趣味科學(xué)的讀書筆記精選10篇。

編輯精心挑選后認(rèn)為“趣味科學(xué)的讀書筆記”是最精彩的一篇文章。書籍是明燈，可以照亮我們前方的路，根據(jù)作者寫的作品，我們可以寫出一篇優(yōu)質(zhì)的作品。我們和作者進(jìn)行了一段觸碰心靈的對(duì)話后，通過寫作的方式來記錄自己的閱讀的過程。我們提供這些資料以供參考和使用愿它們對(duì)你有幫助！

趣味科學(xué)的讀書筆記(篇1)

有一天，我在無聊的時(shí)候看了一本書，叫《愛迪生發(fā)明記》，我很佩愛迪生，如過你也讀過，也會(huì)佩服他的，我就抄了一點(diǎn)給你看。電報(bào)、**、電燈，這些東西在科技發(fā)達(dá)的今天看來是多么的普通和司空見慣，誰也不會(huì)因此而驚奇。但你知道這些事情對(duì)當(dāng)時(shí)的人們有多重要和欣喜若狂嗎？

結(jié)果，人類記住了它們的發(fā)明家愛迪生。被人們稱為“發(fā)明大王”的愛迪生，是美國(guó)著名的科學(xué)家和發(fā)明家。他一生中，僅在專利局注冊(cè)的發(fā)明就有1328項(xiàng)。

一個(gè)只讀了三個(gè)月書的人，怎么會(huì)有這么多的發(fā)明創(chuàng)造呢？我想，如果你聽說過“愛迪生孵小雞”的故事，就一定會(huì)明白，他的成功源于強(qiáng)烈的好奇心。1847年，愛迪生出生在俄亥俄州米蘭的一個(gè)商人家庭。

愛迪生很小的時(shí)候就表現(xiàn)出強(qiáng)烈的好奇心。只要他看到不懂的東西，他就會(huì)抓住大人衣服的衣角，不停地問。他不得不問丑陋的寅卯。一天，他指著正在孵蛋的母雞問媽媽：“母雞把蛋坐在屁股底下干嘛呀？

”媽媽說：“哦，那是在孵小雞呢！”下午，愛迪生突然不見了，家里人急得四處尋找，終于在雞窩里找到了他。

原來，他蹲在雞籠里，屁股上有很多雞蛋可以孵小雞！父母看到后，哭笑不得，只好把他拉出來，給他洗臉，洗衣服。另一次，當(dāng)他看到鳥兒在天空中自由飛翔時(shí)，他想：

既然鳥能飛，人為什么不能飛呢？于是，他找到一種粉末給年輕人吃，以便讓他飛向天空。結(jié)果，他差點(diǎn)死了，愛迪生被他父親打了。

好不容易，愛迪生長(zhǎng)到了8歲，父母把他送進(jìn)了一所鄉(xiāng)村小學(xué)讀書，以為從此以后他能安安份份上學(xué)了。誰知，他仍然愛追根問底，經(jīng)常把教師問得目瞪口呆，窘迫不堪。有一回上算術(shù)課，教師在黑板上寫下了“2+2=4”，愛迪生馬上站起來問：

“老師，2加2為什么等于4呢？”這個(gè)問題把老師問住了，他認(rèn)為愛迪生是個(gè)搗蛋鬼，專門和老師鬧別扭，于是，在上了三個(gè)月的課以后，愛迪生就被老師趕回家了。愛迪生的母親是位偉大的母親。

她沒有因?yàn)楠?dú)生子被攆回來而責(zé)怪他，相反，他決定自己把孩子教育好。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)愛迪生對(duì)物理和化學(xué)很好奇，特別感興趣時(shí)，她給他買了一些關(guān)于物理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)的書。愛迪生照著書本，獨(dú)自做起實(shí)驗(yàn)來。

可以說，這是愛迪生對(duì)科學(xué)發(fā)明的啟蒙教育。長(zhǎng)大了的愛迪生，學(xué)會(huì)了無線電收發(fā)報(bào)技術(shù)。他在斯特拉特福德鐵路分局找了一份夜間電報(bào)員的工作。

按規(guī)定，夜班報(bào)務(wù)員不管有事無事，到晚上九點(diǎn)后，每小時(shí)必須向車務(wù)主任發(fā)送一次訊號(hào)。愛迪生為了晚間休息好，白天能鉆研發(fā)明創(chuàng)造，就設(shè)計(jì)了一個(gè)電報(bào)機(jī)自動(dòng)按時(shí)拍發(fā)訊號(hào)。這就是電報(bào)機(jī)的雛形。

趣味科學(xué)的讀書筆記(篇2)

