我愛校園里的桂花作文。

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇生動感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《作文：學(xué)校里桂花香作文》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

同學(xué)們，在花的海洋中，你最喜歡的是哪種花？是四季常青的吊蘭，是香氣濃烈的水仙，是富麗堂皇的牡丹，仍是文靜淡雅的蝴蝶蘭？至于我嘛，最喜歡校園里那樸素的桂花。

春天，萬物復(fù)蘇，桂花樹也慢慢地抽出了新的枝條，長出了嫩綠嫩綠的葉子。起初，那些葉子只有小石頭大小，可只過了一個禮拜，它們就長得和那些舊葉子一模一樣了，只是顏色淡了些。

炎炎夏日，太陽火辣辣的，知了在樹枝上不停地叫著，仿佛在說：“太熱啦，太熱啦！”大家都不喜歡炎熱的夏天。當(dāng)然，桂花也開始疏遠(yuǎn)太陽了。在夏天，桂花是個嬌氣的公主，它拼命地把能禮聘過來的綠葉“仆人”都請過來了，讓那些“仆人”擋在它上面，這樣，它就不會被曬“黑”了。

涼爽的秋季，恰是桂花開花的時節(jié)。剛剛開的那幾朵花，全都是米白色的，香味非常淡，你必需要靠近桂花樹，才能聞到香味。入秋了開的桂花才是美！有的仍是花骨朵兒，含苞欲放；有的都盛開了，露出嫩黃色的花卉；有的才展開兩三片花瓣兒，像個害羞得不敢出門的小姑娘。一走進(jìn)學(xué)校，你就會發(fā)現(xiàn)全身披發(fā)發(fā)著淡淡的清香，那是由于桂花都盛開了，淡淡的花香將整個學(xué)校都包抄了。上學(xué)時，我們可以聞到花香；上課時，我們可以聞到花香；放學(xué)時，我們也可以聞到花香。你知道這花香傳得有多遠(yuǎn)了吧。

冬天，良多樹的樹葉都落光了，可桂花樹翠綠的葉子一點兒也沒有掉，依舊堅守在“崗位”上。

我愛校園的桂花！

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[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：又是桂花香之四

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。寫作文時常常被要求語言生動，內(nèi)容具體，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會很細(xì)膩和委婉。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？小編給大家整理了“[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：又是桂花香之四”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

八月桂花香。

老家沒有桂花樹，對桂花的認(rèn)識很模糊。只記得小時候一叔叔給過一瓶桂花香水，依稀記得是南京金芭蕾產(chǎn)的。味兒很濃郁，濃的讓人受不了，不是太喜歡。

于是就對桂花有了偏見，覺得俗不可耐。本來“桂”和“花”是挺美的倆字，關(guān)鍵怎么就組成了一個這個詞。再加上讀“紅樓”，里面有個夏金桂，人心腸又壞。本來桂花就俗的一塌糊涂，偏偏又加上個“金”，真是俗到家了。更讓我對桂花徹底失去了好感。

2004年來到合肥，討厭合肥的四季，一點兒也不分明。更討厭秋天，因為有悲秋之情。合肥的八月時節(jié)，也是天高云淡，不知道為甚？到處都有一股淡淡的幽香，卻又發(fā)現(xiàn)不了是何處散發(fā)的，是什么東西的香。沁人心脾，走到哪里都有這種味道，以至于讓我懷疑是不是自己鼻子有問題了。

后來對朋友說這件事情，朋友笑我。說是桂花，我不信，桂花的香有這么低調(diào)么？桂花的香有這么高雅么？桂花的香有這么讓我喜愛么？

于是去尋桂樹，終于看到了這些可愛的花兒。小小的、黃黃的、宛如小家碧玉，溫婉、嫻靜。多年以來一直冤枉她了。這小小的、可人兒的花兒。

喝到了桂花藕粉、桂花蜜，于是更加喜歡這小小的花兒了。于是也愛上了合肥的八月，因為八月有桂花飄香。

飄在心里，飄在記憶的深處。

[實用作文] 桂花香文章)寫作范例

學(xué)生時代的我們經(jīng)常會寫作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。許多人寫出來的作文會有很多口水話，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“[實用作文] 桂花香文章)寫作范例”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

