年級(jí)日記。

每個(gè)人都有寫日記的經(jīng)歷，對(duì)日記都有不一樣的想法。日記，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富頭腦。日記從字面理解的話，就是記下每天發(fā)生的事情。怎么將自己的心情整理成文字寫進(jìn)日記呢？下面是讀書筆記吧為大家整理的“2年級(jí)日記范文”，還請(qǐng)你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

2年級(jí)日記范文(篇1)

星期天，上完演寫作文課，教師給我們留了一個(gè)特殊的作業(yè)---幫大人干一次家務(wù)活，必須在感恩節(jié)前完成。

轉(zhuǎn)眼間感恩節(jié)到了。早上，媽媽一齊床，便開始忙起了沒完沒了的家務(wù)活：拖地、擦桌子、洗衣服、做飯……這時(shí)我走過去對(duì)媽媽說：“媽媽，今日是感恩節(jié)，讓我?guī)湍阃系匕?”媽媽高興地說：“好呀!”之后媽媽就教我怎樣涮拖把，怎樣擰干，怎樣拖地……滔滔不絕地講了一遍又一遍，聽得我頭都有點(diǎn)大了才罷休，結(jié)果在交給我拖把時(shí)還是千叮嚀萬囑咐的。

我接過拖把就干，可不知怎的，拖把沉得像鉛塊一樣，就單從廁所里拿出來，就累得我這個(gè)小人呼呼地喘著粗氣，還要拖三個(gè)屋子，不累死才怪呢!雖然心里這么想著，可是已經(jīng)理解了任務(wù)，還是要干下去的。我開始按照媽媽的指點(diǎn)拖地，前推后拉，再前推后拉……“加油!”媽媽大喊著給我鼓勵(lì)，“再加一把勁這個(gè)屋子就拖完了。”然后用鼓勵(lì)的眼神望著筋疲力盡的我。而此刻的我早已氣喘吁吁，整個(gè)身子搖搖晃晃，沒頭沒腦的就像個(gè)不倒翁，一不留神還差點(diǎn)和房門接個(gè)吻，哈哈哈……最終進(jìn)入最終一個(gè)屋子了，我眼前就像出現(xiàn)了一道曙光，“堅(jiān)持到底就是勝利，加油!”我暗自鼓勵(lì)自我。好不容易拖完了，我渾身的骨頭就像散了架一樣，立刻癱倒在床上一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)媽媽笑瞇瞇地走了過來，撫摸著我的頭說：“兒子，你真棒!”聽了這話，我心里美滋滋的。

以前，對(duì)于媽媽干那些家務(wù)活總是不以為然，而今日經(jīng)過這次親身體驗(yàn)，才深深感受到媽媽的辛苦，以后必須為媽媽多分擔(dān)家務(wù)。

2年級(jí)日記范文(篇2)

20xx年3月15日晴

掃落葉

刮了一天的風(fēng).樹上的落葉簌簌地落下來，撒滿了小院的每一個(gè)角落，吃了晚飯爺爺拿了掃帚和簸萁出來準(zhǔn)備打掃落葉，我見了后趕緊搶過爺爺?shù)膾咧阏f讓我來掃，我認(rèn)真的清掃每一片掃葉，就連石頭縫和角落里的落葉都掃得一干二凈，把掃好的落葉堆成堆，正準(zhǔn)備拿簸萁來撮，可是這時(shí)刮來一陣旋風(fēng)，把剛剛辛辛苦苦掃成堆的落葉又吹散了.這時(shí)我的小妹妹出來了，她嚷嚷著要幫我掃，她拿簸萁到樹葉堆里亂撮，把我掃好的落葉堆撮得更亂，我氣得對(duì)她直登眼，而爺爺在邊上哈哈大笑。

我看著被鳳吹亂的樹葉很不服氣，想了想后重新樹葉掃起來，這回我把樹葉掃到角落里把它堆起來，然后用簸萁簸起來，最后我把它倒掉。

看著這干凈的院子爺爺欣慰的笑了，

2年級(jí)日記范文(篇3)

