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中華傳統(tǒng)美德讀后感

發(fā)表時(shí)間:2023-05-10

中華傳統(tǒng)美德讀后感模板。

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中華傳統(tǒng)美德讀后感【篇1】

小朋友,你們知不知道古代的人是怎樣節(jié)儉的呢?讀了《中華傳統(tǒng)美德小故事》后,我想給大家講講董三泉的故事。

董三泉是明朝一位為人正直的官吏,先后做過縣官、知府。董三泉在生活上十分注意節(jié)儉。他不僅自己生活起居一切從簡(jiǎn),住的是普普通通的宅所,平日里吃的是粗茶淡飯;而且還非常注意治家勤儉。董三泉的妻子有心想勸說他置辦些新家具,可董三泉卻說:“我們的生活比一些平民百姓高出不少了。這些家具如果是放在貧窮人家,還是好東西呢。人家能用,我們?yōu)槭裁床荒苡?”

董三泉要求兒女也很嚴(yán)格。平日里他不許兒女總穿綾羅綢緞,而要他們多穿粗布縫制的衣服。

小朋友,你們想,董三泉這樣有錢的人家,竟然這么樸素。換成別人,蓋新房、買田地不用說,揮金如土平常事。任隨子女穿綾羅綢緞,不會(huì)在意子女花錢大手大腳。你說,我們?cè)摬辉撓蚨獙W(xué)習(xí)呢?

是的,過年時(shí),大家一定收到很多壓歲錢吧。一千、三千、五千,都有可能。那我們?cè)撚眠@些錢干什么呢?有的小朋友會(huì)用它買昂貴的玩具,有的小朋友用它痛快地買零食。握著大把大把的壓歲錢,覺得理所當(dāng)然,忘了長(zhǎng)輩們的心意,甚至頂撞爸爸媽媽的勸告,任意支配。我曾經(jīng)也有過這么多壓歲錢由我想買什么就買什么的念頭哦。但讀了《中華傳統(tǒng)美德小故事》后,我要像董三泉那樣做一個(gè)節(jié)儉的人。聽媽媽說,把一千元存進(jìn)銀行,一年后會(huì)增加利息30元。我和弟弟打算把一部分錢存進(jìn)銀行,剩下的錢用來(lái)買書啊,文具啊,用在有意義的地方。建議大家也和我一樣做董三泉那樣節(jié)儉的人。

快開學(xué)了,我去商店買文具,一進(jìn)商店,我就被一個(gè)很漂亮的書包吸引住了:我喜歡的粉色,書包上的貝兒公主甜甜地對(duì)著我笑,底部有輪胎,頂部有拉手,上學(xué)時(shí)還可以在地上抽拉。啊!這個(gè)書包我超滿意。雖然價(jià)錢很貴,但我不在乎,反正壓歲錢多多。我馬上把那個(gè)書包抱在懷里,怕被其他小朋友買走。一會(huì)兒,我開始猶豫,想起董三泉的妻子想勸說他置辦些新家具,可董三泉卻說:“我們的生活比一些平民百姓高出不少了。這些家具如果是放在貧窮人家,還是好東西呢。人家能用,我們?yōu)槭裁床荒苡?”對(duì)呀,我上學(xué)期用過的書包,媽媽清洗后放在書桌旁的,顏色不再那么鮮艷,圖案有些模糊,邊邊有些起毛??墒沁€牢固??梢栽儆靡粚W(xué)期,用不著買新書包。我看了一眼心儀的書包,小心地把它放回原處。然后,我挑了一些必需的學(xué)習(xí)用品買回家。

小朋友,節(jié)儉不是口號(hào),而是行動(dòng)。別忘了,要從我做起噢,要從小事做起噢。

近日,我讀了《中華傳統(tǒng)美德故事》這部好書,它向我們講述了許多歷史人物的美德故事,非常引人入勝,它既增長(zhǎng)了我的歷史知識(shí),又使我深深地受到了啟發(fā)。

