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年級上冊作文讀后感精選

發(fā)表時(shí)間:2023-01-19

年級上冊作文讀后感。

讀書筆記吧欄目精選:“年級上冊作文讀后感”,歡迎閱讀。

根據(jù)老師的要求,常常會(huì)寫好各種作文,作文可以表達(dá)我們對事物的不同看法,想要寫好一篇作文一定要認(rèn)真審題,怎樣才能讓自己寫出一篇好作文?讀書筆記吧特別編輯了“年級上冊作文讀后感”,大家不妨來參考。希望你能喜歡!

年級上冊作文讀后感(篇1)

4年級上冊讀后感300字范文1

在許多本老師規(guī)定的海量閱讀書籍當(dāng)中,我最喜歡的就是這本《史記》,因?yàn)樗睦锩嬗幸粋€(gè)個(gè)能改變?nèi)诵撵`的歷史故事。

《史記》中有三大類:本紀(jì)、世家、列傳。我最喜歡的故事是《平原君列傳》中的《趙勝惜才》,體現(xiàn)了平原君趙勝的知錯(cuò)能改和珍惜人才的高尚品格。

《史記》的作者司馬遷是漢朝的太史令,我很佩服他,首先是因?yàn)樗懿┯[群書,歸納出這么多的歷史故事,是很了不起的。其次是因?yàn)樗茉诟挥姓芾淼臍v史故事后,加上那幾句振奮人心的話,真是讓人無法挑剔,贊嘆不已呀!

在《韓信被殺》的故事之后,太史公寫道:假使韓信能夠謙恭退讓,不夸耀自己的功勞,不自恃自己的才能,那就差不多了。我以前一直以為韓信是一個(gè)英雄,原來他也有狂妄的一面,讓我重新認(rèn)識了他。從而我明白了一個(gè)道理,有才能的人,既然已經(jīng)顯現(xiàn)出了自己的光芒,就不要太驕傲,不然會(huì)起到相反的效果。

《史記》里有許多這樣的故事,讓我明白了人生的道理。這本書振奮了我的精神,讓我學(xué)到了很多東西,啟發(fā)了我的人生,還徹徹底底地改變了我的心靈!

4年級上冊讀后感300字范文2

《史記》是由司馬遷撰寫的中國第一部紀(jì)傳體通史。記載了上自上古傳說中的黃帝時(shí)代,下至漢武帝元狩元年間共3000多年的歷史(政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化等)。史記讓我了解到了許多故事,如:為人們嘗百草的神農(nóng)氏(炎帝)、平定天下大亂的軒轅氏(黃帝);十三年三過家門而不入的治水英雄大禹。還有春秋戰(zhàn)國時(shí)期的管仲射傷齊桓公,但還被齊桓公重用,完成了齊桓公當(dāng)時(shí)的春秋霸業(yè),這體現(xiàn)出了齊桓公的大度,才讓諸侯臣服他;廉頗與完璧歸趙的藺相如故事,藺相如在澠池相會(huì)上維護(hù)了趙惠文王的尊嚴(yán),趙王讓他當(dāng)了大官,他也知道廉頗嫉妒,但為了國家利益忍氣吞聲,最后竟讓廉頗主動(dòng)負(fù)荊請罪。輔佐漢高祖劉邦建立漢朝的大將軍韓信在少年時(shí)因別人威脅,忍受了胯下之辱,也受過一位漂母的恩惠,當(dāng)上大將軍后不忘報(bào)恩,送了那位漂母許多酒菜,還賞給她一千兩黃金

看完《史記》就仿佛看了一步宏偉的歷史巨片,深深的被其中的人物所吸引了,也在不知不覺中也增長了必要的歷史知識,豐富了頭腦,不愧是被魯迅先生稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”。

