我和書的故事作文。

大家接觸到作文的頻率是很高的，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，寫好作文我們要多讀多寫多練。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編收集并整理了“「熱門作文」作文：我和書的故事200字之三”，歡迎您來這里參考。

書是人類進(jìn)步的階梯高爾基的一句話，這一話我一直銘記與心。古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從中吸取營(yíng)養(yǎng)，從而走上了成功之路。在我10歲以前我讀的都是一些漫畫書。可是我上了四年級(jí)，語(yǔ)文老師讓我們買幾本笑貓日記，沒辦法只好買了幾本，我翻開了幾頁(yè)發(fā)現(xiàn)還是挺有意思的。可是沒過幾天我就看完了，我就對(duì)媽媽說再給我買幾本。有一天我正在讀書想起了一首詩(shī)：沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊(cè)書，把我們帶到浩瀚的天地；沒有一匹神奇的駿馬，能像一首詩(shī)，帶我們領(lǐng)悟人世的真諦;書，即令你一貧如洗，也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國(guó)遨游的步伐!

書，是我的伙伴。

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【熱門作文】 作文：我和書的故事怎么寫

說到作文，相信大家都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“【熱門作文】 作文：我和書的故事怎么寫”，希望對(duì)您有所幫助！

我是一個(gè)普通的小讀者，因?yàn)槲矣袝r(shí)候愛看，有時(shí)候不愛看書。可是我以前，我是一點(diǎn)書都不看的，是個(gè)純粹的小孩，只知道玩電腦和手機(jī)。可因?yàn)橐患伦屛蚁矚g上了書。

那是一個(gè)炎熱的暑假，媽媽帶著哥哥去看望姥姥，只剩下我和爸爸在家。我很無聊，我打算下去找我的朋友，發(fā)現(xiàn)他不在店里，電視線被哥哥拔了藏起來了不讓我看。

我坐到床上，東張西望。突然我眼前一亮，看見書架上的書，我便朝書架走去，拿出三本《老鼠記者》。一本正經(jīng)地看了起來，越看越入迷，仿佛我就是故事中的主角，經(jīng)歷各種冒險(xiǎn)。

故事深深地吸引著我，我越看越入迷。我看到了晚上的飯點(diǎn)，一刻也沒有離開書。

開飯的時(shí)候，哥哥和媽媽都回來了，可我還不知道，直到哥哥叫了我一聲，我才從書的幻境中醒來。

【熱門寫作】 作文：我和書的故事小學(xué)生突出作文(篇三)

學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“【熱門寫作】 作文：我和書的故事小學(xué)生突出作文(篇三)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

享受著春雨的潤(rùn)澤津潤(rùn)，漫步于夏夜的星空下，拾取秋日下火紅燦爛的楓葉，賞識(shí)著冬雪自由的紛飛，四季的錦繡編織著我和書的故事。

當(dāng)春雨連綿，一絲一縷地在大地上織著快樂的雨簾，田里的禾苗鉆出頭來張望，樹木伸出枝干接受春雨的浸禮，屋外一片蓬勃，屋內(nèi)一份悠閑，品一杯香茗，執(zhí)一卷古書，泛黃的書頁(yè)下有多少動(dòng)人的故事，讓我不禁沉浸其中，有了那份恣意，便想起了“隨風(fēng)潛天黑，潤(rùn)物細(xì)無聲”的安詳，勾起了“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的回憶，又仿佛見到了“細(xì)雨魚兒出，輕風(fēng)燕子斜”的活躍。春雨、古書、香茗，將春更添詩(shī)意。

繁星如斗，夜色安謐，喜歡讀一本經(jīng)典童話。讀到會(huì)心之處，常喜歡仰望星空，到星際中隨王子和公主舞蹈，看丑小鴨展翅變?yōu)榘滋禊Z，去追尋夢(mèng)一樣的國(guó)度，沒有煩惱，沒有惆悵，一切夸姣如圓月。也許，童話世界里的一切都不會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，但是在忙碌的世界中，悄悄地躺在一把藤椅上，望著滿天眨眼的明星，我的心會(huì)飛到麗人魚鎖住的海底王宮中，聽她清脆的嗓音唱出動(dòng)人的歌。我會(huì)感到心曠神怡，心境透明如明鏡。

秋日暉映，碩果累累，我喜歡讀外國(guó)名著《名人傳》，感觸感染名人的氣力，啟迪成長(zhǎng)的道路。貝多芬用頑強(qiáng)的意志扼制住命運(yùn)的咽喉，用不屈的生命吹奏出偉大的《命運(yùn)交響曲》，他堅(jiān)韌執(zhí)著無畏無懼的形象將我深深折服了。托爾斯泰用平凡的面貌譜寫了一段不平凡的歷史，我明白了：即使再渺小再卑微的生命，都可以創(chuàng)造奇跡。米爽朗琪羅，在苦難中苦苦追尋真理，他那“愈痛苦愈使我喜歡”的崇高人格使我銘記在心。