清晨走在上學(xué)的路上，一陣陣淡淡的清香撲鼻而來。原來，是桂花開了。米粒大的黃色的花，一叢叢地藏在綠葉間，要不是有香味，只怕是很難引起路人的留意。

外婆說，桂花開了就代表著秋天來了。果然天色一天比一天涼爽了，桂花的香味也變得濃烈起來。密密麻麻的小黃花開滿了枝頭，小區(qū)里到處洋溢著桂花甜甜的香氣。站在桂花樹下，只覺得頭發(fā)上、衣服上都是桂花沁人肺腑的香味。外婆告訴我這種金黃色的桂花叫金桂，小區(qū)里還有銀桂和丹桂。我連忙四處尋覓，看見銀桂開著淡黃色的花，而丹桂的花則是暗暗的桔紅色。我發(fā)現(xiàn)這三種桂花中最香的還得數(shù)金桂了！

桂花的花期并不長，前段日子仍是香氣濃烈，這兩天便隱隱約約起來。一陣涼爽的輕風(fēng)吹過，一朵朵金色的小花就像一群小蝴蝶翩翩起舞，然后慢慢地飄落到地上。

今年的桂花就要跟人們說再見了。可是我和外婆卻早早將桂花的香氣留在了家中。我做了一個漂亮的桂花香袋放在房間里，讓香氣充滿整個房間。外婆則做了一大罐香甜的桂花糖，可以泡桂花茶，也可以做桂花糕！我相信這滿滿的桂花香一定會陪伴我度過這個夸姣的秋天。

[推薦作文] 《桂花香》400字文章其六

說到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作文可以把自己當(dāng)時的思想經(jīng)歷記錄下來。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？下面是小編為大家整理的“[推薦作文] 《桂花香》400字文章其六”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

我們小區(qū)的花園里有一棵桂花樹,枝葉茂盛,一到秋天正是桂花飄香的金秋季節(jié)。

桂花開放的時間很有意思,中秋節(jié)快到時,你看一個個小小的米黃色的花苞從枝葉間冒了出來,花骨朵小小的,小的可憐。被茂密的枝葉遮住了,不仔細(xì)很難看到。桂花雖小,但是只要你一不留神,一夜之間就會滿樹金黃。一串串金鈴似的小花在綠葉的襯托下顯得異常美麗。桂花不僅好看,而且很香。每次我路過樹下都會被她的陣陣清香吸引。抬頭一看,小小的桂花總是調(diào)皮地在枝葉間隨風(fēng)舞蹈。桂花開花分早期和晚期,早期花朵稀少,一棵樹上只有零星的桂花開放。旺盛期花朵開得十分歡,整棵樹上從上到下從里到外都開滿了桂花,清香四溢,一片金黃。晚期花朵漸漸稀少,最后很難再見到了。

每當(dāng)我吃著桂花糖時,就會想起桂花滿枝的情景。我常想,要是城市每個角落都種上桂花樹的話,人們走在林蔭路上,就會聞到陣陣沁人肺腑的花香,恐怕路人走在路上也會被醉到呢!

我愛小小的桂花。

作文閱讀： 寫桂花香的文章其一

我們會將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。大家在寫作文時都覺得很苦惱，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“作文閱讀： 寫桂花香的文章其一”，供大家參考。

以前，我家的院里有一株茂密的桂花樹，一到花開時節(jié)便披發(fā)發(fā)出一陣陣馥郁的馨香它象醇酒一樣讓人心醉。我十分喜愛桂花，更喜愛它的芳香。

自我記事那時起桂花樹就長在那里，那棵桂花樹下巴掌大的曠地是我們幾個小伙伴的樂園。捉迷藏、打彈子是我們常玩的游戲。

有一次，我的腳被燙傷了，那恰是桂花飄香的時候。父母常常抱我出去，讓我坐在桂花樹下休息。有時，大白天只有我一個人躺在樹下，嗅著那讓人沉浸的花香，仿佛傷也輕了許多。有時秋風(fēng)輕吹，幾朵小花落在我身上，撿起它，放在鼻子底下，這時我完全沉醉于桂花的世界里去了。

