丟手絹的游戲作文500字合集。

寫好一篇作文對于學(xué)生是非常重要的，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？請您閱讀小編整理的《丟手絹的游戲作文500字合集》，供大家參考，希望有用。

丟手絹的游戲作文 篇1

今天陽光明媚，天上的小鳥歡快的唱著歌。“丟，丟，丟手絹輕輕地放在小朋友的后面……”是哪個班在唱呀？我聽著歌飛快地跑到操場上，原來是我們四一班的同學(xué)在玩丟手絹啊！

這個游戲的規(guī)則非常簡樸，同學(xué)們先圍成一個圈，再讓一個人來丟手絹，丟到誰后面誰就要抓，丟手絹的人抓到了就嬴了，沒抓到就要到中間來表演節(jié)目。

第一輪開始啦！是劉瑾萱丟手絹，劉瑾萱瞪大眼睛凝視著每一個同學(xué)，同學(xué)們便唱起了歌，忽然，劉瑾萱停下了腳步，又像旋風(fēng)般跑起來，劉瑾萱不動聲色地把手絹放在沈忠尉的后面，沈忠尉不知道自己的后面有手絹，沈中位輸了，我們都讓沈忠尉表演節(jié)目，沈忠尉不好意思的唱了一首歌——《小燕子》，他有一個地方唱走調(diào)了，同學(xué)們聽了都笑翻了，沈忠尉被笑的滿臉通紅，害羞地回到了自己的位子上，

第二輪開始啦！這次是鄧周地丟手絹，鄧地地也盯著每一個同學(xué)，之后鄧周地把手絹輕輕地放在萬智聰?shù)暮竺妫窒裥L(fēng)奔跑起來，誰知萬智聰?shù)姆磻?yīng)這么快！一下子就拿起手絹就抓到了鄧周地，“歸鄧周地表演啦！”同學(xué)們大聲說道。鄧周地自信的走到中間，她跳起了找朋友，同學(xué)們也隨著打起拍子，瞧，他跳得多歡騰，同學(xué)們都給她強(qiáng)烈熱鬧的.掌聲。

鐺鐺鐺！上課了，同學(xué)們都戀戀不舍地離開操場，這次游戲固然時間很短，飯我卻感到丟手絹的游戲真開心！

丟手絹的游戲作文 篇2

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，我們班級的同學(xué)就像快樂的小兔子迅速竄出了教室。同學(xué)們來到了操場上，開始踢毽子、跳繩……而我，則和幾個小伙伴開始玩丟手絹游戲。

我和丁朝煒，向南樂，李開琴幾個人手拉手圍成了一個大圈，嘴里唱著：“丟，丟，丟手絹……”而秦南曼拿著小花手絹在外圈慢慢的走著。走了一會兒，秦南曼小心翼翼的將手絹放在了向南樂的背后。向南樂沒有發(fā)現(xiàn)，仍然唱著歌。眼看這首歌就要結(jié)束了，向南樂突然發(fā)現(xiàn)了身后的手絹，迅速的朝秦南曼追了過來。秦南曼使勁了全身的力氣，迅速的跑到了向南樂的位置坐下。

這時向南樂也不慌，將手絹緊緊的攥在手心走了起來。不過她太狡猾了，總是在一個人身后蹲下又起身，所以我們總是偷偷往后看。終于，她將手絹放在了丁朝煒后面，丁朝煒沒有發(fā)現(xiàn)，所以輸了的丁朝煒就給我們講了一個笑話。

啊！丟手絹游戲，你可真有趣！

丟手絹的游戲作文 篇3

我的課余生活豐富多彩，說也說不完，那我就選一樣吧，就說說丟手絹。

下課了，我們一大堆女生圍成一個大圓圈，跟火把節(jié)一樣。然后再窩成一個“老鼠窩”，議論著誰當(dāng)丟手絹的人。經(jīng)過大家的我們的建議，找定了人選，這個游戲就真的開始了。這位非常狡猾，她先在我們旁邊轉(zhuǎn)過來，轉(zhuǎn)過去，就直到把我們都轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，才肯收手，可她剛丟下去，又輕輕地拿了起來，聰明！可那被騙的人沒有發(fā)現(xiàn)自己沒拿手絹就跑掉了，還在那一邊追，一邊喊：“站住，快給我站住！”可全部人都不知道就。就在自己笑得合不攏嘴，睜不開眼睛的時候，那們聰明狡猾的.人，又用風(fēng)一般的速度把手絹丟到了我的身后，我不知道還在笑。不知道手絹在我身后。這時全場安靜了下來，都把目光對準(zhǔn)我，因為只有我一人在那笑了。突然，我一下子笑不出了，臉一下變蘋果了。跑都來不及了。

同學(xué)們，你們說我是應(yīng)該高興還是應(yīng)該害羞呢？這個游戲真是好玩啊！

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【熱門作文】 （作文）有趣的丟手絹游戲(篇三)

在學(xué)習(xí)時我們時常被要求寫作文，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達(dá)自己的想法。很多人在寫作文時沒有邏輯性，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《【熱門作文】 （作文）有趣的丟手絹游戲(篇三)》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

今天媽媽們帶著我和小果、果果和大洋去野營。大人們都去生火做飯了，我們小孩子就在旁邊玩兒。

小果說：我們?nèi)ネ嫒邮^吧！我說：不可以，扔到人了怎么辦？大洋說：那我們來玩老鼠偷油吧！小果說：我可不喜歡跑步！最后，我們決定玩丟手絹。

首先我們采用石頭剪刀布的辦法選人，結(jié)果小果輸了，就由他先來丟手絹。我們一起唱起歌來：丟手絹，丟手絹小果把手絹丟到果果身后，果果不知道手絹在他那里，我們提醒了他一下，他才站起來。由于他有點胖跑不動，加上小果已經(jīng)跑了一半了，所以果果能追上的可能性很小。果果才跑出幾步，小果就坐在他的位置上了，于是果果輸了，輪到他丟手絹。

果果做了一個小把戲，他在大洋的位置后假裝作了一個放手絹的動作，卻把手絹丟到了我的位置后。就這樣，搞笑的事情發(fā)生了，我和大洋同時起身拿手絹，然后頭撞到了一起。我來不及搞清楚這是怎么回事？不管三七二十一又沖過去，又和大洋撞到了一起。我完全暈了，過了一會兒才發(fā)現(xiàn)大洋睡在地上。我心里疑惑極了，還是不清楚是怎么回事。大洋說：果果先用假動作騙了我們，然后我們就撞在一起了。說完，小伙伴們放聲大笑，我和大洋無奈地看著對方，家長們也被逗笑了。

今天我深深地體會到了欲哭無淚的感受。

關(guān)于的電子游戲作文800字合集

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達(dá)出來。大家在寫作文時都覺得很苦惱，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。在寫作文時要注意哪些方面呢？請您閱讀小編整理的《關(guān)于的電子游戲作文800字合集》，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

關(guān)于的電子游戲作文 篇1

隨著現(xiàn)在人類科技的飛速發(fā)展，越來越多的電子產(chǎn)品被可敬的科技人員發(fā)明了出來，因此，人們也越來越多地接觸到電腦游戲。

最近，班上有一位男同學(xué)哭著喊著讓媽媽給他玩電腦游戲，并且說班上百分之八十的同學(xué)都在玩，他媽媽便打電話問同學(xué)，結(jié)果全都說玩，他媽媽又打電話給了端木老師。

今天早上升旗儀式后，端木老師便稍稍做了一個統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)除了幾個同學(xué)外，大部分同學(xué)都是有玩電腦的，但除少數(shù)同學(xué)外，幾乎多是只有周末可以玩!

事實證明，確實有百分之八十的同學(xué)在玩電腦游戲，可玩電腦游戲有沒有害處呢?我也超級愛玩電腦游戲!每次周末爸爸媽媽批準(zhǔn)我玩后，我都會飛速上QQ去經(jīng)營我的服裝小店，但是畢竟是有時間限制的，30分鐘過后，媽媽就會來叫我，這時我只能不情愿地關(guān)掉電腦。

玩電腦游戲，比如7K7K中的一些闖關(guān)游戲有時會幫助你提高反應(yīng)能力，可是有一些聯(lián)網(wǎng)的游戲也會讓你沉溺于其中而無法自拔，所以我認(rèn)為玩電腦游戲有好處也有害處!

玩電腦游戲還有一個關(guān)鍵點——控制好時間。人類的欲望十分強(qiáng)的，在玩電腦時也是如此，玩一會兒電腦并無害處，但如果沒有適當(dāng)?shù)乜刂谱约海闳菀壮聊缙渲校@樣就變成害處了!

我的看法也許有些錯，但希望大家有所感悟哦!

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關(guān)于的電子游戲作文 篇2

現(xiàn)在許許多多的中學(xué)生，在繁忙緊張的學(xué)業(yè)之余，在周末之時，他們總會端起電腦，拿起手機(jī)，來玩一場例如《王者榮耀》之類的大型網(wǎng)絡(luò)電子游戲，但是這類電子游戲給人們帶來的是利還是弊呢？

有一項日本的科學(xué)家的研究表明：電子游戲，也給人們帶來許多精神上的放松和愉悅。對于青少年來說，玩玩電子游戲，還可以提高他們的智力，提高他們對待新事物的接受能力呢！所以有些同學(xué)就以這個為借口，要向父母提出要求，玩電子游戲，從而沉迷于其中，一發(fā)不可收拾。但是電子游戲也有這么多的好處，那它有沒有弊端呢？

電子游戲的弊端也是非常之多的。首先，它損壞了人們的視力。其次呢，比如《王者榮耀》這款游戲，他許多的歷史角色都與真正的的歷史不符，里面的“荊軻”竟然設(shè)置成了女孩，而真正的歷史卻是絕對不允許這一點的戲弄的！

歷史本來是嚴(yán)肅的，是人們?nèi)プ鹁吹模⑶铱梢匀闹袑W(xué)習(xí)許多東西，而這樣侮辱的歷史、玷污歷史，改變歷史，這讓游戲的制作，真的是不宜提倡的！

其實，玩電子游戲也浪費(fèi)了學(xué)習(xí)的時間。許多中小學(xué)生把大把大把的'時間都投入到了游戲中，有害身心健康。而且玩這些游戲浪費(fèi)大量的幾金錢，他們不僅買許多的裝備，而且還為了虛榮心，“資助”同學(xué)。有這樣一則實例：一個農(nóng)民工的小學(xué)生，竟然用他父親的銀行卡刷了三萬多塊錢的裝備！”這真是令人痛心疾首啊！

