最新寂寞如重金屬讀后感（收藏九篇）。

當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編整理的我與地壇讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寂寞如重金屬讀后感 篇1

《我與地壇》這本書使我感觸頗多，一個(gè)病人的痛苦，一個(gè)兒子對母親的懷念，又或是一個(gè)有病作者談生命。

我常以為生命是強(qiáng)大的，像我先前種下的豆種子。記得那年正值寒假，忘了去了哪，總之這豆子小十天沒被澆水，回來一看，它正在一條裂口中昂首，生命變得那樣不堪一擊。就像破土而出的.豆芽，我無意間碰倒了，就再也沒起來。我想珍惜每一天吧，就像媽媽說：“珍惜今天，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道明天發(fā)生什么。”

我認(rèn)為生命絕不是平等的，我悟性挺高，但我數(shù)學(xué)、英語題的錯(cuò)誤80%的原因是不仔細(xì)。可笑的是，從小學(xué)讓用“＞”排序，我都看成“＜”，上次數(shù)學(xué)考試倒好，根本沒看見這題！分類時(shí)，記得清楚“-0.168”把“。”看成了“，”，還想著怎么會(huì)有“-0”？是的，我絕對不勤奮，不細(xì)心。

然而生命又是公正的。我相信只要我沉靜下來，細(xì)心、用心做好每一件事，我會(huì)變得十分優(yōu)秀。有些事可以在后天彌補(bǔ)，能否成功的關(guān)鍵在于自身是否想改變，所以要重拾信心。

我現(xiàn)在突然醒悟，既然給了我聰明(當(dāng)然只是有點(diǎn))何不給其配上勤奮與自律？既然媽媽給我遺傳了體育天分，不太用功就拿了羽毛球保定市冠軍、河北省季軍，我要努力打球呢？我要再努力拉二胡呢？

珍惜生命，珍惜你當(dāng)下所擁有的吧！努力吧，真期待努力后的我！

寂寞如重金屬讀后感 篇2

我相信在每個(gè)初中階段都學(xué)到過《我與地壇》這篇文章，這篇文章講述的是已經(jīng)殘疾了的史鐵生在北京地壇所發(fā)生的一些事情，他通過把他的所見所想以散文的方式記錄下來，從他最初的迷茫到他最后的大徹大悟，整個(gè)過程非常的令人唏噓不已。

初讀這篇文章的讀后感是讓人感覺到生命的可貴，這也是這篇文章能夠帶給人最大的啟發(fā)，讓人感覺到活著雖然艱辛但它也是所謂存在的唯一憑證，一旦人失去就將化為灰燼，那才是最可悲的事情。

每一個(gè)人的讀后感都會(huì)提及的字眼，那就是說珍惜。作者通過在地壇的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，向我們完完全全地反映出了一個(gè)史鐵生心目中的地壇，那已經(jīng)不僅僅是地理上的意義，而是他心目中的圣地，是他從絕望走向希望的一雙翅膀，也是他化苦澀為甘甜的`一方源泉。

這篇文章的讀后感是對生命本身的思考，這樣子的作品真是難能可貴。通過閱讀，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在所經(jīng)歷著的一些迷茫并非是所謂人生中的大事，通過閱讀它，你會(huì)找到你想要的答案，你會(huì)正確地意識(shí)到，人生最大的敵人無非是死亡，只要能活著，那便是幸福，就像魯迅先生說過，孩子，這是你的福祉。

寂寞如重金屬讀后感 篇3

風(fēng)箏，在空中飄蕩，悠悠飛舞，向著藍(lán)天，向著白云，展翅飛翔。他，追風(fēng)箏的人。

靜靜翻過最后一張書頁，不由一陣彷徨。那是心靈的震撼。是阿米爾不懈的追逐，是那份蕩氣回腸的手足情，還是這充滿苦澀而又心酸的故事？只覺一陣感傷在心中回蕩……

少年時(shí)代的阿米爾是阿富汗的富家公子，母親早逝，愛的缺失讓他的心靈變得殘缺。在一次風(fēng)箏大賽后，阿米爾無情的背叛了他情同手足的仆人哈桑，眼睜睜望著哈桑被人欺辱。從此，無盡的自責(zé)與悔恨縈繞在阿米爾的心頭。為了躲避戰(zhàn)爭，父親帶著他逃往美國。成年之后，阿米爾痛苦與悱惻仍未清除。終于，他決心贖罪，重回故園，等待他的卻是哈桑的死訊與一個(gè)隱瞞了二十多年的驚天秘密。他，阿米爾與哈桑是同父異母的親兄弟！悲憤不已的阿米爾最終收留了孤侄。回到了美國，時(shí)隔幾十年，他和一群天真的孩子，奔跑著，再一次追逐風(fēng)箏……

