讀后感埃米爾擒賊記7篇。

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讀后感埃米爾擒賊記(篇1)

在這個(gè)充滿快樂(lè)的寒假里，我閱讀了德國(guó)著名作者埃里希凱斯特納寫的《埃米爾擒賊記》一書。此后，我的心情久久不能平靜，從書中，我學(xué)會(huì)了很多東西。

這個(gè)故事主要講述埃米爾是一個(gè)住在德國(guó)一個(gè)新城鎮(zhèn)的小男孩。當(dāng)他五歲的時(shí)候，他失去了父親，和母親過(guò)著非常簡(jiǎn)單的生活。這一天，我在柏林的阿姨寫信邀請(qǐng)埃米爾去度假。我母親把她辛辛苦苦攢下的140馬克別在埃米爾的大衣口袋里，讓他把它帶給同樣住在柏林的祖母。不料，在火車上，可惡的小偷趁他睡覺(jué)的時(shí)候偷了錢。

埃米爾在追蹤小偷的過(guò)程中結(jié)識(shí)了一大批男孩子，他們迅速成為好朋友，上演了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的追捕大戲……沒(méi)想到，在那些孩子的幫助下，埃米爾不僅抓住了賊，找回了母親給他的140馬克，還獲得了獎(jiǎng)勵(lì)1000馬克。

在這個(gè)故事中，我欽佩那些勇敢地幫助埃米爾的孩子。正是他們的共同努力和智慧，使那個(gè)可惡的小偷（或逃犯）陷入困境，最終無(wú)法逃脫。更讓我佩服的是小主人公埃米爾，他沉著、冷靜、臨危不懼，在他發(fā)現(xiàn)自己的錢丟了以后，并沒(méi)有去“弗里德里希街站”找外婆幫忙，而是直接跟著小偷在“動(dòng)物園站”下了車。后來(lái)，小偷逃到廣場(chǎng)上，消失得無(wú)影無(wú)蹤。就在孩子們非常著急的時(shí)候，埃米爾平靜地想：

他想到那個(gè)戴安全帽的小偷。有了這個(gè)特點(diǎn)，他終于順利找到了小偷，并要求回自己的錢。讀到這里，我的心中對(duì)埃米爾佩服得五體投地。他的勇氣、智慧和堅(jiān)持到底的精神值得學(xué)習(xí)！

另外，這本書也讓我明白了一個(gè)人生的道理：一個(gè)人的力量是有限的，一群人的力量會(huì)變得非常強(qiáng)大，只要大家團(tuán)結(jié)一致，無(wú)論遇到什么困難都能克服！古往今來(lái)，成就偉業(yè)的人，除了自己的努力和機(jī)遇外，難道不靠一切力量去成功嗎？

這些足以證明，成功的人生離不開(kāi)朋友的關(guān)心和幫助。希望我們能結(jié)交更多的朋友，珍惜身邊的每一個(gè)朋友，然后我們可以互相幫助，一起走向成功的彼岸！

讀后感埃米爾擒賊記(篇2)

埃米爾擒賊記這本書主要講的是埃米爾要去柏林外婆家，他的媽媽就把280馬克給他，讓他到了以后給外婆120馬克，20馬克當(dāng)作來(lái)回的車票，剩下的140馬克就給他零花。可是事情不妙，埃米爾坐上了開(kāi)往柏林的火車，在他坐的那節(jié)車廂里有一個(gè)名副其實(shí)的小偷，可他并不知道，這時(shí)這位男子給他一個(gè)巧克力，埃米爾就收下了。當(dāng)火車過(guò)了幾個(gè)車站時(shí)，車廂里就剩下他和那位男子了，他十分緊張，因?yàn)樗惨庾R(shí)到了不妙。埃米爾擒賊的事情就從這里開(kāi)始了。很快埃米爾就想睡覺(jué)，可他也不放心。可是他還是克制不住困的感覺(jué)，就迷迷糊糊的睡著了。

