《小英雄雨來(lái)》優(yōu)秀讀后感范文(6篇)。

光明給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)，閱讀作品后，一定給你留下了深刻的印象，也許是當(dāng)時(shí)的歷史，也許是書(shū)中塑造的人物。如何寫(xiě)出一篇規(guī)范的作品讀后感呢？希望這份“《小英雄雨來(lái)》優(yōu)秀讀后感范文”能夠達(dá)到您的期望讓您感到滿(mǎn)足。

《小英雄雨來(lái)》優(yōu)秀讀后感范文【篇1】

王樂(lè)凡

今天我讀了《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)，雨來(lái)這個(gè)普通的名字卻深深地刻在我的心里了，你們想知道為什么嗎？那就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧。

這本書(shū)主要講的是雨來(lái)這個(gè)在蘆花村生活著的普通小孩在面對(duì)鬼子的侵略，他智斗鬼子，保衛(wèi)祖國(guó)、保衛(wèi)家園的故事。例如：引鬼子進(jìn)地雷陣，救出杜紹英，送十萬(wàn)火急的信以及和媽媽一起救助受傷的戰(zhàn)士等。每次雨來(lái)遇到危險(xiǎn)，他都是沉著冷靜面對(duì)。

我最喜歡的情節(jié)就是“雨來(lái)把鬼子引進(jìn)地雷陣”了。我發(fā)現(xiàn)這段故事有對(duì)敵人的語(yǔ)言描寫(xiě)和動(dòng)作描寫(xiě)，對(duì)雨來(lái)的心理描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)和語(yǔ)言描寫(xiě)。還有大自然的環(huán)境描寫(xiě)。突出了鬼子的兇狠和狡猾，也突出了雨來(lái)的冷靜和聰明。

我很佩服這本書(shū)的主人公雨來(lái)他非堂地堅(jiān)強(qiáng)不屈，不畏強(qiáng)暴。因?yàn)樗还碜幼サ綍r(shí)，總是把生死置之度外，堅(jiān)決不肯透露一點(diǎn)八路軍的消息。任憑鬼子誘惑他、毒打他，甚至以死威脅他，他毫不屈服?？吹竭@里，我心里說(shuō)：“雨來(lái)，你真是好樣的，我要像你學(xué)習(xí)。如果換了我，我都不知道怎么應(yīng)對(duì)?！?/p>

通過(guò)這本屬書(shū)，我明白了一個(gè)道理：人，要愛(ài)自己的祖國(guó)。因?yàn)槟闶窃谶@里出生，也是在這里長(zhǎng)大。不能因?yàn)樽约旱膰?guó)家有缺點(diǎn)就不愛(ài)它。俗話(huà)說(shuō)得好“金窩銀窩不如自己的狗窩。時(shí)時(shí)刻刻要記住自己的國(guó)家就是你心目中最好的國(guó)家，中國(guó)永遠(yuǎn)的yyds！。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己的祖國(guó)――中國(guó)。并且我將為自己祖國(guó)的強(qiáng)大而努力學(xué)習(xí)、努力奮斗！為祖國(guó)大廈的建設(shè)增磚添瓦！

《小英雄雨來(lái)》優(yōu)秀讀后感范文【篇2】

讀了《小英雄雨來(lái)》這篇課文之后，我覺(jué)得他是一個(gè)勇敢不怕困難，聰明厲害又有點(diǎn)可愛(ài)的小英雄。他智斗敵人，保護(hù)共產(chǎn)黨李大叔，為抗日勝利做出了自己的貢獻(xiàn)，他的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。

雨來(lái)生活在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的晉察冀邊區(qū)，是個(gè)勇敢機(jī)智，好學(xué)愛(ài)國(guó)的孩子。有一次，因母親外出，雨來(lái)坐在家里看門(mén)。突然，經(jīng)常在雨來(lái)家落腳的地下黨交通員李大叔跑來(lái)，他為了逃避鬼子，要來(lái)躲在雨來(lái)家墻角的水缸下面的洞里，還讓雨來(lái)不要告訴別人自己躲哪兒了。李大叔剛躲好，鬼子就跑進(jìn)雨來(lái)家了，雨來(lái)嚇得拔腿就跑，可還是被鬼子逮住了。鬼子逮住雨來(lái)后，追問(wèn)李大叔的下落。一開(kāi)始，鬼子用糖塊、甜言蜜語(yǔ)和金戒指誘惑他，可他卻不理睬。無(wú)論鬼子用什么辦法，雨來(lái)就是不說(shuō)。鬼子氣得把雨來(lái)拉到河邊，準(zhǔn)備槍斃。最后雨來(lái)憑著高超的游泳本領(lǐng)逃脫了。

雨來(lái)的臨危不懼，不怕?tīng)奚木裆钌畹母袆?dòng)著我。2022年3月份，新冠疫情的卷土重來(lái)給晉江造成嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失和生活不便，面對(duì)突如其來(lái)的新挑戰(zhàn)，有這樣一群人身披白色鎧甲依然逆行而上，他們奮戰(zhàn)在抗疫第一線(xiàn)，放棄和親人團(tuán)聚的時(shí)光，無(wú)懼被病毒感染的風(fēng)險(xiǎn)，愛(ài)拼敢贏，為打贏疫情防控戰(zhàn)役，守護(hù)人民健康，無(wú)怨無(wú)悔。

沒(méi)有人生來(lái)就是英雄，但總有人用平凡的付出成就偉大。不管是抗日年代的小雨來(lái)，還是現(xiàn)在的抗疫工作者，都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。作為晉江新一代的少年，我們需傳承晉江經(jīng)驗(yàn)，努力學(xué)習(xí)，做個(gè)新時(shí)代的“小英雄”。

《小英雄雨來(lái)》優(yōu)秀讀后感范文【篇3】

李青霞

日本帝國(guó)主義侵略中國(guó)，給人民造成沉重的災(zāi)難。中國(guó)人民奮力抗戰(zhàn)，譜寫(xiě)了可歌可泣的歷史篇章。這段歷史我們是不能忘記的，自從看了《小英雄雨來(lái)》后，小英雄雨來(lái)的愛(ài)國(guó)精神令我感動(dòng)。

《小英雄雨來(lái)》講述了抗日期間，小英雄雨來(lái)機(jī)智、勇敢、聰明、英勇地抗敵，在日本鬼子的威逼利誘下，雨來(lái)沒(méi)有向日本鬼子屈服，而是機(jī)智的逃出了敵人的魔爪。歌頌了雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)、英勇頑強(qiáng)、愛(ài)憎分明、意志堅(jiān)定的精神品質(zhì)。

雨來(lái)多么勇敢、愛(ài)國(guó)！敵人想方設(shè)法的讓雨來(lái)說(shuō)出交通員李大叔在什么地方，但雨來(lái)始終不說(shuō)，面對(duì)敵人的毒打，他也咬緊牙關(guān)。

讀完后，我想到了王小二，郭滴海等許多小英雄，他們雖都是兒童，但他們的精神絲毫不比成人差，“有志不在年高”他們都是為了自己的祖國(guó)，因?yàn)椤拔覀兪侵袊?guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)”。

在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，中華大地涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)令人敬佩的英勇人物，他們拋頭顱、灑熱血。他們的事跡可歌可泣，小英雄雨來(lái)便是其中之一。戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，不要讓罪惡的子彈威脅著嬌弱的和平花。

中國(guó)在八年的抗戰(zhàn)中，全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致，一同抗敵。在這段令人亢奮的時(shí)間里出現(xiàn)了許多英雄，讀完《小英雄雨來(lái)》后，我被當(dāng)中的情節(jié)所吸引著。

《小英雄雨來(lái)》優(yōu)秀讀后感范文【篇4】

每一位中華兒女，都不會(huì)忘卻那段刻骨銘心的日子；不會(huì)忘記那個(gè)冰與火交錯(cuò)的年代；更不會(huì)淡忘那些為了祖國(guó)的振興！為了祖國(guó)的未來(lái)而做出英勇獻(xiàn)身的抗敵英雄們！而其中，有著一些乳臭味干便拿起刀槍彈炮堅(jiān)守國(guó)家尊嚴(yán)的孩子?？箲?zhàn)小英雄的故事激勵(lì)著我們新一代的少年兒童奮發(fā)圖強(qiáng)，不斷進(jìn)取，堅(jiān)韌不屈。

《小英雄雨來(lái)》記述了蘆花村兒童雨來(lái)與小伙伴，八路軍一起勇敢抗敵的有趣故事。在書(shū)中，抗日小英雄雨來(lái)、鐵頭、二黑、楊二娃……共同參加“軍事演習(xí)”；夜晚偷偷徒步尋找八路軍；在地上畫(huà)偽裝地雷……那股天真淳樸的認(rèn)真勁兒，深深感染到了我。雨來(lái)與日本鬼子斗智斗勇，引誘敵人到事先埋好的地雷陣，掩護(hù)受傷的八路軍戰(zhàn)士……這些情節(jié)又讓我情不自禁地對(duì)小英雄雨來(lái)伸出大拇指。在我們心中，雨來(lái)早已成為榜樣，標(biāo)桿。他身上勇敢無(wú)畏，熱愛(ài)祖國(guó)，滿(mǎn)腔抗敵熱血的精神值得我們學(xué)習(xí)。

2015年，是“中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年”?！皣?guó)家興亡，匹夫有責(zé)”，一九三七年至一九四五年，八年艱難的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)洪流中，孩子們的童年充滿(mǎn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，流離失所的痛苦。烈火與淚水磨練了他們堅(jiān)貞不屈的意志，不怕困難的身軀。

相比來(lái)說(shuō)，我們的生活是無(wú)比幸福的，但縱觀我們眼前的美好生活，哪個(gè)不是用那些英雄們的鮮血換來(lái)的？哪個(gè)不是用八年艱苦卓絕的抗戰(zhàn)換來(lái)的？時(shí)代在變遷，緬懷那段史詩(shī)，紀(jì)念那段歷史，讓我們感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，國(guó)家如果不強(qiáng)盛，就只有挨打，吃苦的命運(yùn)。歷史會(huì)把那些國(guó)家擠掉，消失殆盡。但是時(shí)間會(huì)等待那些歷經(jīng)磨難，取得勝利的國(guó)家慢慢成長(zhǎng)……

現(xiàn)在的中國(guó)，已不是以前遭別的強(qiáng)國(guó)唾棄，欺負(fù)的中國(guó)，而是擁有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，數(shù)不勝數(shù)的企業(yè)成就，人才濟(jì)濟(jì)的中國(guó)；是擁有13億人民的中國(guó)；是經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的中國(guó)；成熟的技術(shù)能與強(qiáng)國(guó)媲美的中國(guó)……

希望世界永遠(yuǎn)美好，和平。讓我們一起紀(jì)念那些抗戰(zhàn)的英雄們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”

愿祖國(guó)更加美麗，更加強(qiáng)盛，更加幸福。

啊――看那遠(yuǎn)處的江山如此多嬌……

《小英雄雨來(lái)》優(yōu)秀讀后感范文【篇5】

電影開(kāi)始，我看到了一個(gè)調(diào)皮，學(xué)習(xí)不怎么優(yōu)秀的雨來(lái)。本來(lái)他過(guò)著這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，直到有一天，日本鬼子侵略進(jìn)村里，把老師帶走了。

雨來(lái)剛開(kāi)始為日本人賣(mài)魚(yú)，不過(guò)后來(lái)他為了救老師，在日本人吃飯時(shí)，他在菜里下了瀉藥，那些日本人拉肚子了一個(gè)晚上，日本人受到了懲罰。而且還有一次，小雨來(lái)吃飯，假裝肚子疼，日本鬼子以為菜里有毒，嚇得他們也跟著哇哇大叫，雨來(lái)又把日本鬼子捉弄了一番。

后來(lái)，日本軍上司讓士兵去追殺雨來(lái)一行人，日本士兵輕敵了，感覺(jué)對(duì)付小孩不需要帶槍。但結(jié)果是他們自己反被雨來(lái)他們捉弄了。最后，日本軍上司拿著長(zhǎng)刀和雨來(lái)對(duì)決，不過(guò)又中了雨來(lái)布下的陷阱，被卡在木板中間。

雨來(lái)剛開(kāi)始很調(diào)皮，還逃課。不過(guò)后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)很勇敢的小戰(zhàn)士。我要向雨來(lái)學(xué)習(xí)。

《小英雄雨來(lái)》優(yōu)秀讀后感范文【篇6】

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在晉察冀邊區(qū)的懷鄉(xiāng)河畔，住著一群酷愛(ài)游水的小男孩，在這群小男孩中，最令我欽佩不已的就是眾人熟知的人民英雄----雨來(lái)。橙子精選了一些關(guān)于《小英雄雨來(lái)》讀后感的優(yōu)秀范例，和橙子一起來(lái)閱讀欣賞吧。

讀《小英雄雨來(lái)》有感1

早就聽(tīng)說(shuō)《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)好看。暑假一過(guò)，我就迫不及待地去新華書(shū)店買(mǎi)這本書(shū)。

《小英雄雨來(lái)》是管樺創(chuàng)作的中篇兒童**，其前身《雨來(lái)沒(méi)有死》一九四八年發(fā)表于《晉察冀**》，后被選入中國(guó)的中小學(xué)課本，“雨來(lái)”成了和“王二小” 、“海娃”等真實(shí)和虛構(gòu)的文學(xué)人物齊名的抗日小英雄。

**以41個(gè)字幕的形式，從夏到冬，講述了以雨為主角的8個(gè)故事。分別是雨來(lái)掩護(hù)交通員并機(jī)智脫身、雨來(lái)將計(jì)就計(jì)將鬼子帶入地下陣、雨來(lái)和小伙伴夜晚出行尋找大部隊(duì)、雨來(lái)為救游擊隊(duì)長(zhǎng)飛奔數(shù)里揮汗送信、雨來(lái)機(jī)智勇敢救出負(fù)傷的八路軍戰(zhàn)士、雨來(lái)冬夜送雞毛信、雨來(lái)參加游擊隊(duì)的阻擊戰(zhàn)被敵人俘虜、雨來(lái)里應(yīng)外合和游擊隊(duì)一起端掉敵人的據(jù)點(diǎn)?？纯催@些精彩的標(biāo)題，讓我喜歡這本書(shū)。

書(shū)中，雨來(lái)是主人公。此外，作者還塑造了如鐵頭、二黑、三鉆兒等正面的少年兒童的形象，塑造了雨來(lái)媽、游擊隊(duì)長(zhǎng)杜紹英、游擊隊(duì)李民達(dá)等正面的**形象，也塑造了扁鼻子日本軍官、日本特務(wù)長(zhǎng)佐佐木、漢奸孫大瘤子等反面人物形象。這些人物都非常鮮活、豐滿(mǎn)，具有鮮明的兒童權(quán)利特征。

**它還運(yùn)用了恰當(dāng)?shù)目鋸?、突出、漫?huà)和戲劇化手法，令人印象深刻。

書(shū)中給我印象最深的章節(jié)是最后一個(gè)篇章——《戰(zhàn)斗開(kāi)始了》。杜紹英把受傷的雨來(lái)接過(guò)去抱在懷里，只見(jiàn)雨來(lái)用力抬起眼皮，動(dòng)了半天嘴唇，吐出一句話(huà)，說(shuō)：“給我一支槍!

”每每讀到這里，我總是熱血沸騰。雨來(lái)真是太偉大了!他在身負(fù)重傷的情況下還想著要槍去打鬼子，他那強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義和勇敢無(wú)畏的精神深深地打動(dòng)著我。

雨來(lái)還是個(gè)機(jī)智、勇敢的人。敵人用許多東西殺死了他。他沒(méi)有告訴日本人八路軍的事。當(dāng)敵人不耐煩時(shí)，他襲擊了這場(chǎng)雨，但沒(méi)有透露出來(lái)。

對(duì)我們來(lái)說(shuō)，絕大多數(shù)人將無(wú)法忍受痛苦和說(shuō)出秘密。

文中還有很多激勵(lì)人心的句子，如：“一滴一滴的血滴下來(lái)，濺在課本的那幾行字上：我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)。

”這是一處細(xì)節(jié)描寫(xiě)。鮮血滴在“我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)?！睅仔凶稚希砻髁擞陙?lái)誓死保護(hù)交通員和敵人斗爭(zhēng)到底的決心與堅(jiān)強(qiáng)的意志;體現(xiàn)了中國(guó)人民不惜用鮮血和生命保衛(wèi)祖國(guó)的決心。

他的舉動(dòng)使我深受感動(dòng)

“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)?！边@是雨來(lái)能夠掩護(hù)革命干部，同日寇作斗爭(zhēng)的思想基礎(chǔ)，正是因?yàn)橛陙?lái)對(duì)祖國(guó)深切的愛(ài)，才有了后面勇救交通員、勇斗鬼子的故事。

我要學(xué)習(xí)他的愛(ài)國(guó)行為，也希望會(huì)有許多人像雨來(lái)一樣!書(shū)中，雨來(lái)在三鉆兒家的豆腐房里上夜校，那里又舊又破，雨來(lái)學(xué)習(xí)卻很認(rèn)真。我想：

在生活中，父母處處關(guān)心我們，不僅是為了我們無(wú)條件上學(xué)，更是為了我們。我們的學(xué)校既明亮又寬敞，可有些同學(xué)卻不好好學(xué)習(xí)，你對(duì)得起爸爸媽媽嗎?雨來(lái)的故事讓我深刻地感到：

要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人!

讀《小英雄雨來(lái)》有感2

今年暑假，學(xué)校布置了“品讀紅色經(jīng)典，書(shū)寫(xiě)精彩人生。”的讀書(shū)活動(dòng)。

讀了《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)我被雨來(lái)那種愛(ài)國(guó)的精神深深的打動(dòng)了。蘆花村有一個(gè)叫雨來(lái)的男孩。他擅長(zhǎng)水，喜歡游泳。他也愛(ài)的書(shū)。

在三轉(zhuǎn)兒的家里，破舊的書(shū)房里只有幾盞油燈。微弱的光線(xiàn)照在書(shū)房的一角。雨來(lái)跟著老師大聲地讀著“我-們-是-中-國(guó)-人，我-們-愛(ài)-自-己-的-祖-國(guó)?！表懥恋淖x書(shū)聲打破了村子里的沉寂。

一天早晨，鬼子來(lái)掃蕩。交通員李大叔急急忙忙地躲進(jìn)雨來(lái)家米缸的地洞下，雨來(lái)使盡吃奶的力氣把米缸推回原位。鬼子闖進(jìn)來(lái)了，對(duì)雨來(lái)軟硬牽連的問(wèn)李大叔的藏在**。

雨咬子彈不是說(shuō)李大叔的下落。鬼子用鷹爪般的手抓雨來(lái)的臉。雨來(lái)的血從臉上滴下來(lái)，見(jiàn)到書(shū)本上的那幾行字上“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)!

”讀到這兒我被感動(dòng)了。像我這樣大的男孩應(yīng)該有這樣的能力，我們誰(shuí)也做不到。敵人用糖引誘，用手抓住雨的臉，雨仍然閉著嘴。

要是我，我早就向敵人屈服了。最后，雨用智慧逃脫了敵人的魔爪。

“我們是共產(chǎn)主義**人?！笔堑?，我們中國(guó)未來(lái)的棟梁。雨是飛向藍(lán)天的鷹，而我只是籠中的麻雀。

我們坐在寬敞明亮的教室里，教室設(shè)備很好，老師也很好。但雨只是坐在破舊的房間里下的，微弱的光線(xiàn)照在書(shū)上?？晌覀冞€要開(kāi)小差，搞小動(dòng)作，說(shuō)到這兒真是慚愧!

