作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。很多人都認(rèn)為作文非常難寫，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？下面是小編精心為您整理的“當(dāng)老師不在的時(shí)候作文600字(示范版)”，希望對(duì)您有一定的幫助。

“叮咚叮咚——”令男生們期待已久的美妙之聲響起了。

等張老師走出教室，男孩子們便“開戰(zhàn)”了。身軀龐大的傅大哥首先邁著象腿似的大腳向施天煜逼近，而正在聚精會(huì)神寫作業(yè)的施天煜卻渾然不知。這時(shí)傅大哥左腿一跨，輕松地坐到了施天煜和椅背的中間，他那磨盤似的大屁股差點(diǎn)把施天煜給擠下椅子去。于是施天煜用男高音似的大噪門大叫道：“喂，你干什么？”說著，扔下筆與傅大哥廝殺起來。就在這時(shí)，王浩然看見他的兩個(gè)兄弟打起來，怎能袖手旁觀？于是口中念念有詞道：“阿巴阿巴阿巴……”順勢(shì)趁機(jī)坐在施天煜的大腿上。施天煜的小細(xì)腿怎能扛得住上面這兩個(gè)吃貨？他一邊再次爆發(fā)出海豚音似的尖叫，一邊用雙手用力推王浩然。可越是這樣，王浩然和傅大哥就偏不饒他。他們倆使勁往中間擠，王浩然單手合十，口中念念有詞：“阿巴阿巴施天煜是個(gè)阿巴怪……”施天煜臉上的表情變得猙獰起來，他被兩個(gè)彪型大漢”夾在中間，無可奈何地停止了掙扎。

其他男同學(xué)也聞聲趕來，有的像疊羅漢似的繼續(xù)往上坐，在最底下的傅大哥不但沒有大叫救命，還組織更多男同學(xué)往上坐。而施天煜受不了了，一會(huì)兒大叫，一會(huì)兒大笑。王浩然像一臺(tái)自動(dòng)按摩椅，給坐在他腿上的男生做“爆笑式按摩”，一會(huì)兒甩手，一會(huì)兒抖腿，一會(huì)兒翹臀。有時(shí)他們可能是嫌椅子大小，幾個(gè)男生干脆趴在地上笑個(gè)不停，或者直接從椅子上滾下來，就像竹子哥學(xué)蛇爬一樣，在地上扭來扭去。王浩然則抓住時(shí)機(jī)，雙手并攏，擺出像手槍的樣子，拼命往男同學(xué)身上戳，其他男同學(xué)也不甘示弱，拼命回?fù)簟＞瓦@樣，“千年殺”大戰(zhàn)拉開的序幕……

在一旁的女孩子們有的交頭接耳，有的捧腹大笑，有的干脆處于另一世界里津津有味地看《水滸傳》，男孩子嚎叫聲是在給書中的廝殺場(chǎng)景配音呢！

“叮咚叮咚——”令女孩子們期待已久的美妙之聲響起了。陸老師走了進(jìn)來，男孩子們以百米沖刺的速度回到座位上。霎時(shí)間，教室里鴉雀無聲……

dsbj1.com擴(kuò)展閱讀

優(yōu)質(zhì)作文：當(dāng)老師不在的時(shí)候文章800字其二

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人在寫作文時(shí)沒有思路，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。那么，你在寫作文時(shí)有什么好主意呢？下面是小編精心為您整理的“優(yōu)質(zhì)作文：當(dāng)老師不在的時(shí)候文章800字其二”，希望能為您提供更多的參考。

同學(xué)們，這節(jié)課老師要去辦點(diǎn)事，所以改為自習(xí)了。講臺(tái)上李老師用標(biāo)準(zhǔn)的河南口音講到。

耶老師走后教室里炸開了鍋，陣陣歡呼聲響徹五（1）班。

現(xiàn)在請(qǐng)時(shí)光倒流到剛上課時(shí)，學(xué)生們個(gè)個(gè)昂首挺胸[注: 抬起頭，挺起胸膛。形容斗志高，士氣旺。]，端坐在椅子上，好了，我們?cè)倩氐嚼蠋熥吆蟆＼奋吩诤臀遥∝惲碾娨晞≈械娜宋铮渌_茶話會(huì)的開茶話會(huì)，貼畫的貼畫，聊天的聊天.....總之沒一個(gè)安分的。男生們呢？看吧，班長(zhǎng)王勝天在和學(xué)習(xí)委員趙勇聊老師怎么怎么，有幾位還打起了撲克，還有的睡起了大覺，還有一些在吃零食，嗨也不比女生強(qiáng)。

忽然，走廊上響起了李老師的腳步聲，立即全體拿出課本，抄起小字，做出很認(rèn)真學(xué)習(xí)的狀態(tài)，老師走進(jìn)教室，一看到這一幕，露出了欣慰的笑容......

