反省反思作文。

相信大家都或多或少接觸過作文吧，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀繛闈M足您的需求，小編特地編輯了“作文收藏: 寫反思作文”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

作文只有表達(dá)自己的真情實(shí)感才真切感人。因此，在寫作文之前，我先引導(dǎo)學(xué)生讀讀本單元的課文，這些文章處處洋溢著作者對(duì)景物的喜愛之情，不僅捉住景物的特點(diǎn)寫出引人喜愛之處，還詳細(xì)通過舉一件小事把情感推向熱潮，如《柳笛和榆錢》。怎樣才能表達(dá)出自己喜愛的感情呢？首先要寫出為什么喜愛，也就是喜愛的原因，然后通過詳細(xì)描寫，表達(dá)出喜愛的感情其次要寫出是怎樣喜愛的。在寫自己喜愛的植物的習(xí)作時(shí)要詳細(xì)寫出喜愛的表現(xiàn)，如：怎樣給花澆水、施肥，怎樣看花，怎樣使它能曬到太陽……把為什么喜愛和怎么喜愛充分表達(dá)出來。

這次習(xí)作指導(dǎo)教授教養(yǎng)給我?guī)聿簧俚乃妓鳎褐灰驅(qū)W生觀察過，只因?qū)W生思索過，只因有充分的預(yù)備過，學(xué)生的作文便能更加出彩！因此，在今后的習(xí)作教授教養(yǎng)上，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生多觀察、多體驗(yàn)、多思索，激發(fā)學(xué)生“說真話，道真情”，相信我們的學(xué)生在我們潛移默化的引導(dǎo)下，定能擁善于發(fā)現(xiàn)的慧眼、勤于思索的大腦、善于寫作的文筆！

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作文推薦: 反思的作文模板

小時(shí)候語文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文，寫作文可以讓我們更容易渡過獨(dú)處的時(shí)間。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“作文推薦: 反思的作文模板”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

前不久在荷蘭鹿特丹世乒賽上，中國隊(duì)“又”包攬了全部冠軍。一個(gè)“又”字既包含中國隊(duì)的成就又一次實(shí)至名歸，有包含了我們對(duì)于成功的反思。

在世界乒乓領(lǐng)域，我們?yōu)槭裁茨荛L期處于壟中斷地位，一次又一次的包攬世乒賽，奧運(yùn)會(huì)的桂冠呢?有人說他們?nèi)粘＞毩?xí)極為耐勞，或又有人說乒乓球是國球，有傳統(tǒng)上風(fēng)。而我想會(huì)說的則是，中國乒乓球的“實(shí)力”在于其運(yùn)作體系體例的科學(xué)與完善。

曾有一位什剎海體校的教練說過：“我們的練習(xí)安排周密而有效，你不會(huì)看到哪一個(gè)隊(duì)員閑滯下來，老的隊(duì)員有經(jīng)驗(yàn)他們會(huì)教給年青隊(duì)員各種比賽經(jīng)驗(yàn)和擊球戰(zhàn)術(shù)方法。”從中我想到的是讓一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)元素都施展其上風(fēng)，在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成良性輪回，并且相互鑒戒，達(dá)到運(yùn)作效率的最大化，這便是中國乒乓團(tuán)隊(duì)的實(shí)力所在。

不僅一個(gè)團(tuán)隊(duì)，假如把這種運(yùn)作方式有效的嫁接到社會(huì)其他領(lǐng)域我想也一定奏效。

20世紀(jì)90年代，日韓等國遭受了亞洲范圍內(nèi)較大的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，此時(shí)的'兩國大型企業(yè)都在企業(yè)內(nèi)部鼎力提倡科技立異，并結(jié)合本國傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)上風(fēng)實(shí)現(xiàn)了由粗放型向集約型的發(fā)展方式的改變，并且實(shí)現(xiàn)由勞動(dòng)力主導(dǎo)向科學(xué)技術(shù)主導(dǎo)的根本晉升，在世界范圍內(nèi)取得了成功。

