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[實用寫作] 二年級敘事文章:跑步找車位最新模板

發(fā)表時間:2022-10-07

二年級敘事作文教案。

普希金說:“人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。”書中的知識是無窮無盡的,尤其讀經(jīng)典作品,它們都是作者智慧的結(jié)晶。閱讀完相關(guān)作品以后,相信心中會有不少的心得,為了以后回想起當(dāng)初閱讀時的感想,我們可以寫一篇讀書筆記,那么,優(yōu)秀的讀書筆記模板有哪些?以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《[實用寫作] 二年級敘事文章:跑步找車位最新模板》,歡迎閱讀,希望能為大家提供一些參考!

“哈呼,哈呼,累死我了——”我心里暗暗叫苦,一邊喘著粗氣一邊跑著,你們也許以為我在健身,不對,我是在幫我媽找車位呢!

在我家小區(qū)里,晚上回來遲了,差不多就沒車位了。我左瞧瞧,右看看,就是沒發(fā)現(xiàn)空位。好不容易發(fā)現(xiàn)了一個,媽媽卻說:“哎呀,不行,這前面跟樹太近了,珈珈,到里面看看還有沒有車位。”我繼續(xù)向前跑去,原先還是我在前面找,可一眨眼,媽媽的車怎么飛到我前面去了,我只得拼命地追。

快跑不動了,背也彎了,最后都快累趴到地上了。老天可憐我,又讓我發(fā)現(xiàn)了一個空位,可老媽卻又說太小了,我想:是車位真得太小,還是老媽糊弄我?我仔細(xì)看了看車,又目測了一下空位,原來真的有點小。

繼續(xù)跑……繞了半天,我們又到了原來最先找到的空位,正好有輛車要出去,所以這空位子停下了我們的車,折磨人的“跑步訓(xùn)練”到此結(jié)束!

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【熱門寫作】 二年級敘事文章:荊棘的故事


古人說“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”人一生的進步都是和書籍的閱讀相伴隨的,在閱讀的時候,我們經(jīng)常會與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。那么在讀完一篇文章后,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了,如何在讀書筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢?小編幫大家整理了【熱門寫作】 二年級敘事文章:荊棘的故事”,供大家參考,希望能為大家提供些許幫助。

“再睡十分鐘吧!”

“不行!你已經(jīng)說了三遍了!”

荊棘不情愿的理了理如瀑布班的黑發(fā),不滿地“切”了一聲,眼睛的余光瞟了時鐘一眼:“啊!八點了!你為什么不叫我?”媽媽一副“關(guān)我啥事”的樣子,幸災(zāi)樂禍第笑了笑:“現(xiàn)在八點零五了哦!”

“啊啊啊……”荊棘發(fā)出魔鬼般的尖叫,叼期一塊面包,往門上撞去:“哎喲,我的腦袋!”說吧,站起身拍了拍屁股,接過媽媽扔來的鑰匙,推開門,閃電般的沖出門外……

“咚”的一聲班上的門被撞開了。“不錯嘛”,班長拍著手說:“祝賀你破了《在上課最后一秒闖進教室記錄》連續(xù)一星期。”荊棘才不理會呢,徑直走到自己的位子做下。果然被班長說中了,屁股還沒落到板凳上,上課鈴就打響了。

一如既往,荊棘又睡了一天;一如既往,撐著沉重的眼皮放學(xué)回家……

[推薦寫作] 小學(xué)二年級敘事文章洗碗其八


古語言:讀書破萬卷,下筆如有神。一個人想要獲得成功,書籍就是他/她最可靠的朋友,對于推薦閱讀作品,相信您在閱讀之后會有專屬自己的收獲,這些共鳴是難能可貴的,需要我們把它記下來。你知道怎么寫讀書筆記嗎?小編幫大家整理了[推薦寫作] 小學(xué)二年級敘事文章洗碗其八”,歡迎閱讀,希望能給大家提供一些思路!

