作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編通過(guò)精心篩選，為您整理了“[寫作]作文：精準(zhǔn)才能扶貧”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我們都是追夢(mèng)人，萬(wàn)水千山奔向天地跑道，你追我趕風(fēng)起云涌春潮。題記

我和2035有個(gè)約定

從1921年中國(guó)共產(chǎn)黨成立到，1949年新中國(guó)成立，中國(guó)人民從此站起來(lái)了，到1978年十一屆三中全會(huì)的召開(kāi)改革開(kāi)放富起來(lái)，可以說(shuō)中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，每個(gè)人都有夢(mèng)想，都有自己為之奮斗的目標(biāo)而千千萬(wàn)萬(wàn)的我們的夢(mèng)想?yún)R集起來(lái)變成了我們偉大的中國(guó)夢(mèng)，我們的國(guó)家，我們每個(gè)人都在努力奔向全面小康建設(shè)富強(qiáng)，民主，文明，和諧，幸福的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)這是我們和未來(lái)自己，未來(lái)國(guó)家，未來(lái)的明天的約定。

教育才能強(qiáng)國(guó)

百年大計(jì)，教育為本青少年是祖國(guó)的希望，中國(guó)的明天，未來(lái)的世界是屬于青年的，所以培養(yǎng)高素質(zhì)，全面型的人才是非常重要的，但一個(gè)家庭承擔(dān)全家人的生計(jì)，老人的療養(yǎng)，房貸等，可能供不起一個(gè)大學(xué)生，高昂的學(xué)費(fèi)，所以南京理工大學(xué)在每個(gè)月食堂吃飯超過(guò)60頓，一個(gè)月消費(fèi)不足420元的學(xué)生列為資助對(duì)象，這無(wú)疑給家庭減輕負(fù)擔(dān)。

隱形慈善還是暗箱操作

但這筆費(fèi)用到底是成為補(bǔ)貼打進(jìn)飯卡了，還是進(jìn)了某老虎，蒼蠅的私人腰包了？誰(shuí)也無(wú)從得知，如果這是隱形慈善，既幫貧困學(xué)生又維護(hù)了他人尊嚴(yán)這無(wú)疑是再好不過(guò)，但誰(shuí)能保證呢？人都有私心難保不會(huì)一時(shí)鬼迷心竅出現(xiàn)“暗箱操作。”

人窮志不窮

貧困學(xué)生怎么了？這是補(bǔ)助金又不是偷來(lái)的，搶來(lái)的有什么丟人？窮，又怎么了，知識(shí)可以改變命運(yùn)為什么要在意那些說(shuō)是非事的人呢？要知道“來(lái)說(shuō)是非事，即為是非人。”個(gè)人的尊嚴(yán)不是別人給的，要依靠自己捍衛(wèi)，因?yàn)楦F，所以更要堅(jiān)定自己的意志，要足夠努力，足夠優(yōu)秀才能對(duì)得起每天起早貪黑的父母，才能不辜負(fù)自己，比爾蓋茨，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“難道經(jīng)濟(jì)艙的比頭等艙的先到站嗎？”答案當(dāng)然是不會(huì)，貧困于富裕的人一樣平等公正的參加高考考研的機(jī)會(huì)，沒(méi)必要本末倒置，因?yàn)樨毨Р黄痤^，認(rèn)為自己比別人低一等。

窮人的孩子早當(dāng)家

自古以來(lái)，窮人的孩子早經(jīng)歷社會(huì)早自立，能獨(dú)立，古往今來(lái)多少窮人苦讀的故事，匡衡的鑿壁偷光因?yàn)楦F買不起蠟燭，在墻壁鑿洞也要讀書，更有范仲淹讀書時(shí)因?yàn)楦F用米做粥，在冬天餓了劃一小塊充饑，更有聞雞起舞，頭懸梁刺股的故事。

真正使貧困生得到有效幫助，唯有“精準(zhǔn)”。

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[熱門寫作]作文：擺脫桎梏才能不斷成長(zhǎng)1篇

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見(jiàn)的事情，寫作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話用文字表達(dá)出來(lái)。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇好作文可以引起大家的共鳴。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“[熱門寫作]作文：擺脫桎梏才能不斷成長(zhǎng)1篇”，僅供可以為您提供參考。