果然，他一醒來(lái)就發(fā)現(xiàn)自己的錢不見(jiàn)了。他頓時(shí)十分憤怒，就開(kāi)始盤算著如何去跟蹤這個(gè)小偷，他下了車，路上遇到了一個(gè)孩子王，只要他一按喇叭，就會(huì)有許多的小孩來(lái)了。最終他抓到了那個(gè)小偷，并且得到了1000馬克的獎(jiǎng)勵(lì)。

除了這些精彩的內(nèi)容，人物也不賴，所有的人物都個(gè)性鮮明，讓我印象最深的就名為教授的小孩，當(dāng)我一看到這個(gè)名字就知道這個(gè)小孩肯定是博覽群書、知識(shí)淵博。果然不出我所料他可以說(shuō)是在小孩子中擔(dān)任副司令兼參謀長(zhǎng)的職位。當(dāng)然他也會(huì)親自分配任務(wù)，還記得書中這樣寫到教授說(shuō)：沒(méi)有分到任務(wù)的人留在尼克爾斯堡。你們輪流回家去，告訴家人今天也許要很晚才能回家，甚至有些人還可以說(shuō)今天晚上住在朋友家里。如果這一行動(dòng)明天才能結(jié)束的話，那我們也有預(yù)備隊(duì)員和增援部隊(duì)。從這短話中可以充分的看出，教授不但足智多謀，而且也十分關(guān)心別的小孩，怕他們家里人會(huì)擔(dān)心他們。這就是教授的為人，我覺(jué)得他有許多讓我學(xué)習(xí)的地方。當(dāng)然我最想當(dāng)一個(gè)孩子王。

這就是教授我最喜歡的人物。

讀后感埃米爾擒賊記(篇3)

前一段時(shí)間，老師給我們推薦了《埃米爾擒賊記》一書。我讀過(guò)之后，有些感想，與大家一起分享。

《埃米爾擒賊記》是德國(guó)作家埃·克斯特納的作品。書中的主人公是德國(guó)的'一個(gè)小學(xué)生，叫埃米爾。一次，他乘火車去柏林看望他的姥姥，結(jié)果在車上睡著了，醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)身上所帶的140馬克被人偷了。他非常沉著，偷偷地對(duì)小偷進(jìn)行跟蹤，最后在朋友們的幫助下抓住了小偷。

埃米爾在追小偷的過(guò)程中機(jī)智勇敢，不怕困難，勇往直前，這一點(diǎn)我們要向他學(xué)習(xí)。現(xiàn)在許多家長(zhǎng)過(guò)于溺愛(ài)孩子，要知道：溫室里生長(zhǎng)的花朵是沒(méi)有強(qiáng)大的生命力的。我們只有經(jīng)歷風(fēng)雨、多吃苦，才能健康成長(zhǎng)。經(jīng)歷逆境，會(huì)讓一個(gè)人變得更加成熟，遇事不慌、更冷靜。

埃米爾和他的朋友們非常團(tuán)結(jié)，要是沒(méi)有朋友們的幫助，僅靠埃米爾一人，是無(wú)法抓住小偷的。俗話說(shuō)得好：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”，只要大家團(tuán)結(jié)一致，一切困難都會(huì)迎刃而解。

埃米爾還是個(gè)非常孝順懂事的好孩子。他的父親早亡，媽媽是個(gè)理發(fā)師，家境不好，但他懂得用自己的愛(ài)心來(lái)回報(bào)他的媽媽，當(dāng)他得到1000馬克獎(jiǎng)金時(shí)，他并沒(méi)有買自己喜歡的東西，而且堅(jiān)持給媽媽買禮物，剩下的錢讓媽媽存起來(lái)。現(xiàn)在許多小朋友都隨身帶著零花錢，經(jīng)常到小賣部買這買那，根本不去想父母掙錢的不易。過(guò)年時(shí)大家都收了不少壓歲錢，我覺(jué)著我們應(yīng)該存起來(lái)，或者用到有意義的地方，而不是隨隨便便把他花了。

讀后感埃米爾擒賊記(篇4)

我讀了一本叫《埃米爾捉賊記》的書，這本書讓我感覺(jué)到了欒興正。這本書的主要內(nèi)容是：埃米爾是一個(gè)新城鎮(zhèn)的小男孩，他的母親是一個(gè)理發(fā)師。

