有你真好六年級作文(精選4篇)。

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寫好優(yōu)秀的作文是我們的學(xué)校必備，寫作文有利于釋放內(nèi)心的壓力。好的作文可以讓人銘記于心，終身難忘。你知道寫作文最重要的是什么嗎？下面是我們精心收集整理，為你帶來的有你真好六年級作文，可能你會喜歡，歡迎分享。

有你真好六年級作文【篇1】

我漸漸地認(rèn)識了你，你像一位美麗的天使守護著我；你像一只溫柔的小貓陪伴著我；你像一根擎天柱，撐起我心中的藍天。

記得那個烈日炎炎的下午，因為我的作業(yè)還沒做完，就私自玩了一個小時的手機，你怒發(fā)沖冠，狠狠地打了我一頓。從那時起，我的心里留下了深黑的陰影，我對你的感情也刻出了一道無邊無際的分界線。

一直到那個冬天，寒風(fēng)呼呼地叫囂著。我在外面上補習(xí)班，你打來電話向我噓寒問暖，我仍舊不想說話！支支吾吾中，你很敏銳地聽出我的聲音有些嘶啞，猜想我感冒了，就說過來給我送棉衣。當(dāng)你出現(xiàn)在我面前時，我看到你的臉和耳朵都被凍得通紅，身子微微也在地顫抖，衣服上落滿了冰冷的雪花，可是你懷里的那件棉衣卻干爽依舊！你把棉衣批在我身上，瞬間，一股暖流涌遍我的全身！好溫暖??！那一刻，我仿佛感受到了你尚留存在棉衣上的余溫！我飛奔跑去把你抱住，感動的淚水從我的眼睛里一顆一顆地掉落在你的肩上，那一刻，我懂得了你對我真正的愛。

還有，我頂著火辣辣的太陽參加足球訓(xùn)練，你給我送來西瓜的情景；放學(xué)回家時，你辛勤為我做飯的畫面……我都記得！媽媽，我知道你上班很辛苦，最近身體也不大好，但是當(dāng)我有需要時，你總是第一個出現(xiàn)在我面前的人！

媽媽，我愛你！有你，真好！

有你真好六年級作文【篇2】

前世的五百次回眸換得今世的擦肩而過?，F(xiàn)在與我們朝夕相處的伙伴們又是多少努力換來的?茫茫人海，唯有你，安靜沒好。

你像春日喚醒萬物的春風(fēng)，溫暖人心;你如夏日亭亭玉立的荷花，令人歡快;你如秋日翩翩起舞的落葉，令人清爽;你如冬日純凈的白雪，令人沒好。你皎皎如月光，承載著一切沒好的事物;你昭昭如白雪，是蒼天賜予大地的禮物;你綿綿如春雨，是萬物生機的源頭。

滄海桑田，唯有你，令我銘記于心。還記得我們初見時的場景：那是一個中午，太陽光芒灑遍大地的時候，你在密集的人海中穿梭著。終于，你坐在了我身邊的一個空位置。不知不覺中，我們兩個開始聊天，結(jié)果越聊越投機，好像有聊不完的話一樣。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，許多年過去了，我們早已成為了彼此生活中的一部分。

還記得你過生日的那一天，我們幾個人圍坐在桌子旁，巨大的水晶吊燈散發(fā)出黃色的光芒。我們開心地分了蛋糕，拿奶油抹到了彼此的臉上。

這些美好的回憶變成了相片，永遠(yuǎn)停留在了我的心間。

有你真好六年級作文【篇3】

兩個人并肩攜手而行，相互關(guān)懷，就像兩個星體一樣相互照亮彼此，那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁，這就是我對朋友的定義。人間的長旅中充滿了多少凄冷孤苦，沒有朋友的人是生活在黑暗中的人，沒有朋友的人是真正的孤兒。

