把遺憾寫進(jìn)青春里作文(6篇)。

作文是寫作者與讀者之間聯(lián)系的橋梁，寫作可以培養(yǎng)我們的表達(dá)和溝通能力。你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一篇“把遺憾寫進(jìn)青春里作文 ”的深度分析文章，下面的內(nèi)容僅供參考?xì)g迎大家閱讀！

把遺憾寫進(jìn)青春里作文 【篇1】

俗話說：一寸光陰一寸金。依我看青春只有十八寸金，而我卻錯(cuò)失了十六寸金。轉(zhuǎn)眼間，十六年過去了，應(yīng)該說是虛度了十六年青春。

回頭想，小學(xué)七年，歡樂無限。但那是遺憾的開始。一至四年級，整天只知道嘻哈地玩耍，不務(wù)正業(yè)。母親教導(dǎo)說：“要好好讀書，將來有出息。”可當(dāng)時(shí)這些話我完全聽不進(jìn)去。因?yàn)槲也粣圩x書。盡管父母多次嘮叨，我都是右耳進(jìn)左耳就出了，完全不理會(huì)。

到了五六年級，那是十二歲吧，也就是那時(shí)才知道每個(gè)人都有理想、夢想之類的。我的夢想是當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員，而且還是一名實(shí)力非凡的。我以為多練習(xí)，并不斷提高球技，將來就不是夢。根本不知道學(xué)業(yè)跟籃球的關(guān)系有多么的密切。因?yàn)榇蚵殬I(yè)籃球的前提條件是要大學(xué)畢業(yè)。那時(shí)很活潑、很天真，同時(shí)也很懶惰。也因?yàn)閼卸鑿亩箤W(xué)業(yè)荒廢了。

到了初中，生理、心理成長了，唯獨(dú)學(xué)業(yè)并沒長多少。因?yàn)樾W(xué)的基礎(chǔ)過于稀松，因此跟不上初中的課程進(jìn)度。想要學(xué)好，但是又有心無力。隨著教程的不斷深入，我慢慢對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了恐懼，然后軟弱的選擇了逃避。就這樣，初一一年過去了。暑假期間，在家也挺空閑的，所以就跟著哥哥去打暑假工了。打工生活，那滋味可辛苦了。每天上午工作四小時(shí)，下午工作四小時(shí)，中午連午餐、休息時(shí)間只有兩個(gè)小時(shí)。哇塞！這種生活讓我害怕，卻逃避不了。

埋頭苦干一個(gè)多月，我不斷在反省，再反省。“我想讀書”這問題讓我反復(fù)思考。突然的，小學(xué)的夢想不復(fù)存在，隨著時(shí)間飄散。

初二開學(xué)，我時(shí)刻不忘要學(xué)習(xí)。但要成功的第一步是要改掉壞習(xí)慣，我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持再堅(jiān)持。

到初三，我想我變了，我也明白，離轉(zhuǎn)折點(diǎn)不遠(yuǎn)了，是全力以赴、拼搏奮斗的最后時(shí)刻了，目標(biāo)就是中考。

把遺憾寫進(jìn)青春里作文 【篇2】

曾有人說過：中國有關(guān)青春的電影總是擁有一個(gè)圓滿的結(jié)局。但照映在現(xiàn)實(shí)生活里，處處夾雜著苦情戲，結(jié)局總叫人留下一絲遺憾。遺憾并不是一個(gè)好東西，可是它就像黏住的泡泡糖，用力掙脫也無法祛除，等到年華老去的時(shí)候，再細(xì)嚼這絲青春的遺憾。

青春固然美麗，固然多姿，卻也少不了遺憾地存在。

徐志摩與林徽茵愛的轟轟烈烈，但是他們的命運(yùn)擺脫不了離別的結(jié)局；XXX與江青因戲而知，因戲而戀，但是離別的情緒在一次次矛盾中愈演愈烈；巴金與冰心用他們的文字充實(shí)了中國文壇，但是命運(yùn)的垂危依舊無法寄出那最后一封信。

或許這就是青春的故事，或許這就是關(guān)于青春的一首遺憾的詩。

《再別康橋》的不舍顯露出新月派詩人徐志摩的惆悵，顯露出青春的無奈，青春贈(zèng)送給你的糖果，融化于口也就變了味道；《沁園春》的大氣表現(xiàn)出開國領(lǐng)袖XXX的豁達(dá)，表現(xiàn)出青春的溺亡，雖然青春給了你一記耳光，但這印記深刻的讓人得到解放。

徐志摩與XXX有著相同的開始，卻承擔(dān)了不同的結(jié)局。徐志摩選擇了深陷，XXX選擇了解放。不過，從他們的字里行間都在述說著青春的遺憾。從柔波蕩漾的康河里，我們讀到了徐志摩赤裸裸的青春的遺憾；從雪花爛漫英雄的背影中，我們讀到了XXX輕悄悄的勉強(qiáng)。

每個(gè)人老去的時(shí)候總喜歡拾起回憶的碎片，拾起青春的遺憾。或喜或悲，或冷或熱。青春放映的部電影作為制片人的自己有時(shí)也不知道有些什么樣的情節(jié)，但是不可否認(rèn)的是，我們會(huì)帶著自己青春的遺憾走入墳?zāi)埂災(zāi)故菍z憾的負(fù)責(zé)任，更是遺憾的歸宿。

走過了多少個(gè)春秋，多少個(gè)日夜，遭遇過多少冷嘲熱諷，經(jīng)歷過多少次內(nèi)心掙扎，可是這些都是青春的必經(jīng)之路，無法逃避。但是恰恰就是因?yàn)樗鼈儾抛屛覀兠靼状嬖诘囊饬x，才讓我們明白遺憾的意義。離別，未完成的夢想又何嘗不是一種領(lǐng)悟呢？

可能吧！

可能青春就是這樣，就是這樣一首遺憾的詩。

把遺憾寫進(jìn)青春里作文 【篇3】

人生，有3個(gè)階段-青春，中年，老年，而這些當(dāng)中最珍貴的就是青春，這一時(shí)期的任何舉動(dòng)都會(huì)影響后期的生活，可以說，青春期是人生的基礎(chǔ)，后世的成功是建立在這個(gè)基礎(chǔ)上的。有這樣一本書，上面說青春期的年齡層是13-19歲的少年。細(xì)細(xì)一想，大家（當(dāng)然指同學(xué)啦。）都是站在起點(diǎn)的人了。

那本書還說，人是青春期有一股熱情，可以讓自己的青春變的轟轟烈烈，可以為了一些細(xì)節(jié)，感傷的哭，這就是我們，快樂而不失沉穩(wěn)，沖動(dòng)而不失感懷。從先在起，寫一本日記，長大后的某一天，一一個(gè)大人的平靜心態(tài)去看一遍，也許你會(huì)感動(dòng)得哭出來，也許會(huì)大笑半天，也許會(huì)做很多動(dòng)作，因?yàn)檫@是我們曾經(jīng)的青春，美好的像夢一樣，快樂像仙人一樣，樸實(shí)得像一樹葉，在社會(huì)這片大樹下辟出自己的樹陰，外面的炎熱與我們無關(guān)，我們只隔出自己的那片綠陰，放射著自己清涼，但我們會(huì)惋惜，因?yàn)槲覀兎胚^了太多機(jī)遇，也失敗了太多，這，就是我們，幸福的，不得懂珍惜的，淳樸的我們。在這個(gè)時(shí)期如果放棄了努力，那么前途會(huì)渺茫無光，在山區(qū)有那么多的孩子渴望讀書，只要一本書一些筆，還有一間可以上課的房子，別無他求，如果我們和他們一起上課，我不敢說我們這些城里的小孩比他們強(qiáng)多少，也許我們還不如這些我們眼中的“野孩子”強(qiáng)，因?yàn)橹挥惺ミ^的人才會(huì)更加懂得珍惜，彩繪更加認(rèn)真地面對每件事。

對于我們來說，初三后的中考就是一道坎，一件對于我們很重要很嚴(yán)肅的事情，能考到好高中嗎？能有一個(gè)美好的高中生活嗎？這是現(xiàn)在所有人的疑問我們周圍有許多人，中卻的說是失敗者，是敗不起的失敗者，也許是一次的失敗，讓他們寒了心，造就了一敗不起的他們。也許他們曾經(jīng)努力過，懊悔過，但來不及了，丟棄了就追不回來，其實(shí)每個(gè)人的實(shí)力都是相似的，只是缺了努力和信心，相信自己的力量，失敗了沒什么，但不能失去銳氣，就算結(jié)局的失敗讓你站不起來，也不至于躺著輸給生活，至少還有一次拼搏，以后再想起就不會(huì)這么遺憾，這么窩囊，不要留下遺憾，珍惜屬于我們的青春，因當(dāng)讓我們自己主宰，加油吧，也許，勝利由此而來

把遺憾寫進(jìn)青春里作文 【篇4】

人不因美麗而可愛，卻因可愛而美麗。一年四季全是花季，好美麗，好浪漫，好飄逸。但總會(huì)遇到不解的困惑和迷茫，也許你想成為柴可夫斯基曲中的白天鵝，也許你想化身為安徒生筆下的灰姑娘。你初來駕到，你風(fēng)華正茂，你給大地以蓬勃的生機(jī)，你給人生無比的動(dòng)力。你的生活是如此的富有旋律。花開花謝，潮起潮落，不變的是對夢想的執(zhí)著追求。啊，你人生的花季，正如同春花般炫麗。

青春是夢，玫瑰色的年華，愛做夢的歲月。你開始不斷對未來的憧憬，不斷的自我精心設(shè)計(jì)。你帶著醉人的微笑，帶著雪一般的希冀，帶著青春的歡樂，帶著神奇的遐想，把自己的未來編織成詩。夜里，你靜靜地勾畫著自己初戀時(shí)的情景，也許是在一個(gè)冬天的夜晚，獨(dú)自漫步在雪白的街道邊，無意中感受到了一陣溫暖的風(fēng)，而會(huì)心的笑了笑，月下的攜手，也許比故事中更羅曼蒂克。夢里，你幻想自己將成為一名救死扶傷的白衣天使，也許是一名保家衛(wèi)國的軍人，也許是叱咤風(fēng)云的企業(yè)家……但是，當(dāng)你幻想這一切的時(shí)候，是否想到了要經(jīng)過多少的苦澀和艱辛呢?青春的旅途并非一帆風(fēng)順，總有些陷阱和荊棘等待著你，等待著你去完成，因?yàn)槟抢镉心愕脑疲心愕娘L(fēng)，有你的整個(gè)世界。青春的歲月，時(shí)晴時(shí)雨，在無數(shù)的異想天開里，你找到了自己真正的目標(biāo)，思想逐漸深刻，目光日趨深沉。

青春的我們，瀟灑。

我們有屬于自己的小天地。我們生活在歡聲笑語中，生活在被人羨慕的眼光中，生活在寬廣的天地中……我們喜歡惡搞，“玩”著各種各樣的惡作劇，肆無忌憚地將自己的“才華”展示給大家。我們會(huì)和老師如朋友一般，甚至稱兄道弟。這既是我們的快樂，更是我們的瀟灑。

青春的我們，努力。

我們有自己的目標(biāo)，我們會(huì)努力奮斗。課堂上，我們是自信勤奮的學(xué)子，認(rèn)真傾聽，踴躍發(fā)言;課堂外，我們勇于展現(xiàn)自我而又不失團(tuán)結(jié)友愛。我們都會(huì)為了自己的夢想而奮斗，不管最后結(jié)果怎樣，我們至少曾經(jīng)努力過，這就是青春的價(jià)值。我們珍惜著同學(xué)之間真摯的友誼，嘗試著學(xué)會(huì)寬容，努力維護(hù)著這份情感。我們懂得青春的世界不僅僅是用書本筑成的，更需要如溫暖的陽光般的友誼，照亮青春的角角落落。我們雖然常有叛逆心理，但我們也愿意向親人敞開心扉，我們也會(huì)努力，試著閱讀、享受親情無限的快樂。

青春的我們，幸福。

我們是初升的太陽，我們是未來的希望。在這個(gè)嶄新的時(shí)代，我們有著非常的機(jī)遇，我們有著良好的環(huán)境，時(shí)代已經(jīng)為我們鋪設(shè)下寬敞的未來大路。只是，成功的曙光還需要我們自己去迎接。

花園王國里開得最燦爛的鮮花，是為了獻(xiàn)給我們的青春。我們擁有人世間最美的青春，朋友，何不把握住這難得的機(jī)會(huì)，好好地?fù)肀儆谖覀兊那啻?