我要向雨來(lái)學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大、勤奮好學(xué)、追求上進(jìn)、品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的四好少年。

讀《小英雄雨來(lái)》有感3

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)過(guò)去了七十多個(gè)年頭，歷史已經(jīng)將這個(gè)世界百般淘洗，很多人很多事都已經(jīng)塵土起來(lái)了，可是總還有一些名字鮮活在我們的腦海中?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)經(jīng)歷了八年之久，在那整整八年的風(fēng)雨歷程中，涌現(xiàn)出了許許多多的兒童英雄，他們用那還稚嫩的肩膀擔(dān)起了時(shí)代的抗?fàn)?。在這些兒童勇士中，有一個(gè)脫穎而出：

小英雄——雨來(lái)!

在晉察冀抗日根據(jù)地蘆花村，一位機(jī)智勇敢、善于對(duì)敵的小英雄走了出來(lái)。是下雨了。來(lái)自于革命家庭的他，似乎一出生就肩負(fù)著守衛(wèi)祖國(guó)的重任。用自己的生命，雨來(lái)保衛(wèi)了家鄉(xiāng)蘆花村。他以機(jī)智和勇敢，與敵人展開(kāi)了靈活的斗爭(zhēng)。

智護(hù)通訊員、死里逃生、引敵入雷區(qū)、站崗放哨、送書(shū)信、智救戰(zhàn)士、巧離敵區(qū)、捕捉敵情……盡自己的力，為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)作出了巨大的貢獻(xiàn)!看，雨來(lái)就是這樣一個(gè)人，他正是那樣純真善良、勇敢活潑。

讀完這本書(shū)，我感受到了那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代人們的生活狀況和精神風(fēng)貌。那是一個(gè)沒(méi)有人能保證生命安全的時(shí)代。敵人的刀槍隨時(shí)可能來(lái)，生命可能在下一刻被摧毀。面對(duì)如此惡劣的環(huán)境，生活在根據(jù)地的村民沒(méi)有放棄生活的希望。

那里的人們用積極的態(tài)度來(lái)迎接苦難，直面威脅，用他們的堅(jiān)強(qiáng)與敵人斗智斗勇，而這很大一部分源于他們對(duì)家鄉(xiāng)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)尊嚴(yán)的維護(hù)，對(duì)生命的堅(jiān)守!

中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)永久地成為了歷史，并淡出了我們的日常生活，但是關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史記憶永遠(yuǎn)不會(huì)也不能與歷史一并塵封起來(lái)。今天，我們大多數(shù)人都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)，但是我們現(xiàn)在的和平生活卻是在那個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)中不屈的英雄用他們的鮮血換來(lái)的!我們每個(gè)人都不能忘記革命先烈們的英雄事跡!

在和平年代的我們，淋浴在地溫暖的陽(yáng)光中，從不必為自己的生命而擔(dān)憂(yōu)。因此，我們要珍惜來(lái)之不易的和平，真正領(lǐng)略先輩偉大的革命奉獻(xiàn)精神和英雄愛(ài)國(guó)主義精神。

讀《小英雄雨來(lái)》有感4

《小英雄雨來(lái)》是管樺寫(xiě)的一本紅色勵(lì)志經(jīng)典讀本，書(shū)里的每個(gè)小故事，內(nèi)容健康向上，情節(jié)感人肺腑，語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美，這是我最喜歡的一本書(shū)。

書(shū)中的雨是一個(gè)聰明勇敢的小英雄。他面對(duì)敵人的糖果引誘，不上當(dāng)受騙;面對(duì)敵人的重重包圍，送出了那十萬(wàn)火急的雞毛信;面對(duì)敵人的狡滑**，掩護(hù)李大叔逃出敵人的包圍圈……

英雄雨來(lái)的精深深深打動(dòng)了我。作為一個(gè)小學(xué)生，讓我印象最深的是夜校下雨的情景。雨來(lái)讀書(shū)的夜校的房子破舊不堪。在桑娟兒家的豆腐房里。雖然學(xué)習(xí)環(huán)境很惡劣，但是他學(xué)習(xí)很認(rèn)真，當(dāng)老師走到黑板前的時(shí)候，“嗡嗡嗡嗡”的說(shuō)話(huà)聲音就立刻停止了，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦嘩啦”翻課本的聲音。

同時(shí)，雨來(lái)也很愛(ài)惜書(shū)本，怕揉搓壞了書(shū)本，專(zhuān)門(mén)向媽媽要了一塊紅布，給書(shū)本包上書(shū)皮。

我們的學(xué)校是綠色的，校舍干凈整潔，教室的窗戶(hù)是透明的，學(xué)習(xí)環(huán)境比雨水好100倍，甚至好1000倍。想到雨在這么艱苦的環(huán)境里來(lái)學(xué)習(xí)，我感到很慚愧。想想我自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，態(tài)度還不夠端正，有時(shí)在完成老師布置的作業(yè)以后，媽媽為了讓我再加深記憶，再做些額外的作業(yè)時(shí)，我心里還想著去玩，心不甘、情不愿，不愿主動(dòng)學(xué)習(xí);遇到有難度的題目，怕困難，總是先問(wèn)爸爸媽媽怎么做，不愿自己去思考，只要靜下心來(lái)仔細(xì)想想，有些題目自己還是會(huì)做的……

我們的學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)越，還有認(rèn)真教導(dǎo)、細(xì)心負(fù)責(zé)、知識(shí)淵博的老師，我們有理由不認(rèn)真讀書(shū)嗎?我們應(yīng)該向雨來(lái)學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)他的優(yōu)秀品格，還要學(xué)習(xí)他的學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力爭(zhēng)做一名品學(xué)兼優(yōu)的好少年。

讀《小英雄雨來(lái)》有感5

今天，我讀了《小英雄雨來(lái)》這篇課文，主要講了十二歲的兒童雨來(lái)與**的日本鬼子英勇搏斗的故事。我很佩服小英雄雨來(lái)：一個(gè)機(jī)智、勇敢、自我犧牲、堅(jiān)忍不拔的孩子。

留給我印象最深刻的部分是：扁鼻子軍官用手摸著雨來(lái)的腦袋，說(shuō)：“這書(shū)誰(shuí)給你的。

關(guān)系的沒(méi)有，我的不問(wèn)了。別的話(huà)要通通告訴我!剛才有個(gè)人跑進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)沒(méi)有?

”雨來(lái)?yè)u搖頭，說(shuō)：“我在屋里，什么也沒(méi)看見(jiàn)!” 扁鼻子軍官的眼光立刻變得兇惡可怕，他向前弓著身子，伸出兩只大手。

啊！那雙手像鷹的爪子，扭著雨的耳朵，向兩邊拉。雨來(lái)疼得直咧嘴。

鬼子又抽出一只手來(lái)，在雨來(lái)的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來(lái)的臉立時(shí)變成白一塊，青一塊，紫一塊。鬼子又向他胸脯上打了一拳。

雨來(lái)打了個(gè)趔趄，后腦勺正碰在柜板上，但立刻又被抓過(guò)來(lái)，肚子撞在炕沿上。雨來(lái)半天才喘過(guò)這口氣，腦袋里像有一窩蜂，嗡嗡地叫，兩眼直冒金星，鼻子里留著血，血珠掉下來(lái)，濺在課本那幾行字上：“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)。

”鬼子打得累了，雨來(lái)仍是咬著牙說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)!”

從文中可以看出，無(wú)論日本人有多魯莽，雨來(lái)寧死也不投降保護(hù)交警李大叔。我們要學(xué)習(xí)雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)、勇敢頑強(qiáng)的高尚品格。這篇課文使我明白了：

今天我們之所以高興，是因?yàn)槟切┯⒂碌目谷沼⑿塾米约旱孽r血換來(lái)的，其中也包括一些小英雄的功獻(xiàn)。我們長(zhǎng)大后應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)！

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小英雄雨來(lái)讀后感7篇

讀書(shū)筆記吧欄目精選：“小英雄雨來(lái)讀后感”，歡迎閱讀。

讀書(shū)好似爬山，爬得越高，望得越遠(yuǎn)。讀作品，可以使我們學(xué)到更多知識(shí)。通過(guò)自己對(duì)于閱讀作品后的感覺(jué)，我們可以撰寫(xiě)一篇讀后感。你是否在尋找關(guān)于寫(xiě)作品讀后感的優(yōu)秀模板呢？欄目小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《小英雄雨來(lái)讀后感》，如果對(duì)這個(gè)話(huà)題感興趣的話(huà)，請(qǐng)關(guān)注本站。

小英雄雨來(lái)讀后感(篇1)

今年暑假，學(xué)校布置了“品味書(shū)屋，愛(ài)我中華”為主題的讀書(shū)活動(dòng)，我讀了《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)，拿到這本書(shū)我就津津有味地看起來(lái)。當(dāng)讀完《小英雄雨來(lái)》時(shí)，我久久陷入了沉思。想著雨來(lái)跟我一般大小，卻是一位能與日軍抗衡的小游擊隊(duì)員了。

這本書(shū)講述了小英雄雨來(lái)聰明、機(jī)智、勇敢地和八路軍一起英勇抗敵，在日本鬼子和漢奸和刺刀威逼下視死如歸，多次機(jī)智地逃出日本鬼子的魔爪，歌頌了雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。

雨來(lái)多么勇敢、愛(ài)國(guó)呀!敵人用很多東西誘惑他，他都沒(méi)有告訴日本鬼子關(guān)于八路軍的情況。敵人不耐煩了，就毒打雨來(lái)，他也沒(méi)有透露。要換成我們，一定會(huì)忍受不了痛苦，說(shuō)出秘密。

我想到了小英雄王二小。當(dāng)敵人掃蕩時(shí)，王小二不顧生命危險(xiǎn)把敵人帶到了八路軍的埋伏圈。敵人知道上當(dāng)后，把王小二打死了。王小二為了祖國(guó)不惜犧牲，我為他那愛(ài)國(guó)品質(zhì)而折服。

在生活中，我有事卻不能想雨來(lái)一樣碰到困難不退縮。有時(shí)，我就因?yàn)槎亲有⌒〉赝戳艘幌戮筒幌肴ド蠈W(xué)，真是令我羞恥，當(dāng)看了這本書(shū)后，我決心以后要克服困難，振作起來(lái)!說(shuō)起上學(xué)，父母處處關(guān)心我們，不但交錢(qián)讓我們上學(xué)，還特別寵愛(ài)我們。我們的學(xué)校又寬敞，又明亮，可是有些同學(xué)卻不好好學(xué)。相反，雨來(lái)在豆腐坊里上夜校，那里又舊又破，雨來(lái)卻學(xué)得很認(rèn)真。希望大家都好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。

這是一本令我回味無(wú)窮的書(shū)，這是一本讓我爸爸都記憶猶新的書(shū)，這是一本充滿(mǎn)愛(ài)國(guó)情義的書(shū)。它，就是《小英雄雨來(lái)》。

小英雄雨來(lái)讀后感(篇2)

這部電影主要講了：雨來(lái)的游泳技術(shù)很好，但他經(jīng)常上學(xué)遲到或逃課去捉魚(yú)，因?yàn)檫@事，老師經(jīng)常訓(xùn)他，有一次，調(diào)皮的雨來(lái)竟然把青蛙放到了老師家的鍋里。一天，日本軍官到學(xué)校把老師給抓走了，雨來(lái)帶領(lǐng)著幾個(gè)小伙伴去救老師，他們?cè)陲埐死锓帕怂帲Φ娜毡颈鴤兙雇鶐?，想要把老師救出?lái)，困難太大了。伙伴們讓雨來(lái)等李叔叔來(lái)了再去營(yíng)救老師，可雨來(lái)卻說(shuō)：“這是我們的老師，這是我們的地盤(pán)?！弊詈笥陙?lái)和鐵頭把木頭放到河里，然后他們倆躲在木頭下面游到日本軍官的船的旁邊把船弄翻了，然后在水里把老師救了出來(lái)。

看完小英雄雨來(lái)這部電影，我真是又佩服又感動(dòng)。因?yàn)樗⌒〉哪昙o(jì)，和我們的年齡差不多，竟那么勇敢，那么無(wú)私，遇到危險(xiǎn)時(shí)刻，首先想的不是自己先逃跑，而是叫伙伴們快跑，而且雨來(lái)又那么的聰明，那么的機(jī)智?？晌覀兡?，只要有一丁點(diǎn)的小困難，就想依靠父母，不能自己去想辦法解決。想起來(lái)跟雨來(lái)一比，我覺(jué)得無(wú)地自容。

雨來(lái)，我一定要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你勇敢無(wú)私的精神，更要學(xué)習(xí)你小小年紀(jì)就可以幫助別人的作風(fēng)，你就是我的榜樣！

小英雄雨來(lái)讀后感(篇3)

讀完《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)，我為雨來(lái)感到自豪與驕傲。有一次，當(dāng)雨來(lái)獨(dú)自在家時(shí)，鬼子來(lái)“掃蕩”了。交通員李大叔跑到雨來(lái)家找地方藏身，并一再告誡雨來(lái)不要告訴別人。待李大叔藏好后，雨來(lái)拼命往后院跑，但為時(shí)已晚，雨來(lái)被鬼子抓住，鬼子用糖和金戒指誘惑他，可他寧死不屈。為了掩護(hù)交通員李大叔，無(wú)論日本鬼子怎樣誘供，雨來(lái)都不說(shuō)出李大叔的下落。鬼子看軟的不行，開(kāi)始對(duì)雨來(lái)實(shí)行暴打，把雨來(lái)的臉扭得青一塊、紫一塊的，還用刺刀對(duì)著他的頭要劈死雨來(lái)，嚇唬雨來(lái)，妄想著雨來(lái)能供出李大叔，可雨來(lái)就是堅(jiān)決地回答“不知道”“沒(méi)看見(jiàn)”。氣急敗壞的鬼子就把雨來(lái)拉到河邊準(zhǔn)備槍斃。雨來(lái)趁鬼子不注意，一頭扎進(jìn)河里游走了……

我很喜歡雨來(lái)，調(diào)皮而不失機(jī)智、勇敢。我要學(xué)習(xí)他面對(duì)生活、學(xué)習(xí)上的困難時(shí)毫不退縮，開(kāi)動(dòng)腦筋，用自己的智慧去攻克難關(guān)。和雨來(lái)比起來(lái)，我慚愧極了。有時(shí)，我就因?yàn)槎亲佑悬c(diǎn)痛就不想去上學(xué)。說(shuō)起上學(xué)，父母不但交錢(qián)讓我們上學(xué)，還時(shí)時(shí)處處關(guān)心、寵愛(ài)我們。我們的教室寬敞明亮，可是有些同學(xué)卻不好好學(xué)。相反，雨來(lái)在豆腐坊里上夜校，那里又舊又破，雨來(lái)卻學(xué)得很認(rèn)真。不僅如此，雨來(lái)還跟敵人斗智斗勇，為祖國(guó)的解放事業(yè)做貢獻(xiàn)!正因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)個(gè)像雨來(lái)一樣的抗日小英雄，才有了我們今天的美好生活。作為生活在和平年代的孩子，我們更要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，把雨來(lái)的愛(ài)國(guó)精神繼承發(fā)揚(yáng)。

古往今來(lái)，英雄人物數(shù)不勝數(shù)。有虎門(mén)銷(xiāo)煙的林則徐，有錚錚鐵骨的霍去病，有聲震藍(lán)天、魂歸長(zhǎng)天的李劍英，還有“砍頭不要緊，只要主義真”的夏明翰，身經(jīng)百戰(zhàn)敵膽寒的張?jiān)埔荨谒麄冃闹校麄兊男拍钍莻ゴ蟮?，他們的信念無(wú)異于把自己變成一塊“長(zhǎng)城”上的磚，用自己的身、自己的心鑄就新的長(zhǎng)城。雖然他們已離我們遠(yuǎn)去，但是他們的精神永遠(yuǎn)留在我們心中。

我們新一代的少年要學(xué)習(xí)“雨來(lái)”精神，學(xué)習(xí)無(wú)數(shù)革命先烈的精神，愛(ài)我們的祖國(guó)，愛(ài)我們身邊的每一個(gè)人。大家團(tuán)結(jié)一心，強(qiáng)大我們的祖國(guó)。

小英雄雨來(lái)讀后感(篇4)

讀了管樺寫(xiě)的《小英雄雨來(lái)》，我的心情久久不能平靜。我看到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的殘酷、政府的無(wú)能；感受到了日本人的可惡；更體會(huì)到八路軍的機(jī)智勇敢。

抗戰(zhàn)時(shí)期，12歲的雨來(lái)為了讓交通員李大叔及時(shí)把消息傳給八路軍，不顧危險(xiǎn)地與敵人斗智斗勇，順利脫險(xiǎn)。雨來(lái)在這個(gè)過(guò)程中，所表現(xiàn)出來(lái)超出年齡的智慧和勇氣，讓人欽佩不已。

其中讓我印象最深的情節(jié)是雨來(lái)在家里被鬼子抓住，鬼子哄騙、威脅雨來(lái)說(shuō)出李大叔的去向，鬼子見(jiàn)雨來(lái)什么都不肯說(shuō)，氣得火冒三丈，甚至開(kāi)始打他，雨來(lái)臉上鼻青臉腫。鬼子最后無(wú)計(jì)可施惱羞成怒，就要槍斃雨來(lái)，可是雨來(lái)卻能趁鬼子不注意時(shí)，縱身一躍，跳進(jìn)河里，成功地挽救了自己的生命。讀到這，我忍不住佩服雨來(lái)。雖然他只有十二歲，但是在獨(dú)自面對(duì)敵人時(shí)，他卻表現(xiàn)比一個(gè)成年人還冷靜、機(jī)智。

回想我們，生活在和平的年代，住在舒適的房子，坐在寬敞明亮的教室，似乎覺(jué)得這一切都是理所當(dāng)然的。但是我們也許不曾想過(guò)，在這和平的背后，是無(wú)數(shù)的英雄，揮灑了漫天的鮮血，才換來(lái)的。我們?cè)趺床凰伎甲约海?/p>

在學(xué)習(xí)中，我們做一個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的人，絕對(duì)不能向難題低頭認(rèn)輸，在生活中，做一個(gè)樂(lè)于助人的人，多多幫助別人。雨來(lái)在敵人的嚴(yán)刑拷打下都沒(méi)被嚇到。我們生活在這種和平的年代，就更應(yīng)該迎難而上。

讀了《小英雄雨來(lái)》我明白了：有志不在年高，雨來(lái)的英勇無(wú)畏的品質(zhì)，值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)。自古英雄出少年，趁我們還年輕，讓我們好好讀書(shū)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量吧！

小英雄雨來(lái)讀后感(篇5)

雨來(lái)，一個(gè)很普通的名字。但是，當(dāng)我讀完雨來(lái)的故事后，他的英雄事跡令我感慨萬(wàn)分，他那種面對(duì)危險(xiǎn)，沉著冷靜的心態(tài)更值得我們學(xué)習(xí)。

十二歲的雨來(lái)，生活在晉察冀邊區(qū)。因?yàn)槟鞘强箲?zhàn)時(shí)期，所以鬼子兵經(jīng)常來(lái)這兒掃蕩。有一天，雨來(lái)一個(gè)人在家。突然，交通員李大叔氣喘吁吁的跑進(jìn)家里躲了起來(lái)。怎么著?原來(lái)一群鬼子兵來(lái)追李大叔了!鬼子找不著李大叔，便把雨來(lái)綁了起來(lái)，想從雨來(lái)嘴里打聽(tīng)出李大叔的下落，可無(wú)論是打他還是哄他，雨來(lái)就是一個(gè)字也不說(shuō)。最后，鬼子長(zhǎng)官發(fā)火了，要把雨來(lái)槍斃了!讀到這兒，我的心往下一沉，接著狂跳起來(lái)。我真為雨來(lái)?yè)?dān)憂(yōu)，可他卻憑著自己的智慧逃了出來(lái)。雨來(lái)，你真厲害!即使有生命危險(xiǎn)，你也不出賣(mài)李大叔，你這精神真令我佩服。很多大人都做不到呢!

