成長作文。

寫好一篇作文對于學(xué)生是非常重要的，作文的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，一篇好作文切忌東拉西扯。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢？下面是由小編為大家整理的“作文：向陽成長1篇”，僅供可以為您提供參考。

在幽深的峽谷里，有很小一片陽光，一叢蘭花看見了，努力生長，散發(fā)清香。

在可怕的風(fēng)雨中，金光淡淡地透過云層，雛鷹看見了，跳下懸崖，展翅翱翔。

在茂密的竹林中，一株新筍好像看見了一束透過竹林的光，汲取營養(yǎng)，日盈千丈。

它們在成長，獨自在逆境中成長，卻不迷茫，因為它們有屬于自己的陽光。

曾有一段時間，幾次考試失利，一個人躲在黑暗里，不愿訴說自己的苦悶，還好一縷陽光照進心扉，讓我變得堅強，懂得如何獨自向陽成長。

那時，一個人走在街上轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，拐進一條小巷，這也是好友曾讓我來的打卡圣地，已是深夜，周圍一片寂靜，又是誰家樹下的紡織娘在歌唱，空氣中彌漫著清甜的香氣，入眼，是一片金黃。

是什么在動？是風(fēng)！風(fēng)吹著桂花，撲入心中，那可真香，香得濃郁，又香得空靈。這棵桂花樹獨自生長在深深的巷子里，人們匆忙，多少次路過都會忽略，可它不在意，就它一棵樹，不急不緩地生長，張揚地開著桂花，它孤獨嗎？誰也不知道，人們只能看見月光下伸出的枝枝蔓蔓，只聞見無法控制的香。

這桂花可真美，高于世俗，不問俗世的美，這涼涼的美有毒，讓人深吸一口氣，卻忘記吐出去一般窒息。www.wz2.com.cn

它說：原來是你。我答：緣來是我。

它真像我的一位老友啊，獨自在這皎潔的月光下生長，卻那樣燦爛，我忍不住輕撫它斑駁的樹干，突然想起好友曾發(fā)給我的幾句詩，很簡單，卻真真地擊中了心事，這幾句詩，是一種沒有設(shè)計的驀然相逢，前世今生的親切感覺。

這是席慕容的話：這世上，有些路，有些事，必須要一個人去走，一個人去闖的，這才叫成長。想到這幾句詩時，心門驟然打開，我忽然懂了，總要一個人成長，朝著心中的那一片陽光努力，讓自己變得更加堅強。終于，我不再是黑暗中彷徨的女孩，我脫下身上厚厚的盔甲，以柔軟的一面待人，擁抱整個世界，向陽而生，手捧桂花香。

那桂花樹與好友所追求的：獨自向陽生長，正是我需要的，從此，少年已成長路上不迷茫，因為，心中有光，向陽成長。

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[優(yōu)質(zhì)作文] 成長的故事文章1篇

在平時學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。很多人寫作文時腦中一片混亂，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么，你在寫作文時有什么好主意呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“[優(yōu)質(zhì)作文] 成長的故事文章1篇”，僅供可以為您提供參考。

“你們等等我，我套著游泳圈游不快，聽見了嗎？”哎，我怎么這么笨，我就是學(xué)不會游泳，朋友們都不和我玩，真無聊，我大喊道：“我不玩了，我不會游泳，只能自己呆在一旁，一點意思都沒有，哼，再見！”說著，我便換好衣服回家了，在回家的路上，天空從原來的晴空萬里變成了烏云密布，不一會兒，還下起了小雨，仿佛在為我哭泣。

爸爸見我悶悶不樂，問：“霏霏，你怎么了？是不是和朋友們吵架了？”“沒有，只不過是我不會游泳，朋友們在水下玩捉迷藏我玩不了。”“是這樣啊，別擔(dān)心，爸爸教你學(xué)游泳。”“好！”就這樣，我們開始了訓(xùn)練。

