[精]小學(xué)書籍觀后感(精選3篇)。

根據(jù)你的需要，讀書筆記吧小編精心整理了小學(xué)書籍觀后感，你最近是否想寫一篇作品名觀后感呢？進入電子信息時代，大家能很輕松地在線上觀影，好電影會在人心中留下深深的余韻。?人們最真實的體驗都是由視覺所帶來的，有需要的朋友就來看看吧！

小學(xué)書籍觀后感(篇1)

最近，我懷著十分崇敬的心情讀完了《紅巖》這本書。《紅巖》是一部中國軍事文學(xué)名著。它描寫了眾多革命英雄：成崗臨危不懼，視死如歸；許云峰英勇斗敵，舍己為人；江姐受盡酷刑，從不畏懼；劉思揚出身豪門卻參與革命；成瑤在共產(chǎn)黨的熏陶下，漸漸成長，懂得處理各種事；渣滓洞的難友們，相互幫助，智斗敵人；白公館的人們戰(zhàn)勝敵人，迎來新中國。

在紅巖里，我最欽佩江雪琴江姐。紅巖開頭不久，江姐的鋼鐵形象就已經(jīng)在我心中樹立起來。當(dāng)她知道丈夫犧牲了，她不像普通女性一樣面對殘酷的現(xiàn)實變得不堪一擊，擦干了淚水，重新站起來了，因為她知道共產(chǎn)黨托付給她的命令還沒完成，要舍小家為大家。而在渣滓洞監(jiān)獄的生活過程中，她還是穿著那藍(lán)色的旗袍，始終以干凈的面貌迎接大家。當(dāng)敵人拷問她時，她不透露黨的任何秘密，當(dāng)敵人用竹簽釘她的手指，她堅強地說：毒刑拷打是太小的考驗，竹簽子是竹做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵做的。最后江姐將要犧牲，她也讓大家不要哭。

晨星閃閃，迎接黎明。林間，群鳥爭鳴，天將破曉。東方的地平線上，漸漸透出一派紅光，閃爍在碧綠的嘉陵江，湛藍(lán)的天空，萬里無云，絢麗的朝霞，放射出萬道光芒。這是紅巖中新中國成立一個黎明的描寫。這一片生機勃勃的景象是無數(shù)位戰(zhàn)士用鮮血換來的，血染紅巖，才有今天的幸福生活。我們更因該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，永遠(yuǎn)不忘那些偉大的戰(zhàn)士，將他們銘記在心！

小學(xué)書籍觀后感(篇2)

作為一名入行不久的小學(xué)英語教師，我深知自己需要學(xué)習(xí)的知識和經(jīng)驗還很多很多。教學(xué)的各類書籍和期刊很多，而且眾說紛紜。但是，所有的實踐和經(jīng)驗都要在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下。借寒假之際，學(xué)習(xí)了一下課程標(biāo)準(zhǔn)，我有以下幾點體會：

一、面向全體學(xué)生的重要性

面向全體學(xué)生，注重素質(zhì)教育是國家義務(wù)教育階段的基本要求，教師面對的不僅是一個個學(xué)生個體，而是群體。每個學(xué)生的智力水平和情感因素都各不相同，教師的教學(xué)理念、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計和實施都必須面向全體學(xué)生。不能跟著學(xué)習(xí)最快的學(xué)生的節(jié)奏，而是綜合考慮到全班學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。

二、要創(chuàng)設(shè)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式

《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》提出：“讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式，實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，感受成功。”它所強調(diào)的是教學(xué)過程是師生交往、共同發(fā)展互動的過程。教師在教授學(xué)生英語知識的同時，更加需要培養(yǎng)的是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，要讓學(xué)生能夠?qū)W會獨立學(xué)習(xí)。教學(xué)，教的不是知識，而是教學(xué)生會學(xué)習(xí)，并使其過程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析和解決問題的過程。

三、更加以學(xué)生為主體的情境教學(xué)方式

在小學(xué)英語教學(xué)中，興趣、情境和活動是三個非常重要的因素。興趣是學(xué)習(xí)英語的動力，活動是提高小學(xué)生英語運用能力的主要途徑。教師要保持學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，就必須設(shè)計教學(xué)活動，并使活動情境化。設(shè)計和組織教學(xué)活動是一項創(chuàng)造性的勞動，有了情境，各種活動有了依托，活動就會生活化、趣味化和真實化。

四、培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，三維要求為一體

教師傳授英語的過程，是提高學(xué)生增長知識、掌握技能、學(xué)習(xí)文化、提高語言運用能力的過程，也是他們豐富情感、陶冶情操、展開聯(lián)想、進行創(chuàng)造性思維的過程。因此在課堂上要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力；抓好語言技能訓(xùn)練，促進學(xué)生綜合語言運用能力的發(fā)展；培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思維及想象力；注重營造生動的理念和活潑的課堂。

五、要有多樣化的教學(xué)評價方式

教學(xué)評價是教學(xué)活動不可或缺的一個組成部分。評價主要是為了了解學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展，檢查英語教學(xué)是否達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，揭示英語教學(xué)過程的價值和效果，進一步調(diào)整和改進教學(xué)方法，促進每一個學(xué)生的發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量。在倡導(dǎo)發(fā)展性評價的同時，我們要充分體現(xiàn)在教學(xué)評價中的人文性、過程性、開放性、激勵性和多元性。

課程標(biāo)準(zhǔn)對教師在各方面提出了要求，既有知識結(jié)構(gòu)、教育方式等方面，又有對教學(xué)目的和學(xué)生評價方式的調(diào)整，其核心便是教育對“學(xué)生主體”的尊重，正式這些話題，讓我開始深思和探索，關(guān)注每位學(xué)生的身心健康發(fā)展，爭取給每位學(xué)生的英語學(xué)習(xí)帶來新鮮的色彩。

小學(xué)書籍觀后感(篇3)

《十萬個為什么》里到底有多少神奇的奧秘呀？我腦袋里充滿了一個個小問號！為了滿足我的好奇心，今天我終于如愿以償，媽媽送給我一份特別的禮物---《十萬個為什么》的書。

一接過媽媽送給我的最心愛的禮物，我就迫不急待的打開書本認(rèn)認(rèn)真真地看起來，里面的內(nèi)容可多啦！共分為五個部分，有：浩瀚的宇宙、發(fā)達(dá)的交通、未來的能源、便捷的通訊、各式的武器，書中的文字簡潔明了，還帶有豐富多彩的圖片，把一些深奧的科學(xué)知識描寫得通俗易懂，使我們看起來更容易理解，非常適合我們小學(xué)生閱讀。

其中最讓我感興趣的是如何成為一名宇航員和宇航員如何在太空中行走？當(dāng)一名宇航員可不簡單了，要各方面都很突出，年齡、身高、體重、視力、血壓、內(nèi)臟要健康及架機經(jīng)驗等等還有堅強的意志和決心，因為太空是真空、失重的，沒有氧氣，沒有地面，宇航員要穿宇航服，它有保溫、保壓、供氧氣的功能，這樣宇航員才能在太空中自由走動，完成探索任務(wù)。未來，宇航員在月球上還可以用月球車做代步工具

看了這本書，不僅讓我大開了眼界，還增長了許許多多的新知識，我以后還要和更多的好書交朋友！

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[精]小學(xué)生觀后感范文模板

觀看喜歡的影片總能給我們帶來快樂，觀看時內(nèi)心總會有一些心情感想。觀后感是在觀看后的基礎(chǔ)上發(fā)感想，你是不是在想怎么避免寫出一篇千篇一律的作品名觀后感呢，怎樣才能讓我們的觀后感印象深刻呢？以下為讀書筆記吧小編為你收集整理的小學(xué)生觀后感范文，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

小學(xué)生觀后感范文 篇1

《一百條裙子》的小學(xué)生讀后感范文

這個暑假，我讀了《一百條裙子》，它深深地觸動了我的心靈。

《一百條裙子》是美國作家埃莉諾·艾斯特斯寫的，曾經(jīng)獲得過紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎。它語句優(yōu)美，故事情節(jié)曲折生動，每句話都觸動人心，令人印象深刻。主人公旺達(dá)是一個有著奇怪名字的波蘭女孩，她每天都穿著一條洗得發(fā)白、晾得走了形的藍(lán)裙子，總是安靜地坐在教室里最臟、最吵的角落。也正是因為她的怪名字和舊裙子，女生們都喜歡捉弄她，仿佛她生來就是被用來“開玩笑”的。直到有一天，旺達(dá)突然說她有“一百條裙子”，隨之而來的卻是更多的嘲笑。大家繼續(xù)捉弄她，旺達(dá)還是默默地忍受著。有一天，旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)了，但是她給大家留下來那一百條與眾不同、美麗之極的裙子，留在了每個同學(xué)的心里。她就是用這種獨特的方式，證明了自己的存在，她帶走了不愉快的記憶，把包容和原諒，友愛和希望留了下來。

一個普通甚至卑微的小女孩，在家中全靠旺達(dá)一個人洗衣做飯，還要用空閑下來的時間寫作業(yè)。每天天還沒亮就起床上學(xué)，在學(xué)校又受到同學(xué)們的欺凌……這些無聲的語言，冷漠而寂寥，帶著淡淡的憂傷和澀澀的.酸楚。雖然是被歧視、冷落、嘲笑著，但旺達(dá)的心里仍然留存著許多美好的愿望。

在這本書里，我見到了一個倔強而孤獨的存在，有憧憬和美好愿望的旺達(dá)。我們也要像她一樣，面對逆境也要對生活充滿美好的憧憬，做一個善良的人。

小學(xué)生觀后感范文 篇2

《小學(xué)生之友》那里面的精彩文章和精美插圖令人贊賞不已。這本書的內(nèi)容可豐富了！那里面既有優(yōu)美的“兒童詩”，又有圖文并茂的“豆豆的生活日記”，還有精彩有趣的“小巴掌童話”、“歡樂數(shù)學(xué)”、“超級游戲戰(zhàn)”、“橡皮擦”、“個個字和句句文”現(xiàn)在請與我一起來領(lǐng)略——《小學(xué)生之友》的魅力吧！

首先喜歡寫作的同學(xué)請跟我來看看“個個字和句句文”，看著那些同學(xué)們的作文，我心里可是無比羨慕，當(dāng)然我也會虛心地學(xué)習(xí)他們的寫作技巧，摘抄他們的好詞佳句，并運用到自己的作文中去，讓我的作文變得更生動優(yōu)美，希望在我的不斷努力下，有朝一日我的作文也能出現(xiàn)在《小學(xué)生之友》上，那該是一件多么令人開心的事呀！同學(xué)們，你們也來為我加油吧！

其次請跟我翻到“歡樂數(shù)學(xué)”，那細(xì)致的講解可以加深同學(xué)們對抽象的數(shù)學(xué)學(xué)科的興趣，讓我們更樂意開動腦筋思考。好了，動腦時間到了，讓我們翻到“超級游戲戰(zhàn)”，認(rèn)真琢磨那些智力游戲和“IQ歡樂谷”中的問題吧。你知道嗎，每當(dāng)我經(jīng)過一番苦思冥想終于得出答案時，那是我最幸福的時刻啦！

哦，還有：“小巴掌童話”，讓我們展開幻想的翅膀，自由地飛翔在童話的王國里，那有趣的故事一定會讓你流連忘返；“成語故事”呢，圖文并茂，生動形象，讓我們了解古人的聰明智慧；“豆豆的生活日記”“百事老爸可樂了”“橡皮擦”則能增加同學(xué)們的日常生活小常識，讓我們養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，教給我們許多如何做人和做事的道理。

《小學(xué)生之友》不但讓我豐富了知識，增強了智力，更陪伴著我健康、快樂地成長，它是我的良師益友。

小學(xué)生觀后感范文 篇3

千百年來，人們對自己生活的地球有著極大的好奇心，無論是常人還是科學(xué)家，都想知道地球內(nèi)部的摸樣。被譽為“科學(xué)時代的預(yù)言家”的儒爾·凡爾納所寫的科幻小說《地心游記》，仿佛把我們帶到了這個古老星球的地心。

這本書主要講了：德國科學(xué)家奧托·李登布洛克教授受前人阿爾納·薩克努塞姆一封密碼信的啟發(fā)，偕同侄子阿克塞爾和向?qū)h斯，進行了一次穿越地心的探險旅行。他們從冰島的斯奈菲爾火山口下降，在地球內(nèi)部，他們看到了廣闊無垠的大海、巨大的蘑菇林、遠(yuǎn)古時期真正的動植物和人類。在克服了缺水、迷路、風(fēng)暴等各種困難后，他們終于在一次火山噴發(fā)中從西西里島的斯德隆布利火山回到了地面。他們雖然沒有到達(dá)地心，但卻在這次奇妙的旅行中收獲了許多。

文中的李登布洛克教授是一個性格急躁而又固執(zhí)的人。盡管這位教授固執(zhí)的`有時顯得可笑，但他卻有著常人沒有的堅定信念和頑強意志。他們在途中遇到了嚴(yán)重缺水的問題，盡管已經(jīng)渴的半死不活，但是李登布洛克教授卻依然沒有放棄，終于憑借自己的堅強意志找到了含有豐富鐵質(zhì)的泉水。讀到這，我不禁想起我自己。平時做事遇到一點困難就想放棄，絲毫受不得挫折。而李登布洛克教授卻在最艱難的時候依然堅持下來，這一點是值得我們學(xué)習(xí)的。

這本書讓我學(xué)會了許多有關(guān)地理方面的知識，也讓我知道了：一個有毅力的人，只要他的心臟還在跳動，只要他還有一絲力氣，即使是在最危難的時刻，他也不會放棄！

小學(xué)生觀后感范文 篇4

依稀記得第一次接觸《小學(xué)生之友》時，我就大吃一驚，沒想到這薄薄的一本小冊子，竟蘊含著那么多知識與道理，講述了那么多生動有趣的故事。《小學(xué)生之友》不僅是我敬重的良師，更是我知心的益友。書中有一個精彩的欄目“故事百花園”，這位知己向我講述了一個個妙趣橫生的故事，教我寫英語作文，為我講解古詩，告訴我歷史故事，教我如何展開聯(lián)想，我閱讀了里面許多優(yōu)秀的習(xí)作，明白了一些為人處事的人生哲理。這位忠實的朋友帶給了我無窮無盡的樂趣！

《再見，大懶蟲》是這本書中我最喜歡的、也是感受最深的故事之一。這個故事講述了一個叫劉天寶的學(xué)生在班里從一個不愛動的（連上體育課都不愿集合）的人，變成了一個積極向上的好學(xué)生。可為了這個轉(zhuǎn)變，老師和同學(xué)們想了很多辦法。比如課余時間陪他練操、跑步、打球等，最終大家的熱心感動了他，讓他明白了健康的重要性，懂的了生命在于運動的道理。讀完這個故事，我深受感觸，也很慚愧。因為我也和劉天寶一樣，在家也很懶，不愛動，也不太做家務(wù)。但是我看完這個故事，使我明白做人要勤快、多運動，不能懶惰，吃苦才是福!運動才健康!

