相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文：小學作文：菊花的海洋其三》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

那天秋高氣爽，陽光明媚。我們?nèi)业綖跤人聟⒂^一年一度的菊花展。一路上我們?nèi)胰似咦彀松嗟恼務撈鹁栈ǖ挠凭脷v史，爺爺說：我國種殖菊花已有三千多年的歷史。待到重陽日，還來就菊花。從孟浩然的詩句中，我們就可以看出，我國很早就養(yǎng)成了賞菊的習慣，奶奶插嘴說：我們古代只有黃白兩種菊花，現(xiàn)在已有2000多種了。

這里面包含著多少人的心血啊!姐姐在一旁贊嘆地說：是呵，經(jīng)過多少古代先人的努力，才培育出這么多的好品種。菊花不僅能美化環(huán)境，還能為人類作出多種貢獻。這時，我不禁為古代勞動人民的聰明才智感到十分自豪。不只不覺的到了烏尤寺門口，我一眼就看到了大門上的菊花簡介，它告訴我們菊花是草本植物，它不但歷史悠久，還是世界名花。它與梅、蘭、竹、松，并列為我國園林藝術的五大珍品。

我看見那白、青、黃、粉紅、淺紫的花朵，大的如碗，小的如珠;有的一只獨秀，有的一叢數(shù)朵，有的素淡清雅，潔白晶瑩;有的形態(tài)奇妙。我目不轉(zhuǎn)睛的看著欣賞著。

突然姐姐高喊著你們快來看呀，這盆菊花真漂亮!是啊，真好看我們齊聲議論著。我們尋聲望去只見一盆紫的發(fā)黑的菊花亭亭玉立地站著，我介紹說：這叫墨荷，這朵花的顏色奇異，姿態(tài)優(yōu)美，得到眾人的贊賞。

真是別具一格。全家人都陶醉在菊花的海洋里。

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即景小學作文其三

作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？小編給大家整理了“即景小學作文其三”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

夕陽、明月、繁星，都是美麗的，曾有不少作家描寫過它們，可我卻被那變幻莫測的晚霞深深地吸引著。

那是一個明朗的傍晚，我剛做完作業(yè)站在陽臺上，望著天空出神。突然，天邊出現(xiàn)一道美麗的紅霞，紅霞的范圍慢慢擴大，不到一兩分鐘的時間，就把西邊的天空染紅了。

我目不轉(zhuǎn)睛地望著天空。天邊忽然出現(xiàn)了兩朵潔白的云，可瞬間又被霞光染紅了，就像剎那間紅色的染色劑潑向白色的衣服一般，將它們?nèi)镜眉t彤彤的。它們還在繼續(xù)向前移動，離我越來越近了。

就在我想再仔細欣賞時，它們卻一下子消失了。

這時天空又出現(xiàn)了一幅畫：一只活潑可愛的小兔子，后面忽然來了一頭高大的獅子。瞧，獅子還張著它的血盆大口呢！小兔子豎起靈敏的長耳朵，用力地瞪著自己的短腿，快速地向前跑去，獅子也在后面緊緊地追著。小兔子忽然鉆進云層不見了，獅子也不知道哪兒去了。

我看著看著，眼前變模糊了。當我再次仰望天空時，只見天邊塵土飛揚，所有的景象都已遠去，只留下片片云朵，令人遐想萬千。

關于菊花的小學作文700字

在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文，寫作前，需要我們發(fā)現(xiàn)值得發(fā)現(xiàn)的素材。寫好作文需要反復地審閱，才不致出錯。考慮到你的需求，讀書筆記吧小編特意整理了“關于菊花的小學作文”，供你參考和使用，請收藏和分享！

