放風(fēng)箏的作文。

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？小編特地為您收集整理“[推薦作文] 的風(fēng)箏文章一篇”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

清晨，風(fēng)從窗外溜了進來，一雙大手無情地推醒了熟睡中的我，牽引著我向樓角的紙箱走去。

甩開那一張張可惡的蜘蛛網(wǎng)，艱辛的來到了那早已堆積滿了灰塵的紙箱旁。掀起紙蓋，一陣濃濃的灰塵席卷而來，夾雜著滄桑的氣息。緩緩提起那只風(fēng)箏，它像是穿了件棉襖，但輪廓卻依舊顯得那么清晰(這風(fēng)箏是由于小時候父親不同意買風(fēng)箏而做的)。

抖去灰塵，一張張醒目的鬼臉露了出來，我卻是淡淡一笑。風(fēng)依舊在不停的牽引著我，叫上表弟向湖對岸跑去。

站在順風(fēng)的方向，將線拉直，只聽得一聲令下，我們便跟著風(fēng)跑了起來，而我也適時把風(fēng)箏釋放開來。風(fēng)箏翱翔著，如一只擺脫束縛的老鷹，向那些守護者撲去。看著高飛的風(fēng)箏，又看著風(fēng)箏與手之間那根緊密的線，最深處的回憶又被勾勒……

小時候，你還小，不知道暴風(fēng)雨的味道，不明白生活的甘苦，有的只是初生牛犢不怕虎的好奇心。這時，他們往往會跟著你，告訴我們深淵之深，大海之大。當你第一次在百花齊放，鳥語花香的森林駐足時，他們會赤紅著臉，拽著你遠離它，告訴你美麗的保護色下面或許正有一只邪惡的手在等著你。那時候的你常常埋怨他們，認為他們膽子小。時間在風(fēng)箏的越飛越高中流逝，悄無聲息。

漸漸地，父母的頭上不知何時多了幾根白發(fā)。可是他們并不知道，直到有一天，你突然喊著要那幾根白發(fā)玩時，他們才明白自己老了，看著眼前這個稚嫩的小兒，不禁深深的嘆了一口氣。那時他們發(fā)火了，第一次打了你，而你也第一次哭。兩個“第一次”如同風(fēng)箏又一次飛向天空般出現(xiàn)在了我的腦海中。嘗過了生活的苦澀，踏過了人生的荊棘，再回首，才知曉父母的勇氣。他們膽小，只為了你健康生活;他們打你，只為了你美好的將來。而他們身上背負著的，是你的埋怨，是社會的艱辛。

向頭頂?shù)娘L(fēng)箏望去，我又瞧見了那些鬼臉，它們迎風(fēng)搖擺著，似乎在嘲笑著我。風(fēng)“呼呼”的，也在呵斥著我。我的臉好紅，太陽真的好辣，好刺眼。

突然，線斷了，風(fēng)箏掙扎著，一個勁的向上飛。

弟弟哭地叫喊著：“回來，回來。”我想它暫時不會回來了，因為它還有好長的路要走。風(fēng)箏斷線，是因為他已經(jīng)長大，渴望擺脫我們那金箍圈般纏繞著雙手，去獨闖一片天。不過我知道他一定會回來的，因為他的家在這里，或許當他回來時，我們已不在。

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[推薦作文] 放風(fēng)箏文章(篇七)

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學(xué)生是非常重要的，通過寫作文可以提高我們的表達能力。很多人寫作文時都無從下筆，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。有沒有比較好的作文給我們參考呢？下面是小編整理出來的《[推薦作文] 放風(fēng)箏文章(篇七)》，僅供參考，大家一起來看看吧。

一個陽光明媚的星期六，麗麗、小明還有強強一起去廣場上放風(fēng)箏。

廣場上的風(fēng)景真美啊！碧藍如洗的天空上飄著幾團木棉花，地上長滿了碧綠的小草，放眼望去，就像一片綠色的海洋，一望無際。麗麗把她心愛的蝴蝶風(fēng)箏拿來了，蝴蝶的翅膀上有許多五彩斑斕的花紋，漂亮極了！小明和強強則帶來了他們倆一起做的燕子風(fēng)箏，他們的燕子風(fēng)箏做的活靈活現(xiàn)，跟真的差不多，只是比真的燕子大了許多，加了許多可愛的花紋，比真的燕子更加可愛。