4年級上冊讀后感300字范文3

今天我讀了學(xué)校借給我們的書——堅(jiān)強(qiáng),那里面講了許多堅(jiān)強(qiáng)的故事,十分好看。

我最感興趣的一篇就是木蘭從軍,主要講了:從面有個(gè)叫做花木蘭的,十分漂亮。有一次官府招軍,他的父親太老了。弟弟又太小了,他琢磨著該怎么辦。突然,她靈機(jī)一動(dòng),換上男子服,冒充一個(gè)男孩,去充軍。她在軍隊(duì)里表現(xiàn)出一個(gè)女孩子不該有的`毅力,甚至比一些男孩子還厲害。在戰(zhàn)場上,花木蘭勇猛異常,斬?cái)硵?shù)在軍隊(duì)里牌第一!最后戰(zhàn)爭結(jié)束了,花木蘭立下了大功,皇帝要讓她留下來最大官,花木蘭婉轉(zhuǎn)的謝絕了,她和幾個(gè)老戰(zhàn)友一起回鄉(xiāng)下,回到家后脫下男子裝,換上了女子裝,老戰(zhàn)友們都大吃一驚,驚訝的說:“沒想到在戰(zhàn)場上和我們出神入死的花木蘭居然一個(gè)女的,哈哈!!

從這個(gè)故事里我感受到了花木蘭為了幫助爹爹而犧牲自己去軍隊(duì)里服役,在軍隊(duì)里不怕辛苦,不怕勞累。體現(xiàn)出花木蘭舍己為人的精神。

4年級上冊讀后感300字范文4

最近我讀了《親親我的媽媽》這本書,它的主要內(nèi)容是:有一個(gè)男孩叫“趙安迪”,別人一般叫他“弟弟”,他才十歲,但是他的爸爸去世了,弟弟在爸爸的葬禮上,第一次見到了自己的媽媽“舒一眉”,當(dāng)?shù)艿苤朗嬉幻嫉穆殬I(yè)是“星夜星語”這個(gè)節(jié)目的電臺主持時(shí),弟弟萬分高興,就把這消息告訴了同桌“血爪”張小晨,弟弟告訴他不要去聽這個(gè)節(jié)目,這是大人們的節(jié)目,舒一眉很少和弟弟說話,弟弟就覺得自己微有孤獨(dú)癥,而舒一眉就像患有抑郁癥的母親,日子漸漸地過去了,直到弟弟的一次生日,媽媽給他買了禮物,舒一眉和弟弟就慢慢的溝通起來了。

讀了這本書,我感到趙安迪不固執(zhí),即使舒一眉很少跟他說話,但是弟弟并不生氣,而舒一眉她幾乎忙于工作,很少跟弟弟溝通。比如我們和父母吵架了,我們就不與家長交流,有什么事憋在心里就會(huì)生病,所以,我們要改了這個(gè)壞習(xí)慣。

4年級上冊讀后感300字范文5

今天,媽媽給我買了一本名叫《親親我的媽媽》的書,我特別的喜歡,好像它把我給迷住了,我一天就看完了。

這是一部深切表現(xiàn)單親家庭孩子成長的小說。敘說男孩安迪和媽媽在相識,相處中的陌生,微妙和忐忑。

這個(gè)故事主要講了媽媽在我很小的時(shí)候獨(dú)自去外國生活,把我和爸爸留在家里。有一天,爸爸從學(xué)校接我回家的路上,突然來了一輛汽車,爸爸為了保護(hù)我,把我給丟了出去,爸爸去世了。媽媽從國外趕回來把我接走了。媽媽習(xí)慣了獨(dú)自生活,經(jīng)常冷漠了我,她不知道該怎么去哄我,她從不把我當(dāng)小孩看,而把我當(dāng)成家里的男人。后來我知道了媽媽的工作,覺得媽媽的工作很委屈,以后我慢慢的理解了她。后來我們的感情越來越好。