關于菊花的小學作文【篇1】

“待到重陽節(jié)，還來就菊花”。秋天是菊花盛開的季節(jié)，走進公園，菊花開的美麗動人，芳香迷人。

菊花隨風擺動，把縷縷秋思揮灑著在公園里，案頭菊是最令我欣賞的菊花了，特別是紫色的。它的花瓣格外動人，花蕊在密密麻麻的花瓣中顯得格外的不顯眼。案頭菊的花瓣有的朝上，擠在一起，有的花瓣被同伴擠了下去，猶如一個個小滑梯，更像一個個彎彎的小船。花瓣不僅形狀動人，而且顏色非常獨特。花瓣的外表是粉色的，里邊卻是紫色的，看上去十分幽靜而又淡雅。中間的花蕊緊簇在一起，像是孔雀開屏，真是仙容窈窕，妙趣橫生啊！金黃金黃的花蕊擠在一起，像一顆顆密密麻麻的小五角星。綠油油的葉子肩并著肩，膀挨著膀，神態(tài)不一。有的恭迎四面八方來往的賞客，有的襯托著菊花，花苞跟葉子的顏色很像，猶如一個綠色的小南瓜。

案頭菊努力的盛開著，好似希望人們能在寒冷的秋天看到她美麗的姿態(tài)與身影，它們像一根根飄帶，微風乍起，龍翔鳳舞，就像一棵大海葵，隨著秋風“波動”而一起一伏，看上去氣韻高潔高貴。案頭菊秀麗無比，鮮艷奪目，它猶如一位犯了錯的孩子，脹著臉龐，大的像一團紫色的絨球，小的像一盞精巧的紫燈。

靠近一聞，一股清香撲鼻而來，頓時感覺精神了起來，就連睡眼朦朧的小孩子，聞了也頓時變得活力四射。站在遠處，菊花的清香也能飄溢到人們的身邊，圍繞著進來的人，使人們被花香吸引過去，想探個究竟，或是被花香迷的神魂顛倒。在小公園玩耍的孩子也被吸引去賞花了，人們對著菊花贊嘆不已，平時不講話的老大爺也與身邊的人交談了起來，在秋天，公園的主就是菊花了。

在百花齊放的春天，你見不到它的身影，卻在百花凋謝的秋天才能見到它。正所謂“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。

關于菊花的小學作文【篇2】

夏姐姐剛剛提著裙子走了，菊花立刻暴怒起來，仿佛在慶祝秋姑娘的到來。每當秋天來臨時，花園里的一簇簇菊花就像云一樣滾滾而來，給秋天寒冷的季節(jié)增添了無限的生機。

秋天到了，我們學校舉辦了一年一度的菊花展覽。突然，學校變成了菊花的海洋。菊花有的在萌芽，有的在前期，有的在風中盛開。有一株菊花，形似龍爪，粉如霞光，白如雪霜，花瓣被嫩黃色的雄蕊緊緊包裹，一點一點張開；中間的花瓣向內(nèi)卷，就像老鷹抓住它們一樣，周圍的花瓣向外伸展，微微彎曲下垂，像瀑布一樣傾瀉而下。還有一種菊花叫孫菊，小巧玲瓏，花瓣似金葉，透露著無限的溫暖。彈珠那么大的金花中心是一個小橘子，葉子像小手一樣，用力向我們招手。此外，金菊中還有金絲菊和繡球菊，滿天飛。他們在草叢中吐著芬芳多彩的唾沫。一群朋友在傲霜開心地給盛開的小花兒澆水施肥。然后嘰嘰喳喳說哪個花最漂亮。菊花笑了，隨風搖擺，仿佛在說，嘻嘻，我們各有各的特點，你不能選。是的，菊花和鮮花都是美麗而耀眼的。真的很難選擇。

講完菊花的美，我再講講菊花的藥用。你知道金梟菊花茶可以泡茶喝，防止中暑嗎？貢桔和芥末子明有清肝明目的功效.