我們中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),在浩翰的歷史長(zhǎng)河中,出現(xiàn)了許許多多可圈可點(diǎn)的歷史人物。這部書通過一個(gè)個(gè)歷史人物故事,向我們展示了勤奮好學(xué)、熱愛祖國(guó)、自強(qiáng)不息、誠(chéng)信不渝、勤勞節(jié)儉、尊師敬老等種種中華傳統(tǒng)美德。

書中《勤奮好學(xué)》篇講述了一些歷史人物勤學(xué)苦練、刻苦讀書的故事,深深地吸引了我。我印象最深的是孔子,他是個(gè)大思想家、教育家,也是一個(gè)謙虛好學(xué)的學(xué)生。他向師襄子學(xué)琴,同一首曲子,他不停地練呀練呀,連續(xù)幾個(gè)月,從清晨練到深夜,手指尖都沁出了血,最后終于領(lǐng)悟到樂曲的深?yuàn)W之處,連老師也對(duì)他佩服得五體投地。戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的縱橫家蘇秦每次讀書到深夜,倦意襲來(lái)時(shí),就拿起錐子狠扎自己的大腿,他發(fā)奮苦讀,使學(xué)業(yè)大進(jìn),終于成功地說服六國(guó)君主,合縱攻秦。還有西漢大學(xué)者匡衡鑿壁借光、元代大畫家王冕癡狂學(xué)畫、明朝文學(xué)家宋濂抄書苦讀,等等。這些故事我很喜歡,也從中知道了一個(gè)道理:只有勤學(xué)苦練,付出艱辛的汗水,才能獲得成功。

歷史上那些很有學(xué)問、事業(yè)輝煌的人,都具有勤奮好學(xué)的優(yōu)良品德。他們?cè)谏詈芾щy、條件很惡劣的情況下,能夠咬緊了牙關(guān),克服許許多多的困難,以堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力刻苦讀書,這難道不是我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的傳統(tǒng)美德嗎?

勤奮好學(xué)是我們中華民族的一種傳統(tǒng)美德,也是我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該具備的品德。我們?cè)趯W(xué)習(xí)科學(xué)文化的過程中,要發(fā)揚(yáng)孜孜不倦、勤學(xué)好問的精神,才能讀好書,才能自強(qiáng)、自立,將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。“書山有路勤為徑”,我們只有艱苦跋涉,奮勇攀登,才能到達(dá)一個(gè)又一個(gè)知識(shí)和品德的高峰!

中華傳統(tǒng)美德讀后感【篇2】

愛國(guó)主義是中華民族偉大精神的核心。自古以來(lái),中華民族的血脈里,流淌著多少可歌可泣的愛國(guó)主義事跡。從為“民生之多艱”而掩涕長(zhǎng)嘆、投江殉國(guó)的偉大詩(shī)人屈原,到“捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸”,渴望為國(guó)建功立業(yè)的建安詩(shī)人曹植;從“位卑未敢忘憂國(guó)”、對(duì)國(guó)家命運(yùn)殷切關(guān)心的愛國(guó)詩(shī)人陸游,到“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,無(wú)論身處順境或逆境,愛國(guó)情懷永不改變的范仲淹;……一顆顆憂國(guó)憂民之心躍然紙上,天日可表。

古往今來(lái),愛國(guó)主義都是一種最神圣、最深厚的情感。它在歷史長(zhǎng)河中永放光芒。在改革開放的今天,愛國(guó)主義精神仍然激勵(lì)著無(wú)數(shù)中華兒女為祖國(guó)的和平統(tǒng)一、為中華民族的偉大騰飛而奮斗不息。