每個(gè)人的發(fā)展都會(huì)受到外界的限制。這些限制，盡管我們當(dāng)時(shí)可能沒(méi)有發(fā)覺(jué)，有些就會(huì)成為成長(zhǎng)的桎梏，使我們只能在有限的范圍內(nèi)發(fā)展。只有擺脫這些桎梏，才能減少外界的限制，進(jìn)入更廣闊的空間，從而發(fā)揮自己的潛能，得到更大的成長(zhǎng)。

在水族館，你可能會(huì)驚嘆于鯊魚(yú)的威武，但那是因?yàn)槟銢](méi)有見(jiàn)過(guò)海洋中的鯊魚(yú)。實(shí)際上，如果長(zhǎng)在水族箱里，鯊魚(yú)只能長(zhǎng)到幾公尺大小；如果成長(zhǎng)在海洋里，它就會(huì)大到一口吞下一只獅子。

在動(dòng)物園里，我們會(huì)看到成年的大象被拴在小木樁上。我們可能會(huì)想：大象力大無(wú)窮，卻又為什么不能掙脫一個(gè)小小的木樁？其實(shí)，最初人們只是把小象拴在小木樁上，小象是沒(méi)有那么大力氣掙脫的。不過(guò)，隨著小象慢慢長(zhǎng)大，它便一直認(rèn)為自己是不可能掙脫小木樁的。實(shí)際上，這時(shí)它已長(zhǎng)成大象，大象毫不費(fèi)力就可以掙脫。但由于小象成長(zhǎng)過(guò)程中一直受到小木樁的限制，長(zhǎng)大后，便不會(huì)再努力去掙脫小木樁了。

不僅鯊魚(yú)和象的成長(zhǎng)會(huì)受到外界的限制，人類社會(huì)也是這樣。亞歷山大大帝征服了希臘、埃及和中東，來(lái)到帝國(guó)東邊的興都庫(kù)什山脈，問(wèn)大臣：向東還能繼續(xù)開(kāi)拓嗎？大臣回答：東邊除了無(wú)盡的高山，什么也沒(méi)有。他又來(lái)到帝國(guó)南端的阿拉伯海岸，問(wèn)隨從：南方的海上，有可以征服的國(guó)家嗎？隨從回答：往南除了遼闊的大海，什么也沒(méi)有。于是他走到帝國(guó)西端的利比亞沙漠，問(wèn)將軍：從這里向西，還有人煙嗎？將軍回答：西邊除了一望無(wú)際的沙漠，什么也沒(méi)有。他又走到帝國(guó)北端的高加索山脈，問(wèn)參謀：北邊還有城池嗎？參謀說(shuō)：向北除了寒冷的荒原，什么都沒(méi)有。亞歷山大大帝失望地哭了：我已征服了全世界。可是，這只是一個(gè)多么小的國(guó)家啊！

在亞歷山大的時(shí)代，他只能到達(dá)這些地方。可是，如果是在兩千多年以后，他就會(huì)發(fā)現(xiàn)，還有美洲、大洋洲等更遠(yuǎn)的地方可以讓他發(fā)揮潛能，讓帝國(guó)繼續(xù)成長(zhǎng)。

不過(guò)，這些限制成長(zhǎng)的桎梏并不總是不可突破的。很多時(shí)候，人完全可以通過(guò)自己的努力，擺脫桎梏，進(jìn)入更廣闊的成長(zhǎng)空間。

愛(ài)因斯坦少年時(shí)在德國(guó)上學(xué)。當(dāng)時(shí)德國(guó)的教育十分死板，不允許學(xué)生提出質(zhì)疑或有與老師不同的觀點(diǎn)，否則就會(huì)被斥責(zé)為想入非非，受到嚴(yán)厲的懲罰。愛(ài)因斯坦在這種環(huán)境中自然感覺(jué)十分拘束，希望離開(kāi)德國(guó)，到意大利求學(xué)。一次數(shù)學(xué)課，老師在講一道題，愛(ài)因斯坦一看就舉手說(shuō)：老師，這道題用微積分解不是更簡(jiǎn)單嗎？老師當(dāng)即大怒：你！你想入非非經(jīng)學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，開(kāi)除了愛(ài)因斯坦。

