老師不在的時(shí)候作文。

許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《推薦作文： 老師不在的時(shí)候小學(xué)作文最新范文》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

下午第三節(jié)課，老師留了一些作業(yè)，叮囑我們要遵守紀(jì)律，不要打擾別人，然后就匆匆走出教室。

當(dāng)教室的門“砰”地一聲關(guān)上了，就在那一時(shí)、那一刻教室突然沸騰起來(lái)了，就像火山爆發(fā)了一樣，真是山中無(wú)老虎，猴子稱霸王啊，我們這幾十只猴子同時(shí)抬起頭、深長(zhǎng)脖子，有事沒事地四處張望著，東瞧瞧，西看看，有人拿出了珍藏已久的漫畫書，有人玩起了彈球，實(shí)在沒的聊的同學(xué)將數(shù)學(xué)作業(yè)紙撕成碎片吹了起來(lái)，紙片在空中飄揚(yáng)，更有好幾個(gè)同學(xué)想冒充“老師”在同學(xué)面前擺擺微風(fēng)，他們爭(zhēng)搶著“老師的寶座”，摔倒了又爬起來(lái)，真可謂天下大亂了！我正在寫老師留的作業(yè)，可同桌卻用胳膊肘使勁地碰我，我生氣地說(shuō)：“別鬧了，我還寫作業(yè)呢，你已經(jīng)越過(guò)邊界了！”我越說(shuō)他越撞，我也發(fā)火了，于是我們倆你一下我一下地撞了起來(lái)，別的同學(xué)看見，覺得好玩，也學(xué)了起來(lái)，教室又開始了一場(chǎng)“胳膊大戰(zhàn)”，突然，門外傳來(lái)了腳步聲，同學(xué)們驚愕地望了一下教室的門，迅速收起各種把戲，一組靠門的同學(xué)壓低嗓子說(shuō)：“快坐好，老師來(lái)了！”

不久，門開了，老師走了進(jìn)來(lái)，我們鴉雀無(wú)聲，不敢抬頭、不敢和老師對(duì)視，老師環(huán)顧了一下四周，又看了看一片狼藉的教室，也許是法不擇眾吧，老師一改往常，沒有說(shuō)我們也沒有讓我們交待問(wèn)題，只是說(shuō)：“作業(yè)是不是留得太少了，我希望你們做一個(gè)讓老師放心的孩子，做一個(gè)身心健康的孩子。”看來(lái)老師什么都知道了，姜還是老的辣。www.wz2.com.cn

點(diǎn)評(píng)：題目很新穎，能夠吸引讀者的眼球。文章的開篇很簡(jiǎn)單，沒有懸念，但是卻能夠巧妙的引出下文。接下來(lái)把老師走了以后教室的場(chǎng)面描寫很形象，把同學(xué)們?cè)诶蠋煵辉诘那闆r下調(diào)皮搞怪的動(dòng)作描寫的很到位，然后老師回來(lái)后看到一片狼藉的教室卻沒有大發(fā)雷霆，只是用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言引導(dǎo)同學(xué)們，結(jié)尾部分如果能夠再把自己的感想多表達(dá)出來(lái)一點(diǎn)會(huì)更好。

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[優(yōu)質(zhì)作文] 老師不在的時(shí)候作文(經(jīng)典版)

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，通過(guò)寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。很多人對(duì)于作文的寫作總是很煩惱，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“[優(yōu)質(zhì)作文] 老師不在的時(shí)候作文(經(jīng)典版)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

“老師出去開會(huì)了！”“太棒了！老師終于出去了！！”同學(xué)們七嘴八舌地討論老師出去后要干什么。

今天，老師們因?yàn)槊魈鞂?shí)習(xí)老師將到達(dá)我們學(xué)校，而被校長(zhǎng)調(diào)去辦公室開會(huì)。這下子，同學(xué)們可就是斷了線的小鳥了。