讀《動物的高尚美德》這篇短文，使我知道動物們尊老愛幼的故事，尤其黑魚的孝舉使我深受感動。我本來以為美德只有人才具備，沒想到動物也和人一樣，有高尚的美德。可現(xiàn)在有一些人竟然連動物都不如，不贍養(yǎng)自己父母的子女很多。嗨！動物都有這樣的孝心，更何況我們這些有血有肉的人呢？

《小學(xué)生之友》在我眼里不僅僅是一本書，而是一個親密無間的好朋友。我愛你，你是打開知識大門的一把金鑰匙。

小學(xué)生觀后感范文 篇5

《歲月留香》這本書中，有許多淳樸，但讀后卻令人放不下的故事，值得我們細(xì)細(xì)去咀嚼的故事。《向往》這篇文章就是其中一篇。文章的篇幅雖然不大，但真的值得我們?nèi)ド钏肌?/p>

文中講到，明明崇拜許多的人，有容國團，我國第一個世界冠軍，我們國家爬上世界第一高峰的人……明明說他要向他們學(xué)習(xí)。爸爸讓他看一篇叫《突擊主峰》主峰的文章，問他這里面有誰值得他去學(xué)習(xí)，明明的回答顯然爸爸不滿意。爸爸決定寒假把明明送到他的老師那里去，故事就從這里展開了。

開始，明明對爸爸的老師—一個老鐵路護路員的工作不以為然，但從那一夜開始，明明改變了他的想法。那天夜里，明明被呼嘯的大風(fēng)驚醒了。醒來后發(fā)現(xiàn)老爺爺不見了，明明很著急，便去了爺爺經(jīng)常工作的地方，看到爺爺在那里把橋洞壁上的冰柱一一鏟下來，然后背出洞去。明明很不解爺爺為什么這么做。爺爺告訴他：“如果不把這些冰柱鏟下來就有可能影響列車的安全。明明深深的被感動了，爺爺三十多年來一直默默無聞的為人民服務(wù)，他雖然不是什么英雄但還是深深打動了明明。他重新閱讀了《突擊主峰》，發(fā)現(xiàn)這里有很多值得他學(xué)習(xí)的人，不只是英雄，還有默默奉獻的人。

故事到這就結(jié)束了。世界上不只是英雄值得我們學(xué)習(xí)，還有醫(yī)院里的護士、清潔工阿姨、食堂里的炊事員……他們每天都在默默無聞的為我們的幸福準(zhǔn)備著一切。

小學(xué)生觀后感范文 篇6

《童年》的小學(xué)生讀后感范文

《童年》這本書令我印象深刻。故事主要寫了高爾基童年時的痛苦生活，在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的"我"過早地體會到人間的痛苦和丑惡，小小的心靈因受到許多打擊而深深震動。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護和支持了"我"…從而展示了充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活，令我們深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡，老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，和年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。

我們現(xiàn)在的社會中，不還是有貧富之分、不平等的看待嗎?當(dāng)我們走在街上，隨處可見一些衣衫襤褸的乞丐,楚楚可憐的小孩子和孤苦無依的'老人。這見證了現(xiàn)時社會官員的無能、貪污成矩的不良風(fēng)氣。試問社會怎能會有進步呢?怎能會繁榮昌盛呢！所以，我覺得我們應(yīng)該：第一：嚴(yán)厲打擊違法犯罪活動，抓好社會治安管理。因為只有這樣做，社會才會進步，才不再有"貪污"的現(xiàn)象，人們才不再過上被壓迫的生活。第二：抓好教育事業(yè)。要多設(shè)一些專門學(xué)校，讓失學(xué)兒童讀上書，使學(xué)生能茁壯地成長成為國之棟梁。這樣不但可以減少無依的兒童，還可以為國家培育人才。其次，還要多設(shè)兒童場所，發(fā)展兒童的智力，鍛煉兒童的身體，做到勞逸結(jié)合。第三：設(shè)老人福利院。無論是孤寡老人，還是退休職工、干部，都可以搬進去休養(yǎng)，享受晚年的幸福生活。并且特意派出專門人員為老人服務(wù)。這樣便能夠減少孤苦無依的老人。

[精]紅色故事的觀后感精選

觀看一部影片，就好像在眼前展開了一個新世界，那些情節(jié)不斷地觸動著我們的思維，觀看完的以后，相信心中有不少的心得，寫觀后感可以讓我們雜亂的思維得到整理。怎么才能避免將觀后感寫的如同流水賬一樣呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“[精]紅色故事的觀后感精選”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

紅色故事的觀后感(篇1)

大家一定都聽過《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首膾炙人口的歌。雷鋒是中國人民解放軍的模范戰(zhàn)士，是社會主義時代的青年標(biāo)兵。他在短短的22年人生成長歷程中，并未做過驚天動地的大事，只是默默無聞地做著平平凡凡的小事，也正是從這些小事中，體現(xiàn)出了他毫不利己，專門利人和永不生銹的螺絲釘精神。《雷鋒的故事》這本書以雷鋒的成長歷程為線索，向我們娓娓講述了雷鋒平凡而偉大的感人事跡。記憶最深的是那次外出活動，天上突然烏云滾滾，豆大的雨點像箭一般射在人們的身上。負(fù)責(zé)打隊旗的雷鋒把衣服脫下來，將隊旗和紅領(lǐng)巾包起來，自己光著小脊梁任憑風(fēng)吹雨打。同學(xué)說他傻，說將隊旗和紅領(lǐng)巾洗一洗不就行了嗎？可雷鋒卻鄭重地說道：紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，和隊旗一樣，都是烈士的鮮血染成的，咱應(yīng)該格外珍惜。而這一句話，卻深深地感動了那位同學(xué)，從此他也像雷鋒一樣，給予紅領(lǐng)巾與隊旗至高的尊重與崇敬。雷鋒總是這樣，一次又一次地感動著周圍的人們；雷鋒總是這樣，一心一意地為人民服務(wù)。雷鋒曾在日記中寫道：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守在你生活的崗位上？XXX主席曾親筆題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)！雷鋒一個人人皆知，人人向他學(xué)習(xí)的神話般的人物。雷鋒生命已不再，但精神卻永存。看到雷鋒這樣，我不禁想起了我們學(xué)校門口那壯觀的場面每天放學(xué)，人山人海便涌到學(xué)校大門口。由于人過多，加上往來穿梭的小汽車，經(jīng)常造成交通堵塞；稍不留神，人與人，人與車之間還會發(fā)生碰擦，那個場景真讓我整天提心吊膽，不寒而栗。和雷鋒比起來，我們又是如何呢？他一心一意為人民著想，可我們卻為了自己一時的圖方便，造成交通的擁堵

我們雖然恢復(fù)不到戰(zhàn)爭歲月，遇不到民不聊生，不能為國家做什么驚天地泣鬼神的偉業(yè)。但我想，只要我們能遵從指揮，不亂闖紅燈，不無謂的擁堵交通，那也是對國家對人民的貢獻吧！雷鋒已經(jīng)成為我們每個中國人心中永不磨滅的光輝形象，雷鋒精神已經(jīng)成為我們寶貴的精神財富，激勵著我們一代代人茁壯成長，成為我們前進道路上的指示明燈！我們要更加勤奮地學(xué)習(xí)，將雷鋒精神發(fā)揚光大。

紅色故事的觀后感(篇2)

我的舅舅買了一本書，是《雷鋒的故事勵志版紅色經(jīng)典故事》，正好我的暑假作業(yè)里要看這本書，于是我就向舅舅借來看。

雷鋒，這是一個多么熟悉的名字，。大家都知道，雷鋒愛幫助別人，這種行為是多么值得我們學(xué)習(xí)。

雷鋒，于1940年12月18日（農(nóng)歷十一月二十日），在長沙市西北郊望城縣安慶鄉(xiāng)的一個名叫簡家塘的小山村里誕生了。雷鋒的乳名叫庚伢子。

雷鋒是個命苦的孩子，爺爺和爸爸都因為太疲勞過度得病死去，哥哥因為長得太瘦弱，經(jīng)常累得眼冒金星，難以支撐自己的身體得了童子癆（肺結(jié)核）還堅持工作，最后死去了。弟弟因為吃不飽，穿不晗暖而死去，那時只剩下媽媽和雷鋒了，媽媽為了養(yǎng)活雷鋒去唐四滾子家去當(dāng)傭工。后來他媽死了，雷鋒變成了孤兒。

后來，毛主席宣布湖南不再被日本人追殺，解放了。從此雷鋒就可以上小學(xué)了。雷鋒上小學(xué)時成績非常好，老是得到表揚。

雷鋒長大后，愛幫助別人，比如在火車上幫老大娘搬行李。

雷鋒出門一千里，好事做了一火車。

雷鋒叔叔死于1962年8月15日，雖然雷鋒叔叔己經(jīng)逝世了，但是雷鋒叔叔助人為樂的精神還留在世上。我一定把這種美德當(dāng)作我的榜樣，每天做好事。

紅色故事的觀后感(篇3)

當(dāng)我合上《紅軍長征的故事》這本書，我的腦海里涌現(xiàn)了許許多多的畫面。思緒在不斷地穿梭，仿佛將我?guī)Щ氐侥莻€年代。一座座高聳的山峰，一條條洶涌的湖泊，一個個深不見底的崖壁我的心不禁感到震撼。

遵義會議后，紅軍經(jīng)過整編，提高了戰(zhàn)斗力。XXX指揮紅軍，聲東擊西，四渡赤水，佯攻貴陽，打亂了敵人的追剿計劃，然后，揮師北進，渡過金沙江，跳出了敵人的重重包圍。短暫休整后，紅軍繼續(xù)北上，強渡大渡河，飛奪瀘定橋，翻過了白雪皚皚、高聳入云的大雪山，走過了杳無人煙、一望無際的茫茫草地，突破了敵人重兵把守的天險臘子口，進入甘肅。

每一個場景都是那樣驚心動魄。那聽后都能讓人毛骨悚然的環(huán)境，帥氣的紅軍戰(zhàn)士們卻表現(xiàn)得積極樂觀。他們五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒，最后更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。偉大的紅軍戰(zhàn)士們鑄就了偉大的長征精神。

長征落幕，但是我們不能忘記，在80多年前的中國，一群可愛的中國人橫跨了14個省，他們吧國家和民族的利益看得高于一切;他們堅信正義必勝、邪惡必敗的真理;他們不畏艱險，不怕犧牲、顧全大局、緊密團結(jié)他們以自己的實際行動詮釋了生命的意義。

當(dāng)下，我們生活在和平幸福的年代。我們應(yīng)該榮幸，也應(yīng)該珍惜這來之不易的生活。

我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)，樹立遠(yuǎn)大理想。我們要有周恩來總理為中華之崛起而讀書的信念，有水滴穿石的精神。在生活中，我們要積極參與社會實踐，培養(yǎng)親社會行為，從小事做起，從當(dāng)下做起。

梁啟超先生說過：少年強，則國強。今天我們是祖國的花朵，未來我們就是祖國的希望。讀紅色經(jīng)典，做有志少年。讓我們一起放飛夢想，共同創(chuàng)造這多姿多彩的人生吧!

紅色故事的觀后感(篇4)

歷史就像一條彎曲而寧靜的長河，悄無聲息地從我們身邊流過，經(jīng)典的魅力就蘊含在這些河流中，翻開書頁就能領(lǐng)略到無限風(fēng)光。

今天就讓我們穿越時光隧道，走進《紅色少年的故事》，這是個英雄的時代，他們中既有不怕犧牲、浴血奮戰(zhàn)的英雄個體，也有同甘共苦、團結(jié)奮斗的英雄集體，他們的故事感人肺腑，催人奮進……視死如歸的劉胡蘭年僅13歲的劉胡蘭是一名GCD員，但是不幸落入敵人的魔爪，在嚴(yán)酷審訊時她守口如瓶；在上刑場時她視死如歸，在面對冷冷的鍘刀時她大義凜然……敵人百般無奈中殘忍的殺害了她。為什么面對敵人的鍘刀毫不畏懼？為什么面對死亡能視死如歸？因為她心中有不滅的信念——熱愛祖國。這信念如鋼鐵般堅硬，如堅石般頑強！年輕美麗的劉胡蘭犧牲了，她用年輕的生命譜寫了一曲悲壯之歌。勇敢機智的王小二有個放牛的孩子叫王小二，他從小便對敵人恨之入骨，就想消滅敵人。

終于等到報仇的機會了，那天他假裝幫敵人帶路，他悄悄地把敵人帶入八路軍隱藏的地方，在伏擊區(qū)內(nèi)，當(dāng)王小二大喊“鬼子來了”，敵人才知道上當(dāng)了，敵人惱羞成怒，把明晃晃的刺刀刺向了王小二的胸膛。王小二勇敢機智滅敵，令八路軍感動不已，他用無悔的付出吟誦了一首信念之歌。舍己為人的賴寧一天，14歲的賴寧和他的伙伴發(fā)現(xiàn)森林著火了，他急忙跑去救火。賴寧用自己的衣服來撲火，用自己微弱的力量來救火，他就是想幫助人們把火撲滅，但是火勢太猛，大人們先把他們孩子送回去。但是在途中，賴寧又來到火勢最猛的地方救火，結(jié)果壯烈犧牲。賴寧的生命雖然很短暫，但是他的精神是永存的！他用舍己為人的品行書寫了一篇英雄之作。

這些可歌可泣的故事，令人深思！正因為有這些少年英雄，拋頭顱、灑熱血，才換取了我們今天幸福和平的生活；正因為他們用年輕的生命，才換取了我們今日自由快樂的童年。我們要珍惜這來之不易的生活，繼承先烈的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，把偉大的祖國建設(shè)得更加美好。這些可歌可泣的故事，催人奮進！生活中處處有“敵人”，就如我現(xiàn)在就面對一個強悍“敵人”——粗心。那么，我們有沒有像那些先烈們一樣勇敢戰(zhàn)勝“敵人”呢？我深深知道，學(xué)習(xí)先烈的品行，不是三天打魚兩天曬網(wǎng)的誓言，而是每一天每一時的行動與堅持。從現(xiàn)在起，我一定要學(xué)習(xí)少年英雄們的勇敢精神，戰(zhàn)勝前進路上的攔路虎。

俗話說：“有志不在年高”，《紅色少年的故事》這本書我看了好幾遍，雖然講述的是少年故事，但是這些感人肺腑的故事，這些高尚的品行，將永遠(yuǎn)銘刻在我心中，這些少年英雄的勇敢無私和志向高遠(yuǎn)的胸襟永遠(yuǎn)激勵我前進！

紅色故事的觀后感(篇5)

在歷史的長河中，有這么一些少年英雄，他們?yōu)榱嗣褡宓莫毩ⅸp國家的富強和人們的自由幸福，進行了艱苦卓絕﹑英勇不屈的奮斗和拼搏。雖然他們年齡不同，出生各異，但是他們都有熱愛祖國的崇高品質(zhì)和心懷天下的寬廣胸襟。

在這本書中，我看到了視死如歸的劉胡蘭，大義凜然的劉文學(xué)，勇敢機智的王二小，舍己救人的韓余娟，護林英雄賴寧，抗戰(zhàn)血火中的孩子劇團他們的英雄事跡無不感人肺腑，催人淚下。

當(dāng)我讀到年僅十五歲的女共產(chǎn)黨員劉胡蘭勇敢地站在刀旁，臨危不懼，只求一死時，不禁感動得淚流滿面。她為了偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)，為了革命的成功，從容就義，壯烈犧牲。XXX主席揮筆為劉胡蘭寫下了八個大字：生的偉大，死的光榮。雖然她犧牲了，但是她永遠(yuǎn)活在我們心中，她是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了讀到抗日英雄王二小時，我不由自主地想起了這首優(yōu)美而感人的歌曲。王二小用自己的行動向大家展現(xiàn)了他愛國的一顆高尚心靈。