我們應(yīng)該重申“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)”,“只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó)”。中國(guó)共產(chǎn)黨高舉馬克思列寧主義,XXX思想,鄧小理理論,以及“三個(gè)代表”的重要思想的偉大旗幟,引領(lǐng)中國(guó)人民艱苦創(chuàng)業(yè),建立新中國(guó);又帶領(lǐng)中國(guó)人民在坎坷曲折中建設(shè)和發(fā)展中國(guó),取得了舉世矚目的成就。特別是改革開放以來(lái),中國(guó)正式加入世貿(mào)組織,神舟五號(hào)載人飛船發(fā)射成功,三峽工程勝利完成;青藏鐵路的修筑;西電東送,西氣東輸,南水北調(diào)工程開工,中國(guó)取得2008年奧運(yùn)會(huì)舉辦權(quán),世博會(huì)花落上?!@一個(gè)個(gè)喜慶的消息,無(wú)不令人感動(dòng),無(wú)不令人自豪,無(wú)不振奮人心。弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,有利于提高學(xué)生的民族自豪感,有利于發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力,有利于促進(jìn)國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)進(jìn)步,是一項(xiàng)利在當(dāng)代,功在千秋之大業(yè)。

我們黨歷來(lái)高度重視對(duì)下一代的愛國(guó)主義教育。黨的十六大以來(lái),以胡錦濤同志為XXX的黨中央,站在全面建設(shè)小康社會(huì)的戰(zhàn)略高度,在鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)下,對(duì)未成年人進(jìn)行了以愛國(guó)主義為核心的中華民族精神教育,并取得了顯著的效果,熱愛祖國(guó)、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、文明禮貌已經(jīng)成為當(dāng)代中國(guó)未成年人精神世界的主流。

總之,閱讀了人民教育出版社出版的《中華傳統(tǒng)美德格言》,我再次接受了一次愛國(guó)主義教育的洗禮,也更為迫切地感到“天下興亡、匹夫有責(zé)”的真實(shí)性與使命感。作為一名中學(xué)生,我愿意以此為契機(jī),為繼承和弘揚(yáng)民族精神與愛國(guó)主義思想作出自己最大的貢獻(xiàn)。

中華傳統(tǒng)美德讀后感【篇3】

《中華傳統(tǒng)美德格言》一書,告訴了我許多人生道路上的道理,教會(huì)了我怎樣做人。特別是《增廣賢文》中的一句話:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”讓我深有感觸。

面對(duì)時(shí)間的奔流不息,古往今來(lái),珍惜并善于利用時(shí)間的人是大有人在。古代大書法家顏真卿把“五更雞鳴”之時(shí),當(dāng)作“男兒讀書之時(shí)”;魯迅先生則把“別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上”。他能成為一位偉大的文學(xué)家,有個(gè)重要的秘決,就是珍惜時(shí)間。魯迅少時(shí)家道中落,父親重病臥床,他不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪跑藥店,還得幫助母親做家務(wù),為避免影響學(xué)業(yè),他幾乎每天都在擠時(shí)間,后來(lái)回憶此事,他說:“時(shí)間就是性命。無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命?!彼簧嗖?,工作條件和生活環(huán)境都不好,所以在他的眼中,時(shí)間就如同生命。

我的同學(xué)在學(xué)習(xí)中,利用課余時(shí)間通讀了四大名著。問他有何經(jīng)驗(yàn),他說:“我是把玩耍、上廁所的時(shí)間都擠出來(lái)看書的。”

時(shí)間老人無(wú)時(shí)無(wú)刻不悄悄從人們身邊溜過,誰(shuí)也沒有力量阻止他悄然逝去的步伐。就像一首詩(shī)所寫的“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎?!钡?,事實(shí)告訴我們,只要我們?cè)敢猓瑫r(shí)間是可以支配的。就像魯迅先生說的一樣:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的?!毕喾?,那些終日無(wú)所事事、隨隨便便浪費(fèi)時(shí)間的人,時(shí)間老人留給他的只能是“白了少年頭,空悲切。”

時(shí)間是最公正的,時(shí)間就是生命,我們一定要愛惜時(shí)間。

中華傳統(tǒng)美德讀后感【篇4】

在《傳統(tǒng)美德》這本書中,我最喜歡的一句話就是:誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