你瞧：那邊幾個(gè)男生把撲克牌撒滿了幾個(gè)桌子，在玩同花順，幾乎不把老師調(diào)來(lái)的小老師――班干部放在眼里；還有角落里的一群愛玩的女生，桌子上可都是一些追星族才有的東西：周杰倫的相片、潘瑋柏的專輯。還有一群女生，把桌子拼成大圓圈，薯片、qq糖、餅干，擺成了一片，幾乎沒有空隙。雖然有許多辣椒撒在了食品上面，辣的直流眼淚，可是她們依然照吃不誤。

“老師來(lái)了！”有人喊了一聲。同學(xué)們慌忙跑回座位。有的把書拿起來(lái)，裝作很認(rèn)真地在看書的樣子；有的急忙把英語(yǔ)書拿起來(lái)，假裝在背單詞。過(guò)了一會(huì)兒，教師里仍舊沒老師的影子，大家才知道被騙了。那個(gè)喊叫的同學(xué)自然被辱罵的口水淹沒了。可就在大家罵他的的時(shí)候，老師在門口已經(jīng)看得清清楚楚，立即怒火沖天。

“我布置要寫的日記寫好了沒有？怎么這么吵？啊？”大家都不敢吱聲。“好，你們寫得那么快，那就再寫一篇敘事文，放學(xué)交！沒交不許回家！”老師怒氣沖沖地說(shuō)。

“早知道這樣，我就乖乖地寫作業(yè)了。”同學(xué)們這回是后悔地議論起來(lái)......

熱搜作文: 老師不在場(chǎng)的時(shí)候作文

在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫作文，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來(lái)。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？下面是小編幫大家編輯的《熱搜作文: 老師不在場(chǎng)的時(shí)候作文》，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

當(dāng)老師不在場(chǎng)的時(shí)候，教室里會(huì)發(fā)生什么呢？

上周星期五的中午是自習(xí)課，老師們布置完作業(yè)，就各回各的辦公室逍遙去了。這不老師們剛走，一陣歡呼聲便響起來(lái)了。瞬間安靜整潔的教室變成了菜市場(chǎng)，同學(xué)們有的打架，有的聊天，有的對(duì)罵，有的正在奮筆疾書地抄作業(yè)答案，還有的則雷打不動(dòng)的看書復(fù)習(xí)上午老師教的內(nèi)容，但這些人基本上都是老師口中的“好學(xué)生”。

印小龍正在吆喝：“哎!賣筆啦，賣筆啦，我這筆可便宜啦，而且特實(shí)用。”好幾個(gè)同學(xué)聞聲趕來(lái)急忙問(wèn)道:“小財(cái)迷別賣關(guān)子了！多少錢？”“不貴不貴，五塊錢，哦還要加利息一共......一共5.5元，咱是同學(xué)就收你5.4吧。”印小龍表現(xiàn)的十分大方。一旁的同學(xué)霎時(shí)間石化了，印小龍見了急忙說(shuō)道：“你買不買，不買賠我口水費(fèi)！”那同學(xué)聽了只吐血，怒氣沖沖的甩下一張票票，一溜煙不見了。不一會(huì)，印小龍反應(yīng)過(guò)來(lái)了：“哎！同學(xué)你多給了我5角，口水費(fèi)是5角。”印小龍見已沒人只好作罷，在回?cái)偽坏穆飞纤蛋迪氲剑弘y道那位同學(xué)就覺得我太帥了，所以那5角錢是給我的小費(fèi)，恩一定是這樣！

就這樣，回到攤位的印小龍被班長(zhǎng)逮了個(gè)正著 ，印小龍死不承認(rèn)他在販賣，班長(zhǎng)拗不過(guò)他立馬以迅雷不及掩耳之勢(shì)請(qǐng)來(lái)了“法官”——老班，印小龍被告上法庭出獄”后，一直害怕和班長(zhǎng)呆在一起，可又有什么辦法呢？老天不如人愿，誰(shuí)叫他在勞技課和班長(zhǎng)一組呢？在班長(zhǎng)面前的印小龍簡(jiǎn)直就像老鼠見到貓，剎那間印小龍就變成了一直手無(wú)縛雞之力的小羔羊。

推薦作文： 當(dāng)老師不在的時(shí)候文章600字(篇七)