其實我覺得，玩游戲一定要適度，千萬不能因為過度游戲而放棄了生活，放棄了學(xué)習(xí)，放棄了對美好事物的追求。不能只盯著那一塊方寸間的屏幕，而將自己的美好時光揮之如水流，一去不復(fù)返！

關(guān)于的電子游戲作文 篇3

陳樂樂

當(dāng)今時代，越來越多青少年對網(wǎng)絡(luò)游戲情有獨鐘，也正是網(wǎng)絡(luò)游戲，越來越多的未成年人走向了犯罪的道路。我認(rèn)為，青少年應(yīng)杜絕玩電子游戲，避免走上不歸路。

我曾在網(wǎng)上看到過這樣一個統(tǒng)計，中國71。3%的青少年都迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲。71。3%意味著什么？意味著在中國這一泱決大國中，有2一3億的青少年，因為玩網(wǎng)絡(luò)游戲而使成績一落千丈。當(dāng)這些孩子控制不了自己時，就會選擇一種回避方式自殺。據(jù)統(tǒng)計，在71。3%玩電子游戲的青少年中，有8。1%的孩子選擇了自殺而去解脫自己。

網(wǎng)絡(luò)游戲當(dāng)中，大多數(shù)都是打打殺殺，而在那種游戲中，只有無止境的拼殺。一旦發(fā)了慈悲之心，就意著死亡已經(jīng)到來。對于一部分同學(xué)來說，虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界與現(xiàn)實世界早已融為一體。

在我身邊曾有這么一位同學(xué)，當(dāng)他在家沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中時，他的父親給了他一句善意的提醒。沒想到他將要掄起刀來殺他的父親。

這樣的人，把生活中的每一個人都視為自己的仇人，都想用極其惡毒的方式將其殺死。以解心頭之恨。

長期玩網(wǎng)絡(luò)游戲會導(dǎo)致青少年對世界觀，人生觀，價值觀的扭曲，我們平時玩游戲是為了放松精神，而有些人玩網(wǎng)絡(luò)游戲是為了在游戲中找到在現(xiàn)實生活中沒有的快感，讓人一看就很羨慕，自己也有一種居高臨下的感覺。有些人就覺得現(xiàn)實中自己很沒用。而在網(wǎng)絡(luò)游戲中，自己可以暢通無阻。

在此，我勸告那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的青少年，我們應(yīng)把更多的時間和精力用在學(xué)習(xí)上，從而給自己的學(xué)年時代留下美好的回憶。而不要留下悔恨的淚水。

多少青少年被網(wǎng)絡(luò)游戲奇奇去青春，多少青少年因此誤入歧途？網(wǎng)絡(luò)游戲就是一種網(wǎng)絡(luò)鴉片，有極大的成癮性。

我可以明確而又堅定地對你說，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲就等于慢性自殺。

關(guān)于的電子游戲作文 篇4

越來越長大，我就會越喜歡電子游戲。

但是，大人們總會說：“你無論玩什么游戲都是沒用得，千萬不能玩。”

我原來不信：“游戲又不會傷害到自己，玩一會兒沒關(guān)系!”但聽很多大人都這樣說，很多小孩都漸漸信了。

今天，就由我來告訴你：這些大人說得沒有一句是真話。

為什么這么說呢?還得從游戲的兩大類：有益類和有害類說起。

先說說有益類，這類游戲一般都符合這三大特點：是大品牌研制的、能提升我們各種方面的能力、并且通過了國家認(rèn)證。如“跳舞的線”，它是由CM公司創(chuàng)造的，培養(yǎng)我們的樂感和節(jié)奏感，并且通過國家認(rèn)證。又如“我的世界”，它出于網(wǎng)易公司，能讓我們提升創(chuàng)造力和空間想象能力，也是很安全的游戲。我們只要不沉迷于游戲之中，玩這種游戲還是很益腦的。

再說說有害類，__就是個歸于“有害類”的一個游戲品牌。它鼓動人們向別人甚至自己實施暴力。它鼓勵人們把自殘的視頻發(fā)到游戲主頁來。玩這種游戲的人，最后也是會害了自己的。發(fā)明這個游戲的生產(chǎn)商現(xiàn)在已被__警方抓到，并繩之以法。

這些說“永遠(yuǎn)不能讓小孩玩游戲”的大人，其實全是不對的。除__這些有害游戲以外，其他游戲玩一會兒也是益腦的。

所以，游戲是可以給小孩玩的，但千萬不要玩太久。畢竟“適度游戲益腦、沉迷游戲傷身”嘛!

關(guān)于的電子游戲作文 篇5

玩電子游戲，應(yīng)操控有度。

二氧化碳是自然界中的一種奇妙的氣體。若二氧化碳的含量過少，植物光合作用的原料便不足，人類便吃不上食物;反之，則會造成溫室效應(yīng)，氣候失調(diào)……

電子游戲也是如此，從不接觸，或許會缺少一種樂趣;但沉迷于此，則會影響人的身體、生活和學(xué)習(xí)。

在生活中偶爾抽出時間玩玩電子游戲，是一種好事。

在心情不愉悅時，玩玩電子游戲能放松我們的身心。放下所有顧慮，專注在游戲中，將生活上不順心的事當(dāng)做游戲上的關(guān)卡，拼盡全力贏得勝利后，生活上的不順心似乎都被削平。

在身心焦慮時，游戲能夠緩解我們的壓力，通過關(guān)卡的快感能將身上的壓力轉(zhuǎn)換為動力，生活、學(xué)習(xí)的任務(wù)似乎都變得輕松。

但是，太過于沉迷電子游戲，也會對我們深受其害。

電子產(chǎn)品的輻射，在長時間的日積月累中會對我們的身體產(chǎn)生影響，其中最明顯的便是眼睛。現(xiàn)在，有越來越多的青少年戴上了眼鏡。最大的原因，便是沉迷于游戲。戴上了眼鏡，影響我們的生活，在外形上，也并不美觀。

長期沉迷電子游戲，會拉開人與人之間的距離。游戲過程中，我們的專注力都在游戲中，對外界沒有了解。久而久之，我們對身邊的人沒有了交流，形同陌路。與父母、朋友之間沒有了共同話題，人與人之間的距離自然就遠(yuǎn)了。

沉迷于電子游戲，會影響我們的學(xué)習(xí)。當(dāng)我們沉迷于某個游戲時，做其他的事便很難專心。上課時，想到的是昨天的戰(zhàn)績;寫作業(yè)時，是晚上回到家打開游戲的期待……因此，學(xué)習(xí)成績下降是再正常不過的事了。

現(xiàn)在，國家十分重視因二氧化碳的排放而造成的環(huán)境問題，新能源的物品越來越常見，中國正向著一條綠色大道前進(jìn)。

我們也應(yīng)該如此，對電子游戲操控好度，那么游戲便是生活消遣的好方法;反之，我們將成為游戲的傀儡。

電子游戲本沒有絕對的利與弊，它對我們的影響，取決于我們的自身，所以游戲應(yīng)該操控有度!

關(guān)于的電子游戲作文 篇6

自1949年新中國成立，中國的生活日新月異，人們的生活變得越來越幸福，人們對生達(dá)的需求也起來越大，在娛樂方面，人們創(chuàng)造了許多的娛樂項目，今天讓我來看電子游戲。

電子游戲在現(xiàn)在是十分流行的。無論是大人、小孩，都是十分地?zé)釔垭娮佑螒颉ｋ娮佑螒虻陌l(fā)展十分迅速，幾乎每家每戶都?xì)鈺腥送骐娮佑螒颉ｋ娮佑螒蛴欣灿斜纂娮佑螒蛑赃@么有誘惑力，是因為在虛擬世界中可以做在現(xiàn)實世界不敢做的事。

例如：在一些武俠游戲中，玩家可以行俠仗義。還有在電子游戲中我們可以開拓交友圈，認(rèn)識到許多的朋友，也可以在電子游戲中釋放自己的壓力，放松自己的心情。在一些軍事游戲中，需要玩家反應(yīng)迅速，有戰(zhàn)略，我們便可以從中訓(xùn)練自己的反應(yīng)能力，根據(jù)《外科手術(shù)成就報》的報導(dǎo)，玩電子游戲的人會比其他人行動更快捷。談完了利的方面，現(xiàn)在來談?wù)劚椎姆矫妗Ｊ紫龋娮泳珣驎速M(fèi)學(xué)生大量的時同。有的學(xué)生一回到家就開始玩電子游戲，而且越玩越不想停下來，幾個小時不停歇、時間就從玩游戲中悄悄溜走，無聲無息。其次，電子游戲非常容易上癮，令學(xué)生荒廢學(xué)業(yè)。

因為學(xué)生天性貪玩，自我控制能力差，而電子游戲極具誘惑力，有的電子游戲還會設(shè)置升級、獎勵等機(jī)制，使游戲玩家獲得成就感，一步步沉迷下去，以致不顧學(xué)業(yè)，成績直線下降。最后，電子通戲還會傷害眼睛。許多學(xué)生每天長時間地玩電子游戲，一刻也不停地盯著電腦或手機(jī)，屏幕會產(chǎn)生輻射，導(dǎo)致視力下降，甚至還會誘發(fā)白內(nèi)障、青光服等嚴(yán)重疾病。有些學(xué)生會熟夜去打游戲，這樣嚴(yán)重影響了學(xué)生的身體發(fā)育……

對于電子游戲的利和弊。我認(rèn)為弊大于利，所以我建議學(xué)生盡量不打電子游戲。

關(guān)于的電子游戲作文 篇7

劉舒心

隨著科技迅速發(fā)展，越來越多的電子游戲相繼推廣出臺，沉迷于電子游戲的青少年，也越來越多。

針對這種現(xiàn)象，我的觀點是：作為青少年，不應(yīng)沉迷電子游戲。

電子游戲是新時代科技的產(chǎn)物。她內(nèi)容豐富，魅力巨大，能緩解壓力。但是，我認(rèn)為對于自控能力不強(qiáng)的青少年來說電子游戲簡直就成了青少年的第一殺手。

其一，電子游戲會引發(fā)青少年的健康問題。由于電子屏幕的輻射和眼睛過度疲勞，第一個易引發(fā)的就是紅眼病和近視。而且研究表明，在玩電子游戲時，多數(shù)人會保持一個姿勢，所以隨之而來的可能還會有駝背和頸椎病等。玩游戲上癮后，可能會出現(xiàn)精神不振，注意力不集中的問題。這些對于正值青春年少的我們來說是多么可怕的事情，大家都不希望自己小小年紀(jì)就因為電子游戲而失去青春該有的樣子吧？那么，請大家遠(yuǎn)離電子游戲！