田忌賽馬的故事耳熟能詳，他的成功也不正像中國乒乓球隊(duì)一樣，實(shí)在力的體現(xiàn)在于結(jié)構(gòu)內(nèi)部的優(yōu)化。

此時(shí)此刻，在中國經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的晉升也同樣可以鑒戒其方法。改變現(xiàn)狀不是一揮而就之舉，但若能掌握其發(fā)展的規(guī)律，在內(nèi)部進(jìn)行元素間的優(yōu)化，鼓勵(lì)立異，我想中國實(shí)力之名至實(shí)歸將指日可待。

近年來，姚明創(chuàng)造了中國第一高度;劉翔創(chuàng)造了中國第一速度;丁俊暉創(chuàng)造了中國第一準(zhǔn)度;而李娜創(chuàng)造了中國第一力度!這一個(gè)個(gè)中國實(shí)力的體現(xiàn)，無不是中國近年來在體育領(lǐng)域進(jìn)行改革，調(diào)整運(yùn)作體系體例使之科學(xué)與完善的結(jié)果。

包攬冠軍不是目的，而其價(jià)值在于一個(gè)個(gè)的成功實(shí)力對(duì)于中國今后的發(fā)展實(shí)在極其重要的推動(dòng)與鑒戒作用。

一個(gè)冷靜看待“成功”的民族，才可獲得真正的“名至實(shí)歸”屹立于世界!

作文分享： 反思作文

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。很多人在寫作文時(shí)沒有思路，寫好作文我們要多讀多寫多練。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？下面是小編整理出來的《作文分享： 反思作文》，希望能為您提供更多的參考。

童話是孩子們最喜歡的一種體裁，應(yīng)該說童話伴跟著孩子們成長，孩子們對(duì)童話也很認(rèn)識(shí)，編寫童話學(xué)生易于表達(dá)，樂于接受，能夠欣然地學(xué)習(xí)寫作文。想象，是童話的凸起特色。從古到今的童話都展開了豐碩多彩的想象，沒有想象，就沒有童話。讓兒童張開想象的翅膀，這是編寫童話的核心和樞紐。本次習(xí)作是寫童話故事，因此，激發(fā)學(xué)生想象的愛好，引導(dǎo)學(xué)生有斗膽勇敢公道的想象，不要人云亦云，是這次習(xí)作的樞紐，也是重點(diǎn)所在。

“愛好是最好的老師。”對(duì)寫作有了愛好，才能調(diào)動(dòng)起學(xué)生主觀的能動(dòng)作用。因此，在教授教養(yǎng)中我們要從學(xué)生感愛好的地方入手，才能最大限度地調(diào)動(dòng)起學(xué)生寫作的積極性。于是我采用了這樣的方法：

【熱門寫作】 精選反思作文

大家接觸到作文的頻率是很高的，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，大家在寫作文時(shí)都覺得很苦惱，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【熱門寫作】 精選反思作文”，歡迎閱讀，供您參考。

《語文課程尺度》對(duì)三年級(jí)習(xí)作提出這樣的基本要求：樂于表達(dá)，對(duì)習(xí)作有愛好；留心四周的事物，不拘形式地寫下見聞、感觸感染和想象，內(nèi)收留要有趣、有益；課前可以引導(dǎo)學(xué)生看看有關(guān)寫自己的，以啟發(fā)思路。在習(xí)作中嘗試運(yùn)用平時(shí)積累的語言，特別柔美的詞句；學(xué)習(xí)修改習(xí)作中有顯著錯(cuò)誤的詞句、標(biāo)點(diǎn)。教師要鼓勵(lì)學(xué)生斗膽勇敢向大家先容一個(gè)真實(shí)的自己，不要胡編亂造。指導(dǎo)學(xué)生留意選取合適的角度來表現(xiàn)自己。

《說說我自己》是人教版教材三年級(jí)下冊(cè)第三單元的習(xí)作題，本次作文的內(nèi)收留是向別人先容自己。本次習(xí)作和白話交際的練習(xí)可以緊密結(jié)合。在白話交際課學(xué)生聽、說、評(píng)的一系列流動(dòng)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生交流課前搜集的一兩篇寫自己的佳作，從讀中學(xué)寫。然后選擇最能反映自己特點(diǎn)的某一方面，將它們寫下來。