幾年過去了，桂花樹越長越蕃廡，它伴著我走過一個又一個春夏秋冬。可有一天，母親告訴我，我家要搬遷了，桂花樹也要砍了，由于我家的那塊地方要蓋廠房。我不由得為此傷心了一陣。

從此，我心里就一直盼望著能有機(jī)會再種一棵桂花樹。后來我家搬到了康佳花園，我驚疑地發(fā)現(xiàn)屋后的一塊休閑場地上，種著兩排桂花。今年秋季，我又感觸感染到了那迷人的桂花香了。于是，休息的時候，我又經(jīng)常來到桂花樹邊看書，披發(fā)步。

有時，坐在窗前，看著樓下的`桂花樹，我想得良多，也想得很遠(yuǎn)，從農(nóng)村到城鎮(zhèn)，從以前到現(xiàn)在。但我始終感到，在我的糊口中，仿佛總有桂花飄來香氣伴跟著，讓我的心里永遠(yuǎn)是甜甜的……

[推薦寫作] 桂花香作文400字通用版

我們會將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇好作文是非常吸引人心的。在寫作文時要注意哪些方面呢？下面是小編精心為您整理的“[推薦寫作] 桂花香作文400字通用版”，相信能對大家有所幫助。

一個清明節(jié)，我在給爺爺?shù)陌职稚蠅灂r，忽然看見老爺?shù)膲炆嫌幸豢霉鸹洹Ｎ铱匆娺@兒的其它樹雖然高，但是都瘦瘦的，仿佛一陣風(fēng)就能把他們吹斷，唯有這棵樹與眾不同。它比其它樹結(jié)實。我用盡全力踢了它一腳它都沒有動。我很喜歡它，便讓爺爺把它移植在自家門口，準(zhǔn)備養(yǎng)活它。

移回家后，我每天都對它澆水、施肥，想讓它快點長大，到中秋節(jié)開花。可是，在它被我移植回家后的第一個中秋，它沒有散發(fā)出本該散發(fā)出的桂花香。我一看，上面根本就沒有桂花嘛！可我并沒有氣餒，繼續(xù)給它澆水、施肥。可是，第二個中秋、第三個、第四個······它仍然我行我素，沒有開過花。我對它的信心動搖了。我準(zhǔn)備不再給它澆水施肥，聽之任之，隨便這棵樹怎么長。可這時，我又想起了某個名人說過的某句名言，是要讓我們堅持的，再加上家人的勸阻，我決定，再觀察觀察它。

以后的幾個月里，我一如既往地對待這棵樹。正當(dāng)我準(zhǔn)備又一次拋棄這棵樹時，它忽然開花了！這個中秋我過的多快樂呀！聞著桂花香，吃著月餅，喝著桂花茶，再看看電視，這是一件多么舒服的事啊！

哈哈哈，多虧了那句名言以及我家人的勸阻我才能喝到這香甜的桂花茶呀！

[熱搜作文] 作文：桂花香，我心歡其八

作為學(xué)生的我們通常都會被要求寫作文，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？以下是小編為大家收集的“[熱搜作文] 作文：桂花香，我心歡其八”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

點點桂花，長長華香，讓我心歡。桂花香，重陽到，父母歸，吃薯包。

臨近重陽節(jié)，一出門，總會不經(jīng)贊嘆:“香！”不用想也知道，這花香是由桂花散發(fā)出來的。就在這桂花香飄的季節(jié)里，迎來了吃薯包的節(jié)日——重陽節(jié)，也就在這桂花香飄的季節(jié)里，我的父母從大老遠(yuǎn)的地方趕回來和我們一起過這個重陽節(jié)，一起吃奶奶炸的超級好吃的薯包。