他的母親讓埃米爾帶著140馬克去柏林看望他的祖母和表妹，但錢在路上被格倫德斯偷走了。艾米爾在柏林遇到了幾十個(gè)小伙伴。他們組成了一個(gè)偵探小組來(lái)追蹤盜賊，最后在銀行里抓住了盜賊。因?yàn)榘Ｃ谞栕プ〉母颀埖掳惯€是個(gè)銀行搶劫犯，所以警察局還賞給了埃米爾1000馬克作為獎(jiǎng)勵(lì)。

最后埃米爾把他的媽媽也請(qǐng)到了柏林去。讀了這本書，我深有感悟，母愛(ài)與親情，團(tuán)結(jié)與合作，友誼與樂(lè)于助人，勇敢與機(jī)智，真的是有太多的東西值得我去學(xué)習(xí)了。

書中有永不放棄的埃米爾，機(jī)智的博士，顧全大局的小禮拜二，臨危不亂，勇往直前的古斯塔夫，世界上所有的良好品質(zhì)他們幾乎全占了。我們敬重的毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：”軍民團(tuán)結(jié)如一人，試看天下誰(shuí)能敵。

”這句話在《埃米爾擒賊記》一書中有著很好的體現(xiàn)。如果他們的100多個(gè)孩子不團(tuán)結(jié)起來(lái)，會(huì)發(fā)生什么？結(jié)果必然是他們的行動(dòng)被格龍德艾斯一眼揭穿，行動(dòng)以失敗告終，埃米爾丟失的錢也永遠(yuǎn)無(wú)法追回，他媽媽辛辛苦苦的努力也全部泡湯了。

我們大家要干成一件事，必須要照著一個(gè)目標(biāo)去努力，這個(gè)目標(biāo)就是“團(tuán)結(jié)”。“團(tuán)結(jié)”是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的終極**，我從書中所學(xué)到的，就是這些。

讀后感埃米爾擒賊記(篇5)

每一個(gè)人都知道德國(guó)在哪兒，每一個(gè)德國(guó)人都知道柏林在哪兒，也都知道《埃米爾擒賊記》這本書，不是在廣播里聽(tīng)過(guò)，就是在報(bào)紙雜志上看過(guò)，總之各有各的信息渠道。

這本小說(shuō)是由埃里希·凱斯特納編寫、由瓦爾特·特里爾畫插圖的兒童小說(shuō)，這本小說(shuō)在柏林的威廉出版社一出版便立刻轟動(dòng)了全世界，使埃里希·凱斯瓦特一炮走紅，一舉成為名揚(yáng)國(guó)內(nèi)外的兒童文學(xué)作家。

這本書主要講了：暑假到了，一個(gè)叫埃米爾的小男孩受在柏林的姨夫的邀請(qǐng)，到柏林外婆家住一個(gè)星期，于是埃米爾的媽媽交給埃米爾１４０馬克，讓埃米爾到柏林后交給外婆，于是，埃米爾帶著使命走了。在火車上，每一個(gè)人都在做自我介紹，埃米爾也參加了，其中有一位戴硬邊帽的先生說(shuō)自己叫格龍德艾斯。不料，在火車停歇的時(shí)候，媽媽給埃米爾的１４０馬克被這個(gè)叫格龍德艾斯偷走了，這可是媽媽半年的收益！于是，他立即下了車，當(dāng)他有點(diǎn)絕望的時(shí)候，他結(jié)交了許多的伙伴，組成了一支偵察小隊(duì)，一起來(lái)跟蹤、暗探、監(jiān)視這個(gè)叫格龍德艾斯的先生。經(jīng)過(guò)一天多的跟蹤、監(jiān)視下，格龍德艾斯先生要將錢全部存進(jìn)銀行，他們立即上去阻止，便報(bào)出他叫格龍德艾斯，而這位先生就狡辯說(shuō)自己不是埃米爾所說(shuō)的這個(gè)人，自己是米勒，一位工作人員就讓埃米爾說(shuō)出這錢為什么是他的，埃米爾就拿來(lái)那錢指著上面的孔，說(shuō)這是自己用別針別在上面留下的。找到了證據(jù)，這位先生立即轉(zhuǎn)身逃跑，結(jié)果被“伏擊”在外的小伙伴抓住了。接著，警察來(lái)了。經(jīng)過(guò)審問(wèn)，錢果然是埃米爾的，接著，警察將這位又叫“格龍德艾斯”、又叫“米勒”的先生帶到了警察局。可在警察局，這位先生又說(shuō)自己是“基斯林”，于是，警察便帶他去化驗(yàn)。第二天，化驗(yàn)結(jié)果出來(lái)了，這位叫“格龍德艾斯”、又叫“米勒”、又叫“基斯林”的先生是小偷，并發(fā)現(xiàn)這位先生竟是四個(gè)星期前全國(guó)通緝的一個(gè)巨大銀行搶劫案的兇手！這真是一個(gè)大好消息！埃米爾出名了！經(jīng)過(guò)這件事，他們總結(jié)出了一條經(jīng)驗(yàn)：錢，最好不要帶在身上，要通過(guò)郵局匯寄。

