我不是女生讀后感(系列12篇)。

生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。想要學到新的知識，這些經(jīng)典作品就不可或缺。我們在讀作者寫的作品時，不能馬觀花地讀，需要仔細地領會，此時就可以通過寫一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫出來。那么作品讀后感怎么才能寫好呢？以下是小編細心準備的《我不是女生讀后感(系列12篇)》，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

我不是女生讀后感 篇1

站在穿衣鏡前，觀察自己的全身，你可能喜歡自己的某些部位，有可能不喜歡某些部位。但這些為什么要為這些而煩惱呢？因為每個人都不是完美的。

剛開始我也為自己的鼻梁而煩惱，但是我現(xiàn)在不會了，剛開始我嫉妒我們班優(yōu)點最多的學生，但我現(xiàn)在不會了。因為我有了這本書，他告訴我這個世界上沒有人是完美無缺的。

現(xiàn)在我要略講一下這本書的內(nèi)容：一所小學轉(zhuǎn)來了一位漂亮的女生“郝彩兒”。她剛來到這一所學校。就轟動了整個小學，容貌像女神一樣完美。而在接下來的語文小測試中，郝彩兒竟得了全年級第一的成績。這個位置原來是屬于姜英哲的呀，一直都是。

因此，姜英哲對郝彩兒的羨慕轉(zhuǎn)為嫉妒。她被這個心靈的“腫瘤”折磨的痛苦不堪。最終，郝彩兒要離開這所城市了。她給姜英哲說：她的朋友非常少，希望她和姜英哲成為好朋友。姜英哲答英了。過了一會郝彩兒被一只小蟲子嚇哭了。姜英哲看到了郝彩兒的不完美，姜英哲變得自信了。她明白了每個人都是不完美的。

所以，我們不要嫉妒其他人。每個人都不是完美的。讓我們只做好自己吧！

我不是女生讀后感 篇2

問你一個問題，面對一個堪稱完美的女生，你會嫉妒甚至自卑嗎？先別急著給我答案，聽我說完了以后，再告訴好奇的我吧！

這本《我不是完美女生》講的是一個關于成長，關于不完美女生如何找回自我、超越自我的美妙故事。

站在穿衣鏡面前，觀察自己的面孔和全身，你可能喜歡某個部位，或者不喜歡某個部位；有些地方可能不怎么耐看，使你感到不安，甚至牢騷。

“如果我再瘦點就好了！”

“假如我的鼻梁不這么塌，我就會更加招人喜歡。”

“也許……”

女孩們，想一想，生活中，你是不是經(jīng)常聽到類似的抱怨。它們來自你的朋友，你的同學，或者你自己。

告訴你一個小秘密，有些時候，我也會忍不住這么抱怨。但是，這種負面情緒只會在我的心里停留很短的時間，可以說轉(zhuǎn)瞬即逝。稍后，我就會對著鏡子看著自己喜歡的部位，說：“我的嘴巴很小，是一張櫻桃小嘴。我的臉型是瓜子臉，這可是很多人都羨慕的臉型哦！”

各位，可不要笑話我“臭美”哦！我這是善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點啊！

我想告訴大家：一個人一生中最容易犯的錯誤之一，就是看不起自己。其實，只要多一些自信和勇氣，就會發(fā)掘出自己的無限潛能，進而發(fā)現(xiàn)：原來自己是這樣的出色！

你的答案我想你已經(jīng)知道了，把它埋在心里，讓它陪伴你的一生！

祝你永遠做心中最美的自己！

我不是女生讀后感 篇3

自從老師說讓我們多看書以后，我就向同學借了一本書，叫做《我不是完美女生》，并從中悟出一個道理：美貌和智慧并不完全重要，有一個知冷知熱的朋友才是最好的。

這是一個非常感人的故事，這本書主要講了：樂多多小學來了一個轉(zhuǎn)校生，名字叫做郝彩兒，她很優(yōu)秀，長得非常漂亮，剛一到學校就有很多男同學追求她，再后來，他們舉行了一次數(shù)學考試，就連成績居年級第一的小櫻桃都成了第二，郝彩兒卻是第一。最后，她們成了最好的朋友。可是，郝彩兒卻轉(zhuǎn)學了。

我自從當上了班長，就很驕傲，感覺自己都是最優(yōu)秀的，剛開始還挺好，但是慢慢地，我發(fā)現(xiàn)同學們都不再給我玩了。但就是因為那件事，我徹徹底底的改變了。

那是一次體育課，我們做完體育活動后，體育老師讓我們自行解散，我們班的一些女生都聚在一起玩了。可是，我卻沒有，就是因為我當上班長的。現(xiàn)在，我感覺很寂寞。原來，有一個最好的朋友才最好。

現(xiàn)在，我悟出了一個道理，那就是：美貌和智慧并不完全重要，有一個知冷知熱的朋友才是最好的。

我不是女生讀后感 篇4

你們是否嫉妒過別人？可曾嫉妒別人比你好？其實我也有過這樣心理。可是，自從讀了《我不是完美女生》這本書后我改變了自己的心態(tài)，因為嫉妒是心靈里的腫瘤。

《我不是完美女生》這本書告訴我，很多女孩都是非常渴望自己完美，但其實真正完美的人卻并不存在。每當我羨慕別人的時候，就會有種聲音在我耳邊說：為什么要羨慕別人，嫉妒別人，別人有的你或許沒有，但我有的別人也不一定有的，我們要相信自己，自己才是最好的，最優(yōu)秀的。這本書的主要人物有：小櫻桃，學習好，全年級第一。四三班班長，人緣好，但長相一般。赫彩兒，轟動整個校園的人，聲音甜美，學習好，長相就如天上的仙女一樣，人緣極好。嫉妒有兩種意思：一是用別人的優(yōu)點來激發(fā)自己上進，二是嫉妒別人比自己過得好。你又是哪種呢？書中有一個故事讓我知道嫉妒是多么可怕的事啊，故事是這樣的：有一個人嫉妒他的鄰居，他的鄰居越是不開心他越是幸災樂禍。有一天，他遇到上帝，上帝告訴他說，我可以實現(xiàn)你一個愿望，但你的鄰居會得到雙倍報酬，鄰居想了又想，最后讓上帝挖自己的眼睛。

可見，有嫉妒心是多么可怕。讀這本書時我知道了，不應該去詆毀他人，不能去傷害他人，每個人都不是完美的，每個人都有長處和短處。我們不要為自己的短處而自卑，要多看看自己的優(yōu)點，讓自己更有自信。

我不是女生讀后感 篇5

陽光慵懶地舒展著身軀，空氣夾雜著茉莉的芳芬，我蹣跚走進圖書室。

書架正中央，一本黑色封面的書，吸引住我的眼球——饒雪漫的《我不是壞女生》。

這本書寫的是關于幾個女孩的故事。書中的女主人公們有共同點——青春叛逆和不羈。她們敢愛敢恨，無所顧忌，活得那么灑脫，甚至讓我有些羨慕。一群處在青春邊緣的女孩子，用力地愛，用力地付出。被傷害了，甩甩頭，裝作不在乎。

她們都是特別的，任性的。書中一個叫做“壞壞”的女生，給我的印象最深。她穿著一條粗大的軍褲，一頭燙過的卷發(fā)，她戴耳環(huán)，抹口紅，成為學校的焦點人物。她是不折不扣的“壞女生”——她早戀、逃學。依她的話說，她交往過的男生都可以組成幾個籃球隊了。她沒有朋友，被老師眼中的“好學生”排擠。她想像三毛一樣去流浪，去沙漠。可她深愛她的父母，她說長大了要給她的父母全世界。

壞女孩，一般有比好女孩更多的故事。在小說里，壞女孩的故事，永遠能吸引住更多的眼球。其實，她們也只是普通的女孩子，只是因為個人際遇，陰差陽錯地把自己推上了風口浪尖，從此生活變得坎坷。她們用放任去掩飾孤獨，用一種痛去抵制另一種痛。

籠罩在月光下，靜靜地合上書，一顆幼稚的心頻頻跳動。按捺不住心中的悸動，邁入“朦朧的宮殿”。然而，青春月光所散布的一片朦朧，需要擦拭雙眼，在平靜中觀賞美，不要在美麗中迷失了方向。

總有一天，我能把“壞女孩”們多得數(shù)不清的夢想打包，帶到某個充滿陽光的地方。

我不是女生讀后感 篇6

內(nèi)容簡介：她不甚溫柔，脾氣毛躁，不扮賢妻良母，不肯逆來順受，卻擁有了人人稱羨的甜蜜愛情。就讓不是好女生的草莓圖騰，說說那些好女生不懂的事，那些愛情里最難的事。她說，你當那男人是寶，不見得每個雌性生物都作如是想。她說，一日不燒飯，天不會塌下來，何必鞠躬盡瘁死而后已？她說，與其賺得全世界的好感，不如贏得一個人的歡心。她說，女孩要學會直截了當、斬釘截鐵地說不不不不不。她說，一個人的寂寞是常情，兩個人的寂寞是地獄。她說，愛情盲目，但你并不瞎，人不自愛何以被愛？……于是，總會有那么一個人，讓你體認到真誠的愛情。

我不是好女生讀后感，來自卓越網(wǎng)上書店的網(wǎng)友： 作者如同F(xiàn)LASH里快節(jié)奏版的潑辣小女生，嬉笑怒罵皆成文章，這些林林總總的故事中，她直率到近乎赤裸地寫出自己的想法，無情地戳穿當代男女之間感情與生活兩大世界的種種問題。

我不是好女生讀后感，來自當當網(wǎng)上書店的網(wǎng)友： 她的描述十分有控制力，大抵屬于經(jīng)歷時光洗禮的人。如果有點閑，有點悶，不妨來看看小女子的嘻笑怒罵。睿智，風趣，經(jīng)典。第一次看就愛不釋手。喜歡這樣的女生，聰明，懂得享受生活，懂得做自己。

我不是女生讀后感 篇7

“人都不是完美的，都有缺點和優(yōu)點。”從小我就記著媽媽的這句話。尤其在暑假，我看了《我不是完美女生》這本書后，我更加堅信這句話了。臨走前，她的那句“因為我們是朋友啊！”永遠留在了小櫻桃的心里，也永遠留在我的心中。

讀完了這本書，我明白了:每個人都是不完美的，只要認識自我，超越自我，這不就是最大的進步了嗎？對待比自己更加優(yōu)秀的人，我們不應心存嫉妒；我們也不應該期待自己完美，而對自己過于挑剔，更不能因為羨慕或嫉妒某個人做出傷害自己或傷害別人的事情。

我再想到我自己，從小就長相普通的我，也常常羨慕別的女孩子美麗的容貌，想象著自己有一天也變得十分漂亮。上了小學之后，看著班上許多同學多才多藝、能歌善舞。這樣的女孩是我夢寐以求的，時常心中也十分嫉妒她們。看了這本書后，我明白了：與其嫉妒別人，不如把嫉妒轉(zhuǎn)化為動力，努力做好自己，讓自己更加優(yōu)秀。就像小櫻桃媽媽給小櫻桃說那樣:我們每個人或多或少都會嫉妒別人。不同的是有些人將對他人的嫉妒轉(zhuǎn)化為自身努力的動力；而有些人只是一味嫉妒別人，在背后詆毀別人，甚至做出其他更過分的事情，最終害人害己。

是的，金無足赤，人無完人，我們無需嫉妒他人，而要不斷努力，自信地做自己，相信我們自已也一定會越來越好！

我不是女生讀后感 篇8

《我不是完美女生》一書中主人公小櫻桃是一個成績特別優(yōu)秀的女生，每次考試都是年紀第一。但是有一天，一個轉(zhuǎn)學生的到來，徹底改變了這一切。

她叫郝彩兒，像女神一樣漂亮，有很多城市生活的經(jīng)歷，學習也特別優(yōu)秀。剛來時，小櫻桃對郝彩兒確實有點羨慕，但她很自信，心想：“我的學習成績也不錯，沒什么可怕的。”可是，在一次語文測試后，小櫻桃對郝彩兒的羨慕轉(zhuǎn)為嫉妒。小櫻桃的媽媽“知心阿姨”知道后，勸說小櫻桃和郝彩兒成為朋友，小櫻桃卻認為不可能的。在一次偶然的機會，小櫻桃和郝彩兒真的`成了朋友。可是郝彩兒確要搬家了，小櫻桃很舍不得。郝彩兒勸小櫻桃說：“沒關系，我可以寫信給你。”

或許我們每個人都有過和書中的主人公小櫻桃一樣的遭遇，但是現(xiàn)實中的事情并不是想像的那么完美，如果刻意的要求自己，只會給你個人身心帶來傷害，所以我們并不用嫉妒別人，只要努力地做好自己就可以了。

我不是女生讀后感 篇9

我前天看了一本很有趣的書，它的名字叫《我不是完美女生》，看完后我感受很深。

這本書主要講了多多小學轉(zhuǎn)來了一位漂亮女生郝彩兒，容貌像女神一樣完美，初來乍到就轟動了整個樂多多小學，在接下來的語文小測中，郝彩兒竟獲得了全年級第一的位置。這個位置原本是屬于小櫻桃的呀，一直都是，因此，小櫻桃對郝彩兒羨慕轉(zhuǎn)為嫉妒，她被心靈的腫瘤折磨的痛苦不堪，最終小櫻桃從郝彩兒的嫉妒中走出來了。

讀了這本書后，我想到了自己，這本書仿佛寫出了我的心聲。在爸爸媽媽眼里，我是一個乖巧聽話的女孩子；在老師眼里，我是一個品學兼優(yōu)的女生；在同學們的眼里，我是一個熱情開朗的好伙伴這么多的優(yōu)點也可以算完美了吧，為了保持爸爸媽媽、老師、同學們面前中的完美形象，我處處約束自己，時時刻刻提醒自己，不允許自己犯下錯誤，什么事都想做到最好。

其實真正的我并不是一個完美的女孩，缺點還不少：寫作業(yè)時，我也會粗心大意；上課時，我也會開小差；答應別人的事，我有時也會做不到；甚至我還在媽媽面前撒過謊；看到同桌成績比我好，也會有些小嫉妒我就是這樣一個真實的女孩，一個不完美的女孩子。

金無足赤，人無完人。世界上并不存在任何完美的事物，每個人都有長處和短處，不必為追求完美而刻意改變自己，要做最真實的自己，因為我不是完美女生嘛！

我不是女生讀后感 篇10

陽光慵懶地舒展著身軀，空氣夾雜著茉莉的芳芬，我蹣跚走進圖書室。書架正中央，一本黑色封面的書，吸引住我的眼球——饒雪漫的《我不是壞女生》。這本書寫的是關于幾個女孩的故事。書中的女主人公們有共同點——青春叛逆和不羈。她們敢愛敢恨，無所顧忌，活得那么灑脫，甚至讓我有些羨慕。一群處在青春邊緣的女孩子，用力地愛，用力地付出。

被傷害了，甩甩頭，裝作不在乎。她們都是特別的，任性的。書中一個叫做“壞壞”的女生，給我的印象最深。她穿著一條粗大的軍褲，一頭燙過的卷發(fā)，她戴耳環(huán)，抹口紅，成為學校的焦點人物。她是不折不扣的“壞女生”——她早戀、逃學。依她的話說，她交往過的男生都可以組成幾個籃球隊了。

她沒有朋友，被老師眼中的“好學生”排擠。她想像三毛一樣去流浪，去沙漠。可她深愛她的父母，她說長大了要給她的父母全世界。壞女孩，一般有比好女孩更多的故事。在小說里，壞女孩的故事，永遠能吸引住更多的眼球。其實，她們也只是普通的女孩子，只是因為個人際遇，陰差陽錯地把自己推上了風口浪尖，從此生活變得坎坷。她們用放任去掩飾孤獨，用一種痛去抵制另一種痛。籠罩在月光下，靜靜地合上書，一顆幼稚的心頻…

我不是女生讀后感 篇11

我最喜歡的書是《我不是完美女生》。

“完美”在字典里的意思，是指美好，但在下面還有一行小字寫著——但這是不可能的，代表人們對某一事物的遐想。

這讓我想起了我小時候追求完美的一個小故事。由于當時還小，平日里只聽得漂亮二字，我心想：既然漂亮那么好，那我也要試一試。我站在鏡子前面，看著鏡子里面的我，臉太大了，鼻子太低了，于是我使勁拍打臉，又捏著鼻子，過了好久，我終于停下來了，可是，除了臉和鼻子紅了之外，并沒有其他效果。

自從看了這本《我不是完美女生》的書后，我變了。以前我愛打扮，想變漂亮，現(xiàn)在我不怎么愛打扮了，也不怎么愛變漂亮了。喜歡把更多的.時間放在讀書上，看課外書等一些和學習有關的書上。以前我的理想是變漂亮，能找份好工作，而現(xiàn)在，我改變了自己的理想，我要讀書，讀很多書，來充足我的知識儲備。

一本好書，可以影響你一生，改變你一生的目標，也可以使你一生受益。

我不是女生讀后感 篇12

非常感謝吳老師跟我們推薦的這部好書，雖然看后有點壓抑的感覺，但這本書的確反應了目前中國應試教育的一些弊端，這本是個不該發(fā)生的悲劇。

常在報紙雜志上看到某某學校的學生自殺的消息，還以為是因為現(xiàn)在的獨生子女都比較脆弱，受不了一點挫折，所以會用比較極端的方法處理問題，看完這本書我頗有感觸：中國自古選拔人才就是通過科舉，都希望能夠通過考試“一人得道，雞狗升-天”。對于現(xiàn)在的家長來說，上學的目的已經(jīng)不僅僅是讓孩子能學到些知識，更多承載的是對美好生活的希望。有了好成績就可以上好的學校，以后可以找到好的工作，住大房，開好車，最好能找個金飯碗，衣食無憂（挺現(xiàn)實的吧）。對于老師來說，學生的成績好壞，升學率的高低直接影響著他們的收入（老師也不容易啊）。在父母這樣的期望及老師的雙重壓力下，造就了一群無個性，無魄力，無膽識，弄虛作假的“中國式的寶貝”。這估計就是為什么諾貝爾獎的得主通常是老外的原因吧。書中的葉小開，他本是一個純潔，善良，誠實的孩子，就是因為比較好動，比較有個性而被老師及同班同學看成異類，看成“壞孩子”，覺得他拖了好孩子的后腿，雖然他也極力希望能改變大家對他的看法，但努力無效。似乎一旦被扣上了“壞孩子”的帽子，就把這個標簽深深的烙在人們的心里。在這種情況下葉小開從“屈打成招”到“自暴自棄”最后走上絕路。

我覺得如果不希望同樣的悲劇真實上演，我們家長跟老師真的只有從內(nèi)心關心我們的孩子，從孩子的興趣出發(fā)（不是常說興趣是最好的老師嗎），發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點，啟發(fā)孩子的求知欲望，讓他們快樂學習，快樂成長，像小樹苗一樣，在陽光，大地，雨露的懷抱中成長為參天大樹！相信在我們的共同努力下，每個孩子都會成為閃亮的寶石！（不見得每個都能成鉆石，這要看成分了）呵呵！！！

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爸媽不是我的傭人的讀后感簡短系列

寫好讀后感的訣竅是什么？在讀作者的作品時我陷入了忘我狀態(tài)。寫好讀書心得可以使我們之后不會人云亦云，盲目附和，出于您的需要，讀書筆記吧小編為您提供爸媽不是我的傭人的讀后感簡短。

爸媽不是我的傭人的讀后感簡短(篇1)

人們都說父愛如山，母愛如水。父母親是我們得知音，把所有事情告訴他們，總會找到辦法，而我們也依靠著他們。

書中有一位陽光帥氣的小伙子，他叫高歌，在這一學期他將教會我們?nèi)绾螆蟠鹱约旱陌职謰寢尅Ｋ?jīng)是一位貧困山區(qū)的支教老師，面對現(xiàn)在的孩子依靠性太強，高歌做出了一個選擇。

胡小鬧，他是家里的小王子，有著王子般的待遇。早晨爸爸叫他起床，刷牙，還給他穿衣服。媽媽則給他做飯，送他上學，路都不用走，完全依靠爸爸媽媽！就在那天早上，高歌讓大家自己起床、刷牙、吃飯、上課。剛開始，胡小鬧把鬧鐘調(diào)快半小時，幾天來一直保持不遲到，可幾天后胡小鬧越來越堅持不住了。于是，高歌就要帶五位同學去貧困山區(qū)住上一周。

上路凹凸不平，四處都是石頭，胡小鬧還摔了幾跤。到了以后，有一個男孩讓胡小鬧特別惡心，他身上又黑又臟，下巴上還有一塊泥巴。出人意料的是胡小鬧要在他家里住上一周，為了尊重高歌胡小鬧同意了。當胡小鬧進到他家里時，那個男孩正在洗衣服，洗完衣服又去拿剩飯剩菜去喂鴨、雞、豬等牲口。原來男孩的爸爸媽媽去了外地打工，奶奶身有重病，長年臥床不起，只能靠一個月200元的低保過日子，爸爸媽媽在外打工，這個男孩沒有爸爸媽媽的呵護，卻依然過得開心，快樂！這些都是胡小鬧和他談心知道的。回家后，胡小鬧給爸爸媽媽做了一頓晚飯，他的爸爸媽媽也夸他長大了。

這本書教會了我們孝敬父母，以一顆感恩的心回報父母！

爸媽不是我的傭人的讀后感簡短(篇2)

最近，我讀了一本好書，名字叫《爸媽不是我的傭人》。這本書讓我很受啟發(fā)，也很慚愧，感覺自己身上有許多和書中主人公胡小鬧一樣的毛病，每天讓爸媽伺候著。

這本書主要講了胡小鬧，每天讓爸媽像王子殿下一樣伺候著，衣來伸手，飯來張口，早上起床需要爸媽三番五次的催促著。每天放學回家，胡小鬧就開始玩游戲，爸爸多次催促著說：“小鬧、小鬧，該寫作業(yè)了！”他才很不情愿地去寫作業(yè)。他一看到爸媽在忙，就悄悄地溜出去玩耍。

直到讀了《爸媽不是我的傭人》這本書后，我才真正認識到自己的錯誤。想想每天早上，我也是被爸媽喊了無數(shù)次才肯起床，衣來伸手，飯來張口。作業(yè)也是讓爸媽催促著才去寫，真是太慚愧了！

以后，我一定要努力學習，并利用課余時間，幫爸媽做一些力所能及的家務事。讓爸媽成為天下最幸福的人。

爸媽不是我的傭人的讀后感簡短(篇3)

學會獨立，是我們口頭上常說的一句話，可我們學會獨立了嗎？當我鄭重地合上這本書時，不禁陷入了沉思。

這本書主要講了：主人公胡小鬧日子過得很平靜，像王子殿下一樣伺候著，可后來來了一位特立獨行的老師，打破了平靜，使胡小鬧、小櫻桃和閆石三人進行PK，在這過程中，他們來到一個貧窮的山村，結(jié)識了一群很窮卻了不起的孩子們，明白了人生的道理。

每天，你都要四次反醒自己：早晨起床時，你是否需要父母三番五次地催促？做功課時，是否需要父母提醒”該寫作業(yè)了“，才不情愿地拿起筆；平日里碰到難題，你是直接推給父母還是獨立思考？這些像否做到了呢？

如果父母代你做事，你就會懶惰；如果父母代你選擇，你就會逃避；如果父母幫你做了一切，那么，你將會一無所有。有這樣一則故事，一個懶惰的孩子過著飯來張口，衣來伸手的生活。一天，父母要出遠門，怕孩子餓死，就做了一個很大的餅，中間挖空，套在他脖子上，以為這樣就沒事了，可回來發(fā)現(xiàn)孩子還是餓死了。原因很簡單，因為他把前面咬完后，懶得轉(zhuǎn)頭，所以餓死了。看來懶惰是身上的魔鬼，讓你受害無窮。

在現(xiàn)實生活中，像這樣的孩子還有很多，所以我們不能再依靠父母，依賴父母，不做那個餓死的男孩，用實際行動告訴父母：我們長大了，已經(jīng)學會獨立了！

爸媽不是我的傭人的讀后感簡短(篇4)

當我捧起《爸媽不是我的傭人》這本書的時候，就被這本書的題目所吸引住了，我開始津津有味地讀起來。如果你想知道這本書中有哪些有趣的內(nèi)容，請你跟我一起看下去吧！

書中的主人公叫胡小鬧，他很懶散。作業(yè)需要媽媽監(jiān)督，起床需要媽媽提醒。我們先來看看胡小鬧“王子”般待遇的早晨：七點半，媽媽叫他起床，等胡小鬧刷牙洗臉完畢，媽媽就把可口的早餐放到他面前，之后，媽媽又給他整理書包、灌水壺……偶爾爸爸也會充當他的“專車司機”。每天這樣子的生活，胡小鬧還是有點厭煩了。在他絕望的時候，一名叫高歌的老師出現(xiàn)了，這個老師很特別，他喜歡學生們直接叫他的名字，他鼓勵學生們不要把爸媽當成傭人，要獨立……

當我讀到這段的時候，我在想我其實也是跟胡小鬧一樣，只是變成了林奕睿“公主”般待遇的早晨而已。當即我感到很羞愧，暗暗心里下了決心：明天早上我要自己上好鬧鐘，早點起床，把自己的事情都處理完，不能讓媽媽爸爸的早上那么忙碌。俗話說的好，自己的事情自己干。是啊，說到不如做到，來的實際。

還有一段令我印象也很深刻，高歌老師為了讓孩子們獨立，帶著學生們?nèi)チ宿r(nóng)村，目的是去感受一下農(nóng)村孩子們的生活。那里塵土滿天，全是破破爛爛的老房子，沒有高樓大廈，沒有霓虹燈。更特別的是學校里的桌椅，也是孩子們自己從家里搬來的，黑板上板擦的毛，也差不過都快磨光了。村里有個孩子叫李達，他很懂事。他每天要干很多工作，喂雞、做飯、洗碗、種莊家等等。胡小鬧從這次體驗中，感受到了自己是多么幸福，也學到了如何獨立。

看著胡小鬧，我仿佛看到了自己，我自己跟胡小鬧也何其相似。明明父母給了我們這么好的學習環(huán)境，我常常會不滿意，要發(fā)脾氣，現(xiàn)在想來，真是很慚愧。我希望自己還有大家以后不要把爸媽當成傭人，要獨立，這樣我們才會有一個美好的未來。

爸媽不是我的傭人的讀后感簡短(篇5)

這個暑假我看了一本書名叫爸媽不是我的傭人5（3）班的胡小鬧過著平靜的日子，每天像王子一樣被父母領導伺候著，飯來張口，衣來伸手的日子。

可有一天班上來了新的班主任高歌，打破了平靜。胡小鬧、小櫻桃、閆石，展開了一場特別的獨立比賽，獲勝者可以和高歌老師去電視塔最高層的旋轉(zhuǎn)餐廳共進晚餐。競賽過程中胡小鬧一同三人來到了貧困山區(qū)，結(jié)識了一群窮但了不起的孩子，從此，胡小鬧變得獨立起來。

看完這本書后我決定改變自我像胡小鬧學習盡力做一些力所能及的事，讓媽媽少為我操心，我以后要做洗碗、掃地、整理房間。在學習上我要改掉拖拉的毛病，快速完成作業(yè)，盡量幫媽媽做些力所能及的家務事。以前，我碰到不會的題目就跑過去問媽媽，以后，我應該先自己多思考，如果實在不會再去問媽媽。

《爸媽不是我的傭人》這本書給我留下了深刻的映像，從此我要相信自己，不需要爸媽的幫忙我也可以做得很好。

爸媽不是我的傭人的讀后感簡短(篇6)

以前，我被爸媽像公主一樣捧在手心，過著衣來伸手飯來張口，無憂無慮的的生活。父母代我做事，我學會了懶惰；父母替我選擇，我學會了逃避；父母幫我解決困難，我學會了退縮……但想想以后，擁有這樣個性的我會越來越優(yōu)秀，做好自己人生的主人嗎？看完這本書，我知道了答案。故事中的主人公胡小鬧原來也是被父母像王子一樣對待，但他并不知足，認為照顧小孩就是父母的責任。

