[薦]文化苦旅讀后感作文1000字模板。

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文化苦旅讀后感作文【篇1】

莫高窟被搶掠并不是王道士一人的錯，更是當(dāng)時無能的清政府的錯。如果當(dāng)時的清政府能稍微重視一下我們國家的文化遺產(chǎn)，如果當(dāng)時的清政府能稍微有那么一點骨氣，如果當(dāng)時的清政府能稍微考慮長遠(yuǎn)一點，那么那些外國人怎么可能就那么輕易地將如此之多寶貴的文化遺產(chǎn)掠奪走?

可是就在這清政府之前的幾百年，我們的國家還是世界的強國，唐朝的空前繁榮，元朝的空前強盛，我們的國家吸引著多少外國人前來經(jīng)商、學(xué)習(xí)。可為什么到了清朝就那么的備受欺凌呢?

驕傲。就是因為我們太驕傲了，我們變的封閉，我們變的遲鈍，我們變的木訥。所以也就有了王道士這樣的人，也就會出現(xiàn)莫高窟里的文物僅僅只用了一點點的銀元一點點的物品就被交換走，也就有了那時的半殖民地半封建社會。

我們這個文明古國的文化遺產(chǎn)被掠奪走的實在太多了，做為國人，真的有無限的痛惜，但這已經(jīng)是歷史造成的悲劇了，無力挽回，或許這正切合了余秋雨《文化苦旅》的“苦”字吧。我們現(xiàn)在能做的只有吸取前人的教訓(xùn)，不再讓這悲劇再次上演。

文化苦旅讀后感作文【篇2】

文化苦旅 讀后感

《文化苦旅》讀后感

看了余秋雨的這些散文我感觸頗深，他的每一篇文章都帶給我一次心靈的洗禮，很是震撼，但最讓我喜歡的還是他的廢墟這篇文章，它里面的話深深地影響著我的思想，在極大數(shù)的人都認(rèn)為完整才是美的時代。他卻提出了一個可以說是另類的想法——廢墟也是一種美，也許嫩綠的葉子象征著希望，可是誰又能否定飄落的秋葉就不是一次生命的輪回嗎，就不是另一個新的生命的開始，落葉是人們心中“廢墟”的代表，可是它卻賦予著別樣的精彩，難道不是嗎?

圓明園曾代表著皇家高貴的身份和無盡的財富，可是現(xiàn)在當(dāng)我們再回首過去時，看見的又是些什么呢?是一幅殘缺破爛不堪的景象，我們已經(jīng)很難去想象它曾經(jīng)擁有過的那些光輝歲月。當(dāng)有人提出修復(fù)圓明園的時候，有些人卻站出來否定了，因為即使修復(fù)了它原有的容貌又能怎么樣呢?那些曾經(jīng)遭受過的屈辱歷史就能消失在歷史的記錄里嗎?答案是當(dāng)然不會了，殘缺的圓明園，一個廢墟一般的存在，也是一種美，另類的一種美，因為這個殘缺般的廢墟的存在才讓我們更加牢記了歷史慘痛的教訓(xùn)和慘象，廢墟是一種美，殘酷而真實存在的美。它是不會因為它的不完整而被世人所遺棄，相反的，人們只會更加記得它，它將會永遠(yuǎn)的被人們珍藏在心中最深的那個角落。

在《文化化苦旅》中我能感受到余秋雨那深厚的文字功底，在中國悠久的文化發(fā)展史上，有許許多多杰出的才子，他的文章并不是最華麗最優(yōu)美最感人肺腑的，但卻是令我感觸最深的，他的文章教會了我許多的哲理，我也能感受到來自他內(nèi)心深處的真切想法，看完這本書，我被深深地感動了，那純樸簡單的文字是我思想上的一次撼動，是我精神上的愉悅，更是我心靈上的一次完美震撼。

《文化苦旅》讀后感

余秋雨走在中華民族的土地上，用其獨特的觀察力和洞悉力去深思這古老民族的深層文化，用心思細(xì)膩的筆觸，為這趟巡視華夏文化的「苦旅」，寫本書!它不甘甜，因為里頭有太多不忍與親身體驗的辛酸。苦苦的味道，為這本紀(jì)錄中國千年文化的書，多寫了一道滋味。未看過「文化苦旅」之前，大概也不會想到，一處處令人流連忘返的風(fēng)景名勝與歷史古跡在它們的背后會有如此深層的涵義;而作者運其妙筆，以干凈漂亮的散文，組合，使它們成了一篇篇讓炎黃子孫驚醒的文章。

