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有關太陽翅膀讀后感(精選6篇)

發表時間:2023-01-26

太陽翅膀讀后感。

讀書筆記吧相關專題:“太陽翅膀讀后感”。

讀書使人充實,討論使人靈敏,寫作則可以使人精確。在讀作者的作品過程中我一直有強烈的代入感。最好的心得其實是自己“產出”一篇屬于自己的讀后感!應該怎么寫好一篇作品的讀后感呢?小編經過整理,為你編輯了太陽翅膀讀后感,不妨參考一下。希望你喜歡!

太陽翅膀讀后感【篇1】

在文學的花園里,詩歌是眾多盛開鮮艷花朵的其中一朵。在暑假中,我也讀了一本詩集,它的名字叫《讓太陽長上翅膀》。

這本詩集是由作者金波寫過的101篇現代詩組成的,而讓我記憶猶新的一篇是《傾聽春天》。它從天氣、動物、植物、動態、靜態這五個方面寫出了春天的到來。它通過湖水、蚯蚓、蒲公英、啄木鳥等自然景觀和生物形象地描寫,展現出了春天的美麗和生機勃勃。

作者寫下的是春天的景色,贊美的是大自然的美景。可是,當我們在贊嘆大自然的時候,有沒有想過大自然正在逐漸消失殆盡。這都是人類對地球的過度開發引起的。我們年齡雖然還小,還不能為環保事業作出什么大貢獻,但是也能為環保出一份力。

當今世界,因為超音速飛機的大量使用、空調的大量使用等,導致保護地球的臭氧層已經出現了三個空洞,使得紫外線可以肆無忌憚地射向地球,造成地球出現了“溫室效應”,南北極的冰川開始加速融化;人們為了得到地下的礦物,所以大肆挖掘,造成了大量的水土流失;人們為了用木材來造紙和做家具,所以對大量的樹木進行大規模的砍伐,造成了每天都有一片足球場那么大的樹林被砍伐的悲劇……我們應該行動起來,拒絕一次性用品,少開汽車,綠色出行,節約水源,多植樹造林等等,這樣才能使我們的地球更加健康、更加美麗。

環保,既是為了地球,也是為了我們自己!

太陽翅膀讀后感【篇2】

今天,我閱讀了一本金波爺爺的書,名叫《讓太陽長上翅膀》。這本書中收集了許多給我們看的小詩。有的像在談天說地、有的像在說童話、還有的像在說人生……

其中,我最喜歡《讓太陽長上翅膀》中的這句話:長翅膀的太陽是我們的心,把光和熱送給所有的人。它讓我感到,不管你有多么痛苦,只要你有一顆善良的心,將溫暖送給別人,遲早都會幸福和快樂。我也喜歡《獻給母親的花環》中的:生活其實并非能永遠地甜美,哭喊也不意味著索齲這讓我意味深長,它讓我明白了:人生并非都是美好的,有時再美好的人生也會有痛苦,有時,我們的哭喊并不一定是為了要得到自己想要的東西,而是為減輕痛苦,讓自己好受些。《走進雨季》中的:人人心中有一片最美的大自然,人人心中也有一個長大的童年。這句話讓我知道了我們心中都有一片屬于自己最美的自然風光。有的人覺得是大海、有的人覺得是草原、還有的……,當然我們每個人的心中都有一個長大的夢想,有人是公務員,有人是老師……

這本書是一本詩集,它告訴了我們人生中的一些道理。

太陽翅膀讀后感【篇3】

暑假里,我讀了《讓太陽長上翅膀》這本書,書中許多優美的詩句激起了無限的遐想。

《讓太陽長上翅膀》講述了偉大的母愛,講述了孩子們對歡樂童年的渴望,以及對未來的夢想和追求。金波老師的這本詩歌把單純、簡潔、優美、深情的兒童詩帶給我們。讀他的詩啊,覺得這些能歌善舞的文字,就像一朵朵智慧之花,暗香浮動,搖曳生姿。《讓太陽長上翅膀》這本書,讓我感覺這世界上美好的事物太多太多,日月星辰,花草樹木,鳥獸蟲魚……你、我、他,只要你與詩相遇,你就擁有了一對神奇的翅膀。

