[薦]《白楊禮贊》讀書筆記模板。

下面由小編幫大家編輯的《《白楊禮贊》讀書筆記》，在閱讀作品這本書的過程當中，很多讀者都有著自己的想法。寫一篇讀后感能讓我們更好的領(lǐng)悟作品，更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！

《白楊禮贊》讀書筆記 篇1

讀完白楊禮贊，覺得第二段寫得特別好!描寫高原景象，述說白楊樹的生長環(huán)境。粗線條勾畫，著眼于色彩，黃綠錯綜的一條大氈子，概述高原特色，遼闊平坦，色彩鮮艷，為全文開拓了廣闊天地，也為白楊樹畫出了背景。撲與奔馳相呼應(yīng)，寫出了迎面而來的情景，準確而形象;綠波麥浪黃與綠主宰著，與黃綠錯綜相呼應(yīng);無邊無垠，坦蕩如砥與大氈子相呼應(yīng)，宛若并肩的遠山的連峰與高原相照應(yīng)。在寫景的同時又注意寫感覺，先突出雄壯偉大這兩種感覺，而后寫另一種的味兒單調(diào)。在這里，情與景融合在一起，體現(xiàn)抒情散文的特點。其間感覺有轉(zhuǎn)折，即由亢奮轉(zhuǎn)向倦怠、冷漠、低沉、單調(diào)，造成了文章的波瀾。這是欲揚先抑的寫法，為白楊樹的出現(xiàn)鋪墊、蓄勢。

初讀白楊禮贊，少了一絲散文的唯美之感，卻令人無端(的)地感到一股激情，一種在散文中難得的粗曠豪放之感。大師與一般人的區(qū)別就在于此，吾輩寫樹必寫其如何如何婀娜，如何如何秀美，而茅盾老先生卻另辟蹊徑，轉(zhuǎn)而寫其精神，即使未能得見，白楊的姿態(tài)，特征，躍然紙上，真有偉丈夫之姿。如果說，平常的散文是江南水鄉(xiāng)的吳儂軟語，那《白楊禮贊》就是黃土高原上的西北放歌。然而，白楊禮贊看似粗枝大葉，實際上，粗中有細，并且是十倍于他文的細膩，這不得不令我佩服。

本文的另一大亮點是對象征手法的充分運用。以白楊作為寄托，向遠在西北的抗日軍民致敬，而且就在國民黨的陪都里。不過的確很難想象，在國民黨統(tǒng)治的地盤上敢如此大膽的贊美抗日軍民，需要怎樣的勇氣與膽識。這就是信仰的作用，在這里我們不得不佩服茅盾的勇氣。

《白楊禮贊》讀書筆記 篇2

最初聽到“白楊禮贊”這四個字時，我以為這僅僅是一篇詠物的文章，但看到作者是茅盾先生，我便知沒有那么簡單。

后來，我又詳細地了解了一下這篇文章的寫作背景，才知從1940年5月起，茅盾先生在延安生活了五個月，他耳聞目睹了在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的抗日根據(jù)地人民的沸騰生活，從根據(jù)地人民身上他看到了中華民族的前途與未來。因此，茅盾先生在1941年寫下了這篇《白楊禮贊》來熱烈地歌頌根據(jù)地的人民，表達了他對中國共產(chǎn)黨和中國人民的高度信任和熱情贊美。

在《白楊禮贊》一文中，茅盾先生說：白楊樹它力爭上游，它偉岸、正直、樸素、嚴肅，它象征著北方的農(nóng)民，象征著守衛(wèi)家鄉(xiāng)的哨兵，象征著在華北平原上縱橫決蕩的人民子弟兵，用血寫出新中國歷史的那種精神和意志。這就讓人不由自主地想到，茅盾先生他要贊美的是我們偉大的祖國，是那奮起抗爭的炎黃子孫，是那炎黃子孫用心堆砌而成的延綿萬里的精神長城。

魯迅先生曾經(jīng)棄醫(yī)從文，就是因為他覺得拯救中國人的思想比治療中國人的肉體上的疾病更加重要，茅盾先生和魯迅先生做了相同的工作，他們都是用自己的文字來喚醒中國人。

從茅盾先生的《白楊禮贊》中，我們可以看到他在激勵中國人民前進，他在用自己對祖國的那顆熱忱之心鼓舞著中國人民奮勇前進，這就是《白楊禮贊》的真正價值所在。

最后，我想借大學者葉圣陶對茅盾先生的一句評價：與其說茅盾先生的精神不死，不如說茅盾先生的精神正在發(fā)芽滋長，播散到大眾的心里。

《白楊禮贊》讀書筆記 篇3

當我第一次讀《白楊禮贊》的時候，覺得沒有什么。但是，多讀幾遍之后，我似乎也能能夠體會到矛盾對白楊的喜愛之情。[零思考方案網(wǎng) zhe135.com]

作者在文章一開頭，就直抒胸意，贊美白楊。由此可見作者對白楊的喜愛之情是非常熱烈的。隨后，作者就開始引入白楊了。我覺得第二段寫得非常好，這一段是景物描寫，根據(jù)我的經(jīng)驗最好是讀著想象著所描述的場景。你就會覺得正如作者所說的那樣，有一點單調(diào)。由此，引出白楊。就是這三無株白楊使作者的單調(diào)的情緒得到了緩解，直到后來“驚奇的叫了一聲”。

在作者的筆下，我也覺得白楊實在是不平凡的一種樹。它的干，通常是丈把高，像是加以人工似，一丈以內(nèi)覺無旁支；它所有的椏枝，一律向上，并且緊緊靠攏，也像是加以人工似的，成為一束，絕無橫斜逸出；它的寬大的也子也是片片向上，幾乎沒有斜生的，更不用說倒垂了；它的皮，光滑而有銀色暈圈，微微泛出淡青色。這是雖然在北方的風雪的壓迫下卻保持著倔強挺立的一種樹！哪怕只有碗來粗細吧，他卻努力向上發(fā)展，高到丈許，二丈，參天聳立，不折不撓，對抗著西北風。

這篇文章也用到了象征的手法，把白楊象征為北方的農(nóng)民，也象征為今天我們民族解放戰(zhàn)斗中不可缺的樸質(zhì)，堅強，以及力求上進的精神。我覺得這才是作者真正喜愛白楊的原因。

我也贊美他。白楊樹是那么直。哪兒需要它，它就在哪兒很快的生根發(fā)芽，長出粗壯的枝干。不管遇到風沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動搖。他就和邊疆的人民一樣，有著極強的生命力折磨不了壓迫不倒，他們樸質(zhì)堅強力求上進。

“白楊樹是在是不平凡的，我贊美白楊樹。”

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[薦]綠野仙蹤讀書筆記模板

書籍是人類進步的階梯。大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，對于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會有專屬自己的收獲，在這個時候，我們最需要的就是將自己的所思所想給記錄下來，如何才能將讀書筆記寫的清晰而有條理呢？經(jīng)過收集，讀書筆記吧整理了綠野仙蹤讀書筆記模板，希望能幫助到你的學習和工作！

綠野仙蹤讀書筆記模板(篇1)

暑假里我讀了一本書《綠野仙蹤》，這本書是我在那漫長的暑假里讀的，讀了這本書它讓我沉醉在童話王國里，它像一只船帶著我向有趣，富有美麗的童話世界，讓我暢游于童話王國。

這本書講的是一個有趣的童話故事，講訴著一個姑娘多露茜和叔叔嬸嬸住在大草原上。突然有一天龍卷風襲來，把她和小屋，狗一起刮到猛奇人的地方。小屋偶然砸死了那里可怕的東方惡女巫，多露茜被當成了高貴的女魔法家，獲得了女巫的銀鞋，非常想回家。北方的善女巫指點她去找遙遠的奧茨國翡翠城尋找大魔法師奧茨的幫助，途中多露西解救了要去尋找腦子的稻草人和找心的鐵皮人，找有膽量的獅子之后發(fā)生了許多事，最終，歷經(jīng)艱險終于回到了家。

這部童話故事通過了對童話世界的一種想象，寫出了一中為理想而不懈奮斗的精神，這是多么的一舉兩得，還讓我明白在生活中，自己有一個可能的夢想，自己努力，發(fā)揮那為夢想不不懈奮斗的精神，那可能成功的，雖然沒有成功，但是只要努力過，這也是美好的。

這本書描寫了驚險曲折的故事，表現(xiàn)每個人各自不同的特點，也表現(xiàn)了團結(jié)就是力量的理解，經(jīng)過了很多年還是那樣讓人想閱讀，真是不可多得的。

看完了這本書，給我了一種想象，也同樣教我一種為夢想而不懈奮斗的精神，我也要有這種精神，努力實現(xiàn)夢想，加油吧！

綠野仙蹤讀書筆記模板(篇2)

這個寒假我在讀了很多書，但給我印象最深的是小說《綠野仙蹤》。這本書的作者是美國“童話之父”——的經(jīng)典之作萊曼弗蘭克鮑姆。

《綠野仙蹤》這本書的故事很有趣。這本書不僅把我?guī)肓送捦鯂坪跣∨⒍嗵}西也帶我進入了故事王國，加入了他們的行列，和他們一起經(jīng)歷了很多困難，來到了翡翠城。并且讓我對“友誼”這個詞有了更深的含義。

主要講的是主人公多蘿西有一天在屋里和狗托托玩耍。突然，天空中出現(xiàn)了一股強大的龍卷風，把他們和房子卷在一起，飛了起來。最后，房子安全著陸。多蘿西推開門，看到他們來到了一個陌生的國家。他們問過路人，才知道他們來到了一個叫孟的地方。他們在那里停了一會兒，有點想家。所以在北方女巫的幫助下，他們決定出發(fā)去翡翠城，讓奧茲帶他們回家。在路上，我遇到了想要腦子的稻草人，想要心的樵夫，想要勇氣的獅子。他們一路團結(jié)，克服了無數(shù)困難，打敗了西方的邪惡女巫，最終到達翡翠城，實現(xiàn)了自己的愿望。多蘿西和托托也安全回家了。看到多變神秘的奧茲，他們每次遇到麻煩都會想辦法解決。最后多蘿西回到了她的家。看完這本書，我明白了，遇到困難，要用智慧和勇氣去解決。我們在生活中應(yīng)該團結(jié)，相愛，互相幫助。生活會更好。

由此，我學到了一個深刻的道理：要勇往直前，不怕困難，勇于拼搏，最終才能實現(xiàn)理想。

綠野仙蹤讀書筆記模板(篇3)

同學們，你們讀過《綠野仙蹤》這部小說嗎？我剛剛看完，告訴你吧，這是一部非常有趣的小說，是美國作家弗蘭克·鮑姆先生寫作的，里面有許多生動有趣的小故事，快跟我一起去瞧瞧吧！

仏書中描述了一個美麗可愛的小女孩兒，名叫多蘿茜。多蘿茜是這本書的小主人公，她和她的亨利叔叔、艾瑪嬸嬸和小狗托托生活在堪薩斯州的一個小農(nóng)場里。有一天突然刮起了龍卷風，多蘿茜和小狗托托并沒有發(fā)覺，龍卷風刮來，把她們卷到了一個奇怪的地方，多蘿茜害怕極了，想回到自己的家。這時，東方女巫告訴她們，只有找到偉大的奧茨，她們才能回到自己的家。可是奧茨在很遠的地方，要找到奧茨要克服很多的困難，路上還有很多危險，要有勇氣和智慧才能成功。多蘿茜和小狗托托什么都不怕，她們在尋找奧茨的路上，先后遇到了同樣也在尋找奧茨的許多人，有想要一個聰明腦子的稻草人，有想要一顆仁慈心的鐵皮人，還有想要一個膽子的小獅子。他們結(jié)伴而行，相互幫助，克服了重重困難，終于找到了偉大的奧茨。拿到了各自想要的東西。多蘿茜也回到了亨利叔叔、艾瑪嬸嬸的身邊。這部小說告訴我們，只要團結(jié)互助，不怕困難，共同努力，再難的事情也一定能解決。

這也讓我想到了一件事，有一次，老師布置了幾道非常難做的數(shù)學題，我做了好長時間也沒有做出來，后來我想到了我的同學，我們一起討論，動腦筋，她一句，我一句，終于解開了難題。我想這也是共同努力的結(jié)果吧。

綠野仙蹤讀書筆記模板(篇4)

今天，我一口氣讀完了一本童話書——《綠野仙蹤》。

這本書主要講述了一個小女孩——多蘿茜和她的朋友——一個沒有腦子的稻草人、一個沒有心的鐵皮人、還有一只膽小的獅子，她們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自己的愿望，歷盡艱辛萬險，終于實現(xiàn)了自己愿望的故事。

當我讀到“不行，我要去救我的朋友”時，多蘿茜大叫道：“友誼，是人一生中最重的東西，是誰也代替不了的”時候，我不禁想起了我以前在幼兒園里發(fā)生的一件事情：我當時在幼兒園午睡時，有幾個小伙伴叫醒了我，叫我出去和她們玩兒。玩，小孩子誰不想呢？于是，我便和她們偷偷地溜去了游戲園（有很多東西玩）。我們玩著玩著，就忘記了時間，結(jié)果……被老師發(fā)現(xiàn)了。老師責問我們：“是誰帶頭的？”我們馬上就互相指著對方，于是，我們幾個全被老師罰了。多蘿茜她們的友誼為什么就那么堅固呢？搞得我都有一點點嫉妒她們了！

我非常非常喜歡這本書，因為它的結(jié)局很完美，也因為主人公有一段讓人羨慕的友誼和勇氣！朋友們，讓我們珍惜友誼，不讓它褪色、受傷。因為，友誼是人一生中最重要的東西，是誰也代替不了。

綠野仙蹤讀書筆記模板(篇5)

昨天，我看完了弗蘭克.鮑姆的名著《綠野仙蹤》，它讓我更深的體會到團結(jié)的力量。

《綠野仙蹤》是美國人自創(chuàng)的第一部長篇童話，它講述了和亨利叔叔，愛姆嬸嬸居住在堪薩斯大草原上的小姑娘多蘿西和小狗托托被一陣龍卷風刮到了一個叫“奧芝國”的神奇地方。為了尋找回家的路，多蘿西開始了驚險的旅程。一路上，她先后結(jié)識了三個伙伴：稻草人，鐵皮樵夫和小膽?yīng){。為了實現(xiàn)各自的心愿，他們結(jié)伴而行，互幫互助，發(fā)揮每個人的智慧，一起前往翡翠城，請求偉大的奧芝術(shù)士的幫助。最后，他們終于憑借非凡的智慧和頑強的毅力打敗了西方惡巫，實現(xiàn)了各自的愿望。

正如偉大領(lǐng)袖說的'：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，其實在生活中，類似這樣的例子也很多。

記得一次體鍛課上，分隊踢足球，對方三人，我方五人，我們懷著必勝的信心，以為人多就是優(yōu)勢，個個踢得勇猛，但卻不互相配合，不傳球，各踢各的，盛元濤帶球自己直接從后場沖到前場射門，我們做各種手勢并且大喊讓他趕快傳球，可他好象根本沒有聽到，結(jié)果被對方輕而易舉的把球鏟掉了，對方搶到球后，直接傳給離球門最近的球員，另一個球員配合保護，這時我們的隊員還在互相指責，怪盛元濤不傳球，而對方的球員團結(jié)一心，三個人配合默契，很快就進了球。結(jié)果不出所料，我們以0：3慘敗收場。在后面的一次比賽中，我們總結(jié)經(jīng)驗，我和趙正隆互相傳球配合，結(jié)果我們以5：1的絕對優(yōu)勢贏了比賽。

我們的球員就好比書中迷路的人，只要大家互相團結(jié)，發(fā)揮所長，就一定能戰(zhàn)勝困難，到達勝利的彼岸，團結(jié)就是力量。

綠野仙蹤讀書筆記模板(篇6)

昨天，我在書店里買了一本故事書，回到家，我就迫不及待地看了起來。這本書叫《綠野仙蹤》，是美國的萊曼·弗蘭克·鮑姆寫的。故事內(nèi)容主要講的是龍卷風把多蘿茜和托托連房屋一起，吹到了芒奇金人的地方。她無家可歸，于是準備去翡翠城。一路上，她看見鳥兒們披上輝煌美麗的羽服，并且在灌木叢中鼓翼飛舞。路途中，她遇見了三個朋友，他們陪同多蘿茜，走過驚險刺激的旅程。多蘿茜和伙伴們歷盡千辛萬苦，終于到了翡翠城，會見奧茲國王，國王讓他們消滅惡女巫，他們消滅了。國王讓他們?nèi)缭敢詢斄耍嗵}茜也回到了大草原了。

小時候，我獨自一人走夜路就嚇得膽戰(zhàn)心驚，“金豆豆”會不由自主地掉在地上。我想：膽小獅對付開力大時那么勇敢，鐵皮人用斧頭砍斷石橋時那么果斷，多蘿茜殺死西方惡女巫時那么堅決，我一定要向他們學習。現(xiàn)在，我不害怕了，但是，我下決定還是太猶豫，不堅決果斷。辦不好大事，我還要繼續(xù)努力，向多蘿茜、鐵皮人、稻草人和膽小獅學習!

我常常夢想著美好的未來。也許我長大了當老師，或許是醫(yī)生，還有可能是警察。我想：無論是什么工作，都需要堅強的意志和做事的堅決果斷。我立志，一定要突破自我，堅決果斷，我要朝著目標努力。

它仿佛是那百花園里最甜美的甘露，滋潤著我，豐富著我，提高著我。學習這本書中人物的精神，一定會讓我變得更出色的，我喜歡《綠野仙蹤》。

綠野仙蹤讀書筆記模板(篇7)

一、綠野仙蹤讀書筆記好詞摘抄：

手腳勤快、精神飽滿、充滿期望、陽光明媚、毫無用處、全身力氣、筋疲力盡、心曠神怡、連聲附和、失聲驚叫、張牙舞爪、大步流星、芳香四溢、不知疲倦、毫不氣餒、一劈為二、津津有味、無關(guān)緊要、左右搖動、活動自如、留意翼翼、全神貫注、全心全意、憂心忡忡、龐然大物、并肩而行、笨手笨腳、哈哈大笑、不由自主、隨風飄揚、呼呼酣睡、潺潺小溪、縱身一躍、說干就干、熊身虎頭

二、綠野仙蹤讀書筆記好句摘抄：

1、身在空門心在凡，也知打坐不參禪；嬰兒未產(chǎn)胎猶淺，姹女逢媒月始圓。攪亂陰陽通氣海，調(diào)和水火潤丹田；大龍鉛虎初降后，須俟恩綸上九天。

2、于是稻草人領(lǐng)她穿過樹林，一向走到那小茅屋旁，多蘿茜走了進去，并且在角落里找到了一張鋪著干葉子的床。她立刻躺下去，托托在她的旁邊，她很快地熟睡了。但是稻草人永遠不會疲倦的，他站在另外一個角落里，耐性地等待著天亮。

3、面皮黑而瘦，身材小而秀；鼻孔掀而露，耳輪大而厚；兩眉短而制，雙眼圓而溜；口唇紅而肉，牙齒疏而透；手腳輕而驟，氣色仁而壽。

4、鐘樓倒壞，殿字歪斜，山門盡長蒼苔，寶閣都生荒草。紫霄圣母，迥非金斗默運之時；碧霞元君，大似赤羽逢劫之日。試看獨角小鬼，口中鳥鵲營巢；再觀兩旁佳人，耳畔蜘蛛羅網(wǎng)；沒頭書吏，猶捧折足之兒；斷臂奶娘，尚垂破胸之乳。正是修造未卜何年，摧提只在目下。

5、不是風伯肆虐，非關(guān)巽二施威。竹浪橫飛，寧僅穿簾入戶；松濤亂卷，慢言滅燭鳴窗。初淅瀝以蕭颯，忽奔騰而砰湃。五峰瀑布，何因瀉至江干；三峽雷霆，直似涌來地底。大舟小艦，翻翻覆覆，真如落水之雞；少女老男，擾擾紛紛，無異熬湯之蟹。

6、那天夜里，他們不得不露宿在森林中的一株大樹底下，正因附近沒有一間屋子。那株大樹長得很高很茂盛，在下露的夜里，保護了他們。鐵皮人用他的斧頭，斫下一大堆木柴，多蘿茜燃起了一股美麗的火來，使她溫暖著，并且不覺得寂寞。她和托托吃著最后剩下的面包，此刻她不知道明天拿什么東西來當早餐。

7、頭戴舊儒巾，秤腦油足有八兩；身穿破布囗，估塵垢少殺七斤。滿腹文章，無奈饑時難受；填胸浩氣，只合暗處長吁。出東巷，入西門，常遭小兒唾罵；呼張媽，喚趙母，屢受潑婦叱逐。離娘胎，即叫哥兒，于今體矣！隨父任，稱為公子，此際哀哉！真是折腳貍貓難學虎，斷尾鸚鵡不如雞！