吃過晚飯,我?guī)蛬寢屜赐搿N襾淼綇N房,一堆碗無精打彩地躺在水池里,正等著我?guī)退鼈兿丛枘兀?/p>

我卷起袖子,把洗潔精擠出一點點放在盆里,再倒上小半盆溫水,水里冒出了許多小泡泡。我右手拿著抹布,左手拿著碗,用抹布使勁的轉(zhuǎn)著擦,一會兒,碗變得干干凈凈的,能照出個人影兒來了。洗過所有的碗后,我開始洗筷子,我拿起筷子,放在手心里使勁地搓我的手太小了,搓著搓著筷子就從我的手里滑了下來,我從水里澇起來再搓,筷子就干凈了。

接下來的工作是把碗筷上的洗潔精都沖洗一遍,水“嘩嘩”地響著,碗筷在水龍頭下歡樂地唱著歌,好像在感謝我呢!最后被我整整齊齊地擺放在碗櫥里,一個個精神抖擻的,像是等待著為我們?nèi)蚁麓蔚姆?wù)。

以后,我還要幫媽媽做更多力所能及的事情。

這是一篇優(yōu)秀的敘事文章,小作者詳細(xì)地描寫了洗碗的過程,語言生動形象,描述詳細(xì)具體,可見小作者是一個生活的有心人。本文洗碗雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆,較好地突現(xiàn)了文章主題。

[寫作借鑒] 二年級敘事文章:愛心義賣(篇四)


古語有云:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。想要在書籍中學(xué)習(xí)到新的知識,經(jīng)典作品書籍非常值得我們?nèi)ラ喿x。網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析,想信您在閱讀后也有所得,這些感觸可能瞬間即逝,我們需要記錄下來。有哪些好的讀書筆記范本而資借鑒呢?下面是小編為您精選的“[寫作借鑒] 二年級敘事文章:愛心義賣(篇四)”,歡迎大家收藏與參考,希望對您有所幫助。

星期四的下午,我們學(xué)校要舉行愛心義賣活動,全班都很高興,因為這是我們第一次參加義賣。

一吃好飯,我們馬上把桌子排好,把我們班——“大拇指小店”的招牌放在門口準(zhǔn)備開始義賣。我高興地走出教室來到了二班的“蘋果小鋪”,里面的商品可真多啊!有各式各樣的筆,有女生喜歡的洋娃娃,還有各類學(xué)習(xí)用品,真是琳瑯滿目。經(jīng)過了精心挑選,我看中了一只可愛的企鵝筆,可誰知要5元。我用商量的口吻對她說:“這只筆太貴了,3元吧。”只見售貨員猶豫了一會兒,點點頭地說:“行吧”。于是我爽快地把它買了。

“打折啦!打折啦!歡迎來到彩虹小鋪。”只見耳邊傳來了同學(xué)們的叫賣聲,我一下子被吸引了,馬上去“彩虹小鋪”買東西。只見那里人山人海,我好不容易才擠了進去,看見了叫我一心想要的卡片,只要1元,我高興地把它買了下了。同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地回教室了,興奮地介紹自己的收獲。

雖然這些東西大家在外面都能買到,但是義賣是同學(xué)們的一份愛心。真是一次有意義的活動!

[優(yōu)質(zhì)寫作] 可愛的大金剛二年級敘事文章篇一


赫爾岑說:“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時也不可能有什么鑒別力。”書中蘊含著許多人類的智慧及思想,尤其是那些經(jīng)典書籍作品。而閱讀作者寫的作品后,心中感觸頗多,讓人忍不住吐露出來,這些閱讀的所思所得就是我們作讀書筆記的素材。您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢?以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《[優(yōu)質(zhì)寫作] 可愛的大金剛二年級敘事文章篇一》,希望小編的分享能給大家?guī)硪恍椭?/p>

我們要去西安秦嶺野生動物園啦!野生動物園是什么樣子呢?我好奇地等待著。

終于到西安秦嶺野生動物園嘍!我第一個沖下車,東張西望[注: 張:看。形容這里那里地到處看。],想尋找動物園地入口。可是,入口沒看見,大牌子倒看見一個,上面寫著:蓋世金剛歡迎您幾個大字。再往下一看,嗬!入口在這里!原來入口藏在牌子底下了。我真是個小粗心!

進了動物園,我們就直奔看大金剛地地方。到了那里一看,我們驚呆了!看大金剛的人排著長隊,如同一條巨龍,足足有上千人!我們只好等啊等啊終于輪到我們了!進去一看,天啊,那金剛足有兩個我這么大,更別說他的力氣了。而且,那金剛身上一層黑色的毛把他扮得像一位古希臘的斗士,非常威猛!他在特制的玻璃房里上躥下跳,好不快活。只見他一會兒玩玩皮球,一會兒又啃啃蘋果,開心極了!

噢!我忘了給你們介紹一下金剛了,他的名字叫威力,體重二百五十多公斤,手臂展開二點五米,比姚明還要高呢!他今年已經(jīng)三十二歲了。金剛威力來自美國,六月底將離開西安。

金剛好可愛,大金剛,再見!