新學期開始了，新的班主任是一位陽光、時尚的老師——教育學博士高歌，他的教育方式非常獨特，羸得了同學們的信任。一次，高歌帶著胡小鬧一行6人，一起到貧困的地方體驗生活，遇到了貧窮但獨立、懂事的“泥巴男孩”——李達。小小年紀的李達就要做飯、洗衣服，每天還要幫奶奶按摩大腿。這次旅行帶給胡小鬧一行人很大的影響，回來后一個個都變得獨立、懂事了。

閱讀完這本書，我想：“我不是也像胡小鬧那樣過著衣食無憂的日子嗎？我明白那些好條件是父母提供的，如果我現(xiàn)在不獨立，長大以后一定會像寄生蟲一樣，離開父母就只能等死，守著金庫窮死，看著糧食餓死。”所以從現(xiàn)在起，我要告訴父母：“我應該有自己的主見，讓逃避離開我；我應該自己的事情自己做，讓懶惰遠離我；我應該嘗試面對困難，讓退縮別在跟隨我。”從現(xiàn)在起，我要在生活中盡量不依靠父母。比如，早晨自己定點按時起床；作業(yè)中遇到不會的題先認真思考，如果還沒有答案，就提出自己的想法和父母討論；每天按時完成作業(yè)……以后，我一定要讓父母放手，嘗試著自己做一些事，結(jié)束我的“懶人”生活！

爸媽不是我的傭人的讀后感簡短(篇7)

讀了《爸媽不是我的傭人》這本書后，我知道了獨立的性格可以決定未來。

本來，主人公胡小鬧的日子過得平靜，每天都是衣來伸手，飯來張口。但是，自從他們班新來了一位特立獨行的班主任高歌后，胡小鬧便和英語課代表和班長小櫻桃2位同班同學展開了一場特別的獨立競賽，獲勝者將和高歌一起共進晚餐。在競賽的過程中，胡小鬧三人一起來到高歌曾經(jīng)支教過的一個非常貧窮的村子里獨立，他們結(jié)識了一群了不起的孩子。

讀了這本書后，我思考了一下，贊同獨立這種說法。因為，想要做自己人生道路的主人，第一，要學會獨立，多參加戶外活動，這樣，長大才能出去闖世界。第二，如果我們要想改變一生，就得從小事做起，自己合理安排學習生活，可以準備一些便利貼和備忘錄，隨時帶在身邊，翻看。第三，如果，一向?qū)W習成績好的你，因為貪玩而成績一落千丈的話，首先，請不要灰心，要學會獨自去尋找讓你失敗的問題源根，自己糾正，鼓勵自己勇敢的面對困難，從失敗中站起來。第四，要為自己作出選擇的后果負責。

這本書使我想起了以前獨自去培訓班的時候。那天爸爸加班，媽媽有事出去了，我看了一下表，12：40，再過20分鐘就上課了，怎么辦呢？我有點害怕，怕時間耽誤，匆匆寫了張紙條壓在桌上，拎起書包一路忐忑不安地走向培訓班，過馬路了，我小心翼翼地往左探了一下頭，沒車，我像賊一樣”溜“到中間，在往右看了一下，等車過了，又飛奔到對面，到了教室，我大喘了口氣，總算到了。其實，也沒什么好怕的，只不過這是我第一次獨自一個人去培訓班罷了。

這本書，讓我懂得了很多，真要謝謝這本書。

《莊子說》讀后感系列12篇

看見必讀的“《莊子說》讀后感”相關精品文章分享給您，我閱讀了作品這本書，讀完后受益匪淺，感慨萬千。?通過讀后感表達您閱讀過程中，“經(jīng)歷和體驗”的獲得，分享這篇文章有助于更多的人看到并得到啟發(fā)！

《莊子說》讀后感 篇1

我恰好這時間在生活和事業(yè)上遇到了瓶頸，偶然一回的聽書，聽到了書評人分享養(yǎng)生主、人間世這兩本書，隔天周末晚上就迫不及待地去買了，去了實體書店連一點折扣也沒有，我拾了這兩部書就去付款。太想看了，于是連網(wǎng)購75折都無法讓我為了折扣優(yōu)惠等待。

這書，很好閱讀，書間行距讓視線讀起來很舒適，就這樣下班和休假的時間翻翻，20天內(nèi)讀完了兩本。按照往常我不是個愛讀書的人，一讀就睏。但這回我是真的在人生遇到了困惑，從以前到現(xiàn)在試了好幾種方法想找到最適合自己的key，這些年來我在生活上做的實驗，總是讓我得不到答案。

其實書里說的很對，最大的敵人就是自己。就是活不成“應該“的樣子，而不情愿活成“活該”的模樣。所以一直不甘愿也不快樂，沒有真正的面對自己。有了還想要，嘴里吃了、手里拿了、眼睛還看著、腦子還想要更多。就是不夠直面自己，像自己掐住了自己脖子氣根，說活不下去了，簡直可笑，是我自己殺了自己。

我在書里找到了新的實驗動機，這次試著用梁冬幽默的文字，試著做看看，面對自己坦然活成“活該”的樣子，讓我的心快活。

《莊子說》讀后感 篇2

開篇首頁原文講到：吾生也有涯，而知也無涯。以有涯隨無涯，殆已！已而為知者，殆而已矣！為善無近名，為惡無近刑。緣督以為經(jīng)，可以保身，可以全生，可以養(yǎng)親，可以盡年....

莊子之文，看似汪洋恣意，無所歸旨，實則細致入微，全無一點廢話。這段話有八個字就從宏觀的角度闡釋了什么是養(yǎng)生。這八個字分別是“保身、全生、養(yǎng)親、盡年。”

莊子認為，養(yǎng)生之道重在順應自然，忘卻情感，不為外物所滯。所謂養(yǎng)生，實際上就是在運用我們的智慧，在“保身，全生，養(yǎng)親，盡年”中來回調(diào)節(jié)，來回平衡。

第二部分又借以庖丁解牛之比喻人之養(yǎng)生，說明處世、生活都要“因其固然”“依乎天理”，而且要取其中虛“有間”，方能‘‘游刃有余”。

就如，我們已經(jīng)用了十九年的刀口像是剛從磨刀石磨過的一樣鋒利，這是養(yǎng)生主的最高境界。像這一把剛剛出爐的刀一樣，不硬砍，不硬剁，不硬來，永遠保持生命的健康，永遠保持自己的青春。

莊子的養(yǎng)生之道用現(xiàn)代的語言總結(jié)，就是十六個字：保重身體，關心自己，善待他人，活出質(zhì)量。

《莊子說》讀后感 篇3

當前位置：日記300字>讀后感> 《老子說莊子說》讀后感 s("title_top");《老子說莊子說》讀后感 時間：2020-11-21 20:01:30 讀后感 我要投稿 s("content_top");

《老子說莊子說》讀后感

大家都會知道一本叫《莊子》的書。可是看完這本書都會發(fā)出許多贊嘆。于丹就把她的慷慨記錄了下來，寫成了一本書，書名就叫《莊子心得》。

在百家講壇節(jié)目中也談論過這個話題。下面就讓我們一起領悟于丹心語。

于丹北京師范大學教授，中國古代文學碩士，影視學博士。北京師范大學藝術(shù)與窗某學院長助理，影視傳媒系系主任。20xx年春節(jié)期間在《百家講壇》欄目解讀《莊子》心得，受到觀眾熱烈。

《莊子》心得也講述了許多深奧的論語，里面講的都是莊子何許人、境界有大小、感悟與超越認識你自己，總郵路可走，談笑論生死，堅持與順應，本性與物性，心態(tài)與狀態(tài)，和大道與自然。

下面就讓我們先了解一下莊子這個人，莊子是諸子百家中一位重要的代表人物。他的文章氣勢磅礴，縱橫恣肆;他的思想深邃宏闊，籠蓋古今;他的風格嬉笑怒罵，了無拘囿。他上窮碧落下黃泉，嬉笑怒罵，說盡天下英雄，其實他的內(nèi)心并不激烈。他曾經(jīng)做過漆園小吏，相當于現(xiàn)在的保管員。他一輩子就生活在一個戰(zhàn)國紛爭、戰(zhàn)亂頻仍，而到處求賢若渴的時代里。

他隱居不仕，終老天年，沒有什么社會名分。莊子的生活一直是相當貧困的，經(jīng)濟抗面也很差。所謂“天下熙熙皆為利來，天下嚷嚷皆為利往。”人生在世，從古至今很難看破的就是“名”與“利”兩個字。應該說，大家首先面臨的就是利益的紛擾和誘惑，因為在這個世界上，人人都會面臨著經(jīng)濟問題，生存的困窘。莊子也不例外。

看到《種子心得》這本書的人都知道于丹可以把每一句話，和每一個字分析的十分透徹。椰油許多自己的理解和感悟。人活在當下，在當下看破了名，穿透了利，不懼生死，那么我們的心靈將擁有一個多大的空間、一份多大的境界啊!是啊，每個人的境界都不同，有的人高過云端卻有些人低于云端。可是每個人只要穿透名和利，那么你個人的空間就會有許多色彩斑斕的.花朵和溫暖的太陽。

站在大境界上，就會看到天生我才必有用。而站在小境界上，只能一生碌碌無為。莊子的寓言故事告訴我們：一個人境界的大小，決定了他(她)的思維方式。人們常常以世俗的眼光，墨守成規(guī)地去判斷事物的價值。而只有大境界的人，才能看到事物的真正價值。

往往一個人是不能輕易的認識一個事物的真正價值。每一個人都希望人世間所有的事物都是美好的。只有真正清醒地認識了事物的價值，才可能獲得人生的目標。而認識一個事物自身的價值卻是一件很難做到的事。

讀了《莊子心得》這本書，我的心境與夢境就立刻變得有聲有色了。不仿你也可以去文中了解莊子，從中受到感悟。

《莊子說》讀后感 篇4

人生在世，光怪陸離的東西實在太多，紛雜繁多的誘惑也實在太多，如何擺脫貪念，如何抵制誘惑，如何實現(xiàn)理想往往成為人們思索的問題。在筆者看來，我們也許可以通過理解《莊子》來回答這些問題。

?人間世》中有這樣一句話：“名也者，相軋也；知也者，爭之器也。二者兇器，非所以盡行也。”意為：人為了求名，不擇手段，相互傾軋，而人類用于提升自我、改善生活的知識技巧在此時就成了斗爭的工具，人自身最終為名所困。古人說，普通的沒有受過教育的人，常常為欲望吵架，欲望滿足了，就不吵了；知識分子則不單單是為欲望，欲望滿足了也要吵。但是在爭吵時，知識分子看似是在爭是非，爭對錯，實際上爭的目的是為了證明自己是正確的，是為了自己的面子和名聲。在現(xiàn)實生活里，人們難免犯“德蕩乎名，知出乎爭”的毛病，這便是“名心”在作祟。人若想要從名利場中抽身出來，就應該把“名心”抹平。

如何把“名心”抹平，這就要提到《大宗師》里的一句話：“夫藏舟于壑，藏山于澤，謂之固也。然而夜半有力者負之而走，昧者不知也。”南懷瑾先生認為這里的“藏”可以理解為執(zhí)著，即抓得很牢。但是人生又不可能完全被掌控，正所謂“謀事在人，成事在天”，生命中總有些難以預料的事情，也總有些難以被抓牢的事物，因此有時不必太執(zhí)著。正如感情，感情是一捧細沙，握得越緊，越容易流失；也正如名利，名利是一根向上攀巖的繩索，握得越緊，越容易在原地停留，拽得越緊，越容易繩斷身落。誠如莊子所言，只有昧者才會自以為一切盡在掌握，一切藏得嚴嚴實實。其實，呱呱墜地時，我們渾身赤裸；撒手人寰時，我們兩手空空，既然如此，又何必偏執(zhí)于某一點，某一事，某一物呢？想要跨越生命中的障礙，達到某種程度的突破，有時必須放下“執(zhí)著”。當把“執(zhí)著”放下，“名心”自然會離我們而去。

但是這里的“執(zhí)著”并非是指理想追求，而是指人們?nèi)菀棕澢蟮臇|西。舉個例子，錢固然不可缺少，但我們沒有必要去執(zhí)著于追求花不完的財富。量需而行，量力而行，切不可貪多求全。《大宗師》中“何謂真人？古之真人，不逆寡，不雄成，不謨士。”就恰好指出了這一點。古時的真人都是一切不貪求，一切不計謀，一切順其自然。雖然這樣的境界我們難以企及，但是我們可以做到以下三點：第一，承擔起我們自身的責任，不要麻煩任何人為我們代勞，也不要搶著為任何人代勞，即“相濡以沫，不如相忘于江湖”。第二，看淡成敗得失，看淡他人評價，注重于“養(yǎng)中”即可。過分顧忌別人，把自己弄得像個四處賣笑的戲子，實在是一件出力不討好的事情。第三，正視自我，不自欺欺人；量力而行，不要制定高到令人望而生畏的目標。

放下不必要的“執(zhí)著”，有利于我們在超越自我，追求理想的道路上堅定前行，不迷失方向。《逍遙游》中提到“適莽蒼者，三餐而反，腹猶果然；適百里者，宿舂糧；適千里者，三月聚糧”，有志氣的青年往往像鯤鵬一樣擁有遠大的理想，但是理想的實現(xiàn)需要由一個又一個小目標的成功累積而成，因此我們要有遠大的計劃。有這樣一種說法，世界上有三種人：第一種人只會回憶過去，在回憶的過程中體驗感傷；第二種人只會空想未來，在空想的過程中不務正事；只有第三種人將現(xiàn)實與理想完美結(jié)合，高瞻遠矚，腳踏實地。只有將昨天、今天、明天的事情都打理妥當，才能走好漫漫人生路。但是生活中，常常有人被眼前利益的'絢爛外貌蒙住了雙眼，寧愿一直低頭享受那片刻的短暫歡愉，也不肯抬起頭望望遠方，去尋找更大的空間。然而事實往往證明，只為眼前利益的人，會受人性所限，只會陷入庸人自擾的無邊煩惱；唯有立足長遠的人，才能突破人性的瓶頸，活出精彩人生，享受智慧人生。

簡而言之，我們要正視自我，踏踏實實做人，規(guī)規(guī)矩矩做事；要注重自身的內(nèi)心情感，重視“養(yǎng)中”；放下不必要的“執(zhí)著”，抹平“名心”，堅定前行在超越自我的道路上，通過遠大的計劃將一個個小目標連接匯聚，使之最終化身為理想的實現(xiàn)。

《莊子說》讀后感 篇5

尋覓著，我獨自徘徊在清冷的書店里，盡利睜開疲憊的雙眼，在書海中尋找你的身影。你生活在兩千五百多年前的戰(zhàn)國時代。在那個動蕩的時代，可能沒有多少人能不顧政治事務而如此幸福地生活。文化名人更是少之又少。

但在我看來，我只能感嘆：經(jīng)典不僅影響了中華民族的歷史，也填滿了書店的這個小柜臺。哎!

凄凄慘慘戚戚。可好在我仍能在書柜的角落找到了你的身影——《莊子》

那天，陽光明媚。在上海柔軟的流云下，有一朵嬌嫩的野花。幾只粉色的蝴蝶，從波光粼粼的湖畔飛來，穿過楊柳撩人的婀娜，掠過蒲公英飛揚的輕盈，在幾朵小野花上翩然落下。我捧著《莊子》獨坐一旁，不愿驚動她們，一如不愿打擾簾下悠然于夢中的睡美人，把沉睡的美人，定在做蝴蝶夢吧!

蝴蝶劃過我的眼睛，流淌著美麗的印記，在我心中的畫廊里飛過。“昔者莊周夢為蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻適志也。不知周也。

俄然覺，則蘧蘧然周也。不知周之夢為蝴蝶與，在周亦飄然。蝴蝶，就像仙境中閃閃發(fā)光的精靈，飛過展示與夢想的界限，飛過天地的聯(lián)結(jié)。

飛來告戒世人，擺脫欲望，何必被欲望所累直至生不如死。

在書中顯示所想，常被你形之于夢。在你的夢里，我探索的不僅是美麗的蝴蝶，還有難以想象的骷髏。你不是貪生怕死的人，更不受欲望干擾，死后你愿讓蛆蟲蝕盡你身軀上殘留的最后一點余肉，讓野狗啃盡并任意玩弄你最后的骨頭，讓禿鷲啄食你的雙眸。

熱你始終躺在天地之間無力反抗，卻又不愿防抗，我被眼前的一切所動容，我祈求司命之神，恢復你的身軀讓你重回人間，還你父母，妻兒，送你回故鄉(xiāng)，再做那個逍遙的莊子怎么樣你愿意嗎

不，千萬別這樣。你懇求道：我死后在無欲望干擾著我。

沒有必要傷害身體。這里天地的春秋是我的春秋。我享受南方的榮譽。我亦可用天地做棺槨，用日月做雙壁，用星辰做珍珠，用萬物做禮物，還有什么葬僅勝于此呢我想這不就是骷髏給我們的忠告嗎只有擺脫了欲望，方能無憂無慮，盡享天地賜予的一切快樂，這便是逍遙。隨風飄飄，天地住逍遙。

《莊子說》讀后感 篇6

大家！我覺得愛看書的人很多，今天我來給大家推薦一本好看的書，叫《莊子說》，莊子說，顧名思義就是莊子說的話，講的道理。

那么，《莊子說》里面的莊子是誰呢？是戰(zhàn)國時期的宋國人莊子呀！莊子的哲學是自由的哲學，是把生命放入無限的時間、空間去體驗的哲學。

我非常喜歡這本書，里面不僅有著有趣的故事，還有著豐富的知識。書內(nèi)圖文并茂，語句通順，還有文言文與現(xiàn)代文兩種語言。

這本書有很多個故事，其中我最喜歡的故事是《莊子三劍》。這個故事是講趙王沉迷于劍術(shù)，因此有五百多位劍客來投奔趙王。一天趙王提議讓劍客們以后相互比劍，因此五年之后劍客們死傷了兩百多人，諸侯見趙王沉迷劍術(shù)，打算奪取趙國的土地。太子見了，便很擔心，之后太子請莊子來勸說趙王。趙王知道后說：七天之后請莊子來比劍。

七天之后，莊子拿著三把劍來參賽，分別是天子之劍、諸侯之劍與庶人之劍。莊子說：天子之劍代表著仁愛，禮；諸侯之劍代表著智慧，勇敢；而庶人之代表著殺戮，無情。之后莊子又說：我發(fā)現(xiàn)大王最近喜歡庶人之劍我看是可惜了。趙王聽完了這句話，馬上恍然大悟，不沉迷于劍術(shù)了。這個故事告訴我們，世俗傷身的利器非常多，如酒、色、名等，沉迷于劍術(shù)也是一種。

講了這么多，你有被《莊子說》這本書里的故事、知識、還有這么多名言所吸引了嗎？如果你也覺得這本書有趣的話，那么快來看一看吧！

《莊子說》讀后感 篇7

聞一多先生曾經(jīng)說過，中國人的生命終將永遠留著莊子的印記。是的，莊子作為中華民族偉大樂章上一個不朽的音符，將永遠回響在千萬華夏兒女的心中，莊子作為一份中華民族血脈的奔騰，將永遠流淌在炎黃子孫的心中。

逍遙，逍遙，這是莊子的夢想，也是莊子的寫照，莊子，他始終不渝的堅持著他自己的一份自在與逍遙。

曾幾何時你從歷史的深處走來，長衫上帶著上古遺民的風采，曾幾何時，你立在荒野，蔑視這朝堂與紛爭；曾幾何時，你鼓盆而歌，用歌聲為妻子送去真誠的悼念……是得，你是人，一個真真切切的人，不是什么南華真人，不是什么神仙上帝，你只是一個人。

但是，你卻是一個真真正正的大寫的人。

你不同與那個時代的走卒販夫，庸庸碌碌，不同于那個時代的政客將軍，勾心斗角，不同于那些縱橫策士，唯利是圖，你是一個有著自己理想與信念的大寫的人。

我們不會忘記在楚地河畔的一幕，你拒絕了諾大一個楚國拱手相送的相位，因為你已看透官場的黑暗與腐敗，你毅然決然的拒絕了唾手可得的權(quán)位與財富，對著身后的兩位楚王特使，淡然地說出了這樣一句話：

“往矣，吾將曳尾于涂中。

我們不會忘記在你床前的一幕，當你一夢而醒，恍然大悟之時，我們聽見了中國古代哲學長河源頭的滴水之音，你說：“蝴蝶與周必有分也，此之為物化”

我們更不會忘記在那個孤寂的山頭，你鼓盆而歌，用歌聲表達你的凄愴，用曠達掩飾你的悲傷，為你的亡妻送行。你的妻子走了，你也走了，只有淡淡的哀傷留給這個世界。

你生在戰(zhàn)國，生于亂世，滿眼的哀鴻遍野，你自甘貧賤，蔑視權(quán)貴，拋卻一切榮華富貴，一生做過的最大的官不過漆園小吏，你雖然在物質(zhì)上貧苦，卻在精神上富足，用你那智慧的雙眼為華夏打開宇宙的天空，你懷著那永恒的的鄉(xiāng)愁，對精神故園的鄉(xiāng)愁，在華夏的長河之中，留下了逍遙一嘆。

你不同與同時代的其他諸子百家，他們志在朝堂，而你卻隱居山野，他們熱心都市，你卻終生游蕩在楚地的廣袤江湖之上。你是這個時代的叛逆者，一個黑暗的時代的叛逆者，你懷著一份永恒的鄉(xiāng)愁，對這個時代露出一個哂笑，轉(zhuǎn)身從朝堂上走開，走向你自己的無何有之鄉(xiāng)，廣漠之野，逍遙之境。

你輕輕的來正如你輕輕地走，你從這個世界走過，留下的只有你的智慧，恍然間，我看見了你漸漸遠去的背影的背影，看見了你那永恒的鄉(xiāng)愁，看見了你在那逍遙之境中的一聲嘆息。

在那個戰(zhàn)火紛飛的年代里，或許，沒有人懂你，但在你的身后，你的精神不會斷了傳承，千百年來，縱使封建的專制與壓迫，縱使政客的誣賴與詆毀，你始終活在中國人的心中。縱使君主們高高的將偽儒學舉起，總是封建的禮教不斷將三綱五常掛在嘴邊，縱使一次又一次的反老倒莊運動，你卻以強大的生命力在國人心中扎下根來，成為中華民族民族性的一部分。

因為，你說過

指窮于為薪也，火傳也，不知其盡也。

《莊子說》讀后感 篇8

今天，我讀完了《童話莊子?逍遙游》，這是一本既有趣又有知識的書，我很喜歡。

為什么說有趣呢?因為在書中，作者用“抓蝴蝶”作為線索，讓本書主角施小惠找到了那個莊子的童話世界，這本書也非常奇怪，里面的許多人物，都是中國古代著名的歷史人物，如，施小惠是惠施，小梁是梁山伯，小祝是祝英臺……

除了這個有趣，還有后面施小惠坐上“箭頭”與小人“阿倍”一起去見黑暗魔王的故事。這個故事也非常有趣，原本去見那么恐怖的黑暗魔王，施小惠去，卻像去一個童話世界一樣。這個故事也體現(xiàn)了施小惠的勇敢、冷靜的品質(zhì)。

除此之外我還學到了許多知識，像北冥有魚，其名為鯤……莊周夢蝶等知識，這本書也讓我知道了莊周是一個童話人，從莊周的各各方面來看，他也應該是一個慈祥和藹的老爺爺。

看完了這本書，我懂得了做人一定要勇于創(chuàng)新，要嘗試各種不同的東西，才能創(chuàng)造自己的幸福時光。

這本書很好看，我要推薦給更多人，讓他們也體會體會這本書為我們帶來的快樂!

《莊子說》讀后感 篇9

梁冬說莊子：人間世

◆世界因你而變

最大的快樂莫過于旁邊的人讓你舒服，最大的痛苦也莫過于旁邊的人讓你痛苦。 ◆“沒看到人間險惡的一面”“看到人間險惡的一面”“根本不知道人間有沒有險惡” 活在人世間，我們不需要那么壯烈，盡自己所能不要給別人留下作惡的機會即可。 成熟懂事的大人都知道蹲下來和孩子聊天。孩子在用各種方法騙你的時候，你還配合他讓他來騙你，這就是慈悲，這就是智慧。所以，慈悲跟智慧永遠都是并行的，真正的慈悲一定是有智慧的。真正的智慧也一定自然長著慈悲的心，這就是“智悲雙蘊”。 ◆“我是為你好”，實際上是一種“我執(zhí)” 一個人內(nèi)在的驕傲和執(zhí)著，是掩蓋不了的。它就像一種“力”，而“力”必定也會存在一種“反作用力”。 ◆人性本“惡”，不認同你是常態(tài) 我們可以善巧方便地去解決問題，對于別人的詆毀，要保持不憤恨，這起碼是對自己的一種保護。 ◆進入任何一個新環(huán)境，一定要心存敬畏 進入一個新環(huán)境，要心存敬畏，要“虛而待物，唯道集虛”。 ◆對于不能控制的事情，千萬別做 對于不能控制的事情，你就不要考慮，純粹是耗費腦細胞，做“無為之功”。我們要做的事情是在明白這些情況的前提下，去做自己能做的事。 ◆一個有價值的人，可能僅僅是因為他沒有習慣性對抗的心智模式 一個有價值的人，可能僅僅是因為他是一個沒有習慣性對抗的心智模式的人而已。這種人，想要不成功，都難。 ◆擁有那些大家都希望擁有的東西，將來會成為一個很大的負擔 對于擁有的一切，我們應該保持敬畏；對于夢寐以求還沒有獲得的一切，我們應該保持淡定。 ◆真正的好事兒哪里是努力來的 自在、喜舍、輕松、快樂、以“無用”為用等，都是讓自己成為一個只有那種狀態(tài)的人而已。 ◆什么是“自在”讓自己舒服，也讓別人舒服 到達不在乎對和錯的地方，不需要將壞事變?yōu)楹檬拢蛟诤檬吕锩婵吹轿ｋU，不趨利、不避害、不攀緣。 ◆第十章一切都會過去，一切都會留下來 每個人，最終都是自己和自己睡覺，自己和自己吃飯，這就是我們的未來。 我們在學習《人間世》的時候，一定要明白，變化的是環(huán)境與技術(shù)，不變的是人性。 ◆現(xiàn)在，到底什么是我們共同相信的東西——價值觀

《莊子說》讀后感 篇10

那孩子是我，那小書，我今天才知，是莊子的《南華經(jīng)》。

思緒回到現(xiàn)實，看著那些不斷退去的蝴蝶，我忽然間淚流滿面。莊周，是你么？這些年，原來你一直都在，看著我從一開始向往純凈的自由一直到掙扎于名利難以自拔。圣人不仁，以萬物為芻狗，在你看來，我和他們沒什么不同。只是這一次的對話，又代表了什么？重新告訴我自由的定義，是回答多年前的問題，還是新的希望？男子不回答，只是笑，驀地，縈繞心頭的疑惑消失殆盡。

自由，是一尾雀躍于心間的游魚。

蝴蝶重又出現(xiàn)，男子逍遙跳躍，一如往昔。這一次，沒了年少的執(zhí)著，沒了名利的追尋，我只沖他笑笑，便反身出了山洞。與他的第一次對話，是啟蒙，第二次對話，是救贖。對所謂名利的糾纏，不過拘泥于外物罷了；自由，是精神上的超脫。對所謂自由的追尋，關鍵是看自己。

出了山洞，風清月朗，心如明鏡，所有的一切倏忽消失，仿佛永久存在，又仿佛從未來過……

《莊子說》讀后感 篇11

莊子，是道家的集大成者，將老子的思想推向了另一個巔峰，是諸子百家中重要的代表性人物。下面是留學網(wǎng)為您整理的《老子說莊子說》讀后感。歡迎閱讀！

大家都會知道一本叫《莊子》的書。可是看完這本書都會發(fā)出許多贊嘆。于丹就把她的慷慨記錄了下來，寫成了一本書，書名就叫《莊子心得》。

在百家講壇節(jié)目中也談論過這個話題。下面就讓我們一起領悟于丹心語。

于丹，北京師范大學教授，中國古代文學碩士，影視博士。北京師范大學藝術(shù)與窗口學院院長助理、影視傳媒系主任。201x年春節(jié)期間在《百家講壇》欄目解讀《莊子》心得，受到觀眾熱烈。

《莊子》心得也講述了許多深奧的論語，里面講的都是莊子何許人、境界有大小、感悟與超越認識你自己，總郵路可走，談笑論生死，堅持與順應，本性與物性，心態(tài)與狀態(tài)，和大道與自然。

下面就讓我們先了解一下莊子這個人，莊子是諸子百家中一位重要的代表人物。他的文章氣勢磅礴，縱橫恣肆;他的思想深邃宏闊，籠蓋古今;他的風格嬉笑怒罵，了無拘囿。他上窮碧落下黃泉，嬉笑怒罵，說盡天下英雄，其實他的內(nèi)心并不激烈。

他曾經(jīng)做過漆園小吏，相當于現(xiàn)在的保管員。他一生生活在戰(zhàn)國紛爭、戰(zhàn)亂頻繁的時代，處處渴望人才。

他隱居不仕，終老天年，沒有什么社會名分。莊子的生活一直很窮，他的經(jīng)濟抵抗力也很差。所謂“天下熙熙皆為利來，天下嚷嚷皆為利往。

”人生在世，從古至今很難看破的就是“名”與“利”兩個字。應該說，我們首先面臨的是利益的困惑，因為在這個世界上，每個人都會面臨經(jīng)濟問題和生存困境。莊子也不例外。

看到《種子心得》這本書的人都知道于丹可以把每一句話，和每一個字分析的十分透徹。椰油許多自己的理解和感悟。人活在當下，在當下看破了名，穿透了利，不懼生死，那么我們的心靈將擁有一個多大的空間、一份多大的境界啊!