書中所描寫的真實(shí)情感依然讓我無法忘懷。危急關(guān)頭的懦弱無助，親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無措；愛情乍到時(shí)的浮躁不安，失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú)；擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的推托自私，面對過去的自責(zé)與求贖……這樣情感沒有一絲雜質(zhì)與虛偽，這是真空的人性，真實(shí)的現(xiàn)真。故事的結(jié)尾也許并不完美，沒有華麗的辭藻，近乎殘忍，卻又揭露現(xiàn)實(shí)。也許人生就是這樣，有些犯過的錯(cuò)誤，要用一生的時(shí)間去求贖、彌補(bǔ)。

阿米爾的膽怯與逃避令我心痛，正是因?yàn)樗呐橙鯇?dǎo)致了哈桑受人欺辱的悲劇。他卻不敢接受現(xiàn)實(shí)，甚至設(shè)計(jì)趕走哈桑。無論生活怎樣，我們終要面對，只是一味的躲避，惡語咒罵，又能如何？堅(jiān)強(qiáng)，是精神的支柱，是跨越坎坷的信念，是通向成功的路徑。失去堅(jiān)強(qiáng)，心靈就永遠(yuǎn)一片黑暗沉寂的世界。多一份擔(dān)當(dāng)，就像漆黑的天空群星璀璨；多一份勇敢，就像枯黃的花藤繁花似錦；多一份堅(jiān)強(qiáng)，就像貧瘠的土地綠草如菌！

生命就是那一片天空，望著遠(yuǎn)方的風(fēng)箏，我們追尋，我們仰望，在追逐風(fēng)箏的路途中，我們詮釋著世界。這途中有溝壑，有山坡，有彷徨，有困倦。我們趨行人生這個(gè)亙古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折中堅(jiān)持。憂愁纏滿全身，痛苦灑滿一地。我們累，卻無從止歇；我們苦，卻無法回避，因?yàn)椋覀兪亲分痫L(fēng)箏的人。

寂寞如重金屬讀后感 篇4

從二十一歲開始，史鐵生，帶著腿上的殘疾，開始度過了他與地壇的生活，開始寫他的小說，開始了他的新生活。

剛剛殘疾的時(shí)候，史鐵生心情很煩悶，去地壇散心，從早到晚，再回去，這個(gè)時(shí)候是他的`母親與他度過的最艱難的時(shí)刻，不過，當(dāng)史鐵生的小說獲獎(jiǎng)之后，母親卻早已離世，這是史鐵生的一生中最痛苦的事情之一，他沒有讓他的母親一起來分享這份榮譽(yù)。

后來，他成熟了，學(xué)會(huì)了觀察，學(xué)會(huì)了結(jié)交好友，遇到了每日必來的老夫婦，遇到了因?yàn)槭聵I(yè)失利而每日長跑的工人，還有每天都在地壇的角落中唱歌的青年。他在這里學(xué)會(huì)了如何去生活，如何理解生活。

“要是有些事我沒說，地壇，你別以為是我忘了，我什么也沒忘；但是有些事只適合收藏，不能說，不能想，卻又不能忘……”

史鐵生對于地壇深深的感情，可以想象，但不只是地壇，地壇帶給他的人、事、情才是最讓他珍惜的。

在《我與地壇》這本書中，其實(shí)，不只這一篇，還有其他幾篇小說，但是都闡述了一個(gè)共同的道理。

好好活著，去發(fā)現(xiàn)生活的美。

寂寞如重金屬讀后感 篇5

一次錯(cuò)誤，丟了一個(gè)國的思想，亂了一群人的未來。雯雯是一個(gè)孩子，平凡，善良的孩子，卻在一個(gè)本末倒置的年代，接受著千奇百怪的思想。她是69屆的初中生，自出生被這相與子宮來說黑暗的世界包裹，卻仍是必須無奈地成長。