[熱搜寫作] 記一次考試二年級敘事文章篇二


古語言:讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金。人的成長離開不開書籍營養(yǎng)的滋養(yǎng),閱讀完相關(guān)作品以后,相信心中會有不少的心得,那么在讀完一篇文章后,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了,我們能從優(yōu)秀的讀書筆記中寫到什么呢?根據(jù)大家的需求,小編特意準(zhǔn)備了“[熱搜寫作] 記一次考試二年級敘事文章篇二”,敬請閱讀,希望對您有所幫助。

丁零零、丁零零上課了,老師告訴我們一個天大的秘密,那就是明天要語文考試了。又不是第一次考試了,有什么好擔(dān)心的。下午放學(xué)時,老師沒

有布置作業(yè),又可以大玩一場了我心里不禁這樣想。

我以為考試非常簡單,就沒有復(fù)習(xí),只是隨便看了一下書。到了第二天要考試了,看到教室里的氣氛,我的心里像壓了一塊巨大的石頭,有些緊張,因為我沒有認(rèn)

真復(fù)習(xí)。只聽老師像一聲:考試開始!我被嚇了一跳,等老師把試卷發(fā)下來,我一下子傻了眼,頓時,后背流出了冷汗。我的心跳逐漸加快,這使我越來越緊張,

冷汗流得越來越多,弄得我汗流浹背,我看著試卷上那些可怕的妖怪連筆都不敢拿。對吼我下定決心,一定要寫下去,可是我一邊寫,手一邊在顫抖,寫到排順序

的時候,我根本不懂意思,我想:不行,我蒙也得蒙出來,總不能空著吧。于是我就隨便排序,連作文都是隨便寫寫,不過還寫得很長。

最后,考試結(jié)果出來了,我只考了八十七分,這真是一次糟糕的考試啊!下次,我一定要好好復(fù)習(xí),這樣才能名列前茅。

[寫作分享] 二年級文章300字最新模板


古語有云:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。我們在生活中可以多多去讀一些經(jīng)典書籍作品,我們觀看了作品,相信您對于作品在內(nèi)心中會有獨特的體驗,為了避免忘記讀這本書時所感觸到的思想,我們通常會記錄下讀書筆記,那么,你有沒有收集優(yōu)秀的讀書筆記呢?以下是小編吐血整理的“[寫作分享] 二年級文章300字最新模板”,歡迎閱讀,希望可以幫助到有需要的朋友們。

今天,我們?nèi)ヌ咨健?/p>

我們先爬一段沒鋪路的山。半路上一個胖叔叔和我交朋友,還開玩笑,我走不動他還給我加油。

我們還租了一間房子(聽媽媽說有3200多米)住了一晚上。房子旁邊可以看日出和日落,還可以看云彩。云彩銀光閃閃,一會變成銀河,一會變成仙女。

第二天,我們5點出發(fā)繼續(xù)爬。我看到石頭上面寫著“哮天犬”,很好奇問媽媽石頭上為什么寫字?媽媽說:“你看石頭上面的一小塊石頭就像狗的頭,對著天空叫呢。”我說:“原來如此。”

一會兒,我不想爬了。媽媽拉著我,給我加油。我們終于來到了最高峰——天圓地方,海拔3511米。

下山的時候,我們還玩了滑索。媽媽讓我往下看,雖然有3200多米高,可我一點也不害怕,很好玩,仿佛在天上飛一樣。

我們玩得真高興,下次我還想來。

最新寫作: 二年級文章快樂的事范文


赫爾岑說:“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時也不可能有什么鑒別力。”我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍,比如經(jīng)典作品等,它是人類知識的總結(jié)。我們觀看了作品,相信您對于作品在內(nèi)心中會有獨特的體驗,為了以后回想起當(dāng)初閱讀時的感想,我們可以寫一篇讀書筆記,你對寫讀書筆記熟悉嗎?小編為大家整理了“最新寫作: 二年級文章快樂的事范文”,希望小編的分享能給大家?guī)硪恍椭?/p>

五年級書信題目:給媽媽的一封信。五年級關(guān)于媽媽的書信作文怎么寫?這篇五年級書信250字的給媽媽的一封信的書信作文希望能夠幫到你。

現(xiàn)在,學(xué)習(xí)忙碌,只要有一點兒玩的時間就會很快樂。為了有時間玩,我會努力地干完自己應(yīng)該做的事情。父親為了讓我有更多的快樂,就會打起精神,帶我到處去玩。可他自己呢,頭上的銀絲越來越多。

我是一個三年級的男孩,我有高高的個子,瘦瘦的身材,大大的眼睛,挺挺的鼻子,大大的嘴巴,淡淡的眉毛,臉上有幾個小黑痣和兩只招風(fēng)的耳朵。

媽媽,感謝您是十二年來對我的哺育,在這兒,我真心的對您說:媽媽,謝謝您!