冬雪飄動(dòng)，我沉浸于奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。保爾的一生經(jīng)歷無數(shù)的挫折，但他依然執(zhí)著樂觀地對(duì)待生命，一個(gè)人的生命價(jià)值也莫過于此，他的生命之光讓我為之震撼。在以后的人生旅途中，無論碰到再大的風(fēng)再大的浪，我都不會(huì)畏懼，我相信信念，執(zhí)著追求夢(mèng)想，讓我可以在生命之巔豪邁地高歌。

多少個(gè)四季，在油墨芬芳中，我同先人對(duì)話，與名人泛論，與鳥兒并行，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我和書的故事載入我如歌的歲月中。

[作文借鑒] 作文：我和書的故事

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。通過寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來。很多人寫作文時(shí)都無從下筆，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的[作文借鑒] 作文：我和書的故事，歡迎閱讀，歡迎收藏。

郎梓銘

靜謐的星空閃爍著光芒，一輪圓月鑲嵌在這璀璨的星空中。睡不著的我，此時(shí)正躺在床上，凝視著窗外的星空。

也學(xué)，就這樣躺在床上實(shí)在很無聊。我掀起蚊帳，從床頭拿起一本書——《城南舊事》，一盞燈，還有一支筆。

縮進(jìn)被窩，打開燈，翻開書，摘下筆蓋，傾聽林海音小時(shí)候的故事。童年是一條船，滿載五彩斑斕的夢(mèng)；童年是一條路，一路灑下歡聲笑語(yǔ)，讓人流連；童年是一本書，記載著美好愉快的時(shí)光……林海音的《城南舊事》就是這樣一本記載著美好愉快時(shí)光的一本書。英子搬到北京過的第一個(gè)冬天是美好的。英子幫惠安館的秀貞找到了失散多年的孩子——小桂子，在新胡同認(rèn)識(shí)了新伙伴。

書中的故事深深地吸引著我，我仔細(xì)的閱讀，忘了時(shí)間，忘了睡覺，忘了自己……忘了一切。我的眼中，仿佛只有書，只有書中有趣的故事。

唐代詩(shī)人杜甫說過：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”書是人類的精神食糧。書的海洋是無盡的。多讀書，讀好書，才能讓腹中充滿知識(shí)。

如果書是藍(lán)天，那么我愿意做一只在空中自由飛翔的鳥兒；如果書是大海，那么我愿意做一條慢慢遨游的魚兒。書與童年在一起，我愿意讓書充滿我的童年。

【寫作收藏】 作文：我和書的故事(篇四)

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇好作文是非常吸引人心的。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢？下面是小編精心為您整理的“【寫作收藏】 作文：我和書的故事(篇四)”，相信能對(duì)大家有所幫助。

“書是人類進(jìn)步的階梯”。這是高爾基眼中的書；“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。這是杜甫眼中的書；“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。這是莎士比亞眼中的書……而書在我的眼里，又是什么呢？它是一把鑰匙，為我們打開通往知識(shí)王國(guó)的大門；它是一望無際的大海，讓我們盡情地遨游在知識(shí)的海洋中；它是一座屹立在海洋中的燈塔，為我們指引遠(yuǎn)行的方向！

有一天，我獨(dú)自一人在新華書店看書，無意間發(fā)現(xiàn)了一本名叫《騎鵝旅行記》的書。騎鵝？騎鵝是什么？強(qiáng)烈的好奇心吸引著我不由自主地翻開了書本。

這本書的故事非常有趣：有一個(gè)小男孩非常調(diào)皮，后來他在屋里發(fā)現(xiàn)了一只小精靈，并抓住了它，還把它變成了一個(gè)拇指大小的小人。小男孩騎著一只家養(yǎng)的鵝，踏上了神奇的冒險(xiǎn)之旅。只是稍稍翻閱了一下，我就被這本書深深地吸引了。看著看著，我不由地在心里打定了主意：這本書我買定了！手里緊緊拽著這本書，我急忙掏了一下口袋，糟糕！只有10元錢，可這本書的價(jià)格是16。8元，錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠啊！怎么辦呢？我心里是好想把這本書買回家啊！低頭看了看手表，已經(jīng)很晚了，我還得回家寫作業(yè)呢！無奈之下，我只好決定今天先回家，明天一放學(xué)帶夠了錢再來把書買回家。