重陽節(jié)當(dāng)天，奶奶正熱火朝天地炸薯包，一股薯包香夾雜著桂花香進(jìn)入我的鼻孔，讓我的口水流啊流，終耐不住美食的誘惑，躡手躡腳地進(jìn)了廚房，就快得手了，突然一只手出現(xiàn)在我眼前，無情地把我和薯包分開了。我轉(zhuǎn)過身，正看見我哥拿著我剛才就要得手的薯包炫耀，我一個脾氣這么好的的人也被他氣得火冒三丈。接著，我拿著掃把，對他笑了一笑，就拿起掃把抄家伙。他非但不怕，反而做了一個鬼臉給我，我真的忍無可忍，拿著掃把向他丟去。他倒還敏捷，躲過了那讓人害怕的掃把，可這掃把竟打碎了一個花瓶，發(fā)出了刺耳又巨大的響聲，讓我驚慌失措。桂花香飄著，可我卻不在覺得香，反而還有點臭。

接著，大家都聞聲而至。爸爸問:“發(fā)生了什么?”我結(jié)結(jié)巴巴地說:“我……我把……”還沒等我說完，我哥就爭著說:“這花瓶是因為我才打碎的，跟妹妹無關(guān)。”我真的沒想到我哥會這樣說，我突然覺得我哥好高大桂花好香。我也不結(jié)巴了，說:“爸爸，是我不小心打碎的，跟哥哥無關(guān)。”“不，如果不是我，花瓶就不會碎了”哥哥焦急地說。“明明是我打碎的”我也急了。接著就是我和我哥爭著說是自己打碎的。“夠了！”爸爸生氣地說，我和哥哥都嚇了一跳，不知道爸爸會怎樣處罰我們。

爸爸眉頭皺著，表情憂郁，感覺桂花香中還飄淡著一股可怕的氣息。爸爸終于說了一句:“這個還要爭啊，我不管你們誰打碎的花瓶，你們倆晚上必須多吃幾個薯包。”這個回答真的出乎我意料，但還是說了一句“謝皇上隆恩！”一切都恢復(fù)了平靜，桂花也恢復(fù)了原來的芳香。

晚上，奶奶做了一桌子的好菜，我這只小饞貓早已受不了了，偷偷捻起幾個薯包就往外跑，被哥哥撞見，還搶走了我可愛的薯包，我依然重蹈覆轍，拿著掃把追著他打。

桂花香依然飄著，飄進(jìn)人心底。

【熱門寫作】 作文：桂花香，在我心深處630字

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，通過寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會很細(xì)膩和委婉。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“【熱門寫作】 作文：桂花香，在我心深處630字”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

仰起身子，踮起腳尖，伸出雙手，仰望樹梢，猛地一跳，竟空空如也······接連不斷；好吧，從屋里搬來板凳，踏上板凳，微微挺起身板，輕輕一掠，一簇桂花握在手中央，跳下板凳，俯下身子，湊近桂花，好一枝桂花，好一陣芳香！

伸出雙手，推開積滿滄桑的大門，跨進(jìn)落滿塵埃的門檻，桂花樹映入眼簾，久別重逢······兒時，記憶最猶新的便是那被片片金黃所點綴，被陣陣芳香所縈繞的桂花樹。母親甚愛桂花，因為祖母深愛桂花，我熱愛桂花，因為，母親猶愛桂花。

每逢花要開時，我最期待的便是“搖桂花雨”，等到一場大雨前夕，便開始“搖桂花”，我抱著桂花樹，一個勁的使勁搖，桂花紛紛落下，花香陣陣飄香，勝似下雨，我們稱它“桂花雨”不亦樂乎。過后，母親便揀去小枝小葉，鋪開在簟子里，曬上好幾天太陽，曬干了，做桂花糕。到盤子中整齊碼放的一塊塊潔白酥潤的桂花糕,就已經(jīng)令人浮想聯(lián)翩了,拿起一塊,濃郁的桂花香氣已經(jīng)“花香襲人”,細(xì)細(xì)咀嚼,滑軟油潤、甜而不膩,清香可口.米香、油香包裹著桂花香,重重美味又層層分明,甜中回味著咸,香糯里伴隨著絲絲的涼。愛不釋手。

那年花開之際，我卻意外生了場大病，躺在床上，泣不成聲。母親叮囑我，不要下床，好好休息。可我脾氣倔，覺得自己沒什么事，非要纏著母親去搖桂花雨，母親說了句“有一種心態(tài)叫放下，有一種境界叫舍得。”便“拒之門外”。我只好背過身去，開始“冷戰(zhàn)”······望著院子外枝繁葉茂的桂花樹，陣陣花香繞過粉墻黛瓦，通過窗戶，進(jìn)入耳鼻，沁人心脾，令我魂牽夢繞，心里很不是滋味。病情也漸漸加重······