在與敵人的戰(zhàn)斗中，雨來(lái)表現(xiàn)的非常出色。面對(duì)槍林彈雨，雨來(lái)勇敢地向前沖。即使被敵人抓住了，他也不怕，。敵人要對(duì)他動(dòng)刑，可雨來(lái)一點(diǎn)也不怕，不僅逃走了，還把敵人都炸沒(méi)了!

想想我們現(xiàn)在美好的生活，是多少革命先烈用鮮血換來(lái)的啊!我低下頭，看著胸前被戰(zhàn)士們的鮮血染紅的紅領(lǐng)巾，深感著自己的責(zé)任重大。我們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的使命，一定要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)前輩們的重托。

同時(shí)，我也感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的無(wú)情。對(duì)于我們這些生活在和平年代的孩子來(lái)說(shuō)，應(yīng)該珍惜和平，珍惜幸福，感恩父母，感恩生活!

小英雄雨來(lái)讀后感(篇6)

最近我讀了《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)，收獲頗多。這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)少年的故事，他的名字叫雨來(lái)。這是一個(gè)機(jī)智勇敢、性格開(kāi)朗的少年，他和同齡孩子一樣：調(diào)皮搗蛋，愛(ài)惡作劇。但是當(dāng)遇到險(xiǎn)情時(shí)，他卻是英勇無(wú)畏、義無(wú)反顧：幫助八路軍送機(jī)密書(shū)信，幫助站崗，和日軍驚險(xiǎn)斗爭(zhēng)

日本侵略軍經(jīng)常進(jìn)行掃蕩，有一天，交通員李大叔被日軍盯上，雨來(lái)面對(duì)日軍盤(pán)問(wèn)表現(xiàn)的令人敬佩。日軍先是哄騙，不管是令人咽口水的糖果，還是閃閃發(fā)光的金子，雨來(lái)都不屑一顧，就是不說(shuō)出李大叔在哪里。日軍怒了，隨即揪住雨來(lái)臉上的肉擰起來(lái)，雨來(lái)的臉一會(huì)就青一塊紫一塊了，他們還不解氣，又打了雨來(lái)一拳，把他的鼻子都打出血來(lái)了，可是雨來(lái)仍然不為所動(dòng)，咬緊牙關(guān)，嚴(yán)守秘密?？吹竭@里，我就會(huì)想，如果我們面對(duì)這樣的情況，會(huì)和雨來(lái)這樣勇敢無(wú)畏嗎？能承受住這樣的折磨嗎？

雨來(lái)上夜校時(shí)，條件極其艱苦：昏暗的屋子里，只有一盞油燈，幾十個(gè)小孩子坐在桌子前，拿著一本破舊的書(shū)，用手指著一個(gè)字一個(gè)字的讀我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)，那認(rèn)真的態(tài)度實(shí)在讓人敬佩。聯(lián)想到我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)：寬敞明亮的教室，一應(yīng)俱全的教學(xué)設(shè)備，嶄新的課本，和藹可親的老師的諄諄教導(dǎo)。這樣好的條件下，有些同學(xué)有時(shí)還心不在焉，經(jīng)常開(kāi)小差，頂撞老師，不體諒父母和雨來(lái)比比，我們難道不感到汗顏嗎？

真正的幸福只有當(dāng)你真實(shí)的認(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值時(shí)，才能體會(huì)到。這是大文豪納素夫的名言。讀《小英雄雨來(lái)》，讓我真正理解了這句話(huà)，認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的美好時(shí)光，因?yàn)檫@時(shí)光是無(wú)數(shù)像雨來(lái)這樣的革命先輩用鮮血和生命換來(lái)的。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，獲得幸福。

小英雄雨來(lái)讀后感(篇7)

勇敢的雨來(lái)——《小英雄雨來(lái)》讀后感400字：

《小英雄雨來(lái)》是一本關(guān)于抗日革命的書(shū)籍，講述了小主人公雨來(lái)為了革命和打擊日本鬼子的侵略與敵人斗智斗勇的故事，不僅塑造了雨來(lái)這樣一個(gè)小英雄的人物形象，更是對(duì)我們現(xiàn)代的同齡人帶來(lái)了深刻的啟發(fā)，因?yàn)樗蒙蛿橙瞬?，就是為了我們今天美好幸福的生活?/p>

雨來(lái)這個(gè)人物是從晉察冀革命邊區(qū)的兒童團(tuán)身上刻畫(huà)兒來(lái)的，其實(shí)雨來(lái)就是作者管樺的兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，作者對(duì)小時(shí)候奔赴抗日戰(zhàn)場(chǎng)，站崗放哨，為八路軍捕捉情報(bào)的生活經(jīng)歷十分懷念，因此才創(chuàng)作了這本書(shū)。

雨來(lái)作為兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，帶領(lǐng)著一眾天真無(wú)邪的小伙伴們配合八路軍打擊敵人，他們轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，有時(shí)候爬上樹(shù)頭瞭望觀察，有時(shí)候送雞毛信，有時(shí)候給日本鬼子指引錯(cuò)誤的行軍方向，有力的幫助了八路軍的抗戰(zhàn)，為革命做出了不小的貢獻(xiàn)。讀后感.在這個(gè)過(guò)程中，他們有時(shí)候要冒著生命的危險(xiǎn)，因?yàn)閿橙朔浅埍?，但他們從?lái)沒(méi)有放棄自己的革命信仰和為人民做貢獻(xiàn)的價(jià)值觀，正是這些為中國(guó)做出犧牲的英雄們創(chuàng)造了中國(guó)的未來(lái)，而小英雄雨來(lái)只是其中的一個(gè)代表人物罷了。

如今，我們生活便利，吃著可口的飯菜，有著優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，與雨來(lái)的時(shí)代相比，簡(jiǎn)直是太幸福了。他們難道不想留在溫暖的家里嗎？難道不想讀書(shū)學(xué)習(xí)嗎？都想。但是，面臨著日寇的侵略，如果不做出犧牲，不僅廣大父老鄉(xiāng)親要遭受迫害，而且中國(guó)也沒(méi)有了未來(lái)。

敵未滅，何以家為？雨來(lái)繼承了漢代抗戰(zhàn)英雄霍去病的精神，用自己的努力和付出成長(zhǎng)為了一個(gè)抗日英雄！

《小英雄雨來(lái)》讀后感4篇

開(kāi)卷有益，閑暇時(shí)讀一本好書(shū)，添一份雅趣，長(zhǎng)一份才智，享一份快樂(lè)。讀經(jīng)典書(shū)籍作品對(duì)我們的成長(zhǎng)道路上就有很大的幫助。網(wǎng)絡(luò)上，很多都在談?wù)撟髡邔?xiě)的作品，讀了以后讓人眼前一亮。此時(shí)就可以寫(xiě)一篇讀后感，把自己閱讀完畢后的想法寫(xiě)下來(lái)。作品讀后感究竟該如何寫(xiě)呢？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《《小英雄雨來(lái)》讀后感4篇》，敬請(qǐng)閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

《小英雄雨來(lái)》讀后感 篇1

最近，我看了名著《小英雄雨來(lái)》，本書(shū)講述了機(jī)智勇敢的雨來(lái)和日本鬼子周旋的故事。

雨來(lái)為了掩護(hù)交通員李大叔，而被日本鬼子抓了，不管日本鬼子怎么威逼利誘他都絕不松口。后來(lái)又被日本鬼子抓了，日本鬼子讓雨來(lái)帶路，雨來(lái)將計(jì)就計(jì)，把鬼子引入地雷陣消滅了。再后來(lái)，雨來(lái)等人追趕大部隊(duì)看到負(fù)傷的八路軍戰(zhàn)士，雨來(lái)機(jī)智勇敢地救了戰(zhàn)士……書(shū)中活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)了一個(gè)民族小英雄的形象!

雨來(lái)他們的學(xué)習(xí)環(huán)境是如此的惡劣，他們的教室是如此的簡(jiǎn)陋，只有一塊破黑板和幾張破課桌，連書(shū)包都沒(méi)有。雖然他們的生活是那么艱辛，但他們的精神值得我們學(xué)習(xí)，他們從來(lái)沒(méi)有為他們生活的艱辛而放棄希望，相反他們從沒(méi)有抱怨什么，反而積極樂(lè)觀地生活?？?這就是雨來(lái)所擁有的愛(ài)國(guó)、勇敢、不畏艱難的優(yōu)秀品質(zhì)。

我們所熟知的那些戰(zhàn)斗英雄、民族英雄不只是一個(gè)虛名而已，他們要的并不是財(cái)富和名聲，他們是真心地為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，這才是真正的英雄。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，我們身處和平時(shí)代，做不了像他們一樣的英雄，但長(zhǎng)大后為祖國(guó)做出貢南獻(xiàn)，也是現(xiàn)代的英雄。

《小英雄雨來(lái)》讀后感 篇2

幼兒園時(shí)，老師就和我們講過(guò)小英雄雨來(lái)的故事。我一直深深地敬佩著雨來(lái)?，F(xiàn)在爸爸給我買(mǎi)回來(lái)了這本書(shū)，我如獲至寶！捧著這本紅色皮子的書(shū)，我頁(yè)頁(yè)地翻閱著，細(xì)細(xì)地品讀著。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，晉察冀邊區(qū)的北部有一個(gè)小村莊叫蘆花村，雨來(lái)就生活在這個(gè)村莊里，雨來(lái)不僅喜歡游泳，而且他的游泳本領(lǐng)在蘆花村中也算是名列前茅。之后雨來(lái)上了夜校，在老師的教導(dǎo)下他知道了“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)”這句樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)。

在這個(gè)小英雄身上發(fā)生過(guò)許多意想不到的趣事。其中令我記憶最深刻的是：那天，雨來(lái)趴在炕上念《識(shí)字課本》，不料，鬼子再次開(kāi)始掃蕩，忽然，聽(tīng)到街上有人大聲喊叫，雨來(lái)急忙把書(shū)放在懷里想出去看看，他剛想邁出門(mén)檻，卻擠來(lái)一個(gè)人．他抬頭一看，是李大叔，隨后聽(tīng)見(jiàn)鬼子嗚哩哇啦地叫著。

李大叔忙把缸搬開(kāi)，跑進(jìn)洞里，雨來(lái)幫忙把缸搬回原處，雨來(lái)剛到堂屋，鬼子就闖了進(jìn)來(lái)，雨來(lái)為了掩護(hù)李大叔，被敵人抓住了。他在敵人嚴(yán)行拷打之下，還是不向敵人屈服，雨來(lái)把敵人氣的怒火中燒，嗷嗷地喊叫：“拉出去槍斃?！弊訌楋w出了蛋殼，之后傳來(lái)的就是一陣刺耳的槍聲。敵人走后，鄉(xiāng)親們來(lái)到河邊尋找雨來(lái)，雨來(lái)的朋友鐵頭等幾人都哭得泣不成聲，老人們都說(shuō)：“有志不在年高?！辫F頭說(shuō)，我們沿著河沿往下找雨來(lái)的尸體吧！就在這時(shí)，水面上露出了一個(gè)小腦袋，小聲問(wèn)道：“鬼子走了嗎？”大家高興的叫起來(lái)“雨來(lái)沒(méi)有死?！痹瓉?lái)槍響以前雨來(lái)趁鬼子不防備一頭扎進(jìn)河里，從河底游到了遠(yuǎn)處。

這個(gè)故事很感人，小英雄雨來(lái)不顧自己的生命安危去保護(hù)李大叔，而且，他用自己的勇敢機(jī)智將敵人騙去。

雨來(lái)僅僅是一個(gè)十二歲的孩子，出生在那樣動(dòng)亂的時(shí)代，隨時(shí)都有生命的危險(xiǎn)，然而他卻能面對(duì)最強(qiáng)暴的敵人，勇敢地說(shuō)：“不”。我們現(xiàn)在的生活多么幸福，有父母無(wú)微不至的關(guān)懷，有老師長(zhǎng)輩耐心的教導(dǎo)，我們生活在一個(gè)愛(ài)的港灣里，不用害怕有什么風(fēng)雨來(lái)襲擊。然而我們卻是“身在福中不知?！?，我們挑食，總是埋怨玩得不夠，電視看得還不過(guò)癮，電腦游戲還不夠刺激……我們無(wú)休止地向父母要這要那，從沒(méi)想過(guò)為家庭、為社會(huì)做一點(diǎn)力所能及的小事。同雨來(lái)相比，我顯得多么渺小和缺少責(zé)任心！

雨來(lái)還是個(gè)愛(ài)國(guó)的小英雄，不會(huì)因?yàn)槭艿綌橙说恼T惑而去出賣(mài)中國(guó)人。

學(xué)習(xí)他的愛(ài)國(guó)行為，也希望會(huì)有更多的人像雨來(lái)一樣！在生活中，父母處處關(guān)心我們，不僅交錢(qián)供我們上學(xué)，還很寵愛(ài)我們。我們的學(xué)校又明亮、又寬敞，可有些同學(xué)們卻不好好學(xué)習(xí)，辜負(fù)了父母的一番苦心。跟那些同學(xué)相比之下雨來(lái)的學(xué)習(xí)環(huán)境極其惡劣，雨來(lái)學(xué)習(xí)卻很認(rèn)真。雨來(lái)的故事讓我深刻地感到：要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人！

小雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)，勇敢機(jī)智的好品質(zhì)也激勵(lì)了我。想起自己原來(lái)生病打針都怕得要命，摔著、碰著流點(diǎn)血我就嚇得哭叫，現(xiàn)在與小英雄雨來(lái)比一比真是感到臉紅。我要以小英雄雨來(lái)為榜樣，做一個(gè)勇敢的強(qiáng)者。只有這樣，當(dāng)祖國(guó)需要我們的時(shí)候，才會(huì)挺身而出。

《小英雄雨來(lái)》讀后感 篇3

在中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，有不少像王小二這樣的小英雄，他們不畏強(qiáng)敵，不怕困苦，英勇幫助八路軍。十二歲的雨來(lái)也是一位小英雄，在作家管樺筆下，他的英雄故事更是活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我們眼前。

在《小英雄雨來(lái)》一書(shū)中，雨來(lái)出生在蘆花村，喜歡耍水，上過(guò)夜校，經(jīng)歷過(guò)多場(chǎng)戰(zhàn)斗，擔(dān)任過(guò)埋雷兵、哨兵、傳信員、偵察員，手雷兵等職務(wù)，各種各樣的任務(wù)都難不倒他。

在眾多故事里，讓我印象最深刻的就是雨來(lái)掩護(hù)李大叔一事。雨來(lái)幫助李大叔躲好后，自己沒(méi)來(lái)得及逃跑，被鬼子抓住了。在心狠手辣的日本皇軍面前，雨來(lái)毫不退縮，反而迎難而上，誓死掩護(hù)李大叔。日本鬼子發(fā)怒了，軍官使勁拉扯雨來(lái)的臉，疼得雨來(lái)咧嘴直叫，又有鬼子左右開(kāi)弓，揪、擰雨來(lái)的臉，把雨來(lái)的臉弄成了白一塊，青一塊，紫一塊，又打得雨來(lái)血流不止，但雨來(lái)依舊咬著牙掩護(hù)李大叔。

雨來(lái)寧死不屈，不畏強(qiáng)敵，令我敬佩，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雨來(lái)不怕困難，不畏強(qiáng)敵的精神。

記得有一天，我在背誦古詩(shī)時(shí)遇到了極大的困難，眼看就要放棄了，但一想到做事要堅(jiān)持，不能半途而廢！我又重新鼓起勇氣，逐字逐句地背誦，最終戰(zhàn)勝了困難，完成了艱巨的背誦任務(wù)。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，小樹(shù)怎能成長(zhǎng)？不經(jīng)歷痛苦，蒼鷹怎能飛翔？不經(jīng)歷磨難，人生怎能精彩？只有我們勇于克服困難，人生才會(huì)精彩無(wú)比！

《小英雄雨來(lái)》讀后感 篇4

星期五下午，同學(xué)們?cè)诮淌依锟戳艘徊靠谷疹}材電影，影片的名字叫《小英雄雨來(lái)》。

雨來(lái)出生在一個(gè)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的年代，那時(shí)的中國(guó)并不強(qiáng)大，任人宰割。當(dāng)時(shí)日本鬼子侵略了雨來(lái)的村子和學(xué)校，機(jī)智勇敢的雨來(lái)和小伙伴們便開(kāi)始制作一些簡(jiǎn)單的刀子做武器。再挖一些簡(jiǎn)單的陷阱，把士兵引到他們用竹子做的迷宮里，一些士兵的腳剛踏進(jìn)陷阱就被掛在樹(shù)上一個(gè)日本兵站在木板上，胖子一跳，彈上了天，打得日本鬼子落花流水，哇哇大叫?？粗毡竟碜拥睦仟N樣子，我們哈哈大笑。同時(shí)也敬佩雨來(lái)的機(jī)智勇敢雨來(lái)是我們青少年學(xué)習(xí)的榜樣，看看雨來(lái)，再看看自己，覺(jué)得和他的區(qū)別實(shí)在太大了。

21世紀(jì)我們衣來(lái)了伸手，飯來(lái)了張口，坐在明亮的教室里讀書(shū)，不用擔(dān)心被炸彈打彈片擊穿，飛機(jī)的轟炸，我們的快樂(lè)的生活。但他們卻很小的投入到戰(zhàn)爭(zhēng)中去，和八路軍叔叔一起報(bào)效祖國(guó)，爭(zhēng)取把日本鬼子趕出中國(guó)。雨來(lái)是中華民族的小英雄，也是中華民族的驕傲，讓我們一起珍惜現(xiàn)在和平的生活，一起維護(hù)世界的和平，讓?zhuān)骸昂推街ā遍_(kāi)滿(mǎn)全世界。

【熱門(mén)讀書(shū)心得】 小英雄雨來(lái)讀后感范文

如果說(shuō)，一本書(shū)就是一個(gè)臺(tái)階，那么在人的一生中將有千萬(wàn)道臺(tái)階等著我們?nèi)タ缭??？v觀世界上的偉大人物，他們無(wú)不是書(shū)籍的愛(ài)好者，作品中的情節(jié)，讀了以后讓人不斷地回味！我們只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻，有所獲益。如何在寫(xiě)作品的讀后感時(shí)把自己的真實(shí)感悟?qū)懗鰜?lái)呢？小編幫大家整理了【熱門(mén)讀書(shū)心得】 小英雄雨來(lái)讀后感范文”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

寒假期間，我與兒子一起閱讀了《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)。兒子是初讀，我是20多年后重讀，重讀的感覺(jué)與青少年時(shí)代讀的感覺(jué)是不一樣的，但我依然被小英雄雨來(lái)的天真活潑、靈活敏捷、勇敢不屈的形象所感動(dòng)。

小雨來(lái)乖巧活潑。他住的村子附近有一條河，由于他經(jīng)常下河洗澡，練就了一身游泳的好本領(lǐng)，憑著這身好水性，他才得以在鬼子的槍口下數(shù)次逃生。有一次，他和伙伴們?yōu)榱司缺还碜幼汾s的游擊隊(duì)交通員李大叔，不幸被鬼子抓住了，鬼子和漢奸對(duì)他威逼利誘，想讓雨來(lái)說(shuō)出李大叔的藏身地，但雨來(lái)不怕嚴(yán)刑拷打，不怕流血犧牲，始終不說(shuō)，鬼子惱羞成怒，要把他帶到河邊槍斃。危險(xiǎn)之際，小雨來(lái)靈活機(jī)智、聰明敏捷的天性盡顯，他假裝順從，帶著鬼子在河岸上走著，然后趁敵人不備“嗖”地鉆到河里，鬼子反映過(guò)來(lái)連忙開(kāi)槍?zhuān)訌棑粼诤永餅R起一朵朵水花，過(guò)了好一會(huì)鬼子才停止射擊。村里的鄉(xiāng)親們聽(tīng)到槍聲，覺(jué)得雨來(lái)兇多吉少了，都以為他犧牲了，可是等鬼子走了，村里的人們發(fā)現(xiàn)雨來(lái)從水中露出了頭，靈活的爬上了河岸，大家都高興得叫了起來(lái)“雨來(lái)沒(méi)有死，雨來(lái)沒(méi)有死”。

