@而品嘗那失敗苦澀的痛苦,不想,真的不想。但,往往現(xiàn)實(shí)與夢想是有差距的。覺得力不從心,無論多努力也無法挽回那原有的。怎么辦?無力地問。

路過,不經(jīng)意間看到:那是一簇越墻的新綠,舒適地在風(fēng)過時(shí)招搖。這是生命的力量,它在詮釋生命力。它擺脫了阻撓它的障礙,它在炫耀。

頓然醒悟:不可以被打倒!

于是,拼命地奔向前方。不管怎樣,也要破那束縛。

夜,再次降臨。這次夜,是破曉前的,微微地泛著光,循光而去,看到刺眼的光線,那是勝利的曙光。于是,臉頰上,洋溢著微笑。心不再空虛,那有了一種叫做充實(shí)的感覺。突然發(fā)現(xiàn),原來也可以這樣。

猶記得:

一起去“秋收萬顆子”,一起去證實(shí)“霜葉紅于二月花”。

秋天,那決不是肅殺一切的時(shí)候。雖落葉一地,但是當(dāng)葉飄時(shí),會(huì)知道,它在盤旋著飛舞,它在展示自己的舞姿。

喜歡在秋天,三三兩兩地攀登高山,踏著落葉鋪滿的路,傾聽著葉的訴說,體味人生的感覺。秋,給了一個(gè)很好的契機(jī)。

回憶,是承載過去的地方,珍藏在心靈深處。當(dāng)孤寂時(shí),任意取出,去品味。往往,就是這樣,會(huì)讓你認(rèn)識(shí)到你心靈中的最深的故事,讓你重新回到那一刻,感受生活的美好!

無情的風(fēng)把搖搖欲墜的芙蓉吹離枝頭,滿天的迷離。飄落在土地上的無數(shù)落蕊與殘紅隨著冷風(fēng)蕭瑟,灑落一地的粉色的憂傷,靜靜與整個(gè)季節(jié)老去。天空暗沉沉的,陰的幾欲滴水,壓抑得讓人心寒眸酸。一場可怕的暴風(fēng)雨在無息地醞釀著。

校門口被來接學(xué)生的家長包圍地水泄不通,聒噪聲充斥著整條街道,在灰蒙蒙的天空下,我的心也跟著躁動(dòng)不安起來,懊惱因自以為是拒絕了媽媽準(zhǔn)備的傘。開始是幾滴豆大的雨滴的試探,隨后演變成了連成線的大雨鋪天蓋地的傾瀉下來,瞬時(shí)間,暴雨肆虐,學(xué)校被雨遮住,上下朦朧一片。人群的尖叫與雨聲雜糅在一起,在那個(gè)下午,整條街道亂作一團(tuán)。

混亂中,不知所措的我被擠進(jìn)密集的人群里,呼喚聲,應(yīng)答聲,維持秩序聲,連同豆大的,密如線的雨珠,如潮水般向我涌來。強(qiáng)烈的孤獨(dú)寂寞夾雜雨中的悲涼,襲遍全身,內(nèi)心的巨大恐懼使在熙攘人群中的我只能勉強(qiáng)站穩(wěn)腳跟,支撐著瑟瑟發(fā)抖的身子。

忽然,視線無意間看到人群中一個(gè)熟悉的身影,傘下瘦小的身影頂著人群的壓力艱難朝我走來。那抹身影費(fèi)力地穿過人群,漸漸離我越來越近。原來是媽媽!我心油然生出一股暖流。她的頭發(fā)被雨淋濕無力地趴在臉上,目光卻炯炯有神。雨霧朦朧中,她牽起我的手,困難而堅(jiān)決地朝外擠去。瞬時(shí)間,幾絲溫暖傳到我早已凍僵的手上,飽經(jīng)風(fēng)霜的觸感幻化成東辰里的溫暖的日光,使我忘記不安和寒冷,照亮了心中的每一個(gè)角落。雨夜朦朧中,我看見媽媽那纖弱的背影艱難地推開擁擠的人群,那瘦小的身體與強(qiáng)大的支撐力的強(qiáng)烈反差,在那個(gè)雨天強(qiáng)烈刺激著我的眼睛。

原來那雙纖細(xì)有力的手,一直在花兒上方默默撐起一片天空,從不曾離去。

時(shí)光荏苒,雨中那一幕永遠(yuǎn)烙在我的心里,無論花季雨季,伴我風(fēng)雨兼程,勇敢前行。

人海茫茫,許多人和事都和我擦肩而過,沒有留下特別的`印象。在記憶里,有一位阿婆,她佝僂著的身子在臭氣熏天的垃圾堆里翻揀的樣子,到現(xiàn)在我都記憶猶新。

那天,媽媽帶我到公園游玩。我們下了車,在街上逛了一會(huì)兒,買了一些東西,然后向公園方向走去。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看到對(duì)街的垃圾堆里有一個(gè)人,彎著腰,頭低得幾乎觸著垃圾,似乎在尋找著什么。走近一看,原來是一位阿婆,年齡大概有七十多歲了,穿著一身又臟又破的黑布衣服,花白的頭發(fā)干枯凌亂,那消瘦的身子,仿佛一陣風(fēng)就能把她吹走似的。她左手拿著一只尼龍編織袋,右手在垃圾堆里翻著、找著。路人把垃圾丟過來,她把它撕開,仔細(xì)翻找著。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)她的右手背上,有一道紅腫的傷痕,很醒目。也許她感覺到有人在注意她吧,她抬起頭來。我看到了她黝黑的滿是皺紋的臉上,兩只眼睛很腫很腫。這時(shí)我鼻頭一酸,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),差點(diǎn)兒忍不住流下來。 一位環(huán)衛(wèi)工人拉著垃圾車迎面走過來。媽媽停下腳步,指了一下阿婆,問那位環(huán)衛(wèi)工人:“請(qǐng)問阿姨,那位阿婆怪可憐的,她家里的人呢?”

