讀書筆記吧專題“讀后感種下美德種子”推薦內(nèi)容。

讀后感種下美德種子【篇1】

暑假，在學(xué)校的安排和父母的帶動下，我讀了一本好書，那就是《種下美德的種子》。在這段時間里，我細(xì)細(xì)品味了《種下美德的種子》這本書。我認(rèn)識到了十二種美德就是十二顆種子：誠實、善良、正直、感恩、寬容、尊重、勇敢、勤奮、認(rèn)真、遵規(guī)、自尊、自立。其中最令我感動的是痛失愛子的寬容夫婦。

在十二顆種子中，我認(rèn)為“寬容”最重要。比如，在書中的《寬容境界》里，講了一個耐人尋味的故事：在意大利境內(nèi)的高速公路上，一對美國夫婦帶著七歲的孩子正在駕車前進(jìn)。突然一輛轎車超過他們，車窗內(nèi)伸出幾支槍管，一陣射擊后，他們的孩子中彈身亡。悲傷過后，他們作出一個令人震驚的決定：把孩子健康的器官捐獻(xiàn)給意大利人!后來，一個十五歲的少年接受了他的心，一個十九歲的少年接受了他的肝，一個三十歲的婦女換上了他的腎，另外兩個孩子分別得到他的兩個腎。

正因為這本書，讓我懂得了：寬容，是一朵花，有著溫暖的灌溉;寬容，是一片海，有著責(zé)任的依賴;寬容，是一種愛，有著理解的情懷。除“寬容”外，我覺得《種下美德的種子》這本書所講述的十二種美德的種子，都是我們大家應(yīng)該共同播種和栽培的美德，如果缺少其中任何一顆種子，都是美中不足的!

以后，我決心要在自己的心田中種下這十二顆美德的種子，讓它在心田中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，收獲一生的幸福。

讀后感種下美德種子【篇2】

這段時間，我一直在閱讀一本有關(guān)美德的書，起初，我只是抱著看看的心里去閱讀，結(jié)果，我越看越覺得有趣，也引起了前所未有思考過的想法，讓我愈覺得這是一本好書。

這本書講述了許多許多做人的道理，讓我受益匪淺，我不斷的知道了怎樣做人，怎樣做完美的人。其中，有一則故事讓我極其受到心靈的震撼，我真的不敢相信——誠信，那么偉大！那篇文章講述了一個意大利小伙皮斯阿司得罪暴君后發(fā)生的一系列故事。達(dá)蒙讓皮斯阿司回去看父母，過時候達(dá)蒙替刑。但最最關(guān)鍵的時候，皮斯阿司回來了，暴君被誠信和友誼感動，赦免了皮斯阿司。我看完這則故事，突然感覺到了誠信的威力，東漢的王充說過“精誠所至，金石為開。”是啊，誠信是多么重要，還有什么，能比得過誠信的威力嗎？誠信是做人的基本，一個人如果沒有誠信，那他活在世界上還有什么意義？總是欺騙別人，換來的只是背后的嘲諷和自己給自己無限的壓力還有一片黑暗的世界，多一點誠信，讓生活變得更加美好，這樣，也是為了自己啊！我記得某一次因為自己虛度光陰而未做完作業(yè)，那是有史以來第一次耽誤了假期作業(yè)，我心存愧疚，并不知道如何是好，最后，我跟老師解釋了，并保證開學(xué)第二日一定上交。晚上，我認(rèn)真地做作業(yè)，把每一筆一劃寫好，雖然是補作業(yè)，量也比較大，但是我答應(yīng)過老師一定會認(rèn)真完成，我就要說到做到。由于手指比較用力，中指的左側(cè)面磨紅了，大拇指也磨紅了，食指居然壓扁了，手腕也非常疼痛，抬都抬不起來。但我依舊認(rèn)真，在燈光的照明下，我仔細(xì)寫，慢慢的，我做完了，此時已是十一點，我的眼皮子抬不起來，手也動不了，我還是盡量地做到最好。十一點半，我做完了，翻著那滿滿的作業(yè)本，我猛然間感受到了自己的偉大，并不是“王婆賣瓜，自賣自夸”，而是很少有人能像我那樣誠信，認(rèn)真做完。

當(dāng)然，我的誠信也給老師一個好印象，或許我并不是最優(yōu)秀的，但我做到了誠實——這可貴的一點。其實，多一點誠實，少一點猜忌，身旁的人們都會信任你，能得到別人的信任，不是一件很厲害的'事情嗎？所以，誠信是做人的基本。我們大家都必須努力，創(chuàng)建一個和諧、充滿信任的世界！

讀后感種下美德種子【篇3】

這本書主要寫了十二顆種子：第一顆是誠實、守信；第二顆是善良、關(guān)愛；第三顆是正直、忠誠；第四顆是感恩、孝順；第五顆是寬容、謙讓；第六顆是尊重、禮貌；第七顆是勇敢、機智；第八顆是勤奮、堅毅；第九顆是認(rèn)真、負(fù)責(zé)；第十顆是尊規(guī)、守法；第十一顆是自尊、自愛；第十二顆是自立、自制。

我印象最深的是《天下就有免費的午餐》這篇文章。它主要寫了窮人攢錢買了船票，不知道船上的食物都是免費的。他和妻子還有兒子，天天啃干糧。直到后來才知道，餐廳的食物是免費的。他后悔得要死。

《天下就有免費的午餐》讓我明白了：因為沒有勇氣去嘗試而無法獲得成功，最終后悔莫及的人何止故事中的父親。就像當(dāng)飛禽能練飛的時候就不要放棄飛翔的訓(xùn)練，當(dāng)人能做夢的時候就不要放棄追求夢想。嘗試不一定會成功，但是放棄嘗試注定要失敗。一個敢于嘗試的人生，哪怕是錯誤的嘗試，都比一個平庸無為的人生更榮耀，更有意義。

我還知道，世界上有許多做出成就的人，不是因為他比別人會做，而是因為他比別人敢做。我也要成為這種敢于嘗試的人。

讀后感種下美德種子【篇4】

今天，我讀了一本名字叫《種下美德的種子》的書。它使我明白了許許多多有關(guān)于品德的一些事情。

《種下美德的種子》這本書主要講述了一些關(guān)于品德的事情，可是，令我印象最深的，是第一顆種子——誠實和守信。

在第一顆種子——誠實和守信里面，令我印象最深的是“成就李嘉誠的一道功夫茶”這篇文章。

“成就李嘉誠的一道功夫茶”這篇文章主要講述了李嘉誠因為沒有誠信而瀕臨破產(chǎn)。但是他的母親幫助他悟出了誠信的道理，令李嘉誠在商界站穩(wěn)了腳跟。

在現(xiàn)實生活中，也有和李嘉誠一樣講誠信的人，他就是——小明。

小明為人十分講誠信，無論在什么地方，無論在什么時間，無論在什么情況，小明都是分講誠信，只要說出來的話，小明都一定會做到。

無論是李嘉誠，還是小明，都十分的講誠信，我要像李嘉誠和小明學(xué)習(xí)，做一個十分講誠信的人。

讀后感種下美德種子【篇5】

書中的《寬容境界》里，講了一個耐人尋味的故事：在意大利境內(nèi)的高速公路上，一對美國夫婦帶著七歲的孩子駕車前進(jìn)著。突然一輛轎車超過他們，車窗內(nèi)伸出幾支槍管，一陣射擊后，他們的孩子中彈身亡。悲傷過后，他們作出一個令人震驚的決定：把孩子健康的器官見獻(xiàn)給意大利人！后來，一個十五歲的少年接受了他的心，一個十九歲的少年接受了他的肝，一個三十歲的婦女換上了他的腎，另外兩個孩子分別得到他的兩個腎。

這對夫妻之所以這樣做，是因為他們有一顆很好的種子——寬容。“寬容如水。寬容，及原諒他人的過錯，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做一個大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時，往往比過激的報復(fù)更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時的敵視，使人冷靜、清醒。

正因為這本書，讓我懂得了：寬容，是一朵花，有著溫暖的灌溉；寬容，是一片海，有著責(zé)任的依賴；寬容，是一種愛，有著理解的情懷。

記得有一次，那個女生在背后說我壞話，后來我約她出來，很城坦的訴說這一切。由于這簡短的事例，讓我更清楚地明白寬容。“寬容”是中華民族5000多年的傳統(tǒng)美德之一，作為中華民族的兒女我們應(yīng)該把悠久的文明美德繼續(xù)傳承下去，讓我們5000多年的歷史繼續(xù)綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)生文明的火花，讓我們和美德拉手，結(jié)伴同行！

讀后感種下美德種子【篇6】

美德是一個民族的脊梁，品行是一個人的立身之本。《種下美德的種子》這本書講述了關(guān)于美德的數(shù)百個的動人的小故事，作者是顧作義與黃榮章。它們講述的雖然只是一些平凡普通的“小”故事，但它們卻擁有著12顆美德的種子。它們就像傳播美德的小精靈，把那些種子一顆顆的撒入我們的心田。心靈中的陽光、雨露，讓這12顆種子很快的在我們心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果……

每一顆種子都包含了一種美德，它們分別是：誠實、善良、正直、感恩、寬容、尊重、勇敢、勤奮、認(rèn)真、遵規(guī)、自尊、自立。讀完這本書的我，受益匪淺。我懂得了許多，也知道了許多。誠實能信服于他人，成就出大事業(yè)。善良讓世界充滿愛。正直讓社會更加公平、公正。感恩能創(chuàng)造出一個充滿愛的大家庭。寬容給自己與他人多一次機會，讓生命多一點空間。尊重讓人與人之間多一些敬意。勇敢使人不膽小、不懦弱。勤奮讓你的業(yè)績更加輝煌。認(rèn)真讓態(tài)度更加仔細(xì)，謹(jǐn)慎。遵規(guī)則體現(xiàn)出一個民族的素質(zhì)、修養(yǎng)。自尊、自立才能讓自己更加自信！

在這本書中讓我印象最深刻的一篇就是——《兩種回報》。它主要講的講的是：一位警察正趕著去醫(yī)院救一名小孩，可是，通往醫(yī)院的道路上出現(xiàn)了一個大坑。最后，警察成功救出小孩，而那位小孩竟然是挖土車司機的兒子。相反，一對夫婦在水庫旁聽見一名小孩的求救聲，可夫婦倆并沒有理會。最后，小孩死了，夫婦倆才發(fā)現(xiàn)那是他們自己家的孩子。

我想文中發(fā)生的這件事只不過是湊巧罷了，但我始終相信一點：善有善報，惡有惡報。文中挖土機司機用一個小小的善舉就能讓自己的孩子挽回了生命，這是他意想不到的回報。可見那些“小小的”善舉，是多么平凡，又是多么偉大啊！贈人玫瑰，手有余香。在現(xiàn)實生活中，你對身邊的人怎么樣，你就會得到一個怎么樣的回報。就像文中的挖土車司機與那對夫婦一樣……

12種美德就像12顆不一樣的“心”，它們時刻提醒著我：誠實一點，善良一點，正直一點，勇敢一點……正因為這樣，我學(xué)會了做人。文中那些智慧、美麗、感人、富有啟迪的小故事，讓我得到了這12種美德的心。它們讓我們的心靈更美！讓我們在生活中體會到了“成長的味道”！

讀后感種下美德種子【篇7】

暑假，我細(xì)細(xì)閱讀了一本書- -《種下美德的種子》，書中蘊含的道理讓我受益匪淺。

這本書講述了很多的關(guān)于美德的動人小故事。這些小故事雖然篇幅短小，但語言優(yōu)美流暢，情節(jié)溫暖感人，而且蘊含著豐富的生活經(jīng)驗和展示了人類本性中永恒的人性之美。

如果我們仔細(xì)閱讀，就會發(fā)現(xiàn)這些小故事里蘊藏的十二顆美德的種子：誠實、善良、正直、勇敢、寬容、認(rèn)真 、勤奮、感恩、尊重、遵規(guī)、自尊、自立 。它們就像小精靈，把美德的種子傳播到人們心里。

我印象最深的是第五顆種子寬容?謙讓里的《寬容世界》。這個故事講的是:一對美國夫婦帶著年僅七歲的可愛的兒子駕車行駛在意大利境內(nèi)的高速公路上。突然有一輛車子追了上來并且超過他們，從車窗內(nèi)伸出幾支槍管，然后一陣射擊，這個可愛的小孩中彈身亡了。在極度的悲傷之后，這對夫妻做出了令人震驚的決定：把孩子健康的器官捐獻(xiàn)給意大利人!

后來，一個15歲的少年接受了這個小孩的心臟，一個19歲的青年接受了他的肝，還有人接受了他的腎……

相信很多人會奇怪：這對夫婦的兒子是在意大利殺死的，為什么還要捐器官給意大利人呢?原因其實是很簡單的，因為這對夫妻擁有一顆美德的種子- -寬容。他們放下了仇恨，不再耿耿于懷。

寬容就是原諒他人的過錯，不斤斤計較，不于耿耿于懷，做一個大大方方的人。人們常說“寬容如水”，寬容就如同水一般的溫柔。所以，在遇到有矛盾是，寬容往往比過激的報復(fù)更有效。寬容別人就是解放自己。

我曾經(jīng)做了一些錯事。有一次，我不小心的把好友的一支貴重的鋼筆給摔壞了。這是好友生日時她爸爸送給她的。所以，當(dāng)時的我很忐忑，我認(rèn)為她會很生氣的罵我，并且不會跟我做朋友了。然而，她沒有這樣做，她原諒了我的過錯，依然和我做朋友。我想，這應(yīng)該是她有一顆寬容的心吧。

在這本書中，我不止學(xué)到了寬容，還有很多很多有益的道理。我想，這12顆美德的種子已經(jīng)深深地扎根在我的心里了。這些故事將會一直伴隨著我們，照亮著我們的心靈，我們將會收獲到人生與美德的全新體驗和深刻感悟。

相信，以后的我一定能成為一個有美德的人的!