科學(xué)趣味故事內(nèi)容非常豐富，而科學(xué)和我們的生活是息息相關(guān)的。現(xiàn)在是二十一世紀(jì)了，科學(xué)走向了生活，如：電視機(jī)、電腦、冰箱、洗衣機(jī)……以前，我們?nèi)祟愡€是野蠻人的時(shí)代時(shí)，生火都要用打火石慢慢磨，或磚木取火。哪像現(xiàn)在，用打火機(jī)輕輕一按，就解決火的問題了。

科技使人類從繁重的體力勞動(dòng)中解脫出來。在車出現(xiàn)以前，人類遠(yuǎn)距離運(yùn)送物資或長(zhǎng)途跋涉，用自己的雙腿和肩拉背扛。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，出現(xiàn)了許多讓人們大量繁重的物資交流已是輕而易舉了，著名科學(xué)家丁肇中先生說：尋求真理的唯一途徑是對(duì)事物客觀的探索;探索的過程不是消極的袖手旁觀，而是有想象力的有計(jì)劃的探索。科學(xué)就需要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

記得有一次，在家里無所事事的時(shí)候。想煎雞蛋吃，但我不想輕而易舉地將它砸碎，倒想尋點(diǎn)樂趣。于是將雞蛋放到我那充滿力氣的手心中，緊緊地握著雞蛋，使勁咬嘴唇，使盡全力，臉立刻漲的通紅。這時(shí)，站在一旁的哥哥看的我那么用力，雞蛋肯定死無全尸了!可我費(fèi)了九牛二虎之力，雞蛋仍然毫發(fā)無損。最后哥哥就開始嘲笑我：看你長(zhǎng)得那么壯，可一點(diǎn)力氣都沒有。讓我來，給你看看什么叫Strong。可哥哥用上了吃奶的勁，雞蛋還是完好無損。哥哥再也不敢嘲笑我了，怒氣沖天地說：這根本就是個(gè)鐵蛋!那可不一定哦!呵呵!我用諷刺的語氣回答他。

后來我們查了一下科學(xué)書，才知道，當(dāng)我們用手捏雞蛋時(shí)，由于手上的力量分散到整個(gè)雞蛋的表面，壓力很小，所以捏不碎。但如果砸的話，由于接觸面較小，壓力集中在一個(gè)點(diǎn)上，雞蛋所以易碎。科學(xué)家根據(jù)這個(gè)原理發(fā)明了隧道、拱橋、安全帽。

還記得有一次，媽媽叫我?guī)退_新買的醬油，可我怎么擰也擰布開。于是我就去翻了一下科學(xué)書，照著書上寫的去做：將醬油瓶在熱水里泡五分鐘，然后沖一下涼水，就很容易擰開了。原來生活隱藏了那么多科學(xué)，這些科學(xué)是需要我們不斷的去探索和挖掘的。

科學(xué)與我，密不可分，我感謝科學(xué)，它幫我進(jìn)步，也幫我成長(zhǎng)!科普讀物不僅給我們帶來知識(shí)和力量，也激發(fā)出我們的想象力。對(duì)于我們的好奇心又有了滿足，還有助于拓展我們的視眼，增加思考和觀察分析問題的能力，并提高我們的科學(xué)素質(zhì)。打開《科學(xué)趣味故事》這本書你們就會(huì)明白我說的話了。下面有問題要考考大家。在夜空中發(fā)著美麗的紅光，它和金星一樣，是地球的另外一個(gè)近鄰。它就是紅通通的火星。可是火星的顏色為什么是紅色的呢?下面請(qǐng)聽《科學(xué)趣味故事》告訴你們吧!火星比地球的一天長(zhǎng)37.5分鐘。火星的自轉(zhuǎn)軸是傾斜的，它也有夏季和冬季。火星大氣成很稀薄，而且大部分是二氧化碳，它的表面溫度總是在冰點(diǎn)之下。火星之所以是紅色的，是因?yàn)樗耐寥览锖休^重的氧化鐵(鐵銹)，所以在火星橙紅色的天空下，我們可以看到它紅色的土壤。噓!小聲點(diǎn)，和你們說個(gè)小秘密：火星表面有許多樹杈似的溝紋，很向地球上的溪流河道系統(tǒng)。科學(xué)家們推測(cè)，從前火星有水流在它表面自由的流淌過。