親情、友情、愛情成為那個(gè)貪婪如黑洞年代的閃光點(diǎn)。那樣的黑暗，就像末日前的大雨，洗滌一切。在那個(gè)時(shí)刻，昏天地暗分不清什么是什么，善是不是善，惡又是不是惡，于是將黑與白一并洗去。

那個(gè)時(shí)代的情景，并不是每個(gè)人都要看得透塵世，也并非每個(gè)人都要是圣人，更不是飽讀經(jīng)書后就是圣人。圣人在一個(gè)凡夫俗子的年代，看作是惡人，惡人又被看作神。雯雯只是一個(gè)普通而無力的孩子，只被當(dāng)作一個(gè)黑點(diǎn)，匆匆略過，這一個(gè)至普通的黑點(diǎn)，卻反射出一個(gè)年代最真實(shí)的一面。

她義無反顧地與其它知青下了鄉(xiāng)，設(shè)想了一切美好的未來，不料一切都要是天壤之別，一個(gè)上海人在一群粗俗的鄉(xiāng)村人面前被認(rèn)成異類，在夾縫中生存，農(nóng)村人的遲鈍與對于自身遲鈍不安的猜疑。依舊天真一如她，被一片粗糙的土地，如刀般的語言磨礪得敏感，此時(shí)生命是極有規(guī)律的，仿佛一望便盡了頭，又似乎不甘如此，想跳出命運(yùn)的擺布。眼前有一線機(jī)會(huì)，很亮，很真實(shí)，真實(shí)得有些渺茫——而雯雯抓住了。

“試一試”當(dāng)時(shí)是那么想的，不是為了什么，而是為了今后回憶起不會(huì)悔，不會(huì)讓它影響到自己的信念，自己的夢，步伐很亂，但始終是邁出了步伐，如果沒有那一試，就造就不出那樣一個(gè)雯雯。雯雯終是成功了，也落了一個(gè)圓滿的結(jié)局。這30歲中，她悔過，為自己的不才。癡過，為自己的愛。她不愿赤裸裸地來，又赤裸裸地走，為了讓自己的生命有意義，她付出了努力，補(bǔ)上空白。

直至文章的最后，雯雯還為自己的夢努力，若是放棄了，一生就失了盼頭。最后，她在如愿地努力。

雯雯是一個(gè)年代小小的一份子，一個(gè)小人物，很小，卻有一個(gè)完整的人生與夢。不論如何，你依舊是你，一個(gè)會(huì)在逆境中奮斗逆流的魚。

縱有無數(shù)個(gè)結(jié)局，無數(shù)設(shè)想，只有努力，才能得到一個(gè)與你努力相應(yīng)的結(jié)局。

寂寞如重金屬讀后感 篇6

寂靜？春天？春天是寂靜的？剛剛看到這個(gè)題目，我便起了疑惑，春天為何是寂靜的？我?guī)е苫蠓_了書。

“春天的時(shí)候，爛漫的山花像白色的云朵一樣，漂浮的原野上。秋天的時(shí)候，色彩斑斕的橡樹，樺樹，楓樹摻雜在綠色的灌木里，好像跳躍的火焰。狐貍在山間鳴叫，小鹿在田野中奔跑，樹林在晨霧里若隱若現(xiàn)。”看到這，我不禁浮想聯(lián)翩，這們美麗的畫面猶如人間仙境一般。

可是，好景不長，后面小鎮(zhèn)竟然突然染上了一中疾病，一瞬間，民不聊生，一片死跡。這罪魁禍?zhǔn)椎降资鞘裁矗窟@一個(gè)恐怖的惡魔正在悄悄的靠近人們，將了一個(gè)又一個(gè)不幸?guī)У饺碎g……

看完之后我發(fā)現(xiàn)這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪恰藗冏约骸Ｈ藗儫o限制的濫用化學(xué)物品，對環(huán)境，對植物，對許多動(dòng)物造成了極大的傷害。

現(xiàn)在的科技發(fā)展迅速。這無疑是一件好事，但是有利必有弊。這些科技的發(fā)明無疑給環(huán)境帶來了極大的傷害向火箭，火箭所燃燒而造成的煙氣給環(huán)境造成了嚴(yán)重的污染，汽車。排放的尾氣也是得空氣造成污染，而現(xiàn)在人們過度的砍伐樹木無法讓樹木凈化空氣。這相當(dāng)于是在慢性自殺。