后來，病好了。母親捧著桂花糕，依舊說了那句“有一種心態(tài)叫放下，有一種境界叫舍得。”我思索片刻，似懂非懂······

時光荏苒，桂花樹早已落入塵埃······如今，時不時便能吃上桂花糕，但心里總覺得“這桂花糕的味道也隨桂花樹落入了塵埃深處······”

「作文參考」小學(xué)生作文懷念，秋風(fēng)中的桂花香之三

許多孩子都會將一些事情寫進(jìn)作文，作文，是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，寫好作文練習(xí)是非常重要的，想要寫好一篇作文需要怎么做呢？小編給大家整理了“「作文參考」小學(xué)生作文懷念，秋風(fēng)中的桂花香之三”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

又是一年一度傷感的季節(jié)——秋天。雖是個果實累累的季節(jié)，但她也是一個讓人無比傷感的季節(jié)，在這讓人感到刺骨的風(fēng)中，有一個流淚的女孩，木訥地愣在一棵桂花樹下。

那陣陣的桂花香，不禁讓那個女孩觸景生情，想起了小學(xué)三年級的那段時光，那時明明很快樂，這個小女孩還高高興興地牽著爸爸媽媽的手，在這棵桂花樹下，看著這一朵朵金色的燦爛笑容，可過了沒多久，這個小女孩就從一個普通的小女孩變成了一個單親家庭的孩子。一次次，她嚎啕大哭，可是，這沒有用，有些事情是已經(jīng)注定好了的，而不是靠人能改變的。后來，她的媽媽走了，什么都帶走了，只留給了這個小女孩，一棵桂花樹——

你問我，為什么那么了解那個女孩的事。我淡淡的笑了，說，因為那個女孩就是我——

今日作文: （作文）學(xué)校里的溫情(示范版)

學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，在寫作文時，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。許多人在面對作文時很難下筆，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？下面是由小編為大家整理的“今日作文: （作文）學(xué)校里的溫情(示范版)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

清晨，當(dāng)林嵐終于被已經(jīng)重復(fù)過兩次的鬧鐘叫醒時，已經(jīng)不早了。來不及做飯了，她一邊無奈地后悔著自己怎么沒聽見鬧鐘，一邊迅速爬起來梳妝打扮。昨天晚上她胃不舒服，晚飯也沒吃就早早地睡下，沒想到半夜又被胃給痛醒，蜷縮在被子里獨自忍受著疼痛，到凌晨才勉強(qiáng)睡去。

弟弟也起床了，林浩宇不是個拖拉的孩子，也迅速做好出門準(zhǔn)備。

頭有些暈，胃里空空的被胃酸燒著疼，林嵐怕是會低血糖，忙拿了盒牛奶，三兩口喝下去以后才發(fā)覺味道似乎和平時有點不同，她想著或許是沒睡好感覺出差錯了。

兩人一起出門，林嵐買了煎餅果子給弟弟。上午有課，她怕自己堅持不住，猶豫了一下自己也買了一份，她飯量小，只草草吃了一半。

上午的課程很快開始了。林嵐熟練地講著課，流利地閱讀著課文，和學(xué)生自如地開展英文會話。可好景不長，她開始覺得胃里悶痛，早上吃的東西好像都沒消化，堵在胃里直墜痛。她微皺了下眉頭，轉(zhuǎn)身抱著課本背對學(xué)生寫起板書，不動聲色地用手里的書抵住胃部。

板書字體依舊清秀整齊，只是寫的時候斷了幾次粉筆頭。林嵐深吸一口氣，抱著書繼續(xù)講解起來。疼痛還在繼續(xù)，胃里堵脹難受，甚至泛起了惡心。林嵐用力吞咽幾下稍微壓制了一點反胃的感覺，但食物開始摩擦著她胃里的潰瘍，讓她痛得微微弓下了腰。綿密的胃痛不似她腸炎發(fā)作時那般死去活來翻滾扭絞的疼痛，卻像一把鈍刀子在胃里割著，一點點消耗著她的體力，沒完全平息的反胃又迫使她不得不和胃里翻上來的惡心感對抗著，本來就沒有休息好的林嵐有些堅持不住了。