翻到勤勞﹑善良的韓余娟幫助傅奶奶背柴﹑擔(dān)水﹑洗衣﹑做飯時，心中便涌起一股對她敬佩的心潮。看到她為了救傅奶奶而犧牲自己時，熱淚盈眶，為她感到驕傲。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)她那樂于助人的精神；學(xué)習(xí)她那尊敬老人的高尚品格；學(xué)習(xí)她那舍己救人的崇高行為。看完這本書，我思緒萬千。回想過去，自己對得起這許許多多為國獻身的小英雄嗎？遇到困難，總是退縮；一點點傷痛，總是大呼小叫；聽聞其他國家那么好，總是抱怨中國那么落后。記得那次，我遇到一位老奶奶，她大概七八十歲了。她要過馬路，我并沒有去扶她，而是自己走開。后果不堪設(shè)想，老奶奶被車撞了，雖然不是很嚴(yán)重，但我為此內(nèi)疚不已。可是韓余娟卻為了一個沒有半點兒關(guān)系的傅奶奶犧牲了自己，而我卻不愿做這種舉手之勞的事情。與她相比，我自愧不如。

自古英雄出少年。我們應(yīng)該記住這來之不易的幸福生活，繼承少年先烈的遺志，做一個積極向上﹑身體健康﹑熱愛祖國的好學(xué)生。今天的美好生活是這些小英雄和烈士們拋頭顱﹑灑熱血換來的，他們永遠(yuǎn)是我們的楷模。

紅色故事的觀后感(篇6)

1942年，抗日戰(zhàn)爭時期，日軍對翼中抗日根據(jù)地發(fā)動大掃蕩。日本鬼子從炮樓出來不斷襲擊鄰村老百姓進村后，他們燒殺搶奪，無惡不作，老百姓對他們咬牙切齒，恨之入骨。

高家莊群眾在黨支部書記高老莊，民兵隊長高傳寶的領(lǐng)導(dǎo)下，隨機應(yīng)變，因地制宜，把土山、地窖改造成戶戶相通、村村相連的多口地道，而且一直挖到敵人的炮樓底下。某夜，小鬼子山田對長率日軍在天黑之際偷襲高家莊，這是被老鐘叔發(fā)現(xiàn)了，這位忠誠的老鐘叔便死在了日本鬼子山田的槍口下高家莊的人民被激怒了，他們望著老鐘叔的遺體，立下了錚錚誓言，他們要為老鐘叔報仇。

鬼子一處炮樓就會被藏在地道里的民兵發(fā)現(xiàn)，他們便立馬通知村民們下地道，敵人進村后，什么也能沒有發(fā)現(xiàn)。可是，民兵連長高傳寶和他的所有民兵早已做好準(zhǔn)備，一聲令下，四面開火，敵明我暗，戰(zhàn)術(shù)自如，打得鬼子措手不及，亂竄亂跳。敵人在逃往炮樓的途中，被我埋伏在田野外的民兵從地下像神兵一樣殺出，打得鬼子混不成軍。最后，活捉了日本鬼子小隊長。高傳寶揪著小鬼子的衣領(lǐng)說：你抬起頭看一看，這是什么？這是人民！只有人民才能制造出這樣的奇跡，中國人是不可戰(zhàn)勝的！

讀了這個故事，我有了深切的感受，我知道以前的人民是正義也是不可戰(zhàn)勝是，知道了辛苦把日本人打敗是中國人。六只年后的今天，回望六十年前的崢嶸歲月里，高家莊的地道戰(zhàn)中的地道是奇跡，而我說一種北原的勞動人民們才是奇跡！他們發(fā)揮自己的智慧創(chuàng)造了地道，戰(zhàn)勝看困難，用自己的生命捍衛(wèi)了自己的家園和祖國！他們在抗日戰(zhàn)爭的歷史上留下了光輝的一頁！

紅色故事的觀后感(篇7)

在我很小的時候，媽媽就講過王二小故事，長大認(rèn)字了，我自己買來書，一遍又一遍的看著，王二小深深吸引著我，我時常被故事感動得熱淚盈眶。

故事發(fā)生在1941年9月，日軍300余人向河北省平山縣南滾龍溝襲來，他們抓住了正在山坡上放牛的王二小，用刀逼著二小為他們帶路去抓八路。二小非常清楚，許多八路軍戰(zhàn)士就在四面的山上隱藏著。于是他牽著牛機智地領(lǐng)著鬼子在三道壕上慢慢地轉(zhuǎn)，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。敵人發(fā)現(xiàn)以后，對二小又打又罵，二小猛地抱住一個鬼子廝打，想與鬼子跳崖同歸于盡，不料被另一個鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛

國家興亡，匹夫有責(zé)。我們應(yīng)該珍惜今天來之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小努力掌握先進的科學(xué)知識，長大后把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛.

千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。無數(shù)烈士是這樣做的`。將來有一天，當(dāng)祖國需要我們的時候，我們必定會一馬當(dāng)先地全力奉獻出自己的一切，甚至生命。

牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪去了《歌唱二小放牛郎》這優(yōu)美的旋律和動人的故事將永遠(yuǎn)留我心中，少年英雄王二小那熱愛祖國、熱愛人民、勇敢機智、不怕犧牲的崇高精神將永遠(yuǎn)激勵著我前進！

紅色故事的觀后感(篇8)

砍頭不要緊，只要主義真的夏明翰，身經(jīng)百戰(zhàn)，使敵膽寒的張云逸；劫法場搶出來的將軍劉志堅；出奇制勝旋風(fēng)司令韓先楚這些英雄人物是我國千百萬先驅(qū)英杰的代表。他們?yōu)榱酥袊跀橙嗣媲叭讨鞣N酷刑的痛苦也不說出半點黨的機密，他們在槍林彈雨的戰(zhàn)場上不惜付出自己的生命。

現(xiàn)在美麗的中國，我們美的生活，就是那些戰(zhàn)友不顧自己的生命，在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場上贏回來的。我們應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)和珍惜。

我們現(xiàn)在最重要的事情之一是學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，難免會有困難。有些時候一道題把你難住了，你不能選擇放棄：世上無難事，只怕有心人。戰(zhàn)場上那是在與生死搏斗，在題目不會做的時候，是放棄和堅持在搏斗。有一次，我也被一道題難住了，我問了同學(xué)，同學(xué)為我講解了一下，可是腦子還是不開竅。我想了又想，一點思路都沒有我又問了同學(xué)，他耐心的重復(fù)了一遍，我經(jīng)過思考終于懂了。以后，在做到這種類型的題目我都會了。人家?guī)椭遥耶?dāng)然也會幫助人家。課間的時候，有一位同學(xué)要我叫他題目，我非常樂意。我仔仔細(xì)細(xì)地教他。在我教他的同時，就等于我自己又做了一遍，后來我還發(fā)現(xiàn)，我這張卷子的這道題作錯了呢！我真高興，我并沒有因為課件休息沒了而感到難過。

有失必有得，戰(zhàn)士們付出了太多代價，才創(chuàng)建了我們美麗的中國。現(xiàn)在，在這樣和諧富足的社會里，我們應(yīng)該學(xué)好知識，學(xué)好本領(lǐng)，提高自己的綜合素質(zhì)，使自己有更多為社會進步做貢獻的機會，使我們的國家更加欣欣向榮。

讀了這本書，我懂得了什么叫勵志，什么叫奉獻。

紅色故事的觀后感(篇9)

昏暗的燈光下，媽媽把獄友們省下的草紙訂在一起，當(dāng)做本子；把從囚衣上剪下的小布條七拼八湊，千縫百衲，縫成了一個小書包。這一畫面深深地印在了我的腦海里。

暑假里，我讀了《紅色少年的故事》這本書。這本書介紹了許許多多小英雄的故事，有機智勇敢的王二小，視死如歸的劉胡蘭，堅強不屈的雨來我還在書中與同齡人小蘿卜頭再次相遇。

去年暑假，我參加了聽見慈溪誦讀大賽。不知為什么，媽媽為我選了一篇寫給小蘿卜頭的文章《永遠(yuǎn)的九歲》作為參賽作品。經(jīng)過那次比賽，我朦朦朧朧地了解了小蘿卜頭凄慘的生活。

讀了這本書后，我對小蘿卜頭有了更加深刻的認(rèn)識。剛滿周歲的他住的是狹小、陰暗、潮濕，終年不見陽光的牢房；吃的是發(fā)霉的米飯和爛白菜梆子，以至于長成了頭大身小的孩子，大家都稱他為小蘿卜頭。

小蘿卜頭學(xué)習(xí)非常刻苦。七、八月的重慶是個大火爐，熱得讓人喘不過氣來。可是，小蘿卜頭每天光著膀子，不知疲倦地在地上用樹枝寫呀，算呀，復(fù)習(xí)功課。

有一次，小蘿卜頭的老師黃將軍拿著一支紅藍(lán)鉛筆對他說：只要你能用俄語和我說一句話，我就把鉛筆送給你。小蘿卜頭多么渴望得到這支鉛筆呀！白天，他在監(jiān)獄的角落里咿咿呀呀地說俄語；晚上，他借著窗口透進來的一絲光線，默默地記憶。終于有一天，小蘿卜頭能用俄語和黃將軍交談了。他捧著心愛的鉛筆，久久不愿放手。

可就是這樣一個熱愛學(xué)習(xí)的孩子，在他九歲時卻被敵人殺害了。新中國成立后，人們找到了他的尸體，發(fā)現(xiàn)他的手里還緊緊地握著那支已經(jīng)腐爛的紅藍(lán)鉛筆。

讀著九歲的小蘿卜頭的故事，再看看十歲的自己，我不禁感到羞愧。比小蘿卜頭大一歲的我，對待學(xué)習(xí)卻沒有小蘿卜頭那樣刻苦，那樣如饑似渴。學(xué)習(xí)上，我對自己的要求不高，只滿足于完成老師布置的作業(yè)，做作業(yè)只求速度，不求質(zhì)量。當(dāng)媽媽讓我做一些課外練習(xí)時，我總是推三阻四；當(dāng)媽媽讓我練字時，我也是草草了事；當(dāng)媽媽讓我背英語單詞時，我沒背幾個就想要放棄。不管是學(xué)習(xí)上，還是生活上，我一遇到困難就容易打退堂鼓。說到底，是我身上缺少了像小蘿卜頭那樣不折不撓的革命精神呀！

現(xiàn)在，我終于體會到了媽媽的良苦用心。我下定決心：我要像小蘿卜頭一樣，刻苦學(xué)習(xí)，珍惜革命先烈為我們創(chuàng)造的幸福生活！讓革命先烈用鮮血和生命詮釋的革命精神，在我的身上永遠(yuǎn)地延續(xù)下去！

[精]警示教育個人觀后感精選7篇

您做好準(zhǔn)備開始寫作品名的觀后感了嗎？為了體會欣賞作品之后的心得感悟，我們是需要用觀后感來簡單記錄的，寫觀后感時要有所取舍，不能寫出所有的心得與感悟，欄目小編為你收集整理了警示教育個人觀后感，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

警示教育個人觀后感(篇1)

今天的語文課上老師給我們看了一組關(guān)于防溺水知識的圖片和視頻，看了那些觸目驚心的圖片，同學(xué)們都感慨萬分。那些揪心的畫面，悲痛欲絕的哭泣聲，縈繞在我的耳邊，使我的心情久久不能平靜。

在炎炎夏日，清涼的河水會誘惑很多的同學(xué)去痛快的洗個澡。可是同學(xué)們你們知道嗎？看似平靜溫柔的水面卻暗藏殺機。那淙淙的河水誘惑著你，當(dāng)你跳下去的時候，卻又張開血盆大口準(zhǔn)備把你吞掉。如果你就這樣悄無聲息的走了，有沒有想過你們的父母？

俗話說的好“不怕一萬，就怕萬一”。在前幾年，在我們村里就發(fā)生了一件令人悲傷的事。一群孩子在無防護措施，沒人看管的情況下下河游泳。

突然一個孩子，慢慢的沉下去，當(dāng)岸上的孩子找來大人施救的時候，那個孩子已經(jīng)奄奄一息了。不管怎么搖動，怎么做人工呼吸，孩子就是不醒。孩子的父母傷心欲絕，在一旁的我忍不住哭了。

這不是天災(zāi)！是人禍！是他們自己缺乏安全知識，最終造成了不可挽回的慘痛。

同學(xué)們，有時候危險總在我們不經(jīng)意的時候發(fā)生，所以釀成了一個個慘不忍睹的事件。現(xiàn)在處于青春期的我們，有無比美好的未來。

所以我們必須珍惜自己的生命，認(rèn)真聽老師和父母的教誨，減少悲劇的發(fā)生。我們不愿意看到一個個的生命被無情的流水帶去，我們更不愿意看到那悲痛欲絕的一幕幕。

同學(xué)們，讓我們行動起來：珍愛生命！讓我們的世界充滿歡笑！

警示教育個人觀后感(篇2)

安全教育片《傷逝》精選了車禍、礦難、爆炸、坍塌等典型事故，可能這些事故我們都曾見過新聞報紙，些許還有所印象，但《傷逝》紀(jì)錄片借助新聞播報、后續(xù)追蹤及情景再現(xiàn)等形式，直面逝者親人的視角，無言之中便能擊穿人們的內(nèi)心，引起對公共安全的共鳴，深刻揭示了一起起事故所造成的身體之痛、家庭之悲和生活之苦。《傷逝》分為上下兩部，第一部名為《余生之痛》，著重描述事故幸存者遭受的肉體與心靈的雙重創(chuàng)傷。第二部《離別之哀》則著重追蹤事故死難者家屬的凄涼狀況。

通過分析視頻中的事故案例不難看出，大部分事故在發(fā)生前，已經(jīng)向人們發(fā)出了警示，令人扼腕的是，人們往往對事故前的預(yù)兆熟視無睹、置若罔聞，直到發(fā)生了事故，造成了巨大損失，人們才流下悔恨交加的淚水，才意識到漠視安全規(guī)章制度，安全意識薄弱帶來的無法挽回的嚴(yán)重后果。成千上萬的事故，從表面上看是由多個小的疏忽疊加累積造成的，不過經(jīng)過深入剖析我們可以得出這樣的結(jié)論：這些形形色色的事故都有一個共性，那就是罪魁禍?zhǔn)锥际前踩庾R薄弱。

開展各項工作應(yīng)當(dāng)將安全放在首位。保證安全是開展各種工作的前提，只有保證安全，才能有效的完成任務(wù)。通過觀看警示片，我們可以清楚的了解，任何一個事故都將造成生命和財產(chǎn)的損失，但財產(chǎn)失去了，可以通過努力再去獲得，而生命失去了，是無法挽回的。隨著生命的流逝，一個一個家庭也將徹底破碎。產(chǎn)生事故的主要原因，是因為工作中沒用牢固樹立安全意識，不懂得安全操作常識，一味蠻干所造成的。確保安全不是一句空話，這要求我們在工作中努力學(xué)習(xí)安全知識，掌握安全技能，將安全擺在開展各種工作的首要位置安全無小事，一絲一毫的疏忽都有可能釀成災(zāi)難。我們應(yīng)當(dāng)時刻警醒，始終在頭腦中存有安全意識。居安思危，警鐘長鳴，只有確保安全，才能保證各項工作順利有效地開展，職工才能更好的保護自己。

警示教育個人觀后感(篇3)

看了教育宣傳片《合規(guī)醒言》，我才真正認(rèn)識到合規(guī)的重要性。看著一個個觸目驚心的案例，讓我們深思。曾經(jīng)的他們，或許是我們身邊并肩作戰(zhàn)的.同事，或許是我們高歌頌揚的朋友，或許是客戶心中的優(yōu)秀代表，是我們心中不滅的榜樣，但現(xiàn)在，他們卻與鐵窗為伴，與監(jiān)牢相隨。

“無規(guī)矩不成方圓”，這是對合規(guī)重要性的最好詮釋，是社會發(fā)展、人類進步自古不變的規(guī)律。“控制風(fēng)險”、“無風(fēng)險”是我們農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行經(jīng)營的首要原則。要確保做到無風(fēng)險，就必須做到合規(guī)守法。從200多萬元的資金挪用案到上億元的銀行假票案，無不向我們昭示著合規(guī)文化的重要性。慘痛的教訓(xùn)給我們敲響了警鐘，時刻提醒我們：業(yè)務(wù)操作無案件，無事故，必須建立合規(guī)文化;銀行事業(yè)要實現(xiàn)又好又快發(fā)展，必須建立合規(guī)文化。

銀行號稱三鐵：“鐵制度、鐵算盤、鐵賬本”，正因為有了銀行的“三鐵”，銀行在百姓心中才是可以信賴的。規(guī)章制度的執(zhí)行與否，取決于廣大員工對各項規(guī)章制度的清醒認(rèn)識與熟練掌握程度，有規(guī)不遵，有章不循是行業(yè)之大忌，“車行千里始有道”，對于規(guī)章制度的執(zhí)行，就一線柜員而言，從內(nèi)部講要做到從我做起，正確辦理每一筆業(yè)務(wù)，認(rèn)真審核每一張票據(jù)、每一份資料，辦理業(yè)務(wù)的合法合規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行業(yè)務(wù)操作系統(tǒng)安全防范，抵制各種違規(guī)作業(yè)等等。做好相互制約，相互監(jiān)督，不能礙于同事情面或片面追求經(jīng)濟效益而背離規(guī)章制度。堅持自始至終地按章辦事。如此一來我們的制度才能得以實施，我們的資金安全才有保障。再好的制度，如果不能得到好的執(zhí)行，那也將走向反面。

面對誘惑，我們守護心中的那一片凈土，面對誘惑，我堅定心中的那一份正義;面對誘惑，我們應(yīng)該想想我們的家人、朋友。與其松散拖沓地搞合規(guī)，不如徹徹底底地肅清一切陋習(xí)。把基層工作中所出現(xiàn)的一切不合規(guī)的問題都名列成文，制定出清晰明了的獎懲制度，再嚴(yán)格執(zhí)行。如果我們每個員工都不折不扣這么做了，那些糖衣炮彈還能擊中我們嗎?那些違章違紀(jì)違法的慘痛教訓(xùn)還會發(fā)生在我們身上嗎?如果我們每個員工都這么不折不扣地做了，必將在每位員工心中筑起一道遵紀(jì)守法，遵章守制的堅固長城!

