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關(guān)于的讀后感900字(模板4篇)

發(fā)表時(shí)間:2023-01-03

的讀后感。

細(xì)細(xì)品味作者的作品,您一定能從中體會(huì)到什么,寫讀后感能很好的記錄在書中所得收獲,那我們應(yīng)該如何來寫作品讀后?你不妨看看關(guān)于的讀后感,歡迎你參考,希望對(duì)你有所助益!

關(guān)于的讀后感【篇1】

“兩岸的豆麥和河底的水草所散發(fā)出來的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來,月色便隱朧在這水氣里?!痹鹿馔高^竹葉,星星點(diǎn)點(diǎn)的落在湖面上,那如詩(shī)如畫的平橋村是魯迅先生筆下《社戲》的場(chǎng)景。寫到夏夜行船,魯迅先生也一定懷著急切心情;寫到歸航偷豆,先生的嘴角一定掛著微笑。那是訊哥兒心中的美好,更是他心中的依戀,心里的故鄉(xiāng)。

提到故鄉(xiāng),便不由地想起了我的外婆。外婆喜歡看戲,無論在哪里唱戲,唱的是什么戲,她都會(huì)興致勃勃去觀看,看得多了也就會(huì)唱了,雖然唱的戲文我不大聽得懂。外婆聽?wèi)驎r(shí),與往常的大大咧咧不同,她會(huì)安靜地坐在那,偶爾跟著哼幾句,眼神專注。她說:“看戲的時(shí)候才會(huì)高興,心安咧!”(zhe135.com 零思考方案網(wǎng))

對(duì)魯迅先生來說,又何嘗不是如此?盡管那夜的戲并不好看,豆子也并不好吃,但他仍然對(duì)此戀戀不忘。這位經(jīng)歷浮世顛簸卻始終為人民守著一份良善的人,這位即使身處逆流之中也要為國(guó)民拼搏吶喊的人,在寂寥的黑夜里總會(huì)感到一絲疲憊吧,也許唯有兒時(shí)記憶記拼湊出來的那點(diǎn)滴快樂,才能輕輕地散去他心頭的煩悶與憂愁吧!

所以,不論是魯迅、外婆,亦或是我們自己,都大抵如此,誰(shuí)的內(nèi)心無一角安寧地呢?在夜深人靜的時(shí)候,守著那一份美好;在孤獨(dú)迷茫的時(shí)候,不忘那一份初心。即使路途再艱難,他們也不會(huì)太孤獨(dú):因?yàn)闊o論身在何處,心底總有一處安寧!

“咿一—呀!”平橋村的戲又開始了,少年歸來,還是當(dāng)初的模樣。輕輕棹起船槳,幾圈漣漪晃散了一汪清水……

關(guān)于的讀后感【篇2】

《老王》,楊絳所寫。講述了作者與一生孤苦、生活艱難的人力拉車夫老王交往的故事。

文中老王是一個(gè)悲慘的人,上天似乎嫉妒他的善良,而造成他的種種不幸。他為作者一家人送冰塊,車費(fèi)減半而且冰塊比他前任送的大一倍,價(jià)格相等。但他人老落伍,身體不好,還瞎了一只眼;他送錢先生看病,堅(jiān)決不要錢。但他自己只能靠一輛破車生活;他為了報(bào)恩,送給作者雞蛋和香油。但他自己卻失去了一個(gè)個(gè)親人。

從老王身上,我看到新中國(guó)成立期間,生活在社會(huì)低層的普通老百姓的影子。老王心地善亮,但面對(duì)殘忍的社會(huì)生活,讓他無法生存;作者以善良對(duì)善良,但面對(duì)殘忍的社會(huì)生活,讓作者也無能為力。

該作品,并不是刻意描寫老王的生活悲慘,而是借老王的生活狀況,批判當(dāng)時(shí)的殘忍的恐懼的普通人都無法生活的社會(huì)!