歷史悄悄滾動(dòng)著它的車輪。我們?yōu)樵傩枰趹?zhàn)場上拋頭顱灑熱血，那我們青春的熱血又該灑向何處?何處才能獲得屬于我們的別樣的青春呢?

16歲的葉詩文在倫敦奧運(yùn)會(huì)上奪兩冠并打破世界紀(jì)錄與奧動(dòng)會(huì)紀(jì)錄。讓世界為之驚嘆。這個(gè)如此年輕的“95”后以她獨(dú)特的魅力贏得世人的贊賞，她的青春在游泳池里在放異彩，從小開始追逐的夢想，不懈地追求，每天的堅(jiān)持刻苦，終于讓她獲得別樣的青春。用心靈去雕琢的青春，也在屬于她的舞臺上綻放出奪目的光芒。

這就是青春!用熱血，用心靈地澆灌、去雕琢的青春!才會(huì)擁有屬于你自己別樣的青春。如一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，將你的心一次次沸騰，讓你帶著這團(tuán)火去熔化前方的黑暗，去點(diǎn)亮屬于自己的舞臺。

天才少年音樂家莫扎特曾說“很多人是用青春的幸福作成功的代價(jià)的。”偉大的無產(chǎn)階級革命家林伯渠先生也曾說“白首壯志馴大海，青春浩氣走千山。”可莎士比亞也曾說“時(shí)間會(huì)刺破青春的華麗精致。”的確，青春是一個(gè)美夢，卻終有夢醒的一天;青春是一朵盛開的花朵，卻終有凋落的一天。惟有珍惜青春，才能去追逐別樣的青春。

那么，奮斗吧!瘋狂吧!在最美的年華里!用熱血!用心靈!澆灌，雕琢出屬于我們的無悔的，別樣的青春!

把遺憾寫進(jìn)青春里作文 【篇5】

當(dāng)老師下令叫我們到樓下集中的時(shí)候，全班歡呼雀躍。每個(gè)人都摩拳擦掌地準(zhǔn)備迎接第七屆校運(yùn)會(huì)，想為班級爭光。

首先是隆重的開幕儀式。伴著熱情溢的解說，每個(gè)班級的方陣隊(duì)伍都顯得意氣風(fēng)發(fā)、朝氣蓬勃，展示出良好的精神風(fēng)貌。然后是校長致開幕辭

伴隨著第一聲發(fā)令a88槍88a響，比賽開始。田賽場地上，運(yùn)動(dòng)員不斷向更高和更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)；徑賽場地上更是你追我趕、奮勇爭先。拉拉隊(duì)的揚(yáng)著手中的彩球，大聲喊道：“六（一）班，加油！六（一）班，加油！”嗓子都喊啞了，還在喊。運(yùn)動(dòng)員聽到我們的吶喊，跑起步來就更有勁了，一刻也不敢放松。功夫不負(fù)有心人，我們班上有不少人都拿到了好的名次。待到他們回來，“服務(wù)小分隊(duì)”就立刻圍了上去，幫運(yùn)動(dòng)員們?nèi)嗤龋繁常f水......

下午，金色的陽光灑滿熱鬧的跑道。看著那些活躍的身影，我的心情越來越興奮，因?yàn)槲覉?bào)了實(shí)星球，下午舉行的眾多項(xiàng)目中，也包括實(shí)星球。這時(shí)，在不遠(yuǎn)處傳來一陣喘息聲，我轉(zhuǎn)過身定睛一看，哦！原來是胡啟豪。“那個(gè)......擲實(shí)星球的...的，人快......”還沒等他說完，我就知道他的下文了，幾個(gè)同學(xué)以美國短跑名將劉易斯百米沖刺的速度，穿過人群，閃電一般地朝檢錄處奔去。

為了能發(fā)揮出更好的水平，我們都在做熱身準(zhǔn)備，有下腰的，有做俯臥撐的，有甩臂的.......

不知過了多長時(shí)間，我們在老師的帶領(lǐng)下，來到了擲實(shí)星球的場地。前面的運(yùn)動(dòng)員拼盡全力把實(shí)星球扔到最遠(yuǎn)的地方。不知不覺就輪到我了，實(shí)星球在我的手中就好像有千金重，但是同學(xué)們都在看著我呢，我一定要為六（一）爭口氣！

我提臀抬腳，身體往后傾，大腿用力一蹬，又向前撲去“啊！”我用聲音助力，把實(shí)星球扔出好遠(yuǎn)。張美琪和吳樂怡在一旁張大了嘴巴，把手掌差點(diǎn)拍爛了！

回到班級里，我繼續(xù)為勝利歸來的運(yùn)動(dòng)員們捶背，李玲看到我那么熱情的為他人服務(wù)，不禁咧起嘴笑了。

“現(xiàn)在播報(bào)擲實(shí)星球的名次，第六名......第四名......第三名，李納琳......請到頒獎(jiǎng)臺領(lǐng)獎(jiǎng)！”廣播響起。

興奮和激動(dòng)如同決了堤的洪水,浩浩蕩蕩,嘩嘩啦啦地從我的心里傾注了出來。我飛奔到頒獎(jiǎng)臺，高興得不由分說地就和獲獎(jiǎng)?wù)邅韨€(gè)大擁抱。我們互相祝賀著，歡笑著。然后滿面紅光的回到班級。

在學(xué)生比賽結(jié)束后進(jìn)行了饒有興趣的教工比賽，最吸引師生眼球的是教職工接力賽，學(xué)生們在一旁為敬愛的老師加油鼓勁，各隊(duì)實(shí)力相近，因而比賽緊張激烈、扣人心弦。在彩旗飄飄，鼓號喧天的運(yùn)動(dòng)場上，老師們展開了激烈的角逐，你追我趕，爭分奪秒，奧運(yùn)精神在我們的運(yùn)動(dòng)場上弘揚(yáng)！

白色終點(diǎn)線，不管成功或失敗，只要挑戰(zhàn)自己，就是成功。黑白相間的跑道本不美麗，但因有我們，它才煥發(fā)光彩！

把遺憾寫進(jìn)青春里作文 【篇6】

下午三點(diǎn)半，又是只身一人的我跑到學(xué)校出版報(bào)。

寒假里也大約是如此，三四點(diǎn)的時(shí)候跑到班級拿落下的作業(yè)本。上回駐足這般靜謐的校園還正是正名的寒冬，而今天已是陽春三月的季節(jié)。

可天氣依舊冷到不行。

兩樓三樓的樓道門都上了鎖，沒有光透去，應(yīng)著這開學(xué)到現(xiàn)在幾近凝固的空氣，舊校區(qū)除了頂樓兩層的初高三還在使用，其他樓層已經(jīng)靜靜睡了很久。教室里的桌椅還保持著三個(gè)月前的排列，以及孩子們刻下的涂鴉印記。

按理說校園總是充滿人氣與活力勁兒的地方，可一旦與這設(shè)定不符，這落日中的空蕩總能給偶然途經(jīng)的人兒一絲念想與沉默的耳語。

鬼使神差地，我闖到了四樓的拐角處天臺。鋼琴屹立，敞著懷被禁錮在著浮塵中。琴凳一如最后的奏者離開時(shí)推開的模樣。我靠近，駐足，指尖觸上白鍵沾起一層薄薄的灰。長久的裸露來對待一件樂器，相當(dāng)于是讓看不見的塵埃一點(diǎn)點(diǎn)吞噬它的靈魂啊！這般想著，我又鬼使神差的摸出紙巾擦琴――

從低音到已而或發(fā)散或損壞的中音鍵，未成曲調(diào)，而腦海間被記憶間的片段肆意擠滿。記得高一入學(xué)前在學(xué)校貼吧上閑游，見有人留言說六月了，是不是你們學(xué)校中午常去彈鋼琴的同學(xué)畢業(yè)啦？我是對面寫字樓的職員啊，中午疲倦的時(shí)候每每聽到那突然迸發(fā)的總能讓人充滿干勁啊！……我料想，定是有哪個(gè)前輩三年前的午時(shí)，在高三或初三的年紀(jì)，用年少的指尖于這架琴上狂舞過吧……又記起物理課上聽到教室這邊傳來的磕磕巴巴的致愛麗絲，老師的圓周運(yùn)動(dòng)講到一半便沖出教室將初中的兩個(gè)彈琴的小同學(xué)趕了跑，為此我們在課堂上笑了很久……那時(shí)候的琴聲也像這般，總有幾個(gè)音走調(diào)不知走到哪兒去了，但聲音洪亮到不像話，久久的回蕩在幾層樓的走廊里，回蕩在也許是開了小差的同學(xué)耳畔……

擦完最后一鍵，最高音已而啞了嗓子沒有出聲，木柄在鋼琴的身體里叩擊細(xì)弦，弦卻沒能發(fā)出聲音――在這困意正濃的春日夕陽里，它憶著曾今的瑣事，睡著了。

dsbj1.com擴(kuò)展閱讀

把遺憾寫進(jìn)青春里作文1000字

讀書筆記吧相關(guān)欄目推薦：“青春作文”

有很多人認(rèn)為，作文看似很難實(shí)則更難，寫作文可以一定程度表達(dá)我們的思想感情、傳遞知識信息。寫作文一定不能寫廢話偏離主旨，你是不是正在為寫不出文章而苦惱？讀書筆記吧小編經(jīng)過搜集和處理，為你提供把遺憾寫進(jìn)青春里作文 ，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

把遺憾寫進(jìn)青春里作文 篇1

就像筷子兄弟在《老男孩》中唱道：“生活像一把無情刻刀，改變了我們模樣”一樣，生活這把敦實(shí)的刀漫漫地也讓青春這把尖銳的刀卷刃了，失去了它原有的模樣。是啊，光陰荏苒，青春正一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝。屈原曾問：“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春？”青春是買不到的，因?yàn)樗菬o價(jià)的。席慕容曾說過：“青春是本太倉促的書。”我們稍不注意，就溜的無影無蹤。所以我們就莫讓青春留有遺憾。

如果說人生是一片花海，那么，青春就是那一片最嫵媚迷人的玫瑰。

如果說人生是浩渺藍(lán)天，那么，青春就是那氤氳純美的悠悠白云。

如果說人生是汪洋大海，那么，青春就是那晶瑩透亮的朵朵浪花。

青春是如此的美好、清純、有活力。而正懷抱青春的我們就應(yīng)用出生牛犢不怕虎的勇氣，“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的志氣，孜孜不倦勤奮刻苦的態(tài)度，去實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，去渲染這美妙的青春，繪一幅瑰麗的、無悔的青春之圖畫。我們是氣凌霄漢、意氣風(fēng)發(fā)的少年，如那清晨七、八點(diǎn)的太陽，散發(fā)著無限的激情與活力，敢于挑戰(zhàn)一切困難挫折，敢于披荊斬棘，也許我們難免受傷，難免滴落辛酸的血淚，但我們就是那戰(zhàn)場上“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的戰(zhàn)士，傷痕是我們卓越的戰(zhàn)績，是我們的榮耀與驕傲！美好青春，莫要使它荒蕪，我們不能做一個(gè)“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人，不能做一個(gè)沉迷網(wǎng)絡(luò)不能自拔的人，不能做一個(gè)放縱自己不知懸崖勒馬的人。不要等到青春逝去，才知悔不當(dāng)初，不要讓青春白白地逝去，給自己留有遺憾。