我愛盛開的菊花和它的精神。

關于菊花的小學作文【篇3】

奶奶喜歡養(yǎng)花，我可能受到傳染吧，因此我也愛養(yǎng)花，特別喜歡養(yǎng)菊花。我喜歡的并不是它的外表，而是它的精神。

那迎風飄舞的是名菊“嫦娥牡丹”，它凌空舒袖，宛如萬里長空翩翩起舞的嫦娥一般飄灑飄逸。千頭菊的葉子呈小巧鴨掌形，墨綠色。千頭菊的花最引人注目，花是金黃色，像一枚一角般大小，中間是黃黃的花蕊，邊上的花瓣呈放射狀向四周伸展。它們一朵朵地朝***放像千百朵金黃色的小太陽。每次澆花的時候，一種淡淡的藥香撲鼻而來，使人陶醉。

我喜歡菊花，因為它在百花計幾乎全謝的深秋傲然開放。牡丹花雖因嬌艷而被稱為“花中之王”;茉莉花雖以花香濃郁而馳名，但它們只能在暖季開放，還沒看到秋天的影子就凋零了。菊花雖艷不如牡丹，香不如茉莉，可它經(jīng)得住嚴霜考驗，這一點是其他的花永遠也比不上的。因此，自古以來有多少詩人贊揚過它的精神。我愛它，更愛它的精神！沒有誰不喜歡花的，誰要問我最喜愛什么花，我會毫不猶豫地告訴他，菊花是我的最愛。

我家就養(yǎng)了兩盆菊花，現(xiàn)在正是菊花開放的時候，那小小的葉片襯托著他那小小的黃色花朵好看極了！一旦等到花開放，它就會變得更美，美得自然，美得樸實。他沒有迷人的嬌艷，但到深秋初冬的時候，當別的花凋謝的時候，它就會慢慢地獨自開放。所謂“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”贊美的就是菊花。論香氣，它散發(fā)出來的不是水仙花那種濃重的香味，而是一股淡淡的清香，這種想起讓我感到很爽快，清晨的時候聞到一整天都會覺得心曠神怡，精神飽滿。

菊花，他沒有蒼松那樣高大，那樣挺拔;沒有像草那樣頑強的生命力。但是他的淡淡的清香，不怕寒冷的不怕孤獨的精神值得我們每個人學習。唐代元稹在《菊花》一詩中也寫了了菊花這種堅貞的品格。

菊花的性格不正是需要我們學習的嗎？

關于菊花的小學作文【篇4】

大家一定都認識云吧！我是一朵潔白、輕巧的浮云。平時，我樂于幫助大家，大家都很喜歡我。 我們云在天上也有屬于自己的王國。在我們的王國里，我很是受到國王的贊賞，職位一個勁的往上升。現(xiàn)在，我的職位可以稱得上是一人之下，萬人之上了。但我并不因此而驕傲，仍勤勤懇懇的為自己的王國快樂的工作。 一天，我外出回來。在空中，我正欣賞著地面的美景，忽然，我用千里眼看到了有個地方發(fā)生了嚴重的旱情。哦！這都是太陽在搗鬼。我找到了旱情的原因，不顧路途的勞累，回到王國帶領百位云朵來到旱情發(fā)生的地方，先把光線減弱，再使勁抖擻身子，把身上凝聚的水珠落到地上。落成了一場雨。那兒的人歡呼著、雀躍著，同時，我還欣賞著我從未見過的美景。雨中的色彩多得難以辨認，有墨綠、翠綠，有淡青、金黃，也有火一般的紅色，這些色彩，全都融化在水淋淋的嫩綠之中，太迷人了。、雨停了，每一塊巖石，每一片樹葉、都變成了奇妙無比的琴鍵，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，動聽極了。就連可愛的小甲蟲音樂家也歡快的開奏起音樂會呢。 白天，我和我的手下們在天空中到處勘察，晚上，我們就回國休息。我們永遠是那樣干凈，身子像雪一樣白，襯托在湛藍的天空，讓天空充滿寧靜。又一次，我發(fā)現(xiàn)有一個地方被太陽烤得難以忍受。我靈機一動，飄到太陽照到的那個地方，把陽光遮住。行人高興極了，歡快的趕路，我心里也美滋滋的。 我是一朵潔白的云，也是一位游俠。