于是，愛(ài)因斯坦順利地到達(dá)了意大利。在意大利寬松的環(huán)境下，愛(ài)因斯坦學(xué)有所成，成長(zhǎng)為一位改變世界的物理學(xué)家。可以想見(jiàn)，如果愛(ài)因斯坦一直在德國(guó)專制的環(huán)境中學(xué)習(xí)，他就很難有那么大的成就。正是因?yàn)樗麛[脫了德國(guó)的桎梏，在意大利找到了更廣闊的發(fā)展空間，才發(fā)揮出自己的潛能，成長(zhǎng)為一代偉大的物理學(xué)家。

可見(jiàn)，要想不斷成長(zhǎng)，就必須擺脫桎梏，獲得更廣闊的成長(zhǎng)空間。

熱搜作文: 寫說(shuō)明文怎樣才能條理清楚作文之四

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，通過(guò)寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。許多人都覺(jué)得作文很難下筆，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。你最近有沒(méi)有寫的不錯(cuò)的作文呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“熱搜作文: 寫說(shuō)明文怎樣才能條理清楚作文之四”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

注意順序是說(shuō)明文的主要特征之一。不注意說(shuō)明順序，不僅文章的條理不清，還影響到說(shuō)明的效果。如一考生在介紹中考語(yǔ)文試卷時(shí)，既沒(méi)有依照試卷先后次序，一步一步從前介紹到后，也沒(méi)有縱觀整張?jiān)嚲恚瓤偸觯笾鸩椒终f(shuō)，更沒(méi)有把試卷概括成考試內(nèi)容與出題方式兩方面的特征，層層展開(kāi)，按類介紹。而是想到什么就寫什么，好比爛泥蘿卜吃一段，揩一段。東拉西扯，七顛八倒，支離破碎，雜亂無(wú)章，這樣的答卷怎能叫人滿意呢?

要做到條理清楚，除了要編好說(shuō)明文的提綱外，還應(yīng)懂得一些說(shuō)明的順序。

寫說(shuō)明文應(yīng)遵循哪些說(shuō)明順序呢?

說(shuō)明的順序必須服從最合理、最有效地說(shuō)明這一事物或事理的這一原則。由于說(shuō)明對(duì)象的不同，說(shuō)明的順序也不同，大致有以下幾種:

1.空間順序。就是按前后、左右、上下、內(nèi)外、遠(yuǎn)近、整體與局部的空間位置寫。

介紹一所校園，可有兩種方法，一種是移步換形，就是邊走邊介紹，隨著立足點(diǎn)的移動(dòng)，看到的景觀也隨之變化。介紹的時(shí)候，要交代清楚這些情況，如穿過(guò)教學(xué)大樓向南走不久，一座由冬青圍成的小花園就躍入我們的眼簾，這種介紹可寫得生動(dòng)有趣。

另一種是繪制~幅大致的校園平面圖，依據(jù)這張圖來(lái)介紹學(xué)校景點(diǎn)的布局，這種介紹不必重復(fù)走冤枉路，也不致把有的景點(diǎn)遺忘掉。

介紹室內(nèi)的陳設(shè)要選定一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)，如以窗為基準(zhǔn)，則先介紹靠窗一面墻的陳設(shè)，再依次窗的左邊、窗的右邊以及窗的對(duì)面等一面墻的陳設(shè)，這樣介紹，可讓我們對(duì)這個(gè)家庭的陳設(shè)，留下清晰的印象。

有的學(xué)生卻不是這樣，而是大床旁是大櫥、五斗廚，五斗廚旁邊是寫字臺(tái)殊不知大床旁邊已是另一面墻了，而五斗櫥旁邊則又是另一面墻了，這樣旁邊了一圈，由于交代不清，別人還以為你家房間奇長(zhǎng)，是走廊式的房間了。

2.時(shí)間順序。按照時(shí)間的先后順序，先發(fā)生的先寫，后發(fā)生的后寫。

動(dòng)物的飼養(yǎng)，植物的栽培，宜用時(shí)間順序。如介紹蠶，隨著時(shí)間的發(fā)展，蠶的生理形態(tài)也發(fā)生變化，從卵，到幼蟲(chóng)，到蛹，到成蟲(chóng)。植物生長(zhǎng)的順序也總是根、莖、葉、花和果實(shí)。

人民英雄紀(jì)念碑的碑座四周十塊大浮雕，是按照歷史的先后順序，由焚燒鴉片，到金田起義，直到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)以及解放全中國(guó)來(lái)介紹的。