其二，玩電子游戲嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)。很多班里都有這樣的學(xué)生，他們會把打游戲看得比學(xué)習(xí)更重要，只要放假就會立刻奮不顧身地鉆進(jìn)網(wǎng)吧或拿著手機(jī)，一待就會幾乎一整天，而他們的書包里面幾乎不裝作業(yè)，能敷衍的絕對不會認(rèn)真做，能抄襲的絕對不會動一下腦子，這一類同學(xué)即使人在學(xué)校心思也飄到電子游戲里了，怎么會安心學(xué)習(xí)呢？電子游戲因此也成為了學(xué)習(xí)的大敵。要想一心一意搞好學(xué)習(xí)，就必須斬斷和網(wǎng)絡(luò)游戲之間的情誼，從此對他揮手說拜拜。

其三電子游戲會使人麻木呆板，不近人情。我有一個鄰居，她本是一個開朗活潑的人。但因沉迷游戲無法自拔，從此開始了帶人上號的打游戲之旅。家里來了親戚朋友，她坐在電腦房一次也沒有出來，只顧著專心打游戲，即使媽媽把他拉出來，她也是眼睛一刻也不離開手機(jī)屏幕，對客人只是胡亂簡單應(yīng)付一下，逢年過節(jié)也是如此。她的變化使我深深地感到：電子游戲就像一把利刃，無情的斬斷了人與人之間的感情，使人變得冷漠，麻木，不近人情。

以上是我對電子游戲的看法。同學(xué)們，在最珍貴，最美好的年華，希望每個人都不要沉迷電子游戲，我們都要為祖國美好的明天而努力奮斗！

關(guān)于的電子游戲作文 篇8

如今，網(wǎng)絡(luò)上流行各種電子游戲，什么“吃雞”呀，“王者榮耀”呀，應(yīng)有盡有，好似商場貨架上的各種商品，琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。那么，這些電子游戲?qū)ξ覀兦嗌倌陙碚f到底是好是壞呢？

我認(rèn)為弊大于利。也許你會問“why”。那么，接下來給大家分享一個真實的故事。

我曾有位朋友就因為沉迷于電子游戲，導(dǎo)致荒廢了他的“一生”。他曾經(jīng)為了打游戲而熬夜，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下滑，也曾為了打電子游戲進(jìn)入網(wǎng)吧并沉溺于此。這還不算什么，怎么說呢？有一次，他為了贏得游戲的一個榮譽(yù)稱號跟同學(xué)打賭，結(jié)果輸了很多次，致使他的零用錢全部花光。實屬無奈，竟然將自己母親的身份證偷去賣了。有人說，為什么不偷錢呢？那是因為錢都被藏了起來，他把家里都翻了個遍也沒找到。

或許有人會說，電子游戲既可以使人放松，也可以使人緊跟社會潮流，不落伍。那么，我再跟大家分享一個故事。

前不久，我看到一則關(guān)于11歲男孩跳樓自殺的新聞。他是家里的獨子，所以父母非常寵溺他，給他買了一部手機(jī)，誰承想沒多久他就沉迷于電子游戲，于是，他便趁著父母不在的空子模仿游戲中的虛擬空間，從5樓跳了下來，就這樣，一個美麗的生命消逝了。

我是一個不愛玩電子游戲的人，說實話，我還真的很少碰手機(jī)。一個原因是手機(jī)被“沒收”了，另一個原因主要還是我不喜歡玩手機(jī)。因為我有一次背著父母在手機(jī)里下載了一個同學(xué)推薦的游戲APP，結(jié)果那段時間我上課總是心不在焉。為了提高學(xué)習(xí)效率，我便把游戲卸載了。所以，作為一個“受害者”，雖然受害不深，但我還是強(qiáng)烈地否認(rèn)電子游戲的盛行。

同時，我更希望那些沉迷于電子游戲的青少年們能戰(zhàn)勝自我，走出虛擬世界。

關(guān)于的電子游戲作文 篇9

我一向不反對游戲，因為它拓寬人的思維，鍛煉了大腦，訓(xùn)練了反應(yīng)能力，激發(fā)人的創(chuàng)造潛能。

游戲，給人們一個創(chuàng)造能力爆發(fā)的平臺。天才都是玩出來的，書呆子未曾成大事。古代的哲學(xué)家，發(fā)明了圍棋這一游戲，它是戰(zhàn)場的縮影，是陰陽進(jìn)退法則的射映，甚至成了一種哲學(xué)。

電子游戲，營造一個想象中的世界，大大激發(fā)了人的想象力。人和動物的區(qū)別在于，人有想象力，動物沒有。

游戲也可以成為一種藝術(shù)，也可以成為一種文化。中國古代的游戲，在歐陽修《醉翁亭記》中寫到：“射者中，弈者勝”。包括“投壺”等，皆可看做一種酒桌文化。

然而，不懂游戲者，不懂生活。沉迷游戲者，脫離生活。

在游戲中，的確可以找到自我價值和能力認(rèn)可。但如果沉迷游戲，要么是丟不掉那種精神麻醉，要么是妄想在游戲中找到自己的價值，并努力證明自己的.價值。

生活中，證明自己的標(biāo)準(zhǔn)是為社會做多少貢獻(xiàn)，游戲中，標(biāo)準(zhǔn)則是獲得別人的認(rèn)可，滿足自己的虛榮，根本不能為社會做貢獻(xiàn)。而且，落得兩手空空。

大部分精力花在虛無縹緲的游戲上，造成了自我腐敗，對現(xiàn)實有排斥。游戲與現(xiàn)實的區(qū)別在于，現(xiàn)實中，付出并不能得到回報，而在游戲中，每一份付出都有對應(yīng)的收獲。這就是讓人沉迷之處。

當(dāng)然，游戲本無罪，錯在當(dāng)事人的態(tài)度。所以，加強(qiáng)對青少年的價值觀教育至關(guān)重要。

游戲，偉大的發(fā)明。游戲，腐敗的渠道。讓其發(fā)光的是人，讓它臭名昭著的也是人。取決于我們。

游戲無罪，善惡，只存于人心。

關(guān)于的電子游戲作文 篇10

隨著時代的進(jìn)步，科技的發(fā)展，當(dāng)今社會不斷涌現(xiàn)出新的事物。早在二十年前，恐怕沒有幾個人知道“電子游戲”這個詞兒。而如今，尤其是在校園里的學(xué)生，幾乎是無人不知，無人不會玩。對于這新興的事物，我們學(xué)生應(yīng)該怎樣看待呢?

有很多人談?wù)撾娮佑螒蚩谌魬液樱泻芏嗳送骐娮佑螒蛉绨V如狂。筆者卻以為，電子游戲弊大于利。

電子游戲的確能給我們帶來許多快樂。在那個虛擬的世界中，可以實現(xiàn)我們的幻想：做一位時代超人;遨游一回宇宙太空;當(dāng)一名天下無敵的武林高手……在那里，可以盡可能發(fā)揮我們的智慧，過關(guān)斬將，除邪扶正;在那里，快樂無窮。

在學(xué)習(xí)緊張之余，玩會兒電子游戲能夠?qū)ξ覀兊念^腦起到調(diào)節(jié)作用，開啟智慧，豐富業(yè)余生活。然而，任何事物都有其兩面性，電子游戲帶來的負(fù)面影響卻是讓我們觸目驚心的。

學(xué)校中玩電子游戲的學(xué)生不在少數(shù)，據(jù)他們的親身體驗，每天至少玩半個小時，有的要玩一至二個小時。正是這樣長時間坐在電子游戲機(jī)前，造成視力低下，校園中一時形成“眼鏡熱”。不僅這樣，玩電子游戲還占去了他們寶貴的學(xué)習(xí)時間，導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢，成績直線下降。

某校一男生，成績名列前茅，曾獲得市級優(yōu)秀學(xué)生稱號。一次偶然的機(jī)會接觸了電子游戲。從此，一見鐘情，在他的眼里，讀書開始變得枯燥無味，只有在那虛擬的電子游戲當(dāng)中才能找回自己的快樂，才能找到自己的成就感。先是每天放學(xué)之后玩，越玩越癡迷，半期下來，成績直線下降。漸漸地，父母每月給的幾十塊零花錢也不夠用了。于是就撬開了父母的保險柜，偷走了五百多元錢，成天泡在電子游戲廳里。餓了吃點零食，困了就睡在游戲機(jī)旁。這樣的現(xiàn)象我們難道不為之震驚。類似這樣的例子，生活中比比皆是，青少年學(xué)生由于身心不成熟，缺乏自制力，一旦沾染上電子游戲，就會形成惡性發(fā)展。他們玩游戲，廢寢忘食，影響身體健康，荒廢學(xué)業(yè)，甚至走上犯罪的道路。

可見，電子游戲帶來的嚴(yán)重問題不得不引起家長、學(xué)校、社會的重視。我要告誡那些正如癡如狂的“電子游戲迷”們，盡快走出電子游戲的陰影，我們的生活本是絢麗多彩的，不要讓電子游戲主宰了我們的學(xué)習(xí)和生活。

一次搶椅子的游戲作文600字(合集10篇)

讀書筆記吧精選欄目推選：“搶椅子作文”。

幾乎所有的人對于寫作文都很熟悉吧。通過寫作文可以更好讓我們感受和感悟生活，通常好作文是修改出來的，關(guān)于寫作文的要點你學(xué)會了嗎？下面是編輯精心為你整理的“一次搶椅子的游戲作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一次搶椅子的游戲作文【篇1】

語文課上，老師帶我們玩槍椅子的游戲。

游戲開始了，第一輪的游戲規(guī)則是老師說什么就做什么。同學(xué)們緊盯著老師，似乎老師是一個引人注目的寶物。老師一會兒讓我們摸摸這里，一會兒讓我們點點那里。我一看，除了我，其他人也很緊張，心都提到了嗓子眼，也像我一樣認(rèn)真傾聽著，所有人都要爭奪第一名的寶座。突然，老師說：椅子在哪兒？我飛快地坐到椅子上，得意地想；耶！我贏了！