基于此，我在作文教授教養(yǎng)指導(dǎo)時(shí)，首先作了三方面的習(xí)作要求：一、先容的是自己而不是別人；二、先容要捉住特點(diǎn)來講述；三、要說真話，寫完后加個(gè)標(biāo)題問題。為了激發(fā)學(xué)生作文的愛好，我還設(shè)計(jì)了一個(gè)標(biāo)題問題套餐打開學(xué)生的思路，讓他們有話可說，有話可寫，感觸感染到作文不是一件難題的事。

然后要求學(xué)生們按下面的習(xí)作提示進(jìn)行習(xí)作：1.選擇合適的角度來表現(xiàn)自己，可以凸起個(gè)人的某一方面的特點(diǎn)，如>．>，也可以是多角度先容自己，如>。2．怎樣寫自己？先容自己的方法有良多，可以先向讀者問好，可以描寫自己的外貌．身材．性格．興趣等作自我先容。3．寫自己只要你能有條理的把自己的各方面情況先容清晰就可以了。

最后為了讓學(xué)生更好的掌握的結(jié)構(gòu)和重點(diǎn)，我通過出示了一篇習(xí)作范文，讓孩子們看看別人是怎樣先容自己的，幫助學(xué)生打開寫作的思路，起到了非常好的效果。這樣指導(dǎo)，大部門的學(xué)生作文愛好高，基本上把自己的相貌先容給別人，還寫得很形象，自己的特點(diǎn)方面寫得更好。尤其是有一部門學(xué)生將發(fā)生在自己身上的一些有趣的、難忘的、不同凡響的事情，與自己的性格特點(diǎn)結(jié)合起來寫，更是生動(dòng)有趣、別具一格！

從課堂上學(xué)生的表現(xiàn)看，孩子們對(duì)于自己的性格、優(yōu)缺點(diǎn)以及發(fā)生在自己身上的有趣的、難忘的事仍是講得相稱有條理的，這說明他們確實(shí)很了解自己。固然有時(shí)候表達(dá)的語句不是很清楚，但意思很明確，課堂上我們班的孩子給了我良多的收成！

[作文分享] 作文：冬天的葵花給予我的反思如何寫

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人都認(rèn)為作文非常難寫，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《[作文分享] 作文：冬天的葵花給予我的反思如何寫》，供大家參考。

安出了新書，沒有去看一是沒有時(shí)間，二則是沒有太多期待。于我而言，那個(gè)站于陽光下的女子，身披披肩微微發(fā)胖的女子，終是回歸正常的生活里了，心終不在流離了。那冬天的葵花開了，就算在寫文字，表面的生冷，也難掩心內(nèi)的喜悅吧。

此心安處是吾鄉(xiāng)，能有一個(gè)歸處，一生還求何它物。能在平靜的生活里，去創(chuàng)造另個(gè)開端，沒有任何能與這樣的喜悅相比。

記得，有年冬天。下班途中回家，天冷行人們迫不急待，飛奔回家。天下起滿天大雪，小女孩大約只有五六歲，衣服破敗不堪，小臉兒被凍得通紅。眼盲的爺爺，把手放在她的肩頭，爺爺拄著拐杖，因?yàn)樘炖渎坊瑺攲O倆走得很艱難。小女孩，一邊走一邊跟爺爺說，要慢些路滑。她那瘦弱微小的身體，支撐起爺孫生活的希望吧。

盡管生活艱難，只要相信明天會(huì)更好，那眼前艱難又何懼。跟在小女孩的身后，心靈被暖暖觸動(dòng)著，那熱淚止不住流下來。每每到冬天的時(shí)候，就會(huì)想起那大雪里艱難，行走的爺孫倆。那夏天的葵花，一次次在心底綻開。

生活里，等待，渴望，期盼有哪一樣，不是痛苦成長的過程。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)，準(zhǔn)備數(shù)年終不能，將其準(zhǔn)備得更加完美些時(shí)，會(huì)否有太多失望。無需過于耿耿于懷，生活會(huì)替你選擇。

