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作文:中國奇跡——高鐵(示范版)
奇跡中國。
在語文課堂,寫作文相信對大家來說都不陌生。通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。由于積累不多,許多人都不太喜歡寫作文,多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢?下面是小編幫大家編輯的《作文:中國奇跡——高鐵(示范版)》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

各位旅客請注意,各位旅客請注意,請乘坐G1902次開往西安方向列車的旅客,到2號檢票口檢票上車。”這已經(jīng)不知是我第幾次乘坐高鐵出行了,近至福州、廈門,遠(yuǎn)達(dá)北京、西安,高鐵網(wǎng)絡(luò)的覆蓋,讓中國變“小”了。
列車在田野間飛馳,窗外的景物一掠而過,看著車廂內(nèi)時速表上顯示的每小時300公里的速度,我不由得感嘆——它跑得真快啊!無論從東到西,還是從南至北,幾乎都能朝發(fā)夕至。
高鐵不僅快,而且穩(wěn)。我和媽媽坐在車廂里,就好像坐在自家的沙發(fā)上休息一般,完全沒有高速運行所帶來的眩暈感。我有一種游戲棋,輕輕吹一口氣棋子就會倒,可是,在高鐵上,棋子居然“站如松”;滿滿一杯水,放在桌板上,都不會灑出來。
祖國的發(fā)展就像高鐵一般,既快又穩(wěn)。新中國成立之初,人們還在為吃穿發(fā)愁,而現(xiàn)在,大家追求的是吃穿的品質(zhì);過去,人們家庭擁有的出行工具以自行車為主,現(xiàn)如今,許多家庭都已擁有了小汽車。生活如此,科技領(lǐng)域亦如此!“嫦娥四號”登月,實現(xiàn)了人類探測器首次月背軟著陸;“蛟龍?zhí)枴眲?chuàng)造了作業(yè)類載人潛水器新的世界紀(jì)錄,標(biāo)志著我國深海潛水器成為海洋科學(xué)考察的前沿與制高點之一……祖國的發(fā)展壯大,讓人們的生活越來越幸福!
高鐵速度,中國速度!祖國,已是一個讓世界為之驚嘆的“東方奇跡”!祖國,你一定會更加欣欣向榮、繁榮昌盛!
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坐高鐵一年級作文之一
作為一名學(xué)生,懂得寫好作文是非常重要的,堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感,由于思辨思維的能力不足,很多人都寫不好作文,一篇好作文可以引起大家的共鳴。你最近有沒有寫的不錯的作文呢?以下是小編精心整理出來的“坐高鐵一年級作文之一”,相信能對大家有所幫助。
太陽披著火紅的、帶金光的薄衣來展示了。在株洲晚報社和安利公司的安排下,我們一十五對城鄉(xiāng)的孩子們,迎著微風(fēng),坐著車子一起來到株洲火車西站。我們要體驗坐高鐵。
其實,我早已心急如焚,盼著這一天。下了車,我一下子被火車西站的氣派震攝了。只見幾根大大的柱子擎著雄偉的幾個紅色大字——株洲火車西站。整個大廳明亮如鏡,走上去滑滑的,雖說我們的人很多,但站在里面卻是那么的渺小。我情不自禁地叫道:“哇,太美觀,太寬敞了!”。坐在候車室地上,我們照了一張集體照。我們發(fā)現(xiàn)這里比家里還干凈,用手一摸,沒有一點灰塵。上了二樓,我們拿好車票,插進(jìn)“自動識別器”,票就從另一頭“沖”了出來。我們一起走過寬大的走廊,剛下電梯。就聽廣播里報:“和諧號馬上要到站了”。同學(xué)們頓時歡呼起來,我也心喜若狂。果然,一分鐘沒到,白色的和諧號就如一條長龍盤踞在車站。我興奮地踏上車,找好位子坐下來。只見我的結(jié)對伙伴段宇高興得合不攏嘴,露出了兩個深深的酒窩。男孩們則興奮地握著拳手跳了起來。不一會兒,車子開動了,首先是緩慢的,接著越來越快,越來越快。我好似坐在駿馬上飛馳,眼前的景色“嗖”地飛過,讓人眼花繚亂。