你們知道最近一次火星察探視在什么時(shí)候嗎?是在1993年7月4日發(fā)射的。它在火星的戰(zhàn)神谷沖和平原上著陸。6小時(shí)以后發(fā)回了第一批圖片。它其實(shí)是一輛探測(cè)車，為了在布滿巖石的火星表面行走，它共有6個(gè)輪子，它還裝備了先進(jìn)的通訊和探測(cè)設(shè)備。它的任務(wù)是分析火星的大氣、巖石和土壤的成分，為將來人類登陸火星作準(zhǔn)備。在長(zhǎng)達(dá)80多天的時(shí)間里，火星探路者總共發(fā)回地球16000多張照片和大量的科學(xué)數(shù)據(jù)，出色的完成了任務(wù)。

今年10月15日神舟五號(hào)載人飛船發(fā)射成功，中國(guó)人千百人的飛天夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，使我們充滿了自豪和驕傲，它用4年間，數(shù)萬工程技術(shù)人員奮斗努力、拼搏的績(jī)晶。在如今科技化的時(shí)代，我們有什么理由而不好好學(xué)習(xí)呢!為祖國(guó)的明天，為美好的未來。我們一起努力奮斗!

趣味科學(xué)的讀書筆記(篇3)

最近，好朋友姜梓悅給我推薦了一本書，名字叫做《趣味科學(xué)》。

一看書名，我就被深深地吸引住了。我迫不及待地打開書一看，哇，里面的內(nèi)容真有趣啊!

第一個(gè)主題叫“有個(gè)性的材料”。講的是面紙會(huì)吸水，而且還很快，因?yàn)槊婕埳嫌性S多小孔，這些小孔會(huì)把水吸收掉。廢作業(yè)紙也吸水，但吸得很慢，因?yàn)樯厦娴男】缀苌佟Ｋ芰霞埐晃驗(yàn)樗芰霞埳蠜]有小孔。讀到這里，我連忙找出材料實(shí)驗(yàn)了一番。果真如此，面紙吸水的速度很快，而且一下子可以吸很多水，而作業(yè)紙吸的水就比較少。我還發(fā)現(xiàn)，吸水多的紙比較軟，像我寫毛筆字用的宣紙就比面紙硬，比作業(yè)紙軟，它的吸水能力就處在面紙和作業(yè)紙的中間。就在這時(shí)，我看到了媽媽給姜梓悅倒的水，盛水用的居然是紙杯子。紙不是會(huì)吸水嗎，怎么還可以盛水呢?帶著這個(gè)疑問，我仔仔細(xì)細(xì)地觀察紙杯。忽然，我發(fā)現(xiàn)在紙杯的內(nèi)壁上有一層很光滑的薄膜，而書里說薄膜是不吸水的。找到答案的我高興地跳了起來。我第一次體會(huì)到了發(fā)現(xiàn)的美妙。

第二個(gè)主題叫“離不開的手機(jī)”。手機(jī)的功能可真強(qiáng)大啊!它可以打電話、玩游戲、拍照、上網(wǎng)……我就經(jīng)常用手機(jī)給姥姥打電話、和妹妹視頻、幫媽媽拍照;媽媽還經(jīng)常用手機(jī)上課、批改作業(yè)、購(gòu)物呢!手機(jī)讓我們的生活更方便、更美好了。但是也有一些小朋友整天用手機(jī)玩游戲，手機(jī)不離手，眼睛都近視了。這樣可是不行的。手機(jī)雖好，但也不能沉迷啊!

除此之外，這本書還講述了植物的成長(zhǎng)變化，月亮的陰晴圓缺等等。原來，這些有趣的科學(xué)知識(shí)就藏在我們的身邊啊!只要你擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。《趣味科學(xué)》不僅帶我進(jìn)入有趣的科學(xué)世界，而且教會(huì)了我仔細(xì)觀察和動(dòng)腦思考。

好了，今天就聊到這里吧，我還要去觀察小樹的變化呢。

趣味科學(xué)的讀書筆記(篇4)

科技使人類從繁重的體力勞動(dòng)中解脫出來。在車出現(xiàn)以前，人類遠(yuǎn)距離運(yùn)送物資或長(zhǎng)途跋涉，用自己的雙腿和肩拉背扛。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們很容易進(jìn)行大量的物質(zhì)交流。著名科學(xué)家丁肇中先生說：

“尋求真理的唯一途徑是對(duì)事物客觀的探索;探索的過程不是消極的袖手旁觀，而是有想象力的有計(jì)劃的探索。”科學(xué)就需要我們?nèi)ヌ剿鳌?記得有一次，在家里無所事事的時(shí)候。

想煎雞蛋吃，但我不想輕而易舉地將它砸碎，倒想尋點(diǎn)樂趣。于是將雞蛋放到我那充滿力氣的手心中，緊緊地握著雞蛋，使勁咬嘴唇，使盡全力，臉立刻漲的通紅。這時(shí)，站在一旁的哥哥使勁看著我，雞蛋肯定死了！

可我費(fèi)了九牛二虎之力，雞蛋仍然毫發(fā)無損。最后哥哥就開始嘲笑我：“看你長(zhǎng)得那么壯，可一點(diǎn)力氣都沒有。

”可哥哥用上了吃奶的勁，雞蛋還是完好無損。哥哥再也不敢嘲笑我了，怒氣沖天地說：“這根本就是個(gè)鐵蛋!