關于菊花的小學作文【篇5】

9月10日教師節(jié)的早晨，我走在上學的路上，皺著眉頭，心里想：要送什么給老師呢？老師為我們的學習和生活操了不少心，我一定要送一份好的禮物給他。無意間，我看見路邊的野菊花，真美呀！對了，送老師幾多野菊花吧，對，就送野菊花。想著，一陣菊花香撲面而來，真香啊！我摘了幾朵野菊花，并細心的整理好，就高高興興的向?qū)W校跑去。終于來到了學校，我又三步并作兩步的向老師的辦公室走去，到老師辦公室了，我怕老師在里面工作，便裝成從窗外走過的學生，看看老師辦公室里有沒有人，老師辦公室里空蕩蕩的，他一定是和同學們大掃除去了。

提起大掃除，一幕感人的情景不知不覺的浮現(xiàn)在我眼前：那是去年大掃除的時候，我們在大池塘邊擦花壇，老師也在擦，他的臉色蒼白，好像昨天晚上沒睡覺似的，突然，的的同學何娟一不小心滑到了池塘里，我們手忙腳亂，不知道做什么好。可老師卻鎮(zhèn)定自若，衣服也沒脫就跳下水救何娟了，何娟是救上來了，可老師卻得了重感冒……我小心翼翼的把野菊花插進老師的筆筒里，我會心的笑了。老師看到了我的花，他的眼睛濕潤了，飛快的跑進教室，手里拿著花：“這是誰放在我的筆筒里的？”

“是……是我……放的！”我以為老師會批評我，可老師把我報到了懷里，“謝謝……謝謝你”老師的淚水奪眶而出。他向父親一樣撫摸著我的頭，我也流出了淚水：“我雖然不是您最好的學生，但你是我最好的老師啊！”“不！你是我最好的學生，永遠都是！”

老師含著眼淚啜泣著說。“老師祝您節(jié)日快樂！”我在心里默默的想，默默的祝福。

關于菊花的小學作文【篇6】

秋天，是一個豐收的季節(jié)，是一個五彩繽紛的季節(jié)，也是一個菊花盛開的季節(jié)。在我的心中，菊花是秋天的象征。

金秋時節(jié)，枯黃的樹葉落了滿地，嬌弱的小草泛起了黃，亭亭玉立的荷花也顯示了頹敗之勢，唯有那高潔的菊花在秋風中展示著曼妙的身姿。

菊花無處不在，田野邊、山間小路、公園之中都可以發(fā)現(xiàn)它的身影。而且菊花的顏色，也可謂是五彩繽紛，有潔白似雪的，有金黃賽金的，還有鮮紅似火的……它們的模樣各有不同，有的含苞欲放，有的全部展開，還有的只是一個花骨朵呢！

當菊花怒放時，它的艷麗花朵和迷人的芳香，會吸引一群群人來觀賞，經(jīng)久不息。被吸引過來的人們都會發(fā)自內(nèi)心的贊嘆道：“多美的菊花啊！好香啊！真想把它帶回家……”被老師帶來秋游的孩子們看見了美麗的菊花，想偷偷摘下一朵放在手上，但是老師曾經(jīng)說過要保護植物，所以他們又縮回了自己的手，開始眼睛不眨的看著它們，希望用自己的眼睛將菊花的樣子記在心中。

其實秋天的菊花不光模樣好看，作用也非常大。人們可以用它制茶降火清熱，可以將它曬干做糕點、制藥，還可以用它做菜。曾聽爺爺說過，菊花很有營養(yǎng)，是補身子的好東西。