這句格言的意思是:誰(shuí)說小草的心意,能報(bào)答得了春天的陽(yáng)光呢?這一句話來(lái)自“游子吟”這首詩(shī)里。我們的父母含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)成人,父母的愛既溫暖,又偉大。父母往往是那么令人敬佩。無(wú)論發(fā)生什么事,父母總把孩子放在第一位。父母的愛是那春天的陽(yáng)光,不讓我們受到刺骨的寒風(fēng)給我們帶來(lái)的寒冷;父母的愛是一把傘,這把傘不讓傾盆大雨淋濕我們;爸爸是船,媽媽是帆,他們讓我們游遍大江南北。我們?cè)诎职謰寢専o(wú)微不至的照顧下,逐漸生長(zhǎng)。父愛是一棵大樹,讓我們?cè)谑孢m的環(huán)境下長(zhǎng)大,母愛是一滴清水,滋潤(rùn)著我們的身心,讓我們不受一點(diǎn)污染。

長(zhǎng)大后,我們應(yīng)該好好地報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。但是,有些人不懂得潔身自愛,經(jīng)常因一點(diǎn)小事而想不開,想放棄自己的生命,想放棄自己的前途。就在這個(gè)時(shí)候,你又沒有想到你的父母。常言道:身體發(fā)膚,受之父母。如果沒有父母,世界上就不會(huì)有這么多個(gè)你、我、他。這使我想起了一首歌。“世上只有爸媽好,有爸媽的孩子像快寶,投進(jìn)爸媽的懷抱,幸福享不了”。是啊,有父母多好!只是我們身在福中不知福??!父母對(duì)孩子總是心軟的,對(duì)孩子的乞求總是有求必應(yīng)的。即使一開始鐵定了心,但過不了多久,還是會(huì)答應(yīng)孩子的。在現(xiàn)實(shí)生活中的我們是那樣的任性、放肆。但是,我們的父母從來(lái)沒有想過要放棄我們,而是加倍努力地教導(dǎo)我們。

但我們的父母生病時(shí),還堅(jiān)持去上班,這是為什么呢?因?yàn)槲覀兊母改覆]有想那么多,只是想到:我要讓我的孩子幸福。

爸爸媽媽,您們辛苦了,謝謝您們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那深沉的父愛與母愛。

我們要以最好成績(jī)的成績(jī),來(lái)報(bào)答父母。

愿天下的父母幸幸福福,開開心心!

中華傳統(tǒng)美德讀后感【篇5】

中國(guó)文化,博大精深。許多的小故事都蘊(yùn)藏著深刻的含義?!斗吨傺蛿帻W劃粥》的故事,卻一直映在我的心上,是它讓我知道了人要有恒心、有毅力。

這一篇小故事主要寫了北宋著名學(xué)者、政治家、軍事家范仲淹在童年時(shí)期酷愛讀書,但因家境貧寒,上不起學(xué),十歲時(shí)住進(jìn)寺廟讀書。他從早到晚一個(gè)心思地讀書思考,經(jīng)常忘記吃飯,別人送來(lái)又覺得不好意思,便在夜晚量好米,添好水,一邊讀書一邊煮米粥。煮好了,時(shí)間也已過了子夜,他才睡覺。第二天,米粥涼透了,凝固了,范仲淹就用小刀劃開一個(gè)十字,分成四塊,早上吃兩塊,傍晚吃兩塊。在去山洞讀書時(shí),采幾種野菜切成碎末并拌入鹽,佐餐的菜便成了。他一直過著清貧的生活。

讀到這里,我不禁想到了我自己。我是否也是這樣有恒心、有毅力呢?