拉過一把椅子，林嵐坐在了講臺前，前傾著身子用一只手暗中頂住了胃。她臉色蒼白，臉上開始冒出了冷汗，但還是保持著清晰的講解，只是聲音略顯虛軟。畢竟不過是小學(xué)生，都沒有覺察到她的異常。還有幾分鐘下課了，又一陣胃痛襲來，林嵐疼得差點彎下腰去，忙讓同學(xué)們朗讀課文，自己則是借著講臺的遮擋緊緊地按著胃部。

下課鈴解救了她，解放了同學(xué)們。下節(jié)課是體育課，學(xué)生們一擁而上跑出教室，就連值日生都決定等體育課回來再擦黑板了。教室里空無一人，學(xué)生們跑遠(yuǎn)了，林嵐這才扶著講臺慢慢站了起來，抱著教材緊緊地壓住胃，微微弓腰地走向教師休息室，從里面鎖上了房門。

林嵐向來不愿意讓別人知道自己的病，在同事面前也幾乎不顯露出來。每當(dāng)在學(xué)校腸胃病發(fā)作的時候，她就獨自蜷縮在休息室里忍受著病痛。

林嵐在桌子上趴了一會，又喝了一大杯熱水，胃里卻越發(fā)翻騰難受。反胃的感覺越來越強(qiáng)，怎么往下推胃都沒有用了，“呃嘔——”一陣突如其來的翻涌襲來，林嵐干嘔了一下立刻本能地感到自己是真的要嘔吐了，她忙跑到屋角的垃圾桶前，“呃，唔噦……噦……唔嘔——呃噦……噦……”林嵐吐了，胃里的食物一點都沒消化就都被嘔了出來，胃疼得像被撕扯著一樣，她用盡全身力氣按著胃，嘔得眼淚直流。好不容易平息下來，林嵐想要起身去躺一會，可持續(xù)的反胃又迫使她再一次蹲在地上抑制不住地嘔吐起來。直到胃里已經(jīng)吐得空空如也，林嵐才勉強(qiáng)扶著墻站起來，漱漱口就筋疲力盡地倒在了沙發(fā)上，難受得渾身都是汗了。

林嵐捂著胃部在沙發(fā)上趴了好一陣才緩了過來，胃因為剛才嘔吐的關(guān)系還在難受著，胃酸燒灼著潰瘍讓她感到持續(xù)的悶痛，但惡心的感覺已經(jīng)平息了。她拿起屋角垃圾桶的塑料袋，扔進(jìn)了衛(wèi)生間的大垃圾桶。

這時候，另一個班的課代表打來電話告訴她作業(yè)已經(jīng)收齊了，但是去辦公室沒找到她，就放到桌子上了。林嵐去辦公室，勉強(qiáng)批了幾本作業(yè)，胃里還是難受燒疼，人也虛得沒了力氣，她咬了下嘴唇，決定拿到休息室去批改，至少胃疼時不用忍得那么難受。

林嵐并不是嬌生慣養(yǎng)的女子，但這幾十本作業(yè)對于此時她虛弱的身體也已經(jīng)無比沉重。她用抱在身前的作業(yè)本頂著胃，細(xì)眉微蹙，蒼白的臉上一層細(xì)密的虛汗。

她搖搖欲墜地抱著一堆作業(yè)本走著，一不小心撞上了拐角轉(zhuǎn)出來的另一位男老師簡楓。林嵐本就身體不適，一撞之下更是難受得跌坐在地上起不來。

“林老師？對不起，我剛沒看到，你沒事吧？”簡楓連忙幫她撿起地上的作業(yè)本。林嵐無力地擺擺手，艱難地?fù)沃孛嬲酒饋怼Ｋ胍眠^那些作業(yè)本，簡楓卻極為紳士：“剛才是我不小心，我?guī)湍惆岚桑萌ツ睦铮俊?/p>

“那邊的休息室。”林嵐輕聲道。一路無話，簡楓把作業(yè)本放到桌上，林嵐謝過：“麻煩了，簡老師你回去吧，真不好意思。”

