學生時代的我們經(jīng)常會寫作文，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，一篇好作文切忌東拉西扯。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？小編通過精心篩選，為您整理了“教你寫作文: 友情議論文之一”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

以前我就一直認為友情不是真的。這次我深深地體會到友情真的不是真的。為什么我會這么認為呢？

因為朋友們從來都沒有考慮我的感受，還一直總說都是他們?nèi)套屩摇Ｋ麄冊趺炊疾幌胂胛业母惺埽麄冊诤蛣e人玩的時候我只能孤獨的望著他們一起玩。他們口口聲聲說最好的朋友是我，但我知道他們最好的朋友不是我，而是那個她。我什么也不會，那個她什么都會，運動也不錯，就可以了嗎？這真是不公平。自從她出現(xiàn)在了我的生活里，我就從來沒有快樂過，老天為什么這么不公平，竟讓這個人剝奪了我的朋友、快樂、幸福，那個她，你算是好人嗎？你簡直就是一個無惡不做地大壞人，你讓我不再快樂，我恨你！

友情是真的嗎？

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教你寫作文:分數(shù)議論文打印版

相信大家都寫過作文吧，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“教你寫作文:分數(shù)議論文打印版”，希望能為您提供更多的參考。

我們的民族有這樣一個傳統(tǒng)的觀念，大學生是天之驕子，上大學是光宗耀祖，走上成功的唯一的渠道。在這種觀念的驅(qū)使下，再加上如今的社會競爭不斷的激烈化，許多父母不得不對子女的生活做出更多的考慮，這些因素直接導致了子女在上學期間成績的至關(guān)重要性。于是，望子成龍望女成鳳的觀念在家長中愈演愈烈，學習成績似乎成為了評判孩子的唯一的標準。

這個唯一標準使得孩子在求學期間只要兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書，子女的任務除了學習還是學習，許多孩子做完學校老師布置的家庭作業(yè)，卻還要開夜班車繼續(xù)學習，他們還要做父母為他們買的練習題，還要參加各種各樣的輔導班。這個唯一的標準使得孩子只能一頭扎進學習作業(yè)中，考得好成績的受到老師同學家長的喜愛，成為“香餑餑”，而成績差點的孩子則成了爹不疼娘不愛老師不管不問同學不理不睬的“壞孩子”。

我們承認，學習成績的好壞對現(xiàn)在的孩子來說真的無比的重要，它直接關(guān)系的孩子的能否進入一個重點高中大學甚至是能否成就自己未來的事業(yè)。然而，我想說的是成績并不能成為評判孩子的唯一的標準。

首先我們要澄清的是，上大學并不是走向成功的唯一的途徑。掌握必要的基礎的知識是必要的，而在我們執(zhí)行完我們的九年義務教育之后，父母要根據(jù)孩子的興趣愛好、特長、能力取向等等做出綜合的考慮，判斷孩子適合走哪一條路，從而找到適合自己的人生的定位。正所謂條條大路通羅馬，社會需要的各個行業(yè)各個領(lǐng)域的人才，如果不顧孩子的意愿和自身的特點而一味的強求孩子必須考上重點高中重點大學，撇開這是趕鴨子上架，強人所難不說，最重要的是，不適合孩子的教育方法很很能導致孩子失去信心、失去學習各種本領(lǐng)的機遇而悔恨終生。

其次，我們現(xiàn)在推行的是素質(zhì)教育，要求促進孩子德智體美勞全面發(fā)展，智力僅僅是五個發(fā)展中的一個。一味的追求學習成績而忽略其他方面的教育后果的可悲甚至是可怕的。舉幾個簡單的例子，如果一味的重視學習成績而忽略其他方面的教育，我們很難想象出我們花大量時間和精力培養(yǎng)出來的無德有才的“破壞性天才”會對我們的社會造成多大的損失。我們也很難想象，培養(yǎng)出來的高分低能眼高手低的人才走出學校走進社會要面臨怎樣嚴峻的考驗。

不以成績論成敗，成績不是評判孩子的唯一的標準。

這是一個矛盾的結(jié)合點，矛盾的一頭是父母對子女學習成績的殷切的希望，另一頭是孩子絞盡腦汁卻無法提高成績的無奈，如何使這個矛盾的結(jié)合點得到有機的統(tǒng)一，這就要求我們的父母轉(zhuǎn)變原有的觀念，結(jié)合孩子的興趣愛好能力取向，使孩子在適合自己的領(lǐng)域中，做最棒的自己，這樣，于誰來說，都可以做到問心無愧了。

今日作文: 友情議論文其八

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《今日作文: 友情議論文其八》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