8、于冰到了九歲上，方與他請個先生姓王，名獻述，字巖耕，江寧上亢縣人，因會試不中，羈留在京。此人極有學問，被本城史監(jiān)生表叔胡舉賢慕名請來，與史監(jiān)生做西賓，教讀子侄，年出修儀八十兩。

9、從樹林中出來，見西面是高嶺，忙上山頭，不但不見百花山，連來的道也不見了，那里還顧訪老道人。再一望，見西北有1條白線，高高下下，象條道路，于是直望那條道路走去。

10、毗盧帽半新半舊，紗偏衫不長不短。面如饅首，大虧肥肉之功；肚似西瓜，深得魯酒之力。頂圓項短，宛然彌勒佛子孫；性忍心貪，實是柳盜跖哥弟。

11、當鐵皮人走路的時候，他覺得他的心在胸腔的四周，發(fā)出轆轆的聲音來；并且他告訴多蘿茜，他已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，這顆心和他在肉身的時候所有的一顆心相比較，是更加善良，而且更加慈愛的了。

12、于冰大步走至了柳林，用劍尖在地下畫了一大圈，站在圈中間。只見那些磷火似云行電逝的將于冰一圍，卻不敢入這圈內(nèi)。又見有大火磷兩堆，約有五尺余高，為眾磷火領(lǐng)袖。頃刻間，起一陣陰風，化出來兩個人，那眾磷火隨著他亂滾，少間用沙石土塊亂打起來。干冰取雷火珠在手，惟恐二鬼招架不起此寶，向眾磷火擲去。只見紅光如電，大震了一聲。

13、將近黃昏了，多蘿茜走了長長的路，已經(jīng)疲倦了，才急于要知道她應(yīng)當在什么地方過夜，她跑到一所比其余的大一點兒的屋子。在前面的綠草地上，有許多男生和女生在跳舞。五個小提琴手，盡力地拉得響，大家笑著，唱著，這時，近旁邊的一張大桌子上，擺著精美的果子和硬殼果，包子和糕餅，還有其他好多好吃的東西。

14、別十有七年，始與爾等一面，骨肉亦太疏闊矣！某山行野宿，屢經(jīng)怪異，極人世不堪之苦，方獲火龍真人垂憐，授以殺生乃生奉決，將來仙道可望有成。吾兒藉祖功宗德，僥幸一第，此皆家門意外之榮，永宜誠敬事母，仁慈育下，保守天和。嚴嵩父子在朝，會試場切不可入；若能泉石終老，更洽吾心。如交無益之友，貪非分之財，則此刻溫飽，亦不能久。勉之！慎之！兩孫兒骨氣英秀，稍長須教以義方，毋私禽犢。吾從此永無相見之期，數(shù)語告戒，臨穎愴然！銀二百三十兩，帶送友人。

15、滿面浮油，也會談忠論孝；一身橫肉，慣能惹是招非。目露銅光，遇婦人便做秋波使用；口含錢臭，見寒士常將冷語卻除。敬府趨州，硬占紳衿地步；畏強欺弱，假充光棍名頭。屢發(fā)非分之財，常兔應(yīng)得之禍。非同地震，不是山崩。黑霧迷空，大海蛟龍速避；金光遍地，深山虎豹潛逃；島洞妖魔心驚膽碎，幽冥鬼怪魄散魂離。自古雷火天降下。于今煙霧掌中飛。

16、靠近這個地方，有好幾條路，不久她找到1條用黃磚鋪砌的路。她立刻活潑地向翡翠城走去，她的銀鞋走在硬的黃色的路面上，叮當?shù)匕l(fā)出好聽的聲音。太陽照得亮亮地，鳥兒唱得很好聽，多蘿茜似乎并不像你們所想像的，一個小女孩子，突然從她自我的故鄉(xiāng)，被吹落在一個陌生的地方，那樣地感到不幸。

17、在幾小時以后，路開始變得壞了，很不平坦。逐漸逐漸地難走起來，稻草人時常跌倒在黃磚鋪砌的路上，真的，有的地方黃磚完全破碎了，或者不見了，留下許多洞穴，托托跳了過去，多蘿茜繞了過去。輪到稻草人，他沒有腦子，筆直地向前走，因此跌到洞里去了，全身掉在堅硬的磚頭上。但是他永遠不會受傷，多蘿茜提了他起來，再把他站直了，當他趕上了她，對自我不幸的事，卻快活地大笑著。

18、頭戴舊儒巾，秤腦油足有八兩;身穿破布囗，估塵垢少殺七斤。滿腹文章，無奈饑時難受;填胸浩氣，只合暗處長吁。出東巷，入西門，常遭小兒唾罵;呼張媽，喚趙母，屢受潑婦叱逐。離娘胎，即叫哥兒，于今體矣!隨父任，稱為公子，此際哀哉!真是折腳貍貓難學虎，斷尾鸚鵡不如雞!

19、行到直隸柏鄉(xiāng)地方，落店后，見幾個衙役押著一個老婦人，和一個少年郎君，坐著車兒入來。那少年項帶著鐵鎖。于冰留神細看，有些大家風規(guī)，不象個尋常人家男女。到燈后問店東，才知是夏太師的夫人和公子，也不知為甚事件。

20、頭戴烏紗帽，腳踏粉底皂;袍繡白雕飛，帶露金花造。須長略似胡，面麻微笑俏;斜插兩眉黑，突兀雙睛暴。書吏捧拜匣，長隨跟著轎;撐起三檐傘，擺開紅黑帽。敲響步兵鑼，喝動聲長道。鐵繩夜役拿，坐褥門子抱;有錢便生歡，無錢即發(fā)躁。官場稱為大老爺，百姓只叫活強盜!

三、綠野仙蹤讀書筆記好段摘抄：

1、當她向前走過去時，她很驚奇地看見四周都是十分美麗的地方。路旁邊有整齊的短墻，漆著文雅的藍色，隔墻滿是谷類和蔬菜的田地，很明顯，芒奇金人都是好農(nóng)民，能夠得到豐收。有時候，她經(jīng)過一所屋子，大家跑出來看她，當她走過去時，他們低低地向她鞠著躬，正因每一個人都知道她就是殺死惡女巫的那個人，她把他們從奴隸中解放出來。芒奇金人的屋子，都是樣式個性的建筑物，每一幢是圓的，蓋著一個大的圓屋頂，完全漆著藍色，正因在這東方的國度里，藍色是大家喜愛的色彩。

2、頭不冠，亂堆著綠發(fā)千縷；足有履，卻露出綠腿兩條；綠面綠鼻，嘴唇皮微有紅意；綠項綠耳，盾目間略帶青痕。面寬似鍋，行走時反是骨肥肉瘦；目大如碗，顧盼際只見黑少白多。逢鐘狀元于深山，鬼未啖而務(wù)必遠避；遇溫司馬于水底，犀未燃而定應(yīng)潛逃。丈八身軀，允矣夜叉之祖；三尺手指，誠哉妖怪之爺。

3、頭戴烏紗帽，腳踏粉底皂；袍繡白雕飛，帶露金花造。須長略似胡，面麻微笑俏；斜插兩眉黑，突兀雙睛暴。書吏捧拜匣，長隨跟著轎；撐起三檐傘，擺開紅黑帽。敲響步兵鑼，喝動聲長道。鐵繩夜役拿，坐褥門子抱；有錢便生歡，無錢即發(fā)躁。官場稱為大老爺，百姓只叫活強盜！

4、第一片是淡綠色的，第二片是深綠色的，第三片是翡翠綠的；正因奧芝有一個搞笑的想法，他想用顏色不一樣的綢片來做成這個輕氣球。費了三天工夫，把所有的銅片縫合在一齊了，當它完成的時候，他們就有了一個比二十尺還長的一個巨大的綠綢袋。

5、那南方的和北方的風，在屋子的地方會合著，構(gòu)成了旋風的中心。在旋風的中央，那空氣通常是平靜的，但是四周的強大風力壓迫著這屋子，使它更高更高地上升起來，直升到旋風的最高頂；屋子在空中好幾里好幾里地被帶走，輕易得像你帶走一根羽毛。

綠野仙蹤讀書筆記模板(篇8)

“她隨著屋子，和小狗波奇被龍卷風帶到一個有著奇異花草，有著善良人類的地方……”

《綠野仙蹤》中女孩想從這仙境回到爺爺奶奶身邊去，她與一路上相識的伙伴們經(jīng)歷了一件件驚心動魄的事，最終打敗了西方女巫，回到了家園，和爺爺奶奶一起幸福地生活著。

故事中的小女孩擁有著智慧與勇氣，她帶領(lǐng)著伙伴們實現(xiàn)了大家的夢想。在她們的探險過程中，最重要的難道不是團結(jié)一心嗎?

“團結(jié)力量大”這句話說的一點都沒錯。就像運動會上的接力賽，那不是一個人的事。我們班總是在這一項目拿到好成績，因為我們互相鼓勵，互相支持。有一天練習，小王拼命地跑來，在小陳碰到接力棒的那一瞬間，她一緊張，“哐當”一聲，接力棒應(yīng)聲掉在了地上。說時遲，那時快，后面一個小小的身影猛地竄了上去，撿起接力棒又向前沖去。盡管小陳掉了棒，可是大家并沒有責怪她，而是給予了鼓勵。小陳振起了百分之一百二十精神迎接下一輪……盡管成績不理想，我們也沒有放棄，失敗總是暫時的，只要我們團結(jié)起來，就一定能戰(zhàn)勝自己。終于，在校運動會上，我們又獲得了年級第二的好成績。

我們——手拉手，肩并肩，心連心。我們堅持不懈，當失敗不幸來臨，我們也互相鼓勵;當勝利再次降臨，又是片歡聲笑語。

我們團結(jié)，我們自信，所以我們勝利!

“女孩憑借著智慧與勇氣，在伙伴兒們的幫助下，回到了那片美麗的草原……”

[薦]《明朝那些事兒》讀書筆記模板

我們需要通過讀書來使這一生變得更加有意義，相信作品當中的人物為讀者帶來了很多的內(nèi)心。寫讀后感首先要讀懂原文，要準確把握原文的基本內(nèi)容。基于您的需求，我們?yōu)槟硪黄丁睹鞒切┦聝骸纷x書筆記》，希望對大家有所幫助！

《明朝那些事兒》讀書筆記 篇1

每個人都有自己喜愛的書，有的人喜歡科幻無比的《哈利·波特》，有的人喜歡殺人案連連的《柯南》。而我，現(xiàn)在最喜歡的是《明朝那些事兒》。

看到這里，你肯定會想《明朝那些事兒》是本什么書啊?是歷史書嗎?多無聊呀!那我先解釋一下，這是本歷史書，但一點也不無聊!

我還是先來介紹一下這本書，書的名字叫《明朝那些事兒》，這個大家是知道的。那它的作者是誰呢?是“當年明月”。這里大家千萬別誤會，他不是一個古代人，而是一個現(xiàn)代人，“當年明月”只是他的筆名。他真正的名字叫石悅，從小酷愛歷史，尤其喜歡明史，因為他發(fā)現(xiàn)明史的人物最有意思，都是特立獨行的人，個性鮮明;而且他寫的歷史情節(jié)生動，非常好看。好了，聽了這段介紹，你也對這本書有一點了解了吧?

那我為什么會找到我這個“好朋友”呢?這還說來話長。

有一天，我在家里找我想要看的書，“《哈利·波特》我都看了10遍了，換一本吧!《柯南》也不新鮮……唉!家里的書我都看過了!”我的內(nèi)心激烈地思考著，于是，我決定去一次圖書館。

終于，在我的懇求下，媽媽抽出時間帶我去圖書館。一進館內(nèi)，就看到好多書密密麻麻地擺放在書架上。我馬上迫不及待地找書看。突然，媽媽笑瞇瞇地走過來說：“看看有沒有《明朝那些事兒》?”終于，我在歷史欄的書架上找到了它。當時心里還頗有些不以為然，我心想：歷史書，沒意思，說不定還能把人看睡著了呢。可是我又想，媽媽讓我看的書應(yīng)該沒錯，估計是本好書吧。于是我翻開了書……

沒過多久，我就和這本風趣幽默、把歷史寫得這么好玩兒的書交上了朋友!

就這樣，我找到了自己心愛的書。

你會不會也和它交朋友呢?

《明朝那些事兒》讀書筆記 篇2

這是我在這兒讀完的第300本書，也是我讀了最久的書，里面的內(nèi)容，讀進腦海中的不到10%，這里面記得住的又不到10%。我總覺得自己與歷史有緣無分，永遠都是此刻讀，下秒忘。好吧，安慰自己一句，書讀得多少不重要，重要的是讀得透，讀得清。

歷史多有趣，帶我去經(jīng)歷過去的風風雨雨，見識前人的豐功偉績，又看盡殘酷的國破家亡。

歷史多無趣，死死地被記載在課本里，不像科學能做實驗，不像數(shù)學能被換算，更不像語文可以寫得天花亂墜。

歷史多偉大，揭露各式各樣的人性，讓偉人的理念與事跡流芳百世，教育我善惡因果。

歷史多渺小，永遠都是被擱置在后方的文字，現(xiàn)在的人們?nèi)缛糁幌蚯皼_而忘了回頭望，就會慢慢忘了何謂歷史。

歷史多主觀，多少內(nèi)容，觸不著，摸不透，都是靠想象與推斷出來，那些所謂的證據(jù)，其實多么的無力。

歷史多客觀，就算曾經(jīng)是至高無上的帝君，其赤裸裸的人性也被揭開，只有真正為國為民的領(lǐng)導(dǎo)者，

才會被稱為偉人。

歷史無法被人改變，但是歷史可以改變?nèi)恕Ｍㄟ^閱讀與領(lǐng)悟，看見曾經(jīng)與人性，改變現(xiàn)狀與未來。

歷史是什么？千言萬語說不清，心血來潮就挑本書讀讀，讀到什么就是什么了。

《明朝那些事兒》讀書筆記 篇3

三百年來明朝的恩恩怨怨，勾心斗角件件令人糾結(jié)。官場政治、戰(zhàn)爭、帝王間的較量場場跌宕起伏，從朱元璋的出生到永樂大帝奪位的靖難之役，次次蕩氣回腸，讀了《明朝那些事之朱元璋》后，我仿佛又重回歷史，置身于那個令人向往的明朝......

一個出生于亂世之中，年少時就承受著失去父母的痛苦，從赤貧起家，沒有背景沒有依靠，卻用自己的一雙手打拼下了江山，他就是明太祖朱元璋。無數(shù)次與死神擦肩而過，也曾受到朋友的背叛，但是他卻毫不畏懼，一個只知道前進與奮斗的王者。

有誰會想到一個出生在貧困家庭的孩子會成為后人所敬仰的王者，有誰會想到那個衣衫襤褸，受到人眼光藐視的乞者會用堅強的外表把一個內(nèi)心很脆弱的自己從頭到尾偽裝起來，只為一個美好的明天。這一切的一切如迷一般，而朱元璋卻用自己的行動為我們一一解開這些謎題。

獨愛朱元璋，欣賞他遇到困難時的沉著冷靜，尊敬他對待子孫兒女的那份柔情，仰慕他在戰(zhàn)事中臨危不亂的指揮。感覺連命運之神都很垂青這位帝王，他用自己驚人的軍事天賦，戰(zhàn)勝了很多與他同一時代的杰出精英。他赤手空拳，單槍匹馬，憑借著自己的勇氣和決心建立了龐大的大明帝國。

起義，一個令人感覺很偉大的詞，同時也會讓人想到歷史上的武昌起義等，但是試想一下，真正處在那個亂世之中的人，有誰愿意盲目的加入起義軍呢？就連朱元璋也有過很長時間的猶豫，因為他知道生命的可貴，他也很畏懼，可是他的心里時時刻刻提醒著他要為父母報仇，要時時刻刻銘記對元的仇恨。可是無論他怎么想，他的心理仍是沒有強大到可以投身于起義這個行列，他明白一旦起義，沒有回頭之路。

然而，最終逼迫這位日后帝王起義的居然是元的官吏！他們并不知道朱元璋原本只想像他的父母一樣安安穩(wěn)穩(wěn)的過日子，可元的這次逼迫既為朱元璋成為帝王的道路上埋下了伏筆，同時也將元自己送入了亡國的萬丈深淵。可笑之極！可悲之極！可嘆之極啊！

也許有很多人和我以前一樣，覺得朱大帝的一生是燦爛的，輝煌的。但其實那只是表面，其實朱元璋的內(nèi)心十分孤獨，書中有這樣一段話，讓我看清楚了這樣一個帝王內(nèi)心的孤單和他的時代將要終結(jié)的無奈。他一生的輝煌，他個人的傳奇，將永遠銘記我心。

皇覺寺里，明月相伴，孤燈一盞，

濠州城中，謹小慎微，奮發(fā)圖強，

鄱陽湖畔，碧波千里，火光沖天，

茫大漠，金戈鐵馬，劍舞黃沙！

開創(chuàng)帝國，保世宏規(guī)，光耀后代。

那句“孤燈一盞”著實讓我感受到了一種深深的孤獨，腦海中浮現(xiàn)出一個孤單的老人獨自守護著這個龐大的帝國，也許那時候的朱元璋也很害怕獨自一人吧。

最讓我感到憤怒和凄涼的一幕莫過于在朱元璋臨終前的病榻旁，他的子孫兒女貪戀的只是他們眼前這位老人留下的巨額遺產(chǎn)，而不是這位老人……他可是你們的父親，可是你們的祖父啊！也許這一刻的朱元璋，那個一直用堅強面對別人的勇士，終于可以放下這層偽裝了他大半輩子的面具了吧，他在心里是否也難過？是否也會哭泣呢……不知道這位孤單的帝王如果得知他的兒子朱棣最終仍用戰(zhàn)爭奪取了政權(quán)，內(nèi)心會產(chǎn)生怎樣的想法……心酸之至啊！

縱橫宇宙，時代的變遷，經(jīng)過了歲月的雕琢，如今已來到中國這個“朝代”，一切是那么的美好與和平，處在這個時代，我深感幸福。可是我仍然無法忘記668年前的那位帝王，那位叫做朱元璋的帝王。他的才智與軍事能力無一不讓人嘆為觀止，他的那種堅強與勇氣著實讓人佩服，，他的一生也做過很多錯事，也錯殺過很多人，但是，他的功遠遠大于過。“夜間不敢長伸腳，恐踏山河社稷穿”。這句氣勢磅礴的話也許可以算作這位帝王偉大的一生吧。聰明如他，機智如他，他用那一場場與敵人的斗智斗勇詮釋著他的王者風范。

《明朝那些事兒》讀書筆記 篇4

今年暑假，爸爸媽媽帶我去北京游玩，我們游覽了長城、故宮、頤和園、圓明園等，其中明十三陵更讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣。聽導(dǎo)游介紹，明十三陵埋葬著明朝的十三位皇帝，其中定陵已經(jīng)被挖掘開發(fā)，北京人都忌諱走進陵墓，說陰氣太重，小孩子更不適合去參觀。也許是這個原因，我對定陵懷著極大的好奇心。

回來之后，我興致勃勃地再次捧起《明朝那些事兒》。再讀這套書，心情已經(jīng)完全不一樣了。字里行間，我了解了明朝的創(chuàng)建、興衰的過程，仿佛自己穿過了時光的隧道，回到了大明朝時代。

定陵的主人是明神宗朱翊鈞，是明朝第十三位皇帝。他十歲即位，次年改年號為萬歷，因此也叫萬歷皇帝。萬歷皇帝，是明朝在位時間最長的皇帝，歷時48年。

萬歷皇帝是一個可憐的人。

朱翊鈞十歲即位，小皇帝只是一個象征性的權(quán)威，凡事都得聽大學士張居正的話。而他的母親李太后對明神宗十分嚴厲，希望他能夠及早勝任國家政事，因此他的老師張居正對他的管教也極其嚴格。小皇子每天清晨五點就起床，此時他的老師張居正已經(jīng)等在殿外了，小皇子開始讀書，整一天都沒有玩耍的時間。有一天，他偷偷跑出去挖泥土，喝飲品作樂，還 和小動物們一起玩耍……這一切都被他的母親李太后知道了，就告訴了他的老師張居正。張居正嚴厲批評了朱翊鈞，沒收了他所有的作樂工具，并罰他禁足兩個月。

相比小皇帝的童年，我們是多么幸福啊，無拘無束，想玩什么就玩什么，所以我們更要珍惜現(xiàn)在的美好時光。

萬歷皇帝的可憐還 體現(xiàn)在不能按照自己的意愿立太子上。他平生最鐘愛的女人只有一個，是鄭皇貴妃。朱常洵是他與鄭皇貴妃所生的，萬歷皇帝就想立朱常洵為太子，但是這破壞了中國皇帝祖先制定的“長子為大”的規(guī)矩，遭到了眾臣的一致反對。萬歷每天被大臣的口水淹沒，他卻毫不搭理，堅持己見。在“爭國本”事件里，萬歷兩三天便可以免職十多人。有一天，李太后和萬歷談話，說起了皇長子，太后問：“你為何不立他為太子？”萬歷漫不經(jīng)心地應(yīng)付道：“他是宮女的兒子。”太后大怒：“你也是宮女的兒子！”朱翊鈞迫于壓力，只好立長子為皇太子。

