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讀后感美德

發(fā)表時(shí)間:2023-03-23

讀后感美德精選。

讀書(shū)筆記吧欄目精選:“讀后感美德”,歡迎閱讀。

讀后感美德【篇1】

今天,我想給大家推薦一本我最喜歡的書(shū)《美德故事》,《美德故事》是由誠(chéng)實(shí)守信、善良仁愛(ài)、勤儉節(jié)約、堅(jiān)韌勇敢、勤勞實(shí)干、謙虛好學(xué)、正直真誠(chéng)、孝敬父母、尊重他人等八種美德故事組成,本書(shū)內(nèi)容豐富、趣味性強(qiáng),是一本勵(lì)志和培養(yǎng)孩子美德的佳作,是一份很好的精神食糧。

《美德故事》搜集了古今中外諸多人物的美德故事,有的人物和我們相隔著悠久的時(shí)間和遙遠(yuǎn)的空間,但是卻給我們傳達(dá)了人類最美好的品德:勤勞、善良、謙遜、勇敢、堅(jiān)韌、愛(ài)和真誠(chéng)等等。我最喜歡的就是誠(chéng)實(shí)守信里的文章,因?yàn)檎\(chéng)實(shí)守信是做人的根本,是做一個(gè)好人的必要條件。

從小爸爸媽媽就告訴我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,所以我非常喜歡這本書(shū)中《世上最美的花朵》這篇文章,文章寫的是一個(gè)年老的國(guó)王為了挑選新國(guó)王,給所有的孩子發(fā)一粒種子,三個(gè)月后檢查,看誰(shuí)能用這粒種子種出最美麗的花朵,誰(shuí)就是未來(lái)的國(guó)王,有個(gè)叫宋金的孩子一直細(xì)心照料國(guó)王給他的種子,可是沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng),日子一天天過(guò)去,國(guó)王來(lái)檢查了,別的孩子都捧著美麗的鮮花,只有宋金拿著一個(gè)空空的花盆,國(guó)王走到宋金身邊,質(zhì)問(wèn)宋金,宋金紅著臉如實(shí)的回答說(shuō)種子怎么也不發(fā)芽,只好捧著花盆來(lái)了,國(guó)王高興的說(shuō)宋金就是他要找的誠(chéng)實(shí)的孩子,讓他做新國(guó)王。原來(lái)國(guó)王給的種子是煮熟的,其他孩子為了王位都把種子換了才種出美麗的鮮花,只有宋金的空花盆才開(kāi)著最美麗的花——一朵誠(chéng)實(shí)純潔的心靈之花。這篇文章使我懂得了只有擁有誠(chéng)實(shí)品格的人才能得到別人的尊重和信任。

這本書(shū)還有很多美德故事,讓我的心靈受到了洗滌,變得更加的純凈美好,希望同學(xué)們都能去這本書(shū)中找到讓自己的心靈和品德變得更加美好的好故事。

讀后感美德【篇2】

今天我讀了很多美德少年的事跡,他們都是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的榜樣。我印象最深的是一個(gè)好少年--劉洪帆。

他是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。他的美好品德經(jīng)常得到老師的一致好評(píng)。有一次他在公共汽車上,他讓座給別人。還有一次他撿拾垃圾。這使我非常的感動(dòng)。

我們也應(yīng)該去幫助別人。休息日,我和奶奶去玩,過(guò)馬路的時(shí)侯看見(jiàn)一位老奶奶右手拄著拐杖,左手帶著她的孫子往回家的方向慢慢走去。斑白色的頭發(fā)顯得非常蒼老,她的頭上已經(jīng)滲出了汗珠。仔細(xì)一看,好像是一個(gè)半盲的老奶奶。我跑了過(guò)去幫助她。那會(huì)兒,我心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。有一次我去看電影,我上車后發(fā)現(xiàn)只有很少的人,我坐了下來(lái),過(guò)了一會(huì)人越來(lái)越多,這時(shí)一個(gè)老奶奶上了車,發(fā)現(xiàn)沒(méi)人讓座,這時(shí)我站了起來(lái),讓座給她。

每個(gè)人都得養(yǎng)成美德少年的好習(xí)慣。

讀后感美德【篇3】

我們學(xué)校一個(gè)月發(fā)一本書(shū),我讀到了《美德故事》這本書(shū)。

我本書(shū)里有《誠(chéng)實(shí)守信》,《善良仁愛(ài)》;《勤儉節(jié)約》;《堅(jiān)韌勇敢》;《勤勞實(shí)干》;《謙虛好學(xué)》;《正直真誠(chéng)》;《孝敬父母》;《尊重他人》。《誠(chéng)實(shí)守信》里有好多故事那!