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小種子讀后感合集

讀書筆記吧專題“小種子讀后感”為你推薦以下內(nèi)容。

讀書最重要的是不斷強化我們的個人思維能力，一直讀書，我們便會一直思考。作品這本書用最深刻的故事來教育人們。是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。想必你正在收集整理作品讀后感范文吧！有請駐留片刻，讀書筆記吧小編為你推薦小種子讀后感，相信能對大家有所幫助。

小種子讀后感 篇1

這個暑假我讀了一本書，書的名字叫《小種子》，這本書講的是一粒小種子長成巨型花的故事：秋天來了，一粒小種子和其他的種子一起隨著秋風(fēng)四處飄蕩，期間它歷盡挫折，度過了各種危險，它穿過熾熱的陽光，飛過寒冷的冰山、遼闊的大海、干燥的沙漠，從小鳥、老鼠的口中逃生，生根、發(fā)芽、開花，躲過孩子們的踩踏、采摘，最終長成了一棵巨型花。

通過這個故事我知道了季節(jié)的變化，生命成長的歷程。秋天小種子成熟了，隨風(fēng)飄揚，落到地上；冬天下雪了，小種子蓋上了厚厚的棉被；春天溫暖的陽光、和煦的春風(fēng)、淋漓的細(xì)雨，小種子發(fā)芽了，鉆出泥土長出葉子；夏天到了，它張高了，慢慢地開花了，蜜蜂、蝴蝶都飛來陪伴著它；秋天來了，慢慢地花瓣凋謝，種子成熟，小種子有開始了新一輪的旅程……

讀完這個故事我更要向小種子學(xué)習(xí)，在以后的學(xué)習(xí)生活中不怕困難，不怕挫折，堅持到底就一定能成功。

小種子讀后感 篇2

故事從秋天開始，風(fēng)把種子吹了起來，開始了風(fēng)中的飛行。

在飛行的過程中，好多種子死掉了：一顆種子被太陽燒掉了；一顆種子落在雪山上，凍得不能發(fā)芽；一顆種子掉進(jìn)海洋淹死了；一顆種子掉在沙漠里，又干又熱，不能發(fā)芽；大風(fēng)停息，一顆種子被鳥吃掉了；冬天到了，種子們靜靜地躺在泥土里，可是一顆種子被饑餓的老鼠吃了；終于春天來了，種子們發(fā)芽了。

可是一棵小苗被野草搶走了陽光和雨水死了；小種子還沒發(fā)芽，這時才終于發(fā)芽了。孩子們出來玩，一棵小苗被踩斷了；小種子長出了三片葉子，旁邊的一棵小苗長了七片葉子了，還開了花，可是一只手伸過來折斷了那枝花，一個男孩摘了花送給了女孩。

夏天到了，小種子長成的樹苗不停地生長，長得“比人高了，他長得比大樹高了，他長得比房子高了”，終于，他開了一朵巨人花，人們，蜜蜂，蝴蝶都來看花。

終于又到了秋天，花瓣從巨人花上掉了，風(fēng)越吹越大，巨人花的果莢打開了，“好多小種子彈出來，乘著秋風(fēng)飛向遙遠(yuǎn)的地方。”

繪本最后還有一篇上誼編輯部的導(dǎo)讀文章《從一朵小花看世界》，介紹繪本的文、圖以及孩子會有的感受，很值得父母們品讀。

整本書在我看來就是一篇華麗的生命之歌，雖然剛開始講的都是種子的悲劇故事，但并不讓人覺得沉重，而是對幸存種子的幸運感恩，等風(fēng)停歇，仍然有很多危險，甚至等發(fā)芽，一棵野草，一只腳丫，一只手都足以毀壞一棵小苗。

而幸運的小種子，終于渡過了所有的危險關(guān)頭，漸漸長大，綻放出巨人般的花朵，在秋天彈出成熟的種子，開始新的一輪生命之旅。

和孩子讀書的時候，在風(fēng)中掉隊的種子，似乎沒有多少惋惜和惆悵，但等到發(fā)芽，那樣的疼惜就會多一點，等到花開被摘，痛心就更多，孩子讀到摘花的時候都要打一下那只手，而等到小苗長大，開花，似乎也隨著花兒的綻放而滿心喜悅，等到再次的秋風(fēng)吹起，伴隨的不是蒼涼感而是完整的滿足感，因為有那么多飽滿的種子隨風(fēng)飄散。

孩子在讀到一顆小種子在冬天被小老鼠吃掉的時候問我：“那顆種子不安靜嗎？”我告訴她每顆種子都很安靜，只是那顆種子不幸被老鼠發(fā)現(xiàn)了。

每個人，每個生命，能夠在這個世界上生存，更多的是因為幸運，因為被特別的眷顧；有些事情我們可以努力，還有很多的事情我們只能接受。孩子后來在一次畫畫的時候，特意畫了五棵小苗，但是劃掉了其中四棵，告訴我五棵中只有一棵活下來了。

也許也正因為這樣的幸運，生命才如此寶貴，更應(yīng)該在生命中盡情地恣意生長和綻放，這樣到了秋天，在肆虐的風(fēng)中，飄散的才不是悲涼而是完滿。

我們有一句俗話叫“人生一世，草木一秋。”這本繪本正是對這句話的詮釋，但是兩者的意境還是有很大差別：“人生一世草木一秋”包含了太多對無常和人生短暫的嘆息，而《小種子》更多的是對生命的感恩和禮贊。

小種子讀后感 篇3

在這個暑假期間，我讀了一本讓我回味無窮的書《小種子》。這是一本圖文并茂的書，雖然這本書很薄很薄，我也只需要三分鐘就可以把它看完，但是這本很薄很薄的書卻讓我陷入沉思。

這本書的內(nèi)容是這樣的:秋天到了，大風(fēng)吹了起來，大風(fēng)把花的種子吹呀吹呀，有一顆種子很小很小，沒法跟上其他的種子。有一顆種子飛的太高了，結(jié)果被太陽烤焦了;有一顆種子落在雪山上，太冷了，種子無法發(fā)芽;有一顆種子掉進(jìn)大海里淹死了;有一顆中種子掉進(jìn)沙漠里，沙漠又干又熱，種子沒法發(fā)芽。風(fēng)停了，種子飄到了地面上，有一只大鳥把一顆種子吃了。冬天來了，種子躺在地下，有顆種子被老鼠吃了。春天到了，種子發(fā)芽了，有一顆長得很快的野草遮住了一棵芽的陽光，那棵芽枯萎了。小朋友們從房子里跑出來，一個小朋友踩斷了這棵芽，這棵芽沒法活了。小種子發(fā)的芽長得很快，但它旁邊那顆長得更快，它旁邊那顆已經(jīng)開花了。這時，一個男孩走過來，踩下了那朵花，送給了他的好朋友。夏天來了，小種子長得樹苗很高，也長了很多葉子，它長得比人高了，它長得大樹高了，它長得比房子高了。秋天又到了，風(fēng)越吹越大。忽然，花的果莢打開了，好多小種子彈出來，乘著秋風(fēng)飛向遙遠(yuǎn)的地方。

這本書，我反復(fù)看了很多遍，我不僅喜歡它的配圖更喜歡書的內(nèi)容。讀完了這本書我明白了一個道理：不僅小種子是渺小的，我們?nèi)祟愒诤坪驳挠钪嬷幸彩鞘置煨〉摹Ｐ》N子雖然很小但是正是因為它的小而沒有被太陽烤掉沒有被老鼠吃掉

通過自己不斷的成長，開出了美麗的花朵，結(jié)出了許多種子，造福了人類，美化了環(huán)境。小種子，你雖然小，但是你比其他的種子更堅強，更令人欽佩。

作為一名小學(xué)生，我們也是渺小的個體，我們只有不斷的學(xué)習(xí)，充實自己的知識，才能厚積薄發(fā)，取得優(yōu)異的成績，報答我們的父母，為社會做貢獻(xiàn)。

小種子讀后感 篇4

暑假里，我讀了《小種子》的故事，被這粒細(xì)小的種子深深感動了。一粒小小的種子躲過了熾熱的太陽，飛過了冰山、大海、沙漠；逃過了饞嘴的小鳥和老鼠這粒小種子很頑強，不管經(jīng)歷了多少磨難，都沒有放棄，終于落在在大自然媽媽的懷抱中。幾個月過去了，冬雪化了，春天來了！小鳥飛來了，太陽出來了，春雨落下來了。種子們開始長大了，我們的小種子長成的小植物飛快地生長著，但它的鄰居長得更快，有的還開出了美麗的花了。小種子長成的植物沒有心急，還是這樣孤獨地、努力地生長著，它長啊，長啊，一刻不停。陽光照耀著它，雨水滋潤著它。它有很多葉子了，它越長越高。比人高了！比樹高了！比房子都高了！現(xiàn)在，它也長出了一朵花。附近的人們，甚至遠(yuǎn)處的人們都來看這朵花。這是他們看到過的最高的花，整個夏天，小鳥，蜜蜂，蝴蝶們不停地來拜訪，它們也從沒有看到過那么巨大，那么好看的花！又是一個秋天到了，巨大的花失去了它的花瓣。它在風(fēng)中搖晃著，一陣風(fēng)吹來，果莢打開了，無數(shù)小種子從里面飛出來，隨風(fēng)飄去。大風(fēng)吹來，把花種子們高高地?fù)P起來，帶到遠(yuǎn)方。有一粒特別細(xì)小的小種子，又要到哪里去呢？是不是又會有一個小種子的故事發(fā)生呢？大自然真是太神奇了！媽媽說我就是一粒小種子，要展開翅膀迎著太陽，不怕風(fēng)雨勇敢的飛翔，像那粒特別細(xì)小的種子一樣克服自然界的各種困難，找到春天的沃土，發(fā)芽、開花、健康快樂成長！

小種子讀后感 篇5

周六要去圖書館給孩子們講艾瑞.卡爾的繪本故事《小種子》，這幾天都在看這本書，看多了，那種感覺慢慢就上來了，仿佛體驗到了作者當(dāng)初寫這個故事的心境。

小種子生下來很小很小，一陣大風(fēng)吹來她跟著兄弟姐妹一起飛，有些飛的高的種子被太陽燒焦了，有些落到了雪山被凍死了，有些掉到了海里，有的種子掉在又干又熱的沙漠沒法發(fā)芽，整個過程磕磕絆絆，所幸她活下來了。落地了，沒想到新的一輪考驗又來了，有顆大種子被一只大鳥吃了，有顆種子埋在地里，被下面的老鼠吃了。

還好小種子因為小沒有被發(fā)現(xiàn)，所以沒有被吃掉，得以保存到春天來到。在春日的陽光雨露下，小種子遲遲不發(fā)芽，結(jié)果有些早發(fā)芽的小樹苗被著急出來采青的孩子踩斷了，有些先開花的被男生摘下來送給了他的女朋友。

等著等著，小種子終于發(fā)芽了，她長啊長啊，長得好高好高，并開了一朵巨型化。作者用夸張的手法演繹了對小種子最終得以存活并成長的欣喜，也讓我們對生命有了更深刻的體驗和敬畏。

這是一個完整的生命的體驗，一顆種子從孕育到成熟到落地到發(fā)芽到成長，最終開花結(jié)果，然后又開始了新的一輪生命歷程，這個過程何其象我們的生命啊！

有的人驕傲自大，高高在上，最后被盲目的自我燒焦了自己；有的人冷漠，自己的心也被凍住；有的人在危險的時候害怕了，沒有堅持的勇氣，就會放棄自己；有的人太浮躁，急于表現(xiàn)自己，結(jié)果反倒沒有慢慢積蓄自己慢慢發(fā)力的人來得長久和從容。

每個人成長的過程中都會有各種各樣的經(jīng)歷，生命中會發(fā)生很多很多的事情，能夠生存下來的都是最棒的。所以，我們要尊重所有的存在，對所有的生命給予尊重和珍惜。

我想在這樣的環(huán)境下浸著的孩子真的很幸福，很多的道理，比如關(guān)于生命，關(guān)于自我認(rèn)知，關(guān)于尊重和接納，關(guān)于人際交往，關(guān)于環(huán)保，就這樣潤物細(xì)無聲的影響著孩子們的心靈。

帶他們體驗了小種子的生命之旅，在他們幼小的心靈里也就埋下了對生命敬畏和尊重的種子。不需要什么大道理和空洞的說教，這些東西早已內(nèi)化到他們的靈魂中，這就是好的故事的力量。

由此也明白了為什么好的故事能夠歷久不衰。

小種子讀后感 篇6

最近讀了很多繪本，讀完每一本，都想寫點什么。明天剛好要去孩子班級給孩子們講繪本，于是挑選了這本《小種子》給同學(xué)們講講，為什么呢？因為在輔導(dǎo)中看到了太多不自信的媽媽們，她們不相信自己，對自己沒有一個正確的評價，總是看到自己不足的地方，遇到問題就消極心態(tài)，懷疑自己，不接納自己，所以她們也不相信先生和孩子，經(jīng)常生活在壓力和焦慮當(dāng)中。繪本色彩豐富，語言簡煉，看似語言很少，但卻給我們傳遞了無限的愛和力量。

《小種子》是由美國著名繪本創(chuàng)作家艾瑞卡爾創(chuàng)作。由于他幼年的痛苦經(jīng)歷，年僅6歲大卡爾在德國上小學(xué)時經(jīng)受到嚴(yán)苛甚至體罰的求學(xué)經(jīng)驗，使他成年后致力于為孩子創(chuàng)造一個愉悅自由、充滿想象創(chuàng)意的童書世界。他堅信，讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)，寓教于樂，是最好的教育方式。艾瑞卡爾是在將近40歲的時候才開始進(jìn)行創(chuàng)作的。

《小種子》描述了小種子的風(fēng)中之旅，經(jīng)歷了從離開果莢，到萌芽，開花，最終孕育出下一代的生命歷程，生生不息。繪本給我?guī)砹藦娏业母惺埽图彝ソ逃Y(jié)合在一起，我來分析一下。

緩慢優(yōu)雅真教育：小種子經(jīng)歷了火熱太陽的灼燒，雪山頂?shù)谋鶅觯{(lán)色大海的吞噬，沙漠的烘烤，大鳥的吞噬，老鼠的美味等讓人感覺為他跌宕起伏的經(jīng)歷，最終他超越了重重考驗，經(jīng)歷了艱難險阻，完成了他的歷史使命。

可是那些剛開始飛的特別高的，就被太陽燒掉了，被凍死了，而只有那顆一直都飛的不高的小種子保留了下來，最終長成了一多非常美麗和漂亮的巨人花，小鳥，蜜蜂和蝴蝶都不停的來拜訪它。

這不是就像我們的家長，是否允許孩子就是孩子的樣子，也許他不夠強壯，也許他不夠活躍，也許他沒有什么才藝，也許他不被大家賞識，可是如果我們允許他緩慢優(yōu)雅的慢慢成長，而不急于要結(jié)果，要成績，也許最后飛的最高的就是他。

可是我們有多少家長愿意用一生的時間去等待，大家都焦慮著急，急功近利，就看著眼前的一點成績，孩子現(xiàn)在看著還不錯，壓力就像熾熱的太陽，冰冷的雪山讓孩子無法喘息，還沒有走到生命的最終，有些孩子已經(jīng)開始陷入溺水模式，或者跳樓模式。

小種子中具有完全的生命力量：我們剛剛出生的時候，小小的身軀內(nèi)具有完全的生命力量和圓滿智慧。這顆小種子雖然一直飛的不高，長得不大，可是他一直在往前飛行著。無論他經(jīng)歷了什么，他都不和別人比，他只是做好自己，最終它的生命完美的綻放。

艾瑞卡爾在創(chuàng)作繪本的時候已經(jīng)40歲了，這不正是最好的證明嗎？而我們有多少家長，看不到自己的方向，不管孩子累不累，只管孩子飛的高不高，最終我們和孩子都迷失了方向。

我們雖然已經(jīng)進(jìn)入中年，可是我們內(nèi)觀覺醒的路才剛剛開始，有什么理由我們整天自怨自艾，要么追悔過去，要么焦慮未來，不能活在當(dāng)下，最終錯失了人生的大好年華。

所以我們作為家長的也要把自己當(dāng)成那一顆小種子，到40歲之后，我們才開始絢爛和綻放，那就是獨特的我，唯一的我。當(dāng)我們對自己有信心了，孩子才會對自己有信心。千萬不要想著自己在焦慮和壓力中，還希望孩子很陽光，那是不可能的。

每一個生命都是值得尊重的。我們總是看到太多更高大的生命，眼里充滿著敬畏和羨慕，對不如我們的那些人就會有看不起的感覺。

當(dāng)我們處在這樣一種我高你低的心態(tài)中，或者眼光只盯在別人的成功上時，我們就會處在一種焦慮和壓力中。

這顆小種子看起來很不起眼，可是它不疾不徐的闖過難關(guān)，逃過歷劫，終于長成一棵高大亮麗的花朵，吸引了所有人的眼球。這時，小種子盎然挺立，展露出生命的豐姿。

隨著四季更替，人生輪回，這顆巨大的花朵又重新播撒出無數(shù)的種子，生命在不斷的傳承。

讀后感美德精選

讀書筆記吧欄目精選：“讀后感美德”，歡迎閱讀。

讀后感美德【篇1】

今天，我想給大家推薦一本我最喜歡的書《美德故事》，《美德故事》是由誠實守信、善良仁愛、勤儉節(jié)約、堅韌勇敢、勤勞實干、謙虛好學(xué)、正直真誠、孝敬父母、尊重他人等八種美德故事組成，本書內(nèi)容豐富、趣味性強，是一本勵志和培養(yǎng)孩子美德的佳作，是一份很好的精神食糧。

《美德故事》搜集了古今中外諸多人物的美德故事，有的人物和我們相隔著悠久的時間和遙遠(yuǎn)的空間，但是卻給我們傳達(dá)了人類最美好的品德：勤勞、善良、謙遜、勇敢、堅韌、愛和真誠等等。我最喜歡的就是誠實守信里的文章，因為誠實守信是做人的根本，是做一個好人的必要條件。