哎！老師不在的時(shí)候！

[優(yōu)質(zhì)作文] 老師不在的時(shí)候作文(經(jīng)典版)

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，通過寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來。很多人對(duì)于作文的寫作總是很煩惱，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“[優(yōu)質(zhì)作文] 老師不在的時(shí)候作文(經(jīng)典版)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

“老師出去開會(huì)了！”“太棒了！老師終于出去了！！”同學(xué)們七嘴八舌地討論老師出去后要干什么。

今天，老師們因?yàn)槊魈鞂?shí)習(xí)老師將到達(dá)我們學(xué)校，而被校長(zhǎng)調(diào)去辦公室開會(huì)。這下子，同學(xué)們可就是斷了線的小鳥了。

你瞧：那邊幾個(gè)男生把撲克牌撒滿了幾個(gè)桌子，在玩同花順，幾乎不把老師調(diào)來的小老師――班干部放在眼里；還有角落里的一群愛玩的女生，桌子上可都是一些追星族才有的東西：周杰倫的相片、潘瑋柏的專輯。還有一群女生，把桌子拼成大圓圈，薯片、qq糖、餅干，擺成了一片，幾乎沒有空隙。雖然有許多辣椒撒在了食品上面，辣的直流眼淚，可是她們依然照吃不誤。

“老師來了！”有人喊了一聲。同學(xué)們慌忙跑回座位。有的把書拿起來，裝作很認(rèn)真地在看書的樣子；有的急忙把英語(yǔ)書拿起來，假裝在背單詞。過了一會(huì)兒，教師里仍舊沒老師的影子，大家才知道被騙了。那個(gè)喊叫的同學(xué)自然被辱罵的口水淹沒了。可就在大家罵他的的時(shí)候，老師在門口已經(jīng)看得清清楚楚，立即怒火沖天。

“我布置要寫的日記寫好了沒有？怎么這么吵？啊？”大家都不敢吱聲。“好，你們寫得那么快，那就再寫一篇敘事文，放學(xué)交！沒交不許回家！”老師怒氣沖沖地說。

“早知道這樣，我就乖乖地寫作業(yè)了。”同學(xué)們這回是后悔地議論起來......

老師不在的時(shí)候敘事作文簡(jiǎn)單

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。有好多人都不喜歡寫作文，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。那么，你在寫作文時(shí)有什么好主意呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《老師不在的時(shí)候敘事作文簡(jiǎn)單》，希望能為您提供更多的參考。

一天早上，第一節(jié)課剛上課，老師就踏著鈴聲走近了教室。剛準(zhǔn)備上課，突然來了一位老師，說全校老師要開個(gè)會(huì)，老師一聽，急忙在黑板上寫了兩個(gè)醒目的大字“安靜”，就匆匆地出去了。

老師一走，班里就炸開了鍋。坐在最后一排的“笑話大王”一下子躥到講臺(tái)上，給大家講笑話。有時(shí)還做一些滑稽的動(dòng)作，搞得同學(xué)們都哈哈大笑，連一向以嚴(yán)厲著稱的老班長(zhǎng)，也笑得直捂肚子。大家正說得興起，忽然門口有“咚咚”地敲門聲，這下可亂驂套了，“笑話大王”趕緊跑回自己的座位，換位的同學(xué)也急忙回到原位，說話的不說了，都假裝學(xué)習(xí)，全班都鴉雀無聲，門“咣”的一聲打開了，哎，原來是一個(gè)同學(xué)遲到了。