青春是短暫的，終會(huì)消逝！美好的事物不能長存，這便是人生的一大遺憾！正如郭沫若先生說：“人世間，比青春再可貴的東西實(shí)在沒有，然而青春也最容易消逝。”所以，我們更應(yīng)該好好的把握青春，莫讓青春留下遺憾，我們要好好珍惜它的每一分、每一秒。朱自清在《匆匆》中談到：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去，吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去，默默時(shí)，從凝然的雙眼過去。”青春何嘗不是這樣，匆匆之中不知不覺地消逝。我們要積極地實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，合理利用青春，這樣青春雖短暫卻也無悔。美好的東西，一旦長存，便會(huì)露出紕漏或在歷史長河之中被淡化，失去了美，反倒不如在記憶之中永遠(yuǎn)留有那一份美好，更顯珍貴。

青春是一趟沒有回程的旅途，無論是圓滿或是有缺憾，都只能如此永久保存，既然這樣，為何要讓它留有缺憾。沿途風(fēng)景不論是崎嶇嶙峋的溝壑，還是一馬平川的草原大道，只要用心去經(jīng)歷、體驗(yàn)，于己于心就已無怨無悔。

我已無悔，青春何悔之有？

把遺憾寫進(jìn)青春里作文 篇2

我躊躇滿志，帶著愈發(fā)對自己的了解與肯定的喜悅，終是動(dòng)了筆尖。

在那之前我無措地面對無半點(diǎn)墨跡的白紙，不知如何是好，如何用文字來渲泄我理想中的青春時(shí)光。如何用文字來編輯我們一生中最向往的歲月時(shí)光。“我該怎樣舞動(dòng)我的青春呢？”我總是這樣不停地問自己，喜歡用文字保留一切的我卻只能眼睜睜地看著筆尖的的墨水漸漸干涸，感到甚是無力。

“我就這樣悄悄地步入了青春期嗎？”可我連青春應(yīng)該是什么樣都還沒搞明白，我剛剛結(jié)束我的小學(xué)生活，進(jìn)入初中生活。怎么兩個(gè)月的時(shí)間，都變了，從生理上，和家長，同學(xué)之間就這樣的有了些許微妙的不同呢，卻是說不同道不明的呢？這就是大人們掛在嘴邊上說的青春期吧。于是，還未脫離幼稚不夠成熟的我又增加了一新的煩惱，我的青春，我做主，怎么個(gè)做主呢，怎么讓我這寶貴的六年時(shí)光更充實(shí)不虛度？雖然也曾想著能做一番大的作為不現(xiàn)實(shí)，但做個(gè)平平凡凡的普通小小人又怎會(huì)甘心呢？當(dāng)我還在糾結(jié)，懊惱時(shí)，母親己經(jīng)就看出我的茫然，干脆別去想，越發(fā)抗拒，越難抗橫。青春到底怎樣，才是不虛度？我問母親，母親說，自在，快樂，沖動(dòng)吧！至少我是后悔年輕時(shí)未能做回沖動(dòng)選擇，母親一生平淡，她是個(gè)理智的人。我又去問舅舅，舅舅的答案卻是年輕時(shí)不該做了太多沖動(dòng)的選擇，我一下呆住了，青春給每個(gè)人一樣的回憶卻是不一樣理解。母親因平淡而追尋激情，舅舅因顛沛向往從容。我想擁有一個(gè)簡單而又不平凡的青春，在能沖動(dòng)的年紀(jì)，有勇氣地追尋。在我白發(fā)蒼蒼時(shí)，再來回憶青春歲月匆匆時(shí)，是否也會(huì)殘留懊惱與追悔呢？我希望未來某日雙鬢發(fā)白的我躺在搖椅時(shí)，懷念青春歲月時(shí)，滿臉會(huì)心燦爛笑顏。

母親總告訴我，青春歲月才是最純白，最純凈的生活，不能辜負(fù)了。想唱歌時(shí)，就大聲唱出來，想畫畫時(shí)，就把一切能入眼簾的事物都描繪出來，想跳舞就跳起來，哪怕沒有掌聲，沒有舞臺，沒有鎂光燈，我能用我的回憶將她封存。為了上我理想的學(xué)校，可以跑到那所學(xué)校去趴窗，為了友誼長存，分離時(shí)痛哭流淚，不怕別人叫我花臉貓……

我想青春，應(yīng)該是快樂，簡單的，應(yīng)該是再近的地方，也會(huì)奔跑著過去。青春應(yīng)該是大雨淋濕了頭發(fā)，也會(huì)用燦爛笑顏守候彩虹，青春應(yīng)該是永遠(yuǎn)都會(huì)相信理想只是一步之遙吧。所以，青春就是不虛度，不浪費(fèi)，不留遺憾！

把遺憾寫進(jìn)青春里作文 篇3

有些路，走過，才知道坑坑洼洼，沒有通向心中的遠(yuǎn)方；有些道理，嘗試過，才會(huì)銘記于心，爛熟于耳；有些青春，有過遺憾，才是成長！

終于來到了大學(xué)，開始了聽說中的烏托邦生活。

無論是曾經(jīng)的寒窗十年，還是為了夢想的衣帶漸寬，都沒有換來一張為之奮斗的復(fù)旦通知書。或許這是青春最大的遺憾！

高考前的的倒數(shù)記時(shí)法，終究抵不過如約而至的大學(xué)步伐。背上久違的書包，帶著故鄉(xiāng)的泥土，伴著感冒的身體，踏上了第一次離家的遠(yuǎn)行之路。經(jīng)過一天的顛簸勞累，終于來到了長沙。這個(gè)將成為我四年故鄉(xiāng)的地方。

高考后，我想過了無數(shù)種我將要到達(dá)的地方，夢想過很多心儀的大學(xué)樣子。那里有碩大的圖書館，知識淵博的眾多教授，還有一次我可以肆無忌憚的大學(xué)戀愛！可是分?jǐn)?shù)改變了一切。既選擇不了自己奮斗很久的學(xué)校，也讀不了自己最愛的專業(yè)，還可能去不了云南以外的省份。或許人生真的是無可奈何，三年的夢想，只能被一直試卷而選擇。陰差陽錯(cuò)地進(jìn)了重點(diǎn)高中，陰差陽錯(cuò)的短暫初戀，陰差陽錯(cuò)地讀了同桌喜歡的專業(yè)---教育，而她讀了財(cái)經(jīng)。

進(jìn)入師大的那一刻，我開始了過于的平靜，新同學(xué)問我為什么不喜歡說話，我只輕聲地說了句“感冒了”。其實(shí)那時(shí)候我在沉默中回想太多的過去。從小學(xué)，初中，高中，直至走進(jìn)大學(xué)。。。。。。師大沒有想象中的富麗堂皇，缺了傳說的美不勝收，更沒有環(huán)顧校園的高大圍墻。一切似乎都不是大學(xué)的應(yīng)有的樣子。

高中第一節(jié)課，班主任就叫我們自我介紹，說出三年將為之奮斗的大學(xué)。那時(shí)候，初為一中人，不懂一中事。聽過的最可怕的一句話便是“一分可能壓倒很多人”，最大警告的只有三年，要耐得住寂寞”。中考的發(fā)揮讓自己陰差陽錯(cuò)地進(jìn)入曲靖一中，以為真的是傳說中的那樣，十有八九是重點(diǎn)的料。于是口出狂言，三年為了復(fù)旦在所不惜，不再讓自己的青春留下高考的遺憾。

可是重點(diǎn)高中，從來不是吹出來的。那里人才聚集是在普通不過的事，高人自在。三年，無論你如何努力，總有學(xué)霸是班上玩得最嗨的典型。第一次考試，初見當(dāng)初的壯言是那么的弱不經(jīng)風(fēng)。電話邊傾訴邊哭泣的，回到宿舍就把頭埋在枕頭里默哭的，還有想我這種淚往心里咽的。或許這些是很多人不能理解的，不就一個(gè)排名，名落孫山又如何？只是你們不知道分?jǐn)?shù)對于重點(diǎn)高中的學(xué)生意味著什么。

高中以前，誰都是班里的學(xué)霸人物，名次永遠(yuǎn)是賽跑中的領(lǐng)先者。從名列前茅再到名落孫山，跌入谷底的感覺只有經(jīng)歷過的人才懂。三年，經(jīng)歷了太多大考小考的失敗，有的人在失敗后重新站起，有的人在分?jǐn)?shù)的重壓下一蹶不振。看慣了有的人為了分?jǐn)?shù)而徹夜難眠，習(xí)慣了不再受重視的感覺。

我開始了重新審視分?jǐn)?shù)。

有些人刻苦了整個(gè)學(xué)期，期末還是會(huì)為分?jǐn)?shù)名次而痛哭流涕，有的人看似在瘋，其實(shí)他只是在你看不見的時(shí)候努力過；分?jǐn)?shù)可以決定你的名字前后順序，卻改變不了你心中的理想；與其整天為了一題而苦惱，為何不去看看沒有看過的風(fēng)景，或許看完風(fēng)景，你會(huì)有不一樣的答案。。。。。。

高中，因?yàn)閷W(xué)習(xí)，很多時(shí)候，我留下了太多的遺憾。沒有和同學(xué)一起歸家多次，沒有了初中肆無忌憚的微笑，沒有讓自己毫無顧忌地勇敢談一次真正的早戀，短得來不及回憶的故事，就在一條短信中結(jié)束了最美的感覺。但是，高考一切結(jié)束后，我坦然地接受了陰差陽錯(cuò)的安排。我想用四年的重新快樂，換取四年的不再壓抑，是青春最無悔的遺憾。畢竟，師大比復(fù)旦更適合一個(gè)走過重點(diǎn)高中的人。于是，高考后的復(fù)讀之路是我永不會(huì)選擇的青春道路。

曾經(jīng)我也無數(shù)次地想過如果不去重點(diǎn)高中，或許三年名次會(huì)好很多，心情也會(huì)愉悅些，但是一切的假設(shè)過后，我還是告訴自己一中是我不悔的青春選擇。因?yàn)椋谀牵页砷L了。懂得了有過遺憾，才叫成長。

或許，此生，我再也沒有機(jī)會(huì)去重新選擇一次最愛的大學(xué)；可能，今生，我都會(huì)與財(cái)經(jīng)專業(yè)無緣；抑或不會(huì)再有一次膽戰(zhàn)心驚的提心吊膽的早戀。但是，至少，大學(xué)給了我一個(gè)心理大家庭，讓我小小地接觸了財(cái)務(wù)，還有一群來自四面八方的朋友。

錯(cuò)過了復(fù)旦的悠久歷史，感受了沒有圍墻的束縛；失去了證明自己的復(fù)旦之旅，開始了一次周六的煙花盛宴；不會(huì)有大都市的繁忙，卻可以欣賞桃子湖四季的柳暗花明；不會(huì)感受最不喜歡的甜味生活，但會(huì)嘗盡辣味人生。

長沙與上海，有的只是錯(cuò)過的青春地，不是后悔的比較所。沒有哪里比哪里更好，只有哪里更適合此時(shí)的我。高考的失利只是一次青春的嘗試，人生的路還有更好的風(fēng)景等著我，在路上的心又怎會(huì)迷路！

無論我的青春有過什么遺憾，四年的大學(xué)，能給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比錯(cuò)過的風(fēng)景更賞心悅目。我想只要用心去生活，用微笑去面對一切，保持只超前一名的誓言，無論身處何地，心都會(huì)在正確的道路上陪跑。

沒有誰的青春不迷茫，我的青春遺憾過。但是，青春有憾，人生無悔。只要心在路上，遺憾過的青春也是一次痛心疾首，刻骨銘心的成長。

把遺憾寫進(jìn)青春里作文 篇4

曾有人說過：中國有關(guān)青春的電影總是擁有一個(gè)圓滿的結(jié)局。但照映在現(xiàn)實(shí)生活里，處處夾雜著苦情戲，結(jié)局總叫人留下一絲遺憾。遺憾并不是一個(gè)好東西，可是它就像黏住的泡泡糖，用力掙脫也無法祛除，等到年華老去的時(shí)候，再細(xì)嚼這絲青春的遺憾。