走進(jìn)書中的情境與思考，我們不禁嚴(yán)肅起來。像一群被流放的孩子，流放到一塊不甚熟悉的土地，逼使我們不得不因那歷史和文化的推引，走向前去。宗于我們眼前出現(xiàn)了莫高窟的石洞，石洞依舊壯觀，實像，壁畫依然不言，我們靜靜看著光影投射在石壁上的變化，如同它們靜靜地看著敦煌千年的變遷。千年前的第一刀劃下，開啟了千年后莫高窟的壯麗。它曾遭遇浩劫：王道士手中一串鑰匙把守了千年的敦煌，卻任其流落在外人手里，而中華子孫卻也將之棄而不顧，那一馬車，一馬車的文物輸往外國。多年后的今天，那神秘又充滿意義的洞窟，為何能引起大家的注目 它并非外表炫麗，而是它只是一種儀式，一種人性的，及它深層的蘊藏。我們在這兒看到，美，也有宗教的天地，以及它是中國千年的標(biāo)本，一樣美的標(biāo)本，縱使它曾經(jīng)殘缺，被人無情的，任意的轉(zhuǎn)換。

「 淺渚波光云彩，小橋流水江村」這副楹聯(lián)道盡了江南小鎮(zhèn)的魅力。江南小鎮(zhèn)它不是經(jīng)由大自然雕琢出的自然山水，而是屬于華夏古老文化的人文山水。我們不曾到過此處，但書中的江南小鎮(zhèn)卻給予我們一種，回到家中那般自在，難怪歷年來，許多文人遇到了政治不清明或人生不得志時，便會到此隱居起來，但在荒山結(jié)廬有著生活上的麻煩，「大隱隱于市」便成了文人來江南隱居的最好推力。其實我們對「隱」有著正反兩面的看法，好的一面其一就是當(dāng)中國文化受到某些因素例如北方游牧民族入侵中原地區(qū)而開始凋零時，文人或?qū)W者們就會帶著他們的知識修養(yǎng)到此處隱居起來，藉以免于戰(zhàn)爭或政治的迫-害;其二生老病死與官場浮沉是文人們的失意時刻，做什么事都不順心，此時最好的方式就是讓自己的身心獲得紓解，找個地方隱居，等休息夠了又是一段新旅程的開始。壞處是有人會把隱居當(dāng)作沽名釣譽的工具，假隱以求得一官半職，這些舉動讓中國特有的隱的文化開始產(chǎn)生變質(zhì)，隱士生前的孤傲和死后的名聲全然黯暗。盡管如此，我們對隱還是保有著正面看法，因為古代中國給文人發(fā)展的空間實在大狹隘了，逼得他們除了隱或許只有一死，與其這樣讓自己的雄心壯志殞落，我們會選擇沉潛，待有朝一日能東山再起。

余秋雨曾說他常佇立前人佇立過之處，觀察自然與人文環(huán)境中去思考前人的情感

;在柳侯祠前，由一尊石像追想柳宗元的一生，從他的文采想至他的被貶，既遭貶謫，而永柳二州又是荒遠(yuǎn)之地，因此他自放于山林水澤之間，將其困厄感傷的心境，完全寄托在游賞山水之間與文章創(chuàng)作之中，使中國文學(xué)史上擁有了「永州八記」這樣出色的山水文學(xué)，這樣的一代士人的氣節(jié)與傲氣讓后世學(xué)者不得不去尊敬他的文化意識及人格，帶著崇敬和疑問來瞻仰這位大文豪。

合上書卷，我們不由自主地走向窗前，流動的車潮及人潮正自我宣示另一種文化，這里是高雄，而深埋千年文化的故土呢 也許咱們應(yīng)該背起滿滿對中國文化的疑慮，親自去遼闊的土地，讓我們讀過書后，沉重而苦苦的步伐，也走在上面。

補充：《文化苦旅》讀后感

"報紙上說我寫書寫得輕松瀟灑，其實完全不是如此。那是一種很給自己過不去的勞累活，一提筆就感到年歲徒增，不管是春溫秋肅，還是大喜悅大悲憤，最后總得要閉一閉眼睛，平一平心跳，回歸于歷史的冷漠，理性的嚴(yán)峻。"這是余秋雨教授在《文化苦旅》中的自序。