從小爸爸媽媽就告訴我要做一個誠實的好孩子，所以我非常喜歡這本書中《世上最美的花朵》這篇文章，文章寫的是一個年老的國王為了挑選新國王，給所有的孩子發(fā)一粒種子，三個月后檢查，看誰能用這粒種子種出最美麗的花朵，誰就是未來的國王，有個叫宋金的孩子一直細(xì)心照料國王給他的種子，可是沒有一點反應(yīng)，日子一天天過去，國王來檢查了，別的孩子都捧著美麗的鮮花，只有宋金拿著一個空空的花盆，國王走到宋金身邊，質(zhì)問宋金，宋金紅著臉如實的回答說種子怎么也不發(fā)芽，只好捧著花盆來了，國王高興的說宋金就是他要找的誠實的孩子，讓他做新國王。原來國王給的種子是煮熟的，其他孩子為了王位都把種子換了才種出美麗的鮮花，只有宋金的空花盆才開著最美麗的花——一朵誠實純潔的心靈之花。這篇文章使我懂得了只有擁有誠實品格的人才能得到別人的尊重和信任。

這本書還有很多美德故事，讓我的心靈受到了洗滌，變得更加的純凈美好，希望同學(xué)們都能去這本書中找到讓自己的心靈和品德變得更加美好的好故事。

讀后感美德【篇2】

今天我讀了很多美德少年的事跡，他們都是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的榜樣。我印象最深的是一個好少年－－劉洪帆。

他是一名優(yōu)秀的少先隊員。他的美好品德經(jīng)常得到老師的一致好評。有一次他在公共汽車上，他讓座給別人。還有一次他撿拾垃圾。這使我非常的感動。

我們也應(yīng)該去幫助別人。休息日，我和奶奶去玩，過馬路的時侯看見一位老奶奶右手拄著拐杖，左手帶著她的孫子往回家的方向慢慢走去。斑白色的頭發(fā)顯得非常蒼老，她的頭上已經(jīng)滲出了汗珠。仔細(xì)一看，好像是一個半盲的老奶奶。我跑了過去幫助她。那會兒，我心里有一種說不出的感覺。有一次我去看電影，我上車后發(fā)現(xiàn)只有很少的人，我坐了下來，過了一會人越來越多，這時一個老奶奶上了車，發(fā)現(xiàn)沒人讓座，這時我站了起來，讓座給她。

每個人都得養(yǎng)成美德少年的好習(xí)慣。

讀后感美德【篇3】

我們學(xué)校一個月發(fā)一本書，我讀到了《美德故事》這本書。

我本書里有《誠實守信》，《善良仁愛》；《勤儉節(jié)約》；《堅韌勇敢》；《勤勞實干》；《謙虛好學(xué)》；《正直真誠》；《孝敬父母》；《尊重他人》。《誠實守信》里有好多故事那！

它有一篇故事我記得最清楚又很感動，寫的是一個小提琴手他很貧窮。他像往常一樣站在地鐵口，專心致志地拉著他的小提琴。他的琴聲優(yōu)美動聽。有一天他在地上鋪了一張大紙，上面寫著：“昨天傍晚，有一位叫邁克 · 桑的先生錯將一份很重要的東西放在我的禮帽里，請你速來認(rèn)領(lǐng)”。之后邁克 · 桑先生來了，小提琴手怕不是他的，就問了一句“你遺失了什么東西呢”？那個先生馬上說“獎票，獎票！”小提琴手舉著彩票問：“是這張嗎？”邁克 · 桑趕緊點點頭，搶過彩票吻了一下，然后抱著小提琴手興奮的轉(zhuǎn)了兩圈。事情是這樣的：邁克 · 桑是一家小公司的一位職員，他買了一張彩票，開獎后，他知道自己的彩票中了大獎。下班后，他的心情特好，路過地鐵站口聽到小提琴美妙的音樂聲，于是就從錢包里掏出50美元扔到禮帽里，可是獎票也被帶就去了。小提琴手收工的時候發(fā)現(xiàn)了彩票，他想失主一定會來找他，原本他要坐飛機回家，于是他改簽了機票。有人問小提琴手說：“你需要一筆學(xué)費，為什么不把那50萬美元的獎票留下來呢？”小提琴手說：“雖然我沒有錢，但我活得很快樂；假如我因為那50萬美元失去了誠信，那我一天也不會開心的。”

我讀了這篇故事，覺得小提琴手是一個誠實守信的好孩子，我要向他學(xué)習(xí)。

讀后感美德【篇4】

輕輕翻過一頁頁，腦海中一個個少年的頓時身形鮮活起來，他們或開朗，或?qū)捜荩蚯趭^，或樂于助人，又或孝敬長輩……他們是美德的孩子，書中的文字清晰而又生動的記錄了他們的種種事跡，當(dāng)最后一頁悄然翻過，才發(fā)覺心靈受到的震撼如此之深，少年們用他們純潔美好的心靈，給了這個已然缺乏“真情”的社會重又增添了一股生動的活力，讓我們明白，原來美德就在我們身邊！

其中給我感觸最深的還是“拾荒佬”—王思源的故事，與別的小學(xué)生不同，他有一個特殊的愛好——撿廢瓶子，為此他沒少遭到其他同學(xué)的戲弄，但是他依舊“我行我素”繼續(xù)撿瓶子，王思源的家境不差，為何還要撿瓶子呢？一次偶然的情況下，他的老師由其他一位同學(xué)嘴里得知，王思源撿瓶子是為了攢錢幫助希望小學(xué)同學(xué)和家境不好的同學(xué)。其實這一習(xí)慣在王思源上小學(xué)一年級就已經(jīng)養(yǎng)成了，在平時，無論何時無論何地他都會隨身攜帶一個塑料袋，把人們丟棄的飲料罐，塑料瓶一個一個收集起來，帶回家中。于是，人們常常看到一個胖乎乎的小男孩彎腰撿著瓶子。王思源還是一個特別有毅力的孩子，哪怕夏天皮膚曬得炭黑，冬天手制動的通紅，他的咬牙堅持了下來，如此年復(fù)一年如復(fù)一日，到了小學(xué)畢業(yè)，已經(jīng)足足有八百多元，王思源也沒有忘記他的承諾，在學(xué)校組織“愛心捐助”他從事毫不猶豫的30、50地捐，四川地震時，他也他又拿出所有剩下的錢匯給了中國紅十字會……

王思源的故事讓我懂得了很多，倘若換做是我，會用自己辛辛苦苦撿瓶子換的錢無私的捐給平生素不相識的陌生人嗎？可是讀到這篇故事后，才讓我知道人間有真情，不論貧窮，不論富貴，我們都要充滿愛心，為別人盡自己力所能及的一份力。

像王思源這樣的故事或許還不止一個，只要你愿意，用你善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆善良的心靈，你就會發(fā)現(xiàn)美德其實就在我們身邊！

讀后感美德【篇5】

今天，我讀了《中華美德故事》這本書，里面介紹了勤奮好學(xué)的高士其爺爺。給我印象最深的是三件事。

第一件事：高爺爺上小學(xué)的第一天，是全校到校最早的一位，連校門都沒開，校長因此在開學(xué)典禮上表揚了他。

第二件事：跟高爺爺一起坐的張君上課不專心，一會兒拉他看窗外的鳥，一會兒用紙折鴕鳥給他看，但高爺爺一點兒也不分心。

第三件事：他觀察原生動物阿米巴廢寢忘食，竟被同學(xué)們?nèi)×藗€阿巴米的綽號。

讀后，我仔細(xì)想了想這三件事，對什么叫勤奮，對為什么從小要勤奮，有了清楚的認(rèn)識。勤奮，對我們小學(xué)生來說，就是學(xué)習(xí)上要專心致志。該起早就不睡懶覺，該聽講就不做小動作，該鉆研就不半途而廢，那么，不但知識能學(xué)到手，而且培養(yǎng)了自己良好的品質(zhì)，將來無論做什么事情都能成功，這才是受用一輩子的啊！

親愛的高士其爺爺，也許我長大了不可能像您一樣做個有學(xué)問的科普作家，但我一定要學(xué)習(xí)您身上勤奮的品德，努力學(xué)習(xí)，做到每一天都學(xué)有所獲。

讀后感美德【篇6】

暑假里，我讀了很多關(guān)于美德少年事跡的文章。在這些文章里，主人公大多數(shù)都是家境貧寒或父母身體不好的學(xué)生，里面的每一個人都深深打動了我。最讓我感動的還是今年剛滿10歲的李春玲。

李春玲住在重慶市渝北區(qū)古路鎮(zhèn)百步梯村里。雖然今年已經(jīng)10歲，但體重僅僅20公斤，身高才12厘米。每天清晨6點整，李春玲就起床了。這個時候，其他孩子還在溫暖的被窩里呢！燒好飯，端上桌，便開始喂雞、喂鵝。做完這些事情，李春玲便翻山越嶺，走幾公里山路，徒步上學(xué)。下課鈴聲一響，她就早早地走在了回家的路上。如今，10歲的李春玲已經(jīng)承擔(dān)起了家庭的擔(dān)子，不僅要上學(xué)，還要照顧臥病在床的奶奶。

多么感人啊！

看了那么多人的事跡，我有許許多多的感想：不管怎樣的家庭，我們的父母總是無微不至地照顧我們，把我們養(yǎng)大。所以我們一定要孝敬父母！我們可以以很多方式報答他們：做力所能及的事，如洗碗、洗衣、端飯、洗曬收衣服……聽父母的話，做懂事的孩子，不管怎么樣，一定不要讓父母太操心。

最后，我要對李春玲說：“李春玲，你真棒！10歲就撐起一個家！你是我學(xué)習(xí)的榜樣！”

《美德故事》讀后感.doc

一本好書可以充實我們的生活，愉悅我們的精神，書中的知識是無窮無盡的，尤其讀經(jīng)典作品，它們都是作者智慧的結(jié)晶。我們讀了作品以后，心中常有許多感想，最好的心得其實是自己“產(chǎn)出”一篇屬于自己的讀后感！作品中哪些情節(jié)讓您印象最為深刻呢？小編特意給大家整理了“《美德故事》讀后感.doc”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

這幾天，我讀了一本好書，書名是《中華美德故事》。這本書講了許多古代杰出人物的美德故事。如溫席侍母、陸績懷橘、苗嶺女杰等，還有許多名人，有劉恒、于謙、司馬遷等。

這本書里的人物個個都很有美德：騫的后母很壞，冬天不讓他穿暖，還經(jīng)常打罵他。這事被他父親知道了，他父親要把后母趕走，騫還為她求情；王祥的后母對他很不好，但他卻不記恨后母，還非常孝敬她。有一次，后母生病了，想吃鮮魚，但那時候是冬天，已經(jīng)沒有鮮魚賣了，于是，王祥就到了河邊，脫掉衣服，用自己的體溫使冰融化，終于捉到了兩條鯉魚。

讀了這本書，我被深深地感動了。

在學(xué)校里，我會因為一些雞毛蒜皮的事跟同學(xué)斤斤計較，過意不去，甚至鬧別扭、吵嘴；在家里，我和好朋友一起玩耍，又會因為一些小事而發(fā)生不愉快。和書里的人物相比較，我想，我真是心胸太狹窄了！ 記得有一句話這樣說：忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。如果那時候我知道退讓一下，我和同學(xué)、好朋友之間就不會發(fā)生那些不愉快了。的確，待人要寬容，同學(xué)能在一個班級里學(xué)習(xí)是一種緣分，人與人能成為好朋友，更是一種緣分。

和善待人、寬容待人，是我們從小就要學(xué)會的。這是做人的根本。

種子的力讀后感精選

理想的書籍，是智慧的鑰匙，在閱讀作品時，相信很多讀者都沉浸在他的故事情節(jié)當(dāng)中。讀完書后，大家可以將所思所想撰寫為一篇讀后感。有請閱讀讀書筆記吧為你編輯的種子的力讀后感，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新！

種子的力讀后感 篇1

當(dāng)我讀完《種子的力》這篇感人至深的文章時，不禁贊嘆道:多么可敬的力呀!這一課告訴人們，種子的力就是生命力，只要生命存在，這種力就要顯現(xiàn)。不論環(huán)境如何惡劣，不論遇到多少險阻，都不能阻擋它向上萌發(fā)的勢頭。這，給了我極大的啟發(fā)。

被壓在石塊下面的小草，不管石塊有多重，石塊之間的距離多窄，總要曲曲折折地、頑強不屈地挺出地面來。這需要多么堅強的意志啊里我們走在學(xué)習(xí)這條坎燈不平的路上，遇到的絆腳石自然不會少，有些同學(xué)時常會一愁莫展。我有時也會陷入這種境地，覺得束手無策。就像參加數(shù)學(xué)輔導(dǎo)時的一次測驗，一道道難題就像一座座碉堡，前面還密布鐵絲網(wǎng)、暗堡，要想解決它是很難的。有些題，我解了一半，就失去了信心，認(rèn)為這道題我不會，便放棄了。這樣，直到測驗結(jié)束也沒做出幾道題來。下課后同學(xué)們互相一對，才發(fā)現(xiàn)自己有時已經(jīng)勝利在望，卻輕而易舉地放棄了，后悔不已。現(xiàn)在學(xué)習(xí)了《種子的力》之后，柔弱的小草能頂翻沉重的石頭那始終不移的意志，給了我無窮無盡的克服困難的力量。

小草的精神可貴，而落在瓦礫堆里仍舊生長的種子，它的精神更可貴。它不悲觀，不嘆氣，因為它相信有了阻力才會有磨練。是呀!雄鷹為什么能夠翱翔天空?就因為它有一雙暴風(fēng)雨中鍛煉出的翅膀，而那些生活安逸的小雞只能飛過幾尺高的草垛。人們往往在一帆風(fēng)順的時候，越干越有勁，而一旦遇到困難、挫折，就悲觀、嘆氣，失去前進(jìn)的信心。我也有過這樣的經(jīng)歷。開學(xué)幾周來，我的數(shù)學(xué)作業(yè)總是錯題，下了幾次決心，做完后要檢查一遍，卻仍舊有錯。這下我可灰心了，心想:任它錯去吧。可在這個時候，我想起了落在瓦礫堆里的種子，它頑強破土的精神鼓舞了我。

居里夫人說過:學(xué)習(xí)要有恒心，尤其要有自信心。一個人連自己都不相信自己，那就什么事情也辦不成。小草為什么會有那種百折不撓的精神，就因為它有堅強的自信心。只要我們時刻以種子精神鞭策自己，就一定會振作奮起，攀登不止!

種子的力讀后感 篇2

“多么可敬的小草啊！”我讀完《種子的力》這篇感人至深的文章，情不自禁地發(fā)出感嘆!

