中小學(xué)優(yōu)秀作文范文。

在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫作文，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人在寫作文時(shí)沒有邏輯性，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編整理出來的《夢(mèng)中小學(xué)作文壹篇》，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，矮子長(zhǎng)官正在巡邏矮國(guó)。

突然，矮子長(zhǎng)官想出一個(gè)鬼點(diǎn)子，是：悄悄在皮里王喝茶的茶里放毒藥，把皮里王毒死。哈哈！矮子長(zhǎng)官大笑。

放完毒藥了，矮子長(zhǎng)官來到王爺府里，對(duì)皮里王說：“王爺，這是小臣給您沏的茶。”

皮里王正準(zhǔn)備喝時(shí)，突然想：不對(duì)呀！一般都是下人沏茶的呀。這時(shí)矮子長(zhǎng)官心中暗喜，皮里王借口說這茶冷了，給矮子長(zhǎng)官喝，矮子長(zhǎng)官自知，這計(jì)已被皮里王識(shí)破，連忙磕頭恕罪。

第二天，皮里王告訴國(guó)王，國(guó)王當(dāng)場(chǎng)把矮子長(zhǎng)官的官職免了，還讓他管三年的牢。這把矮子長(zhǎng)官的心傷透了，想：早知何必當(dāng)初！·····

從現(xiàn)在開始矮子長(zhǎng)官，只是一個(gè)矮子了。

過了一會(huì)兒，國(guó)王突然想起一件事，就問皮里王：“你叫什么名字，還有那個(gè)女的”？

“我叫皮里王，女的叫阿荷”，皮里王回答。

“報(bào)告皇上——！”一個(gè)下人連滾帶爬地來到國(guó)王面前。DsBj1.cOM

這是到底出了什么事呢？請(qǐng)看下集。

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樂在其中小學(xué)作文600字

相信大家都或多或少接觸過作文吧，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀繛闈M足您的需求，小編特地編輯了“樂在其中小學(xué)作文600字”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

初春時(shí)節(jié)，空氣中浮著幾分肅冷，不時(shí)有風(fēng)吹過。涼涼的風(fēng)穿透了身體的每一寸縫隙，呼吸全都阻塞在胸口，但還是降低不了我的一腔熱血；經(jīng)過一學(xué)期的艱苦奮斗，我，用汗水，淚水，失敗，挫折換來的是第二學(xué)期的我日日夜夜惦念的獎(jiǎng)學(xué)金。

新學(xué)年的第二個(gè)星期一。也就是頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金的前一天。我如愿以償?shù)脑陬I(lǐng)獎(jiǎng)名單留下本尊大名。下午，激動(dòng)的時(shí)刻來臨，只見班長(zhǎng)俏麗精致的面容上神采奕奕，額前碎發(fā)垂落、掩蓋一雙如水的眼眸。她雄赳赳、氣昂昂的大闊步走上講臺(tái)。手里揮舞著名單。眼睛里噴射著火焰，器宇軒昂的念到了我的名字。我興奮極了，虛榮心被大大的滿足。時(shí)間仿佛定格在那里。我享受著成功的時(shí)光。

第三節(jié)課后。耐不住性子的我飛奔到樓下。健步如飛，沖到了主席臺(tái)后面去集合站隊(duì)。周圍的同學(xué)時(shí)不時(shí)的回頭瞧一兩眼。都投射來羨慕的眼光，讓我們好不一陣得意。獲獎(jiǎng)同學(xué)大聲的交流自己的學(xué)習(xí)方法和獲獎(jiǎng)感言。操場(chǎng)上好不熱鬧！大家都樂在其中！

傍晚路上，我已謀算好怎么置辦對(duì)于我來說這么大的驚喜。回到溫暖的家中。香氣撲鼻而來，花香四溢。美妙的音樂。（這是我家常有的情況）晚飯過后。我輕手輕腳的將獎(jiǎng)學(xué)金放在母親的床頭柜上。如我所料。母親剛一進(jìn)入房間就開始把持不住尖叫起來。結(jié)果就是飛奔而來抱著我的頭就是猛親一陣。還做了她以前一直沒有做過的事洗衣服。一晚上我都樂在其中。

作文借鑒: 400字作文大全初中小學(xué)作文篇二

對(duì)于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編特別整理出來的“作文借鑒: 400字作文大全初中小學(xué)作文篇二”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