也難怪，看這本書要慢，要細(xì)，里面的思考，非常人所思，非常人所見。他筆下的《風(fēng)雨天一閣》我記憶猶新，一個人，不!一個家族背負(fù)著堅守一座藏書樓的命運，范欽讓偌大的中國留下了一座藏書樓，保留到現(xiàn)在。別的藏書家有，藏書也有，但沒過幾代，歷史的風(fēng)塵就將它們掩埋了。但是，范氏天一閣留下了，靠的是什么，是執(zhí)著，堅定，還是如余秋雨說的"超越意氣，嗜好，才情，甚至?xí)r間的意志力。"這種意志力體現(xiàn)在哪兒 他曾毫不客氣地頂撞過權(quán)勢極盛的皇親郭勛，為此遭廷杖，下監(jiān)獄，他似乎什么都毫不顧惜，在仕途上耿直不阿，最后連權(quán)奸嚴(yán)氏都奈何不了他。"一個成功的藏書家在人格上至少是一個強健的人。"余秋雨在這里總結(jié)道。

看到這，反思一下，我們這些讀書人，如果生在那個年代，身為一個藏書家，會像范欽一樣嗎 我想不會，范欽身上的毅力，乍看下的不近人情，讓我們來，難!我們是學(xué)生，讀書，寫字，意志力不能少，但真正能做到的又有幾個呢 在挫折面前，爬起來的又有誰 學(xué)成后，又為了什么 這不正是我們該思索的。

繼續(xù)往下看，我又發(fā)現(xiàn)了一樁"怪事":80高齡的范欽終于快走到生命的盡頭，在他分家產(chǎn)時，將其分為兩份，或是藏書樓，或是萬兩白銀。他讓后代去選擇。我想，如果讓我選，讓大家來選，會選哪個呢 要么拿著白銀萬兩，逍遙快活一生，要么死守一座藏書樓，世世代代。說句實話，范老爺此舉不失為一個好辦法，我也十分欽佩這個相隔我好幾百年的古人。也正因為這樣，天一閣留下了。但這是一個難題，我在思索：如果把此事擱在今天，不攙假，誰會鋌而走險，誰會選擇天一閣，包括我。不過，奇跡般的，他的大兒子范大沖愿繼承天一閣。這是現(xiàn)實，不是故事。

讀到這，又讓我想起另一個片段，希臘神話中，海洋女神對想?yún)⒓犹芈逡翍?zhàn)爭的兒子阿格琉斯說："如果你參戰(zhàn)，會戰(zhàn)死沙場，但流芳百世;如果你不出征，會平安一生，老死后便從人們的記憶中抹去。" 阿格琉斯最終戰(zhàn)死沙場，但是因為他，希臘盟軍勝利了。世上也正因為有這樣的人，世界才有了燦爛的歷史文化。

余秋雨的《文化苦旅》讓我感受倍深，感受到了中國的文化人身上的良知和意志力。也讓我深深體驗了"開卷有益".

文化苦旅讀后感作文【篇3】

倘若不去遍歷世界，我們就不知道什么是我們的情感寄托；倘若沒有這一場靈魂的盛宴，我們根本無法洞悉身邊的一切是如此可貴。愿我做你的靈魂老友，不需眼淚不需負(fù)擔(dān)只需陪伴。——題記

“花瓶被扇子敲開罅隙，馬鞭草正在瓶中萎焉，這一擊僅僅是觸及，無聲無息，沒有人聽見。”我曾悄然凝視文化，它卻如秋水般陰郁遙遠(yuǎn)，忽而一朝過隙，雨落兼程，了無音訊。與《文化苦旅》的不期而遇，必然中透露著偶然，偶然也正是絕然。

本書憑借山水風(fēng)物以尋找文化靈魂的人生的真諦。余秋雨是一位大師級的散文作家，然而余秋雨先生卻有著極高的探索精神，余秋雨先生翻山越嶺，用其獨特的視角引領(lǐng)廣大讀者對中國的深層文化進(jìn)行深思，掀開了歷史沉重的面紗喚醒了國人的民族意識和民族情感，即使是初次接觸這本書，我也不能不被其深厚的文化底蘊所折服。

凝望牌坊，杯具性的命運令人心寒；走進(jìn)寺廟，文化的蛻變帶來期望；感受信客，誠信的本質(zhì)值得深思。文化是民族的靈魂，是沙漠中的綠洲。一個民族的強大來源于文化的傳承，而歷經(jīng)千年的中國，外在是一個文化強國，而實際上我們的禮貌正在淪陷和流失。物質(zhì)禮貌和精神禮貌是相互依托，相互依靠的。若是沉迷于表面，未免有些可笑。也許真的就應(yīng)出去走走了。在成長的步伐中，那一道道文化藏在泥土中，掩埋在廢墟中，等著開拓者含著淚水，抹去陳舊書上的那份泥土。