《種子的力》這一篇文章，從種子的力是世界上最大的力談起。不管環(huán)境多么惡劣，這一種力都能阻擋。

文章開頭就告訴我們，世界上力氣最大的不是大象，也不是獅子，而是被人們踩踏，無人注意的小草！讀到這里，我吃驚的想，這不可能啊！

被壓在石頭下的草為了生長，不管石頭有多重，石頭與石頭之間的空隙有多窄。這需要怎樣的矢志不渝的意志啊！我們雖然現(xiàn)在在和平的環(huán)境里學(xué)習(xí)和生活，但是耳邊的冷嘲熱諷聲畢竟少不了的，小草都能頂住比他重幾千倍甚至幾萬倍的石頭，難道我們就經(jīng)不住這冷嘲熱諷嗎？

小草的精神可貴，但沒有落到肥土里去落到瓦礫堆里仍然發(fā)芽生長的種子的精神更可貴。它不悲觀，不嘆氣，因為他相信“有了阻力才有磨練！”

我想，小草都要百折不繞的精神，就因為他堅強，難道我們新中國的青少年還不如一株小草嗎？我們只要以小草的精神時刻鞭策自己，我們就一定能永攀不止！

種子的力讀后感 篇3

我仔細(xì)讀完了夏衍先生的《種子的力》這一篇課文后，心里久久平靜不下來。啊，種子，真正的強者！我崇敬你！

是的，讀了這篇文章后，我才真正認(rèn)識了那頑強、堅韌的 種子，它在巨石重壓之下，并沒有因為自己的瘦弱、渺小而退 縮，它只是拚命地鉆，拚命地挺，要在困境之中求生存，曰復(fù) 一日……終于有一天，它掀翻了石塊，憑著自己的意志戰(zhàn)勝了巨石.它不像“那些養(yǎng)育在花房里的盆花”，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打， 在困難面前只有低頭。即使“落在瓦礫里”，也“不會悲觀”， “不會嘆氣”，它在與阻力搏斗，“磨練”自己，于是它勝利了。人 們奇怪了，是什么使一顆種子變得這么強大？是“生命力”！種 子做出的這一切，都在于它身上存在著一種“看不見的生命 力”。“石塊”這東西雖然巨大，但是，它沒有生命，是空虛的， 根本無法與具有強大“生命力”的種子相抗衡。因為生命力 “是一種長期抗戰(zhàn)的力，有彈性，能屈能伸的力；有韌性，不達(dá)目的不止的力”。正因為它具有這種力，所以，它每一個細(xì)胞 都存在著勃勃生機，它無堅不摧！

有了 “生命力”，一顆種子會變得如此的強大。人也有生 命力，他們會比種子遜色嗎？不，不會！在人類光輝的歷史中，一個個強者：海倫·凱勒，奧斯特洛夫斯基，貝多芬……他 們比“種子”更堅強，更無堅不摧！ “樂圣”—貝多芬就是一 個很典型的例子，在他的創(chuàng)作盛年，他雙耳失聰了，這對于一 個音樂家，是比風(fēng)暴還可怕的，一個沒有生命力的人，他會被擊倒，把命運交到“命運之神”手中，聽之任之，最終一事無 成。可是，貝多芬就是一個具有強大的生命力的人，他在困難 面前不低頭，逆境面前不退縮.他說了這么一句話：“扼住命 運的咽喉！”他要掌握自己的命運。于是，他與困難“長期抗 戰(zhàn)”，他“不達(dá)目的不止”。終于，一個生活的強者—貝多芬， 擊敗了“命運之神”，創(chuàng)作出了《第五(命運)交響曲》、《第九(合 唱)交響曲》以及《悲愴》、《月光》奏鳴曲等世界名曲。它們成 為世界背樂寶庫中一筆巨大的財富。他的名字永垂不朽！

具有生命力的種子，偉大！具有生命力的人，更偉大！我 要成為強者—有強大生命力的人！

種子的力讀后感 篇4

當(dāng)我讀完《種子的力》這篇感人至深的文章時，不禁贊嘆道；“多么可敬的力呀!”這篇文章告訴人們，種子的力就是生命力，“只要生命存在，這種力就要顯現(xiàn)”。不論環(huán)境如何惡劣，不論遇到多少險阻，都不能阻擋它向上萌發(fā)的勢頭。這，給了我極大的啟發(fā)。

被壓在石塊下面的小草，不管石塊有多重，“總要曲曲折折地、頑強不屈地挺出地面來’。這需要多么堅強的意志啊!我們走在學(xué)習(xí)這條坎坷不平的路上，遇到的絆腳石自然不會少。有些同學(xué)時常會一籌莫展，我有時也會陷入這種境地，覺得束手無策。比如參加數(shù)學(xué)輔導(dǎo)時的一次測驗，一道道難題就像一座座碉堡，前面還密布“鐵絲網(wǎng)”、“暗堡”。有些題，我解了一半就失去了信心，認(rèn)為這道題我不會，便放棄了。這樣，直到測驗結(jié)束也沒做出幾道題來。下課后同學(xué)們互相一對，才發(fā)現(xiàn)自己有時已經(jīng)勝利在望，卻輕易地放棄了，頓時感到后悔不已。讀了《種子的力》之后，柔弱的小草頂翻沉重的石頭那堅定不移的意志，給了我無窮無盡的克服困難的力最。=

小草的精神可貴，而落在瓦礫堆里仍舊生長的種子，它的精神更可貴。它不悲觀，不嘆氣，因為它相信“有了阻力才會有磨煉”。是呀!雄鷹為什么能夠翱翔九天?就因為它有一雙暴風(fēng)雨中鍛煉出來的翅膀，而那些生活安逸的小雞只能飛過幾尺高的草垛。人們往往在一帆風(fēng)順的時候，越干越有勁，而一旦遇到困難、挫折，就悲觀、嘆氣，失去信心。我也有過這樣的經(jīng)歷。開學(xué)幾周來，我的數(shù)學(xué)作業(yè)總是出錯。下了幾次決心，做完后要檢查一遍，卻仍舊有錯。這下我可灰心了，心想；任它錯去吧。可在這個時候，我想起了落在瓦礫堆里的種子，它頑強破土的精神鼓舞了我。

居里夫人說過；學(xué)習(xí)要有恒心，尤其要有自信心。一個人連自己都不相信自己，那就什么事情也辦不成。小草為什么會有那種百折不撓的精神?就因為它有堅強的自信心。只要我們時刻以“種子精神”鞭策自己，就一定能不斷前進(jìn)，取得成功!

種子的力讀后感 篇5

“多么可敬的小草啊！”我讀完《種子的力》這篇感人至深的文章，情不自禁地發(fā)出了贊嘆。

《種子的力》這一篇文章，從種子的力是世界上最大的力談起，告訴人們，種子的力就是生命力，“只要生命存在，這種力就要顯現(xiàn)”。不論環(huán)境如何惡劣，也不管遇到多少險阻，都不能阻擋它。

世界上最大的力既不是象，也不是獅子，而是被人踐踏，無人注意的小草！讀到這里，我吃驚地想：這不可能吧！便繼續(xù)往下看：“人的頭蓋骨結(jié)合得非常致密，非常堅固。”后來有人想出一個辦法把它分開了。分開頭蓋骨的不是一種機械力，而是往往被人忽視的“種子的力”。

被壓在石頭下的小草為了生長，不管石塊多重，石塊與石塊之間的空隙多窄，“總要曲曲折折地、頑強不屈地挺出地面來。”這需要怎樣始終不移的意志啊！

小草的精神可貴，小草的種子沒有落在肥土里，卻落在瓦礫堆里，仍舊發(fā)芽生長的種子的精神更可貴。它不悲觀，不嘆氣，長呀，長呀，因為，它相信“有了阻力才有磨練”，它終于長出來了。小草的氣質(zhì)實在令人欽佩！

居里夫人說過：學(xué)習(xí)要有恒心，尤其要有自信心。一個人連自己都不相信自己，那就什么事情辦不成。小草為什么有那種百折不撓的精神，就因為它存有堅強的自信心。可敬的小草，具有可敬的生命力！

種子的力讀后感 篇6

《種子的力》是一篇感人至深的文章。它借種子的力來說明生命力是不可抗拒的，以此來啟發(fā)和鼓舞當(dāng)時的人們奮起抗日。今天我讀了也深受啟發(fā)和鼓舞。

我讀了《種子的力》，感受最深的是一株任人踐踏、無人注意的小草，它以頑強的生命力，掀翻壓在它身上的石塊，頑強地鉆出地面，表現(xiàn)了不怕險阻，勇于磨煉，永遠(yuǎn)樂觀的可貴精神。我們在攀登科學(xué)高峰的道路上，也正需要這樣的精神。我相信，只要我們一步一個腳印，不屈不撓地前進(jìn)，知識的寶庫大門定能被我們打開，科學(xué)的高峰定能登上。=

我們決不能做“養(yǎng)育在花房里的盆花”，遇到困難就悲觀嘆氣，失去前進(jìn)的信心，那樣就會步步后退。我曾經(jīng)有過這樣一個經(jīng)歷：我和同學(xué)參加作文比賽，由于沒發(fā)揮好水平，結(jié)果落選了。看著得獎同學(xué)的高興勁，我難過得暗暗掉了幾次眼淚，甚至對寫作失去了信心，后來幾次作文也遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在同學(xué)們后面。這時，《種子的力》有力地鼓舞了我，于是我振作精神，努力學(xué)習(xí)，天天寫日記，還取得了進(jìn)步，還贏得了同學(xué)和老師的信任。不久前，我參加了全國性的作文競賽，還取得了全國三等獎呢。今后，我要繼續(xù)發(fā)揚小草精神，不怕困難，不怕挫折，永遠(yuǎn)努力向上。

種子的力讀后感 篇7

多么堅強的小草啊！這是我讀完《種子的力》所發(fā)出的贊嘆。

小草，往往是不被注意的植物，任由人們在它身上破壞，踩踏，卻沒有任何的怨言，一直默默地生存著。小草是激勵我前進(jìn)的旗桿，只要在困難想起小草那堅持不懈的精神，我就會大膽往前走，我要感謝小草。

我看見過一株小草被一塊大石頭壓著，無法長出來。可我卻看銅陵了小草不服輸?shù)钠焚|(zhì)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，小草用它那么幼小的身體把石頭頂走了，然在在地上茁壯成長。看到長得健壯的小草，我心中仿佛有一團(tuán)火燃燒自己身上的每一處地方，感覺好溫暖，好溫馨。

《種子的力》這本書又讓我想到被火燒滅的小草，當(dāng)時一片漆黑，小草全部都死了，可萬萬沒有想到的是，小草到春天又長起來了，從土地下鉆出來了！春天的小草葉多么新鮮，多么嫩綠。小草被春風(fēng)吹著，被溫暖的太陽包圍著，多么勇敢的小草！

據(jù)說，在北極那冰天雪地的地方也小草生長了，而且長得很好，讓我址分的訝異。

小草不怕嚴(yán)寒酷暑，不怕死，一直向上長著，這種精神伴我成長。

種子的力讀后感 篇8

通訊地址：吉林省敦化市沙河沿鎮(zhèn)中心校郵編：133715

《種子的力》是一篇感人至深的文章。它借種子的力來說明生命是不可抗拒的，一處來啟發(fā)和鼓舞當(dāng)時的人們積極抗日。今天我讀了也深受啟發(fā)和鼓舞。

我讀了《種子的力》，感受最深的是一株任人踐踏、無人注意的小草，它以頑強的生命力，掀翻壓在它身上的石塊，頑強地鉆出地面，表現(xiàn)了不怕艱險，勇于磨練，永遠(yuǎn)樂觀的可貴精神。我相信，只要我們一步一個腳印，不屈不撓地前進(jìn)，知識寶庫的大門定能被我們打開，科學(xué)的高峰定能被登上。

我們決不能做“養(yǎng)育在花房里的盆花”，遇到困難就悲觀嘆氣，失去前進(jìn)的信心，那樣只會步步后退。我曾經(jīng)有過這樣一個經(jīng)歷：我和同學(xué)參加作文比賽，由于沒發(fā)揮好水平，結(jié)果落選了。看著得獎同學(xué)的高興勁，我難過得暗暗掉了幾次眼淚，甚至對寫作失去了信心，后來幾次作文也遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在同學(xué)們后面。這時，《種子的力》有力地鼓舞了我，于是我振作精神，努力學(xué)習(xí)，天天寫日記，終于取得了進(jìn)步，我參加了全市的作文競賽，還取得了全市三等獎呢。

今后，我要繼續(xù)發(fā)揚種子精神，不怕困難，不怕挫折，永遠(yuǎn)努力向上。

種子的力讀后感 篇9

多么可敬的小草啊！我讀完《種子的力》這篇感人至深的文章，情不自禁地發(fā)出了贊嘆。

《種子的力》告訴人們，種子的力，就是生命力，只要生命存在，這種力就要顯現(xiàn)。不論環(huán)境如何惡劣，也不管遇到多少險阻，都不能阻擋它。

;文章一開始就告訴我們，世界上力氣最大的不是大象，也不是獅子，而是被人踐踏、引不起人注意的小草!讀到這里，我吃驚地想:不可能吧?文章接下去說，人的頭蓋骨結(jié)合得非常致密、非常堅固，要想把頭蓋骨分開是相當(dāng)困難的。后來，有人想出一個辦法把它分開了。分開頭蓋骨的不是一切機械力，而是被人忽視的種子的力。植物種子的力竟有這么大I我信服了。

被壓在石塊下的小草為了生長，不管石塊多重，石塊與石塊之間的空隙多窄，總要彎彎曲曲地、頑強不屈地挺出地面來萬。這需要怎樣堅定不移的意志啊！我們現(xiàn)在為四化建設(shè)而勒奮學(xué)習(xí)，困難畢競是少不了的。小草尚能頂住比它重幾百倍、幾千倍，甚至幾萬倍的石塊，難道們能讓困難嚇倒嗎?不能。

有些同學(xué)在學(xué)習(xí)的崎嶇小路上一碰到絆腳石，就沒有勇氣踢開它，而且時常會一籌莫展。我有時也會陷入這種境地，覺得束手無策，但只要一想到小草，想到種子，就會增添一股克服困難的力量。

小草的精神可貴，而沒有落在肥土里、卻落在瓦礫堆里仍舊發(fā)芽生長的種子的精神更可貴。它不悲觀，不嘆氣，長呀，長呀，因為它相信有了阻力才有磨煉。它終于長出來了。

人們往往在一帆風(fēng)順的時候，越干越有勁，而一旦遇到困難、挫折，就悲觀、嘆氣，失去前進(jìn)的信心。我也有過這樣的經(jīng)歷。記得一次數(shù)學(xué)測驗，我只得了七十幾分，沒有考出水平。看到別的同學(xué)因考得好而興高采烈時，我背地里為自己嘆息過，也偷偷地流過淚，甚至失去了前進(jìn)的信心。但就在這個時候，我振作起來了!是什么鼓舞了我?是落在瓦礫堆里的種子的頑強破土的精神鼓舞了我。

居里夫人說過，學(xué)習(xí)要有恒心，尤其要有自信心。一個人連自己都不相信，那就什么事情也辦不成。小草為什么會有那種百折不撓的精神?就因為它有堅強的自信心。我想，小草都有百折不撓的精神，難道我們新中國的少年還不如一棵小草嗎?學(xué)習(xí)，好比是攀登一座高峰，它沒有平坦的路，有的是懸崖峭壁，但是只要以種子的精神時刻鞭策自己，我們就一定能夠振作奮起，到達(dá)山頂!