“你說她啊!”阿姨說,“她是個(gè)可憐人啊!丈夫早就沒了,沒兒沒女,在路邊撿一個(gè)棄嬰回來,靠撿垃圾把她拉扯成人,供她讀到大學(xué),誰知大學(xué)畢業(yè)了,人卻跑到外地工作,不回來了!”

“人不回來,也應(yīng)該寄點(diǎn)錢回來啊,雖說不是親生的,沒有功勞也有苦勞呢!”媽媽說。

“唉!”阿姨搖搖頭,“哪會(huì)寄錢回來啊,連封信都沒有!請(qǐng)人把女兒找到了,誰知她女兒死也不肯認(rèn)撿垃圾的母親。想當(dāng)初她要是不收養(yǎng)這個(gè)女兒,她也不會(huì)淪落到現(xiàn)在這個(gè)地步!現(xiàn)在有些人啊……”

這時(shí)我看見阿婆拄著拐杖,手里拖著尼龍袋,艱難地走到另一堆垃圾里翻揀。她把垃圾一袋一袋拆開,細(xì)心地找著尋著,好像在尋找她的命根。當(dāng)人們把一袋袋的垃圾往她頭上身上丟過去,當(dāng)一袋袋的垃圾濺起的灰塵、污水直往她身上落的時(shí)候,我的眼淚,終于如決堤的洪水,再也無法控制奔涌而出……天啊,阿婆已經(jīng)夠慘了,丟垃圾的人們,你們怎么那么冷血啊?!你們的良知呢?

這天,我玩兒得一點(diǎn)兒也不開心,媽媽也一樣。回來后,好久好久,我還在想著那位可憐的阿婆,想著她那佝僂的身影,想著她手上紅腫的傷痕,想著她腫得如燈籠一般的眼睛,和她那一手拖著垃圾袋一手拄著拐杖艱難蹣跚而行的步履……好久好久,一個(gè)問題老是纏繞著我,使我寢食難安:現(xiàn)代人,難道為了一己私利,就不要良心了嗎?

“唉,我來深圳已經(jīng)三年了!”我一邊踢著路邊的小石子兒,一邊想著。我抬頭望瞭望天空,天空中突然閃過一張笑臉,我愣住了,心中一處柔軟的地方被觸動(dòng)了,記憶之門在此刻被敲開,滿滿的記憶擁擠著襲向我,心底升起一股酸酸的、甜甜的感覺,彌漫了我的全身。

那張笑臉的主人是我小學(xué)一年級(jí)到三年級(jí)最要好的朋友,也是我學(xué)習(xí)上最大的競爭對(duì)手。我們的共同樂趣是在課余時(shí)間你追我打,在學(xué)習(xí)上你追我趕。記得有一次,她沒有考過我,便叉著腰,昂起頭,故作高傲地說:“下次,你休想超過我!”我也學(xué)著她的樣子,頭一抬:“走著瞧!”,我倆頭對(duì)著頭,眼對(duì)著眼,然后,我們都“噗嗤”一聲笑起來,鬧成一團(tuán)。老師看見了,甩甩頭:“唉,兩個(gè)瘋丫頭!”,我們一驚,都不約而同地伸了伸舌頭,再次笑作一團(tuán)。

那三年時(shí)間就在我們的嬉笑追逐中悄悄過去。三年級(jí)期末,媽媽突然告訴我:這個(gè)暑假我們?nèi)揖鸵岬缴钲谌チ耍∵@個(gè)消息好像給了我當(dāng)頭一棒,如五雷轟頂,明白了消息的真實(shí)無誤以后,我哭著沖出了家門,跑到了她的家,但是,在她的家門口我卻停住了,我不知要怎么告訴她這個(gè)消息,最后我還是沒有敲門,慢慢回到家里。經(jīng)過一晚上的難眠之夜以后,第二天,我木木地走進(jìn)教室,腳下似乎有千萬斤重。不料,她見到了我,就馬上興高采烈地跑過來拉著我的手,問這問那,我只是憂傷地看著她的臉,嘴里發(fā)出的是:“哦?”“是這樣嗎?”“是的。”之類的聲音。她很快發(fā)現(xiàn)我的不對(duì)勁,擔(dān)憂地?fù)u搖我的肩膀。“要告訴她嗎?”我內(nèi)心掙扎著。最后,一狠心,斷續(xù)地說:“我…我…這個(gè)暑假我家要搬了,到…到深圳…”

我永遠(yuǎn)忘不了那一幕!她盯著我,好像不認(rèn)識(shí)我似的,然后將頭低下,眼睛死死地盯著地面,臉色一點(diǎn)一點(diǎn)地變白,咬著嘴唇,幾乎要咬出血,搭在我肩上的手把我的肩膀抓得生疼生疼。“痛……”我叫了起來。她突然被驚醒了,用力抬起蒼白的臉,勉強(qiáng)對(duì)我笑了笑,用幾乎聽不見的聲音說:“深圳是個(gè)好地方……祝賀你啊!”她咧咧嘴,努力讓自己的笑看起來很燦爛,可是,我分明看到,她的淚水在她的臉上刻下了一道道痕跡……

后來,我回成都時(shí),她的家已經(jīng)從原來的地方搬走了,其他同學(xué)告訴我,她也轉(zhuǎn)學(xué)了。直至今天,我再也沒有見過她,她那張勉力微笑的臉永遠(yuǎn)留在我心里,那樣鮮活、深刻!