是啊，每個人的境界都不同，有的人高過云端卻有些人低于云端。然而，只要每個人都能滲透到名利之中，你的個人空間里就會有許多五顏六色的花朵和溫暖的陽光。

《莊子說》讀后感 篇12

大家都會知道一本叫《莊子》的書。可是看完這本書都會發(fā)出許多贊嘆。于丹就把她的慷慨記錄了下來，寫成了一本書，書名就叫《莊子心得》。

在百家講壇節(jié)目中也談論過這個話題。下面就讓我們一起領悟于丹心語。

于丹北京師范大學教授，中國古代文學碩士，影視學博士。北京師范大學藝術(shù)與窗某學院長助理，影視傳媒系系主任。2007年春節(jié)期間在《百家講壇》欄目解讀《莊子》心得，受到觀眾熱烈。

《莊子》心得也講述了許多深奧的論語，里面講的都是莊子何許人、境界有大小、感悟與超越認識你自己，總郵路可走，談笑論生死，堅持與順應，本性與物性，心態(tài)與狀態(tài)，和大道與自然。

下面就讓我們先了解一下莊子這個人，莊子是諸子百家中一位重要的代表人物。他的文章氣勢磅礴，縱橫恣肆;他的思想深邃宏闊，籠蓋古今;他的風格嬉笑怒罵，了無拘囿。他上窮碧落下黃泉，嬉笑怒罵，說盡天下英雄，其實他的內(nèi)心并不激烈。他曾經(jīng)做過漆園小吏，相當于現(xiàn)在的保管員。他一輩子就生活在一個戰(zhàn)國紛爭、戰(zhàn)亂頻仍，而到處求賢若渴的時代里。

他隱居不仕，終老天年，沒有什么社會名分。莊子的生活一直是相當貧困的，經(jīng)濟抗面也很差。所謂“天下熙熙皆為利來，天下嚷嚷皆為利往。”人生在世，從古至今很難看破的就是“名”與“利”兩個字。應該說，大家首先面臨的就是利益的紛擾和誘惑，因為在這個世界上，人人都會面臨著經(jīng)濟問題，生存的困窘。莊子也不例外。

看到《種子心得》這本書的人都知道于丹可以把每一句話，和每一個字分析的十分透徹。椰油許多自己的理解和感悟。人活在當下，在當下看破了名，穿透了利，不懼生死，那么我們的心靈將擁有一個多大的空間、一份多大的境界啊!是啊，每個人的境界都不同，有的人高過云端卻有些人低于云端。可是每個人只要穿透名和利，那么你個人的空間就會有許多色彩斑斕的花朵和溫暖的太陽。

站在大境界上，就會看到天生我才必有用。而站在小境界上，只能一生碌碌無為。莊子的寓言故事告訴我們：一個人境界的大小，決定了他(她)的思維方式。人們常常以世俗的眼光，墨守成規(guī)地去判斷事物的價值。而只有大境界的人，才能看到事物的真正價值。

往往一個人是不能輕易的認識一個事物的真正價值。每一個人都希望人世間所有的事物都是美好的。只有真正清醒地認識了事物的價值，才可能獲得人生的目標。而認識一個事物自身的價值卻是一件很難做到的事。

讀了《莊子心得》這本書，我的心境與夢境就立刻變得有聲有色了。不仿你也可以去文中了解莊子，從中受到感悟。

我不是潘金蓮讀后感模板

"考爾德說過“僅次于選擇益友，就是選擇好書。”，如果你讀了作品，你一定會對這部作品的情節(jié)感興趣。面對作品時，我們應該在不同的方面考慮書寫下來，你是否正在思考如何寫作品的讀后感？讀書筆記吧特別從網(wǎng)絡上整理了我不是潘金蓮讀后感，本文供您參考，并請收藏！

我不是潘金蓮讀后感【篇1】

馮小剛的新片《我不是潘金蓮》，是他與劉震云的第四次合作。我們太久沒有在中國銀幕上看到活生生的中國人了，沒有切實去領略這塊土地的日新月異和亙古不變。有什么樣的規(guī)矩，就有什么樣的方圓。《我不是潘金蓮》必將是20XX年，還可往前追溯的十余年里，最重要的電影之一。

一些人畜無害的文藝工作者，在亂花漸欲迷人眼之后，給自己下了不忘初心的強大心理暗示后，決定曲線救國。把稻粱謀足之后，再進行可持續(xù)發(fā)展。他們把這稱之為理想主義，而自己仍是敗絮其外、金玉其中的追夢人。無數(shù)美麗的現(xiàn)實告訴我們，他們的一切冀盼，只是從一個物質(zhì)轉(zhuǎn)換成另一個物質(zhì)。

馮小剛和他們不同，一開始，他的口號是為老百姓做足底按摩。等老百姓舒坦，他自己又不自在了。他曾說過，他之前所有影片所積累的財富、聲名和信譽，都只為一部電影做準備，那就是根據(jù)劉震云紀實小說改編的《一九四二》。從這個意義上來說，馮小剛是一個還算純粹的理想主義者，與陳凱歌、張藝謀先陽春白雪、后下里巴人的創(chuàng)作軌跡不同，馮小剛走向了他們的背面，他越來越嚴肅(也可以說馮小剛每一部影片的內(nèi)部肌理都不是那么嬉皮笑臉)，現(xiàn)在輪到了《我不是潘金蓮》。

從馮小剛的電視劇時代開始，馮小剛最重要的文學給養(yǎng)，來自王朔和劉震云。私以為，馮小剛其實更容易與劉震云互通款曲。雖然這兩位中國當代最優(yōu)秀的作家都能極盡諷喻之能事，但就在王朔早期作品中，他所描述的生活再怎么熱氣騰騰，都有一種欲驅(qū)盡煙火的渾不吝和一種巨大的悵然。劉震云則善于在雞零狗碎間，道盡歷史與現(xiàn)實對人的雙重捆綁，且有著極強的窺一斑而知全豹的敘事野心。

也可以說，劉震云更“在地”，而王朔則更虛緲(不僅是他的《我的千歲寒》)。王朔會寫到政治，但總體而言是去政治化的，是換湯不換藥的周而復始，也更空蕩和灰色些。而劉震云則一直秉持人是歷史的人質(zhì)這一創(chuàng)作原則。仔細端詳王朔和劉震云，若進行粗暴判斷的話，劉震云是寫實的，而王朔則是寫意的。馮小剛一旦真要投入心力和心血的影視劇，則都是現(xiàn)實主義的，都是見了棺材才落的淚光點點，撞了南墻后的頭破血流，這在《北京人在紐約》、《一地雞毛》、《手機》、《一九四二》等影視劇中都暴露無遺。

馮小剛的新片《我不是潘金蓮》，是他與劉震云的第四次合作，也是這二位與范冰冰繼《手機》之后的二度攜手。范冰冰自《蘋果》后，極力想擺脫“花瓶”的稱號，目前看來，大家更感興趣的，還是她的姿顏。范冰冰這次出演的角色，性格上是一根筋，性情上倒極隨和，與多名男子有染。小說中這是個美人，一旦這個美人下定決心，排除萬難的事情也會接踵而來，但是不是就能一了夙愿，還得兩說。

從目前出爐的預告片里，實際看不出范冰冰在表演上有多少華彩，只是在裝束上去了些鉛華，這跟她在《桃花運》和《蘋果》里的所謂犧牲，無甚兩樣。范冰冰應該會從29歲一直演到49歲，這其中的跨度倒是范冰冰沒有經(jīng)歷過的，而這樣一個無論從時間還是空間都在龐大的社會關系網(wǎng)中左奔右突的女子，對范冰冰而言，也是從來沒有過的。說不定，這會真的成為范冰冰表演生涯中的斯大林格勒戰(zhàn)役，具有非凡的轉(zhuǎn)折意義。

但有一點是肯定的，相信《我不是潘金蓮》上畫以后，會有人將范冰冰此次的出演，與鞏俐勇奪金雞和威尼斯影后的《秋菊打官司》相提并論，蓋因這兩部影片都講述了一個民告官的故事，都在冷眼旁觀女性的欲望是如何竹籃打水一場空。也就是說，范冰冰演得越熱烈，越具泥土的氣息，我們才能感受到那零度以下才有的寒意。

從預告片里，大家目前看到的畫幅為圓形，此畫幅最麻煩的是，給光影的聚焦帶來很大的難題。早期默片里也有類似圓形遮罩的用法，比如德國表現(xiàn)主義時期電影，但那種用法還是有陰影邊緣，借助陰影凝聚畫面焦點。20XX年，墨西哥和比利時合拍的影片《路西法》也采用了圓形畫幅，是用制造濾鏡的方式來完成拍攝的。

《我不是潘金蓮》目測來看，估計是在后期采用了特殊的手段。稍微透露一下，《我不是潘金蓮》最終的成片，會有圓形和方形兩套畫幅。沒有規(guī)矩，不成方圓。又或者是有什么樣的規(guī)矩，就有什么樣的方圓。

我不是潘金蓮讀后感【篇2】

今日剛剛讀了劉震云新作《我不是潘金蓮》，內(nèi)心有很多的感觸。

文章主要講述了主人公李雪蓮，因為種種的矛盾，為了一個說法，一直上訴了二十年直到由頭（她的前夫）死后，無法上訴最后自殺的事情。在她打官司的二十年中，主要講述了她第一年和第二十年上訴的兩件事。

第一年在上訴的過程中是一級又一級的官員而其中因為各種原因都沒把她當回事，最后她又直接向人大進發(fā)，而又因為各種陰差陽錯導致從市長到法院院長被撤職的這一令人感到驚異的結(jié)果。而在第二十年后，她最終因為她的前夫死亡無緣上訴最后自殺。而這些都是序言的部分。

真正的正文是以“玩呢”為題目只是講了一個被李雪蓮給告下來的縣長因為回家買不到票所以頭舉上訴的牌子結(jié)果不到一分鐘就被逮捕遣送原籍，以圓打麻將的事。

正文只有幾十頁，而序言則達到了二百多頁，使得文章安排的很是怪異，而每篇序言拿出來則又是一篇小說，作者的安排真是巧妙。

這本書中的主人公為了自己的名譽竟然不顧一切堅持了二十年，而為了一個所謂的面子問題，竟然敢冒死到京城告御狀而到最后反倒以告狀為生，這不僅讓我們有些人深思是否自己就是為了面子活著，為了別人活著。

但我們也要像她學習，能夠做到如此的堅持，能夠不畏高官利祿。也正是有了這樣的人，才能使那些貪官污吏放棄其所作為。

人生是豐富多彩的，我們不能為了面子問題而活，我們不斷的去探索，去發(fā)現(xiàn)，堅持不懈不斷的磨練自己這樣才能使人生更加輝煌。

我不是潘金蓮讀后感【篇3】

老劉的筆真黑，整本書的色調(diào)都是灰色的，悲哀的，現(xiàn)實的。

故事從一個倔強的農(nóng)村婦女要告狀說起。因丈夫把假離婚辦成真離婚，騙了她。咽不下一口氣而要告丈夫。可是從法律上來說，法子是她自己想出來的。自己想鉆法律的空子卻搬起石頭砸了自己的腳。

所以第一次她去告了，但是結(jié)果卻不是她自己要的。

第一部分讀者對人物設定的印象就非常清晰--一個沒什么文化，法盲的倔娘們。這樣的人一般以自己的想法為中心，且很難被說服。因為難以說服，所以又有了后來的故事。

我們要注意到其實第一部分并沒有什么問題。法律程序是正常的，第一個出場人物只是普通的審判員。他解釋了相關法律，依據(jù)法律，李雪蓮敗訴，從程序上沒有問題。沒有人陷害她，只是她丈夫變卦了。但這事道德層面的。

其實我們可以看到，全文中幾乎沒有人真正意義的違法。老劉沒有借此諷刺當前法制。

然而從后面開始，專員，院長，縣長，市長，省代表……狀告路上，每一級的處理方式看似合情合理，但都顯現(xiàn)出極度的官僚。人人如此……直到兩會期間，中央領導人得知有人“告京狀”批評了省代表，結(jié)果上級官員又“矯枉過正”的撤職了一些列相關官員。這里將體質(zhì)內(nèi)的官僚，任命罷免如此一言堂暴露無遺。然而由于揣摩錯了領導意圖，省代表的仕途也就此止步……可以說人人都是悲劇的。他們并沒有多大的錯，最多是不關心群眾，卻遭到了免職處理。他們自身也是官僚主義的犧牲品。

然而時間跨度跨越20年，這20年之間老劉沒有描述。都是通過20年后最后一次上訪的回憶碎片化的流露。李雪蓮一直沒有成功。然而所有20年后的官員為了怕得到之前官員一樣的下場而軟硬兼施的去阻撓李雪蓮告狀。

按理說之前的官員既然全部罷免，李雪蓮跟官員們的矛盾已經(jīng)沒有了。她要告的只是自己的前夫。不服判決，走法律途徑，上訴，重判等等都可以。但是新任官員只想阻止她去上訪，怕影響自己的“仕途”。你有理你怕什么別人告你。但是官員確實怕，因為“前車之鑒”，僅憑一個農(nóng)村婦女一面之詞，甚至沒有調(diào)查，從市級官員開始竟然全部擼掉。難道不可怕嗎。你如果從一個小公務員開始兢兢業(yè)業(yè)多少努力多少隱忍做到市長。就因為一個婦女離婚的案子她無法律依據(jù)的不服就付之一炬了。你不怕嗎？官員也是人，官員也是公民啊！所以最后的序?qū)懥水斈瓯粩]縣長的悲哀。所以這二十年的跨度，沒有任何進步。體制沒有變，官僚主義更甚！人人都在想法用權(quán)利和手段來“壓住”李雪蓮。

李雪蓮的犟驢脾氣能被壓住嗎？原本的星星之火，被一層一層的官員的壓制，已經(jīng)燃燒成熊熊大火，甚至它曾經(jīng)的火苗--和前夫的私人恩怨已經(jīng)不用要了。因為她被剝奪了更重要的東西--權(quán)利與自由。

我們從一開始就清楚的看到，起碼會讀完這本書的人是可以開始就看到李玉蓮自己想占點政策的小便宜，于是自食其果的假戲真做的被離婚。是不可能勝訴的。然而全文中她只在縣法院打了一次官司。她從開始想殺了前夫到后來的打官司。只是想要出口氣。但是這口氣二十年都沒沒出的去。之所以出不了氣，恰恰是自己當初鉆法律空子的后果。可后面的氣就變成了官員不幫自己的理，因為她自己的理不是法理。逐漸演變成官民矛盾。于是雙方斗智斗勇幾十年。最后隨著經(jīng)濟壓力，前夫的突然死去，被抓……李雪蓮的世界坍塌了，她憤怒了幾十年，卻誰都贏不了。走向覆滅。

整個故事完成，我們沒有看到溫和厚道民事調(diào)解員，而是李雪蓮獨自勇敢的面對一張張官本位的面孔。最后把自己折騰死了。

我看完想，如果一開始法院委派一名民事調(diào)解員，以農(nóng)民的思維方式來解釋法律，告訴李雪蓮法院職能，政府職能，上訴途徑，法律條款。即使李雪蓮仍然私憤，去把前夫殺了。起碼不會死的這么的冤屈？

官不以民為本，是所有人的悲劇。

我不是潘金蓮讀后感【篇4】

看到了很多爭議，說說自己的看法，首先小說并不是事實，他是虛構(gòu)出來的人，事，物，所以里面所提到的法律，道德，我想都不應該以現(xiàn)實生活的角度去判定。其次，小說供人消遣，會有一個一個的小故事構(gòu)成一個大故事，不能因為一個小故事的情節(jié)去揣度整個故事的主題。再者，我并不覺得故事諷刺了社會，諷刺了官員，而是諷刺有些不能夠看清自己，遇事死磕到底的李雪蓮們，李雪蓮與丈夫秦玉河為了能夠在縣城里分套房子假離婚，丈夫與別的女人在一起了，李雪蓮認為自己是受害者，狀告丈夫秦玉河想要證明假離婚是真的，結(jié)果敗訴，她又認為法官不公平，社會不公平，才有了上訪之旅，上訪途中所發(fā)生的事咱們先不說，后來秦玉河死了，也就是說被告死了，支撐著李雪蓮上訪的人死了，這才是最大的諷刺。是法官不公平嗎？是社會不公平嗎？難道不應該是她咎由自取？如果你是小說中的法官？你怎么判？如果一開始李雪蓮不去告秦玉河，而是大哭一場過后繼續(xù)生活，也就不會有接下來的各種事，李雪蓮也不會有這樣的結(jié)局。

我不是潘金蓮讀后感【篇5】

近日，備受關注的馮小剛新作《我不是潘金蓮》在北京召開首次發(fā)布會，當天，馮大導演攜原作及編劇劉震云，主演范冰冰共同出席了這場被命名為“十二年，一個圓”的活動——這個名字的意思是，相隔12年，范冰冰與馮小剛、劉震云繼《手機》后又合作了。整場發(fā)布會圍繞“圓”的三個諧音展開，三人也彼此互夸，甚至劉震云表揚起了范冰冰會憑著這部片子成為”表演藝術(shù)家“。而馮小剛則透露，本片中有28個男演員，女主角只有一個范冰冰，可謂是“眾星捧月”。

《我不是潘金蓮》改編自劉震云在20XX年首部以女性視角創(chuàng)作的同名長篇小說，是金馬影帝馮小剛再度回歸導演身份的作品。發(fā)布會現(xiàn)場，播放了一段電影《手機》的混剪視頻，帶領眾人回憶起2003年《手機》掀起的一場家庭關系的“腥風血雨”。時過境遷，馮小剛、劉震云、范冰冰再聚首被主持人馬東調(diào)侃“歲月對每個人下手的輕重果然不一樣”。馮小剛與劉震云已經(jīng)第四度合作了，兩人現(xiàn)場談笑風生互相“開涮”，“革命友誼”可見一斑。范冰冰則是《手機》后第二次與馮小剛合作，相隔十二年再任“馮女郎”，范冰冰感慨頗多稱一切都是緣分。

據(jù)悉，范冰冰為“李雪蓮”這一角色“犧牲”頗大，不僅造型上打破以往“女神”形象顛覆出演，更歷經(jīng)諸多戶外拍攝，十分艱苦。值得一提的是，范冰冰在《手機》中飾演的是一位仗著美貌插足他人婚姻的“潘金蓮式”人物，而此次《我不是潘金蓮》中則飾演了一個要證明自己“不是潘金蓮”的“良家婦女”，兩個角色遙相呼應趣味橫生。

主創(chuàng)問答

記者：我們對馮導電影的期待，首先第一個期待就是喜劇，這是一部喜劇嗎?

馮小剛：這是一部喜劇，只是喜劇有不同的類型，有三種：第一種是言語上的幽默，第二個類型是事情上的幽默，還有一個是這個事情背后道理的幽默是什么。《我不是潘金蓮》這個電影，我覺得它就是這個事情的道理的幽默。

記者：看預告片里的范冰冰，不太像特別有喜感的角色?

范冰冰：其實詮釋李雪蓮的過程當中，我們有很多的會心一笑，這個笑不是現(xiàn)在市場上所謂的這種搞笑電影，那個笑有的時候應該是所有的人都能感受得到，都能看得懂，但是又非常讓你覺得在心里面觸動了你某一個點。我們沒有刻意地做幽默的東西，但是它就是很幽默，是故事的幽默。

記者：馮小剛導演三年拍了一部電影，這部片子對你來說有什么意義?

馮小剛：為什么三年了才拍這么一部電影，希望找到一部像我這個年齡值得拍的電影。我覺得《我不是潘金蓮》這個作品，首先這部電影一定不是市場的奴隸，它是引導市場的一個作品，同時這部作品也是深刻地反映了變革中的中國人的生活的一部電影，同時我認為它也應該可以是一部經(jīng)得起歷史檢驗的作品。當然了，它首先也是一部非常好看的電影，但是它不停留在好看，它有比好看還更多的東西，但是首先必須是好看。

記者：范冰冰為什么要接拍這部電影?

范冰冰：我能在這部電影中看到很多人的影子，為什么我要拍這個電影的最重要的一個原因，就是我想拍一部在這個時代能留得下來的電影。拍一部能在你的職業(yè)生涯里面，最后能留得下來的作品。我覺得《我不是潘金蓮》就是這樣一部電影，對于我來說，所以很珍貴、很珍惜它。

記者：請問馮小剛導演，范冰冰這12年來有什么變化?

馮小剛：冰冰，我是覺得她十二年來，有一個核心變化，就是變得非常自信，拍《手機》的時候，她第一次拍電影，當然第一次拍電影，在我的指導下，已經(jīng)是可以，我沒想到她第一次拍電影能演得那么生動，然后這12年來，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)冰冰的談吐，包括這次演李雪蓮角色，整個人非常自信，這一點特別重要，當然還有沒變的，往往看長得這么好看的女孩，會不會想這是不接地氣的人，但是冰冰讓我感覺，一直以來，她的內(nèi)心非常接地氣，這一點我非常欣賞。還有一點沒變，還是那么好看。

記者：起用范冰冰演一個農(nóng)婦，不怕她太好看而觀眾忽略她的演技嗎?

馮小剛：我要說，我當時有一個野心，冰冰其實是演戲非常用心、有才華的演員，因為她太好看了，所以人們總會要強調(diào)她的好看，所以我就很想給大家一個意外，給大家一個驚喜，讓他們看到，冰冰不靠好看，來塑造一個人物，而是離她很遠的人物，這次特別欣慰，我也要恭喜冰冰，我覺得這個電影放了之后，會讓觀眾覺得真的是眼前一亮，才貌雙全。這部電影里男演員28個，女演員只有一個，而且這里面的男演員有很多非常有演技的，眾星捧月，但是她也沒辜負眾星。

記者：范冰冰演這部電影最大的困難是什么?

范冰冰：最大的困難就是要克服這個洋氣的臉(笑)。其實要克服的東西真的很多，包括走路的形態(tài)，包括造型的改變，包括方言的學習等等。

我不是潘金蓮讀后感【篇6】

馬斯洛說過，如果你只有一把錘子，那么你看什么都像釘子。但是話又說回來，只有一把錘子總比什么工具也沒有的好。至少有一個角度去看問題了。所以就從存在主義的角度來談談這本書。

荒謬感。當西方人不再相信上帝后，人間的苦難不再有意義，反而讓人覺得荒謬。

此書里，李雪蓮因為一個莫名其妙的理由一路上訪，只是因為大領導那天肚子痛，偶然參加了會議，又偶然拿李雪蓮舉了個例子，讓一批官員下臺。從此二十年，李雪蓮放棄了正常的生活，而當?shù)毓賳T也投入大量的精力對李雪蓮圍追堵截。“主角”史為民沒有任何過錯，也被“一擼到底”。

無論是李雪蓮、史為民、還是各級官員，他們的痛苦都不是自己的過錯導致，也沒有什么重大的意義，反而像是世界和他們開的一個玩笑。

存在就是目的。李雪蓮就是不能接受這種荒謬感，她要為自己的痛苦找到原因。最開始是秦玉河，然后是各級官員，當秦玉河死后，她找不到原因，她就要自殺。

史為民可以說是有點消極的接受了，然后他也失去了傳統(tǒng)意義上的進取之心，你可以說他佛了。連骨熟肉再暢銷，每天只燉兩鍋；酒后醒來發(fā)現(xiàn)自己差點死掉，也并不太在意。錢財生死都看淡。唯一還在意的，好像也就是那些有著真心的人。

我不是潘金蓮讀后感【篇7】

讀這本書是因為朋友圈被馮大導演的《我不是潘金蓮》刷屏了，看過太多的劇透和影評，基于不想給毯星貢獻票房的想法，我很不服氣，連帶對并不了解的作者劉震云也是這樣。于是我想看看這小說到底是啥樣。開頭隨便翻了下，按說我對這種小說是不感興趣的，語言上的“土”勁兒也讓人喜歡不起來，但是拿起開始看就沒有放下。這本書和我看的劇透影評完全沒在一條線上，也讓我好奇究竟馮大導演咋拍的電影能誕生那樣的影評出來。總體來說李雪蓮是個刁婦，這是毋庸置疑的，有的網(wǎng)友說作者塑造人物有問題，一個高中畢業(yè)的農(nóng)村婦女不應該如此無知，一開始我確實也有這種感覺，但是后來隨著情節(jié)的深入展開，尤其20年后的情節(jié)，讓李雪蓮這個人物更加立體豐滿了起來，她不是無知，她確是個法盲，但是她很聰明，就是因為太聰明了，看得太透眼睛里容不得一粒沙子。前半部是可恨的刁民，后半部是可憐的擰巴農(nóng)婦，說她擰巴是哪怕是對她自己有利的事，只要不符合她的邏輯，都一概不“敷衍”說她可憐是在這個世界上確是沒有一個人真正的關心過她，她生活在利益交織的網(wǎng)子里，不肯屈就。她的冤屈大概就是沒有一個人肯真心的聽她說。第一次魔幻般的闖進人民大會堂后，為了芝麻大的小事處理了一串官員，依然沒有人聽她好好說說，上訪成功了，可是申冤失敗了，誠然按照法律規(guī)定她并沒有冤屈，一開始的判決也無不當之處，寫到這里她的案子已經(jīng)無關緊要了，就因為她罷免了一串官員，20年后的事情就是每年的上訪和維穩(wěn)，后半部分作者的犀利，辛辣諷刺看得過癮，我真想不通維穩(wěn)已經(jīng)到了這種人盡皆知的地步了，為什么政府還不能反省？出事了難道就只有掩蓋這一條路？出了事不問原因過程，先一股腦處理干部？簡直可笑至極！

媽媽不是我的傭人讀后感(模板9篇)

大家時常說讀書可以拓寬我們的眼界，陶冶我們的情操，生活的苦難永遠沒有盡頭，這是我看完作品這本書一個最大的感觸。寫讀后感需要我們對作品內(nèi)容有深刻且充分的理解，優(yōu)秀的作品讀后感都具有什么特點呢？欄目特意為你整理媽媽不是我的傭人讀后感，如果您喜歡本文可以分享給身邊朋友喔！

媽媽不是我的傭人讀后感【篇1】

讀了媽媽不是我的傭人這本書。這本書給了我很大的啟發(fā)。

這本書主要講的是：主人公阿章因個人原因被轉(zhuǎn)學到鄉(xiāng)下，但是，他發(fā)現(xiàn)自己到鄉(xiāng)下后，就變成了“糊涂蛋”。原來，在以前，都是媽媽幫他收拾，而到鄉(xiāng)下后，沒人收拾書包自然就成了一個“糊涂蛋”整天丟三落四的……