究竟是誰，在支撐中國文化？利欲熏心的時代，人人追名逐利，帶了一張張假面孔，看不清余秋雨先生們在想什么。一路走來一路艱辛像劃過那么多年，卻發(fā)現(xiàn)自己還在原點，彷徨中上演知己白頭，信任在瞬間就見血封喉。我們的自我價值漸漸消失在歷史的云煙里。天真的人，趕快為中國文化尋一條出路吧。你或許能夠用愚昧的內(nèi)心編制華麗的外衣，偏離文化的軌道，用一幕謊言唱出萬世不朽。亦或是放下內(nèi)心的欲望，就這樣靜靜端坐，品一杯清茶，背上旅行的包裹，為文化的傳承而吶喊，責(zé)無旁貸，為中國文化找一個確切的目標(biāo)。

文化苦旅，倒不如說心靈盛宴。遠(yuǎn)行的靈魂，已不再回望。“執(zhí)象而求，咫尺千里”。沒有深刻傳統(tǒng)文化沉淀的人，不是一位優(yōu)秀的人。做一個文化路上的苦行僧何嘗不可？素心若禪，拈花微笑。

文化苦旅讀后感作文【篇4】

“讀萬卷書，行萬里路，兩者關(guān)系如何？”

“沒有兩者，路，就是書。

這是余秋雨的回答，他離開案頭，換上遠(yuǎn)行的裝束，他出發(fā)了，探索著人文山水，感慨著歷史滄桑。——《文化苦旅》，由此誕生。

余秋雨的文化考察，漫長踩踏著三條天地之線——長江，黃河，長城。

黃河，余秋雨幾乎從源頭一步一步走到了入海口，他找到皇帝軒轅氏的出生地，盤桓在殷墟中，他用先輩同樣的黑眼珠打量著差不多的自然景觀。文化真正的貯存地，是這山重水復(fù)，莽莽蒼蒼的大地。

余秋雨走過長江，在那里，智慧的李冰興修水利，都江堰建成了。旱澇無常的四川平原成了天府之國，為中華民族提供庇護(hù)和濡養(yǎng)。道教，也產(chǎn)生在都江堰旁。人們在治水，卻也領(lǐng)悟了水，順應(yīng)了水，聽從了水，天人合一，這是都江堰的道。放在今天又何嘗不是！天地，自然，給予了渺小的人類生存的機會，我們理應(yīng)懷有一顆敬畏的，虔誠的心，愛護(hù)自然，感悟自然。在今天，因人類肆意破壞環(huán)境而產(chǎn)生的災(zāi)難難道還少嗎？“地球之肺”亞馬遜雨林的大火剛剛熄滅，澳洲的山火就燃燒起來，當(dāng)我們面對著焦黑的土地，面對遍地的動物尸體殘骸，難道還不知道這是自然的警示？難道還要在錯誤的道路上繼續(xù)，直至為我們自己的愚蠢無知付出慘痛的代價嗎？就這樣，我沿著余秋雨給我指明的文明脈絡(luò)前行得越遠(yuǎn)，思考得就越多。

沿著長江走，余秋雨來到了黃州。穿過千百年的歷史，也有一個人，來到了黃州，帶著極小的官職，帶著渾身的臟水，他慢吞吞地走來，他就是蘇東坡。在黃州，他洗去了人生的喧鬧，回歸清純與空靈，他成熟了，發(fā)出一種明亮而不刺眼的光輝——引導(dǎo)千古杰作的前奏《赤壁賦》已經(jīng)鳴響！于災(zāi)寂中重生！現(xiàn)在，面對困難的我們，怎能輕言放棄與失敗？“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”，沒有磨礪，怎么有鵝卵石的光潤？沒有風(fēng)雨，哪來彩虹的色彩繽紛！成功在一場場風(fēng)雨后，心懷樂觀，勇敢。及時地自我反省，懇切地自我剖析，才能戰(zhàn)勝萬難，達(dá)到新的境界。