警示教育個人觀后感(篇4)

《打鐵還需自身硬》警示教育觀后感

近期，在站職工在黨支部組織下，學(xué)習(xí)觀看了《打鐵還需自身硬》警示教育片，一個個鮮活的違法違紀(jì)，給我留下深刻的感悟與警醒。

讓我理解了“硬”字包含的意義。一方面我們要提高自己工作能力素養(yǎng)，堅守崗位職責(zé)，提升業(yè)務(wù)水平，做到“應(yīng)免不收，應(yīng)征不漏”收費原則。另一方面我們要提高自律意識，保持自身清正廉潔，“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”。

作為公司一名收費人員，每天都要與司乘人員繳納的通行費打交道，更應(yīng)該嚴(yán)苛要求自己，嚴(yán)以律己，做好本職工作，時刻維護公司利益和形象。

通過觀看警示教育片使我深受教育，也是一種心靈洗禮，在今后工作中，我會時刻以他們作為反面教材,認(rèn)真進行反思，加強自我管理和約束，用敬畏和感恩心做一個清正廉潔的收費員。

警示教育個人觀后感(篇5)

近期，廠里組織廣大員工收看《安全生產(chǎn)》警示教育片，片中鮮活的事例，悲慘的場面，為我們上了一堂真實生動的安全警示教育課。

通過觀看警示片，我們不難發(fā)現(xiàn)這些事故就是典型的因為麻痹思想造成的安全事故，有的是沒有監(jiān)護人在現(xiàn)場實時監(jiān)護;有的是沒有明確指示就直接操作;有的是因麻痹大意不知及時檢測現(xiàn)場的危險因素等等。其實這些事故都是完全能夠避免的，只要每個員工都各司其職，以安全為前提，按規(guī)程操作，事故是完全可以避免的。

在我們生產(chǎn)過程中，安全隱患隱藏在各個不同的生產(chǎn)環(huán)境中，每個現(xiàn)場每個時刻都會存在不確定的危險因素。我們應(yīng)遵章守紀(jì)，從細(xì)節(jié)抓起，并通過安全教育，不斷強化安全意識，為安全生產(chǎn)做好思想基礎(chǔ)。無論何時何地，我們要保持頭腦清醒，把安全工作放在第一位，不斷積累安全生產(chǎn)知識，實實在在地做好安全生產(chǎn)工作，使我們真正做到高高興興上班，平平安安回家!

警示教育個人觀后感(篇6)

今天我看了一組關(guān)于防溺水知識的圖片和視頻，學(xué)習(xí)了一些關(guān)于預(yù)防溺水的知識，也看了那些觸目驚心的圖片，感慨萬分。那些揪心的畫面，悲痛欲絕的哭泣聲，縈繞在我的耳邊，使我的心情久久不能平靜。

在炎炎夏日，清涼的河水會誘惑很多的同學(xué)去痛快的洗個澡。可是同學(xué)們你們知道嗎？看似平靜溫柔的水面卻暗藏殺機。那淙淙的河水誘惑著你，當(dāng)你跳下去的時候，卻又張開血盆大口準(zhǔn)備把你吞掉。如果你就這樣悄無聲息的走了，有沒有想過你們的父母？

俗話說的好“不怕一萬，就怕萬一”。在前幾年，在我們村里就發(fā)生了一件令人悲傷的事。一群孩子在無防護措施，沒人看管的情況下下河游泳。突然一個孩子，慢慢的沉下去，當(dāng)岸上的孩子找來大人施救的時候，那個孩子已經(jīng)奄奄一息了。不管怎么搖動，怎么做人工呼吸，孩子就是不醒。孩子的父母傷心欲絕，在一旁的我忍不住哭了。這不是天災(zāi)！是人禍！是他們自己缺乏安全知識，最終造成了不可挽回的慘痛。

同學(xué)們，有時候危險總在我們不經(jīng)意的時候發(fā)生，所以釀成了一個個慘不忍睹的事件。現(xiàn)在處于青春期的我們，有無比美好的未來。所以我們必須珍惜自己的生命，認(rèn)真聽老師和父母的教誨，減少悲劇的發(fā)生。我們不愿意看到一個個的生命被無情的流水帶去，我們更不愿意看到那悲痛欲絕的一幕幕。同學(xué)們，讓我們行動起來：珍愛生命！讓我們的世界充滿歡笑！

警示教育個人觀后感(篇7)

近日，公司搬家中心檢修隊組織職工觀看了隱患直擊、痛思、筑基、傷勢典型事故案例警示教育片，所有事故都是發(fā)生在我國煤礦的實人實事，事故所給他們本人及家庭帶來的不幸也使我感到同情與遺憾。

每個案例都以圖文的形式，對事故發(fā)生的原因、經(jīng)過和防范措施進行了清晰的描述和說明，解說員對每一個事故案例，為我們進行了詳細(xì)的講解，使我們猶如身臨事故現(xiàn)場，切身感受到事故給當(dāng)事者帶來的巨大傷害，更讓我們觸目驚人，震撼靈魂，讓人深深領(lǐng)悟什么是“安全第一，預(yù)防為主”。

對于安全這個話題，帶給我們的思考確實太沉重了。每一起安全事故的發(fā)生，每一個血的教訓(xùn)，都為大家敲響了警鐘。一個個血淚事故，給國家、集體和家庭都造成不可估量的損失，但想想每一件事故的發(fā)生是那樣的雷同，都是違章作業(yè)、違章操作、違章指揮造成的。如果職工能夠提高安全意識，這一場場悲劇就不會上演。

天天講安全，月月說安全，但迄今為止，在我們的身邊仍存在很多不安全因素，也時常有違反安全規(guī)章制度的事件發(fā)生。管理者的苦口婆心、再三提醒，安全事故血的教訓(xùn)，讓我們每一名職工對安全的重大意義有了深刻的認(rèn)識和體會。

誰都知道安全關(guān)系著我們千家萬戶的幸福與快樂，但是在現(xiàn)在的日常工作生活中仍大量存在思想麻痹，習(xí)慣性違章操作的不良習(xí)慣。在生活生產(chǎn)中還有許多因為一時疏忽大意而發(fā)生的慘劇，一樁樁、一件件毀滅了多少溫馨的家庭。可想而知，安全是一種態(tài)度，是一種責(zé)任。

在工作崗位上，每一位職工都應(yīng)有一絲不茍的工作態(tài)度。只有保證安全，工作才能順利有效地開展。所以工作中要時時把安全擺在首位，安全是個人的小事，它是重于泰山的集體大事，是每位職工的責(zé)任。

“哀之而不監(jiān)之，亦使后人而復(fù)哀后人也。”通過案例影片，使我認(rèn)識到安全是企業(yè)的重中之重，安全生產(chǎn)不僅關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展，更關(guān)系著每個職工家庭的幸福。確保企業(yè)安全生產(chǎn)，是企業(yè)發(fā)展的基石，更是以人為本的具體體現(xiàn)。

[精]煎餅觀后感匯總

今天小編給大家分享一下煎餅觀后感，優(yōu)秀的電影無論是對社會還是對個人都有著積極的作用，欣賞的過程可以引發(fā)我們許多的感悟。?我們的真實體驗是觀后感的關(guān)鍵所在，你對寫作品名觀后感有哪些心得。優(yōu)秀的影片觀后感怎么才能夠?qū)懗鰜砟兀?/p>

煎餅觀后感 篇1

勇敢地面對人生路上的選擇，做個內(nèi)心有勇氣的小孩。

蔣方舟，7歲開始寫作，9歲出版第一本散文集，19歲被清華破格錄取，這樣別人眼中的天之驕女，曾在奇葩說分享過自己被“討好型人格”綁架的經(jīng)歷：因為希望獲得所有人的喜歡，所以不敢發(fā)表自己的觀點，不敢反抗任何事。

在我們身邊有很多類似“討好型人格”的人。很多時候我也是這般：極度敏感，小心翼翼害怕得罪人，拒絕別人的時候，感覺自己犯了天大的錯。從不會自己去開口要求，因為擔(dān)心被拒絕。為什么會出現(xiàn)這種情況呢？對于“討好型人格”的人來說，總覺得，如果自己拒絕了別人的請求，別人就會對自己有不好的評價，甚至因此疏遠(yuǎn)了自己。所以，不敢拒絕，不敢流露自己情緒。

可是我們知道這樣去做是不應(yīng)該的。我們應(yīng)該學(xué)會拒絕，勇于面對人生的選擇。人生只有一次，我們是我們自己，不是別人，一個人只有勇于面對自己，面對選擇，才是真正意義上的活出了自己的精彩。即便是孩子。

《煎餅大王》中的主人公——亨利?埃奇伍德，雖然年紀(jì)小小，可是他很喜歡做煎餅。他每天早餐、午餐和晚餐都做，鎮(zhèn)上的每個人都知道他做的煎餅是最好的。名利和財富紛至沓來，亨利出現(xiàn)在各種電視節(jié)目中，甚至總統(tǒng)都向他發(fā)來了邀請函，遠(yuǎn)離家庭、朋友和學(xué)校的亨利這時候才明白煎餅不僅僅是混合面粉、雞蛋和牛奶。

《煎餅大王》隨書附贈了亨利的攤煎餅秘笈，不但可以鍛煉你的動手能力，還能讓你體會到成為煎餅大王的甜蜜與榮耀。

煎餅觀后感 篇2

自打《煎餅俠》的各種大陣容大搞笑的預(yù)告播放之后，就一直在關(guān)注這部電影。周日，我和媽媽很幸運能夠看到這部期待已久的作品。總的感受來說真的沒讓我失望。

首先作為一部喜劇，它本身的笑點幾乎遍布全片，這可能是我最近很長一段時間在電影院中聽到笑場最頻繁的一部電影。重點是《煎餅俠》守住了作為一部喜劇的尊嚴(yán)，再無厘頭的喜劇效果也是要緊緊圍繞著故事本身，與近年來有些高票房爛口碑的喜劇不同，《煎餅俠》并不是為了搞笑而搞笑，而是很好的結(jié)合了電影中的每一個角色，并且完全不會影響到故事的進展。

電影中的一大亮點就是大鵬的好人緣，各種你認(rèn)為不可能出現(xiàn)在同一塊大銀幕上的人物竟然就這么聚在了一起，尤其是東北F4的驚艷出場時，我整個人都不好了。雖然有著借鑒的路數(shù)，幾乎每一個演員都是“實名演出”，但這可以說是導(dǎo)演最聰明的一個決定，如此一來不僅話題有了，噱頭有了，連演員們的演技都被最大化了，因為這完全就是本色出演，而且有很多的笑點是和演員自身的特點緊緊的結(jié)合在一起，為了不劇透暫且不能說，但是友情提示岳云鵬和鄧超的所有戲份簡直是全程笑噴，這讓《煎餅俠》的觀看過程不只是普通的笑點，而是給人一個一個的驚喜，很多時下的熱門元素也被包括在內(nèi)。

值得一提的是出演“大反派”的尚格·云頓不愧為與施瓦辛格，史泰龍等動作巨星齊名的動作演員，電影在以他的逆天一字馬出場對其致敬之后帶來了一段他與“煎餅俠”的動作戲，盡管是一部喜劇片，但是這一段壓軸大戲卻絕對秉持著“嚴(yán)肅的去搞笑”的精神，打出了真正動作大片的水準(zhǔn)，大鵬在花絮中透露這一段的拍攝是真材實料，尚格·云頓沒有用替身，而是自身完成了高難度動作，效果絕對是拳拳到肉，看著過癮的同時也真給大鵬的小身板兒捏了把汗。

煎餅觀后感 篇3

20xx年，暑期的某一天。陽光明媚，晴空萬里。小姨忽然給我來了個電話，我嚇了一跳！她在電話里說：今日大家一起去看電影吧！我興奮的說：好啊！我與小姨歡歡喜喜地坐到了車，到了影院。大家取過票，立刻狂奔到了二號場，坐著了大家的坐位上，高興地等候影片開局。

影片開始了，大家認(rèn)真地看完了這部電影。以后小姨請我吃了用餐，隨后將我送到了家。我很謝謝小姨每一次都一件事很好。我回到家把今天電影的內(nèi)容講給了母親，我講：這部電影的主人公是大鵬和袁姍姍，大約內(nèi)容是那樣的，電影圈碰到挫敗的大鵬教師請一些知名演員來演影片里的這部電影。由于那時候很急需用錢，她們迫不得已盜攝很多大牌明星，盡管拍攝全過程中遇到了許多艱難，但她們并沒有舍棄。最終由于她們的鍥而不舍，有很多當(dāng)紅明星都來拍這部電影，最后獲得了取得成功。

從這部電影中我學(xué)習(xí)培訓(xùn)到了要是肯勤奮、堅持不懈、永不放棄就一定會取得成功，打動全部的人。這是我學(xué)習(xí)培訓(xùn)到的東西，你們呢？

煎餅觀后感 篇4

前幾天在電影院看完了《煎餅俠》。最感人的情節(jié)之一是大鵬從小就有一個夢想。他夢想自己能成為像漫畫里的煎餅人一樣的英雄。雖然被別人嘲笑，但他還是不懈努力。終于，現(xiàn)在他實現(xiàn)了自己的夢想。

