[薦]關(guān)于氣象員的作文800字。

下面我們?yōu)槟鷰砹恕瓣P(guān)于氣象員的作文”的相關(guān)內(nèi)容，希望您閱讀后有所收獲。大家都有寫作文的經(jīng)歷，寫作是我們進(jìn)行反思和改進(jìn)教育實踐的有效途徑。好的作文體現(xiàn)一種情懷。

關(guān)于氣象員的作文 篇1

今天翟老師帶我們?nèi)⒂^氣象局啦！我們都很興奮。

伴著歡快的歌聲，我們坐包車來到了氣象局。下了車，我們排著整齊的隊伍站在氣象局的院子了，老師帶我們?nèi)タ?D電影。工作人員給我們發(fā)了立體眼鏡。電影開始了，我們看來動畫片、科普片。科普片將的是銀河星系的周圍有許多恒星，恒星是由熾熱的氣體組成的，是能自由發(fā)光的球星天體。恒星通常離我們很遠(yuǎn)，它們每時每刻都在發(fā)生著變化，兩顆恒星相撞的時候就會發(fā)生爆炸，爆炸的碎片散落在宇宙中。我們又看了動畫片，由于立體感強，動畫片里的仙人掌栩栩如生，好像就在我們面前。看到它倒下來砸向我們，引起了同學(xué)們的`一聲聲尖叫。

接下來，我們又去了體驗館、科普館。我最喜歡的是體驗館。在體驗館里，我體驗到了靜電的威力。我們班的一個女同學(xué)摸著靜電球，過了幾秒鐘，她的頭發(fā)竟然豎起來了。同學(xué)們驚訝地睜大了眼睛。真神奇！管理員又拿一根鐵棍碰了碰靜電球，由于電的作用，發(fā)出了噼里啪啦的聲音。電真危險。

通過參觀氣象局，我懂得了很多知識。我一定好好學(xué)習(xí)，長大以后為祖國氣象事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

關(guān)于氣象員的作文 篇2

“大江東去，浪淘盡”是吐納百川的氣象；“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”是離別時折柳拂淚的氣象；“采菊東籬下，悠然見南山”是陶潛悠然自得的氣象；“江畔何人初見月，江月何年初照人”是若虛眼中浩渺月夜的氣象……每個人眼中的氣象都是獨特的：或磅礴，或婉約，或悠閑，或悵惘。那么，朋友，你的呢？

大千世界，身份不同，角度不同，那么人們眼中的氣象也不盡相同。但我相信這些氣象一定能完美組合，形成一幅多姿的畫作。

氣象是哈希姆鏡頭里平凡生活中的小溫暖。在伊拉克殘酷的戰(zhàn)爭就像機器一樣收割人的生命。而在哈希姆的鏡頭里，沒有士兵、鮮血、斷壁殘垣，而是安詳?shù)睦先耍瑢庫o的街道……總之是平凡了不能再平凡了的伊拉克。但只有這樣的氣象才讓伊拉克不在回憶中哭泣，才能慰藉受傷的伊拉克。正是這些簡單的不值一提，普通得沒有任何吸引的小事情、小畫面，道出了一個不同的伊拉克，一個陽光的、健康的伊拉克。

顧城曾說：“我相信那一切都是種子，只有經(jīng)過埋藏才有生機。”在哈希姆眼中，伊拉克人心中，希望的種子，在殘酷的戰(zhàn)爭的埋藏中，又煥發(fā)出勃勃生機，仿佛戰(zhàn)火從未蔓延到伊拉克。哈希姆用他獨特的視角捕捉到一個個小氣象，喚醒人們心中的希望，撫平緊皺的眉頭，縫合猙獰的傷口，慰藉受傷的心靈。因為哈希姆眼中的氣象，我相信伊拉克終會重見陽光。

氣象是稼軒把欄桿拍遍的黯然神傷。稼軒像是石頭縫里的一顆小樹，雖然被擠壓、扭曲，成不了旗桿，卻也可成一條遒勁的龍頭拐杖，別是一番價值。而這樣一條龍頭拐杖卻是在經(jīng)過歷史的風(fēng)云，民族的傷痕，正與邪的搏擊，愛與恨的糾纏，知識的積累，感情的澆鑄，藝術(shù)的升華，文字的捶打，由他的血和淚凝結(jié)而成的。這樣的氣象當(dāng)真難得，所以集三百年北宋南宋之動蕩才產(chǎn)生了一個辛棄疾。