青春固然美麗，固然多姿，卻也少不了遺憾地存在。

徐志摩與林徽茵愛的轟轟烈烈，但是他們的命運(yùn)擺脫不了離別的結(jié)局；XXX與江青因戲而知，因戲而戀，但是離別的情緒在一次次矛盾中愈演愈烈；巴金與冰心用他們的文字充實(shí)了中國文壇，但是命運(yùn)的垂危依舊無法寄出那最后一封信。

或許這就是青春的故事，或許這就是關(guān)于青春的一首遺憾的詩。

《再別康橋》的不舍顯露出新月派詩人徐志摩的惆悵，顯露出青春的無奈，青春贈(zèng)送給你的糖果，融化于口也就變了味道；《沁園春》的大氣表現(xiàn)出開國領(lǐng)袖XXX的豁達(dá)，表現(xiàn)出青春的溺亡，雖然青春給了你一記耳光，但這印記深刻的讓人得到解放。

徐志摩與XXX有著相同的開始，卻承擔(dān)了不同的結(jié)局。徐志摩選擇了深陷，XXX選擇了解放。不過，從他們的字里行間都在述說著青春的遺憾。從柔波蕩漾的康河里，我們讀到了徐志摩赤裸裸的青春的遺憾；從雪花爛漫英雄的背影中，我們讀到了XXX輕悄悄的勉強(qiáng)。

每個(gè)人老去的時(shí)候總喜歡拾起回憶的碎片，拾起青春的遺憾。或喜或悲，或冷或熱。青春放映的部電影作為制片人的自己有時(shí)也不知道有些什么樣的情節(jié)，但是不可否認(rèn)的是，我們會(huì)帶著自己青春的遺憾走入墳?zāi)埂災(zāi)故菍z憾的負(fù)責(zé)任，更是遺憾的歸宿。

走過了多少個(gè)春秋，多少個(gè)日夜，遭遇過多少冷嘲熱諷，經(jīng)歷過多少次內(nèi)心掙扎，可是這些都是青春的必經(jīng)之路，無法逃避。但是恰恰就是因?yàn)樗鼈儾抛屛覀兠靼状嬖诘囊饬x，才讓我們明白遺憾的意義。離別，未完成的夢想又何嘗不是一種領(lǐng)悟呢？

可能吧！

可能青春就是這樣，就是這樣一首遺憾的詩。

把遺憾寫進(jìn)青春里作文 篇5

今天，我們周恩來班的學(xué)子在這肅穆的儀式上誦讀《論語》，由衷地表達(dá)對孔子深深的敬意。而后，主持人請?jiān)趫鏊械膩碣e肅立，對大成至圣先師孔子行鞠躬禮。在司儀的主持下，我們行了鞠躬禮。一鞠躬，拜自強(qiáng)不息；二鞠躬，拜厚德載物；三鞠躬，拜精忠報(bào)國；四鞠躬，拜孝親尊師；五鞠躬，拜世界大同。行鞠躬禮后，同學(xué)們仿佛已經(jīng)成熟，撕下了當(dāng)時(shí)嬉皮笑臉的模樣，變得莊重而深沉，對孔子抱有敬意。

緊接著，我們有秩序地進(jìn)入“成長門”。經(jīng)過這道金門時(shí)，我仿佛渾身充滿了一種流動(dòng)著的不可言喻的力量。在“學(xué)子摸冠”這一環(huán)節(jié)時(shí)，我搓了搓手，細(xì)心地將手放在冠上，并鄭重地摸了幾下，好像回去成績就會(huì)蹭得高了。接著，“文昌點(diǎn)竅”開始了。主陪祭人員用毛筆蘸了蘸水，在空中比劃了兩下，放在嘴前呼了一口氣，在我的額頭上點(diǎn)了兩下。我似乎真的開竅了：不認(rèn)真學(xué)習(xí)不行了。

我將先師贈(zèng)送的筆和本子穩(wěn)穩(wěn)接在手里，然后用筆在“金榜題名”的欄下寫上自己的名字，并禱告著在三年之后考上一個(gè)理想的學(xué)校，讓青春不留下遺憾。

2023把遺憾寫進(jìn)青春里作文900字8篇

下面是讀書筆記吧小編幫大家整理的2023把遺憾寫進(jìn)青春里作文。無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，寫作文可以培養(yǎng)我們的綜合能力和邏輯能力。多練習(xí)寫作，有利于知識儲備，提高學(xué)習(xí)能力。歡迎你閱讀與收藏！

2023把遺憾寫進(jìn)青春里作文【篇1】

如果有一個(gè)機(jī)會(huì)能讓我們永遠(yuǎn)不分離，我想我一定會(huì)拼盡全力去尋找，可是在時(shí)間的漩渦里，我們顯得那么渺小，只能不斷靠近離別。幸好，哪怕離別，但至少有你們來過，青春也不算遺憾。

——題記

阿捷，我們認(rèn)識十多年了吧，這過去的十多年里，，最難忘的是和你打游戲一起坑隊(duì)友的場景，最懷念的是和你在路上和吃一包辣條的快樂，最不舍的是你和我一起犯二的傻氣，最眷念的是在我傷心時(shí)你給我的擁抱。真的很幸運(yùn)在這十多年里有你的陪伴，包容我的無理取鬧，總是在我身后默默支持著我。阿捷，我知道你是對我最好的人，可是我卻傷你最深，總是為了別人而忽略你的感受。有一次你問我，是不是你走了，那我在乎的那個(gè)朋友就會(huì)回來了，我想說不是的，你才是我最在乎的，可我終究沒有回答，你是不是很失望啊。阿捷，有句話一直沒跟你說："其實(shí)你才是我唯一的閨蜜，無人可替"。

嵐兒，你說我從來沒有在乎過你，在我心里，你始終只是旁人，我從來沒有信任過你，碰到事情哪怕硬撐也不會(huì)找你。其實(shí)不是的，我是因?yàn)樘诤跄懔耍圆挪桓以谀忝媲奥冻鋈跣〉哪且幻妫@樣我在你面前就永遠(yuǎn)是那個(gè)能寵著你的撒撒了，而且我也明白，你的身邊已經(jīng)有了比我重要的多的朋友，哪怕我最怎么付出，對你來說也可以視而不見，甚至還會(huì)說我對你的好會(huì)給你帶來心理壓力。所以我才不敢在你面前像在阿捷面前那樣無理取鬧，我怕，我怕當(dāng)我習(xí)慣了有你時(shí)，你又不要我了。嵐兒，你知道么，在你和我絕交最初的那段時(shí)間，我挺不甘心的，我是想和好的，隨著后來時(shí)間的推移，和你對我一次又一次的打擊，我終于學(xué)會(huì)了釋然。其實(shí)我們之間就像兩條互垂線，認(rèn)識過后就再無交集。只是呢，我卻傻傻的付出了真心。

哪怕回憶再悲傷，我仍笑著，不愿遺忘，因?yàn)橛心銈儊磉^，我的青春已沒有遺憾。

撒撒執(zhí)筆

2023把遺憾寫進(jìn)青春里作文【篇2】

她和他認(rèn)識的時(shí)候，都不那么年輕了，已經(jīng)進(jìn)入了大齡青年的行列。-

是別人介紹的。-

他們約在一家海鮮餐館門前見面。她簡單收拾了一下，提早去了幾分鐘。沒想到，他卻遲到了，直到過了約定幾分鐘，他才匆忙趕到。-

竟然是個(gè)好看的男子，褪去了小男生的青澀和單薄，神情略顯沉穩(wěn)，衣服也穿得很有品味。一見面，他就急急道歉，說路口塞車，足足塞了45分鐘，請她一定原諒。-

她笑，沒關(guān)系的。暗自算了算，如果不塞車，他會(huì)比她到得早。那么，他不是故意的。她相信他的話，再說，即使遲到幾分鐘又怎樣？他已經(jīng)道歉了。-

兩個(gè)人就進(jìn)了餐館，找了靠窗的位置坐下。他把菜單遞給她，讓她想吃什么就點(diǎn)什么。-

她還是笑，小聲說一句，我減肥呢。-

他也笑，不用啊，胖點(diǎn)兒怎么了？只要健康就好，再說，你不胖啊。-

其實(shí)她真的有一點(diǎn)點(diǎn)胖，只是那么一點(diǎn)點(diǎn)，自己會(huì)介意，他卻真的不介意。他索性拿過菜單，也不看價(jià)格，招牌菜，一連點(diǎn)了好幾個(gè)。-

感覺得出來。他對她的印象不錯(cuò)。而她也是，覺得從外表論，自己甚至有點(diǎn)配不上他。但他并沒表現(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)自卑，從容地和他說話。他更是處處照顧她的感受，體貼她，如體貼一個(gè)小女生，讓她感覺到被寵愛的溫暖。-

就這樣慢慢接近了，過了半年的樣子，他提出結(jié)婚，她同意了。她覺得自己終究還是個(gè)有福氣的女子，在這樣的年紀(jì)，還能遇到這樣溫和、體貼又英俊的他。-

結(jié)婚前幾天，他們的好朋友幫著他們收拾新家，有他和她單身時(shí)的一些物品，其中，也包括各自的舊相冊。大家翻出來看，于是看到了最年輕時(shí)的他們。-

那時(shí)候的他，那樣英俊挺拔，穿白襯衣和牛仔褲，帶很酷的腕表，眼神里，帶著不羈的味道。而那時(shí)候的她，也有那么一點(diǎn)點(diǎn)的胖，但非常漂亮，眉目中，滿是清高，滿是驕傲。-

有朋友“呀”了一聲，對他倆說，可惜你們沒有早幾年碰上，那才真的叫金童玉女。-

他笑了，她也笑，卻都沒有說話。那一刻，他們心里都明白，幸好，他們沒有早幾年遇到。不然不會(huì)走到一起。那時(shí)候的他，叛逆不羈，喜歡那種個(gè)性冷酷的瘦削女孩，并不是她那種。而那時(shí)候的她，對男孩子更是格外挑剔，要求對方品貌俱佳，更要守時(shí)，講信用，最容不得男人遲到，從不給他們?nèi)魏无q解的機(jī)會(huì)……他們就是這樣。因?yàn)樘籼蓿驗(yàn)椴粔驅(qū)捜荩谧钅贻p的光陰里一再錯(cuò)過愛情。-

而現(xiàn)在，他們都在情感的磨礪中成熟起來，內(nèi)心不再浮躁不安，漸漸寬厚而平和，都懂得了為對方著想。所以現(xiàn)在碰上，對他們來說，才是最好的。-

所以，真的不用遺憾，沒有在最青春美貌時(shí)遇見。因?yàn)槲覀円模K究不是那一場天崩地裂的愛戀，而是天長地久的溫暖相伴。

2023把遺憾寫進(jìn)青春里作文【篇3】

把握青春，不為此生留遺憾！

人們的青春都比較短暫，而青春期又是人們即要慢慢獨(dú)立承擔(dān)生活壓力的階段，也是人們感情思想最活躍的階段，也就是慢慢成為一個(gè)家庭主力的階段。

面對童年的無憂無慮我們學(xué)會(huì)了放縱；面對少年的衣食無憂我們學(xué)會(huì)了依賴，而當(dāng)我們慢慢的走向青春的時(shí)候，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)什么呢？也許就是人們常說的.一句話：我的青春我做主。

對自己青春的做主并不是毫無規(guī)律的隨便生活，而是要脫離一些依賴與約束，慢慢的走向自己獨(dú)立的思想以及生活中去，不要在艱難困苦中想著自己有家人的依靠，也不要在奮斗中為別人的話語所左右，而是要為自己的將來做主，在短暫的青春年華中努力奮斗，不為將來留下太多的遺憾。

青春易老，容顏難留。所以我們要在我們生命力最強(qiáng)盛的時(shí)候好好把握，要有初生牛犢不怕虎的勇氣，不要懼怕任何艱辛，因?yàn)槲覀冞€有時(shí)間，不要年紀(jì)輕輕就學(xué)會(huì)瞻前顧后，那樣只會(huì)讓我們難以邁開自己的腳步，只能讓我們浪費(fèi)自己寶貴的青春。