我這一生愛好是天然。安然便好。

今日日記推薦: 護(hù)士每周反思日記范文怎么寫

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編特別整理出來的“今日日記推薦: 護(hù)士每周反思日記范文怎么寫”，相信能對(duì)大家有所幫助。

在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1.思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。通過那件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長期以來對(duì)自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。經(jīng)過反思，我對(duì)自己這段時(shí)間的工作成長經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。

2.按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

記得剛上班的時(shí)候，我對(duì)自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項(xiàng)工作。但近日來，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對(duì)單位的一切也比較熟悉了，也慢慢開始放松了對(duì)自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。此外，我也看到了這件事的惡劣影響醫(yī)學(xué)|教育|網(wǎng)搜集整理，如果在工作上，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把工作精神貫徹好、落實(shí)好，并且把工作做好呢。同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們工作的提高將無從談起。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。因此，我不請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我寬恕，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何意見。同時(shí)，我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì)，使我可以通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。

[作文收藏]作文：初一月考反思范本1000字一篇

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？下面是小編幫大家編輯的《[作文收藏]作文：初一月考反思范本1000字一篇》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

天空終于放晴，陽光終于明媚。只是心卻好像被風(fēng)刮，搖搖欲墜。

上學(xué)七年，第一次容忍自己的淚水在旁人面前肆意流淌，無法假裝鎮(zhèn)定，無法自作堅(jiān)強(qiáng)。淚浸入嘴角，好咸。

這次的月考，又是一個(gè)極大的打擊，天翻地覆。

一個(gè)星期以來，每日都像是步步驚心，一個(gè)細(xì)微動(dòng)作卻常常能引出一個(gè)看似殘忍的分?jǐn)?shù)。像是深水***一樣在自己的心田里一個(gè)接一個(gè)轟然爆炸，震出了極大的浪，無法抑制的痛，破碎的心。

發(fā)揮真的不太好，哪怕這是剛考完自己心里就很明確的一點(diǎn)。

這次的語文題不算太難，沒有多少根據(jù)理解才能苦思冥想出的一些賞析和閱讀，只考了第五單元的古文。然而自己終究是出了紕漏，漏洞無限擴(kuò)大在日常的過關(guān)，自己的過關(guān)本上仍有95分以下的成績。然而考試題，老師在上課的時(shí)候也多方面的闡述過，講解過。可是那時(shí)的自己心都飛到哪里去了?記憶中留存的稀稀拉拉，依舊拼不成一個(gè)像樣的短句。發(fā)下成績，連自己都傻了眼，92分。有人98，有人97或94，我看著他們的笑，心里真不是滋味，自己最近咋了?

數(shù)學(xué)，所有科目中最砸的一科。平時(shí)做數(shù)學(xué)題，總是磨磨蹭蹭的兩三個(gè)小時(shí)才能把數(shù)學(xué)作業(yè)完成。做題速度慢的自己常常歸功到自己腦子笨的緣故。但自己的心里都明白，自己的功夫下得不夠，思維不夠開闊，想題太復(fù)雜，考慮因素太多，別人一分鐘的題我愣是要花2分鐘磨蹭掉。以至于考試緊緊張張的進(jìn)行外，就是最后的大題還來不及想就交了卷。想起上學(xué)期自己還是聰明伶俐的，怎么這個(gè)學(xué)期就墮落了呢?

英語還不錯(cuò)，96分，班里第三了。這是向來考的最好的一次了罷。但是還是沒有達(dá)到目標(biāo)，不該錯(cuò)的題還是錯(cuò)一大片，反復(fù)提醒的東西卻又繁復(fù)的忘記，重重疊疊的，英語語法總是像陰影朦朧，總是無法正確使用和背誦。

史地生政，這四科是我的強(qiáng)項(xiàng)。地理50，生物48，這兩科是我考的最棒的兩科。當(dāng)時(shí)發(fā)下成績還沾沾自喜，但是這點(diǎn)優(yōu)勢終于無法彌補(bǔ)自己在數(shù)學(xué)和語文上犯的大錯(cuò)特錯(cuò)，這個(gè)彌天大謊是瞞不過去的。那點(diǎn)成績欺騙的了語文和數(shù)學(xué)的慘敗嗎?