不知什么時(shí)候,我的臉上也爬滿了淚水,我的眼光迷離地投向遠(yuǎn)方,喃喃地說:“我不該流淚的,是嗎?你一定不希望我這樣……”恍惚中,我似乎看見了她甜甜的、輕盈的笑臉……

在我鄉(xiāng)下,有間小出租屋,后面積著如山的廢品。那間屋子的主人,是一位不知名的老大爺。他相貌平平,常年穿著一件背心,外面披著一件褂子。他的皮膚呈小麥色,臉上總掛著和藹的笑,一笑,他眼角的皺褶便很明顯。他頭發(fā)不白,但一看就知道他年逾五旬了。

其實(shí)我挺反感他的,到不是因?yàn)閯e的,而是每次他收廢品的三輪車總會(huì)堵在路中央,不方便車輛進(jìn)出。每次媽媽回家便要摁一下喇叭,他才遲遲出來推車。他的背影很瘦弱,在我印象中,常年收廢品的人理應(yīng)很健碩,但他卻例外,竹竿似的身子,讓人看了有些不舒服。

就在那一天,我對(duì)他的態(tài)度有了變化。

那天,奶奶騎電瓶車載我上學(xué),半路上,車居然壞了,可是都快遲到了,我進(jìn)退兩難,急得像熱鍋上的螞蟻。從遠(yuǎn)處瞥見一個(gè)身影,踏著三輪車緩緩駛來。我似乎抓住了救命稻草,卻又不知如何開口。老大爺似乎察覺到異樣了,緩緩?fù)O萝嚒K私饬舜笾虑闆r后,便用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話說:“上車吧,我載你們一程。”沒等我們答應(yīng),他便扛起電瓶車,安放在他原先放廢品的地方。他招呼我們上車,盛情難卻,便答應(yīng)了。

他“呼哧呼哧”地騎了起來,衣服像氣球一樣被風(fēng)吹得鼓鼓的,更反襯出他平板似的背的瘦弱,如同隨時(shí)都會(huì)支撐不住,要倒下似的。他的額頭上滲出汗來,頭發(fā)被汗水粘在一起。興許是因?yàn)槌?fù)荷,才會(huì)那么艱難吧!他仍喘著粗氣。我的心微微的一顫。他如此的幫我們,而我之前對(duì)他的種種偏見實(shí)在是太愚昧了。不知不覺中到了學(xué)校,我和奶奶執(zhí)意要付他車費(fèi),但他搖了搖頭,婉言謝絕:“我沒幫上啥大忙,不礙事兒。”我的心震撼了。我想對(duì)他言謝,卻有什么堵在心頭,欲言又止。看著他載奶奶離開的身影,令我久久不能忘卻……

我不僅僅是想感謝他給予的幫助,更是感謝他讓我明白了一個(gè)深層的道理。正所謂:“人不可貌相。”也許在平淡無奇的外表下,卻蘊(yùn)藏著一顆金子般的心!他的身影,承載著助人為樂的高尚品格和不求回報(bào)的良好品質(zhì)。

清晨,天還沒有大亮,濃霧覆蓋了我的周圍,我拿起垃圾走出了樓門,剛一出門,我全身都不由得哆嗦了一下,唉!這天可真冷,我手中的垃圾袋差點(diǎn)掉在了地上。

快到垃圾桶了,我又看見了那個(gè)熟悉的身影,盡管霧很大,很濃,但還是能看出他是天天出來撿破爛的老爺爺。他年過七旬,黑瘦黑瘦的,戴著一頂草帽,走路時(shí)都把胳膊叉在背后,干瘦而又粗糙的手上拿著一把生銹的鐮刀。它是用來挑破爛的。那只手也不閑著。拎著裝破爛用的口袋。有時(shí)撿的多,他就背在肩上。這便是他本來就駝的背更加佝僂,本來就不利索的腳步更加的蹣跚。

等我到垃圾箱前他也到了那兒。因?yàn)橐衾坏貌话寻雮€(gè)身體都探進(jìn)垃圾箱里。這對(duì)身體十分不好的他好像是個(gè)挑戰(zhàn),他先將小鐮刀和口袋放下。然后從口袋中拿出一個(gè)破爛不堪的小泡沫箱,放在腳下,他在箱子上慢慢的弓下腰,把手伸進(jìn)臭氣熏天的垃圾箱里。看著這位老人,我心中五味雜糧不知是同情,是酸楚,是可憐……

愣了一會(huì)兒我忽然聞到一股臭味兒拉回了我的思緒,我連忙把兩個(gè)塑料瓶遞給她,她抬起頭,一直忙著搜尋的手也停了下來。我發(fā)現(xiàn)她那雙眼睛已經(jīng)被歲月磨損的渾濁不清,他向我一笑,我也向他一笑,剛想走,她對(duì)我說了一句:“謝謝,好孩子。”我停住了,心里突然一酸。有點(diǎn)兒想哭……

我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)清晨和那個(gè)拾垃圾的老爺爺……

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[作文借鑒] 初三文章寫作范例


相信大家都寫過作文吧,寫作文可以讓我們更容易渡過獨(dú)處的時(shí)間。對(duì)于作文,大家都有一些厭惡心理,如果想把作文寫好,自己肯定是要下功夫的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢?下面是小編為大家整理的“[作文借鑒] 初三文章寫作范例”,供大家參考,希望有用。

說起初三,也許你會(huì)情不自禁地想到,即將到來的中考,能否順利地升入重點(diǎn)高中,每天沒完沒了的作業(yè)。可是我要說,初三是我們?nèi)松凶铍y忘的一段時(shí)光。每個(gè)人經(jīng)歷著不一樣的心履歷程,擁有著別樣的生活,展現(xiàn)著別樣的風(fēng)采!