“叮咚”,不一會兒,就到了長沙火車南站,我看了一下表,大概只用了十三分鐘,哇,好快呀。
第一次坐高鐵,真爽!而跟我們結(jié)對的鄉(xiāng)村伙伴更是激動不已。我們議論著,歡笑著,興奮的眼神在神奇的高鐵間跳躍。
【實用日記】 周記:高鐵回長沙周記50字范文
學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的,通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。由于思辨思維的能力不足,很多人都寫不好作文,一篇好作文可以引起大家的共鳴。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢?以下是小編為大家精心整理的“【實用日記】 周記:高鐵回長沙周記50字范文”,相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。
今天我跟小姨和表弟坐高鐵回長沙外婆家去。
因為還有工作,爸爸媽媽要過幾天才能回去,所以這次就是小姨帶我們兩個去坐高鐵。媽媽擔(dān)心春運期間車站人很多很亂,一再囑咐我要跟好小姨,看好表弟,千萬不要自己跑開。其實我們兩個是三、四年級了,我們當(dāng)然不會亂跑丟的。
看,我們在高鐵上很安全很好玩的。
精選作文: 中國紅文章(示范版)
說到作文,相信大家都很熟悉吧,通過寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來。寫作文時常常被要求語言流暢,情感真摯,一篇優(yōu)秀的高分作文,背后肯定會反復(fù)推敲和修改。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢?以下是小編精心整理出來的“精選作文: 中國紅文章(示范版)”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
中國人甚愛紅色。尤是正紅。那種干凈無他、鄭重其事而又耀目得過分的紅色,在華夏民族坎坷而又璀璨的歷史長河里,留下最為濃墨重彩的一筆,然后交由風(fēng)熏得穩(wěn)重沉淀,滲透進(jìn)每一個中華兒女的骨脈里。
心臟一樣跳躍不息的紅色。
中國人把這種紅畫在一生里。出生,死亡,洞房花燭夜,金榜題名時。在那個貧苦的農(nóng)耕社會,紅是歡喜,是慶賀,是大事年紀(jì)簿上毋庸置疑的主角,是與黃土藍(lán)天相依為命的清苦日子里突兀的一點鑲嵌。滿載著中國人對美好事物的全部渴求和向往,紅色無負(fù)重望,千百年來不敢有半點怠慢,無論歷史的浪潮怎樣沖刷,都明亮如初,鮮活依舊——是了,對于美好的追求,怎會在歲月奔跑中遺失?對于生活的熱愛,如何因運弄人而被割舍?
曾有幸到一位書畫大師的住所拜訪,彼時老人青衫布衣,正臨于桌前作畫。是牡丹花。大瓣大瓣的花朵,姿態(tài)婀娜,脈絡(luò)溫柔,可惜萬千風(fēng)情只露端倪,宣紙上不著半色,輕飄飄的白色的牡丹花,不復(fù)富麗嬌妍。老人見我直勾勾望著案上牡丹,便巍然開口:“你以為,這幅牡丹要著何色為上佳?”
紅色。
我?guī)缀跏敲摽诙觥3藝虖埖綐O致的紅色,還能有誰能將這國花尊貴描摹透徹?