青春不是玩具，任意的玩耍得來的會(huì)是痛苦；青春不是賭注，一時(shí)的仍性造就的會(huì)是一生的遺憾；青春不是資產(chǎn)，坐享其成只會(huì)一事無成。青春，沒想象中的那么簡單。青春，是需要珍惜和愛護(hù)的，他沒有太多的時(shí)間讓你去做毫無意義的事情。青春，真的不能隨意揮霍，因?yàn)樗嗳酢?/p>

2023把遺憾寫進(jìn)青春里作文【篇4】

我是個(gè)寧愿失去也不愿意主動(dòng)的人。

我一直害怕我的孤注一擲會(huì)換來別人的冷漠，我害怕我給的感情沒能得到回應(yīng)。

我想著自己就這樣吧！隨著時(shí)間的流失，想著我也只是迷戀他而已，至于其他的更多的私人感情，隨緣吧!現(xiàn)在應(yīng)該是好好學(xué)習(xí)，努力提高自己的階段，不能被多余的感情事情來干擾到自己啊！

也許，此去經(jīng)年，我長大成人，能對我的未來負(fù)責(zé)的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)的表達(dá)出自己的愛意，不管得到的回應(yīng)是什么，我都會(huì)要自己勇敢起來，畢竟今時(shí)不同往日。

如果我有幸，能要其他的人對我有好感，我會(huì)對我主動(dòng)地那個(gè)人說：謝謝你。

在兩年前，也就是我初三的時(shí)候，十三四歲的小男生小女生們恰好是情竇初開的青春日子，我也有著一個(gè)默默暗戀了一年的同班同學(xué)，我把這個(gè)小秘密寫在了我的日記本上，班里的淘氣的男生打著好奇的名義偷偷的看我的日記，并且HIA大聲的念了出來，我頓時(shí)羞愧至極，那本是我最埋藏在心里的秘密，我沒有寫想過要告訴任何人，即使是我喜歡的那個(gè)人，我也并沒有

就算最后是感情里的失意者也沒有關(guān)系，那樣會(huì)使我更加確定，我適合跟什么樣的人相伴一生吧！還是要相信愛情的，會(huì)愛上一個(gè)正當(dāng)年齡的人的。就像沈從文先生的表白一樣，我行過行過許多地方的橋，看過許多地方的路，喝過許多種類的酒，卻愛上一個(gè)正當(dāng)好年齡的人。

冬天來了，圣誕節(jié)也是我的生日了，我一直想著如果有個(gè)男生在我生日的時(shí)候?qū)ξ艺f“你在追夢路上累了就歇息一會(huì)，我會(huì)永遠(yuǎn)陪在你的身邊的。”我渴望世界上能多一個(gè)愛我的人，希望這樣簡單的愿望能實(shí)現(xiàn)。

2023把遺憾寫進(jìn)青春里作文【篇5】

遺憾！遺憾？遺憾……噢，我也有遺憾。

（一）還有剩余篇

我有個(gè)哥兒們，在某休息日心情煩悶，邀我陪他散心，于是乎我選擇了溫州面館作為陪他聊天的地方。原因有二：一是這里人聲嘈雜，我可以聽不清他的話語；二是我可以趁機(jī)狠宰他一頓。

哥兒們挺仗義，隨我點(diǎn)菜。我也不好意思多點(diǎn)，就點(diǎn)了一只熟鴨（從隔壁骨里香店買的），兩碗牛肉面。哥們?nèi)缥尹c(diǎn)的，買齊后，溫柔地說了句“撐死你！”便坐在對面開始了他那冗長的、老套的抱怨的話。而由于此兄沒心情，鴨子我獨(dú)享，我便用出了我的吃法：左手擎頭，右手持尾，牙齒翻飛，狼吞虎咽，滿手油污不去管，滿嘴脆骨皆嚼碎，只剩得白骨橫盤。此時(shí)忽聽某女生竊笑，心想不好，原形畢露于鴨前，紳士風(fēng)度竟拋腦后，但又不忍一走了之，牛肉面還在向我擠眉弄眼。為了肚子，我只好埋頭會(huì)“面”。不多時(shí)，一雙巨手將我擎住，“哥們，咱撤吧！”我只是心疼那熱熱的牛肉面，但不知怎的，只說出一句“還剩鴨屁股還沒吃完呢！”此話一出，緊隨的是彼女生笑暈過去，我只好戀戀不舍的離開。唉！我的未吃完的鴨子，未吃完的牛肉面！我怎么就沒吃得再快些？

（二）最終幻想篇

某早餐時(shí)間，我打飯回到班里時(shí)，正巧看見一體重96斤（體檢時(shí)，我排在她身后，偷看的）的女生正在給一個(gè)熟睡的、體重和身高和她相仿的女生披衣服，披完后還獨(dú)自竊喜。于是我不覺產(chǎn)生幻想：在某個(gè)陰冷的課間，我趴在桌上休息，由于有些冷意，身上一顫，此時(shí)便有雙溫暖的手，將一件溫暖的衣服，輕輕地披在我的身上，溫暖的我緩緩進(jìn)入夢的故鄉(xiāng)。“咳！想啥呢？快把咸菜拿過來，我要吃。”

我突然從天堂掉到人間，有點(diǎn)氣憤，有點(diǎn)遺憾，“叫什么叫！沒見我正思考問題呢？”回頭望望彼96斤女生已趴在桌上休息。

我回到座位，放下燒餅不吃，先趴在桌上閉眼。一分鐘左右，沒人給我披衣服；二分鐘左右，沒人給我披衣服；三分鐘過來一人，“跟你要咸菜，你咋回座睡覺了？”我暈。

真遺憾，咋就沒有一個(gè)人過來給我披件衣服？看來這最終只能成為幻想，唉！真遺憾，最美的怎么總是在幻想中？

以上可以算得上是我的遺憾了吧，也許還算得上是青春的遺憾吧。

2023把遺憾寫進(jìn)青春里作文【篇6】

一陣秋風(fēng)吹過，片片枯黃的樹葉離開樹枝，片片飄舞在空中。有人撿起一片枯黃的樹葉，不經(jīng)嘆息道：落葉啊，未離開樹葉前，你是那樣的青翠欲滴，那樣的生氣希望勃勃，那樣的郁郁蔥蔥。如今，你感到遺憾嗎？是的，我想你一定不遺憾，你把最綠最美的一面展現(xiàn)給了人們，因此感到驕傲自豪，怎會(huì)遺憾呢！

的確，假如每一個(gè)人看到落葉凋零的情景，無不是一聲嘆息。青春也是如斯，青春也會(huì)變老，像呱呱墜地的一天到生老病死的一天。青春，就像一塊蜜糖，即使心頭苦澀，也能使你甜到心窩去；青春，就像一陣清風(fēng)，即使你軟弱無助，也能使你神清氣爽；青春，就像一縷陽光，即使你迷路慌張，也能使你看到無窮但愿。青春只有一次，我們要好好掌握現(xiàn)在每一天。

有人會(huì)問：“落葉你怎么這樣的傻？”落葉卻說：“我不遺憾我做過的一切事，我驕傲極了，我當(dāng)初那么綠，天天吸收大地間的每一滴晶瑩透亮的雨露，我把吸收的養(yǎng)料輸送給大叔，我的母親。”確實(shí)，樹葉的傻，成為了大樹的養(yǎng)料，為大樹提供了良多營養(yǎng)，使大樹長得枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，高大挺秀。

“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”不錯(cuò)的，落葉的無私奉獻(xiàn)精神，使它高大挺秀。告訴我們，落葉的無私，青春已靜靜逝去，但把青春好好利用在準(zhǔn)確的地方，無疑不是做了一件好事。

青春如暖和的陽光，普照時(shí)間萬物；青春如清新的東風(fēng)，飄來神清氣爽；青春如高達(dá)的大樹，給人一個(gè)涼快的境界。有人并沒有虛度年華。

你可曾想過：一個(gè)錦繡富饒的江南，許多人都愿去艱苦的西藏。他們懷著一顆熾熱的心，心情澎湃，千里迢迢來到目的地。在西藏多年，歷經(jīng)熾熱的陽光，一個(gè)個(gè)毒日，他們都堅(jiān)持下來了，天天都能濕透幾件衣服，天天都汗流浹背。但他們都無怨無悔。當(dāng)他們老時(shí)，生病時(shí)，天天都忍受一身的病痛，他們在床上痛苦呻吟，撕心裂肺的哭時(shí)……他們卻這樣回答：青春雖已逝去，但我們在丁壯時(shí)做了許多有意義的事，我們永不遺憾。假如時(shí)光再倒退，我們?nèi)赃x擇這一條不變的道路。是啊！固然青春的痕跡在你們身體上留下了，但是你們是好樣的。

青春只有一次，是如斯短暫。我們自己奮斗過的青春，不后悔。我們的青春不會(huì)變老，青春無敵，青春無敵！前進(jìn)，向著生命的最亮點(diǎn)前進(jìn)。

青春就像一場夢，使人那么懷念，那么懷念！青春將成為你最錦繡的一頁！相信吧，青春永遠(yuǎn)陪伴你，青春無敵。為青春奮斗吧！

2023把遺憾寫進(jìn)青春里作文【篇7】

青春，是無數(shù)人都會(huì)擁有的東西，無論是即將迎來的還是已經(jīng)逝去的，大人們懷念青春，孩子們向往青春，但只有處在青春期的才會(huì)明白青春的含意。青春期是一個(gè)友誼與努力的象征，在青春期里友誼的意義會(huì)得到最好的闡述，青春也是激情的象征……

還記得剛上七年級的時(shí)候，最喜歡做的事就是時(shí)常用手托住兩腮凝望窗外，看著生機(jī)勃勃的校園……看著籃球場上籃球在空中飛速旋轉(zhuǎn)著，同學(xué)們隨著籃球的運(yùn)動(dòng)而歡呼著。青春從不缺少樂趣。在這段時(shí)期中，朋友總是不會(huì)少的，無論是認(rèn)識的還是不認(rèn)識的只要談得來就是朋友。這段時(shí)間里也不曾缺乏過競爭，上課時(shí)同學(xué)們那高高舉起的手似乎永遠(yuǎn)不會(huì)放下來，下課后他們也不曾休息，依舊努力學(xué)習(xí)著，每個(gè)人都在為未來奮斗著……

八年級，同學(xué)們?nèi)耘f在努力，一個(gè)個(gè)為了那些看上去不可能實(shí)現(xiàn)的夢想竭盡全力，或許那些夢想很搞笑或許那些夢想很難實(shí)現(xiàn)，但是青春從不會(huì)缺少夢想。如今許多人都已經(jīng)被生活壓迫得忘記了自己最初的夢想，已經(jīng)迷失了自己。但我們不會(huì)，在青春期里的人從來不會(huì)輕易屈服，我們會(huì)盡最大的努力去克服困難去走出絕境，青春從不缺少熱血……

青春是我們學(xué)習(xí)的資本，但它不能隨便揮霍，在我們?nèi)松星啻褐挥幸淮危e(cuò)過就永遠(yuǎn)也會(huì)不來了。青春需要努力，我們要抓緊這段時(shí)期為夢想、信念而努力。青春也是繁忙的，從學(xué)生們急匆匆的腳步、下課時(shí)寫作業(yè)的沙沙聲都能看出來。有人說青春是首歌，唱盡了多少蹉跎歲月;有人說青春是杯烈酒，沉浸了多少理想和心情。可我認(rèn)為青春是一幅畫卷，它描繪出人們的生活，它記錄著你的努力、汗水、夢想、友誼和堅(jiān)持。

在成長的歲月中，在青春的過程里，挫折和困難無處不是，我們只能堅(jiān)定自己的夢想，堅(jiān)定自己的信念咬著牙去度過，雖然會(huì)很苦，雖然會(huì)很累，但只有這樣才能讓我們在青春里成長。我們在青春里只有盡快地成長起來才能做到青春中沒有后悔，成長中不留遺憾。青春是美好的，但同時(shí)也是累的、苦的，只有竭盡全力地努力努力再努力，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，只有不怕苦，不怕累才能在青春中收獲更多，才能真正做到成長無悔，青春無憾!