少年時曾書寫過的夢想。青春時緊緊握在手心里的固執(zhí)。肩膀上被書包帶子壓出的痕跡，在太陽和歲月的撫摸下變淺。

那是我們說好不分離，要一直一直在一起，大學求你別抹去，我們在一起的痕跡。

我們說過要去登山最高的山峰，去俯視天下這雄渾壯麗的美；我們說過要去找到最清澈的小溪，讓的溪流記取我們的聲音；我們說過要去日本，去看櫻花剎那間開放的美，我們說過要去更遠的地方。要看見更多的美麗，但是唯一不變的我們。

相逢者彼此一拍肩膀，共同走過一段漆黑的路程，你提著燈，于是我隨著燈光前行，世界被一盞微光劃開一片嶄新的可能。我將是暖的披風披上你瘦削的肩膀，讓冬天寒冷的風雪不在侵入你單薄的身體。也許，有一天我們走到了必將分別的路口，請不要為我的離去而感到傷懷，因為每個人都會擁有自己的人生，無論是輝煌的；黯淡的；成功的；失敗的；龐大的；微茫的。

我將繼續(xù)攜著你的一點微光走向更加漆黑而未知的世界。奔向更加黑暗與迷茫的混沌。而你，將繼續(xù)攜著我的披風走向春暖花開的暖春，相信我，我會帶著我們的友情來到

你身邊。

相信那時梧桐葉悄然落下，和煦的陽光透過指間，而你站在我一轉(zhuǎn)身的距離，輕輕叫出我的名字。友情之花悄然開放。

教你寫作文: 努力的議論文其五

許多學生都會被要求寫作文，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。很多人都不明白寫作文的思路，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。哪些作文值得我們?nèi)W習和借鑒呢？小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《教你寫作文: 努力的議論文其五》，但愿可以給你帶來幫助。

有時是一種努力，是一種不甘退縮，是一種與困難搏斗的精神。在生活中，我們?nèi)绱诉@番的努力，掙扎之后，往往會使我們的自信心大大的增強。我曾經(jīng)也經(jīng)歷過這樣的“掙扎”。

在三年級的時的暑假里，我和兩位同學相約，一起去了“東方綠舟”玩。我們在“趣橋世界”里，遇上了好幾座稀奇有趣的橋，其中一座橋叫“晃板橋”。它是一片木板，一根鐵棍，再一片木板，一根鐵棍。用鐵鏈把它們拴起來，懸掛在空中，底下是河水，這便成了“晃板橋”。它下面沒有網(wǎng)攔著，一不當心便會掉下去，慘狀難堪啊！

同伴們都不敢過橋。我想嘗試一番，便踩上了第一塊木板。那木板晃呀晃，我的心也撲通撲通直跳，我?guī)缀醵寄苈犚娮约旱男奶暳恕Ｋ懔耍聛戆桑〔唬∥乙欢ㄒ^這座橋！再說，同學們還在看著我呢！我硬著頭皮，跨出了第二步。可鐵棍比木板晃動得更加厲害。我不由自主地尖叫起來，岸上的同學也說：“青，快回來吧！否則到了橋中央就來不及了”。

可是，我心里有個聲音告訴我不能回去。對，我已經(jīng)從木板走到鐵棍，剩下的還有多少困難的呢?于是，我艱難地邁出了第三步，第四步，第五步。到了河的中央，我望了望橋下的河水。“驚濤拍岸，亂石穿空”，呀，我的腦子里突然冒出這句詩詞。天哪！河水在微風的吹拂下顯得更為可怕，似乎我隨時都會落入水中。我閉上眼睛，牢牢地抓住鐵鏈，一動也不敢動。“可是，我已經(jīng)走一半了呀！再說，河水說不定很淺呢！”在內(nèi)心中，我拼命的尋找理由來安慰自己。過了一會兒，我做了一個深呼吸，穩(wěn)定一下自己的情緒。唉，還是走吧！我顫顫巍巍地又向前走了一步，哎呀！由于沒有把握好重心，身體直往后倒，趕快雙手拼命抓緊鐵鏈，總算穩(wěn)住了重心，好險啊！我松了一口氣。幸虧剛才及時抓緊鐵鏈，否則今天真成了名副其實的“落水狗”了。我重整心情，抬起頭，小心翼翼但又堅定的邁出了一步。終于，我走到了對岸，我成功了！同學們也拉著我歡呼雀躍。

這時，我回過頭再去看看那座“晃板橋”，它還在風中輕輕地搖晃，但似乎不那么危險，不那么可怕了。

媽媽常說：“人最難戰(zhàn)勝的往往是自己。”這一次，我深刻體會到了，我終于戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼。不斷與心中的自我“搏斗”，終于贏得了最后的勝利。