不信,你看!

操場上體育特長生,奔跑在跑道上,盡管他們的雙腿已疼痛不已民,盡管已筋皮力盡,眼前已模糊不清,但他們依然不放棄,因?yàn)樗麄兦宄@是他是唯一可以把握的機(jī)會(huì),這不僅是訓(xùn)練的跑道,更是人生的跑道,還是通往希望與成功的跑道。他們不能有一絲一毫的懈怠!他們以青春點(diǎn)燃激情,用汗水澆灌夢想,用拼博展現(xiàn)少年的風(fēng)采!

這就是初三的我們,努力拼博,永不言敗!

教室中那些懷著不同夢的同學(xué)孜孜以求,他們認(rèn)真求知的熱情和態(tài)度,盡顯了初三學(xué)生的可愛。他們沉浸在書山學(xué)海之中,收起的少年的童趣與天真,一心用于求學(xué)上。面對(duì)無邊作業(yè)瀟瀟下,不盡考卷滾滾來,他們無比的從容和堅(jiān)定。書海泛舟,他們是真正的弄潮兒。一支筆剛畫好了物理復(fù)雜的電路圖,又去描繪數(shù)學(xué)的輔助線,剛背好了英語單詞,又去構(gòu)思作文的主題。月上中天,華燈初上,他們?nèi)栽趭^筆疾書,盡顯學(xué)子風(fēng)采!

這就是初三的風(fēng)彩,求知若渴,不畏艱難的青春風(fēng)采!

看,這就是我們的初三,別樣的青春,別樣的世界,別樣的風(fēng)采,注定每個(gè)人將有一個(gè)不一樣的未來!!

作文推薦: 初三文章(篇一)


時(shí)光煮雨,我們會(huì)將心事藏于筆尖。作文,可以發(fā)揮學(xué)生的想象力,豐富情感。由于思辨思維的能力不足,很多人都寫不好作文,多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢?小編特地為大家精心收集和整理了“作文推薦: 初三文章(篇一)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

那件事,在我心里之所以讓我久久難忘,是因?yàn)槠渲械倪^往讓我倍受打擊。

我很羨慕騎自行車的人,每一次看到他們騎自行車,像騎馬一樣灑脫,速度起來后,讓車子自由的前行,雙手丟開車把去感覺風(fēng)的撫摸,自己也感覺身心很舒敞,所以小時(shí)候我就偷偷的練習(xí),熟練的撐握了騎自行車的技術(shù)。

我騎自行車時(shí)更像一個(gè)男騎手,騎起車子像哪吒的風(fēng)火輪似的,媽媽因此不知囑咐了多少回:“娃兒,讓你騎車慢點(diǎn),是為了以防萬一,出什么事兒,后悔就晚了。”嘴上抹石灰——白說,可我總是把媽媽說的話當(dāng)作耳旁風(fēng),最終惹怒了媽媽,她買了一把大鎖,趁我不在時(shí),偷偷的把自行車給鎖了起來。

看到自行車突然被囚禁起來,我氣憤地說:“誰把自行車給鎖起來了?”問了好久,竟然沒人理我。

過了一段時(shí)間,我去求媽媽,媽媽對(duì)我是愛理不理,經(jīng)過我多次苦口婆心的真情訴說,媽媽就像澆上水的石頭難得發(fā)芽般置之不理。后來在我多次的央求下,媽媽終于答應(yīng)了我的請(qǐng)求,我下了保證,她才把車鎖的鑰匙給了我。

有一次,我和媽媽每人各騎一輛自行車一起去街上,覺得我的自行車終于不再被囚禁了,心里很激功,于是騎著車子不斷的呼喊“快!快!快!”最終按捺不住自己的心情,加快了速度。飛馳中,媽媽遠(yuǎn)處喊我的聲音顯得那么的渺小。

隱約聽到媽媽叫我,我兩只腳就伸在自行車的斜梁上,頭扭向后邊對(duì)媽媽說:“你也快點(diǎn)嘛!”,因?yàn)榉至诵模嚢严蛞贿吪とィB人帶車摔倒在地上,我的鼻子也碰流血了。

媽媽帶我?guī)У剿粋€(gè)朋友家,媽媽拿了一個(gè)盆接了一些水,把我臉上的血洗干凈。

剛剛洗完傷口,媽媽就不斷的數(shù)落我:“讓你聽我的你不聽,受到懲罰了吧!鼻子還痛不?”,我強(qiáng)忍著鼻子的酸痛說:“不用擔(dān)心,你看現(xiàn)在不是好好的嗎?”