有一次,我吵著鬧著對(duì)媽媽說養(yǎng)一盆花,媽媽對(duì)我說:那你要自己給它澆水、施肥哦!好的!我爽快地答應(yīng)了媽媽的話,媽媽也給我買了一盆小花。開始幾天,我很努力地每天給它澆水。過了幾天,我開始放棄了,只是偶爾澆一澆。后來(lái),我完全不管它了。漸漸地,小花收起了笑臉,慢慢地垂下頭去,原本那些光滑的花瓣,也一片片落了下來(lái),最終完全枯萎了。媽媽見狀,教訓(xùn)了我一頓,又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:小寶,一件事只要你有恒心地做,一定是會(huì)成功的,世上無(wú)難事,只怕有心人啊,做事一定要有恒心。

這一個(gè)小故事使我受益終生,它使我懂得了做事要有恒心、有毅力。我們應(yīng)該要向范仲淹學(xué)習(xí)。

中華傳統(tǒng)美德讀后感【篇6】

《孔融讓梨》這個(gè)故事千古流傳。今天,我翻開《神童點(diǎn)子故事》,看到了小孔融拿著梨送給爸爸的圖片,我迫不及待地讀起了《孔融讓梨》故事。呵,孔融是一個(gè)非常有孝心的孩子!四歲的一天,爸爸從集市上買來(lái)了一些金黃的鴨梨,他讓孔融先吃一個(gè),可是孔融在籃子里挑了許久,卻撿了一個(gè)最小的留給自己。原因是自己年紀(jì)小,應(yīng)該吃小的。

讀到這里,我才知道,“年紀(jì)小,應(yīng)該吃小的”,說得太好了。以前,我總覺得,我是小孩子,應(yīng)該多吃點(diǎn)。每次媽媽讓我選吃的,我總會(huì)比了又比,選了又選,哪怕只大一點(diǎn)點(diǎn),也是好的??!上學(xué)期,我被評(píng)為“有孝心的好少年”單項(xiàng)獎(jiǎng),我逐步改正了自己的缺點(diǎn)。每一次餐桌上有什么好菜,我就先夾給媽媽,對(duì)她說:“媽媽,請(qǐng)吃!”每次中午學(xué)校發(fā)餐點(diǎn)時(shí),我總是迫不及待地遞給媽媽,對(duì)她說:“媽媽,你吃吧?!敝钡娇粗鴭寢尦韵?,我才放心地離開。每天晚上,我總是把熱水袋沖足電,交給媽媽,對(duì)媽媽說:“媽媽,請(qǐng)你捂腳。”

在姐姐十五歲生日的宴會(huì)上,服務(wù)員端上了一大盤烤鴨。我拿起一塊面,夾了一些鴨肉和蔥,蘸了醬,把兩頭裹起,卷好。 大家都眼巴巴地看著我。我想:你們可別以為我是個(gè)“饞嘴貓”,我可不是做給自己吃的'!我放下筷子,用雙手將烤鴨遞給媽媽,大聲地說:“媽媽,您吃!”在眾目睽睽之下,媽媽接過網(wǎng)我遞給她的烤鴨,臉上洋溢著幸福的微笑。一桌的叔叔阿姨、爺爺奶奶都贊不絕口,說:“高梵晟真孝順?。 薄拔乙惨屛业暮⒆酉蚋哞?/p>

晟學(xué)習(xí)?!蔽衣犃耍睦锩雷套痰模嚎磥?lái),我都成為大家學(xué)習(xí)的“有孝心的好少年”的榜樣了,我一定要做得更好!

現(xiàn)在,我才知道,孔融四歲時(shí)就懂得謙讓,而我新年都九歲了,這么做也是完全應(yīng)該的。孟子說:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼?!苯窈?,我要用一顆善良的心去關(guān)心、愛護(hù)身邊的每一個(gè)人,要做一個(gè)當(dāng)代的小孔融。

中華傳統(tǒng)美德讀后感【篇7】

中華傳統(tǒng)美德故事仁義禮智信讀后感【篇一】中華傳統(tǒng)美德故事系列三冊(cè)《溫良恭儉讓》《仁義禮智信》《忠孝廉恥勇》,從*能代表我中華傳統(tǒng)美德的十五個(gè)字為切入點(diǎn),每個(gè)字分別通過3個(gè)正面經(jīng)典歷史故事以及1個(gè)反面歷史故事為代表,配以極具中國(guó)特色的原創(chuàng)工筆繪畫插圖,突出介紹以上每個(gè)字的意義與其內(nèi)在的深層含義,從而詮釋弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。大開本,大彩圖,全文注音的形式,十分適合低幼段小學(xué)生閱讀。