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，作文，通俗來(lái)講就是撰寫文章。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“推薦作文： 當(dāng)老師不在的時(shí)候文章600字(篇七)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

當(dāng)老師不在的時(shí)候，端端正正坐著的同學(xué)按捺不住，嘰嘰喳喳說(shuō)起了話，教室中變成了熱鬧的“菜市場(chǎng)”。

就拿今天來(lái)說(shuō)吧，在上音樂課之前，音樂老師因?yàn)槭虑榈⒄`了上課，拖延了一分鐘時(shí)間。在這一分鐘的時(shí)間，我們班的調(diào)皮鬼可大顯身手了。一個(gè)個(gè)唧唧喳喳的說(shuō)話，有的名正言順的看課外書，我“啪啪”的敲著教桿，但也無(wú)濟(jì)于事。這時(shí)候，老師進(jìn)來(lái)了，同學(xué)們還在吵鬧，過(guò)了一小會(huì)才安靜下來(lái)。雖然大部分同學(xué)已經(jīng)靜了下來(lái)，但仍有個(gè)別同學(xué)在竊竊私語(yǔ)。當(dāng)課上到結(jié)尾時(shí)，老師讓我們跟著錄音機(jī)唱《郵遞馬車》，自己出去了。老師后腳剛踏出教室，一些人開始蠢蠢欲動(dòng)，被埋伏在門外的老師抓了個(gè)正著，原來(lái)老師在試探我們。老師看了看班里的紀(jì)律，又走了。這次調(diào)皮鬼們可不敢輕舉妄動(dòng)了，做了幾秒鐘，有按捺不住了。我前面的孫偉杰和杜宸生開始了“紙團(tuán)大戰(zhàn)”。孫偉杰先發(fā)制人，他把一個(gè)廢紙團(tuán)用足力氣扔向杜宸生，其實(shí)并不痛，杜宸生卻小題大做，“嗷嗷”直叫。他撿起地上的紙團(tuán)，打向?qū)O偉杰。孫偉杰怒目而視，趁杜宸生不備，向他“偷襲”。杜宸生不以為然，又扔回去，孫偉杰扔過(guò)來(lái)時(shí)，杜宸生一個(gè)“如來(lái)神掌”拍了回去。過(guò)了一段時(shí)間，孫偉杰又疊了許多炮彈，一顆連著一顆，向杜宸生發(fā)起攻擊，看來(lái)他可結(jié)下仇了。可滿地“炮彈”可夠我們值日生掃的了。這時(shí)，杜宸生突然貓著腰跑到門邊，小心翼翼的往外張望，恰好看見老師向班里走來(lái)。他連忙跑回座位，很斯文的坐在那里，假裝很認(rèn)真的唱歌。這時(shí)候，別的同學(xué)也不看著鬧了，都大聲唱了起來(lái)。老師進(jìn)來(lái)后，看到了大聲唱歌的我們，很是高興。可是老師不知道……唉！

希望在老師不在時(shí)露出“廬山真面目”的同學(xué)，能夠遵守紀(jì)律，做個(gè)好學(xué)生。

優(yōu)質(zhì)作文：當(dāng)老師不在的時(shí)候文章800字其二

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，通過(guò)寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人在寫作文時(shí)沒有思路，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。那么，你在寫作文時(shí)有什么好主意呢？下面是小編精心為您整理的“優(yōu)質(zhì)作文：當(dāng)老師不在的時(shí)候文章800字其二”，希望能為您提供更多的參考。

同學(xué)們，這節(jié)課老師要去辦點(diǎn)事，所以改為自習(xí)了。講臺(tái)上李老師用標(biāo)準(zhǔn)的河南口音講到。

耶老師走后教室里炸開了鍋，陣陣歡呼聲響徹五（1）班。

現(xiàn)在請(qǐng)時(shí)光倒流到剛上課時(shí)，學(xué)生們個(gè)個(gè)昂首挺胸[注: 抬起頭，挺起胸膛。形容斗志高，士氣旺。]，端坐在椅子上，好了，我們?cè)倩氐嚼蠋熥吆蟆＼奋吩诤臀遥∝惲碾娨晞≈械娜宋铮渌_茶話會(huì)的開茶話會(huì)，貼畫的貼畫，聊天的聊天.....總之沒一個(gè)安分的。男生們呢？看吧，班長(zhǎng)王勝天在和學(xué)習(xí)委員趙勇聊老師怎么怎么，有幾位還打起了撲克，還有的睡起了大覺，還有一些在吃零食，嗨也不比女生強(qiáng)。