而南宋朝廷畢竟將他閑置了xx，金人的鐵蹄聲又步步緊逼，在南宋皇帝茍且偷安的心上，一腔熱血的辛棄疾的歷程當(dāng)真是步步驚心。我們看到了他把欄桿拍遍的黯然神傷卻無法體會，他是孤獨的，寂寞的。在當(dāng)時內(nèi)外交困的氣象中，注定了他的悲劇。而我們只能為他掬一把同情淚。

氣象是莉佳筑夢揚帆時的浪花朵朵。xx年8月6日，激光雷迪爾級女子單人艇比賽在韋茅斯結(jié)束，中國選手徐莉佳登上領(lǐng)獎臺，只是這次她把四年前的銅牌變成了金牌，實現(xiàn)了中國帆船奧運史上的零的突破，創(chuàng)造了奧運史的新氣象。

在我的印象中，她是個總愛笑的大姐姐。但在這笑容的背后又隱藏著許多坎坷。xx，她險些截肢；xx收獲一銅，又面臨腰傷困擾；xx選擇退役……你想，面對這些挫折，她這么一個處于青春年華的花樣女孩，又得付出多少，才能在一年零兩個月里登上那最高領(lǐng)獎臺。

但她做到了，也許就像安妮寶貝所說：“任何一件事情只要你心甘情愿，總是能夠變得簡單。”就是這樣一個用勇氣和信念去應(yīng)對一個個挑戰(zhàn)的女孩，創(chuàng)造她登上世界帆船運動最高峰的新氣象。揚帆逐夢，她做到了。那飛揚的浪花映襯著她的笑臉，仿佛整個世界都在她的笑眸中。

巴爾扎克說過“不幸，是天才的進(jìn)升階梯，教徒的洗禮之火，弱者的無底深淵。”風(fēng)雨過后會是鷗翔魚游天水一色的氣象；走出荊棘，會是鋪滿鮮花的康莊大道的氣象；登上山頂，會是積翠如云的空濛山色的氣象。無論是哈希姆，辛棄疾，還是徐莉佳，都擁有他們自己的氣象。那么，讓我緊跟他們的步伐，也走出自己的氣象。

關(guān)于氣象員的作文 篇3

總是生活在羨慕當(dāng)中，何不停下來發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)自己；總是一味的抱怨，何不面朝大海或面向著夕陽，看到生活的美好，因為，此時海浪只為你歌唱，夕陽只為你閃耀，而你卻擁有屬于自己的氣勢。

喧囂的街道，繁華的都市，誘人的雞尾酒，銷毀的雪茄，這是一種生活，一種有錢人的生活，這是他們的“氣勢”一種總喜歡被耀眼的燈光照耀著，一種總喜歡拿錢來顯示自己的生活的氣勢。也許，他們也只能這樣了，只有這樣來滿足內(nèi)心的空虛，而自己卻從未覺得快樂。所以這樣的生活，這樣的人，沒有必要去羨慕，更不用去抱怨自己有多清貧。

陶淵明曾用桃花源記表現(xiàn)了返璞歸真的真切愿望，同時把人們也都帶到了“采菊東籬下，悠然見南山”的天上人間。雖然這種生活是不存在的，但是如果我們努力去創(chuàng)造，那么再貧瘠的土地也會碩果累累，花香陣陣，這就是我們的氣勢-——一種清新淡雅一種平淡自然。

妖艷的玫瑰，豐腴的牡丹在百花之中盡展自己的風(fēng)采，它們不斷的攀長，耍的高挑，卻有了你今天失望的苦笑。

窗前有一塊屬于小野花的天地，小小的，微風(fēng)襲來，還有陣陣暗香。你嫌棄它過于清淡，移幾株玫瑰，心想應(yīng)該不錯。但結(jié)果卻顯得格格不入。苦笑，失望的移出種植的玫瑰，又灑下了小野花的種子。推窗，又是一種清新，這就是小野花的氣勢，一種讓人歡快，一種純樸自然，一種明麗生機。是的，就是這種默默無聞的小野花具有這樣的能力，這樣的氣勢，也只有它能夠做到。