秋天真迷人大家都說春天最美麗，但我卻覺得秋天比春天更迷人。你瞧，那一片五顏六色的菊花十分美麗，一棵棵連成一片，簡(jiǎn)直就像一塊桔黃色的地毯，有的像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的姑娘，有的像一 個(gè)個(gè)穿著不同顏色服裝的模特在舞臺(tái)上表演，婀娜多姿，千姿百態(tài)。你看，那一片金黃色的稻子更為遜色，許多農(nóng)民伯伯在收割稻子，那金燦燦、黃澄澄的稻谷在陽光下 ，它多么明亮、多么美麗，黃得像一粒粒金沙。雖然稻子沒有菊花那樣群星奪目、遮人耳目，但它卻有它的勃勃生機(jī)。微風(fēng)吹拂著一束束稻穗，它們隨風(fēng)搖曳，迎風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈，似乎想一個(gè)個(gè)熟練的舞蹈教師正在翩翩起舞呢！又似一個(gè)個(gè)公主在宮殿之中跳舞，這舞無人能及，還似一個(gè)個(gè)東北姑娘在扭秧歌。遠(yuǎn)處的高粱看的跟著搖擺，樂紅了臉。你聽，那‘‘嗨喲，嗨喲！’’的聲音從不遠(yuǎn)方傳來，原來果園里已是大豐收，農(nóng)民伯伯們?cè)诠麍@里挑著一擔(dān)擔(dān)沉甸甸的勝利果實(shí)呀！看那！一棵棵果樹上掛滿了一個(gè)個(gè)讓人們饞涎欲滴的大蘋果，你瞧！遠(yuǎn)處的樹上怎么還有一個(gè)個(gè)小燈籠呢？走近一看，原來是一個(gè)個(gè)小柿子啊！橘紅，橘紅的，可愛極了！好一派迷人的秋色，猶如一幅優(yōu)美的畫卷，秋天的景色多么絢麗多姿啊！我不由得發(fā)出感嘆，秋天的景色真迷人！

[實(shí)用寫作] 作文：與挫折有關(guān)的中小學(xué)作文其二

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫作文，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀啃【幪氐貫槟占怼癧實(shí)用寫作] 作文：與挫折有關(guān)的中小學(xué)作文其二”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

我老是碰到挫折，我有時(shí)忽然覺得很不公平。當(dāng)然有時(shí)我也會(huì)疑惑，不知是堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)仍是避開它，從小就學(xué)過一句名言：因禍得福，焉知非福。后來我知道肯定是我的努力不夠，所以不管怎樣也要努力戰(zhàn)勝它。可是有一天，我看到了一篇文章，讓我這才理解到面對(duì)挫折我們應(yīng)該做些什么：

壁上，一只螞蟻在艱難地往上爬。爬到一大半，突然滾落下來，這是它的第七次失敗，但是過了一會(huì)，它又沿著墻角，一步步的往上爬了……第一個(gè)人凝視著這只螞蟻，禁不住的說：“一只小小的螞蟻，這樣執(zhí)著頑強(qiáng)，真是百折不回呀！我現(xiàn)在碰到一點(diǎn)挫折，能退縮嗎？”他覺得自己應(yīng)該振奮起來，勇敢的面對(duì)他在糊口中的那些難題。

第二個(gè)人凝視著這只螞蟻，也禁不住的說：“可憐的螞蟻，只要輕微改變一下方位，它就很收留易地爬上去；可是，它就是不肯看一看，想一想……哎，可悲的螞蟻！我正在做那件事，一再的失利，我應(yīng)該學(xué)的智慧點(diǎn)，不能在蠻干一氣了------我是個(gè)人，是個(gè)有頭腦的人。”果然，他變理智了，他堅(jiān)決的拋卻了原來所做的決定，走上了新的道路。

第三個(gè)人也一直觀察這只螞蟻，他聽到這兩人說的話，就去問智者：“觀察統(tǒng)一只螞蟻，為什么他們兩人的見解和判定截然相反，他們得到的啟示也迥然不同？可敬的智者，請(qǐng)您說說在他們兩人中間，那一個(gè)對(duì)？那一個(gè)錯(cuò)呢？”

智者回答：“兩個(gè)都對(duì)”

問者感到更困惑了：“怎么可以都對(duì)呢？對(duì)螞蟻的行為，一個(gè)是褒揚(yáng)，一個(gè)是貶抑，對(duì)立是如斯光鮮，您是不愿仍是不敢分辨長(zhǎng)短呢？”

智者笑了笑，回答：“太陽在白天放射光明，月亮在晚上投撒光輝，他們是‘相反’的，你能不能告訴我，太陽和月亮到底誰是誰非呢？

固然這個(gè)故事很簡(jiǎn)樸，但哲理很深，也許更有人看過這篇故事，但它對(duì)我的影響很深，當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)，我們是應(yīng)該再接再厲？仍是應(yīng)該避開挫折的情境，尋找更適合自己的路？正如文章所說，這兩個(gè)都在自己合用的情況下說出自己的見解，所以就是對(duì)的，我們不能一味的去堅(jiān)持自己的看法，也不能常常的改變。你需要兩者兼?zhèn)洌讲拍苷业狡胶恻c(diǎn)。我想那只飽受挫折的小螞蟻，也有自己境遇的見解吧！