這時(shí)，班里又掀起一陣兇猛的笑浪。同學(xué)們真實(shí)性放開聲音，高談闊論。甚至有的同學(xué)還在班里跑來跑去，不停地敲擊著桌子。“笑話大王”又登場(chǎng)，他領(lǐng)了幾個(gè)同學(xué)，在講臺(tái)上演起了小品，下面的“觀眾”有的叫好，有的拿出零食，邊吃邊說邊笑。整個(gè)課堂變成了聯(lián)歡會(huì)。

正當(dāng)“聯(lián)歡會(huì)”進(jìn)行到高潮的時(shí)候，坐在門口的同學(xué)大聲喊到：“老師來了，老師來了！”可大家玩得正高興，還以為是哪個(gè)同學(xué)搞的惡作劇呢！還有個(gè)同學(xué)笑著說：“事不過三，剛才都搞過一次了，這次還會(huì)的有人相信嗎？”門開了，老師“屹立”在我們面前，我們都怔住了。后果可想而知。

唉，老師不在的時(shí)候。

老師不在的時(shí)候日記700字8篇

總有一些人喜歡寫日記，有寫日記的好習(xí)慣，日記可以用來記錄天氣、事件、個(gè)人的心理感受等等。日記屬于無命題作文，可以自由發(fā)揮，暢所欲言。請(qǐng)閱讀由我們?yōu)槟憔庉嫷睦蠋煵辉诘臅r(shí)候日記，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

老師不在的時(shí)候日記 篇1

今天，班主任老師忽然跟全班同學(xué)說要開會(huì)， 說完就沖沖忙忙的走出教室。

班主任老師才剛走出去，這時(shí)候同學(xué)就變成一只只頑皮小猴子，說話的說話，吵鬧的吵鬧，玩的玩，我似乎走進(jìn)菜市場(chǎng)一樣呢！好不熱鬧呀！班長(zhǎng)看到這種情況趕緊上臺(tái)管秩序，結(jié)果馬上恢復(fù)原來安靜的樣子。

過了一會(huì)兒，同學(xué)又奈不住性子，又開始吵鬧了，接著，聽到老師的高跟鞋傳來的聲音，全班嚇的趕快回座位，好像貓撞見老鼠似的，乖乖的寫老師交代我們要寫的作業(yè)，好似很認(rèn)真的樣子。

老師走進(jìn)教室，看見全班那么乖，還請(qǐng)我們喝珍珠奶茶，只是在喝珍珠奶茶時(shí)，內(nèi)心還真是有一點(diǎn)對(duì)不起老師，不過大家仍高興的說今天是我們的幸日！

老師不在的時(shí)候日記 篇2

老師不在時(shí)，也就是下課時(shí)，我們男生就會(huì)“偶爾”打一下架，我和王精國(guó)也差不多吧。

這件事的起因是我和王精國(guó)因?yàn)橐恍┎婚_心的的事，引發(fā)的矛盾，結(jié)果之后我們的怒火就直接上升，便開始從爭(zhēng)辯升級(jí)成了對(duì)罵：“小兔崽子，敢罵我呀。”“小兔崽子罵誰？”“小兔崽子罵你！等等，你敢耍我！”“我怎么會(huì)耍你呢？像我這樣的風(fēng)度翩翩、玉樹臨風(fēng)、風(fēng)流倜儻的大帥哥，一身帥氣如滔滔江水連綿不絕，又如黃河泛濫一發(fā)不可收拾，怎么會(huì)耍你這個(gè)丑的掉進(jìn)茅廁茅廁都會(huì)吐，進(jìn)入黑洞黑洞都會(huì)嫌棄，一個(gè)車輪在你面前都會(huì)爆掉的人呢。”“你——你——”結(jié)果他還沒有說完就暈了。

話說暈了也有好處，還是說氣人有好處，王精國(guó)醒了后就一直在罵我是他的兒子，“那我這是不是氣功呀，不對(duì)，怎么能說是氣那，我本身就是這么的帥。”我自言自語(yǔ)到。“撲通”一聲，王精國(guó)又倒了。這一次還是口吐白沫的。