縱然是一個皇帝，卻不能夠按照自己的意愿辦事，還 不如現(xiàn)在普通的老百姓呢！我們活在現(xiàn)代的社會里，比以前的皇帝幸福多了！現(xiàn)在講究自由、民主、平等的生活，每一個人都可以為了自己的理想而努力奮斗。我為生活在這樣的環(huán)境下而感到幸運、自豪。

萬歷皇帝還 是一個不負責任的“懶皇帝”。

萬歷皇帝由于處處受到制約，不能夠按照自己的意愿辦事，他就以“不上朝”作抵抗。從課外資料中，我也了解到萬歷皇帝在位的48年間，卻有近30年不上朝，成為名副其實的“懶皇帝”。

皇帝肩負著治理國家的重任，即使當時的環(huán)境多么惡劣，自己多么不如意，也不能自暴自棄，拿國家的前程不顧，這是很不負責的行為。

我們每個人都不能像萬歷皇帝一樣，遇到挫折，要用良好的心態(tài)面對一切艱難險阻。我們要做一個富有責任心的人。不管做什么事情都要有擔當。在家里，要對爸爸媽媽負責。答應(yīng)了爸爸媽媽的事情要努力做到。做錯了事情，要勇于承擔，做一個誠實的孩子。在學校里，要對老師負責。認真聽講，認真做好每一項作業(yè)，不偷工減料。還 要對自己負責，珍惜美好的童年時光，好好學習，為理想而努力。

萬歷皇帝雖然可憐，卻也可悲。我同情他的可憐，卻反對他消極的一面。我們都要做一個積極向上的人，讓心里充滿著陽光。只有這樣，才能夠收獲更多的快樂，才能夠擁有更多的財富。

讀了《明朝那些事兒》，讓我感受深刻，也讓我對中國古代歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣，我以后還 要看更多的關(guān)于歷史方面的課外書。

《明朝那些事兒》讀書筆記 篇5

剛看完第一步明朝那些事兒，把里面的人作為研究主體，可以發(fā)現(xiàn)，其實就是前期朱元璋帶領(lǐng)一大堆將領(lǐng)攻城略地，后期朱元璋將他們一一屠殺的故事。

飛鳥盡良弓藏，狡兔死 良狗烹，高度概括了飛鳥和良弓的前半生輝煌和后半生落寞。讀完之后，不滿足于現(xiàn)象的概括，而志在追求現(xiàn)象背后的根源，于是做了如下思考。

作者在書中多次提到，性格決定命運，在常遇春屠殺投降的士兵的時候，在常玉立了戰(zhàn)功驕奢狂妄的時候。但是，真的是性格決定了他們的命運嗎？

將所有的大臣作為一個全集，搜索他們的交集，會發(fā)現(xiàn)性格迥異，真正的共同點是——在前期打敵人的時候表現(xiàn)過于優(yōu)秀，被朱元璋懷疑一旦自己不在，這些人要反起來，新皇帝hold不住。

所以決定他們命運的，不是性格，而是結(jié)構(gòu)性沖突。他們前期的表現(xiàn)，就決定了后期的結(jié)局，不管是清廉，或者腐敗，總是可以找個借口干掉的。

我想，唯一可能解決的方法大概也是從結(jié)構(gòu)性沖突入手，只要將自己徹底廢掉，變良弓為廢柴，比如成功之后突然生活腐化，天天沉迷低級趣味。

《明朝那些事兒》讀書筆記 篇6

你們看過《明朝那些事兒》嗎？在這里面，我最佩服的就是袁崇煥。

當時，他考了五次才考上了進士，后來當了京官，可他主動要去守努爾哈赤重兵攻擊的遼東，結(jié)果他將當時幾乎無人能敵的努爾哈赤打得大敗，努爾哈赤本人也被大炮打死。努爾哈赤的兒子皇太極率領(lǐng)七萬多人圍攻寧遠，仍然被袁崇煥打敗。后來，皇太極只好使用反間計，朝中奸臣溫體仁和周延儒陷害袁崇煥，崇禎將他判了死罪。在行刑臺上，他念出了自己遺言：

一生事業(yè)總成空，

半世功名在夢中。

死后不愁無勇將，

忠魂依舊守遼東。

仿佛之中，我似乎變成了袁崇煥，指揮著軍隊在戰(zhàn)場上和敵人廝殺，在千鈞萬馬當中馳騁，憑著永不衰竭的熱誠，一往無前的豪情，激勵著整個軍隊，將我的英雄氣概帶到了每一個將士身上……

這時，外面的鞭炮聲把我驚醒了，刀劍、槍炮、號角、士兵都在我眼前消失了，擺在我面前的只有一本本書。我不是袁崇煥，但是我可以學習他的勇敢、熱誠和堅強。雖然我成不了英雄，但是我要做一個對社會有用的人。

我輕輕的翻開了這本書，認真閱讀起來。做有用的人，就從現(xiàn)在做起吧。

[薦]《格局》讀書筆記

書籍是前人對于經(jīng)驗總結(jié)，對于生活的反思，等待我們更多的去感悟，閱讀了作者的作品后，我受到了觸動。我們就可以通過文字的方式把那些心得體會記錄下來，如何避免自己的讀后感枯燥無味呢？有關(guān)“《格局》讀書筆記”的內(nèi)容是讀書筆記吧為您帶來的，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

《格局》讀書筆記【篇1】

要說看完《格局》最大的感觸，主要有做事的方向、影響力、方法，對自己的反思，揚長避短，靜下心來朝著未來前進。

本書不會告訴你究竟具體要怎么做，因為大家所處的行業(yè)和環(huán)境不可能都是相似的，三百六十行，行行都有各自的路數(shù)，但有些大方向和思路都是一樣的，遵循和掌握這些理論和方法，再應(yīng)用到具體的實際中，最終的結(jié)果大概率是不會太差的。

如今我覺得看一本書后，不是說突然就學到、悟到、掌握了書中的論點，知識或者技能，這一定是需要時間去消化的，是體現(xiàn)在工作和生活中的點點滴滴。

所以此書的架構(gòu)就是每章幾個論點，然后吳軍老師根據(jù)所提供的事例來給大家一個總結(jié)。而到個人怎么做，就要實際問題具體分析，使用相關(guān)的方法，保持良好的心態(tài)去做每一件事。

書的七個主題是：人生的格局、命運的力量、生活的節(jié)奏、智者的見識、心智的成長、悲觀與樂觀、未來的法則。

既有做人做事的忠告，也有工作生活的意見，確實會讓人多反思自己，個人現(xiàn)在處在何種水平階段，關(guān)注身邊的人和事，當前的小環(huán)境和大環(huán)境是什么樣子。

對于工作上來說，頗有感受的就是做事需要主動，盡量少點重復(fù)性和機械性的工作。關(guān)于這一點，可能你干的工作和所處的團隊當前無法帶給你更多的技術(shù)和深度，所以這時候就需要靠自己，找點方向和目標。但又一步講，靠自己這個事情，如書中提到，要擺脫“低水平的勤奮”和“越忙越窮，越窮越忙”，真正的進步和成長是建立在效率、成功率、影響力等量級的相乘，不要看起來每天很勤奮、很忙的`樣子，但沒有質(zhì)的提升。如果有這個情況，一定要靜下心的分析和思考，要做什么和怎么做，方向和目標在哪里。

第四章智者的見識，給大家提供了一些可能會讓你成為智者的思路和方法。讓我感觸挺深的是關(guān)于恩師一章，因為上學時我的學習成績還真的是和對應(yīng)學科的老師密切相關(guān)。在喜歡這個的老師的前提下，老師也能帶給我更多的幫助和思考。同樣的，工作后身邊有很好的導(dǎo)師，在日后的職場中一定會讓你收獲頗多。

而不論是智者，還是悲觀與樂觀一章，對于心態(tài)和情商的論述也是占了相當大的一部分。因此畢竟工作和生活的心態(tài)，是會影響很多的事情。擁有好的心態(tài)，是成長和成功的必要條件，因為你沒有一個積極的心態(tài)來面對自己、社會和國家，那么勢必會影響到未來的發(fā)展。很喜歡以前看過的一句話：世界上只有一種英雄主義，就是在看清生活的真相后依舊熱愛生活。

以前覺得每個人都有自己的成長環(huán)境，遇到的人和經(jīng)歷的事都是不一樣的，但最終才發(fā)現(xiàn)，其實大部分人的目標和方向卻都是一樣的，滿意的工作，和諧的家庭，美好的未來。

格局依舊需要慢慢培養(yǎng)，為了我愛的人和愛我的人，希望可以繼續(xù)加油。

《格局》讀書筆記【篇2】

看一個人的身價，要看他的對手;看一個人的品格，要看他的好友。

看一個人是否好命，要看跟誰比;看一個人是不是人才，要看擺在哪里。

看一個人能爬多高，要看他根基多深;看一個人能裝進多少，要看他放空多少。

看一個人有沒有自信，要看他是否真的相信;看一個人能否渡過難關(guān)，要看他的人生觀。

看一個人能否達成愿望，要看他能否克服欲望;看一個人能否成就大事，要看他是否注意小事。

看一個人是否成功，不是看他贏了多少人，要看他成就了多少人;看一個人的結(jié)局，要看他有多大格局。

想象你是一個杯子，你能裝多少水，了不起就這么一小杯，對嗎?你拿一加侖的容器，就裝載一加侖的水。決定你接收多寡的，即是你容器的大小，至于接收的內(nèi)容是什么并無差別。

不管是侮辱、批評、攻擊，或是得失、成敗，對一個心胸“開闊”、有“大器量”的人來說，他的內(nèi)心就像一個大湖，你丟進去一支火把，它很快就會熄滅;你丟進去一包鹽，它很快就會被稀釋。

反過來，如果你把一大把鹽倒入一杯水中中，這杯水還還能下咽嗎?

為什么有些人遇到一點小問題、小困難，就那么容易生氣、挫敗、難以消受?沒錯，是因為格局太小。

宋朝蘇軾的《后赤壁賦》中有兩句話：“山高月小，水落石出。”在高山的反襯下月就變小，當水落下石子就顯露出來。人不也一樣?當失意、山窮水盡時，最能顯露一個人的真實面貌氣度變大，抱怨就變小;胸襟變寬，路就變廣;格局夠大，問題就消失不見。

有個國王在墻上畫了一條線，他問身邊的智者：“誰能在不碰觸線的情況下，讓這條線變細一點?”所有人都覺得很困惑，他們認為那是不可能的!然后其中一位智者走到墻邊，在旁邊畫了一條比較粗的線，那條較粗的線并沒有觸碰到原來那條線，但當那條較粗的線被畫出來時，第一條線就變細了。

山高，讓你感覺到月小，但其實月并未變小，還是一樣大;水枯，讓石頭露出水面，但其實石頭并未移動，還是停在那里。不管遇到任何難題，你還是你。

人生的局面在你怎么看自己;在你所認識的人;在你說的每句話;在你給人的感覺;在你做事的態(tài)度;在你經(jīng)歷的遭遇;在你的每個念頭;在你的所作所為。你需要的是“畫出一條更粗的線”。

箭，本身沒有勁道，可是放在拉滿的弓上射出去，就可以射得很遠;湖水看起來是靜止的，可讓它決堤往谷底一瀉，石破天驚。

看一個人的結(jié)局，就在格局。

古人有一句話說得好，心有多寬，舞臺就有多大;那么你的格局有多大，你的心也就有多寬!放大你的格局，你的人生將會變的不可思議!

做人的格局，大抵是指一個人的眼界、胸襟、膽識、心態(tài)、思維等心理要素的內(nèi)在布局。再大的烙餅也大不過烙它的那口鍋;只會盯著樹皮里的蟲子不放的鳥兒，是不可能飛到白云之上的;只有眼里和心中裝滿了山河天地的雄鷹，才能自由的在天地間翱翔。

莫言說：“當你的才華還撐不起你的野心時，你就應(yīng)該靜下心來學習;當你的能力還駕馭不了你的目標時，你就應(yīng)該沉下心來歷練;夢想，不是浮躁，而是沉淀和積累。只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌，機會永遠只留給最渴望的那個人。經(jīng)常與自己的內(nèi)心對話，當你意識到這些時，就意味著你要開始成長，這就是所謂的空杯心態(tài)。”

生命只有走出來的精彩，沒有等出來的輝煌。只原地不動或者三天打魚兩天曬網(wǎng)的人，是不會獲得真正的成功的。一個人從事自己喜歡的工作是最幸福的事，而我之所以從事這份工作的原動力就是因為喜歡孩子，喜歡他們天真的笑臉、喜歡他們的童言趣語、喜歡他們對我們純粹的愛。

在任何時候我們都要有一顆“我還不夠好，我還要繼續(xù)努力”“我還有很大提升的空間，所以要虛心學習”“這世上從來不缺優(yōu)秀的人，要知道有些人比自己聰明還比自己勤奮，你并不是幸運兒”“別人都在進步，我也不能懈怠”等等。如果哪天你覺得自己什么都懂，什么都會時，那實在太可怕了。相反，當你覺得自己還需繼續(xù)努力時，你的成長就真正開始了。

命，是失敗者的借口;運，是成功者的心態(tài)。命運，就掌握在自己的手中。

《格局》讀書筆記【篇3】

五星推薦，想了解區(qū)塊鏈的朋友可以看看。

之前看了一些關(guān)于區(qū)塊鏈的書和文章，也看了騰訊，京東，比特幣的白皮書。感覺似是而非，要不就是假大空，沒什么實質(zhì)性內(nèi)容，要不就是太專業(yè)，純講技術(shù)，費半天勁看懂了，并不知道有什么用。

一直在講區(qū)塊鏈很火，可以解決很多問題。到底火在哪里？能解決什么問題？為什么能解決問題？只能甩一堆專有名詞，并不能真正理解。

就比如問區(qū)塊鏈是什么，說是一個基于密碼學的去中心化的分布式的賬本。

我腦子里盤旋了無數(shù)次，為什么一個賬本能解決問題？哪些問題需要通過賬本來解決？

這本書正好把這些東西串起來了，它講了每個概念或名詞的來源，含義和應(yīng)用。真正的是知其然且知其所以然。而且沒有故弄玄虛。

我從這本書里找到了很多答案。

其他比較推薦的是兩個白皮書，一個是中本聰?shù)谋忍貛虐灼粋€是以太坊的白皮書，建議中文版和英文版結(jié)合的看，中文翻譯有些不太準確的地方。比特幣的白皮書主要講了比特幣本身是如何產(chǎn)生運行的，運用了什么技術(shù)和方法，技術(shù)方向的人要看，區(qū)塊鏈是從比特幣中抽象出來的，里面有區(qū)塊鏈的核心思想。以太幣從其他山寨幣競爭幣中脫穎而出，很大的一個原因是它將比特幣底層技術(shù)封裝了起來，并加入了智能合約，使得區(qū)塊鏈不僅僅應(yīng)用于數(shù)字貨幣，降低了區(qū)塊鏈應(yīng)用的門檻，大大擴展了區(qū)塊鏈的應(yīng)用領(lǐng)域。

覺得中本聰是個很厲害的人，他留下了一個白皮書和一個比特幣系統(tǒng)就隱身了。后面很多人去研究它的原理，它的意義，它的應(yīng)用。有點像中國的《易經(jīng)》，簡單明了，可是華夏兒女幾千年來都在研究，每一代人都能從中研究出不同的東西來。

道可道，非常道，能描述清楚的不一定是真道理，不解釋也是種大智慧。

最后，我一定要把全書最震動我的內(nèi)容記下來，牛頓量化了力，香農(nóng)量化了信息，而區(qū)塊鏈則是嘗試用數(shù)學的方法定義信用。不是計算人或者參與主體的信用，而是計算信用行為的可信程度，或者計算一個信用行為在未來發(fā)生違約的可能性。

如果說互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)革命性的降低了人類信息交互的通信成本，區(qū)塊鏈技術(shù)將極大的降低價值交換的信用成本。

賬本實質(zhì)上解決的也是信用問題，所以為了解決信用問題而成立的第三方機構(gòu)或者平臺，都可以用區(qū)塊鏈技術(shù)替代。

有幸經(jīng)歷了信息互聯(lián)網(wǎng)，也希望有幸參與價值互聯(lián)網(wǎng)。

《格局》讀書筆記【篇4】

“世界上永遠不缺聰明人”——最近偏愛上了吳軍老師的人生進階系列的全新作品《格局》。這是繼吳軍老師《文明之光》，《智能時代》，《見識》，《態(tài)度》之后的作品。在《格局》這本書中，吳軍老師從人生的格局，命運的力量，生活的節(jié)奏，智者的見識，心智的成長，悲觀與樂觀，未來的法則七大方面闡述了一個人的格局的重要性。

有時候我們也覺得自己已經(jīng)足夠努力，也好奇別人是怎么做的，怎么青出于藍而勝于藍的。其實，決定一個高度的，是一個人的格局與心智——格局夠大的人不僅看的遠，更重要的是，能在那些重要關(guān)頭上選擇對，知道自己在什么時候應(yīng)該怎么做，能夠把自己的心穩(wěn)住。這幾年一直都在忙忙碌碌，回頭看看自己走過的路，突然覺得之前的那幾年，自己沒有方向感。那時候的自己總是給自己找一萬個理由推脫自己，什么年齡小，沒有遇事的經(jīng)驗，更談不上什么心智與格局。多年過去，現(xiàn)在再重新審視自己，覺得自己應(yīng)該把心沉淀，重新并且時刻的定位自己。調(diào)整自己遇事處理問題的態(tài)度和方式方法，不斷的在別人進步的同時自己也不能落后。尤其是在這個信息化，智能化的時代，你的創(chuàng)新永遠趕不上被淘汰的速度，心態(tài)和努力就是生與存的必要條件。時刻清楚自己能力的邊界，而但凡覺得自己了不起的人，通常是沒有見過真正聰明能干的人。因為，人只有到了一個人才薈萃的環(huán)境下，你才能夠真正體會到自己水平的不足，而明白自己能力的邊界不是一件丟人的事。人貴在自知，走出舒適區(qū)，在自己邊界內(nèi)最大化優(yōu)化自己，才是對人生積極的態(tài)度。

未來是一個過剩的時代，物質(zhì)會過剩，內(nèi)容也會過剩，而唯獨寶貴的是人的時間和注意力。以前是說，有了手機可以利用碎片化的時間;真實的情況是，有了手機后，所有的時間都變成了碎片化的時間。要是把這些碎片化的時間撿起來串在一起，多學習，就可以減少很多個偽工作的“努力”。就像我們廠部門口的主題口號“學習創(chuàng)新求發(fā)展，求真務(wù)實見精神”，在學習、工作、生活的同時，讓自己的心智成長，遇到事情能夠穩(wěn)妥的處理，把每一項工作做精、做細，并且善于在實踐中總結(jié)和思考。才能讓自己的人生格局成為一種智慧，一種思想的境界!

《格局》讀書筆記【篇5】

平時每看到一件事情，大腦都會產(chǎn)生一種想法，今天讀完了《格局》這本書，寫點感想。說實話，這本書對我的觸動并不大，讀起來感覺就像之前常看的《意林雜志》一樣，都是老生常談的道理。不過，這書讓我想寫一個人，我的鄰居。

不到50吧，家境窘迫，家里兄弟四個，排行老二，和老大一樣，一輩子光棍，個子不高，其貌不揚，毫不起眼的一個人。別人出門幾天，讓他去給看家，他就去；別人家里收莊稼，忙不過來，讓他去幫忙干活，他就去。他這個人最明顯的一個特點，那就是愛幫忙，不管村里誰家有什么事，他都是不請自來的那個人，到了就擼起袖子干活，臟活累活不在乎，誰都可以指使，讓干啥就干啥。甚至自己還攢錢買了一個強功率大燈泡，能把整個院子照亮的那種，還有一個大熱水壺，誰家有事可以拿來用。大家還給他封了一個“官銜”：“廚師長助理”。只要誰家結(jié)婚辦喜事，廚師長（都是村里的熱心村民）到位之前，他就刷好鍋，備好柴和水，廚師一到就可以立馬掌勺做菜。幫忙完了就和其他人坐一桌，喝點小酒，晃悠悠回家去。甚至酒桌上別人拿臟話逗他也是一笑而過，老實巴交的樣子。

對于這個人，我的好感從無到有。小時候，覺得這個人和別人沒啥區(qū)別，甚至不如別人，為啥，首先就是他家窮，從我記事起到現(xiàn)在，20多年，他家不過是新蓋了一間很小的房子，老土房還在那，現(xiàn)在土房可真是少之又少了。同時還對他有些許的不滿，因為他愛吃狗肉（早年的事情），經(jīng)常不知道從哪里弄來一條狗就殺了吃了，約上三兩好友，各自出點料啊酒啊，湊一桌嘗嘗鮮。也可能身上背負的“狗命”多，反正只要他來我家，我家的狗就會對著他咬個不停，我發(fā)現(xiàn)其他狗也是這樣，或許狗狗們能嗅到什么味道吧。

時間慢慢的走，身邊的紅白喜事我也跟著參加了幾個，都能發(fā)現(xiàn)他的身影，他總是忙前忙后的那個，也經(jīng)常聽身邊的人提到他，說這人挺好啊、能干啊、又給誰看家去了啊，就感覺這個人還挺奇怪，怎么就那么愛幫忙呢，圖啥呢？又不能掙錢，也改善不了生活水平，大家還是那樣指使他干這干那，不過，我打心里知道，他是個好人。再后來，我讀了高中大學上了班，接觸的人和事都多了，勾心斗角一毛兩毛的瑣事一一。

慢慢覺得，很少有發(fā)人可以讓你推心置腹，打心底覺得是個好人。直到前段時間爺爺去世，家里張羅白事，又看到他的身影，爸爸說這個人確實是個好人，這么多年鄰居了，從沒有拌過嘴，一直都是隨叫隨到，忽然發(fā)現(xiàn)，這個人的境界何其高，值得多少人學習！不和人爭，不論付出，隨時準備為大家服務(wù)，敢問，整個村子一千多人誰有他的人緣好？村干部高人一等，吃吃喝喝，能比他更受人尊敬嗎？

他把自己放的特別低，沒有任何姿態(tài)，但讓所有人都喜歡他。就像大海，之所以是大海，因為它的位置最低，能接納五湖四海。虛懷若谷，方能成就自己。如果你身邊有這么一個人，那么請珍惜！

這，不就是格局嗎？

《格局》讀書筆記【篇6】

莫名的喜歡上了“格局”這個詞語。總覺得這個詞承載了太多的憧憬與念想，慢慢的內(nèi)斂成了我心底的執(zhí)念。

拜讀了何權(quán)鋒老師的《格局》，我更加確信:思維決定高度，格局決定結(jié)局。

和大家分享一個小故事:

三個工人在工地砌墻，有人問他們干嘛?