挫折是天賜的禮物，堅(jiān)強(qiáng)的張海迪說：在人生道路上，誰都會(huì)碰到難題和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是糊口的強(qiáng)者；

挫折是天賜的禮物，詩人雪萊有一句詩假如你十分珍愛自己的羽毛，不使它受一點(diǎn)損耗，那么你將失去兩只翅膀，永遠(yuǎn)不能在凌空翱翔；

挫折是天賜的禮物，泰戈?duì)栆灿幸痪湓姡荷咸焱耆菫榱藞?jiān)強(qiáng)我們的意志，才在我們的道路上設(shè)下重重的障礙；

的確，挫折是人生的必修課，是人生必經(jīng)的道路，是人生的財(cái)富，是天賜的禮物；挫折的磨練，會(huì)使人具有堅(jiān)強(qiáng)有力的翅膀，使人擁有更燦爛的未來！

教你寫作文:雪中小學(xué)文章其四

相信大家都寫過作文吧，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，想要提高語文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編精心為您整理的“教你寫作文:雪中小學(xué)文章其四”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

下雪了，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，厚厚的積雪鋪滿了整個(gè)世界，白茫茫的一片，猶如仙境般的美景。在這人間仙境里，有幾朵雪蓮花在雪中綻放，它有橙色、綠色，還有色彩斑斕的顏色。

雪太大了，道路上少了往日喧鬧的汽車，少了橫行霸道的摩托車，多了走路的人群，多了談笑的聲音，少了汽車的尾氣，多了映照著雪的藍(lán)天。雪雖然給很多人帶來了許多不便，但這一天不正好是“無車日”“全民運(yùn)動(dòng)日”嗎？街上到處都是走路的人群，同學(xué)幾個(gè)一邊滑著一邊談笑風(fēng)生，談?wù)撝@內(nèi)的趣事，好看的電視劇、動(dòng)畫片，之間多了一份友情。同時(shí)幾個(gè)小心翼翼地走著，討論著家庭、工作，還忘不了埋怨幾句上帝的不公，之間多了一份情感。在路上，有個(gè)孩子摔倒了，會(huì)有很多人過來幫忙，關(guān)切地問著：“沒事吧！”這是和諧的樂章，這是在汽車上，自行車上無法感受的情感，在雪中，和諧的雪蓮花綻放。

大雪封住了道路，客車擋在了路上，辛勤的環(huán)衛(wèi)工人不顧嚴(yán)寒，在道路上清掃積雪，還有那人民解放軍，手拿鐵鍬，鏟著冰雪。人們都出來了，拿著清掃工具走出了家門，家家清掃門前雪，不僅給自己帶來方便，更給行人帶來了方便。這是勤勞的樂章，橙色和綠色交織在白雪皚皚之中，他們流下了汗水，換來了眾人快意的微笑。在雪中，勤勞的雪蓮花綻放。

路面太滑，隨時(shí)都可能出現(xiàn)意外，交警們不畏嚴(yán)寒，依然堅(jiān)守在自己的崗位上，一天24小時(shí)在道路上都可以看見他們的身影。那黑色的衣服在白色的映襯下更顯得光彩照人。這是愛崗的樂章，黑色警服讓他們?cè)趰徫簧夏瞰I(xiàn)，他們是人民的交警。在雪中，愛崗的雪蓮花綻放。

雪再大，也掩埋不了在風(fēng)雪中綻放的雪蓮花，他們有著紅梅的氣質(zhì)，有著紅梅的品格。在雪中，和諧、美好的樂章奏響了，伴著樂符，雪蓮花露出了它那久違的笑容

[實(shí)用寫作] 作文：中小學(xué)生作文材料積累對(duì)策一篇

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。很多人寫作文時(shí)總是想到哪寫到哪，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“[實(shí)用寫作] 作文：中小學(xué)生作文材料積累對(duì)策一篇”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

別只看到一張嘴一輩子吃進(jìn)去的東西多，但假如加以記錄，一輩子從嘴里吐出來的話要多得多。它與聽覺配合，是獲取信息的又一主陣地，人們說話的同時(shí)，就是在整理，識(shí)記，運(yùn)用感性材料和理性材料。寫人記事作文中的語言描寫的材料來源途徑就是要口到。就是要提倡說得多，要在社會(huì)的交際中學(xué)習(xí)積累，豐富詞匯。更提倡的是學(xué)問學(xué)問要多問，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的說話能力，練習(xí)學(xué)生的口語交際，鼓勵(lì)學(xué)生大膽地張開嘴，加入到社會(huì)語言交際中去，在班上要多開展討論交流活動(dòng)，練習(xí)學(xué)生說得多。這樣，就有利于積累生動(dòng)的語言材料，提高自身的作文水平。