這件事后,我得到的教訓(xùn)是:干什么事都不要大意和驕傲,否則就要受到相應(yīng)的懲罰。

作文收藏: 初三文章(篇一)


每個(gè)人的作文本都留下過自己美好的時(shí)光,在寫作文時(shí),要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人對(duì)于作文的寫作總是很煩惱,優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢?下面是小編特別整理出來的“作文收藏: 初三文章(篇一)”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

如花美眷,似水流年。終究看不穿思念,泛濫成災(zāi)如水綿綿。眼淚的關(guān)心問候,在斷裂的文字里灰飛煙滅。過往云煙,蒼蒼如霧消失在眼前,沒有太多的留戀,沒有太多的絕別,一行行淚水落下的瞬間,終濕透了寫滿思念的信筏,雁字回時(shí)路邊,帶上我深深的思念,落在你的枕邊,伴你入眠。

你是我的一生最美好的回憶,正是因?yàn)橛辛四氵@個(gè)傻瓜,我才有了今天的樣子。傻瓜,每一次,悲傷都有你的陪伴;每一次,學(xué)習(xí)都有你的督促;每一次,努力都是因?yàn)槟愕母冻觥u漸地,我開始學(xué)會(huì)了依賴于你。

當(dāng)我們分別時(shí),你是那般的不舍,而我依舊走的那樣瀟灑。

如今,早已分隔兩地,雖然見不到你,但每每看到那一封封的信件,就能明白你的思念。

信件,字字力透紙背,深動(dòng)我心,不知是你的文采太好,還是因?yàn)樗寄罾宋覀儽舜酥g的距離。

又是一個(gè)孤獨(dú)的夜晚,好想能有人陪伴。可惜身邊卻空無一人,唯有自己一人在這“碩大”的“家”里。這時(shí),我想起了你,想起了我們之間美好的回憶,,想起了一切一切,而心里卻是更加凄涼。

窗外雨停了,東邊的天慢慢泛起了白色,太陽也漸漸升起來了。看著嶄新的一切,而我卻依舊沉浸在昨夜的回憶之中,床上凌亂的放著幾封信件。我望著窗外的天空,“我也要放下了。”我拾起一切,整理好信件,壓入箱底。嶄新的一天,我要以一個(gè)嶄新的心情去面對(duì)。傻瓜,謝謝你的幫助、關(guān)心。無論是怎樣的一個(gè)我,我都不會(huì)忘記你,因?yàn)槟闶俏倚闹械哪莻€(gè)“亮點(diǎn)”,引領(lǐng)我不斷前進(jìn)、不斷成長的那個(gè)獨(dú)屬于我的太陽。

傻瓜,謝謝你,希望你能像我一樣開始嶄新的生活,放下那些回憶,謝謝你,那個(gè)遠(yuǎn)方掛念我的人,你永遠(yuǎn)都是我一生中的最美好的記憶。

[作文借鑒] 父愛初三文章之二


身為學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)寫作,寫出好作文,寫作文可以讓我們更容易渡過獨(dú)處的時(shí)間。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺,多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢?下面是小編幫大家編輯的《[作文借鑒] 父愛初三文章之二》,相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

風(fēng),無聲,吹綠了大地;愛,無言,滋潤了心田。從媽媽的肚子里生起來,我就一直感受著母愛的光輝,因此,我變一直認(rèn)為父親是一個(gè)遲鈍的人,他不懂得愛。我便因此一直感覺在這個(gè)世界上只要有母親就可以了,父親不需要有。

小時(shí)候睡覺的時(shí)候總是媽媽陪在我的身邊,給我講故事;學(xué)騎自行車的時(shí)候,也總是媽媽在我摔倒的時(shí)候把我扶起來;下雨了,也總是媽媽在旁邊為我打傘。但是猛的,我突然發(fā)現(xiàn)媽媽給我講故事的書是爸爸拿來的;騎自行車摔倒時(shí)也是爸爸在旁邊為我加油;下雨了,媽媽手中的傘也是爸爸拿的。難道父親不是遲鈍的嗎?我開始苦苦的尋求答案。記得上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,媽媽出差不在家,我和爸爸便的留在家里。還記得那天下午下雨了,同學(xué)們的家長都來接她們了,只有我一個(gè)人孤單的站在雨中。我非常怨恨的想:媽媽你為什么要出差?爸爸他是那么的遲鈍又怎么會(huì)想到下雨天來送傘呢?但是我在雨中找到了一個(gè)身影,那是爸爸啊。他手里拿著一把雨傘向我走來,關(guān)切地問:“冷嗎?我這里拿了一件衣服,你先披上吧。”我急忙穿上衣服,一聲不吭地向外走去,爸爸急忙追上我打著雨傘和我一起在雨中快走。突然我看到前面有一對(duì)情侶,男的把自己手中的雨傘使勁能向女的那邊傾斜。我突然發(fā)現(xiàn)走了這么長時(shí)間我竟然身上一滴雨都沒有,我急忙抬頭看,原來是父親把自己的傘向我這邊傾斜了啊。我問了一句:“爸爸,你不冷嗎?”爸爸低頭看了看我,笑著說:“怎么會(huì)冷呢?爸爸體格健壯著呢。”我猛地發(fā)現(xiàn)我是不是一直以來都想錯(cuò)了。

原來不是父親遲鈍而是我的愚笨,一直沒有發(fā)現(xiàn)父親對(duì)我的愛。光,無聲,照亮了大地;愛,無言,溫暖了心田。父愛,無言。

月度作文精選 又是離別時(shí)初三文章 - 初三文章篇二


作為一名學(xué)生,寫一篇作文是很常見的,寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。由于思辨思維的能力不足,很多人都寫不好作文,所以說,寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢?為了讓你更好的運(yùn)用它,下面是小編精心為您整理的“月度作文精選 又是離別時(shí)初三文章 - 初三文章篇二”,相信能對(duì)大家有所幫助。

離別在即,那難以割舍的師生情,難以忘卻的同學(xué)義,以及對(duì)母校的留戀使我心中久久不能平靜。

中考臨近,學(xué)習(xí)的壓力越來越大,而我對(duì)眼前這一切難舍之情也與日俱增。我更加珍惜和同學(xué)和老師相處的分分秒秒,恐怕也只能以這樣的方式來表達(dá)自己對(duì)大家的不舍與懷念。