答案，無法。

考試之后，我覺得自己在生活中還是沒有下足功夫，沒有做到及時(shí)或者更好的復(fù)習(xí)，沒有扎實(shí)的掌握基本知識(shí)，不會(huì)實(shí)際的應(yīng)用，然而死記硬背在自己這里卻又總是懶惰而匆匆退場。

語文，之后要向張亞欽學(xué)習(xí)(語文班里第一)。多多掌握一些知識(shí)，多閱讀，多理解。多背多記，爭取在每次的過關(guān)都不低于95分。

數(shù)學(xué)，之后要向張棟學(xué)習(xí)(思維快)。學(xué)會(huì)聯(lián)想，除了背好書上的基本定義之外，還要學(xué)會(huì)思考，多擴(kuò)展自己的思維，多想多思。多多練習(xí)，找些卷子寫寫，培養(yǎng)一下自己的思考速度。快一點(diǎn)想出出路，不會(huì)哽在那里無法下筆。

英語，之后要向喬連昊學(xué)習(xí)(知識(shí)很牢固)。慚愧的是自己的英語書和他的英語書的強(qiáng)烈對(duì)比。自己的是干凈的一層不染，但是他的卻滿書筆記，看得我都眼花繚亂。自己怎么就沒有留意到這些知識(shí)點(diǎn)?匆匆的一筆帶過，造成了知識(shí)層面上的缺失。以后上課要處處留意知識(shí)點(diǎn)的講解，無疏漏，零失誤，多積累詞匯，做好每日的閱讀《新語思英語》。

史地生政，自己之后也要努力的背誦，嘗試著多做一些練習(xí)題。有些題總是繁復(fù)出現(xiàn)，多掌握一些題型有利于自己對(duì)材料的分析。

語畢，斷章。

這次的考試已經(jīng)過去了，我更希望的是用這次總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)去考好下一次大考期中!

[參考作文] 作文：春天的反思作文范例

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫作文，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來。寫作文時(shí)常常被要求語言流暢，情感真摯，寫好作文我們要多讀多寫多練。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？以下是小編收集整理的“[參考作文] 作文：春天的反思作文范例”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

尤其愛在和風(fēng)煦煦、陽光融融的日子里，去追隨春的足跡。

漫步于三月的田野，風(fēng)輕靜靜地從身旁拂過，不知不覺中，已拉開了田野的帷幕，向我們展示著一個(gè)清新夸姣的季節(jié)。小草們帶著幾分羞怯，將頭伸出了地面，窺探著這個(gè)嶄新的世界。野花也不甘示弱，努力地蕩漾出絲絲芳香，靜靜吻著行人的腳踵。是春雷的召喚？是細(xì)雨的潤澤津潤？他們竟都精力充沛地出來了！仰著鮮活的臉龐，接受陽光的撫摩。于是，田野里便熱鬧了起來，有了蜜蜂的跳舞，有了蝴蝶的翩翩，還有不時(shí)的一兩聲清脆的呼叫……

尋著春的足跡，踏著春的節(jié)拍。

春無邪得很夸姣，我無法用語言文字去描繪她。可東風(fēng)固然暖和，春雨固然潤澤津潤，新綠固然迷人，花兒固然芳香……好像在這快餐似的糊口節(jié)奏中，忙碌得我們都沒有時(shí)間去慢慢品嘗，體會(huì)。都說夸姣的事物來去匆匆，就怕它是好景不常，讓人有愛又憐又無可奈何，便會(huì)由此錯(cuò)過許多沿途的風(fēng)景。

萬物皆有時(shí)效性和獨(dú)一性，錯(cuò)過了，便無處可尋。一條不完整的弧，只有賞識(shí)和學(xué)習(xí)其他能構(gòu)成完美圓的弧，才能完善自己。