我覺得這本書的故事起落有致,扣人心弦;文筆瀟灑俊逸,激蕩心靈,是一本值得一看的好書。

有時(shí)間大家都看一下這本書吧。

4年級上冊讀后感300字范文6

書是人類的“朋友”,讓我們明白道理。

這一次我看的是《時(shí)代廣場的蟋蟀》。故事是這樣的,一天小蟋蟀柴斯特因?yàn)橄氤耘D腸結(jié)果被壓在了牛肉三明治下面了,就這樣小蟋蟀柴斯特被帶到了新的世界——紐約。一只鄉(xiāng)下的小蟋蟀被帶到了紐約的時(shí)代廣場,在那小蟋蟀柴斯特認(rèn)識了小老鼠塔克和小貓亨利,在紐約他們成為了好朋友。每天塔克、亨利與柴斯特都會(huì)開晚會(huì),這時(shí)柴斯特認(rèn)識了瑪利歐一家。一開始小蟋蟀因?yàn)檫€不太適應(yīng),結(jié)果常常給瑪利歐一家?guī)砹瞬簧俾闊髞憩斃麣W一家就“用”小蟋蟀美妙的“歌聲”來賣報(bào)紙和雜志,可憐的小蟋蟀上午8點(diǎn)和下午4點(diǎn)有1個(gè)半小時(shí)的演唱會(huì),最后小蟋蟀又回到了自己的“家”。

這個(gè)故事讓我明白了出名與自由,最重要的是自由。如果我們生活的不快樂,出名又有什么意義呢?榮耀雖然是件好事,但不快樂的榮耀有什么用呢?我覺得老鼠、貓和蟋蟀的友情足以溫暖世界。任何讀過這本書的人都會(huì)記得那只小蟋蟀美妙的鳴叫。

4年級上冊讀后感300字范文7

暑假里,我讀了《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書,故事講的是一只叫柴斯特的蟋蟀意外地來到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場地鐵站。

在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓,還遇到了它的主人——男孩瑪利歐。它們遇到了很多困難,柴斯特用它自己的絕妙的音樂天賦和聰明才智,幫大家渡過了難關(guān),同時(shí)也使自己成為了著名的演奏家。

這時(shí)候,柴斯特卻想念鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活,在朋友們的幫助下,它又回到了自己心愛的故鄉(xiāng)。

我讀了這本書后,非常羨慕蟋蟀、老鼠和貓不平常的珍貴友誼,使我懂得了我們每個(gè)人、每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該珍惜友誼,有一個(gè)寬容的心,做人要慷慨大方,還要學(xué)會(huì)互相關(guān)愛,互相幫助,這樣我們就會(huì)得到更多的快樂。要是我也能像柴斯特那樣該多好啊!

年級上冊作文讀后感(篇2)

讀完以后我明白了,人不能自私,要有奉獻(xiàn)的精神。

三年級上冊《一次成功的實(shí)驗(yàn)》讀后感三:

《一次成功的實(shí)驗(yàn)》講述的是在做逃生游戲的過程中,由于一個(gè)小女孩臨危不亂、處事果斷、先人后己的表現(xiàn),使得實(shí)驗(yàn)獲得成功。我被這個(gè)故事深深地感動(dòng)了。

其實(shí)這種例子還有許多。就說上次突然發(fā)生的汶川大地震吧。在地震發(fā)生和震后搶救的整個(gè)過程中,就有許許多多感人的故事。

地震暴發(fā)時(shí),有所小學(xué)還在上課。一開始,教室只有點(diǎn)兒輕微地晃動(dòng),正在上課的學(xué)生們還沒有察覺到。后來一瞬間,教室突然劇烈地?fù)u晃起來。學(xué)生們驚慌失措,一窩蜂地跑出去。因?yàn)樘由鷽]有次序,很多人都被推倒了,沒有及時(shí)逃出去的人就被埋在了倒塌的教室里。在已逃出去的同學(xué)中,有一個(gè)叫林浩的男孩,是三年級一個(gè)班的班長,他雖然只有九歲,卻勇敢、鎮(zhèn)靜。面對突如其來的災(zāi)難毫不慌張,當(dāng)他看見還有很多同學(xué)被埋在里面時(shí),就毫不猶豫地又沖回去救人。有兩個(gè)林浩班上的女同學(xué)因?yàn)楸宦竦帽容^深,無法自己逃脫。眼看隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)。就在這關(guān)鍵的時(shí)候,希望出現(xiàn)了,林浩沖了進(jìn)來。他用盡全身力氣把壓在她們身上的磚頭撥開,然后逐個(gè)把她倆背了出來。