夜夜坐在書桌旁,望著漆黑如墨的無邊夜色,心中那已被一天繁重學(xué)習(xí)任務(wù)壓縮到極至的懷念與憂傷又瞬間膨脹到了極點(diǎn)。憂傷惆悵縈繞著我的心,不禁想起那句耳熟能詳?shù)脑娋洌骸凹舨粩啵磉€亂。是離愁,別是一般滋味在心頭。”

我既欣喜又害怕地等待著中考的到來。我欣喜我將要步入高中的學(xué)習(xí)殿堂,但我又害怕與朋友、老師和母校的別離。沒有過多的語言,只有靜靜的回味與努力的學(xué)習(xí)。我不想忘記這些在我生命中五彩斑斕的記憶,只能一遍又一遍的回憶著往昔歲月。我不愿為母校丟臉,我只有用一遍又一遍地復(fù)習(xí)來爭取在中考中大放光彩。這些或許是我能在曲終人散之時(shí)唯一能做的了。

心中忽然響起一陣鏗鏘有力的宣誓聲:

三年磨劍,今朝試鋒。

分分必奪,秒秒必爭。

全力以赴,中考必勝。

堅(jiān)持到底,我定成功!

就讓這首百日誓詞洗滌我混亂的思緒,滋潤我憔悴的心靈。

又是一年離別時(shí),我已開始默默地積蓄力量。別了我的母校,別了我的老師,別了我的同學(xué)。心中默默的祈禱:“但愿人長久,千里共嬋娟。”

[實(shí)用作文] 五年級(jí)小學(xué)作文:難以忘懷的一幕寫作范例


相信身為學(xué)生,對(duì)于作文是非常熟悉的吧,寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂,一篇好作文能夠讓讀者感同身受。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢?小編給大家整理了“[實(shí)用作文] 五年級(jí)小學(xué)作文:難以忘懷的一幕寫作范例”,但愿可以給你帶來幫助。

難以忘懷的一幕

這是一件令我難以釋懷的往事,這個(gè)往事的起源發(fā)生于去年八月份,那時(shí)的情景,依舊歷歷在目,在我這尚未成熟的心靈上,烙下了一道深深的刻痕。

記得在暑假的一天。

那是一個(gè)陽光明媚的早上,我早早的就從我那溫暖的被窩里飛快的起來了。

當(dāng)我起來時(shí),第一眼看到的就是剛剛翻起魚肚白的天空。我想:這一天一定會(huì)非常燦爛。想著想著我便來到洗手間,等我把臉洗了,把牙刷了后,這時(shí)的天空頓時(shí)光芒四射……

于是我吃了早飯后,就騎著自行車在大街小巷上東竄西竄到處溜達(dá)。突然,讓我看到了驚心動(dòng)破的一幕:

在那條擁擠不堪的街道上,一個(gè)布滿皺紋,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,頭發(fā)亂蓬蓬油膩的中年女子向人群凄喊到:“可憐可憐我的孩兒呀!施舍施舍我們吧!可憐可憐……”

一個(gè)左腳癱瘓穿著破爛不堪衣服的小男孩和中年女子坐在街道旁,手拿著一個(gè)破飯碗,地上寫著“求求你們啊!可憐可憐我們吧!我們幾天沒吃東西,施舍施舍點(diǎn)吧!我的孩兒從小癱瘓;沒錢醫(yī)治。可憐可憐我們母子倆吧!”

看著那行字和這個(gè)小男孩那半張半合的眼睛;粗糙的手和那瘦小的脖子;就讓我感到心傷,再看看他穿著破爛不堪的衣服和他那癱瘓的左腳,使我無法控制自己的心情,看看這位布滿皺紋,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉和那頭發(fā)亂蓬蓬油膩的中年母親就更不用說了!這難道不是嗎?

于是我摸了摸了我的口袋拿出了我緊有的10元錢,我含著淚,雙手拿著錢,懷著無比同情的心把錢遞到了小男孩的破碗里。我就騎著車匆匆的消失在茫茫的人群。

這是一件令我難以釋懷的往事

我想:每個(gè)人都有無法忘記的人或事,思念會(huì)像細(xì)沙,穿過你靈魂,輕輕打開了你的心靈窗口。你們說是嗎?

難以忘懷的一幕2005-06/13809','',''13809

精選作文: 初三文章范文


我們會(huì)將心事藏于筆尖,寫進(jìn)作文里。作文的內(nèi)容,來源于我們對(duì)生活的觀察。很多人都不明白寫作文的思路,如果想把作文寫好,自己肯定是要下功夫的。有沒有比較好的作文給我們參考呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的“精選作文: 初三文章范文”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

“你們根本不在乎我的感受,你們在乎的'是自己的虛榮心!”甩下這句話后,她憤然奪門而出,留下目瞪口呆的父母。

她是一名初中女生,長相并不出眾,性格也很慢熱,并沒有什么朋友,本應(yīng)是班級(jí)里的一個(gè)小透明。可她有一對(duì)不服輸?shù)母改福氤踔泻螅母改笇?duì)他越發(fā)嚴(yán)厲,無時(shí)無刻不監(jiān)督著她。晚上放學(xué)回家,父母不許她休息,不做完作業(yè),不許出房門。周末更是在各個(gè)補(bǔ)習(xí)班之間奔波,稍有空隙,她那瘦小卻精干的媽媽就會(huì)拿出一本,厚厚的名著讓她讀,一有抱怨,就會(huì)惹來父母劈頭蓋臉一頓罵。她知道,父母想讓她成為一個(gè)拔尖的學(xué)生,她也確實(shí)做到了。可她其實(shí)并不在乎這些,她也不知道自己在乎的是什么,她只知道,父母在乎這個(gè)。