我和爸爸來到了游泳館，我們穿戴整齊，開始了訓(xùn)練。爸爸和教練不同，他是用幽默巧妙的方法教會了我游泳的，“哎呦，爸爸的泳鏡掉在水里了，你把頭潛入水里，幫爸爸撿起來吧！”“沒問題，包在我身上，”說完，我猛一低頭，伸出手來，把泳鏡撿起來了。“霏霏，現(xiàn)在你學(xué)會換氣了，我們再來學(xué)一套動作，你要放松，你越緊張就越會往下沉！”“不緊張，不緊張，我可以做到。”我心里一邊默念一邊做動作，我雙手向前完成伸出，開始劃水、壓水、吐氣、抱水并收腿，同時頭從水里出來換氣，當(dāng)頭重新回到水里時，雙腿蹬水并迅速合攏，同時雙手向前完全伸直，身體重新成為一條直線……一套動作下來，我有些混亂，咕咚咚喝了幾口水，但我毫不放棄，眼看就要成功了，我怎么能放棄呢？

我也不知道完成了多少套這樣的動作，有幾次換氣的時候動作不協(xié)調(diào)，喝了幾次水，我成功了，我會游泳了！在以后的幾天，我和朋友們約好一起去游泳，在去的路上，我看見小鳥在歡快地歌唱，仿佛在祝賀我學(xué)會游泳，太陽公公對我微笑，仿佛祝我這次游泳玩得開心，我看到了“勝利”在向我招手。

從這件事中我感受到做什么事，只要堅持，什么都可能做到！

最新作文: 初中成長作文1篇

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。寫作文時常常被要求語言生動，內(nèi)容具體，一篇好作文是非常吸引人心的。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供最新作文: 初中成長作文1篇，供大家參考，希望有用。

燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但我的成長寫作是無法用內(nèi)心表達。

我酷愛寫作，寫作是我生活中不可缺少的一部分。上三年級了，老師要求我們寫周記。我對這種既陌生又新奇的東西產(chǎn)生了好奇。什么是周記?哦，原來是每個星期所要記的東西。我每天細心留意觀察，天上的鳥，地上的蟲，水里的魚，我都愛探個究竟，遇到疑團，我總是問個沒完沒了。寧靜的深夜，我總會趴在書桌上寫起日記來。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的寫作水平有了很大提高，正如芝麻開花——節(jié)節(jié)高。

因為我寫作可加，我很幸運成為了學(xué)校第一批《嶺南少年報》的小記者。當(dāng)時，剛知道這個消息，我真的很高興，很激動。站在領(lǐng)獎臺上，心里在想：“快了，快到我也能夠名副其實地擔(dān)任一名小記者了。頃刻間，我終于明白，成功的背后總要付出代價。”五彩繽紛的小記者證調(diào)皮地掛在胸前，在明媚陽光的照耀下，小記者證顯得特別炫目。內(nèi)心里裊裊升起一種慷慨，一種無法言語的激動。

雖然我很努力去寫稿，但畢竟也要碰壁。我每次投稿完，總會焦急盼望。盼望什么?當(dāng)然是我的作文能發(fā)表啦。第一次，我聽到學(xué)校小記者站的指導(dǎo)老師在宣讀這個讓全校振奮人心的消息：“四〈3〉班劉嘉璇同學(xué)的《習(xí)慣》一文發(fā)表在《嶺南少年報》。”這時候，全身像扎了鉛似的，動彈不得，畢竟是學(xué)校第一位文章發(fā)表在《嶺南少年報》的一位。我驀地涌出一種渴望，我渴望我的文章也能夠發(fā)表，渴望在那印刷精美的《嶺少報》上深深印上我的文章和名字。我發(fā)掘了自己的不足，努力去發(fā)現(xiàn)其他優(yōu)秀文章的特點。有時候，還請教老師和同學(xué)

一些譴詞造句的用法。對好的文章和自己的文章作比較。知己知彼百戰(zhàn)百勝!每星期一都是學(xué)校圖書館開放時間，我匆匆地奔進圖書室，一頭扎進那知識的海洋里，如饑似渴地吮吸著精神養(yǎng)料。有同學(xué)對我耳語：“你是不是傻子，這樣的小說也會激起你的興趣，看《腦筋急轉(zhuǎn)彎》還好吧，腦子靈活!”但我只對她莞爾一笑，巴不得連連看幾本名著。但每次都會愛不釋手，拿起這本，又舍不得放下另一本。我總是不分晝夜地閱讀。

皇天不負有心人。一天，簡老師拿起一份《現(xiàn)代小學(xué)生報》神秘地告訴我：“你翻翻看。”當(dāng)時，我百思不得其解。我細細一看，“哇——我的文章見報啦，成功啦!”頓時一蹦三尺高，在老師的辦公室大聲喧嘩，眾多老師投來詫異的目光。當(dāng)時的心情甭提有多興奮，久久不肯放下那印有我名字的報紙，那種味道只有第一次成功的人才能嘗到。