我們也像阿 章 那樣，離開了媽媽就什么也做不成了。現(xiàn)在就連上學的書包還要媽媽收拾，可是，你有沒有想過，媽媽要上班，要接送我們上學，給我們做飯洗衣服，還要做家務，媽媽為一家人默默地無怨無悔的辛勤付出，而我們卻整天過著衣來伸手，飯來張口的幸福日子，我們可想過辛勤忙碌的媽媽，現(xiàn)在我們已經(jīng)長大 ，我們已經(jīng)能夠幫媽媽分擔一些力所能的事情，而不是把媽媽當成自己的傭人呼來喝去的，有時還對媽媽亂發(fā)脾氣，……。

媽媽不可能永遠跟著我們，我們總有離開媽媽獨自飛翔的那一天，所以我們要學會獨立，自己的事情自己做。

曾經(jīng)有一個報道說：有一個學生考上了清華大學，可是他連自己的襪子都不會洗，碗都不會刷，他的媽媽不得不幫他做這些事情。你說這樣的大學生畢業(yè)了又能做什么呢？媽媽總有老的那一天，等到媽媽老了，這個大學生怎么生活？難道等到媽媽老了他再去學做家務嗎？

從現(xiàn)在起，我們就應該學會獨立，做一些力所能的事情，不 要把我們的媽媽當成我們的傭人呼來喝去的。

媽媽不是我的傭人讀后感【篇2】

故事梗概：這本書主要寫了，阿章一開始很不懂事，也很不愛學習，看到外婆跌倒了也不去扶外婆，反而到捧腹大笑。小金看到外婆趕緊沖了出去，問外婆有沒有受傷。然后把外婆扶進屋后，兩個人就去上學了。接著，在學校里又發(fā)生了很多事情。

在那所學校里，同學們給阿章起了一個外號叫樟腦丸，開學的第一天，老師就說：”有誰沒有寫作業(yè)。“瞌睡蟲鄭凡茜立刻到走廊罰站。這次，阿章忘記把作業(yè)帶到學校了。但是他還在座位上坐著。老師離他越來越近，當老師走到他的座位上時便停了下來。可是，到了最后，阿章還是出去罰站了。有一次，學校舉行了運動會派阿章去比賽。但是，在比賽時，阿章突然鬧肚子了。于是，舅舅就想把它送到醫(yī)院里。在半路上阿章的肚子好了。

過了很長的一段時間，曉金決定和阿章和好。因為他們倆以前一直是死對頭。所以他們才要和好。他們倆和好以后，他開始慢慢的變的關心人了。而且也愛學習了。后來，韻如的媽媽離開了韻如，所以她和阿章一直希望她媽媽可以早一點回來。于是，他們就希望江神可以幫他們實現(xiàn)愿望。

我的感受：我認為阿章以前不愛學習，這個習慣很不好。但后來他可以改正，真是太好了。我希望他以后可以做得更好。

媽媽不是我的傭人讀后感【篇3】

假期里，我讀了老師推薦的一本書，名字叫《媽媽不是我的傭人》。書中的主人公——一個上五年級的首爾男孩阿章，去鄉(xiāng)下舅舅家暫住。離開了媽媽的關懷和照顧，阿章一會兒作業(yè)沒有帶，一會兒畫畫顏料也忘帶了，結(jié)果被老師懲罰，被同學嘲笑。表妹的批評，使阿章想到了以前都是媽媽幫他準備的學習用品，幫他整理房間。他吸取教訓，從一個粗心、膽小、懶惰的男孩成長為一個勇敢、獨立、關愛他人的男子漢。

看完這本書，我不禁臉紅了，我猛然意識到：我不就是現(xiàn)實版的阿章嗎？本來媽媽上班就很辛苦了，而我卻總是讓媽媽幫我做事，就算是自己力所能及的事，也不愿自己動手，過著飯來張口，衣來伸手的公主般的生活，真是太慚愧了！

我決定要向阿章學習，改變自我，讓媽媽為我少操一點心。于是我開始獨立做一些自己力所能及的事情，如洗碗、拖地、掃地、打掃和整理自己房間等等。學習上也自覺主動了不少，每天都堅持自己做練習題。一開始，我笨手笨腳的，總是出錯，慢慢地我越做越好，經(jīng)常得到媽媽的贊揚！

我已經(jīng)記住：媽媽不是我的傭人，也相信，不靠媽媽的幫助，自己也能把自己的事情做得很好的，甚至還能幫媽媽做事！

媽媽不是我的傭人讀后感【篇4】

寒假里，我看了一本名叫《媽媽不是我的傭人》的書。我不僅被書中的內(nèi)容所吸引，而且讓我受益匪淺。

書中的主人公叫阿章，剛開始什么都不會做，媽媽為他做了許多本屬于他做的事情。后來媽媽懷了寶寶，爸爸由于工作繁忙，沒有時間照顧他的飲食起居和學習。只好把他送到舅舅家住一段時間。當他看到外婆不小心被石頭摔倒在地時，自己卻在一旁哈哈大笑，表妹卻一聲不吭地把外婆扶了起來。阿章經(jīng)歷了一件又一件的事情，讓原本懶惰、什么都不會做的他，慢慢地學會做自己應該做的事情。到后來他很勤奮和好學，而且做了很多好事，樂于助人……

我想對媽媽說"媽媽，您不是我的傭人，我已經(jīng)長大了，自己的事情自己做，再也不會像以前那樣，有很多事情都要您幫我做，讓您為我忙前忙后的。不管是學習和生活上，我都要學習阿章和烏龜堅持不懈的精神。書中有許多良好的習慣，我一定會努力去學習和利用它們。"

讀了這本書，讓我懂得了應該怎么去培養(yǎng)自己良好的習慣？讓我懂得了良好的習慣，就像一棟好房子。雖然蓋房子時千辛萬苦，但蓋好后可以永久舒適地生活。良好的習慣像小鳥的翅膀，讓我擁有更高更遠的力量和夢想。良好的習慣也像一位益友，它會永遠都在我的身邊。

《媽媽不是我的傭人》不僅值得我們?nèi)タ矗視械膬?nèi)容值得我們?nèi)W習。

媽媽不是我的傭人讀后感【篇5】

我讀完了一本好書——《媽媽不是我的傭人》，這本書讓我很受啟發(fā)。

這本書的主要內(nèi)容是：主人公阿章原來是個標準的都市小孩，現(xiàn)在短暫轉(zhuǎn)到鄉(xiāng)下，每天開心地在田野里玩樂。可是住在一起的表妹，不知為何對他充滿了敵意。一天阿章表妹說：“我不知道你的媽媽是不是你的傭人，但我的媽媽不是”來到鄉(xiāng)下上學的阿章，離開了媽媽的照顧，上學時不但作業(yè)沒帶，連顏料也忘了帶，結(jié)果被老師懲罰，被同學取笑。這句話使阿章想到了以前在家里的時候都是媽媽幫他準備的學習用品，利用他睡覺或去上學的空擋把房間整理干凈。

阿章經(jīng)歷了不斷的挫折和失敗，使他從一個懶散、怯弱、自私的小男孩成長為一個獨立、勇敢、節(jié)儉、關愛他人的小男子漢。

我在書中明白媽媽是很辛苦的我們要學會“自己的事情自己做”。不要勞煩媽媽，我們可以做力所能及的事。所以請各位同學能夠獨立些，讓母親少一點辛苦。

媽媽不是我的傭人讀后感【篇6】

《媽媽不是我的傭人。》是韓國小說，我從中受到了很大啟發(fā)。

阿章是一個標準的都市小孩，他的媽媽懷孕了，爸爸又在首爾上班，所以阿章被送到了鄉(xiāng)下，他與自己的表妹曉金是死對頭，整天充滿了敵意，因為他媽媽沒在鄉(xiāng)下，所以他經(jīng)常忘帶作業(yè)，每天受到老師的懲罰和同學們的取笑，后來，阿章從懶散、怯弱、自私的孩子變成一個自立、勤勞、關愛同學的好孩子。

我從中的啟發(fā)是要自立，不要總是靠媽媽，我們要做一個自立、勤勞、關心同學的好孩子。

有一天，媽媽生病了，我回家了，肚子餓地咕咕叫，我說："怎么還不給我做飯，我餓死了。"媽媽說："我現(xiàn)在就給你做去。"我卻在那里津津有味地看電視，我這時才體會到媽媽的愛。

我讀完了這本書，今后我要學會自立更生，自己的事情自己辦，自己學會整理屋子，幫媽媽做力所能及的事情。

媽媽不是我的傭人讀后感【篇7】

“比起哈弗大學的畢業(yè)證書，讀書的習慣更加重要”這句金玉良言，是比爾蓋茨成功和秘訣，持有“良好的習慣”會讓人稱羨，也會讓自己幸福一輩子。

《媽媽不是我的傭人》讓我意識到了好習慣的重要性，也促進我養(yǎng)成好習慣。書中的主人公阿章和我一樣，以前是一個凡是都需要媽媽幫忙的小孩，可自從轉(zhuǎn)學到鄉(xiāng)下，阿章才明白自己從不注意媽媽的辛勞，不關心別人，只懂得顧及自己的感受……看到這，我想到，我是不是也是這樣呢？于是，我跟隨著書中阿章的腳步，一點點的改進自己：培養(yǎng)贊美的好習慣、培養(yǎng)正直的好習慣、培養(yǎng)整理的好習慣、培養(yǎng)誠實的好習慣……慢慢的，我發(fā)現(xiàn)，好習慣的培養(yǎng)就是要有自制力，要隨時隨地的約束自己，但一旦熟悉了它就會獲得自由。

這本書中，我喜歡阿章、大金這兩個人物。雖說阿章有點自以為是，但我卻很佩服他。因為他可以在短時間內(nèi)認識自己的不足，并通過別人和自己的努力來改正；他可以為了一個目標去不斷努力，直到達成為止；他還很誠實，不會因為自己的一絲己欲而撒謊……大金雖說憨厚，但人卻樸實：他為人善良，友愛，性格勇敢，對長輩尊敬……這些都值得我們學習。

看了這本書，我還有一個好習慣和大家分享：寫日記。寫日記是很好的一種表達方式，在開心時、激動時、難過時、失望時都可以通過寫日記來表達自己的心情，并且多年以后，翻到自己小時候的日記是不是很好玩呢？

媽媽不是我的傭人讀后感【篇8】

“衣來伸手，飯來張口”這難道不是現(xiàn)代孩子的通病嗎？我們現(xiàn)在的孩子都是溫室里的花朵。朋友，你是否想過父母對你默默的付出？近日，我讀了一本名叫《媽媽不是我的傭人》的書，里面主人公阿章的故事，深深地觸動了我的心弦。

阿章是個標準的都市小孩，因為阿章的媽媽懷孕了，還有早產(chǎn)的危險，阿章的媽媽住院，爸爸要照顧媽媽，沒時間照顧阿章，就把他送到外婆家。

阿章到鄉(xiāng)下后，每天開開心心的和小伙伴們在田野里瘋玩、嬉戲，特別開心！可是阿章卻忘記帶作業(yè)本、彩筆等，還把屋里弄得亂七八糟。阿章就生媽媽的氣，不知道是自己的錯。表妹曉金知道后，大聲對阿章說：“請不要把媽媽當傭人！”阿章聽了妹妹的話，就一氣之下跑到了田野上，又想想自己為什么會忘記帶作業(yè)本呢？他的大腦里出現(xiàn)了媽媽幫他整理書包的畫面。又想想妹妹對他說的話，阿章突然恍然大悟，自己從來沒注意過媽媽的辛勞……隨后，阿章開始懂得媽媽的辛苦。以前一看書就頭疼的阿章還想?yún)⒓幼x書會，贏得獎品；為了發(fā)怕外婆摔倒，還幫曉金妹妹挖掉了門前的石頭；也學會了整理房間；節(jié)省零花錢……

就這樣，慢慢的，阿章變成了一個非常懂事的孩子，懂得了關心別人，照顧別人。養(yǎng)成了誠實守信，遵守約定的好習慣。我發(fā)誓要成為阿章這樣懂事的孩子。

媽媽不是我的傭人讀后感【篇9】

每天我放學回家，都會看見媽媽那疲憊的身影，這讓我想起曾經(jīng)看過的一本書：《媽媽不是我的傭人》。

這本書的主要內(nèi)容是講：主人公阿章是一位上五年級的小學生，后來，他轉(zhuǎn)學了，在新學校認識了許多好朋友，有曉金、韻如、大金……在這一學期里，原來淘氣、貪玩、任性的阿章，在同學們的幫助下，改掉了許多壞毛病。更重要的是，他學會了幫媽媽做家務，不像從前那樣經(jīng)常對他媽媽抱怨這，抱怨那。

讀了這本書，讓我想起我曾經(jīng)也是一個像阿章這樣的人。但后來我及時發(fā)現(xiàn)了這個壞毛病，并且把它改正掉。現(xiàn)在，我不僅可以自己洗衣服，還能幫家人做一些力所能及的事：幫爺爺炒菜；幫奶奶晾衣裳；幫媽媽洗碗……

在學校里，也有許多‘小皇帝’、‘小公主’，他們中甚至有的連鞋帶都不會系，有的則成天只會喊：“媽媽，快來！”、“奶奶，幫我！”——我希望他們能早日改掉這些壞毛病。假如你有一天對父母或家人說：“爺爺，我來幫你！”、“媽媽，您歇會兒，我來做！”……懶散、嬌氣這些詞都不會出現(xiàn)在你身上。

臺北人讀后感系列12篇

光陰給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識。一篇引人注目的作品，可以讓人對真正的作品更感興趣，這時候應該寫讀后感來記下自己的感受和啟示。怎樣的作品讀后感才算是優(yōu)秀的呢？下面是編輯幫大家整理的臺北人讀后感,請閱讀后分享你的朋友！

臺北人讀后感【篇1】

從去年還是前年，在圖書館偶遇白先勇的書，驚訝于他文字的火候——看似平淡卻能有看電影的感覺。可能是他寫劇本和改編戲劇的功力，小說中的場景和人物都非常鮮活。這部《臺北人》有十四個中短篇，看的時候猶如進入一個臺北六七十年代的照相館，里面不僅有相片，還有場景、溫度、濕度，而人物的酸楚、痛苦、掙扎也歷歷在目。

《永遠的尹雪艷》講一個風華絕代的女子——時隔半個世紀，看李敖上節(jié)目，說形容頂級的美女最恰當?shù)脑~也是這個詞。她一出來，旁邊的都成了背景。尹雪艷也是這樣的女子——“尹雪艷著實迷人。但誰也沒能道出她真正迷人的地方。尹雪艷從來不愛擦胭抹粉，有時最多在嘴唇上點著些似有似無的蜜絲佛陀；尹雪艷也不愛穿紅戴綠，天時炎熱，一個夏天，她都渾身銀白，凈扮的了不得……”她來臺北建立自己的尹公館，維系著上海百樂門的標準，而且她待人接物有春風化雨的本事——鴻儒白丁都要來。尹雪艷的故事也充滿曲折，但不要緊——她會把那些挫折拋在身后，繼續(xù)往前。這也是絕代風華所必要的氣度。

《一把青》講述一個傷痛愈合的故事，朱青在第一任飛行員戀人墜機之后，死去活來——然而十幾年后，這樣的事情再發(fā)生一次，她已經(jīng)很平淡地看過去了。即使曾經(jīng)把愛情當做一切而又失去的人，歲月也能照看好ta。

《歲除》和《冬夜》勾畫了三個有“理想”的失意中年男子。一個在新年夜的醉酒豪言。他牛飲著，揮舞著，倒下了。但有人情味的是一圈老戰(zhàn)友對他的體諒和關懷。一個想要抓住最后的騰達機會，一個雖然騰達卻失去了理想，這兩個人放在一起的對話，更是人生百般滋味嘆著品。

《金大班的醉后一夜》是本書最為精彩的篇章之一，金大班曾經(jīng)叱咤風云，而在二十年后，也要趕緊嫁人了。在離開夜總會的前夜卻遇到了一些故事——精心栽培的小妹栽在了愛情的幻想中，搞大了肚子——不像自己二十年前狠心斷絕，她拿一枚鉆石戒指給小妹去生養(yǎng)。雖然罵得很兇，但金大班卻讓小妹不要受自己一樣的傷，失去對愛情的希望。小說終止在她遇到一位和當年自己墜入愛情時很像的年輕男子跳舞的畫面，她痛苦過，迷茫過，瀟灑過，而現(xiàn)在就讓這一切在一支舞中飄散吧。

《思舊賦》《梁父吟》《秋思》《國葬》刻畫了四個懷舊的人，有的已遲暮，但對過去的緬懷和執(zhí)著令人敬佩或唏噓；有的不得不停下腳步，接受歲月的凋零。

《那片血一般紅的杜鵑花》《孤戀花》《花橋榮記》《滿天里亮晶晶的星星》講了四個被歲月摧殘的可憐人。讀到他們的故事，會嘆息或者哽咽——不好多說，因為每個故事背后都是鮮活的面容，你看到這些文字，那些人就會浮現(xiàn)。

《游園驚夢》是最長的一篇，而將錢夫人的人生和戲交織在一起的一段最為精彩。如果說語言的終點是音樂，而戲劇則是這終點站的輝煌建筑。這段的妙處在于，把錢夫人在戲曲和人生中的醉生夢死描寫得入木三分，你以為在看一部小說，但卻是在看一臺戲；而當你覺得這是一臺戲的時候，這卻是在描寫真實的人生。在這六頁的戲曲描寫中，錢夫人的戲與人生已經(jīng)沒有了邊界。

這本小說看完之后，回味久久。我覺得不僅是這些精彩絕倫的描寫，把臺灣六七十年代的眾生相刻畫得十分生動，更難能可貴的是作者他并沒有要宣傳什么正能量，也沒有要拉人入地獄閑逛的黑暗——充分尊重每個人物的人生，卻能在看到失望時的不悲嘆，在絕望時也能留有的一絲從容。這份氣度正是文章的魅力所在。

臺北人讀后感【篇2】

白先勇，一個出身國民黨高級將領家庭的現(xiàn)代派作家，在特殊的歷史時代，輾轉(zhuǎn)于中國內(nèi)地、香港、臺灣和美國之間，以他特殊的視角和特別敏感和執(zhí)著，審視著最根本依賴的人性，審視著最熱愛的傳統(tǒng)文化。而在審視的過程中，白先勇的心情是復雜和沉重的，因為他看到了最不愿意看到的一幕——衰亡。他想努力挽留，于是他通過他的創(chuàng)作，在作品中對逝去前的美好和逝去后的衰微作對比，給讀者留下一個強烈的反差，讓讀者自己從內(nèi)心萌發(fā)一種對美的渴望和追求，從而達到“不衰亡”的目的。于是白先勇這個“敏感的傷心人”寫了一部《臺北人》的短篇小說集。

1965年4月，登上文壇已8年的臺灣現(xiàn)代派作家白先勇在臺北的《現(xiàn)代文學》雜志上發(fā)表了一篇與以往風格截然不同的小說《永遠的尹雪艷》，一炮而紅。從此之后，又引出了其他13篇短篇小說，并合訂為《臺北人》一書。書名之所以定為“臺北人”，是因為在此集中，故事的主人公都是一群特殊的人物：他們是1949年那一場巨大的歷史變動后，毫無心理準備倉皇渡海，困居臺灣的國民黨軍政人員、家眷以及隨潮東渡的人們。他們是中國現(xiàn)代歷史的產(chǎn)物，他們雖然是生活的失意者，卻是文學界的“幸運兒”，因為他們有資格在中國現(xiàn)代文化中占有一席之地。

有人說《臺北人》很像巴爾扎克的《人間喜劇》和曹雪芹的《紅樓夢》。正如白先勇先生自己說的那樣：“中國文化的一大特色就是對歷代興亡感時傷物的追悼，從屈原的《離騷》到杜甫的《秋興八首》，其所表現(xiàn)的人世滄桑的一種蒼涼感。正是中國文學的最高境界，也就是《三國演義》中‘青山依舊在，幾度夕陽紅’的歷史感。以及《紅樓夢》的‘好了歌’中‘古今將相在何方，荒冢一堆草沒了’的無常感”所以，在白先勇的《臺北人》中，我們也能感

受到作者一種痛，一種對正在逝去的美的哀嘆，一種對“已經(jīng)不再，已經(jīng)不能再從頭”的哀悼。

白先勇也說過：“美到極致便難免衰微”，所以他要為“逝去的美照像”。正是出于這種情結(jié)，于是他完成了《臺北人》的創(chuàng)作。即表現(xiàn)了一種逝去的人的美。人的美，除了主人公外表美的喪失，更重要的是指人性深處那份可貴的情感的淪喪。而《臺北人》集子里主要是通過對各類知識分子的追求理想和信念的不再，以及純真女孩轉(zhuǎn)變?yōu)轱L塵女子的墮落這兩個角度來詮釋。除此之外，文章里又表現(xiàn)了一種逐漸衰亡的中國傳統(tǒng)文化的美。這種美是通過作者以海外華人這個特殊的身份和角度出發(fā)，抓住《臺北人》中對中華傳統(tǒng)文化的刻意描寫，感受作者心里那種見不得它衰微，極力試圖挽留的心情。“愛之深則痛之切”，正因為作者對人性中閃耀光輝部分的重視，對中國傳統(tǒng)文化的熱愛，他才能用如此炙熱的情感，去表達一種近乎切膚的痛苦。

我們都知道，“臺北人”是一群特殊的人，在軍事沖突和政治沖突中處于僵持對峙的時期，文化沖突卻由于這些特殊的文化主體的心理失衡而被激發(fā)。這是作品中的人物，包括作者本人，都有一種情緒化了的文化心理體現(xiàn)：狹窄的生存空間、尷尬的國際地位、咫尺天涯的故土親人，這些都成了他們的心理困境。而幫他們走出精神饑荒的，只有他們血肉相連的中國傳統(tǒng)文化，以及他們生于斯長于斯的中國山水風土所孕育的文化情結(jié)。中國傳統(tǒng)文化在他們心里，是民族的象征和根結(jié)。于是，那批流離在外的“臺北人”有著更敏感更執(zhí)著的文化意識，和比大陸的中國人更自覺更強烈更根深柢固的文化情感。所以他們更容易察覺到文化的衰弱和流逝，于是也更痛苦和焦慮。他們不能眼睜睜看著這唯一聯(lián)系民族情結(jié)的文化傳統(tǒng)衰亡，于是以白先勇為代表的海外華人想用自己的方式去把握住漸衰亡的文化。白先勇選擇了寫小說，想在小說里提醒人們這種傳統(tǒng)文化日趨衰微的現(xiàn)狀而引起警戒。也想通過在小說中再現(xiàn)那些傳統(tǒng)文化的氛圍，再度勾起人們對那些美的熱愛和執(zhí)著。白先勇寫下的《臺北人》，也正體現(xiàn)了他自己說過的那句話：“《臺北人》對我比較重要的一點，我覺得再不快寫，那些人物、那些故事。那些已經(jīng)慢慢消逝的中國人的生活方式，馬上就要成為過去，一去不復返了。”

臺北人讀后感【篇3】

這是一個大時代的悲劇，一群隨著國民政府撤遷來臺的軍民，有地位顯要的官夫人，歷經(jīng)滄桑的老將，普通的教書先生，抑或風姿綽約的舞女，他們皆有一個共通點：思念過去，活在過去，雖然身在臺北城，卻如飄泊無依的孤魂般游盪其中，以一種孤傲、看不清現(xiàn)實的貴族自覺，宛如一群不屬于臺灣社會，自成一格的「臺北人」。

在「金大班的最后一夜」中，白先勇先生以其細膩、略帶哀愁的筆調(diào)，刻畫出歷經(jīng)五零年代上海風華，到至今感嘆歲月流逝，昔日溫存的舞女領班煺休從良的最后ㄧ夜。故事的主角，金大班，已是一名縱橫舞廳數(shù)十年老練的風塵女子，在上班的最后一晚，回顧自己的一生，進而道出那段獨特的年代。時空背景回到遷臺前大陸沿海的不夜城-上海，燈紅酒綠、華燈四起、醒目的招牌上閃爍著刺眼的光輝，大街上人來人往，不時有達官貴人的黑頭車摻雜其中。此時的金大班，正是黃浦灘無人不知、無人不曉、政商名流口耳相傳的當紅舞女，不知有多少人拜倒在她的石榴裙下，為她拋妻兒、撒金錢。再回到臺北夜巴黎舞廳，金大班已年近四十，即將脫離苦海，成為整日只需搖扇子的老闆娘，時間的不留情固然是她苦惱的塬因，不過，真正令人嘆息的仍是那過往的光榮，那種榮耀，那種意氣風發(fā)，似乎是在臺北的二十年所難以匹敵的，也使得身為「臺北人」之一的金大班，在喜悅之余，仍有些許惆悵。文中，金大班曾不屑地說，夜巴黎的舞廳還沒有上海百樂門的廁所寬敞，并不只一次地強調(diào)臺北的不足和上海的繁華，顯現(xiàn)出她和其他的臺北人一樣，縱使在爭逐聲色犬馬的風月世界，還是有掩不住的凄涼。

臺北人一書描繪出一群戰(zhàn)后新移民的眾生百態(tài)，進而揭露他們對失根的惶恐以及內(nèi)心深處那份永久的悲哀。近年來，臺灣主體意識高漲、社會開始普遍強調(diào)本土化、在地化，加上兩千年的政黨輪替，臺灣開始重視自己的歷史、文化。此際，一連串的去蔣化、去中國化，卻也悄悄地分化民眾、加強族群對立，這自民國叁十六年至今六十載的省籍問題隨之浮上臺面，使一群在臺灣土生土長的外省人第二代，莫名其妙地背上「不愛臺灣」的罪名，成了名幅其實的「外省人塬罪」。塬本是推廣主體價值的好意，卻演變成如此，豈不悲哉？

其實，這些人的長輩，便是白先勇先生筆下的「臺北人」，雖然他們多半抱持有家歸不得的哀愁，深懷離鄉(xiāng)背景之怨，卻不也和臺灣一起走過中美斷交、煺出聯(lián)合國等困境，一起胼手胝足地創(chuàng)造出舉世聞名的臺灣奇蹟，一齊見證臺灣躋身國際的光榮時刻嗎？再談談他們對這片土地的認同，記得在一次春節(jié)的特別節(jié)目中，收看一齣名為「漂洋過海來看你」的紀錄片，內(nèi)容敘述七十六年解嚴后返陸探親的老兵們的辛酸史。其中，最令我動容的是一位榮民伯伯準備返臺時，向一樣白髮蒼蒼的昔日戀人道別的情景，他吃力地一字一句說：「我在臺灣也有家，有太太，有…。」之后的話語已被哽噎聲掩蓋，令在電視機前的我紅了眼眶。臺灣為什么不能是第二故鄉(xiāng)？「臺北人」何嘗不是臺灣人？拋開雜見，以最真誠、包容的態(tài)度擁抱每一位共同在這塊土地上的人吧！

臺北人讀后感【篇4】

白先勇的官二代身份無疑給了他一個絕佳的機會去觀察撤退前后那些最富于戲劇性變化的人和事。他的敘述從容、準確而又味道十足。從上海百樂門的風月場到闊太太們的客廳，那個時代的你來我往、言談舉止、衣著打扮、陳設器物無一不入木三分如在目前。白先勇毫不回避與這些當代作家常常會投機取巧一帶而過的難點進行正面交鋒，《紅樓夢》的傳統(tǒng)仿佛在這些小說中又復活過來，而另一方面偶爾又會令人聯(lián)想到維多利亞時代那些關于紳士和淑女的故事。

雖然功力十足，兩三篇看完以后卻覺得并不夠厚味。所有往昔風光不再的感嘆，追根溯源不過是人的虛榮心和失落感，把這種虛榮心和失落感展示給我們大家看，并不會引起太多的同情和動容；而白先勇在對這種普遍的失落人群寄予同情和感懷之外，并沒能真正挖掘出什么對于人生、世界的新發(fā)現(xiàn)。只有看到《花橋榮記》這篇時才眼前一亮——老板娘拿起那張合影相框的時候，我們真正被推到了人生中那些無奈和痛楚的面前。我一直強調(diào)小說的“力量”，《臺北人》教科書般的功力固然深厚，卻并沒有產(chǎn)生預期中的力量。,反倒是白先勇較早的短篇《寂寞的十七歲》(這篇很容易讓人想起《都柏林人》中的《阿拉比》)，雖然技法比較質(zhì)樸，給我的印象卻更為深刻。