自打我6歲時我就一直幻想著當(dāng)一名大名鼎鼎的大作家,甚至就連在睡覺時也會夢見。我每天都在翻閱書籍與書一起交流,看看有什么值得學(xué)習(xí)的,經(jīng)常會廢寢忘食。久而久之,我便懂得了許許多多的寫作方法和技巧,有時我也會寫寫日記,作文。每一次看見別的同學(xué)再為寫作文而苦惱時,我便有些疑惑,作文難道很難寫嗎?我怎么不覺得。到后來我才知道要想寫好作文,多讀書是肯定的,但要想寫作文像流水一樣輕松,必須要全身心的投入,要把寫作當(dāng)成娛樂,要喜歡寫作,這樣才能寫出一篇逞心如意的作文。千萬不要想記流水賬似的,囫圇吞棗,拼詞湊字。

[實用寫作] 二年級文章打籃球(篇四)


古語言:一日不讀書,胸臆無佳想。這句就告訴我們讀書的重要性,所以我們在平常要多讀一些具有知識含量的經(jīng)典書籍。閱讀的過程,也是情感不趣起伏的過程,在這個時候,我們最需要的就是將自己的所思所想給記錄下來,如何才能將讀書筆記寫的清晰而有條理呢?小編幫大家整理了[實用寫作] 二年級文章打籃球(篇四)”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給有需要的朋友!

他的職業(yè)也不少,學(xué)校的校外輔導(dǎo)員、鶴之聲FM的音頻制作人以及主持人、孩子們最喜歡的“文叔叔”、幸福路7號和腔調(diào)淘寶網(wǎng)店的老板、等等都是他的職業(yè),因此他比一般人要忙多了,每天都在淘寶上和客戶聊天,每天都要錄鶴之聲FM和文叔叔講作文,每周還要給同學(xué)們上課,天天忙的廢寢忘食。

剛過,開學(xué)姍姍而來,我想,這是每一個學(xué)生的惡夢,但對于我來說,那是再好不過了,因為,我的七年級生活開始了,一場全新的蛻變。

批注:這個是我自己寫的一篇原創(chuàng)文章,文筆較爛(語文老師說挺好,不知是真是假);另外這個作文我已經(jīng)交給老師了至于會不會被你們老師說是抄襲我就不知道了,僅供參考,呦西。(第一次寫寫景作文,其實我討厭寫景作文)

十歲那年,家中光景很是不好。同齡的孩子那時都玩那種手柄的馬賽克游戲,我家卻無,只有那父親發(fā)跡時買的四大名著。于是,我三年級的生活便和這四本書連在一起

【寫作參考】 三年級敘事文章:勝似親人最新模板


古語言:一日不讀書,胸臆無佳想。我們平時也需要多閱讀一些書籍書籍,在閱讀的時候,我們經(jīng)常會與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。那么在讀完一篇文章后,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了,你是否為此為寫一篇讀書筆記而苦惱了。小編幫大家整理了【寫作參考】 三年級敘事文章:勝似親人最新模板”,敬請閱讀,希望能給大家提供一些幫助!

村寨里有十幾戶人家,大多數(shù)是苗族,只有兩三戶人家是漢族。

我家也是漢族。我家旁邊住著一位苗族的老奶奶,她大概有70多歲了。她的兒子女兒都到外地打工去了,留下她一人在家。媽媽有時間就去看看她。

有一天,媽媽對我說:“今天媽媽有事要去出一下,明天晚上才回來。你有空去看看那位老奶奶,別忘了。”第二天,我來到奶奶家,看見奶奶家有好多事情還沒有做,我趕緊開始干活。可是我發(fā)現(xiàn)老奶奶好像把衣服藏了起來,是不想讓我洗吧。我也明白奶奶的苦心。今天中午,陽光明媚,奶奶說想出去散步,叫我陪她一起去。我對奶奶說:“奶奶,我把碗洗了就來陪您,您自己先走著吧。”奶奶出門了,我趕緊把碗洗了,又把她藏的衣服找出來洗。正當(dāng)我晾曬衣服的時候,奶奶回來了。奶奶看著我,放下拐杖,緊緊地把我摟在懷里,還夸我是個好孩子。我害羞得低下了頭。

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