這本書里的人物有許多，在這里我只講一個(gè)，就是那個(gè)帶喇叭的孩子，也就是書中的古斯塔夫。古斯塔夫和埃米爾的相遇是偶然的，但他卻十分的熱情的幫助埃米爾，如同是從小到大的親兄弟一樣，把埃米爾遇到的困難當(dāng)成是自己的事，多好的關(guān)系呀，就這么短的時(shí)間就形成了，這可以體現(xiàn)出古斯塔夫是十分愛(ài)幫助別人的男孩，在追捕中的他，是一個(gè)機(jī)智聰穎的男孩！

一個(gè)很普通的故事，卻蘊(yùn)含著一個(gè)人生大道理，一個(gè)人的力量是有限的，一群人的力量就很強(qiáng)大了，大家團(tuán)結(jié)一致眾志成城，無(wú)論什么困難都能戰(zhàn)勝！

讀后感埃米爾擒賊記(篇6)

目錄第一篇：《埃米爾擒賊記》讀后感

第二篇：《埃米爾擒賊記》讀后感

第三篇：《埃米爾擒賊記》讀后感

第四篇：《埃米爾擒賊記》讀后感

第五篇：《埃米爾擒賊記》讀后感

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正文第一篇：《埃米爾擒賊記》讀后感《埃米爾擒賊記》中說(shuō)了埃米爾是一個(gè)居住在德國(guó)新城的小男孩，五歲就失去了爸爸，和媽媽相依為命，過(guò)著十分簡(jiǎn)樸的生活。這一天，住在柏林的阿姨寫信邀請(qǐng)埃米爾去度假。我母親把辛苦掙來(lái)的140馬克別在埃米爾的大衣口袋里，讓他把它帶給我也住在柏林的祖母。

不料，在火車上，一個(gè)可惡的小偷趁他睡覺(jué)的時(shí)候偷了錢。埃米爾在柏林追捕小偷的過(guò)程中遇到了許多男孩。他們很快成為好朋友，上演了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的追逐。最后小偷被抓進(jìn)了監(jiān)獄，埃米爾想要回他的錢，得到了一大筆獎(jiǎng)金。

從這個(gè)故事中，我看到了團(tuán)結(jié)合作的力量，樂(lè)于助人的品質(zhì)和勇不放棄的精神。我不能忘記的是孩子們的智慧和勇氣。

第二篇：《埃米爾擒賊記》讀后感《埃米爾擒賊記》讀后感

在這個(gè)充滿快樂(lè)的寒假里，我閱讀了德國(guó)著名作者埃里希?凱斯特納寫的《埃米爾擒賊記》一書。此后，我的心情久久不能平靜，從書中，我學(xué)會(huì)了很多東西。