雖然，他醒過來，我也罵他是我的兒子了，但是我們爭(zhēng)得不分上下，吳文浩這個(gè)小子也插過來了，我們罵的昏天黑地，驚天地泣鬼神，見神罵神，見佛罵佛。最厲害的就是我和王精國(guó)了，因?yàn)闂罾蠋煹拇皯糸_著，可以看到走廊里的情況，我和王精國(guó)到了走廊就稱兄道弟，進(jìn)了班級(jí)的門就互相廝打，打到走廊上又稱兄道弟的，敏捷度袋鼠也要自愧不如。

老師不在的時(shí)候日記 篇3

當(dāng)老師不在的時(shí)候-周記600字

老師沒來，教師肯定鬧翻天了，你不信嗎？我們班就是。

也不知道是老師故意來晚了，還是有別的原因，蹦來還在認(rèn)認(rèn)真真等待著老師到來的同學(xué)，見老師沒來，便炸了鍋：有幾個(gè)人圍在桌邊，說說這說說那，有幾個(gè)人還在改作業(yè)，唯恐改錯(cuò)﹔有的在討論昨晚看的電影，有的在一旁津津有味地看著課外書

幾個(gè)調(diào)皮蛋裝神弄鬼，是不是的叫幾句：老師來了。記過，得到了片刻安靜之后，大家又繼續(xù)熱鬧起來。這下可比上次厲害多了。調(diào)皮蛋在教室里，像被囚禁的小鳥得到了自由，簡(jiǎn)直和下課沒兩樣，正式豆芽炒雞毛亂七八糟。

而我呢，在改作業(yè)，為了一道題和其他兩個(gè)人爭(zhēng)的面紅耳赤，各不相讓，我理直氣壯的說：我這答案明明是對(duì)的.你的是錯(cuò)的，我才是對(duì)的。我瞪著他倆，欲言又止，臉憋得通紅。畢竟人多勢(shì)眾。一肚子的火只有憋著了。

突然，后門收到了重創(chuàng)，發(fā)出一陣很響的聲音，同學(xué)們立刻安靜下來。忽然，傳來一陣笑聲，原來是我們班的搗蛋鬼，不僅這樣，還模仿著老師的口音說：真乖，同學(xué)們還會(huì)安靜。唉，嚇?biāo)牢伊耍∶總€(gè)人都有是驚魂未定的樣子。

教室又熱鬧起來，笑聲滿天飛，桌椅東倒西歪。

咚！咚！咚！又是一陣腳步聲。老師真的來了。不知誰敲響了警鐘，立刻教室安靜極了，像來到了另外一個(gè)星球。

唉，當(dāng)老師不在的時(shí)候文章來源

老師不在的時(shí)候日記 篇4

當(dāng)老師不在的時(shí)候

一上午上了三節(jié)數(shù)學(xué)課，上的我頭昏腦脹，這時(shí)傳來一陣悅耳的手機(jī)鈴聲，全班同學(xué)好像生來就很默契，齊刷刷地坐好，靜靜地聽著老師的那個(gè)神秘的電話。老師接完電話便說：同學(xué)們，你們先看會(huì)兒書，我十分鐘左右就回來了。

老師剛走，整個(gè)教室一鍋水，慢慢地沸騰起來，同學(xué)們的尖叫聲接二連三，個(gè)個(gè)張牙舞爪，有的同學(xué)在看漫畫書，有的同學(xué)在唱流行歌曲，有的還臉對(duì)臉聊天，還有的同學(xué)索性睡起了大覺。教室里亂作一團(tuán)，雖然只有僅僅十幾分鐘的時(shí)間，可同學(xué)們也依舊玩的熱火朝天。

玩了大約十分鐘，咯噔，咯噔的腳步聲離我們班越來越近，大家都把這個(gè)腳步聲誤以為是老師來了，一切都恢復(fù)了原狀，唯獨(dú)土煙還彌漫在教室里，大家嚇得面如土色，魂飛魄散，假裝讀起了書，咚、咚、咚、那個(gè)在門旁的人順手打開了門，原來是我們班的調(diào)皮大王搞的鬼，他不禁撲哧一笑。

同學(xué)們又開始了嬉皮笑臉，我也不例外，盡管班長(zhǎng)怎么喊都無濟(jì)于事。

我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)我不如也來個(gè)抄作業(yè)吧！我暗中笑道，這可是一個(gè)抄作業(yè)的大好時(shí)刻。