可是老師說還有第二輪，第二輪的游戲規(guī)則是相反坐，意思是老師說什么，要反著來。我想：第二輪的難度很難，對手也很厲害，估計會輸。老師說：舉左手。我們舉右手，老師又說：睜眼。我們閉眼。我直冒冷汗，空氣仿佛凝固了似的，大家都悄無聲息。老師說的動作越多，我就越緊張。老師說：站著。這時，安靜的空間躁動了起來，我搶到了椅子，我的對面蹲下了，估計還沒懂游戲規(guī)則，我大叫：兩盤連勝！

最后，我發(fā)現(xiàn)玩這個游戲能增強(qiáng)反應(yīng)力。

一次搶椅子的游戲作文【篇2】

今天我上了一節(jié)很特別的語文課，老師讓我們在課上玩搶椅子這個小游戲。

游戲的規(guī)則大概是這樣：我們拿幾把椅子圍成一個圈，椅子的數(shù)量要比人數(shù)少一。老師會在一旁敲打黑板，在老師敲黑板的時候，我們要圍著椅子轉(zhuǎn)圈，老師敲黑板的聲音一停，我們就坐下，沒搶到椅子的就淘汰。轉(zhuǎn)圈時手不能碰椅子，否則也要淘汰。

“搶椅子大戰(zhàn)開始了！”伴隨著老師敲黑板的聲音，男生們圍著椅子開始轉(zhuǎn)圈了，他們生怕錯過椅子，所以轉(zhuǎn)得十分小心。看到男生玩得那么起勁兒，所以我參加了女生的搶椅子大戰(zhàn)。

隨著老師敲擊黑板的聲音，我們都開始圍著椅子轉(zhuǎn)圈，在沒有椅子的地方，誰也不敢稍作停留。突然，老師停止了敲黑板。我一屁股坐下去了。一點兒沒偏，椅子的正中間，我懸著的心終于放下了。敲黑板聲又響起了，我們又開始轉(zhuǎn)圈了。這次我很不幸，我并沒搶到椅子。

這次游戲我雖然沒獲勝，但我知道了：椅子可真不好搶！

一次搶椅子的游戲作文【篇3】

在我的童年里，我玩過很多游戲，其中我印象最深刻的就是搶椅子游戲。

游戲規(guī)則是這樣的，先選幾個人來玩，然后再準(zhǔn)備比你人數(shù)少1的椅子就行了。再選出一個人來放音樂，放音樂的時候就圍著椅子轉(zhuǎn)，然后音樂一停就立馬坐到那個離你最近的椅子上，就行了。沒有坐到椅子上的人就會出局。一直活到最后的人勝利。

我們一共有6個人，拿了5把椅子，音樂開始了，我們6人在椅子旁邊轉(zhuǎn)，突然音樂停了，我們以最快的速度坐到離我最近的椅子上。但是，在一旁李陳和孫李然開始搶椅子了，而宋陳昊還在一旁發(fā)愣，我們坐在椅子上的人都在叫他趕快坐到椅子上，過了一會兒，宋陳昊從發(fā)愣中走出來了。他看見李陳和孫李然在搶椅子，可是她們沒有看到旁邊還有一把椅子，宋陳昊借此機(jī)會，一屁股坐了上去，臉上還有一種驕傲的微笑。而李陳和孫李然的戰(zhàn)爭也分出了勝負(fù)，李陳勝利了，第一局孫李然出局了，第二局宋林澤出局了，每三局李陳出局了，第四局宋陳昊出局了，到最后一局了，我的心一直撲通撲通的跳著，就剩我和雷小田了，我一定要加油，不能失誤，我心里一直在想著這一句話。這時，音樂開始了，我和雷小田一直圍著椅子轉(zhuǎn)。頓時，音樂停了，我立刻坐到了椅子上，雷小田也不甘示弱，同時也坐到了椅子上，但是我坐到了一大部分，他只坐到了一小部分，所以我勝利了。

這真是輝煌的時刻！我嘗到了勝利的滋味，品到了幸運(yùn)的甜頭。無意中獲得的榮譽(yù)，雖然小如微塵，對好勝的孩子來說，也足以陶醉許久了直到現(xiàn)在我還能興致勃勃地想到這些畫面，便是一種有力的證明吧！

一次搶椅子的游戲作文【篇4】

元旦那天，閱讀班老師就帶著我們玩了這個游戲。同學(xué)們高興的手舞足蹈。老師給我們講了一下規(guī)則，九個人搶八把椅子，總會有一個人沒有坐椅子，坐不到椅子的人就會被淘汰，直到最后兩個人搶一把椅子，搶到的人獲勝。

我的信心十足，我相信我一定會拿下冠軍的。三下五除二，同學(xué)們很快就把椅子擺好了。只聽老師一聲令下，精彩的搶椅子大賽就開始了。同學(xué)們?nèi)顼L(fēng)一般的跑過去。

令我難忘的是第二局，首先出局的是陳小軍，前而剛坐壞了一把椅子，當(dāng)時我們都被嚇了一跳，他疼的難以忍受。接著我們拿走了一把椅子。繼續(xù)比賽，一輪又一輪比賽過去了，當(dāng)只剩下四個人的時候。我忐忑不安。因為只剩下我們幾個同學(xué)。一瞬間，比賽又開始了，這次淘汰的是李小剛，因為他有點胖，而高紅芳在只剩三個人的時候淘汰了。最激動人心的時刻到了，我心快到嗓子眼了，七上八下的。剩下的選手是我和張英了，老師剛一拍桌子，我們兩個迅速的去搶椅子，就在張英馬上就要坐下的那一瞬間，我健步如飛的把她擠到了一邊，她一屁股坐到了地上，逗得全場哈哈大笑我獲得了本場比賽的大贏家。

從這個游戲中中，我體會到了玩耍的樂趣，這個元旦玩的可真開心！

一次搶椅子的游戲作文【篇5】

禮拜六的早上，我來到巨人學(xué)校上作文課，老師搬來了五把椅子，讓我們猜是要做什么游戲。我們班有一個同學(xué)說：“玩搶椅子的游戲。“老師開始講游戲規(guī)則了，等趙老師講完游戲規(guī)則，游戲終于開始了。

首先老師搬來了三把椅子，有三個男生一個女生，老師先讓我們圍成一個圈，我站在那里暗暗想，玩游戲的就我一個女生，我肯定會被第一個淘汰出局的，老師在前面擊掌，老師擊掌的節(jié)奏是由慢到快，由弱到強(qiáng)的，我們圍著椅子逆時針跑了起來，我的步伐也跟著老師的節(jié)奏加快，仿佛聽到了我自己“怦怦”的心跳聲。忽然老師的掌聲停了下來，我機(jī)敏的看了一眼椅子的位置，一屁股坐在了椅子上，哈哈!我成功了。

接下來的幾局我的表現(xiàn)的也不錯，在第四局樞紐局時，我心里想，就我們兩個人來搶一把騎子了，我一定要贏了那個男生，在老師掌聲停下來時，我是第一個坐在椅子上的，因為我是女生，身體瘦弱，力氣小的原因，結(jié)果被那個男生又把我從椅子上擠了下來，最后仍是老師的眼睛是雪亮的。老師讓那兩個被淘汰出局的男生來說誰是冠軍?可是他們都說最后坐在椅子上的人才是冠軍，結(jié)果老師讓我們倆從重來一次，最后仍是那個男生贏了我。固然我這次輸了，那我也覺著這次游戲?qū)ξ襾碚f也是很快樂的。

一次搶椅子的游戲作文【篇6】

“風(fēng)兒吹，戰(zhàn)鼓擂，乒乒乓乓誰怕誰。”瞧，四2班的孩子們正在玩一場熱火朝天的搶椅子大賽。

老師走進(jìn)教室，讓我們把桌子和椅子擺到教室后面，留幾個椅子擺成一個圓圈。不知道老師的葫蘆里賣的什么藥？我們都疑惑不解。終于，老師開口了，說道：“今天，我們來玩一個搶椅子的游戲。”同學(xué)們都摩拳擦掌，躍躍欲試。老師給我們講了游戲規(guī)則：N個人一組，搶N-1把椅子，沒搶到的那個人被淘汰，游戲繼續(xù)，搶到最后一把椅子的人就獲得了冠軍。

比賽開始了，先上場的是7人組，圍著6把椅子愛的魔力轉(zhuǎn)圈圈，老師一聲號令：“開—始，只見他們有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著椅子，有的用眼睛的余光緊盯著老師的嘴，生怕聽不見老師的指令，還有的干脆邊轉(zhuǎn)圈邊用手摸著椅子，心想：等會我摸到哪個就坐哪個，肯定沒人跟我搶。就在這時，老師趁他們不注意從嘴中吐出1個字：“停！”同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們，到底誰會第一個被淘汰呢？結(jié)果令我們大吃一驚，同學(xué)們心目中的榜樣“李妍熙”竟然被淘汰了。

去掉一把椅子，游戲繼續(xù)。老師眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，似乎想到了一個好主意。比賽再次開始，男生一個個猛如虎，快速的轉(zhuǎn)著圈圈，像心急的強(qiáng)盜。女生則像溫柔的小兔子，雖然走得很快，但心里想著怎樣才能搶到椅子呢？只聽見老師說出：“停。”張詩琪被淘汰了，其他人都松了一口氣。

伴隨著同學(xué)們的歡呼聲、吶喊聲，決戰(zhàn)開始了，教室里充滿了火藥味，他們都急中生智、聲東擊西、想趁其不備搶一席之地。這時有一個同學(xué)調(diào)皮地喊了一聲：“停。”他倆都坐到了椅子的一角，全班頓時樂開了花。老師讓重新來，他們兩個先虎視眈眈的看了對方一眼，勢均力敵，都做好當(dāng)冠軍的準(zhǔn)備。轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，老師趁其不備說：“停。”其中一個用屁股把整個椅子包圍住，不讓別人有可乘之機(jī)。另一個同學(xué)被擠到了地上。最后坐到椅子上的人勝利了，他歡呼雀躍，高興地一蹦三尺高。而失敗的那位垂頭喪氣，耷拉著腦袋走開了。

快樂的時光總是那么短暫。不過，這個游戲讓我明白了一個道理：“友誼第一，比賽第二！”

一次搶椅子的游戲作文【篇7】

叮零零，上課了，我趕忙跑進(jìn)溫暖的教室。咦？為什么教室不像往常一樣安靜呢？而是像下課一樣，人聲鼎沸，熱鬧非凡。我打開門一看，看見幾位同學(xué)正在抬椅子。啊！原來今天要進(jìn)行搶“椅子大賽”呀！這場大賽會發(fā)生什么呢？大家別急，請聽我慢慢講。