2023把遺憾寫進(jìn)青春里作文【篇8】

時(shí)間悄無聲息的流逝著，我竟從沒為任何事情真正努力過，我想要我的青春少一些遺憾。

青春，多少是有遺憾的，但你可曾想過，放縱揮霍青春過后，留下的只不過是一次一次的懺悔罷了，我不想，在人生中最美的時(shí)光里，徒留遺憾。

我學(xué)著努力。正如，陽光灑在石縫間，植物努力生長一樣，它總要學(xué)會(huì)克服石頭的擠壓，因?yàn)椋挥兴鼞?zhàn)勝了那堅(jiān)硬無比的石頭，它才可以有一天迎著陽光，迎著風(fēng)，看著外面世界的美麗風(fēng)景。

我正如此。

不知怎的，剛剛步入初一時(shí)，我竟天真認(rèn)為，時(shí)間還早，等些時(shí)候在努力不遲，我總是認(rèn)為，現(xiàn)在先玩得盡興就好，以后的事情以后再說吧，竟連三年后考高中也想著，三年后再說吧，于是，厚著臉皮，迎接各種考試的不理想，不合格，竟也不以為然。

不知從什么時(shí)候開始，我才意識到，這三年里每一次的努力，都會(huì)給青春這段美麗時(shí)光添加一些不一樣的色彩。我意識到，現(xiàn)在努力還不晚。我開始對每一次考試重視起來，不想在對每一次的不理想的成績視而不見，我想，沒有真正拼搏過的青春，怎能叫青春呢！于是我開始努力，考試成績真實(shí)地告訴我，你的努力沒有錯(cuò)，你的拼搏沒有錯(cuò)。

其實(shí)更是嘲笑以前那個(gè)不思進(jìn)取的我。不努力，其實(shí)是缺少一種對事事認(rèn)真的態(tài)度罷了。

不要羨慕那些成功的人，奇跡不過是努力的別稱罷了，不努力么可能創(chuàng)造奇跡。少給你絢爛的青春留下遺憾，就算你做不到?jīng)]有遺憾。不要因?yàn)橐淮问【鸵货瓴徽瘢阕畲蟮某晒褪强朔艘淮斡忠淮蔚氖。钇鸫a你的青春里曾有過這樣不服輸?shù)木髲?qiáng)。

我想要我的青春少一些遺憾，最起碼我努力過，我拼搏過，我可不想因?yàn)槿旰蟮囊淮慰荚嚕驗(yàn)槲业牟慌Γ鴱拇俗呱蠒?huì)是我一生遺憾的道路。

青春，怎等得起我的不遲不遲，怎等得起我的再說再說，青春就是消失于無形之中啊！青春就是一去不復(fù)返啊！我要用我的努力，我的拼搏，勾勒出青春的回憶里的美好的畫面，我不想我的青春，留下太多遺憾。

把美好寫進(jìn)青春里作文

作文可以說記錄著我們的青蔥歲月。不可說出口的心事就寄托在作文里吧，課外閱讀與積累，是作文創(chuàng)作的重點(diǎn)所在。你了解如何去寫好一篇作文嗎？有請駐留一會(huì)，閱讀編輯為你整理的把美好寫進(jìn)青春里作文 ，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

把美好寫進(jìn)青春里作文 【篇1】

青春的風(fēng)鈴開啟了心扉，將耳朵輕輕地貼在心窩上細(xì)細(xì)聆聽，青春的音符譜成了一曲優(yōu)美的樂章，頌唱著一首首激情之歌。

帶著歌聲，我奔向希望，與青春同行！

青春的我愛思索，所以青春給了我一個(gè)理智而清醒的腦袋：慘遭失敗，不再怨天尤人，我之所以沒有成功，是因?yàn)槲覜]有從失敗中好好地吸取教訓(xùn)；取得成功，我不會(huì)沾沾自喜，得意忘形，因?yàn)槌晒Σ皇墙K點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)；在痛苦時(shí)我想到“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”青春讓我不會(huì)在尋尋覓覓中迷失方向！

青春的我負(fù)載夢想，踏著歌聲，邁著輕快的腳步一路追尋。這雙腳，也許沒有劉翔飛速跨欄的敏捷與矯健；也許沒有馬克思踏印圖書館地板的執(zhí)著與震撼；也許沒有曹植七步成詩的智慧與沉著……但是，這雙腳給予我的卻是激情與活力，讓我在前進(jìn)中深刻領(lǐng)略到?jīng)]有比腳更長的路，也沒有比腳更長的夢的道理。

青春的我，用雙手緊緊地握著青春，譜寫生命的樂章。貝多芬雙手緊扼命運(yùn)的咽喉，創(chuàng)作出了經(jīng)久不衰的音樂；愚公的雙手緊握鋤頭，移走了兩座大山；巴金的雙手道盡了世間的冷暖與滄桑，喚醒了人們沉睡的靈魂……

感謝青春！是青春讓我如此美麗！

把美好寫進(jìn)青春里作文 【篇2】

有人說青春是一首歌，旋律優(yōu)美而婉轉(zhuǎn);有人說青春是一杯茶，先苦后甜喝出生活的味道。有人說青春是一段路，崎嶇坎坷需要的是堅(jiān)持。而我說青春是一朵花，有過含苞的羞態(tài)，有過綻放的歡欣，卻也會(huì)有凋零的辛酸。然而當(dāng)我們回頭望見那一深一淺走過青春的足跡，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)：我們無悔于青春!

青春是一面反映人生的鏡子，雖然有時(shí)會(huì)不慎將它打破。但拾起那一塊塊碎片，仍能拼湊出一幅美好的畫面。即使會(huì)有那破損的痕跡，也會(huì)隨著時(shí)光漸漸消磨殆盡。就算是曾經(jīng)那么執(zhí)著的深愛著的那個(gè)女孩，也會(huì)在時(shí)光中漸漸逝去她的美好。

歲月帶動(dòng)著我們前進(jìn)，是一種無法抗拒的前進(jìn)。而青春去永遠(yuǎn)留在了那個(gè)花樣年華下的季節(jié)。

青春如春雨滋潤下的的萬物，心中的悸動(dòng)如過往云煙，只留下青澀的回憶。回憶在時(shí)間里麻木，我又在麻木中重復(fù)!歲月似乎已經(jīng)遺忘了這個(gè)充滿風(fēng)雨的年華，卻又好像處處又眷顧著我們。如那初生的太陽，雖有耀眼的光芒，卻讓我們感受到了溫暖。

青春仿佛又如在夢中，那么朦朧;那么隱約;那么飄渺。經(jīng)歷過的風(fēng)吹雨打，經(jīng)歷過的日曬雨淋。回頭望去，一簾幽夢，猶如一夢。

寧靜的海上思緒如亂花般飛揚(yáng)，湛藍(lán)的天空有一片屬于你的記憶，我卻不知怎樣將它抹去。與她的距離，近在咫尺但卻遠(yuǎn)在天邊。坐在窗前，秋風(fēng)掠過我的發(fā)梢，暝暝中有種流淚的沖動(dòng)，我想，我是喜歡她的。但我更在乎與她之間那薄如羽翼的窗紙。

唉!

你若安好，便是晴天!

把美好寫進(jìn)青春里作文 【篇3】

有人說過，青春是一道明媚的傷，這道傷，一旦觸碰到，就會(huì)曼延開來。青春，會(huì)讓乖孩子變得叛逆，會(huì)讓堅(jiān)強(qiáng)的孩子變得脆弱。————題記

青春它充滿了活力;青春它充滿了陽光;青春它充滿了自信;青春它充滿了酸、甜、苦、辣。青春是一個(gè)反抗的時(shí)期。當(dāng)不滿的情緒悄悄襲來，在我們還沒有任何準(zhǔn)備時(shí)，就突然打我們“一棒”，我們就會(huì)出現(xiàn)一些傾向的反應(yīng)。像大發(fā)雷霆啦、悲喜交加啦、興致勃勃啦、苦悶煩惱啦、焦急不安……這，正是青春所擁有的活力與苦辣。

雖然青春是充滿了陽光，但青春的背后也是一個(gè)負(fù)重的時(shí)期。漫天的作業(yè)，壓得喘不過氣來;異性的興趣，異性的交往，就讓這不值得一提的小事變成了小小的緋聞，讓人無可奈何。而且，我們還必須在拋棄各種孩子氣、幼稚的思想觀念和行為模式的同時(shí)，還要逐步建立起較為成熟、更加符合社會(huì)規(guī)范的思想觀念和行為模式。這讓我們產(chǎn)生了小小的壓力和一定的負(fù)擔(dān)。

青春的方向太多太多，讓我們無法抉擇。也許，在青春的路口會(huì)出現(xiàn)兩條路，如果一條平庸之路，一條偉大之路你會(huì)選那一條路?要是是兩條普普通通的路那你又會(huì)選你一條路?所以對于青春的選擇，我們必須是慎重加慎重。就像弗羅斯特的《未選擇的路》的道理一樣的，人生的道路千萬條，但一個(gè)人一生中往往只能選擇其中的一條，一旦選擇了決無重走之機(jī)，所以必須慎重，不要隨波逐流，而要經(jīng)過自己慎重的思考作出獨(dú)立自主的選擇。

我們的青春其實(shí)是蛻變的一個(gè)過程。驀然回首，我們走過的歷程太多太多，是青春讓我們長大了，難道不是這樣嗎?其實(shí)，現(xiàn)實(shí)與童話是能夠相互結(jié)合的，只要我們肯做，肯努力，就可以。而我們，根本不用一味地逃避，不用。我們只需要一點(diǎn)點(diǎn)信心再加上一點(diǎn)點(diǎn)努力就可以。

青春，并沒有讓誰叛逆過。只是，有了自己的想法而已，是有了與老師家長不同的想法而已。只要我們能夠正確對待，就不叫叛逆。青春，并沒有讓誰脆弱，只是讓我們在失敗后變得更加堅(jiān)強(qiáng)，這，應(yīng)該叫做蛻變。青春，并沒有讓誰變得多愁善感，只是讓我們對每一件事都有了更深的看法而已，這，就叫做長大。

把美好寫進(jìn)青春里作文 【篇4】

青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景，是一生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫，光彩奪目;又如天上的流星，一閃而過。短暫而美好的青春，標(biāo)志著成長與未來，記載著掌聲與微笑。

青春給人力量，給人信心。一張張燦爛的笑臉，一陣陣無憂無慮的笑聲，成了青春最好的寫照。看那亂花叢中翩翩起舞的蝴蝶、勤勞勇敢的蜜蜂，無一不在抒寫著青春的篇章。

青春如一次漫長的旅程。旅途遙遠(yuǎn)，道路坎坷。我們背著夢的行囊，踏上了旅程的第一步。時(shí)間似乎在嘲笑我們是如此的輕狂，信念就像易碎的花瓶。年輕的我們還不懂，眼前是一條鋪滿荊棘的道路等著我們?nèi)プ摺Ｍ丝s的信念在我們心中蕩漾，縷縷清風(fēng)似乎在提醒我們：要經(jīng)得起青春的考驗(yàn)。正如我們看到了單調(diào)的馬路，卻不曾注意到馬路邊還盛開著美麗的野花。甩甩頭，大步邁向遠(yuǎn)方，一路歌聲，一路歡笑，勝利的喊聲回眸于我們的笑臉之中。

青春是一場與時(shí)間賽跑的比賽。時(shí)鐘嘀噠而過，青春也在無聲無息間悄然溜去。只有牢牢把握住點(diǎn)滴的時(shí)間，才能載著青春的小船順利駛向理想的彼岸。作家葉圣陶先生說過：“少年時(shí)期的放浪是晚年的匯票，人生的最大悲痛莫過于辜負(fù)青春。”的確，青春是有限的，但智慧是無窮的。趁短短的青春，學(xué)習(xí)無窮的智慧，等到我們成功的那一天，你會(huì)想起青春歲月所留下的痕跡。

青春是生命的一部分，但并不是生命的終點(diǎn)。珍惜青春，就等于珍愛生命。還有什么比生命更重要的呢?以青春的活力防止生命的衰老，以一顆純潔無暇的心面對這唯一的青春。當(dāng)生命將凍結(jié)時(shí)，拿出自己的“青春紀(jì)念冊”，多苦都會(huì)變成甜!