我迅速扭頭向后面那個(gè)同學(xué)借數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，當(dāng)時(shí)，那個(gè)同學(xué)正談得火者呢！她也是爭(zhēng)分奪秒，把練習(xí)冊(cè)放在了桌子上，邊念邊寫：A、C、A我抽出學(xué)習(xí)中的一堂課放肆了一下。不一會(huì)下頁(yè)練習(xí)冊(cè)被我抄了個(gè)遍。日記日記100字

一節(jié)課快過去了，大家都讀起了書。這時(shí)，來時(shí)一開門進(jìn)來，便聽到了朗朗的讀書聲，會(huì)心的笑容洋溢在老師臉上。雖然還有些依依不舍，但是時(shí)光飛逝，所以要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

老師不在的時(shí)候日記 篇5

你們又沒有遇到過這樣的事情，就是你在游泳的時(shí)候，遇到了之前教過自己的老師，那時(shí)候你會(huì)是什么反應(yīng)？今天好巧不巧，我就在游泳館遇到了之前教過自己的老師。

事情是這樣的，今天我正在游泳館悠哉游哉游泳的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，我仔細(xì)一看，是四年級(jí)教過我的劉老師，起初我還不敢確定那就是他，但是后來我仔細(xì)看了一看，發(fā)現(xiàn)還真的就是他。

我不知道他還認(rèn)不認(rèn)識(shí)我，他在我四年級(jí)的時(shí)候教過我，那時(shí)候的我很調(diào)皮，是他的重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象。但是他才教了我們兩個(gè)星期，我們就換數(shù)學(xué)老師了。

今天我看到他的時(shí)候，原本是想去和他打一聲招呼，但是我擔(dān)心認(rèn)錯(cuò)人，而且我也不太好意思，所以我就一直沒有去和他打招呼。不過我在他旁邊游了一會(huì)的詠，我看老師那游泳的技術(shù)也不賴，他游的是蛙泳，而且還游的很好。

但是過了不知道多久，劉老師回家了，說實(shí)話，我有點(diǎn)兒遺憾，沒有跟他打聲招呼。

老師不在的時(shí)候日記 篇6

都說同學(xué)們的表現(xiàn)好，在老師面前像乖乖貓，可老師一不在，教室就變成了一鍋雜燴湯。日記二年級(jí)日記

早上第三節(jié)課的時(shí)候，正在笑瞇瞇給我們講課的徐老師臉色突變，說了聲對(duì)不起就向廁所奔去。同學(xué)們懷疑這是狡猾的徐老師故意考驗(yàn)大家，安靜了一分鐘，確定沒有動(dòng)靜后，通訊員江佳龍大聲疾呼：走啦！教室里立刻亂成了一鍋粥。同學(xué)們講話的講話，唱歌的唱歌。漫畫大師宗政拿起他的漫畫本繼續(xù)畫他那仿佛永遠(yuǎn)也畫不完的三國(guó)系列；陳泗宇乘機(jī)拜訪左鄰右舍整個(gè)教室變成了菜市場(chǎng)，不過也有不少同學(xué)身居鬧市仍能安靜寫作業(yè)。