兩個(gè)女同學(xué)順利地獲救了,但是林浩卻受了傷。當(dāng)醫(yī)護(hù)人員把林浩抬上救護(hù)車時(shí),有位記者來采訪他,問他:好不容易自己逃出來了,為什么又沖回去救別人呢?難道不怕危險(xiǎn)么?林浩不假思索地回答:因?yàn)槲沂前嚅L。這句話不僅讓在場的人震驚,而且讓所有在電視機(jī)前看到這一幕的人都深深地感動(dòng)了。

這個(gè)故事和《一次成功的實(shí)驗(yàn)》告訴我們的道理是一樣的:遇到危險(xiǎn)時(shí),我們應(yīng)該臨危不亂、處事果斷。并且要先人后己。

三年級上冊《一次成功的實(shí)驗(yàn)》讀后感四:

最近,我們學(xué)習(xí)了《一次成功的實(shí)驗(yàn)》這

年級上冊作文讀后感(篇3)

三年級上冊《一次成功的實(shí)驗(yàn)》讀后感一:

我聽說小強(qiáng)就是蟑螂,蟑螂就是小強(qiáng),而且還聽說小強(qiáng)有防水能力。我想做個(gè)試驗(yàn),然后就從小強(qiáng)的身上拉開了序幕。

我先找來一個(gè)大的塑料蓋,只要我看見一只小強(qiáng),我就左蓋右蓋都蓋不著。我這下可著急了,要是這樣一直抓小強(qiáng),要什么時(shí)候才能抓到呀。媽媽猜出了我急切的心情。媽媽不緊不慢地說:沒關(guān)系,你看我是怎樣抓的吧。哇。我一聲大叫,媽媽你簡直是個(gè)抓小強(qiáng)的高手。哪里,哪里。媽媽不好意思的說。哦。對了我們繼續(xù)做試驗(yàn)吧。我打來一盆清水。啊。一不小心灑了一地水,害得我又要從打一盆水,真麻煩。我把小強(qiáng)放進(jìn)水里,果然不出我所料,小強(qiáng)快速的爬上了盆子的邊緣,我輕輕地用一根樹枝,把小強(qiáng)打回水里,小強(qiáng)也不甘示弱地再一次勇敢的爬了上來,可惜呀。還是被我一招打了回去,不過我可沒有你想象的那么狠心,我打了幾次心軟了,就把它給放了。

今天我雖然成功了一個(gè)試驗(yàn),但是我不明白為什么小強(qiáng)不怕水,以后還要多學(xué)一點(diǎn)昆蟲的知識。

三年級上冊《一次成功的實(shí)驗(yàn)》讀后感二:

一個(gè)陽光明媚的星期天,我在家里做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),名字叫:讓雞蛋跳舞。因?yàn)槲以犕瑢W(xué)們說起過,我非常好奇,我決定親自實(shí)踐一下。

星期天,正好沒什么事,我想起了這個(gè)實(shí)驗(yàn),于是我先準(zhǔn)備了一袋鹽、一盆清水和一個(gè)雞蛋。首先,我舀了一勺鹽,用筷子攪拌一下,白色的鹽粒迅速溶解在請水中,我小心翼翼地把雞蛋放了進(jìn)去,可雞蛋紋絲不動(dòng),我想:一定是鹽太少了。于是,我又舀了一勺鹽,攪拌均勻后雞蛋還不能浮起來。這也不行呀。那該怎么辦。我有些不耐煩,想放棄了。于是我把剩下的小半包鹽一股腦兒倒了進(jìn)去,奇跡出現(xiàn)了,只見雞蛋像跳舞似的一扭一扭浮上水面,雞蛋浮起來了。雞蛋浮起來了。我成功了。我情不自禁地呼喊了起來,這真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)功夫呀。