在生活中，每個人都有自己的夢想，成為自己的英雄。雖然因為各種原因被別人無情的嘲笑，但他們依然堅持自己的夢想，默默努力，相信有一天，自己的夢想會實現(xiàn)。

夢想在于堅持。只有不拋棄不放棄，才能實現(xiàn)夢想。有一個人小學(xué)成績很差。一天，老師給他們布置了一個作文題：寫下你的夢想。他只是簡單地寫道，長大后想當(dāng)醫(yī)生。看完文章，老師還給他說：你的夢想很好，但是太不現(xiàn)實了，分?jǐn)?shù)很低。如果你能改變你的夢想，我也可以作曲考慮給你加分。拿到筆記本后，他堅定地對老師說：“老師，治病救人是我的夢想，所以我可以放棄，我永遠(yuǎn)不會改變這個夢想！”后來，通過學(xué)生的努力，他成為了一名非常著名的醫(yī)生。有一天，老師遇到他，真誠地向他道歉：我佩服你的成功。對不起，我一開始就不該鄙視你的夢想。我是一個沒有夢想的人。

當(dāng)別人嘲笑你的夢想時，不要著急，不要生氣，努力證明自己，實現(xiàn)夢想，讓嘲笑你的人知道你是個夢想家，你活得充實而充實。相反，認(rèn)為自己嘲笑別人的人，是沒有夢想和希望的人。他們的`生活一定充滿了無聊，每天都找不到前進的方向。

努力做自己的英雄。即使你的夢想被別人嘲笑，被人質(zhì)疑不休，只要你堅持下來，為之努力，你就會收獲豐碩的夢想，成為心中的英雄。

煎餅觀后感 篇5

上映以來，《煎餅俠》在《吊絲男士》的光環(huán)下取得的讓人瞠目結(jié)舌的票房，2、9億，這是剛剛上映兩天的的戰(zhàn)績。看吧過后，沉思良久，不愧為一部好片子。

看點一：孩子的夢想都是當(dāng)英雄，而沒有誰天生想當(dāng)一個吊絲。就像影片中大鵬從小的夢。美術(shù)課上，老師們總會問小朋友，你的夢想是什么，然后給大家時間把夢想畫出來。有些孩子想當(dāng)飛行員，有些孩子想作警察、、、然而沒有人相當(dāng)?shù)踅z或者豆比，我們那個時候也純真的不知道什么是吊絲或者豆比。但長大后卻久久的不能忘記自己的'夢想。

看點二：生活過山車，以前讀過一篇文章，大致是說一場臺風(fēng)毀掉了一個企業(yè)家所有的資產(chǎn)，然而二十年他有成為一名優(yōu)秀的企業(yè)家。最寶貴的不是你手里的鈔票，而是你對事業(yè)的熱衷，只要你知道自己要去哪，全世界都會為你讓路！

看點三：改變，煎餅俠不是吊絲，大鵬只是大鵬。銀屏上，不再是那個只為博君一笑的小丑，他有自己的夢，他在讓你笑到肚子痛的同時，也會讓你哭到眼睛疼。每個人都有夢想，請尊重這些夢想。因為有夢的日子，才會更好看，有夢的的日子才會更精彩！

看點四：電影創(chuàng)作是艱難的，所以當(dāng)《煎餅俠》被拍的稀巴爛的時候，你能找到另外一個角度去拍整個拍戲的過程。換一個角度，可能你看到的會是不一樣的效果。

作為一名長春人，還是很支持這只恐高的鳥的。大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。祝大鵬展翅，再展宏圖！

煎餅觀后感 篇6

電影《尋夢環(huán)游記》中有個小男孩叫米格，他熱愛音樂，但他的家族卻禁止談起音樂。奶奶每一次都“兇神惡煞”地出現(xiàn)并粗暴阻止米格接近音樂，作文其他家人都以“為了你好”為借口，殘忍地剝奪一個孩子最初的夢想——追求音樂。為了實現(xiàn)夢想，他拿了已故歌神的吉他，結(jié)果意外來到亡靈世界，在這個奇幻的世界里，他遇到了已故的親人，經(jīng)歷了許多奇妙的事情，最終圓了自己的夢，也打破了他們家族不能喜歡音樂的魔咒。

無論對于小孩還是大人，選擇都是人生路上不可回避的。選擇從來也不是單純的，有時候勢必要面對來自各方的壓力：家人、師長、前輩、上司……

在本書里，攤煎餅小天才亨利和米格一樣，做出了背棄所有人意愿的決定，唯獨忠實了自己的內(nèi)心。父母最終也表示支持和理解。而這樣的忠于內(nèi)心的選擇，一定會讓亨利在夢想的路上走的更遠(yuǎn)的。

三毛曾說過：“不要害怕拒絕別人，如果自己的理由出于正當(dāng)，因為當(dāng)一個人開口提出要求的時候，他的心里根本預(yù)備好了兩種答案，所以給他任何一個其中的答案，都是意料之中的。”

孩子作為一個完整而獨立的人，面對周圍的事物會有自己獨特的想法與做法，成人應(yīng)還給孩子說“不”的權(quán)利，管住自己的嘴，站在孩子的角度思考問題，了解他們“不”字背后的隱情，做個會聽孩子“話”的家長，這才是對孩子的愛。許多家長都喜歡把自己的意愿強加到孩子身上，讓孩子去完成自己沒有完成的夢想，卻總是忽略了孩子自己的想法。也許很多孩子的夢想不切實際，甚至還有可笑，但是，請讓孩子決定自己的夢想吧！因為這樣他才有真正奮斗的目標(biāo)，而不是為了實現(xiàn)爸爸、媽媽的期望而努力！

父母請多給孩子鼓勵，并尊重他們的夢想，在孩子追逐夢想的過程中，父母正確的指引，會讓孩子由一株幼苗長成參天大樹。作為家長一定不能吝嗇自己的愛，要讓孩子明白，無論他選擇什么，父母永遠(yuǎn)在后面支持著她們。只有這樣，才能讓孩子在以后的發(fā)展中得到進步。

《煎餅大王》告訴我們：遵從自己的內(nèi)心，勇敢地面對人生路上的選擇，做個內(nèi)心有勇氣的小孩。這本1971年的經(jīng)典著作的再版是一個幽默的提醒，提醒我們在一心一意的追夢路上什么是最重要的。

[精]侏羅紀(jì)觀后感合集

請你閱讀讀書筆記吧的編輯輯為你編輯整理的《侏羅紀(jì)觀后感》，我們該從哪些角度寫作品名的觀后感呢？?看完后，我們可以分享自己的觀后感，經(jīng)常寫觀后感，可以鍛煉自己圍繞中心內(nèi)容寫作的能力，希望大家喜歡本文！

侏羅紀(jì)觀后感【篇1】

在這個世代的重啟/續(xù)集/改編電影中，很少能看到《瘋狂麥克斯：狂暴之路》這樣，新老角色不令人討厭，故事有趣，角色生動，不背叛粉絲，不故弄玄虛的高水準(zhǔn)作品了——而對于許多成功的系列電影，能讓同一個創(chuàng)作團隊從頭到尾堅持下來，都已經(jīng)是不可能的任務(wù)了。像《星球大戰(zhàn)8》這樣，既把前人的貢獻視如糞土，又把粉絲的熱情視如糞土的神奇之作，也不在少數(shù)。

對于IP持有方來說，一個慣用的(自我安慰)借口，大致是“新的導(dǎo)演會為系列注入新的活力”云云。但事實是，如果一個配方?jīng)]有問題，為什么要換呢?即便是糟爛如邁克爾·貝的《變形金剛》，也足足堅挺了十年，榨干最后一點火藥星子，才敢把導(dǎo)演一腳踹開——即使是《變形金剛5》這臨門一腳，也在全球拿走6億美元。跟2億出頭的制作費用相比，只是賺頭不夠大而已，還沒到賠褲衩的程度。

三年前由科林·特萊沃若復(fù)活的《侏羅紀(jì)世界》，從某些角度來看有著“元電影”的痕跡：想要復(fù)活“侏羅紀(jì)公園”的“邪惡”科技公司，就像是想要復(fù)活《侏羅紀(jì)公園》的“邪惡”電影公司。在科林·特萊沃若的操作下，《侏羅紀(jì)世界》就像是《侏羅紀(jì)公園》的復(fù)刻版——就像《星球大戰(zhàn)7》是《星球大戰(zhàn)4》的復(fù)刻版一樣——讓老觀眾故事熟悉，讓新觀眾感到感官炸裂。有趣的是，《侏羅紀(jì)世界2》也走上了新版《星球大戰(zhàn)》的路子：既像是《侏羅紀(jì)公園2》，又不想讓自己像是“侏羅紀(jì)”電影;既有著非常“侏羅紀(jì)”的時刻，也努力擺脫了前四部電影樹立的風(fēng)格。

從系列電影的創(chuàng)作角度上，《侏羅紀(jì)世界2》和飽受爭議，并且最終作死了《游俠索羅》的《星球大戰(zhàn)8》之間高度相似。而《侏羅紀(jì)世界2》最大的優(yōu)點，就是自身體量不大，粉絲們也沒有那般狂熱——即使被背叛了，也不過是背叛了。

《孤堡驚情》《海嘯奇跡》的導(dǎo)演胡安·安東尼奧·巴亞納，大概是頭一個將“科技是人類自制的雙刃劍”徹底從系列中拋棄的導(dǎo)演。他為恐龍題材重新引入了一種黑暗和恐怖的感覺，但卻舍棄了史蒂文·斯皮爾伯格的奇妙感和啟發(fā)感。《侏羅紀(jì)世界2》并沒有擴大系列的規(guī)模，而是將努布拉島的廣闊景觀反其道而行，整部電影甚至只有兩個舞臺，試圖以此營造出一種幽閉恐懼的氣氛。科林·特萊沃若和長期合作編劇，德里克·康納利聯(lián)合創(chuàng)作的劇本，重復(fù)了《侏羅紀(jì)世界》存在的諸多錯誤，并引入了更多的邏輯漏洞和plotconvenience，情節(jié)推動帶有極重的設(shè)計感，缺乏合理的主動性。從寫作的角度來看，他們可能《侏羅紀(jì)世界2》能夠和第一部《侏羅紀(jì)公園》一樣，讓觀眾主動去思考問題，但最終卻因為單薄而又欠缺說服力的故事和人物關(guān)系，變成了一部典型的暑期大片：中二且蠢的視覺奇觀。

侏羅紀(jì)觀后感【篇2】

今年暑假的時候，我讀了一本很有意義的書《侏羅紀(jì)龍鳥》。這本書講了侏羅紀(jì)時代，澄和岫兩個恐龍家族，因為侏羅紀(jì)大爆炸而發(fā)生了基因突變，他們各自走上了不同的進化道路。在這個過程中，岫的家族靠冷酷自私的叢林斗爭進化成稱霸叢林的犬齒甲龍，但最終也因為自私而走向了滅亡。而澄的家族卻靠著堅韌的品質(zhì)和偉大的愛活了下來，還進化出可以在空中自由翱翔的雙翼，有了飛翔的本領(lǐng)，最終他們在生命的舞臺上贏得了輝煌。

我比較喜歡書中澄的家族。特別是澄在危險來臨的時候，它能冷靜地站出來，為了保護自己的孩子，用自己引開兇猛的食肉恐龍。恐龍寶寶得救了，澄卻因為體力不支，沒能逃脫。澄身上的那種母愛的力量最讓我感動。我不禁想起了汶川地震時的一則新聞，一位媽媽在地震發(fā)生的時候，用自己的身體將孩子護在懷里，最終孩子得救了，那位年輕的媽媽卻去世了。

看完這本書，我更加感受到母愛的偉大，不論是動物還是人類，它都能體現(xiàn)出那種強大的力量。再想想我自己，媽媽為了我的成長也付出了很多，我取得的每一份成績都離不開媽媽的陪伴和鼓勵，可是我卻還常常對媽媽發(fā)脾氣，惹她生氣，實在是不應(yīng)該。今年我10歲了，今后我應(yīng)該更加懂事，學(xué)會體諒媽媽，學(xué)會感恩，做一個懂愛的孩子，讓媽媽少操心。

侏羅紀(jì)觀后感【篇3】

在看《侏羅紀(jì)公園》時，我的心一直繃得緊緊的，不斷地有鮮血飛濺到鏡頭上，感到很害怕。而最血腥的還是他們把一只羊放進籠子，放到暴龍區(qū)內(nèi)，突然有一只暴龍放了出來咬死了山羊，還有一條羊腿飛到了參觀的車上，頓時尖叫聲四起，連在看的我都差點叫出聲來。故事開始時，兩位考古學(xué)家和一位老人來到了侏羅紀(jì)公園，向他們介紹這里，之后便車去看恐龍。這時因為系統(tǒng)有故障，還不完善的原因，參觀車邊停了下來。他們不得不用自己的雙腿走回基地去。在途中他們與暴龍作戰(zhàn)斗，逃避似鳥龍的追跑等等。這時還有一個壞蛋想偷走寫恐龍的胚胎去賣錢，不過后來被一只小的訊猛龍給吃掉了。最后系統(tǒng)終于恢復(fù)了，而這時直升機也到達(dá)了侏羅紀(jì)公園的停飛處，一行人離開了這里，故事的最終也是較圓滿的。

這次的故事告訴了我們，被注定的事是不可改變的，一旦被外來力量給改變了，就會有不可想象的災(zāi)難降臨。一種動物滅絕了，但是如果他被人類用科學(xué)復(fù)活，但天敵沒有了，那它將無所顧忌，開始肆虐。

科學(xué)家們，你們不該把已經(jīng)被自然滅絕的生物，再帶到世上來。而侏羅紀(jì)公園便是最好的例子，只有大自然才有創(chuàng)造一切的能力。我們也是被創(chuàng)造出來的，我們不能也不該跨越那到禁止的墻壁，我們是被創(chuàng)造的，不是做創(chuàng)造者，一切都該適可而止。

想讓動物不被滅絕就應(yīng)該保護它們，但是不能把它們據(jù)為己有。它們是大自然的創(chuàng)造物，在自然發(fā)難前，它們都是珍貴的！

侏羅紀(jì)觀后感【篇4】

暑假里，我讀了《侏羅紀(jì)龍鳥》這本書，被書中的內(nèi)容深深吸引，一口氣讀了下來。

書中的主人公是兩條遠(yuǎn)古的爬行動物“岫”和“屼”。它們很弱小，但很勇敢，也很聰明。故事就是講了它們?nèi)绾闻ι妫毖芎蟠氖虑椤Ｗ詈舐M化成了翼龍，在天空自由飛翔。

這使我想起曾經(jīng)在電視上看過的一只小鳥，它也很聰明勇敢。

那只小鳥是兄弟姐妹中最弱小的一只。

每一次鳥媽媽把蟲叼過來的時候，其他小鳥都是抬高頭，張大嘴，不停地沖著鳥媽媽蹄叫。而它卻總是被擠在一旁，根本就搶不過其他小鳥，所以肚子總是餓得咕咕叫。照這樣下去，它會變得越來越瘦小，最終死去。這是自然界中的優(yōu)勝劣汰。

正當(dāng)我為這只小鳥的命運揪心的時候，我發(fā)現(xiàn)事情有了轉(zhuǎn)變。

在一次喂食之后，其他小鳥們都睡著了，只有它還醒著。只見它慢慢地挪動身子，慢慢地靠近媽媽，發(fā)出了細(xì)細(xì)的嬌弱的叫聲。鳥媽媽見了，立即去找來蟲子喂進它的嘴里。

就這樣小鳥終于長大了。

這時候我在想，如果小鳥放棄的話，就是另外一個結(jié)果了。所以我們?nèi)祟愐惨粯樱谂龅酱煺蹠r，不要輕易地放棄，堅持就是勝利!

后來小鳥又面臨了一個難題——振翅高飛。不過它很勇敢，站在鳥窩的邊緣，一躍而下。它快速地煽動翅膀，終于飛上了藍(lán)天。

這需要多大的勇氣啊!

開學(xué)后，我會把這本《侏羅紀(jì)龍鳥》推薦給同學(xué)們看，希望他(她)們看了后，也能變得勇敢，自信，堅韌!