種子的力讀后感 篇10

一次偶然的機會，我在網(wǎng)上看作文，看到了《種子的力》這篇文章，讓我受益匪淺。讀完《種子的力》這篇文章，讓我感受最深的是一株任人踩踏，無人注意的小草，它以頑強的生命力，掀翻了壓在它身上的石塊，頑強地鉆出地面，表現(xiàn)了不怕險阻，勇于磨練，永遠(yuǎn)樂觀的精神。我們在攀登知識高峰的道路上，也正需要這樣的精神。我相信，只要我們不屈不饒地前進(jìn)，知識的高峰一定能登上。我們決不能做“縮頭烏龜”遇到困難就失去前進(jìn)的信心，那樣只會后退。

我是個殘疾女孩，雙腿走路不方便，每天都需要爸爸背我，我的班級在三樓，每當(dāng)爸爸把我背到班級的時候，都會累得氣喘吁吁，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)爸爸腰有些不舒服了，于是我便讓爸爸把我背到樓梯口，我自己上，每當(dāng)走完一樓，我就會累得氣喘吁吁，心中就會有一張想放棄的念頭，每當(dāng)這時我就會想起小草的頑強不屈，于是我便會接著上，最后“勝利”。

今后，我要繼續(xù)發(fā)揚小草的精神，不怕困難，不怕挫折，永遠(yuǎn)向上，創(chuàng)造屬于我的生活！

種子的力讀后感 篇11

我讀了《種子的力》掩卷深思，回味無窮。

“種子的力，這是一種長期抗戰(zhàn)力，有彈性，能屈能伸的力”，這是作者借種子的力來贊揚當(dāng)時中國人堅持抗戰(zhàn)，不畏強敵，拿起刀搶堅決跟敵人作斗爭，爭取抗日戰(zhàn)爭最后勝利的偉大精神；證明中國人民是英雄的人民。

我想，紅軍在井岡山反“圍剿”斗爭的歷史也可以證明。王明路線曾是革命遭受慘敗，毛主席帶領(lǐng)紅軍突圍長征，到陜北建立根據(jù)地，使革命步步走向勝利。承認(rèn)困難，不利時撤退、轉(zhuǎn)移，找有利的地方建立根據(jù)地，抓住有利時機狠狠打擊敵人，不斷擴(kuò)大勝利，發(fā)展革命，這就是“能屈能伸”這就是種子的力。

現(xiàn)在，中國人民正在進(jìn)行新的長征，爭取早日實現(xiàn)四個現(xiàn)代化。那種“長期抗戰(zhàn)”“能屈能伸”的力，仍然是中國人民的精神。優(yōu)秀共青團(tuán)員張海迪，以頑強的毅力跟病魔作斗爭，向生活挑戰(zhàn)，成為生活的強者，也體現(xiàn)了那種“長期抗戰(zhàn)”的力。

種子的力讀后感 篇12

《種子的力》是一篇感人至深的文章。它借種子的力來說明生命力是不可抗拒的，以此來啟發(fā)和鼓舞當(dāng)時的人們積極抗日。今天我讀了也深受啟發(fā)和鼓舞。

我讀了《種子的力》，感受最深的是一株任人踐踏、無人注意的小草，它以頑強的生命力，掀翻壓在它身上的石塊，頑強地鉆出地面，表現(xiàn)了不怕艱險，勇于磨煉，永遠(yuǎn)樂觀的可貴精神。我們學(xué)習(xí)的過程中，也正需要這樣的精神。我相信，只要我們一步一個腳印，不屈不撓地前進(jìn)，知識寶庫的大門定能被我們打開，科學(xué)的高峰定能被登上。

我們決不能做養(yǎng)育在溫室里的盆花，遇到困難就悲觀嘆氣，失去前進(jìn)的信心，那樣只會步步后退。我曾經(jīng)有過這樣的一個經(jīng)歷：我和同學(xué)參加作文比賽，由于沒發(fā)揮好水平，結(jié)果落選了。看著得獎同學(xué)的高興勁，我難過得暗暗掉了幾次眼淚，甚至對寫作失去了信心，后來幾次作文也遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在同學(xué)們后面。這時，《種子的力》有力地鼓舞了我，于是我振作精神，努力學(xué)習(xí)，天天寫日記，終于取得了進(jìn)步，還贏得了同學(xué)和老師的信任。不久前，我參加了全國性的作文競賽，還取得了三等獎呢。

今后，我要繼續(xù)發(fā)揚種子精神，不怕困難，不怕挫折，永遠(yuǎn)努力向上。

《種子的力》讀后感系列

書籍給予我們無限的知識和內(nèi)心真摯的感動，在讀完作者寫的作品，自己的精神世界也得到了滿足。寫讀后感是一種很好的充實思想的方式。感謝閱讀讀書筆記吧編輯為你整理的《種子的力》讀后感，希望對大家有所幫助！

《種子的力》讀后感 篇1

一次偶然的機會，我在網(wǎng)上看作文，看到了《種子的力》這篇文章，讓我受益匪淺。讀完《種子的力》這篇文章，讓我感受最深的是一株任人踩踏，無人注意的小草，它以頑強的生命力，掀翻了壓在它身上的石塊，頑強地鉆出地面，表現(xiàn)了不怕險阻，勇于磨練，永遠(yuǎn)樂觀的精神。我們在攀登知識高峰的道路上，也正需要這樣的精神。我相信，只要我們不屈不饒地前進(jìn)，知識的高峰一定能登上。我們決不能做“縮頭烏龜”遇到困難就失去前進(jìn)的信心，那樣只會后退。

我是個殘疾女孩，雙腿走路不方便，每天都需要爸爸背我，我的班級在三樓，每當(dāng)爸爸把我背到班級的時候，都會累得氣喘吁吁，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)爸爸腰有些不舒服了，于是我便讓爸爸把我背到樓梯口，我自己上，每當(dāng)走完一樓，我就會累得氣喘吁吁，心中就會有一張想放棄的念頭，每當(dāng)這時我就會想起小草的頑強不屈，于是我便會接著上，最后“勝利”。

今后，我要繼續(xù)發(fā)揚小草的精神，不怕困難，不怕挫折，永遠(yuǎn)向上，創(chuàng)造屬于我的生活！

《種子的力》讀后感 篇2

“多么可敬的小草啊！”我讀完《種子的力》這篇感人至深的文章，情不自禁地發(fā)出了贊嘆。

《種子的力》這一篇文章，從種子的力是世界上最大的力談起，告訴人們，種子的力就是生命力，“只要生命存在，這種力就要顯現(xiàn)”。不論環(huán)境如何惡劣，也不管遇到多少險阻，都不能阻擋它。

世界上最大的力既不是象，也不是獅子，而是被人踐踏，無人注意的小草！讀到這里，我吃驚地想：這不可能吧！便繼續(xù)往下看：“人的頭蓋骨結(jié)合得非常致密，非常堅固。”后來有人想出一個辦法把它分開了。分開頭蓋骨的不是一種機械力，而是往往被人忽視的“種子的力”。

被壓在石頭下的小草為了生長，不管石塊多重，石塊與石塊之間的空隙多窄，“總要曲曲折折地、頑強不屈地挺出地面來。”這需要怎樣始終不移的意志啊！

小草的精神可貴，小草的種子沒有落在肥土里，卻落在瓦礫堆里，仍舊發(fā)芽生長的種子的精神更可貴。它不悲觀，不嘆氣，長呀，長呀，因為，它相信“有了阻力才有磨練”，它終于長出來了。小草的氣質(zhì)實在令人欽佩！

居里夫人說過：學(xué)習(xí)要有恒心，尤其要有自信心。一個人連自己都不相信自己，那就什么事情辦不成。小草為什么有那種百折不撓的精神，就因為它存有堅強的自信心。可敬的小草，具有可敬的生命力！

《種子的力》讀后感 篇3

多么可敬的小草啊！我讀完《種子的力》這篇感人至深的文章，情不自禁地發(fā)出了贊嘆。

《種子的力》告訴人們，種子的力，就是生命力，只要生命存在，這種力就要顯現(xiàn)。不論環(huán)境如何惡劣，也不管遇到多少險阻，都不能阻擋它。

;文章一開始就告訴我們，世界上力氣最大的不是大象，也不是獅子，而是被人踐踏、引不起人注意的小草!讀到這里，我吃驚地想:不可能吧?文章接下去說，人的頭蓋骨結(jié)合得非常致密、非常堅固，要想把頭蓋骨分開是相當(dāng)困難的。后來，有人想出一個辦法把它分開了。分開頭蓋骨的不是一切機械力，而是被人忽視的種子的力。植物種子的力竟有這么大I我信服了。

被壓在石塊下的小草為了生長，不管石塊多重，石塊與石塊之間的空隙多窄，總要彎彎曲曲地、頑強不屈地挺出地面來萬。這需要怎樣堅定不移的意志啊！我們現(xiàn)在為四化建設(shè)而勒奮學(xué)習(xí)，困難畢競是少不了的。小草尚能頂住比它重幾百倍、幾千倍，甚至幾萬倍的石塊，難道們能讓困難嚇倒嗎?不能。

有些同學(xué)在學(xué)習(xí)的崎嶇小路上一碰到絆腳石，就沒有勇氣踢開它，而且時常會一籌莫展。我有時也會陷入這種境地，覺得束手無策，但只要一想到小草，想到種子，就會增添一股克服困難的力量。

小草的精神可貴，而沒有落在肥土里、卻落在瓦礫堆里仍舊發(fā)芽生長的種子的精神更可貴。它不悲觀，不嘆氣，長呀，長呀，因為它相信有了阻力才有磨煉。它終于長出來了。

人們往往在一帆風(fēng)順的時候，越干越有勁，而一旦遇到困難、挫折，就悲觀、嘆氣，失去前進(jìn)的信心。我也有過這樣的經(jīng)歷。記得一次數(shù)學(xué)測驗，我只得了七十幾分，沒有考出水平。看到別的同學(xué)因考得好而興高采烈時，我背地里為自己嘆息過，也偷偷地流過淚，甚至失去了前進(jìn)的信心。但就在這個時候，我振作起來了!是什么鼓舞了我?是落在瓦礫堆里的種子的頑強破土的精神鼓舞了我。

居里夫人說過，學(xué)習(xí)要有恒心，尤其要有自信心。一個人連自己都不相信，那就什么事情也辦不成。小草為什么會有那種百折不撓的精神?就因為它有堅強的自信心。我想，小草都有百折不撓的精神，難道我們新中國的少年還不如一棵小草嗎?學(xué)習(xí)，好比是攀登一座高峰，它沒有平坦的路，有的是懸崖峭壁，但是只要以種子的精神時刻鞭策自己，我們就一定能夠振作奮起，到達(dá)山頂!

《種子的力》讀后感 篇4

小時候，如果你問我什么東西的力氣最大，我會毫不猶豫地回答：“大象。”但我讀了《種子的力》這篇文章后，我終于明白，世界上擁有最大力氣的其實是種子。

生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)人的頭蓋骨是一個比較復(fù)雜而又難以分開的東西，甚至用機器都很難完整分開。而有一次，生物學(xué)家在頭蓋骨里放了一粒種子，讓它發(fā)芽、成長，沒過幾天，種子竟然奇跡般地鉆了出來，并把頭蓋骨完整地分開了，這得需要多大的勇氣和力量啊！

種子的這種精神讓我想起了一個人。那是我從電視報道上聽到的。一個小女孩，她從一生下來雙腿就是殘疾的，不能走路，只能在輪椅上度過每一天。到了她五歲的時候，她懂事了，知道自己只有站起來才能和其他孩子一樣在草地上奔跑。從此，她就努力練習(xí)，一次次地忍著痛從輪椅上站起來，皇天不負(fù)有心人，一年后，她竟然可以和正常人一樣奔跑、玩耍，創(chuàng)造了醫(yī)學(xué)史上一大奇跡。這需要多么大的勇氣和堅持不懈的精神啊！

相反，有一個小學(xué)生，他的成績一直很優(yōu)秀，直到有一天，考試時，因為沒發(fā)揮好得了81分。從此他就失去了信心，沒有選擇努力和堅持，而是放棄了，成績一落千丈，由原來的優(yōu)等生滑落到倒數(shù)幾名。在升學(xué)考試中，考到了不理想的中學(xué)。這和小小的種子比起來是多么懦弱而又渺小啊！人一生的命運就在那一次小小的選擇。那時，他又為何不去選擇面對呢？

在這些事實的驗證下，我們不得不承認(rèn)，堅持、堅強對我們來說是重要的，有了堅強，我們才能坦然地面對挫折，成為生活的強者，從而一步步走向成功。

★★★★★

點評：在文章的開頭小作者采用開門見山，接著很好的運用了引、議、聯(lián)、結(jié)的方式完成了這篇讀后感。觀點鮮明，正反兩個事例的列舉證明本文的中心，結(jié)尾點題，強調(diào)了堅強的重要性！

《種子的力》讀后感 篇5

我讀了《種子的力》掩卷深思，回味無窮。

“種子的力，這是一種長期抗戰(zhàn)力，有彈性，能屈能伸的力”，這是作者借種子的力來贊揚當(dāng)時中國人堅持抗戰(zhàn)，不畏強敵，拿起刀搶堅決跟敵人作斗爭，爭取抗日戰(zhàn)爭最后勝利的偉大精神；證明中國人民是英雄的人民。

我想，紅軍在井岡山反“圍剿”斗爭的歷史也可以證明。王明路線曾是革命遭受慘敗，毛主席帶領(lǐng)紅軍突圍長征，到陜北建立根據(jù)地，使革命步步走向勝利。承認(rèn)困難，不利時撤退、轉(zhuǎn)移，找有利的地方建立根據(jù)地，抓住有利時機狠狠打擊敵人，不斷擴(kuò)大勝利，發(fā)展革命，這就是“能屈能伸”這就是種子的力。

現(xiàn)在，中國人民正在進(jìn)行新的長征，爭取早日實現(xiàn)四個現(xiàn)代化。那種“長期抗戰(zhàn)”“能屈能伸”的力，仍然是中國人民的精神。優(yōu)秀共青團(tuán)員張海迪，以頑強的毅力跟病魔作斗爭，向生活挑戰(zhàn)，成為生活的強者，也體現(xiàn)了那種“長期抗戰(zhàn)”的力。

《種子的力》讀后感 篇6

當(dāng)我讀完《種子的力》這篇感人至深的文章時，不禁贊嘆道:多么可敬的力呀!這一課告訴人們，種子的力就是生命力，只要生命存在，這種力就要顯現(xiàn)。不論環(huán)境如何惡劣，不論遇到多少險阻，都不能阻擋它向上萌發(fā)的勢頭。這，給了我極大的啟發(fā)。

被壓在石塊下面的小草，不管石塊有多重，石塊之間的距離多窄，總要曲曲折折地、頑強不屈地挺出地面來。這需要多么堅強的意志啊里我們走在學(xué)習(xí)這條坎燈不平的路上，遇到的絆腳石自然不會少，有些同學(xué)時常會一愁莫展。我有時也會陷入這種境地，覺得束手無策。就像參加數(shù)學(xué)輔導(dǎo)時的一次測驗，一道道難題就像一座座碉堡，前面還密布鐵絲網(wǎng)、暗堡，要想解決它是很難的。有些題，我解了一半，就失去了信心，認(rèn)為這道題我不會，便放棄了。這樣，直到測驗結(jié)束也沒做出幾道題來。下課后同學(xué)們互相一對，才發(fā)現(xiàn)自己有時已經(jīng)勝利在望，卻輕而易舉地放棄了，后悔不已。現(xiàn)在學(xué)習(xí)了《種子的力》之后，柔弱的小草能頂翻沉重的石頭那始終不移的意志，給了我無窮無盡的克服困難的力量。

小草的精神可貴，而落在瓦礫堆里仍舊生長的種子，它的精神更可貴。它不悲觀，不嘆氣，因為它相信有了阻力才會有磨練。是呀!雄鷹為什么能夠翱翔天空?就因為它有一雙暴風(fēng)雨中鍛煉出的翅膀，而那些生活安逸的小雞只能飛過幾尺高的草垛。人們往往在一帆風(fēng)順的時候，越干越有勁，而一旦遇到困難、挫折，就悲觀、嘆氣，失去前進(jìn)的信心。我也有過這樣的經(jīng)歷。開學(xué)幾周來，我的數(shù)學(xué)作業(yè)總是錯題，下了幾次決心，做完后要檢查一遍，卻仍舊有錯。這下我可灰心了，心想:任它錯去吧。可在這個時候，我想起了落在瓦礫堆里的種子，它頑強破土的精神鼓舞了我。

居里夫人說過:學(xué)習(xí)要有恒心，尤其要有自信心。一個人連自己都不相信自己，那就什么事情也辦不成。小草為什么會有那種百折不撓的精神，就因為它有堅強的自信心。只要我們時刻以種子精神鞭策自己，就一定會振作奮起，攀登不止!