通過這次實(shí)驗(yàn),我不僅驗(yàn)證了人們的說法,解答了心中的疑問,更懂得了一個(gè)道理:你要去證實(shí)這一件事,光靠嘴巴說沒有用,關(guān)鍵是你去做了沒有。

三年級上冊《一次成功的實(shí)驗(yàn)》讀后感三:

相信大家都聽過這個(gè)故事吧。我也有一次我一次成功的實(shí)驗(yàn)。

那一天,放學(xué)了,我哼著小曲,一蹦一跳地歡快地走在回家的路上。突然,一個(gè)清脆的聲音在我耳邊回響,我大叫一聲:不好。原來是我蹦的時(shí)候,渴望自由的一元硬幣走我口袋中溜了,我趕緊撒開腳去追,可硬幣象個(gè)長跑冠軍,越滾越遠(yuǎn),我一個(gè)前撲上去,還是沒抓住這個(gè)頑皮的逃兵,反倒是我摔了個(gè)狗啃泥,而硬幣順利地滾進(jìn)了一個(gè)2米深的地縫里,那縫只有3厘米左右寬,手是不可能伸進(jìn)去的,找東西拉上來也不行,因?yàn)橛矌艌A溜溜的,再加上下面是平地,也不可能,看著下面吃了苦的硬幣的呼喚,我急得抓耳撓騷。

就在我焦急時(shí)分,一個(gè)燈泡在我腦海中亮了起來:科學(xué)老師不是說過磁鐵能吸收鐵,和鐵粘在一起嗎?于是我終于想出了一個(gè)天衣無縫的計(jì)劃。因?yàn)橛矌乓彩氰F,所以我從小販那借了一塊磁鐵和一根毛線,我把毛線套在了那塊磁鐵上,然后系緊,我還是怕線斷了,又借了點(diǎn)膠布,老板很樂意,我用膠布把線和磁鐵粘牢了,就又來到那個(gè)地縫前。我小心翼翼地把磁鐵放進(jìn)那縫里面,生怕自己不小心一松又掉了下去,就這樣,我的手都捏出了汗,我把線放到硬幣前面時(shí),硬幣神奇般的自己吸住了磁鐵,線明顯重了一點(diǎn),我趕緊往上提,果然,我的硬幣在經(jīng)歷了一番痛苦的折磨下又被我釣了回來。

這個(gè)一次成功的實(shí)驗(yàn)給了我許多啟發(fā):不管困難多大,只要我們開動(dòng)腦筋,就一定能迎刃而解,科學(xué)的力量是無窮的。

三年級上冊《一次成功的實(shí)驗(yàn)》讀后感四:

最近,我們學(xué)習(xí)了《一次成功的實(shí)驗(yàn)》這

年級上冊作文讀后感(篇4)

敬愛的小高哥哥:

您好!

學(xué)習(xí)了課文《彩色的翅膀》,我知道了您的事跡,原來寶石島上的昆蟲,是您帶去的呀!您可真了不起呀!從大老遠(yuǎn)的黑龍江,一路顛簸護(hù)送到寶石島,您吃了很多苦吧,而且您還暈船呢,卻沒讓小昆蟲受苦,如果我是一只小昆蟲該多好,能感受到您真切的關(guān)愛。

你們的工作多清苦啊,除了守衛(wèi)我們的寶島,還是守衛(wèi)我們的寶島,在那么艱苦的地方,只有石頭與你們作伴,只有濤聲為你們歌唱,你們從不叫一聲苦,從不喊一聲累,卻把它當(dāng)成最光榮的任務(wù)來認(rèn)真對待,你們是多么熱愛我們的祖國啊!正是有了你們的堅(jiān)守,我們的祖國才會(huì)安寧、富強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、幸福。謝謝你們,可敬的海島戰(zhàn)士!敬禮!