長城內(nèi)外，沖突，交融，干燥與潮濕，寒冷與溫暖。西北廣袤的沙漠，有著名的莫高窟，神秘的沙原隱泉，茫茫的陽關(guān)雪。西域，浮囂中不乏寧靜，粗獷中不乏明麗。將無限的歷史與文化，默默傾吐。與余秋雨走這一程，方才知道在探尋中華文明的路上，我才剛剛啟程。

也許，我無法做到行萬里路，但我愿意在時間的荒野里，靜靜閱讀此書。正如書中所說“千般荒涼，以此為夢；萬里蹀躞，以此為歸”。

文化苦旅讀后感作文【篇5】

《文化苦旅》是余秋雨教授近年來在國內(nèi)外講學(xué)和考察途中寫下的系列性文化散文。全書的主調(diào)是憑借山水風(fēng)物以尋求文化靈魂和人生密諦，探索中國文化的歷史命運和中國文人的人格構(gòu)成。而我感觸最深的，則是《道士塔》。

王圓，是敦煌石窟的罪人。他原是湖北的農(nóng)民，到甘肅做了道士，幾經(jīng)轉(zhuǎn)折，不幸由他當(dāng)了莫高窟的家，把持著中國古代最燦爛的文化，無數(shù)珍奇異寶因此流失海外。

當(dāng)時是20世紀(jì)初，歐美的藝術(shù)家正在醞釀新世紀(jì)的突破。為了尋找靈感，他們中有人已將目光投到瑰美神秘、源遠(yuǎn)流長的東方藝術(shù)上了。但在莫高窟，王道士卻絲毫沒有感受到這些文物的美，不懂得它們是多么宏偉的杰作。

一天，王道士在洞窟里轉(zhuǎn)悠，覺得里面的壁畫暗乎乎的，看著眼花，就用石灰厚厚地刷了一層。唐代的笑容，宋代的衣冠，什么也沒有了。洞里一片凈白。古代工匠們無數(shù)的心血，就這樣永遠(yuǎn)被徹底掩蓋。他還覺得中座的塑雕過分惹眼，就去借了幾個鐵錘，才幾下，婀娜的體態(tài)變成碎片，柔美的淺笑成了泥巴。他雇了泥匠，塑了幾個怪模怪樣的天師、菩薩。

我的第一感覺就是——他瘋了！那么精美絕倫的壁畫，他卻刷上了厚厚一層白色石灰；那么令人嘆服的雕塑，竟被他眼都不眨一下就無情地砸爛。這是何等滔天的罪孽！但在他看來又好像是合情合理——我是管這兒的，這兒是我的，我覺得不好，就可以刷，就可以砸。我是道士，當(dāng)然要在洞窟里擺天師菩薩，而不是那奇怪的雕塑

1900年5月26日，王道士清理洞窟中的積沙時，墻壁裂開了一條縫。打開一看，里面滿滿實實一洞的古物。他不會知道，一門永久性的學(xué)問，將靠著這個洞穴建立。無數(shù)才華橫溢的學(xué)者，將為這個洞穴耗盡終生。中國的榮耀和恥辱，將由這個洞穴吞吐。這都是古代中國人民留下的最珍貴的文化遺產(chǎn)，是他們最深的文化積淀，最寶貴的心血結(jié)晶。

他撿了幾個經(jīng)卷帶給縣長看，順便說了這事。不久，甘肅學(xué)臺葉熾昌知道了。他懂得洞窟的價值，建議把這些文物運到省城保管。但是東西很多，運費不低，官僚們猶豫了。只有王道士隨手取出來的一點，在官場上送來送去。

我又為中國官僚的表現(xiàn)感到吃驚、失望與悲哀。王道士雖愚昧無知，但他畢竟是個普通人，太卑微、太渺小，讓我們無從怪罪。但官僚們都是讀過書的啊！都是滿腹經(jīng)綸才高八斗的啊！怎么會不認(rèn)識那些珍貴的文物？他們都是明事理的啊！怎么會為了運費而任那些無價之寶荒蕪？中國是窮，但看看那些官員家中，有幾個不是錦衣玉食、奴婢成群？有幾個沒有萬貫家財、奇珍異寶？這筆錢，絕不是籌不出來，而是他們一點也不想去籌。為什么沒有一個人，能下定決心，好好地將這筆無價的國家文化遺產(chǎn)保存下來呢？