關(guān)于的讀后感【篇3】

“起來!不愿做奴隸的人們!把我們的血肉鑄成我們新的長(zhǎng)城……”聽完這首蒼勁而有力的《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》,讓人禁不住想起了92年前中國(guó)共產(chǎn)黨剛剛成立時(shí),中國(guó)淪陷為半殖民地的封建社會(huì)?!稓v史的選擇》這本書,主要講述了中國(guó)共產(chǎn)黨成立到今天的輝煌成就。

讀完了這本《歷史的選擇》,使我受益匪淺,書中講述了許許多多在舊社會(huì)中的事情,也贊揚(yáng)了許多愛國(guó)主義者為國(guó)家做出的犧牲的英雄事跡。因?yàn)?,是歷史選擇了中國(guó)。在這段歷史中它曾給人們講述了美好的生活片段,也曾讓人懂得戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕。無論人們都用過什么起義運(yùn)動(dòng),但無一例外,最終都以失敗告終。在這幾十年內(nèi),中國(guó)共產(chǎn)黨進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng),終于取得了新民族主義的改革勝利。從此,新中國(guó)就站起來啦!在書中有許多為祖國(guó)拋頭顱、灑熱血的愛國(guó)主義人士。其中讓我印象最深的是劉胡蘭,她是15歲就加入了共產(chǎn)黨,之后成為了一名光榮的共產(chǎn)黨員。故事是這樣寫的:有一次,劉胡蘭被敵人抓到,要她說出村里的其他的共產(chǎn)黨員,敵人說,只要?jiǎng)⒑m說出其他的黨員就給她錢。敵人沒想到,劉胡蘭什么也沒說。敵人只好把百姓趕到廣場(chǎng)上,幾個(gè)群眾都被五花大綁著……最后,劉胡蘭犧牲了,她以年輕的生命換回了群眾的事呢個(gè)名。她殉職后,毛主席給她提了八個(gè)大字:“生的偉大,死的光榮?!边€有特技戰(zhàn)斗英雄黃繼光。有一次,他為了消滅敵人中心火力點(diǎn),沖上山坡不小心被敵人射中了,他跌倒在山坡上,就在最后關(guān)頭時(shí),他拉起手雷扔向地堡與敵人同歸于盡。犧牲前,他才22歲,為了勝利,不惜犧牲自己!那是多么強(qiáng)烈多么濃厚的愛國(guó)精神啊!

《歷史的選擇》中的這兩篇故事讀完后,使我懂得了要向劉胡蘭學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她忠于黨的事業(yè),寧死不屈。還要向黃繼光同志學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他身上拿不怕犧牲、排除萬難、英勇無畏的愛國(guó)精神!

英雄??!你們安息吧!既然是歷史選擇了你們,那就讓我們永遠(yuǎn)的把你們的英勇事跡銘記在心中吧!

關(guān)于的讀后感【篇4】

在寫《幸福的尺度》這本書的讀后感之前,我想先談一談畢淑敏老師的另一部作品,那便是《破解幸福密碼》。像許許多多讀者一樣,我曾經(jīng)很積極且很好奇地讀完了那本書的每一個(gè)細(xì)節(jié),無非是想找尋到那個(gè)密碼,可是,讀完后才頓然醒悟,那個(gè)密碼其實(shí)并不存在,若說有,也有,那便是我們每個(gè)人對(duì)于幸福的理解。感慨之余,我一口氣寫下了《破解幸福密碼》讀后感,然后很隨意地放在了我的博客上,沒承想,點(diǎn)擊率一路猛增。我相信,真正吸人眼球的并不是我的文字,而是幸福這個(gè)詞。而我之所以在這里炫耀點(diǎn)擊率的原因就是要說明世人對(duì)于幸福這個(gè)詞的重視或者說渴望。

幸福,這個(gè)我們平日里極少掛在嘴上的詞,卻以一種無比堅(jiān)定的姿態(tài)潛伏在我們的內(nèi)心深處,特別是在生活品質(zhì)日漸貧瘠的年代,對(duì)幸福強(qiáng)烈的渴望成了我們每個(gè)人努力的動(dòng)力??墒?,何為幸福?有人說幸福就是快樂,有人說幸福就是成就,也有人說幸福是個(gè)虛無飄渺的東西。還是我們勤勞樸實(shí)的老農(nóng)最實(shí)在,吃飽穿暖就是幸福。是的,在不同的年代,幸福的定義有著不同的解釋,或平淡,或飄渺,尺度因此而產(chǎn)生。尺度是每個(gè)人對(duì)于幸福的理解度抑或理想度,而因每個(gè)人所受的教育,所處的環(huán)境不同,對(duì)于幸福的理解度當(dāng)然也不盡相同。還是畢淑敏老師說得好:幸福的尺寸始終在我們內(nèi)心的神圣之處,那就是對(duì)自己生命狀態(tài)的全然把握,知道自己在做什么,而這個(gè)方式又是給自己帶來快樂的。