臺北人讀后感【篇5】

臺北人里，寫的都是一類人。

王雄遠離故土，看見從前戀人的影子，燃起希望，精心呵護，終于在小朋友長大不再單純以后，真相大白。他和小公主之間的鴻溝畢竟是沒辦法逾越的，從此生無可戀。唯有滿園的牡丹還記得當初的心意，縱情開放。

盧先生到臺北是帶著滿腔的希望的，所以也有目標，人也自律奮進。當多年的努力和希望被欺騙打碎，摧毀了他心中唯一光亮的角落，心死而魂滅。余下的便要腐化而灰飛煙滅。

整部小說隨處流露懷舊思鄉(xiāng)之情。帶著厚厚的鄉(xiāng)土氣息，大概每一位當年從大陸去臺灣的人，都會無比懷念曾經(jīng)的輝煌，又帶著遺憾在海峽對岸期盼重歸故土吧。

合上書，鄉(xiāng)愁，這份質(zhì)樸又真摯的深厚感情，揮之不去。

不由自主的遐想：每回看完寫臺北的故事或看到此刻的新聞，心里總有萬般感慨，好像也沒多久啊，雖然換了一個生活的地方，但生活方式還是保留著。只言片語都能感受到他們對生活的向往和執(zhí)著。他們想家嗎？無論外面如何燈火通明透亮，夜幕降臨的時候會不會想起自己的故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的水故鄉(xiāng)的人故鄉(xiāng)的事？

臺北人讀后感【篇6】

第一次讀白先生的書是在高三的時候，問同學借的《紐約客》。這一次讀《臺北人》也是基于第四章《一把青》，從電視劇來看看原著。有一些讀書時的小想法在后續(xù)點評得到了認證，比如王雄對小姐的那種好，不是單純意義上的仆人對主人的好，而是超出一般關系范疇有情愛的意思在里面。在《金大班最后一夜》金兆麗看著身邊的姐妹一個個都嫁人安定下來最后也選擇安定，我覺得她的內(nèi)心無時無刻不想脫離這樣的生活安定下來。她調(diào)教的那個小女孩就是年輕時她的縮影，以至于她懷孕會如此氣憤。她身邊的小秦，身份是船員，就意味著漂泊，不能帶給她想要的安定，說錢不夠那都是次要的。最后她跟那個年輕學生卻都不是她的月如。這又想到《一把青》里面的朱青，喜歡上的都是空軍的童子軍，何嘗不是在找郭軫的影子，獨留她一個人怎么活。被搬上熒幕的《一把青》更詳細強調(diào)細節(jié)，看電視劇顯得小說有些單薄，但小說的字數(shù)少給予讀者有想象的空間。能體會到那時候的無奈，人物漂泊的人生，國共內(nèi)戰(zhàn)給那代人留下來的傷害。但僅僅是一點點的感受到，畢竟不是當事人沒有辦法感同身受。

臺北人讀后感【篇7】

臺北，常常覺得像海市蜃樓一樣的存在的城市。常常覺得熟悉，卻并沒有真正的接近過。

中學的時候，很流行劉墉、吳淡如之類的臺灣作家，著實也看了一段時間的心靈雞湯。慢慢長大后，就覺得似乎臺灣作家的路線不是我喜歡的類型。《臺北人》這部小說，最初是蔡康永一再的提起。不過，對于蔡康永的文學選擇，我此時已是不太信任的了。后來，在一次網(wǎng)絡購書的過程中，為了湊金額，就把在購書單中存了很久的這本書加了進去。

看了第一個小故事之后，就一發(fā)不可收拾了。短、小、精、悍。每篇的篇幅都不大。但是寥寥幾筆，卻常常讓人有“進入”的感覺。從國共，抗日的戰(zhàn)爭時期，到七八十年代的眷村時代。有像蔡康永那樣的富家子弟，也有類似于王偉忠那樣的眷村孩子。那兩三代飄零的人兒。我，并無法品出其中況味。只是常常，從書中，讀出那么一絲絲的悵然，一絲絲的憂愁，一絲絲的凄涼。。。

不了解白先勇，亦不了解臺北人，更不了解那一段沒有經(jīng)歷和感受過的歷史。但是，白先勇的這本《臺北人》，就光從文學的方向來看，在近現(xiàn)代中國也是非常合我胃口的。不評不論，不褒不貶，一切都只是陳述，功過是非自有公論。在這個所謂世界末日的前段，遇到《臺北人》，真也是人生一大幸事也。

推薦給在努力生活著的人們。

活著，真好。

臺北人讀后感【篇8】

前幾天，隨意整理書柜，無意間瞥見了媽媽推薦的《臺北人》。這本書靜靜地躺在書柜多年，我卻始終不曾翻動過。直到看了老師的書單，發(fā)現(xiàn)上有這本書，才打算一探其究竟。其實，以前有很多機緣讓我去翻動她，但我都刻意和她擦肩而過，因為它的書名。我一直認為《臺北人》是寫給臺北人的小說，書中描述的是他們的歷史、他們的故事，與我何關？但事實證明我錯了，這部小說所描寫的是民國初年人們的故事，只不過作者把地點放在臺北。

臺北人一書的故事發(fā)生于一個復雜的歷史時空當中。當時正值國共內(nèi)戰(zhàn)，由于大陸淪陷，許多人隨著國民政府來到臺灣這小島。他們可能來自桂林(花橋榮記中的老闆娘)，可能來自上海(金大班的最后一夜裡的金兆麗)可能來自南京(一把青中的師娘)也可能來自其他不同的角落；他們來自不同的社會階層，從年邁挺拔的儒將樸公(梁父吟)到煺休佝僂的女僕順恩嫂(思舊賦)，從上流社會的錢夫人(游園驚夢)到下層社會的總司令(孤戀花)；有社交名媛尹雪艷(永遠的尹雪艷)；有煺伍軍人賴鳴(歲除)；有幫傭工人王雄(那片血一般紅的杜鵑花)；有知識份子余教授(冬夜)……他們都有過一段難忘的過去，或繁華、或引以為傲，但這一切的美好都在內(nèi)戰(zhàn)的蹂躪下化作灰煙，取而代之的則是一段沉重的、斬不斷的往事。他們背負著這些「重負」被迫來到臺北，每個人都有自己的失落、惆悵。在現(xiàn)實生活上，他們受過去影響，有的甚至沉浸其中而無法自拔，他們不斷在回憶過去，期望能尋回一點美好，但今昔的強烈對比反而是一大諷刺，「舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家」作者蓄意放在本書之前的無異是最好的注解。

雖然作者沒有在小說中揭露什么一鳴驚人的社會現(xiàn)象，反而是以一種不緊不慢的描寫方式細細刻畫每一個人物、描寫種種人生百態(tài)。他娓娓道來這一切，從容不迫，但在讀完每一篇章后每每使我神傷。我爲(那片血一般紅的杜鵑花)裡王雄之死感到難過，他是那么忠厚老實、勤勉努力，然而，卻因為他長的丑而被嫌棄；我爲(金大班的最后一夜)裡的金兆麗感到惋惜，做了一輩子出風頭的舞女，倒頭來到底什么也不剩，就連最真切的「情」也犧牲了；我爲(梁父吟)中的樸公感到感慨，雖然白先勇描寫他「身材碩大，走動起來，胸前銀髥，臨風飄然……臉上的神色卻是十分的莊凝。」，使我們看到樸公凜然的威嚴，但事實上他是脫離現(xiàn)實的。

即便已讀完這本書，我還是很難把那時的臺北、那時的生活與現(xiàn)在的臺北做連結(jié)。塬來無論再怎么繁華的城市，也會有一段昏暗的過去，《臺北人》中的臺北就是，它讓我覺得滄涼、頹靡，就像一個已經(jīng)窮途末路的舞女，有一種無可奈何的凄艷之美。

白先勇的《臺北人》中所描寫的是國共內(nèi)戰(zhàn)時期的人們以及他們的故事。這已超乎地域的限制，他所描述的既非臺北，亦非中國大陸的故事，而是在這個時空下，這些征戰(zhàn)時代的人們的故事。作者異乎常人的成就，也就在于他所傳承的不僅僅是這十幾則故事，更是整個時代吧！他們的故事在作者的筆下走入歷史也走出歷史……

臺北人讀后感【篇9】

《臺北人》中的主人公，幾乎沒有一個是正宗臺北人。這十四個短篇中的主要人物都有一個共同特點：都在大陸出生長大，1949年前曾經(jīng)在大陸有著輝煌或美好的過去——無論是將軍、飛行員還是個體戶、風月場，撤退到臺灣后只剩下平庸、瑣碎、落寞的現(xiàn)實，往昔都成了回憶中的云煙。這種今昔之感也是十四篇的共同主題。

白先勇的官二代身份無疑給了他一個絕佳的機會去觀察撤退前后那些最富于戲劇性變化的人和事。他的敘述從容、準確而又味道十足。從上海百樂門的風月場到闊太太們的客廳，那個時代的你來我往、言談舉止、衣著打扮、陳設器物無一不入木三分如在目前。白先勇毫不回避與這些當代作家常常會投機取巧一帶而過的難點進行正面交鋒，《紅樓夢》的傳統(tǒng)仿佛在這些小說中又復活過來，而另一方面偶爾又會令人聯(lián)想到維多利亞時代那些關于紳士和淑女的故事。

雖然功力十足，兩三篇看完以后卻覺得并不夠厚味。所有往昔風光不再的感嘆，追根溯源不過是人的虛榮心和失落感，把這種虛榮心和失落感展示給我們大家看，并不會引起太多的同情和動容；而白先勇在對這種普遍的失落人群寄予同情和感懷之外，并沒能真正挖掘出什么對于人生、世界的新發(fā)現(xiàn)。只有看到《花橋榮記》這篇時才眼前一亮——老板娘拿起那張合影相框的時候，我們真正被推到了人生中那些無奈和痛楚的面前。我一直強調(diào)小說的“力量”，《臺北人》教科書般的功力固然深厚，卻并沒有產(chǎn)生預期中的力量。,反倒是白先勇較早的短篇《寂寞的十七歲》(這篇很容易讓人想起《都柏林人》中的《阿拉比》)，雖然技法比較質(zhì)樸，給我的印象卻更為深刻。

臺北人讀后感【篇10】

我喜歡他寫人的方式。他總能把一個平凡無奇的的人寫的很特別，光是形容一個人的外貌，就可以寫滿整整一頁呢！他的比喻總是用的驚艷，其中我最佩服得一段就是娟娟怒殺柯老雄的那一幕駭人的畫面。

「娟娟一頭的長髮都飛張了起來，它的嘴巴張的老大，像一頭發(fā)了狂的野貓在尖叫著。柯老雄的天靈蓋給敲開了，豆腐渣似灰白的腦漿灑得一地，那片裂開的天靈蓋上還黏著他那一撮豬鬃似的硬髮他那兩根次黑的的出膀子，猶自伸張在空中打著顫，娟娟那兩隻青白的奶子，七上八下的甩動著，濺滿了斑斑點點的鮮血」這一段驚悚的敘訴，寫得緊湊，寫得入股，彷彿我就再犯案現(xiàn)場親眼看到一般。

白先勇用非常靈活的「鏡頭極轉(zhuǎn)」之技巧，混淆今昔，使娟娟與五寶的意向合而為一。五寶即是總司令在上海萬春樓當酒家時的同事，娟娟其實就是五寶的再是，柯老雄也就是

害死五寶的華叁。五寶在死前口口聲聲說：「我要變成鬼去找尋他！」十五年后，酷似五寶的捐捐便殺死了柯老雄。她殺死柯老雄后就完全瘋掉了，但他已經(jīng)報前世的冤孽了，也好像沒什么遺憾了。

白先勇常寫「冤」、「孽」等字眼，以及「八字一定犯了沖」等句子。像〈孤戀花〉裡頭，娟娟唱歌像「訴冤一樣」，總司令拿她的「生辰八字去批過幾次都說是犯了大兇」我們確切感受的出作者對「蘗」之濃厚興趣，或迷惑。白先勇相信，人之「孽」主要是祖先遺傳下來，出生就已注定。其實我也相信人門所謂的「再世」或者「靈魂輪迴」，我們?yōu)槭裁磿龅胶芏嗍拢繛槭裁匆@么活著？都跟前是有一定的關係，你說是不是呢？

臺北人讀后感【篇11】

白先勇的《臺北人》，是一本深具復雜性的作品，書中十四篇堪稱一流的短篇小說串聯(lián)成一體，使我們看到了社會之“眾生相”，更重要的是，由于主題命意之一再重復與互相陪襯輔佐，使我們能更進一步深入了解作品之含義，并使我們得以一窺隱藏在作品內(nèi)的作者之人生觀與宇宙觀。

今昔之感

我寫作，是因為我希望把人類心靈中無言的痛楚轉(zhuǎn)換成文字。——白先勇

白先勇《臺北人》是由一出出悲劇連綴而成的，其中的主人公都是中年人或老年人，他們都出生中國大陸，隨著國民黨撤退來臺灣這一小島。也許當初他們還是意氣風發(fā)的年輕人，然而現(xiàn)在卻已是暮靄沉沉的年齡，。不論你是叱咤風云的將軍，或是未受教育的男工，不論你是風華絕代的仕女，或是下流社會的女娼，到頭來都是一樣，任時間將青春腐蝕，終于化成一堆骨灰。一句話，榮光屬于既往，衰朽屬于當下。時移勢易，色衰愛弛，怎不產(chǎn)生世過境遷、人情巨變的今昔之感！白先勇在書前引錄的“舊時王謝堂前燕，,飛入尋常百姓家”，正是點出《臺北人》的這一主題，傳達出作者不勝今昔之愴然感。

臺北人讀后感【篇12】

『《臺北人》充滿含義，充滿意象，這里一閃，那里一爍，像滿天里亮晶晶的星星，遺下遍處“印象”，卻仿佛不能讓人用文字捉捕。』根據(jù)歐陽子女士的分析，她將《臺北人》的主題命意分三節(jié)來討論，即“今昔之比”、“靈肉之爭”與“生死之謎”。

過去(青春純潔敏銳秩序傳統(tǒng)精神愛情美理想……)vs現(xiàn)在(年衰腐朽麻木混亂西化物質(zhì)肉欲絕望)——他們無法擺脫過去，也無法放棄過去。對他們而言，那些過去是他們?nèi)康纳饬x。——對人類生命之“有限”，對人類永遠無法常葆青春、停止時間激流的萬古悵恨。人，要活下去，要不敗亡，最多只能這樣——偶然回顧。

靈肉之爭，其實也就是今昔之爭，因為在《臺北人》世界中，“靈”與“昔”互相印證，“肉”與“今”互相認同。靈是愛情，理想，精神。肉是性欲，現(xiàn)實，肉體。而在白先勇的小說世界中，靈與肉之間的張力與扯力，極端強烈，兩方彼此廝斗，全然沒有妥協(xié)的余地。

但在白先勇視界中，“昔”象征生命，“今”象征死亡。這一特殊看法之根結(jié)，在于白先勇將“精神”，或“靈”，與生命認同，而將“肉體”與死亡印證。如此，當王雄自殺，毀了自己肉身，他就真正又活起來，擺脫了肉體的桎梏，回到麗兒花園里澆杜鵑花。至于白先勇對人類命數(shù)的看法：『我覺得他是個相當消極的宿命論者。也就是說，他顯然不相信一個人的命運，操在自己手中。讀《臺北人》，我們常碰到“冤”、“孽”等字眼，以及“八字沖犯”等論調(diào)。』

[讀后感借鑒] 《媽媽不是我的傭人》讀后感(篇一)

一本好書可以充實我們的生活，愉悅我們的精神，一個人要想獲得偉大的成就，就必須多讀多思。閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，最好的心得其實是自己“產(chǎn)出”一篇屬于自己的讀后感！我們?nèi)绾稳ヮI會作品的內(nèi)函呢？小編幫大家整理了[讀后感借鑒] 《媽媽不是我的傭人》讀后感(篇一)”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

林阿章原來是首爾的小孩，因為媽媽要生小寶寶了，還有早產(chǎn)的危險，所以住進了醫(yī)院，阿章短暫轉(zhuǎn)學到了鄉(xiāng)下，和表弟、表妹住在一起。每天阿章和伙伴們玩得十分開心，直到有一天，表妹大聲對阿章說：“請不要把我的媽媽當做傭人！”林阿章這才恍然大悟，品學兼優(yōu)的自己，都是靠媽媽出手幫忙……

這段時間，林阿章不僅學會了許多好習慣，還學會了尊敬長輩。是啊，良好的習慣，可以說是讀好書的秘訣之一。成績優(yōu)異的學生們，最少都有一種好習慣，例如確實按照計劃讀書，或是遵循每人復習的原則。比爾·蓋茨曾經(jīng)說過：“比起哈佛大學的畢業(yè)證書，讀書的習慣更加重要！”

“良好的習慣”像一棟好房子，像小鳥的翅膀，像一位益友，“良好的習慣”是學習的基礎和成功的秘訣！“良好的習慣”可以讓我們閃耀一輩子！

一棵大樹讀后感系列12篇

作品這本書當中的故事情節(jié)是讓人欲罷不能的。寫讀后感要分辨主次，力求做到“讀”能抓住重點，“感”能寫出體會，感謝閱讀讀書筆記吧的編輯為你整理的一棵大樹讀后感，更多信息請繼續(xù)關注本網(wǎng)站！

一棵大樹讀后感(篇1)

一個陽光明媚的早晨，我讀著書上的這篇文章———《一棵大樹》。讀完了，我不禁為文中的大樹無私奉獻、不求索取的精神感動了。我捧著書，手指在上面敲擊，我感慨萬千。

這棵大樹和一個小男孩從小生活在一起。小男孩常常抓住她的樹枝蕩秋千，爬她的身體去摘果子，摘她的樹葉，做成一個樹冠，裝成“森林之王”，玩累了就在樹的懷抱中酣睡。因此，小男孩很愛樹，樹也很愛他。

直到后來，小男孩長大了。他不常來玩了。樹一點點地孤獨起來。過了好久，男孩終于來了。他開口，說他要用錢買東西。善良的樹滿足了他。男孩走了。樹自己一個人悲傷著。男孩又來過幾次，但他每次都離不開一個“要”字。樹包容了。直到她變成了一個老樹墩。

讀到這兒，我不由地下了眼淚，因為我想起了我的媽媽。我的媽媽也是這樣無微不至的關心我、照顧我，她能委屈自己來滿足我的需要，她可以為我付出一切，還可以包容我的一些小脾氣。記得那年夏天，天氣熱得出奇。太陽火辣辣地炙烤著大地，路上一個行人也沒有。我坐在家里，邊吹風扇邊扇扇子，嘴里還含著冰棍，可還是覺得熱。

我央求媽媽：“媽媽，咱買一臺空調(diào)吧！”媽媽為難地說：“今年什么都漲了，還等著買東西呢！”我賭氣起來。“好吧！就買吧！”我聽了，一蹦三尺高：“好啊！那就買三臺！客廳一臺，你們一臺，我一臺！”“不，就買你的。”我愣住了，望著媽媽額頭上冒出的細細的汗珠，我慚愧的低下頭……

我合上書，開始細細地想起來：大樹，媽媽，男孩，我………

一棵大樹讀后感(篇2)

今天，我們學習了《一棵大樹》的故事，我的腦海中浮現(xiàn)出許許多多的圖片，讓我的心久久難以平靜。

《一棵大樹》的故事其實很簡單。一個小男孩小時候經(jīng)常在一棵大樹下玩耍，大樹很喜歡他，他也喜歡大樹，經(jīng)常與大樹一塊嬉戲。小男孩幾乎每天都來到大樹下，跟大樹說心事，大樹每次都會耐心傾聽他，與他一同快樂，一起悲傷。一天，男孩又來到樹下，樹像以前那樣說：“孩子，爬到我的樹干上，在樹枝上蕩秋千，吃果子，到我的樹陰下快快活活地玩吧！”“我長大了，不想再這么玩了，”男孩說，“我需要錢，你能給我錢嗎？”樹說：“我沒錢。我只有樹葉和果子，你采些果子去賣吧，買到城里去，就有錢了，這樣你會高興的。”男孩爬上去，采下果子，把果子拿走了。樹感到很幸福。此后男孩很久很久沒有來，樹感到悲傷了。終于有一天，那男孩又到樹下，他已經(jīng)長大了。樹高興地顫抖起來，說：“孩子，爬到我的樹枝上來蕩秋千，快活快活。”“我忙得沒空玩這個，”男孩說，“我要成家立業(yè)，我要間屋子取暖。你能給我一間屋嗎？”“我沒有屋，”樹說，“森林是我的屋。我想，你可以把我的樹枝砍下來做間屋，這樣你會，滿意的。”于是，男孩砍下樹枝，背去造屋。樹感到很高興。男孩又有好久好久沒有來了。有一天，他突然回到樹下，樹還是那樣興奮，連話都說不出來。過了一會兒，樹輕輕地說：“來啊，玩啊！”“我很傷心，沒心思玩，”他說，“我想要條船遠遠地離開這兒，我就會快樂的。”男孩把樹干砍下來，他真的做了條船，離開了這。

多么好的一棵樹，無私奉獻，默默地為男孩付出，毫無怨言。想到這里，我又想到了在現(xiàn)實生活中像文章中的大樹和孩子，樹無私奉獻，不求回報；男孩自私、冷漠，不斷向大樹索取。在我們現(xiàn)實生活中，誰像大樹，誰像男孩呢？其實，爸爸媽媽像大樹，一直默默為孩子付出，從無怨言；而我們就像男孩，一直像爸爸媽媽索取。父母就像一片大森林，一直為我們遮風擋雨，而我們一直認為，只有爸爸媽媽給我們買新衣、買新布娃娃才是世界上最幸福的事。但是事實并非如此。

如果人類是男孩，那誰又是我們的大樹呢？人類是男孩，那大自然就是大樹。森林每天都在釋放新鮮的空氣，但是我們?nèi)祟愑植煌５乜撤淠尽，F(xiàn)在的新鮮空氣越來越少，而二氧化碳卻越來越多。有科學家判斷，五十年后，地球上的日均溫可高達四十五度多。所以保護地球刻不容緩，我們必須從現(xiàn)在開始，更加愛護樹木。

大樹無私奉獻，不求回報，但是我更希望人們可以愛護好森林，不再砍伐樹木。保護好大自然是我們的義務，因為保護自然，其實也就是保護人類自身。

一棵大樹讀后感(篇3)

讀完了《一棵大樹》這篇文章，我不由想起了自己。文章中的那棵大樹多像爸爸、媽媽，而我，又多像文章中的小男孩呀！

平時在家里，我總是要求爸爸媽媽給我買不是買這個就是那個，有時候飯做晚了或者是不合我的口味，我還要生氣，不吃飯。說這菜一點也不好吃，我氣沖沖地走進房間，而對與我的這些無禮行為，爸爸和媽媽從來沒有責怪過我總是默默無聞地關心著我，一如既往地無私奉獻著和養(yǎng)育著我。

爸爸媽媽多么的像第六課那棵樹呀，我又多么像第六課那個孩子，那棵大樹是一個無私奉獻的大樹，是一個為別人著想的大樹，一棵不求回報的大樹，一棵樂于助人的大樹，是一棵有求必應的大樹，而那個小男孩是一個自私的男孩，一個貪婪的男孩，一個無情的男孩，是一個只顧索取，不知回報的男孩。

現(xiàn)在想起來，這樣是多么不應該呀！縱然父母對子女、長輩對晚輩的愛是無私的、是不求回報的，但作為子女、晚輩的我們，不能一直不明白這樣的一份深厚的感情；不能對父母的愛總是置若罔聞，好像他們應該這么做一樣。人與人的感情是需要相互營造的，愛也應該是相互的。愛不只是長輩對晚輩的無私給予，更應該是長輩和晚輩之間的相互關愛。

我不想做文章中的小男孩，一直到老年才明白了這個道理，才想到回報大樹的愛。我要從現(xiàn)在開始，就會關心自己的父母，愛自己的長輩。

一棵大樹讀后感(篇4)

你讀過《一棵大樹》嗎？我讀了之后，被深深地感動了。這篇文章說的是一棵大樹和一個小男孩的故事。男孩每天到大樹下玩，樹感到很幸福。慢慢地，男孩長大了，樹變得孤獨了。有一天，男孩對樹說，他想娛樂，需要錢。大樹讓男孩摘下自己的果子換錢。男孩摘了果子快樂地走了，大樹感到很幸福。

此后，男孩很久很久沒有來，樹感到很悲傷。終于有一天，男孩意氣風發(fā)地來到樹下，他說，他要成家立業(yè)，需要間屋子取暖。樹讓男孩把自己的樹枝砍下來，造了房子，大樹心里很高興。過了好久，男孩垂頭喪氣地又回到了樹下，說自己失敗了，想要條船到很遠的地方去。大樹讓男孩把自己的樹干砍下來，做成船離看這里。當男孩再一次回到大樹下時，大樹只是個老樹墩了，男孩也成了一個老公公，他只需要在一個安靜的地方坐一會兒，于是，他坐在了樹墩上。

在大樹心里，無論男孩年幼還是年老，無論男孩如何對待他，他總是把男孩放在第一位，默默地為男孩奉獻著自己的一切。男孩需要什么，大樹就給什么;男孩成功時，大樹為他喝彩；男孩失敗時，大樹給他安慰這一切，多么令人感動啊！男孩有寵他的大樹，我也有我的“大樹”，那就我的爸爸媽媽。在爸爸媽媽的關懷下，我像一只快樂的小鳥，無憂無慮的成長著。上學后，當我學習上有什么需要時爸爸總是想方設法的為我解決。記得三年級時，科學老師要我們采集各種形態(tài)的樹葉，但是，我們村子里的樹葉種類很少，爸爸就帶我沿著馬路尋找，幫我順利完成了作業(yè)。爸爸媽媽，你們?yōu)槲覠o私的奉獻著，讓我們?yōu)槟銈兂皇赘瑁皇状砦倚穆暤母璋桑骸案卸鞯男模兄x有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜！”

一棵大樹讀后感(篇5)

我看了《一棵大樹》這篇文章，給我留下了深刻的印象。有一棵大樹和一個小男孩成為了好朋友，他們在一起相親相愛。而那位男孩一而再，再而三地向大樹索取自己想要的東西，大樹給了男孩果子、樹枝、樹干，最后，連樹墩也成為男孩歇息的地方。男孩子是一個只知索取同，不知回報的人。大樹把自己的一切都給了男孩，男孩從沒說過謝謝，更別說回報了。而大樹那無私奉獻、不求回報的品質(zhì)是值得我們學習的。

在生活中也有像男孩那樣的人，我就是那種人。我每次一開口都江堰市離一開一個“要字”，向媽媽索取自己想要的東西。

記得有一次，媽媽看見我的鞋子舊了，就帶我去買。媽媽給我拿了一雙普通的鞋子，讓我試一試，我生氣地說：“我不要這種鞋子，我要穿品牌鞋子”我一邊說一邊把那雙鞋了推到一邊去。媽媽只好重新給我選擇了一雙我滿意的鞋子。我對媽媽說：“媽媽，我現(xiàn)在就要穿新鞋子”。媽媽不讓，發(fā)脾氣地說：“不可以，你想干什么就干什么”我大聲地說：“我就要穿！”媽媽沒辦法，只好讓我穿上。我歡蹦亂跳地來到了一家玩具店，看見了一個超酷的悠悠球，我說：“我要賣悠悠球。”媽媽一看要三十五元就不給我買了。我拿出我的看家本領，開始耍賴：“你到底給不給我買？要是你不給我買，我就坐在這不動了。”媽媽拉我，我紋絲不動，媽媽只好給我買了。

當我看了《一棵大樹》后，我很慚愧，我太不懂事了，一味只知索取，我下定決心改掉這個毛病，向大樹學習，做一個無私奉獻的人。

一棵大樹讀后感(篇6)