忽然，走廊上響起了李老師的腳步聲，立即全體拿出課本，抄起小字，做出很認(rèn)真學(xué)習(xí)的狀態(tài)，老師走進(jìn)教室，一看到這一幕，露出了欣慰的笑容......

哎！老師不在的時(shí)候！

【寫作收藏】 老師不在的時(shí)候記敘文(篇五)

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，通過(guò)寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。很多人都不明白寫作文的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺砭庉嫷摹丁緦懽魇詹亍?老師不在的時(shí)候記敘文(篇五)》，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

“鈴鈴”上課了，同學(xué)們飛快的回到教室，乖乖的在座位上坐著等待老師來(lái)上課。

過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)老師沒來(lái)。搗蛋鬼們帶起了頭，有的在講話，有的在喝水，還有的人坐在別人的椅子上……

看那邊，周浩宇當(dāng)場(chǎng)跳起了《江南還唱起歌來(lái)：“江南江南不僅這些，他還搖著頭享受著呢。下面的“粉絲”一邊起哄，一邊打著“架子鼓”。同學(xué)們投去眼光，看著周浩宇跳，情不自禁的捧腹大笑起來(lái)！

再看看另一邊，胡越和李岑因?yàn)橐粔K橡皮擦而打起來(lái)，打得滿臉通紅。胡越用一只手抵擋李岑的攻擊，胡越找了個(gè)機(jī)會(huì)，用另一只手打中了李岑的肚子，李岑疼痛難忍，居然像女生一樣留下了眼淚，還一邊撒嬌地說(shuō)：“救命呀！他打我！”許多人勸胡越別打了，可李岑馬上停止流淚了，可他卻狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心，竟和胡越破口大罵。這時(shí)，李岑一推，把胡越推入死角去，也就是放掃把的地方，幸虧班長(zhǎng)出面批評(píng)他們，不然這一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”就更加激烈了！

再看看另一邊，阮兆強(qiáng)把他的小腦袋伸出門口當(dāng)探子。一看到老師來(lái)就說(shuō)：“老師來(lái)了！老師來(lái)了！”同學(xué)們一擁蜂，從四面八方回到座位，可老師卻沒有來(lái)，大家又說(shuō)：“你怎么那么煩！”過(guò)了一會(huì)兒，他又說(shuō)：“這次老師真的來(lái)了！”我們迅速的回到座位上，老師果然來(lái)了。老師看到我們都很安靜坐在座位上等待，且還表?yè)P(yáng)了我們呢！

同學(xué)們恢復(fù)了好學(xué)生的本樣！如果我們班的好學(xué)生再多幾個(gè)，那該多好呀！

[實(shí)用作文] 老師不在教室的時(shí)候作文(篇四)

相信大家都寫過(guò)作文吧，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢？下面是小編為大家整理的“[實(shí)用作文] 老師不在教室的時(shí)候作文(篇四)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

那天上午，學(xué)校的喇叭里面說(shuō)道：“全校教師馬上到五樓大廳開會(huì)！”一聽到這個(gè)消息，全班人都按捺住心中的喜悅，裝出一副嚴(yán)肅聽話的樣子。班主任王老師走進(jìn)教室，“刷刷”地在黑板上寫下了一些作業(yè)，一臉微笑，溫柔地對(duì)我們說(shuō)道：“老師相信你們，可以認(rèn)真完成作業(yè)。回來(lái)后，我要檢查作業(yè)哦！”隨后，便踏著上課鈴離開了教室。

“咚、咚、咚”的聲音越來(lái)越遠(yuǎn)了，我們都知道老師已經(jīng)走遠(yuǎn)了。這時(shí)，有幾個(gè)調(diào)皮蛋已經(jīng)開始躍躍欲試了！四位班長(zhǎng)開始準(zhǔn)備收拾收拾那些調(diào)皮鬼們了！