還記得，每當(dāng)我舒服的呼吸著清新的空氣和披發(fā)發(fā)著沁人肺腑的土壤的氣味時(shí)，有種多么奇妙的感覺，靈魂深處有種莫名的認(rèn)識(shí)，似乎老天爺這個(gè)魔術(shù)師在揮動(dòng)他的魔棒。

在疲憊的時(shí)候，我總會(huì)望著窗外，看著剛冒嫩芽的樹，向著遠(yuǎn)處的草地上，冒著星星點(diǎn)點(diǎn)的白色紫羅蘭，在明媚的陽光下，綻放著鮮亮的花瓣，空氣是濕潤的，彌漫著令人心醉的芬芳……我靠在湖邊的大樹下，望著天，想著夢(mèng)……那瞬間，世界仿佛愣住了，只有我一個(gè)人——醉了！

兒童的心靈老是最敏感的，他們對(duì)于糊口中的美有著成人無法企及的敏捷與直覺。畢加索就曾說：“我花幾十年的時(shí)間，才畫得跟兒童一樣好。”

對(duì)于成人或現(xiàn)在的我們來說，因?yàn)樗究找姂T，因?yàn)楹诘哪ゾ殻瑢W(xué)業(yè)的繁重，在心靈上結(jié)了一層厚厚的繭花，所以，對(duì)夸姣的大天然越來越漠然，甚至到了麻痹的地步。

固然我很想長大，但我不但愿失去這顆賞識(shí)美的赤子之心。假如我們拒絕花時(shí)間體味大天然的話，等我們老了，便會(huì)在記憶里落下許多可愛的經(jīng)歷——如同那在4月的細(xì)雨中長起來的白色紫羅蘭。

作文示范： 反思的文章1篇

小時(shí)候語文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人對(duì)于作文的寫作總是很煩惱，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《作文示范： 反思的文章1篇》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

經(jīng)由10個(gè)月的學(xué)生作文評(píng)改立異教授教養(yǎng)研究實(shí)驗(yàn)，我才真正體會(huì)出“好作文是改出來的”這句話，我采用了“限時(shí)一節(jié)課學(xué)生必需寫好一篇作文，限時(shí)一節(jié)課學(xué)生必需改優(yōu)一篇作文”的做法，學(xué)生作文水平有了顯著的進(jìn)步。我對(duì)生作文評(píng)改立異教授教養(yǎng)研究反思總結(jié)如下，請(qǐng)課題組老師提出寶貴意見和建議。

一、編好學(xué)生改的籃子

我在學(xué)生作文評(píng)改立異教授教養(yǎng)研究實(shí)驗(yàn)時(shí)，第一節(jié)課限時(shí)學(xué)生寫好的作文收上來，第二節(jié)課組織學(xué)生限時(shí)修改作文，我采用了三種方式：一是學(xué)生自改，二是學(xué)生互改，三是先互改再自改。在修改作文時(shí)，教師先讓學(xué)生明確作文練習(xí)的目標(biāo)，再把評(píng)改尺度宣布出來，然后借助小組合作引導(dǎo)學(xué)生眉批和旁批，評(píng)改的習(xí)作有原始分和改后的進(jìn)步分，

堅(jiān)持表揚(yáng)激勵(lì)為主，發(fā)現(xiàn)問題為目的，找出作文亮點(diǎn)和立異點(diǎn)，指出不足和缺憾，為防止同學(xué)敷衍了事，對(duì)評(píng)改作文的同學(xué)提出明確要求，改優(yōu)的習(xí)作在班級(jí)表揚(yáng)，改的不如原始習(xí)作的修改人要再寫一篇類似的作文。同時(shí)，修改人要簽上名字。

二唱好學(xué)生評(píng)的曲子

學(xué)生修改好了，再同一收起來，由班級(jí)語文課代表組織檢查分類，分出好中差，選優(yōu)異作文在班級(jí)進(jìn)行朗讀比賽，推薦參加校級(jí)或其他組織的作文比賽，激發(fā)學(xué)生寫作愛好。學(xué)生在改和評(píng)基礎(chǔ)上，教師再加以適度點(diǎn)評(píng)，隨機(jī)抽取5名學(xué)生再寫作，再修改，達(dá)到“一寫多改多評(píng)”目標(biāo)。學(xué)生就把握了寫作的技巧和方法。