”“那可不一定哦!呵呵!”我用諷刺的語氣回答他。

后來，我們查閱了科學(xué)書籍，了解到當(dāng)我們用手揉雞蛋時(shí)，由于手上的力擴(kuò)散到雞蛋的整個(gè)表面，壓力非常小，所以我們不能把它們壓碎。但如果它被打碎，雞蛋是脆弱的，因?yàn)榻佑|面很小，壓力集中在一個(gè)點(diǎn)上。科學(xué)家根據(jù)這個(gè)原理發(fā)明了隧道、拱橋、安全帽…。[作文5000網(wǎng) www.ZW5000.COM]

我還記得有一次，媽媽讓我?guī)退蜷_新買的醬油，但我擰了擰布才打開。所以我去看了科學(xué)書，照著書上說的做了：把醬油瓶泡在熱水里5分鐘，然后把冷水沖洗干凈，很容易擰松。

原始生命中隱藏著許多科學(xué)，需要我們不斷地探索和探索。

科學(xué)和我是分不開的。我感謝科學(xué)對(duì)我進(jìn)步和成長(zhǎng)的幫助！科普書籍不僅給我們帶來了知識(shí)和力量，也激發(fā)了我們的想象力。好奇心的滿足也有助于拓展視野，提高思考、觀察和分析問題的能力，提高科學(xué)素質(zhì)。

打開《科學(xué)趣味故事》這本書你們就會(huì)明白我說的話了。下面有問題要考考大家。夜空中有一道美麗的紅燈。和金星一樣，它也是地球的另一個(gè)鄰居。

它就是紅通通的火星。可是火星的顏色為什么是紅色的呢?下面請(qǐng)聽《科學(xué)趣味故事》告訴你們吧!

火星比地球的一天長(zhǎng)37.5分鐘。火星的自轉(zhuǎn)軸是傾斜的，它也有夏季和冬季。

火星大氣非常稀薄，大部分是二氧化碳。它的表面溫度總是低于冰點(diǎn)。火星之所以是紅色的，是因?yàn)樗耐寥览锖休^重的氧化鐵(鐵銹)，所以在火星橙紅色的天空下，我們可以看到它紅色的土壤。噓!

小聲點(diǎn)，讓我告訴你一個(gè)小秘密：火星表面有許多樹狀的凹槽，它們非常接近地球的河道系統(tǒng)。科學(xué)家推測(cè)，火星表面以前曾有過自由流動(dòng)的水。

今年10月15日，神舟五號(hào)載人飛船成功發(fā)射，成千上萬中國(guó)人飛向天空的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，這讓我們充滿了自豪和自豪。幾萬名工程技術(shù)人員用了4年的時(shí)間努力奮斗。在當(dāng)今的科技時(shí)代，我們?yōu)槭裁床慌W(xué)習(xí)呢？為了祖國(guó)的未來，為了更美好的未來。

我們一起努力奮斗!

趣味科學(xué)的讀書筆記(篇5)

在幼兒園的教學(xué)中，由于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的學(xué)具**不全和家長(zhǎng)的不配合，使科學(xué)活動(dòng)沒能很好的開展，一個(gè)雞蛋成就了愛迪生的科學(xué)，一和蘋果成就了牛頓的科學(xué)，一和鐘擺成就了伽利略的科學(xué)，一次洗澡成就了啊基米德的科學(xué)……那我們孩子的科學(xué)呢？它會(huì)從什么開始呢？一個(gè)硬幣？

還是一張紙？還是我們隨隨便便呼出的一口氣？其實(shí)科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn)，它就在我們舉止之間，書籍《培養(yǎng)孩子動(dòng)手動(dòng)腦的趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn)》中的一些小實(shí)驗(yàn)就是我們身邊的科學(xué)，不僅能很好的培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手動(dòng)腦的能力，而且一些學(xué)具的準(zhǔn)備都是我們?nèi)粘Ｉ钪须S處可見、可收集的物品和廢物，主要是看我們是不是一位有心人。