第一個人沒好氣說:砌墻，你沒看到嗎?

第二個人笑笑:我們在蓋一幢高樓。

第三個人笑容滿面:我們正在建一座新城市。

xx后

第一個人仍在砌墻，

第二個人成了工程師，

而第三個人，是前兩個人的老板。

很老套的一個小故事，相信大家都知道。一直很喜歡這個小故事，以前把它解讀為:理想、追求，而今我更喜歡用格局去做定義。

中國有這樣一句諺語:再大的烙餅也大不過烙它的鍋。這句話說的是:你可以烙出大餅來，但是你烙出的餅再大，它也得受烙它的那口鍋的限制。

我們所希望的未來就好像這張大餅一樣，是否能烙出滿意的“大餅”，完全取決于烙它的那口“鍋”--這就是所謂的“格局”。

什么是格局?

格局就是指一個人的眼光、胸襟、膽識等心理要素的內(nèi)在布局!

謀大事者必要布大局，對于人生這盤棋來說，我們首先要學習的不是技巧，而是布局。大格局，即以大視角切入人生，力求站得更高、看得更遠、做得更大。大格局決定著事情發(fā)展的方向，掌控了大格局，也就掌控了局勢。

一個人的格局大了，未來的路才能寬!

如果把人生當做一盤棋，那么人生的結(jié)局就由這盤棋的格局決定。想要贏得人生這盤棋的勝利，關(guān)鍵在于把握住棋局。

在人與人的對弈中，舍卒保車、飛象跳馬……種種棋著就如人生中的每一次博弈，棋局的贏家往往是那些有著先予后取的度量、統(tǒng)籌全局的高度、運籌帷幄而決勝千里的方略與氣勢的棋手。

在今天這個知識不斷更新的世界里，我們在不斷刷新自己的知識結(jié)構(gòu)，只有一點最重要，就是盡量醞釀一種大胸懷。大境界才能有大胸懷，大格局才大有作為。

思維決定高度，格局決定結(jié)局!

《格局》讀書筆記【篇7】

閑暇之時，我找來了人生哲理之書《格局》細細品讀。古人云：“心有多大，舞臺就有多大。”那么你的格局有多大，你的未來就有多大。不管你在人生的哪個階段，《格局》，這本書都非常適合你。它和別的書不一樣，其不單單是灌輸雞湯，更引領(lǐng)你思考人生格局，引領(lǐng)你走向未來。

書中的良言名句有很多，如“人生就像魔獸世界，每個種族都有優(yōu)點和缺點，你能克服你這個種族的缺點，你就有可能在這個種族里面成為人才。而你假如擁有了其他種族的能力，那你就有可能成為一個領(lǐng)袖。”“你的生活問題就是你的層次問題，你在社會中位置的高低，決定了你看待問題角度的高低。”，“進是勇氣。停是智慧。”……當你細細品讀這些良言時，你會發(fā)現(xiàn)，每讀一遍就有一遍的體會與收獲。其實人生就是如此，格局越大視野會越開闊，視野越開闊你想做到的事就越容易做到，人生就更多了一份從容不迫，少了一份焦慮不安。

我有一句記得很清楚的話，來自馬云：“不是你的公司在哪里，有時候你的心在哪里，你的眼光在哪里更為重要。”

讀書時我也聯(lián)想到一個故事，三國時期曹操生性多疑，每天都擔心自己被謀殺，也曾跟大臣講，孤好夢中殺人，睡覺時不讓大臣靠近。有一次曹操睡覺時被子掉了，侍從看見了過去幫曹操蓋被子，誰知曹操突然跳起來殺掉了侍從。第二天曹操后悔不已，并命人厚葬。其實大家都知道曹操的心意，唯有楊修說出真相，一句“是我們在夢中啊”讓自己為楊修之死埋下伏筆。看清一個人，不揭穿便是格局，較真讓自己身心疲憊不說，還有可能引招惹禍端，這才是真正的大格局的體現(xiàn)。

《格局》一書雖字數(shù)有限但道理無限，希望大家有時間一定要拿來讀上一讀。

《格局》讀書筆記【篇8】

首先，我們要清楚自己的能力界限，對于超出個人能力外的力量，我們需要抱有敬畏之心。人貴在自知，我們需要明白自己能力的邊界，在自己邊界內(nèi)最大化自己的收益，才是積極的人生態(tài)度。

其次，我們要學會止損，不能為了彌補一個小的失誤，造成更大的損失，這樣會使原本局部的小問題，引發(fā)一個個接踵而至的厄運，最終形成一個厄運鏈。然后我們要學會提高工作效率，效率的高低不取決于開始了多少工作，而在于完成了多少，很多人試圖在短時間里完成很多工作，但是很難辦到，我們唯一能控制的就是少做一些事情，拒絕偽工作，思考到底哪些工作我們看上去非做不可，其實并沒有那么重要。

接下來，我們要學會和智者做朋友，對于智者，我們可以對他們的行事方式、一言一語格外留心，力爭將他們的智慧變成自己的智慧，并且在行動中一點點改掉我不良的思維方式和做事習慣，久而久之，我們會發(fā)現(xiàn)自己在見識和能力甚至運氣上，都提升了一個等級。在生活中，最重要的是掌握好節(jié)奏，大多時候越忙略反而會讓我們離目標更遠，所以不妨嘗試著，在忙亂時退一步，思考一下最初的目的，這樣能讓我們更快的接近目標。

最后，我們需要學會把握時代，把握住不變的道理，使用正確的方法，做那些能讓自己不斷獲得可疊加式進度的事情，這樣才能立于不敗之地。

[薦]背影讀書筆記模板(集錦11篇)

我們花時間為你編輯了背影讀書筆記模板。書籍是良藥，可以醫(yī)治我們的"頑疾"，通讀完作者寫的作品之后，內(nèi)心一般會有所觸動。讀后感可以迅速的幫助我們抓住想法的重點，記錄下來就是我們每一次閱讀的收獲。建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

背影讀書筆記模板【篇1】

偶然在一本書中翻到《背影》這篇文章，因曾經(jīng)有老師說過，這是一篇好文章，便看了起來，看著看著不知怎么的，眼眶已經(jīng)潤濕了，情不自禁地看完了全文，淚水已噙滿眼眶，可是我仍放不下這篇文章，拭了拭紅紅的眼窩，繼續(xù)找尋著這柔情的父愛，淚珠不由自主、一滴一滴地滲入泛黃的書頁。

《背影》出自朱自清之筆，是朱自清親身經(jīng)歷過的父愛故事，描寫的雖是一件小事——父親送兒子到北京，卻給我們展示了他所感悟的父愛：“頭戴一頂黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍……”

父愛如山。一個背影，一個肥胖的背影上裝著多少對兒子沉甸甸的愛啊，“父親在不見我的兩年之中，終于忘卻我的不好，只是惦記著我，惦記著我的兒子。”是啊，在父親眼中，兒女是最重要的，哪怕兒女有過錯也會原諒，也會忘記，而父親永遠想著兒女，思念著兒女，這是做兒女的所想不到的。

父愛似水。朱自清的父親為了孩子能夠吃上朱紅色的桔子，挺著肥胖的身子，蹣跚的走向月臺的柵欄，翻過去，再爬上來，累得沁出汗珠。這一切的一切，無不呈現(xiàn)出天底下最偉大的愛！

父愛如山，父愛亦似水。“他躊躇了一會兒，終于決定，還是自己送我去。我兩三回勸他不必去，他只說‘不要緊，他們?nèi)ゲ缓谩！腋赣H也是如此，記得姐姐要去北京時，母親一個勁地囑咐她讓她路上小心，到了北京得怎樣怎樣，父親一直站在傍邊聽著、附和著，最后父親還是買了車票與她一起去，真是可憐天下父母心啊！

朋友，你在讀這篇文章的時候，請別忘了倒一杯熱茶給你的父親，讓冬天的寒風，吹不進他的心房；請記得涼一杯清茶給你的父親，讓夏天的炎熱，渴不到他的心田！

背影讀書筆記模板【篇2】

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。歌吟母親的詩文很多，相比之下，贊頌父親的篇章卻是很少。慈母嚴父像是一個定理模式，多年不變。在治理教育下一代時大多數(shù)是母親唱紅臉，父親唱黑臉。母愛如水，潤物細無聲，像楊柳風，吹面不寒。父愛像山，巍峨穩(wěn)重，像樹遮風擋雨卻寡言少語。

而在背影中，朱自清先生撇開一切模式，用自然樸素的文字展現(xiàn)了一個在生活中常見但卻輕易被人忽視的一個小細節(jié)，從背影處著手將父與子的情感描寫的感人肺腑。從小的出口噴薄出滾燙情感總是能讓人心神激蕩。朱自清先生將情感通過買橘子這一小事而展現(xiàn)出來，有父親對兒子的關(guān)心憐愛，卻不知道如何表達，只是執(zhí)意要為兒子買些橘子在路上解渴。有兒子對父親的愛惜與心疼，看著父親臃腫的身體穿越月臺時的艱難而掩面抹淚。有時愛真的會讓語言變得蒼白無力，變得無力承載愛的重量。

從一個傻的冒氣的小伙得知將為人父的狂喜與激動中，到產(chǎn)房外惴惴不安來往返回的身影，再到聽到第一聲啼哭時的心酸與幸福，在我看來一個男人才剛剛蛻變成功。歷史與生活把男人鍛造成隱忍，內(nèi)斂的生物，有淚不輕彈，男兒膝下有黃金，有時更像枷鎖困住了情感的表達。曾看過很多的影視作品，父與子都是牛脾氣，犟的幾頭牛都拉不回來，在這時母親在旁邊焦慮的充當和事老，與其說給雙方找臺階下，不如說給兩個不善于表達情感的大老爺么充當感情的傳輸帶。時光從眼前靜靜溜走，事物在一點一點的變化。從依靠到脫離，從崇拜到看輕，對父親是一個痛苦的難以接受的過程。我的母親曾對我說父親向他抱怨過”以前我和他走在河邊，他總是用小手使勁把我往里邊拉，生怕我掉進河里，現(xiàn)在他怎么變成這樣了”那是我聽了，有些觸動，卻不以為然，長大了嘛。二十歲左右，正是同樣的年齡，同樣的年少氣盛，同樣覺的父親迂，說話不漂亮。父親的一雙無所不能的大手，曾經(jīng)曾把我高高的舉向天空，現(xiàn)在變的粗糙皸裂，力氣也沒我的大了。身材漸漸發(fā)福，頭上白絲見多。老對女人是一個殘忍的字，對男人卻更刻薄殘忍些。黑布小帽，黑布大馬褂，神青布棉袍，蹣跚的走到鐵道邊。買橘子一章沒有華麗的辭藻，只有樸素的文字，誠摯的情感。感情不需要太多花哨的東西，只需一句”天氣冷了，多穿點衣服”就能激起心潮，潤濕眼眶，而自己不需多言，只需在電話一旁，嗯嗯地應(yīng)著。“但他終于不放心”。不放心，簡單的三個字，包含的卻太多太多的。。兒行千里母擔憂。不管你有多大，在父母的眼中，你永遠是個孩子。

重讀，讀后感隨著生活閱歷增加也更深了。艱難的舉動，臃腫的背影，不僅模糊了兒子的眼，也讓讀者的胸口發(fā)悶，像一個人抽悶煙時，看著漸漸纏繞上升的煙時一樣陷入了苦悶的發(fā)呆中。

背影讀書筆記模板【篇3】

我漸漸地、漸漸地掌握到，說白了父女母子一場，只不過是代表著，你和他的緣份便是今生今世不斷在目送他的背影越來越遠，你站起在小道的一端，看見他慢慢消退在小道拐彎的地區(qū)，并且，它用背影對你說：不必追。這一段文本在龍應(yīng)臺的散文集《目送》中發(fā)生了2次，開頭和結(jié)尾。目送既是一篇文章的名稱，也是一本書的名字。兒時，我們都是多么的依靠父母啊，她們便是大家的天地，她們那邊有溫暖的懷里，甜美的奶水，但這種伴隨著歲月逐漸的被拋在了風中。大家覺得自身長大以后，當母親再度為大家遞上純棉毛巾，囑咐大家還記得帶飯盒的情況下，父親給大家講三個小仙女的故事的情況下，大家會厭煩地說：“我已經(jīng)并不是小朋友了，母親！”“別再講這些坑人的小故事啦，父親！”

她們會靜靜地點點頭，一言不發(fā)。有時，她們硬要把大家送至校門口，大家會迫不及待地很早擺脫她們的懷里，跑向校門，分毫沒去想身后那雙疲倦的雙眼。再大一點，大家心急地想拍著自身剛長好的羽翼去翱翔，大家和盆友獨立逛街購物，我們與盆友悄悄地聊一些比較敏感的話題討論，由于大家覺得自身長大以后。

大家感覺爸爸媽媽落伍了，不清楚最紅的大牌明星，不清楚最火的游戲，不清楚最時尚潮流的知名品牌。大家想飛，但大家不清楚，每一次大家給父母留有一個背影的情況下，她們是多么的的憂愁。大家想飛，但大家不清楚，身后有一雙眼睛，一雙溫婉地凝視著我們的眼睛，一雙飽經(jīng)風霜的雙眼。大家遠沒有成長，大家還不大， 大家何曾了解，她們目送大家離開，一直滿心期待著大家回首，滿心期待著大家給他一個笑容，為此證實自身付出的愛是有收益的。

但大家匆匆忙忙，只給他留有一個輕率的背影。

背影讀書筆記模板【篇4】

又一次想到朱自清的《背影》，又一次想到那在站臺邊肥胖的身影，我仿佛看到了母親那在雨中離去的背影和在廚房里忙碌的身影。

小提琴，一直是我引以為傲的。每一次，當別人夸獎時，我總是得意洋洋，總是忘了那個成就我的背影。

從小學二年級開始，每周都要坐兩個小時的公共汽車去學小提琴，來來回回一個月得花1000塊錢，對于媽媽這樣一個工資不到3000元的人民教師來說，可不是一筆小數(shù)目，可她為了我，從來沒反對過我學小提琴。

那天，淅淅瀝瀝下著小雨，媽媽的膝蓋本就受傷了，再加上發(fā)燒，眼睛都快睜不開了。我勸媽媽：“媽媽，要不這回別去了。”媽媽揉了揉發(fā)痛的太陽穴，堅定地說：“不行，要是不去，你的課斷了，以后還怎么學？”我又勸了勸媽媽，可是她態(tài)度依然那么堅定，隨她了。

到了老師家，媽媽就要去街上等我，媽媽打著傘，邁著不平穩(wěn)的步子，搖了搖不清醒的大腦，一步一步的向雨霧深處走去，看著媽媽的背影，我瞬間紅了眼眶，淚水和雨水交雜著，從我臉上滑落。直到媽媽的身影，再也看不見了，我還久久不能從失落的情緒中抽離出來。

直到現(xiàn)在，每次學琴，我依然會想起那個在雨中慢慢離去的身影。

現(xiàn)在我已是一名初中生了，為了我的學習，媽媽比以前更加勞累了。每天媽媽起的比我早，睡的比我晚，吃的比我少，每天還要趁下課時間為我做飽含深情的飯菜。

今天中午我循著飯菜的香味，回到宿舍，看到媽媽在廚房里忙碌的身影，眼眶又一次紅了，淚水從我的臉上滑落。媽媽面帶微笑，也不停下來回翻動著的手，仿佛那菜里有什么寶貝？可是我的目光卻停在了她那一雙手上，媽媽的手滿是被熱油燙起的水泡和被刀割開的劃痕，我又一次感動了！

那背影，將永遠刻在我的心頭！

背影讀書筆記模板【篇5】

每當我讀《背影》時，總會被這一段樸素自然，看似平淡無奇的文字所打動，從作者筆端流淌出來的是一種自然的情感和一份沉甸甸的愛，它將我拉回到了兩年前。

還記得兩年前冬天的那個下午，天空飄著細密的、牛毛似的小雨，本來爺爺去金壇體檢，約好不能來接我。放學后，夾著冰冷細雨的寒風吹得我不停地打著寒顫，我蜷縮著身子，用羽絨服的帽子緊緊地裹住頭正準備向公交車站跑去。這時遠處跑來了一個熟悉的身影，是爺爺？！爺爺大口喘著粗氣，腋下夾著雨傘，寒風吹著他花白稀疏的頭發(fā)，鼓起他厚厚的羽絨服，冰冷的細雨淋著他凍得發(fā)紫的臉頰，臃腫的衣物讓他看起來跑地很吃力。我欣喜的大喊：爺爺！爺爺用顫抖的雙手從他的羽絨服里面拿出一個用手套包裹地密不透風的袋子，里面是一個包子，爺爺笑瞇瞇地遞給我說：快吃吧。

因為沒有戴手套，爺爺?shù)碾p手凍地不停地發(fā)抖，但包子卻因為得到了保溫，像剛出籠一樣熱氣騰騰的。我不禁眼睛一酸，背過身去，假裝吃包子，偷偷擦去忍不住的淚水。爺爺告訴我，因為下雨，他擔心我沒帶傘，所以他一體檢完就馬上趕回常州，因為打不到車，又急著來接我，就跑了過來。后來爺爺在我五年級時就回老家了，因為學習越來越緊張，我也沒有太多的時間回老家去看他，似乎這份濃濃的情也慢慢地淡了。但每當我讀到《背影》時，便會憶起那個冬天的下午，便會喚起我心靈中最脆弱的一隅。

雖然時空不同，雖然場景不一，雖然背景不然，但是我們應(yīng)該怎樣去面對這一份相同的愛呢？

背影讀書筆記模板【篇6】

《背影》主要講了朱自清從北京回到徐州參加完祖母的喪事后，要回北京了。他的父親不放心二十歲的朱自清獨自一人回北京，但還是將朱自清送上火車，拖著肥胖的身子，又為朱自清買了橘子的。

當我讀到父親千叮嚀萬囑咐茶房一定要照顧好朱自清時，那急切的話語，緊張的動作，無疑不讓人產(chǎn)生并感受到一股濃濃的愛，一股，清浙而又暖和的愛，此時，朱自清已有二十歲了，來往北京也已有兩三回了，可父親卻還是要這兒子送行，這是因為在父親眼中，兒子再怎么大，始終都是個小孩子啊!