本書記載了人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)樹木運(yùn)用了DDT。化學(xué)物品和殺蟲劑來使得樹木不被破壞，可是要從另一方面想。這殺蟲劑畢竟也是化學(xué)物品，體內(nèi)含有毒物質(zhì)，如此一來，大量使用這種化學(xué)物品，則會(huì)使得許多動(dòng)物死亡。因?yàn)闅⑾x劑一旦使用起來，將會(huì)毒劑將會(huì)散落在土地上，使得許多昆蟲因此滅亡，而許多鳥類會(huì)誤食下這種帶有毒劑的昆蟲，因此才會(huì)使得大量鳥類死亡。

人們應(yīng)該反思自己的'種種行為，人們?yōu)榱俗约旱呢澙烈獠稓?dòng)物，從來不考慮后果，從而使得環(huán)境受到極大的迫害，地球母親做出了反擊。使得人人們迎來滅頂之災(zāi)。

所以想要解決好昆蟲問題，我們就要學(xué)會(huì)和其他生物一起共享這個(gè)地球家園，在人與自然之間建立一種和諧共處的方式與大自然共同相存。

美國雷切爾·卡森寫的《寂靜的春天》無疑是給了人類一個(gè)重大的提醒，要告訴我們要學(xué)會(huì)與大自然共同存亡，尋找一種和諧相處的方式。

寂寞如重金屬讀后感 篇7

“我祈禱娘的來生不再是一只無腳鳥，而是鳳凰鳥；百年以后，我們這些兒女也會(huì)像一只只鳳凰鳥，飛回娘的身邊，做娘千年的孩子，萬年的子孫。”每當(dāng)我拿起《娘》這本書時(shí)，封面上永遠(yuǎn)不變的都是這一句話。

著名作家彭學(xué)明的《娘》這一本書完美的詮釋了“娘”這一個(gè)稱呼而需要肩負(fù)的責(zé)任，表明了母親的崇高與偉大，同時(shí)也對曾經(jīng)頂撞過的母親、為自己背過黑鍋的妹妹表示歉疚。

無論我們走到哪里，都走不出母親期盼的眼神；無論我們逃到哪里，都逃不出母親寬大的胸懷。我曾經(jīng)一度懷疑我是不是我媽媽親生的，因?yàn)閶寢尶偸菍ξ姨妹帽葘ξ叶己茫晕医?jīng)常為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事跟媽媽吵架。但我卻從來都沒有認(rèn)為我是錯(cuò)的，畢竟我才是她的女兒，她對我好使應(yīng)該的，她把我放在第一位是天經(jīng)地義的事情。我就是這樣認(rèn)為的，總覺得媽媽虧欠了我很多，總覺得媽媽對我不夠好。

但是，在讀了《娘》之后，我才發(fā)現(xiàn)：與作者相比，我是何等的幸運(yùn)！從小到大，媽媽對我無微不至的關(guān)懷，對我精心的呵護(hù)，使我養(yǎng)成了驕縱的個(gè)性，使我忘了，是媽媽生我，養(yǎng)我，她是我最大的恩人，我還有什么要她做的呢？她賦予了我生命，我應(yīng)該感謝她，而不是一昧的去索取。

我被文中的娘的堅(jiān)強(qiáng)所深深折服，她為了兒女們所做的一切令多少人為之動(dòng)容！她從不考慮她會(huì)面對什么樣的困難，而是義無反顧的勇往直前！她用鞭打教會(huì)了作者（彭學(xué)明）一生的道理，使作者成為了一個(gè)正直的人。

書中令我印象最深的不是“娘”經(jīng)歷了4次婚姻，而是作者的妹妹用自己的清白換取了作者一輩子的光明磊落。沒有人的一生是毫無瑕疵的，也沒有人的一生全是黑點(diǎn)的，只要我們肯努力，只要我們懷帶著一顆感恩的心，只要我們做人坦坦蕩蕩，就一定會(huì)成就輝煌的人生！