4月1日星期四陰轉(zhuǎn)雨

今天下午，我們迎來了一月一次的月考，時(shí)間在緊張中飛速流逝，在交卷的那一刻，如負(fù)釋重。

在最后一節(jié)課，我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)迎來了一項(xiàng)有趣的活動(dòng)——水培種植蔬菜，因?yàn)槲覀儗W(xué)校是章丘目前僅此的一所有水培種植蔬菜的學(xué)校。所以每在這時(shí)，我的心里會(huì)油然升起一種驕傲和自豪感!開始分組了，我很慶幸我與好朋友都分在了同一小組里。在大體地參觀了一番后，我們開始了種植。首先，要把蔬菜幼苗從盆兒里連根拔起，把土抖干凈，千萬要小心，不要把根拔斷;再用海綿夾住根部，放入小花盆，插到相對(duì)應(yīng)的格子里，這算種完了一棵。不一會(huì)兒，我們小組領(lǐng)先完成了任務(wù)。時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼又到了放學(xué)時(shí)間，我戀戀不舍地結(jié)束了這節(jié)種植課。

4月2日星期五陰轉(zhuǎn)雨

今天下午，我又來到了學(xué)校的水培種植“實(shí)驗(yàn)室”，今天班里只來了11名學(xué)生，五年級(jí)三班還來了幾名學(xué)生。有一位在種植方面很擅長(zhǎng)的叔叔親自講授，在近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，那位叔叔不停地巡視、不停地糾正，我打心底佩服那位叔叔。

愉快的一節(jié)課又溜走了，我們要放學(xué)了。愿我們的小幼苗茁壯成長(zhǎng)!

2年級(jí)日記范文(篇4)

20xx年12月5日，星期六，晴。

數(shù)學(xué)問題，處處可見。今天，我在買菜的過程中就遇到了好幾個(gè)數(shù)學(xué)問題。

早晨，我們一家吃過早飯，便匆匆趕去菜市場(chǎng)買菜。今天還想要吃紅燒肉呢，不買點(diǎn)兒肉怎么做？這不，數(shù)學(xué)問題可就來了。

首先，我們來到賣肉攤前，阿姨熱情地招呼著我們，問道：“你們需要點(diǎn)什么？”我說：“阿姨，請(qǐng)問五花肉多少錢1斤？”“8元一斤。”阿姨說著隨手拿起一塊五花肉一稱，問道：“10元錢的，行嗎？”“行啊。”我回答道。買完后，我便思考起來：如果設(shè)斤數(shù)為X，那么方程就是8X＝10.經(jīng)過求解，結(jié)果X＝1.25.

然后，我們又來到豆腐攤前，我指著嫩豆腐問道：“阿姨，請(qǐng)問嫩豆腐多少錢1斤？”“2元5角。”阿姨答道。“那給我稱個(gè)2元錢的吧！”我說完，便將2元錢遞了過去。當(dāng)阿姨遞給我嫩豆腐后，便思考起方程式來：如果設(shè)斤數(shù)為X，那么方程就是2.5X＝2，在兩邊同時(shí)除以2.5，2.5X÷2.5＝2÷2.5，X＝0.8，斤數(shù)為0.8！因?yàn)榻饬艘坏婪匠蹋腋械脚d奮極了。

接下來，我們買了青椒，媽媽撿了半袋子，遞給了賣菜的叔叔。叔叔笑著說：“3元1斤，共4.1元，我給你便宜點(diǎn)兒，就給4元錢吧！”我便用心地想：“設(shè)斤數(shù)為X，3X＝4，3X÷3＝4÷3，咦，怎么是個(gè)循環(huán)小數(shù)？我犯難了。對(duì)了，老師說過，一般情況下保留兩位小數(shù)，X≈1.33，原來如此！

最后，我們還買了其它的菜。期間，我解開了一個(gè)又一個(gè)的謎團(tuán)。我不由地感嘆：數(shù)學(xué)應(yīng)用竟然這么廣！

數(shù)學(xué)王國(guó)真奇妙！生活中，其實(shí)還有許許多多的數(shù)學(xué)問題，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索……

我一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，讓自己變得更聰明！

2年級(jí)日記范文(篇5)