這個(gè)故事主要講述埃米爾是一個(gè)住在德國(guó)一個(gè)新城鎮(zhèn)的小男孩。當(dāng)他五歲的時(shí)候，他失去了父親，和母親過(guò)著非常簡(jiǎn)單的生活。這一天，我在柏林的阿姨寫信邀請(qǐng)埃米爾去度假。我母親把她辛辛苦苦攢下的140馬克別在埃米爾的大衣口袋里，讓他把它帶給同樣住在柏林的祖母。不料，在火車上，可惡的小偷趁他睡覺(jué)的時(shí)候偷了錢。

埃米爾在追蹤小偷的過(guò)程中結(jié)識(shí)了一大批男孩子，他們迅速成為好朋友，上演了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的追捕大戲??沒(méi)想到，在那些孩子的幫助下，埃米爾不僅抓住了賊，找回了母親給他的140馬克，還獲得了獎(jiǎng)勵(lì)1000馬克。

在這個(gè)故事中，我欽佩那些勇敢地幫助埃米爾的孩子。正是他們的共同努力和智慧，使那個(gè)可惡的小偷（或逃犯）陷入困境，最終無(wú)法逃脫。更讓我佩服的是小主人公埃米爾，他沉著、冷靜、臨危不懼，在他發(fā)現(xiàn)自己的錢丟了以后，并沒(méi)有去“弗里德里希街站”找外婆幫忙，而是直接跟著小偷在“動(dòng)物園站”下了車。后來(lái)，小偷逃到廣場(chǎng)上，消失得無(wú)影無(wú)蹤。就在孩子們非常著急的時(shí)候，埃米爾平靜地想：

他想到那個(gè)戴安全帽的小偷。有了這個(gè)特點(diǎn)，他終于順利找到了小偷，并要求回自己的錢。讀到這里，我的心中對(duì)埃米爾佩服得五體投地。他的勇氣、智慧和堅(jiān)持到底的精神值得學(xué)習(xí)！

另外，這本書也讓我明白了一個(gè)人生的道理：一個(gè)人的力量是有限的，一群人的力量會(huì)變得非常強(qiáng)大，只要大家團(tuán)結(jié)一致，無(wú)論遇到什么困難都能克服！古往今來(lái)，成就偉業(yè)的人，除了自己的努力和機(jī)遇外，難道不靠一切力量去成功嗎？

這些足以證明，成功的人生離不開(kāi)朋友的關(guān)心和幫助。希望我們能結(jié)交更多的朋友，珍惜身邊的每一個(gè)朋友，然后我們可以互相幫助，一起走向成功的彼岸！

第三篇：《埃米爾擒賊記》讀后感《埃米爾擒賊記》讀后感

涉縣萬(wàn)眾小學(xué)五年級(jí)：葉釗穎導(dǎo)師：葉春發(fā)

讀了《埃米爾擒賊記》之后，我發(fā)現(xiàn)埃米爾是一個(gè)勇敢、孝順的男孩子，雖然他沒(méi)有父親，但是在他和媽媽的努力下，家中的生活過(guò)得還不錯(cuò)。

有一天，我媽媽買了一束花和一些錢給埃米爾帶去給奶奶。于是埃米爾乘火車去柏林，不小心睡著了。旁邊的那個(gè)人偷了他的100馬克。當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)他的錢不見(jiàn)了。他驚慌失措，摸了摸身上的每個(gè)口袋，但還是沒(méi)有。他下了車，碰巧看見(jiàn)那個(gè)人坐在他旁邊。他跟著他。在追蹤過(guò)程中，他認(rèn)識(shí)了很多柏林男孩。

一起制定了周密的計(jì)劃，按計(jì)劃一步步做，終于把小偷捉拿歸案。

不久前，小偷搶劫了一家銀行。銀行發(fā)誓，抓住小偷并給他1000馬克的人。銀行給了他1000馬克。

從此，他們家過(guò)上了幸福的生活。

通訊地址：歙縣萬(wàn)眾小學(xué)

****：6623391

郵政編碼：245291

第四篇：《埃米爾擒賊記》讀后感《埃米爾擒賊記》讀后感一口氣讀完了《埃米爾擒賊記》這部**，我仍深深沉浸在它跌宕起伏的故事情節(jié)里，意猶未盡……

埃米爾身上帶著140馬克，在去柏林的火車上睡著了，醒來(lái)發(fā)現(xiàn)錢被偷了。他馬上進(jìn)行追捕，跟蹤途中，他遇到了柏林的“孩子頭兒”古斯塔夫，并調(diào)動(dòng)了100多個(gè)孩子一起“圍剿”小偷。最后小偷**入獄，埃米爾要回他的錢，得到了一大筆獎(jiǎng)金。