在準(zhǔn)備的時候，我們都把桌椅移到一邊，中間留這一塊很大的游戲場地，老師叫一些同學(xué)把七把椅子放在中間，老師又叫了一位同學(xué)把鼓拿來。只要等鼓拿來，游戲就可以開始了。我興奮極了，好像許久都不能安靜下來。

鼓終于拿來了，老師分了五組，每組八個人。每個人都在討論著誰會贏，誰會輸。過了會兒，教室終于安靜下來了。第一組上場了，他們每個人都提心掉膽的，生怕自己會是全班中第一個輸?shù)摹Ｔ诩ち业捻懧曋校麄冊谝巫忧懊孓D(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，想坐下，又好像不想坐下，所以他們就是半蹲的形式在走。突然，鼓聲停了，他們以最快的速度坐下，但總有一個人沒有椅子，他就是我們班的鄭元皓，他可真不幸呀！

跟著時間的留失，等第三組完后，就是我們組了。我緊張的走到椅子前，等待鼓聲響起。鼓聲響起了，我馬上就繞著椅子開始走，作文我全神貫注的盯著椅子，所以第一輪我沒有輸，但是第二輪我可沒有那么幸運(yùn)，就在快從空隙到一個椅子時，鼓聲停了，后面的也被坐了，啊！我輸了。我失望的回到座位上，心里想：“沒關(guān)系，我下一次一定可以贏的”。

第五組也好了，最后是總決賽，他們都是每組的第一名，所以實力不分上下，都很厲害。這時，鈴聲響了，游戲就在這歡聲笑語中結(jié)束了。

一次搶椅子的游戲作文【篇8】

呤呤呤……上課的鈴聲響了，外面很安靜，可是教室里面卻非常的吵鬧，他們在干什么呢，我一推開門，就聽方老師在說：“你們把一二倆組的桌子拉到右邊，把三四倆組的桌子拉到左邊，中間把它騰空”。我聽到了老師的話，就趕緊進(jìn)來把桌椅給弄好了，我們班有40個人，把七個椅子放中間，八個人一組，共五組。我在第一組，老師說：“我們這節(jié)課就玩搶椅子的游戲吧。老師說完，我們就開始了。

老師要開始打鼓，我好緊張，好怕?lián)尣坏揭巫印＿诉诉耍穆曧懫饋砹耍谝唤M的同學(xué)最不淡定時不時的想去碰椅子。咚咚咚，鼓聲結(jié)束了，我們組可憐的小鄭同學(xué)沒有搶到椅子。他非常生氣的拿著椅子坐到了座位上，相對來講的話游戲中椅子也要拿掉一把。第二輪又開始了，我一不小心走了神沒搶到椅子，就這樣被干掉了。游戲還再一輪輪的繼續(xù)下去，直到每組的勝利者產(chǎn)生。第一組的勝利者是小陳。第二組的勝利者是小何，第三組的勝利者是小汝，第四組的勝利者是小芳，第五組的勝利者小喆。緊接著我們要把每組勝利的一個人進(jìn)行總決賽，分別是小陳，小何，小汝，小芳，小喆。鼓聲一響，這五名同學(xué)馬上跑了起來。這是一個激動的時刻，我們都在為自己組的隊員加油，第一輪，小喆同學(xué)光榮退休了，第二輪，小何同學(xué)也一樣，第三輪……直到最后留下一位同學(xué)。方老師宣布說：小陳同學(xué)獲得搶椅子大賽的總冠軍，臺上的掌聲啪啪的響了起來。

我覺得方老師是想通過這個游戲，告訴我們做什么事一定要專注。還有就是鍛煉我們的反應(yīng)能力。方老師真是用心良苦啊！

一次搶椅子的游戲作文【篇9】

在我的糊口中，我和小朋友們玩過良多次游戲。讓我最喜歡的一次游戲是搶椅子。

游戲規(guī)則是：不能打人，也不能踢人，更不能踢椅子。我們先預(yù)備五把椅子，再叫六個小朋友來玩。我們一共有七個人，但是有一個人先不玩，而是在一旁幫我們說“停”。

游戲一開始我們就跑起來，那個人一說“停”，我們就開始搶椅子，有一個小朋友輸了，就減少了一把椅子。

繼承比賽。我們跑著跑著，突然有一個人摔倒了，我們急忙扶他起來說：“你哪里痛？”他說：“沒事，沒事，你們繼承。”我們說：“你先去休息一會兒。”我拿走一把椅子給他休息，又繼承比賽。

現(xiàn)在只有三把椅子了，我們跑著跑著，他說“停”的同時我和另一個人坐在統(tǒng)一個地方，我就被擠下去了。我覺得很痛，就傷心地走了。

我知道了，不要只為了游戲而不顧及安全。我下次游戲不會再這樣了，會好好的玩。

一次搶椅子的游戲作文【篇10】

叮鈴鈴，叮鈴鈴……伴隨著下課鈴聲，一陣歡聲笑語從我耳邊經(jīng)過。

拍拍拍三聲，方老師的聲音又在耳邊蕩著：“我們現(xiàn)在把桌子移一下，靠住墻！”我們大吃一驚，不知老師的肚子里賣了什么藥。當(dāng)看見黑板上寫著習(xí)作：“一次游戲”時我那興奮的心情又像過冬的燕子——往南飛，但我定睛一看，“游戲”二字讓我的心情又飛了回來。

老師把我們分成了5個小組，每組8人。我是第一組，所以壓力有點大，總害怕我會一戰(zhàn)即敗。我們拿出了7個凳子，借來了鼓。當(dāng)老師手中的鼓響起時，我一直盯著凳子，真想抓上一把。咚的一聲，鼓停止了聲音，我馬上以最快的速度坐了下來，我居然沒下去！眼看椅子一把一把少下去，到了決賽，我和劉新宇一起搶，這一次只有一把椅子，所以只能我命不由我由老師咯！我還是一直盯著凳子。

聽到了幾聲歡呼，我睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)我搶到了凳子。于是，我在一旁看著，自己在吶喊著。我以為結(jié)束了，還戀戀不舍呢！又聽方老師說：“現(xiàn)在開始王者PK！一輪輪的比賽過去了，5位贏者已經(jīng)出來了，有我……韓宇喆，什么！韓宇喆！就是那個胖胖的男生？沒錯，就是他。那我要離他遠(yuǎn)，以免我會飛出去！

于是，隨著鼓聲響起，我有點膽怯，但還是全神貫注，目不轉(zhuǎn)睛！再加上大家響徹云霄的吶喊，我更有自信了！一次次撞擊，一次次吶喊，韓宇喆都被我們戰(zhàn)敗了！知道我和何錦博對決二人賽時，又有點怕，害怕他比我靈，害怕他比我幸運(yùn)！

鼓，又響了起來，我睜大眼睛，一眨不眨，全神貫注。鼓聲停了，幸運(yùn)落在了我的頭上，鼓聲停的時候，凳子不偏不倚落在我對頭，我立刻用最快的速度坐了下來。

我勝利了！女生發(fā)出一聲吶喊，我嘗到了幸運(yùn)的甜頭，這是我一聲中最輝煌的時刻，也是我印象最深的一次。

我希望，最好每節(jié)語文課都這樣！

節(jié)約水的作文500字合集

說到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作文能體現(xiàn)一個人的語文基本功。因此在寫作文時要條理清晰。你寫作文時有沒有什么想法呢？于是，讀書筆記吧小編為你收集整理了節(jié)約水的作文。不妨參考一下。希望你喜歡！

節(jié)約水的作文(篇1)

大家知道嗎，中國現(xiàn)在是嚴(yán)峻缺水的國家之一。據(jù)統(tǒng)計，地球上的淡水水源僅占地球水資源的3%，這3%的淡水中，可以直接飲用的.只有0.5%。所以說，水長短常寶貴的。

大家一定聽過“一滴水，一顆珠，一只螞蟻喝一年；十滴水，一條線，兩只螞蟻能劃船”這首童謠吧，這也說明了水很貴重。

水是生命之源，沒有水就沒有生命。那么，面對貴重的水資源，我們小朋友該怎樣從自己做起節(jié)約用水呢？我想，這應(yīng)該從糊口頂用水的小事入手。好比：冬天使用太陽能熱水器時，首先放出來的冷水可以先用一個盆裝好，不要讓它白白地流走。等用完熱水后，先前儲存在盆里的水就可以用來洗衣服、洗菜了，而洗衣服、洗菜的水又可用來拖地、沖馬桶，這是不是很好阿。當(dāng)然了，重要的是我們的頭腦里隨時都要有節(jié)約用水的觀念。這樣，你在洗手時才會把水放得小一點。

讓我們一起步履起來，從自己做起，節(jié)約用水吧！

節(jié)約水的作文(篇2)

滴滴”是誰在響?

是一顆小小水滴。

水滴從何而出?

是沒擰緊的水龍頭。

是誰在浪費(fèi)它?

是很多人，

他們手臟時擰開水龍頭，

等到手洗干凈了，

不擰或者沒有擰緊水龍頭就匆匆離去。

“嘩嘩”是誰在作音?

是小河的哭泣聲。

小河為什么哭泣?

是因為工業(yè)廢水，

工業(yè)廢水從何而來?

從很多地方來，

有生活用的廢水，

有發(fā)電時的廢水，

有農(nóng)業(yè)廢水。

不珍惜水的人把它們放在小河里，

所以小河哭泣。

“咚咚”是誰在作樂?

是大海的埋怨聲。

大海為什么埋怨?

因為它的兒女!

江河湖溪怎么啦?

是因為流入了廢水!

為什么污染它們?

因為人們不珍惜水，

他們用水做一些自私自利的事。

可當(dāng)水枯竭后，

人類將會滅絕!

不!人類還有一滴水!

是什么?

是最后一個人最后一滴眼淚!