9月1日，是開學(xué)的第一天，到了教室，我見到了分別兩個(gè)月的同學(xué)和新任的班主任老師。老師先向我們介紹了這堂課的主要任務(wù)——教我們禮儀、坐姿、站姿、排隊(duì)……其中最累的是坐姿和排隊(duì)。第一次老師先教我們坐姿。

只聽老師大聲說道“手指并攏，左手在上右手在下，腰挺直，就這樣坐5分鐘。”一開始我覺得挺簡(jiǎn)單的，可沒想到堅(jiān)持了一會(huì)兒后，我就渾身不自在，但一想道老師的話，我只能堅(jiān)持下去，就這樣練了一遍又一遍，我終于適應(yīng)了這種感覺。練完了坐姿老師又教我們站姿和排隊(duì)的姿勢(shì)。時(shí)間一分一秒的過去了，最終放學(xué)的鈴聲響起，我們一個(gè)個(gè)累的叫苦連天，可又有誰知道老師是最辛苦的呢。

然后就是班會(huì)，主題是“堅(jiān)持夢(mèng)想”。講了因兒時(shí)遭電擊而后天殘疾的楊孟衡、劉偉，雖然他們身體殘疾，但他們從未放棄過自己的夢(mèng)想，一直堅(jiān)持著、努力著，將不可能變成可能。尤其是劉偉哥哥，他失去了雙臂，可偏偏就是這樣一個(gè)人愛上了鋼琴，他只好用雙腳彈奏樂曲，那是一般人不能做到的，平時(shí)，我們總說手指細(xì)長(zhǎng)的才能彈一手好鋼琴，但劉偉憑著他堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服了重重困難，實(shí)現(xiàn)了他的音樂夢(mèng)，用不靈活的腳趾彈出了美麗、動(dòng)聽的音符。抬頭看看你的夢(mèng)想，只要堅(jiān)持每一天，你就會(huì)離夢(mèng)想越來越近。

看完《開學(xué)第一課》，我的心久久不能平靜，劉偉以他驚人的毅力取得了超人的成績(jī)，讓我很受啟發(fā)，我也夢(mèng)想長(zhǎng)大后當(dāng)一名演奏家，用我的雙手演奏出一首首優(yōu)美好聽的歌曲，讓災(zāi)區(qū)的小朋友聽了忘記一切煩惱，感受到音樂的快樂。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我要以劉偉哥哥作為學(xué)習(xí)的榜樣，把他那種精神化為我的動(dòng)力，刻苦認(rèn)真地學(xué)習(xí)，打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，持之以恒，為自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗，把不可能變成可能。

成功需要夢(mèng)想，夢(mèng)想需要堅(jiān)持，堅(jiān)持是一種信念。雖然在追夢(mèng)的過程中總會(huì)有許多的困難，但只要我們堅(jiān)持去做，我們總會(huì)把夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。

2年級(jí)日記范文(篇6)

一年一度的春節(jié)即將來臨，大人和小孩兒都高興的準(zhǔn)備著，大人忙著為近在眼前的年夜飯準(zhǔn)備食物，小孩兒這是匆匆的選購自己喜歡的煙花爆竹，想在過年那天晚上放。

終于到除夕夜了，我又激動(dòng)又興奮，一邊兒吃餃子，一邊兒搶紅包，一邊兒看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，晚上十點(diǎn)多才睡的覺。

大年初一那天早上五點(diǎn)多，我便被“噼噼啪啪”的鞭炮聲吵醒了，當(dāng)我睜開惺忪的睡眼后，發(fā)現(xiàn)家里家外已經(jīng)是一片燈火通明。我剛剛起了床，就聽到門外有一堆人在說話的聲音，起來一看，門口那一群人，原來是來拜年的。那群人剛走，餃子就煮好了，是我最喜歡的韭菜肉餡兒。