所謂“背影”，是父親那肥胖的身體，抱著橘子用盡全身力氣翻過月臺，穿過街道，將橘子小心翼翼地放入兒子大衣中，氣喘吁吁卻撲撲衣服上的灰塵裝作輕松的樣子。這小小的橘子感動了讓原來很煩他父親的朱自清流下了眼淚。我也不知不覺地“生”出淚花。

我合上書，心里感慨萬分，世上怎會有如此感人的事?我感動極了，淚水滴了下來。我頓時懂了，這就是力量心靈之力量，愛之力量。天下父母，沒有一個不愛自己的孩子，他們所給予孩子的愛，無限之大，無限之廣，這所有的愛是不能與任何東西畫上等號的。

背影讀書筆記模板【篇7】

今天我讀了朱自清先生的《背影》，文中作者以樸實的文筆情真意切地描寫了父親的四次背影，每一次的描寫都能與讀者心靈上產(chǎn)生共鳴。最讓我動容的是他父親過鐵道，爬月臺給他買橘子時的背影。

“父親是一個胖子，我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。”這個特寫鏡頭定格在作者的心中，祖母死了，父親失業(yè)，頹唐的家境讓父親承載的生活壓力可想而知，盡管這樣的光景，父親還是竭盡全力無微不至的愛自己的兒子。父子間深厚的感情，以至于讓作者每每在晶瑩的淚光中再現(xiàn)“那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。”

作者飽蘸深情的筆墨，讓我潸然淚下，淚光中也不禁憶起父親的那次背影。記得那是二十多年前，師范寒假我給父親拍電報讓他去火車站接我。因家搬遷，我第一次回家，路不熟悉，況且那的交通不便利，每天只有一班車往返，我只好讓年邁的父親來接我。那個年代通訊設(shè)施也不完善，通訊除了寫信，就是電報。因假期臨近，我只有拍了封加急電報，電報內(nèi)容大致是：27號到，接我。26號晚我和同學坐車直接去了湯旺河她家，同學說：“今天先在我家住下，明天讓我爸開車送你去烏伊嶺。”的確是第一次出這么遠的門兒，我就答應(yīng)了在她家住下。27號吃過早飯，我同學的父親開車把我送到火車站，我一進站里便看見一個頭戴藍色氈絨帽，身穿藍色中山裝，腳蹬氈底鞋，背微駝而且瘦高男人的背影，他正看著列車時刻表。等他轉(zhuǎn)過身來，我驚訝居然是我老爹，我急忙跑上前喊他，他看到我安然無恙地站在他面前，一臉驚喜的和我們打招呼，并向同學的父親及家人致謝。父親盛情地邀請同學家人吃飯，她們因家里有事便返回了湯旺河。我和父親也找旅店住下。到了旅店，我們放下行李，父親摘下帽子，我才清楚地看到父親的臉頰被風吹得通紅，耳廓爆皮，耳垂紅腫。我問父親原委，父親說：“坐車被風吹的，沒事兒，回家擦點兒藥就好了。”我聽了心里酸酸的，眼淚止不住流下來。

父親因為我差點凍壞，這件事卻被他輕描淡寫地一笑而過。后來的細節(jié)我是從母親口中得知的。母親告訴我，我拍的電報內(nèi)容讓父親理解不準，猜不透我是27號到家，還是27號到烏伊嶺。父親怕耽誤接不到我，我會著急，人生地不熟的擔心我的安全。所以27號早，天剛蒙蒙亮就急著坐拉木柴的敞篷車來烏伊嶺。數(shù)九寒冬的北方，父親坐在車頂上，北風凌冽地吹著，加之車行駛過程又帶著風。父親沒穿棉大衣，小棉襖早已抵擋不住寒風的的侵襲，難以想象縮作一團的父親是怎樣忍受這兩個小時的車程。寒風差點凍壞父親，下車時身體僵硬的不會走道兒，腿腳麻木，仿佛失去知覺，活動后感覺身體無大礙，可耳朵還是生了凍瘡。每到冬天就奇癢無比，病根算是落下了，但父親一句怨言都沒有，因為他愛他的女兒。單身的時候，對于家的概念就是飯來張口，衣來伸手的地方，父母對我們的關(guān)心更是認為天經(jīng)地義。可如今我也為人母，才真切的理解父母的含辛茹苦，父母的包容、任勞任怨都是出于對子女的愛。那份愛沉淀的是樸實無華；蘊含的是崇高偉大，使愛得以延續(xù)！

父母的愛是人世間最無私、最偉大的愛。無論孩子富甲一方，還是一貧如洗；不管我們是權(quán)威顯赫，還是浪跡街頭；父母永遠不會因我們的身份不同而改變態(tài)度。他們會把最好的都留給我們，父母的家永遠是我們最溫馨的港灣，有父母在的地方就有愛，就有那份濃濃的無人能替代的牽掛。如今，即便我父母都不在了，但那暖暖的關(guān)愛已深入骨髓，會時常在夢里再現(xiàn)。

背影讀書筆記模板【篇8】

在《意林》當中看到《背影那么遠，眼淚那么近》這篇文章，眼淚模糊了我的雙眼.......

這篇文章主要講述了“我”被生下后，親生母親和父親開始了漫長的刑期，一個傻女人成“我”的養(yǎng)母，那年，她四十三歲，神經(jīng)失常的她雖然瘋瘋癲癲的，但有了“我”后，卻與別的正常的媽媽一樣溫柔、細心。在“我”的成長過程中，她打過“我”兩次：一次是“我”在河里玩，娘用柳條打了“我”，一次是“我”與一個女生說說笑笑，娘打了“我”。“我”上初中后，娘每月都來給“我”送糧，有一次娘來給“我”送糧時，居然輕輕地扶摸了“我”一下。“我”感到了巨大的感動......沒想到，就在一個月后的一天，娘與世長辭了......“我”考上師范后，“我”得知：娘原有一個兒子，他上中學后，由于早戀，成績下降很快，后來由于那個女生感情轉(zhuǎn)移，他的兒子投進河里，淹死了。這時“我”才想到娘打我的那兩次。

母愛跨越一切!那感人至深、震撼人心的不正是母愛!我的眼淚再次不由自主的掉下來，我想起了母親，許多的母親，所有的母親!母親是偉大的職業(yè)，是沒有薪水、不求回報的職業(yè);是“十八年徒刑”;是日日夜夜風風雨雨的辛勤耕耘。

就如文中的那位感人至深的母親，她的身上有母愛。是那種東西讓她瘋掉;是那種東西喚醒了她;是那種東西令她把“我”拉扯大;也是那種東西把她原本普通的白發(fā)與背影繪成一副最美的畫面......

小時候我患了水痘，由于醫(yī)院很遠，外面又是狂風大作、風雨交加、伸手不見五指，只能等到第二天才能去醫(yī)院。而當時我身上很癢，就用力去抓，把水痘抓破了，疼的哇哇大哭。媽媽看在眼里，急在心上，于是把我的手緊緊握在她的手里。我哭得更響了，但沒哭一會兒，就睡著了......第二天早晨，我醒來后，發(fā)現(xiàn)媽媽還是使勁握著我的手，坐在椅子上，瞪著充滿血絲的眼睛——她居然一夜沒睡覺!

這不也是那濃濃的母愛嗎?

把文章和現(xiàn)實聯(lián)系在一起，母愛不就是最外大的嗎?

在這里，我想說：“好好對待你的母親吧!”

背影讀書筆記模板【篇9】

是誰的背影？總穿梭于危急的地方，把我從苦惱中救出？是誰的背影？總守候在病床的旁邊，熬紅了雙眼卻不在乎？是誰？是父親！

“我最不能忘記的是他的背影。”朱自清的眼淚如花從那一刻綻開了……祖母的辭世，父親的下崗使他家風雪交加！在他的眼中，他父親有點哆嗦，兒子那么大了，還不放心。家，是一個一直想擺脫的網(wǎng)，但風雨來了卻成了避風港！

父親辛勞攀過石欄為兒子買下朱紅的橘子，提著的只是橘子嗎？還有沉甸甸的父愛！離開的時候，走幾步，回頭看……舍不得。擔心，期盼和關(guān)心，仿佛書寫在他的背影上，清楚而又深刻，不能忘卻！兩年后，他的思念隨著信向朱自清寄來。家境一日不如一日，父親離大去之期不遠。在這個貪病交加，凄慘冷落的季節(jié)。“唉，我不知何時再能與他相見！”朱自清嘆息著！悔恨，歉意與思念交織在晶瑩的淚光中化開了……

愛，就是樸素中出高尚；愛，就是無聲中響出歌曲；愛，就是透明中折出光彩。為兒子攀欄買橘是一件平常又非凡的事情。在千千萬萬愛的付出中顯得平常，在千萬的平常背后顯得非凡！“他的背影混入來來往往的人里，再找不著了。”在生命的人海里，相信會一下子認出那個步履蹣跚的背影，那個正是當天為“自己”買橘子的父親。

“誰言寸草心，報得三春暉。”是的，我們又要如何報答父母的深恩呢？父親，在失敗時鼓勵，在成功時嚴厲，需要時幫助。沒有華麗的語言去形容默默奉獻的父親，用上所有的語言也不夠。但他為孩子付出的，一點一滴積起來是一個大海，一粒一顆堆起來是一座大山，一片一朵湊起來是一幕天空。翻開陳舊的相冊。你記起了嗎？心中那沉甸甸的關(guān)愛，就是父親為你做的平常而又非凡的事。

：《背影》是一篇描寫親情的文章。我覺得這篇文章寫得很出色。雖然它的文字不是太多，但是內(nèi)容十分豐富。由于大部分的字很淺易，而且句子通順，因此讀者很快能領(lǐng)悟內(nèi)容。作者把文章描繪得栩栩如生，令人感同身受。閱讀期間，當父親去買橘子的時候，令我非常感動，我也像作者一樣情不自禁地流下淚來。

文章的主題是父子之間的感情。故事開始的時候，是描寫父子處身于艱難的困境中。作者的祖母去世了，父親也剛剛失業(yè)。辦了喪事后，他們到了南京。父親要在那里找工作而他度過幾天后就要從那里回北京念書。在車站上，當作者看見父親托茶房照應(yīng)他的時候，作者心里認為他很婆婆媽媽。可是，看看父親那么辛苦地替他買橘子，他的淚很快就流了下來。之后，接到父親的信，令他想起父親當時的背影。

我覺得這篇文章給了讀者一個十分重要的啟示：父母常常再三地告訴我們要小心或努力讀書，他們始終都是為我們著想、希望我們能做一個好人。所以我們要好好對待他們，不要辜負他們對我們殷切的期望。

《背影》真是一篇感人及有教育性的文章。

背影讀書筆記模板【篇10】

朱自清先生的《背影》是一篇描寫親情的文章。

《背影》這篇文章主要寫了作者祖母去世悲涼的光景中，父親仍然親自送我上火車。在火車站等待車的時間里，父親為我買橘子，看到父親肥胖的身子蹣跚地走，慢慢探身、穿過鐵道、爬上月臺、擠在來來往往人群中的背影，還再三叮囑，我流下了眼淚。后來父親來信說他可能將不久于人世，想著他的背影，我非常傷心，感覺對父親的愧疚、思念。

這篇文章值得我深思。我生活在這和平年代，生活多么幸福，不愁吃、穿、玩樂，為什么還常常讓父母生氣呢？平日父母再三告戒我不要太多玩電腦，要保護眼睛，時常叮囑按時完成作業(yè)，字要寫的端正，他們不管刮風下雨都接送我上學等等。

父母對孩子的這一切的一切，他們都是希望孩子們長大以后能夠成為一個優(yōu)秀的人。“可憐天下父母心。”所以我該珍惜寶貴的時間好好學習，不辜負父母的期望。不管我長得多大，我永遠是父母心中的孩子，不管我離家多遠，飛得多高，都不能忘記父母的恩情！

背影讀書筆記模板【篇11】

世人總說母愛是偉大的、是無私的，但我卻認為父愛是無聲的、父愛如山。在記憶深處，總抹不去朱自清的《背影》，他細膩的文筆看似平淡卻令人刻骨銘心，像云絮輕輕劃過天際，留下永遠拭不去的云天愛語。

濃濃的父愛，讓人深深地懷念。在《背影》中，一位父親對兒女至深的愛，在朱自清筆下卻溢著獨特的傷感。父親家境貧寒，又遭突變，卻依然像每個父母一樣默默地關(guān)愛著兒女。特別是在火車站上，父親買橘子的背影，爬上月臺的背影，深深地烙在我每個人的心中。父親辛勞攀過石欄為兒子買下朱紅的橘子，提著的只是橘子嗎?還有沉甸甸的父愛!離開的時候，走幾步，回頭看……舍不得。擔心，期盼和關(guān)心，仿佛書寫在他的背影上，清楚而又深刻，不能忘卻!

愛，就是樸素中出高尚;愛，就是無聲中響出歌曲;愛，就是透明中折出光彩。為兒子攀欄買橘是一件平常又非凡的事情。在千千萬萬愛的付出中顯得平常，在千萬的平常背后顯得非凡!“他的背影混入來來往往的人里，再找不著了。”在生命的人海里，相信會一下子認出那個步履蹣跚的背影，那個正是當天為“自己”買橘子的父親。

是誰的背影?總穿梭于危急的地方，把我從苦惱中救出?是誰的背影?總守候在病床的旁邊，熬紅了雙眼卻不在乎?是誰?是父親!讀了這篇文章，我不禁想起：每個周末，我要去外面讀書，爸爸總是風雨無阻的送我，我總是看著他那開著車的背影在我的視線里遠去，但我知道，他總是在我走了幾步時離開的，他看著我進學校的背影。我們會看著對方的背影遠去，但都透露出對對方的愛，就像朱自清和他的父親一樣。

背影，靜靜地來，悄悄地去。無論是大是小，是崇高是卑微，都凝聚了水乳交融般的真摯情感，那是自然賦予人類最美的情感——愛!

背影，在我們的心頭蕩起那愛的柔波，一圈又一圈……

“誰言寸草心，報得三春暉。”是的，我們又要如何報答父母的深恩呢?母親，在犯錯是包容，在失落時陪伴，在落淚時安慰，但父親，在失敗時鼓勵，在成功時嚴厲，需要時幫助。沒有華麗的語言去形容默默奉獻的父親，用上所有的語言也不夠。但他為孩子付出的，一點一滴積起來是一個大海，一粒一顆堆起來是一座大山，一片一朵湊起來是一幕天空。翻開陳舊的相冊。你記起了嗎?心中那沉甸甸的關(guān)愛，就是父親為你做的平常而又非凡的事。父愛，沒有華麗的修飾，沒有張揚的表現(xiàn)，但卻時時刻刻在我們身邊，陪伴我們，鼓勵我們!

[薦]《老子》的讀書筆記(模板7篇)

古語有云：書當快意讀易盡，客有可人期不來。人類的成長，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，對于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會有專屬自己的收獲，這些瞬間即逝的收獲，就是我們寫讀書筆記的基礎(chǔ)。你現(xiàn)在正在想寫一篇讀書筆記嗎？下面是小編為大家收集的“[薦]《老子》的讀書筆記(模板7篇)”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來幫助。

《老子》的讀書筆記 篇1

小時候讀過很多文章，但都沒有太深刻的記憶，唯有《駱駝祥子》讓我至今還記憶猶新!不是因為這篇文章有些什么特別之處，而是我很好奇祥子的名字前面為什么有“駱駝”二字。

我一直猜想，祥子是不是駝背或者他的背部長著如駱駝一樣的駝峰，在我讀完整部作品，我才知道，恰恰相反，祥子不但不是一個長相奇特，反而是一個健康、高大的男子!

不過老舍再給他起這個名字的時候，是乎有些冤枉他，因為祥子與駱駝之間并沒有太大關(guān)系，駱駝只是他生命中的一個小插曲，就像一個妙齡女子在路邊撿到一個雞蛋，走到城里賣了之后，從此，便被人叫做雞蛋妹一個道理。

祥子是一個車夫，一個有著人生理想、不甘墮落、為人謙和、勤勞樸實的年輕人。

命運總是戲弄善良的人，讓他一次次與幸運擦肩而過，生活的無奈，人間的險惡，讓他再也承受不住人生的打擊，道德、良心、理想，他選擇了放棄，是乎一切都與他無關(guān)。聽天由命，自暴自棄，懶惰的意念不斷爬上他的心頭，他完全成了一個沒有思想，毫無主見的行尸走肉。

最后，無情的社會徹底的把這個原本健康的人吞噬了，只留下一具殘骸……

在讀完這部作品后的很長一段時間，我都一直沉浸在這個故事的情節(jié)里。在每一次打算放棄做某件事的時候，腦里總是出現(xiàn)祥子的陰影。

正因為有了“第一次”放棄的念頭，所以生活中才會出現(xiàn)“很多次”!當“很多次”不斷的在生活中復(fù)制，咱們也就離失敗不遠了。

《老子》的讀書筆記 篇2

二十年代末期，北平，戰(zhàn)亂，壓迫，金錢，人力車夫……

這所有的詞融合在一起就是就是兩個字——祥子。駱駝祥子。

一個來自農(nóng)村的青年農(nóng)民——祥子，拋開除了自己就空無一人的家，到城里來，天天省吃儉用，拼命拉著憑來的車，沒日沒夜，為的只是能攢出錢來買上一輛自己的車。三年在祥子的努力中一晃而過，他有了自己的車，他可以不再受車場主的氣，他可以想怎么拉就怎么拉了!可痛快的日子沒有持續(xù)多久，戰(zhàn)亂中的北平危機四伏，正在拉車的祥子莫名其妙的就被軍閥的亂兵抓了回去打雜，這一切的困苦祥子都能忍受，但最讓他痛苦和憤怒的，是他這輩子唯一的寄托——用三年的心血與汗水換來的新車，被搶走了。祥子歷盡艱辛逃回了北平，在“仁和車廠”，壓抑著滿腔的悲愴和痛苦，繼續(xù)拉著憑來的車。千辛萬苦，當他終于在一個平和善良的人家找到了一份相對穩(wěn)定的拉包月車的工作后，又因為雇主被特務(wù)盯上而被反動政府的偵探以“買命”的名義榨取了他僅有的一點點積蓄，同時也丟了那份安定的工作。面對這一個個接踵而至的沉重打擊，他依然驕傲的抬著頭。他是年輕氣盛，高大健壯的祥子阿!怎么能這么輕易的被困難打倒?他不肯屈服。他要用自己的力氣、自己的血、自己的汗來掙出自己和妻子虎妞的飯錢!虎妞以低價為祥子買了一輛車，可本以為又回到從前的祥子卻又不得不因為虎妞的喪事而再把車賣掉。

《老子》的讀書筆記 篇3

自打買到語文老師推薦的這本書起，我就懷揣著極大的興趣如饑似渴的閱讀起來。本以為它也會像曹文軒的田園風格一樣記敘一個普通的在城市生活的祥子，但從我開始讀后，我才發(fā)覺，祥子一定不簡單，它的作者老舍，也不只單純地在表達田園、鄉(xiāng)下的美好生活。直到最后我才明白，祥子不是美好生活的代表者，他是個悲劇。

祥子記敘了一個勞苦百姓從樂觀地生活到三觀崩塌淪為垃圾的過程。我明白，這樣的人在那個年代，數(shù)不勝數(shù)，祥子只不過是個經(jīng)典的例子而已。讀完這本書我百感交集，五味雜陳，心痛又難過，想說點什么，又說不出口。

我認為造成祥子悲慘結(jié)局的，不僅僅是外界對他的影響，還有他本身的性格，這也是造成他悲劇的重要原因。但是他改變不了，這是他的性格，也就是說，其實從一開始，他就認了命。

祥子老實，事事被人欺負。祥子要強，事事只跟自己過不去。面對車夫們的嘲笑，你忍了;面對虎妞的欺侮，你也忍了;面對孫偵探的質(zhì)問與敲詐，你竟為了自己的要強與面子甘愿為曹家出錢，活生生被騙去了三十塊錢!你圖的是什么呢?圖人家說你“祥子真是個好人”，你就高興嗎?這樣你能得來什么呢?錢？車？沒有人給你！沒有人會可憐你！生活在這個環(huán)境，的確不是你的錯，但你偏不改，事事都自己扛著，你說這不是你的錯嗎？

果然應(yīng)了那句話:“可憐之人必有可恨之處。”祥子，你就是那個可憐人，可恨又悲哀的可憐人!誰也幫不了你，只有你自己。

《老子》的讀書筆記 篇4

在中華上下五千年的光輝歷史中，許多為人的一句話令我們終身受益，讓我們不禁對先輩們的智慧暗暗贊嘆，也迫切的希望能夠回到那個時代，去目睹那些偉人們的尊榮，去靜靜聆聽他們的淳淳教誨

《老子》的千里之行，始于足下令我終身受用，當我們感嘆別人是多么的成功、多么的有錢但是我們只是停留在羨慕的階段，從來沒有坐下來靜靜地思考，別人為什么這么優(yōu)秀、這么成功難道他們一生下來就這么成功嗎？當然不是，他們之所以走在我們大多數(shù)人的前面，是因為他們是一步一個腳印踏踏實實堅持不懈的從一無所有做起，他們所付出的是我們的很多倍，自然就會比常人收獲的更多。

工作是這樣，學習又何嘗不是呢，我們?yōu)榱巳〉靡粋€好成績，在平時的學習中不斷的去吸取知識，不斷的像土一樣，一點一點的累，成就九層之臺，像毫末一樣，一點一點的生長，長成合抱之木。

人生亦或如是，人生路漫漫何其修遠。我們每面對一個困難，就在人生的路上跨出了一步。這一步看似微不足道，其實對我們每一個人都至關(guān)重要。那一步，令我記憶猶新。