本書中精選了166個(gè)有關(guān)水、空氣、光、運(yùn)動(dòng)、磁場(chǎng)、電等涉及物理、化學(xué)、生物感覺等領(lǐng)域的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，通過這些實(shí)驗(yàn)不僅讓我們加深理解與我們生活息息相關(guān)的事物，更讓我們知道了一些基本科學(xué)原理和運(yùn)行規(guī)律。

通過這源自生活的66個(gè)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)，你將會(huì)知道原來雞蛋除了有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值外，還可以用來制作潛水艇；原來不止螞蟻有“舉重能手”的稱號(hào)，我們生活中所有離不開的水也是“舉重好手”；原來看起來不起眼的手帕也有燒不壞的時(shí)候；原來陽臺(tái)上的花盆也可以充當(dāng)冰箱使用；原來汽水不止能在夏天的時(shí)候?yàn)槲覀兘饪省＝o我們帶來涼爽，它還可以讓火柴熄滅；原來的影子不僅是黑色的，它還可以有顏色

原來很多科學(xué)原理都可以通過這些有趣的實(shí)驗(yàn)清晰明了地演示出來，通過這些有趣的實(shí)驗(yàn)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)***就是這么簡(jiǎn)單，不用煞費(fèi)苦心，只要?jiǎng)觿?dòng)手指用用腦，就能將科學(xué)和生活巧妙地聯(lián)系起來，既玩得高興有學(xué)得開心，簡(jiǎn)直是一大樂事。所有的自然科學(xué)都是基于一個(gè)實(shí)驗(yàn)。科學(xué)研究方法是我們強(qiáng)有力的思想。從小就讓孩子多做實(shí)驗(yàn)，這樣可以很好地開發(fā)他們的科學(xué)潛能。

快樂地玩科學(xué)，輕松地學(xué)科學(xué)，自由地使用科學(xué)，難道不是我們的夢(mèng)想嗎？科學(xué)可以激發(fā)我們和我們孩子的智慧。實(shí)驗(yàn)可以帶來身心愉悅。書中的實(shí)驗(yàn)會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)科學(xué)并不神秘。科學(xué)就在我們身邊。

我們可以在每天的經(jīng)歷中，發(fā)現(xiàn)科學(xué)、了解科學(xué)。從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成善于觀察的良好習(xí)慣，讓他們從小具有動(dòng)手的能力，這點(diǎn)在他們的成長(zhǎng)之路上無疑是至關(guān)重要的。我的同事和父母讓我們一起讀這本書。我相信它會(huì)給你的教育和生活帶來很多樂趣和知識(shí)。

趣味科學(xué)的讀書筆記(篇6)

趣味，是引領(lǐng)一個(gè)人走向成功的關(guān)鍵！它，能夠帶領(lǐng)我們向未知的奇異的科學(xué)領(lǐng)域深入研究，探索它的奧秘。古往今來，有哪一位偉大的科學(xué)家不是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了科學(xué)的趣味才認(rèn)知到科學(xué)的真諦，才有了這么大的成就？阿基米德、帕斯卡、愛迪生、特斯拉、拉姆齊······這些曾經(jīng)創(chuàng)造過輝煌的，偉大的科學(xué)家們，他們都擁有一顆善于觀察，善于探索，敢于創(chuàng)新的心。

愛因斯坦是當(dāng)代偉大的物理學(xué)家。他遇事愛思考，研究，常常從一點(diǎn)小事中受到啟發(fā)。有一次，他要把墻上的一副舊畫換下來。就搬來移架梯子，一步步爬上去。突然，他又想起了一個(gè)問題，沉思起來，忘記了自己在做什么。這么一分神，使他從梯子上摔了下來。摔倒地上以后，他顧不得疼痛，馬上想到：人為什么會(huì)筆直摔下來呢 看來物體總是沿著阻力最小的路線運(yùn)動(dòng)的。愛因斯坦想到這里馬上站起來，一瘸一拐地走到桌邊，提起筆把自己的想法記下來。這對(duì)他正在研究的問題--相對(duì)論，又很大的啟發(fā)。

愛因斯坦是個(gè)非常珍惜時(shí)間的人。有一次，天上下著毛毛細(xì)雨，愛因斯坦頭戴寬邊帽，在橋頭上來回踱步，時(shí)而停下來思考，時(shí)而提筆在卡片上寫著什么。湊巧，他的一位朋友坐著馬車過來，探出頭來問："你在這兒干什么呢 ""噢，我是應(yīng)約在等一個(gè)學(xué)生。"朋友下了車又問 瞧 衣服都濕了 一定等了好長(zhǎng)時(shí)間 不可惜您的時(shí)間 這時(shí) 愛因斯坦舉起手中的卡片一晃："不，不！我非常有益的度過了這段時(shí)間，在這段時(shí)間里，我得到了一個(gè)出色的想法呢！"