他們開始放風(fēng)箏了，小明把風(fēng)箏遞給強強，說：等會我喊放的時候，就松手。好。強強回答道。小明飛一般的跑起來，放！他大聲的喊，強強聽見了，趕緊松開風(fēng)箏，呼一陣風(fēng)吹來，風(fēng)箏飛了起來，不停地扇動翅膀，強強看見了，開心地大聲叫起來：風(fēng)箏飛起來了！風(fēng)箏飛起來了！跑得滿頭大汗的小明轉(zhuǎn)過頭，果真，燕子風(fēng)箏正在跟天上的風(fēng)箏玩耍，可開心了！天上的風(fēng)箏各式各樣，有雄鷹、金魚，還有蜈蚣等等。我好像忽略了遠處的一家人和風(fēng)箏，他們的孩子在草地上小跑，把風(fēng)箏放起來，可開心了！他的爸爸媽媽也露出了笑臉。

啊！多么美好的畫面呀！

今日作文: (作文)放風(fēng)箏日記精選一篇

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？下面是小編整理出來的《今日作文: (作文)放風(fēng)箏日記精選一篇》，歡迎閱讀，供您參考。

溫暖的春天來了，這陽春三月，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，正是放風(fēng)箏的好時機。今天的天氣也格外晴朗，天空中飄著幾朵白云，時不時又一陣陣春風(fēng)吹來，父親說要帶我去廣場上放風(fēng)箏，我高興極了！

天空中的風(fēng)箏越來越多，熱鬧極了。那美麗的花蝴蝶，翹這兩只金黃的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去。那兇惡的眼鏡蛇好像在惡狠狠地瞪著我。那可愛的大熊貓正在向我眨著眼睛，仿佛在對我說：我會飛啦

我以為放風(fēng)箏是件很容易的事，我讓父親拖著風(fēng)箏，我就向前跑，父親說：我放了。我說：好。父親告訴我放線，風(fēng)箏飛上天了，我很高興，可是，風(fēng)箏飛著飛著就像海中的波浪在空中翻滾著，一頭栽下來了，嚇得我目瞪口呆。我有些灰心了，父親告訴我：失敗是成功之母，我們不要灰心，繼續(xù)努力，一定要讓風(fēng)箏飛起來。聽了父親的話，我又有信心了。我們又開始放風(fēng)箏了，這次我吸取了上次的教訓(xùn)，邊跑邊放線，風(fēng)箏飛起來了，我是不是用手拽著線，掌握著平衡。果然這次風(fēng)箏真得高高地飛起來了，我開心極了！

我今天感受到了兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶的快樂。我希望天天放學(xué)都能放風(fēng)箏，那該多好啊！

熱搜日記: 放風(fēng)箏日記（一篇）

許多學(xué)生都會被要求寫作文，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“熱搜日記: 放風(fēng)箏日記（一篇）”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

一走進公園，便看見各式各樣的風(fēng)箏已經(jīng)在天空中自由自在的飛來飛去。我迫不及待的對媽媽說：“媽媽，我們快點開始吧!”

一開始，我拿著風(fēng)箏輕輕地走起來，咦?為什么我的風(fēng)箏沒有飛起來呢?這時，媽媽對我講述了放風(fēng)箏的要領(lǐng)和方法，并鼓勵我不要氣餒。我重新拿起風(fēng)箏按照媽媽教的方法，在草地上奔跑著……“我的風(fēng)箏終于飛起來了!”我高興的喊道。

放眼望去，天空中的風(fēng)箏也越來越多了，有“小燕子”“蜈蚣”“小魚”等等。你看那各式各樣的風(fēng)箏，映著藍藍的天，白白的`云朵，綠油油的草地，簡直美麗極了!春風(fēng)吹過，它們就像一個個舞者，各自展現(xiàn)著自己那優(yōu)美的舞姿。我的“悟空”就像這群舞蹈者中的領(lǐng)舞者，帶著它們翩翩起舞。