有時候，只要勇敢的踏出一步，你就會有意想不到的收獲!這句話跟大家共勉哦。

侏羅紀(jì)觀后感【篇5】

最近，我看了一本名叫《侏羅紀(jì)龍鳥》的書，這本書的主要人物是澄與岫，作者是動物小說家沈石溪。

故事的開始講了侏羅紀(jì)世界火山爆發(fā)，許多的恐龍都在這場災(zāi)難中喪失了生命，澄和岫卻在這場災(zāi)難中僥幸存活了下來，并變成了一種溫血動物。后來，又因為各種原因，澄與岫的后代樣貌發(fā)生了巨大改變，澄的后代從淑、湃、泱到長著翅膀有毛的瀠，岫的后代從屼、嶼到性格兇殘的犬齒甲龍崆。雖然澄與岫是差不多同一種生物，但基因突變的原因，澄的后代生活到了樹上，而岫的后代卻變成大型肉食性恐龍，澄的后代變成了素食恐龍，每天都吃樹上的果子、蟲子。后來，又有一場災(zāi)難降臨了，太陽被遮蔽了，世界變成了永久的黑夜，吃素的瀠已經(jīng)對樹的位置了如指掌，一下子就能找到食物，但肉食性的崆，卻只能和同類互相殘殺，每天都生活在同伴的尸體旁，冷了就靠在尸體旁，餓了就咬上幾口，經(jīng)過九十九天，太陽才重回地球，太陽給他們帶來了動力，侏羅紀(jì)大黑暗就這樣結(jié)束了，但崆卻找不到了食物，他們看見瀠和瀠的孩子，想吃了瀠的孩子，他們爬上了樹，但不料瀠已經(jīng)會飛。崆餓的不行了，就從樹上掉了下來，氣絕身亡。

侏羅紀(jì)時代的龐大恐龍家族就此滅絕了，在這個弱肉強食的世界，崆雖然強大，但不會和同伴互相幫助，他們失去了依靠，只管自己的死活、不會舍己為人，最終被世界所淘汰。

侏羅紀(jì)觀后感【篇6】

最后一個鏡頭是一只有著明顯傷痕，隨著鏡頭一擺吼叫一聲的霸王龍，意味猶盡。《侏羅紀(jì)世界》帶來的故事似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法在結(jié)尾字幕的滾動中結(jié)束，在近兩個小時內(nèi)，視覺、聽覺、感覺的饕餮盛宴也似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法在一句"最好我們要在一起"的臺詞中告一段落。

我哥說震撼。我妹說頭暈。我弟說迅猛龍好可憐。而我想說，愿我們永葆敬畏之心。

沒看過之前三部似乎并未影響我對整個故事結(jié)構(gòu)的把握，甚至是對人物性格特點的拿捏，或也許，震撼的畫面、飽滿的情感詮釋和流暢的鏡頭切換帶來一種身臨其境的體驗時，總能彌補之前的缺失吧。

不太懂美國的經(jīng)濟，但贏利似乎是任何一家企業(yè)的主要目的，而這座以恐龍為主題的公園，當(dāng)然也不例外，這跟營利對象是什么，沒有任何無關(guān)。而很多經(jīng)典故事的起初，似乎都是因為永無止境的欲望和不斷膨脹的野心作為原始沖動而展開一系列的斗爭。秦漢之爭，三國之戰(zhàn)，從每一次朝代的更替到每一類物種的消失，似乎都在佐證這一事實。

主題公園里有他們研究出的各式各樣恐龍，他們試圖去還原什么，以他們所理解的那個樣子。很諷刺的是這部電影里出現(xiàn)的那個主要研究人士，也就是吳博士，看起來竟然像個中國人，不知道是無意的角色設(shè)置，還是有意的無情諷刺，那就是仁者見仁智者見智了。

每個人應(yīng)該都有品嘗過主題餐廳的菜系，打著韓國烤肉、韓國壽司、韓國泡菜的旗號到處宣傳說自己的原材料是從韓國原裝進口的，連廚師都是韓國請來的。So what？你能因為吃了一頓所謂正宗的韓國烤肉就真的認(rèn)為自己去了一趟韓國了嗎？你能因為吃了幾塊韓國壽司就能真的懂得關(guān)于韓國的飲食文化了嗎？答案是不能！不能！

這個所謂的主題公園，只是一些以營利為目的的有權(quán)有勢人物通過資源的整合，把所謂的恐龍當(dāng)成提線把玩的布偶那樣展示在那些愿意為此付出一定的金額以娛樂自己的人類罷了。各取所需，似乎也沒有誰對誰錯可言。

先說男主。他的出場方式算是最隆重的。所有的鋪墊，不僅僅在于表現(xiàn)新展品暴虐霸王龍的兇猛、酷炫和強悍，還在烘托男主的個性，一種建立在尊重的基礎(chǔ)上對四只迅猛龍的情感交流，從而衍生出對大自然無限敬畏的態(tài)度。他寧愿用自己的生命去換取迅猛龍對自己的信任，不惜代價去維護這份難得可貴的信任。他炯炯有神的眼睛充盈著滿滿的愛，每一句指揮迅猛龍的話語中都隱含著平等、尊重和關(guān)愛。所有的這一切，似乎都有足夠的理由讓我們相信，迅猛龍可以與人類稱兄道弟，這世上，也不僅僅只有人類講義氣。

而男主與女主的愛情故事，算是司空見慣的患難見真情。男女主人公唯一的一次接吻鏡頭，不帶一點拖拉和猶豫，快速干脆，像夏日的一場及時雨，只是，當(dāng)你回過頭來想象著他們的愛情時，這種，并不濃厚，如陣陣清香般一點點覆蓋在周圍的美國式愛情，似乎就并不尋常了。這種類型的電影還能讓人對男女主人公之間的愛情留下一絲溫馨的想象，這無疑是一種成功。

那么，一部戲里，如果女主的設(shè)置僅是負(fù)責(zé)談情說愛，那無疑只能成為一部言情小說。而這部電影里，女主身為主題公園的主要責(zé)任人，她不僅象征著女性地位的提高，似乎也在佐證著，在愛情關(guān)系中，女人并不只是弱者。在最后的故事高潮中，女主所起到的作用也不僅僅是平衡男女比例這么簡單。從略微有些放慢的鏡頭到加速奔跑的長鏡頭里，女主的角色作用才真正大放異彩。對比之前連自己的外甥究竟幾歲、對于下屬的著裝都有所要求的女強人，這也算是一種以小見大的表現(xiàn)手法吧。

再講講那個老胖子。他的存在應(yīng)該是每一部戲中標(biāo)配的黑暗勢力。老胖子代表社會上那些明明自己已經(jīng)錯得離譜，但還是自我感覺良好的一類人。他們活在自己理解的世界里，并認(rèn)為現(xiàn)實世界就是那個樣子。當(dāng)然，世界總會給這種人重重一擊，以迅雷不及掩耳之勢。用中國的古話來說，就是"多行不義必自斃"。當(dāng)死亡來得太快太突然，我不知道人類是否還有一絲反思的余地，當(dāng)然，這部電影似乎并沒有想要詮釋人類在這個世界所占地位的意思，以至于，他們寧愿把鏡頭對象恐龍，用恐龍的死亡營造悲涼的鏡頭來告知人類不畏自然的惡果。

再講講女主的兩個外甥。不可否認(rèn)，這兩個男孩的存在給整個略帶悲傷的故事營造了一絲絲莫名的歡快，輕松和愜意。小外甥的角色演繹無疑是整部劇中濃墨重彩的一筆，他代表著和他相似的年齡層的人對這個世界無以名狀的求知，他們渴望去認(rèn)識這個世界，融入這個世界，甚至是擁抱這個世界。小外甥來主題公園的目的是很純粹的，而大外甥則反之，他會去留意同齡的青春少女，甚至是擺弄姿態(tài)去吸引異性的注意，哪怕他也不過是一個已有女朋友的高中生而已。當(dāng)然，這不是一個悲情的故事，兩兄弟最終相濡以沫攜手共進所傳遞出來的情誼也算是迎合觀眾的情感訴求了。而對于大外甥這個角色，不得不提到的是他們在乘坐玻璃球觀光中的對話。大外甥尤為強調(diào)劇中女主也就是他們的阿姨所帶來的VIP特權(quán)，以至于當(dāng)喇叭中傳達(dá)出需要撤離觀光區(qū)時，他依舊也一種"我爸是李剛"的姿態(tài)在傲視著一切。

劇中的每一句話都沒有理由被我們無視，并不是忘了哪一句臺詞或是忽略了哪個鏡頭就會影響你對這部劇的理解，只是，我很純粹的認(rèn)為這部劇中的每一個字都是對我們的教育。我并不認(rèn)為電影是一個會講詳略的藝術(shù)載體，每一個鏡頭都不可能是多余的。可能會有人認(rèn)為女主和自己姐姐的對話容易讓人跳戲，但，一句你也像媽媽一樣嘮叨了，一句今天的所有實際行動永遠(yuǎn)勝過明天的口頭承若讓我不得不承認(rèn)這部劇都每一個場面都讓人有一種入迷的吸引力。

最后，似乎也不能忘了那個戴眼鏡的男同事。他雖說不是給整部劇制造沖突的角色，但他的存在，不得不讓我感慨編劇的人文情懷。帶眼睛小男生的出場似乎就是用來展現(xiàn)與周圍所有人的格格不入，他的偏執(zhí)，他的所有善意的小心思，他的所有看似與眾不同實屬怪異的言行似乎恰好證明，這個世上，很多真理都掌握在少數(shù)人手里。

最后的最后，似乎還得再提提那個死得相對較快的主題公園胡子長滿的大boss。這部劇不需要身為主題公園的大boss為公共設(shè)施是否具備抵抗事故隱患的能力作解釋，也沒有義務(wù)演示危機公關(guān)該怎么一步步引導(dǎo)輿論，更不必在事故發(fā)生的第一時間是不是應(yīng)該先低頭承認(rèn)自己的錯誤，然后再去責(zé)怪下手會錯了意。他的存在，似乎只是象征性的意義，簡單象征著一個組織中最高權(quán)力者所要面臨的人和事，他們語言上的模凌兩可和油滑至極。

這世上，男人與男人、女人與女人、男人與女人之間都存在斗爭、心眼兒和對抗，而自然與我們，也一樣。霧霾是，龍卷風(fēng)是，土地沙漠化是……自然給予的報復(fù)，何止三言和兩語。難道我們還在奢望，萬物不僅唯我們所用，還有唯我們所屬嗎？

男主的故事告訴我們，如果你善待動物，遲早會得到女神的青睞。女主的故事告訴我們，是女漢紙沒關(guān)系，關(guān)鍵時刻別縮回去變軟妹子就好。吳博士的故事告訴我們，這世上最可怕的就是有文化的流氓。大小外甥告訴我們，好兄弟一輩子不離不棄同心協(xié)力才是王道。戴眼鏡的男同事告訴我們，不起眼兒的人往往能在關(guān)鍵時刻扳回一局。大boss的故事告訴我們知錯能改善莫大焉。

哦，最后，我一定得釋放一下自己內(nèi)心的情感，以最煽情最簡單粗暴的方式說一句話，男主太太太帥了，他的眼神，勾我的人。迅猛龍小頭目太太太棒了，她的背影，勾我的魂。

作者:XXX

20xx年6月13日晚

侏羅紀(jì)觀后感【篇7】

放暑假了，我有時間和心情去看電影了，《侏羅紀(jì)世界2》是我首先想要看的。

這個電影講了一群科學(xué)家們要拯救恐龍的故事。火山爆發(fā)之際，恐龍販子騙男女主人公到島嶼拯救恐龍，實則為了捕捉男主曾經(jīng)馴化的迅猛龍-布魯，因為布魯具有很高的智慧。火山爆發(fā)，無數(shù)的恐龍死于巖漿，部分被捕捉并通過輪船運輸?shù)缴角f拍賣。拍賣之際，男主運用智謀利用一只恐龍攪亂了這場拍賣會，無數(shù)買家死于非命。。。

我認(rèn)為，這一部電影不僅是一部簡簡單單的一部科幻動作片。我在電影中看到自以為是的人們貪圖利益不管世界的毀滅，也看出來人類為了防止世界毀滅而拼盡全力，更看到了，人與自然必須和諧相處，地球才會起到一個平衡。

這部電影利用科技的手法讓我們看見了恐龍，但現(xiàn)實中恐龍已經(jīng)滅絕了。讓我們不要傷害動物，要保護動物。就像影片中的小女孩最后說的那樣：它們也是生命，就像我一樣。

侏羅紀(jì)觀后感【篇8】

這兩部電影視覺效果不錯，讓人感覺像是回到了遠(yuǎn)古的恐龍時代，制作的那些恐龍有兇猛的，也有可愛的，有吃肉的，也有食草的，有奔跑的，也有翱翔的，有大恐龍的笨重，也有小恐龍的機靈，各種各樣的恐龍讓人們大開眼界，就像觀眾也跟著去了恐龍公園參觀一樣。

在這些吸引人的恐龍中，電影加入了跌宕起伏的故事，親情、友情、愛情，雖細(xì)微，卻無處不在。但電影除了表達(dá)這些日常情感，最重要是表達(dá)人類與恐龍的相處，以及人類對它們的態(tài)度，從而折射出了人性。有些人們并不尊重這些被研究出來的恐龍生活，而是玩弄它們，讓它們自相殘殺，還制造出了它們的變種。最后，壞人只能自食惡果。

尊重，是解決一切問題的基礎(chǔ)，只有尊重，才會讓一切恢復(fù)常態(tài)，恢復(fù)自然狀態(tài)。假如恐龍與人類真的生活在同一個時代，人們會不會被恐龍所滅?人們會不會把恐龍趕盡殺絕?但是人們還有可能和恐龍和平相處，成為朋友，就像電影中一樣，人可以馴服恐龍，可以和它們交流，它們也是有感情與智商的。

這兩部電影雖然故事不同，但都有孩子的出現(xiàn)，可能孩子們對恐龍是最熱愛的，出自天然真摯的感情，渴望與人類歷史上的這個大物種交流，孩子們很好奇，這么好玩兒的東西竟然滅絕了，它們那么龐大，內(nèi)心卻那么懵懂，如孩童一般可愛。但最兇惡的也是它們的種類，像是人類天然的野性。

男女主人公都是恐龍的保護者，他們因恐龍相識、相愛、卻又分分合合。在電影中所表達(dá)的人們的感情都是很自由的，他們分開不會不開心很長時間，男女主人公再次相見時，依然很友好地談?wù)撝l先把誰甩了，彼此還是很開心的。很多電影中的男女歷盡磨難，就產(chǎn)生了感情，很快就生活在一起，但往往因為生活中的一點小事，不能相互理解，很快就又分開了。也許有情人終成眷屬，危難還會降臨在他們的身上，就像這兩部電影中的男女主人公，他們熱愛恐龍，保護恐龍，所以就會有不能避免的危險。經(jīng)歷危難就像是愛情產(chǎn)生的必備條件，最后，他們又有機會生活在一起了。無論有無這么巧合的事情發(fā)生，電影只想表達(dá)一種愛情觀，無論多么相愛的人，但男女各自的自由還是首要的，他們不會因為愛情的深淺而犧牲自我。這跟有些人為守護愛情而失去自由是不同的，與前一種是截然不同的愛情觀。

世界就是這么神秘，電影就是在探索這些神秘的東西，就是用藝術(shù)表達(dá)著深情與思考。

侏羅紀(jì)觀后感【篇9】

今天爸爸帶我去看了電影《侏羅紀(jì)世界2》，又恐怖又好看。

里面主要講的是，在幾億年前的恐龍復(fù)活了。但是有的人很貪婪，為了利益，為了賺取更多的錢。他們有的人把一種恐龍的DNA注射到另外一種恐龍體內(nèi)，形成一種肉食性恐龍，這種恐龍無法控制自己行為，肆意殺人和恐龍。還有一些人把恐龍抓起夾，讓一些富人來買，有的恐龍被賣了兩千多萬，恐龍的生存面臨著嚴(yán)重的危機。