啊！秋天的菊花，你不但給蕭瑟的秋天帶來了勃勃生機和活力，也為人們奉獻了自己的生命。我愛你，高潔的菊。

最新作文: 游上海海昌海洋公園作文其三

作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強的感染力。我們應該如何寫好一篇作文呢？下面是小編整理出來的《最新作文: 游上海海昌海洋公園作文其三》，希望能對您有所幫助，請收藏。

2月13日，我和媽媽、哥哥懷著滿心期待踏上了上海海昌海洋公園之旅。

進園后，根據(jù)媽媽做的攻略，我們直奔人魚館看表演。進入館內(nèi)的通道，有許多像太空艙一樣的觀賞洞，我們可以在這里近距離地看到各種海洋生物。未來得及細細觀賞，我們便以閃電般的速度沖向劇場，因為表演馬上就要開始了。

首先映入眼簾的便是海底體操隊員，他們在不帶氧氣瓶的情況下，潛入七八米深的水里，在魚兒們周圍做起許多高難度動作。你瞧，他們現(xiàn)在正進行后空翻，有幾位體操隊員還能在水中停留許久……不一會兒，他們又列隊變成了一個小方陣，把一只腳伸在方陣里，另一只腳彎曲著，手拉手不停地在水中舞蹈……不一會兒，他們又變成了千手觀音，有規(guī)律地變換著手勢動作，簡直精彩極了。

緊接著就是人魚出場了，她們擺動著“魚尾”在水里優(yōu)雅地游著，時不時還朝觀眾揮揮手，拋個飛吻。不一會兒又見她們圍成一個大圓圈，手拉手，一會兒來個“鯉魚進洞”，又一會兒來個集體360度旋轉(zhuǎn)……只見她們不停地舞動，變化著造型，讓人應接不暇。

在海洋公園里，最刺激的便是海豚過山車了。排隊過程中，只聽工作人員說：“越往后越刺激！”我和哥哥便迫不及待地沖向最后一排，想體驗一把“最刺激”的感覺！這時，我發(fā)現(xiàn)媽媽不見了，原來她害怕，選擇放棄坐過山車了。我看著站在對面的媽媽，此時站在小鐵門后的我，有些后悔、害怕，甚至也想臨陣脫逃。我清楚地感受到，因為緊張，心臟一下一下有力而沉重地捶打著胸板，似乎若再使勁點就會從胸口一躍而出。盡管如此，我還是堅定地排在了隊伍里，心中暗念，無論如何都得挑戰(zhàn)一次。

過山車緩緩而上，先慢后快，迅速加速，飛快地、特快地沖向“第一個高峰”（最高峰），我不禁拉了拉帽檐，緩解一下緊張的情緒。這還不是最嚇人的呢！下坡時更驚險，只聽得“嗖”一聲便下去了！我的心卻還懸在那半空中。剛落下來，又來了兩個180度的大幅度旋轉(zhuǎn)，我張了張嘴，都沒來得及喊出聲。突然，我們又來到了一個稍低一點的“峰”，不一會兒，就沖進了“鯊魚洞”里，緊接著又是一次“爬峰”……靈魂還在半空飄蕩，剎那間，過山車停住了。下了車，我感到無比的快樂，因為我克服了內(nèi)心的恐懼，成功挑戰(zhàn)了自我。真希望媽媽也能和我一樣勇敢！

海昌海洋公園之旅真是難忘啊！

賞櫻花小學作文）其三

說到作文，相信大家都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。對于作文，大家都有一些厭惡心理，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“賞櫻花小學作文）其三”，希望對您有所幫助！

今天，我在操場上玩耍，看見了兩株紅彤彤的櫻花樹。

校園里的櫻花樹特別美，它的的美主要表現(xiàn)在那紅似火的嫩葉，遠眺望去更美哦！還有就是它那有香味的葉子，一旦靠近這棵樹，你就會被它那香氣所吸引。實在我們校園的櫻花跟別的櫻花比擬有一個很大的特點，這個特點就是我們校園里的櫻花長得特別高大、蕃廡，有著“花中之王”的美稱喲！