在學(xué)生作文評(píng)改立異教授教養(yǎng)研究實(shí)驗(yàn)中也碰到一些困惑：

一、學(xué)生層次不同，修改作文水平不一樣，在組織時(shí)會(huì)有少數(shù)同學(xué)不會(huì)改，改不好；

二、改好的作文需要抄寫時(shí)間，學(xué)生不想抄作文，學(xué)生建議展評(píng)學(xué)生手稿，不知道值不得提倡；

三、教師要介入學(xué)生評(píng)改過程中，分組后教師怎樣深入各組需要教師的教授教養(yǎng)機(jī)智，不能厚此薄彼；

四、避免“評(píng)改管的過死”、“評(píng)改放任不管”教師要有較強(qiáng)的課堂組織技巧和課堂管控能力。

五、學(xué)校對(duì)語文老師作文批改要求在考評(píng)教師時(shí)要做出相應(yīng)調(diào)整。

請(qǐng)課題組老師提出寶貴意見和建議，以便幫助我更好地進(jìn)行作文評(píng)改立異，更快進(jìn)步學(xué)生的寫作水平。

[作文分享] 作文：反思之于人類篇二

作文相信大家都寫過吧，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀啃【幪氐貫榇蠹揖氖占驼砹恕癧作文分享] 作文：反思之于人類篇二”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

計(jì)算機(jī)已經(jīng)滲透進(jìn)我們的生活飛機(jī)的自動(dòng)駕駛讓飛行員省去大量勞動(dòng)，汽車的無人駕駛技術(shù)也正日趨成熟；多元高次方程組，計(jì)算器在毫秒內(nèi)便可以得出結(jié)果；手機(jī)，電腦，像米飯般存在于我們的身旁，離開一天乃至數(shù)小時(shí)便好像失去了整個(gè)世界

這或許正是蘋果公司總裁庫克所擔(dān)心的。他不擔(dān)心人工智能讓計(jì)算機(jī)像人類一樣思考，因?yàn)橛?jì)算機(jī)因應(yīng)人類而誕生、存在，終究受人類的主宰。可人類的思考方式，卻也受著計(jì)算機(jī)影響著，我們便由此引發(fā)了思考人類將如何思考？

信息時(shí)代，人類愈來愈多的依賴計(jì)算機(jī)，從駕駛，查閱資料，聊天，乃至數(shù)學(xué)考試都有著計(jì)算器的存在，我們?nèi)祟愖约阂脖阋虼俗兊孟裼?jì)算機(jī)般思考。思考著從家到學(xué)校那條路最近，卻不會(huì)想那條路的風(fēng)景最美，思考著怎樣在短時(shí)間內(nèi)獲取更多的知識(shí)，卻遺忘了知識(shí)背后的歷史和魅力。我們像計(jì)算機(jī)一樣更加理智而聰明的思考著，讓我們生活的更快，讓我們控制不住我們前進(jìn)的腳步。

因此，我們的生活被撕碎，變得碎片化，我們的心也熱了起來，這亦或是影響我們思考的另一個(gè)原因。我們難以靜下心來去感受生活，去感受旅行途中，沿途的美麗建筑，去品味詩人筆下的優(yōu)美文字，去回憶自己與摯友之間的點(diǎn)滴故事。亦或真的有一天我們會(huì)變得像庫克所擔(dān)心的那樣，失去了價(jià)值價(jià)值觀和同情心，罔顧后果。