同時有一些人他們要保護恐龍，因為他們感覺恐龍也是生命，正在他們拯救恐龍的時候，死亡馬上要降臨了，因為火山再次爆發(fā)了，火紅的熔巖，鋪天蓋地從火山里噴了出來，使得一部分恐龍死掉了，但是還有一大批恐龍還活著。之后，其中有一個人背叛了保護組織。經(jīng)過千難萬險，克服了種種障礙，最后，恐龍被救了，它們不光被救了，而且它們還和人類生活在－起。

看過這個電影之后，我感觸很多，也有很大的啟發(fā)。人們不要為了自己的私人利益試圖去改變自然規(guī)律，要改變的是人性的貪婪。我們要珍惜現(xiàn)在的美好時光。讓恐龍，讓侏羅紀(jì)時期成為我們美好的回憶吧。

侏羅紀(jì)觀后感【篇10】

在這個炎熱暑假里，我和我的父母一起觀看了一部很刺激的電影！《侏羅紀(jì)世界2》！《侏羅紀(jì)世界2》主要講述的是主人公歐文與他的伙伴們?nèi)绾螒?zhàn)勝暴虐迅猛龍的故事！

在一個唯一存活著恐龍的小島：努不拉島。原先這里是一個人山人海的侏羅紀(jì)公園。因為園長的貪婪，制造出一種名叫暴虐霸王龍的恐龍，毀滅了整個公園，公園漸漸荒廢，恐龍們也獲取了自由！然而，小島上火山開始了活躍！恐龍們也將面臨滅頂之災(zāi)！侏羅紀(jì)公園的創(chuàng)始人不愿看見這些恐龍再度滅絕，所以他決定將小島上的恐龍送到一個安全的地方。主人公歐文和他的朋友克萊爾將島上種類不同的恐龍安全的送到了城市里。但是，園長的兒子格爾斯先生想要將這些恐龍全部拍賣掉。所以他私自改變了計劃，他想制造出一些新物種來進行拍賣。格爾斯先生便找到了當(dāng)年制造暴虐龍的科學(xué)家，他獲取了暴虐龍的DNA，他想制造出一個新的恐龍，暴虐迅猛龍來進行拍賣。但是在拍賣的過程中，暴虐迅猛龍突然逃跑，殺害了許多人。主人公歐文找到了當(dāng)年迅猛龍軍隊的大頭目：布魯。歐文和布魯齊心協(xié)力打敗了暴虐迅猛龍。恐龍們也獲取了自由！

看完電影我懂的一個道理。：什么生物都是有生命，要珍惜自己的生命，也要珍惜他人的生命。

侏羅紀(jì)觀后感【篇11】

暑假終于開始啦，一考完試，爸爸媽媽就帶我去看了期盼已久的電影——《侏羅紀(jì)世界2》。

電影講述了科學(xué)家用基因技術(shù)把已經(jīng)滅絕的恐龍重新復(fù)制了出來，并把它們?nèi)︷B(yǎng)在一個與世隔絕的荒島上。可隨著恐龍保護團的到來，一群偷獵者也隨之而來，原來偷獵者們是要把恐龍偷運回大陸來賣錢，為了保護這些恐龍，保護團成員混入偷獵者返航的輪船上，與偷獵者們展開了一系列的斗智斗勇。

其中，我印象最深刻的就是男主角歐文為了保護一個小女孩，在別墅里躲避偷獵者們研究出來的怪物“暴虐迅猛龍”的情節(jié)。他們被暴虐迅猛龍一路追殺，在萬分危機之際，還是歐文的恐龍朋友迅猛龍“布魯”救了他們。這時候，我就在想：“布魯”才是真正的朋友，在伙伴遇到危險時，會不顧生命危險挺身而出，這種人與動物之間的友情真是令人感動啊！

所以，在我眼里，《侏羅紀(jì)世界2》不僅僅讓我感受到了很多不平凡的場景，不僅僅是人與恐龍互相敵對，互相傷害。看完這部電影，我明白了人類應(yīng)該與大自然的動物們和平相處，綠水青山才是金山銀山，我們要愛護我們共同的家園——地球。

《侏羅紀(jì)世界2》，我非常喜歡你！你讓我懂得了很多，謝謝你！

[精]父母教會我觀后感精選

下面小編為您呈送了“父母教會我觀后感”主題的相關(guān)內(nèi)容，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。當(dāng)我們?nèi)硇耐度肴ビ^看一部影視作品時，在觀看時，我們內(nèi)心深處往往會有一些想法。而觀后感可以很好的幫我們表述自己內(nèi)心的感情，其實觀后感也是記錄人生的一個過程，不斷去豐富自己，提升自己。

父母教會我觀后感(篇1)

昨天晚上我和媽媽看了中央1套的開學(xué)第一課：〈〈父母教會我〉〉，讓我感觸很深，電視里的大珍珠爸爸特別讓我感動，偉大的父愛，父親為了大珍珠放棄了自己的事業(yè)，在家全心全意地的照顧大珍珠。由于大珍珠四歲時得了病，他父親教他一個英文單詞都要花上半個小時，不厭其煩來來回回地教。大珍珠也特別堅強，學(xué)習(xí)騎自行車，摔下來又爬上去，這種精神值得我們運用在學(xué)習(xí)上，叫“堅持不懈”。

其實，我的父親在學(xué)習(xí)上也一直對我嚴(yán)格要求，有一次，一道數(shù)學(xué)題之前有與我講解過，后面再一次遇到的時候，還是與之前錯的一樣，于是爸爸耐心地講解，一邊又一邊。再給我出相似的題目做，有時我自己感覺到他不停地給我講解有多么多么的厭煩，但爸爸還是始終耐心地幫我分析、講解，這真的讓我很感動!

看了《父母教會我》之后，我深深地體會到了無論在生活中還是在學(xué)習(xí)中都要認(rèn)真地去對待每件事，遇到困難不低頭，要克服困難，不讓爸媽失望，做一個在學(xué)校里是老師的好學(xué)生，在家里是爸媽懂事的好孩子。加油!

今天晚上我準(zhǔn)時打開電視機觀看了《父母教會我了我》這部節(jié)目。節(jié)目里有鄭淵潔爺爺講述他的爸爸給他鋼筆灌水的小事讓他感動，從此走上創(chuàng)作的道路;有一個叔叔為了不讓他的父親孤單，騎著摩托帶著他到處旅行;有一群西藏孤兒院的孤兒在他們阿爸輔導(dǎo)下變動自信自強的事跡。

這些故事都讓我很感動，回想自己平時做的不足的地方太多。對爺爺奶奶，爸爸媽媽不夠關(guān)心，不理解爸爸媽媽對我的愛。我以后要經(jīng)常關(guān)心他們，孝順?biāo)麄儯瑸榧依镒鲆恍┝λ芗暗氖隆?/p>

父母教會我觀后感(篇2)

開學(xué)第一課

昨天晚上，我和媽媽一起坐在沙發(fā)上觀看《開學(xué)第一課》。

今年的《開學(xué)第一課》主題是“父母教會我”總的是講：孝、愛、禮、強。通過觀看我明白了：我的點滴成長都是父母教會了我：走路、說話。教會了我：孝敬長輩。教會了我：要有愛心。教會了我：文明禮讓。教會了我：自信、堅強。父母還教會了我：穿衣服、吃飯等等。

父母為了我的成長，付出了太多太多。最讓我感動的是“搖滾爸爸泰勇”，他為了把兒子的病治好，依然放棄了自己的夢想。十幾年如一日，陪伴在兒子身邊，教兒子騎自行車，教兒子學(xué)游泳。他用自己的愛創(chuàng)造了奇跡，改變了兒子的命運。

看著看著，我不由想起自己的父母，他們也給了我很多很多的愛，有一次在晚上，我的嘴不小心磕到了玻璃上，頓時鮮血直流，當(dāng)時，爸爸正在外面有事，媽媽趕緊給爸爸打電話，媽媽一只手打電話，一只手用毛巾捂著我的嘴，爸爸接到電話，不顧一切的就趕了回來，把我送到了醫(yī)院。

觀看了《開學(xué)第一課》后，讓我明白了：我們要有一顆感恩的心。俗話說：“羔羊跪乳，烏鴉反哺。”雖然我們年齡小，但我們可以做一些力所能及的事，可以幫爸爸媽媽干家務(wù)活，幫爸爸媽媽洗腳。

我喜歡看《開學(xué)第一課》。

父母教會我觀后感(篇3)

金秋九月，天空高遠(yuǎn)、蔚藍(lán)，我們告別了炎炎烈日，迎來了假日后的新學(xué)期。今天，我們在老師的帶領(lǐng)下觀看了中央電視臺的《開學(xué)第一課》，讓我感受深刻。

這次《開學(xué)第一課》的主題是“父母教會我”，四節(jié)課都無比精彩。第一節(jié)課講的是：鄭淵潔用鋼筆寫了30年《童話大王》這個本書，開始寫時怕鋼筆沒水，抽水打斷思路，可他驚奇地發(fā)現(xiàn)筆寫了三天還有水，一天夜里，他聽見屋里有聲音，于是便在門縫往里看，看見爸爸正在屋里為自己抽鋼筆水，原來是爸爸怕自己的兒子書寫時鋼筆沒水打斷思路，每天晚上都為兒子抽鋼筆水，正是因為有這樣的父親在背后默默的支持，才成就了鄭淵潔這位大師。

第二節(jié)課講的是：“搖滾爸爸”秦勇為了得了重度感統(tǒng)失調(diào)癥的兒子在自己音樂事業(yè)最輝煌的時候放棄了自己最愛的音樂，悉心照顧自己孩子十年，用一年多的時間教會自己的兒子學(xué)騎自行車，又用比別的父母多幾十倍的時間教會兒子說“謝謝”，學(xué)會游泳，還為兒子寫了一首《一起長大》。秦勇說：“沒法決定孩子生下來的樣子，就用愛改變他將來的樣子。”

第三節(jié)課講的是：容祖兒用自己的實際例子告訴我們，小孩子要從小養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習(xí)慣，這樣會受益終生。

第四節(jié)課講的是：張家振老師帶著孤兒院的孩子們到藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)武術(shù)，讓孩子們有了父愛的同時還有了在伙伴眼中的信任，讓他們變得更加堅強!

“孝”“愛”“禮”“強”，中國自古以來的傳統(tǒng)美德，《開學(xué)第一課》中的這四節(jié)課，用一個個鮮活的例子告訴我們當(dāng)代的小學(xué)生們傳統(tǒng)美德應(yīng)該時時刻刻記在心間，教導(dǎo)我們做一個懂得孝敬父母、關(guān)愛他人、文明有禮、堅強勇敢的小學(xué)生!

父母教會我觀后感(篇4)

20xx年《開學(xué)第一課》9月1日晚8時在央視一套綜合頻道播出，與全國中小學(xué)生及其家長見面。今年的主講嘉賓有“童話大王”鄭淵潔等，節(jié)目分為“孝”、“禮”、“愛”三個篇章，以“強”作為尾聲。20xx年開學(xué)第一課觀后感大全包括圍繞20xx年開學(xué)第一課《父母教會我》的所有觀后感，喜歡20xx年開學(xué)第一課《父母教會我》的中小學(xué)生請看20xx年開學(xué)第一課觀后感大全。

人的誕生，成長與成人，都有一個循序漸進的過程，生活將我們平凡的瑣事調(diào)節(jié)成“生物鏈”一樣井然有序，那都是自然而然形成的。——題記

生活中，我們可以學(xué)到很多;學(xué)習(xí)中，我們可以學(xué)到很多;往事中，我們同樣可以學(xué)到很多。也許，稚嫩的我們還不理解生活的困苦與煩惱。我們的壓力也會感覺較為輕松。生活中的父母，我們又理解多少呢?父母夜以繼日的勞作，他們?yōu)槲覀兞飨滦了岬臏I水，我們又知道多少呢?工作的壓力與煩惱，促使他們生活節(jié)奏也隨之改變了，我們又知道嗎?在大家都進入夢鄉(xiāng)的時候，悄悄地推開門，從狹窄的門縫中偷偷看到母親仍在那里干家務(wù)，那時，你還在無動于衷嗎?

在偷偷看到母親的勞作之后，我從此悄悄的在母親還沒回到家的時候，我已經(jīng)把家里的碗筷洗的閃光了，這其實并不算什么，但加在一個勞作了一天的人身上，又是何等的艱難，慢慢地，我學(xué)會了體貼，關(guān)愛他人，政治書中的換位思考，其實，我長大了。

每當(dāng)看包爸爸因為應(yīng)酬而醉倒的時候，他磕磕絆絆地走進門來，而臥室門口的我們母子，淚水又一次傾瀉下來，潤濕了我們的臉頰。他一下子摔倒在地上，又一次觸動了我們的新，為了一家的生活，他整天夜以繼日的工作，就是希望有一個美滿的家庭，有一份成功的事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)。但是，生活的重?fù)?dān)不得不壓在他的肩上，我們又扶起他跌跌撞撞的進了臥室，母親悄悄地坐在沙發(fā)上小聲地啜泣。

父母教會我觀后感(篇5)

《開學(xué)第一課》是中小學(xué)生每年必看的節(jié)目，他教會我們許多做人的道理，短短的一百二十分鐘，使我們一生都受益無窮。

父母教會我——愛。搖滾爸爸秦勇曾經(jīng)是黑豹樂隊的主唱，紅及一時，被千萬歌迷追捧，可自從兒子大珍珠患上了重度感統(tǒng)失調(diào)證，正值藝術(shù)巔峰的他毅然放棄了華麗的舞臺，告別了觀眾的掌聲。

父母教會我——孝。童話大王鄭淵潔，在生活中，通過點點小事，言傳身教，教會兒子百善孝為先……

父母教會我——禮。吳莫愁、容祖兒姐姐說：“禮是立身之本；禮是關(guān)愛家庭；禮是團結(jié)同學(xué)互幫互助……

父母教會我——強。張老師是一名武術(shù)教練，自愿到貧困的小山村支教。在孩子們的心中，張老師就是他們的阿爸，張老師常常教導(dǎo)孩子們：“要記住‘自強’‘自信’。強身健體，保家衛(wèi)國。”

父母教會我觀后感(篇6)

中央電視臺第一套節(jié)目播放了大型公益電視節(jié)目《開學(xué)第一課》，主題是“父母教會了我”：“童話大王”講家風(fēng)說“孝”，黑豹樂隊原主唱秦勇談“愛”……父母教會我“孝”，看得潸然淚下，當(dāng)我們是孩童時，父母是火車頭，帶著我們這節(jié)小車廂看最美的風(fēng)景，感受最真的愛……當(dāng)他們年邁時，已為人父母的我們是否做好了火車頭？

《開學(xué)第一課》，不僅給孩子上了“開學(xué)第一課”，而且開學(xué)前給家長也補上了一課，作為父母，你教會了孩子什么？是討論，更是拷問。

“望子成龍”是天下父母的心愿，作為孩子天然的人生導(dǎo)師，如何指導(dǎo)自己的孩子成為品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，如何教育孩子知恩圖報，代代相傳？沒有唯一的答案。唯一可知的答案是，等到孩子長大成人，質(zhì)問在成長的關(guān)鍵階段“爸媽去哪兒了”的時候，作為父母，恐怕都會有極大的挫敗感。而這種挫敗感的來源，往往來自愛與教育的欠缺。