“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)”，小英雄雨來(lái)用自己的勇敢行動(dòng)詮釋了這兩句話(huà)。其實(shí)，只要是中國(guó)人就永遠(yuǎn)不能忘記“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)”，這是一個(gè)中國(guó)人最起碼的品德。特別是在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，如果沒(méi)有一股愛(ài)國(guó)之情，是不能以振興中華為己任的，沒(méi)有愛(ài)國(guó)之心，就會(huì)迷失方向，失去道德，做出與人民所不恥的事情。

重讀《小英雄雨來(lái)》，他機(jī)智勇敢的品德，熱愛(ài)祖國(guó)的情懷，無(wú)畏的犧牲精神，依然讓我感動(dòng)！

小英雄雨來(lái)讀后感(系列8篇)

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小英雄雨來(lái)讀后感 篇1

暑假里，老師讓我們讀紅色經(jīng)典革命故事，于是我就買(mǎi)來(lái)了《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)，津津有味的讀起來(lái)。

這本書(shū)的作者管樺，是位詩(shī)人。整部作品寫(xiě)得清晰、歡快，一切情節(jié)都圍繞著：“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)！”這句話(huà)展開(kāi)。

作品的主人公雨來(lái)，是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期晉察冀平原的抗日小英雄。雨來(lái)從小愛(ài)玩水，練就了游泳、潛水的好本領(lǐng)，每當(dāng)媽媽因?yàn)樗奶詺庖蛩臅r(shí)候，他便“撲通”一聲跳進(jìn)河里。再也找不到他了。雨來(lái)讀夜校時(shí)學(xué)了一句“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)?！庇陙?lái)把這句話(huà)深深的記在了腦子里。有一天，鬼子來(lái)掃蕩，小雨來(lái)不幸被抓住，鬼子嚇唬他騙他，他不怕，給他糖吃，他不要，給他鈔票、金戒指，他瞧也不瞧一眼。鬼子眼看從雨來(lái)的口中問(wèn)不出任何的消息，氣急敗壞的扼要把他拉出去槍斃。沒(méi)想到雨來(lái)利用他超好的水性逃過(guò)了這一劫。

雨來(lái)是農(nóng)村抗日兒童團(tuán)的積極分子，他與小伙伴們站崗、放哨，給游擊隊(duì)送情報(bào)，受苦受累都不怕。在一場(chǎng)伏擊戰(zhàn)過(guò)后，雨來(lái)在混亂中不幸被敵人俘去，關(guān)押在敵人的碉堡里，他始終不向敵人屈服，直到最后被游擊隊(duì)營(yíng)救出來(lái)。

小雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)，勇敢機(jī)智的好品質(zhì)激勵(lì)了我。我要以小英雄雨來(lái)為榜樣，做一個(gè)勇敢的強(qiáng)者，絕不向困難低頭，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)將來(lái)對(duì)祖國(guó)有用的人！

小英雄雨來(lái)讀后感 篇2

這幾天我讀了一本關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的書(shū)，名字就叫《小英雄雨來(lái)》。

這本書(shū)主要介紹的是一個(gè)叫雨來(lái)的小朋友幫助八路軍打日本鬼子的事。這本書(shū)是我以前沒(méi)有看過(guò)的類(lèi)型的書(shū)，所以我對(duì)這本書(shū)很感興趣。

文章的開(kāi)頭介紹了雨來(lái)的家住在晉察冀邊區(qū)的北部一個(gè)叫蘆花村的村子里。雨來(lái)還有很多好伙伴:鐵頭，三鉆兒……他們每到夏天都喜歡到還鄉(xiāng)河去游泳，所以練就了很強(qiáng)的游泳技能。在那個(gè)時(shí)期敵人不讓中國(guó)的小孩上學(xué)讀書(shū)，所以他們只能偷偷摸摸的在晚上學(xué)習(xí)。老師教他們"我們是中國(guó)人，我們熱愛(ài)自己的祖國(guó)”。

一天雨來(lái)為了保護(hù)區(qū)上的交通員李大叔被鬼子抓住了，鬼子把它捆起來(lái)，發(fā)現(xiàn)雨來(lái)有一本書(shū)。把書(shū)搶走了，還把雨來(lái)打了一頓。最后他跳進(jìn)了還鄉(xiāng)河才逃脫了敵人。嘿嘿，游泳的本領(lǐng)用上了！雨來(lái)和小伙伴們?yōu)榇遄臃派谡緧?，只要發(fā)現(xiàn)敵人來(lái)了就快速的向八路軍報(bào)告。有一次雨來(lái)晚上放哨，交通員李大叔叫雨來(lái)送一封插雞毛和火柴的信。我先介紹一下，抗日時(shí)期有四種信，分別是平信、快信、急信和十萬(wàn)火急的信。平信什么也不插，快信插火柴，急信插雞毛，插火柴又插雞毛的信是十萬(wàn)火急的信。雨來(lái)要送的這封就是十萬(wàn)火急的信。雨來(lái)拿過(guò)信拔腿就跑。在漆黑的夜里他翻過(guò)一座又一座的山，為了躲過(guò)敵人的崗哨走小路過(guò)小河，終于到了要找的村子把信交給武裝隊(duì)長(zhǎng)。

最后在八路軍和老百姓的共同努力下打敗了敵人，取得了勝利。雨來(lái)是個(gè)和我們差不多大的孩子，可他比我勇敢多了，我要向他學(xué)習(xí)。

小英雄雨來(lái)讀后感 篇3

這單元，我們學(xué)習(xí)了一篇有關(guān)雨來(lái)的故事。媽媽就給我買(mǎi)了一本《小英雄雨來(lái)》的書(shū)讓我讀。這本書(shū)太好看了，我看的津津有味。你們肯定想知道是什么使我喜歡讀吧！那我就給你講一講它的主要內(nèi)容吧！

雨來(lái)是個(gè)1 4歲的孩子，他從小愛(ài)游泳。因?yàn)樗喜黄饘W(xué)校，只能上夜校，在一個(gè)黑漆漆的屋子里讀書(shū)。有一次敵人來(lái)了，交通員李大叔來(lái)到他們家避難，告訴雨來(lái)不要給敵人說(shuō)他在這兒。結(jié)果雨來(lái)被敵人打的鼻青眼腫的也不沒(méi)有說(shuō)。最后，為了躲避敵人的子彈，一頭栽進(jìn)了河水中，還順利的逃走了。

還有一次，八路軍在地下埋了一些地雷。敵人來(lái)了，讓他帶路，敵人的警惕很高，要想把他們帶進(jìn)地雷區(qū)不容易。于是，雨來(lái)想了個(gè)好辦法，在沒(méi)有地雷的地方說(shuō)有地雷，在有地雷的地方說(shuō)沒(méi)有地雷，這樣就讓敵人上鉤了，就等著地雷把他們炸飛了。

這本書(shū)還講了許多小雨來(lái)的英雄故事，有你們知道的，也有你們不知道的。我很喜歡小雨來(lái)，喜歡他的勇敢，敢于與敵人周旋，喜歡他的機(jī)智，喜歡他為祖國(guó)安危而奮斗，還喜歡他有許多值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)。

小英雄雨來(lái)讀后感 篇4

“雨來(lái)飛跑著，簡(jiǎn)直像一匹脫了韁的小馬駒兒。樹(shù)林從他身邊閃過(guò)去，田野上的秫秸堆，從他身邊閃過(guò)去。眼前的小橋，眨巴眼的工夫，已經(jīng)丟在背后……”雨來(lái)，一個(gè)聰明機(jī)智、活潑頑皮、勇敢頑強(qiáng)的12歲抗日小英雄，自從我暑假里讀了《小英雄雨來(lái)》后就久久地盤(pán)旋在我腦海里，我非常佩服他。

雨來(lái)是晉察冀北部還鄉(xiāng)河畔蘆花村一個(gè)12歲的男孩子，在父母鄉(xiāng)親和革命工作人員的影響下，雨來(lái)從一個(gè)聰明的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)機(jī)智勇敢的“小八路”。小說(shuō)主要講了八個(gè)故事，講了雨來(lái)掩護(hù)交通員并機(jī)智脫身、雨來(lái)將計(jì)就計(jì)將鬼子帶入地雷陣、雨來(lái)和小伙伴夜晚出行尋找大部隊(duì)、雨來(lái)為救游擊隊(duì)長(zhǎng)飛奔數(shù)里揮汗送信、雨來(lái)機(jī)智勇敢救出負(fù)傷的八路軍戰(zhàn)士、雨來(lái)冬夜送雞毛信、雨來(lái)參加游擊隊(duì)的阻擊戰(zhàn)被敵人俘虜、雨來(lái)里應(yīng)外合和游擊隊(duì)一起端掉敵人的據(jù)點(diǎn)。

我最喜歡雨來(lái)機(jī)智勇敢救出負(fù)傷的八路軍戰(zhàn)士這個(gè)故事了，我覺(jué)得雨來(lái)真是太聰明了，是啊，誰(shuí)能想到，讓受傷的八路軍戰(zhàn)士反披著老羊皮袍子，混在于大奶奶家的羊群中呢!當(dāng)我讀到羊群看見(jiàn)鬼子和火堆，害怕了，猛然間躲閃起來(lái)和“咩咩”地叫起來(lái)，把鬼子都驚醒的時(shí)候，我的心都提到嗓子眼了，一邊看一邊祈禱千萬(wàn)別被鬼子抓啊!最后憑著雨來(lái)的鎮(zhèn)靜和勇敢，終于騙過(guò)守哨的鬼子兵，順利地出了村。我真為雨來(lái)感到驕傲，雨來(lái)，你是好樣的!

我還喜歡雨來(lái)的認(rèn)真，雨來(lái)在三鉆兒家的豆腐房里上夜校，那里又舊又破，雨來(lái)卻非常珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，連晚上睡覺(jué)時(shí)都不忘復(fù)習(xí)白天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，相比之下，今天我們坐在寬敞明亮、環(huán)境優(yōu)美的教室里，我們有時(shí)都不好好學(xué)習(xí)，還要開(kāi)小差，我覺(jué)得真慚愧，我一定要向雨來(lái)學(xué)習(xí)。

看了《小英雄雨來(lái)》的故事，我覺(jué)得我們今天幸福和平的生活是來(lái)之不易的，是無(wú)數(shù)象雨來(lái)一樣的英雄人士用智慧和奮斗、甚至是鮮血和生命換來(lái)的，我一定要好好珍惜現(xiàn)在美好的生活，努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)象雨來(lái)一樣頑強(qiáng)、勇敢，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

小英雄雨來(lái)讀后感 篇5

今天，我讀了《小英雄雨來(lái)》這篇文章。文章寫(xiě)了12歲的雨來(lái)掩護(hù)革命干部和鬼子英勇斗爭(zhēng)的故事，歌頌了雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)，機(jī)智勇敢的`品質(zhì)。

雨來(lái)多么勇敢呀!敵人用糖塊，金戒指誘騙他，他沒(méi)接過(guò)糖塊和金戒指，也沒(méi)說(shuō)出李大叔的下落，最后遭到一頓毒打。要是我，一定忍受不了這種痛苦。

讀了這篇文章，讓我想到了小英雄王小二。當(dāng)敵人來(lái)掃蕩時(shí)，王小二冒著生命危險(xiǎn)把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。敵人知道上當(dāng)受騙后，把王小二打死了。王小二為了我們的祖國(guó)，不惜犧牲自己的生命，我對(duì)他佩服得五體投地。

我還想到了年僅13歲的抗日英雄劉胡蘭姐姐。當(dāng)敵人抓住她，要她交出共產(chǎn)黨員的名單時(shí)，她把頭一甩，斬釘截鐵地說(shuō)：“不知道!”最后敵人用鍘刀把她殺害了。她真是“生的偉大，死的光榮”呀!

在生活中，父母處處關(guān)心我們，不僅交錢(qián)供我們上學(xué)，給我們吃好的，穿好的，還很寵愛(ài)我們。我們的學(xué)校既寬敞又明亮，可有的同學(xué)還不好好學(xué)習(xí)，而雨來(lái)在豆腐房里上夜校，哪里又破又舊，他學(xué)習(xí)卻很認(rèn)真。需望我們都能好好學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人!

小英雄雨來(lái)讀后感 篇6

前幾天楊老師帶領(lǐng)我們讀了《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)，讀完后我深受感觸。

本文作者是管樺，原名鮑仕普，1940年參加革命工作。這本書(shū)主要講了雨來(lái)的愛(ài)國(guó)之心，小英雄雨來(lái)的愛(ài)國(guó)之心讓我很感動(dòng)，書(shū)中這樣寫(xiě)“雨來(lái)打個(gè)趔趄，后退幾步，后腦勺正碰在柜板上，但立刻又被抓過(guò)來(lái)，肚子闖在炕沿上。鬼子打累了，雨來(lái)還是咬著牙說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)”。讀了這一段我仿佛看見(jiàn)了雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)，痛恨日本鬼子的情形，他為了保護(hù)游擊隊(duì)員，寧愿自己挨打挨罵，也決不向鬼子屈服，為了保護(hù)李大叔的安全自己的'安危又算得了什么呢?

雖然雨來(lái)受到這樣的磨難，但他毫不畏懼，他利用游泳技術(shù)高的特點(diǎn)機(jī)智地逃過(guò)了鬼子的槍口。

讀了這本書(shū)我還想到了我在生活上應(yīng)該向小雨來(lái)學(xué)習(xí)的地方，在一些難題面前我總愛(ài)選擇躲避或放棄，我應(yīng)該像小雨來(lái)一樣用自己的特長(zhǎng)和智慧克服困難，達(dá)到自己的目標(biāo)。

我在不想學(xué)習(xí)的時(shí)候，想到小雨來(lái)為了學(xué)好知識(shí)用紅布包書(shū)皮的事情，我就會(huì)打起精神好好學(xué)習(xí)。

其實(shí)我還有很多地方應(yīng)該向小雨來(lái)學(xué)習(xí)，我一定要改正。

我覺(jué)得這本書(shū)不僅講了雨來(lái)勇敢的精神，還告訴了我們一個(gè)道理：做事一定不要害怕困難，要堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持！

小英雄雨來(lái)讀后感 篇7

雨來(lái)出生在晉察冀邊區(qū)的北邊小村莊，由于此地蘆葦蘆花多，便起名叫如花村。

雨來(lái)是一個(gè)非常頑皮的小孩，夏天雨來(lái)、鐵頭、三鉆兒、還有許多小孩在村中的還鄉(xiāng)河玩水，而雨來(lái)的媽媽卻不讓他去游泳，說(shuō)是里頭淹死過(guò)小孩兒，其實(shí)是怕被其他人當(dāng)成領(lǐng)頭來(lái)游泳的，但雨來(lái)不聽(tīng)，還是去玩水去了。由于雨來(lái)不聽(tīng)勸，有一次你來(lái)偷偷回來(lái)拿干凈的衣服，被雨來(lái)媽媽看見(jiàn)了，雨來(lái)媽媽二話(huà)不說(shuō)，拿起掃把就去要去打雨來(lái)，雨來(lái)立馬跑去，一直跑到河邊一頭扎下去，雨來(lái)，媽媽沒(méi)法子就回家了。

雨來(lái)真的是太調(diào)皮了，我們一定不要調(diào)皮，還有野外的河流，池塘都是非常危險(xiǎn)的，如果我們?nèi)ツ抢镉斡緯?huì)發(fā)生溺水事件，所以一定要去正規(guī)的游泳館游泳，游泳前要做好熱身運(yùn)動(dòng)，以防游泳時(shí)抽筋。如果在野外游水時(shí)真的溺水了盡量讓頭浮出水面。不要脫去衣物，因?yàn)橐挛锟梢援a(chǎn)生一定的浮力，而且還可以保暖，如果遇到其他人落水，請(qǐng)不要擅自去救援，可以呼喊大人，可以把漂浮物拋給落水者。

小英雄雨來(lái)讀后感 篇8

幾行字上,評(píng)釋了雨來(lái)誓去世保護(hù)交通員和仇人斗爭(zhēng)到底的刻意與堅(jiān)強(qiáng)的意志;體現(xiàn)了中國(guó)人民不惜用鮮血和生命保衛(wèi)祖國(guó)的刻意。他的舉動(dòng)令我深深地感動(dòng)......

雨來(lái)機(jī)智、勇敢具體體如今許多句子中,如:“一滴一滴的血滴上去,濺在課本的那幾行字上:我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)?！边@是一處細(xì)節(jié)描寫(xiě)。鮮血滴在“我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)。名著讀后感范文”

但雨來(lái)一直說(shuō)沒(méi)看見(jiàn),氣得鬼子說(shuō)::“拉出去,槍斃!”蘆花村里的人聽(tīng)到槍聲,便哭了起來(lái)。突然,河面上露出了雨來(lái)的小腦殼。雨來(lái)沒(méi)有去世,原來(lái)槍響以前,雨來(lái)就趁鬼子不防備,一頭扎進(jìn)河里去了,鬼子慌忙向水里打槍,可是我們的小英雄雨來(lái)已經(jīng)從水底游到遠(yuǎn)處去了。 這個(gè)故事很感人,小英雄雨來(lái)不顧自己的生命安危去保護(hù)李大叔,而且,他非常勇敢和機(jī)智,把仇人騙了過(guò)去,他照舊個(gè)愛(ài)國(guó)的小英雄不會(huì)由于自己的好處去出賣(mài)中國(guó)人。小英雄雨來(lái)讀后感

“我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)?！边@是雨來(lái)能夠掩護(hù)反動(dòng)干部,同日寇作斗爭(zhēng)的頭腦底子,正是由于雨來(lái)對(duì)祖國(guó)深入的愛(ài),才有了后面勇救交通員、勇斗鬼子的故事。

我要學(xué)習(xí)他的愛(ài)國(guó)行為,也希望會(huì)有許多人像雨來(lái)一樣!在生存中,父母處處關(guān)心我們,不僅交錢(qián)供我們上學(xué),還很寵愛(ài)我們。我們的學(xué)校又明亮、又寬闊,可有些同硯們卻不好好學(xué),你對(duì)得起爸爸媽媽嗎?相反,雨來(lái)在三鉆兒家的豆腐房里上夜校,那邊又舊又破,雨來(lái)學(xué)習(xí)卻很認(rèn)真。雨來(lái)的故事讓我深刻地感到:要好好學(xué)習(xí),做個(gè)對(duì)國(guó)家有效的人歷史的暗角讀后感 !小英雄雨來(lái)讀后感

我要學(xué)習(xí)他的愛(ài)國(guó)行為,也希望會(huì)有許多人像雨來(lái)一樣!在生存中,父母處處關(guān)心我們,不僅交錢(qián)供我們上學(xué),還很寵愛(ài)我們。我們的學(xué)校又明亮、又寬闊,可有些同硯們卻不好好學(xué),你對(duì)得起爸爸媽媽嗎?相反,雨來(lái)在三鉆兒家的豆腐房里上夜校,那邊又舊又破,雨來(lái)學(xué)習(xí)卻很認(rèn)真。雨來(lái)的故事讓我深刻地感到:要好好學(xué)習(xí),做個(gè)對(duì)國(guó)家有效的人!