我們需要像計(jì)算機(jī)一樣快速的思考方式，我們的生活變得高效，也需要一點(diǎn)味道。

不妨讓我們的生活節(jié)奏慢下來，動(dòng)中求靜，安安靜靜的去聽一首歌，品味每一個(gè)字。享受每一段旋律！給自己帶來的感受。我們可以發(fā)現(xiàn)歌手背后的感情有多么曲折，發(fā)生過多少起伏，對(duì)我們自己，它又有著何等的意義。不斷向前奔跑的同時(shí)，我們也該不時(shí)慢下腳步，欣賞一下沿岸的樹木。觀察自己曾留下的腳印，這并不是一種后退，它可以幫助我們更冷靜，沉穩(wěn)且智慧的走上更加遙遠(yuǎn)的慢慢長路，又何嘗不是新的前進(jìn)。

我們亦可以在這樣碎片化的生活中，把一個(gè)個(gè)碎片拼湊起來。化碎為整，把那些刷朋友圈，逛貼吧聊天的時(shí)間在某一段時(shí)間中清除掉。集中全部身心去完成同一件事。讓我們的生活變?yōu)樗榕c束的統(tǒng)一，讓碎不再零散，讓整不再空洞，我們的生活也將變得越來越充實(shí)而有意義。

人類的思考，需要向計(jì)算機(jī)般高效智慧。但不能失去了人類獨(dú)有的情感和價(jià)值觀變得麻木。找到二者的統(tǒng)一，我們的人生也便不再單調(diào)乏味。而擁有了屬于我們自己的意義。

[日記系列] 反思周記 月度范文精選

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫進(jìn)自己的作文，寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無聲的交流。很多人在寫作文時(shí)沒有邏輯性，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編整理出來的《[日記系列] 反思周記 月度范文精選》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

反思昨天下午校長親自給我五年級(jí)全體同學(xué)開會(huì)，這是一個(gè)意義重大的會(huì)議。開完這個(gè)會(huì)議，我對(duì)自己這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行認(rèn)真的反思。經(jīng)過深思后寫下了這這篇反思。首先，王浩翔上臺(tái)發(fā)言告訴了我們?cè)S多學(xué)生應(yīng)該做的事，因?yàn)橥鹾葡杈褪且粋€(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們專心地聽他講他成功的來源，應(yīng)該怎么做才會(huì)成功。他告訴我們，上課后應(yīng)該平靜下來，耐心地等待老師來上課，我認(rèn)為我這點(diǎn)就做得不好，我經(jīng)常上課了才急急忙忙地把上課用品放好，沒有靜下心來。他還講述一個(gè)他成功的主要原因：他做完課內(nèi)作業(yè)后，并沒有放松地去玩電腦游戲，而是自覺地去學(xué)英語，讀課外書，沒有滿足于課內(nèi)老師布置的作業(yè)，還找許多課外練習(xí)題做。而我做完作業(yè)后就不再主動(dòng)學(xué)習(xí)了，去跳繩、玩游戲。接著，校長說，我們應(yīng)該在現(xiàn)在這個(gè)基礎(chǔ)上不斷發(fā)展，集體責(zé)任感要明確，上課、寫作業(yè)是作為學(xué)生的一種責(zé)任，以后我們要規(guī)范自己的言行、舉止、文明禮貌，這些我們都應(yīng)該做好的。我們必須謙虛接受家長和老師對(duì)我們批評(píng)和教育，要懷有感恩之心，老師辛辛苦苦地在課后給一些學(xué)習(xí)跟不上的學(xué)生補(bǔ)課，那是老師對(duì)我們好啊！

最后，校長對(duì)我們提出了一些要求：要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做作業(yè)前復(fù)習(xí)，做完作業(yè)后要預(yù)習(xí)。聽完這次會(huì)議，我真正地認(rèn)識(shí)到自己的不足：沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，沒有主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神、學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，沒有認(rèn)識(shí)到認(rèn)真聽課的重要性，有問題不敢想向老師請(qǐng)教。我以后要不斷改進(jìn)，在做完作業(yè)前復(fù)習(xí)，回顧老師講課的內(nèi)容，做完作業(yè)后要預(yù)習(xí)，并找一些復(fù)習(xí)資料來練習(xí)鞏固。同時(shí)，每個(gè)月去書店買適合自己的課外輔導(dǎo)書拓展思路。我相信，只要我腳踏實(shí)地好好學(xué)習(xí)，期末考試就會(huì)有進(jìn)步。