今天，老師教了《一棵大樹》這篇課文，給了我深刻的教育。《一棵大樹》是美國著名作家謝爾·西汀弗斯的一篇文章。

這篇課文里寫一位小男孩小時候和一棵大樹是一對讓人羨慕的朋友。他常在樹上蕩秋千，可男孩長大后不來了。一天男孩終于來到樹下，不過他要了果子就走了，第二次，他要了樹枝走了，第三次，他要了樹干走了。過了很久，男孩老了，疲憊不堪地來到樹下，大樹讓他在樹墩上休息。文中有一句意味深長的話“我什么也沒有，只剩下一個老樹墩，我真想再給你些什么”，讓我深思。

這不正像我們大家的媽媽嗎？媽媽給了我們生命和溫暖，讓我們幸福和快樂。她總是無休止地加班，我曾問過她為什么這樣，她只是微微一笑。這讓我想起一首詩“誰言寸草心，報得三春暉”母親為我們操碎了心，而自己更加消瘦、蒼老。

我像那個小孩一樣，媽媽每次給我買好衣服、鞋子，可我卻不領情，說這不好那不好，還嫌棄媽媽。

記得一個風雨交加的夜晚，天氣寒冷，我穿得太單薄，感冒了。媽媽把我送入了醫(yī)院，那時正是甲流流行的日子，因為我生病了，身體虛弱，所以染上了甲流，媽媽焦急得不得了，馬上幫我辦了住院手續(xù)。夜深了，我睡了，可仍在輸夜，媽媽卻未合眼，一心一意在照顧我。我十分感動，我把媽媽為我做的一切記在心里，我想大聲地呼喊：媽媽，我愛您！

一棵大樹讀后感(篇7)

我在第二課堂讀了一篇文章，名叫《一棵大樹》。看到題目，我有些奇怪，一顆大樹怎么成為了主人公呢？

帶著好奇，我讀完了文章。文章里的大樹，把一個小男孩看做朋友，為了逗男孩開心，樹把自己的枝葉給男孩玩耍，讓男孩在自己的胳膊上蕩秋千；當男孩籌錢用時，樹把自己的果子給了男孩；當男孩想要間屋子時，又是大樹，把自己的枝條給了男孩做屋；當男孩想離開這里，還是大樹，把自己的軀干給男孩做船。直到最后，樹把自己的最后的一樣東西——樹墩，也給了男孩當?shù)首印？赐暌院螅冶淮髽渖峒簽槿说钠犯裆钌畹馗袆恿恕＿@棵大樹，為了自己的朋友能夠快樂，不惜一切，甚至付出自己的全部。

我想，這棵大樹的品質(zhì)和精神，非常值得我們學習。它雖然只是一棵樹，但它的這種精神與品質(zhì)確實是我們好些人都比不上的。有句俗語叫做“為了朋友可以兩肋插刀”，可見人們對友情多么看重。世界上最珍貴的莫過于親情、友情。除了親人，最親的人便是朋友了。

為什么這樣說呢？朋友，是開心的源泉，也是傾訴的對象。友情便如一汪清泉，滋潤了人們的心靈。沒有朋友的人，心靈如同沒有陽光的世界一樣，暗無天日，終日陰陰沉沉。常言道“話是開心鎖”，有一個聽你傾訴的朋友，會讓你的心情好起來。有快樂時，找朋友分享，快樂也會加倍，煩惱將減少。

我覺得這篇文章還著重提醒了我們一點，那就是對朋友不能過度索取。一個人，總是想方設法地壓榨朋友，從中“撈油水”，而不思為朋友付出的話，朋友必然離他遠去。即使朋友像文中的樹一樣，心甘情愿地為朋友付出，也不能因此而找借口：“我又沒有求他，是他自己愿意的！”更不能抓住了朋友的這種性格，利用它無度地索取。這樣的話，朋友遲早會從你的生活中消失。

一棵大樹讀后感(篇8)

讀完美國作家謝爾西弗斯汀的《一棵大樹》后，讓我明白了奉獻與索取。我不禁為大樹無私奉獻的精神點贊，對小男孩兒放肆的索取而感到羞愧。

一棵大樹，一個男孩，就是一出凄涼的悲劇，一棵大樹很愛一個男孩，可是這個男孩卻一次一次向大樹索取，即使最后還剩一個老樹墩也要心安理得的坐在上面休息，但這一切，大樹都心甘情愿。

奉獻與索取，大樹一次又一次的答應了男孩無理的要求，向他奉獻了果子，樹枝，樹干和樹墩。大樹早已把男孩當成了自己的孩子，只要能幫助男孩，讓他開心快樂，它覺得一切都是值得的，大樹太愛男孩子了，就如同一個母親愛自己的孩子一樣，毫無怨言，不求回報，男孩的快樂就是自己的快樂。

索取是男孩向大樹提出各種無理的要求，只會一次又一次地向大樹索取。大樹給了他果子，他卻將果子化成錢去娛樂;大樹給了他樹枝，他就把這些樹枝背回去造屋；大樹給了他樹干，他就把樹干拿去造船，離開這個地方；最后大樹還剩下一個老樹墩，他也要坐下來休息。男孩每次去找大樹，不是真的愛大樹，而是自私地認為大樹還有利用的價值。他自私，貪婪，不知滿足，一切為了自己，從不考慮大樹的感受，我不禁感到失望和憤慨。

這棵大樹不就像我們的母親嗎？母親永遠都愛孩子，滿足孩子的要求。在《生命的姿勢》中夫婦二人帶著一歲的孩子去攀登雪山，結(jié)果他們迷了路，在生命的最后一刻，這位母親緊緊抱住了孩子，想方設法的想要孩子活下去。他們躲在山洞里，外面是北風呼嘯，下著漫天大雪，白茫茫的一片，他們何去何從，命運如何，誰都不知道？可這位母親毫不在意這些，一心只想讓在襁褓中熟睡的孩子活下去，他用愛的力量與山洞外的鵝毛大雪抗衡。我在報道中又看到一輛中巴車在行駛的過程中，因為山路打滑，翻車到山坡下，其中，一名婦女在面對這樣的危險時，緊緊地摟住了自己的孩子，小石頭，泥沙，車門都壓在她的身上；玻璃渣，巖石都刺破她的肌膚；綿綿細雨，汽車零件都在她的頭上。而孩子卻吮吸著母親的乳汁，慢慢的入睡，當她們被找到時，只見這個母親已經(jīng)死了，而她懷里的孩子卻熟睡著，她身旁的手機上寫著幾個字：寶貝，你一定要勇敢的活下去！在場所有的救援人員看到這里頓時淚如雨下，雨水與這些淚水融為一體灑在這位偉大的母親身上。她的母愛使這個孩子活了下來，她的母愛創(chuàng)造了奇跡，她的母愛感動了上蒼，感動了在場所有的人。

現(xiàn)在的我們與那個自私的男孩一樣，只顧自己，向父母索取，不知道通過自己的雙手換來。不知感恩二字的含義，心安理得的享受這一切，認為這些都是自己理所當然的，現(xiàn)在的我們只會吃喝玩樂與別人攀比，我感到無比的羞愧和失望。

母親的愛是無私的，偉大的。讀了這篇文章，讓我懂得了人不能只有索取，還要有奉獻與付出，讓我懂得做人要知恩圖報，不能忘恩負義。

一棵大樹讀后感(篇9)

世界上其實只有兩種人，一種是只奉獻不求回報的人，另一種是只求回報不報答也不奉獻的人。第二種人在世界上無法生存。

在日本發(fā)生了一場海嘯，那場海嘯直撲一個大學。當時那所學校里有10多個中國留學生，他們一見海嘯來了，便向高山上奔跑。有一個日本人一見，讓他們跟爬上一座更高的山。海嘯來了，它把日本人淹死了，而留學生卻生存了下來。在四川的大地震中，出現(xiàn)了許多舍生忘死的英雄，有的是老師，有的是同學，有的是父母。他們一心讓別人能生還，而自己卻被無情的廢墟吞沒了。這些人應該讓世界、人民、祖國記住！他們應該被世界記住！

現(xiàn)在，流行一種詞語，叫做月光族、啃老族，他們一生下來，就被父母疼愛，導致日后理所當然地認為每個人都該為自己團團轉(zhuǎn)。對不起，這種人只有一條路，他們走這條路越來越窄，陽光越來越暗，并走向峭壁。而奉獻的人越走越寬，陽光普照大地越走越美好。雖然，有時會遇上困難，但后面有一群人在幫助自己。人民的力量是無限的，不奉獻的人，是永遠不會擁有這種力量的，不奉獻的人后來會被世界排斥。奉獻不求回報的人是光榮的，偉大的！

一個不懂得感恩的人，就像不會呼吸的魚，出了家的水箱，在干燥的社會上，他不會奉獻，也不會回報，必將焦渴而死。

一棵大樹讀后感(篇10)

自從讀了《一棵大樹》我聯(lián)想到自己和父母，我的父母就是文中無私大樹。一直不停向我奉獻一切，而我則像文中的小男孩只知道索要不知道回報。《一棵大樹》主要寫大樹和男孩是好朋友，男孩漸漸長大，他一見面就會向大樹索要了錢‘屋‘船和一個坐的地方，大樹每給男孩這些東西他還是很高興。

小男孩長大了不陪大樹玩而是一次又一次的索要，直到他老了才回到大樹的身邊。這以前的小男孩成了現(xiàn)在的老人，在人生的道路上跑了一圈又回到了起點，面對自己一再付出的大樹，他才想起大樹對自己的一片深情，才真正的明白了真正的快樂是擁有純真的感情。

忽然，我想到平時我在家想吃什么就對媽媽說，第二天保證真有這道菜，如果飯桌上沒有我心怡的飯來張口，我就會對媽媽說要什么菜，媽媽馬上就會去作。

讀了這篇課文后我明白了，父母為我們付出一切，我們也要加倍報答他們。

一棵大樹讀后感(篇11)

從前有一棵大樹，它和一個男孩兒是好朋友。每天男孩兒都跑來和它一起玩，他們很快樂。可是隨著時光流逝，男孩兒長大了。大樹感到了孤寂。一天，孩子來看大樹，“ 需要一些錢。”于是大樹把自己的蘋果給了孩子。后來又一天，長大了的孩子來了，“ 需要一幢房子。”于是大樹把所有的樹枝都給了孩子。又過了很長時間，孩子又回來了，“ 需要一條船，駕著它到遠方去。” 于是大樹又把自己的樹干給了孩子。又過了很久，已經(jīng)變老了的孩子回來了。“非常抱歉，孩子，”大樹說，“ 現(xiàn)在只是個老樹墩，沒有什么可以給你的了。”“ 現(xiàn)在需要的實在不多，”孩子說，“ 只想找個安靜的地方坐坐， 太累了”，于是孩子坐下了。大樹很快樂。

這是一個溫馨、又略帶哀傷的動人故事。男孩不停地向樹索取，樹為男孩獻出了自己的一切，無怨無悔，非常快樂。

這個故事最感人的地方就是樹的無私、無怨，最催人淚下的是樹奉獻出了一切，卻很快樂。

看著看著，就想到父母、朋友、孩子。每一個人來到這個世上，都不是無牽無掛的，父母給予其生命，老師為其啟智，朋友為其排憂解難。他們都是 們生命中的那棵愛心樹，在 們需要他們的任何時候，都會毫無怨言地幫助 們，支持 們。而 們，尤其是現(xiàn)在的孩子，多像那個男孩，有了快樂獨自享受，一有困難，一有挫折，才會想起他們。

昔孟母，擇鄰處，子不學，斷機杼 ，傳為美談。岳母刺字，教導兒子精忠報國，流芳千古。今人愛子，沒有理性，才發(fā)生這樣駭人聽聞的事情。

誠然，愛是無私的，如果愛心是花，那么感恩就是這花結(jié)的果。但愿所有愛心之花花都會結(jié)出累累感恩的果實 。

一棵大樹讀后感(篇12)

《一棵大樹》是一片極其富有哲理性的文章，它里面是以大樹來比喻我們自己的父母，運用了以物喻人的手法，把大樹寫得生動形象，栩栩如生，仿佛她就是男孩的父母似的。

文章講述了一棵大樹和一個小男孩之間所發(fā)生的事情。男孩小時候特別喜歡和大樹玩耍。可等他長大了以后就很久不來了，而且他每次來都會帶走大樹許多的東西。等孩子老了，他又來到大樹面前，大樹以自己的老樹墩來給男孩休息。

大樹為男孩付出了那么多，可男孩卻一點也不知道回報大樹。我們可不能像男孩那樣不知道知恩圖報，對于大樹為他所做的一切都認為是理所當然的，我們對于那些幫助過我們的人，一定要去報答他，絕對不能恩將仇報，去陷害對我們有過大恩的人，甚至連一點雜念都必須沒有。

父母為我們付出了那么多，從我們出生到上學，從畢業(yè)到工作，一步也沒有離開過父母為我們所做的一切。不要以為現(xiàn)在父母對我們那么嚴格，可卻是在幫助我們，為我們將來幸福的生活打下牢牢的基礎，同時也是在希望我們將來有所成就，為祖國做出重大的貢獻，成為建設祖國的一根棟梁。父母為我們所做的一切，比海更大，比山更高，我們只有以自己的成就來回報他們。

不要把父母對我們的好看成是壞，總認為父母讓我們寫作業(yè)、看書、復習，是故意不讓我們休息，可它真正的意義卻是在為我們著想，是讓我們懂得先苦后甜的道理。

《向著太陽歌唱》是一本關于教育的書，里面蘊含著豐富的哲理，我們要慢慢地去領悟其中的道理，世上沒有人讀不懂的書，如果你讀不懂一本書，就可以證明你沒有細細地去品味過它，讓我們?nèi)フJ真地讀書吧，去發(fā)掘其中的道理。

我不是藥神讀后感900字合集

讀是寫的基礎，只有讀得認真仔細，才能深入理解作品，才能寫出“真材實料”。閱讀是人數(shù)精神生活不可分割的一部分。在閱讀作者寫的作品后可以學到很多，擴充自己的知識庫，此時可以抽出一點點時間寫寫讀后感，分享自己的想法。作品讀后感究竟該如何寫呢？下面是小編為大家悉心準備的“我不是藥神讀后感900字合集”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

我不是藥神讀后感(篇1)

天空泛起一片片的橘紅色，把布滿光暈的夕陽嵌在淡藍色的天空中，一圈圈的橘紅色的光暈向周圍護展開來，把周邊的云都染成了金黃色，仿佛是一幅瑰麗的油畫。

我和媽媽要去看電影，今天上映的是《我不是藥神》。

電影開始了，燈光慢慢的暗下。這部電影開場就告訴我們，電影的內(nèi)容是根據(jù)真實的故事而改編的。

這個世界上有很多的白血病人，是一種很難醫(yī)治的病，只有一種藥叫“格列寧”的，才能醫(yī)治白血病，可是一瓶藥就要四萬塊錢，很多人都買不起這種天價藥，所以很多人沒錢治病，到了急變期，吃藥也沒用了，只能等死。神油店老板程勇是一位交不起房租的小老板，在得知印度有一種“格列寧”的仿制藥，價格只要兩千塊一瓶，藥效和真正的“格列寧”是一樣的。程勇一躍成為了印度仿制藥“格列寧”的代理，很多病人前來買藥，好多病人都吃好了。警察發(fā)現(xiàn)了程勇代理的這種藥是印度仿制藥，以為是假藥，于是抓了程勇，不準他再代理這種藥。并且判了五年的刑。

看完電影，我不禁贊嘆，程勇是那個時代多么可愛的人，救人于水火中，讓更多的病人得到了醫(yī)治。因為程勇的案件，也讓國家重視白血病人，現(xiàn)在生病都有了醫(yī)保，農(nóng)保，讓更多的老百姓都不要因為生病而沒錢治病。

我有一個夢想，將來我要創(chuàng)造一種藥，一種人人都買得起的藥，只吃一顆，就能把所有的病治好。

我不是藥神讀后感(篇2)

上世紀_十年代的中國，慢性粒子白血病的病魔，威脅著無數(shù)人的生命，每天都有無數(shù)人倒在了死神的屠刀下。

而當時治療這種病的唯一方法，就是服用格列寧，且需終生服用。但是瑞士產(chǎn)的進口格列寧，標價為四萬元人民幣一瓶。這對當時還算富裕的人來說，也承受不起，更別說那些窮苦的老百姓了。無數(shù)的病人因此把家底吃空，家人吃垮，最后也只能在病床上等死。

《我不是藥神》里，藥販子程勇開了一家印度神油店，因為需要錢給父親治病，開始秘密從印度買賣便宜而藥效一樣的印度格列寧，低價賣出，他賺到了很多錢，也給窮苦病人帶來了生機。被患者稱為“藥神”……但他終究架不住坐牢的恐懼，將銷售權(quán)讓給了另一個假藥販子。但那個藥販子喪盡天理，昧著良心，竟將藥升到兩萬一瓶!噩夢再次襲擊著窮苦的`病人……

身邊熟悉的病人，吃不起藥，痛苦地放棄了生命，離開了家人，程勇大為震驚，也覺得有義務再次拯救他們。于是，善良的他毅然勇敢地再次走上了販藥之路。進價20xx元的藥，卻只收500元，貼錢救助著廣大病友，讓更多的病人吃得起藥，延續(xù)生命。

最后，他進了監(jiān)獄。但是他的善舉，引起了國家的高度重視。昂貴的格列寧進了醫(yī)保，病人們吃得起了，生命得到了延續(xù)。

程勇是善良的，我們的國家是明智的，改革開放以來，越來越多昂貴的救命藥品都被降低了關稅，列入了醫(yī)保，讓廣大窮苦病人都能看得起病，吃得起藥。

影片看完了，觀眾久久不愿離去，許多人眼含熱淚，感概不已。讓我們?yōu)閭ゴ笞鎳院馈Ｗ８Ｗ鎳h航吧!

我不是藥神讀后感(篇3)

最近各大影院相繼上映了許多部電影，其中口碑最不錯的要數(shù)《我不是藥神》這部，所以我決定要來看一下，看是不是像人們所說的那樣好。

電影剛開始先交代了主人公程勇開了一家保健品店，一個患有白血病的患者呂受益來找他希望能通過他在印度買一些名叫格列寧的藥。但是程勇知道這是違法的事，就拒絕了。但是面對父親的手術(shù)、前妻以經(jīng)濟條件不能好好的撫養(yǎng)兒子為由要帶兒子去國外生活，他又選擇和呂受益合作，就這樣他從印度帶回來了一些便宜的藥，但是剛開始銷售不出去，后來他們認識了整個城市每個醫(yī)院的病友群，就這樣他們一直在秘密的銷售著這些違法藥，很快他就大賺了一筆。但是后來有一個賣假藥的威脅他交出中國地區(qū)的代理權(quán)，所以他就放棄了賣藥。直到后來他去醫(yī)院看到呂受益痛苦的做化療，這次他又重新開始決定賣藥了，這次只是拿進價賣，沒有賺取中間利潤，只是為了讓那些得了病的買不起正牌藥的人有藥吃。但是，好景不長，有一次碼頭卸貨的時候，黃毛不小心聽到了保安把警察叫來了，他為了掩護程勇，自己開著載滿了藥的車跑了出去，正當他為躲過警察的追捕而沾沾自喜的時候，這時側(cè)面突然沖出來了一個大卡車，一下就撞上了黃毛的車，當警察把他送到醫(yī)院的時候，已經(jīng)晚了，黃毛最終還是離開這個世界了。當程勇沖到醫(yī)院的時候，他揪住警察的領子說：他才二十歲，他就是想活命，他有什么罪。一句話說得我相信讓所有看電影的.人都會熱淚盈眶。最后，他還是因為賣假藥被抓了。

這部電影看到最后，我覺得誰都沒有錯，藥企公司面對仿冒的藥是應該追究責任、但是程勇冒著被抓的風險也要賣假藥給那些沒錢的人吃，他只是用了不太恰當?shù)姆绞皆趲椭切┤鮿萑后w、包括那些一直在抓他們的警察，很多會說這些警察也太不通人情了吧，但是我想說的是每個人站在自己的角度上都沒錯，他們在不講后果的問題上都在努力的履行自己需要做的事，但是我還是希望每個人都要善良、正能量，要在別人遇到困難的時候盡自己的一份力幫助一下。

我不是藥神讀后感(篇4)

20xx年9月26日，電影《我不是藥神》獲得第35屆大眾電影百花獎最佳影片獎，讓這部曾經(jīng)一夜之間占據(jù)各大熱搜榜，上映三天票房超過十億，十多年來第一部豆瓣評分高達9分的這部國產(chǎn)電影，重新火了起來。

電影是取材于一個真是的故事，講述了一個通過走私進口抗癌藥，救活很多患者，但最后被司法處理的爭議人物與爭議故事。

這部電影為什么這么火？因為他觸動了中國人最敏感的神經(jīng)，揭示了一個深層次的社會問題，悲慘和幸福的距離只是一場病，中產(chǎn)和底層的距離只是一場病，一個北京中產(chǎn)的流感故事已經(jīng)觸動了一次國民的神經(jīng)，這次大家的小心臟再次有點受不了，是不是感覺到脖子后面在嗖嗖地冒冷氣？

進口抗癌藥國內(nèi)的價格是國外的數(shù)倍，我們可以解釋各種稅呀費呀如何如何，但患者要的是實際結(jié)果，我們的外匯儲備超4萬億美元，進口一些國內(nèi)患者需要的救命藥是毛毛雨呀，我國的財政收入在20xx年就超過了10萬億，放棄了救命藥的那點稅影響應該不會太大，其實拋開進口藥來說，即使很多正常的治療費用又何嘗不是天價？那年北京的中產(chǎn)一次流感已經(jīng)證明，你辛苦半生，你小有成就，一場病就會將你打入地獄。

還有多少患者由于無法支付醫(yī)藥費被拒之醫(yī)院門外，又有多少患者被終止治療，在得知孫子患病消息后，患病的爺爺選擇自盡來為孫子省下醫(yī)藥費，這樣的故事起止是心酸可以形容的！

問題是，我們的國家已經(jīng)很富強了，我們已經(jīng)是世界第二大經(jīng)濟體，僅20xx年我們外投資已經(jīng)超120億美元，我們的飛船已經(jīng)上天，我們的.航母已經(jīng)下水，我們確實已經(jīng)不是40年以前的中國了。

我們的醫(yī)療資源也是很豐富的，我們造房子的的能力世界第一，多造幾個醫(yī)院應該不是問題吧，我們的醫(yī)學院在校人數(shù)400萬，每年畢業(yè)生超100萬，醫(yī)療人員也不應該缺吧，我們生產(chǎn)的藥物及醫(yī)療器械還能大量出口創(chuàng)匯，20xx年我國醫(yī)藥出口達607.99億美元，20xx年我們的醫(yī)療器械出口達217.03億美元，保證自己國家的患者享受這些資源應該不是問題了，老百姓的生存權(quán)是壓倒一切的。

值得欣慰的是，這部電影以后，我們終于實現(xiàn)了很多種抗癌藥進口零關稅，并將大量抗癌藥納入醫(yī)保，這些進步的取得，不能完全否認沒有《我不是藥神》的功勞。

《我不是藥神》的火爆已經(jīng)超出了電影本身，不是因為它的藝術(shù)成就，而是因為它讓社會產(chǎn)生了共鳴，并推動了一些變革。

我不是藥神讀后感(篇5)

在一個朋友的強烈推薦下，我懷揣著無比期待的心情，走進電影院去觀賞當下這部人人稱贊的作品——《我不是藥神》。

隨著樂曲的激情開場，一幕幕場景在我眼前鋪陳開來……在一家毫不起眼的印度小王子神油店里，一個上有病父無錢籌措藥費醫(yī)治，下有幼兒無經(jīng)濟能力撫養(yǎng)的“小人物”———程勇，因一位不速之客的到來，至此改變了他人生的軌跡，從社會底層的小市民一躍成為受人尊敬的“大英雄”。

電影前半段內(nèi)容里不乏各種笑點，惹得我捧腹大笑，整個廳里也是此起彼伏的笑聲，從后半段開始，劇情急轉(zhuǎn)直下，我的心情逐漸變得壓抑起來。當我聽到那個假仁假義的騙子醫(yī)生，張程林所說的那句話：“世界上只有一種病，就是窮病。”我的心里升騰起莫名的怒氣，這就是真實的社會，這就是世界的背面。一邊是“他才20歲，他想活著有什么錯”，一邊是能把家吃空的漫天藥價，我的心里就像堵著一塊石頭，硌得難受，喘不上氣來。無數(shù)個患了這種病的人，就因為這個天價藥，吃掉了存款，吃掉了房子，甚至吃掉了家人，為了活下來而買“假藥”吃的他們有什么錯，可是如果所有人都去購買“假藥”那么還有誰愿意來研究制造正版藥，醫(yī)療事業(yè)又如何進步呢?到底是誰的錯呢?