老人眼角溝壑卻是更深了。不好,不好。
國花最忌大紅大紫。固然,唯有朱砂紅才是牡丹真色,可在宣紙上大面積的鋪紅,只會是落了俗套——只因朱砂太過正統(tǒng),純凈,難以我世俗之筆展露風(fēng)姿。
話畢,老人取出墨來細(xì)細(xì)研磨,仍有些云里霧里的我忙獻(xiàn)殷勤,在一旁研墨,時不時望向畫案。老人大筆揮毫,一朵朵樸實無華的墨云恣意渲染開,可詫然的,濃妝淡抹總相宜,這素色竟也在我眼前幻化出姹紫嫣紅來,牡丹國色,遠(yuǎn)比所有的想象之景更為旖旎。
你的心中有紅色。
老人目光深遠(yuǎn),
“我也有。每個習(xí)漢字用筷子的中國人心中都有。”
紅色是每個中國人心中的色彩,不容褻瀆,不容侵犯,是中華生命力血液一樣返璞歸真的磅礴的熱情的信仰——中國紅,也許就是中國心的顏色了。
真摯,熱烈,生機(jī)勃勃,有如春花,又似日出。
可春花終謝,朝陽夕落,中國紅卻不會消淡,
——那是全中國人的深情與摯愛。
——那是愛。
[作文分享] 舞動奇跡文章(經(jīng)典版)
相信大家都寫過作文吧,寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆,一篇好作文切忌東拉西扯。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的[作文分享] 舞動奇跡文章(經(jīng)典版),供大家參考。
那天看舞動奇跡,心靈也為之震撼。
燈光中,兩位舞者擺著優(yōu)雅姿態(tài)亮相了,然而我卻分明看見那女子失去右臂,那男子沒有左腿。我不禁提起跳動的心,屏息等待這對特別舞者的表演。
音樂聲起,舞者優(yōu)雅地伸起手臂,白色的舞衫慢慢揚起,他們?nèi)缤辉蝗俗⒁曇话阍谖枧_上跳躍著,舞動著。
每一次的旋轉(zhuǎn)、高舉對于他們而言都是那么的費力,汗水順著他的額角一不住地滴下,而臉頰上卻始終保持如一的微笑,這需要多大的毅力啊!我無法想象。懷著一顆欽佩的心繼續(xù)看完他們的故事。這才知道,舞蹈是他們生命燦爛的原因!即使殘缺,他們依然付出此別人多千百倍的努力,只為在這舞臺綻放的他們生命的美麗。
這,大概就是生命價值的完美詮釋吧。默默地觀看著優(yōu)美的舞步,我無語,惟有淚千行。
這時我想到了自己。曾經(jīng)練過芭蕾,很喜歡看芭蕾精靈們踮著腳尖旋轉(zhuǎn),然而,枯燥而辛苦的基本功練習(xí)使我興趣全無。不懂事的孩子總是不愿為夢想過分的打拼,我也不例外。媽媽無奈地嘆了口氣:眼里只掠過別人的美麗,卻不愿為自己的美麗流一滴血淚。現(xiàn)在每每看見別的孩子像花一樣在舞臺上絢麗綻放時,心里總是隱隱的難過。
此刻比起那兩個殘缺而又完美的生命,我更是無顏反駁。
我憑什么望著眼前密密麻麻的琴譜在心底喊著放棄?
我憑什么對著思忖不出的幾何題,撕著草稿紙出氣?
我憑什么?憑什么抱怨生命?憑什么說自己不行?憑什么望著今后要走的路說想休息?
是的,沒有理由不努力,更沒有理由說放棄。與他們相比,我雖然有完整的軀體,卻沒有一顆完整的心。這一切的一切,我無顏以對。一個人,生命在世上卻沒有一顆堅定不移的心,那才是最可悲的。
最后,我想寫下冰心的詩句來勸誡自己成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷,而她的成功里,浸透了奮斗的汗水,灑遍了犧牲的血雨。
【作文參考】 作文:中國古代寓言故事(示范版)
相信大家都寫過作文吧,通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人寫作文的時候沒有明確的思路,寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢?下面是小編特別整理出來的“【作文參考】 作文:中國古代寓言故事(示范版)”,但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
傳說很早以前,在冀州的南面、河陽的北面有兩座大山,一座叫太行山,一座叫王屋山,山高萬丈,方圓有七百里。
在山的北面,住著一位叫愚公的老漢,年紀(jì)快九十歲了。他家的大門,正對著這兩座大山,出門辦事得繞著走,很不方便。愚公下定決心要把這兩座大山挖掉。
有一天,他召集了全家老小,對他們說:這兩座大山,擋住了我們的出路,咱們大家一起努力,把它挖掉,開出一條直通豫州的大道,你們看好不好?