2024日記:9月扶貧工作每日一記模板

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，通過(guò)寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的2024日記:9月扶貧工作每日一記模板，僅供可以為您提供參考。

9月5日，到金星村實(shí)地查看通村通組公路和危房改造推進(jìn)情況。

9月7日，到金星村走訪貧困戶姚修國(guó)、陳德容、姚紹貴、姚紹安等，開(kāi)展“四改四化”宣傳動(dòng)員。

9月13日，到爛田村、田溝村開(kāi)展脫貧攻堅(jiān)雙線工作月考核。

9月14日，參加貴州省傳達(dá)全國(guó)東西部扶貧協(xié)作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)精神視頻會(huì)議。

9月15日，到沿紅社區(qū)、五星村開(kāi)展脫貧攻堅(jiān)雙線工作月考核，組織召開(kāi)董公寺街道脫貧攻堅(jiān)工作周調(diào)度會(huì)。

9月22日，參加全區(qū)脫貧攻堅(jiān)工作培訓(xùn)會(huì)。

9月23日，組織召開(kāi)董公寺街道脫貧攻堅(jiān)工作周調(diào)度會(huì)。（左耀亮副主任參加）

9月24日，到五星村實(shí)地查看古龍寨民居改造情況，組織召開(kāi)“三變”助推旅游扶貧工作調(diào)度會(huì)。

9月26日，參加xx年全市第二次脫貧攻堅(jiān)現(xiàn)場(chǎng)觀摩總結(jié)大會(huì)。

9月26日，到五星村走訪貧困戶賴真榮，實(shí)地查看“四改四化”推進(jìn)情況。

9月27日，到金星村實(shí)地查看“四改四化”推進(jìn)情況。

9月29日，組織召開(kāi)董公寺街道脫貧攻堅(jiān)工作周調(diào)度會(huì)。

2024作文推薦 勇于嘗試才能成功文章450字如何寫

每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光，通過(guò)寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文時(shí)都無(wú)從下筆，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為您提供2024作文推薦 勇于嘗試才能成功文章450字如何寫，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我，生來(lái)膽小。為此我很苦惱，經(jīng)常嘆息世界上沒(méi)有賣治膽小的藥。

在我上幼兒園中班時(shí)，老師突然宣布：學(xué)校里要挑選幾個(gè)跳舞的同學(xué)去參加表演。教室里頓時(shí)議論紛紛。那時(shí)的我，心咚咚地跳，暗自祈禱老師不要選我。甜甜來(lái)吧，姿辰，你跳的也不錯(cuò)，也參加吧。老師目光和善地看著我說(shuō)。此話一出，我心里立馬放上了一塊大石頭，搬也搬不動(dòng)，下課以后，好友小雨笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：不錯(cuò)啊，能上舞臺(tái)表演了。我只是心不在焉地笑了笑。

第二天，我懷著忐忑的心情參加了魔鬼訓(xùn)作文練。一個(gè)星期下來(lái)，我的緊張還是沒(méi)有減弱，我不是表情不自然就是動(dòng)作僵硬，我沮喪極了。老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：別怕，多練練就會(huì)好的我點(diǎn)點(diǎn)頭，再次訓(xùn)練時(shí)，我想著老師的話，果真好多了。我的表情自然甜美，我的動(dòng)作生動(dòng)優(yōu)美。

到參賽的那一天，想著老師親切的話語(yǔ)，想著爸爸媽媽鼓勵(lì)的眼神。站在舞臺(tái)上，又看見(jiàn)觀眾期待的目光，我頓時(shí)信心倍增。結(jié)果是我們的表演大獲全勝，贏得了觀眾的陣陣掌聲。

第一次舞臺(tái)經(jīng)歷，對(duì)我的成長(zhǎng)畫上了多彩的一筆，讓我懂得了只有勇于嘗試，才能成功！

[寫作]作文：狗(寫作示例)

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話用文字表達(dá)出來(lái)。很多人寫出來(lái)的作文都是千篇一律，一篇好作文是非常吸引人心的。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“[寫作]作文：狗(寫作示例)”，歡迎您來(lái)這里參考。