青春如夢，或許今天的快樂會(huì)被明天的悲傷所帶走。但我們不必害怕，因?yàn)槲覀冞€年輕，我們處于一生中最美的時(shí)光，未來由我們填寫，明天的太陽為我們而升起。

把美好寫進(jìn)青春里作文 【篇5】

這天早上起來，打開窗子，發(fā)現(xiàn)外面下雪了。不大，零零落落的飄下來。伸出手，接到一片雪花，小小的，很薄，不一會(huì)便融化了。

看著外面靜靜落下的雪，好像看到了以前。

還記得小的時(shí)候，每年入冬了，總會(huì)下幾場大雪，在地上積起厚厚的一層。我們這些孩子，便有了新的弄法：堆雪人，打雪仗。有時(shí)命運(yùn)運(yùn)限好的時(shí)候，也會(huì)吃上家里長輩用雪做的糖雪兒。

第一次吃糖雪兒，是媽媽做的。她先是把手洗了洗，擦干之后，拿起一個(gè)小鐵盆，便往外面走去，找那些沒有被踩過的，積了厚厚一層雪的地方，用手輕輕拂去上面一層，將中間薄薄一層的挖去，然后重新找另一個(gè)地方。裝了滿滿的一盆之后，放上糖攪拌一下，糖雪兒便做成了。吃一口，感觸感染著雪在口中慢慢的融化，好不舒服。

想著便不自覺的笑出聲，不小心打中斷了回憶，在看看外面悄悄落下的雪，這才發(fā)現(xiàn)，好像，離小時(shí)候已經(jīng)由了良久，時(shí)間就這樣悄悄的溜走了。有如朱自清所說的：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過去。我覺得時(shí)間去的匆忙了，伸出手摭挽時(shí)，它又從摭挽的手邊過去；入夜時(shí)，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新明天將來子的影子又開始在嘆息里閃過。

時(shí)間不快也不慢的走著，就這樣偷偷的走著，待你反應(yīng)過來時(shí)，它已經(jīng)走出了很遠(yuǎn)。

感謝時(shí)光善待我所愛的人，幸好，他們還很年青，幸好，我們還有來給自己留一些夸姣的記憶的機(jī)會(huì)。

把回憶寫進(jìn)青春里作文4篇

寫進(jìn)作文里的，都是我們想表達(dá)的，作文可以幫助我們記錄下特定時(shí)間的內(nèi)心成長和感動(dòng)。文章需要符合實(shí)際，寫作文不能超出現(xiàn)實(shí)，你正在思考如何寫一篇好作文嗎？請閱讀，或許對你有所幫助。

把回憶寫進(jìn)青春里作文 (篇1)

人生有一首詩，當(dāng)我們擁有它的時(shí)候，往往不能讀懂它；而當(dāng)我們能夠讀懂的時(shí)候，它早已遠(yuǎn)去。這首詩的名字叫青春。

——題記

青春——黃昏

還記得“愿你有一個(gè)云翳，來造就一個(gè)美麗的黃昏。”夕陽總是無限好。伴著校園書聲的余韻，伴著枝頭小鳥的歡歌，伴著草叢里小花的竊竊私語，伴著街頭小販的吆喝聲，匆匆地，我回了家，不經(jīng)意間抬頭仰望西邊，太陽把云朵翻了個(gè)身，將自己所含的全部溫暖傾泄。它的美不斷吸引著我，我把書包甩手一扔，走到房梁下的鐵梯前，心不禁顫了一下，但還是踉踉蹌蹌地爬上去了。“哎，真美啊！”我心里默默念叨著，于是兩眼注視著眼前的黃昏大喊：“畢業(yè)了……”不知為什么，嘩嘩地我大哭起來。

青春的黃昏是對幼稚的告別。

嘿嘿，挺好！

青春——驟雨

老天爺總是愛開玩笑，變化無常的天氣總叫人煩。窗外的雨肆無忌憚地舞蹈，我望著剛剛發(fā)下來的英語試卷發(fā)呆，鮮紅的數(shù)字讓我抬不起頭。已經(jīng)是第三次了，面對如此低的分?jǐn)?shù)，我束手無策，我狠狠地將試卷揉成一團(tuán)扔進(jìn)了垃圾箱里，徑直走到窗前。不知是窗外的雨飛濺進(jìn)來，還是故作堅(jiān)強(qiáng)的我終于忍不住了，分明地我感覺到了眼眶的濕潤帶給我的寒冷，刺骨地冷。一旁嬉笑打鬧的同學(xué)仿佛是無聲的嘲諷，是啊，怎么辦？如果還是這個(gè)樣，中考還要不要參加了。不行，絕對不行，振作，我要振作！

青春的驟雨是對軟弱的告別。

呵呵,真好!

青春——彩虹

“70、60、50……”黑板上的中考倒計(jì)時(shí)不斷地減少，如一條鐵鞭催促著我們前進(jìn)。中考備戰(zhàn)階段，每一位校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)都不敢懈怠，忙得不亦樂乎！我?guī)е鴰追志箨衽c不羈，自信與從容地做著戰(zhàn)前準(zhǔn)備。不是左手語文，右手?jǐn)?shù)學(xué)，就是上面物理，下面化學(xué)，恨不得變出四個(gè)腦袋，八只手。不過，沒關(guān)系，各種練習(xí)題一擁而上，我快馬加鞭，打它個(gè)措手不及。在練習(xí)題中吃飯、睡覺是再正常不過的了。何時(shí)眼前能展現(xiàn)一道彩虹呀！

青春的彩虹是對未來的向往。

哈哈，最好！

雨果曾說，誰不珍惜時(shí)間，青春就是褪色。是的，青春不是揮霍，而是不懈地奮斗。只有這樣，當(dāng)我們回首兒時(shí)路，對站在驕陽下曾經(jīng)的自己告別時(shí)，才有可能說，謝謝你，再見！

共享青春的回憶，一切皆有可能。

把回憶寫進(jìn)青春里作文 (篇2)

如果青春有一張蒼老的臉，一切都像昨天。——銘文

距離上次睜眼已經(jīng)兩年半了。當(dāng)我閉上眼睛，初中的一切仿佛都是昨天。“記憶是落在你手心的水。不管是攤開還是緊緊握住，終究還是要從手指上來。

一滴一滴，流淌干凈。”郭敬明說得對，如果不給記憶留下些什么，后來的后來，記憶只能是踏過無痕。

所以，我想要給我的記憶留下一篇作文。

還有一百多天，我就要離開我親愛的二中了，和那一群可愛的人分開，還有那些慈愛的老師說再見，那個(gè)被我盯著的帥哥，那個(gè)被我攔截的小妹妹，那個(gè)叫我不要吃糖的老師，還有好多的還有。不禁感嘆，初中留給我什么？

二中的操場。

紅色的塑膠跑道，綠色的球場地，白色的線條。多少次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，運(yùn)動(dòng)健兒在跑道上灑下拼搏的汗水；多少次升旗儀式，全校師生佇立著看著飄揚(yáng)的紅旗升起；多少次早操時(shí)候，全體學(xué)生整齊地伸展著肢體做著“舞動(dòng)青春”。初中三年，我在跑道上留下了許多的埋怨，每天早上四圈的晨跑，對于我這樣一個(gè)不喜歡運(yùn)動(dòng)的人來說，是很討厭的，每天早上，帶著不情愿跑步，腳步重重的踏在無辜的跑道上，現(xiàn)在即將離開它了，又好像有點(diǎn)不舍。

二中的食堂。

我最愛去的地方就是學(xué)校的食堂，盤子和筷子碰撞的清脆的撞擊聲總是到處的在響，班里大胃王的盤子里總是堆滿了飯菜，食堂阿姨們總是面帶微笑地看著我們，很溫暖。也曾抱怨過學(xué)校的飯菜，總是病懨懨的炒青菜，紅燒肉總是燒的跟“黃臉婆”一樣，但是味道還是可以的，色，香，味雖然不大俱全，但是傾注了食堂人員的努力。我喜歡吃炸雞腿和牛肉餅，酥酥脆脆，很好吃。

我們的教室。

不活躍的教室就不是好教室。還記得那個(gè)話多愛插話的同學(xué)，還記得那個(gè)可愛文雅大氣的同學(xué)，還記得那個(gè)頂著西瓜頭，大咧咧的同學(xué)，還有那個(gè)有點(diǎn)傻有點(diǎn)二的班長同志。我們班的人，只能用兩個(gè)字來形容，那就是“奇葩”，一群奇葩最害怕的人就是班主任MissYe了，班主任的氣場最能鎮(zhèn)住我們這群奇葩，還記得某某同學(xué)給班主任取的外號“葉Boss”，我有時(shí)候就像是個(gè)旁觀者，靜靜的觀看這個(gè)班的一切，有時(shí)候也是參與者參與其中。

如果我們不會(huì)再見了，我會(huì)記得你們嗎？如果我將來不回去，二中你會(huì)一直在嗎？如果可以重來，我會(huì)更加的珍惜你們，會(huì)更加真心的加入你們。會(huì)不會(huì)之后突然想起你們，然后落下青春的淚滴。

不管中考之后，我們各自奔向何處，至少曾經(jīng)一起呆過三年，即使記憶打馬而過，青春的記憶里有這樣一群人，這樣一些地方，哪里還擔(dān)心沒有東西來祭奠青春。

把回憶寫進(jìn)青春里作文 (篇3)

青春，悄無聲息，在那靜靜地提醒著我，青春的氣息。也許，許多年后，在某個(gè)午夜的角落才會(huì)認(rèn)真地想起當(dāng)初的日子，被曾經(jīng)的年輕所感動(dòng)。

青春如詩，是生命中最奢侈、最絢爛、最純凈的年華。我懷念那些大學(xué)場景，青春在那里得到完美的綻放，閃耀著絢麗的光芒。我一次次回首，用那些定格的畫面、靜止的物件、流動(dòng)的聲音、溫馨的氛圍懷念青春，剪輯成一部斑駁的電影，留作珍藏，留作記憶，留住清晰的影像，讓它可以永恒地重現(xiàn)，也提醒我，永遠(yuǎn)不要忘記那些美好、純真的情懷，那是人生中再也不能擁有的時(shí)光。

懷念初中里那種永遠(yuǎn)單純寧靜、沒有喧囂的氛圍，那是世外桃源。走在校園里，迎著透過枝葉的陽光，聽著風(fēng)吟，感覺是在畫中流連。一張張年輕的面孔綻放著燦爛如花的笑容，洋溢著青春飛揚(yáng)的氣息。單車飛馳而過，滿載著青春的熱情，一路飄灑。小徑上，是悠閑的身影，徘徊吟詠著青春的詩意。

校園的每個(gè)角落都留下青春的印記，儲存了年輕的時(shí)光。四季輪回，飄落了一樹又一樹的葉子，又迎來一朵朵盛開的花，只有靜物默默地見證了這一切。

路邊的長椅靜靜地等候著那些勤奮的身影，或是幾位好友親切的聊天，為他們提供了一個(gè)愜意的小天地。運(yùn)動(dòng)場上，籃球框俯視青春飛揚(yáng)的身影，等待那一聲進(jìn)球的約定。足球場上，每一寸草地都灑遍青春的汗水。當(dāng)一切復(fù)歸平靜，只有空蕩蕩的場地在訴說著過往的故事，那里曾有吶喊加油的聲音，曾有比賽時(shí)的人聲鼎沸，曾有球劃過的優(yōu)美曲線。