考試，看似痛苦，卻如同人生一樣，每解一道題都如同跨過了一道困難，我記得考試時，開始我做的行云流水，沒有絲毫的問題，可越做到后面，就如同陷入泥潭里一般，寸步難行。我費盡腦力，終于一路過關(guān)斬將，殺到最后一題，可最后一題如磐石堅硬，油鹽不進，我坐在那里冥思苦想，卻拿它沒有辦法。我看向窗外，看著那蔚藍的天空，純潔的白云，突然產(chǎn)生一絲明悟，考試如人生，要學會千里之行，始于足下我只是一味的追求答案，卻忽略了過程，忽略路上的一切。于是我開始從基礎(chǔ)入手，一步一步的向前走，最后費勁千辛萬苦，最終把這塊磐石打磨成一件藝術(shù)品。這次，讓我在人生的漫漫長途上，踩下了最困難的一步，但讓我對這句千里之行，始于足下有了更深的了解，對老子那博大精深思想，所折服。

老子的思想、智慧，都是前無古人，后無來者。老子在四五百年前便懂得了現(xiàn)在我們?nèi)祟惗茧y以理解的哲學。他的思想、智慧無時無刻侵潤我們的人生，他的語言傳承了我們中國璀璨的文明！

《老子》的讀書筆記 篇5

是誰在數(shù)千年的歷史中悠悠地述說著亙古的智慧？是誰在漫漫的歲月輪回里傳遞著不變的真理？是誰只留下五千言卻給人類帶來了無限的哲思？是他，哲學的圣者，生活的智者——老子。他就如一顆璀璨而又古老的恒星，散發(fā)出神圣的光芒，透過數(shù)千年的時光，照耀在宇宙深處的每一個角落。

老子具有非同一般的智慧，那一雙犀利的明眸洞穿了人世間的是是非非，渴望著寧靜與恬適的生存方式，力圖避開現(xiàn)實的紛紛擾擾，追求那一份純真的心靈自由，這種超乎其然的生活態(tài)度，為后人指明了一條新路，令人神往，令人渴望。倚欄軒文學網(wǎng)

他的思想，他的哲學，總與‘道’息息相關(guān)。道是萬物的本源。“道生一，一生二，二生三，三生萬物。”《老子》通過一個‘道’字把自然創(chuàng)造的根源歸于自然本身，從而否定了一切唯心論和宗教主義。在我看來，道的內(nèi)涵就是一種客觀規(guī)律，看不見，摸不著，而世間的每個細微之處都存在著道的本真。做人之道，為學之道，謀事之道，道道相關(guān)，處處都是智慧，都需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和領(lǐng)悟。每個人都必須生活，做人為學謀事之道對我們每個人來說都頗為重要，道德有無，道德高低，決定著你做人做事做學問的方式和成效。《老子》教我們的是修身之法，以來提高精神境界，讓我們學會生活。每個人都渴望著自由與快樂，而煩惱無處不在，坎坷接踵而至，若要從中解脫，主動權(quán)在自己手上。“有勇氣去改變能改變的，有肚量去接受不能改變的”，“不以物喜，不以己悲”。只有這樣，方可身心自由，才能有更好的心態(tài)去面對生活。

《老子》的讀書筆記 篇6

《駱駝祥子》是著名文學家老舍的代表作，這本書在中國文學史上的地位極高，是每個愛讀書的人都應(yīng)該閱讀的，尤其是中小學生的必讀書目。這本書揭露了封建社會的黑暗和位高權(quán)重者的丑惡，對推動社會的發(fā)展和進步具有積極的意義。

一直想閱讀這本書，無奈沒有空閑，今天，我終于拿到了這本優(yōu)秀的小說。翻開書頁，津津有味的讀了起來，很快的就進入了那個吃人的時代，而我對祥子的生活和人生經(jīng)歷感到同情，而這一切都是社會制度帶來的罪惡。

祥子一開始是一個很努力很善良的人，他非常的努力，也渴望通過自己的努力擁有一輛自己的車，這樣就不需要再為被人打工，可以通過自己的努力來發(fā)家致富，也有了可能。在那個時代，拉車的車夫就好比當今的出租車司機，掙的錢多數(shù)都被公司或東家拿走了。祥子為此一直努力著，并且也買了一輛車，但因為處于社會底層，統(tǒng)治階層壓迫和欺壓，結(jié)果車被這些惡人找理由無情的沒收了，祥子情緒低落，失去了希望，感覺天已經(jīng)塌下來了，再也沒有了創(chuàng)業(yè)的激情。

但峰回路轉(zhuǎn)，祥子遇到了虎妞，娶了虎妞為妻，他有重新燃起了希望，覺得應(yīng)該為家人奮斗，也擁有了斗志。沒過多久，虎妞因為難產(chǎn)死了，祥子極度悲傷，遭遇生活和家庭災(zāi)難的雙重打擊，祥子徹底的失去了對生活的期望，淪落為一個吃喝嫖賭之徒，成為云云大眾的一員。

讀了這本書，我們要珍惜今天來之不易的幸福生活，打起精神努力學習，為理想而奮斗一生！

《老子》的讀書筆記 篇7

在老師的推薦下，這幾天又拜讀了南懷瑾先生的《老子他說》，與前一段時間讀的《論語別裁》的思想又有了很大的不同。如果說《論語別裁》教會了我怎樣“入世”，怎樣“做人”，那么《老子他說》就同時教會了我怎樣在“入世”與“出世”之間平衡。

我認為貫穿書中一個重要的'思想就是順其自然。其實在我們所有的做法中的兩個極端是無為（就是什么都不做）和無所不為（做的太過火），而這兩個極端都不會導(dǎo)致好的結(jié)果。老子的“無為”與“無所不為”令人驚嘆。無為是一種禁欲，“無所不為”是一種縱欲，什么時候會禁欲，什么時候會縱欲，也算是人的本性與社會性的一種交替。所以最難拿捏得就是如何是自己處在中間的位臵，稱之為順其自然。讓眾生服從于自然造化，不要教化，不要規(guī)矩，不要戒條，任其自然發(fā)展。我們做一切事，都應(yīng)如行云流水一般，治大國若烹小鮮，義所當為，理所當為，做應(yīng)該做的事。

那么怎樣做才是做到了順其自然呢？

首先就是無所求。人的修養(yǎng)就應(yīng)該無所求，無所得，越空越好。持而盈之，不如其已。人就應(yīng)該無欲無求，清心寡欲，淡泊坦蕩，不以物喜，不以己悲，安于現(xiàn)實就是最好的解脫自在。功成，名遂，身退，天之道也。歷史的教訓告訴我們，太過貪圖名和利只會招致災(zāi)禍。凡人活在世上，就會有欲望，欲望使他的本性墮落，也就使得思想越來越腐敗，這就是為什么愈趨繁多的偽君子打著“口上仁義道德，心里男猖女盜”的幌子在亂世中求得生存。不過這種理念也很容易使人喪失進取心。畢竟老子身處的時代是亂世，所以他的很多理念都是在“避世”，

理解不深就很容易讓人產(chǎn)生消極的生活態(tài)度。

其次是求靜。能夠靜到極點，才能找到生命的本源，回歸生命的根本。我們現(xiàn)在的生活庸庸碌碌，總是太過浮躁，太過匆忙。有太多外界的干擾影響我們的心緒，人很難沉下心來思考真正的問題，究竟人活著是為了什么，人活著的價值到底是什么。“曲則全”，只有心平氣和，才能相安無事。雁過長空，影沉寒水。雁無遺蹤之意，水無沉影之心。不要去抱怨生活的不公，打擾心的寧靜。我們的心就應(yīng)如“長空”、“寒水”一般，不讓外界留下一絲痕跡，守住心這一片凈土。

再次是要有天地一樣無所不包的胸襟。上善若水，為什么水能給人靜謐的感覺呢？是因為萬物都受益于它，但水從不不與萬物爭，自處而甘居下地，善于容納百川。水本晶瑩剔透，雖能藏污納垢，卻從不為外界污染。（不過老子要是看到今日我們水污染之嚴重，不知是否還能講出這番言論）要擁有像水一樣至柔而又無所不包能容能大的胸襟和氣度該是多么的不容易啊。

最后是要確立一個目標。要樹立一個人生觀總是要先有一個確定的目標才對。人生于世，做人做事，要有一個準則。這個準則就是一桿標桿，它決定了我們做事的態(tài)度和方法。

讀完此書我最大的收獲就是學會如何保持一種平和的心態(tài)。感觸最深的其實是書本快結(jié)束時給當代年輕人提出四個“不”：不自見故明，不自是故彰，不自伐故有功，不自矜故長。

“不自見故明”就是要隨時自省。人一旦不懂得自省，就容易看不到自己的錯誤和弱點，也就進一步地不愿意接受他人的觀點，從而固步自封，當然也就不會使自己得到提高。“不自是故彰”就是凡事不能自以為是，不能過分地高估自己的能力，成功畢竟不易，總有一些事我們是辦不到的。但這又不等同于自卑，

只有正確的估量出自己的能力，給自己定位，才能最大限度地發(fā)揮自己的潛能。“不自伐故有功”就是即使自己對某件事的貢獻極大，也不居功，好處都是別人的，以平穩(wěn)的心緒，謙虛地看待自己的功勞，這樣，才能以平靜的心態(tài)去干好下一件事，完成下一個功勞。“不自矜故長”就是不傲慢，就是不要裝清高。有時候能做到卑微也不是一件易事。

讀完這本書，我不由得羨慕起老子。他就如一個世外仙人，飄飄然在世間獨立。但他其實并不是寂寞的，他的思想流傳后世，已不知影響了多少代人，讓我們這些子孫后人學會處變不驚，以淡然的心態(tài)面對生活。

[薦]《小狗小房子》讀書筆記模板

我們搜集了“《小狗小房子》讀書筆記”相關(guān)主題資料，現(xiàn)在分享給您。讀書可以讓我們的思維更加活躍，從而使整個人變得更加聰穎智慧，讀完作品之后，我們不妨把我們對書中的感受及時記錄下來。不妨去寫下一篇讀后感來記錄自己新獲得的感悟和想法吧。希望本文能給您提供借鑒！

《小狗小房子》讀書筆記 篇1

今天我看完了《小狗的小房子》這本書，這本書里面有很多故事，有《怪老頭》，有《小豬和蛇》、有《絨兔子找耳朵》……令我印象最深的是《絨兔子找耳朵》這篇文章。

這篇文章很長很長，我大體給大家描述一下吧：垃圾箱里面有一只絨兔子，他掉了一只耳朵，所以被幼兒園老師拋棄了，扔到垃圾箱里面。絨兔子看到旁邊有一根胡蘿卜，上面還有一些膠水，絨兔子想：為什么不可以把胡蘿卜做我的新耳朵，于是絨兔子就把胡蘿卜粘到了腦袋上，嚓嚓，老鼠把絨兔子的耳朵咬了下來。

絨兔子執(zhí)意要小老鼠賠，小老鼠說：“我家有一個這樣的耳朵，可是被老鼠大盜搶走了。”小老鼠在垃圾桶里扒啦扒啦，找出了一只布老虎。布老虎一出來老鼠就嚇走了！絨兔子說：“老鼠找到了你，你就要替他給我賠我的耳朵！”布老虎說：“好吧。”

布老虎扒拉扒拉，找出了一個鐵皮人。這次在絨兔子說話之前，鐵皮人說話了：“我們一起去找絨兔子的耳朵吧！我們一起挑戰(zhàn)老鼠大盜！”布老虎說：“好啊！幫絨兔子找到找到以后，我們再找一個臉盆，我們一塊洗個澡，說不定就會被幼兒園收回了！”

絨兔子說：“好主意！”它們經(jīng)歷了風風雨雨，好多好多的困難，可是他們沒有退縮，終于它們幫絨兔子找到了耳朵，他們也被幼兒園收回了！他們的愿望終于實現(xiàn)了！它們高興地歡呼起來！

通過讀這個故事，我知道了只要堅持，就會成功！只要努力，就一定會成功！在困難面前不要自暴自棄，縱然被拋棄，只要自己堅持真理，就會變成強大的人，就會成功改變命運！

《小狗小房子》讀書筆記 篇2

這個暑假我看了一本課外書叫《小狗的小房子》，這本書主要講述一個女士家里養(yǎng)了一只小狗和一只小貓，小貓?zhí)焯旌团魅艘黄鹚」酚凶约旱囊粋€小房子，故事是從小狗和小貓決定一起去小河邊玩開始的。

有一天，小狗決定和小貓一起去小河邊玩，可是小貓怕下雨，總是猶豫不決，小狗想了很多辦法，小貓都不滿意。最后，小狗決定把自己的小房子搬到小河邊，這樣既能躲雨又能躲大狼。小房子里面還放了兩個小椅子。因為小房子非常的沉，小貓?zhí)Р粍樱」窞榱俗屝∝堥_心，就決定自己把小房子搬到小河邊。一路上小貓欣賞著樹林里的美景，聞著好聞的味兒，高興極了。但小狗卻讓他的小房子壓得抬不起頭來。它只能看見腳底下很窄的小路，別的什么也看不到，可是小貓一點也不關(guān)心小狗，還因為抓不到蝴蝶而責備小狗，小貓真的很自私。

終于到了小河邊，小狗已經(jīng)累得起不來了，小貓卻在柔軟的草地上跳來跳去的，完全不關(guān)心小狗，反而讓小狗幫它抓蝴蝶，抓魚，修椅子，抓螞蚱。小狗雖然已經(jīng)很累了，但還是都幫小貓做了。最后小狗因為抓螞蚱從樹上掉下來，摔傷了腳，不能走路了。這時小貓傷心極了，它要想辦法把小狗放進小房子里推回去治療，可是小房子很沉，小貓根本推不動啊，小貓突然想起來，如果小房子下面有輪子就好。于是小貓就把樹林里圓木頭拖來當輪子，最后小貓成功的把小房子推到了小狗身邊。它把小狗放進了小房子里。小貓要把小狗推回家，因為小房子很沉，小貓越推越?jīng)]有力氣，它很累很想休息一會，可是一想到小狗還要洗傷口，小貓就不肯休息了，它不停地堆啊，搬木頭啊……雖然很累很辛苦，小貓還是把小狗推回了家，始終沒有放棄。小狗好了以后，小貓和小狗又在主人家過著開心快樂的日子了，它們兩個常常在一起玩耍。

看了這本書讓我懂得了兩個道理：一，做事要動腦子，小貓比小狗聰明多了，知道給小房子下面按輪子，而小狗就只會用蠻力。二，讓我知道生活中我們要真心對人，多幫助別人。剛看這本書的時候，我覺得小貓真的很矯情很自私，總是以自我為中心，一點也不考慮小狗的感受。但是小狗卻很熱情的幫助小貓，小貓的任何要求，就算是無理的要求，小狗都會耐心的幫小貓完成。小狗的真誠感動了小貓，所以，后面小狗受傷了，小貓始終沒有放棄小狗。

我們在生活中要多幫助別人，你真心的付出，別人會感受到的，等你有困難的時候，別人也會盡全力幫助你的，我們要相互幫助相互諒解，這樣生活才會更美好！

《小狗小房子》讀書筆記 篇3

《小狗的小房子》講述的是生活在一棟房子里的小貓和小狗的故事，雖然在一棟房子里，但它們似乎不太熟，一個生活在屋里，一個生活在院子里，平時沒什么來往。一天它們相約去小河邊玩耍，膽小的小貓因為害怕大灰狼、害怕下雨竟然讓小狗把房子也給背上。一路上小狗累得氣喘吁吁，被房子壓得抬不起頭，根本看不到周圍的風景，而小貓呢，它可是高興得很，一路上說個不停，埋怨小狗嚇跑了蝴蝶，到了河邊，又讓小狗用尾巴釣魚，爬到樹上捉螞蚱，結(jié)果小狗的腿被劃破了。

看到這里，小朋友們是不是也覺得這個小貓除了嘴甜會哄人之外似乎也沒什么優(yōu)點嘛，但好在它是個心地善良的小貓，看到累得精疲力盡又受傷的小狗，它終于意識到自己的錯誤，勇敢地承擔起照顧小狗的責任，發(fā)揮自己聰明才智將房子和小狗推回了家。

女兒看完這個故事后說我可不能像小貓最開始的那個樣子，好朋友之間要互相幫助、互相關(guān)心愛護，不能把事情都推給別人做。

這個故事除了小狗和小貓外，還有第三個人物，那就是房子的女主人。雖然出場不多，但我覺得很重要，通過她對小狗和小貓兩種截然不同的態(tài)度，我們大概能夠了解為什么小狗和小貓會有這兩種不同的性格。小貓就像是溫室里長大的孩子，被家長保護得太好，嬌滴滴又膽小，害怕作出改變，并且不懂得照顧別人的感受，比較自私。而小狗呢，它是屬于放養(yǎng)型的，勇敢有擔當，會照顧別人，女主人的冷淡讓它非常期待別人的夸贊，小貓的一句“哈，小狗，你真有力氣”就讓它信心百倍地扛著小房子上路了。

以故事中女主人為鑒應(yīng)該是我讀這篇故事最大的感受了，家長既要懂得放手，又要能夠不時地給孩子以鼓勵，讓他們獨立成長，放手后你會發(fā)現(xiàn)孩子們并不如你所想象的那樣柔弱，故事中的小貓最后不也是變得勇敢起來了嗎?

另外這本書除了故事好，對人物和景的描寫也很美。嬌滴滴又膽小的小貓和勇敢有擔當?shù)男」罚陂喿x的時候不由地讓人想模仿它們說話的語氣。春意盎然的小樹林，開滿小野花的小河邊，嗡嗡地飛著的小蜜蜂，啾啾地叫著的小鳥。雖然書本里沒有圖畫，但卻讓讀者感覺仿佛置身于大自然中，似乎也聞到了綠草的清香，看到了在河里游來游去的小魚，聽到了樹林中小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，實在是美極了。

《小狗小房子》讀書筆記 篇4

暑假，我讀了一本書，名字叫《小狗的小房子》，書中的內(nèi)容讓我久久回味，也讓我受益匪淺這本書主要講述了兩個方面：友情與樂于助人。

友情在《小狗的小房子》這篇主要講述了：一天小狗和小貓一起去河邊玩，小貓順帶上一個小木屋，如果下雨就可以在木屋里面躲雨。于是，小狗抬著自己的小木屋和小貓一起走向河邊。可是到了河邊，小貓又嚷著要吃魚，小狗不想讓小貓失望，只好照做了。后面小貓又讓小狗抓螳螂，結(jié)果小狗的一只腳受傷了，這時小貓才知道小狗為自己付出了這么多。小貓把小狗抬到小木屋里，送小狗回家治傷，他們互相幫助。這里面小狗的勇敢和小貓的智慧在《小狗的小房子》里處處閃爍著。

樂于助人在《叔叔和月亮》這篇中，主要講述了有一個月亮，它看見一位叔叔正吃力的往回走著，就為他照路。可心眼小的云彩跑了過來，遮住了它的光芒，于是叔叔又開始摔跤了。風看見了心疼叔叔，就呼呼一聲，把討厭的云彩吹跑了。叔叔又走快了，回到家，叔叔對月亮和風說了句謝謝你們。不管是友情，還是樂于助人，都傳遞著愛與善良，傳遞著滿滿的正能量，就像一束光將我們的生活照亮。這讓我想起了我的同學，有時一起玩，一起學習，也會吵架，但每次在遇到困難時我們都會第一個站出來幫助對方，就像文中的小狗和小貓一樣。

記得那天，我上學起遲了，只能把早餐放在書包里帶到班里吃。緊趕慢趕在上課前十分鐘到達班級，結(jié)果因為吃得太急，牛奶被碰倒，全部灑在同桌的桌子上。鄰座的同學回到班級非常生氣，和我爭執(zhí)了起來。但就在這時，我的好朋友趕緊走過來為我說話，并提供紙巾將他的桌子擦干凈還主動道了歉。那時我們正因為一些雞毛蒜皮的小事而鬧不愉快，但是他的這一番舉動讓我感覺到，真正的朋友之間是不存在什么矛盾的。與人為善，樂于助人，保持善良，才是友情的真諦。所以無論什么時候，我們都要牢記，友愛才會有愛。

《小狗小房子》讀書筆記 篇5

去年的時候，媽媽買了一本《小狗的小房子》這本書，我一翻開書，就被書中精美的插圖，有趣精彩的故事吸引了。

《小狗的小房子》這個故事講的是小狗和小貓搬著小房子去河邊玩，小狗想幫小貓抓螞蚱，不料，從樹上摔下來。小貓很著急，想把小狗搬回家，絞盡腦計地想辦法。忽然，它靈機一動，跑到樹林撿來木頭放到房子底下當作是車輪，再把小狗放進房子里，這樣推房子就輕松多了。

可是推動房子還是很費勁，推幾步，木頭就滾出來。這時就得停下來，把木頭移動到前邊去。再推幾步，木頭又滾出來……小貓越推越?jīng)]力氣，它真想放棄。可小狗還要洗傷口、上藥……小貓心想不能遇到一點困難就放棄，我一定要堅持下去。它不停地推呀、看路呀、搬木頭呀……