就像作者所說：“世界上有很多有錢有勢的母親，我只要我娘這樣的貧窮卑微就夠了。世界上有很多偉大高尚的母親，我只要我娘這樣弱小平凡就夠了。”是啊，母親為我們做了那么多，我們還在要求什么呢？

家，是我永遠(yuǎn)的避風(fēng)港；母親，永遠(yuǎn)是我傷心時(shí)的依靠。母愛如水，連綿不絕；母愛如火，熱情奔放；母愛如冰，永不消逝；母愛似天空，給予我飛翔的空間。

母親，成長中路途上有你，真好！

寂寞如重金屬讀后感 篇8

看著寂靜的春天這個(gè)題目，又看了看目錄，心中滿是疑惑，這本書的目錄基本上和寂靜的春天談不上任何有相關(guān)的地方。但細(xì)細(xì)品味每一章的標(biāo)題非常的新穎，讓我情不自禁地開始看這本書。

從“走進(jìn)名著”，可以看到人們生活在各種化學(xué)添加劑的環(huán)境中，一開始還不明白。但當(dāng)看到第三章死神的靈藥時(shí)，1.24259億，6.37666億這天文數(shù)字讓我驚訝。我們雖然殺死了蟲子，但也對其他生物產(chǎn)生了巨大的影響力，而且殺蟲劑也會(huì)破壞人體最為關(guān)鍵的生理過程。再往后翻作者列舉了DDT，狄氏劑等各種化學(xué)添加劑，上面的各種例子，人們雖然殺死了蟲子。獲得了干凈，但卻沒有想他們這樣過度使用化學(xué)品會(huì)傷害無辜的動(dòng)物和人類自己。

看到第八章，再無鳥兒的歌聲，這篇文章寫了因過度使用殺蟲劑，使鳥兒、樹大量死亡，讓我想起了在家鄉(xiāng)，清晨，睡眼朦朧的我每天通過換氣管，都能聽見鳥兒在歌唱。走在鄉(xiāng)間小道上也能看見很多鳥兒在枝頭。而回到城市，因沒有樹，少有鳥兒。

還有，在上世紀(jì)80年代，麻雀啃食農(nóng)民種植的小麥水稻，讓人們非常痛恨麻雀，認(rèn)為它是一種害蟲所以，人們大量捕殺使用化學(xué)品來殺死麻雀，麻雀的死又使其他動(dòng)物開始急劇增加，麻雀的死并沒有使問題解決，反而到如今人們開始懷念麻雀這種動(dòng)物，開始保護(hù)它。還有鹿和狼的故事，都說明了，沒有真正意義上的有害動(dòng)物，人類只是站在自己利益的基礎(chǔ)上來評判有害和無害，每一種動(dòng)物生活在地球上都有他自己的意義，只是有時(shí)人類沒有觀察到。

發(fā)明殺蟲劑的化學(xué)家，他獲得諾貝爾獎(jiǎng)，對于農(nóng)民來說，他是應(yīng)該的。但對于動(dòng)物、樂于保護(hù)環(huán)境的人來說，他發(fā)明的殺蟲劑就是鴉片。我認(rèn)為生產(chǎn)殺蟲劑的工廠不能隨意賣給普通人，應(yīng)該先教會(huì)使用者或在包裝盒上標(biāo)明怎樣使用，每次使用不能超過多少等等。

在文章的最后，作者給了我們一些治理環(huán)境的辦法。比如說，現(xiàn)在的'深圳，從爸爸的口中得知，我們家旁邊的那條河，從前陳有很多魚蝦在那邊生存帶你附近工廠的過度排放污水，巨臭無比，但現(xiàn)在深圳的生活水平提高了，人們開始關(guān)注環(huán)境，通過一代人的努力，現(xiàn)在的水雖然比不上從前，但不會(huì)散發(fā)出臭味。這也印證了書中所說，我們必須停止對至關(guān)重要，也可能是最后一塊自然的生存之地的操控。

寂寞如重金屬讀后感 篇9

讀書是一種享受生活的藝術(shù)。當(dāng)今社會(huì)，媒體紛繁，電視廣播、網(wǎng)絡(luò)聽書能讓我們方便快捷的獲取信息。相比之下，讀書，似乎顯得有些“沉重”：字要一個(gè)個(gè)去認(rèn)，句要一句句去讀，含義要一段段思索，沒有形象的畫面，沒有伴奏的音樂，沒有旁白點(diǎn)撥，真的有點(diǎn)兒“難”。但在這個(gè)夏天，烈日炙烤著大地，花叢樹木都被曬得打卷。炎熱的天氣加之浮躁的內(nèi)心，讓我整個(gè)人都亂了，像身處迷霧，不知所措。