《種子的力》讀后感 篇7

《種子的力》是一篇感人至深的文章。它借種子的力來說明生命力是不可抗拒的，以此來啟發(fā)和鼓舞當(dāng)時的人們積極抗日。今天我讀了也深受啟發(fā)和鼓舞。

我讀了《種子的力》，感受最深的是一株任人踐踏、無人注意的小草，它以頑強的生命力，掀翻壓在它身上的石塊，頑強地鉆出地面，表現(xiàn)了不怕艱險，勇于磨煉，永遠(yuǎn)樂觀的可貴精神。我們學(xué)習(xí)的過程中，也正需要這樣的精神。我相信，只要我們一步一個腳印，不屈不撓地前進(jìn)，知識寶庫的大門定能被我們打開，科學(xué)的高峰定能被登上。

我們決不能做養(yǎng)育在溫室里的盆花，遇到困難就悲觀嘆氣，失去前進(jìn)的信心，那樣只會步步后退。我曾經(jīng)有過這樣的一個經(jīng)歷：我和同學(xué)參加作文比賽，由于沒發(fā)揮好水平，結(jié)果落選了。看著得獎同學(xué)的高興勁，我難過得暗暗掉了幾次眼淚，甚至對寫作失去了信心，后來幾次作文也遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在同學(xué)們后面。這時，《種子的力》有力地鼓舞了我，于是我振作精神，努力學(xué)習(xí)，天天寫日記，終于取得了進(jìn)步，還贏得了同學(xué)和老師的信任。不久前，我參加了全國性的作文競賽，還取得了三等獎呢。

今后，我要繼續(xù)發(fā)揚種子精神，不怕困難，不怕挫折，永遠(yuǎn)努力向上。

《種子的力》讀后感 篇8

我讀完《種子的力》這篇感人至深的文章，情不自愿地發(fā)出贊嘆。

《種子的力》這一篇文章，從種子的力是世界上最大的力談起，告訴我們，種子的力就是生命力，只要生命存在，這種力就要顯現(xiàn)。不論環(huán)境如何惡劣，也不管遇到多少險阻，都不能阻擋它。這篇文章我已經(jīng)讀過多次，每讀一次，都會受到鼓舞。

文章就告訴我們，世界上力氣最大的既不是大象，也不是獅子，而是被人踐踏，無人注意的小草！讀到這里，我吃驚地想：這不可能吧！便繼續(xù)往下看：人的頭蓋骨結(jié)合得非常致密，非常堅固。后來有人想出一個辦法把它分開了。分開頭蓋骨的不是一切機械力，而是往往被人忽視的種子的力。啊！植物種子的力競有這么大！我信服了。

被壓在石頭下的小草為了生長，不管石塊多重，石塊與石塊之間的空隙多窄 , 總要曲曲折折地，頑強不屈地挺出地面來。這需要怎樣始終不移的意志啊！我們現(xiàn)在在和平的環(huán)境的環(huán)境中學(xué)習(xí)，但耳邊的冷嘲熱諷畢竟是少不了的。小草尚能頂住比它重幾百倍，幾千倍的石塊，難道我們就頂不住這些嘲諷嗎？

有些同學(xué)在學(xué)習(xí)這條崎嶇的小路上一碰到絆腳石，往往就沒有勇氣踢開，而且時常會一籌莫展。我有時也會陷入這種境地，覺得束手無策，但一想到小草，想到種子，就會增添一股克服困難的力量。

小草的精神可貴，而落在瓦礫堆里仍舊發(fā)芽，生長的種的精神更可貴，它不悲觀，不嘆氣，長呀，長呀，因為，它終于長出來了。小草的氣質(zhì)實在令人欽佩！

《種子的力》讀后感 篇9

“多么可敬的小草啊！”我讀完《種子的力》這篇感人至深的文章，情不自禁地發(fā)出感嘆!

《種子的力》這一篇文章，從種子的力是世界上最大的力談起。不管環(huán)境多么惡劣，這一種力都能阻擋。

文章開頭就告訴我們，世界上力氣最大的不是大象，也不是獅子，而是被人們踩踏，無人注意的小草！讀到這里，我吃驚的想，這不可能啊！

被壓在石頭下的草為了生長，不管石頭有多重，石頭與石頭之間的空隙有多窄。這需要怎樣的矢志不渝的意志啊！我們雖然現(xiàn)在在和平的環(huán)境里學(xué)習(xí)和生活，但是耳邊的冷嘲熱諷聲畢竟少不了的，小草都能頂住比他重幾千倍甚至幾萬倍的石頭，難道我們就經(jīng)不住這冷嘲熱諷嗎？

小草的精神可貴，但沒有落到肥土里去落到瓦礫堆里仍然發(fā)芽生長的種子的精神更可貴。它不悲觀，不嘆氣，因為他相信“有了阻力才有磨練！”

我想，小草都要百折不繞的精神，就因為他堅強，難道我們新中國的青少年還不如一株小草嗎？我們只要以小草的精神時刻鞭策自己，我們就一定能永攀不止！

《種子的力》讀后感 篇10

我仔細(xì)讀完了夏衍先生的《種子的力》這一篇課文后，心里久久平靜不下來。啊，種子，真正的強者！我崇敬你！

是的，讀了這篇文章后，我才真正認(rèn)識了那頑強、堅韌的 種子，它在巨石重壓之下，并沒有因為自己的瘦弱、渺小而退 縮，它只是拚命地鉆，拚命地挺，要在困境之中求生存，曰復(fù) 一日……終于有一天，它掀翻了石塊，憑著自己的意志戰(zhàn)勝了巨石.它不像“那些養(yǎng)育在花房里的盆花”，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打， 在困難面前只有低頭。即使“落在瓦礫里”，也“不會悲觀”， “不會嘆氣”，它在與阻力搏斗，“磨練”自己，于是它勝利了。人 們奇怪了，是什么使一顆種子變得這么強大？是“生命力”！種 子做出的這一切，都在于它身上存在著一種“看不見的生命 力”。“石塊”這東西雖然巨大，但是，它沒有生命，是空虛的， 根本無法與具有強大“生命力”的種子相抗衡。因為生命力 “是一種長期抗戰(zhàn)的力，有彈性，能屈能伸的力；有韌性，不達(dá)目的不止的力”。正因為它具有這種力，所以，它每一個細(xì)胞 都存在著勃勃生機，它無堅不摧！

有了 “生命力”，一顆種子會變得如此的強大。人也有生 命力，他們會比種子遜色嗎？不，不會！在人類光輝的歷史中，一個個強者：海倫·凱勒，奧斯特洛夫斯基，貝多芬……他 們比“種子”更堅強，更無堅不摧！ “樂圣”—貝多芬就是一 個很典型的例子，在他的創(chuàng)作盛年，他雙耳失聰了，這對于一 個音樂家，是比風(fēng)暴還可怕的，一個沒有生命力的人，他會被擊倒，把命運交到“命運之神”手中，聽之任之，最終一事無 成。可是，貝多芬就是一個具有強大的生命力的人，他在困難 面前不低頭，逆境面前不退縮.他說了這么一句話：“扼住命 運的咽喉！”他要掌握自己的命運。于是，他與困難“長期抗 戰(zhàn)”，他“不達(dá)目的不止”。終于，一個生活的強者—貝多芬， 擊敗了“命運之神”，創(chuàng)作出了《第五(命運)交響曲》、《第九(合 唱)交響曲》以及《悲愴》、《月光》奏鳴曲等世界名曲。它們成 為世界背樂寶庫中一筆巨大的財富。他的名字永垂不朽！

具有生命力的種子，偉大！具有生命力的人，更偉大！我 要成為強者—有強大生命力的人！

《種子的力》讀后感 篇11

當(dāng)我讀完《種子的力》這篇感人至深的文章時，不禁贊嘆道；“多么可敬的力呀!”這篇文章告訴人們，種子的力就是生命力，“只要生命存在，這種力就要顯現(xiàn)”。不論環(huán)境如何惡劣，不論遇到多少險阻，都不能阻擋它向上萌發(fā)的勢頭。這，給了我極大的啟發(fā)。

被壓在石塊下面的小草，不管石塊有多重，“總要曲曲折折地、頑強不屈地挺出地面來’。這需要多么堅強的意志啊!我們走在學(xué)習(xí)這條坎坷不平的路上，遇到的絆腳石自然不會少。有些同學(xué)時常會一籌莫展，我有時也會陷入這種境地，覺得束手無策。比如參加數(shù)學(xué)輔導(dǎo)時的一次測驗，一道道難題就像一座座碉堡，前面還密布“鐵絲網(wǎng)”、“暗堡”。有些題，我解了一半就失去了信心，認(rèn)為這道題我不會，便放棄了。這樣，直到測驗結(jié)束也沒做出幾道題來。下課后同學(xué)們互相一對，才發(fā)現(xiàn)自己有時已經(jīng)勝利在望，卻輕易地放棄了，頓時感到后悔不已。讀了《種子的力》之后，柔弱的小草頂翻沉重的石頭那堅定不移的意志，給了我無窮無盡的克服困難的力最。=

小草的精神可貴，而落在瓦礫堆里仍舊生長的種子，它的精神更可貴。它不悲觀，不嘆氣，因為它相信“有了阻力才會有磨煉”。是呀!雄鷹為什么能夠翱翔九天?就因為它有一雙暴風(fēng)雨中鍛煉出來的翅膀，而那些生活安逸的小雞只能飛過幾尺高的草垛。人們往往在一帆風(fēng)順的時候，越干越有勁，而一旦遇到困難、挫折，就悲觀、嘆氣，失去信心。我也有過這樣的經(jīng)歷。開學(xué)幾周來，我的數(shù)學(xué)作業(yè)總是出錯。下了幾次決心，做完后要檢查一遍，卻仍舊有錯。這下我可灰心了，心想；任它錯去吧。可在這個時候，我想起了落在瓦礫堆里的種子，它頑強破土的精神鼓舞了我。

居里夫人說過；學(xué)習(xí)要有恒心，尤其要有自信心。一個人連自己都不相信自己，那就什么事情也辦不成。小草為什么會有那種百折不撓的精神?就因為它有堅強的自信心。只要我們時刻以“種子精神”鞭策自己，就一定能不斷前進(jìn)，取得成功!

讀后感中華美德模板

光明給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識。讀書，熱愛閱讀，是一個人成功的不二法寶，閱讀作者寫的作品后，心中會有莫名的感觸，有很多的想法，寫作品的讀后感可以增強我們的印象，加深我們的領(lǐng)悟。您從作品中有哪些領(lǐng)悟呢？小編已經(jīng)為大家整理好了“讀后感中華美德模板”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

讀后感中華美德【篇1】

“每天看兩個德育故事。”“簡單!我毫不在乎。”“并且還要寫一篇讀后感喲!”

當(dāng)這句話從老爸的嘴里說出后，我驚呆了，看可容易，寫它就難了，父命難違呀，無奈之下，我只好寫了，唉，怎一個苦字了得?但有一個故事讓我銘記在心中，久久不能忘懷。《紀(jì)信代死》這個故事讓我深受感動，文中紀(jì)信為了讓劉邦逃離滎陽城，與劉邦互相換衣服，于是漢王就扮了一個普通的人從西城門逃走了，而紀(jì)信在東門大聲喊叫：“我就是劉邦!”人人都以為劉邦投降了，卻被楚人識破，用火燒死了他，后來漢王打下天下，做了漢高祖皇帝以后，就在順慶(今四川南充)為紀(jì)信造了一座廟，叫“忠佑廟”。漢高祖誥詞里面說：“以忠殉國，代君任患，實開漢業(yè)。”這個故事看完了，我恍然大悟，雖然這個故事很短，紀(jì)信是以忠為國捐軀，代替劉邦來承受殺身之禍的，如果沒有他當(dāng)時的勇敢殉烈，漢朝就沒那么容易建立，也就取不得成功。在前幾天，我在晚上看《西游記》，里面的妖精偷了寺里的寶貝，與孫悟空對戰(zhàn)，孫悟空一個棒子向他與龍王砸去，他明明說的是我擋著你，卻跑到千里之外，何能比得上紀(jì)信?紀(jì)信為人受死，而那個妖精讓別人去替死，他看到這些，一定會后悔的!

以后，無論付出怎樣的代價，只要是為了伸張正義，我都會努力的付出。

讀后感中華美德【篇2】

讀了《中華美德》這本書 。 我從里面學(xué)到了很多，比如節(jié)約、尊老愛幼等等。我深受感動，但讓我最感動的是這樣一個故事：有一人，家里很窮。除了妻子兒女需要照顧，還有一位老母親。但是，他卻把老母親伺候得非常好，什么好東西都留給母親，同時還教育孩子們事事都不能讓奶奶生氣。所以，奶奶身體非常健康，和他們生活了許多年，而他們的家庭也非常幸福，讓鄰居們非常羨慕。

讀了這個故事后，我感到非常慚愧。因為有一次，媽媽買了一雙新鞋，我見自己沒有，便不高興。可沒想到，媽媽的鞋子早已壞了，而自己還有好幾雙好鞋呢！當(dāng)我知道后，十分后悔 ，想到媽媽起早貪黑，而自己卻一點都不為她著想，更不要說孝順了，與書里的那個人相比，自己是多么的無能啊！從那以后，我就開始懂得尊敬老人，孝順父母。當(dāng)我看見窮孩子被人欺負(fù)，有一個青年挺身而出保護(hù)窮孩子，他卻被打得遍體鱗傷時，我是多么崇敬那位青年人呀，我想對他說：“謝謝你，你是一位偉大的人！”當(dāng)我看見有人對待花草非常認(rèn)真，把它們照顧得像自己的親人，真誠的愛護(hù)大自然的一草一木時，我多么像對他說：“謝謝你，因你的真情付出，花草會開得更加燦爛。你是大自然的使者。”當(dāng)……像這樣的故事還有很多很多，只是我沒一一介紹。其實我們生活中并不缺少美德，也不缺少具有美德的人，只是我們?nèi)鄙俚氖且浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一顆信任別人的心靈。我們中華民族的美德也有許多許多，現(xiàn)在就要靠我們來發(fā)揚光大。

讀后感中華美德【篇3】

星期六，我和媽媽一起讀了許衡的故事，許衡雖然嘴巴很干，別人都去采沒有主人的梨吃，可是他因為不知道梨的主人是誰，沒有經(jīng)過主人的同意，他沒有去摘梨吃。他知道任何東西沒有經(jīng)過主人的同意，是不能拿的。聽了許衡的故事，我明白每個人都要誠實，不能隨便拿別人的東西。

《晏殊復(fù)試》讀后感

這個小故事講了晏殊主動承認(rèn)做過初試試題并要求重考的故事。它讓我明白了做人要誠實的道理。誠實是一種美德，是高尚品格的表現(xiàn)。

作為一個一年級的小學(xué)生，我要從身邊的每一件小事做起，培養(yǎng)不撒謊守誠信的好習(xí)慣，要使自己成長為具有優(yōu)秀品德的好孩子。

《誠信故事讀后感》

通過閱讀了五個誠信小故事，讓我們懂得了誠信守信的重要性，誠實就是要不說謊，真誠待人，實事求是，勇于承擔(dān)責(zé)任。守信就是要信守承諾，講信用，答應(yīng)別人的事要時時放在心上，盡力做到誠實守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們做人的基本道德準(zhǔn)則。

《讀中華傳統(tǒng)美德故事有感》

媽媽和我一起讀了幾篇中華傳統(tǒng)美德的小故事。我對其中的《核桃誰剝》、《無主之梨》留下了深刻的印象。《核桃誰剝》讓我懂得了說話不能騙人，要做個誠實的孩子。《無主之梨》讓我知道了不是自己的東西就不能隨便亂拿的道理。

以前，我也對爸爸媽媽撒過謊，說話不算數(shù)，還經(jīng)常耍賴，常常會惹爸爸媽媽生氣。讀了這些故事之后，我會改掉以前的壞毛病，做個誠實守信的好孩子。

傳統(tǒng)美德故事讀后感800字通用6篇

很多人著手寫文檔時，往往會出現(xiàn)不知道從哪方向來寫情況，借鑒優(yōu)秀的范文是我們寫作的重要方法。有了范文，我們的寫法可以多樣化更有創(chuàng)意。小編經(jīng)過整理，為你編輯了傳統(tǒng)美德故事讀后感，但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助！

傳統(tǒng)美德故事讀后感(篇1)

《孔融讓梨》這個故事千古流傳。今天，我翻開《神童點子故事》，看到了小孔融拿著梨送給爸爸的圖片，我迫不及待地讀起了《孔融讓梨》故事。呵，孔融是一個非常有孝心的孩子！四歲的一天，爸爸從集市上買來了一些金黃的鴨梨，他讓孔融先吃一個，可是孔融在籃子里挑了許久，卻撿了一個最小的留給自己。原因是自己年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的。