這是德國(guó)著名作家埃里希·凱斯特納的第一部?jī)和娪啊Ｔ谶@部電影中，作者塑造的不同性格的男孩形象令人印象深刻，這也是吸引我閱讀的重要原因。埃米爾機(jī)智勇敢，在錢被偷走后，保持清醒的頭腦，全力追捕，終于使小偷落網(wǎng)就范。古斯塔夫見(jiàn)義勇為，助人為樂(lè)，他有一只喇叭從不離身，遇到意外的事情，他只要一按喇叭，馬上就可以召來(lái)好多孩子。

教授聰明伶俐，遇事不慌，有組織能力，像個(gè)小諸葛亮；小禮拜二顧全大局，雖然他很想和大家一起，但是他的任務(wù)卻是回家去看守**，他樂(lè)于接受這個(gè)任務(wù)，并且始終堅(jiān)守自己的崗位……正是成功的藝術(shù)形象，使得這部**讓人過(guò)目不忘，一讀再讀。從這部電影中，我看到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量，樂(lè)于助人的品質(zhì)，永不放棄的精神，這是我最不能忘記的，

是孩子們的機(jī)智和勇敢。埃米爾和他的朋友們勇于同小偷拼搏，同**斗爭(zhēng)，而且足智多謀，智勇雙全，齊心協(xié)力，最終把小偷人贓并獲，取得了勝利。他們的行為為我樹(shù)立了榜樣。只要我們掌握正義，依靠我們的勇敢和智慧，我們就能夠用勝利之光凈化**的黑暗，換取一個(gè)更美好的世界。

薩克雷說(shuō)過(guò)：“勇敢，世界就會(huì)讓步。如果你有時(shí)被打敗，勇敢地，勇敢地，他會(huì)屈服的。

”是啊，只要你勇敢地面對(duì)一切，勝利非你莫屬。當(dāng)然，勇敢是勇氣和智慧的結(jié)合，而不僅僅只是身體的力量。埃米爾的一家是這樣總結(jié)這一件事情的教訓(xùn)的：

媽媽認(rèn)為決不應(yīng)該讓孩子單獨(dú)外出旅行，外婆認(rèn)為錢只有通過(guò)郵局匯寄才安全。而我總結(jié)的是：勇敢者是到處有路可走的，勇者無(wú)畏！

第五篇：《埃米爾擒賊記》讀后感《埃米爾擒賊記》讀后感

指導(dǎo)老師（宋景芬）四年級(jí)三班王夢(mèng)琳

寒假中，我讀了德國(guó)著名作家凱斯特納寫的兒童**——《埃米爾擒賊記》。我至今仍深深沉浸在它跌宕起伏的故事情節(jié)里，意猶未盡……

《埃米爾擒賊記》中說(shuō)了埃米爾是一個(gè)居住在德國(guó)新城的小男孩，五歲就失去了爸爸，和媽媽相依為命，過(guò)著十分簡(jiǎn)樸的生活。這一天，住在柏林的阿姨寫信邀請(qǐng)埃米爾去度假。我母親把辛苦掙來(lái)的140馬克別在埃米爾的大衣口袋里，讓他把它帶給我也住在柏林的祖母。不料，在火車上，一個(gè)可惡的小偷趁他睡覺(jué)的時(shí)候偷了錢。

機(jī)智勇敢的埃米爾在追蹤小偷的過(guò)程中結(jié)識(shí)了柏林的“孩子頭兒”見(jiàn)義勇為、助人為樂(lè)古斯夫，他有一只喇叭從不離身，一按喇叭100多個(gè)孩子迅速出現(xiàn)，于是便開(kāi)始了驚心動(dòng)魄“圍剿”大戰(zhàn)，雖然路途中遇到了種種麻煩，但最后通過(guò)他們機(jī)智勇敢與齊心協(xié)力，終于把小偷人贓并獲，取得了勝利……