讓我感觸最深的還是你們的第一次嘗瓜會(huì),那么一只普普通通的西瓜,你們吃的時(shí)候竟然是用兩個(gè)手指頭捏起一小片來,細(xì)細(xì)地端詳著,輕輕地聞著,慢慢地咬著,還不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲,可以看出你們有多么珍惜這來之不易的西瓜啊!我能看到你們吃西瓜時(shí)那喜悅、激動(dòng)、自豪的表情,多像有一股甘泉,流進(jìn)了每個(gè)戰(zhàn)士的心田!我更能看到你們種西瓜時(shí)的艱辛:從島外辛辛苦苦運(yùn)進(jìn)泥土,厚厚地整平在石頭上,得有半米厚吧,要不可扎不了根,再把一粒粒小小的種子,輕輕的放進(jìn)松軟的泥土,培土、澆水,小苗苗長出來啦!那是怎樣的驚喜啊!可是,一場暴風(fēng)雨,摧殘了嬌嫩的幼苗,只有極少極少的幸運(yùn)者存活下來,你們像對待自己的孩子精心照料,倍加呵護(hù),澆水、施肥、除蟲,眼看著小瓜一天天變大,那份自豪啊,別提啦!瓜兒終于成熟了,于是開始了你們的嘗瓜會(huì)。誰能不珍惜這來之不易的西瓜呢(合同范本網(wǎng) WWW.36gh.com)

經(jīng)過你們辛勤的耕耘,現(xiàn)在的海島早已改變了容顏,綠樹成蔭,鮮花盛開,感謝你們的辛勤付出,可敬的海島戰(zhàn)士!

時(shí)時(shí)開心,事事順心!

您的崇拜者:XXX

年級上冊作文讀后感(篇5)

我閱讀過許多文學(xué)名著,有些如蜻蜓點(diǎn)水一樣很快就忘記了,唯有這一部——《西游記》,深深地刻在我的腦子里。

初次接觸《西游記》,那還是在我牙牙學(xué)語之時(shí),從大人們講述中認(rèn)識了師徒四人,隱約記得那是一個(gè)講唐三藏、孫悟空、豬八戒、沙和尚師徒四人前往西天取經(jīng),一路上披荊斬棘、降妖伏魔,歷盡九九八十一難,終于修成正果的故事。當(dāng)時(shí)的我記住了唐三藏的善良,孫悟空的機(jī)靈,豬八戒的可愛,沙和尚的老實(shí)。

今年暑假,當(dāng)我再次捧起這本書時(shí),我竟有了不一樣的感受。腦袋里不停地冒出小問號:他們?yōu)槭裁匆ト〗?jīng)?為什么他們能成功?……我想,一定是因?yàn)樗麄兊挠赂摇km然,從表面看唐三藏懦弱無能,豬八戒貪生怕死,每次遇難只有孫悟空和沙和尚才算得上是真正的勇敢。但仔細(xì)琢磨一下,才發(fā)現(xiàn)事實(shí)并不是這樣,他們師徒四人目標(biāo)一致,勇往直前,團(tuán)結(jié)一心,最終才取得了成功。

當(dāng)今世界,成功已經(jīng)成為每一個(gè)人追求的目標(biāo),可是大部分人都只是盲目追求,整天把“我要成功”掛在嘴邊,卻不付諸行動(dòng),稍有一點(diǎn)難度便畏縮不前,這樣怎能取得成功呢?相反,那些勇敢無畏、勇往直前的人,在歷經(jīng)磨難之后,總能站在高處眺望四方。

電視劇《仙劍奇?zhèn)b傳Ⅲ》里的主人公景天就是一個(gè)很好的例子。他原本只是一個(gè)小混混,可以過著與世無爭、混吃混喝的日子,可是他卻選擇了一條別人所認(rèn)為的“不歸之路”——斬妖除魔。他勇敢,他相信自己,他堅(jiān)持到底,把連天帝也無可奈何的邪劍仙也消滅了。因?yàn)橛赂摇?jiān)持,他由一個(gè)小混混變身為一個(gè)救世大俠。