中華傳統(tǒng)美德故事仁義禮智信讀后感【篇二】第一:讀懂原文抓中心。讀后感的感是從讀中產(chǎn)生的,只有讀得認(rèn)真,才能有所感,并能感得深刻。

第二:選擇重點(diǎn)作感點(diǎn)。一本好書或一篇好文章的讀后感,可感的點(diǎn)很多,要寫好讀后感,必須選好感點(diǎn)。什么叫感點(diǎn)呢?感點(diǎn)是由書中某一個(gè)地方的內(nèi)容引起的,引發(fā)我們體會(huì)的地方。面對(duì)眾多的感點(diǎn),我們必須從中選擇自己感受最深、角度最新、最善于寫的一個(gè)或幾個(gè)點(diǎn),作為自己寫讀后感的切入點(diǎn),切不可面面俱到。

第三:讀感結(jié)合有側(cè)重。讀后感中少不了對(duì)原文的敘述,但它不像記敘文中的敘那樣具體、形象、生動(dòng),讀后感中的敘要做到簡(jiǎn)明。寫作時(shí)可以先敘述文章內(nèi)容,后集中談體會(huì),這種寫法適于只談一點(diǎn)體會(huì)。還可以邊敘邊談體會(huì),讀和感交叉寫,這種寫法可以談幾點(diǎn)體會(huì)。

第四:聯(lián)系實(shí)際談感受。這個(gè)實(shí)際,可以是自己的思想和生活實(shí)際,也可以是別人的思想和生活實(shí)際。沒有情感的讀后感蒼白無(wú)力,有情感的讀后感才能感染人。

第五:結(jié)構(gòu)安排有次序。在結(jié)構(gòu)上,一般在開頭概括式提示讀,從中引出感,在著重寫清感受后,結(jié)尾再回扣讀。還要注意讀后感的題目,可以直接以讀《》有感為題,也可以把自己的感悟作為題目,把讀《》有感作為副標(biāo)題。

中華傳統(tǒng)美德故事仁義禮智信讀后感【篇三】寒假里,我讀了《中華傳統(tǒng)美德故事》中的《曾子殺豬》一文,文章介紹了曾子是孔子的學(xué)生。有一天他的妻子要到市場(chǎng)去賣布,為了使兒子不惹麻煩,所以她對(duì)兒子說:兒子,你不跟我賣布,我回來(lái)后讓你吃豬肉。兒子一聽有肉吃,就不鬧著去了。妻子回來(lái)后,發(fā)現(xiàn)曾子正要?dú)⒇i,妻子很舍不得,便哭著求他不要?dú)⒇i。而曾子卻堅(jiān)定地說:做人不可以言而無(wú)信,既然答應(yīng)兒子要?dú)⒇i吃肉,就不應(yīng)該后悔,我不希望自己的兒子長(zhǎng)大后言而無(wú)信,所以我今天要為兒子做個(gè)榜樣。于是曾子把豬殺了。他的兒子長(zhǎng)大后也是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

讀完這個(gè)故事,我深有體會(huì)。一起我經(jīng)常說話不算數(shù),答應(yīng)別人的事也沒有及時(shí)做的,為這事沒少惹老師和父母生氣。記得有一次,媽媽帶我出去玩,我答應(yīng)了回來(lái)后要寫一篇日記的,可是我卻沒有寫,一拖再拖,企圖蒙混過關(guān)。

現(xiàn)在想想多不應(yīng)該呀,孔子曾經(jīng)說過:言必信,行必果。一個(gè)人只有說到做到,才會(huì)贏得別人的信任,我決心改掉以前的壞毛病,做一個(gè)言而有信的人。