說起朋友，最先想到的是我的同學(xué)劉煒宸。他的出現(xiàn)讓我的籃球技術(shù)更上一層樓。

有一天，籃球教練教給了我們一個新動作。我總是做不標(biāo)準(zhǔn)。反反復(fù)復(fù)做了好幾遍，可仍然不合格，反而越做越差。此時，劉煒宸出現(xiàn)在我的面前。他拍了拍我的肩膀說：“你想做標(biāo)準(zhǔn)這個動作，必須重心下沉。”說完，他給我做了下示范。我思考了一會，開始模仿起他的動作，并牢記他的提醒，經(jīng)過一番苦練后，我終于掌握了這個動作的要領(lǐng)。當(dāng)我得到教練對我動作的認(rèn)可之后，頓時感覺到有你真好！在籃球之路上，他總是這樣一次次的無私的與我分享，告訴我他訓(xùn)練的心得和發(fā)現(xiàn)的要點，讓我變得對籃球訓(xùn)練更自信！

他不僅在籃球訓(xùn)練上給予了我光明，而且在學(xué)習(xí)上也照亮著我的心。那是一次英語考試，我考了滿分，十分得意。劉煒宸看到我有些得意忘形的樣子，趕忙跑過來提醒我說：“別太得意哦，謙虛使人進步，驕傲使人落后，你要繼續(xù)穩(wěn)定好自己的學(xué)習(xí)心態(tài)才行?！蔽液懿环獾卣f：“我下一個單元一定能繼續(xù)考滿分！”過了一段時間，迎來了第二次英語考試，這次我只考了九十九分，真被劉煒宸言中了。當(dāng)我接過試卷時才發(fā)現(xiàn)是一個語法上的小失望，是我太不仔細(xì)了，要學(xué)會戒驕戒躁??！

得意時，他會提醒我不要驕傲；沮喪時，他會鼓勵我前行；開心時，我們會一起分享喜悅；閑暇時，我們會坐在操場旁邊的樹蔭下傾訴彼此的心聲?，F(xiàn)在他已成為了我的良師益友。此時此刻我只想說：有你真好！

有你真好六年級作文【篇4】

你總帶著那頂漁夫帽，像個流行歌手在你的課上沒有笑聲，但當(dāng)我解下紅領(lǐng)巾，似曾相識的音特才覺得，音樂無須歡笑。

又是音樂課了，又要唱歌了，我們分為1組和2組，1組唱低聲部，2組唱高聲部，什么4分音符，8分音符根本看不懂，還有哪里該低，哪里該高怎么記得住呀？音樂真的很枯燥。

開始練習(xí)了，你的手上下翻飛，每一句歌詞都被控制得恰到好處，聲音像在翻山越嶺，聲音忽高忽低，忽快忽慢，美妙極了。

我小聲唱著，被一浪接一浪地壓過來的聲音被吞噬了，剛翻一座高山，你的手猛地握成了拳頭，54張嘴都閉上了，我聲音雖然小，但足夠讓所有都聽到，他就像美玉中的一點瑕疵，或是詩中用錯的韻腳，你怒了，“一顆老鼠屎攪壞一鍋湯，叫你停了也不停，你這是在破壞整個團結(jié)的努力！”我想就多拖了1秒至于這樣嗎？又不是表演，下次改過來就可以了呀，這樣太嚴(yán)格了吧。

我們排成正方體，像一塊蛋糕在教室里，你在臺上彈鋼琴伴奏，我們的嘴一開一合，聲音幽幽地飄出來，音樂的眉頭時刻都皺著，你像是鐘表匠一般的，眼里容不得一點沙子，你緩緩地走下來，在每一位同學(xué)間徘徊，像野狼一般，不一會兒就從同學(xué)中叨出了兩只小羊，我把音樂調(diào)到最小，可你還是把我叼了出來，我站在同學(xué)前面，真的感覺你就針對我。

等到了初中，翻開新的音樂課文，看著課本上那些音符，你都講過，才發(fā)現(xiàn)音樂如果太放松了就學(xué)不好，如果沒有那時板著臉的你，就沒有現(xiàn)在的我。