它有一篇故事我記得最清楚又很感動(dòng),寫的是一個(gè)小提琴手他很貧窮。他像往常一樣站在地鐵口,專心致志地拉著他的小提琴。他的琴聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。有一天他在地上鋪了一張大紙,上面寫著:“昨天傍晚,有一位叫邁克 · 桑的先生錯(cuò)將一份很重要的東西放在我的禮帽里,請(qǐng)你速來(lái)認(rèn)領(lǐng)”。之后邁克 · 桑先生來(lái)了,小提琴手怕不是他的,就問(wèn)了一句“你遺失了什么東西呢”?那個(gè)先生馬上說(shuō)“獎(jiǎng)票,獎(jiǎng)票!”小提琴手舉著彩票問(wèn):“是這張嗎?”邁克 · 桑趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭,搶過(guò)彩票吻了一下,然后抱著小提琴手興奮的轉(zhuǎn)了兩圈。事情是這樣的:邁克 · 桑是一家小公司的一位職員,他買了一張彩票,開(kāi)獎(jiǎng)后,他知道自己的彩票中了大獎(jiǎng)。下班后,他的心情特好,路過(guò)地鐵站口聽(tīng)到小提琴美妙的音樂(lè)聲,于是就從錢包里掏出50美元扔到禮帽里,可是獎(jiǎng)票也被帶就去了。小提琴手收工的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了彩票,他想失主一定會(huì)來(lái)找他,原本他要坐飛機(jī)回家,于是他改簽了機(jī)票。有人問(wèn)小提琴手說(shuō):“你需要一筆學(xué)費(fèi),為什么不把那50萬(wàn)美元的獎(jiǎng)票留下來(lái)呢?”小提琴手說(shuō):“雖然我沒(méi)有錢,但我活得很快樂(lè);假如我因?yàn)槟?0萬(wàn)美元失去了誠(chéng)信,那我一天也不會(huì)開(kāi)心的。”

我讀了這篇故事,覺(jué)得小提琴手是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子,我要向他學(xué)習(xí)。

讀后感美德【篇4】

輕輕翻過(guò)一頁(yè)頁(yè),腦海中一個(gè)個(gè)少年的頓時(shí)身形鮮活起來(lái),他們或開(kāi)朗,或?qū)捜荩蚯趭^,或樂(lè)于助人,又或孝敬長(zhǎng)輩……他們是美德的孩子,書(shū)中的文字清晰而又生動(dòng)的記錄了他們的種種事跡,當(dāng)最后一頁(yè)悄然翻過(guò),才發(fā)覺(jué)心靈受到的震撼如此之深,少年們用他們純潔美好的心靈,給了這個(gè)已然缺乏“真情”的社會(huì)重又增添了一股生動(dòng)的活力,讓我們明白,原來(lái)美德就在我們身邊!

其中給我感觸最深的還是“拾荒佬”—王思源的故事,與別的小學(xué)生不同,他有一個(gè)特殊的愛(ài)好——撿廢瓶子,為此他沒(méi)少遭到其他同學(xué)的戲弄,但是他依舊“我行我素”繼續(xù)撿瓶子,王思源的家境不差,為何還要撿瓶子呢?一次偶然的情況下,他的老師由其他一位同學(xué)嘴里得知,王思源撿瓶子是為了攢錢幫助希望小學(xué)同學(xué)和家境不好的同學(xué)。其實(shí)這一習(xí)慣在王思源上小學(xué)一年級(jí)就已經(jīng)養(yǎng)成了,在平時(shí),無(wú)論何時(shí)無(wú)論何地他都會(huì)隨身攜帶一個(gè)塑料袋,把人們丟棄的飲料罐,塑料瓶一個(gè)一個(gè)收集起來(lái),帶回家中。于是,人們常常看到一個(gè)胖乎乎的小男孩彎腰撿著瓶子。王思源還是一個(gè)特別有毅力的孩子,哪怕夏天皮膚曬得炭黑,冬天手制動(dòng)的通紅,他的咬牙堅(jiān)持了下來(lái),如此年復(fù)一年如復(fù)一日,到了小學(xué)畢業(yè),已經(jīng)足足有八百多元,王思源也沒(méi)有忘記他的承諾,在學(xué)校組織“愛(ài)心捐助”他從事毫不猶豫的30、50地捐,四川地震時(shí),他也他又拿出所有剩下的錢匯給了中國(guó)紅十字會(huì)……