太陽下山了，小貓經(jīng)過自己的努力與堅持，終于把受傷的小狗搬回家了。膽小任性的小貓最終變得強大起來，是因為它遇到困難沉著冷靜，永不放棄。

讀《小狗的房子》我也想到我自己，每當遇到困難就想放棄。記得初學古箏時，遇到重重困難：指法不對、沒有節(jié)奏……我才練幾下，就覺得手很累，想放棄。“只要功夫深，鐵桿也能磨成針”這句話總在我想放棄的時候在腦海里浮現(xiàn)。于是在老師的鼓勵下，我每天努力訓練，把遇到的困難一一克服。“臺上一分鐘，臺下十年功”，經(jīng)過努力，我終于在舞臺上綻放光芒。

但是，在日常生活中，很多人只仰慕別人的成功，卻忽略了肯后付出多少的努力。今年有一個年齡最小的奧運冠軍全紅嬋，比賽過程堪稱完美，打破了世界紀錄。人們不停地驚嘆她是跳水天才，卻不知道她遇到多少困準，付出多少努力。從采訪得知，她每天日復(fù)一日，年復(fù)一年地練習跳水，遇到困難沉著冷靜不放棄，才取得成功。

讀了這本書，我明白遇到困難要迎難而上，不能像膽小鬼一樣退縮，要努力克服它，堅持不懈，朝著自己的目標努力，就能實現(xiàn)夢想。

[薦]個人讀書筆記模板系列11篇

有名人說：“讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。”可想而知讀書多么重要，相信很多人都讀過一兩本經(jīng)典作品。在閱讀相關(guān)作品后可以學到很多，擴充自己的知識庫，這個時候，我們只需要將自己的想法一筆一劃的記錄下來，我們能從優(yōu)秀的讀書筆記中寫到什么呢？以下內(nèi)容是讀書筆記吧編輯特地整理的“個人讀書筆記模板”，請閱讀，或許對你有所幫助！

個人讀書筆記模板(篇1)

最近心情很壓抑，有點小崩潰，和同事吃了飯，和同學聊了天，貌似好了很多，但時不時還是會難受，那就找點事情去做，看到靜靜推薦的書目《一個人的朝圣》，我就利用這段時間看了。

哈羅德并不是個職業(yè)的步行者，不懂路線、裝備、安排；他甚至不是個熱血澎湃的年輕人，自己年輕的時候，并沒有做過什么讓別人深刻記得的事情。他要走，僅僅是個念頭，是聽聞好友奎妮罹患癌癥后，他想到兩人之間隔著他從不了解、只能想象的千山萬水：道路、農(nóng)田、森林、河流、野、荒原、高山、深谷，還有數(shù)不清的人。他要去認識它們，穿過它們——沒有深思熟慮，也無需理智思考，這個念頭一出現(xiàn)，他就決定了。

這樣簡單的決定和行動嚇住了不少人，包括自己的妻子。可是人們都接受了他的行為，用心說服了理性，選擇忽略一切，去期待一種瘋狂性、可能性。最重要的，奎妮相信他，與相隔幾十年未蒙面的朋友相聚是他出走的動力，也會是她頑強活下去的信念。讀后感·你信我信你，這就夠了，而我貌似是那么多疑的一個人，我不知我該相信什么，可能我需要這樣一種無所畏懼的信念吧。

有一句話傳得特別廣：我們大多數(shù)人，都活在一種平靜的絕望里。

我們正在，或是終將會像哈羅德一樣的生活著：只是一團穿著西裝的空虛，有時說話，有時聽到身邊人講話，每天上車下車，上班回家，卻與其他人沒有真正的交流。

幾年、幾十年都會這樣過去。其間會經(jīng)歷若干的喜樂和痛苦，也可能會收獲一些慰藉和情意，但最終只有自己銘記。一生就這樣過去。習慣甚至執(zhí)著于這種平靜的絕望。

我們其實也可以像哈羅德一樣，突然間想跳開這樣的生活，邁起步，到外面去。那我也是要改變這種貌似很平靜又壓抑的生活，去看看不一樣的世界，去過一過不一樣的生活。人生的終點，不是在山水踏盡時，亦不是在生命結(jié)束后，而是在于放下包袱的那一刻。放下包袱，去勇敢地做一切想做的事情，所謂勇敢，不是遺忘，而是要和痛苦再一次狹路相逢，然后很淡然的面對。

個人讀書筆記模板(篇2)

超凡入圣是天賦人權(quán)

孫悟空大鬧龍宮和陰曹地府，被告到天庭，玉皇問誰去捉拿，太白金星出來說了一番道理：“上圣三界中，凡有九竅者，皆可修仙。”孫悟空雖然是一個石猴，可也是“天地育成之體，日月孕就之身”，他頂天履地，服露餐霞，現(xiàn)在既然已經(jīng)修成了仙道，有降龍伏虎之能，那他同我們還有什么區(qū)別呢?就是說，不能因為出身低賤、來路不明就瞧不起他，而是要不拘一格承認他，給予平等的身份和尊重。

說得多好，我們誰都不興瞧不起自己呀，在這個世界上，每一個人(遑論人，連鳥獸都包含在內(nèi))，數(shù)數(shù)自己身上的窟窿眼兒，只要能數(shù)夠九個的，都天賦有成仙的權(quán)利!

太白金星以及玉皇這邊是道教的神仙，他講修仙之道，當屬道教的道，可他這個道，每一個稍稍讀過舊書的人都是如此熟悉。人人都可以經(jīng)過努力修行，實現(xiàn)超凡入圣，這樣平等、這樣有為的道理，在儒釋道這傳統(tǒng)文化的三大源流里是家家都講的，它體現(xiàn)著中國文化奮發(fā)有為的真精神(張岱年曾將“奮發(fā)有為”歸為中國文化基本精神，除此是“天人合一”“以人為本”“貴和尚中”)。

在道教，如太白金星說的是“上圣三界中，凡有九竅者，皆可修仙。”

在佛門，禪宗強調(diào)的是人人都有慧根，人人皆有佛性。

在儒家，孟子說，人人皆可以為堯舜。

我們當以此相互砥礪，只要矢志向上，都可以超凡入圣，退一步，且不說成仙成佛或者人間圣賢，至少各自在各自的領(lǐng)域，都可有所建樹。

丑人的優(yōu)勢

悟空跟唐僧西行后，常因相貌丑陋嚇了人，而猴子不愧“熟嘴兒”，說出話來，為丑人爭氣：

“似那俊刮些兒的，叫做中看不中吃。像我老孫雖小，頗結(jié)實，皮裹一團筋哩。”“我們丑自丑，卻都有用。”

一個人，因為丑，不會沒來由地得到許多垂青，在成長的過程中，他只有靠自己腳踏實地的努力，一點點去拼搏，一點點證明自己。在現(xiàn)實的磨練中，甚至遭遇了不少額外的不公和挫折后，丑人獲得了種種能力。老天在容貌上虧了他的，在內(nèi)在的修養(yǎng)和處世的技能技巧方面補償了他。

那些“俊刮些兒的”為什么往往“中看不中吃”呢?

明代理學家姚舜牧《藥言》云：“人常咬得菜根，即百事可做。驕養(yǎng)太過的，好看不中用。”答案是“嬌養(yǎng)太過”。他們因為好看而受到“嬌養(yǎng)”，有更多的人罩著，因此有一些歷練他們便沒有嘗過，在本領(lǐng)上就比嘗過的人虧了一塊。老天在容貌上給他加了分，在別的方面又悄悄給他減了分。

所以，有過皆珍貴，生命堪玩味。貌美，貌丑，都只是人生的一面，誰也別妄自菲薄，誰也甭瞧不起誰。

好漢不哭

黃風嶺三藏遭虎先鋒擄去，八戒眼中滴淚，悟空不愧齊天大圣，氣魄就是大，一語道破哭的無益——

行者抬著頭跳道：“莫哭!莫哭!一哭就挫了銳氣。橫豎只在此山，我們尋尋去來。”面對困厄正確態(tài)度當是如此，可為一鑒!人活一口氣，越是困難當前，越不可挫了銳氣。

認真做的事要做到極致

“舉世無人肯立志，立志修玄玄自明。”“一竅通，百竅通。”此皆悟空得道后說的話，帶幾分春風得意的狂氣，真叫人羨慕呀。學本事就應(yīng)修到他這般境界——翻“筋斗云”而非“爬云”，七十二般地煞變，而非三十六般天罡變，出神入化、得心應(yīng)手而非半生不熟、時靈時不靈。遙想日后悟空與悟能神通的差別，可知二人在學道時必有知難而進與拈輕怕重之分，所從之師父也必有高下愚鈍之別。

妖怪有理

黃風嶺老妖知道猴王厲害，虎先鋒拿了唐僧反遭到訓斥：“我教你去巡山，只該拿些山牛、野彘、野鹿、胡羊，怎么拿那唐僧來，卻惹他那徒弟來此吵鬧，怎生區(qū)處?”等到虎精被殺，老妖懊惱“這廝(指孫行者)卻也無知!我倒不曾吃他師父，他轉(zhuǎn)殺我家先鋒，可恨!可恨!”遂凜然應(yīng)戰(zhàn)。這樣一來，倒叫我想起了賈平凹的散文里寫父親的教誨“沒有事時莫惹事，有了事就不要怕了。”別的妖怪是精心準備要吃唐僧肉，而這個老妖是本來無心，只因行者的莽撞才徹底翻臉的，因此有了幾分可愛相。這便是《西游記》的高人之處了，一路魑魅魍魎萬萬千，但性格各有不同，妖魔身上都有人性，惡中也有可愛處，不拘一格，決不雷同，這正是名著魅力的保障。

個人讀書筆記模板(篇3)

最近，我讀了一本王立春寫的兒童詩集《騎扁馬的扁人》，覺得很美。整詩格調(diào)活潑生動，充滿了源于生活的童真童趣。這種樸素自然，簡單隨意的表達方式讓人眼前一亮，讓我由衷地愛上了她。

讀完這本書，那些花大姐，螳螂，大家賊什么的名詞很是吸引我，所以很想到東北去看看。書中最令我感動的是一首《母親花》，詩中寫道：“孩子/我是因你而茂盛的/母親花/母親花一輩子雍榮/母親花一輩子不凋謝/愛在愛中滿足了/孩子/我從未這樣的滿足”。很簡單的幾句話把母親的愛渲染到了極致。是啊!母愛是世界上最偉大的愛，是我們一輩子要銘記的!

母親她不圖你任何回報，只要你也有愛，她就滿足了。這讓我有點慚愧。平日里，母親為了照顧學業(yè)繁重的我，除了上班還要兼顧我的飲食起居，學習輔導(dǎo)，成了一個名副其實的大忙人。每次看到母親忙碌的背影，我只會提醒自己要好好學習，不辜負期望，但回想起來，至今我卻連一句感恩的話也沒說過，連最簡單的一件家務(wù)事也沒幫著做過。正值五月，母親節(jié)將至。我想提前祝：天下所有的母親節(jié)日快樂!我要感謝我的母親養(yǎng)育了我，教導(dǎo)了我。我要為母親盡一份孝心：我可以幫她擦桌洗碗，分擔她的家務(wù);我可以幫她捶背洗腳，舒緩她的身心……

人生短暫，讓我們用精彩的瞬間讓愛留存!同學們行動起來吧，哪怕是最簡單的“我愛你”、“你辛苦了”。最后，我要引用詩中“夢都可以不蓋被子”來呼吁：盡情放飛夢想吧!她會讓你充滿生機，充滿希望，充滿和諧!

個人讀書筆記模板(篇4)

真正使我堅持下來的原動力，應(yīng)該是關(guān)于蠻荒時代人類祖先如何掙扎求生的一些模糊記憶。

大約320萬年前，南猿演化成了第一個具有人類特征的猿。某些科學家認為他們彌補了人類演化史上“缺失的一環(huán)”。

南猿與人類相近的特征并非那只有人類1/3大的大腦，也不是他們毛絨絨的皮膚，他們只是做了一件別的猿類都沒有做的事，直立行走。從字面意義上講，他們邁出了人類的第一步。

南猿隨后進化為兩種已知的人類，尼安德特人是其中一種。如果在3萬年前你也許認為他們更應(yīng)該存活下來，因為他們更強壯，體格更魁梧，可能還更善于狩獵。

但尼安德特人卻不懂遷徙的道理。他們整年都呆在同一座山谷里，在不深的山洞里躲避嚴冬的侵襲。冰河時代來臨，他們只有坐以待斃，我想其中最根本的原因就是他們不是好的行者。

另外一個分支是我們的共同祖先，他們在冬天遷往南方。于是我們得以存在，并統(tǒng)治今天的世界。我內(nèi)心深處的一些東西告訴我這是完全正確的。行走是我最基本、最自然的生存本能。我渴望行走。行走使我活著。

個人讀書筆記模板(篇5)

1、歷史是什么

海登懷特說過這么一句話，對過去有意識，對一個可能的未來有覺知，這似乎將人類同他們的動物同類區(qū)分了開來。歷史是區(qū)別于我們和動物的一個衡量標準。你要對過去不感興趣，你就不可能憧憬未來，你就和動物沒有區(qū)別。

歷史是對過去存在過但現(xiàn)在不再存在了的所有事件和實體的總體，進行一種高度選擇性的重構(gòu)。歷史就是要后人在事發(fā)之后，高度選擇性的對這些發(fā)生過的所有事件分別權(quán)重，然后再進行重構(gòu)。

歷史凝視就是我們怎么去重構(gòu)，哪些東西真正有意思，哪些東西真正有價值，哪些東西看似很重要其實不重要，哪些東西看似不重要其實很重要，這是歷史學家天天要尋找的東西。

2、歷史與哲學的區(qū)別

歷史和哲學究竟有什么區(qū)別呢?哲學是一種事前的智慧，在事件發(fā)生之前去思考;歷史是事后的智慧，事件發(fā)生之后再去思考。

事后的智慧有什么用呢?正如海登懷特所說，我了解事后，知道了事后的因果關(guān)系，知道它的結(jié)論重要還是不重要，這能夠?qū)ξ颐嫦蛭磥砥鹱饔茫@就是歷史的關(guān)鍵。

歷史與哲學的另一個區(qū)別在于歷史關(guān)注人類事物而不是人類事物的終極本質(zhì)。歷史只關(guān)注現(xiàn)象本身是不是真的，關(guān)注現(xiàn)象與現(xiàn)象之間的邏輯關(guān)系，而不去追問現(xiàn)象背后的終極本質(zhì)。

歷史的視角與哲學的視角在看待對象的方式上也有區(qū)別。我們有兩種途徑來獲得關(guān)于人類事物的知識，一個是通過對個別事物的感知，一個是通過對一般事物的感知。

哲學的視角是感知一般事物的途徑，而歷史是通過感知個別事物與個別事物的連接來發(fā)現(xiàn)事物總體的關(guān)聯(lián)。

3、歷史的構(gòu)成

歷史的構(gòu)成是怎樣的呢?德國史學家蘭克指出，歷史是科學與藝術(shù)的結(jié)合。歷史就其收集、發(fā)現(xiàn)、深刻洞察而言，是科學;同時歷史要對它辨認出的事件進行描繪和再創(chuàng)造，因此歷史也是藝術(shù)。

作為科學，歷史與哲學相關(guān)聯(lián);作為藝術(shù)，歷史與詩相關(guān)聯(lián)。歷史不純粹是客觀的，它還有主觀性。我們需要關(guān)注歷史的視角是怎樣清晰的把主觀因素剝離出來，從而留下事件的客觀性。

在歷史的視角里，所有的事件不應(yīng)該是由時間性的鏈條構(gòu)造起來的，應(yīng)該是由超越時間性，或者時間性之下產(chǎn)生的更重要的邏輯鏈接構(gòu)成的，這個鏈接就是因果聯(lián)系。

歷史學家一開始對時間產(chǎn)生意識，后來他們發(fā)現(xiàn)，線性時間的發(fā)展不一定就是歷史的發(fā)展，有些事件可能在時間上滯后，但是不一定從原因上滯后，這是歷史學家不斷追問的事情。

歷史從時間維度來觀照世界發(fā)生的事情，從背后來看這些事情的因果關(guān)系。

4、歷史的價值

歷史要回答什么是過去?什么是現(xiàn)在?過去和現(xiàn)在之間的關(guān)系是什么?什么是歷史的事件和事實?歷史的客觀性和歷史的主觀性之間是什么關(guān)系?歷史的視野和規(guī)模怎么確定?

過去究竟將它什么秘密對我們現(xiàn)在這代人隱藏了，我們怎么發(fā)現(xiàn)這個秘密?研究過去的目的是怎么為我們現(xiàn)在做出預(yù)測，為現(xiàn)在和未來服務(wù)。最后，歷史還要回答怎么理解歷史?

因為歷史往往以文本呈現(xiàn)，我們不能和文藝復(fù)興時代的人文主義者一樣真正去收集文本，但作為閱讀者，我們怎么把文本當成現(xiàn)實世界，并從中發(fā)現(xiàn)它結(jié)構(gòu)的合理不合理呢? 換句話說，我們必須回答歷史編撰實踐中的問題。 總的來說，歷史給我們這樣一個信息：過去是開啟現(xiàn)在的鑰匙。從過去出發(fā)，來回望現(xiàn)在，指引未來，這就是歷史全部的含義。

個人讀書筆記模板(篇6)

開始一直以為戴維是活在現(xiàn)實中的，只是感覺奇怪他為什么一直不真正現(xiàn)身，直到最后揭曉謎底才恍然大悟。有點像電影靈異第六感。

故事的主線無非愛情親情友情，情節(jié)并無特色。最吸引我的，也許不是故事的情節(jié)，而是哈羅德一個人在路上的自由、與自然合一的心態(tài)。

還有路上的那只小狗，是那么通人性，真讓我有養(yǎng)狗的沖動。而且最近被幾只接近我的陌生小狗舔過，愈發(fā)覺得狗有著特殊的感知能力。

另一個引發(fā)思考的問題是：有人陪伴就不孤獨嗎？一個人就算是孤獨？當看完書，走在斜塘的街上的時候，看到紛紛擾擾的人群迎著我的面走來，有家人陪伴的，有情侶攜手的，而那時的我，竟不覺得有什么孤獨可言，也許是因為這世界都可以被我擁抱，只要我愿意邁出腳步，同時也因為我知道這個世界上有那么幾個愛我的人并且有值得我付出所有去愛的人。

以前什么都不懂的時候，真的是不怕孤獨；后來因為一些人和事，發(fā)現(xiàn)自己還是怕的；在與它相處的過程中，讓自己變得強大，慢慢就不怕了，甚至是愛上了。真是升級打怪，最后發(fā)現(xiàn)自己愛上了野獸啊。

個人讀書筆記模板(篇7)

讀完《一百個人的十年》合上書的那一刻，看到上架建議是小說，感覺心里輕松了許多，雖然這是自欺欺人。看完后推薦給了身邊的很多書友。這是一段1966年到1976年的歷史，對于出生于80年代末的我來說，從放眼歷史長河的角度去看，這段歷史是距離我如此之近，仿佛觸手可得。可是看完書中的內(nèi)容，再環(huán)顧我四周現(xiàn)在的生活，又覺得那是如此遙遠，遠的就像一段神話一樣。

首先要承認，對于我這個年紀的青年人來說，我對這段歷史的認知首先是來自各種影視劇的，父母都沒有切身經(jīng)歷過，祖輩們也總是一言帶過，歷時課堂上，老師對歷朝歷代如數(shù)家珍，分析得通體透明，可是對于那十年，絕不會當一個專題拿出來反復(fù)琢磨。

因為我不是親歷者，絕對沒有資格去指手畫腳，我就說我想到的。

上學的時候，我唯一的志愿，就是想學法律，可惜，學渣的下場就是等著專業(yè)來選你，法律沒學成。這些年，國家層面不斷強調(diào)依法治國方針，不斷推進司法改革，等到長大了，對事物的認識更深入了，逐漸明白，法律并不是當時我覺得學著挺高大上的專業(yè)，她更應(yīng)該是普通老百姓依靠的大樹。

老百姓面對“無法無天”是多么絕望。當人治超越法制的時候，當法制被人治控制的時候，最先失掉的，是“人心”。

法律，并不是用來打破的，它應(yīng)該是一棵大樹，是可以依靠的；是一把利劍，是可以用來反抗的；同時也是一道鐵閘，鎖住私自濫用的權(quán)利。

在書中29個故事中，我尋覓著大樹的影子。

信仰會讓人瘋狂嗎？我不知道，但是我知道，保持冷靜的思考，要比擁有瘋狂的信仰，更溫暖。

有人說，你沒經(jīng)歷過那個年代，不要胡說，妄加評論。

我在讀這本書的時候，腦子里會一直縈繞著一個問題，當你質(zhì)疑一個人有問題的時候，一定要拳腳相加嗎？當你去糾正一個人的錯誤思想的時候，一定要去侮辱他的人格嗎？