影片結(jié)束的時刻，我的心里仍舊很矛盾，可是當最后大熒幕上呈現(xiàn)出來的那幾行白字，我的心情變得輕松起來，這是一個曾經(jīng)真實發(fā)生的事件，盡管這部影片中充滿了悲傷和憤怒，但是這樣一部現(xiàn)實主義的作品推動了醫(yī)療事業(yè)的改革，推動了社會的進步，這點就是以凸顯出它巨大的意義。

我懷著期待的心情走出影院，思緒萬千，希望每一個微小的改變都能推動社會的進步，改變“窮病”的現(xiàn)狀，最終惠及每一個人。

我不是藥神讀后感(篇6)

中午同一個電影院老公和兒子一起看《大頭兒子小頭爸爸》，我看《我不是藥神》，出來向?qū)Ψ秸f一句話，兩部應該都看。

同樣一部電影，因為自己的認知不同，看問題的角度不同，所以得出的結(jié)果肯定也不相同。我看后分享一下我的感受：

1、越是層次低的男人越計較，越自私，越?jīng)]有擔當。徐崢的角色，剛開始生活懶散，沒有事業(yè)心，自我管理能力不強等惡習，導致婚姻關系不好，經(jīng)濟條件拮據(jù)，還有家庭暴力，從他和前妻的對話中就可以感受到。前妻要孩子撫養(yǎng)權(quán)，他不愿意給，處理方式居然是以打架收尾，不成熟的男孩子形象。

2、經(jīng)濟和格局關系是相輔相成的。有格局，錢也就掙回來了。沒格局，不可能掙錢。隨著徐崢格局的提高，他處理問題就不同了。特別是最后，把兒子送到機場，充分證明了這個點。

3、一個人的成功靠團隊的力量。沒有完美的個人，只有完美的團隊。賣藥 的過程就驗證了這個點。團隊直接積極主動做事情，并不是為了能夠掙多少錢？而是看到這個事情背后的價值！

4、人到中年，處于上有老，下有小的狀態(tài)，我們要學習自我管理的能力，統(tǒng)籌兼顧，自己的身體照顧好的同時，還要多多掙錢，讓父母有尊嚴的生活，不能到時候父母住院需要費用的時候，我們鋌而走險去做觸犯法律的事情，得不償失。

5、生活中要踏實做事，而不是玩冒險。電影的拍攝來源于生活，但并不等同于生活。徐崢也是這樣的人，如果通過努力工作事業(yè)比較穩(wěn)定，漂亮的女人不會去跳鋼管舞。當看到那個男人脫衣服跳的那一刻，她哭了。

6、我們每個人不是救世主！我們沒有能力讓所有的人喜歡我們。雖然我們心中有愛，但我們每個人都是有限的，不能用所謂的善良把自己套住。畢竟我們還要生活！只有先溫暖自己，才能照耀別人！

總之，身體健康是前提，也是根本。努力工作，幸福是靠經(jīng)濟來支撐的。做好家庭與事業(yè)的平衡！

我不是藥神讀后感(篇7)

許多的事只有經(jīng)歷過才能理解。

看過《我不是藥神》之后感覺很沉重，我為徐崢扮演的男主角點贊，同時又與數(shù)以萬計的白血病人感同深受。電影雖是取材于現(xiàn)實，可是如男主人公一般由賣藥盈利之后被病者的病痛所撼動以致貼著本錢也要賣便宜有效的藥給病者的善舉，這個世上又有多少呢。電影終歸是電影，只講述了一個社會一個國家的現(xiàn)實，但真實的是高昂的腫瘤藥國家還是未能現(xiàn)實地定價，納入醫(yī)保的抗腫瘤藥有幾種呢，大多時候病者都需要有強大的`經(jīng)濟實力才能支付昂貴的藥費。

母親患結(jié)腸癌，根據(jù)醫(yī)生的建議需服用靶向藥治療，但幾個療程下來藥費高至三十多萬元，這個數(shù)字對于工薪階層來說無疑是艱難的。我們來計算下，一個上班族滿打滿算每月五千元的工資，開支生活費之后，要支付孩子的教育費，可能還要支付房貸，結(jié)余下來不過每月千多塊錢左右，遇上甩手的可能還會超支挪用下月的工資。那么每年余一萬元，要三十年才能有三十萬元，這個數(shù)字不小。母親精打細算生活，手里存款有十來萬，但距三十多萬還是有些遙遠，我們幾兄妹手里余款湊起來也只十來萬，然后如果幾個療程之后還需服藥，那么又要湊齊幾十萬。用錢買命本來是不能計算劃不劃算的，只是這個錢能買多久的命，誰也說不準。情況我們一一向母親說明，萬一到后面沒錢，就賣房子。母親永遠都顧著我們，她堅決拒絕這個方案，這么多錢用了也許還不一定能保住命，在醫(yī)生的建議下，母親吃了另外一種比前者稍便宜些的靶向藥，兩個月的藥量是三萬塊錢左右，這個是我們的經(jīng)濟條件所接受的。結(jié)果，母親只吃了半年藥，便宣告不治，離我們而去。對于病人來說，能治病的藥是多么的寶貴，至今能想起母親看到藥那種欣喜而渴求的眼神。不知道用前者那種三十多萬的藥是不是能保留母親的性命，有時候想想母親的苦心，不想讓子女為難，而子女卻沒有真正地盡到該盡的義務，沒有用好藥治療母親，內(nèi)疚的心久久不能平靜，想起總是郁悶憂傷。朋友也是醫(yī)生，相當理解我的這份情結(jié)，她說即使用了那幾十萬的藥，你母親最多延遲一年半載的生命，生活質(zhì)量極差，這樣活著也是很痛苦的。話雖這么說，用三十幾萬買一年的性命太過昂貴 ，但如果這昂貴 的藥真能如影片中結(jié)局所述國家將在2018年將之納入醫(yī)保，那么幾十萬的藥平民百姓也是可以吃得起的，母親至少還可以多陪伴我們一年半載呀。

非典過后，國家重視了全民的健康，醫(yī)藥衛(wèi)生體制進行了一系列的改革，新農(nóng)合本著讓廣大農(nóng)民都能看得病的原則對患者的醫(yī)藥費進行一定比例的補償，基本藥物制度的出臺本義是讓全國人民享受到低價藥、實惠藥，可是事實卻偏離了這份初衷。新農(nóng)合的政策在鄉(xiāng)衛(wèi)生院看病報銷比例高，到了省市比例會降低幾十個百分點。那么，到省市去看病的也應該都是大病了，我就想問一問，新農(nóng)合的這個報銷比例對重病患者有多大作用，農(nóng)村里因大病致貧的家庭那么多，新農(nóng)合的政策下來是不是真的解決了因病致貧的問題。鄉(xiāng)衛(wèi)生院能看的是常見病多發(fā)病，那么我又想問，患個感冒肺炎的老百姓看得起，花的錢最多也不過幾千塊，又何需百分多九十或是百分之百地報銷呢？所以，這個新農(nóng)合的補償政策從根本上來說解決不了人們看病難的問題。基本藥物制度更是匪夷所思地出臺了一系列的規(guī)定，基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)能用的僅僅是最基本的藥物，以前能買到的常用藥不是不中標就是不允許采購，老百姓呼聲一遍。改革的目的是什么，就是更改不好的舊制度與措施，以新的科學的先進生產(chǎn)力來替換它。那么，如果真要讓全民能看得起病、杜絕因病致貧，首先我們補償?shù)姆绞脚c比例得與之前的進行倒三角式的倒置。人民群眾能看得起的病只要報銷少部分就行了，而真的患到重病，危及到一個家庭的命運之時，應當?shù)玫絿业年P注與支持，至少可以提供百分之八十的報銷，而那些所謂的治癌特效藥就應全部納入醫(yī)保，在醫(yī)保范圍內(nèi)享受百分之八十的報銷，我想這也是所有重癥患病家庭的心聲。

許多高層的設計者，未必能真正了解社會最底層的疾苦。他們吃得起最好的藥，享受得起最好的醫(yī)療。

但我相信我們的國家，任何政策出臺必然有利有弊，每一個弊端的發(fā)現(xiàn)必然是一個創(chuàng)新的好的開始。看過《我不是藥神后》深信，該片能順利地公演，并如此賣座，想必國家對諸如此類的問題日驅(qū)了解，下一步的改革一定會是利民惠民的。

我不是藥神讀后感(篇8)

150分鐘的片子，一氣呵成。確實無尿點。看到結(jié)尾處，警車慢開，病人群體脫罩注目之場景，卻控制不住，眼淚流出。英雄氣概，瞬間感悟。這部取得幾乎一致的好口碑的片子，交織了諸多人性認知。估計不同行業(yè)的從業(yè)者，看完都有不同維度的感悟體會。這幾天的保險朋友圈已經(jīng)做出了證明。有不少看完后的不同方面的體會，想著與不同的群體做一些分享。

今天先聊最為直接的與銷售技能相關維度上的體會轉(zhuǎn)介紹。也許您會不屑，這樣的好片子，你給來個銷售技巧提煉？是不是糟蹋了。

先不管了，重點是談感受，多一種印證。程勇從印度弄來了格列寧。盡管這么便宜，但究竟怎么賣出去，事實上暫時成為最大的一個難題。直接銷售-找到若干當事人，告知他們藥很便宜，甚至做出了證明-呂受益一直在說“我也是病人，這藥我在吃”。但是，無濟于事，銷售不出去，完全打不開市場通道。這個瞬間，讓我想到，我們在FABE的模壓訓練中，特別強調(diào)這個E的價值，能夠?qū)蛻舢a(chǎn)生一種強有力的吸引佐證作用，但是，我們發(fā)現(xiàn)在電影里是無效的。其實不僅在電影里，這樣場景下的銷售，可能在任何的實際生活中都無法有效展開。

藥品銷路的打開，在電影里依靠一個人，一個女人。思慧是白血病患者QQ群的一個群主。正是在她的鼎力支持和參與下，才得以在程勇和呂受益面前展現(xiàn)出上海市內(nèi)各QQ群的群主脈鏈。也正是這條鏈，才將格列寧的銷路打開。思慧，就是轉(zhuǎn)介紹的緣起，或者說影響力中心。在電影中，沒有思慧的出現(xiàn)和參與，賣藥這個事情，確實沒法往下進展，或者說，可能需要花費數(shù)倍于現(xiàn)在的時間才有可能打開銷路。因此，電影給出的第一個感悟就是：找到最合適的關鍵影響源，銷售市場才能有效打開。

而之所以能夠讓思慧具備有這個作用，是因為她的處境和她的身份。女兒是一名白血病患者，使得她能夠跟病友們形成一種連接；QQ群主的身份，又讓她在無數(shù)的服務群員的過程中，獲得大家的認可與信任。信任，的確是銷售中最為關鍵的要素。轉(zhuǎn)介紹之所以有效，就是背后的信任價值。

我不是藥神讀后感(篇9)

生產(chǎn)過剩，萬惡的資本家就會把牛奶倒進河里，然后解雇工人，大家下崗，統(tǒng)統(tǒng)挨餓。教科書里告訴我的。什么導致了生產(chǎn)過剩?大家都不消費。所有人節(jié)衣縮食會導致經(jīng)濟危機。大家都消費，就我攢錢，完美。悲哀的是當經(jīng)濟不景氣前途迷茫的時候大家都會不消費。個人利益損害集體利益導致集體貧窮。凱恩斯說，政府來替大家花錢吧，把牛奶買來倒進河里，把市場上多余的統(tǒng)統(tǒng)買來倒進河里，讓大家忙活起來生產(chǎn)，我來倒進河里。沒這么直白，換了種方式，偏遠山區(qū)人都沒有的地方修路。

電影中不好的地方，摸黑了諾瓦公司和我們畢業(yè)后從事的醫(yī)藥代表醫(yī)生工作。白血病人可以買500塊錢的藥，諾瓦公司100億美元的研發(fā)經(jīng)費怎么收回?白血病人選擇了拯救自己，那現(xiàn)在還沒有藥的艾滋病人怎么辦?肺癌病人怎么辦?人類什么時候才能戰(zhàn)勝死亡實現(xiàn)永生?白血病人活了，醫(yī)藥公司死了，那千千萬等待新藥的艾滋病人肺癌病人怎么辦?我們未來可以永生不死的子孫怎么辦?

電影里有人是對的么?有人沒有侵害集體利益么?女朋友說印度公司最少沒有錯。就屬于大家都消費，我攢錢的例子。不搞知識產(chǎn)權(quán)保護，耍國際流氓，照顧本國病人。我說你說的沒錯，但是他還是害了本國人，上面解釋過了。

我不是最弱小的讀后感怎么寫

開卷有益，閑暇時讀一本好書，添一份雅趣，長一份才智，享一份快樂。一個人想要獲得成功，書籍就是他/她最可靠的朋友，閱讀完作者寫的作品后，心中猶如漲潮的潮水，久久不能平靜下來，最好我們可以用讀后感文章的方式，將閱讀中的體驗記錄成文。作品中哪些情節(jié)讓您印象最為深刻呢？以下是小編細心準備的《我不是最弱小的讀后感怎么寫》，趕緊看看對您有沒有幫助吧，喜歡請收藏哦！

我不是最弱小的讀后感怎么寫 篇1

這學期我們學了一篇課文《我不是最弱小的》，學過后讓我深有感觸。這篇課文主要講了薩沙一家人到森林里度假，突然下起了雷雨，爸爸把雨衣給了媽媽，媽媽把雨衣給了薩沙。薩沙在爸爸、媽媽的影響下，把雨衣蓋在了薔薇花上。課文教育我們無論何時何地，每一個人都應該保護比自己年齡小、力氣小或者身體比自己弱的人，這是一種責任。

其實，在實際生活中，這樣的事例有很多，比如說在汶川大地震中救人的小英雄們：9歲的林浩，憑著自己單薄的身體，使出吃奶的勁，硬是把一個同學從樓板下扯了出來，接著又把一名昏倒的女同學背到了安全的地方，為了救人，他的頭部被砸破，手臂嚴重拉傷，可他一點也不在乎。另外，五年級的鄒雯櫻，作為班長和少先隊大隊長，一直主動幫助老師組織同學撤離，自覺留在最后，她完全是可以逃出去的，但是她為了救同學，獻出了自己寶貴的生命。在當時，像這樣舍己為人、舍生忘死，自覺保護他人，奮力營救傷者的小英雄還有很多，數(shù)也數(shù)不清！

我在生活中也做過保護弱小者的事，例如每當我和妹妹走在街上的時候，我總是讓妹妹走在馬路的內(nèi)側(cè)，我保護她，不讓汽車撞到她。每當這時，我總是覺得自己像一個小大人，可以照顧比自己弱小的人了，我的心里充滿了自豪。

在以后的人生道路上，我要多多幫助比自己弱小的人，積極向別人捐款、獻愛心，別人遇到困難時盡力幫助他，做許多許多的好人好事！

我不是最弱小的讀后感怎么寫 篇2

今天我們學了新課《我不是最弱小的》，讀完這篇文章讓我深有感觸。

課文主要講述的是：薩沙一家四口在假日里一起去森林里玩，他們不幸突遇大雨，爸爸把僅有的一件雨衣給了媽媽，媽媽又把雨衣給了最弱小的薩沙。

在爸爸媽媽的影響下，薩沙覺得自己不是最弱小的，于是便把雨衣蓋在了比自己更弱小的薔薇花身上。

薩沙不甘心做最弱小的，而且還非常有愛心去幫助比自己更弱小的，他的精神值得我學習。也讓我情不自禁的想起去年冬天發(fā)生的一件事。

那是一個星期天的下午，那天天氣特別特別的冷，又因為我感冒發(fā)高燒，于是便早早鉆進被窩睡覺了。媽媽為了讓屋子里更暖和，把煤球爐子燒的旺旺的，自己忙著做晚飯。等晚飯做好，又見我睡的正熟，沒忍心叫醒我。自己又在一旁坐了一會兒，因為怕飯菜會涼，最后還是決定把我喊醒。

當媽媽發(fā)現(xiàn)怎么也叫不醒我，心里嚇壞了，她連忙把我扶起來，可是我完全是昏迷的狀態(tài)，一直都是耷拉著頭，眼睛緊閉著，嘴里還弱弱地說著：媽媽我難受，媽媽我難受。媽媽猜到我可能煤氣中毒，便試圖想要把我抱到院子里，驚慌失措的媽媽也許是因為心里害怕，也許是因為我長大了，太重，也許是媽媽也已經(jīng)煤氣中毒了，她試了幾次都沒有抱起我。她用盡全身力氣，一步一步把我拖到院里，不停地喊著我的名字，等我到了院子里，吹了冷風，慢慢地清醒了許多

雖然事后媽媽很自責，總是責怪自己差一點害了我。可是我卻覺得是媽媽用強大的母愛救了我。

我想說，我不是永遠的弱小者，等我長大了，等到媽媽需要我的時候，我也一定會保護她。

我不是最弱小的讀后感怎么寫 篇3

我讀了一篇課文叫《我不是最弱小的》它講述了一個家庭出門春游所發(fā)生的事，一天下雨，媽媽把雨衣遞給了在身邊的托利亞，托利亞又把雨衣遞給比自己小薩莎，薩莎提出了自己想問的問題，媽媽給她解答了，她明白了媽媽的意思，她向一朵野薔薇花走去，用自己的雨衣遮住了薔薇花所要經(jīng)歷的風雨，她向媽媽問：我現(xiàn)在還是最弱小的嗎？媽媽搖了搖頭給了薩莎一個滿意的答案。

這篇課文告訴我們：要學會獨立，不要做大人身邊最弱小的一棵小小樹，如果是那樣你將永遠不會長大。

我不是最弱小的讀后感怎么寫 篇4

一篇課文叫《我不是最弱小的》深深打動了我，它講述了一個家庭出門春游所發(fā)生的事，一天下雨，媽媽把雨衣遞給了在身邊的托利亞，托利亞又把雨衣遞給比自己小薩莎，薩莎又把自己的雨衣遮住了薔薇花，她向媽媽問：我現(xiàn)在還是最弱小的嗎？媽媽搖了搖頭給了薩莎一個滿意的答案。

我看了這篇《我不是最弱小的》課文，我認為薩沙非常堅強，雖然她的年齡是最小的，但她堅強意志感染了我。我在我們家我的年齡是最小的，但我覺得，還有很我多事情需要我來保護。我的小魚需要我來喂養(yǎng)；我的花兒需要我來澆灌；我的小房間需要我來打掃。我決定以后也要象薩莎那樣不要當最弱小的，外婆腰酸了，我要給她捶背，爸爸工作回來腳酸了，我給他揉腳；媽媽洗好碗，我給她放碗。

看完這篇課文，我跑去問媽媽：我是不是最弱小的？媽媽肯定的對我說：不，寶貝，你是我們家最堅強的好孩子！

我不是最弱小的讀后感怎么寫 篇5

夏天的一個周末，五歲的薩沙和哥哥托利亞，跟父母一起到森林中去玩。森林里的景色是那么美好，空氣是那么清新。他們來到林中的一片空地。那里盛開著美麗的鈴蘭花。

“看！這兒還有一朵野薔薇呢！”大家被薩沙的叫聲吸引過來。原來有一叢野薔薇，被鈴蘭花簇擁著，開出了第一朵粉紅色的花。帶著露珠的花朵隨風舞動，芬芳撲鼻。一家人坐在野薔薇旁邊，聊起天來。

突然，雷聲大作，天上飄下幾滴雨點，緊接著，下起了傾盆大雨。媽媽趕緊從背包里拿出雨衣遞給身邊的托利亞，托利亞又把雨衣給了薩沙。

薩沙不解地問：“媽媽，您和托利亞都需要雨衣呀，為什么要給我呢？”

媽媽回答說：“我們應該保護比自己弱小的。”

薩沙又問：“這就是說，我是最弱小的了？”

“要是你誰也保護不了，那你就是最弱小的。”媽媽說著摸了摸薩沙的腦袋。

薩沙朝薔薇花叢走去。大雨已經(jīng)打掉了兩片薔薇花瓣，花兒無力地垂著頭，顯得更加嬌嫩。薩沙掀起雨衣，輕輕地遮在薔薇花上，問道：“媽媽，現(xiàn)在我還是最弱小的嗎？”

媽媽笑著說：“不，不，你能保護更弱小的，你是勇敢的孩子啦！”

今天，我讀了一篇課文叫《我不是最弱小的》，它講述了一家人出門春游時所發(fā)生的事。在下雨時，媽媽把雨衣遞給了在身邊的托利亞，托利亞又把雨衣遞給比自己小的薩莎。薩莎提出了自己想問的問題，媽媽給她解答了，她明白了媽媽的意思，她向一朵野薔薇花走去，用自己的雨衣遮住了被風吹雨打的薔薇花。她向媽媽問：“我現(xiàn)在還是最弱小的嗎”？媽媽搖了搖頭給了薩莎一個滿意的答案。

這篇課文告訴我們：要學會獨立，不要做大人身邊最弱小的一棵小小樹，如果是那樣你將永遠不會長大。

非常女生的讀后感

舊書不厭百回讀，熟讀精思子自如。讀作者寫的作品讓我們變得自由。寫讀后感要弄清楚書籍的主要內(nèi)容和觀點。一篇屬于自己的作品讀后感該怎么寫呢？于是，讀書筆記吧編輯為你收集整理了非常女生的讀后感。建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

非常女生的讀后感 篇1

大家應該知道作家楊紅櫻阿姨吧!在這個寒假我也讀了楊紅櫻阿姨的作品——非常女生。里面寫了一些個性不同的女生!比如：有魅力的，有兩面的，有堅強的，又膽小的，還有像魔女的等等其他個性的女生。

這本書中主要寫了魅力女生冉冬陽、雙面女生莫欣兒、兩個小魔女劉楊惠子和秦天月、俠義女生戴安、堅強而不愿接受別人可憐的堅強女生梅小雅、十分愛打探別人的隱私和消息的八卦女生羅莉娜和害怕打針的膽小女生歐亞菲的精彩故事。其中我最為喜歡的是堅強女生——梅小雅。梅小雅她很可憐，她的父母離婚，她跟了媽媽，而她媽媽卻有重病在身，小雅只好幫媽媽一起養(yǎng)家糊口!一天，小雅轉(zhuǎn)去別的學校了，她的朋友冬陽找她玩時，小雅突發(fā)奇想到讓媽媽開了一個小賣部，每次都小雅去進貨的，她才13歲呀，不管是風吹還是雨打，她都堅持去進貨。她多么的堅強啊!我們一定要向小雅學習，學習她那種永不言敗的精神。后來，爸爸和媽媽復婚的事，又讓小雅學會了寬容，最后他們一家和和美美生活在一起!

讀了這本書以后，我在小雅身上我學到了不管環(huán)境多么惡劣，都要堅持不懈努力，而且更要懂得珍惜身邊的一切。從東陽身上我學到了如何做一個樂于助人的女生，從蕭依依身上我知道善良可以讓別人溫暖……總之，如果你看到這本書，我相信你一定會喜歡的。

非常女生的讀后感 篇2

我特別喜歡看楊紅櫻阿姨寫的《非常女生》。

這部書使我受到許多啟迪，其中一章給我印象最深的是《穿衣服的訣竅》，國慶節(jié)放假三天，今天是最后一天。魅力女生冉冬陽和她的媽媽準備上街買衣服，冉冬陽喜歡穿牛仔褲，媽媽要買套裝，在冉冬陽眼里，媽媽一年四季都穿套裝，所以這次她向媽媽推薦穿休閑裝，本來媽媽覺得自己三十八歲了，穿休閑裝可能覺得很可笑，在冉冬陽勸說下，媽媽動心了，決定買休閑裝，出發(fā)了，媽媽在“獨辮子”店里選中了一條米色的絲麻長褲，又在“亮眼睛”店里選了一件淺褐色、上面鑲有幾何圖案的線衫，這件衣服和那條米色長褲真配吶！

媽媽也對這套很滿意。接下來，買牛仔褲，逛了好幾家，都沒有看見滿意的。最后在“花信風”店里，看了一條很好看的，可穿在冉冬陽身上，那臀部和腿部都走了樣。后來在許多店里試了幾條，都不合適，冉冬陽徹底斷了牛仔褲的念頭。冉冬陽問媽媽是不是自己身材長不好，媽媽給冉冬陽解釋不是長得不好，是還沒定型，你現(xiàn)在正在發(fā)育中，女性的曲線還沒出來，選衣服時不要選貼身的，顯露曲線的，等長到十八歲時，穿什么衣服都好看。所以最后媽媽給冉冬陽選了寬松式背帶牛仔褲，冉冬陽也同意了。

讀到這里，我和冉冬陽都得到一個很重要的啟示：只要是適合自己的，才是最美的，最好的。

非常女生的讀后感 篇3

《非常女生》是我最喜歡的、最珍貴的一本書，它每天都陪伴著我的成長。這本書是楊紅櫻阿姨寫的，我最喜歡看楊紅櫻阿姨寫的書了。

《非常女生》里面我最喜歡冉冬陽，因為她善良、溫柔、正直、樂于助人，并且還有兩個愛她的爸爸和媽媽。

我最喜愛里面的一個故事是《十二朵粉紅的康乃馨》，故事的大概內(nèi)容是：今天是“我”的生日，太陽很好，這是一段陰冷日子中難得的艷陽天。十二年前的今天一定也有這樣的太陽。媽媽說，當她看見一道金色的陽光照耀在“我”剛出生的粉紅色的'身體上，“我”的名字就在那一瞬間產(chǎn)生了——冬陽。“我”喜歡這個名字，冬天的太陽，明麗、溫曖。本來“我”一直想要一個隨身聽，可是聽了媽媽講生“我”的故事后，“我”就改變了主意，“我”讓爸爸把錢給“我”， “我”自己去買一樣喜歡的東西。“我”決定買一束康乃馨送給媽媽。賣花的人問“我”買幾朵，“我”想了想，“我”今年十二歲，就買十二朵粉紅的康乃馨吧。賣花的人說只剩下五朵粉紅的了，“我”搖搖頭堅持十二朵都要一色的粉紅。賣花的人說：“你只有到鮮花市場去買了，只是路要遠點。”路遠不怕，“我”走到花市場買了花回家了。回到家里，“我”給媽媽獻上那束粉紅驕艷的康乃馨：“媽媽，今天是我的生日，也是你的受難日，媽媽你辛苦了，這束花代表我對你的感激之情。臉上帶著幸福的女人是世界上最美麗的女人，就像媽媽 現(xiàn)在這樣。”十二支生日蠟燭點起來，在切蛋糕之前“我”在心里許了一個愿：我這一輩子一定要對媽媽好！

看到這里，我想到了自己，我平時在家里不懂得關心媽媽，愛護媽媽 ，我想對媽媽說一聲：“媽媽，對不起！我以后要聽你的話，不跟你大聲說話了，我會做一個乖巧、聽話的好孩子！我會用我的行動來報答你的。”

《非常女生——冉冬陽》我愛你，你教會我很多道理，讓我明白了愛的意義！我會做一個像你一樣的非常女生！

非常女生的讀后感 篇4

大家肯定很熟悉楊紅櫻，這本書的作者就是她。她是國內(nèi)目前最暢銷的童書作家，她平生最大的愿望就是破解童心，而且被孩子們稱為我心中最喜愛的作家。

這本書的主人公是小男生杜歌飛小女生金貝貝。杜歌飛和金貝貝是最要好的同桌兼好朋友，在這本書中令杜歌飛最意外的事是第一次幫老師發(fā)新書時，連人帶書摔倒在了泥坑里，結(jié)果拿到教室，同學們都不想要有泥的書的時候，金貝貝說要，接著同學們都說要。杜歌飛最好笑的事是上課的時候光顧著玩。忘記上廁所，以致尿了褲子。金貝貝最好笑的事是看螞蟻搬饅頭太專心，竟然忘了上課。她最有創(chuàng)意的事是將醫(yī)用繃帶纏到小腿上，當白色長襪；將葡萄穿成一串項鏈送給米老師，最糗的事是第一次做值日生，將鑰匙放在一個很秘密的地方，結(jié)果找不到了。最驚險的事是被反鎖在空無一人的學校衛(wèi)生間里，機智地讓丑丑狗傳遞信息。杜歌飛和金貝貝不僅僅只有這些事，還有很多。

通過這本書，我看到了楊紅櫻筆下杜歌飛的陽光、聰明、熱愛小動物，金貝貝的聰明、機智、可愛。

非常女生的讀后感 篇5

大家好，今天我給大家介紹一本書，這本書的名字叫《非常小男生和非常小女生》，這本書的作者是楊紅櫻。楊紅櫻畢業(yè)于四川大學新聞專業(yè)，中國作家協(xié)會會員。《青年作家》雜志社副編審。著有少兒讀物50余種，曾獲“冰心兒童圖書獎”、“海峽兩岸童話一等獎”等10余個獎項。近幾年她連續(xù)出版的校園小說，掀起了“楊紅櫻校園小說系列”的銷售狂潮。她的作品尊重孩子的天性，構(gòu)筑了孩子理想的天國，不僅得到孩子的喜愛，很多家長、老師也是激情閱讀，以期能從中尋找到通往孩子心理的密徑。楊紅櫻還寫過《非常爸爸》《非常媽媽》等幾本書。

這本書的內(nèi)容：俗話說七歲八歲的狗都嫌。小男生杜歌飛就是這樣一個既調(diào)皮搗蛋又天真可愛的小男孩。因為他剛上一年級，還不習慣學校的生活，下課玩不夠竟尿了褲子，為了得到小紅花哭著鼻子第一個上去打針，他的理想是長大了當小丑……

金貝貝是個腦子里常常會冒出一些奇怪念頭的小女生，在教師節(jié)的時候，她有創(chuàng)意地用葡萄做了一串紫色的項鏈送給老師……金貝貝的故事稀奇古怪，嬌憨可愛，一個小精靈般的小女孩躍然紙上。

大家一定不要忘記看啊！

非常女生的讀后感 篇6

這天我在家里看了《非常小男生和非常小女生》這本書，作者是楊紅櫻阿姨，楊紅櫻阿姨在前言里說了一句話給我留下深刻的印象，說的是：“楊紅櫻校園小說，期望能從中尋找到通往孩子心的‘秘徑’。”

我首先打開了第一章《七歲的孩子要上學》。俗話說七歲八歲的孩子要上學。講的是杜歌飛是一個調(diào)皮搗蛋的小男生，他剛上一年級，還不習慣校園的生活，短短的課間十分鐘還覺得時間不夠玩，上課竟然還尿褲子。他為了得到一朵小紅花，哭著鼻子第一個去打針。他的舅舅帶他去看馬戲表演，他看見手揮魔棍的小丑，就大聲叫：“我長大一定要當小丑！一定要當小丑！”

當我剛看完第一章時忍不住哈哈大笑，不由得想起我讀一年級第一天入學時的情景，既高興又害怕，高興的是終于可以和大哥歌大姐姐一樣背著書包上學了，害怕的是老師、同學都不認識，他們會怎樣對我呢？

接著我又打開第二章《白色的襪子》，講的是金貝貝是腦子里常冒出奇怪念頭的小女生，常常學著別人穿白襪。但是是，在教師節(jié)那天，金貝貝很有創(chuàng)意，做出了一串葡萄項鏈，送給了老師。

其實我也像金貝貝一樣，腦子里常會冒出奇怪的念頭。有一次，我和別人一起打籃球，我明明知道自己不會打籃球，還跟著男同學去打，結(jié)果自討苦吃，摔傷了膝蓋，但是我并沒有退縮，我暗下決心一定要學會打籃球。