愛因斯坦的生活十分簡(jiǎn)樸，穿戴也很普通。他未成名時(shí)，經(jīng)常穿著一件舊大衣，步行在紐約繁華的大街上。有位朋友碰見他，看他穿的大衣破舊極了，就勸他添件新的。他笑著說："沒關(guān)系，反正在紐約誰也不認(rèn)識(shí)我。"數(shù)年后，他成為赫赫有名的物理學(xué)家，工作，待客仍穿那件舊大衣。一次，他又和那位朋友巧遇。朋友再三勸他換件新大衣，否則實(shí)在太不相稱了。愛因斯坦雙手一攤又笑了："沒關(guān)系，反正這里的每個(gè)人都認(rèn)識(shí)我了！"

相比較愛因斯坦，我不禁慚愧地低下了頭。我們現(xiàn)在的這些孩子都是家長(zhǎng)的"掌上明珠",是一朵溫室里的花朵，受不得一點(diǎn)兒風(fēng)吹雨打，一旦我們離開了我們的溫室--家，就會(huì)枯萎，很難再美麗地綻放了，更別提像這些偉大的科學(xué)家一樣有很大的成就了。

古語說得好："書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。" 因此，從平時(shí)開始，就要要求自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能獨(dú)立思考，認(rèn)真鉆研，不怕困難。希望自己長(zhǎng)大了做一個(gè)像愛因斯坦那樣的科學(xué)家，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，為祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)奮斗終生！

趣味科學(xué)的讀書筆記(篇7)

讀《我超喜歡的趣味科學(xué)書》有感

科學(xué)是什么？

也許小學(xué)里有很多學(xué)生有上科學(xué)課的好理想，有當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想，體驗(yàn)科學(xué)的樂趣，熱愛科學(xué)。但到了中學(xué)，這些學(xué)生中的一些人會(huì)逐漸疏遠(yuǎn)科學(xué)，認(rèn)為科學(xué)不重要。高中生認(rèn)為科學(xué)是天才的領(lǐng)域，切斷了他們的科學(xué)夢(mèng)想。

大學(xué)畢業(yè)后，大多數(shù)人可能不記得顯微鏡的使用，也不記得那些只在**發(fā)現(xiàn)的昆蟲是用來觀察的。他們自然認(rèn)為自己無法與科學(xué)的八極競(jìng)爭(zhēng)。

然而，科學(xué)真的在我們身邊，像空氣一樣看不見，但你不能說它不存在。它在那里，但你需要有眼睛能找到它。從城市里姹紫嫣紅的彩燈，到阿基米德的夢(mèng)想；從頭頂棉絮般的云朵，到把村莊夷為平地的龍卷風(fēng)；從代表好運(yùn)的四葉草，到吃蟲子的捕蠅草……科學(xué)就像一條尾巴，緊緊跟隨，從來沒有脫離過。

你是否有好多好多想說的？

“哦，綠油油的植物**有什么好看？

“哦，曲曲折折的電路圖有什么勁？

“哦，一套套的***有什么好玩的的地方嗎？

“……”

“哦，科學(xué)實(shí)在是太無趣了！”

哦，那不是科學(xué)。科學(xué)不是百度的n集，**，txt，doc，pdf，abcdefg；

不是課本上的大小練習(xí)題、各種名師各種密卷各種銜接中高考題；不是滿黑板令人頭昏眼花的大中小括號(hào)和結(jié)構(gòu)圖；科學(xué)是神奇的，它是深海里絢麗的緩慢游動(dòng)的像裹著絲綢錦緞的魚兒；它是你最最喜歡的cf、cs、dota里各種繁復(fù)**；它是你看到在心里會(huì)有小小驚嘆但死要面子不表現(xiàn)出來的火燒云；它是電影里你好想要一瓶的奇形怪狀的瓶子里的五彩試劑……你為什么會(huì)覺得它無趣？itsointeresting！

這就是科學(xué)！

蘇州工業(yè)園區(qū)東沙湖學(xué)校七（2）班李婧妍

趣味科學(xué)的讀書筆記(篇8)

《趣味科學(xué)館讀后感》

最近我有幸參觀了一家趣味科學(xué)館，并閱讀了一本與之相關(guān)的讀物。在這次的體驗(yàn)中，我對(duì)科學(xué)的奇妙之處有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也對(duì)趣味科學(xué)館的獨(dú)特魅力感到驚嘆。讓我來和大家分享一下我的感想吧。