我們一會兒跑到東，一會兒跑到西，一會兒站立不動，一會兒又蹦噠起來……

放風(fēng)箏太有趣了，時間過的真快，馬上就要天黑了，我只好收拾好東西戀戀不舍的回家了。

[推薦寫作] 作文：無線的風(fēng)箏作文(篇七)

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。很多人寫作文時腦中一片混亂，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？以下就是小編給大家收集整理的“[推薦寫作] 作文：無線的風(fēng)箏作文(篇七)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

春天時，我們喜歡到野外放風(fēng)箏。風(fēng)箏總是被人牽著跑，它自己快樂不快樂，我們不知道，但它總會給我們帶來一些快樂。現(xiàn)實中，有些人也像有著線的風(fēng)箏一樣，任人操控擺布，而有些人，就會努力脫離這種命運，像斷了線的風(fēng)箏在天空自由地翱翔。

我隔壁的一個小孩，他每天都要上輔導(dǎo)班，背唐詩宋詞，每天至少要花好幾個小時看課外書。別看他那么喜愛學(xué)習(xí)，可是他很無奈，因為他每天就這樣處于水深火熱之中，要是背詩背錯的話，家長不僅要責(zé)備他，還要讓他抄這首詩數(shù)10遍。他每天都要向小伙伴們訴說他的痛苦，終于，他決定，說服家長重獲自由。

“媽媽，我能不能……”“媽媽，我不想每天都……”在他的苦苦哀求下，他的話也遭到了拒絕，但在他的不懈努力下，他的成績越來越好，取得的成就也越來越大。他也終于逃離了被別人掌控的牢籠，它可以像一只斷了線的風(fēng)箏，在天空自由的飛，越飛越遠……

而我，這個被系著永遠弄不斷線的風(fēng)箏，總以羨慕的眼光，看著那些人。自從步入六年級，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，我們將要面臨許許多多的小升初考試。

正因為這些，我媽媽給我報了好幾個輔導(dǎo)班，也給我買了整整疊起來有好幾本書厚的資料，所以每天我忙得不亦樂乎。就這樣，我成為了被媽媽操控的風(fēng)箏。她要我干什么，我就干什么，不像那些無線的風(fēng)箏，想去哪兒就去哪兒，無憂無慮，自由自在，對于這些我雖然沒反駁，但這常讓我感到疲憊不堪！我的內(nèi)心也非常痛苦。就像有線的風(fēng)箏，就像牢籠里的小鳥，我失去了自由。

雖然，很多時候我羨慕那些可以自由一些的同學(xué)，但我知道，學(xué)習(xí)能獲得很多知識，我很樂意學(xué)習(xí)，也知道付出就有收獲。由此，在某種意義上，我也算是一只無線的風(fēng)箏吧！

無線的風(fēng)箏，將會飛得更高，飛得更遠，它將會脫離別人的控制，變得自由快樂。

[推薦作文] 放風(fēng)箏作文篇二

許多學(xué)生都會被要求寫作文，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。很多人都不明白寫作文的思路，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《[推薦作文] 放風(fēng)箏作文篇二》，但愿可以給你帶來幫助。

今天的天氣非常好，陽光格外燦爛，晴空萬里。早上起床爸爸對我說：兒子，快點完成作業(yè)我?guī)闳ス珗@放風(fēng)箏。聽了爸爸的話，我飛快的完成了作業(yè)。爸爸為了獎勵我這么快的完成作業(yè)，帶我去買了一個我最喜歡的奧特曼風(fēng)箏，我們拿著風(fēng)箏，開心地向白塔公園出發(fā)了。

到了公園，那里有好多人，都是家長帶著孩子們出來玩的，他們有的在踢球，有的在打口袋，也有的在放風(fēng)箏。于是我迫不及待的拿出我的奧特曼風(fēng)箏，選好地方，開始放了。爸爸用手托著風(fēng)箏，叫我牽著線，讓我慢慢跑起來，爸爸就松開了手，風(fēng)箏飛起來了，我一邊跑一邊慢慢地放線。我很驚訝，風(fēng)箏竟然被我放飛了！

看著風(fēng)箏在天空中自由自在的飛翔著，就好像我也隨著風(fēng)箏在空中翱翔，開心極了。