讀到這里，我才知道，“年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的”，說得太好了。以前，我總覺得，我是小孩子，應(yīng)該多吃點。每次媽媽讓我選吃的，我總會比了又比，選了又選，哪怕只大一點點，也是好的啊！上學(xué)期，我被評為“有孝心的好少年”單項獎，我逐步改正了自己的缺點。每一次餐桌上有什么好菜，我就先夾給媽媽，對她說：“媽媽，請吃！”每次中午學(xué)校發(fā)餐點時，我總是迫不及待地遞給媽媽，對她說：“媽媽，你吃吧。”直到看著媽媽吃下，我才放心地離開。每天晚上，我總是把熱水袋沖足電，交給媽媽，對媽媽說：“媽媽，請你捂腳。”

在姐姐十五歲生日的宴會上，服務(wù)員端上了一大盤烤鴨。我拿起一塊面，夾了一些鴨肉和蔥，蘸了醬，把兩頭裹起，卷好。 大家都眼巴巴地看著我。我想：你們可別以為我是個“饞嘴貓”，我可不是做給自己吃的'！我放下筷子，用雙手將烤鴨遞給媽媽，大聲地說：“媽媽，您吃！”在眾目睽睽之下，媽媽接過網(wǎng)我遞給她的烤鴨，臉上洋溢著幸福的微笑。一桌的叔叔阿姨、爺爺奶奶都贊不絕口，說：“高梵晟真孝順啊！”“我也要讓我的孩子向高梵

晟學(xué)習(xí)。”我聽了，心里美滋滋的：看來，我都成為大家學(xué)習(xí)的“有孝心的好少年”的榜樣了，我一定要做得更好！

現(xiàn)在，我才知道，孔融四歲時就懂得謙讓，而我新年都九歲了，這么做也是完全應(yīng)該的。孟子說：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”今后，我要用一顆善良的心去關(guān)心、愛護(hù)身邊的每一個人，要做一個當(dāng)代的小孔融。

傳統(tǒng)美德故事讀后感(篇2)

在華夏五千年的歷史長河中，有許許多多感動天地的故事，這些故事被人們廣為流傳至今，而故事的主人公更是被人們贊不絕口。近日來，我一直在讀《中華傳統(tǒng)美德故事》這本書。書中的故事，使我懂得了受益終身的道理 。

當(dāng)我讀完了《金孝拾銀》的故事后，我感觸很深，故事主要講了，賣油郎金孝拾到一包銀子，在母親的 勸導(dǎo)下他返回到原處找到失主，而失主卻賴他偷拿了部分銀子。相持不下時，縣官來到。最終銀子被判給了金孝母子。我很是佩服金孝母親的品質(zhì)，自己的兒子拾到了一包銀子，她并沒有為銀子而動心，反而教導(dǎo)兒子返回原處找失主，這種拾金不昧的精神多可貴呀.在當(dāng)今社會這樣的人已經(jīng)屈指可數(shù)。有的人甚至去偷東西，這樣的人更應(yīng)該向金孝的母親學(xué)習(xí)。故事中的縣官也很是讓我佩服他沒有私吞銀子，而是公正無私地判了案。在如今，像他這樣這樣兩袖清風(fēng)、正直無私的官人又有幾個呢? 讀了這個故事后，我學(xué)到了人要正直無私、不貪心、誠實，才會有更大收獲。

讀了曾子的一個故事后，我感觸頗多。這個故事主要講了曾子的妻子為了不讓兒子跟著她去買布，而對兒子說：“兒子，你不跟我去買布，回來后就讓你吃豬肉”兒子一聽有肉吃，就不跟著去了。妻子回來后，看見曾子在殺豬，妻子很舍不得，哭著求他不要殺，而曾子卻很堅定地說：“人不可言而無信，你已答應(yīng)了兒子，不能反悔，”最后曾子還是把豬殺了。是啊，人就要像曾子一樣言而有信，不可出爾反爾。作為大人，更要給孩子做個好榜樣。在今天這樣的社會里，在這樣社會里的人們，更應(yīng)該向曾子學(xué)習(xí)，人不可因為一己私利，而丟掉了人生中寶貴的東西---誠信。在這個故事中，我學(xué)到了人要言而有信，才能在社會中立穩(wěn)腳。

同學(xué)們，古人們都有這么美好的品德，何況作為新時代青年的我們呢?讓我們攜手一起弘揚中華傳統(tǒng)美德，鑄就輝煌明天吧!

傳統(tǒng)美德故事讀后感(篇3)

“仁”：仁人、愛人、仁愛，中華傳統(tǒng)美德故事仁義禮智信讀后感作文。自孔子倡導(dǎo)“仁”學(xué)以來，“仁”成為中華民族的“共德”和“恒德”。孔子把“仁”作為個人道德修養(yǎng)的最高境界，把“愛人”作為道德的根本要求，把“天下歸仁”作為最高的社會道德理想。講“仁”，就是講人與人的關(guān)系，講人對人的愛，由對父母之愛、兄弟姐妹之愛，進(jìn)而推及對他人之愛。“仁”，不僅是最基本的德目，而且是最普遍的德性標(biāo)準(zhǔn)，講“仁愛”，成為中華民族傳統(tǒng)文化理念。中國人至今仍視有德者為“仁人”，無德者為“不仁”。“仁愛”思想，作為幾千年來中華民族的主要價值取向和道德要求，滲透在中華民族的血液中，鑄就了中華民族的特殊品質(zhì)。

“義”：大義、正義、公平、公正、公道。中華傳統(tǒng)文化把“義”作為人生的終極目標(biāo)和價值取向。《禮記·中庸》：“義者宜也。尊資為大。”中華傳統(tǒng)文化把義與仁并用，作為傳統(tǒng)道德的核心內(nèi)容，提出了“仁義道德”、“仁至義盡”、“殺身成仁”、“舍生取義”的思想。“義”是合宜、應(yīng)當(dāng)、應(yīng)該之意，是作為人應(yīng)該遵循的最高道義。利他，不以損害和出賣他人尤其是朋友來換取一己的生存和利益。“義”，還有情誼、恩誼之意，包括了人與人之間的互相牽掛、互相關(guān)照、互相提攜。親情和友情，發(fā)展到完美的程度，就有“義”的成分。有“義”，使友誼友情友善純久。有“義”在，朋友不會出賣朋友，丈夫也不會拋棄妻子兒女。“義”，是中華民族崇高的道德表現(xiàn)。

“禮”：明禮、禮貌、禮讓、禮節(jié)、禮儀、禮制。“禮”是中華傳統(tǒng)文化的突出精神，是社會交往之道。禮與仁互為表里，仁心愛人是禮的內(nèi)在精神，恭敬辭讓是仁的外在表現(xiàn)。好禮、有禮，注重禮儀是中國這個“禮義之邦”的傳統(tǒng)美德，是中國人立身處世的重要美德。中華傳統(tǒng)文化認(rèn)為，“禮”是人與動物相區(qū)別的標(biāo)志。“凡人之所以為人者，禮義也。”(《禮記》)“禮”也是治國安邦的根本。中國倫理文化從某種意義上可以說是“禮儀文化”。“明禮”，從廣義說，就是講文明。作為倫理制度和倫理秩序，謂“禮制”;作為待人接物的形式，謂“禮節(jié)”、“禮儀”;作為個體修養(yǎng)，謂“禮貌”;用于處理與他人的關(guān)系，謂“禮讓”。明禮、禮貌、禮讓、禮節(jié)、禮制，是中華民族傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)。

“智”：知者、明智、智慧、機智。“智”通“知”。中國古代思想家賦予“智”以豐富的道德內(nèi)涵。“智”在知道遵道。學(xué)而致知，不知不覺，智而不*。“仁、義、禮、信”是為人處事的基本原則，而要將這一切聯(lián)系起來就需要“智”貫穿其中，否則即使有“仁、義、禮、信”加持于身，也都不可能通達(dá)無礙。新時期需要把中華民族的道德智慧同人文智慧、科學(xué)智慧聚成一體，開啟新的智慧。

“信”：誠信、信任。《說文》講：“人言為信”。“信”是立身之道、興業(yè)之道、治世之道，《中華傳統(tǒng)美德故事仁義禮智信讀后感作文》，。誠信求和。誠信是約定俗成的社會交往規(guī)則。孔子把“信”列為對學(xué)生進(jìn)行教育的“四大科目”(文、行、忠、信)和“五大規(guī)范”(恭、寬、信、敏、惠)之一，強調(diào)要“言而有信”，“信則人任焉。”“以誠待人”、“以信取人”、“一諾千金”、“誠實守信”等傳統(tǒng)美德千百年來為人們所推崇并發(fā)揚光大。

傳統(tǒng)美德故事讀后感(篇4)

意大利詩人但丁曾說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”這句話讓我明白了知識與道德的關(guān)系，也感覺到道德的重要性。坐在窗前手捧著《中華傳統(tǒng)美德故事》，我的心被古人那優(yōu)秀美德所浸潤，我的思緒回到了那一天。

一直拖了好幾天，實在熬不過去了，我只能拖著我的那雙破了卻舍不得扔到的球鞋。

“你如果真的舍不得，就到小區(qū)門口的鞋攤?cè)バ抟幌戮托辛?”

“你都要讀三年級了，這點小事應(yīng)該難不倒你的。”媽媽的堅持使我無計可施，我只得拎著球鞋，拿著媽媽塞給我的五元錢，冒著炎炎烈日往小區(qū)門口走去。

媽媽真是的，以前從來沒有讓我一個人做這樣的事，現(xiàn)在卻以我讀三年級為由讓我自己去補鞋，唉！真是衰啊。難道她還不知道我素來是害羞的性子？走到小區(qū)門口，我傻眼了，雖是一個小小的鞋攤，卻人滿為患，我只好低著頭排在后面。

鞋攤的人絡(luò)繹不絕，我一直淹沒在人群之中！忽然從人群中鉆了個頭出來：“小朋友，補鞋嗎？”我驚了一下，他，一位和藹可親的老人，操北方話的老人。“嗯！”我點點頭，臉有些紅。“把鞋拿過來吧！”他笑著說。

擠進(jìn)人群，我心里異常輕松，先前那種徘徊時的沉重步伐變得輕盈起來。這位老人多好啊！我想著。“這兒坐，很快就好！”他給我拿出一張小板凳，身子稍一欠，用他的圍裙擦了擦凳面，示意讓我拿去坐下等待。我接過他給我的凳子，竟然有些不知所措。老人看到了我那副囧樣，朝我微笑地點點頭，此時我的緊張感在瞬間釋放了，我安心地坐在他的鞋攤邊看他為我補鞋。

只見針線在鞋上不停的穿梭著，原本脫線的兩個鞋面身不由己的又合攏在一起了，老人就像一個魔法師，三下五除二，一剪、一粘、一敲、一捋，鞋子又煥然一新。看著這一切，一種莫名的感情涌上了心頭，那是一種讓人感動的心情。

我交給了老人五元錢，“找你一元。”他親切地說著，找零錢去了。剎那間，一個念頭閃過我的腦際，由模糊而強烈：要不要給他道個謝？是呀，是呀！道謝給這么慈祥的一位老人。可是——那是多么難為情的事啊！對他說聲“謝謝”么？修了鞋，付了錢，居然還要說“謝謝”！嗤！怎么說得出口？因為似乎覺得這“玩意兒”過時了，沒必要！現(xiàn)實中真這么做未免太做作，老人會理會嗎！的確，我并沒有得到比別人更多的照顧，但顧客與店員之間的關(guān)系難道僅是金錢上的關(guān)系嗎？……倘若我還小，我可以奶聲奶氣地說：“謝謝，老爺爺！”倘若我已經(jīng)是大人了，我可以瀟灑地隨意地說聲：“麻煩了！”可為什么我卻沒有膽識說呢？

“給，拿好錢！”親切的話語又響起了，我似乎于心有愧，低著頭，但在接錢的一瞬間，心卻突然間豁然開朗：“謝謝，老爺爺！”我終于將“謝謝”說出口，此時，我覺得今天的陽光格外燦爛，空氣格外清新，回家的腳步也格外輕松。

現(xiàn)在我終于懂得了，我的那一聲“謝謝”說出口后，為什么人會一下子那么輕松，因為這就是一個人最起碼的道德，也是一種美德。從那以后，無論什么事，當(dāng)受到別人的幫助時，我總忘不了說一句：“謝謝”！“謝謝”成了我的口頭禪。

傳統(tǒng)美德故事讀后感(篇5)

最近，我讀了《孔融讓梨》這篇文章。每一次讀這篇文章，我都能深刻感受到孔融謙讓的精神。

《孔融讓梨》講述的是孔融小時候的故事。有一次，孔融和哥哥一起吃梨，孔融主動挑小的吃，還說自己小應(yīng)該吃小的。每次讀到這兒，我都被孔融友愛和尊敬兄長的精神深深感動。

孔融從小就尊敬兄長，懂得禮貌，有了人生最基本的品德。其實。這些也是非常寶貴的，有些人就不具備，比如那些心術(shù)不正、心懷鬼胎的人。我想兄弟之間是應(yīng)該互相謙讓，在我們生活中的許多地方也應(yīng)該如此，在商場購物時要謙讓，在乘公交車時也要謙讓，在醫(yī)院看病時更要謙讓。時時要謙讓，人人要謙讓，事事要謙讓。

孔融的許多精神都使我敬佩不已，我也要向他學(xué)習(xí)。有一次，我和好朋友有了矛盾，我們兩個誰也不讓誰，一見面就不理不睬的，每次在一起，都會發(fā)生口頭大戰(zhàn)。現(xiàn)在，我感到很慚愧，如果我那時讓她一下，事情就可以早點化解。這樣的事，孔融一定會讓她的，可我卻沒有做到。

退一步海闊天空！如果每個人都能學(xué)習(xí)孔融謙讓的精神，世界不就會更美好嗎？

傳統(tǒng)美德故事讀后感(篇6)

前不久我讀了《中華傳統(tǒng)美德故事》這本書，里面的故事令我深有感觸。特別是其中的誠信篇讓我認(rèn)識到了誠信的可貴。其中有一個故事名字叫《曾子殺豬》，講的是孔子的徒弟曾子誠實守信，教育兒子時竟因妻子哄小孩子的一句話：“回來我給你殺豬吃。”便把豬給殺了，來實現(xiàn)承諾。后來他的兒子也是一個很講信用的人，讓人十分信任與尊敬。

同時也讓我想起了狼來了的故事，那個愛撒謊的放羊小孩，只為多次騙人，最后他的羊全被吃掉了。真是應(yīng)了一句話“善有善報，惡有惡報”。

然而，現(xiàn)在的很多人為了金錢而不講信用，如：黑心奶粉、地溝油、瘦肉精，還有穿的黑心棉等等，都是一些商家為了賺錢，而不講信用，害得我們老百姓吃苦，我媽媽成天一買菜就會嘮叨，“你說啥能吃，你說還能買啥？”一買電器就會問，“老板，不會是假的吧？”讓人們什么都不敢買，買了也不敢用，唯恐傷到人。

這些唯利是圖的人，害得人們真假難辨，真是太令人生氣了，不過一次次的欺騙，只會讓人更警覺，會讓人們的眼睛更亮，從古至今，只有誠才能取得別人的信任，這是真理，那些不講誠信的人們快點覺醒吧，否則你們會輸?shù)煤軕K的，因為只有“誠”才能取“信”。

中華傳統(tǒng)美德讀后感合集

讀書筆記吧內(nèi)容專輯推薦：“中華傳統(tǒng)美德讀后感”，敬請瀏覽。

對于讀后感的寫作，其實需要結(jié)合社會實際和自己的思想、學(xué)習(xí)、生活實際等，寫出具體的心得、感受。作品是一部優(yōu)秀的由作者寫的作品。最好我們可以用讀后感文章的方式，將閱讀中的體驗記錄成文。在寫作品讀后感時你有什么感悟？欄目小編花時間專門編輯了中華傳統(tǒng)美德讀后感，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

中華傳統(tǒng)美德讀后感(篇1)

說起中華美德，我想每個人都會自豪的說：“中華美德傳統(tǒng)”上下五千多年的歷史。”談起美德每個人都能知道，也說的出來一些。

在這些歲月的流逝中，美德是否能夠依舊長存下去。

在一次放學(xué)回家的路上，我看到好多人在那圍觀，也許人都有從眾心理，我忍不住好奇心，走了過去，在想發(fā)生什么了，這么多人，結(jié)果我看到一個很可笑的結(jié)局，一只猴子和一只狗打架，周圍的人，既然還笑的那么開懷，嘴里還喊著加油。那位養(yǎng)猴子的人，真是沒良心，為了賺錢，既然如此的殘忍，呵！我也是第一次看到狗和猴子打架，居然猴子贏了。看著猴子那已是傷痕累累，卻還要飽受主人的欺壓凌辱。猴子是多么可愛的一種動物，它很聰明，記得去動物園玩時，我送香蕉給金絲猴吃，它坐在石板上剝開香蕉皮，大口大口的吃起來，眼珠子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好可愛。此時，我想起我讀的《中華傳統(tǒng)美德》做人要正直，做事要有良心，不要昧著良心做事。可是現(xiàn)在的人為了一己私欲，利用一些動物為自己賣命賺錢，不管它們的死活。

在此呼吁大家，保護(hù)動物人人有責(zé)。動物是人類的好朋友，大自然已將我們?nèi)跒橐惑w，成了食物鏈。分不開了。愛它愛生活，大家一起來愛護(hù)每個生命源，讓我們攜手創(chuàng)造美好的明天。

中華傳統(tǒng)美德讀后感(篇2)

小朋友，你們知不知道古代的人是怎樣節(jié)儉的呢?讀了《中華傳統(tǒng)美德小故事》后，我想給大家講講董三泉的故事。

董三泉是明朝一位為人正直的官吏，先后做過縣官、知府。董三泉在生活上十分注意節(jié)儉。他不僅自己生活起居一切從簡，住的是普普通通的宅所，平日里吃的是粗茶淡飯;而且還非常注意治家勤儉。董三泉的妻子有心想勸說他置辦些新家具，可董三泉卻說：“我們的生活比一些平民百姓高出不少了。這些家具如果是放在貧窮人家，還是好東西呢。人家能用，我們?yōu)槭裁床荒苡?”