進(jìn)入趣味科學(xué)館的大門，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)全新的世界。一座巨大而美麗的建筑展現(xiàn)在我的眼前，吸引著我靠近。整個(gè)館內(nèi)設(shè)計(jì)非常巧妙，融合了科學(xué)知識(shí)和趣味性，讓人們?cè)趭蕵分袑W(xué)習(xí)。這個(gè)館子里有各種各樣的展覽和設(shè)施，每一件都充滿了奇思妙想。

在參觀過程中，我被一本書吸引住了，書名叫做《科學(xué)的奇跡》。這本書給了我對(duì)科學(xué)的新認(rèn)識(shí)，通過有趣的插圖和生動(dòng)的文字，它向我展示了許多平時(shí)不曾想象過的事物。比如，書中提到了光的奇妙性質(zhì)，讓我了解到光并不是一種物質(zhì)，它實(shí)際上是一種電磁波。光的速度非常快，它可以穿過空氣、水和玻璃等物質(zhì)。這一點(diǎn)讓我大開眼界，讓我意識(shí)到科學(xué)世界的廣闊和奧妙。

在書中，我還了解到了重力的奧秘。通過生動(dòng)的例子和圖表，書中解釋了重力是地球吸引物體的力量，同時(shí)也是使得人們可以站立在地球上的力量。我曾對(duì)這個(gè)現(xiàn)象感到疑惑，但通過這本書，我對(duì)重力有了更深入的了解。

趣味科學(xué)館還有一個(gè)吸引人的地方是它互動(dòng)的展品。在展覽中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的物體，叫做“飛天塔”。它是一種由球與軌道構(gòu)成的裝置，通過旋轉(zhuǎn)和重力的作用，球可以從底部一直飛到塔頂。我嘗試了一下，發(fā)現(xiàn)讓球順利飛到塔頂并不容易，需要調(diào)整角度和力度，這讓我意識(shí)到科學(xué)知識(shí)對(duì)于解決問題的重要性。這個(gè)互動(dòng)體驗(yàn)讓我覺得科學(xué)不再是單調(diào)的知識(shí)，而是可以在生活中應(yīng)用的有趣工具。

除了互動(dòng)展品，趣味科學(xué)館還有一些實(shí)驗(yàn)室可以供游客進(jìn)行實(shí)踐操作。我有幸參與了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫做“水的密度實(shí)驗(yàn)”。通過將不同溫度的水倒進(jìn)一種特殊的容器，我們可以看到水的密度隨著溫度的變化而變化。這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我對(duì)水這種平常的物質(zhì)有了全新的認(rèn)識(shí)，也通過親身實(shí)踐，讓我更加深入地了解了科學(xué)原理。

綜上所述，趣味科學(xué)館的參觀和讀完《科學(xué)的奇跡》這本書給了我極大的啟發(fā)和滿足。這次體驗(yàn)讓我對(duì)科學(xué)的認(rèn)識(shí)更加全面和深入，也讓我看到了科學(xué)的樂趣所在。通過互動(dòng)展品和實(shí)驗(yàn)，我不僅能夠?qū)W到知識(shí)，也能夠親身感受到科學(xué)的力量和魅力。我深深地被這個(gè)獨(dú)特的館子吸引，也愿意在未來繼續(xù)探索更多有趣的科學(xué)知識(shí)。

感謝趣味科學(xué)館和《科學(xué)的奇跡》，讓我對(duì)科學(xué)有了更深入的認(rèn)識(shí)，并在學(xué)習(xí)的過程中充滿樂趣。我期待再次來到這個(gè)充滿驚喜和奇妙的世界，繼續(xù)發(fā)現(xiàn)科學(xué)的精彩之處。

趣味科學(xué)的讀書筆記(篇9)

在幼兒園的教學(xué)中，由于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的學(xué)具供應(yīng)不全和家長(zhǎng)的不配合，使科學(xué)活動(dòng)沒能很好的開展，一個(gè)雞蛋成就了愛迪生的科學(xué)，一和蘋果成就了牛頓的科學(xué)，一和鐘擺成就了伽利略的科學(xué)，一次洗澡成就了啊基米德的科學(xué)……那我們孩子的科學(xué)呢？它會(huì)從什么開始呢？一個(gè)硬幣？還是一張紙？還是我們隨隨便便呼出的一口氣？其實(shí)科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn)，它就在我們舉止之間，書籍《培養(yǎng)孩子動(dòng)手動(dòng)腦的趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn)》中的一些小實(shí)驗(yàn)就是我們身邊的科學(xué)，不僅能很好的培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手動(dòng)腦的能力，而且一些學(xué)具的準(zhǔn)備都是我們?nèi)粘Ｉ钪须S處可見、可收集的物品和廢物，主要是看我們是不是一位有心人。