小英雄雨來(lái)小學(xué)讀后感8篇

讀著書(shū)，詩(shī)意的生命被開(kāi)墾出最豐美的田園，讀經(jīng)典書(shū)籍作品對(duì)我們的成長(zhǎng)道路上就有很大的幫助。我想您對(duì)作者寫(xiě)的作品，已經(jīng)有了屬于自己的讀后心得，我們只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻，有所獲益。一篇優(yōu)秀作品讀后感怎么寫(xiě)呢？小編特意給大家整理了“小英雄雨來(lái)小學(xué)讀后感8篇”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

小英雄雨來(lái)小學(xué)讀后感 篇1

伴隨著時(shí)間的流逝，我越來(lái)越喜歡看書(shū)了，而且?guī)缀趺刻於伎?。最近我讀了《小英雄雨來(lái)》，雨來(lái)的所作所為讓我感受到了他的愛(ài)國(guó)之情。

故事中雨來(lái)為了掩護(hù)八路軍通訊員李大叔，他和鬼子周旋，鬼子又是威逼利誘，又是用武力，可雨來(lái)卻毫不動(dòng)搖。鬼子氣憤得臉色都成豬肝色了，決定要把雨來(lái)給槍斃了，可是雨來(lái)憑著水性好和機(jī)靈，逃過(guò)了一劫。

讀了這書(shū)后，我對(duì)愛(ài)國(guó)深有感觸——愛(ài)國(guó)不僅僅是熱愛(ài)自己的國(guó)家，還要為了國(guó)家做出貢獻(xiàn)，才不會(huì)辜負(fù)祖國(guó)對(duì)我們的期望。雨來(lái)熱愛(ài)自己的祖國(guó)，不是嘴上說(shuō)的，他也在行動(dòng)上。為了掩護(hù)李大叔，不顧個(gè)人安危，為了祖國(guó)抗戰(zhàn)的勝利，差點(diǎn)獻(xiàn)上自己的生命。這難道不值得學(xué)習(xí)嗎？我們今天的幸福生活，難道不是眾多像雨來(lái)的愛(ài)國(guó)精神的將士換來(lái)的？我們現(xiàn)在在享受著美好和平的生活，更應(yīng)該珍惜?，F(xiàn)在中國(guó)的島嶼統(tǒng)治權(quán)日益緊張，如果我們不強(qiáng)大，就要被欺負(fù)。我們國(guó)家現(xiàn)在處于發(fā)展中，還需要有很多人挺身而出，為了祖國(guó)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我們是共產(chǎn)主義接班人，現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，才可以在以后更好的為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

我們愛(ài)國(guó)之情還體現(xiàn)在升國(guó)旗這一習(xí)以為常的事上。又是一個(gè)星期一，我們還像以前那樣到操場(chǎng)，準(zhǔn)備舉行升旗儀式。我也象之前那樣站在我的位置上，可是過(guò)來(lái)一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們看到我時(shí)，都用詫異的眼神看著我，然后議論紛紛。我后面一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你趕緊到后面去。”我疑惑不解的問(wèn)：“我為什么要到后面去呢？”我后面的同學(xué)說(shuō)：“全班全部戴紅領(lǐng)巾了，就你沒(méi)戴，而且你又在第三位，那么顯眼，你趕緊到后面別給我們班添丑?！蔽衣?tīng)了什么也不說(shuō)了，灰溜溜的跑到最后一排，因?yàn)槲倚盐虻?，這也是對(duì)我們國(guó)旗的不尊重。從那以后，我每次升旗，都戴上了干凈的紅領(lǐng)巾。

我們從小就愛(ài)國(guó)，讓雨來(lái)的精神一代一代傳承下來(lái)。也應(yīng)熱愛(ài)國(guó)家，尊重祖國(guó)，尊重國(guó)旗。我們是祖國(guó)的花朵，民族的希望，我從小愛(ài)國(guó)，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大后，才能對(duì)國(guó)家做出巨大的貢獻(xiàn)。這些都是我看來(lái)《小英雄雨來(lái)》所感悟到的。

小英雄雨來(lái)小學(xué)讀后感 篇2

暑假里，一本名叫《小英雄雨來(lái)》的書(shū)吸引了我，讓我愛(ài)不釋手。它之所以吸引我，是因?yàn)樗锩嬗胸S富的故事情節(jié)和深刻的意義。它主要講述了雨來(lái)聰明勇敢應(yīng)對(duì)日本人的英雄事跡，給我留下了深刻的印象。

文章中的故事很多很多，我看了很多遍，留給我印象最深的是扁鼻子軍官和憤怒的土地。

扁鼻子軍官這篇我很喜歡。一天，鬼子來(lái)掃蕩，雨來(lái)在家中讀書(shū)，交通員李大叔突然跑進(jìn)來(lái)，藏到缸下地洞里。鬼子沒(méi)有找到李大叔，便把雨來(lái)綁了起來(lái)。鬼子用糖和金戒指引誘雨來(lái)，雨來(lái)沒(méi)有接受。最后，鬼子生氣了，對(duì)雨來(lái)又罵又打，還要?dú)⒘擞陙?lái)，但是雨來(lái)用自己的聰明才智擺脫了鬼子。這個(gè)故事很感人，小英雄雨來(lái)不顧自己的安危去保護(hù)李大叔，他還非常勇敢機(jī)智，把敵人騙了過(guò)去，他真是個(gè)愛(ài)國(guó)的小英雄，不會(huì)因?yàn)橛凶约旱暮锰幘腿コ鲑u(mài)中國(guó)人。我想我們要學(xué)習(xí)雨來(lái)的愛(ài)國(guó)行為，做個(gè)忠于祖國(guó)的人。

憤怒的土地這篇我也很喜歡。有一天，鬼子來(lái)村里掃蕩，抓住了雨來(lái)。雨來(lái)把鬼子帶進(jìn)民兵的地雷陣，自己跳到河里游走了。日本鬼子踩響了地雷，一個(gè)個(gè)亂起來(lái)，民兵開(kāi)槍射擊，很快打敗了敵人。可見(jiàn)雨來(lái)真是個(gè)機(jī)智勇敢的人，我們要向雨來(lái)學(xué)習(xí)，遇事多動(dòng)腦筋，才能拯救自己，才能更好地戰(zhàn)勝敵人。

雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)、機(jī)智勇敢的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，雨來(lái)用自己寶貴的生命為祖國(guó)作出很大的貢獻(xiàn)。雨來(lái)不怕苦、不怕累，弱小的他用智慧打敗強(qiáng)大的敵人，獲得巨大的勝利。雨來(lái)在日本人沒(méi)來(lái)的時(shí)候，又貪玩又調(diào)皮;但日本人來(lái)了，他表現(xiàn)得很勇敢，而且還捉弄敵人，讓敵人上當(dāng)，這才是真正的英雄。

讀了這本書(shū)，我懂得了很多道理。我喜歡雨來(lái)，他調(diào)皮而不失勇敢。我要向他學(xué)習(xí)，面對(duì)生活、學(xué)習(xí)上的困難，不能退縮，要開(kāi)動(dòng)腦筋，用自己的智慧去解決難題。雨來(lái)是一個(gè)善良的孩子，是一個(gè)真正的小英雄，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

讀書(shū)不僅讓我懂得了很多道理，也學(xué)到了很多課外知識(shí)。我們應(yīng)該多讀書(shū)，讀好書(shū)，用知識(shí)武裝頭腦，用文化提升素養(yǎng)，用創(chuàng)作點(diǎn)亮夢(mèng)想!

小英雄雨來(lái)小學(xué)讀后感 篇3

這個(gè)暑假，我讀了一本讓我印象深刻的書(shū)《小英雄雨來(lái)》。它是由著名作家管燁寫(xiě)得一部非常有代表性的中篇小說(shuō)，全書(shū)以作者的個(gè)人經(jīng)歷為基礎(chǔ)，以我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，以晉察冀邊區(qū)北部蘆花村的兒童雨來(lái)為主線(xiàn)，描寫(xiě)了小英雄雨來(lái)為了掩護(hù)革命干部和蘆花村村民和敵人斗智斗勇，并在敵人的威逼利誘下也不懼不畏，多次勇敢逃脫魔爪的故事。故事的最終，革命取得了勝利，雨來(lái)也從最初的調(diào)皮搗蛋鬼成長(zhǎng)為機(jī)智勇敢、熱愛(ài)祖國(guó)的革命小英雄!

整本書(shū)語(yǔ)言上保留了部分方言，通俗易懂，讀來(lái)更加有親切感;刻畫(huà)的人物形象豐滿(mǎn)又靈動(dòng)，故事一波三折，引人入勝。侵略者的可憎可惡，雨來(lái)的機(jī)智愛(ài)國(guó)和軍民一家親的形象躍然紙上，讀完讓我久久不能平靜。

一本好書(shū)可以受益一生，就像這本《小英雄雨來(lái)》，它就像一盞璀璨的指明燈，時(shí)刻提醒著我們不能忘卻那段屈辱的歷史，日本侵略者在我們中華大地上所犯下的滔天罪行罄竹難書(shū)，我們無(wú)法回到那個(gè)年代，無(wú)法想象那個(gè)年代的艱難與慘烈，一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去的傳奇少年，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)視死如歸的革命先輩在烽火連天的艱苦歲月里，用稚嫩無(wú)畏的身軀捍衛(wèi)著民族的尊嚴(yán)和命運(yùn)，他們拋頭顱，灑熱血?jiǎng)?chuàng)造出的新中國(guó)，我們應(yīng)當(dāng)倍加珍惜和擁戴!

如今，坐在窗明幾凈的教室里，聽(tīng)著老師們娓娓道來(lái)的各種知識(shí)，耳畔還不時(shí)響起瑯瑯書(shū)聲，我真心覺(jué)得幸福和感恩?！缎∮⑿塾陙?lái)》給了我很多感觸，我很欽佩雨來(lái)機(jī)智勇敢和不畏困難的品質(zhì)，我要向他學(xué)習(xí)，遇到學(xué)習(xí)上的困難，不能一味退縮，要開(kāi)動(dòng)腦筋，用自己的智慧和行動(dòng)不斷去嘗試。列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)人遺忘過(guò)去就意味著背叛，我們不能活在歷史中，但我們應(yīng)當(dāng)銘記那些為我們民族犧牲的每一個(gè)中國(guó)人。中國(guó)一路走來(lái)的磨難和堅(jiān)韌，激勵(lì)著我一定要珍惜這來(lái)之不易的和平，好好學(xué)習(xí)，銘記歷史，不斷成長(zhǎng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)的繁榮昌盛添磚加瓦。

小英雄雨來(lái)小學(xué)讀后感 篇4

在這長(zhǎng)達(dá)40多天的寒假里，我相信大家都會(huì)看一些書(shū)籍吧!我也在看一本書(shū)，名叫《小英雄雨來(lái)》。

《小英雄雨來(lái)》主要講的是雨來(lái)等人跟日本鬼子作斗爭(zhēng)的故事?？戳恕缎∮⑿塾陙?lái)》之后，我知道以前，那些日本人燒殺搶奪侵略我國(guó)的領(lǐng)土的歷史。《小英雄雨來(lái)》中，一次中午，區(qū)上的交通員李大叔被鬼子追趕，在雨來(lái)不知情的情況下，很快反應(yīng)過(guò)來(lái)，勇敢地站出來(lái)，幫忙掩護(hù)李大叔，自己站在敵人面前斗智斗勇，面對(duì)敵人亮晃晃的刺刀、黑漆漆的槍口，嚇人的面孔，說(shuō)著聽(tīng)不懂的日本話(huà)，雨來(lái)始終一句話(huà)，不知道!鬼子見(jiàn)硬的不行，就來(lái)軟的，于是從口袋里拿出糖來(lái)引誘雨來(lái)，看到這，我的心提到了嗓子眼兒，眼前浮現(xiàn)兩幅畫(huà)面，既怕雨來(lái)出賣(mài)了李大叔，又怕鬼子殺害雨來(lái)，我憑著呼吸往下看，機(jī)智勇敢的雨來(lái)，趁敵人不注意，一頭扎進(jìn)蘆葦塘里，成功逃脫。

每個(gè)人都有自己的信仰，雨來(lái)也有信仰馬克思主義精神、列寧主義精神、國(guó)際共產(chǎn)主義精神支撐著他與日本鬼子一直戰(zhàn)斗到最后。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們遇到了一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就不能堅(jiān)持到最后，半途而廢。而雨來(lái)，非常勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)智、寧死不屈。雨來(lái)是一個(gè)愛(ài)國(guó)的小孩!

雨來(lái)生長(zhǎng)在戰(zhàn)爭(zhēng)年代的一個(gè)貧苦家庭里，從小練就一身的好本領(lǐng)，德智體全面用在他身上正合適，雨來(lái)從小就頑皮可愛(ài)、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，懂得凝聚力量來(lái)保護(hù)祖國(guó)的家園。

再想想我，生在福中不知福，放學(xué)還要父母接，回家還埋怨作業(yè)多，吃飯還挑三揀四，寒假讀過(guò)這一本本書(shū)籍使我慢慢懂得新中國(guó)的來(lái)之不易，是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像小英雄雨來(lái)一樣，用鮮血甚至生命換來(lái)的，從此我一定要像雨來(lái)學(xué)習(xí)，做一個(gè)德智體全面發(fā)展的青少年，保家衛(wèi)國(guó)，讓祖國(guó)更加強(qiáng)大，繁榮昌盛!

小英雄雨來(lái)小學(xué)讀后感 篇5

然而令人意想不到的事發(fā)生了，雨來(lái)竟然沒(méi)有死。這正是因?yàn)橛陙?lái)從小就在河邊長(zhǎng)大，練就了一身游泳的好本領(lǐng)，這次才能躲過(guò)鬼子的魔爪。當(dāng)我讀到小雨來(lái)掩護(hù)李大叔不向日寇屈服時(shí)，我真的很佩服小雨來(lái)的機(jī)智勇敢;可又當(dāng)日本軍官伸出兩只像鷹爪一樣的大手扭著雨來(lái)的耳朵，打了兩巴掌時(shí)，我立刻哭了。我為雨來(lái)有這樣的遭遇感到心痛。但是雨來(lái)意志堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有向日寇屈服保護(hù)了李大叔。

當(dāng)讀到后面鄉(xiāng)親們都說(shuō)小雨來(lái)犧牲了時(shí)，我的心頓時(shí)揪了一下，可最后雨來(lái)并沒(méi)有死，我也放心的舒了一口氣。和小雨來(lái)相比我們幸運(yùn)多了：我們沒(méi)有生在戰(zhàn)爭(zhēng)年代、我們有可口的食物、還有美麗的玩具，更重要的是，我們有父母的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。讀完這個(gè)故事后，我覺(jué)得雨來(lái)在我的心中的的確確是一個(gè)小英雄。我想對(duì)雨來(lái)說(shuō)：“雨來(lái)你真了不起，你小小年紀(jì)面對(duì)鬼子的誘惑和威脅沒(méi)有妥協(xié)，沒(méi)有退縮，你的鎮(zhèn)靜和勇敢值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)，我們會(huì)把你的這種精神永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)下去。

我也想對(duì)自己說(shuō)：“一定要向小英雄雨來(lái)學(xué)習(xí)。做一個(gè)勇敢、有志氣、熱愛(ài)祖國(guó)的好少年。還要刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為我們的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)?！?/p>

小英雄雨來(lái)小學(xué)讀后感 篇6

本文敘述了小英雄雨來(lái)在日本鬼子的嚴(yán)刑拷打下，誓死保衛(wèi)李大叔，因而被拉到河邊要被槍斃，最后趁鬼子不注意時(shí)，扎到河里逃生的故事，歌頌了雨來(lái)機(jī)智勇敢的精神。

在面對(duì)危境時(shí)，首先應(yīng)該勇敢，這是最起碼的，可很多人都做不到，有的被嚇?biāo)溃醯淖隽丝蓯u的漢奸，禍國(guó)殃民，我很鄙視他們?！短厥馐姑分械撵栂蚬獾龋麄兩畹沫h(huán)境很惡劣，對(duì)手很狡猾，既要獲取有利的情報(bào)，又不能暴露身份;既要想方設(shè)法消除敵人的懷疑， 又不能給黨造成損失，有時(shí)提供的情報(bào)稍有誤，還要面臨己方的懷疑，每天都是在刀尖上生活，可一次又一次地化險(xiǎn)為夷，充分表明了他們的大智大勇。對(duì)他們我真 是佩服得五體投地。

現(xiàn)在的社會(huì)里，有很多人，地位很高，便開(kāi)始驕傲起來(lái)，可他們現(xiàn)在的幸福生活，也都是那些先烈們拋頭顱、灑熱血換來(lái)的呀。 現(xiàn)在的人們有一部分膽小懦弱，看見(jiàn)有人落水了，不敢救，在車(chē)上看見(jiàn)有人偷錢(qián)包，怕說(shuō)出來(lái)小偷會(huì)報(bào)復(fù)他，裝沒(méi)看見(jiàn)，我覺(jué)得這種人是可恥的?？纯从陙?lái)，再看看自己，覺(jué)得我和雨來(lái)的差別太大了，早晨起床嫌冷，媽媽喊幾遍，我都不起來(lái)，我簡(jiǎn)直是生在福中不知福。

我決心努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做好孩子，為國(guó)家獻(xiàn)出自己的一份力。

小英雄雨來(lái)的故事讀后感二

今天，我讀了《小英雄雨來(lái)》，被雨來(lái)的故事所深深打動(dòng)了。雨來(lái)是一個(gè)機(jī)靈鬼，從小愛(ài)游泳，聰明活潑，逗人喜愛(ài)的孩子。雨來(lái)媽媽因要到區(qū)上去開(kāi)秘密聯(lián)絡(luò)會(huì)，到河邊 去喚正在玩耍的雨來(lái)回家。雨來(lái)聽(tīng)到媽媽叫他后，頑皮地跟母親開(kāi)起了玩笑，一個(gè)猛子潛入水下，待母親失望地走后，才從水中突然冒出，哈哈傻笑……但雨來(lái)從小就熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)科學(xué)，懂得民族大義。一本用土紙油印的課本，他寶貝似的珍藏著，雖然雨來(lái)14歲時(shí)才到三鉆兒家的豆腐房那黑暗的小屋上夜校，卻能認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí);我呢，在這種和平的時(shí)代里，本應(yīng)發(fā)奮讀書(shū)，可我卻與雨來(lái)相差十萬(wàn)八千里。

有一次，當(dāng)雨來(lái)獨(dú)自在家時(shí)，鬼子來(lái)“掃蕩”了。鄰家的李大叔跑到雨來(lái)家找地方藏身，并一再告誡雨來(lái)不要告訴別人。待李大叔藏好后，雨來(lái)拼命往后院逃， 但為時(shí)已晚，欲來(lái)被鬼子抓住，鬼子將他抓住用糖和金戒指誘惑他，可他寧死不屈，被鬼子打的鼻青臉腫也不說(shuō)處李大叔藏在哪。氣得鬼子暴跳如雷，要槍斃他?？?雨來(lái)卻趁鬼子不注意時(shí)，一頭扎進(jìn)河里逃了出來(lái)。

讀了這

小英雄雨來(lái)小學(xué)讀后感 篇7

少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。作為新時(shí)代的一名少年，我們都應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)。在新中國(guó)的照顧下，我們像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)，過(guò)著豐衣足食的生活，身邊一切都是那么安靜、祥和、美好，這一切都是因?yàn)樽鎳?guó)日漸強(qiáng)盛。而在上世紀(jì)30年代，社會(huì)動(dòng)蕩，窮人家的孩子大多上不了學(xué)，日軍肆虐，抗日中，甚至有漢奸與日本人為伍..這個(gè)暑假，我讀了《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)，我更加了解當(dāng)年的情形，并結(jié)識(shí)了一位年公十二歲的小英雄雨來(lái)。

雨來(lái)生活在晉察冀邊區(qū)的蘆花樹(shù)，他家境貧困，十二歲才上了夜校。夜校的環(huán)境比較艱苦，但雨來(lái)和小伙伴們學(xué)習(xí)很認(rèn)真。大家跟著老師一起讀書(shū)，我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)。在讀書(shū)的同時(shí)，這句話(huà)在雨來(lái)的心中深深地扎下根。

正因?yàn)檫@句話(huà)，在敵人的威逼利誘下，雨來(lái)沒(méi)有屈服，寧死也不說(shuō)出交通員李大叔的下落。當(dāng)孩子們一起畫(huà)偽裝地雷時(shí)，紙條上寫(xiě)著各種各樣的抗日標(biāo)語(yǔ)：喂，小心地雷!請(qǐng)日本皇軍吃點(diǎn)心!請(qǐng)皇軍坐飛機(jī)!最后，雨來(lái)在紙條上寫(xiě)下一句課本上的話(huà)：這兒是中國(guó)的土地!讀到這里，我的心被深深地震撼了，這兒是中國(guó)的土地!這兒是中國(guó)的土地!中國(guó)的土地是神圣而不可侵犯的!雨來(lái)帶著鬼子走過(guò)偽裝地雷時(shí)，一個(gè)鬼子兵走過(guò)時(shí)，都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地瞧一眼地上那行特別顯眼的白粉筆字：這兒是中國(guó)的土地!雨來(lái)見(jiàn)很多鬼子兵的腿都打著哆嗦，腮幫子嘴唇亂動(dòng)。在靠近一個(gè)地雷時(shí)，雨來(lái)稱(chēng)地雷陣走過(guò)去了，假裝失足落水，鬼子們又走了幾步時(shí)，地雷把大多數(shù)的人都炸死了。雨來(lái)在給杜紹英送信時(shí)，走了很久才送到信。在和八路軍一起與敵人作戰(zhàn)時(shí)光榮負(fù)傷，醒來(lái)后第一句話(huà)居然是給雨來(lái)一支槍這一切都是雨來(lái)身上愛(ài)國(guó)主義的彰顯。

我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代，人們需擁有一顆愛(ài)國(guó)之心。在和平時(shí)代，我們亦不能泯滅一顆愛(ài)國(guó)之心。在新時(shí)代的我們，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，掌握更多知識(shí)與本領(lǐng)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)效勞，創(chuàng)造新中國(guó)的輝煌，并傳承下去!