啊，漫長(zhǎng)的一天終于過去了，這就到了過年時(shí)我最喜歡的時(shí)候————晚上，我先拿出一個(gè)“喜羊羊與灰太狼”，讓爺爺幫忙點(diǎn)著，“喜羊羊與灰太狼”剛點(diǎn)著就冒著漂亮的小火花旋轉(zhuǎn)著飛到天上去，一著完，就掉了下來。我又拿出一個(gè)“電火光”，一點(diǎn)著他，他就冒起了粉紅色的小火花，過了一小會(huì)，粉紅色的小火花變成了綠色的小火花，最后，金黃色的小火花也消失在了黑色的夜幕中。今年我添了一種新炮叫“綠鞭”，我輕輕點(diǎn)著一個(gè)“綠鞭”，把它往水泥地上一扔，一開始“綠鞭”像賣家說的那樣，不會(huì)響，只是冒著小火花，可到后來，隔一小會(huì)，它就會(huì)發(fā)出一聲驚天動(dòng)地的響，我不喜歡會(huì)響的炮，所以就沒有再放“綠鞭”。接下來，輪到我每年都買都放的“火樹銀花”，它一被點(diǎn)著，一開始只冒著銀白色的小火花，到后來花越來越大，漸漸變得像一個(gè)金黃色的大噴泉，

我真喜歡過年啊，希望明年快點(diǎn)兒來吧!

2年級(jí)日記范文(篇7)

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數(shù)學(xué)日記五年級(jí)：[益智數(shù)學(xué)游戲]決站到底.

同學(xué)們，你在電視上看過江蘇衛(wèi)視的趣味答題欄目一站到底嗎？它可是有趣極了！看著都迫不及待地想要試一試。

現(xiàn)在，每周五和周日，仁華數(shù)學(xué)也照著一戰(zhàn)到底的形式舉辦了益智數(shù)學(xué)游戲決戰(zhàn)到底！我毫不猶豫地報(bào)了名。前段時(shí)間，我被仁華數(shù)學(xué)邀請(qǐng)參加初賽，我真是興高采烈！馬上趕往了仁華數(shù)學(xué)。

游戲規(guī)則是：11位小朋友為一組，其中一人為擂主，有一次免答權(quán)，可以挑選留下的10人中（也就是挑戰(zhàn)者）任何一人為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。兩人輪流答題，如果22秒之內(nèi)挑戰(zhàn)者回答不出為輸，自動(dòng)下臺(tái)，擂主在挑選下一名挑戰(zhàn)者。相反，如果擂主答不上來，那么挑戰(zhàn)者上升為擂主，由新擂主可以挑選留下的挑戰(zhàn)者為對(duì)手！總之，看誰是站到最后的第11人！他便可以挑選禮物臺(tái)上的任何禮物，而其他選手只能拿到紀(jì)念品！好激動(dòng)，好刺激哦！

比賽開始了，擂主自我介紹后開始選競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了，只見他的眼睛像搜尋食物一樣四處瞟，卻遲遲猶豫不決，拿不下主意。看到我的時(shí)候，我好緊張哦，該不會(huì)選我了吧？幸虧不是我，而是一名小女孩。他們的實(shí)力都好強(qiáng)！兩人不相上下，我們連連叫好。看他們的眼神，如同火星撞上了地球！爭(zhēng)了幾個(gè)回合后還沒分出誰勝誰負(fù)，主持人手里的題都快用光了。但擂主最終有一道難題沒做出來，下場(chǎng)了。

又經(jīng)過幾輪，賽場(chǎng)的選手們真有趣，一會(huì)讓我們哈哈大笑，一會(huì)讓我們激動(dòng)萬分。氣氛慢慢不那么緊張死板了，變得活躍起來了。

啊！終于輪到我了。我很緊張地走上臺(tái)，自我介紹完后，場(chǎng)下響起了熱烈的掌聲，我自信起來了，緊張的感覺也小時(shí)地?zé)o影無蹤了。我邀請(qǐng)的啦啦隊(duì)也為我加油助威，我更加自信了!擂主先答題，結(jié)果這道難題難住了她，我便不戰(zhàn)而勝，成為擂主！接下來我四處搜尋，找誰好呢？嘿！那個(gè)男孩傻呆呆的，就選他！哎，可是俗話說的好，人不能貌相。他的實(shí)力好強(qiáng)，遇到難的題他都做出來了。我在心里暗自佩服，同時(shí)自己也有點(diǎn)緊張了。有一題是這樣的：1256789，打一成語。咦，這是什么？我的一次免答權(quán)也用了，怎么辦？正在我苦思冥想的時(shí)候，時(shí)間到了。我很遺憾的走出賽場(chǎng)，到觀眾席上。