就在這時，歐美的學(xué)者、漢學(xué)家、考古家、冒險家，卻不遠(yuǎn)萬里趕來。王道士從他們手里接過極少的錢財，讓他們把難以計數(shù)的敦煌文物一箱箱運走。19xx10月，俄國人博奧魯切夫用一點點隨身帶頭的俄國商品換取了一大批文書經(jīng)卷。19xx5月，匈牙利人斯坦因用一疊銀元換取了24大箱經(jīng)卷、5箱織絹和繪畫。19xx7月，法國人伯希和用少量銀元換取了10大車、6000多卷寫本和畫卷……

我痛心、我心痛。前人費盡無數(shù)心血、耗盡無數(shù)精力才留下的這些瑰寶，就這樣遠(yuǎn)“銷”海外。也許王道士是很開心的吧，無意中找到的“破爛”，卻讓我得了這么多銀子！

我無言。這幾句一個當(dāng)代中國青年寫給火燒圓明園的勛爵的詩句應(yīng)該可以描寫我的心情：我好恨恨我沒早生一個世紀(jì)使我能與你對視著站立在陰森幽暗的古堡晨光微露的曠野要么我拾起你扔下的白手套要么你接住我甩過去的劍要么你我各乘一匹戰(zhàn)馬遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開遮天的帥旗離開如云的戰(zhàn)陣決勝負(fù)于城下。

敦煌研究院的專家們，只是鐵板著臉，一次次屈辱地從外國博物館買取敦煌文獻(xiàn)的微縮膠卷，嘆息一聲，走到放大機前。他們完全可以把憤怒的洪水向王道士傾泄。但是，讓這具無知的軀體全然肩起這筆文化重債，連我們也會覺得無聊。

歷史畢竟是歷史，我們要做的，是不讓悲慘的歷史再次重演。不管那些文物身在何方——倫敦、巴黎、彼得堡、東京……它們都深深地烙著中華民族的烙印，永遠(yuǎn)無法抹去。

這，也是唯一能讓我感到一絲欣慰的了。

文化苦旅讀后感作文【篇6】

背起行囊，車輪碾壓過被歷史丟棄的角落。我是在求學(xué)，而你則是在求崇高。

夜幕下，疲倦的倚在他鄉(xiāng)的孤單座椅上，哥倫布青銅雕琢的軀體遙望著神秘的東方；威尼斯深水處是一群群嗜血的蛆蟲；還有甘地的墳塋，中東的石窟。無數(shù)的掠影在思緒中亂竄，又是一夜的不寧。孤獨的旅行唯一陪伴的是自己的蒼翠影子。

孤獨是天賜給墨人的文筆，因為形單影只，簡單明了才會看到無數(shù)浮華下面的東西。街燈還在夜幕下守望著這片疆土，星空下無數(shù)的靜默拼湊成死寂，在旅館里，這片因孤獨而升騰的非凡思想?yún)s泛起了明亮的光芒。他靜靜的靠在座椅上，像逝去的老者，腦海中蕩漾著太多的文墨，恨不能傾灑而今。靠窗的槐木長桌上，孤獨臺燈惺忪的眼神常會偷偷打量一下這位東方的客人。一陣嗖嗖的寒風(fēng)拂過，紙業(yè)像漣漪般清波蕩漾，鋼筆順著桌面滾到邊緣，隨即重重的跌落在地板上，清脆的撞擊聲不時還蕩起回音。這幅上海制造的眼鏡已經(jīng)落了些土，仔細(xì)打量才發(fā)現(xiàn)無數(shù)的劃痕已經(jīng)交錯成了網(wǎng)絡(luò)。伴著主人，他已經(jīng)看過了無數(shù)的美麗與丑陋，幸福與災(zāi)難，快樂與傷痛，生活與戰(zhàn)爭。厚厚的外大衣已經(jīng)跌落在木椅的擋板上，一切似乎都處在生與死之間，夢幻與現(xiàn)實之間，靜謐與動蕩之間。

這是一次戰(zhàn)斗，是內(nèi)心與現(xiàn)實的爭斗。

這是一次思考，是矛盾與困境的思考。

離開故土，匆匆踏上文化的旅程，背信著純粹的信仰和好奇，毅然決然。那日在西亞的停留結(jié)識了一群無家可歸的孩子，歲月已經(jīng)淡去了他們的痛苦，但卻留下了抹不去的陰影。你哭的像個罪人。然后你拿起一本嶄新的書將其塞給一個還在推碳車的孩子，老淚縱橫。在新德里，你甘拜了長著，這濃重的文化塵土已經(jīng)給了你足夠的勇氣。像跪拜孔子，你毫不猶豫。往事如疾水，流淌過心田，澆灌過思想，你豈不也是長者。