小英雄雨來(lái)小學(xué)讀后感 篇8

學(xué)校組織最近我讀了《小英雄雨來(lái)》這篇文章后，心里的感想有很多。

雨來(lái)為了掩護(hù)交通員李大叔，無(wú)論日本鬼子怎樣誘供，雨來(lái)都不說(shuō)出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開(kāi)始對(duì)雨來(lái)實(shí)行暴打，把雨來(lái)的臉扭得青一塊、紫一塊的，還用刺刀對(duì)著雨來(lái)的頭作出要劈死雨來(lái)的狀態(tài)，以次來(lái)嚇唬雨來(lái)，妄想著雨來(lái)能供出李大叔，可是雨來(lái)就是堅(jiān)決地回答“不知道”“沒(méi)看見(jiàn)”。氣急敗壞的鬼子就把雨來(lái)拉到河邊準(zhǔn)備槍斃。雨來(lái)趁鬼子不注意的當(dāng)兒，一頭扎進(jìn)河里游走了……

我非常欽佩勇敢、機(jī)智的雨來(lái)。是啊，作為中國(guó)人我們今天之所以能當(dāng)家作主并過(guò)上幸福的生活，就是因?yàn)榭箲?zhàn)時(shí)期有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)雨來(lái)這樣的少年以及無(wú)數(shù)的革命先輩們，他們拋頭顱，灑熱血，出生入死，浴血混戰(zhàn)，同日本鬼子進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng)?？捎陙?lái)那種面對(duì)兇殘的敵人寧死不屈的愛(ài)國(guó)主義的精神仍然激勵(lì)著我們，鼓舞著我們，我們要以頑強(qiáng)的意志去克服學(xué)習(xí)上的每一個(gè)困難，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)建設(shè)祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)，把我們的國(guó)家建設(shè)得更加強(qiáng)大！

今天我們和雨來(lái)一樣，同樣都是十來(lái)歲的孩子，不同的是我們生活在和平幸福的環(huán)境中，而雨來(lái)是生活在戰(zhàn)火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)年代里；雖然時(shí)代不同了

讀完《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)，我為雨來(lái)感到自豪與驕傲。因?yàn)?，雨?lái)這么小的年紀(jì)就那么勇敢，他為了保護(hù)革命同志寧死不屈。我一定要向雨來(lái)學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后盡自己的最大努力報(bào)效國(guó)家。

[讀后感范文] 小英雄雨來(lái)讀后感其三

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讀經(jīng)典書(shū)籍作品對(duì)我們的成長(zhǎng)道路上就有很大的幫助。在認(rèn)真品味作者寫(xiě)的作品后，相信您收獲一定不少，很多優(yōu)秀的讀后感，就來(lái)自于作者及時(shí)地將自己的閱讀心得記錄下來(lái)，一篇優(yōu)秀作品讀后感怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的“[讀后感范文] 小英雄雨來(lái)讀后感其三”，敬請(qǐng)閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

周末，我讀了《小英雄雨來(lái)》，被雨來(lái)的故事所深深打動(dòng)了。書(shū)中寫(xiě)了12歲的雨來(lái)掩護(hù)解放軍和與鬼子斗志斗勇的故事，里面講了雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。

有一次，鬼子進(jìn)村，正好碰見(jiàn)雨來(lái)在放牛，要他領(lǐng)路。雨來(lái)一會(huì)兒把敵人領(lǐng)到田地里，一會(huì)兒又領(lǐng)到大路上，最后把他們領(lǐng)到一片假地雷陣，在這片假地雷陣?yán)?。雨?lái)故意扯開(kāi)嗓子大喊一聲：“小心地雷呀！”一個(gè)鬼子正好踩到松軟的土地上，以為踏著地雷了，驚叫一聲，倒在地上。整個(gè)鬼子軍團(tuán)全都“忽啦啦”地閃到一邊，“嘰里咕?！迸肯聛?lái)，“哇哇”亂叫。趴了一會(huì)兒，不見(jiàn)雷響，才松了口氣站起來(lái)。很多鬼子，因?yàn)閯偛虐杨^埋進(jìn)土里，弄得滿(mǎn)臉沙土，只露著滾動(dòng)的小眼睛。鬼子們?nèi)伎s頭縮腦驚慌的樣子，仿佛嚇掉了魂。讀到這里，我哈哈大笑，感覺(jué)很解氣。

雨來(lái)的勇敢，深深地嵌在我的心里。我不由得想起了往事。那是一個(gè)下著雪的冬天，我無(wú)意間看見(jiàn)一幫比我大很多的人，在欺負(fù)一個(gè)小男孩，見(jiàn)到此景，我內(nèi)心立即充滿(mǎn)了氣憤，可是他們?nèi)颂嗔耍矣洲D(zhuǎn)念一想：反正不關(guān)我的事，如果我多管閑事，還可能會(huì)被他們打呢。我腦中浮現(xiàn)出被他們打的情景，不禁打了個(gè)哆嗦，趕緊裝作什么都沒(méi)看見(jiàn)，大步大步的往前跑去，這時(shí)，在我腦中，什么樂(lè)于助人啊，什么拔刀相助啊，通通拋在腦后。就在這時(shí)，我遇到了一位五大三粗的叔叔，我急中生智，叫住了這位叔叔：“叔叔，前面有一群哥哥在打一位小弟弟，你過(guò)來(lái)幫忙制止他們一下?！笔迨迓?tīng)了，趕忙跑上前去。大喊一聲：“你們干什么？”那群人聽(tīng)了，趕緊把這位小弟弟放了，灰溜溜的逃走了。

我們要像雨來(lái)一樣，要勇敢，要機(jī)智。遇到困難不要退縮，而是迎難而進(jìn)。

小英雄雨來(lái)的讀后感通用

開(kāi)卷有益，閑暇時(shí)讀一本好書(shū)，添一份雅趣，長(zhǎng)一份才智，享一份快樂(lè)。人類(lèi)的進(jìn)步，都是與讀書(shū)相伴而行的。在閱讀這程中，書(shū)中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，為了充分回味作品這個(gè)作品，就可以好好寫(xiě)一篇讀后感。作品中哪些情節(jié)讓您印象最為深刻呢？以下是小編為大家收集整理的“小英雄雨來(lái)的讀后感通用”，趕緊看看對(duì)您有沒(méi)有幫助吧，喜歡請(qǐng)收藏哦！

小英雄雨來(lái)的讀后感(篇1)

昨天學(xué)校組織我們看了《小英雄雨來(lái)》的電影，雨來(lái)給我留下了很深的印象，他是多么勇敢、愛(ài)國(guó)呀！

影片中講述了小英雄雨來(lái)聰明、機(jī)智、勇敢地和八路軍一起英勇抗敵，雨來(lái)為了掩護(hù)交通員李大叔，無(wú)論日本鬼子怎樣誘供，雨來(lái)都不說(shuō)出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開(kāi)始對(duì)雨來(lái)實(shí)行暴打，把雨來(lái)的臉扭得青一塊、紫一塊的，還用刺刀對(duì)著雨來(lái)的頭作出要劈死雨來(lái)的狀態(tài)，以次來(lái)嚇唬雨來(lái)，妄想著雨來(lái)能供出李大叔，可是雨來(lái)就是堅(jiān)決地回答“不知道”“沒(méi)看見(jiàn)”。氣急敗壞的鬼子就把雨來(lái)拉到河邊準(zhǔn)備槍斃。雨來(lái)趁鬼子不注意的當(dāng)兒，一頭扎進(jìn)河里游走了……他機(jī)智地逃出了日本鬼子的魔爪，歌頌了雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。

我非常欽佩勇敢、機(jī)智的雨來(lái)。在生活中，我有事卻不能想雨來(lái)一樣碰到困難不退縮。有時(shí)，我就因?yàn)槎亲有⌒〉赝戳艘幌戮筒幌肴ド蠈W(xué)，真是令我羞恥，當(dāng)看了這部電影，我決心以后要克服困難，振作起來(lái)！說(shuō)起上學(xué)，父母處處關(guān)心我們，不但交錢(qián)讓我們上學(xué)，還特別寵愛(ài)我們。我們的學(xué)校又寬敞，又明亮，可是有些同學(xué)卻不好好學(xué)。相反，雨來(lái)在豆腐坊里上夜校，那里又舊又破，雨來(lái)卻學(xué)得很認(rèn)真。是啊，作為中國(guó)人我們今天之所以能當(dāng)家作主并過(guò)上幸福的生活，就是因?yàn)榭箲?zhàn)時(shí)期有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)雨來(lái)這樣的少年以及無(wú)數(shù)的革命先輩們，他們拋頭顱，灑熱血，出生入死，浴血混戰(zhàn)，同日本鬼子進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng)?？捎陙?lái)那種面對(duì)兇殘的敵人寧死不屈的愛(ài)國(guó)主義的精神仍然激勵(lì)著我們，鼓舞著我們，我們要以頑強(qiáng)的意志去克服學(xué)習(xí)上的每一個(gè)困難，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)，盡自己的最大努力報(bào)效國(guó)家，把我們的國(guó)家建設(shè)得更加強(qiáng)大！

小英雄雨來(lái)的讀后感(篇2)

我觀看了《小英雄雨來(lái)》這部電影，看完之后，很佩服雨來(lái)，他機(jī)智勇敢，有智慧，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

雨來(lái)是一個(gè)頑皮可愛(ài)的小孩子，他熟悉水性，常常做出一些出乎人意料的事。雨來(lái)上學(xué)的時(shí)候成績(jī)不好，非常調(diào)皮，而且還經(jīng)常作弄老師。有一次，雨來(lái)給老師捉了兩條大魚(yú)送去，老師讓他把魚(yú)放在廚房里，他跑到廚房后，竟然往老師的鍋里放了一只癩蛤蟆，當(dāng)老師去做飯的時(shí)候，打開(kāi)鍋蓋，癩蛤蟆又叫又跳把老師嚇得大叫，可雨來(lái)和他的小伙伴躲在廚房后面偷偷地笑了起來(lái)。老師對(duì)雨來(lái)一番教育之后，雨來(lái)決定向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。

自從鬼子進(jìn)入他們的領(lǐng)域之后，雨來(lái)就變了，他不再是一個(gè)只會(huì)貪玩的小孩了，他有正義感，有智慧。他們的老師被日本人抓走以后，雨來(lái)和他的小伙伴便想辦法營(yíng)救老師。他們先在日本人的酒里下了瀉藥，把那些日本人整得很慘，都是來(lái)不及脫褲子就跑著去上廁所了。他們就這樣一個(gè)人出廁所一個(gè)人進(jìn)廁所，整整折騰了一個(gè)晚上，一個(gè)個(gè)都無(wú)精打采、狼狽不堪了。之后，日本人為了報(bào)復(fù)雨來(lái)他們，曾讓人去抓過(guò)他們，但是都被雨來(lái)和小伙伴們?cè)O(shè)得機(jī)關(guān)正的屁滾尿流的。

最后，日本人為了防止他們?cè)偈艿焦簦脱褐蠋煻珊?，但雨?lái)和他的小伙伴們潛在水底，用一根長(zhǎng)木頭做偽裝，趁機(jī)把日本人的船掀翻了，雨來(lái)和同學(xué)們還把日本軍官拉進(jìn)了水里。后來(lái)，雨來(lái)和小伙伴們終于把老師給救出來(lái)了。

看了這部電影，我不禁為雨來(lái)的機(jī)智勇敢拍手叫好，也不禁有一些羞愧。他們那時(shí)生活的如此簡(jiǎn)陋，連一件像樣的衣服也沒(méi)有，教室里只有一塊破黑板和幾張破桌椅。可是他們?cè)谀菢悠D苦的環(huán)境中仍熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)生活，樂(lè)觀向上。在侵略者面前毫不畏懼，毫不退縮，勇往直前。雨來(lái)的聰明行為值得我們學(xué)習(xí)，當(dāng)看到雨來(lái)他們把日本鬼子打得落花流水時(shí)，不禁讓我們哈哈大笑，雨來(lái)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

我們以后要好好學(xué)習(xí)，不怕苦不怕累，奮發(fā)圖強(qiáng)，做一個(gè)樂(lè)觀積極、熱愛(ài)祖國(guó)的新時(shí)代好少年!

小英雄雨來(lái)的讀后感(篇3)

二戰(zhàn)時(shí)期，全球三分之二的國(guó)家陷入混戰(zhàn)——中國(guó)也不例外。在那戰(zhàn)火紛飛的年代，從一九三二年“九·一八”到一九四五年抗戰(zhàn)勝利，中華民族歷經(jīng)十三年的艱苦卓絕的抗戰(zhàn)，無(wú)數(shù)中國(guó)人的生命被日本侵略者所剝奪，更別說(shuō)自由了，但最終，無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血換來(lái)了勝利與和平！

影片中，小雨來(lái)淘氣、調(diào)皮，常令老師頭疼……直到有一天，日本人進(jìn)村了，打破了以往的平靜——他們抓走了老師，停止了上課。雨來(lái)為了自己的老師，便與野蠻無(wú)理的日本鬼子展開(kāi)了斗智斗勇……

影片從雨來(lái)的視角向我們展現(xiàn)了那場(chǎng)波瀾壯闊的戰(zhàn)爭(zhēng)中一個(gè)小小的斗爭(zhēng)場(chǎng)景，而我卻深受感動(dòng)——要倍加珍惜今天來(lái)之不易的幸福與和平——在那時(shí)，雨來(lái)的生活學(xué)習(xí)條件是多么艱苦：簡(jiǎn)陋的教室，打著補(bǔ)丁的衣裳，破爛的桌子，木條疙瘩充當(dāng)板凳；而今天，環(huán)境優(yōu)美的校園，電視教學(xué)，干凈整齊的校服，澄亮平整的課桌，舒適的椅子，那么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境?。∮陙?lái)的生活是動(dòng)蕩不安的：時(shí)刻擔(dān)心著鬼子的掃蕩，擔(dān)心著自家的糧食的安全，擔(dān)心著家人的安危。有時(shí)，連命都保不住，更別說(shuō)學(xué)習(xí)了；如今，我們生活安定，人民安居樂(lè)業(yè)，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的困擾，只有努力學(xué)習(xí)和工作。

在雨來(lái)的年代，日本鬼子的南京暴行慘絕人寰，隨處可聞痛苦的呻吟或凄慘的聲音，成堆的尸體，血流成河，刺鼻的腐臭在空中彌漫，令人觸目驚心！

今天，我們生活在快來(lái)之中，要珍視這份幸福與安寧。從現(xiàn)在起就要努力學(xué)習(xí)，多長(zhǎng)本領(lǐng)，長(zhǎng)大報(bào)效國(guó)家，使我們偉大的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，不再受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦！

[最新]讀后感小英雄雨來(lái)讀后感范文精選

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讀后感小英雄雨來(lái)讀后感范文【篇1】

讀了小英雄雨來(lái)這遍課文，我深受感動(dòng)。內(nèi)容是說(shuō)晉察翼邊有一條還鄉(xiāng)河，河邊有個(gè)蘆花村，12歲游泳本領(lǐng)就很高的雨來(lái)就是這村的。幾天后鬼子來(lái)掃蕩了，雨來(lái)為了掩護(hù)李大叔而不幸被捕了，鬼子先是用糖塊和金戒子誘騙雨來(lái)，雨來(lái)不說(shuō)，鬼子見(jiàn)軟的不行，便來(lái)硬的，對(duì)雨來(lái)又拉。又打。又抓，雨來(lái)還是不說(shuō)，鬼子氣得沒(méi)辦法，就把雨來(lái)拉去槍弊，小雨來(lái)是那么機(jī)智，趁鬼子把他帶到河邊，準(zhǔn)備打死他時(shí)，他卻跳到河里游走了。鬼子即使往河里放槍也沒(méi)用，只好走了。雨來(lái)等鬼子走了，再?gòu)乃子紊蟻?lái)。受到了鄉(xiāng)親們的稱(chēng)贊。

我們現(xiàn)在生活條件好了，大部分孩子都是家長(zhǎng)的掌上明珠。可有時(shí)玩游戲時(shí)同學(xué)常常互相出賣(mài)。如果我們回到戰(zhàn)爭(zhēng)年代，也許早把李大叔出賣(mài)了，戰(zhàn)斗里要是耍一些小花招互相欺騙，戰(zhàn)斗就不會(huì)勝利了，就不會(huì)有今天的幸福生活了。還有一些同學(xué)一受到驚嚇腿就發(fā)軟，腦子里什么辦法都沒(méi)有了，一片空白。要是像雨來(lái)一樣在敵人的槍口下，也許早就被嚇攤了，別說(shuō)鬼子打你，自己就被嚇?biāo)懒恕Ｒ虼?，我們要向雨?lái)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢精神，在緊要關(guān)頭不怕死，使自己將來(lái)能夠?yàn)閲?guó)家、為社會(huì)做出大的貢獻(xiàn)。

讀后感小英雄雨來(lái)讀后感范文【篇2】

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)過(guò)去了七十多個(gè)年頭，歷史已經(jīng)將這個(gè)世界百般淘洗，很多人很多事都已經(jīng)塵土起來(lái)了，可是總還有一些名字鮮活在我們的腦海中?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)經(jīng)歷了八年之久，在那整整八年的風(fēng)雨歷程中，涌現(xiàn)出了許許多多的兒童英雄，他們用那還稚嫩的肩膀擔(dān)起了時(shí)代的抗?fàn)?。在這一批兒童勇士中，有一個(gè)人脫穎而出，他就是：小英雄——雨來(lái)！