雖然我沒有當(dāng)上擂主，但這次的活動(dòng)給了我一個(gè)展示自我的平臺(tái)，給了我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我變得在陌生人前不怯生，淡定自信。更重要的是，這次的比賽讓我明白了一個(gè)道理：數(shù)學(xué)是用在生活中的，培養(yǎng)我們的細(xì)心，并不是用來考試和比賽的，要享受數(shù)學(xué)帶給我們的樂趣！

這個(gè)活動(dòng)太好了！不僅讓我們用自己的勞動(dòng)換來獎(jiǎng)品，又讓我們?cè)谝黄痖_心地比賽，一起玩，還讓我們明白了許多道理。明年在舉辦這樣的活動(dòng)，我一定還會(huì)報(bào)名參加，成為擂主的！

附：

親愛的朋友，你們想試一試嗎？下面，我把其中一些題公之于眾，你也可以大顯身手哦！看一看，你能否一戰(zhàn)到底？

1、13個(gè)同學(xué)排成一隊(duì)做操，小花的左邊有9個(gè)人，小花的右邊有幾個(gè)人？

2、把一根木頭鋸成2段要2分鐘，鋸成3段要幾分鐘？

3、一個(gè)數(shù)，去掉末位是40，去掉首位是3，求這個(gè)數(shù)。

4、設(shè)1=5，2=15，3=215，4=2145那么5=？

5、你能用4個(gè)3表示出111嗎？該怎么做呢？

2年級(jí)日記范文(篇8)

我的媽媽是個(gè)中等個(gè)，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披在肩上，看上去溫柔又可親。

我的媽媽很勤勞。每次我都沒有看見她忙忙碌碌的，家里的桌子、椅子、都是干干凈凈的，每次早晨，我沒還有起床，媽媽就已經(jīng)早早的起來了。我起床時(shí)，看見桌子上有許多我喜歡的菜，很好吃、美味。熱干面、小籠包、雞蛋、炸醬面……只要我喜歡吃，媽媽就會(huì)給我做，從來就不會(huì)感覺累。

媽媽她很細(xì)心。她給我檢查作業(yè)，都是一個(gè)一個(gè)字給我檢查的，如果我不會(huì)做的題，媽媽就會(huì)很有耐心地告訴我這一題怎么做，讓我記住，下一次不要再錯(cuò)了。有時(shí)候，媽媽也不會(huì)，她就會(huì)很虛心地向別人請(qǐng)教或給老師打電話問，自己弄懂了再給我講解。

媽媽的優(yōu)點(diǎn)很多，每一樣都值得我學(xué)習(xí)，她很勤勞、細(xì)心，我長(zhǎng)大了也要像媽媽做一樣的人。

2年級(jí)日記范文(篇9)

‘媽媽要帶我去旅游了！’’，我驚喜的大叫一聲，媽媽要在五一這三天帶我去南京、黃山、千島湖，特別是黃山，我做夢(mèng)都想去！

經(jīng)過8個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途奔波，我們終于到達(dá)了南京。剛一下車，我就覺得和家鄉(xiāng)菏澤不一樣，這里的空氣是那么清新，每吸一口都讓人覺得舒服，由于現(xiàn)在已經(jīng)晚上12點(diǎn)了，所以我趕緊上床休息了。

第一天，我們?nèi)チ寺劽型獾哪暇┛偨y(tǒng)府，這里曾經(jīng)住著孫中山，所以這里留下了很多的革命氣息。走進(jìn)會(huì)議室，孫中山那威嚴(yán)的臉龐就出現(xiàn)在我們眼前，他好像在說“推翻帝國(guó)統(tǒng)治主義！”讓人無不在心中涌起一股敬仰之情。后來，我們又去看了博物館、孫中山故居，讓我徹底的感動(dòng)了，孫中山，一個(gè)多么偉大的革命家呀！在此，我表示對(duì)孫中山崇高的敬意。