和好書交朋友，可以使我們學到好多知識和做人的道理。

非常女生的讀后感 篇7

最近幾天，我讀了一本名叫《非常女生》的圖書。

這本書是出自楊紅櫻之手，屬于“非常系列”，其中還有《非常男生》、《非常媽媽》、《非常爸爸》.《非常小女生》.《非常小男生》……當然還有很多書，我就不一一列舉了。

她們各有各的特點，冉冬陽是個溫柔、善良、正直、樂于助人的女孩兒，她在媽媽的幫助下，知道了自己的生日也是媽媽的受難日，并且在自己生日時，送給了媽媽一份禮物。戴安是個十足的假小子，男式短發(fā)，從來不穿花衣服，從來不玩布娃娃，因為她的爸爸離開了她們，所以她們家沒了男人，她希望變成男的，來保護她的家人；在學校里，她經(jīng)常擔當著“護花使者”這個職位呢!梅小雅是個堅強不息的女孩兒，她能獨自一人去批貨，而且從來不接受別人的憐憫。

這本書我看完后，輕輕將它合上，書里的那些情景，在我的腦海里漫游著，我覺得每一個地方都值得我學習。

這本書，它讓我明自了要像再冬陽一樣樂于助人，要像梅小雅那樣堅強不屈，這本書讓我學會了很多很多。這本書讓我明白了什么才是真正的困難，也讓我明白了人生哲理。

特別女生撒哈拉讀后感8篇

我們?yōu)槟峁┝恕疤貏e女生撒哈拉讀后感”相關的詳細內(nèi)容，與那些你關心的人分享有興趣的內(nèi)容吧。讀書使人心靈變得純情，心胸變得博大，我們在閱讀作者的作品的時候，就能在文字中體會到作者的智慧。?通過寫讀后感，我們可以更好地記錄自己的思想和反思，提高寫作能力。

特別女生撒哈拉讀后感(篇1)

撒哈拉的成績一直不好，但她卻酷愛看書與寫作。她曾經(jīng)是一個“特別需要”的學生，常常會被留級。直到撒哈拉遇到了波迪小姐的那一天，撒哈拉才開始重新振作精神。波迪小姐每天都會讓他們寫一篇日記，撒哈拉非常想當一名作家，波迪小姐并不和其他老師一樣認為這是一件荒唐的事情，反而支持撒哈拉的夢想，讓她堅持寫作。撒哈拉同時也很內(nèi)向，在課堂上，幾乎看不見撒哈拉舉，說話總是聲音很小，有一次還在日記里寫道：其實在我的世界里，我已經(jīng)舉手了。

遇到一個老師很容易，但遇到一個好老師卻很難。撒哈拉很幸運，能夠遇到像波迪小姐這樣的好老師，我為她感到欣喜。

撒哈拉喜歡看書，也喜歡寫書。她在圖書館里放了一本自己寫的書，希望有人能看到自己寫的書，發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點。波迪小姐知道撒哈拉愿望后，不僅支持她還讓她堅持寫作，不能放棄。

撒哈拉的成績雖然不好，但是寫作是她的閃光點。很多人看不起她就只是看了表面的成績，卻并沒有發(fā)現(xiàn)撒哈拉身上的閃光點，她愛寫作，愛看書，她可以捧著一本書，看上一整天，這正是其他人做不到的。

每個人的閃光點都需要他人的寬容，信任和耐心，等待她閃光的你一刻……

特別女生撒哈拉讀后感(篇2)

《特別女生撒哈拉》是老師重點推薦我們閱讀的一本書，讀完以后，合上書，有點感動，有點激動，也有幾分擔憂。雖然我今天還在上學，但我明天會踏入社會，走進家庭，成為一名教師和一名母親。如何承擔起這兩個角色？

書中的波迪小姐和撒哈拉母親給了我很多靈感。

首先談談撒哈拉的媽媽。這位媽媽是勇敢的，智慧的，令人敬佩的。母親寧愿讓孩子復讀，也不愿接受特殊幫助。

因為她深信撒哈拉并不比別的孩子笨，即使所有人都認為她生了一個笨孩子，一個“特別”的孩子，一個需要接受“特殊教育”的孩子，她也相信撒哈拉，相信她很優(yōu)秀。媽媽對別人的看法和議論無動于衷并不是因為她麻木的偏執(zhí)的毫無根據(jù)的認為自己生的孩子就是好的。這種信任和堅持是基于她對孩子的理性理解。

這位母親是了解自己的孩子的，她不像許多家長，根本不知道自己的孩子的真實情況，大家都夸這孩子聰明，他們就認為“哦！我的孩子很聰明！”大家都說這孩子很笨，他們就無地自容“天啊！

我怎么生了這么笨的孩子！”他們活在別人的眼光里，很容易飄飄然，也很容易妥協(xié)和放棄。

“每次放學回到家，媽媽總是問我有沒有交到新的朋友，要不要帶他們?nèi)ニ牟蛷d吃飯？天天如此。雖然她知道我的好朋友永遠都只有一個：

我的表妹，瑞秋維爾斯。”這是媽媽日復一日的期盼與努力。我媽媽知道她的孩子太孤獨了。她希望她能交到一些好朋友，不再那么孤獨。

這位媽媽是關心孩子的身心共同發(fā)展的，她是聰明的媽媽，睿智的媽媽。我們身邊的父母一般都關心孩子的學習、身體健康等，但他們很少關注孩子的內(nèi)心成長，也很少關注孩子的精神世界。這就是為什么很多孩子在成長過程中過于依賴他人，獨立性差，不能與他人打交道，人際交往能力差，自私，不為他人著想等等。

“媽媽總是希望能在星期天上午跟別人換班，上午餐廳的人多小費也會多點。我也喜歡，因為那樣她就可以開車送我去圖書館，然后我就在圖書館呆上一整天！”從這里我仿佛看到一個迫于生計辛苦奔走操勞的媽媽形象，作為一位單身媽媽，她要比別的媽媽承擔更多，辛勞更多。

然而，在沒有時間照看孩子的時候，她并不是像時下流行的將孩子送往晚托班或日托班，而是送往圖書館。可以看出撒哈拉人很喜歡它，也非常喜歡它。其實，孩子的成長是需

要引導，沒有一個孩子生來就喜歡讀書，也沒有一個孩子生來就討厭讀書，但事實上，沒有辦法讓孩子比讀書更快地成長？可以說，這位撒哈拉小作家的修養(yǎng)絕對離不開母親的指導。

此外，撒哈拉的母親總是知道如何與孩子溝通。“我們一起面對，好嗎？我們倆一起！

”“媽媽的眼睛在放光，‘很棒！’”這些點點滴滴都是生活中媽媽對孩子的安慰，鼓勵和肯定！是真情與愛的流露和表達。

著名教育家夏丏尊說，沒有愛的教育就像沒有水的湖。恰當?shù)膼鄣谋磉_，會對孩子的健康成長起到事半功倍的效果。

撒哈拉的成功改變除了有媽媽的無私的幫助以外，還與另外一個人是息息相關的，那就是波迪小姐。波迪小姐的人格魅力在書中表現(xiàn)得淋漓盡致。從她出現(xiàn)在故事的開頭到結(jié)尾，幾乎每一個細節(jié)都能細細品味她的智慧。在這里，我只想說一件讓我感覺最棒的事——波迪小姐通過讓孩子們寫日記來表達自己的想法。

日記是一種很常見的寫作形式，但我沒想到波迪小姐會把這本小日記發(fā)揮到極致。她用這種最尋常的方式, 架構(gòu)起**與孩童之間的心靈橋梁, 得到了孩子的尊重和愛戴。在這里，日記真的成了孩子們暢所欲言的地方，沒有任何規(guī)章制度，想寫什么就寫什么。

波迪很尊重孩子的隱私, 初次寫日記前, 她就向孩子們保證：“我會看你們寫的日記, 然后寫上評語, 除非你在本子上寫了這樣的標記———圓圈里有個p , 還有一個斜畫線。這意味著‘我寫的東西和你無關, 這只是我和我的日記本之間的談話’, 這樣的話我就會為你寫的內(nèi)容保密, 不告訴任何人!

”從這些雖簡短但充滿童趣、童真的日記中, 我們可以窺見每個孩子的心靈世界。波迪利用日記本, 或指導孩子學習, 或幫助孩子解開心結(jié), 或根據(jù)一些“問題學生”的特點巧妙地“整治”他們。她用筆與孩子交流, 漸漸打開了“問題學生”的心門, 走進了他們的靈魂深處。

如何真正走進每個孩子的精神世界，撒哈拉母親和波迪小姐無疑為我們樹立了一個好榜樣。

特別女生撒哈拉讀后感(篇3)

寒假里，我讀了《特別的女生薩哈拉》這本書。

這本書的作者是美國著名作家愛斯梅·科德爾。

薩哈拉在學校，在老師同學的眼中是個需要“特別幫助”的笨學生。但實實上，薩哈拉熱愛閱讀，熱衷寫作，甚至自己寫了一本書，偷偷藏在圖書館的管內(nèi)，希望有一天有人能看到他的作品。本以為“真正的自己”只有自己的好朋友瑞秋知道，直到一個新學期，在波迪小姐（薩哈拉的新老師）的幫助下，薩哈拉漸漸的認識了自己。

于是，她拿起手中的筆，開始寫日記。

薩哈拉一次次的努力、一次次得到肯定、一次次喚醒她的學習意識、寫作熱情。薩哈拉遇到了一個特別的老師——波迪小姐。她用自己獨特的方法愛護自己的孩子，不讓自己的孩子受到任何“特別教育”，她要帶著自己的孩子進步。

她一直在努力，沒有要求。她在等待，因為她相信時間會改變。薩哈拉終于變回了原來的自己。她一直夢想著成為一名作家！因為她相信，自己長大一定會變得更出色、更勇敢！

讀完這本書，我認為薩哈拉不是一個特別的女孩。她只是一個普通人，她熱愛閱讀，喜歡寫作。這本書有一句話“聽孩子的話，懂孩子的心”，我覺得作者這樣寫是很有意義的，因為家長如果不聽孩子的話、不懂孩子的心，這樣孩子就不喜歡你，所以大人們一定要聽孩子的話。

讀完這本書，我覺得這本書非常有意思！你們呢？

特別女生撒哈拉讀后感(篇4)

我今天讀了一本書叫《特別的女生薩哈拉》，薩哈拉是一個不寫作業(yè)，不開口讀書，不學習的學生，這是因為她爸爸很長時間不回家，她希望爸爸回來看她才這樣做，實際上，薩哈拉是熱愛閱讀，瘋狂地喜歡寫作。

我讀過這本書以后，我知道了薩哈拉還寫了一本書屬于自己的，還把它放在了圖書館里，那本書的名字是《我的痛苦生活和精彩歷險》。她的理想是能成為一名作家。但是因為她爸爸在外面不回家導致薩哈拉成績下降，還留了級，還要接受特別教育，那些特別教育無聊的很如果你想知道薩哈拉是怎樣改變自己的話，那我就告訴你吧！她改變自己的原因是：班上來了一位新老師名叫波迪小姐，她不管調(diào)皮搗蛋的學生罵她，她都很冷靜，不管你是怎么冷淡，不想做作業(yè)，她都會用關愛，熱心去打動他，使大家都能認識自己，改變自己，做個好學生。

我覺得波迪小姐是一個熱愛教學工作，有愛心，有耐心的老師，不會歧視壞的學生，總是想法把他們引向正確道路，是一個好老師，薩哈拉能從爸爸的陰影走出來成為一個好孩子，以后也成為了一個作家。

特別女生撒哈拉讀后感(篇5)

北京小學翡翠城分校閔建

好書往往是動人心扉的，縷縷微妙的感覺細若游絲從心頭輕輕滑過，有些許不經(jīng)意的卻又是真切的觸動，讓我忘了眼前的世界，心中盈動的全是主人公的情緒，直到讀罷合卷，方才恍如夢醒，但那感覺卻是暢然的。就是這樣的一本書，特別的薩哈拉牽動著我的心,我為這特別的小姑娘擔心著,明天她會怎么樣?看到她遇見了波迪小姐，波迪小姐那樣為學生想,真誠的為學生,走進孩子們的心靈，讓他們學會傾訴,喜歡閱讀。

我真的很感嘆薩哈拉見到這么好的老師是多么幸運，他們的同學是多么幸運！故事的語言是非常生活化的，作者科德爾用非常普通的語調(diào)講述了這個感人的故事。

故事的開頭就讓我們知道了，薩哈拉的生活中只有媽媽，爸爸離開她們母女倆，薩哈拉無比想念爸爸，即使作業(yè)不做也給爸爸寫信，表達對爸爸的思念。但這些信是校長收到的。記錄袋里沒有薩哈拉愛讀愛寫的記錄，只有她沒有做作業(yè)、在學校表現(xiàn)不好的記錄。薩哈拉媽媽到學校看了那些記錄，雖然臉色越來越難看，可是薩哈拉心里還是覺得媽媽是勇敢的媽媽，因為媽媽在買書時永遠不會猶豫，即使掏出一張很“大”的錢，她的眼睛也不會多眨一下，就好象這些書和面包牛奶一樣，是生活中不能缺少的，薩哈拉喜歡媽媽這種勇敢的神情。

我媽媽也會給薩哈拉讀故事。當薩哈拉躺在媽媽懷里時，她覺得媽媽是世界上最好的老師，她是世界上最好的學生。

當薩哈拉被學校當作一個特殊的女孩對待時，她的母親知道她強烈要求學校讓她的孩子留在班上，以確保薩哈拉像一個正常的孩子，而不是成為大廳里的怪物讓別人參觀。盡管這種做法會得到校長和老師的議論，可是薩哈拉為媽媽驕傲，因為媽媽勇敢，敢于面對失敗，即使自己認為孩子不笨。讀到這里，我真的非常敬佩薩哈拉媽媽，一個特殊學生的家長在校長和老師面前還是那么堅定從容，在我的視野中還是比較稀少的。

她作為一個單親家長能夠這么堅定的認為自己的做法是正確，是因為她充分的了解自己的孩子，充分的信任尊重孩子，同時也是一種自信，相信自己是正確的。也讓認識到在媽媽的眼里，自己的孩子永遠是最美的那個，正如我們古語“母不嫌兒丑”。正是因為母親走進了孩子的心里，母親才能如此坦然而堅定地面對現(xiàn)實。

波迪小姐的出現(xiàn)給薩哈拉的生活帶來了希望。因為波迪小姐是新老師，她一定不知道薩哈拉以前的記錄。

于是在期待中，波迪小姐出現(xiàn)了，瘦削、衣著隨意的女老師來了。她給教室?guī)砹缩r花，帶來了一些不尋常的東西。開學第一天，她面對孩子們夸張的笑容，非常坦誠的自我介紹，給我們講規(guī)矩，講故事，談感情，還給孩子們發(fā)了日記，讓大家寫日記。在充滿新鮮的第一堂課里，慢慢的，薩哈拉平靜了，面對新日記本只寫下四個字“我是作家”，交上去了。

出乎薩哈拉意料的是發(fā)下來的日記本上，波迪小姐竟然批著“我相信”。

接下來的幾天，孩子們跟著波迪小姐。波迪小姐準備了一個大籃子來收集孩子們的煩惱。她把煩惱放在教室外，讓孩子們高興地走進教室，聽伊索寓言，談論故事的真相。波迪小姐鼓勵她的孩子們說他們說的話，而不是總是重復別人說的話。實是上，波迪老師的日記已經(jīng)成為師生情感交流的橋梁。孩子們可以隨以在日記里寫自己的想法，老師鼓勵每個孩子寫日記。

當薩哈拉四天沒在日記本上寫一個字，波迪小姐沒有批評，只在孩子的日記本上寫“作家需要寫作。”這么簡單的幾個字，讓薩哈拉琢磨了很久很久，薩哈拉的日記本還有波迪小姐的很多建議，“聽到別人說的一個很美的詞語，記錄在本子上就是你的了。”等等，薩哈拉把波迪小姐寫給她的那些話，一句一句搬進她的腦子里。

老師在課堂上講的很多很多故事，薩哈拉也都一個一個搬進她的腦子里，可是“作家需要寫作”一直搬不進去。

就在薩哈拉慢慢接受了波迪小姐的許多想法之后，薩哈拉病的很重，波迪小姐去了她家。波迪小姐和媽媽交流了，薩哈拉在聽媽媽說著她的記錄，而波迪小姐卻說著薩哈拉的日記本，一種欣賞鼓勵充滿了她的話語，對孩子們的鼓勵，對家長的欣賞，融化了薩哈拉心中的堅冰。薩哈拉拿起筆，第一次在波迪小姐的日記里寫了一本很長的日記。

從此向波迪小姐敞開了心扉。

在《蘋果的故事》一節(jié)里，我們知道了波迪小姐的教育理念，她說愛學生與其說是老師的主要責任，不如說是一筆額外的獎賞。額外的獎勵比主要責任更重要。額外的獎勵取決于你自己的意愿。如果你愿意工作和愛別人，你得到的額外獎勵往往是最幸福的。正是這種想法讓波迪小姐快樂地愛著每一個學生，在每一個學生對她的回報中，她的到了最快樂的感覺。

她不惜和同事說謊來維護班級最搗蛋的德里，一直欣賞著特別的女生薩哈拉，在波迪小姐的信任賞識中，孩子成長了，在學校這個神奇的地方，夢想在這里成真。在薩哈拉經(jīng)歷了這么場奇妙的旅程后她把波迪小姐給大家的詩，藏在心里，爛熟于心，特別是富蘭克林＊奧哈拉的《我的自畫像》：

“當我還是個孩子，

我只躲在草場的角落，

自己做自己的玩伴。

我不喜歡娃娃，

我不喜歡游戲，

動物們在我看來也不友好，

鳥兒甚至也飛走了。

如果有人找我，

我躲在樹后，

然后大聲地叫：“我是孤兒！”

而現(xiàn)在，我成了所有美好的中心，

寫著美麗的詩篇，

傾訴著美麗的夢想！”

不僅薩哈拉在談論美麗的夢想，德里也一樣。他們都在學校的樂土里，成為一個美麗的中心。其實，他們的同學是一樣的。是誰有這么神奇的力量？是波迪小姐，因為她真的走進了孩子們的心！

因為她把愛孩子當作是一種額外的獎賞，這額外的獎賞能夠令她感覺最幸福的。我想這也是波迪小姐給我的最大啟迪。

一。本文作者是契訶夫，一位**作家，他通過凡卡給爺爺寫信，

它反映了沙皇統(tǒng)治下貧困兒童的悲慘命運，揭露了當時社會制度的黑暗。

2。本文由三部分組成：作者的敘述、信的內(nèi)容、凡卡的記憶與想象

成的，凡卡在信中通過吃不飽，睡不好，挨打、受人欺負三方面

他寫下了學徒生活的痛苦，回憶起農(nóng)村圣活的兩個場景：爺爺守夜的場景、農(nóng)村圣誕節(jié)前夕美麗的夜景以及和爺爺一起去砍圣誕樹的場景。

3、文章表達上的特點是：

（1） 在談到凡卡的悲劇經(jīng)歷時，作者的敘述、凡卡的信和寫作過程中的回憶，

三部分內(nèi)容穿插組成；（2）采用了對比、反襯、暗示的表達方法。

4、伙計們捉弄我，他們打發(fā)我上酒店去打酒。

打發(fā)：指派、命令。打：買。

5、我的生活沒有指望了，連狗都不如！

指望：指生活的希望。

6、把下列詞語恰當?shù)靥钤趩柖痰睦ㄌ柪铩?/strong>

愿望指望盼望希望渴望絕望失望

小凡卡（渴望）得到幸福，但他受盡了老板的折磨，生活沒有（指望）了。他給鄉(xiāng)下的爺爺寫信，（希望）爺爺能接他回到鄉(xiāng)下去，這是他美好的（愿望）。信寄出后，他整天（盼望）著。

兩個月過去了，爺爺沒有來，他很（失望）。鄉(xiāng)下捎來口信：爺爺死了。

凡卡從此（絕望）了。

特別女生撒哈拉讀后感(篇6)

今年寒假，學校布置我們閱讀《特別女生撒哈拉》。當我第一次看到這本書時，我覺得它是一本學生的書。從封面設計到書中的字體和插圖，它直觀地告訴我，它完全是為小學生設計的，所以并沒有讓我立刻喜歡上它。回到家，我剛從繁忙的學業(yè)中解脫出來。我不知所措，翻閱了這本書。書中的主人公，撒哈拉的心痛和艱苦的學校生活，抓住了我的心弦，敦促我一次性讀完。

故事講了一個叫做薩哈拉·瓊斯的特別小女孩，她的爸爸媽媽離婚，媽媽非常的愛她。可她很想念爸爸，就給爸爸寫了很多信，說自己很愛爸爸，可這些信大多數(shù)都被史校長拿去了。在學校，在老師同學眼中，她是個需要“特別幫助”的學生，老師要在學校的大廳里單獨教她一些東西。

她是“特別的薩哈拉”，她不寫作業(yè)，不開口讀書，不學***一個“行為怪異”的波迪小姐成了她的新老師，嶄新的生活也在薩哈拉面前展開，一場奇妙的旅程就這樣開始了......是波迪老師開啟了薩哈拉的心嗎？不，波迪先生會微笑著說，薩哈拉已經(jīng)打開了她的心扉，但她只是耐心地等待著寬容和信任。

書中的薩哈拉是不幸的，也是幸運的。幸運的是，她遇到了一位特別的老師，波迪小姐。這個老師可以和每個孩子交朋友，善于根據(jù)別人的意見教書，還可以取笑教書。

她打開了薩哈拉的心扉，意識到了自己的潛力。在普通人看來，她是教師中的另類，但她的確贏得了學生的喜愛。她懂孩子，走進了孩子們的心靈。

作為一名教師，我非常敬佩文中的老師——波迪小姐，她太偉大了，面對那么多“另類”的學生，她有那么多的方法，那么多的耐心去面對，我不知道她所處的大環(huán)境是怎么樣的。但，她取得的教育效果是的卓著。

波迪先生是個很有個性的人。從與這些孩子的第一次見面到與班上這些孩子的沖突，她的處理方法都是很個人化的。特別是德里的父母來學校跟她談她罵孩子的事，還有老師來上課建議像撒哈拉這樣的學生需要特別的幫助，這些都顯示了她獨特的智慧和個性。而她的這些個性的處理方式都是站在尊重孩子的基礎上。

尊重他們的自尊心，尊重他們的個性，尊重他們內(nèi)心的想法。薩哈拉的心臟和薩哈拉沙漠一樣寬闊。因為波迪老師的存在，她的心世界充滿了綠色。她后來的成長就像波迪老師在書中送的仙人掌。終于，鮮花綻放。

作者用撒哈拉這樣一個特別的名字，是在啟示我們：孩子的心靈世界很寬很大，他們需要愛的雨露，夢想的種子，寬容的土壤，信任的力量，才能破土而出；他們需要靈魂的園藝師，知識的陽光，家校的合力，定會茁壯地成長，綻放生命的色彩。我們要努力為孩子創(chuàng)造一個花園般的世界，尊重孩子，傾聽孩子內(nèi)心的聲音，凝聚各方的教育力量，幫助他們找到生命的綠色源泉，開一朵有自己個性的多彩花朵。

是我們教師的職責所在。

波迪小姐上的課與眾不同，給同學們講故事，看幻燈，讓同學們寫日記，讀詩歌，波迪老師讓同學們寫日記，又很欣賞每個同學寫的東西，當薩哈拉四天沒寫一個字時老師沒批評她反而告訴她作家是需要寫作的，這樣的課堂和老師讓薩哈拉不再是需要“特別幫助”的女孩了，后來薩哈拉寫的幾篇日記也讓同學們真正認識到了她的寫作能力。薩哈拉從一個需要“特別幫助”的女孩轉(zhuǎn)變成一個班里寫作能力數(shù)一數(shù)二的學生，主要靠的是波迪老師特殊的教學方法，促使撒哈拉認識到了自己的能力。

特別女生撒哈拉讀后感(篇7)

這本書寫的不是什么奇人奇事，但是它本身卻很神奇，它是美國版的《窗邊的小豆豆》。撒哈拉，這個用非洲最大的沙漠命名的怪異的小女孩，是一個思想有些自閉的孩子。她不寫作業(yè)，不開口讀書，不學習，常把自己關進小小的世界。在校長和碧絲的眼里撒哈拉是需要進行特殊教育的學生，她屢屢犯錯，是班級里的后進生。其實她是一個很有天賦的聰明孩子，她也很想交朋友，她心中的秘密也有撒哈拉沙漠那么大、那么寬。她熱愛閱讀，瘋狂地喜歡寫作，甚至還寫了一本屬于自己的書，偷偷的藏在圖書館里，期望有一天有人能看到自己的作品。直到有一天一個行為怪異的波迪小姐成了她的新老師，一場夢幻之旅就這樣開始了波迪小姐作為老師，她的特別之處不在于張揚，不因為勤奮，更無關乎高尚。她是一位普通的老師，是一位有個性的，按自己的方式教學的老師，波迪小姐的特別在于：她認為每人孩子都是不同的，她尊重他們。看到撒哈拉第一次日記僅有四個字我是作家時，波迪小姐卻在后面寫上我相信、作家需要寫作之類的話語，對著幾乎什么都沒寫的日記本，波迪小姐居然對撒哈拉的母親說她將是一名作家！這對敏感的撒哈拉，無疑是一支強心劑，這個未來的作家愿意寫東西給波迪小姐看了，她的心靈之窗開始被打開。

特別女生撒哈拉讀后感(篇8)

《特別的女生撒哈拉》這本書講的是一個沒有爸爸的女孩——薩哈拉的故事。薩哈拉給爸爸寫了很多信，后來有一天，薩哈拉的信被老師發(fā)現(xiàn)了。薩哈拉不寫作業(yè)，不讀書，不學習，所以被拉到學校大堂接受了特殊教育。然而，薩哈拉的媽媽挺身而出，寧愿讓薩哈拉留級，也不愿讓薩哈拉接受特殊教育。

薩哈拉有一個愿望：成為一名作家。只有自己的好朋友瑞秋才知道的夢想，最后薩哈拉在新老師——波迪小姐的幫助下微妙地朝著夢想而去。

薩哈拉得以成長的因素有哪些，以下是我的思考——

媽媽

薩哈拉的媽媽很威嚴。在薩哈拉接受特殊教育的時候，是薩哈拉媽媽站了出來跟校長說寧愿留級也不愿接受特殊教育。從此薩哈拉才能過上和普通孩子一樣的學習生涯。

薩哈拉媽媽還經(jīng)常帶薩哈拉去圖書館，薩哈拉在圖書館閱讀好多好多好多的書，這對薩哈拉寫好作文，有著至關重要的幫助。

在故事的最后，薩哈拉敞開心扉給全班都讀了自己的作文，在這兒，媽媽提供了很重要的幫助。媽媽給了薩哈拉一個充滿安全感的環(huán)境，比如媽媽在薩哈拉一個人出去是永遠在后面看著薩哈拉，或許這讓薩哈拉知道媽媽永遠在她身后，這讓薩哈拉放松了不少。

波迪小姐

波迪小姐對薩哈拉的幫助很大。我對波迪小姐的一句話記憶猶新，一個人只要開始了寫作，就離當作家不遠了。后續(xù)是這句話鼓舞著薩哈拉，讓薩哈拉慢慢地開始更多地接觸寫作。

薩哈拉最后放開自己跟波迪小姐有著密不可分的關系。波迪小姐一直鼓勵著薩哈拉，還在薩哈拉的日記本上或多或少地貼了幾個貼紙（貼紙表示日記寫得不錯，加油），雖然只有幾個貼紙，可也是莫大的鼓勵。波迪小姐還在薩哈拉不敢走到講臺前讀作文時逼著薩哈拉去讀，這一逼，就讓薩哈拉敞開了心扉。因此，波迪小姐起到了至關重要的作用。

自身的努力

薩哈拉的作文寫的越來越好，跟薩哈拉自身的努力有著密不可分的聯(lián)系。經(jīng)過波迪小姐的鼓舞，薩哈拉漸漸地開始寫作。薩哈拉自己給了自己信心，所以最后也就把作文寫得更好了。

薩哈拉自己鼓起了勇氣給全班讀自己的作文，也跟自己有著很密切地關系。我認為薩哈拉自己一開始其實是也很想讀自己的作文的。只是出于心里的害羞不愿意才再三拒絕了波迪老師，但當波迪老師一直的說服薩哈拉，最后，薩哈拉屈服了。薩哈拉屈服后，慢慢地覺得其實在大家面前讀作文也沒什么大不了的，慢慢地會放開自我。