節(jié)約水的作文(篇3)

說不盡碧綠的水、清澈的水，唱不夠清涼的水、甘甜的水水是大自然賜予我們最珍貴的禮物。滴滴水珠，涓涓細(xì)流，滾滾浪花，滔滔江河，我們永遠(yuǎn)離不開水。可以說，沒有水就沒有我們?nèi)祟悺?/p>

我曾經(jīng)看過一個短小的視頻，講的是大家最熟悉的地方樓蘭。唐代詩人王昌齡就說過：”青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。”據(jù)記載，樓蘭曾經(jīng)是一個繁榮，客商云集的地方，而現(xiàn)在呢？那一片片黃沙就是默默的回答。但我們卻不珍惜水如果這樣下去，我們?nèi)祟愒缤砭蜁缤龅摹?/p>

星期天的中午，媽媽淘完米，剛要把淘米水倒掉時，我趕忙把淘米水“搶救“出來，并對媽媽說：”媽媽，請不要浪費(fèi)水！這盆水還有很大用處呢！”“一碗淘米水能干嘛？你又不喝。”媽媽皺著眉頭說。我神神秘秘地說：”這----盆---水對某些---東西來說是很重要的！”我特意加重了“東西”二字。我拉著媽媽的手急急忙忙地跑向陽臺小花園，那里的花正開的美不勝收，香氣飄滿陽臺，點綴著我的家。“我看不出這些美麗的花朵和一碗淘過米的水能扯上什么關(guān)系？”媽媽抱著胳膊，將信將疑地說。”媽媽，難道您沒發(fā)現(xiàn)嗎？淘米水是非常有營養(yǎng)的，至少對植物是這樣的。”我頓了頓，繼續(xù)說道：“不僅如此，這盆水還可以沖馬桶等許多功能呢！”我口若懸河地說道。”那好，以后讓我們一起節(jié)約水吧。“媽媽說道。”妹妹也來湊熱鬧了。以后節(jié)約用水成了我家的一道漂亮的風(fēng)景線。

同學(xué)們，請讓我們一起做“節(jié)水小能手”吧！爭取不要再讓中國出現(xiàn)第二個“樓蘭”。

節(jié)約水的作文(篇4)

節(jié)約用水，節(jié)約用水！瞧，鄰居張奶奶急忙向水龍頭跑去。水龍頭旁是我的同學(xué)王小明和張杰，他們正在玩水。水就像一條小河一樣，就這樣嘩嘩地流著。張奶奶走上前去，嚴(yán)肅地對他們說：這浪費(fèi)水可不是好孩子，都這么大了！上六年級了，更應(yīng)是長大懂事的時候了，你們浪費(fèi)水是非常可恥的事情。王小明和張杰不以為然地說：我們愿意，你管不著。世界上這么多的海洋，這么多的水，足夠人們喝了，哪還提得上節(jié)約？張奶奶語重心長地告訴他們：孩子，你只顧我們這一代人，完全不考慮下一代人的用水問題，下一代也許還有水，那下下一代呢？那時候因為沒有水中國的十三億人會滅亡，都會影響整個地球。這么悲慘的結(jié)局，你們可能看不見，但你們想象不道嗎？王小明和張杰漲紅了臉，低著頭，他們羞愧極了，后悔開始浪費(fèi)水的做法。從此以后，王小明和張杰再也不浪費(fèi)水了，他們還告訴所有人：洗完菜的水別倒掉，可以用來刷鍋。洗完衣服的水可以澆花也可以用來沖馬桶！瞧，他們真的變了。如果全地球的人都節(jié)約用水，相信我們下下下一代都不會被缺水的問題所困繞

節(jié)約水的作文(篇5)

今天一大早，媽媽就去洗衣服了。我閑著沒事干，就做在一旁靜靜地“觀看”。只見媽媽一推出洗衣機(jī)就往里面放水，水放得滿滿的，而且在換水的時候，水花四溢，不時地往外面濺出來。我實在看不下去了，就對媽媽說：“媽媽您這是在浪費(fèi)呀，我們應(yīng)該節(jié)約用水才行啊!”媽媽聽了，又慚愧又高興，連忙把水龍頭關(guān)掉了。事后還跟我聊起了關(guān)于節(jié)約用水的種.種故事。

媽媽說，別看我們這里不缺水，但我們中國還有很多地方缺水現(xiàn)象十分嚴(yán)重，像新疆的某些地區(qū)連最基本的飲水問題都不能解決，更談不上洗衣洗澡了。生活在那里的人們整天為了能喝上一口干凈的水而四處奔波。相比之下，我們是多么幸福啊!

媽媽還說，她從電視里看到有關(guān)修建“母親水窖”的事情，令她感動的是，中國竟有那么么多有愛心的人在關(guān)注著著件事情。我聽了，恨不得自己可以馬上加入到這個行列中去。

可是媽媽說我是心有余而力不足，要想幫助到那些缺水的人們只能從身邊的小事做起，就像電視廣告上說的，每天刷牙時順手關(guān)上水龍頭，一年就可以節(jié)約滿滿909個浴缸。所以同學(xué)們，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的用水條件，盡可能地約用水，盡自己的努力為國家做點小小的貢獻(xiàn)吧!

節(jié)約水的作文(篇6)

水對于我們每個生命體來說都是非常重要的。如果沒有了水，花草樹木就不能得到滋潤；如果沒有了水，鳥獸蟲魚就不能生存、生活。當(dāng)然，對于我們來說，又何嘗不是呢？

所以，水，成為了我們生命中不可缺少的一部分。我們應(yīng)當(dāng)好好愛惜。那么就讓我來當(dāng)一回“節(jié)水小衛(wèi)士”吧！

正月的某一天，我正在廚房里幫媽媽淘米。一顆顆米粒像流沙軟軟的、細(xì)細(xì)的。不經(jīng)意間，它們就會輕輕鉆過你的指縫。正當(dāng)我把淘好的米粒放進(jìn)電飯煲的時候，媽媽大喝一聲：“把水去倒掉吧。”我納悶了，這么多的一桶水隨便一倒多浪費(fèi)啊！不是要節(jié)約嗎？倒在衛(wèi)生間的洗手處那？倒在我養(yǎng)的盆栽那？對了，不如倒在馬桶里吧！

我馬上向衛(wèi)生間奔去，哇！沒沖！“嘩啦嘩啦”“嘩啦嘩啦”，這聲音如美妙的旋律在我耳邊奏響。我長吁了一口氣，總算沒讓這水白白“犧牲”。——水資源也光盤了。

經(jīng)常看到電視上節(jié)約用水的不少廣告，但引起了多少人的關(guān)注？答案是僅有一點點、不到一億分之一吧。那就讓我們一起從身邊做起，從小事做起，一起來做一個“節(jié)水小衛(wèi)士”吧！我會更努力，決不讓一滴水白白流失——讓節(jié)水也“光盤”。

節(jié)約水的作文(篇7)

早上，天氣晴朗，我和爸爸去村子的活動區(qū)鍛煉身體。走著，走著，當(dāng)我們經(jīng)過花壇邊的一個水龍頭時，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：水龍頭沒有擰緊，水正在一滴一滴地往下流，地上已經(jīng)有一大灘水了。

我心想：如果一直讓水不停地往下流，那多浪費(fèi)水呀！而且，我們中國是一個缺水的國家，不少邊遠(yuǎn)山區(qū)缺乏水，甚至影響到了人們的生活，我們現(xiàn)在有水可以用，就更應(yīng)該珍惜了。我們老師說過：節(jié)約用水，人人有責(zé)。千萬不要讓最后一滴水變成我們的眼淚！

于是，我就毫不猶豫地踩過水塘，伸出手，把水龍頭用力地擰緊，直到水龍頭不滴水為止，我這才安心地離開，臉上露出甜甜的笑容。這時，一陣微風(fēng)吹來，吹動著我胸前的紅領(lǐng)巾，好像在夸獎我是個節(jié)約用水的好孩子。

爸爸在旁邊一直看著我的一舉一動，他高興地伸出大拇指，也夸獎我是一個會節(jié)約用水的好孩子。

心里的話作文500字合集

讀書筆記吧相關(guān)欄目推薦：“心里作文”。

作文與我們的生活息息相關(guān)，作文流露出的感情是人們內(nèi)心深處的感情，把寫作當(dāng)作每天必須完成的任務(wù)去做，每天至少寫半個小時。你通常會借鑒哪些作文？你不妨看看心里的話作文，感謝您的參閱。

心里的話作文 篇1

當(dāng)時光靜止下來，我想坐下來，和任性的自己說說心里話。

過去的我很任性，總認(rèn)為過去的我說什么就是什么。現(xiàn)在的我，早已長大，再也不是曾經(jīng)那個任性的自己，我要和曾經(jīng)那任性的自己Say Bye Bye！

那時的我，總是要耍小性子，總是任性地跟爸爸媽媽賭氣，動不動就發(fā)脾氣。只要有一點沒滿足我的要求，我就會嚎啕大哭，搞得對面鄰居都上門投訴過好幾次。可我毫不在意，仍我行我素，連爸爸媽媽都束手無策了。

慢慢長大了，我漸漸收斂了，但我還是時不時耍耍小性子。記得有一次，我因為數(shù)學(xué)題做得亂七八糟，心里很難受。一回到家，我對爸爸媽媽生氣，說都怪他們昨天看電視聲音太大，影響了我的學(xué)習(xí)。其實，爸爸媽媽昨天為了不打擾我學(xué)習(xí)，把電視的聲音調(diào)到了最低。都怪自己上課沒有認(rèn)真聽講，做作業(yè)時一心二用，才導(dǎo)致作業(yè)做得一塌糊涂。我知道當(dāng)時的自己只是想拿爸爸媽媽當(dāng)出氣筒罷了！如今想想，當(dāng)時的自己是多么過分啊！

現(xiàn)在的我，馬上就是六年級的學(xué)生了，我漸漸變得沉默，不隨隨便便向爸爸媽媽任性了。過去的自己，現(xiàn)在已長大，早已不是任性的自己。過去的自己已經(jīng)成了過去，現(xiàn)在或者未來的我將會永遠(yuǎn)告別任性這個惡習(xí)，永遠(yuǎn)和任性再見，和曾經(jīng)的自己再見。

我要對自己說：任性的自己再見！我將和你離得越來越遠(yuǎn)，成為一個全新的自己。

心里的話作文 篇2

爸爸，我想對你說：謝謝你愛我，愛我們這個家。你是一個好爸爸，常常幫助我學(xué)習(xí)，陪我玩耍。雖然有時你很嚴(yán)厲，但我仍然深深愛著你。只是你有一個不好的習(xí)慣，那就是你太愛吸煙了。

爸爸，我想對你說：不要吸煙了，因為煙里面有很多的有毒物質(zhì)，吸了對自己的身體不好，也危害別人的健康，我和媽媽都不喜歡聞煙味。親愛的爸爸，你看有好多的公共場合都禁止吸煙，這說明煙確實不是個好東西。

爸爸，我想對你說：每次你帶我們?nèi)コ燥埖臅r候，你都會左一根、右一根的云里霧里的抽起煙來。爸爸，當(dāng)你抽煙的時候，是否注意到我和媽媽的感受呢?難道你忘記了我告訴你的“煙是敵人”嗎?