中華傳統(tǒng)美德讀后感【篇8】

今天晚上閑著沒事干,隨手在書架上拿了一本書。書名是《中華傳統(tǒng)美德》,就是這么一翻,我就被這本書的內(nèi)容吸引了。

這本書里講了許多有關(guān)中華傳統(tǒng)美德的小故事,每個(gè)故事分為兩則,一則古代的,一則現(xiàn)代的,古今結(jié)合。我看了看目錄,有五個(gè)章節(jié),仁義禮智信,每個(gè)章節(jié)分為五課,課題連起來(lái)一看,喲,現(xiàn)代版三字經(jīng)。迫于急切,我來(lái)不及細(xì)看就立刻翻開了第一課。剛看幾行,我的心靈就像被什么東西重重的打了一下,震撼了。這則故事的主人公是一個(gè)叫做孟佩杰的城市女孩,乍一看這名字還有一點(diǎn)男孩子氣呢。孟佩杰五歲時(shí)被送往養(yǎng)父養(yǎng)母家,但養(yǎng)父早逝,養(yǎng)母又因?yàn)槭中g(shù)失敗癱瘓?jiān)诖?。孟佩杰笑著?duì)企圖自殺的養(yǎng)母說:“媽,你別死,你就是我的天,你活著就是我的心勁,有媽就有家?!?。一句話,不到二十五個(gè)字,卻浸透了一個(gè)女孩子骨子里的孝順。母女兩人相依為命,靠著養(yǎng)母的病退工資——每個(gè)月不帶500元錢生活。孟佩杰每天要很早很早起來(lái)做飯,洗衣服……當(dāng)時(shí),她只有八歲。當(dāng)她一路跌打滾爬考上大學(xué)時(shí),靠打工拿的第一份工資買的第一個(gè)東西竟然是養(yǎng)母最愛吃的食物!如此孝順的孩子,別說打著燈籠,就算開著日光燈都難找啊!何況那還不是她的親媽!我看著看著,突然就想到了自己。我從小到大,一直被媽媽呵護(hù)著,寵愛著??晌覅s沒有半點(diǎn)感恩之心,哪怕是一杯水也沒有倒過。有時(shí)候,媽媽讓我做一件小到不能再小的小事,我都要抱怨個(gè)不停。

每次我犯錯(cuò)了,媽媽說了一兩句,我就會(huì)嘟起嘴,嘀咕著“媽媽好煩啊”這類的不孝順的話。雖然長(zhǎng)大了,但卻還像小時(shí)候那樣不懂事,到處跟媽媽頂嘴,有時(shí)候媽媽犯了錯(cuò),我還會(huì)罵她一句“豬頭”。現(xiàn)在,看見孟佩杰這么孝順,我真是羞愧的顏面無(wú)存。以后的幾十年里我一定要盡力的孝敬父母,盡力的做一個(gè)好孩子。再向后翻了幾頁(yè),無(wú)一不是感動(dòng)人心的事例,每一個(gè)都能隨時(shí)隨刻讓人潸然淚下。這本書教會(huì)了我許多知識(shí),我相信你也一定會(huì)。

中華傳統(tǒng)美德讀后感【篇9】

最近,我讀了《孔融讓梨》這篇文章。每一次讀這篇文章,我都能深刻感受到孔融謙讓的精神。

《孔融讓梨》講述的是孔融小時(shí)候的故事。有一次,孔融和哥哥一起吃梨,孔融主動(dòng)挑小的吃,還說自己小應(yīng)該吃小的。每次讀到這兒,我都被孔融友愛和尊敬兄長(zhǎng)的精神深深感動(dòng)。

孔融從小就尊敬兄長(zhǎng),懂得禮貌,有了人生最基本的品德。其實(shí)。這些也是非常寶貴的,有些人就不具備,比如那些心術(shù)不正、心懷鬼胎的人。我想兄弟之間是應(yīng)該互相謙讓,在我們生活中的許多地方也應(yīng)該如此,在商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)要謙讓,在乘公交車時(shí)也要謙讓,在醫(yī)院看病時(shí)更要謙讓。時(shí)時(shí)要謙讓,人人要謙讓,事事要謙讓。