在寒假里，我也不會就此罷休。無意中，發(fā)現(xiàn)《番禺日報。教育周刊》有一個投稿郵箱地址，這不就是我的大好機會嗎?于是趁這機會，把幾篇自己認為寫得比較好的文章發(fā)過去。一個星期似乎特別漫長，星期一終于到了。我迫不及待地拿起日報刷刷幾下翻到《成長階梯》版。喲!我再次文章發(fā)表啦!歡呼聲覆蓋了拖拉機的嗡嗡聲，歡呼聲在屋子里久久回蕩著。我的渴望改變了，我的渴望實現(xiàn)了。終于感受到一個人成功背后的那種滋味。

這六年里，成長的滋味可真是酸、甜、苦、辣樣樣俱備。但我明白有一種叫先苦后甜的滋味，成功后的那種喜悅，那種甜美，是只有那種先苦的人才感受到的。日后，我還要寫出更多精彩的文章，讓大家一起分享快樂。

【熱門作文】 我經(jīng)歷 我成長作文1篇

身為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)寫作，寫出好作文，作文的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察。很多人寫作文時腦中一片混亂，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編通過努力，整理了“【熱門作文】 我經(jīng)歷 我成長作文1篇”，僅供可以為您提供參考。

5月2日，通過初賽和復(fù)賽的考驗，我在爸爸媽媽的陪伴下去參加20xx年希望之星英語風(fēng)采大賽湖州市決賽，初賽的筆試，我進入了復(fù)賽；復(fù)賽的演講和回答問題我又取得了高分，所以又進入了決賽。

這次決賽，我只是事先匆匆忙忙地準(zhǔn)備了幾天，對比賽成績沒抱太大希望，完全沒有復(fù)賽的準(zhǔn)備那么充分。在去參加決賽的路上，爸爸媽媽一直不停地鼓勵我，可我還是有莫名的緊張感，畢竟我是第一次參加這么大規(guī)模的比賽。

在看完小學(xué)A組的精彩演講后，輪到我們小學(xué)B組的了，我很幸運抽到15號，和潘昊華分在一組，他的實力可非同一般的，去年進入了省里的決賽，而我是今年第一次參加的新手哦。

等了半個小時左右，終于輪到我們組了，一位志愿者姐姐把我們領(lǐng)到臺上，讓我們逐個開始演講。我緊張的心砰砰亂跳，看到媽媽在臺下和我打招呼，勉強擠出一絲微笑。聽到主持人報道：“有請十五號上場”時，我的心都要跳到嗓子眼了，沒辦法，我快速的來到話筒前開始繪聲繪色講起我的小故事，還適當(dāng)穿插了一些動作 ，狀態(tài)非常投入。演講結(jié)束，懸在嗓子眼的心終于落下了，我呼了一口氣，原先緊張的心情慢慢平靜下來了。我在臺上的發(fā)揮比預(yù)計的要好，可是不知結(jié)果會怎樣。我回到媽媽旁邊，靜靜的聽別人的精彩演說，真是高手云集啊。當(dāng)開始宣布成績的時候，我的心情又緊張起來。……十五號選手，34.1分……。一直到最后一輪結(jié)束才知道我被淘汰了，我有些失望。但回過頭來一想，我在參加決賽的65個人中，排在第二十一名……這個成績是用我自己的努力換來的，不管怎樣，這里面包含著我的汗水和辛苦。

這次比賽我收獲了很多，還結(jié)交了許多新朋友，積累了經(jīng)驗，收獲了自信。我一定會再接再勵，繼續(xù)努力，爭取下次走得更遠！

「作文參考」我成長的煩惱作文)1篇

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？以下就是小編給大家收集整理的“「作文參考」我成長的煩惱作文)1篇”，希望能對您有所幫助，請收藏。

“我不想我不想不想長大……”聽著這首《不想長大》長大后的感覺畢竟是驚疑？是欣喜？仍是……長大后少了白日夢的時間，少了良多睡覺的時間，少了良多打盹的時間，可憐；長大了，要面對良多選擇，良多考試，良多壓力，良多矛盾、麻煩；長大了、成熟了。