她還是不愛說話,這讓別人以為她高傲又自大,她還是沒有什么朋友,她把自己圈在父母、老師和學(xué)習(xí)之間,像掉入了一個(gè)漩渦,越陷越深,越陷越深。

她一直是所有人眼中的乖乖女,這讓父母更肆無忌憚的約束她。

可這一次,她決定改變。

一天繁忙的學(xué)習(xí),使她身心疲憊,她拖著沉重的腳步,推開家門。媽媽在做飯,沒有看她,說:“去做作業(yè)。”“媽媽,我想歇會(huì)兒,出去走走。”她站在原地,“不行,快點(diǎn)去做作業(yè),做完還要看書!”媽媽的語氣不容拒絕。“快去做吧,別浪費(fèi)時(shí)間!”不等她說話,爸爸就立即說。

她感覺腦中一陣眩暈,外面滴滴答答的雨點(diǎn)聲,讓她內(nèi)心煩躁不安,她覺得眼前的一切像是陌生的,那倆人,亦是陌生的。多年心中藏著的抱怨與疲累涌上心頭,她不知道自己說了什么,自己真正在乎的東西在腦中一閃而過,隨后,她沖出家門。

她漫無目的的走著,她不知道自己在尋找什么。幾滴水珠在她臉頰上滑下,是雨嗎?哦,雨,早就停了。

她想起小時(shí)候,草長鶯飛的季節(jié),父母帶她出去旅游。那時(shí),她有很多很多的朋友,用不完的笑容,還有一對(duì)整天笑瞇瞇的父母。陽光的羽毛,輕輕飄落,落在他們的肩上。他們坐在草地上,媽媽看著她,滿臉寵溺:“以后不管你學(xué)習(xí)好壞,都要開開心心的,我們?nèi)叶家_開心心的。”他咯咯笑著,那時(shí)的天空,很藍(lán)。

自己在乎的,是這個(gè)嗎?她想。

或許不是,畢竟,一直和永遠(yuǎn),只存在于回不去的遠(yuǎn)方。

她抬頭,看到那棟熟悉的樓房,怎么又走了回來?門口的老大爺在乘涼,見到她,說:“你認(rèn)識(shí)這棟樓的一個(gè)小姑娘嗎?剛才她父母還找他來著,可急啦……”她不等老大爺說完,快步爬上樓梯,輕輕推開家門,父母聞聲看來,表情由焦急轉(zhuǎn)為驚喜,沖上來緊緊抱住她,一陣暖流把她裹住。

這個(gè)擁抱,才是她想要的,她想要的,也僅僅是這個(gè)擁抱,真的,只是一個(gè)擁抱。

也許,這才是她真正在乎的吧。

作文參考: 春天初三文章


語文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文,通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。寫作文時(shí)常常要出人意料,題材新穎,一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢?下面是小編特別整理出來的“作文參考: 春天初三文章”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

春天到了,百花齊放。迎春花露出羞答答的臉龐,隨風(fēng)搖曳的蒲公英開始孕育自己的孩子。

春天農(nóng)民伯伯們開始忙碌起來,開始播種著莊稼,冬眠的動(dòng)物蘇醒過來開始覓食了,春天一片繁榮,一片生機(jī)勃勃。

孩子們也長了一歲,開始了新的學(xué)習(xí)生活,背上了書包來到了學(xué)校,在這生機(jī)勃勃的春天里,孩子們也更加專心聽講。

春天的燕子從南方飛回來了,唧唧喳喳的叫起來了,像是在喝著歡迎春天的歌曲。

春天農(nóng)民們露出了笑臉,又是一個(gè)好的開始,又將迎來一次大豐收,他們歡唱起來,歡迎春天,迎接有一個(gè)美好的開始。

因?yàn)槲蚁矚g春天,所以我擁抱春天。

[作文借鑒] 我本來可以追尋-初三文章之一


許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文,作文,是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。寫作文時(shí)常常要出人意料,題材新穎,寫好作文練習(xí)是非常重要的,想要寫好一篇作文需要怎么做呢?小編給大家整理了“[作文借鑒] 我本來可以追尋-初三文章之一”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我們總是害怕但又喜歡去探索未知,因?yàn)槠渲杏刑嗟牟淮_定,亦或是快樂、幸福,抑或是悲傷、彷徨。我們渴望到達(dá)理想的彼岸,卻不忘在旅途中的點(diǎn)滴,不經(jīng)意闖入未知的世界,迷茫而又神往。

小時(shí)候,每當(dāng)夜幕降臨,我總喜歡趴在窗口,仰望遙遠(yuǎn)的星空,那閃閃爍爍的繁星總能吸引我的無限遐想:地球外面有什么呢?為什么星星會(huì)眨眼睛?為什么白天看不到星星?