其中一位班長(zhǎng)拿起了教鞭向調(diào)皮鬼的老大走去，大吼一聲：“×××，你給我安靜些！”這一吼，全班學(xué)生都安靜下來(lái)了，聊天的也不聊了，玩耍的也不玩了，地下亂竄

的也回到座位上了。

可是，好景不長(zhǎng)，不到2分鐘一部分學(xué)生就開始“嗡嗡”起來(lái)了，班長(zhǎng)的話對(duì)這些調(diào)皮鬼好像無(wú)用似得，無(wú)奈的班長(zhǎng)只能在黑板上記下一個(gè)一個(gè)調(diào)皮鬼的名字，嚇唬嚇唬他們。就在這時(shí)，“咚咚”聲又在耳邊想起。頓時(shí)，全班安靜下來(lái)了，好像每個(gè)人都很聽話，懂事一樣，可是，進(jìn)來(lái)的卻是剛上完廁所的一名同學(xué)。這位同學(xué)可算倒霉了，全班這么多眼睛都盯在了他臉上，你一句，我一句地埋怨著他，全班又一次沸騰起來(lái)了！

“咚﹑咚﹑咚”這一次真是老師回來(lái)了，同學(xué)們超速地變回了認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，老師看到了我們，如此聽話，也露出了欣慰的表情。我心里想：“啥時(shí)候，我們才能長(zhǎng)大，老師在和老師不在都一個(gè)樣呢？淘氣的同學(xué)們！”

小小日記: 老師不在時(shí)候的事兒-五年級(jí)每日一記范文

作文相信大家都寫過(guò)吧，寫作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，一篇好作文可以引起大家的共鳴。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“小小日記: 老師不在時(shí)候的事兒-五年級(jí)每日一記范文”，僅供參考，希望能為您提供參考！

老師不在時(shí)，也就是下課時(shí)，我們男生就會(huì)“偶爾”打一下架，我和王精國(guó)也差不多吧。

這件事的起因是我和王精國(guó)因?yàn)橐恍┎婚_心的的事，引發(fā)的矛盾，結(jié)果之后我們的怒火就直接上升，便開始從爭(zhēng)辯升級(jí)成了對(duì)罵：“小兔崽子，敢罵我呀。”“小兔崽子罵誰(shuí)？”“小兔崽子罵你！等等，你敢耍我！”“我怎么會(huì)耍你呢？像我這樣的風(fēng)度翩翩、玉樹臨風(fēng)、風(fēng)流倜儻的大帥哥，一身帥氣如滔滔江水連綿不絕，又如黃河泛濫一發(fā)不可收拾，怎么會(huì)耍你這個(gè)丑的掉進(jìn)茅廁茅廁都會(huì)吐，進(jìn)入黑洞黑洞都會(huì)嫌棄，一個(gè)車輪在你面前都會(huì)爆掉的人呢。”“你——你——”結(jié)果他還沒有說(shuō)完就暈了。

話說(shuō)暈了也有好處，還是說(shuō)氣人有好處，王精國(guó)醒了后就一直在罵我是他的兒子，“那我這是不是氣功呀，不對(duì)，怎么能說(shuō)是氣那，我本身就是這么的帥。”我自言自語(yǔ)到。“撲通”一聲，王精國(guó)又倒了。這一次還是口吐白沫的。

雖然，他醒過(guò)來(lái)，我也罵他是我的兒子了，但是我們爭(zhēng)得不分上下，吳文浩這個(gè)小子也插過(guò)來(lái)了，我們罵的昏天黑地，驚天地泣鬼神，見神罵神，見佛罵佛。最厲害的就是我和王精國(guó)了，因?yàn)闂罾蠋煹拇皯糸_著，可以看到走廊里的情況，我和王精國(guó)到了走廊就稱兄道弟，進(jìn)了班級(jí)的門就互相廝打，打到走廊上又稱兄道弟的，敏捷度袋鼠也要自愧不如。