今天《開學(xué)第一課》的主題，倒是相得益彰——為人父母，你到底教會了孩子什么？是孝、愛、禮，還是腐朽、無知？知道孩子們需要什么，喜歡什么，反對什么，才能知道應(yīng)該教會孩子什么。孩子價值觀的扭曲異變，與家長的教育，有著密不可分的關(guān)系。不可否認(rèn)的是，這是個物欲橫流的時代。品行和節(jié)操、原則和底線，成了被遺落的珍珠。殊不知，這對于孩子甚至未來而言，才是最珍貴的財富。

家長們在傳輸什么樣的價值觀呢？教孩子怎么討巧獲得虛榮、教孩子靈活運用潛規(guī)則……職場的生存伎倆，演繹成了童話世界里的攻心計。而傳輸這種價值觀，則是來自靈魂深處的自卑：當(dāng)下的惡劣不堪環(huán)境，必然成為孩子們未來要面對的野蠻叢林。

父母教會了我們什么？借孩子之口來問這個問題，能否引發(fā)父母們的深思和反省呢？這“開學(xué)第一課”能受到父母們的重視嗎？還是繼續(xù)剛愎和自負(fù)下去？

作為父母要成為孩子的良師益友，父母們上好這《開學(xué)第一課》，回答好“父母教會了我們什么”這個問題，無論對孩子的成長還是對時代的變遷，都很重要。父母要用自己的行動來引導(dǎo)孩子，讓他感覺到愛，同樣他也用自己的行動來表達(dá)愛。

當(dāng)我們是孩童時，父母是火車頭，帶著我們這節(jié)小車廂看最美的風(fēng)景，感受最真的愛……當(dāng)他們年邁時，已為人父母的我們則需做好火車頭，繼續(xù)最美的風(fēng)景，感受最真的愛……代代相傳，生生不息。

父母教會我觀后感(篇7)

父母是孩子的第一個老師，也是一生中最好的老師，他們教會我們扣第一顆紐扣，穿第一件衣服；他們教會我們走路說話，他們用堅實的臂膀呵護我們長大成人……而我們，又為他們做了什么？

今年的央視《開學(xué)第一課》第一個主題是孝。童話大王鄭淵潔講述了自己對父親的孝和兒子對自己的孝。他說，身教勝于言傳。他將自己的電視機讓給父母使用，兒子就耳濡目染，懂得了將對蝦讓給父親……他對父母、兒子對他，做的不過是些微不足道的小事，但不得不承認(rèn)，他是一個成功的父親，因為他用自己的行動教會了兒子什么是“孝”。仔細(xì)想想，我們的父母又何嘗不是在用自己的行動教會我們這個平凡而又復(fù)雜的字眼，他們對父母的“孝”，也體現(xiàn)在生活中的一點一滴，或許是一次探望，一次關(guān)心，亦或是一個小小的電話，而這些看似平凡的舉動，對長輩來說，已是全部的安慰。

黑豹樂隊的主唱秦勇對愛的講述同樣令人動容。他的兒子大珍珠在四歲時患上了重度感統(tǒng)失調(diào)癥，他說，當(dāng)時自己腦子一片空白，很害怕，也很絕望。秦勇并沒有以此為噱頭在屏幕前博取大眾的同情，而是選擇放棄蒸蒸日上的事業(yè)，毅然退出歌壇，專心陪伴大珍珠成長。兒子學(xué)習(xí)東西很困難，他就一遍一遍地教，別人的孩子一天、兩天能學(xué)會的，大珍珠卻需要一年、兩年，但秦勇沒有放棄，他可以為了兒子放棄一切，他說，既然沒有辦法改變兒子生下來的樣子，那就用愛來改變他的將來！

看完這一段，我已經(jīng)被這偉大的父愛深深震撼。從秦勇身上，我們不難看出，父母對孩子的愛是不求回報的，他們愿意付出一切，而作為兒女的我們，卻往往會忘記用同等的愛回報他們，但我們卻會如他們一般，在為人父母之后把大量的精力花在我們下一代身上。“愛”這個字仿佛是一列沒有盡頭的長火車，父母把這個字傳遞給我們，教會我們怎樣給別人愛；而我們又以同樣的方式將愛傳遞給下一代，下一代又將這個字再傳遞給自己的子女，也許是這列火車走得太急了，我們?yōu)榱俗冯S時間的腳步，已然忘卻回頭看看，那身后遠(yuǎn)遠(yuǎn)坐著的兩個依舊愛你的人，他們是你的父母雙親，而他們的愛誰來補償？

《開學(xué)第一課》結(jié)束了，電視里各種廣告的聲音交雜著傳入耳畔，不禁引人聯(lián)想：若干年后，父母已經(jīng)老去，沒有我們的陪伴，多少個不眠之夜，他們只能盯著這無趣的廣告發(fā)呆，默默地思念兒女，這個結(jié)果讓人心頭不禁一顫——他們?yōu)槲覀兏冻隽舜蠛媚耆A，莫非只能收獲這樣孤獨凄涼的結(jié)局，兩個人度過漫長又寂寞的晚年？大概是我們習(xí)慣了，習(xí)慣于舒適的生活和父母無私的愛，但我們也應(yīng)該用愛去溫暖他們的心，這也是人生必修的一堂課，永遠(yuǎn)在學(xué)習(xí)的一課！

父母教會我觀后感(篇8)

百善孝為先。我們應(yīng)該長存一顆仁孝之心凡是有成就的人，他一定是一個孝順的人。

當(dāng)今，有很多的人，父母健在的時候沒有好好去照顧，卻在父母去世后后，高調(diào)的舉行葬禮，以為做了這些別人就會以為你是個孝子。還有些人，對自己的父母漠不關(guān)心，很少回家看看，原因僅僅是因為自己的父母十分貧困，而自己則是城市里的人，覺得在農(nóng)村的父母有失自己的身份了，有失自己的顏面。

那么我想想問問你們，你們?nèi)绻麤]有父母給你們生命，你們會有今天這樣的成就嗎?或者說，如果你們老了，你們的孩子也是這樣的對你們，你們會怎么想呢?

有一句古話說：“百善孝為先”。古人為什么認(rèn)為在所有的善行中，孝道是第一位的呢?自古以來，人們把父母撫育子女，子女贍養(yǎng)父母，看成是人之本分。

只有孝敬父母的人，才是一個有責(zé)任心的人。如果說父母疼愛子女是本于天性，那么教孩子孝道則是一種必不可少的后天教育，雖然在人的天性中，人人皆知父母的辛勞，要回報父母，但這種善良的天性如果不及時正確的教導(dǎo)，使之生根、發(fā)芽、成長，此種感恩的心情很快就會消失，不知不覺中，認(rèn)為父母疼我愛我乃天經(jīng)地義之事，習(xí)慣了衣來伸手飯來張口的生活;至于我也要疼父母愛父母，因無人提醒，沒有成為我的生活習(xí)慣，于是漸漸忘記于腦后，最后則一點也沒有了。兒童時期就沒有引導(dǎo)孩子形成孝道的觀念，沒有使孝順父母成為孩子的自覺行動，長大后卻埋怨孩子不孝順。打小就應(yīng)該培養(yǎng)孩子的孝道精神，從小時候起，這是最關(guān)鍵的，也最容易見效。

父母教會我觀后感(篇9)

今天是9月1日，開學(xué)第一天，我晚上八點準(zhǔn)時收看央視一套節(jié)目——開學(xué)第一課。

本期節(jié)目主題是“父母教會我”。看完節(jié)目，我認(rèn)真仔細(xì)地思考著，父母教會我們的東西太多了，應(yīng)該寫哪一條呢？我想還是選擇最重要、最根本的來寫，那就是如何做人。

做人要得到表揚，要得到認(rèn)可，并不容易。比如在開學(xué)第一課里提到的一個叫秦勇的父親，他的兒子患病，生活無法自理，作為父親的他并沒有沉一淪沮喪，而是用從容的微笑和堅定的信心面對每天，面對兒子，盡到了一個做父親應(yīng)有的責(zé)任。最終幫兒子走出困境，脫離病魔的控制。像這樣一位偉大的父親，成功地做好了父親的角色。我們再說說國外名人的例子，比如世界首富比爾·蓋茨，他社會地位很高，全球首富，無數(shù)人敬仰，但他卻熱心慈善事業(yè)，用自己行動回報社會，是個值得尊敬的人。

社會上優(yōu)秀的人例子很多，他們都有一些共同的優(yōu)點：積極向上，信心堅定，都能得到社會認(rèn)可，這些都是我們學(xué)一習(xí)一的榜樣，我們要從小樹立心中的偶像，立志長大做個對社會有用的好人。

從我出生，父母就擔(dān)任了要照顧我的這個使命。這些年來，父母一直在為我付出，有時還因為我做錯事沖著我發(fā)脾氣，而我一直都不知道這是對我好，讓我改掉那些壞一毛一病。從今天起，我要做一個可以幫爸爸一媽一媽一干家務(wù)活（干爸爸一媽一媽一力所能及的事情，做到自己的事情自己做，自己可以做的事情不能讓家人幫忙，至少家務(wù)活最普通的掃地要會！）的小女生，一個乖一巧、懂事的小女生，最好不再惹爸爸一媽一媽一生氣！真實可憐天下父母心啊！

從今天起，我可以洗衣服、掃地整理自己的房間、幫爸爸一媽一媽一疊衣服疊被子……把爸爸一媽一媽一從勞累的“魔爪”逃出來，不在受苦、受累，讓我也給你們分擔(dān)一些家務(wù)吧。加油！

小學(xué)天宮課堂觀后感(集錦3篇)

你最近是否在準(zhǔn)備作品名觀后感的撰寫呢？在觀看時，我們內(nèi)心深處往往會有一些想法。觀后感必須是在觀看后的基礎(chǔ)上發(fā)感想，作品中有許多可描寫的角度，寫觀后感時可以曲徑幽僻深度開挖，以下為小編為你收集整理的小學(xué)天宮課堂觀后感，希望對你的工作和生活有所幫助！

小學(xué)天宮課堂觀后感【篇1】

科技的發(fā)達(dá)，讓我們這些在地球上青少年也有機會和航天員見面。沒想到，航天員也能化身成為我們的老師，為我們能分享各種各樣的科學(xué)知識，普及科學(xué)常理。讓我最驚訝的就是，失重時水油很難分離，需要靠離心作用來實現(xiàn)分層。這一個個實驗，蘊含了無窮的奧秘，而深觀這些實驗背后，是我國艱辛的“三步走”航天探索旅程，從“上得去，回得來”，到如今的建成空間站，凝聚了無數(shù)人的汗水，不容易也不平凡。夢在遠(yuǎn)方，路在腳下，太空領(lǐng)域的探索還不止這些，國家正需要我們成為探索月球和火星的一份子，讓我們一起努力助力我國航天事業(yè)！

小學(xué)天宮課堂觀后感【篇2】

從“兩彈一星”到神舟飛船，從東方紅一號到嫦娥飛天，從無人飛行到太空行走·····

中國航天事業(yè)騰飛令世界矚目，中國航天成果紅利也讓世界共享，充分展示了偉大的中國道路、中國精神、中國力量。近年來，中國航天從無到有、從小到大，見證著航天科技進步的奇跡，成就了中國航天大國的地位。今天，航天技術(shù)已得到廣泛應(yīng)用。惟創(chuàng)新者進，惟創(chuàng)新者強，惟創(chuàng)新者勝。得益于科技創(chuàng)新，僅用了二十多年中國就實現(xiàn)了從無人飛行到載人飛行、從一人一天到多人多天、從無人交會對接到載人交會對接等重大跨越。創(chuàng)新發(fā)力，五千年飛天夢將畫得愈發(fā)圓滿，廣袤的太空將會出現(xiàn)更多、更活躍的中國身影。太空探索永無止境，航天攻關(guān)任重道遠(yuǎn)。

生活上刻苦精神永遠(yuǎn)美好。人生之路不可能是永遠(yuǎn)平坦的。每個人，總會遇到這樣或那樣的困難和挫折。我們必須要在挫折和困難中奮起。這就需要有刻苦的精神，特別能戰(zhàn)斗和特別能干的精神了。“吃得苦中苦，方為人上人。”學(xué)習(xí)上刻苦精神永遠(yuǎn)美好！

團結(jié)就是力量，是治國之本，更是治校之本。試想，一個集體，如果內(nèi)部不團結(jié)，還出現(xiàn)分歧的話，那這個集體會強大嗎？

科學(xué)與人文并舉。從小，這一句老話就不斷地在我們的耳邊回響：愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)。但是，真正落實到的，又有多少人呢？

航天事業(yè)是在極其艱苦的條件下起步的。茫茫的戈壁，浩瀚的海洋，廣大航天工作者為了早日實現(xiàn)飛天之夢，不辭勞苦，日曬雨淋，克服了無數(shù)的困難，付出巨大的犧牲。嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)鑄就了航天人特別能戰(zhàn)斗的精神，崇高的使命煥發(fā)了航天人特別能攻關(guān)的精神。我們青少年，更應(yīng)該在學(xué)習(xí)上多下苦功，好好學(xué)習(xí)。在生活上、學(xué)習(xí)上，遇到困難和挫折，不要逃避，不要退縮，要知難而進，一往無前，敢于勝利。有的同學(xué)，在生活中遇到了一點點的挫折，就對人生失去了信心和希望，覺得世界上什么都不是好的。于是，就自尋短見，恨離人世。要知道，這個世界是非常美好的 我們要珍惜生命 好好地享受這美麗的人生。團結(jié)奮斗培育了航天人奉獻的精神。我國載人航天工程是航天規(guī)模宏大的系統(tǒng)工程。我們都生活在同一個大集體中，都為了一個共同目標(biāo)——保護集體，就應(yīng)該淡泊名利，不計較個人得失，甘于奉賢，團結(jié)一心，共創(chuàng)輝煌。“團結(jié)就是力量”，這是一股強大的力量，是一股催人前進的力量。有了這股力量，可以排除萬難，勇往向前，達(dá)到目標(biāo)。大至世界全人類、國家，小到班集體、家庭，都要團結(jié)。

科學(xué)是一個國家發(fā)展進步的重要象征。身為21世紀(jì)青少年的我們，必須要學(xué)好科學(xué)，熱愛科學(xué)，使用科學(xué)。科學(xué)與人文都需要我們同時高高地舉起。一個規(guī)范的學(xué)生，更是祖國的需求，是未來成就大事的人。科學(xué)與人文并舉，規(guī)范與個性共存更是一句警惕學(xué)生的話語！

小學(xué)天宮課堂觀后感【篇3】

“天宮課堂”是由神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平。葉光富在中國實空間站進行太空實驗的節(jié)目。“天宮課堂”中的實驗淺顯易懂而有趣。在太空中，一切都與在地球上不一樣，即使是行走，轉(zhuǎn)身這些簡單的動作在太空中居然那么“艱難”。三位航天員的臉看上去胖胖的，因為失重環(huán)境會導(dǎo)致他們的血液分布和在地面上不同，下肢的血液會上涌，哪一天我也能登上太空站，親身感受一下這種感覺。太空實驗非常有有趣.如太空“冰雪”實驗.液橋演示實驗.水油分離實驗。太空“冰雪”實驗演示了失重狀態(tài)下的飽和液體結(jié)晶現(xiàn)象，液橋?qū)嶒炑菔玖耸е貭顟B(tài)下水的表面張力作用，水油分離實驗演示了失重環(huán)境下水油分層現(xiàn)象消失，通過族旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生離心力實現(xiàn)分層。這些太空實驗，讓我們進一步的了解太空，讓科普課被重新定義，展現(xiàn)了中國科技的進步讓我們感受到科技的重要與時代的變遷。以后，我會努力學(xué)習(xí)，用科技改變未來譜寫新的”中國夢”！