你突然坐正，撿起已經(jīng)冰涼的筆，泛黃的紙上已經(jīng)是千溝萬壑。用這只從東方帶了的筆，書寫著這種孤獨中的智慧。

看過你的《文化苦旅》，享受著你的孤獨和你的魅力。冥冥之中黯然神傷。這就是你，我困境的明燈，落魄時的精神支柱，無望時的燈塔，枯竭時的源源動力。游覽過了你的《道士塔》，看過了你的《天一閣》，欣賞著你的《霜冷長河》，結(jié)識了你的《長者》。在寂寞的夜空，總能看到你堅定的眼神，向天空明亮的星斗，照耀著光輝的青石街。

文化苦旅讀后感作文【篇7】

讀萬卷書行萬里路，讀了《文化苦旅》這本書，我感受最深，也是最大的，作為一名教育工作者在讀完這本書后也從中找出了絲許的感覺。

作者余秋先生從九三年開始，從上海戲劇學(xué)院辭職后，便慢慢地行走在青史曾經(jīng)駐足的角角落落。用他獨具的慧眼和感悟纂寫著一段段親身感悟。或許作為我們是沒有這樣的機會去嘗試這樣的一種體會，這種苦行僧般的高尚，我們只是以另一種特殊的方式在傳承著這樣一種精神。

讀《文化苦旅》，是讀行走的哲學(xué)。在游歷山水之間，去感悟出一些人生的真諦。我們?nèi)サ搅四骋粋€地方參觀，總是會不自覺地回想那里發(fā)生過的一切，曾經(jīng)在我們所站的這個地方有誰走過，又發(fā)生過的樣的歷史事件呢，又是誰在這里修建的呢，修建的目的又是呢等等。就在這樣的一瞬間里，那所有的一切都會很自然渾沌地交融在一起，歷史的滄桑感與人生的滄桑感便會油然而升，歷史古跡所蘊藏著的精神與文化重燃而生，使參觀者都好像親身經(jīng)歷過了一般。那我們的教書育人又何嘗不是如此，在日常的教學(xué)過程中，我們與學(xué)生們做著不同的互動，在同他們的交流中，我感覺到他們對知識的渴望，此時作為一名教育工作者我感覺自己是無比的自豪。我們在默默耕耘的同時，看到學(xué)生們快樂成長，在知識的海洋中暢快的游歷著，我感覺到無比欣慰，感覺我們的付出都是值得的。

讀《文化苦旅》并不是在欣賞山水風(fēng)景，而是在對歷史的滄桑的一種回顧，嘆息和哀傷，也是對人生的一種激勵。一次次的漂泊旅程，都是在增長我們的智慧，洗滌著我們的。這一次又一次的跋涉又能讓我們得到一種啟迪，一種精神的寄托。文化的傳承，歷史的見證在這里留下了最真實的寫照。歲月的流逝，讓歷史的滄桑在人們的記憶中早已經(jīng)是越磨越淡，漸漸地淡出人們的圈子，時間磨損了最值得深藏的記憶，或許也只有當(dāng)我們身臨其境的那一刻才能將這些詮釋出來。教學(xué)的過程中，我們同樣也會遇到這樣那樣的難題，教學(xué)是一種十年如一日的工作，孜孜不倦，我們看不到吶喊聲，沒有歡呼聲，更加沒有掌聲。

學(xué)生是的主人，是發(fā)展的主體。教師面對的是學(xué)生的未來，而不是個人眼前的榮譽和利益，要立足于學(xué)生的成長。因此教書育人不可急功近利，需從大處著眼。更不能因長久以來受應(yīng)試教育理念的影響而習(xí)慣于只看眼前，不顧將來，以剝奪學(xué)生個性為代價換取教師的師道尊嚴(yán)，以犧牲學(xué)生的興趣為代價，過分苛求學(xué)生的成績，換取暫時的高分。教學(xué)的工作任重而道遠(yuǎn)。

讀著《文化苦旅》，讓我漸漸地明白了很多東西。我想，讀一本書除了能夠獲得理性和知識的收獲之外，最大的享受可能是那種喜悅，有所思有所悟的那種喜悅。讀《文化苦旅》并不是一件舒心的事，因為需要用全部的心去感悟。但是讀著讀著，便會有所收獲。猶如在教學(xué)的過程中我們可以清楚的發(fā)現(xiàn)學(xué)生的成長和發(fā)展有其階段性，不能強求一致，更加無法整齊劃一。