有人會(huì)問:現(xiàn)在的我們只是小學(xué)生,干大事業(yè)離我們還太遙遠(yuǎn),我們空有勇敢也沒有用。其實(shí),在學(xué)習(xí)上,我們也要勇敢,不要因?yàn)橐恍┳鳂I(yè)上的小難題,成績上的小挫折就把自己給打敗了。我們應(yīng)該用勇敢來應(yīng)付它們,消滅它們,促使自己不斷進(jìn)步。

記住,勝利的曙光只屬于勇敢者。只要我們勇敢面對困難,我們就已經(jīng)向勝利邁出了一大步。

年級上冊作文讀后感(篇6)

今天我讀了學(xué)校借給我們的書——堅(jiān)強(qiáng),那里面講了許多堅(jiān)強(qiáng)的故事,十分好看。

我最感興趣的一篇就是木蘭從軍,主要講了:從面有個(gè)叫做花木蘭的,十分漂亮。有一次官府招軍,他的父親太老了。弟弟又太小了,他琢磨著該怎么辦。突然,她靈機(jī)一動(dòng),換上男子服,冒充一個(gè)男孩,去充軍。她在軍隊(duì)里表現(xiàn)出一個(gè)女孩子不該有的`毅力,甚至比一些男孩子還厲害。在戰(zhàn)場上,花木蘭勇猛異常,斬?cái)硵?shù)在軍隊(duì)里牌第一!最后戰(zhàn)爭結(jié)束了,花木蘭立下了大功,皇帝要讓她留下來最大官,花木蘭婉轉(zhuǎn)的謝絕了,她和幾個(gè)老戰(zhàn)友一起回鄉(xiāng)下,回到家后脫下男子裝,換上了女子裝,老戰(zhàn)友們都大吃一驚,驚訝的說:“沒想到在戰(zhàn)場上和我們出神入死的花木蘭居然一個(gè)女的,哈哈!!

從這個(gè)故事里我感受到了花木蘭為了幫助爹爹而犧牲自己去軍隊(duì)里服役,在軍隊(duì)里不怕辛苦,不怕勞累。體現(xiàn)出花木蘭舍己為人的精神。

年級上冊作文讀后感(篇7)

我認(rèn)為《西游記》在四大名著中是最生動(dòng)有趣的,小時(shí)候我總是瘋狂的迷戀它,讀起它來既過癮又有趣。隨著年齡的增長,每次翻開它,總有不同的心情,時(shí)至今日,依然還是那光怪陸離,色彩斑斕的神話世界,但我的感悟卻漸漸不同。

我不敢說這是一部所有人都大愛的經(jīng)典之作,但它在四大名著中卻擁有一大圈稚齡讀者。每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感覺和啟示,有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會(huì)現(xiàn)象。但在我看來,他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是——自由。

經(jīng)濟(jì)越來越發(fā)達(dá)了,科技越來越先進(jìn)了,交通工具越來越快了,但我們的束縛卻越來越多了。現(xiàn)在的人們都格外向往自由,向往那個(gè)自由的化身:孫悟空。孫悟空破土而出,“不伏麒麟轄,不服鳳凰管,又不服人間王位所約束”,闖龍宮,鬧冥司,自花果山上目在稱王。可以說已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身,他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由,他始終在追求自由,它的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由,追逐自由的力量和勇氣。然而,每個(gè)人都明白,在現(xiàn)在,即使是將來,完全的自由終究是不可能的,人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個(gè)受約束的世界,但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深,讓它能夠無邊無際、包容天地。

經(jīng)過幾百年的探索和發(fā)展,人們對物質(zhì)需求已不再迫切,但對于精神自由的需求卻無端被抹殺了。總之,我認(rèn)為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開闊進(jìn)取,尋找最大自由的精神。

經(jīng)過時(shí)間的錘煉和考驗(yàn),我終于明白《西游記》為什么會(huì)歷經(jīng)滄桑而不衰竭,卻被一代又一代的人傳承下來。它蘊(yùn)含著二十一世紀(jì)的人們最渴望的東西——自由,以及自由的精神。

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