溫室中的花朵，它們總是那樣的柔弱。它們雖有精心的呵護(hù)卻經(jīng)不起外面的風(fēng)吹雨打，就這樣，它們把溫室當(dāng)成了依賴，它們丟掉了人生中最美好的財富——苦難。沒有經(jīng)歷過苦難的成長，總是經(jīng)不住考驗，也沒有什么值得將來回憶的，而沒有受到精心呵護(hù)的，卻能夠經(jīng)得住狂風(fēng)暴雨。像“不屈不撓高潔的梅傲霜斗雪，堅強的菊”它們都是生活中最堅強的人的化身，是的，正是那些平凡樸實，不會怨天尤人有一顆平常心的人才能夠做到這樣，才能夠擁有這竹柏梅菊般的精神氣勢！

當(dāng)大海再次為你歌唱時，當(dāng)陽光再次為你閃耀時，那么就和大海一起高歌，和陽光一起炫舞。海風(fēng)輕輕地吹，海浪輕輕地?fù)u，陽光閃閃地耀，你輕輕地跳，跳你自己的舞蹈，自己的氣勢……

關(guān)于氣象員的作文 篇4

“天氣預(yù)報是如何制作的呢？”“氣象數(shù)據(jù)是如何被采集和分析的呢？”對昆山日報小記者總團(tuán)組織的“小小氣象員”活動，我充滿好奇與期待。

3月30日上午，我早早地來到市氣象局。在氣象局辦公大樓的前面，有兩大塊用白色柵欄圍成的場地，里面有百葉箱、避雷針等。經(jīng)氣象局工作人員介紹，這里是氣象觀測場。地面和地下有各類傳感器，用來監(jiān)測與天氣相關(guān)的各類數(shù)據(jù)，如風(fēng)速、風(fēng)向、雨量、溫度、濕度等。

接著，我們參觀了一樓的防雷科普館A館。館內(nèi)有一尊富蘭克林正在放風(fēng)箏的人體雕塑。工作人員按下紅色按鈕后，館內(nèi)瞬間電閃雷鳴，只見雕塑手中的線發(fā)出藍(lán)色的光。工作人員讓我們排隊依次去摸一下連著風(fēng)箏線的.那把鑰匙。我摸到鑰匙的那一刻，感覺手指麻麻的。富蘭克林通過這個“風(fēng)箏實驗”為人類第一次成功地捕捉到了天電，揭示了雷電的本質(zhì)是放電，還發(fā)明了避雷針。

在B館內(nèi)，我們觀看了雷電災(zāi)害劇場，了解了雷電的危害。工作人員還給我們展示了“法拉第籠”實驗。兩名小記者坐在法蘭第籠里，放電桿與籠面接觸后產(chǎn)生了電火花，但籠內(nèi)的小記者觸碰籠壁仍安然無恙。我們看得目瞪口呆。

最后，我們來到二樓的氣象數(shù)據(jù)監(jiān)測室，室內(nèi)有很多電子顯示屏，通過顯示屏上展示的實時衛(wèi)星云圖、雷達(dá)圖以及室外各類傳感器采集到的氣象數(shù)據(jù)，氣象員進(jìn)行綜合分析、預(yù)報會商，從而發(fā)布天氣預(yù)報。

這次氣象局之行讓我學(xué)到了很多氣象科普知識，并意識到認(rèn)識自然現(xiàn)象、學(xué)習(xí)自然規(guī)律，從而利用自然為人類服務(wù)是多么有意義的一件事啊！

關(guān)于氣象員的作文 篇5

在一個天氣晴朗，萬里無云的周六上午，《揚子晚報》常州小記者們又出發(fā)啦！這次我們要去常州市氣象局“探秘”。

一進(jìn)大門，只見一只金色的雄鷹立在我們的面前，像是在歡迎我們的到來呢。雄鷹旁邊是各類氣象信息顯示屏，大家都覺得很新奇，紛紛圍上去看。從顯示屏的介紹上，我們了解到了各類氣象信息，知道了怎樣預(yù)防極端天氣，如：暴雪、冰雹、龍卷風(fēng)、沙塵暴、霧霾……我聽了豁然開朗，以前只在電視機前看到天氣預(yù)報，現(xiàn)在這么近距離地了解還是第一次，心中不免有些興奮和激動。原來簡單的天氣預(yù)報背后竟然匯集了這么多豐富的知識呀！