董三泉要求兒女也很嚴(yán)格。平日里他不許兒女總穿綾羅綢緞，而要他們多穿粗布縫制的衣服。

小朋友，你們想，董三泉這樣有錢的人家，竟然這么樸素。換成別人，蓋新房、買田地不用說，揮金如土平常事。任隨子女穿綾羅綢緞，不會在意子女花錢大手大腳。你說，我們該不該向董三泉學(xué)習(xí)呢?

是的，過年時，大家一定收到很多壓歲錢吧。一千、三千、五千，都有可能。那我們該用這些錢干什么呢?有的小朋友會用它買昂貴的玩具，有的小朋友用它痛快地買零食。握著大把大把的壓歲錢，覺得理所當(dāng)然，忘了長輩們的心意，甚至頂撞爸爸媽媽的勸告，任意支配。我曾經(jīng)也有過這么多壓歲錢由我想買什么就買什么的念頭哦。但讀了《中華傳統(tǒng)美德小故事》后，我要像董三泉那樣做一個節(jié)儉的人。聽媽媽說，把一千元存進(jìn)銀行，一年后會增加利息30元。我和弟弟打算把一部分錢存進(jìn)銀行，剩下的錢用來買書啊，文具啊，用在有意義的地方。建議大家也和我一樣做董三泉那樣節(jié)儉的人。

快開學(xué)了，我去商店買文具，一進(jìn)商店，我就被一個很漂亮的書包吸引住了：我喜歡的粉色，書包上的貝兒公主甜甜地對著我笑，底部有輪胎，頂部有拉手，上學(xué)時還可以在地上抽拉。啊!這個書包我超滿意。雖然價錢很貴，但我不在乎，反正壓歲錢多多。我馬上把那個書包抱在懷里，怕被其他小朋友買走。一會兒，我開始猶豫，想起董三泉的妻子想勸說他置辦些新家具，可董三泉卻說：“我們的生活比一些平民百姓高出不少了。這些家具如果是放在貧窮人家，還是好東西呢。人家能用，我們?yōu)槭裁床荒苡?”對呀，我上學(xué)期用過的書包，媽媽清洗后放在書桌旁的，顏色不再那么鮮艷，圖案有些模糊，邊邊有些起毛。可是還牢固。可以再用一學(xué)期，用不著買新書包。我看了一眼心儀的書包，小心地把它放回原處。然后，我挑了一些必需的學(xué)習(xí)用品買回家。

小朋友，節(jié)儉不是口號，而是行動。別忘了，要從我做起噢，要從小事做起噢。

近日，我讀了《中華傳統(tǒng)美德故事》這部好書，它向我們講述了許多歷史人物的美德故事，非常引人入勝，它既增長了我的歷史知識，又使我深深地受到了啟發(fā)。

我們中國是一個文明古國，在浩翰的歷史長河中，出現(xiàn)了許許多多可圈可點的歷史人物。這部書通過一個個歷史人物故事，向我們展示了勤奮好學(xué)、熱愛祖國、自強不息、誠信不渝、勤勞節(jié)儉、尊師敬老等種種中華傳統(tǒng)美德。

書中《勤奮好學(xué)》篇講述了一些歷史人物勤學(xué)苦練、刻苦讀書的故事，深深地吸引了我。我印象最深的是孔子，他是個大思想家、教育家，也是一個謙虛好學(xué)的學(xué)生。他向師襄子學(xué)琴，同一首曲子，他不停地練呀練呀，連續(xù)幾個月，從清晨練到深夜，手指尖都沁出了血，最后終于領(lǐng)悟到樂曲的深奧之處，連老師也對他佩服得五體投地。戰(zhàn)國時代的縱橫家蘇秦每次讀書到深夜，倦意襲來時，就拿起錐子狠扎自己的大腿，他發(fā)奮苦讀，使學(xué)業(yè)大進(jìn)，終于成功地說服六國君主，合縱攻秦。還有西漢大學(xué)者匡衡鑿壁借光、元代大畫家王冕癡狂學(xué)畫、明朝文學(xué)家宋濂抄書苦讀，等等。這些故事我很喜歡，也從中知道了一個道理：只有勤學(xué)苦練，付出艱辛的汗水，才能獲得成功。

歷史上那些很有學(xué)問、事業(yè)輝煌的人，都具有勤奮好學(xué)的優(yōu)良品德。他們在生活很困難、條件很惡劣的情況下，能夠咬緊了牙關(guān)，克服許許多多的困難，以堅強的意志和毅力刻苦讀書，這難道不是我們每一個學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和發(fā)揚的傳統(tǒng)美德嗎?

勤奮好學(xué)是我們中華民族的一種傳統(tǒng)美德，也是我們每一個學(xué)生都應(yīng)該具備的品德。我們在學(xué)習(xí)科學(xué)文化的過程中，要發(fā)揚孜孜不倦、勤學(xué)好問的精神，才能讀好書，才能自強、自立，將來做一個對社會有用的人。“書山有路勤為徑”，我們只有艱苦跋涉，奮勇攀登，才能到達(dá)一個又一個知識和品德的高峰!

中華傳統(tǒng)美德讀后感(篇3)

前不久我讀了《中華傳統(tǒng)美德故事》這本書，里面的故事令我深有感觸。特別是其中的誠信篇讓我認(rèn)識到了誠信的可貴。其中有一個故事名字叫《曾子殺豬》，講的是孔子的徒弟曾子誠實守信，教育兒子時竟因妻子哄小孩子的一句話：“回來我給你殺豬吃。”便把豬給殺了，來實現(xiàn)承諾。后來他的兒子也是一個很講信用的人，讓人十分信任與尊敬。

同時也讓我想起了狼來了的故事，那個愛撒謊的放羊小孩，只為多次騙人，最后他的羊全被吃掉了。真是應(yīng)了一句話“善有善報，惡有惡報”。

然而，現(xiàn)在的很多人為了金錢而不講信用，如：黑心奶粉、地溝油、瘦肉精，還有穿的黑心棉等等，都是一些商家為了賺錢，而不講信用，害得我們老百姓吃苦，我媽媽成天一買菜就會嘮叨，“你說啥能吃，你說還能買啥？”一買電器就會問，“老板，不會是假的吧？”讓人們什么都不敢買，買了也不敢用，唯恐傷到人。

這些唯利是圖的人，害得人們真假難辨，真是太令人生氣了，不過一次次的欺騙，只會讓人更警覺，會讓人們的眼睛更亮，從古至今，只有誠才能取得別人的信任，這是真理，那些不講誠信的人們快點覺醒吧，否則你們會輸?shù)煤軕K的，因為只有“誠”才能取“信”。

中華傳統(tǒng)美德讀后感(篇4)

在中華傳統(tǒng)美德這本書中，我印象最深刻且最喜歡的一句話是：誰言寸草心，報得三春暉。

這句格言的意思是：誰說小草的心意，能報答的了春天的陽光呢?

我們的父母含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)成人，父母的愛既溫暖，又偉大。父母往往是那么令人敬佩。無論何時，無論何事，他們都會把孩子放在第一位。父母的愛是那春天的陽光，不讓我們受到刺骨的寒風(fēng)給我們帶來的寒冷;父母的愛是一把傘，這把傘不讓傾盆大雨淋濕我們;爸爸是船，媽媽是帆，他們讓我們游遍大江南北。我們在爸爸媽媽無微不至的照顧下，逐漸長大，母愛是一滴清水，滋潤著我們的身心，讓我們不受一點污染。

長大后，我們應(yīng)該好好地報答父母的養(yǎng)育之恩。但是，有些人不懂得珍愛自己的生命，經(jīng)常為一點小事而想不開，想放棄自己的生命，放棄自己的'前途。這時，你們可曾想到父母。常言道：身體發(fā)膚，受之父母。如果沒有父母，世界上就不會有如此唯一的你，我，他。這使我想起一首歌：“世上只有爸媽好，有爸媽的孩子像塊寶，投進(jìn)爸媽的懷抱，幸福享不了。”是啊，有父母多好，但有些人卻還是身在福中不知福。不高興時，對父母是何其的任性，放肆。即使如此，父母也從未有一絲放棄我們的念頭，而是加倍努力的教導(dǎo)我們。他們一心只想著：我要讓我的孩子幸福。

在我們中國，孝順是一種傳統(tǒng)美德。我們不能讓祖國失望，不能讓父母失望!我們要發(fā)揚這種美德就要從生活中的種種孝順的小事做起!從一點一滴做起!

樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。難道我們只有在失去后才懂得珍惜嗎?就讓我們從現(xiàn)在開始，孝敬我們可親可愛的父母，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德吧!

中華傳統(tǒng)美德讀后感(篇5)

今天，我讀了一則小故事，名為《鑿壁取光》，它講述的是西漢的匡衡因為家里祖祖輩輩都是務(wù)農(nóng)，生活十分貧困，為了幫助家里，他白天要外出干活，只能靠夜晚時間讀書。可是家里窮得連晚上點燈用的油都買不起。他非常苦惱，他又非常喜歡讀書。一次，他發(fā)現(xiàn)與鄰居家合用的一堵墻的壁縫里透過絲絲光線來，他高興極了，找到了借光的好辦法。他把原有的縫隙鑿得大點，這樣，就有更多地光線透過來了，他就依靠著這些光線，緊挨著墻壁，夜夜苦讀到天明，直到鄰居就寢為止。

讀了這則故事后，我聯(lián)想到自己現(xiàn)在的生活。我們學(xué)習(xí)的環(huán)境非常好，爸爸媽媽不用我們?yōu)榧彝サ纳嬁紤]，也不用我出去打工掙錢，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)就行，還有很多優(yōu)秀的老師教授我們知識和技能，晚上也沒有不能學(xué)習(xí)的擔(dān)憂，可我們卻沒有百分之百把精力花在學(xué)習(xí)上，沒有感受到父母和老師對我們的期望。通過這則小故事，我感到很慚愧，也懂得了一個道理：那就是要好好珍惜現(xiàn)在擁有的一切，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，少壯不努力，老大徒傷悲，我可不想到老了之后，一事無成，后悔莫及。所以，我決定，從現(xiàn)在開始，我要好好努力，天天向上，將來成為國家有用的人才。

匡衡，你是好樣的，我要向你學(xué)習(xí)！

中華傳統(tǒng)美德讀后感(篇6)

最近，我讀了《孔融讓梨》這篇文章。每一次讀這篇文章，我都能深刻感受到孔融謙讓的精神。

《孔融讓梨》講述的是孔融小時候的故事。有一次，孔融和哥哥一起吃梨，孔融主動挑小的吃，還說自己小應(yīng)該吃小的。每次讀到這兒，我都被孔融友愛和尊敬兄長的精神深深感動。

孔融從小就尊敬兄長，懂得禮貌，有了人生最基本的品德。其實。這些也是非常寶貴的，有些人就不具備，比如那些心術(shù)不正、心懷鬼胎的人。我想兄弟之間是應(yīng)該互相謙讓，在我們生活中的許多地方也應(yīng)該如此，在商場購物時要謙讓，在乘公交車時也要謙讓，在醫(yī)院看病時更要謙讓。時時要謙讓，人人要謙讓，事事要謙讓。

孔融的許多精神都使我敬佩不已，我也要向他學(xué)習(xí)。有一次，我和好朋友有了矛盾，我們兩個誰也不讓誰，一見面就不理不睬的，每次在一起，都會發(fā)生口頭大戰(zhàn)。現(xiàn)在，我感到很慚愧，如果我那時讓她一下，事情就可以早點化解。這樣的事，孔融一定會讓她的，可我卻沒有做到。

退一步海闊天空！如果每個人都能學(xué)習(xí)孔融謙讓的精神，世界不就會更美好嗎？

中華傳統(tǒng)美德讀后感(篇7)

《孔融讓梨》這個故事千古流傳。今天，我翻開《神童點子故事》，看到了小孔融拿著梨送給爸爸的圖片，我迫不及待地讀起了《孔融讓梨》故事。呵，孔融是一個非常有孝心的孩子！四歲的一天，爸爸從集市上買來了一些金黃的鴨梨，他讓孔融先吃一個，可是孔融在籃子里挑了許久，卻撿了一個最小的留給自己。原因是自己年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的。

讀到這里，我才知道，“年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的”，說得太好了。以前，我總覺得，我是小孩子，應(yīng)該多吃點。每次媽媽讓我選吃的，我總會比了又比，選了又選，哪怕只大一點點，也是好的啊！上學(xué)期，我被評為“有孝心的好少年”單項獎，我逐步改正了自己的缺點。每一次餐桌上有什么好菜，我就先夾給媽媽，對她說：“媽媽，請吃！”每次中午學(xué)校發(fā)餐點時，我總是迫不及待地遞給媽媽，對她說：“媽媽，你吃吧。”直到看著媽媽吃下，我才放心地離開。每天晚上，我總是把熱水袋沖足電，交給媽媽，對媽媽說：“媽媽，請你捂腳。”

在姐姐十五歲生日的宴會上，服務(wù)員端上了一大盤烤鴨。我拿起一塊面，夾了一些鴨肉和蔥，蘸了醬，把兩頭裹起，卷好。 大家都眼巴巴地看著我。我想：你們可別以為我是個“饞嘴貓”，我可不是做給自己吃的'！我放下筷子，用雙手將烤鴨遞給媽媽，大聲地說：“媽媽，您吃！”在眾目睽睽之下，媽媽接過網(wǎng)我遞給她的烤鴨，臉上洋溢著幸福的微笑。一桌的叔叔阿姨、爺爺奶奶都贊不絕口，說：“高梵晟真孝順啊！”“我也要讓我的孩子向高梵

晟學(xué)習(xí)。”我聽了，心里美滋滋的：看來，我都成為大家學(xué)習(xí)的“有孝心的好少年”的榜樣了，我一定要做得更好！

現(xiàn)在，我才知道，孔融四歲時就懂得謙讓，而我新年都九歲了，這么做也是完全應(yīng)該的。孟子說：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”今后，我要用一顆善良的心去關(guān)心、愛護(hù)身邊的每一個人，要做一個當(dāng)代的小孔融。