教你寫作文: 生命的意義議論文模板

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。作文，通俗來講就是撰寫文章。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？下面是小編精心為您整理的“教你寫作文: 生命的意義議論文模板”，僅供參考，大家一起來看看吧。

《海倫·凱勒》這本書寫的是一個真實的感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它，從中得到了許多教義。

這本書記述了美國聾盲女作家、教育家海倫·凱勒一生的事跡。海倫一歲半因病喪失了視力和聽力。在這種讓一般人都不能忍受，無比痛苦的'情況下，她沒有向命運屈服。在老師的幫助下，她與病魔抗爭，掌握了五種文字。在24歲時，以優(yōu)異成績畢業(yè)于哈弗大學拉德克利女子學院。以后，她把畢生的經(jīng)歷投入到為世界盲人、聾人謨福利的事業(yè)中。受到許多國家的政府和人民及高等學院的贊揚和嘉獎。

一個盲人能取得這么大的成就，是何等令人敬佩！她以超人的毅力、頑強的精神，走完了人生之路，并為人類做出了巨大的貢獻，成為一個知識廣博、受人尊敬的人。

掩卷沉思，我深深地意識到：一個人能不能取得成就，不在于先天的條件好壞，而在于有沒有奮斗的精神。

[實用寫作] 我的理想議論文之一

作文相信大家都寫過吧，我們在寫作文時，可以靜下來認真思考事物。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是由小編為大家整理的“[實用寫作] 我的理想議論文之一”，歡迎您來這里參考。

理想是什么？理想是茫茫大海中的一葉扁舟；是無際沙漠中的一片綠洲；是人生之路的導航燈。 萬物都有理想：知道嗎？道路的理想是遠方；大海的理想是潮汛；電燈的理想是明亮……若問我的理想是什么，我會毫不猶豫的回答：我的理想是成為一位老師。

我的爸爸就是一名老師，我曾親眼見他批改作業(yè)到深夜。也許是年少無知的原因吧！那時我還不明白爸爸為什么要這樣，我就去問爸爸：“這只是一份工作，我們家生活的也很寬裕，您沒必要這樣啊！”我記得爸爸摸著我的頭，嚴肅地說：“這不只是一份工作，更是一份沉甸甸的責任啊!你長大就會明白了。”

隨著知識的增長，我漸漸明白了爸爸的話。古往今來，有很多的名人，每個名人都有很多的崇拜者，名人就像嬌艷的花兒一樣，引人注目。但有哪位名人沒有自己的老師呢？又有幾個崇拜者會注意到，花兒的后面還有那默默無聞的綠葉呢？其實，一個國家的興旺，又何嘗不由來于老師呢？

也許是“綠肥紅瘦”的原因吧，花兒往往比綠葉更惹人喜愛，但如果沒有綠葉的“無窮碧”又何來花兒的“別樣紅”呢？

我愿先成為一朵“別樣紅”的花兒，好好的學習，好好的努力，當我可以化作春泥，來護養(yǎng)別的花兒時，我一定會無怨無悔的當那鮮花之后的綠葉。

[寫作分享] 作文：滿分議論文作文范文之一

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？下面是小編特別整理出來的“[寫作分享] 作文：滿分議論文作文范文之一”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

水是生命之源，紹興因水而興，因水而名。紹興被稱為“水鄉(xiāng)”，我們本應該好好保護、節(jié)約水資源的，但隨著科技的發(fā)展，可樂、雪碧等飲料漸漸地取代了水，人們開始浪費水資源了，認為水是大自然給予我們?nèi)≈槐M的資源。

為了阻止這種現(xiàn)象發(fā)生，政府提出了“五水共治，你我同行”的倡議，“五水共治”是哪五水呢?是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。在城市里，我們每天都有自來水的供應，但在偏遠的山村里，有的人可能正在井底用水瓢一勺一勺地舀上一桶帶著泥沙的飲用水;有的人可能正在喝帶有白色沉淀物的水;有的一盆水要用幾十次，他們是多么節(jié)約每一滴水呀!而就在城市里，有的人要洗一條毛巾，一塊手帕，就“嘩啦啦”的打開水龍頭，把水調(diào)到最大，接了滿滿一盆水，洗完了就把原本能循環(huán)利用的水一股腦地全倒掉了;還有的小學生在用自來水打水仗。有一位科學家曾經(jīng)推算過：如果水龍頭不關(guān)嚴，水一滴滴的流，一小時就以流36公斤水，一個月要浪費2。6噸，如果水呈線狀流，一個小時就可以流17公斤，如果象這樣流，那在一個一個晚上會流失多少呢?生活中，只要我們做節(jié)水的有心人，處處都可以節(jié)約用水。洗手、洗澡擦肥皂時，水龍頭“嘩嘩”地流，這時候最好可惜嗎?用淘米水洗臉，既可以美容，又節(jié)約了水，真是一舉兩得。我們還可以用洗衣服的水來拖地和沖洗廁所，洗完青菜和洗手后的水，也可以用來沖廁所或澆花。