這本極為精彩的書還讓我們看到了許多真理，我知道了：團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量與永不言棄的精神和樂(lè)于助人的品質(zhì)為都我們樹(shù)立了良好的榜樣，然而正是這種精神使得這部**讓人人過(guò)目不忘！

讀后感埃米爾擒賊記(篇7)

埃米爾是一個(gè)住在德國(guó)新城的小男孩。他和母親住在一起，過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活。一天，他帶著母親辛辛苦苦攢下的140馬克去姑媽家看望奶奶。沒(méi)想到，在火車上，一個(gè)可惡的小偷趁他睡覺(jué)的時(shí)候偷走了錢。

勇敢的埃米爾在追蹤小偷的過(guò)程中結(jié)識(shí)了柏林的一大批男孩子，他們迅速成為了好朋友，上一出演了驚心動(dòng)魄的追捕大戲……最后，他們團(tuán)結(jié)互助，用智慧抓住了小偷。多么偉大的壯舉，這是一群沒(méi)有大人幫助的男孩！

這就是扣人心弦的《埃米爾擒賊記》。

《埃米爾擒賊記》是1929年出版的，它是德國(guó)作家漢斯-海諾﹒埃韋斯的成名作，雖然它不是真人真事，但漢斯-海諾﹒埃韋斯卻把它描繪得栩栩如生，今天讀起來(lái)，仍然讓我有身臨其境的震撼，真是讓人愛(ài)不釋手。

團(tuán)結(jié)互助、勇敢而又擁有智慧，有多少“小皇帝”缺乏這種精神呀，可埃米爾和他在柏林認(rèn)識(shí)的一大批男孩子卻擁有這種精神。埃米爾和他的朋友們?cè)诨ハ鄮椭懈惺艿搅藙倮南矏偂?/p>

他們做得都很棒，但我覺(jué)得他們當(dāng)中最為出色的是小禮拜二，他的任務(wù)是在家接**聯(lián)絡(luò)其他小朋友。這一天一夜，他每一分鐘都坐在**旁等著，晝夜未眠。當(dāng)他困得抬不起頭來(lái)時(shí)，母親總是讓他**睡覺(jué)，但他還是堅(jiān)守崗位，履行職責(zé)。

他不像其他孩子那樣急于抓住小偷，但他的任務(wù)同樣重要。他樂(lè)于助人，愿以綠葉精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，讓我們大家學(xué)習(xí)！

讀完這本書，我想起了另一個(gè)故事：二戰(zhàn)期間，英國(guó)被德國(guó)轟炸。一天，伊萬(wàn)斯在自己的崗位上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)威力很大的定時(shí)炸彈，他以最快的速度撤離了周圍的人群，并用繩子圍住了現(xiàn)場(chǎng)，有數(shù)以百計(jì)的人聽(tīng)到他說(shuō)：

“快跑，這里危險(xiǎn)！”最后，炸彈**了，伊萬(wàn)斯連尸骨都沒(méi)留下。

我很敬佩伊萬(wàn)斯，他沒(méi)有因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)炸彈就獨(dú)自跑開(kāi)（雖然他當(dāng)時(shí)也能跑掉），而是堅(jiān)守在崗位上撤離人群，他救了幾百人的性命。當(dāng)時(shí)，獲救的人都不知道他的名字，但他始終活在人們心中！

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常會(huì)遇到一些有困難的人，當(dāng)我們伸出雙手去幫助他們的時(shí)候，我們就會(huì)體驗(yàn)到幫助他人的快樂(lè)，而我們的生活也會(huì)因?yàn)橛性S許多多充滿愛(ài)心的人而變得溫暖。我們要以埃米爾、小禮拜

二、伊萬(wàn)斯以及其他小朋友為榜樣，不管在學(xué)校還是在家里，既要團(tuán)結(jié)互助，用智慧去戰(zhàn)勝困難，更要認(rèn)真做好自己手上的每一件事，從小養(yǎng)成履行職責(zé)的好習(xí)慣。