讀書中，我不斷提醒自己，無論未來遇到什么，永遠不要忘記思考和辨析，冷靜思考不是冷漠，失去理智的狂熱并不是溫暖。

在29個故事中，我尋找著局外人平靜的解讀。

除了這些，讀書時最折磨我的問題是，我總不禁會想，如果我身處與其中，身處于那個時代，我該怎么辦？我會是一個什么角色呢？我會迷失在權(quán)利的斗爭中嗎？我會沉浸于暴力的宣泄中嗎？我會蜷縮在角落里冷眼旁觀嗎？

我......無法假設(shè)。

在29個故事中，我根本找不到答案。

那十年，那么近又那么遠。

我想看它時很近，我想好好看它時，它又遙遠了。

左岸記：看完以后你會徹骨的寒冷！如果生在那個時代，你是否有勇氣活下來？那個時代真的遠得我們都應(yīng)該忘了嗎？人性的弱點，妒嫉、怯弱、自我、虛榮，乃至人性的優(yōu)點，勇敢、忠實、虞誠，全部被調(diào)動出來，成為可怕的動力。那是個荒謬的時期。這使我們更加可以確認，政治一旦離開人道精神，社會將陷入悲劇 。

個人讀書筆記模板(篇8)

今天，我拿到了簡媜老師的《空靈》這本書，一拿到手就迫不及待的讀了起來。

空靈，看到這個標題，我仿佛置身于一個高崖上，四周皆是環(huán)繞的山谷，山谷很靜，閉上眼睛，風兒吹起我鬢角的頭發(fā)，聆聽從遠方傳來的聲音，仿佛千百年前的詩人在召喚著我。

我不知道簡媜老師的旅人是什么樣子，可在我的幻想中，他應(yīng)該是一個年老的僧人，他的臉上飽經(jīng)風霜，穿著一件破舊的袈裟，身后背著一個斗笠，手中柱著一根木棍，他走走停停，沒有人知道他下一次要去哪里，也沒有人知道他什么時候會停下來。

懷著這種幻想，我翻開了第一卷《空山靈雨》，于我而言，感觸最深的是領(lǐng)家老翁問旅人，上山的人和下山的人，你問哪一個？我沒有急著去看后面的內(nèi)容，而是想象了一下，如果是我，我會怎么選？我會選那個下山的人，因為他已經(jīng)上去過這座山了，問他的話，應(yīng)該會少走許多彎路。

老翁同樣是讓旅人去問那個下山的人，可是直到旅人真正登上了山，他才明白了老翁的意思，我們的人生不正是如此嗎？我們的父母，喜歡拿他們經(jīng)歷過的事情來教誨我們，希望我們可以少走一些彎路，可是事實并非如此，許多事情，只有自己親身經(jīng)歷過才能明白，旁人說的再多，終歸無用。

這是旅人一個人的旅行，繁華背后，每個人都是孤獨者，不論是旅人，還是現(xiàn)實，在人生的旅途中會遇到許多的人，他們可能話不投機，可能一見如故，過程如何，都不重要，終將有一天會失落在歷史的星辰中，不管是山水，還是人生，只能是一個人孑然獨行的旅途。

簡媜老師的文筆是極好的，她用簡單的句子，就可以讓我有身臨其境之感，仿佛我便是她筆下的旅人，遍賞著屬于我的那一片山水。

看書的時候，我的心尋到了一種久違的寧靜，可以讓我暫時的逃離塵世的煩擾，我在書上記錄的感觸是用電子設(shè)備完全表現(xiàn)不出來的，即便是相同的文字，可我已沒有那般的心境，這便是紙質(zhì)書的魅力吧，是電子書籍永遠不會擁有的。

我貪戀這種寧靜，繁華的世間已經(jīng)喧囂了太久，久到讓人忘記了它本來的模樣，書，可以給我這種寧靜，即使只有片刻……

時間終歸是苛刻的，我只讀完了第一卷，只能寄希望于下一次相遇。

個人讀書筆記模板(篇9)

這個長篇小說以一場女人的描寫開頭，又以同一場女人的描寫結(jié)尾，而整個小說完全是一個神經(jīng)質(zhì)的自以為才情卓著的女人的語無倫次的絮絮叨叨。這本書對讀者特別是我這種讀書必須有始有終的強迫癥讀者來說是一場災(zāi)難。我毫不客氣認為這種開頭與結(jié)尾就是為吸引眼球，與什么東拉西扯的文學價值毫無干系。

這個小說林白從93年寫到05年，花了十二年時間，要知道《紅樓夢》也只花了曹雪芹10年。十二年寫出這樣的東西，只能說明這部作品有強烈的自傳成分，是對自己歷史反芻。這讓我異常的警醒！寫作如果僅僅是為了讓自己痛快，而讓讀者既痛苦又不知所云就是一種罪過！關(guān)注客觀世界，描寫無限的生活和人生。我現(xiàn)在覺得這是中國文學的國情，不要被西方文學極度的往內(nèi)心發(fā)展的趨勢所質(zhì)疑。中國太大了，太豐富了，再沒有里里外外的呈現(xiàn)出一千遍、一萬遍之前，有的是現(xiàn)實主義的資源。

雖然長篇小說是埋葬一個作家的最好的地方，但這還是需要一流的天賦和技巧。我已經(jīng)不止一次的讀到一個作家憋著一口氣寫的自傳題的東西不是最優(yōu)秀的就是最糟糕的。

書后的評論說林白的作品富有邪氣，而當今文學已經(jīng)全面的衰落了，寫作走“正”道沒有出路，反而往“邪路”上去會有突破。還舉了例子：福樓拜、波德萊爾、伍爾夫、喬伊斯、納博科夫、卡爾維諾。我覺得這種觀點首先就二元的站不住腳，頭腦幼稚的觀點。此外無論什么正邪，好的標準就是好，一個讓人看得頭昏腦脹、不知所云的作品談什么文學上的突破。

個人讀書筆記模板(篇10)

歷時半個月的時間，讀完了《一個人的朝圣》，這是我讀得最快的一本書了，但是讀完總想說點什么，卻又不知道該說些什么……索性就大概介紹下這本書吧。故事的主人公叫哈羅德·弗萊，他是一個65歲的老頭，在釀酒廠做了四五十年的銷售就退休了，為人謙遜，獨善其身，從來沒有過太高遠的追求。

正如書中所描述的那樣：“哈羅德·弗萊是個高大的男人，卻一輩子彎著腰生活，像是隨時防備著前方會突然出現(xiàn)一道低梁，或是被人投偏了紙飛機似的。”

“哈羅德從小就學會了安身立命之道——保持低調(diào)，做個隱形人。”小時候，哈羅德的母親不辭而別，父親便經(jīng)常給他換不同的“母親”，但他并沒有真正感受過什么是母愛和父愛。

成家后，他的婚姻生活也是不盡如意，兒子戴維患上了抑郁癥上吊自殺，妻子由此便和他分居形同陌路人。在如此窘迫的境況下，他收到多年前的女同事兼好友奎尼的一封信，并告訴她自己得了癌癥，不久便離開人世。

從此，他便決定一個人上路，親自把自己的回信交到奎尼手中，并一路不停地給奎尼的療養(yǎng)院打電話寄明信片，讓奎尼一定堅持等著他。一路上，他一邊回味往事，一邊自我反省，還幫助許多人分擔了一些東西，可回想起自己的從前，對待妻子莫琳、對待兒子戴森、對待好友奎尼，他總覺得虧欠了他們好多，甚至很多都是無法彌補的東西……一路上，他遇到了形形色色的人，深刻體會了外面的生活，雖然旅途中也常有同行者陪伴，卻沒有一個人能夠走近他的心，真正地了解他，懂得他“在路上”的意義。

從英國的南部到北部，從金斯布里奇到貝里克，歷時八十七天的時間，六百二十七英里的里程，哈羅德終于到達了貝里克的圣伯納丁療養(yǎng)院，實現(xiàn)了對奎尼的諾言，奎尼最終也安然地離去，哈羅德和莫琳的感情也重歸于好。

其實，整本書通讀下來，讓我一直都不懂的是，這本書為什么要叫“一個人的朝圣”而不是封面內(nèi)的那句話“那么，我是誰？”朝圣往往不應(yīng)該和“宗教”相關(guān)聯(lián)的嗎，而哈羅德并不是宗教信仰者啊，抱著這個疑問我請教了百度百科。

百度百科對“朝圣”的解釋是：

朝圣是指教徒朝拜圣地的宗教活動。朝圣是一項具有重大的道德或靈性意義的旅程或探尋。通常，它是一個人前往自己信仰的圣地或其它重要地點的旅程。果然，“朝圣”的確是與莊重、信念、宗教有關(guān)。但這本書講述的是主人公哈羅德在去看友人奎尼的旅途中，通過憶往事，自我反省，給自己心靈的一次洗滌，最終又重拾勇氣，開始坦然面對生活。

如果非要說這是一種朝圣，那就是哈羅德堅定了一種信念：只要他一直堅持走，奎尼就一定會活著，直到他到達目的地。嚴格來說，這的確是一種信念。但與其說是哈羅德為了“拯救奎尼”而開始“一個人的旅途”，倒不如說是奎尼拯救了哈羅德，如果沒有奎尼的信，就不會有哈羅德“在路上”，就不會有他重新審視自我和面對生活的勇氣，更不會有莫琳最終對哈羅德的原諒。

坦白來說，我覺得這本書用“朝圣”來命名，顯得過為沉重，如果叫“那么，我是誰？”，也許會有另一種意境吧，也說不定呢。

個人讀書筆記模板(篇11)

《駱駝祥子》這部小說以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié)，深刻揭露了舊中國的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級對勞動人民的深切同情。祥子是北京舊三十年代一位青年車夫，善良，正直，他的理想是車，擁有一輛屬于自己的車。于是，他省吃儉用，起早摸黑。三年之后終于得償所愿，但是那時是抗戰(zhàn)時期，北平亂成一團，祥子稀里糊涂地被抓去打雜，更痛苦的是他的寄托—車，也被奪走了。千辛萬苦逃了出來，回到“仁和廠子”繼續(xù)拉車。但是痛苦還沒結(jié)束：廠主劉四爺?shù)呐畠夯㈡た瓷狭讼樽樱⒄T惑他，祥子上了當，不得不娶了虎妞，不多久虎妞就死于難產(chǎn)。

小說次要講了一個洋車夫的苦難史，描畫了舊社會怎樣把一個耿直，好強，好面子，白手起家的洋車夫從肉體到魂魄加以消滅的進程。駱駝祥子仁慈憨厚，對生存具有駱駝普通的積極和堅固肉體，他的獨一愿望便是買一輛本人的車來拉，做一個獨立的休息著。厥后，顛末3年的高興，他用本人的血汗錢換來了一輛簇新的洋車，但是沒過多久，卻被大兵搶走，接著革命當局的┞縫探又騙去了他一切的積存，虎妞對他那種推脫不開的“戀愛”又給他身心都帶來磨練。用虎妞的錢買了一輛車，很快，又不得不賣失以摒擋虎妞的喪事。他的┞封一愿望在顛末屢次波折后，終于完全幻滅。他所喜歡的小福子的他殺，熄滅了二心中最初一朵盼望的火花，他喪失了關(guān)于生存的任何哀求和決心，從上進好強而淪為茍且偷安。這個喜劇無力地揭破舊社會把人釀成鬼的惡行。深入地提醒了消費這個喜劇的緣由。這個故事，反應(yīng)了北平事先休息人民的生存，運氣與遭遇。祥子本是一個對生存充溢盼望的人，他酷愛生存，酷愛北平，但系列的波折使他恨透了整個天下！

[薦]《皇帝新裝》讀書筆記

普希金說：“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。”人一生的進步都是和書籍的閱讀相伴隨的，而好的作品會引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會觸動內(nèi)心，這是感觸是非常難得的，它是我們?nèi)懽髯x書筆記的寶貴素材。有沒有更好的辦法讓自己的讀書筆記有一定的深度呢？以下為讀書筆記吧為你收集整理的《皇帝新裝》讀書筆記，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

《皇帝新裝》讀書筆記 篇1

要問我最愛看什么童話?我會毫不猶豫地告訴你——安徒生童話。那一個個動人、幽默的童話故事陪伴著我度過了漫長的暑假，豐富了我的學習生活。當一縷陽光冉冉升起，我便捧起我心愛的童話故事書，細細咀嚼著;當放下飯碗，我便信手翻閱我心愛的童話故事書，沉浸在幽默、快樂之中;當無聊清閑之際，我便想起了我心愛的童話故事書，一個個蘊涵深刻道理的故事便浮現(xiàn)在我眼前，最令我難以忘記的是《皇帝的新裝》。

這個故事講了皇帝愛穿新衣服。有一天來了兩個騙子，自稱織出的衣服不但漂亮，而且能看出哪些大臣是笨或不稱職。為了表示自己聰明，稱職大臣都裝做看見了。皇帝給了騙子好處，穿上’衣服’出去了。百姓都夸耀皇帝的新衣，一個孩子的一句話讓皇帝明白自己被騙了。

讀完這篇童話，我不禁滿腹疑問：堂堂一國之君怎么會被騙呢?我不由得對兩個騙子的貪婪、不勞而獲感到憎恨;對皇帝的愛慕虛榮、愚昧而嘆息。我想，如果我是那個小孩，我會不會揭開真相?也許，我也會像別人一樣，也假裝看見了那件漂亮的新衣。因為我怕別人真的.看見了，而我沒有，這樣，我就是那個唯一的笨蛋，我又怎能甘心做這唯一的笨蛋呢?但是，我又想，如果現(xiàn)在每個人都和我這樣，豈不是我們都要被騙子欺騙?毫無疑問全都是因為虛榮心在作怪。

全天下的百姓、大臣甚至皇帝都心甘情愿地被別人騙，騙子之所以得逞，是因為他們看清了人們心中的弱點——甘愿被別人利用，為的只是滿足他們可憐的虛榮心。讀了這個童話故事后，我想提醒人們：保持一顆真誠的心，不要為了虛榮，放棄那顆真誠的心。想想自己其實也這樣，看見別人拿出很貴的輪滑板玩，真羨慕。知道爸爸媽媽不同意買，只能看著人家玩，可真正買了又覺得別人的更好，總覺得永遠滿足不了自己的虛榮心。

其實，我們要學會控制自己的虛榮心，亡羊補牢為時未晚，從今天起我要做一個知足的人，不要盲目追求虛無縹緲的華麗，人最美的是心靈，心靈美才是最美的。同時，這個故事使我在學習中也深受啟發(fā)，我一定不要做那種虛偽透頂?shù)膶W生，怕自己的不足暴露在太陽下面而想盡辦法掩蓋。因為在學習上，來不得半點虛假，我知道，只有大膽暴露自己的缺點，讓別人、讓自己盡快發(fā)現(xiàn)，才能使自己很快改正缺點，而越來越進步，離成功也越來越近!

《皇帝新裝》讀書筆記 篇2

小時候，我聽外婆講《皇帝的新裝》這則小故事，最多只有兩個概念：一是皇帝好傻;二是騙子的騙術(shù)滿高明。不過，今天我再一次閱讀了這片童話之后，似乎有了新的領(lǐng)悟，真是“溫故而知新”呀!當我讀完這則童話后，不由得對那兩個騙子的貪婪、不勞而獲感到憤恨;為皇帝的愛慕虛榮、愚昧以至于被騙子們耍弄而嘆息。不過最使我震驚的是那些平民百姓，在游行大典他們?yōu)槭裁匆膊徽f實話，他們?yōu)槭裁窗褱喩沓鄺l條的皇帝贊美的不可言喻?

我認為平民百姓之所以如此，大致有三個原因：

1、是由于騙子事先聲稱，凡事看不見這件衣服的人，都是愚蠢得不可救藥的人。這樣一來，百姓們都要面子，為了維護所謂的聲譽，本能地贊美起皇帝的新裝來。

2、是他們曉得一旦揭開了皇帝赤身游行的事實，會給皇帝造成難堪的局面。得罪了一國之君總歸沒好處的。

3、老百姓們都有“流的意識”人家說什么，我也說什么反正到時候?qū)α耍蔷妥詈?錯了，大家也一起錯。

從這小小的一則故事里我似乎明白了更多，再一次陷入了沉思……

《皇帝新裝》讀書筆記 篇3

最近我讀了安徒生寫的童話中的一篇——《皇帝的新裝》。

這篇文章講了一個皇帝非常愛美，兩個騙子抓住了這個機會，他們說他們織的衣服美麗無比，衣服還有一個奇特的作用——凡是不稱職或愚蠢的人都看不見，過了一段時間，謊稱是衣服織好了，其實什么也沒有，但因為不想承認自己愚蠢，所有人都說很好看。皇帝還要游行展示自己的新衣，游行開始時，沒有人說沒有衣服，只有一個小孩說出了這個真相，皇帝覺得不好意思，只得灰溜溜的回去了。

讀了這個故事，我感受到了人們十分愛慕虛榮，上至皇帝大臣，下至平民百姓，無一例外。他們每個人都不愿坦白自己。正是人們這種虛榮心才讓那兩個騙子得逞。虛榮就像一個魔鬼，慢慢的占據(jù)著你的內(nèi)心，最終就被它全部吞沒了，那時候你在想甩掉它，就十分困難了。

從這篇文章中我還感受到小孩子的純真。當大人們都在裝模作樣時，小孩子卻說出了真相，我覺得這其中有一個非常重要的原因：之所以小孩子能說出真相，是因為他沒有任何顧慮，而大人們說不出口是因為他們考慮的太多了，既想會不會失掉面子又想該怎樣裝。所以，大人經(jīng)常很有心計，而小孩則是想說什么就說什么。

《皇帝的新裝》讓我知道了不能愛慕虛榮，否則就是自作自受!

《皇帝新裝》讀書筆記 篇4

從前，有一個皇帝，他特別喜歡穿新衣服，他請了許多會做衣服的人，但他從不滿意，只有幾個人做的衣服他喜歡。而且，他一天至少要請100個人，為他做衣服，還沒個夠的穿新衣服。

有一天，兩個騙子來到了這個王國，他們常向別人炫耀：“我們做的衣服特別漂亮！而且，我們做的衣服愚蠢、不誠實、不稱職的人都看不見！”這話傳到皇帝的耳朵了里，皇帝派大臣去把他們叫過來。

兩個騙子來到了王宮。皇帝說：“我給你們一個很好的房間，還有很多的錢，不過，你們要好好的做這種衣服！”兩個騙子齊聲說：“好！”

一天大臣來到織布機前。可是，大臣什么也看不見，大臣不想讓大家覺得他愚蠢，就假裝贊美：“啊，多么漂亮的衣服呀！我要皇帝也來看看！”

皇帝帶著一大群大臣們來了，可是，他也看不見。于是，他想：“難道我是個愚蠢、不誠實、不稱職的人嗎？我可不能讓大家知道。”他想完之后，兩個騙子指著空空的織布機問：“皇帝，這衣服漂亮嗎？”連忙贊美：“啊！太太太太美了！”大臣們也跟著說：“這是我一生中看到就美麗的衣服了！”兩個騙子假裝得意的笑了起來。

這一天，皇帝穿上了兩個騙子做的衣服，兩個騙子說：“皇帝，您穿著這件衣服實在太合身了，要不然讓大臣們帶著你去參加下午的大**吧！”皇帝點頭答應(yīng)了。

皇帝走上了街道，人們都說：“哇，真是合身！”這些贊美的話說了好久，直到一個小男孩說：“咦，皇帝怎么什么也沒穿呀？”大家開始議論紛紛，而皇帝呢，早就臉紅了！

《皇帝新裝》讀書筆記 篇5

在這個一年一度的暑假里我看了許多書，每本里都有許多的知識。我最喜歡看的是《安徒生童話》。這本書里有許多有趣的童話。這本書里最好看的童話就是《皇帝的新裝》。

《皇帝的新裝》，講述的是又一次皇帝要去參加一個酒席，皇帝想要一件五顏六色的衣服。但是皇上只有黃色的衣服他已經(jīng)穿膩了黃色的衣服。于是，皇帝就叫大臣讓人做一件五顏六色的衣服。突然，大臣想到了一個好辦法，他在城門上貼著一張皇榜上面寫著：如果能幫皇帝做出一件漂亮的衣服，賞一百大洋。有一對兄弟看到有這么多錢，他們很想要這些錢。于是，他們想出了一個主意。于是，他們馬上去了皇宮。他們對皇上說：“我們可以幫你做一件五顏六色的衣服。”皇上聽到了非常高興。于是，馬上幫他們安排了一個宮殿讓他們做衣服。他們先拿出做衣服的工具，然后，幫皇帝量一量尺寸，然后，假裝在做衣服。皇帝看到他們沒有做，問：“你怎么還沒有開始做衣服？”他們說：“我們在做呀！我們用的是魔法布，只有聰明人才看得見。”皇帝很愛面子說：“非常好。”不一會兒，他們就做好了。他們幫皇帝穿上。皇帝說：“很好。”于是，皇帝給他們一百大洋，他們馬上走了！晚上到了，皇上“穿著”做好的衣服去參加酒席。在路上百姓們看到皇帝沒有穿衣服，都在哈哈大笑。皇上還在大搖大擺地走路！

這個故事告訴我們不要為了面子被事物的表面所迷惑，不要驕傲自大！