爸爸，我想對你說：因為你吸煙，家里的空氣不好，媽媽和你生氣，你也不高興，你們別扭的時候，我也不快樂!爸爸，為了我們的家能幸福快樂的生活，請你不要再吸煙了!

心里的話作文 篇3

我很害怕寫日記，我寫日記很差，一到公司就想玩?zhèn)髌媸澜纾覀兿乳_了qq號先，在把作業(yè)做完，做完了后，電腦的位子空了我們就玩電腦。

玩電腦的是傳奇，很好玩，我和哥哥玩的眼花繚亂，去生命很快，我們又玩了三國英雄傳4，我選了三口人家來戰(zhàn)斗，打敗了一個國家，逃了一個人又打敗了他。

有一次測驗考了98分心里很開心，爸爸回來時候獎了我兩元錢，媽媽和爸爸說：“以后爭取一百分，上課不能開小差，還有不能和同學(xué)說話，要聽老師講課。”我把媽媽爸爸說的話永遠(yuǎn)銘記在心里，這次測驗第三單元不知道會考上一百分，一定要爭取一百分，我心里想要向好的同學(xué)學(xué)習(xí)，努力做一個三好學(xué)生，我記得有一次被老師批評我心里很難過，給老師表揚(yáng)我心里很開心，一定要給老師表揚(yáng)，那種心情多好啊！我最喜歡表揚(yáng)，不喜歡批評，我一定要爭取全班第一名的三好學(xué)生。

關(guān)于玫瑰海的作文500字合集

作文是考察學(xué)生語文水平的手段，經(jīng)常寫作文可以提高我們的想象力和創(chuàng)新能力。好的作文一定要具備有自己的中心思想，您知道寫好作文的精髓嗎？經(jīng)過搜索整理，讀書筆記吧的編輯為你呈現(xiàn)“關(guān)于玫瑰海的作文”，相信您在本文中有所收獲！

關(guān)于玫瑰海的作文(篇1)

一朵高貴的精靈在花壇中跳著舞，伸展著自己火紅的花瓣，挑逗著陽光，跟跟著輕風(fēng)一起搖曳……一場大雨，洗盡繁華中的痕跡，卻沖洗不了我心中的霧霾。大風(fēng)連帶著雨，“呼呼”的刮著。而在這場磨難中，又有無數(shù)的花失去了決心信念，終極在風(fēng)雨中逝去。

唯有一朵粉紅色的小花苞，看上去是那樣的弱不禁風(fēng)，但身軀卻又那樣的挺直。她笑著，絕不在意這場風(fēng)雨，身上被雨沖洗得新綠。

心連著眼睛不由被吸引，那朵玫瑰在風(fēng)雨中挺立著身軀，這是一個怎樣堅強(qiáng)又錦繡的心啊！

鵠立在雨中，剎然間，我不由地會心一笑，撫摩了那粉紅的花瓣，然后大步的向著未來走去。那一刻，我心中的霧霾化為雨點流走，雨中的玫瑰在風(fēng)中搖曳著，似忽在鼓勵著我大步向前。

啊！心中的雨點來了，若不是你，誰會是我心中那個不怕難題的心呢？

關(guān)于玫瑰海的作文(篇2)

我喜歡嬌艷的玫瑰花，因為它有著誘人的香味和美麗的花朵。

從遠(yuǎn)處看，它似一把美麗的小傘，枝干就是它的傘把。但枝干上有刺，那刺就像一個個小人在玫瑰傘下躲雨、乘涼。

從近處看，更能看出它的嬌艷欲滴。你摸一下它，枝干的刺就會扎到你，就像在說：“不許碰我。”那在綠綠的葉子上來回滾動的露珠，就是每天陪伴它的小伙伴。

玫瑰花是大紅色的，還散發(fā)著迷人的香味，要是把大紅色的花瓣泡在水里，透明的水還能變色呢！玫瑰花的香氣常常還會吸引來蜜蜂和蝴蝶，它們在花朵上來回穿梭，好像在對玫瑰花說：“你的蜜真甜！”玫瑰花說：“謝謝你們，那就多采點吧！”小蜜蜂和蝴蝶采足了蜜，就開心地飛走了。

玫瑰花的花蕊是金黃色的，靠近聞一聞，還有著一陣芬芳撲鼻、幽香醉人的香氣。

其實玫瑰是薔薇科植物，它的祖先是月季花，后來和薔薇雜交，就有了現(xiàn)在的玫瑰花。

我喜歡玫瑰花，是因為它有幽香醉人的香氣，有著優(yōu)美的姿態(tài)，非常讓我著迷。

關(guān)于玫瑰海的作文(篇3)

曾經(jīng)有一縷幽香，淡淡的，沁人心脾，使人難以忘懷。那是風(fēng)中的玫瑰。飄落的花瓣兒，將我心染透，如花魂般的輕盈，生命因花香而絢麗。與你的相識，是在那麼的不經(jīng)意間。你我聊天的日子里，感受時間仿佛在飛速旋轉(zhuǎn)。

不知不覺，送走了一些時日，卻又在無意間，摻雜了一絲絲情感的依戀。好像是生命中的預(yù)約！每日在電腦前企盼，網(wǎng)絡(luò)中的你能出現(xiàn)！是心靈的相約，是感動于誠摯？總能在每日子夜看到你上線，看到你的出現(xiàn)讓我的心中有了一絲的安慰，你的每一句問候都溢滿溫馨，所以我總守候在子夜的時刻。你是我心中的玫瑰，令我難以忘懷；你猶如風(fēng)中的花瓣，幽香淡淡，令人難以捕捉，卻有深深依戀，你像一陣風(fēng)，輕輕的從網(wǎng)絡(luò)那端飄過來。可是你的情感，卻如此的淄重，沉甸甸的，拎不起放不下，猶如玻璃制成的工藝品，一不小心就會打的粉碎。

是我希望能小心翼翼的把你接過，萬般的呵護(hù)，懼怕它從手心跌落！你是我心中的玫瑰！是你的出現(xiàn)填滿我心中的空虛。填滿了我生活的全部！你就是我愛的歸依！

關(guān)于玫瑰海的作文(篇4)

春天來了，在國王百花盛開的花園里，有一枝獨特美麗的玫瑰花。每當(dāng)人們從它身邊走過時，都會情不自禁的贊美道：“啊，這是枝多么美麗的玫瑰花呀！”星期天的一個上午，國王的小女兒起床后，吃完早餐來到了美麗的花園。當(dāng)她走到自己喜歡的玫瑰花身旁，對玫瑰花說；“美麗的玫瑰花你在人們的夸耀下，一天天驕傲的綻放處出自己獨特的美！”小公主對腳下的泥土卻說：“泥土，你太難看了，你不要在我的腳下，以免弄臟我華麗的衣裳！”泥土似乎睜開眼睛好像要對小公主說：“如果沒有我，就沒有養(yǎng)料，你喜歡的玫瑰花過不了多久就會枯萎的！”這時，玫瑰花仰起投驕傲的說：“如果沒有你，我會照樣更加美麗動人的！”泥土只好氣得不說話了，自己去了向日葵那邊。小公主聞了聞玫瑰花就回道了自己宮殿去午休了。過了些日子，向日葵得到了泥土和太陽的關(guān)照，長得非常茂盛。但是，那枝玫瑰花呢？卻一點一點的枯萎！玫瑰花很后悔，它想把泥土和太陽都找回來，可是真的太晚了，它已經(jīng)變成一枝凋謝的玫瑰花了。。。。。。玫瑰花流著后悔的淚水傷心極了！

尷尬日記500字合集

上學(xué)的時候老師經(jīng)常會要求我們寫日記，日記，是我們對生活的簡單描繪。寫日記能收獲到與過去的自己最多的共鳴。以下是由讀書筆記吧編輯收集整理的《尷尬日記》，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考！

尷尬日記(篇1)

升旗儀式作文：尷尬的升旗儀式

小學(xué)期段，至今已經(jīng)兩次由我們班主持升旗。但在這隆重而又莊嚴(yán)的一刻，我們表現(xiàn)的竟如此尷尬。

第一次是在五年級，那一天太陽高照，就是風(fēng)大，并且是西北風(fēng)。當(dāng)國歌響起，我的心就立即變得激動了、興奮了。我是護(hù)旗手兼撒棋手，但我一撒旗尷尬的事來了旗飄到我的臉上了。慶幸的是國旗擋著我沒有被全校同學(xué)看到。王樹鵬也很尷尬，他升快了，國歌還沒響完他就升完了【畢竟第一次升】。

第二次就是上周，這次寒氣襲人、寒風(fēng)刺骨。風(fēng)好大，看上去有4、5級風(fēng)。這次把我們凍得不成樣子，在旗臺上更冷，我們?nèi)齻€升旗手還不能動。用一個字：冷；用兩個字：超冷：三個字：非常冷；......在臺下的多少還可以動，哎！校服太薄了，套東西還套不進(jìn)去。還不能在外面披衣服。如果穿著這校服在哈爾濱站十秒，就會成冰棍。

莊嚴(yán)的一刻，被我們搞得如此滑稽。

尷尬日記(篇2)

下周就要期末考試了，我懶洋洋地寫著作業(yè)。媽媽實在看不下去了，嚷了起來：你這慢蝸牛，什么時候才能做好呢?我不耐煩地?fù)]了揮手。可不大一會兒，媽媽的聲音陡然又響了起來，我就在這種時起時伏的旋律中完成了作業(yè)。一看時間，夜已深，我連忙跳上床

第二天，老師正改著我的作業(yè)，她似乎有點惱了，疾步走到我身旁，說：你看看你的作業(yè)，本來很淺顯的題目，卻錯得離譜老師絮絮叨叨地，從作業(yè)講到了學(xué)習(xí)態(tài)度。其實，只要你靜下心來，這些題目根本不會錯，對吧?唔嗯。我慌亂地應(yīng)著，頭都快垂到胸口了。下次做作業(yè)要認(rèn)真呀!老師許是看到我眼眶里盈盈的淚水了，她的語氣緩和了下來。我抬起頭來，正好迎上老師的目光，原先有些慍怒的目光慢慢地柔和起來。

我突然感到一陣尷尬，似乎像一個胡桃夾子遇到了一顆龐大的核桃，任憑張大嘴巴，只能卡在嘴邊，堵住所有想說的話。而這尷尬背后，更多的是對自己、對老師的愧疚。

尷尬日記(篇3)