《幸福的尺度》一書雖說多數(shù)是畢淑敏老師的舊作,但因有了全新的裝幀,讀來倒也是別有一番風(fēng)味。誠(chéng)如畢淑敏老師在書中所說:我愿以當(dāng)年老阿媽為自己親人捻線的心境,要求自己的文字,溫暖而不傷人。所以,無論是舊作或者新作,溫暖的文字是永遠(yuǎn)讓人百看不厭的。

這本書畢淑敏老師精心用了六大章節(jié)組成,每一章節(jié)都用了一個(gè)閃亮的標(biāo)語(yǔ),如:幸福,從心開始、幸福,為你守候的節(jié)等等。而且每一章都由幾個(gè)獨(dú)立的人或事組成,讀來親切、不會(huì)覺得枯燥乏味。再加上畢淑敏老師靈動(dòng)的文筆、敏捷的思維,還有那種拉家常似的娓娓道來的敘述,讓我們?cè)诟袆?dòng)之后,回味無窮。

書的一開始,畢淑敏老師以提醒幸福為開篇,我先是很驚詫,仔細(xì)一想,也不無道理。是啊,在忙忙碌碌的生活中,很多人都覺得不快樂,可是,你又是如何知道自己不快樂的,那必定是體會(huì)過快樂滋味的吧。那么,這段快樂的時(shí)間哪怕是幾分幾秒你也要緊緊記牢了,提醒自己你是幸福的。在生活中,我們往往對(duì)悲傷過于沉湎,而對(duì)那些幸福的時(shí)刻很容易忘記,其實(shí)那是你對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。記得,我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)講座,那位老師對(duì)同一個(gè)笑話講了三遍,第一次笑的人很多,第二次笑得明顯少了,到了第三次幾乎沒人笑了,于是那位老師說,你們不喜歡為同一個(gè)笑話一直笑,那么為何要為同一件不開心的事一直傷心呢?那一刻,我?guī)缀跏菫橹活澋模路鹗艿搅舜驌?,我的嘴角漸漸舒展開來,是的,確實(shí)如此。

也許,讀完此書,對(duì)于幸福的尺度我們還是很模糊,那么,不急,請(qǐng)?jiān)凫o靜地回憶下書里的每一個(gè)人物、情節(jié),包括他們的所思所想,特別要關(guān)注畢淑敏老師對(duì)于每件事的評(píng)論和指點(diǎn),然后我們?cè)賹?duì)照自己仔細(xì)分析,或許會(huì)有一種豁然開朗的感覺,答案也便隨即而來了。當(dāng)然,值得注意的是,我們不要對(duì)于幸福注入過多的光芒,正如畢淑敏老師所說,幸福絕大多數(shù)是樸素的。樸素的東西才是真實(shí)可信的,也只有真實(shí)的東西我們才能得以衡量。

不過,請(qǐng)不要奢望能從書中找到尺度的標(biāo)準(zhǔn)答案,因?yàn)樾腋1旧砭褪且蛉硕惖?。富有的人?chuàng)造財(cái)富然后去施舍于人,他覺得這么做很幸福;貧困的人吃飽肚子就覺得是一種幸福了,這二者之間的差距是如此懸殊,所以,幸福的尺度永遠(yuǎn)不會(huì)有一個(gè)明確的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然,也如畢淑敏老師所說,幸福并非無邊無際的,也是有尺度的。而幸福的尺度其實(shí)就在我們各自的心中,因?yàn)橹挥形覀冏约翰胖朗裁茨茏屪约赫嬲目鞓贰?/p>

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