而真正能夠給學(xué)生以偉大啟迪和深刻影響的往往是一些教育的細(xì)節(jié)。要知道學(xué)生們真正的想要的是什么，想聽的是什么，感興趣的是什么，然后引導(dǎo)學(xué)生自讀、自悟。發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，給予及時的表揚，真誠地賞識他們。在教學(xué)的過程中，教師僅僅有責(zé)任心還是不夠的，變單純的“責(zé)任”為豐富的“情感”，才是真正的關(guān)鍵之所在。這些是我在讀完《文化苦旅》后的所思，所想，所感。

文化苦旅讀后感作文【篇8】

我好恨！

我也好恨。可仍然是我有什么資格去恨？我恨了又能怎樣？最多證明，我是個很有良知的中國人，我在那個時代又能做出什么？憑我的性格估計會想一想，然后讓斯坦因他們走，帶著這些書卷走，我唯一能做的、可能做的就是讓他們走，我求他們幫這個民族保護(hù)這些書。記得在看《后天》的時候，唯一一個讓我記憶深刻的一幕就是老圖書管理員抱著那一本古板的《圣經(jīng)》，他并不是要神靈保護(hù)，我更加得不信神，我只是希望這些書保存下來，不管是在誰的手里，只要他們能保存下來，民族氣節(jié)在這個時候都沒有用，一個民族都要滅亡了，還談什么民族氣節(jié)？

還好，還好。比之慶幸我沒有活在那個時代，我更加慶幸這個民族活了下來，這個民族里有那么多優(yōu)秀的人，他們可以忍辱負(fù)重（我一直認(rèn)為忍辱負(fù)重閉努力刻苦更需要勇氣和毅力），讓世界承認(rèn)，敦煌的燦爛在中國。

文化苦旅讀后感作文【篇9】

走進(jìn)余秋雨的書本讓我們感受不一樣的旅程，無論是辛酸還是苦難都讓我們體驗一場自然山水與歷史的結(jié)合，讓我們看到中華民族文化的博大精深和源遠(yuǎn)流長。它驚醒了我們炎黃子孫對文化的重視與仰望，喚起了我們的責(zé)任。

山水的風(fēng)光，文化的評述，人生的苦旅讓我們讀出不一樣的《文化苦旅》。泰戈爾曾經(jīng)說過：“我拋棄了所有的憂傷與疑慮，去追逐那無家的潮水，因為那永恒的異鄉(xiāng)人在召喚我，他正沿著這條路走了。”余秋雨已

經(jīng)走過了而我們也正在開始這一條路的旅程。

余秋雨的道士塔讓我們感到了痛惜與無助。道士愚昧無知讓我們中華葬了一車又一車的文化，余秋雨說：“我好恨”，其實我們中華每個人都好恨。莫高窟地矗立成為沙漠中的獨特風(fēng)景，成為宗教美的象征，使我們感到驕傲與自豪，柳侯祠讓人們不遺忘柳宗元，讓我們代代人記起他的詩，白蓮洞曾孕育著我們遠(yuǎn)古人類，讓世界有著血緣的聯(lián)系，都江堰的成就不僅使四川成為天府之國而且讓我們的農(nóng)業(yè)也有很大的發(fā)展，并且千年后的它也讓我們一代又一代的人記著李冰父子。不管是什么文物或者是什么山水它們的結(jié)合成就了我們的歷史我們的山水我們的多彩的中華。余秋雨的文筆深厚又帶著觸感，讓我們似乎伴隨著余秋雨走過了他的旅程。他為什么而出發(fā)呢？為的是尋找更多的文化與山水，尋找自己的人生旅程，而我們也是在不斷地尋找，不停地走。

余秋雨的《文化苦旅》讓我知道了很多也明白很多，我知道每個人的旅程不一定像余秋雨那樣偉大、成功、雄偉，但是我們每個人都知道自己在努力，我們也在真正的開啟我們的苦旅，即使不是在文化和沙漠中行走，不是在山水中行走，但我們明白余秋雨的愛國和我們的愛國都是一樣的，無論我們現(xiàn)在做什么，我們都會認(rèn)真的對待文化，時刻記得我們的責(zé)任。

XXX說：“現(xiàn)在的青春是用來奮斗的，以后的青春是用來回憶的”。我們的青春就應(yīng)該用來為祖國的文化而奮斗，用我們的力量把一代代文化繼承，把自己的人生走好，無論是痛苦還是磨難，我們都有著苦旅人生。（王新妹）