王思源的故事讓我懂得了很多,倘若換做是我,會(huì)用自己辛辛苦苦撿瓶子換的錢無(wú)私的捐給平生素不相識(shí)的陌生人嗎?可是讀到這篇故事后,才讓我知道人間有真情,不論貧窮,不論富貴,我們都要充滿愛(ài)心,為別人盡自己力所能及的一份力。

像王思源這樣的故事或許還不止一個(gè),只要你愿意,用你善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆善良的心靈,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)美德其實(shí)就在我們身邊!

讀后感美德【篇5】

今天,我讀了《中華美德故事》這本書(shū),里面介紹了勤奮好學(xué)的高士其爺爺。給我印象最深的是三件事。

第一件事:高爺爺上小學(xué)的第一天,是全校到校最早的一位,連校門都沒(méi)開(kāi),校長(zhǎng)因此在開(kāi)學(xué)典禮上表?yè)P(yáng)了他。

第二件事:跟高爺爺一起坐的張君上課不專心,一會(huì)兒拉他看窗外的鳥(niǎo),一會(huì)兒用紙折鴕鳥(niǎo)給他看,但高爺爺一點(diǎn)兒也不分心。

第三件事:他觀察原生動(dòng)物阿米巴廢寢忘食,竟被同學(xué)們?nèi)×藗€(gè)阿巴米的綽號(hào)。

讀后,我仔細(xì)想了想這三件事,對(duì)什么叫勤奮,對(duì)為什么從小要勤奮,有了清楚的認(rèn)識(shí)。勤奮,對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),就是學(xué)習(xí)上要專心致志。該起早就不睡懶覺(jué),該聽(tīng)講就不做小動(dòng)作,該鉆研就不半途而廢,那么,不但知識(shí)能學(xué)到手,而且培養(yǎng)了自己良好的品質(zhì),將來(lái)無(wú)論做什么事情都能成功,這才是受用一輩子的啊!

親愛(ài)的高士其爺爺,也許我長(zhǎng)大了不可能像您一樣做個(gè)有學(xué)問(wèn)的科普作家,但我一定要學(xué)習(xí)您身上勤奮的品德,努力學(xué)習(xí),做到每一天都學(xué)有所獲。

讀后感美德【篇6】

暑假里,我讀了很多關(guān)于美德少年事跡的文章。在這些文章里,主人公大多數(shù)都是家境貧寒或父母身體不好的學(xué)生,里面的每一個(gè)人都深深打動(dòng)了我。最讓我感動(dòng)的還是今年剛滿10歲的李春玲。

李春玲住在重慶市渝北區(qū)古路鎮(zhèn)百步梯村里。雖然今年已經(jīng)10歲,但體重僅僅20公斤,身高才12厘米。每天清晨6點(diǎn)整,李春玲就起床了。這個(gè)時(shí)候,其他孩子還在溫暖的被窩里呢!燒好飯,端上桌,便開(kāi)始喂雞、喂鵝。做完這些事情,李春玲便翻山越嶺,走幾公里山路,徒步上學(xué)。下課鈴聲一響,她就早早地走在了回家的路上。如今,10歲的李春玲已經(jīng)承擔(dān)起了家庭的擔(dān)子,不僅要上學(xué),還要照顧臥病在床的奶奶。

多么感人啊!

看了那么多人的事跡,我有許許多多的感想:不管怎樣的家庭,我們的父母總是無(wú)微不至地照顧我們,把我們養(yǎng)大。所以我們一定要孝敬父母!我們可以以很多方式報(bào)答他們:做力所能及的事,如洗碗、洗衣、端飯、洗曬收衣服……聽(tīng)父母的話,做懂事的孩子,不管怎么樣,一定不要讓父母太操心。

最后,我要對(duì)李春玲說(shuō):“李春玲,你真棒!10歲就撐起一個(gè)家!你是我學(xué)習(xí)的榜樣!”

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