于是我想到了一個(gè)地方，能讓我靜心的地方——圖書館。開始時(shí)我總騎車在道路上閑逛，目的未知，時(shí)間不定。但是夏日炎炎，必須換種方法作為排解。于是我來到圖書館，本來只是想找個(gè)納涼的地方，但轉(zhuǎn)念一想七八月份的讀書任務(wù)還未完成，于是順便從書架上拿起《寂靜的春天》。

初次了解這本書是通過中學(xué)生物課本，在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，人們過度使用的DDT最終會(huì)通過食物鏈循環(huán)危害自身。真正深入去讀這本書我對它有了更深入的理解。《寂靜的春天》以一個(gè)虛設(shè)城鎮(zhèn)突然被“奇怪的寂靜所籠罩”開始，通過介紹DDT的危害，表明這種殺蟲劑引發(fā)的環(huán)境問題實(shí)際上正真實(shí)的發(fā)生在美國，在世界上的各個(gè)地方。破壞了不僅僅是微生物、鳥類，甚至與人類自己一樣難逃DDT農(nóng)藥的危害，人群中白血病、癌癥的比率正在迅速升高。殺蟲劑不應(yīng)該叫殺蟲劑，應(yīng)該叫“殺生劑”更為貼切。

在人類長達(dá)千年的發(fā)展歷程中，由于自然環(huán)境惡劣等要素的影響，人類在大自然面前往往處于劣勢，并由此產(chǎn)生了“征服自然”、“改造自然”的.觀念，這些觀念在接下來人類發(fā)展的歷程中牢牢根植于人們的思想。而作者卻在人類有能力對自然產(chǎn)生影響力的大發(fā)展時(shí)代提出“人與自然融合”、“人與自然和諧相處”等觀念。在人們狂熱追求發(fā)展時(shí)給人們醍醐灌頂?shù)囊粨簟?/p>

我們從適應(yīng)自然，征服自然，改造自然，慢慢地將自然占為己有，向自然索取施虐，卻從來不為自然做一絲奉獻(xiàn)。面對著各種以壞境破壞為代價(jià)的物質(zhì)利益，人們不斷妥協(xié)。導(dǎo)致了現(xiàn)在分類壞境問題與自然災(zāi)害不斷增多加劇，環(huán)境污染、氣候異常、洪澇災(zāi)害、泥石流、滑坡、全球氣候變暖、臭氧層空洞等等。如今人們才真正認(rèn)識(shí)到自己犯了多大的錯(cuò)誤。所以，環(huán)境問題開始受到重視，環(huán)境保護(hù)措施才被日益提上議事日程。增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展意識(shí)、保護(hù)我們賴以生存的大自然迫在眉睫。

在初中地理新課標(biāo)的課程目標(biāo)第三部分明確表示：增強(qiáng)學(xué)生對環(huán)境、資源的保護(hù)意識(shí)，初步形成可持續(xù)發(fā)展觀念，逐步養(yǎng)成關(guān)心和愛護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。在書中所表達(dá)的主旨思想正與我們的地理教學(xué)目標(biāo)相一致。這也為我今后的課堂教學(xué)提供便于學(xué)生理解的實(shí)例，幫助學(xué)生盡早樹立可持續(xù)發(fā)展觀。希望寂靜的春天永遠(yuǎn)不會(huì)來臨，伴隨我們的永遠(yuǎn)是青山綠水，碧草藍(lán)天。

從我讀完《寂靜的春天》后，我每每前往圖書館讀書必得讀到兩眼發(fā)昏，頭皮發(fā)麻，饑腸轆轆才算酣暢淋漓。好像突然頓悟一樣，讀書不再是為了裝模作樣的應(yīng)付公事，也不是閑來無聊才想到的消遣娛樂，而是真正在讀書這項(xiàng)活動(dòng)中享受生活、充實(shí)人生。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，趁現(xiàn)在還不算晚，重整行裝再踏上人生征途，讓一縷書香伴我同行！