糖果、玩耍一直是我的港灣。小時候累了就倒頭睡覺；餓了就抓起零食吃；閑了就撒丫子和小伙伴玩；氣憤了就大哭……不用顧及什么，不用選擇什么，不用面對什么，不用打算什么。只要平平安安，快快樂樂，一切管他的。小時候老是渴想長大，渴想快一點兒長大。

可我長大了，離別了小時候。

假如說小時候一直對長大是憧憬，那么小時候的回憶就是長大了的循環(huán)。為什么？由于長大了健忘了無邪，卻向往無邪。哎，我為什么要長大呀？長大了，多了顧忌。每個人都是一個謎，答案千變?nèi)f化，答案難以琢磨，誰也不能看清誰，誰也不能理解誰。

長大了，要擔(dān)心功課做完沒？沒有完成要被老師罵，被家長指責(zé)；長大了，要思索許多的問題，考慮許多人際關(guān)系處理妥當(dāng)沒？

小時候真傻呀，為什么想要長大呢？長大多麻煩，長大多災(zāi)受，長大多可憐呀。聽不見歡聲笑語，聽不見真心實意；看不見糖果云彩，看不見無邪爛漫；想不起那么多的鬼點子，想不起那些永恒誓言。忘了，淡忘了，這過往的年少。

如今在訴苦，再不爽，再心生怨恨也是徒然無功，我要做的是勇敢地去拼搏，努力地去奮斗。在茫茫人生道路上，去適應(yīng)長大，去適應(yīng)社會的需求，而不是逃避。

[寫作模板]作文：經(jīng)典國學(xué)伴我成長1篇

學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，我們在寫作文時，可以靜下來認真思考事物。很多人寫作文時都非常迷茫，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。有沒有比較好的作文給我們參考呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的[寫作模板]作文：經(jīng)典國學(xué)伴我成長1篇，希望您可以借鑒參考！

翅膀伴小鳥在廣闊的天空中自由飛翔；尾巴伴魚兒在無邊的大海里自由跳躍；國學(xué)陪伴著我在幸福中成長！——題記

從我記事開始，媽媽告訴我，當(dāng)我呱呱墜地那一天，比我大五歲的姐姐就一直在我身邊為我吟詩。不知是天生與這些國學(xué)古詩結(jié)了緣，還是我和姐姐的那種親切感，每次看到姐姐，我都興奮不已。

其實，我有一點特別，就是在我開口說第一句話的時候，竟然清楚地說出姐姐常為我吟的那首詩的題目——《春曉》。媽媽震驚了，別人家的小孩開口說的第一句話是“媽媽”，而我卻……媽媽是苦笑不得。

還有上幼兒園那年，我羞澀地邁進了教室，環(huán)視了班上的同學(xué)：有的同學(xué)穿著大紅大紫，似乎要顯示自己的闊氣；有的同學(xué)則羞羞答答第低著頭，生怕別人注意到了她（就像我一樣）；還有的人只是穿得十分干凈、樸素……我緩緩來到了一個座位上坐了下來。老師隨即來到教室，宣布了新學(xué)期的第一件事：自我介紹。

我走上陌生的講臺，大家驚奇地看著我，我竟一時手忙腳亂，找不到方向了。望著窗外因昨天風(fēng)雨吹落的花瓣，我靈機一動——《春曉》出來了。“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。”“大家好，我是……謝謝大家。”沒想到我的開場白竟成了唐詩了。教室里響起一陣熱烈的掌聲。老師滿意地對我點了點頭，并告訴了我一個振奮我心的消息——讓我做她的“秘書”！于是我對國學(xué)的興趣上了一個臺階。

三年級那年，我為買國學(xué)類書籍可稱得上“省吃儉用”。每次我攢的零花錢都用在買國學(xué)了。

那個6月，我用積攢下買水的錢，買了一本內(nèi)容豐實的《國學(xué)集》。每天我沉醉在書中，不時緊皺眉頭，不時又笑意盈面，完全忘記了這本書的來之不易。那會兒的我，仿佛周圍沒有任何東西，除了這本誘人的《國學(xué)集》，什么也不知道。房間內(nèi)太寂靜，城市太安寧，還是宇宙只有我和《國學(xué)集》？無從得知。也許呀，我就是為國學(xué)瘋狂的“白癡”。