第二天我又去看櫻花沒想到樹上已經(jīng)開滿了花。我輕輕碰了一下櫻花櫻花就落到了我的手里，櫻花真是太美了，簡直不堪一碰。還有這一次的葉子更綠了，花朵變得更紅了。我忍不住聞了一下，啊！真香啊！原本我還想摘一朵呢！可是我想那么美的櫻花我不能摘，應該讓同學們也來看一看，于是我就縮回了手。

我們校園里的櫻花真是太美了，有空你一定要來一睹它的風貌哦。

小學生描寫菊花的作文合集

讀書筆記吧主題閱讀推薦：“小學生描寫菊花的作文”。

小學生描寫菊花的作文 篇1

在金色的季節(jié)里，我對秋景無所不愛，樹葉黃了，黃葉像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶，飛入大地母親的懷抱;白霧像一層薄薄的白紗，籠罩著整個大地;小動物都回家去了;太陽公公玩起了捉迷藏，躲在云姐姐背后不出來了;花兒們也許累了吧，都低下了頭、凋落、枯萎了。而我對菊花又是另一種偏愛，因為只有菊花，在萬物休息的季節(jié)里獨自盛開著。

秋天的景物實在少不了菊花，有了菊花，就把世界裝點得格外美起.

看了許多菊花，我認為菊花真稱得上豐富多彩。菊花，顏色多得數(shù)不清。有一種名叫九華菊，此菊花頭極大，白色的花瓣，一絲一絲的，菊瓣彎曲帶鉤，中間金黃的'花蕊像一個小太陽，它那墨綠的枝干上枝葉疏散香味撲鼻而來，遠在幾里的地方，就能聞到花香，在白菊中推為第一。不過其它的菊花也各有千秋，真是綠的如翠玉，白的如冰霜，黃的如麥穗，紅的如楓葉……有的大如繡球，有的花雖小卻多如繁星……有紅黃相間的“二喬”，積雪似的“峰雪”，灑脫清逸的“綠云”……真是五顏六色、千姿百態(tài)，看得我眼花繚亂，目不暇接。

我愛菊花，不僅愛它的五彩斑斕，有多種多樣，更愛它那種堅強不屈的精神，象征我國的民族精神。

小學生描寫菊花的作文 篇2

去年秋天，爸爸買了一盆菊花，經(jīng)過我細心的照料，到今年秋天又開花了。這盆菊花很美麗。花朵是金黃色的，非常鮮艷，花瓣一層層重疊，像個毛茸茸的毽子。它的葉子是墨綠色的，邊沿有鋸齒，樣子好像一個小巴掌。它的花朵本來是向著陽光也就是向窗外開的；我嫌看花時不得勁，就把花盆移動了一下，讓花朵向著屋里開。可是沒過一個星期，它的莖卻自己轉(zhuǎn)了一個彎，花朵又朝著陽光了。后來我又實驗了幾次，結果與第一次相同。我想：人是向往光明的，菊花也許和人一樣，時時在追求光明吧。菊花特別好活。有一次不小心碰掉了它一個枝，我很難過。爸爸對我說：沒關系，你把這個枝插進盆里，過幾個星期，它就成為一棵菊花了。我按著爸爸的話，把那個枝插人盆里，澆上水過了半個月，那個枝果真活了。別人都說月季好活，我認為菊花的生命力才強呢。從這以后，我就有意地這樣插枝，不到半年，一棵菊花就移植成五六棵了。我想：菊花能頑強地適應自然，我們?nèi)瞬灰矐撋朴谶m應環(huán)境嗎？我喜歡菊花，還因為它不怕風霜，在百花幾乎全謝的深秋傲然開放。牡丹花雖因嬌艷而被稱為花中之王，茉莉花雖以香濃而馳名，但它們只能在溫暖的季節(jié)開放，還沒有看到秋天的影子就凋零了。菊花雖然美不如牡丹，香不如茉莉，可它經(jīng)受得住嚴霜的考驗，這一點是其它的花遠遠比不上的。因此，自古以來，不知有多少詩人寫詩贊揚過它的品格！我喜愛菊花鮮艷的色彩，更喜愛它那永遠追求光明的精神，不怕風霜的品格，以及它那頑強的生命力。