《讓太陽長上翅膀》這本書,讓我印象最深的是:《星星和花》,每當讀這首詩,我常常會將自己數到那曠遠的家園里,將自己數到花兒們芬芳的心靈里,將自己童年數到遙遠的想象里,每當這時,我心里浮想連翩,樂不可思。

《讓太陽長上翅膀》也寫出了我們的愿望和夢想。我們現在正處在童年時代,童年的快樂無邊無際,讓我們去同胞這美麗的童年吧!讓我們沐浴著陽光,長上美麗詩歌的翅膀,向著自己向往的未來飛翔吧!

太陽翅膀讀后感【篇4】

“呵呵,翅膀還嫩著呢!”我將綁在小金龜子身上的線輕松提起,嘲笑道:“我的階下囚,想逃?做夢!”

它徒勞地扇動著翅膀,無頭蒼蠅似的橫沖直撞。我把線綁在欄桿上,緊緊地鎖住了它。小子,你扇你的翅膀,我看我的書。我拿出一本《永遠的哨兵》,緩緩地翻開。

“一耕瘦瘦小小的,個子沒竹帚高,還天生一只腳有些瘸,卻跟師長胡攪蠻纏要入隊伍。”讀到這,我不禁啞然失笑。擺明了腳有毛病,卻硬要成為一個小紅軍,這不是胡來嗎?跟面前這小子真沒兩樣。

“一耕真的就走起來,在祠堂對面那道坡上,上來下去幾個來回,他一頭大汗站在師長眼前。”值得嗎?瘸著腳走得氣喘吁吁,只為向師長表明入伍的決心,絲毫不怕旁人的冷嘲熱諷?多傻呀,一耕!此時,一心一意要“越獄”的小金龜子猛地撲打著柔弱的翅膀,直沖向天空,但那根細細的線粉碎了它的幻想。見此景,我忽覺心頭怪怪的。

“一耕牽了牛,拎了棱鏢在南峁那地方站崗,一副盡職盡責的模樣。”“但一耕的哨一直沒撤,風霜雪雨,酷暑寒秋,他持一桿棱鏢柱子似的站在峁上。”一耕那股傻勁,使我愣住了。人家師長無奈吐出一句不算數的話,如何讓你這番嚴肅認真地堅守所謂的“崗位”?哪怕周圍盡是村人“噢噢”的嘲笑,你仍哼都不哼一聲地堅信自己是“紅軍”。想到這兒,我不禁瞧了瞧小金龜子,它累了,就停幾秒,隨即又開始固執地突圍。

南峁崗上,就這樣依舊挺著一耕執著的孤影。直到某夜,兩白軍闖到此,被一耕喝止后,要抓紅軍一耕。一耕毅然咬下了兵痞腿上的肉,就被敵人槍殺了。震驚的我,久不言語,這忠誠的紅軍的信念,賦予了一位少年抗爭的決心與勇氣!若干年后,在他流血的地方,長出了一棵與他站姿一樣的樹。每每村人經過,都會指著它說一句話:“嘖嘖,那就是一耕!”那樹是一耕的化身,是村人心中可歌可泣的“永遠的哨兵”。小小的一耕,腿有毛病的一耕,平庸無奇的一耕,成為了人們心中不倒的哨兵,贏得了永遠的尊敬及懷念。憑哈?憑的就是他當紅軍的信念。

如今,南峁崗上的樹邊,一塊刻著“紅軍烈士王一耕”的石碑傲然挺立,無聲地向世人宣告一耕成了真真正正的小紅軍,還有,他曾堅守過的、執著過的信念!