在晉察冀抗日根據(jù)地——蘆花村，走出了一位機(jī)智勇敢、并善于于敵人斗爭(zhēng)的小英雄，他便是雨來(lái)。來(lái)自于革命家庭的他，似乎一出生就肩負(fù)著守衛(wèi)祖國(guó)的重任。雨來(lái)用他的生命捍衛(wèi)家鄉(xiāng)蘆花村，用他的機(jī)智勇敢，與敵人展開(kāi)了靈活的斗爭(zhēng)。智護(hù)通訊員、死里逃生、引敵入雷區(qū)、站崗放哨、送書(shū)信、智救戰(zhàn)士、巧離敵區(qū)、捕捉敵情……盡自己的力，為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)作出了巨大的貢獻(xiàn)！看，雨來(lái)就是這樣一個(gè)人，他正是那樣純真善良、勇敢活潑。

閱讀了此書(shū)，我更真切地感受到了那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)年代里人的生活狀態(tài)和精神風(fēng)貌。那是一個(gè)沒(méi)有人能給生命以安全承諾的時(shí)代，敵人的刀槍隨時(shí)可能襲來(lái)，生命也許就在下一刻灰飛煙滅。面對(duì)這樣嚴(yán)酷的環(huán)境，生活在根據(jù)地的鄉(xiāng)民并沒(méi)有因此而膽戰(zhàn)心驚繼而放棄生的希望。那里的人們用積極的態(tài)度來(lái)迎接苦難，直面威脅，用他們的堅(jiān)強(qiáng)與敵人斗智斗勇，而這很大一部分源于他們對(duì)家鄉(xiāng)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)尊嚴(yán)的維護(hù)，對(duì)生命的堅(jiān)守！

中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)永久地成為了歷史，并淡出了我們的日常生活，但是關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史記憶永遠(yuǎn)不會(huì)也不能與歷史一并塵封起來(lái)。今天，我們大多數(shù)人都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)，但是我們現(xiàn)在的和平生活卻是在那個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)中不屈的英雄用他們的鮮血換來(lái)的！我們每個(gè)人都不能忘記革命先烈們的英雄事跡！

在和平年代的我們，淋浴在地溫暖的陽(yáng)光中，從不必為自己的生命而擔(dān)憂(yōu)。因此，我們更應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的和平，真心體會(huì)先輩們那偉大的革命獻(xiàn)身精神和英雄愛(ài)國(guó)主義精神。

讀后感小英雄雨來(lái)讀后感范文【篇3】

我非常喜歡讀《小英雄雨來(lái)》這篇文章，今天卻歪打正著，老師要我們寫(xiě)讀后感。

晉察冀邊的北部有一條還鄉(xiāng)河，河里長(zhǎng)著許多蘆葦，河邊有個(gè)小村莊，十二歲的于來(lái)就是這個(gè)村的。雨來(lái)非常喜歡和自己的小伙伴在這條河里嬉水。一天，可惡的小鬼子又來(lái)這里“掃蕩”了，鬼子們把雨來(lái)家的后院翻遍了可什么都沒(méi)有看到，只看到了雨來(lái)，扁鼻子軍官問(wèn)他其他的人在那里，可雨來(lái)每次都說(shuō)沒(méi)有看到，最后，扁鼻子軍官氣的暴跳起來(lái)，嗷嗷的叫:“拉出去，拉出去，槍斃?！碧J花村的人聽(tīng)到了槍聲，含著淚說(shuō)：“雨來(lái)是個(gè)好孩子，死了可惜?！碑?dāng)他們?nèi)フ矣陙?lái)的尸體時(shí)，才發(fā)現(xiàn)雨來(lái)并沒(méi)有死。原來(lái)，在槍聲想起前，雨來(lái)趁鬼子不防備時(shí)，跳進(jìn)了河里游走了。

我覺(jué)得雨來(lái)非常沉著，冷靜，面對(duì)那么兇惡的軍官都沒(méi)有一絲害怕，而是非常淡定的面對(duì)這些事情。我們也應(yīng)該向雨來(lái)一樣，做事一定要沉著，冷靜。我還覺(jué)得雨來(lái)非常講義氣，不管小鬼子怎樣威脅他，問(wèn)他其他人在哪里，可她永遠(yuǎn)堅(jiān)持自己的原則，不背叛別人。

讀后感小英雄雨來(lái)讀后感范文【篇4】

在這幾天里，我們?cè)趯W(xué)一篇關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的課文《小英雄雨來(lái)》，雖然這篇課文中的雨來(lái)跟我們一般大小，卻已經(jīng)是一位能與日軍斗智斗勇的抗日小英雄了。

課文講的是在晉察冀邊區(qū)，有一個(gè)村子叫蘆花村，村里有一個(gè)小孩名叫雨來(lái)。他的水性極好，尤其擅長(zhǎng)潛水，像一只靈活的小鴨子。一天，鬼子又來(lái)掃蕩了，雨來(lái)為了掩護(hù)交通員李大叔，自己卻被鬼子抓住了，鬼子讓他交出李大叔，可雨來(lái)寧可玉碎，不為瓦全，這下激怒了日軍，被日軍的一頓毒打，打得青一塊紫一塊，可雨來(lái)不畏強(qiáng)敵、不怕?tīng)奚?，勇敢地與敵人作斗爭(zhēng)。

小雨來(lái)機(jī)智勇敢，面對(duì)敵人寧死不屈。一滴一滴的鮮血滴下來(lái)濺在課本上的那幾行字上：我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)這幾句話(huà)使我感悟到了雨來(lái)誓死保護(hù)交通員和敵人斗爭(zhēng)到底的決心與堅(jiān)強(qiáng)的意志。

在小雨來(lái)挪動(dòng)那口大缸時(shí)，盡管很費(fèi)力，可是為了掩護(hù)李大叔，他還是把缸挪到了洞口。如今，我們這些天天被人伺候的小少爺們要是遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難就會(huì)退縮，如果我們是當(dāng)時(shí)的小雨來(lái)，我們?cè)鯓颖Ｗo(hù)李大叔呢？看了小英雄雨來(lái)的一言一行，無(wú)不讓我感慨，看來(lái)一個(gè)人經(jīng)歷挫折和困難，并不是一件壞事，我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)生活中的坎坎坷坷。

讀了這篇文章后，我們要向小英雄雨來(lái)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種鎮(zhèn)定自若，機(jī)智勇敢，不畏強(qiáng)敵，熱愛(ài)祖國(guó)的精神。

讀后感小英雄雨來(lái)讀后感范文【篇5】

今天，在語(yǔ)文課上，我們學(xué)習(xí)了一篇叫《小英雄雨來(lái)》的文章，通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解到雨來(lái)是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)又懂事的好孩子，他還曾經(jīng)還救過(guò)一位抗日戰(zhàn)士，我覺(jué)得他更是一個(gè)小英雄，我很喜歡他，我要向他學(xué)習(xí)。

《小英雄雨來(lái)》的主人公雨來(lái)，是一個(gè)12歲的男孩，因?yàn)槿毡救饲致晕覀兊膰?guó)家，導(dǎo)致雨來(lái)12歲才上了小學(xué)，而且還是在黑夜里鬼子不注意的時(shí)候上課，他們的學(xué)習(xí)環(huán)境十分糟糕。教室是一戶(hù)人家的豆腐坊，課本是用土紙油印出來(lái)的。盡管學(xué)習(xí)環(huán)境非常困難，但他還是喜歡讀書(shū)，一有空就學(xué)習(xí)。在那個(gè)炮火紛飛的年代，盡管雨來(lái)的學(xué)習(xí)條件非常惡劣，但他還是珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，一有空就勤奮讀書(shū)。

雨來(lái)也十分機(jī)智懂事。有一回，爸爸媽媽不在家，他在家一邊看門(mén)，一邊學(xué)習(xí)。正在讀書(shū)入迷的時(shí)候，忽然日本人闖進(jìn)來(lái)了，他們要抓住抗日戰(zhàn)士李大叔。雨來(lái)在危險(xiǎn)時(shí)刻臨危不亂，勇敢機(jī)智地救了李大叔。但自己卻被日本人抓住了，被綁了起來(lái)，嚴(yán)刑逼供，但他寧死不屈，沒(méi)有透露一點(diǎn)秘密，最后用自己的智慧和勇敢逃過(guò)了日本人的殺害。

看到雨來(lái)在那么的艱苦、困難的學(xué)習(xí)條件下，依然刻苦讀書(shū)，并且很懂事，機(jī)智地救了李大叔，在敵人面前寧死不屈，我的敬佩之情油然而生。再看看我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，教室是嶄新的，教學(xué)設(shè)備非常先進(jìn)，各種學(xué)習(xí)資料一應(yīng)俱全，我們?cè)谶@樣的條件下更應(yīng)努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為祖國(guó)的有用人才。但有一些同學(xué)不好好珍惜這美好的條件，上課老做小動(dòng)作，不認(rèn)真聽(tīng)課，回到家不認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，平時(shí)還不聽(tīng)話(huà)，不懂事，家長(zhǎng)和老師很頭疼。養(yǎng)成不少陋習(xí)。他們真不應(yīng)該這樣啊。

讀了《小英雄雨來(lái)》，我覺(jué)得我們應(yīng)該向雨來(lái)學(xué)習(xí)，珍惜這美好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，改掉不認(rèn)真學(xué)習(xí)的壞毛病和生活陋習(xí)，養(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)，努力讀書(shū)，爭(zhēng)取多學(xué)知識(shí)，懂得做人做事的道理，將來(lái)為我們中華民族偉大復(fù)興做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

讀后感小英雄雨來(lái)讀后感范文【篇6】

懷著敬佩之心，我讀完了《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)，我也被雨來(lái)的英雄事跡深深地打動(dòng)了。

這個(gè)故事給了我兩個(gè)共鳴處，第一處是雨來(lái)上夜校的時(shí)候，幾個(gè)小孩子坐在一起，跟著老師讀“我們——是——中國(guó)人，我們——愛(ài)——自己——的——祖國(guó)?！彼钦J(rèn)真上課的樣子讓我很是敬佩!我想著我們現(xiàn)在上課，比他們以前好多了，有課桌，有椅子，可我們卻不認(rèn)真聽(tīng)講、東張西望、做小動(dòng)作，看看雨來(lái)上夜校的樣子，再看看我們，我真是感到羞愧。

第二處是一次中午，區(qū)上的交通員李大叔被鬼子追趕，在雨來(lái)不知情的情況下，很快反應(yīng)過(guò)來(lái)，勇敢地站出來(lái)，幫忙掩護(hù)李大叔。雨來(lái)站在敵人面前斗智斗勇，面對(duì)敵人亮晃晃的刺刀、黑漆漆的槍口、嚇人的面孔，說(shuō)著聽(tīng)不懂日本話(huà)，用中文說(shuō)“槍斃了你”，雨來(lái)始終一句話(huà)“不知道”。鬼子見(jiàn)硬得不行，就來(lái)軟的。于是，從口袋里拿出糖來(lái)引誘雨來(lái)?？吹竭@，我的心提到了嗓子上。眼前浮現(xiàn)出兩幅畫(huà)面，既怕雨來(lái)出賣(mài)了李大叔，又怕鬼子殺害雨來(lái)。我屏著呼吸往下看，機(jī)智勇敢的雨來(lái)，趁敵人不備，一頭扎進(jìn)蘆葦塘里，成功逃脫。我緊繃的臉?lè)潘闪嗽S多，再想想那種場(chǎng)面如果換成我，嚇得除了哭，恐怕再也沒(méi)有然后了。

雨來(lái)生長(zhǎng)在戰(zhàn)爭(zhēng)年代的一個(gè)貧苦家庭里，從小練就一身的好本領(lǐng)，德智體全面用在他身上正合適。雨來(lái)從小就頑皮可愛(ài)，機(jī)智勇敢，難能可貴的是從小就熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，懂得凝聚力量來(lái)保護(hù)祖國(guó)的家園。再想想我，身在福中不知福，放學(xué)還要父母接，回家還埋怨作業(yè)多、吃飯還挑三揀四，這些不好的習(xí)慣我要努力改變。

暑假通過(guò)一本本書(shū)籍，我慢慢懂得了新中國(guó)來(lái)之不易，是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像小英雄雨來(lái)一樣，用鮮血甚至生命換來(lái)的。我下定決心，一定像雨來(lái)學(xué)習(xí)，做一個(gè)德智體全面發(fā)展的青少年，保家衛(wèi)國(guó)，讓祖國(guó)更加強(qiáng)大!

讀后感小英雄雨來(lái)讀后感范文【篇7】

四年級(jí)學(xué)生《小英雄雨來(lái)》讀后感我讀完了《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)之后，我覺(jué)得雨來(lái)是一個(gè)正義、聰明、調(diào)皮的孩子。有一次，敵人來(lái)掃蕩了，交通員李大叔躲進(jìn)了雨來(lái)家的地洞里，雨來(lái)剛準(zhǔn)備逃跑，敵人就把雨來(lái)抓住了。一個(gè)扁鼻子軍官問(wèn)雨來(lái)有沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)人跑進(jìn)來(lái)，雨來(lái)說(shuō)沒(méi)有，扁鼻子軍官又用糖來(lái)誘惑雨來(lái)，他還是沒(méi)有說(shuō)。扁鼻子軍官生氣了，把雨來(lái)帶到還鄉(xiāng)河旁，因?yàn)橛陙?lái)水性很好，跳進(jìn)河里逃走了。最讓我解氣的是：雖然雨來(lái)有一次被敵人抓住了，它卻把日本鬼子帶到了八路軍布置好的地雷陣?yán)铮傺b不小心掉到水里，然后逃走。讓日本鬼子死傷大半。在抗戰(zhàn)時(shí)期，如果能多一點(diǎn)像雨來(lái)那樣愛(ài)國(guó)的少年；如果能少一點(diǎn)像孫大瘤子那樣幫助日本鬼子的漢奸那該多好。雨來(lái)非常愛(ài)惜自己的書(shū)本，用紅布包裹著，大聲朗讀：“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)?！蔽蚁氲搅宋覀儸F(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們有明亮的教室，先進(jìn)的學(xué)習(xí)設(shè)備，可是有的同學(xué)還不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不懂得愛(ài)惜書(shū)本，不珍惜現(xiàn)在美好的生活，我感到慚愧。

讀后感小英雄雨來(lái)讀后感范文【篇8】

有一個(gè)少年，只有12歲，卻有著一顆普通人難有的愛(ài)國(guó)心，沒(méi)錯(cuò)，他就是--小英雄雨來(lái)。

雨來(lái)是一個(gè)調(diào)皮，活潑，機(jī)靈的孩子，有一次，鬼子掃蕩，雨來(lái)的爸爸去當(dāng)民兵，媽媽去了東莊，晌午，他覺(jué)得外面有點(diǎn)動(dòng)靜，就跑出去，正好和交通員李大叔撞了個(gè)滿(mǎn)懷，李大叔叫雨來(lái)躲起來(lái)，隨后，躲進(jìn)了一個(gè)大缸里，可鬼子還是抓住了雨來(lái)，雨來(lái)沒(méi)有透露一絲信息，鬼子想把雨來(lái)給槍斃了，結(jié)果，雨來(lái)趁鬼子不注意，“撲通”一聲就跳進(jìn)河里自救了。

雨來(lái)的勇氣，深深地刻在我的心里，雨來(lái)的勇氣，讓我想起了自己的懦弱膽小，那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午，我們一家人去游樂(lè)園玩，突然爸爸用嚇唬的口氣說(shuō)：“去不去玩過(guò)山車(chē)！”我當(dāng)時(shí)嚇傻了，因?yàn)檫^(guò)山車(chē)看起來(lái)太高了，我支支吾吾地說(shuō)：“不……用……了?！眿寢屨f(shuō)道：“那你在售票處等著，我和爸爸去刺激刺激！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，無(wú)意間，看見(jiàn)一個(gè)年齡比我小的男孩也在玩過(guò)山車(chē)，我頓時(shí)有點(diǎn)佩服小男孩，回到家，我的心里一直在想這件事，為什么我不能去玩過(guò)山車(chē)？我給了自己一個(gè)答案：因?yàn)槲覜](méi)有勇氣，我下了一個(gè)決心，今后不論干什么，必須要有信心！

雨來(lái)有著一顆忠于革命的心，因?yàn)樗男睦镆恢庇兄@么一句話(huà)：我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)！就是因?yàn)檫@句話(huà)，讓他對(duì)所有的困難都不恐懼，讓他有了當(dāng)八路的信念，這種精神難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，雨來(lái)他們沒(méi)有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，桌子，椅子都有裂縫，書(shū)本是黑白的。而我們呢？整天坐在窗明幾凈的教室里，書(shū)本都是彩色的，卻不珍惜，上課做小動(dòng)作，還愛(ài)交頭接耳，甚至厭倦上學(xué)，違反班級(jí)紀(jì)律，真的是很不值得，我們現(xiàn)在的生活，不就是那些戰(zhàn)士用自己的性命換來(lái)的嗎？

小英雄雨來(lái)還有許多精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，他熱愛(ài)祖國(guó)，不怕?tīng)奚?，都值得我們?nèi)ゾ磁澹?/p>

[讀后有感系列]小英雄雨來(lái)讀后感范文

我們常說(shuō)讀書(shū)可以陶冶情操，可以獲得進(jìn)步，我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書(shū)籍，它們是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié)。假期時(shí)我們觀看了作品，相信您對(duì)于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn)，我們可以通過(guò)文字把心中感受寫(xiě)出來(lái)，寫(xiě)一篇讀后感。作品讀后感究竟該如何寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的“[讀后有感系列]小英雄雨來(lái)讀后感范文”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

當(dāng)讀完《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)，我的心情久久不能平靜，我的內(nèi)心為雨來(lái)的勇敢、機(jī)智而激動(dòng)著。

雨來(lái)才12歲，就能夠和日本鬼子斗智斗勇了，而和他差不多大的我們，看到蟑螂都會(huì)尖叫、害怕，更加不用說(shuō)是面對(duì)鬼子的長(zhǎng)槍和刺刀了。

這本書(shū)講述的是日本鬼子為了獲取八路軍藏身位置，對(duì)小雨來(lái)先是用盡各種卑鄙手段進(jìn)行鞭打和折磨，后來(lái)又用糖果、餅干和其它好處進(jìn)行誘惑。但是小雨來(lái)不論是面對(duì)刀槍、鞭子還是面對(duì)“糖衣炮彈”，都堅(jiān)決不透露八路軍的位置。從小雨來(lái)身上我深深體會(huì)到了“我們是中國(guó)人！我們愛(ài)自己的祖國(guó)！”這句話(huà)的含義。正是因?yàn)檫@句話(huà)，小雨來(lái)就算被日本鬼子狠狠得抽打也不投降；就算在令人恐懼的漆黑夜晚，也要冒著危險(xiǎn)把信送給八路軍；就算知道自己就要死在鬼子的手下，也絲毫不透露黨的機(jī)密。

小雨來(lái)不但勇敢而且非常機(jī)智。其中他的機(jī)智給我留下最深印象的是：為了讓一位受傷的八路軍戰(zhàn)士逃走，聰明的雨來(lái)想出了絕妙的辦法，讓八路軍戰(zhàn)士扮成羊的樣子，然后隱藏在羊群中，隨著羊群走動(dòng)而成功逃離。想想如果換成我自己，在那種情況下，只可能害怕得渾身發(fā)抖，根本不可能開(kāi)動(dòng)腦子，想出好辦法。