這個星期真的叫人難以忘懷，我尷尬了

光陰似箭，日月如梭。一晃到了月考，我努力在復(fù)習(xí)著，為自己加油！星期三她和她同桌值日，要大掃除，我正在看著數(shù)學(xué)書，教室里只有我們?nèi)齻€，她站在我的身后，我微微抬起頭，余光看到了她，她和她同桌說話著。我們的她的手扶在我的背上，我見她不走，我臉紅了，只想著快點走。我馬上起來，她說：讓一下！靠！我在這里，你沒有知覺嗎？尷尬！我轉(zhuǎn)身走了，因為我想這個學(xué)期不和她說話，讓成績起來！

尷尬又來了，同學(xué)們開始玩丟手娟這個游戲，回憶小學(xué)吧！我也不能閑著，我故意在她的對面。有人丟在她那里，她輸了，唱了一首歌。然后當(dāng)然她沒有丟我，她丟在我旁邊，一下子坐在了我的身邊。一會兒，他們問我為什么臉紅了，這次真尷尬了。這一天真的服了你。

尷尬日記(篇4)

如果今天帶了紙巾，今天的尷尬也就不會發(fā)生了，但如果今天帶了紙巾，今天的趣事也就沒有了。當(dāng)然，還好有我的同桌在，不然這事兒只有尷尬，一點兒也有趣不起來了。

平常我們女生之間都是結(jié)伴去上洗手間的，今天我在快要下課的時候，突然就肚子不舒服了，我連同桌都沒來得及告訴，直接跑去了洗手間。等我方便完了，我摸摸口袋發(fā)現(xiàn)“哎呀，壞了，我沒帶紙巾的！”我在還沒下課只有我一人在的衛(wèi)生間里，第一次感到了一個人上洗手間的不方便。以前別人跟我結(jié)伴上洗手間的時候，我還會有些介意。我不是那種什么事兒都需要別人陪著一起的性格，可我的同桌老喜歡跟我結(jié)伴來洗手間，好像在洗手間一個人會被欺負(fù)似的。直到今天，我才明白，一個人去洗手間的壞處。

“叮叮叮”當(dāng)我聽到下課聲音的時候，我一陣狂喜，我想著肯定有很多人會來上洗手間，等她們來了，我找她們借吧！可是真當(dāng)很多女生來洗手間了，我卻隔著門怎么也喊不出讓別人“給點紙巾我”這樣的話，我在洗手間里一直屏住呼吸等待著什么，一邊尷尬一邊不知道怎么辦。我看了看手表，還有不到三分鐘就要上課了，我再不開口找別人借紙的話，我就得在洗手間里繼續(xù)待一節(jié)課以上了！正當(dāng)我急得馬上要脫口而出“誰能給我一點紙巾”時，我聽到了我的同桌喊我的聲音。“xx，你在里面嗎？xx，你在廁所里面嗎？”第一次覺得同桌喊我的聲音比天使還好聽，“在呢！你來了真好！我……我忘了帶紙巾來了！”同桌聽我說完，哈哈大笑了幾聲趕緊從門底下給我塞了一包紙巾說“我還以為你來大姨媽了呢！突然就不見了，我連姨媽巾也給你拿了過來！”聽同桌這么說，真是把我感動的又想哭又想笑的。原來結(jié)伴上洗手間是有必要的。

尷尬日記(篇5)

初中暑假周記600字：一次尷尬的經(jīng)歷

今天上午，我和媽媽一起去逛大張超市，我們買了葡萄、肉餡和一些小零食。在收銀臺結(jié)過賬后，我和媽媽說笑著往超市出口走去。

可當(dāng)我們要經(jīng)過出口時，聽到了一陣嘀嘀，嘀嘀的聲音，我知道這聲音是超市的報警系統(tǒng)發(fā)出的，可它為什么要報警呢？超市出口站著的管理人員伸手把我和媽媽攔住了，他說：你們先別走，檢查一下是不是還有沒解碼的東西。我媽媽疑惑不解地說：沒有了呀，全都是付過錢的。你們的系統(tǒng)是不是出問題了？媽媽剛說完，旁邊有位阿姨經(jīng)過，那報警器又響了起來，我媽媽說：看，是你們的系統(tǒng)出問題了吧！誰知那管理人員說：還是你身上的東西影響到報警器了，你先站到旁邊去，把你的包打開，我檢查完了你再走。

這時，超市的出口處人很多，有些不明真相的人還指指點點，我媽媽的臉都變紅了。媽媽催促那管理人員說：我把包打開，你快點兒看，看完了讓我趕緊走！媽媽把她隨身攜帶的包拉開，讓那人看，他伸頭一瞧，的確，包里空空的，除了手機(jī)、鑰匙和錢包外，什么也沒有。可是他卻連句道歉的話都沒有，對我媽媽說：以后來超市，把你的銀行卡放好，看來是你的銀行卡在搗亂。由于超市里的人好多，我媽媽不想和他多說，好面子的媽媽實在是嫌丟人，拉著我就往外走。

這實在是一次尷尬的經(jīng)歷。本來我們來超市購物是高高興興的，讓這超市報警器一攪和，再加上人們那異樣的目光，管理人員那不信任的表情，讓我和媽媽實在是太難為情了，就這樣把我們的好心情破壞的是干干凈凈。

尷尬日記(篇6)

今天早上我們在上英語課的時候講的那些語法，所以有些人就會覺得這個很無聊，就想開一點小差，那個小唐他戴著眼鏡就認(rèn)認(rèn)真真的在上課，但是不知道他什么時候就已經(jīng)開始開小差了，然后有一點走神，這個時候英語老師就說：“我現(xiàn)在在講著這個語法，有些人都不認(rèn)真聽的，比如說那個小唐他都是這個樣子的。”于是英語老師就學(xué)著那個小唐剛剛的動作，是歪著頭看著旁邊的那個動作，好像是在跟別人聊天一樣，但是我往后面看到小唐并沒有是歪著頭的是低著頭看著課本的，可能是剛剛馬上就反應(yīng)過來了，然后謝老師就繼續(xù)說：“難道是我長得不太好看嗎？總是不看到我的，必須得跟我進(jìn)行眼神交流。”這個時候那個小羅就說了：“是不是要深情的看著你帶有含情脈脈的那種眼神呢？”這時候全班都有種起哄的嘲笑。馬上就解決了當(dāng)時小唐被批評的尷尬。

尷尬日記(篇7)

今天中午回家，媽媽對我說：“為了提高你的英語口語能力，給我報了一個和老外一對一的網(wǎng)上課程。”什么?我一聽，驚訝的差點沒蹦起來。

到了上課時間，我打開了電腦，開始和外教對話了。外教老師首先問了我的名字和年齡，然后又說了一堆英文，我全聽不懂。“她說的是什么呀?”我小聲地問媽媽：“我也聽不懂”。媽媽也不知道。怎么辦呢?我心急如焚，忽然，我眼前一亮，對了，手語，這個世界上的通用語言一定行。我立刻用手比劃起來，我指了耳朵，然后又?jǐn)[了擺手，意思是我聽不懂。老外看著我，也好像終于明白了我聽不懂，她低下頭，好像在打字，過了一會兒我看見了交流區(qū)里出現(xiàn)了一行字：“打開你的攝像頭!”哦，原來如此，我趕緊打開了攝像頭，和老外繼續(xù)對話。

電腦上出現(xiàn)了一張圖畫，上面有三個句形，分別是“看看這”“踢足球”和“演一棵大樹”。老外又說了一些我一點也聽不懂的外語，我像呆子一樣，一動也不動，不知道要做什么。唉，寶寶心里苦啊!外教看出我沒聽清，就一邊做著手語，一邊又反復(fù)說著。我正想再做手語表示聽不懂，哪知她已經(jīng)在交流區(qū)里打出了一行字“請跟我讀”我明白了，我趕緊跟外教讀了一遍。

我不得不說，這次對話讓我哭笑不得，因為后面的許多單詞、句形和應(yīng)用，我都不明白，外教說的話就是那雞同鴨講，只有用手語或在交流區(qū)里用文字表示，我才明白。我感覺就像一個磨盤，推一下動一下。

我只能說，這是我最尷尬的一次對話。媽媽鼓勵我說，不要害怕，這是第一次，已經(jīng)很不錯了，多上幾次課，慢慢就會聽明白了。唉，和老外對話，不易也!

尷尬日記(篇8)

嗯…怎么說呢？怎么尷尬呢？是這樣的。

我的兄弟，他交了個女朋友，然后呢，他們成天在qq空間里面發(fā)動態(tài)，時不時就艾特對方，然后呢，就點了個贊，之后的事情就是，他那個女朋友來添加我，我就很好奇，為啥要加我，我就同意了，我開始跟她說，我不認(rèn)識你呀，然后配了了個表情，那種很尷尬的表情，然后又問她有事嗎，她給我來了句，難道沒事就不能給你發(fā)消息了嗎？我更納悶了，我就去看了下她空間，看看這是個什么樣的人，結(jié)果是她又來找我質(zhì)問我為什么看她空間，哈，有趣有趣！然后，過了一會，她又給我發(fā)消息，問我是不是她男朋友的同桌，我就說是，之后的事情，就是她問我要照片，是這樣說的：“小姐姐，那你給我發(fā)張你的照片吧。”………本人無語中……然后，我就給她回了句，孩子，那是我小老弟，你要自信點…

之后的之后，不知道為啥，還要給我發(fā)晚安，發(fā)早安，午安啥的…

尷尬日記(篇9)

今天早上李瀟宇帶我們讀英語。突然他捂著肚子跑到座位上，一邊拿紙一邊說：忍不住啦！王寧軒你幫我?guī)ёx一下。說完便奔向廁所，全班爆笑三秒。

怎么是我?guī)ёx呀！我慢吞吞地走到講臺旁，用威嚴(yán)的聲音跟他們領(lǐng)讀。

一開始，有好多同學(xué)莫名其妙的看著我，也不知道要干什么。我用眼神示意他們，他們竟然捂臉偷笑，氣死我了！

突然，我有個音沒讀準(zhǔn)，這就像唱歌跑調(diào)了一樣，全班哄堂大笑，一個都不給我面子。

這時的我尷尬死了，恨不得找條縫鉆進(jìn)去。我不是朝門外看看，看李瀟宇回來了沒有。

終于我的救星他回來啦！嘿嘿！