孔融的許多精神都使我敬佩不已,我也要向他學(xué)習(xí)。有一次,我和好朋友有了矛盾,我們兩個(gè)誰(shuí)也不讓誰(shuí),一見面就不理不睬的,每次在一起,都會(huì)發(fā)生口頭大戰(zhàn)?,F(xiàn)在,我感到很慚愧,如果我那時(shí)讓她一下,事情就可以早點(diǎn)化解。這樣的事,孔融一定會(huì)讓她的,可我卻沒有做到。

退一步海闊天空!如果每個(gè)人都能學(xué)習(xí)孔融謙讓的精神,世界不就會(huì)更美好嗎?

中華傳統(tǒng)美德讀后感【篇10】

我通過讀《中華傳統(tǒng)美德》這本書,我收獲很大,我懂得了許多做人的道理?!懊赖隆保@個(gè)響亮的名字,只要一說,就讓人感到羨慕,我也不例外。特別是讀了這篇文章,我更欣賞美德這兩個(gè)字了。

我在《中華傳統(tǒng)美德故事》的書里,有幾個(gè)故事讓我記憶很深刻,我想和大家分享一下。

首先是《曾子殺豬》一文,文章介紹了曾子是孔子的學(xué)生。有一天他的妻子要到市場(chǎng)去賣布,為了使兒子不惹麻煩,所以她對(duì)兒子說:“兒子,你不跟我賣布,我回來(lái)后讓你吃豬肉?!眱鹤右宦犛腥獬?,就不鬧著去了。妻子回來(lái)后,發(fā)現(xiàn)曾子正要?dú)⒇i,妻子很舍不得,便哭著求他不要?dú)⒇i。而曾子卻堅(jiān)定地說:“做人不可以言而無(wú)信,既然答應(yīng)兒子要?dú)⒇i吃肉,就不應(yīng)該后悔,我不希望自己的兒子長(zhǎng)大后言而無(wú)信,所以我今天要為兒子做個(gè)榜樣?!庇谑窃影沿i殺了。他的兒子長(zhǎng)大后也是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

讀完這個(gè)故事,我深有體會(huì)。就像故事里所說的:“曾子正要?dú)⒇i,妻子很舍不得,便哭著求他不要?dú)⒇i。而曾子卻堅(jiān)定地說:“做人不可以言而無(wú)信,既然答應(yīng)兒子要?dú)⒇i吃肉,就不應(yīng)該后悔,我不希望自己的兒子長(zhǎng)大后言而無(wú)信,所以我今天要為兒子做個(gè)榜樣。”我認(rèn)為曾子這樣做非常對(duì),教育兒子長(zhǎng)大以后不要對(duì)人不講信用,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信人。孔子曾經(jīng)說過:“言必信,行必果。”一個(gè)人只有說到做到,才會(huì)贏得別人的信任。所以我們無(wú)論在哪里都要做到誠(chéng)實(shí)守信這四個(gè)字,讓我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的少先隊(duì)員吧!

其次,還有一個(gè)故事,有一人,家里很窮。除了妻子兒女需要照顧,還有一位老母親。但是,他卻把老母親伺候得非常好,什么好東西都留給母親,同時(shí)還教育孩子們事事都不能讓奶奶生氣。所以,家庭和和睦睦,尊敬長(zhǎng)輩,生活得很愉快,奶奶在這個(gè)和諧的家里,奶奶身體非常健康,和他們生活了許多年,而他們的家庭也非常幸福,讓鄰居們非常羨慕。

讀完這個(gè)故事,我懂得了孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩這個(gè)道理,父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大,付出了多少心血,父母給我們的愛太多太多了,我們永遠(yuǎn)還不完。所以我們長(zhǎng)大以后要尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,少讓父母為我們操心,多去關(guān)心一下我們的父母,快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)吧!用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明吧!做一個(gè)人人喜愛,懂事又孝順的好孩子吧!

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