我們來到了二樓參觀“氣象科技館”，依次參觀了5個大廳。剛進(jìn)序廳，我就看到了一串奇怪的`文字，仔細(xì)一看，原來是洛倫茨奇怪的吸引子（蝴蝶效應(yīng)）示意圖。慢慢地往前走，我們來到了氣象廳，氣象局的工作人員給我們講解氣象科學(xué)知識及氣象災(zāi)害防御知識。其中我最關(guān)注的就是“冰芯”了，冰芯是從冰川鉆取的圓柱狀冰體。第一次發(fā)現(xiàn)是震旦紀(jì)大冰川期，距今約6億年歷史。第二次是古生代后期的碳——二疊紀(jì)大冰川期，距今約2—3億年。第三次是新生代第四紀(jì)大冰川期，距今約180萬年。最后，我們還騎了自行車，通過騎低碳自行車，我們知道了要減少使用汽車和電瓶車的次數(shù)，多用自行車，這樣才能減少污染，讓我們擁有藍(lán)天白云、綠樹鮮花。

參觀活動結(jié)束了，我們還意猶未盡，一邊贊嘆著現(xiàn)代氣象的科技水平，一邊思考著如何更好地來關(guān)注氣候變化，呵護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。朋友們，為了我們賴以生存的地球，從低碳生活開始吧！

關(guān)于氣象員的作文 篇6

天氣與我們的日常生活息息相關(guān)，變化莫測的天氣，氣象局是怎么預(yù)測的呢？今天我們小記者們來到了溫州市氣象局一探究竟。

一走進(jìn)氣象局，我們就看到了一個大大的宣傳欄，今年氣象日的主題是“直面更熱、更旱、更澇的未來”。全體小記者在宣傳欄前分了組，各自跟著隊長往氣象局內(nèi)部走去。

草坪上的兩輛奇特的車首先引起了我們的注意。其中一輛車頂上安裝著發(fā)射架，旁邊還立著一發(fā)火箭彈。我很是納悶：氣象局的車為什么要安裝火箭彈呢？難道是打仗用嗎？帶著好奇與疑惑我趕緊上前采訪了講解員叔叔，他回答說：“這是催雨彈，把它發(fā)射到空中后，內(nèi)部的粉末會自動散開。這種粉末很特殊，它能將空中的小水滴聚集在一起，在下落的過程中就形成了降雨。”原來是人工降雨的設(shè)備，不過我還是有個疑問：“那炮筒掉下來會不會傷人呀？”講解員叔叔被我的問題逗樂了，笑著說：“放一百個心，這種炮筒會在高空自爆，當(dāng)然不會傷到人。”

謝過講解員叔叔后，我們來到了三樓的“防指監(jiān)測預(yù)警中心”。這里到處是屏幕，顯示著衛(wèi)星云圖和氣象雷達(dá)圖，看得我頭暈眼花，就像喝了巫婆的迷魂湯，過了好一會兒才緩過勁來。原來這些儀器和設(shè)備都和衛(wèi)星相連接，把傳輸過來的數(shù)據(jù)進(jìn)行記錄和分析，用以制作天氣預(yù)報。最后，我們還體驗了一回氣象影視主播呢。當(dāng)看到自己上了電視屏幕，正在播報天氣預(yù)報，我激動極了！

從預(yù)警中心出來時，當(dāng)我看到墻上的.宗旨“預(yù)報無法百分百準(zhǔn)確，分析必須百分百準(zhǔn)確”，瞬間肅然起敬。原來，生活中并不起眼的天氣預(yù)報，還有這么大的學(xué)問，不僅要有精準(zhǔn)的技術(shù)和高科技的設(shè)備，更要專家們的一絲不茍的敬業(yè)精神，才能預(yù)測出準(zhǔn)確的天氣。