小學生描寫菊花的作文 篇3

我的伙伴可多了，和我最要好的要算是“小菊花”了。她是我回老家時結識的一位鄉(xiāng)下小姑娘。

“小菊花”比我大一歲，可個頭卻比我矮半個頭。在她那幼稚 的小臉上，有一對秋水般的大眼晴，長睫毛不時地眨著，頭上扎 著兩只發(fā)黃的小辮子，

記得那年夏天，我和媽媽到奶奶家度假。就在去奶奶家的第 二天，我在門前看書，聽見那邊傳來割草的聲音，抬頭一看，是個 小女孩，心里一陣髙興：和她做個朋友吧。我靈機一動，就一屁股 坐在她割的草上看書，但是一個字也沒有看進去。她收草了，我 的心怦怦地跳著，可她不來收我坐著的草就要走。我趕緊抱起 草，追上去說：“你的草，你叫什么名字”她接過草，說：“小菊 花。”微微一笑，就走了。

打那以后，我處處和她接近，慢慢地，我們成了一對形影不 離的好伙伴。

我們經(jīng)常到田里去找豬菜，到小河里捉小魚，到小樹林里拾 柴棒，到山里去放牛。她知道的事情可多了：什么豬吃紅花草要 拉稀呀，青魚喜歡在水草多的地方住呀，“紡織娘”一個夏天織十 匹布呀……有趣極了。放牛時，“小菊花”就教我學騎牛。我們坐 在牛背上，活像個大將軍。不過，剛剛把牛趕到山坡上的時候，她 不讓我騎，說：“牛的肚子還是空的，沒有力氣。”我們就讓牛吃 草，我們倆一邊用野花編著大花環(huán)，掛在脖子上，一邊摘野果子。

她會從漫山遍野的青的、黃的、紫的各色果子中，挑出一種圓滾 滾的小紅點兒，說是叫“山里紅”，吃起來又甜又有些澀，一咬，汁 水都流出來了。

我也給“小菊花”講城里的事兒，從合肥市少年宮的繪畫比 賽，到逍遙津公園里的哈哈鏡；從插進云天的髙樓，到足有一里 長的火車……凡是我知道的，都一古腦兒地掏出來。她聽著，撲 閃著好奇的大眼睛。我還教她用小樹枝在沙土上寫字。

“小菊花”真聰明，教的字，一會兒就會了。每當這時，她總忘 不了告訴我，她媽媽同意她明年上學了。于是，我們高興地抬起 頭，看著天空，看著那白云一朵一朵地從頭頂上向遠方飄去，就 像神話里飛翔的白天鵝。

我和“小菊花”分別已經(jīng)兒年了，至今我還記得分別時的情 景：小菊花”捧著一捧“山里紅”顫聲對我說：“冰冰，你要走了， 我沒有什么好東西送你，這點‘山里紅”你帶著路上吃吧！ ”我的 眼睛紅了，她的眼眶也紅了。我走了，傻傻地走了。當我回過頭 時，“小菊花”還站在那兒，像一株迎風挺立的大麗菊。

作文示范： 小學敘事作文其三

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，作文，是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。很多人在寫作文時沒有思路，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供作文示范： 小學敘事作文其三，僅供您在工作和學習中參考。