第二天，我們?nèi)チ肆钗覊?mèng)魂?duì)坷@的黃山。汽車在盤山公路上快速奔馳，兩旁是多么的綠，那綠仿佛在硯臺(tái)里提煉了上千年，然后向山上潑去。美麗極了。打開車窗，清新的空氣撲面而來，舒服極了。

不知不覺中，車已經(jīng)到了黃山腳下，走出車門，兩旁是綠的如翡翠般的青山，我知道，里面有巍峨的黃山。終于買好了票，我們登上了索道，從上向下看，是深深的幽谷，一條涓涓的溪水，像一群歡快的孩子，唱著歌向下奔去。兩邊，茂密的森林，青翠欲滴的竹子，都是那么引人注目。傾聽著清脆的鳥鳴，整個(gè)人都醉了。到了玉屏站，下了索道，終于登上了黃山。現(xiàn)在，天已經(jīng)亮了，遠(yuǎn)處，那似云似霧的“綢帶”，像一位純情的少女，翩翩起舞。又有一種水墨似的飄渺，令人無不贊嘆！登上光明頂，放眼附望，碧綠的山，碧綠的湖，碧綠的樹，我們就像身處在綠的世界里。奇石、云海構(gòu)成了一道獨(dú)特的.風(fēng)景線，讓人無不贊嘆大自然的鬼斧神工！迎客松像一位主人一樣，伸出雙手，歡迎賓客的到來。啊！多么美的一幅風(fēng)景畫呀！大自然給我們的恩惠是多么美呀！

第三天，我們來到了千島湖，租了一條船后，我們就向千島湖的動(dòng)人之處劃去。這里的水有著少女般的嫻靜優(yōu)雅，始終不急不緩的流淌著，卻又靈動(dòng)聰慧，彎彎繞繞，如同一條碧綠的絲帶，潺潺流向遠(yuǎn)方。蕩漾在碧波上，岸上小橋流水，枕河人家，房舍淹沒在那片靜謐淡泊的綠色中，隱隱約約露出輪廓。穿梭在千島湖之間，兩岸似乎近在咫尺，卻又遙遠(yuǎn)的如隔天涯，美麗動(dòng)人。深出，幾千座島嶼便出現(xiàn)在我們的視野里，登上觀島山，那島嶼就更美了，真讓人流連忘返呀！

通過這三天的游覽，我覺得中國(guó)不愧為文明古國(guó)，我國(guó)是多么強(qiáng)大，我國(guó)的大好河山是多么美麗，我堅(jiān)信，祖國(guó)的明天會(huì)更美好！

2年級(jí)日記范文(篇10)

這幾天，天氣正熱，我下定了決心：我要學(xué)游泳!

中午時(shí)，我到了游泳館，教練對(duì)我說：“今天先練習(xí)憋氣”。于是，讓我們吸一口氣，沉到水里30秒，出來再吸一口氣，再沉到水里憋氣30秒……就這樣，我練了1堂課憋氣。下課了，我自以為是游泳已經(jīng)學(xué)會(huì)了，就自己下了深水池，可是，一下水，就什么都忘記了，腦子里一片空白，只好一個(gè)勁的撲騰，最后還是被教練救上來了。這次試驗(yàn)不僅嗆了幾口水，還差一點(diǎn)兒丟掉了性命，真是成事不足，敗事有余呀!

有了這次的經(jīng)歷，我再也不敢冒險(xiǎn)了。過了幾天，要學(xué)的內(nèi)容都很難，我費(fèi)了九牛二虎之力才把它們?nèi)空莆铡＝K于，到了最后也是最難的一關(guān)了，那就是——換氣。我雖然已經(jīng)掌握了換氣。能下水游泳了，但是每當(dāng)我要下水時(shí)，眼前總是浮現(xiàn)第一次下水的情景，使我不敢下水。這真是一朝被蛇咬，十年怕井繩!最后，我在老師的勸說下下了水，那感覺太奇妙了，怪不得我的朋友們都這么愛游泳呢!

我學(xué)會(huì)了游泳，我真高興!