第二天，我的腦海里時(shí)刻牢記著這本《騎鵝旅行記》，不是繼續(xù)在腦海里想象著這個(gè)故事的情節(jié)，就是擔(dān)心書會(huì)不會(huì)被別人買走？難熬的一天終于過去了！一放學(xué)，我興匆匆地趕到新華書店。我跑到昨天找到那本書的地方仔細(xì)尋找。咦？沒有！我又仔細(xì)找了一遍，還是沒有！我不放棄，繼續(xù)尋找。呃……真的沒有。這下我只能放棄了。我剛才那股興奮勁兒一下子被沖淡了。我垂頭喪氣地回到家。媽媽一見我這副樣子，馬上詢問我發(fā)生了什么。在得知我是因?yàn)橘I不到書后心情才會(huì)這么低落，她馬上安慰我說：“沒事，寶貝，媽媽馬上幫你在網(wǎng)上買！”聽了媽媽的話，我那時(shí)的心情才稍微好轉(zhuǎn)了一些。

又過了漫長(zhǎng)的一天，書終于到了。我按耐住內(nèi)心的喜悅，以史無前例的速度做完了家庭作業(yè)。接著，我就津津有味地捧起書看起來。不知不覺看到了9點(diǎn)缺一刻，在媽媽的再三催促下，我想到明天一早還要早起上學(xué)，只好依依不舍地放下書，上床睡覺了。

書是我們最好的朋友，能給予我們無窮的知識(shí)。所以，小伙伴們，愛書吧！讓我們一起養(yǎng)成愛看書，看好書的好習(xí)慣。

作文借鑒: 我和書的故事文章其七

學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“作文借鑒: 我和書的故事文章其七”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”……古往今來，關(guān)于讀書的名言數(shù)不勝數(shù)，隨便誰(shuí)都能吟上幾句。是啊，書，能夠使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，提升我們的氣質(zhì)，幫我們脫離無知和愚昧。

我自小喜愛看書。我還在媽媽肚子里時(shí)，媽媽就對(duì)我進(jìn)行胎教，讀書給我聽。我一兩歲時(shí)就開始接觸那些啟蒙讀物了。起初，媽媽認(rèn)為書皮硬，不易撕破，就放心的給我玩。可誰(shuí)知，頑皮的我硬是把書撕成了碎片，撒得滿地都是。雖然很無奈，但媽媽仍然每天堅(jiān)持給我讀書。久而久之，我對(duì)書這個(gè)“玩具”也愛不釋手了，逐漸被書中精美的插圖所吸引，甚至對(duì)還未接觸的文字產(chǎn)生了興趣。后來，聽說我每天都纏著媽媽讓她給我念書聽。可以說，我和書的緣分就是這樣撕出來的。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我看的書也發(fā)生著變化：從小時(shí)候的啟蒙書

到注音版的故事書，再到后來的連環(huán)畫，以及現(xiàn)在的歷史書、中外名著、報(bào)紙、雜志等等，書這位好友一直陪伴我成長(zhǎng)。雖然家中書很多，但我仍不滿足，一有空就央求爸爸媽媽帶我去新華書店看書。一到書店，我便急切的卻又漫無目的的尋找，那琳瑯滿目的書真讓我眼花繚亂。一找到喜歡的書，我就像饑餓的人撲在面包上一樣貪婪的讀著……我喜歡馬小跳，因?yàn)樗幸活w善良、純潔的童心，并且樂于助人；我討厭《單行街》中那個(gè)思想保守、愚昧的媽媽，為她的孩子感到擔(dān)憂……讀著讀著，我漸漸入了迷，直到書店關(guān)門才依依不舍的放下書。而通常這時(shí)，等待的爸爸已經(jīng)打了好幾個(gè)盹！

書，能滋潤(rùn)人們的心靈，它為我們插上理想的翅膀，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游；它仿佛能控制人們的心，從接觸它的那一刻起，我就會(huì)跟著故事中的角色而喜、怒、哀、樂……

我愛書！

[推薦寫作] 作文：我和書的故事范例

說到作文，相信大家都不陌生吧，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？小編通過精心篩選，為您整理了“[推薦寫作] 作文：我和書的故事范例”，歡迎您來這里參考。

“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話是名人高爾基說過的至理名言。這句名言常在我的耳際回蕩。我十分喜歡看書，上至天文，下至地理，不管是中國(guó)的，還是外國(guó)的，我都愛看。尤其是童話類的，我更情有獨(dú)鐘。

記得有一次，斗門書城來我們學(xué)校做宣傳，在舊升旗臺(tái)前擺了許多書。我一聽到這個(gè)好消息，就迫不及待地飛奔而去。到現(xiàn)場(chǎng)一看，啊！人山人海！我可顧不了那么多，拼命擠進(jìn)去。我如同餓狼般地翻開書本，如饑似渴地讀著……我最討厭聽到那“鈴鈴鈴”的上課鈴聲，因?yàn)殁徛曇豁懀揖椭荒芤酪啦簧岬仉x開我心愛的書。盡管這樣若即若離，我仍然堅(jiān)持一下課就去借閱各種各樣的書。后來書店的人走了，我就去借閱同學(xué)們的書，全班同學(xué)的書我差不多都借閱過了。