原來,信念,是一種不顯山露水的執著,是一種不俱風畏雨的堅忍,是一種不圖名為利的忠誠。人一但失去了信念,就如折斷了脊梁,靈魂便會轟然倒塌。

我總覺得學習,就如劃著兩根笨重的木槳,力不從心地推動一葉小舟,苦不堪言地行在無邊學海,而且還常駛于逆水。而今,一耕把信念的魔力傳染給我,我渾身滿是力量。學海艱苦又如何,逆水行舟又怎樣?只要懷惴抵達彼岸的信念,堅持鍥而不舍地奮斗,一切,皆是對我的洗禮。

我把書輕輕合上,卻蓋不住心底無盡的感動。起身走到不知疲憊的小金龜子面前,將其緩緩托在掌心,對著藍天,松開束縛著它的線。它扇動著信念結成堅強的翅膀,堅定地飛走了……

是的,蒼穹下,信念是那飛翔的翅膀,帶著一耕與小金龜子,領著同為少年的我,你,沖著夢想,扇動信念的翅膀,飛翔……

太陽翅膀讀后感【篇5】

王寰玥

今天,當我第一次閱讀《讓太陽長上翅膀》這本詩集時,就被那鮮活的詩句和深深的母愛吸引住了。這本書里的每一首詩,就像一曲曲充滿幻想的交響樂,我知道,這動聽的樂聲早已溶進了我的心里。

我最喜歡《傾聽春天》。“房檐上的積雪化了,春姑娘搖響了雨鈴。天空飛過雁陣,湖水睜開了亮眼睛。我聽見蚯蚓在耕耘,蒲公英在播種,蛋殼裂開了,小鳥呼喚著母親。”我不由得感慨:大地回春,雁群飛來,多么美麗的想象啊!一份蘊藏在詩中的童真漸漸顯現出來。

金波的詩,總是讓我想起童年那些美好的記憶!那首《用目光傾聽》只是寫了媽媽讓“我”在聽別人說話時要看著對方,以示禮貌。雖然這首詩很簡單,但卻蘊藏著母親深深的愛與希望。這首詩用語簡潔,但其含義卻很深刻。《有一片綠葉沉默不語》寫的是一片綠葉變成了一頂小帳篷,居然、還有一只小甲蟲住在里面,欣賞著雨中的美景。那一滴雨聲也滴進了我的夢中,我夢見自己變成了一只小甲蟲。這些夢是多么的奇特,在大人的腦海中,或許早已是天方夜譚,但在孩子的腦海中,卻永遠不止這些。

金波的詩不總是那么天真、單純,也有深沉、悲涼。比如《聽秋天里蟋蟀的歌》。“蟋蟀的歌像嘆息,像斷斷續續地呻吟。”這句詩完全表現出了蟋蟀悲涼的情景。但蟋蟀卻像一個充滿希望的潛入深秋的靈魂,在沉默中等待春天。

純美文字,滋養心靈。純美文字的背后,是智慧的啟迪。讀后感》

太陽翅膀讀后感【篇6】

今天我讀了《讓太陽長上翅膀》這一本書,詩人金波以獨特的想象力,向我們展示了一個全新的童話世界。原來,生活可以如此美好,太陽可以張開想象的翅膀去飛翔,在神州大地自由馳騁,將太陽的光和熱送給所有的人,讓人們感受到陽光的溫暖。

金波描寫的詩歌想象力豐富而且充滿生活情趣。你在電車上有過遐想嗎?金波爺爺就有過,他看到一位孕婦,立馬起身讓座,因為他想到了那位阿姨肚子里的小孩,他不但給阿姨讓座,還給那看不見的小寶寶讓座。他又想到再過幾年小寶寶長大了,他也會給不認識的阿姨讓座這就是金波爺爺在電車里的遐想,他為我們構筑了一個充滿美麗溫馨的兒童世界。

生命的真諦不在于年輪的多少,而是在于一種精神灌注的長短。讀書則是洗滌靈魂、陶冶性情的妙方,生命也因讀書而美麗。要書寫出生命的華麗篇章就請一定熱愛讀書吧!

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