在很多地方，有不少工廠為了貪圖一時的方便，把廢水直接倒入附近的河道里，使原本干凈清澈的河道變得發(fā)臭，小魚小蝦都死了。還有人把垃圾直接倒入河中，使河道兩旁堆滿了各種生活垃圾一點一點累積起來，最后把整個河道都堵死了。由于，人們過度砍伐，樹木不斷減少，經(jīng)常會發(fā)生洪水，成千上萬的人因此失去了生命。如果，我們以前不這樣，說不定歷史就會改寫。我們有些工廠可以把污水進行處理，再度回收利用。科學家們進過測試表明，如果人類在那么下去一百萬年那么那時的地球便是一個無水星球了，而它的最后一滴水便是人類那后悔的淚水。

說得好不如做得好，保護水資源，從我做起，從小事做起，不要讓人類后悔的眼淚成為地球上最后一滴水。

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【作文模板】初中議論文文章之一

相信大家都或多或少接觸過作文吧，寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。很多人寫出來的作文都是千篇一律，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？以下便是小編收集歸納的“【作文模板】初中議論文文章之一”希望對您的工作和生活有所幫助。

人是地球上最膽小的生物了，他們懼怕災難，害怕低谷，不愿意承認失敗。遇見了一點點的挫折便開始垂頭喪氣，因為人們沒有想過該怎么去面對，人們束手無策，人類是最具智慧的動物。人類也是最具脆弱細胞的動物，但欣慰的是，人們其實也并非如此，古往今來其實也有不少的文人摹客書寫著自己自豪的一面。忍辱負重寫《史記》；詹天佑為國雪恥修鐵路；齊白石不叫一日閑過……

這一切的一切又似乎在告訴我人類是堅強的，這又有些矛盾了，是人們虛偽，還是果如其然？這個我不知道也沒人知道。人很怪，只有在面臨了十分沉重的打擊后才得以醒悟原來我錯了。說出來比做出來要容易的多，畢竟做是實際行動嘛。但是我卻保持著否定的態(tài)度。想想答應某人某事有時是一個艱難的決定。事情辦到了還好要是有了什么閃失，小至傷傷感情大至丟了鐵飯碗，或許剛剛進入人生鼎盛的你又跌下了萬丈深淵說實在的，低谷并不可怕，它只是一只紙老虎若你沒有勇氣去戰(zhàn)勝它那老天也無濟于事。在我看來低谷連紙老虎也算不上，靜下心來想一想低谷其實也不算什么，說白了也就是另一種高度。

我曾面對過同樣的低谷，我承認它是可怕的，什么事情都做不好，即使是自己最有把握做好的事情也會莫名其妙的失敗。這或許是讓所有人不解的一個問題。這是很正常的一個規(guī)律，不順心的時候做什么事情都不會順心。其實對付這種問題很簡單，就是在失誤中吸取教訓，我是一個喜歡寫作的`初中生，六年級可謂是我寫作人生的一個小高潮，什么東西都寫得出來，還出了不小的成績。升人了初中，英語和科學逐漸確定的主課的地位，學習的壓力也隨之重了不少，語文慢慢被我所忽視，這也許是我的一大敗筆吧。我的寫作能力在不知不覺中逐漸下降。回過神來的時候已經(jīng)為時以晚了。我天真的想挽回這災難性的一擊。但是太晚了，一切都晚的，寫作的下降直接影響了我的學習成績的下降，我不解這是為什么，不會做的題目不會做，就連平時很拿手的題目也錯的一塌糊涂。后來我遇見了一位老者，他耐人尋味的問我：你是想問題在你面前暴露的更多，還是不斷的去隱藏呢？我略思考了一下堅定的說：我想把它們都暴露出來，越多越好。老者笑了笑說：那你為什么還要抱怨自己進入了低谷呢。我恍然大晤，低谷其實不必要用傳統(tǒng)的眼光去看它，如果換一個角度去面對或許會有易想不到的收獲。也就是說，它是人生的一個了解自我的機會，一種另一種境界的高度。

人生就是這樣，沒有絕對壞的東西，也沒有絕對完美的事物。遇到了不如意的事情不必要垂頭喪氣換個角度去理解它或許收獲更大！