從此,一顆小小的夢想的種子,在我心里落地了。

我好奇關(guān)于星空的一切它的誕生,它的成長,它的美麗,它的深邃,甚至它的消亡。每天我都有一大堆的問題,問的父母手足無措。可那時(shí)他們總是笑著對(duì)我說:我們不知道,但是你可以知道啊,只要你努力讀書,你就可以知道你想了解的一切。年幼的我似懂非懂,但在當(dāng)時(shí)的我看來,爸爸媽媽是在鼓勵(lì)我。

就這樣,對(duì)于星空的著迷,一直伴隨著我,并無時(shí)不刻不在展示它的深厚,我的杯子是星空的,被子是星空的,書包也是星空的。可是這一切的一切,這深藏在我心底的星空夢,卻在我三年級(jí)的時(shí)候轟然破碎

老師布置了一篇作文,題目叫做《我的夢想》,看到這個(gè)題目,我毫不猶豫的填上了:摘星星。然后,認(rèn)真的描繪自己的夢想,最后充滿信心的交給老師,我寫的這么認(rèn)真,肯定能拿高分。

但令我意想不到的事情,發(fā)生了。

第二天,有一堂作文課,老師抱著一疊厚厚的作文本走進(jìn)教室,點(diǎn)評(píng)作文了!焦急地等待許久,我終于聽到了我的名字,當(dāng)老師的話,卻不是我想象的那樣。

我的夢想,摘星星!哄堂大笑,你去給我摘一個(gè)試試,你摘得到嗎?你的作文不及格,重寫!我內(nèi)心的小小世界的某一個(gè)地方,好像崩塌了。

回到家,我哭著告訴了媽媽,沒想到她竟然也對(duì)我說:別去想那些你不該想的東西。那一刻,我的夢想好像不復(fù)存在了。

從那以后,我再也不會(huì)呆呆的仰望天空,我的房間再也沒有了星空的痕跡。我的成績開始直線上升,爸爸媽媽心里開心,但是,我眼里奔騰的小馬,好像死了。

直到今天,我再一次在夜幕中抬頭,才發(fā)現(xiàn),我把自己心中最初的那一份純真拋棄了。

或許媽媽和老師的話是對(duì)的,我不該去想我不該想的。夢想,之所以稱之為夢想,是因?yàn)樗篮枚b遠(yuǎn),離實(shí)現(xiàn)卻遙遙無期。

但我依然很懊悔,我本來可以追尋,但是因此放棄,如果我堅(jiān)持了下來,一切會(huì)不會(huì)不一樣?我會(huì)不會(huì)活得更充實(shí)更有樂趣?

以后我不會(huì)再放棄夢想,不是現(xiàn)實(shí)支撐了你的夢想,而是夢想支撐了你的現(xiàn)實(shí)!

今日作文: 初三文章范例


作文相信大家都寫過吧,作文,是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫,一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。想要寫好一篇作文需要怎么做呢?小編收集并整理了“今日作文: 初三文章范例”,歡迎閱讀,供您參考。

小時(shí)候,哭著哭著就笑了,長大后,笑著笑著卻哭了……

哪個(gè)孩子不是哭著出生,哭著長大,在哭中成長,在哭中堅(jiān)強(qiáng),在哭中學(xué)會(huì)了笑。小時(shí)候的我們,哭著哭著就笑了,長大后,我們笑著笑著卻哭了。每個(gè)孩子都有資格哭嗎?

當(dāng)李京京哽咽地讀完課文后哭泣,我就明白,有坎坷的孩子更有資格哭泣。當(dāng)李京京跟隨進(jìn)城打工的父母進(jìn)城后,他離開了自己仰慕的爺爺,交心的伙伴,來到陌生的大城市。在學(xué)校不被老師重視,得不到公平的機(jī)會(huì),回家后,要面對(duì)的是成天吵架的爸媽,以及老是打自己的媽媽。再讀完《萬卡》后,總覺得心里有個(gè)疙瘩,卻又不知如何發(fā)泄,這讓他想到自己在鄉(xiāng)下的爺爺,想到自己跟萬卡是多么的相似啊。他渴望得到鍛煉機(jī)會(huì),渴望得到老師和同學(xué)的肯定、理解和尊重;渴望有個(gè)溫暖的家庭,父母不再吵架。渴望親情和友誼而想念爺爺和兒時(shí)玩伴;渴望情感的傾訴與宣泄。當(dāng)最后在公開課上大聲又自信又傾斜了所以情感的他,終于哭了出來,哭出來自己堆積已久的壓抑。

李京京代表的是一類孩子,或許看上去并沒有那么優(yōu)秀。而趙小楨呢,是父母眼中的“別人家的孩子”,是老師眼中的三好學(xué)生,似乎學(xué)校里什么好事情都輪得到她,永遠(yuǎn)擁有著各種機(jī)會(huì),父母傾盡所能來培養(yǎng)她,在她的成長中,似乎沒有“失敗”二字。

或許正是因?yàn)槟切┮环L(fēng)順的孩子就是沒有資格哭的,他沒有體會(huì)過挫折的滋味,體會(huì)不到下一個(gè)成功的來之不易。沒有沉浮哪來的人生味道,沒有經(jīng)歷,拿來的珍惜與回憶。在最后關(guān)頭,李京京在所有人都不敢舉手之時(shí),大膽展示自我,傾瀉情感,在這之后,我相信是他的成長,是他的轉(zhuǎn)變。他給爺爺寫了一封信,同時(shí)也是給過去的自己寫一封信,在傾瀉完情感后的愉快。這樣的他們更有資格哭,因?yàn)樗麄兠靼祝合肟薜臅r(shí)候可以放聲哭,想笑的時(shí)候可以放肆笑,就算是逆風(fēng)的方向,也可以勇敢堅(jiān)定地走下去。

事實(shí)上,李京京比班上任何一個(gè)孩子都出色,他善良而寬容,自信又勇敢,銘記親情并渴望表達(dá),他是一個(gè)有資格哭的孩子,擦掉眼淚后的他,多了一份閱歷,多了一份堅(jiān)強(qiáng)。

其實(shí)有資格哭的孩子會(huì)更強(qiáng)壯,因?yàn)椋捱^的孩子會(huì)更強(qiáng)大。

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