大家都很贊同,只有他的妻子提出了疑問。她說:像太行、王屋這么高大的山,挖出來的那些石頭、泥土往哪里送呢?
大家說:這好辦,把泥土、石塊扔到渤海邊上就行了!再多也不愁沒地方堆。
第二天天剛亮,愚公就帶領(lǐng)全家老小開始挖山。
他的鄰居是個寡婦,她有一個七八歲的小兒子,剛剛換完奶牙,也蹦蹦跳跳地前來幫忙。
大家干得很起勁,一年四季很少回家休息。
黃河邊上住著一個老漢,這人很精明,人們管他叫智叟。他看到愚公他們一年到頭,辛辛苦苦地挖山運土不止,覺得很可笑,就去勸告愚公:你這個人可真傻,這么大歲數(shù)了,還能活幾天?用盡你的力氣,也拔不了山上的幾根草,怎么能搬動這么大的山呢?
愚公深深地嘆口氣說:我看你這人自以為聰明,其實是頑固不化,還不如寡婦和小孩呢!不錯,我是老了,活不幾年了。可是,我死了還有兒子,兒子又生孫子,孫子又生兒子;子子孫孫,世世代代,一直傳下去,是無窮無盡的。可是這兩座山卻不會再長高了,我們?yōu)槭裁床荒馨阉鼈兺谄侥?
聽了這些話,那個自以為聰明的智叟,再也無話可說了。
山神知道了這件事,害怕愚公一直挖下去,就去向上帝報告。老愚公的精神把上帝感動了,他就派兩個大力神下凡,把兩座大山背走,一座放到朔方東邊,一座放到雍州南邊。從此以后,冀州的南面,漢水的北面,就沒有高山阻擋了。
寓意:只要有頑強(qiáng)的毅力,堅定的決心,堅持不懈,奮斗不息,再大的困難也能夠克服。
原文:
太行、王屋二山,方七百里,高萬仞。本在冀州之南,河陽之北。北山愚公者,年且九十,面山而居,懲山北之塞,出入之迂也。聚室而謀,曰:吾與汝畢力平險,指通豫南,達(dá)于漢陰,可乎?雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰:以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?雜曰:投諸渤海之尾,隱土之北。遂率子孫荷擔(dān)者三夫,叩石墾壤,箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻,有遺男,始(),跳往助之。寒暑易節(jié),始一反焉。河曲智叟笑而止之,曰:甚矣,汝之不惠!以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?北山愚公長息曰:汝心之固,固不可徹,曾不苦孀妻弱子。雖我之死,有子存焉。子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫,子子孫孫,無窮匱也。而山不加增,何苦而不平?河曲智叟亡以應(yīng)。操蛇之神聞之,懼其不已也,告之于帝。帝感其誠,命夸娥氏二子負(fù)二山,一厝朔東,一厝雍南。自此,冀之南,漢之陰,無隴斷焉。
列子《列子湯問篇》
列子(公元前450-前375),名列御寇,春秋末鄭國人。《列子》,共8篇,保存了很多寓言故事。這些故事多數(shù)是采用民間傳說。也有人說《列子》并非列子所著,而是后人假托。
[熱搜作文] 關(guān)于承諾的中國名人故事作文(示范版)
作文相信大家都寫過吧,作文,是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。我們平常寫作文要立意準(zhǔn)確,不然就會跑題,一篇好作文是非常吸引人心的。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢?小編通過努力,整理了“[熱搜作文] 關(guān)于承諾的中國名人故事作文(示范版)”,大家盡管來參考,希望有所幫助。
看到這一幕,我心里感覺十分的暢快,也感覺到自己肩上的責(zé)任。今年是世界反法西斯勝利60周年紀(jì)念,在這樣的日子看這樣的影片對我震動很大。一方面我祈望和平,讓戰(zhàn)爭遠(yuǎn)離人類;另一方面我知道只有國家富強(qiáng)才不會再受人欺負(fù)。拿破侖一世說過中國,那是一個沉睡的巨人,讓他睡吧,因為當(dāng)他醒來時,他將震撼世界。是啊,現(xiàn)在,21世紀(jì),中國終于向世界發(fā)出震耳欲聾的吼聲了!