雖然年齡小，雨來(lái)不能正式加入八路軍，但是他不放棄，而是努力做著一件件令人佩服的事。在我的心里。雨來(lái)早就是一位正真的八路軍戰(zhàn)士了，而且是一位勇敢的小八路軍。就是有了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)象雨來(lái)一樣的八路軍戰(zhàn)士，才有了我們現(xiàn)在的幸福生活。

讀到書(shū)的最后，我最想做的是握緊雨來(lái)的手說(shuō)：“我們是中國(guó)人！我們愛(ài)自己的祖國(guó)！”

讀后感小英雄雨來(lái)讀后感范文(集錦3篇)

讀讀好的作品，追求的是一種氣質(zhì)、亦是一種涵養(yǎng)。我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書(shū)籍，它們是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié)。在閱讀了作品后，心中感慨萬(wàn)千，不禁為作品所深深折服，寫(xiě)作品的讀后感可以增強(qiáng)我們的印象，加深我們的領(lǐng)悟。怎么寫(xiě)作品的讀后感呢？以下是小編為大家收集整理的“讀后感小英雄雨來(lái)讀后感范文(集錦3篇)”，希望小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

讀后感小英雄雨來(lái)讀后感范文(篇1)

今天我們和老師一起觀看了電影《小英雄雨來(lái)》。故事講述的是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，河北白洋淀地區(qū)的少年英雄雨來(lái)利用熟悉的水鄉(xiāng)環(huán)境，與當(dāng)時(shí)的日本鬼子之間展開(kāi)智謀斗爭(zhēng)并最終戰(zhàn)勝鬼子的故事。

雨來(lái)是一個(gè)十分頑皮的孩子，也是一個(gè)孩子王，經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)們一起逃學(xué)，并且搞了許多惡作劇對(duì)付老師，但老師很快就戰(zhàn)勝了雨來(lái)，孩子們?nèi)蠋熁氐搅苏n堂。就在雨來(lái)準(zhǔn)備好再次跟老師較量的時(shí)候，突然來(lái)了一

隊(duì)日本鬼子來(lái)了，把老師抓了起來(lái)。這時(shí)為了救出被困的老師，雨來(lái)帶著小伙伴一起利用“土坑”“糞坑”“樹(shù)叉彈弓”“蹺蹺板飛人”等怪招跟鬼子之間展開(kāi)了斗爭(zhēng)，最后終于救出了老師……

小英雄雨來(lái)讀后感：看完這部電影我感到雨來(lái)其實(shí)是一個(gè)非常聰明的孩子，只是剛開(kāi)始沒(méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，也沒(méi)有認(rèn)識(shí)到老師的一片苦心，但后來(lái)日本鬼子把老師抓走后知道自己錯(cuò)了，知道應(yīng)該怎么去做，把他的聰明才智用在對(duì)付鬼子上，最終取得了勝利。我們要學(xué)習(xí)雨來(lái)這種與鬼子英勇斗爭(zhēng)的精神。

讀后感小英雄雨來(lái)讀后感范文(篇2)

寒假期間，我與兒子一起閱讀了《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)。兒子是初讀，我是20多年后重讀，重讀的感覺(jué)與青少年時(shí)代讀的感覺(jué)是不一樣的，但我依然被小英雄雨來(lái)的天真活潑、靈活敏捷、勇敢不屈的形象所感動(dòng)。

小雨來(lái)乖巧活潑。他住的村子附近有一條河，由于他經(jīng)常下河洗澡，練就了一身游泳的好本領(lǐng)，憑著這身好水性，他才得以在鬼子的槍口下數(shù)次逃生。有一次，他和伙伴們?yōu)榱司缺还碜幼汾s的游擊隊(duì)交通員李大叔，不幸被鬼子抓住了，鬼子和漢奸對(duì)他威逼利誘，想讓雨來(lái)說(shuō)出李大叔的藏身地，但雨來(lái)不怕嚴(yán)刑拷打，不怕流血犧牲，始終不說(shuō)，鬼子惱羞成怒，要把他帶到河邊槍斃。危險(xiǎn)之際，小雨來(lái)靈活機(jī)智、聰明敏捷的天性盡顯，他假裝順從，帶著鬼子在河岸上走著，然后趁敵人不備“嗖”地鉆到河里，鬼子反映過(guò)來(lái)連忙開(kāi)槍?zhuān)訌棑粼诤永餅R起一朵朵水花，過(guò)了好一會(huì)鬼子才停止射擊。村里的鄉(xiāng)親們聽(tīng)到槍聲，覺(jué)得雨來(lái)兇多吉少了，都以為他犧牲了，可是等鬼子走了，村里的人們發(fā)現(xiàn)雨來(lái)從水中露出了頭，靈活的爬上了河岸，大家都高興得叫了起來(lái)“雨來(lái)沒(méi)有死，雨來(lái)沒(méi)有死”。

“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)”，小英雄雨來(lái)用自己的勇敢行動(dòng)詮釋了這兩句話(huà)。其實(shí)，只要是中國(guó)人就永遠(yuǎn)不能忘記“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)”，這是一個(gè)中國(guó)人最起碼的品德。特別是在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，如果沒(méi)有一股愛(ài)國(guó)之情，是不能以振興中華為己任的，沒(méi)有愛(ài)國(guó)之心，就會(huì)迷失方向，失去道德，做出與人民所不恥的事情。

重讀《小英雄雨來(lái)》，他機(jī)智勇敢的品德，熱愛(ài)祖國(guó)的情懷，無(wú)畏的犧牲精神，依然讓我感動(dòng)！

讀后感小英雄雨來(lái)讀后感范文(篇3)

《小英雄雨來(lái)》是管樺寫(xiě)的一本紅色勵(lì)志經(jīng)典讀本，書(shū)里的每個(gè)小故事，內(nèi)容健康向上，情節(jié)感人肺腑，語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美，這是我最喜歡的一本書(shū)。

書(shū)中的雨來(lái)是一個(gè)聰明機(jī)智、勇敢無(wú)畏的小英雄。他面對(duì)敵人的糖果引誘，不上當(dāng)受騙；面對(duì)敵人的重重包圍，送出了那十萬(wàn)火急的雞毛信；面對(duì)敵人的狡滑兇狠，掩護(hù)李大叔逃出敵人的包圍圈……

我深深地被主人公雨來(lái)的精神所感動(dòng)，作為一名小學(xué)生，讓我感觸最深的就是雨來(lái)上夜校的情景。雨來(lái)學(xué)習(xí)的夜校房子破舊，就在三鉆兒家的豆腐房里。雖然學(xué)習(xí)環(huán)境很惡劣，但是他學(xué)習(xí)很認(rèn)真，當(dāng)老師走到黑板前的時(shí)候，“嗡嗡嗡嗡”的說(shuō)話(huà)聲音就立刻停止了，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦嘩啦”翻課本的聲音。同時(shí)，雨來(lái)也很愛(ài)惜書(shū)本，怕揉搓壞了書(shū)本，專(zhuān)門(mén)向媽媽要了一塊紅布，給書(shū)本包上書(shū)皮。

我們的學(xué)校綠樹(shù)成蔭，校舍干凈整潔，教室窗明幾凈，學(xué)習(xí)環(huán)境比起雨來(lái)的好上一百倍，甚至一千倍。想想雨來(lái)在這么艱苦的環(huán)境里，還這么認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我感到十分慚愧。想想我自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，態(tài)度還不夠端正，有時(shí)在完成老師布置的作業(yè)以后，媽媽為了讓我再加深記憶，再做些額外的作業(yè)時(shí)，我心里還想著去玩，心不甘、情不愿，不愿主動(dòng)學(xué)習(xí)；遇到有難度的題目，怕困難，總是先問(wèn)爸爸媽媽怎么做，不愿自己去思考，只要靜下心來(lái)仔細(xì)想想，有些題目自己還是會(huì)做的……

我們的學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)越，還有認(rèn)真教導(dǎo)、細(xì)心負(fù)責(zé)、知識(shí)淵博的老師，我們有理由不認(rèn)真讀書(shū)嗎?我們應(yīng)該向雨來(lái)學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)他的優(yōu)秀品格，還要學(xué)習(xí)他的學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力爭(zhēng)做一名品學(xué)兼優(yōu)的好少年。

《小英雄雨來(lái)》的讀后感600字

讀完作品之后，我們可以用文字來(lái)表達(dá)我們的想法。對(duì)于剛剛讀過(guò)的書(shū)籍實(shí)際上并不是很深刻的，這時(shí)候需要寫(xiě)一篇讀后感。是否你總是為寫(xiě)一篇讀后感而煩惱？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為你提供《小英雄雨來(lái)》的讀后感，可能你會(huì)喜歡，歡迎分享。

《小英雄雨來(lái)》的讀后感 篇1

今天我看了一部抗日電影《小英雄雨來(lái)>，“雨來(lái)”這個(gè)毫不起眼的名字，卻給我留下了深刻的印象?？戳诉@部電影，我知道雨來(lái)的游泳技術(shù)很好，但是他經(jīng)常上課遲到或逃課去捉魚(yú)，因?yàn)檫@些事情老師經(jīng)常批評(píng)他，調(diào)皮的雨來(lái)竟然把癩蛤蟆放到了老師家的鍋里。后來(lái)雨來(lái)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并帶上一條肥大的魚(yú)來(lái)到老師家道歉，取得老師的原諒。

有一天雨來(lái)上課的教室突然來(lái)了幾個(gè)日本鬼子教室氣氛很緊張，我的心也跟著電影情節(jié)緊張起來(lái)，日本鬼子抓走了他們的老師，他為了救老師，與日本鬼子逢場(chǎng)作戲，巧施伎倆，把瀉藥放在了給敵人喝的酒里面，將敵人的體力耗盡，為營(yíng)救老師贏得時(shí)間，此后，他和小伙伴巧設(shè)陷阱，與前來(lái)捉老師的日本鬼子周旋，看著日本鬼子因踩上雨來(lái)他們?cè)O(shè)的陷阱，栽入深坑，吊在樹(shù)上狼狽的樣子，我們不禁哈哈大笑，為雨來(lái)他們的機(jī)智勇敢拍手喝彩。

這部電影讓我感受最深的事是雨來(lái)他們學(xué)習(xí)環(huán)境，他們的教室是如此簡(jiǎn)陋，只有一塊破黑板和幾張破桌椅，他們窮的甚至連書(shū)包都沒(méi)有，可是在這艱苦的環(huán)境下，雨來(lái)和小伙伴們都有著樂(lè)觀開(kāi)朗、熱愛(ài)生活的態(tài)度，刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，牢記老師對(duì)他們的淳淳教導(dǎo)。再回頭看看我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件是那么的好，寬敞明亮的教室里有知識(shí)淵博的老師教我們讀書(shū)學(xué)習(xí)。沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有紛亂，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？

這部電影讓我明白了，在今天的和平年代，我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的生活，從小就要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，為實(shí)現(xiàn)理想而好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，把雨來(lái)的愛(ài)國(guó)精神繼承發(fā)揚(yáng)，做新時(shí)代的小雨來(lái)！

《小英雄雨來(lái)》的讀后感 篇2

最近，我們學(xué)校組織觀看了愛(ài)國(guó)電影《小英雄雨來(lái)》。這部電影主要講了小英雄雨來(lái)智斗日本侵略者的故事。看過(guò)之后，雨來(lái)那機(jī)智勇敢的形象常常浮現(xiàn)在我的眼前。

雨來(lái)是一位既聰明又調(diào)皮的學(xué)生。有一次，老師帶著同學(xué)們來(lái)到了涼亭，問(wèn)他們喜歡什么顏色，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地說(shuō)出了自己喜歡的顏色。老師讓雨來(lái)回答，雨來(lái)說(shuō)他喜歡藍(lán)色，因?yàn)樘焓撬{(lán)的，海也是藍(lán)的。老師替他補(bǔ)充：藍(lán)色不僅有寬廣的意思，還是機(jī)智勇敢的象征！從此雨來(lái)經(jīng)常用這句話(huà)鞭策、激勵(lì)自己。雨來(lái)平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不大好，有時(shí)甚至逃課。在一次逃學(xué)過(guò)程中，他正向著教室伸頭縮腦，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，也因此受了罰。他心有不平，開(kāi)始對(duì)老師搞出了各種各樣的惡作劇。有一次，他借著給老師送魚(yú)的理由，竟然放了五只癩蛤蟆在老師的鍋里，嚇得老師叫了起來(lái)。經(jīng)過(guò)老師的一番教育后，他認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

雨來(lái)雖然不愛(ài)學(xué)習(xí)，但是他愛(ài)教室，愛(ài)同學(xué)，更愛(ài)老師。有一回正在上課的時(shí)候，來(lái)了一群日本鬼子，他們很刁蠻，竟然要求我們中國(guó)兒童學(xué)習(xí)日本語(yǔ)言，老師也被日本鬼子抓去了，同學(xué)們只好提前放了假。雨來(lái)留戀地看了看教室和老師，流著眼淚離開(kāi)了學(xué)校。他心里很難過(guò)，決心要為自己的老師報(bào)仇。雨來(lái)水性很好，他就利用這個(gè)優(yōu)勢(shì)，和日本鬼子在水上展開(kāi)了有勇有謀的斗爭(zhēng)。他和小伙伴們先用木頭組成一個(gè)鯊魚(yú)的形狀，日本鬼子看見(jiàn)了，信以為真，趕緊采取措施。老師趁這個(gè)機(jī)會(huì)，用玻璃割斷了繩子，一頭扎進(jìn)水里，日本鬼子也連忙跳下水，結(jié)果被水淹死了。最終，雨來(lái)和小伙伴們成功地救出了老師。

看了這部影片，我深深地明白了：“雨來(lái)”雖然是一個(gè)普普通通的名字，但他具有偉大的愛(ài)國(guó)精神。作為一名生活在和平年代的學(xué)生，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，繼承發(fā)揚(yáng)雨來(lái)的愛(ài)國(guó)精神。我們要向雨來(lái)學(xué)習(xí)，在生活和學(xué)習(xí)中，遇到困難時(shí)，要知難而進(jìn)，要用智慧去攻克難關(guān)。

《小英雄雨來(lái)》的讀后感 篇3

今天，我看了一本書(shū)——小英雄雨來(lái)，這本書(shū)講了雨來(lái)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的小故事。

令我感動(dòng)的是，有一次，鬼子來(lái)掃蕩，李大叔叔來(lái)到雨來(lái)家躲避追捕。雨來(lái)將他藏在一個(gè)大缸下面。自已跑到后院去，鬼子一下子就抓住了他，鬼子先用糖塊和金戒指騙雨來(lái)說(shuō)出李大叔的下落，但是，雨來(lái)什么也不說(shuō)。經(jīng)過(guò)鬼了的嚴(yán)厲拷打，雨來(lái)還是什么也沒(méi)說(shuō)。鬼子氣極敗壞，說(shuō)：拉出去，槍斃。后來(lái)，大家聽(tīng)到幾聲槍聲后，都哭了，只有雨來(lái)的好朋友鐵頭堅(jiān)信雨來(lái)沒(méi)死，他順著河向下走。果然發(fā)現(xiàn)了雨來(lái)。原來(lái)，雨來(lái)趁鬼子不注意，跳進(jìn)河里，游到了遠(yuǎn)處。

在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，有許多雨來(lái)這樣的孩子為了保護(hù)其它人而犧牲了自己的生命中，我們一—定要向雨來(lái)這些小英雄學(xué)習(xí)。有國(guó)才有家。有家小有我們。我們要珍惜現(xiàn)在的幸福物質(zhì)生活，好好學(xué)習(xí)，勤奮努力，學(xué)習(xí)好各種科學(xué)文化知識(shí)，為了強(qiáng)大自己的國(guó)家而奉獻(xiàn)自己的力量。

反思我們的歷史，得出一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，落后就要挨打，于是高速發(fā)展科技，工業(yè)……可是反思不是一個(gè)時(shí)間點(diǎn)的問(wèn)題，而是每時(shí)每刻，而今國(guó)人安于現(xiàn)狀，各人自?huà)唛T(mén)前雪，毫無(wú)天下興亡，匹夫有責(zé)之意，反思是刻不容緩的。我們有職責(zé)去了解我們國(guó)家的歷史，尤其是這段抗戰(zhàn)歷史。牢記國(guó)家的榮與辱。

《小英雄雨來(lái)》的讀后感 篇4

四年級(jí)學(xué)生《小英雄雨來(lái)》讀后感我讀完了《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)之后，我覺(jué)得雨來(lái)是一個(gè)正義、聰明、調(diào)皮的孩子。有一次，敵人來(lái)掃蕩了，交通員李大叔躲進(jìn)了雨來(lái)家的地洞里，雨來(lái)剛準(zhǔn)備逃跑，敵人就把雨來(lái)抓住了。一個(gè)扁鼻子軍官問(wèn)雨來(lái)有沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)人跑進(jìn)來(lái)，雨來(lái)說(shuō)沒(méi)有，扁鼻子軍官又用糖來(lái)誘惑雨來(lái)，他還是沒(méi)有說(shuō)。扁鼻子軍官生氣了，把雨來(lái)帶到還鄉(xiāng)河旁，因?yàn)橛陙?lái)水性很好，跳進(jìn)河里逃走了。最讓我解氣的是：雖然雨來(lái)有一次被敵人抓住了，它卻把日本鬼子帶到了八路軍布置好的地雷陣?yán)?，假裝不小心掉到水里，然后逃走。讓日本鬼子死傷大半。在抗戰(zhàn)時(shí)期，如果能多一點(diǎn)像雨來(lái)那樣愛(ài)國(guó)的少年；如果能少一點(diǎn)像孫大瘤子那樣幫助日本鬼子的漢奸那該多好。雨來(lái)非常愛(ài)惜自己的書(shū)本，用紅布包裹著，大聲朗讀：“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)?！蔽蚁氲搅宋覀儸F(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們有明亮的教室，先進(jìn)的學(xué)習(xí)設(shè)備，可是有的同學(xué)還不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不懂得愛(ài)惜書(shū)本，不珍惜現(xiàn)在美好的生活，我感到慚愧。

《小英雄雨來(lái)》的讀后感 篇5

今天，我看了《小英雄雨來(lái)》這部電影，講的是一個(gè)抗日小英雄雨來(lái)的故事，有的地方讓我捧腹大笑，前仰后合，甚至笑得肚子都疼了，有的地方讓我深深感動(dòng)，特別是他機(jī)智勇敢，救出老師，真不愧是小英雄。下面，讓我來(lái)講講吧。

一個(gè)安靜又充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的小村子，到處是青山綠草，一個(gè)很大的湖泊，湖里有好多的荷花，雨來(lái)就是生活中這個(gè)世外桃園。有一次，日本鬼子把女老師抓走了，其實(shí)老師是一個(gè)地下工作者，是共產(chǎn)。她是為了掩護(hù)身份才在當(dāng)老師的。雨來(lái)對(duì)日本鬼子深?lèi)和唇^，為了把老師救出來(lái)，他用盡了各種折磨鬼子的方法。一次，雨來(lái)和其他的同學(xué)們往魚(yú)里放了瀉藥，然后雨來(lái)假裝送給鬼子，鬼子吃了后可不得了，他們一個(gè)個(gè)不得安寧，拉了一夜的肚子，最后連去茅房的力氣都沒(méi)有了。有的鬼子，實(shí)在是憋不住了，就拉在褲襠里了，看到鬼子一步一步走向茅房的樣子，我不禁哈哈大笑起來(lái)。最后雨來(lái)他們終于消滅了鬼子，救出了老師。

這部影片讓我們了小英雄雨來(lái)機(jī)智勇敢的精神，但是給我印象最深的還是他怎樣捉弄鬼子，讓我們哈哈大笑的每一個(gè)時(shí)刻。