本書中精選了166個(gè)有關(guān)水、空氣、光、運(yùn)動(dòng)、磁嘗電等涉及物理、化學(xué)、生物感覺等領(lǐng)域的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，通過這些實(shí)驗(yàn)不僅讓我們加深理解與我們生活息息相關(guān)的事物，更讓我們知道了一些基本科學(xué)原理和運(yùn)行規(guī)律。

通過這源自生活的66個(gè)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)，你將會(huì)知道原來雞蛋除了有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值外，還可以用來制作潛水艇；原來不止螞蟻有“舉重能手”的稱號(hào)，我們生活中所有離不開的水也是“舉重好手”；原來看起來不起眼的手帕也有燒不壞的時(shí)候；原來陽臺(tái)上的花盆也可以充當(dāng)冰箱使用；原來汽水不止能在夏天的時(shí)候?yàn)槲覀兘饪省＝o我們帶來清涼，它還能讓燃燒著的火柴熄滅；原來影子不止是黑色，它還可以有彩色……

原來很多科學(xué)原理都可以通過這些有趣的實(shí)驗(yàn)清晰明了地演示出來，通過這些有趣的實(shí)驗(yàn)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)原來就是這么簡(jiǎn)單，不用煞費(fèi)苦心，只要?jiǎng)觿?dòng)手指用用腦，就能將科學(xué)和生活巧妙地聯(lián)系起來，既玩得高興有學(xué)得開心，簡(jiǎn)直是一大樂事。一切自然科學(xué)都是一實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，科學(xué)研究的方法是我們有力的思想武器，從小讓孩子多動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，能夠很好地開發(fā)孩子的科學(xué)潛能。

開開心心玩科學(xué)，輕輕松松學(xué)科學(xué)，蕭蕭灑灑用科學(xué)，這不正是我們夢(mèng)寐以求的.嗎？科學(xué)可以啟發(fā)我們和孩子的智慧，實(shí)驗(yàn)可以帶來身心的愉悅，書中的實(shí)驗(yàn)會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)：科學(xué)并不是神秘莫測(cè)，科學(xué)就在你我身邊。我們可以在每天的經(jīng)歷中，發(fā)現(xiàn)科學(xué)、了解科學(xué)。從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成善于觀察的良好習(xí)慣，讓他們從小具有動(dòng)手的能力，這點(diǎn)在他們的成長(zhǎng)之路上無疑是至關(guān)重要的。同事們、家長(zhǎng)們讓我們一起來閱讀著本書相信會(huì)給你們的教育和生活帶來許多的樂趣和知識(shí)。

趣味科學(xué)的讀書筆記(篇10)

今天我要給大家推薦的書籍是《趣味科學(xué)：拼音精裝版》，這本書是由劉晨主編，江西美術(shù)出版社出版。

神州十二號(hào)上天后，看到三位航天員叔叔進(jìn)入太空，我太崇拜他們了，期盼著有一天我也能進(jìn)入太空，看看月球的模樣。于是我又看了翻開了我最愛的這本書《趣味科學(xué)》。書里的第二節(jié)“去鄰居們那兒旅行吧”，說的正是關(guān)于月球的奧秘。書上說月球上也有土壤，這些土壤是高度粉碎后的巖石，聞起來像用過的火藥味，我好想去聞一聞。因?yàn)樵虑驔]有氣候變化，所以即使你在月球上輕輕地“動(dòng)動(dòng)手腳”，留下的痕跡也有可能保存上億年。我好想上去看看人類留下的痕跡。月球是雙面的，因?yàn)樗淖赞D(zhuǎn)被潮汐鎖定了，所以我們只能看到月球的一半，也就是我們看到的月球。我好想去看看月球的背面和我們看到的一面是多么不一樣!這本書介紹了六個(gè)學(xué)科的內(nèi)容：宇宙、地球、人體、動(dòng)物、植物、微生物。里面豐富精美，各類風(fēng)景、動(dòng)植物、人物照片逼真，再現(xiàn)真實(shí)場(chǎng)景，文字帶拼音的編排，很適合我們閱讀下載。

看了這本書后，我時(shí)時(shí)在想，遙遠(yuǎn)的星空正在發(fā)生什么呢?火星上有人生存嗎?黑洞又是怎么回事?大大小小的科技發(fā)明又怎樣改變我們的生活?科學(xué)是我們?nèi)祟惿婧桶l(fā)展的智慧產(chǎn)物，是揭開自然之謎的一把鑰匙，是通向未來世界的橋梁。科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，給我們帶來了翻天覆地的變化。我們是祖國(guó)的未來，就要從小培養(yǎng)科學(xué)探索的意識(shí)，將來為祖國(guó)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。