狗在我的腦海里是種可愛(ài)的動(dòng)物，他們的毛十分光滑，黃黃的，兩只小眼睛像兩顆黑寶石。

它們愛(ài)玩，喜歡奔跑，耳朵常常豎起，聽(tīng)到一點(diǎn)聲響就會(huì)豎起尾巴跑出去看看有什么動(dòng)靜。它也十分喜歡跟隨自己家的主人跑。有一次我去上學(xué)，家里的小狗奔跑過(guò)來(lái)，一直送我到路口。每次回家它像有預(yù)知能力，早早地站在路口迎接著我。有時(shí)候它也會(huì)用前爪來(lái)抓你的鞋子，好像小孩子似的跟我打招呼，可愛(ài)極了！

我家的狗吃飯時(shí)不像鵝先吃口飯，再喝口水，再去吃泥吃草。狗吃飯的時(shí)候，先聞聞飯，再十分小心地舔一口，再向兩旁看一看，生怕誰(shuí)來(lái)?yè)屗澄铩L了一小口飯，便慢慢地吃起骨頭來(lái)。吃骨頭的時(shí)候它用前爪按住骨頭，用牙齒使勁咬著，直到咬碎骨頭，它就細(xì)細(xì)舔起骨頭來(lái)。倘若它餓壞了，就會(huì)汪汪地大叫，或是沖著你搖尾巴跟隨在你身后，向你要飯吃。吃飽了，就趴在家門口的窩里警惕著每一個(gè)路人，就連飛過(guò)的麻雀也要瞄上兩眼，真是十足的看家狗。

狗玩耍時(shí)的時(shí)候，會(huì)追著自己的尾巴轉(zhuǎn)圈，要是它沒(méi)碰到尾巴，就會(huì)不停地轉(zhuǎn)，后來(lái)感到十分無(wú)聊，就會(huì)停止轉(zhuǎn)圈，抖抖身體，搖著尾巴跑到其它地方去玩了。夏夜，燈光下有幾只不知名的小甲殼蟲(chóng)飛撲下來(lái)，狗會(huì)用爪子去抓蟲(chóng)子，看到蟲(chóng)子爬動(dòng)了，它就會(huì)后退幾步，蟲(chóng)子不動(dòng)時(shí)又狠狠地?fù)渖先ィ们白Π醋∠x(chóng)子，幾個(gè)來(lái)回，蟲(chóng)子成了它的美餐。

狗是大家的好朋友，它們有愛(ài)家、衛(wèi)家、護(hù)家的特點(diǎn)，所以鄉(xiāng)下的村莊里見(jiàn)得最多的動(dòng)物，就是狗了。不論天氣是多么炎熱、寒冷，狗都會(huì)在家門口靜靜地守衛(wèi)著這個(gè)家。

[推薦寫作] 作文：滑雪作文寫作范例

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，所以說(shuō)，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀啃【幫ㄟ^(guò)努力，整理了“[推薦寫作] 作文：滑雪作文寫作范例”，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

你們滑過(guò)雪嗎？體驗(yàn)過(guò)從高處向下滑的美妙感受嗎？我就體驗(yàn)過(guò)一次，直到現(xiàn)在回想起來(lái)還記憶猶新。

那是前年的冬天，大年三十的那一天，受姐姐同事們的邀請(qǐng)，我和弟弟跟著姐姐去滑雪。我們經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的車程，又走了一段時(shí)間陸程，終于來(lái)到了濮上園里的滑雪場(chǎng)。一路上，我們激動(dòng)極了，想象著滑雪場(chǎng)是什么樣子的？該怎樣滑？穿戴什么東西滑雪？……一連串的問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦袋里。

我們走進(jìn)滑雪場(chǎng)旁的大廳，付完錢后，我們開(kāi)始一件件拿滑雪需要的東西，首先每人穿上合適的棉襖，接著再穿上合適的靴子，然后再領(lǐng)一對(duì)撐桿，最后領(lǐng)一對(duì)又長(zhǎng)又扁的滑雪板。

拿著撐桿和滑雪板，我和弟弟興奮地向滑雪場(chǎng)跑去，但我們發(fā)現(xiàn)穿著靴子只能笨拙的一點(diǎn)一點(diǎn)走過(guò)去，到了滑雪場(chǎng)門口，我們按工作人員說(shuō)的，把兩只腳踩在滑雪板上，再把靴子和滑雪板扣在一起，就能滑啦。