一轉(zhuǎn)眼，我快成為一名快畢業(yè)的小學生了。

眼看，只剩下最后十幾天了就要考試了。考完了，各自就要讀自己的初中了，這說明要分開了，所以剩下的十幾天要努力了。要沖刺了。

從一年級的開學第一天到六年級畢業(yè)的最后一天了。就像一個非常長的跑道，跑到最后只剩下幾米了，就要開始沖刺了。說明了小學畢業(yè)考快來了。

小學畢業(yè)考意味著小學的天涯最后一次考試快來了。

所以我們大家要開始努力了，把不會的知識補上吧。不然，不會的知識會越來越多，到時候就要堆成一座非常非常高的山了。所以我們要開始努力，專心致志，聚精會神的用功了。所以我們要寫一個學習方法了。

數(shù)學

1.牢記重要的公式。

2.把題目看懂再做題。

3.不會的題目問老師。

4.每天做十道計算題。

5.每天做五道解決問題。

語文

1.每天把小測的內(nèi)容背。

2.小測錯的認真去記，下次就不會錯了。

3.把練習冊的錯題認真去記。

4.生字，詞語去認真記。

5.背誦的課文牢記。

6.每天早上讀背誦的部分。

所以啊。剩下的十幾天要努力學習，要專心致志，要認真學習，要好好學習。小學畢業(yè)考，考完了，就要讀初中了。要努力了…

作文閱讀： 蜻蜓小學作文其三

許多學生都會被要求寫作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強的感染力。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供作文閱讀： 蜻蜓小學作文其三，僅供參考，希望能為您提供參考！

蜻蜓是人類的好朋友，它一小時能吃很多蟲子呢：840只蚊子，蒼蠅大約能吃20多只呢！空中的小飛蟲，它也吃，我真是佩服它！

天氣悶熱，蜻蜓都飛得非常低。小朋友們可以輕而易舉捉到很多。我和我的好伙伴然然就去勸他們，我說：“蜻蜓是世界上最出色的除害飛行家，干嘛要傷害它呢？再說蜻蜓每小時能吃掉20只蒼蠅或者840只蚊子，而且它還會為我們預報天氣呢，它可是我們?nèi)祟愖钣幸娴幕锇榘　保孜恍∨笥崖牶髴M愧地說“我們再也不捉蜻蜓了，我們要好好保護它”。然然也說：“對了，不光我們不能捉它，我們還要給蜻蜓創(chuàng)造一個更舒適、更潔凈的空間，這都需要我們齊心協(xié)力地保護環(huán)境！”。

回到家，我把剛才的事情告訴爸爸媽媽，他們都表揚了我，我心里特高興，因為我用我的實際行動保護了蜻蜓，做了一件非常有意義的好事情。

熱門作文: 書包小學作文其三

相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，寫作文可以把自己當時的思想經(jīng)歷記錄下來。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“熱門作文: 書包小學作文其三”，供大家參考，希望有用。

大家好，我是書包。在小主人上二年級時我來到了他的身邊。

我很漂亮。我正面有喜洋洋和灰太狼的圖案。喜羊羊在跑步，它脖子上的鈴鐺“叮鈴叮鈴”響個不停。灰太狼舉著兩只前爪，好像在說：“吃不到羊，我絕不甘心。”小主人很喜歡這圖案。當初就是因為這圖案而選中了我。告訴你一個秘密，我和我前任的圖案是一樣的。

我的后面有兩條背帶，為了不勒到小主人的肩和背，背帶還裝有彈力很強的減壓海綿。我一共有三層，第一層有喜洋洋和灰太狼的英文字母。打開拉鏈，里面就是水筆的臥室。上面一層的里面有個小布袋，里面可以放水筆和蠟筆。第二層里是考卷和課外書的天地。第三層是教科書的俱樂部，有語文書、數(shù)學書、英語書……我的左右兩邊分別是一個網(wǎng)兜和小布袋。網(wǎng)兜是放著水杯，小主人口干時可以拿著它去飲水機那倒水喝。小布袋里放著調(diào)羹和餐布。

小主人很喜歡我。二年級結束時我變得十分臟，我還以為小主人不要我了呢。暑假里，小主人和他的爸爸把我?guī)У骄呄吹酶筛蓛魞簟ｉ_學了，小主人又背著我去上學了。