突然，門外傳來北方大饅頭的叫賣聲。聽著這樣的聲音，我猜大多數(shù)的同學(xué)肚子都咕咕地叫起來。班上幾個(gè)調(diào)皮大王忍不住了，紛紛叫嚷：北方饅頭南方包子！賣饅頭的，給我來個(gè)饅頭。女生們切了一聲，不屑一顧。這時(shí)候，淘氣包孫萬鵬登場(chǎng)了，他說這一次他要露一手在同學(xué)們面前展示他的十八般武藝。上拳、下拳、左拳、右拳、直拳、勾拳矮腳虎王健也樂顛顛地跑過來配合：各位父老鄉(xiāng)親啊，有錢的捧個(gè)錢場(chǎng)，沒錢的捧個(gè)人場(chǎng)。大家笑得直不起腰來。裔政趁戴子聞笑的時(shí)候偷偷地往他脖子里塞紙團(tuán)，戴子聞發(fā)覺后，鼓起兩個(gè)腮幫子，就像剛從動(dòng)物園里跑出來的大猩猩，大聲吼道：裔政！于是兩人開始了無休止的戰(zhàn)爭(zhēng)。再看可憐的方晨正被女生們圍攻要書，方晨知道這幾個(gè)女生不好惹，又沒辦法，只好乖乖地把書交出來。施鐘楠正翹起蘭花指，一個(gè)人醉心于演唱《忐忑》，演繹著男版龔琳娜的精彩：啊啊啊啊哦啊噻地、啊噻哆、啊噻地個(gè)哆一邊唱還一邊搖頭晃腦，眉毛一會(huì)兒彎成八字，一會(huì)兒又?jǐn)Q成S，眼珠子不停地骨碌碌上下左右轉(zhuǎn)，白多黑少。看到這副滑稽相，幾個(gè)女生被逗得趴在桌上抿嘴笑，施鐘楠的男粉絲們強(qiáng)烈要求再來一首，新一代的天皇巨星、偉大的表情弟施鐘楠誕生啦！調(diào)皮的裔政趁我看得入神，飛起一塊橡皮偷襲我，我正準(zhǔn)備放馬過去，不知是誰喊了一聲：徐老師回來了！大家呼啦一聲，立刻做出認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子。等了好幾分鐘，也沒看到老師的身影，同學(xué)們這才明白上當(dāng)了，繼續(xù)你說你的，我玩我的。不一會(huì)兒，又有同學(xué)報(bào)：來了，徐老老師來了！又來這招，《狼來了》我們都看過，當(dāng)我是三歲小孩啊！不信你們自己看！我們朝窗外一瞧，媽呀，真是的！同學(xué)們立刻坐好，目不轉(zhuǎn)睛地看著徐老師。正在外組竄門的裔政沒來得及上位就被老師逮了個(gè)現(xiàn)形。

嘿！老師不在的時(shí)候

（指導(dǎo)老師：曙）

【總評(píng)】老師不在的時(shí)候教室里怎一個(gè)亂字了得！胥蔚同學(xué)通篇沒提一個(gè)亂字，卻能有條不紊地把亂的場(chǎng)景刻畫得生動(dòng)具體，妙趣橫生。她仿佛就是一個(gè)專業(yè)攝橡師，按事情發(fā)展的先后順序，全景廣角，聚焦特寫，點(diǎn)面結(jié)合，牢牢地抓住了特定場(chǎng)景中同學(xué)們最真實(shí)最可愛的的一面，讀來原汁原味，親切自然。最欣賞的是，胥蔚同學(xué)在這篇習(xí)作中把身邊的小伙伴都寫活了，這得益于她細(xì)致地觀察，大膽地取舍，生動(dòng)有序地表達(dá)。

老師不在的時(shí)候日記 篇7

老師不在的時(shí)候會(huì)是什么樣子的呢？會(huì)是像老師上課時(shí)那樣悄然無聲，還是會(huì)吵得天翻地覆？這個(gè)中午，我感受到了老師不在的情景。

中午，教室里只有我們。剛開始，我們還能自覺地保持安靜，看書、寫字，互不打擾對(duì)方。可過了一會(huì)兒，教室里就有人開始三言兩語(yǔ)地交談起來。漸漸地，聲音變大了，上下走動(dòng)的人也變多了。趙晟棟一展歌喉，忘我地演唱;蔡藝聞歌起舞，表演了起來;后面，很多人交頭接耳，有的還移開座位，到別人那里去了。

教室里徹底亂了，同學(xué)們盡情地叫喊著，歌舞著，嬉耍著，我的耳邊嗡嗡直響，再也無法沉下心來。你看，趙晟棟轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，向周圍的人獻(xiàn)出自己柔美的歌聲，他不顧同桌的反對(duì)，堅(jiān)持來了個(gè)男高音，四周的噪聲似乎是給他伴奏的小提琴、大提琴、薩克絲、大號(hào)、小號(hào)，整個(gè)教室也赫然變成了音樂廳，每個(gè)人都是演奏者，也都是聽眾。又不知誰說了一句風(fēng)趣的話，逗笑聲一片。突然，教室安靜了下來，誰也不知道發(fā)生了什么。怎么了？出什么事了？幾位同學(xué)輕聲地問，但聲音卻被每個(gè)同學(xué)聽到了。老師沒來！一位同學(xué)大聲喊道，于是，全場(chǎng)一片嘩然。