進(jìn)入滑雪場(chǎng)里面，映入眼簾的是一片白色的世界，人們?cè)谶@個(gè)世界里玩耍著，一些人撐著桿子飛速?gòu)母咛幓聛?lái)，甚至還摔倒了，一些人坐在輪胎里，讓其他人拉到高處，然后被推下去，飛速向下滑，中間還撞到其他輪胎，兩個(gè)輪胎里的人都哈哈大笑。

我在滑雪場(chǎng)的最左邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的電梯，像坦克的輪子又像傳送帶一樣，把人們送到高處，那是專門為穿戴滑雪板的人提供的，不然需要很長(zhǎng)的時(shí)間才能一點(diǎn)一點(diǎn)走上去，我們?nèi)紒?lái)到這個(gè)電梯前準(zhǔn)備上去，電梯前站著一個(gè)工作人員，他拿著一根又長(zhǎng)又細(xì)的桿子，等一個(gè)人上了電梯，他就用桿子擋著下一個(gè)人，直到電梯上的人離陸地有一段距離后，他才把桿子挪開(kāi)，讓下一個(gè)人上。電梯走的很慢，過(guò)了好大一會(huì)兒，我們才都上了高處，在這期間我看到已經(jīng)上去的人向下滑的情形，恨不得長(zhǎng)了翅膀趕快飛上去滑下來(lái)。

上去后我們合了張影，準(zhǔn)備一起向下滑。我往前挪了幾步，兩手各拿一個(gè)撐桿，往前一插，我再使勁往后一拉，我便開(kāi)始向下滑去，我越滑越快，兩邊的人群飛速向后移，風(fēng)迎面吹來(lái)，我忍不住又用桿子滑了幾下，這下更快了，我享受著從高處飛速下滑的美妙感受，

中間差點(diǎn)撞到在半路上停留的人，快到最下面了，然而，滑翔的速度卻沒(méi)有因此減小，我開(kāi)始著急了，慌亂之中，我使勁把撐桿往冰雪里一插，我終于停了下來(lái)，安全"著陸"了，等我回頭一看，弟弟正向下滑著，可滑到一半，卻因?yàn)閾螚U沒(méi)撐好，摔了個(gè)四腳朝天，引得我們哈哈大笑，等姐姐滑下來(lái)后對(duì)我說(shuō)：“我看見(jiàn)一個(gè)風(fēng)一樣的女子從我身邊劃過(guò)。”你們知道那是誰(shuí)吧？

我們一直玩到天黑才精疲力盡中帶著戀戀不舍回家了。

[熱門寫作]作文：高三寫作(寫作示例)

每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光，通過(guò)寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文時(shí)都無(wú)從下筆，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？下面是小編整理出來(lái)的《[熱門寫作]作文：高三寫作(寫作示例)》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

對(duì)我來(lái)說(shuō)，高三是我的“戰(zhàn)場(chǎng)”。

沒(méi)有厚厚的狼煙滾滾上天，撕下墻壁的日歷的每一天都激勵(lì)著我?guī)е鲩T的氣息前行；沒(méi)有震耳欲聾的鼓聲，鐘表上永不停息的秒針輕微的震動(dòng)更是驚心動(dòng)魄；空曠的戰(zhàn)場(chǎng)上沒(méi)有紛亂的馬蹄聲回蕩，但手翻頁(yè)的聲音和紙上寫字的輕微聲音勝過(guò)戰(zhàn)斗的吶喊。

而且我很滿意戰(zhàn)場(chǎng)的氛圍，也很滿意在戰(zhàn)場(chǎng)上當(dāng)將軍，持劍馳騁的感覺(jué)。

我很高興感冒了。在那種緊張的氣氛中，我總會(huì)在心里瘋狂敲鑼打鼓的聲音中感受到一種神圣感，仿佛將軍立即站在了軍隊(duì)面前，與敵人對(duì)峙，讓我?jiàn)^勇前進(jìn)。

我很樂(lè)意馳騁沙場(chǎng)，來(lái)來(lái)回回的戰(zhàn)斗。好像心里總有無(wú)窮的勇氣，身體里總有無(wú)窮的力量。這是一個(gè)屬于強(qiáng)者的世界，沒(méi)有眼淚，沒(méi)有委屈，沒(méi)有嘆息。只有飛舞的汗水，甜蜜的血液，散落的火焰，無(wú)聲的吶喊...劍被舉起，馬被卷走。所以，我很高興在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上成為一個(gè)強(qiáng)者。我一唱，山塌滅，我一握手，風(fēng)云變色，舉劍硬戰(zhàn)。