“沒有沒有，我才該道歉，剛才走太快了。沒撞傷你吧？”簡楓卻不離開。林嵐坐在桌前道：“沒有，不用掛心。”

簡楓35歲，相貌俊朗、家境優(yōu)越卻至今單身，不乏喜歡他的人可都被他冷漠回絕了。有傳言他是男同甚至心理不正常，其實簡楓既不是同性戀也不是什么怪人，只是他年少時曾和一個美麗的女孩輕云有過一場銘心刻骨的愛戀，后來那女孩不幸病亡，曾經(jīng)滄海難為水罷了。而簡楓第一次見到林嵐就被她那弱柳扶風(fēng)、飄逸清靈的氣質(zhì)所吸引，仿佛是輕云再生，之后她幾次胃疼肚子疼雖忍著沒讓其他同事知道，卻沒躲過簡楓關(guān)注的目光。

林嵐卻是對這些一無所知，她不關(guān)心什么同事八卦，生活已經(jīng)夠辛苦了。她只是不知道他怎么還不離開，不過也感謝有他幫忙把作業(yè)本搬了過來，這也算是校園里的一份溫情吧！

熱門作文: 智慧學(xué)校里的生活作文最新范文

說到作文，相信大家都很熟悉吧，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編整理出來的《熱門作文: 智慧學(xué)校里的生活作文最新范文》，相信能對大家有所幫助。

我勵志成為一各科學(xué)家，要為將來的校園生活做出貢獻(xiàn)。

我對將來的校園生活預(yù)期是這樣的：實行“一卡通”計劃，用方便、簡易的校園生活能手—非接觸式智能卡。非接觸式智能卡是智慧校園里最常用的東西，通過識別智能卡，智慧校園里的設(shè)施會根據(jù)你所處的位置隨時提供服務(wù)。例如：課表查詢、宿舍查詢、校車查詢、成績查詢等。再比如：快到午飯時間了，你只要用非接觸式智能卡在信息臺上輸入信息，就能選擇自己所喜歡的套餐啦！

在智慧校園里，還有許多“千里眼”攝像頭和“順風(fēng)耳”感受系統(tǒng)。安防攝像頭在校園隨處都有，并且與公安局的監(jiān)控中心聯(lián)網(wǎng)，一旦出現(xiàn)狀況，警察叔叔就會很快趕來。而消防傳感器一旦捕捉到高溫，煙霧等異常情況，也會立即發(fā)出警報，通知大家及時撤離，并噴出水來滅一會火，同時自動向119消防指揮中心報警，這樣，校園安全問題也就迎刃而解。

當(dāng)然，上課也是不同的，每位同學(xué)的課桌都是電子的，同學(xué)們都不用

像現(xiàn)在這樣背著沉重的書包來回，只要打開電子課桌，全部課本應(yīng)有盡有，同學(xué)們使用電子教材學(xué)習(xí)。老師布置課堂作業(yè)時，學(xué)生們只用在電子課桌上用電子感應(yīng)筆完成作業(yè)，完成后提交給老師。還有打個比方，英語課學(xué)習(xí)有關(guān)衣服和顏色的單詞，一位可愛的女生給大家當(dāng)起了模特。她的圖像被攝像頭采集后投放在屏幕上，與各種不同服裝的圖像合成在一起，藍(lán)色的襯衫、粉色的短裙、黃色的連衣裙等。讓同學(xué)上課不會枯燥乏味，讓課堂變得更接近每一位同學(xué)，變得更有趣而生動。體育課時，通過遠(yuǎn)程連接，正好連到各種比賽現(xiàn)場，在校園中，我們就如同到達(dá)比賽現(xiàn)場，可以同體育運動員一起“比賽”啦！

課堂之余，課桌就會自動隱身，教室就會空閑下來供同學(xué)們做游戲，玩耍，組織各種活動。

還有更多更多美好的設(shè)想等著我們大家一起去實現(xiàn)。同學(xué)們，我們今天好好學(xué)習(xí)，在不久的將來成為科學(xué)家時，要讓以后同學(xué)的校園生活變的更加方便、快捷而又豐富多彩。