現(xiàn)在，我也會(huì)經(jīng)常去書店走一走，逛一逛。我總覺得讀書的時(shí)光過得飛快。我在書店經(jīng)常一待就是一整天，那也不覺得悶。就算看得腰酸背疼，我認(rèn)為也是值得的，因?yàn)槲野颜緯o完完整整地“吃”掉了，這也是永遠(yuǎn)屬于我的知識(shí)。

書是人類永遠(yuǎn)的知識(shí)果，你要認(rèn)真品嘗，細(xì)細(xì)品味，才能吃透它其中的滋味。從中，我悟出了一個(gè)道理：讀書就要仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地讀，還要多讀幾遍，讀到自己理解為止，正所謂“書讀百遍，其義自見”。我們還要把書中所學(xué)的東西運(yùn)用到作文中去。寫文章嘛，就要真情實(shí)感，不要放過身邊的一絲一縷。這才叫做會(huì)讀書。

如果書籍是知識(shí)的海洋，那么讀書的人，就永遠(yuǎn)可以在這片一望無際的大海里遨游。終有一日你會(huì)在這片大海里，找到屬于自己的那個(gè)安全可靠的小島！

「作文參考」作文：我和書的故事如何寫

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。換做是你，你會(huì)怎么樣寫作文呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“「作文參考」作文：我和書的故事如何寫”，僅供參考，大家一起來看看吧。

書，已經(jīng)是我的老朋友了。它有時(shí)像一位知識(shí)淵博的學(xué)者，有時(shí)又像一位真誠(chéng)的朋友，這樣一位良師益友，伴我走過十二個(gè)春秋冬夏。

我幼兒園時(shí)接觸到第一本書。那時(shí)，我對(duì)書認(rèn)識(shí)匪淺，并沒有什么興趣。媽媽每晚都會(huì)給我講故事，一開始我并不感興趣，漸漸的我竟然喜歡上了聽故事，每晚不聽故事無法入睡。家里的書堆成了一座小山。

上了一年級(jí)，老師給我們推薦了一本名叫《愛的教育》的書。記得有一次我的作業(yè)只剩下報(bào)考了，老師說一會(huì)兒報(bào)考，于是我就津津有味的看起書來。看到《小小抄寫員》這個(gè)故事，我淚流滿面；讀到《少年愛國(guó)者》這個(gè)故事時(shí)，我滿腔熱血；讀到《達(dá)達(dá)的看護(hù)人》這個(gè)故事時(shí)，我心中的那份愛被激起。

過了一會(huì)兒，一位同學(xué)拍了拍正在讀書的我，對(duì)我說：剛才老師叫你你怎么不答應(yīng)啊，我們都報(bào)考完了，老師我讓我來給你報(bào)考。從此我又得到了一個(gè)新的外號(hào)書呆子。

不僅如此，今年我已經(jīng)五年級(jí)了。讀完了四大名著等書籍。從書中我學(xué)習(xí)到了主人公的優(yōu)秀品質(zhì)。了解中華文化的博大精深。書就是指南針，指明我們前進(jìn)的方向。

讀書破萬(wàn)卷下筆如有神；一日無書，百事荒蕪，這些都是我從書中學(xué)到的，書是我們一生中最好的老師，也是我們最好的朋友。這就是我的讀書故事。

今日作文: 我和書的故事作文1000字(篇二)

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。我們?cè)趯懽魑臅r(shí)，可以靜下來認(rèn)真思考事物。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？以下是小編為大家收集的“今日作文: 我和書的故事作文1000字(篇二)”相信能對(duì)大家有所幫助。

我和書的故事

從幼年時(shí),書就已悄悄進(jìn)入我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶，時(shí)間開始倒流，我似乎回到我的童年時(shí)代。那時(shí)我才上小學(xué)三年級(jí)，不知何時(shí)，同學(xué)們每人手里都有一本圖書，他們以此為榮，同學(xué)之間互相炫耀。當(dāng)時(shí)的我因虛榮心太強(qiáng)，心里就盤算著：回到家也讓媽媽給我買一本。一回到家，我便走到媽媽身邊乞求媽媽給我買一本書，誰(shuí)知媽媽卻爽快地答應(yīng)了。第二天便把一本《安徒生童話》送到我手中，我像得到了一件稀世珍寶，喜歡得不得了。我還用牛皮紙給它做了件衣服。每次看書時(shí)我都是小心翼翼的，生怕把它弄臟弄壞。也許當(dāng)時(shí)太過于高興，一天拿出來看十幾遍。

如今，隨著時(shí)光的流逝，那本童年時(shí)的書已不再了，但我的讀書熱情絲毫沒有減退。我是那么如饑似渴的讀著一本本文學(xué)名著從中我也深深的懂得了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。