關(guān)于氣象員的作文 篇7

今天，是個特別的日子，因為今天小記者要去參觀氣象局。走進(jìn)氣象局，我們先來個全體小記者合影。只見前排同學(xué)拉了個長長的條幅，上面寫著智慧氣象感受風(fēng)云變幻，小記者探氣象社會實踐活動。當(dāng)老師喊：來，準(zhǔn)備拍照了，一二三，我們趕緊做出各種各樣的動作，有的比愛心，有的露牙齒，還有的做鬼臉

緊跟著老師，我們來到了防災(zāi)減災(zāi)中心，老師給我們放映天氣災(zāi)害的場景。我親眼看見了洪水災(zāi)難有哪些危害是多么大！在洪水中的`人們是多么困難！

老師接著帶著我們來到另一個地方，這里有很多的天氣知識。我學(xué)到了：青陽縣是屬于北亞熱帶濕潤型季風(fēng)氣候區(qū)；東亞季風(fēng)盛行；雨量充沛，光照充足；夏熱冬冷，春秋溫和，四季分明。春溫多變，夏季炎熱，但雨水充沛，秋季干燥，冬有冰雪等知識。老師還帶我們觀看了一個超大的模擬器。

隨后老師帶我們來到一片草坪上，草坪上有幾個很奇怪的東西，老師就帶著我們一個一個地講解，在老師的幫助下，我知道了那些東西是雨量桶、百葉箱、風(fēng)塔和地溫采集器。

讀萬卷書，行萬里路作為一名學(xué)生，我們不僅要多讀書，同時也要參加社會實踐活動。這次的氣象局之行，既讓我增長了知識，又讓我有了一次難忘的人生體驗，對于這次的氣象局之行，我要打滿分！

關(guān)于氣象員的作文 篇8

不知怎的，最近我家出現(xiàn)了一種新氣象，處處都是藝術(shù)的氣息。當(dāng)中考迫近，學(xué)習(xí)生活漸漸緊張之時，這股我家?guī)淼臏剀靶職庀蟪蔀榱宋叶虝旱膴蕵窌r間中最大的樂趣。

父親的眼中不再是黑白相間的足球，而是鋪滿了藝術(shù)名畫上油料的七彩色。往常的周末父親盡力了一周的辛苦工作，總會把時間投入球賽中，但最近他卻選擇了將電視頻道定格在藝術(shù)臺上。他不再跟著球賽解說一起熱血沸騰，而是安靜地坐在電視機前點評那些繪畫，塑料作品。“我覺得我們家該有新氣象了，瞧，多么高雅有魅力的新氣象！”每次我看著父親，內(nèi)心因中考而生的浮躁便會消失，是這股新氣象帶給了我寧靜。

母親也會停下手中的勞作了，翻看的不再是娛樂雜志。“哎呀，老公，這周末上海美術(shù)館里有場畫展，我們一家去看看吧。”母親手捧報刊興奮地喊道，猶如一個探險者發(fā)現(xiàn)了新世界。這讓我想起上次和母親散步時她談?wù)撟约合矚g的藝術(shù)家，有時是多才多藝的音樂大師莫扎特，有時是擁有奇思妙想的畫家梵高。母親追求藝術(shù)新氣象的樣子居然讓我感到她像一個孩子一樣擁有那份單純的熱愛，向往與期待。這股新氣象驅(qū)趕了了我心中每日因繁忙學(xué)習(xí)所堆積的疲憊沉悶，讓我能用熱忱的態(tài)度期待明天。

我漸漸也被我家新氣象感染了。閑暇時間經(jīng)常拿張紙，舉起比，用淡薄的心境創(chuàng)造屬于自己的作品。父母也會加入，母親欣賞夸贊，寄予我鼓勵與信心；父親“刁鉆刻薄”，指出我的不是，幫我修改。在這股新氣象中，我慢慢養(yǎng)成了一種對待生活的態(tài)度，正如我對待藝術(shù)那般，淡泊寧靜，全身心投入。在初三生活的最后，我終于發(fā)現(xiàn)，我家新氣象原來都是父母的良苦用心。

其實，我家新氣象并不是追求藝術(shù)這般簡單，而是鑄造一個安靜、高雅、閑適的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高我的心境。現(xiàn)在我終于發(fā)現(xiàn)，這才是我家新氣象的真實面目。