上五年級時，我為自己留下了一個美好的回憶。

那一年，我參加了“國學(xué)誦讀”活動。由于我國學(xué)讀得多，于是我擔(dān)任了領(lǐng)頌員一責(zé)。我第一次有了這樣重要的責(zé)任，我也第一次站上了這樣華麗的舞臺。在誦讀時，我把“高興”化為了裝著“緊張”的盒子，臉上呈現(xiàn)出莊重，但又有些童稚。我的聲音時高時低，語調(diào)時緩時急，在這高高的、藍藍的天空，白白的悠悠的云朵下，我們成了一道亮麗的風(fēng)景。

時間總是來去匆匆，容不得我喘氣。轉(zhuǎn)眼的功夫，我已成了一個“大”小學(xué)生了。帶著如此的嘆息，我學(xué)習(xí)了朱自清的《匆匆》這是一篇多么意味深重的國學(xué)！

“在默默里算著，八千多個日子已經(jīng)從我手中溜去。像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里……我不禁頭涔涔而淚潸潸了……”是啊，讓我們算一算吧，貧窮的時間老人給我們擠了多少日子？在這些日子了，你又做了些什么呢？現(xiàn)在的你是碌碌無為還是已有成就？只有你自己知道。我們呀，不能如此殘忍，討時間老人的“生命”來讓我們玩?zhèn)€夠。時間老人是愛憎分明的，他會讓出無數(shù)時間給那些刻苦鉆研學(xué)習(xí)的人。

世上的人啊，我們沒有預(yù)知未來的能力，我們都不知自己剩下多少時日，也許是明天、后天、后來、幾十年后……為了讓我們再最后一刻能微笑，努力學(xué)習(xí)、奮斗時，只有隨時隨地學(xué)習(xí)、奮斗，我們才會為自己偉大的成就而微笑！

國學(xué)讓我懂得人世道理，讓我清楚生活、樂觀生活，為我在大海上開辟一條風(fēng)平浪靜的通道！

年幼的小鳥展開翅膀，翱翔在天空；年幼的魚兒擺動尾巴，暢游在大海。讓年幼的我們打下堅實的根基，迎接迷幻而又絢麗的未來，幸福生活、快樂成長著！

【作文收藏】 作文：成長的路上有書香1篇

寫好一篇作文對于學(xué)生是非常重要的，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。在寫作文時要注意哪些方面呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【作文收藏】 作文：成長的路上有書香1篇”，供大家參考。

成長路上，有許多的小事，這些小事，織成了人生的陽光。

親人的呵護是成長路上的陽光，父母的呵護，使我們成長，教會我們?nèi)松牡览恚嬖V我們?nèi)绾卧谶@個世界上生存，讓我們學(xué)會生活的技能；讓我們多了一份能力。

師長的教誨是成長路上的陽光。老師告訴我們?nèi)绾巫鋈耍虝宋覀冎R，把我們帶進了知識的殿堂，讓我們的未來充滿了無限的可能，讓我們以后的生活充滿了希望。

同伴的啟迪是成長路上的陽光，一個人不可以離開自己的同伴，不可以沒有一個朋友。朋友會給你帶來很多的收獲。比如，有時朋友一句無意的話語可能點開你的思路，朋友和你同心協(xié)力時你的壓力會減輕??人的一生離不開朋友，朋友可以幫你挑戰(zhàn)困難，挑戰(zhàn)逆境，挑戰(zhàn)不可能。

書香的熏陶是成長路上的陽光。如果說父母是啟蒙，老師是引導(dǎo)，同伴是幫助，那么閱讀就是改變。改變你的缺點，改變你的性格，甚至改變一個人的一生。讀一本好書，勝過與一位名人談話。正如培根說的：讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。所以，多讀好書，可以讓人成長，讓人強大。

生活中的每件小事，都是成長的證明。去珍惜他們吧！他們將代表你最好的回憶。

[作文借鑒] 作文：成長路上，有你們真好1篇

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，我們平常寫作文要立意準(zhǔn)確，不然就會跑題，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？以下是小編收集整理的“[作文借鑒] 作文：成長路上，有你們真好1篇”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

青春就如一段夢一樣的時光，我們漫步成長的路上，一路都有夢，一路都有幻想；于是，在這夢一般的年華里，我們伴隨著那些成長路上的酸甜苦辣，肆意歌唱，肆意玩耍，同時也在慢慢地長大。現(xiàn)在回想起來，那些場景是多么讓人記憶深刻啊！