作文借鑒: 巍巍大廈幾許高作文其一
說到作文,相信大家都不陌生吧,寫作文可以提高人們的觀察力,聯(lián)想力和想象力。寫作文時常常被要求中心明確,所以說,寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢?小編通過精心篩選,為您整理了“作文借鑒: 巍巍大廈幾許高作文其一”,歡迎您來這里參考。
每當(dāng)站在教室門口,同學(xué)們就會發(fā)現(xiàn)馬路對面巍巍聳立的“開發(fā)大廈”。大家很好奇:它究竟有多高呢?為什么看上去像一座高山那樣巍巍聳立呢?大家經(jīng)常猜測它的高度,甚至還把午餐的水果作為賭注,可誰也沒有可信的證據(jù)說服大家。
今天課后,大家又站在陽臺上,又一次對大廈的高度議論紛紛,看來不管多么熱鬧最后還是不了了之……“小博士,你能說說它的高度嗎?”“就是,就是,你不是我班有名的小博士嗎?你來說說看呢”,“看來小博士也沒轍了,哈哈……”。大家七嘴八舌,紛紛把眼光投向我。“讓我考慮考慮,讓我思考思考……”,看來這次搞不清這大樓的高度,我這頂“博士帽”要動搖了。
放晚學(xué)回家,看著聳立在夕陽中的大廈,我的好奇感愈發(fā)強(qiáng)烈,想進(jìn)大樓問問工作人員,感覺有點不好意思,這也不是我小博士的風(fēng)格!怎么辦呢?
晚上躺在床上,我反復(fù)思量,絞盡腦汁……哦,有了!我趕緊翻身下床,找到一根竹竿,拿尺子量一量大概長1。5米,然后我在房間里來回走了幾步,量了一下我的步長大概是0。48米。第二天剛好雙休,大約10點,趁著陽光明媚,我約上好朋友沈陽,拿上紙筆,高高興興來到“開發(fā)大夏”樓下。
我們找了塊空地,沈陽把竹竿樹直,我沿著竹竿的影子走了一下,竹竿影長大約長1。5步,也就是1。5×0。48=0。72(米),然后我又沿著大廈的影長走了一下,大約是82。5步,也就是大廈的影長大約是82。5×0。48=39。6(米)。竹竿實際長1。5米,影子長0。72米,那大廈影子長39。6米,實際長是多少呢?竹竿每一米的影長表示實際長度是:1。5÷0。72,現(xiàn)在影子長39。6米,那實際長度就是:1。5÷0。72×39。6,為了計算簡便,根據(jù)交換律,我們把算式改為:1。5×39。6÷0。72,這樣算出結(jié)果大約是82。5米。啊?大樓有那么高嗎?我們簡直不敢相信。為了求證,我們帶著疑惑的心情,咬咬牙走進(jìn)“開發(fā)大廈”,小心翼翼地詢問門衛(wèi)老爺爺,老爺爺肯定地回答:開發(fā)大廈大約83米。“成功啦!”我一蹦三尺高,此時沈陽疑惑的表情終于釋然了,對我豎起大拇指,一臉的欽佩……
星期一早上,我直奔教室,迫不及待把“開發(fā)大廈”的高度向同學(xué)們公布,并講了我的想法和做法,同學(xué)們紛紛夸獎我聰明、能干,不愧為我班的“小博士”。
我的計算方法在數(shù)學(xué)王老師那里也得到了肯定,王老師告訴我們,實際上我們運用了“比”的相關(guān)知識。“比”的知識雖然我們還沒學(xué)到,但通過我們肯動腦、善動手,已解決了這方面的問題。
這次讓我在同學(xué)們面前又“狠狠地”威風(fēng)了一回。同時我也明白了:“世上無難事,只怕有心人”這句話的真諦!
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