2年級(jí)日記范文(篇11)

這天，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)：讓我們寫一星期的觀察日記。我準(zhǔn)備寫桑樹。回家的途中，我看見了光禿禿的樹干，心里想：這是冬天，樹都是一根光樹干。

回家了，打開陽臺(tái)門，我竟發(fā)現(xiàn)了一絲綠色——桑樹抽新葉了。冬天，十分寒冷，這鬼天氣，路邊行人早已絕跡了，飛禽、走獸消失得無影無蹤。可我家的桑樹怎么還會(huì)發(fā)芽呢？我?guī)е环N既激動(dòng)又有點(diǎn)疑惑的心情繼續(xù)觀察著。

這充滿生機(jī)的嫩綠色帶來一絲冬天的溫暖。我小心地呵護(hù)著桑樹，我覺得在冬天里的小生命一定要好好保護(hù)。

可不幸的是，在當(dāng)天晚上刮了一場(chǎng)狂風(fēng)，我擔(dān)心極了，心里想：完了，冬天里唯一的綠色又泡湯了！

我又打開陽臺(tái)，又讓我大吃了一驚，它沒有倒，只是歪了許多。它做到了，它扛住了。又望望路旁那些樹的零碎殘葉，全都掉光了，那邊清潔阿姨在忙碌。

這嫩芽?jī)旱娜~格外嬌嫩，好像一捏就破一樣這葉兒的青，實(shí)在顯眼。

瞧，桑樹不管多么寒冷的冬天，努力生長(zhǎng)，發(fā)出新芽。

不只是桑樹，人也是這樣，在各種不同環(huán)境中，學(xué)會(huì)適應(yīng)。堅(jiān)強(qiáng)和勇敢是選自去克服困難的動(dòng)力，加油和努力才是人生道路上的最大鼓勵(lì)。

現(xiàn)在，我已經(jīng)很久沒有再見到桑樹了，但是它的精神永遠(yuǎn)刻在我心中。

2年級(jí)日記范文(篇12)

盼望著，盼望著，我心愛的暑假終于來臨啦!

假期的序幕一拉開，我就想做一件事看書。于是期末考試一結(jié)束，我就非要媽媽帶我去新開的新華書店過過眼癮。沒辦法，媽媽只好帶我過去了。我像打了勝仗的大將軍一樣，雄赳赳氣昂昂地來到了新華書店。我一進(jìn)去就完全沉浸在書海中，足足看了三小時(shí)，媽媽也足足催了我三小時(shí)，我才戀戀不舍地回到了家。回到家里，我的心里還在想《校園三劍客》的主人公楊歌，他那個(gè)超能力才叫帥呀!不像爸爸那個(gè)電視迷說的：“你看鄧超多帥呀!而且人也好，給學(xué)生造圖書館”

暑假最清涼快樂的事當(dāng)然是游泳啦!我在柳市卡卡游泳館學(xué)游泳。我換上泳衣，做了幾個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)，就下水了。我連著學(xué)了三個(gè)必備動(dòng)作：憋氣，漂浮和換氣。憋氣可是我的強(qiáng)項(xiàng)，別看我很瘦，你猜我最多可以憋多久?猜不到吧，大約35秒!上次教練給我計(jì)時(shí)，我也很吃驚，都不敢相信。經(jīng)過這20天的學(xué)習(xí)，我取得了很大的進(jìn)步。游泳考試那天，我們聽說這里最高紀(jì)錄是一個(gè)小孩游到了410米。我蠢蠢欲動(dòng)，覺得自己也行，想要露一手。當(dāng)我游到350米時(shí)，教練突然說：“你可以了，下一個(gè)!”我急了，說：“我還可以游，為什么要停?”你猜教練怎么說?他說：“假如你抽筋了，還要我跳下來救你嗎?”同學(xué)們聽了都哈哈大笑起來，還有個(gè)同學(xué)都笑的差點(diǎn)喝水了。我心里很生氣，心想：是不是不想讓我打破這里的紀(jì)錄呀?哼!

這個(gè)暑假我不僅看了很多書，學(xué)會(huì)了游泳，而且還學(xué)了好多特長(zhǎng)班。下個(gè)暑假，我要學(xué)更多新知識(shí)，新技能。