我在一年前的秋天，踏上了人生的一個新的征程：來到一所新的學(xué)校，開始一段全新的初中生活。

雖然才開學(xué)幾天，但里中的老師和同學(xué)都給我一種獨特的享受，讓我喜歡上了這里。很快，就迎來了我與新班級的第一個慶祝教師節(jié)的活動。

時間緊迫，同學(xué)們給老師們準(zhǔn)備的大禮自然也沒有那么精美，但是，光是想想同學(xué)們和老師一同慶祝的場景，就已經(jīng)讓我們激動不已。

來啦，來啦，老師們已經(jīng)再來教師的路上啦！擔(dān)任偵察兵的幾個同學(xué)早已遏制不住自己沖進教室大叫起來，等會，等會，很快就好。另幾個女同學(xué)急忙往桌上擺放禮物。而大部分的同學(xué)在座位上非常激動，有的還一直把頭往窗外看；近了，近了，老師已經(jīng)離教室還有幾步之遙了，先擋著門，給老師一個驚喜！不知是誰喊了一聲，就有幾名同學(xué)沖上前去用手擋住了門，鐘老師也像個小孩子一樣，和我們開始了拉鋸戰(zhàn)，門外，老師笑著，叫著；門內(nèi)，我們也同樣笑著，叫著，還跳了起來；沒過幾分鐘，同學(xué)們在鐘老師的威逼利誘之下，只能打開了門。呈現(xiàn)在她眼前的是四十七只五顏六色的千紙鶴被擺成心形放在桌上，其中還點綴著幾朵紙花，黑板上用彩色粉筆寫上了祝老師節(jié)日快樂幾個大字。啊，我的眼前仿佛又看到了老師那雙快溢出淚水的眼睛。

接下來當(dāng)然是表演節(jié)目了，我們班的同學(xué)果真是多才多藝，有的表演跳舞，有的詩朗誦，有的和幾個人一起表演了一個小品更有兩個女生用手比劃著唱起了《感恩的心》，臺下的觀眾不知是誰帶起了頭，也一邊鼓掌一邊唱了，先是一個人，兩個人，三個人，到最后全班都唱了起來。搖著身體，擺著頭，一首《感恩的心》就這樣唱完了，我們跑上去，跳上去，抱住了在場的所有的老師，就像是難民遇到自己的家人一般，沖上去，狠狠地，緊緊的抱住了。誰又知道這群人當(dāng)時只一起相處了十一天呢？同學(xué)們抱了這個抱那個，更有甚者抱住了一個老師就是不放手，被其他同學(xué)喊道快走啦，我也要抱老師！我站在那，看著看著也沖了上去啊，回想至此，我多么希望時光能再倒流一次，讓我再回到那時。

最后我們就在這樣的氛圍中，開始靜靜的聆聽鐘老師的感謝，鐘老師也唱了一首蒙古民歌，聽著聽著，我們的眼淚掉了下來，而臺上臺下的老師卻在抹著眼淚中笑了。那首歌，真好聽！

直到現(xiàn)在，我還記得，語文老師在我寫教師節(jié)活動的作文本上寫道：這次教師節(jié)令老師很感動，希望你們繼續(xù)努力！

看那秋葉又一次落下，轉(zhuǎn)眼間，一年過去了。又是一年的教師節(jié)，我們這些人已經(jīng)從當(dāng)時剛來的懵懂新生也變成了初二級的大哥哥，大姐姐了，我們長高了，變穩(wěn)重了，也成熟了，但在老師們的眼中，我們依舊是那個沒長大的孩子。

一年了，在老師們的悉心教導(dǎo)下，我們一步一個腳印，奮勇爭先，相親相愛，一起創(chuàng)造了許多輝煌。而此時此刻，我又站在教室窗前，等待著老師的到來，和我們一起慶祝教師節(jié)

當(dāng)時間老人把我們帶到未來，回想曾經(jīng)的種種，那名為成長的寶盒，無論何時被我們拿出來，輕輕拍打在它身上的灰塵，打開，那人那年那月的那些事卻仍然歷歷在目，仿佛就發(fā)生在昨天。即使我們以后會分離，分班，畢業(yè)，去不同的學(xué)校，有了不同的工作，但這份記憶會永遠屬于這個集體中的每一個人，它是共同的寶物，永遠都是！

不得不說，我的成長路上，有你們，真好。