正當(dāng)大家放心地玩鬧之時(shí)，走廊上傳來了一陣高跟鞋與地面摩擦的聲音。不好，老師來了！同學(xué)們急忙翻開了本子，裝作認(rèn)真描紅的樣子。十幾雙眼睛緊盯著門外、窗外，一位老師匆匆走過，嚇?biāo)牢伊耍€以為唐老師來了呢。有人在暗暗地說。但這個(gè)插曲并沒有改變教室里的狀態(tài)。我四下看看，朱駿濤不知因?yàn)槭裁词拢瑪D眉弄眼，眉飛色舞，與老師在時(shí)那一張苦瓜臉截然不同，好像換了個(gè)人似的。

嘈雜的依舊嘈雜，玩樂的依舊玩樂，沒有人擔(dān)心老師會(huì)來，也正是如此，大家才能放心地奏樂。這聲音讓人實(shí)在受不了，安靜！班干部的聲音也起不了一點(diǎn)作用。因?yàn)檫@些提醒、警告的話早已淹沒在了雜聲之中。

同學(xué)們，還有五分鐘就要上課了，快做好準(zhǔn)備吧。上課鈴響，隨著音樂課代表一聲排隊(duì)！，嘈雜聲才漸漸平息。一條長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍慢慢地移動(dòng)了。

老師不在的時(shí)候日記 篇8

老師不在家的時(shí)候-日記大全500字

老虎不在家，猴子稱霸王。

明天，我要出差，你們要乖一點(diǎn)！出差前李老師囑咐道。別看大家現(xiàn)在坐得老老實(shí)實(shí)的，其實(shí)呢？嘿嘿，已經(jīng)準(zhǔn)備大鬧天宮一場(chǎng)嘍。

第二天，第一節(jié)課剛下，楊景旭等人飛一般地沖向一步林附近。因?yàn)檫@片林子被禁足了，所以他們就在旁邊的一塊草地上玩。只見楊景旭折下了一根竹子，對(duì)其他人說：我們玩槍戰(zhàn)吧！大家沸騰了，有的折下竹子，把竹子當(dāng)成槍，發(fā)射子彈；有的撿起木棍跟別人打架；還有的干脆撿起旁邊材料房里的釘子，爬到墻上，把釘子扔下去，發(fā)射導(dǎo)彈

我也很想?yún)⒓樱D(zhuǎn)念一想：不行，拿竹子打架太危險(xiǎn)了，不僅自己會(huì)受傷，別人也會(huì)受傷。再說，這也不文明，很沒素質(zhì)！我想到了李老師經(jīng)常這么教育我，忍住了玩心。

可第二節(jié)下課，我可就幾乎忍不住了。原來，樊博健、徐培鑫提出了更誘人的方案：先挖地里的東西，再收藏。只見樊博健拿出一根木頭，在地上用力挖：他蹲了下來，左手撐住地，右手拿出木頭，插進(jìn)土里，再往前伸，一塊土就被刨開了。由于土很松，再加上挖寶的人又多，不一會(huì)兒，就挖出了幾塊黑色的石頭。這是鐵礦石。樊博健拿出一塊黑石頭神秘兮兮地向我介紹道。我的玩心又開始蠢蠢欲動(dòng)，我想：這可是很安全的，還有礦石可以收藏呢！于是我走向了一根木頭，剛準(zhǔn)備拿起來，有一個(gè)念頭出現(xiàn)了：不行，你看他們挖得滿頭是土，真的像一個(gè)挖礦工；再說，應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，地全都被糟蹋了！我看看幾位考古專家，臉上全都是土：再看看地上，已經(jīng)被挖出了一個(gè)小洞。這時(shí)我糾結(jié)的心情就像有兩個(gè)小人在吵架，一個(gè)說可以，一個(gè)說不可以。最后，為了保護(hù)徒弟，做個(gè)文明人，我還是回去寫作業(yè)了。

這幾天，每次下課都有幾個(gè)人在一步林旁挖土，分為礦石組和考古組，還有幾個(gè)人在用竹子打架。最后，地上被挖出了一個(gè)又深又長(zhǎng)的小坑，地下鋪好的管子，也暴露了出來。