我更喜歡將軍那把帶著鮮血的執(zhí)著的劍，和他那種拉下馬的自信。我更喜歡在他寫完一個(gè)問(wèn)題或者寫完一篇文章的最后一筆的時(shí)候，用力舉起他的筆。可能不漂亮不優(yōu)雅，但我喜歡這種自信和成功后的快感。征途雖長(zhǎng)，但未必一帆風(fēng)順，這種自信讓我在坎坷的征途上不斷前行，讓我真的像個(gè)將軍，為戰(zhàn)場(chǎng)驕傲，收獲成功。

有人說(shuō)高三是無(wú)聊的沙漠，給人最痛苦的煎熬。我不同意這種說(shuō)法。既然改變不了，逃避不了，為什么不去欣賞它的長(zhǎng)河，夕陽(yáng)，沙漠里孤獨(dú)的煙霧？無(wú)聊的不是沙漠，而是人心；給人痛苦的不是沙漠，是你自己。所以我更愿意把高三當(dāng)成一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，沿著河邊，在夕陽(yáng)下，用千里黃沙白煙升騰，讓我馳騁，在馳騁的喜悅中尋找我的成功。

為了打敗敵人，為什么敵人不能消滅它？有了這個(gè)圖，為什么不破？

當(dāng)你抱怨父母不如別人的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)父母也希望自己的孩子比別人的孩子優(yōu)秀，你做到了？

人生是一段旅程，從臍帶剪斷的那一刻起，你的責(zé)任和義務(wù)就注定了。父母是旅途中的向?qū)В偪梢宰屆酝镜睦俗釉谒麃?lái)的時(shí)候找到方向，但最后卻總是無(wú)奈地成為守望者。

你一出生，就實(shí)現(xiàn)了家的真諦。父母開(kāi)始為你努力，為你操勞，思想開(kāi)始影響你。在你的照顧下，你也知道什么叫叛國(guó)。什么是虛榮？什么是愛(ài)面子？你開(kāi)始和父母無(wú)休止的爭(zhēng)吵(你總覺(jué)得父母出局了，你總覺(jué)得父母錯(cuò)了，你總覺(jué)得父母不理解你，但事實(shí)是你的‘總以為才是真正的錯(cuò)誤’)。你開(kāi)始和同學(xué)比，和所謂的溫飽比，卻從來(lái)不去想父母辛苦的背影。你開(kāi)始學(xué)會(huì)用金錢來(lái)維持你所謂的“兄弟”和“姐妹”之間可笑的“深厚友誼”。這一切都是一廂情愿，以為自己長(zhǎng)大了，厭倦了父母所說(shuō)的“禁酒令”。

有一天，你的父母叫你搬家，但你不能和父母一起去，因?yàn)槟阋蠈W(xué)。那時(shí)候你才真正體會(huì)到離別和思念的辛酸，才真正知道相見(jiàn)是多么珍貴。你剛剛開(kāi)始后悔，后悔自己做錯(cuò)了。但是當(dāng)你想對(duì)他們說(shuō)對(duì)不起的時(shí)候，可悲的是電話是唯一的安慰。

這個(gè)你是我的縮影。我不知道你的微型像什么。我要和我一樣叛逆！我覺(jué)得我有和我一樣的號(hào)召力。“我們90后不是問(wèn)題，只是一個(gè)問(wèn)號(hào)。”

如果每周都能回家，請(qǐng)珍惜父母的嘮叨和認(rèn)真的后悔。

如果你的父母能來(lái)學(xué)校看你，請(qǐng)離開(kāi)你的朋友，和你的父母在一起。

如果你因?yàn)楦改父F而不想讓他們來(lái)，那么所謂的悲劇就會(huì)發(fā)生在你身上，因?yàn)槟闶チ巳诵缘募冋妗?/p>

如果你總是抱怨父母窮，你有沒(méi)有想過(guò)父母也希望自己的孩子比別人優(yōu)秀，你做到了？如果你真的能做到，你不會(huì)說(shuō)“不”。做不到，就沒(méi)有資格說(shuō)“不”。我們沒(méi)有選擇的權(quán)利，但是作為一個(gè)人，我們不能忘記自己存在于天地之間的根。這是你的孝心。凡事多為父母著想，不要只孝順不孝順。