熱搜作文: 老師不在場(chǎng)的時(shí)候作文

在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫作文，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？下面是小編幫大家編輯的《熱搜作文: 老師不在場(chǎng)的時(shí)候作文》，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

當(dāng)老師不在場(chǎng)的時(shí)候，教室里會(huì)發(fā)生什么呢？

上周星期五的中午是自習(xí)課，老師們布置完作業(yè)，就各回各的辦公室逍遙去了。這不老師們剛走，一陣歡呼聲便響起來了。瞬間安靜整潔的教室變成了菜市場(chǎng)，同學(xué)們有的打架，有的聊天，有的對(duì)罵，有的正在奮筆疾書地抄作業(yè)答案，還有的則雷打不動(dòng)的看書復(fù)習(xí)上午老師教的內(nèi)容，但這些人基本上都是老師口中的“好學(xué)生”。

印小龍正在吆喝：“哎!賣筆啦，賣筆啦，我這筆可便宜啦，而且特實(shí)用。”好幾個(gè)同學(xué)聞聲趕來急忙問道:“小財(cái)迷別賣關(guān)子了！多少錢？”“不貴不貴，五塊錢，哦還要加利息一共......一共5.5元，咱是同學(xué)就收你5.4吧。”印小龍表現(xiàn)的十分大方。一旁的同學(xué)霎時(shí)間石化了，印小龍見了急忙說道：“你買不買，不買賠我口水費(fèi)！”那同學(xué)聽了只吐血，怒氣沖沖的甩下一張票票，一溜煙不見了。不一會(huì)，印小龍反應(yīng)過來了：“哎！同學(xué)你多給了我5角，口水費(fèi)是5角。”印小龍見已沒人只好作罷，在回?cái)偽坏穆飞纤蛋迪氲剑弘y道那位同學(xué)就覺得我太帥了，所以那5角錢是給我的小費(fèi)，恩一定是這樣！

就這樣，回到攤位的印小龍被班長(zhǎng)逮了個(gè)正著 ，印小龍死不承認(rèn)他在販賣，班長(zhǎng)拗不過他立馬以迅雷不及掩耳之勢(shì)請(qǐng)來了“法官”——老班，印小龍被告上法庭出獄”后，一直害怕和班長(zhǎng)呆在一起，可又有什么辦法呢？老天不如人愿，誰叫他在勞技課和班長(zhǎng)一組呢？在班長(zhǎng)面前的印小龍簡(jiǎn)直就像老鼠見到貓，剎那間印小龍就變成了一直手無縛雞之力的小羔羊。

2024作文推薦 老師不在的時(shí)候作文寫作范例

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫作文，寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《2024作文推薦 老師不在的時(shí)候作文寫作范例》，希望對(duì)您有一定的幫助。

上自習(xí)課時(shí)，老師坐在講臺(tái)上。臺(tái)下安安靜靜，只有唰唰的寫字聲，偶然還有兩下翻書聲，教室里面出奇地安靜，仿佛扔根針到地上都能聽到。忽然一聲鈴響打破了教室里的寧?kù)o，校長(zhǎng)叫所有老師集合去開會(huì)。

老師剛剛走的時(shí)候教室里還維持原來的安靜，但過了幾分鐘，一聲"做好了"讓全班都沸騰起來，大家放下手中的作業(yè)，同桌之間玩起了猜拳的游戲，教室里其他人都把從家里帶來的小人書拿出來，玩起了扔書大戰(zhàn)。打僵尸（CF）就是最離譜的游戲了，膽大的同學(xué)都跑到操場(chǎng)上去玩，只留兩個(gè)人在放風(fēng)。

大家都找到了自己喜歡玩的'游戲，只有少數(shù)人安安靜靜地在座位上作業(yè)。忽然，放風(fēng)的人低吼了一聲"老師來了"教室里立即安靜下來，操場(chǎng)上的人跑得簡(jiǎn)直比飛人劉翔還快，讓老師連影兒都尋不著。教室里的小人書，同學(xué)們不到20秒就收拾好了。然后就裝模作樣地寫作業(yè)。

老師踏進(jìn)教室，看到同學(xué)們都在寫作業(yè)，滿意地笑了。

老師在的時(shí)候，同學(xué)們都安安靜靜地寫作業(yè)，老師走了以后，他們都在那玩，唉，我真服了他們。