懷念教室里安靜的自習(xí)氛圍，桌椅整齊地一字排開。在夏日里，風(fēng)扇伴著窗外的蟬鳴聲不知疲倦地轉(zhuǎn)著，清風(fēng)吹拂進(jìn)教室。桌上擺了書籍、筆記本，還有嘰嘰喳喳似乎總也寫不停的筆，水壺靜靜地站立在一旁，時(shí)光如水，在悄悄地流淌。一切都是那么靜，天很藍(lán)、云很淡，日子顯得那么悠長，似乎永遠(yuǎn)都是這樣漫長。想念老師的講課，我們在底下專注地聽著、寫著，看著老師在黑板上漂亮流利地板書。也難忘偶爾討論問題時(shí)，得到老師滿意的贊同微笑，不停地點(diǎn)頭示意，然后是老師總結(jié)性地分析說明，讓自己獲益良多。

懷念那種學(xué)習(xí)氛圍，可以把所有的心思全給學(xué)習(xí)，真是奢侈的年代，在象牙塔里享受學(xué)習(xí)的樂趣，讀書的幸福，純粹的學(xué)習(xí)。在圖書館里，到處都可以看見低頭讀書的身影，開始懷念翻閱每頁紙張發(fā)出的嚓嚓聲響。

懷念那種宿舍生活，有幾位志同道合的舍友，一起吃飯，一起打球，一起去上課，一起做許多事情。無論是荒唐的、搞笑的，還是認(rèn)真的、飛揚(yáng)的，一切都值得去記住，因?yàn)槟鞘乔啻旱纳省Ａ?xí)慣每天晚上的臥談會(huì)，談?wù)撛S多不著邊際的話題，談?wù)搶W(xué)校里的趣事，談?wù)撍?jīng)歷的歡樂與憂愁。互相鼓勵(lì)，互相幫助，攜手共同走過青春之路。同一把鑰匙把彼此緊緊地聯(lián)系在一起，友情如同兄弟，多么溫暖。

懷念星光下的每個(gè)夜晚，溫馨，詩意，浪漫。當(dāng)夜幕降臨，柔和的燈光撐起一片溫暖的世界。教學(xué)樓里亮起燈光，透出窗戶，一切顯得寧靜、安詳。那一扇扇窗戶就像青春的翅膀，通向美麗的未來。夜色下的校園有種神秘的氣息，令人遐想，那些角落正發(fā)生著許多美好的故事，燈火闌珊的操場溢滿詩意。

路燈灑落一地的靜謐，照耀過我們的青春之路。我們在草地上歡聚，喝酒聊天，仰望星空，談?wù)撁魈臁⒄務(wù)摾硐搿＿€有那純真的愛情，星光下，每一個(gè)都美麗如花，只有戀人們能夠體會(huì)出當(dāng)時(shí)那種單純的幸福。我們在校園里走過，一起享受過青春的寧靜與自由。

但是，當(dāng)我們走了，這一切都成為過去。時(shí)光無法倒流，我們只剩記憶。

畢業(yè)留言冊上的每句話也許都將是唯一，那些真誠而親切的話也許永遠(yuǎn)不會(huì)再有。那些青春的一切也許都會(huì)改變，包括人，無論歲月是否會(huì)改變許多事情，我永遠(yuǎn)懷念當(dāng)初的人和事。那些儲藏了青春時(shí)光的照片、物件是我們最好的青春紀(jì)念，曾經(jīng)的時(shí)光永恒地被它們所收藏。

我不在乎昔日的一切被改變，但我在乎當(dāng)時(shí)的美好記憶。時(shí)光會(huì)老，但那份青春情懷不變，深藏進(jìn)內(nèi)心，不時(shí)地讓我回味、感動(dòng)。那位叫雪的女孩絲毫不曾忘卻，就算某天我們?nèi)缤吧四坏夭良缍^，她也將永遠(yuǎn)留在我的記憶里，因?yàn)樵?jīng)的她讓我心動(dòng)，是曾經(jīng)，而不是現(xiàn)在。沒有多少人能永遠(yuǎn)地留在自己有限的青春記憶里，至少我有過一個(gè)，讓我覺得慶幸。

多年后，我們也許只能在歌聲中歌唱青春，重溫青春時(shí)光，但我們無悔，因?yàn)槲覀冊?jīng)那樣美好地活過、擁有過，留下了當(dāng)初最美麗的光影。青春如歌，吟唱著如風(fēng)般輕盈的旋律，和著輕快的節(jié)奏而來，洋溢著唯美、夢幻的氣息。青春已經(jīng)離去，卻以最耀眼的光芒、最繽紛的色彩永遠(yuǎn)地留在我泛黃的記憶里。

把回憶寫進(jìn)青春里作文 (篇4)

雖然沒有留下太多的言語；雖然沒有做出一番事業(yè)；雖然沒有真正愛過。但關(guān)于的回憶，我此生今世都可以當(dāng)作最好的回憶品。

就在那個(gè)秋日，那個(gè)楓葉落滿大地的秋日，你撒手而去，帶著深深的遺憾與世離別。你不是說過的嗎？你要實(shí)現(xiàn)夢想的，但是你又為何這樣匆匆離去。

在起風(fēng)的夜里，我偷偷流過淚，為你哭泣，靜悄悄的夜，只幾許的星星陪我，孤獨(dú)的我，只好獨(dú)自椅窗淚流滿面。

我們肩并肩共同走過了多少美好的青春歲月。

真的來的太突然，誰也不知道你一句話也沒有留下就走了。

花兒，謝了，帶走了許悲愴的聲音。

又下雨了，溫度好冰。又讓我想起最后見你時(shí)，你那冰涼似乎沒有溫度的手，好讓人心寒，那蒼白無血色的臉，令我悲哀不已。

如今風(fēng)吹過了多少個(gè)春秋，我還是會(huì)想起天堂中的你。哭過，笑過，一起嬉戲打鬧過

又在寂靜的夜里，明月帶走了我的孤獨(dú)。現(xiàn)在，即使沒有你在身旁，我也能過的開心，因?yàn)槲抑溃阋恢倍荚谔焯米⒁曋摇?/p>

想念，又一個(gè)春秋

關(guān)于把回憶寫進(jìn)青春里作文通用

現(xiàn)在全民都進(jìn)入了寫作時(shí)代，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫作文可以從身邊小事開始，表達(dá)自己的真情實(shí)感。那么你有了解過作文寫法嗎？請你閱讀欄目小編輯為你編輯整理的《關(guān)于把回憶寫進(jìn)青春里作文》，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

關(guān)于把回憶寫進(jìn)青春里作文(篇1)

不知道是誰撒了夜的網(wǎng)，讓我陷入了無盡的黑暗，對于深愛著夜的人，白天又是怎樣行尸走肉般的活著。喜歡夜的孤寂，不是因?yàn)椴缓ε潞诎担窃谝估铮梢哉嬲挠|摸到自己的靈魂。因?yàn)閾碛猩眢w的白天不能放肆動(dòng)情的眼淚，只有在白天過后的黑夜才能靜靜地細(xì)數(shù)靈魂深處的傷悲。在沒有人注視的夜里，可以盡情的欣賞自己特有的傷痕。

擺上一張無背椅，輕輕的靠在四方木窗前那含著淡淡古香的桌子邊，點(diǎn)上一支香煙，吸了又吐了，想象著這尼古丁的香味可以淡化這一身濃濃的哀愁；想象著在夜的那端也有那么一個(gè)人：靠在窗前，看著黑夜，點(diǎn)著香煙，也許，此刻她正看著遠(yuǎn)方這一閃一閃的煙火靜靜出神；看著寥寥升起的煙，淡了又散了，希冀著消失的煙霧可以風(fēng)化這一地的眼淚，可是，霧散了，味淡了，留下的仍是解不了的心痛。

一個(gè)人的夜里，總是習(xí)慣性的找尋月亮的足跡，看到時(shí)，便有了一種安慰，不見時(shí)，便會(huì)慌忙的尋找，猜想她此時(shí)正悄悄的躲在某朵流逝的烏云后面寂然流淚，我便會(huì)看著那片烏云，陪她一起傷悲。聽說以月光取暖的女子，永遠(yuǎn)不會(huì)覺得悲傷，而行走在太陽光輝下的我，便注定了此生在夜中的悲涼。

在皓月當(dāng)空的時(shí)候，多希望那厚重的月色，能灑我一身濃濃的詩意，把此生的情動(dòng)與哀怨寫上一疊又一疊的詩箋，以便在輪回后的未來找到曾經(jīng)的'故事；或者，用一個(gè)五彩斑斕的水晶瓶網(wǎng)著那即將隨風(fēng)而散的月光，隨時(shí)帶在身邊以見證我過得多么悲涼。我也聽說，有愛月情結(jié)的人，結(jié)局注定是要悲哀的，可是，我卻偏偏鐘情于這若有若無，緩緩流淌的月色，我知道，這不是一種偶然，如果是注定了的，那我也欣然接受那茫然不知的宿命。

我的青春沒有值得好好珍藏的照片，因?yàn)檫@段似水流年的日子都帶著夜的底色。今夜，手指輕輕的移動(dòng)著黑白相間的鍵盤，好像在摩挲著一道又一道久久不愈的傷疤，又像是在控訴著上天那無情的面孔。心累了，淚流了，從新點(diǎn)上一支香煙，靜靜地欣賞煙圈出現(xiàn)又消失的無奈，品味著這無與倫比的過程，讓那寥寥升起的炊煙帶走我今生今世注定了的寂寥。

關(guān)于把回憶寫進(jìn)青春里作文(篇2)

不知從什么時(shí)候起，自己開始不由自主地想起以前的生活，向往曾經(jīng)的生活，當(dāng)同學(xué)們大談特談他們的理想時(shí)，我總會(huì)想起曾經(jīng)的歲月，如一粒石子投進(jìn)平靜的心湖，皺起陣陣漣漪。

小學(xué)；最樸實(shí)的快樂。小學(xué)的我簡單的要命，愿意在奶奶身邊嘮叨幾小時(shí)，只為一袋五毛錢的小當(dāng)家：晚上睡覺，夢見奶奶家變成了小賣部，里面有各種各樣好吃的零食，自己一邊看動(dòng)畫片，一邊嘎嘣嘴，醒來之后還跑到廚房找方便面。我和小弟曾在大樹下捉天牛比誰捉的多：從樹上拽下一片樹葉，去掉葉片只留下葉梗，把葉梗套在一起相互拉，比誰的“武器”先斷掉：我曾用干凈的小手不顧一切地在地上挖一個(gè)坑，彈玻璃球，回家后被奶奶拽著去洗手：到了中午，鄰居們都睡覺了，奶奶也總會(huì)一邊唱“搖籃曲”，一邊用手拍我的后背哄我入睡，其結(jié)果是奶奶睡著了，我小心翼翼地把枕頭挪到奶奶手邊，自己竄下床，門口用塑料做的門簾輕輕碰一下就會(huì)發(fā)出細(xì)碎的響聲，為了不被奶奶發(fā)覺，我用左手輕輕地把門簾從一側(cè)撩到另一側(cè)，自己順勢閃過去，回收再把門簾輕輕放下，逃跑成功！于是，我們幾個(gè)小朋友一起去草地捉蚱蜢，在烈日下，我們累得滿頭大汗，捉到的蚱蜢放進(jìn)進(jìn)飲料瓶中，用剪刀扎幾個(gè)小孔，放兩片樹葉，我們總能捉滿滿一瓶，現(xiàn)在想想想，捉蚱蜢是我當(dāng)時(shí)唯一的特長。我以為這是為莊稼除害，應(yīng)該讓奶奶獎(jiǎng)勵(lì)我，而當(dāng)我們“滿載而歸”時(shí)，奶奶沒有獎(jiǎng)勵(lì)我，爺爺還把我的“勞動(dòng)成果”獎(jiǎng)勵(lì)給他養(yǎng)的百靈鳥，那幾只鳥長的那那么好，還有我的一份功勞那……

就這樣伴隨著歡聲笑語，五年時(shí)光隨風(fēng)而逝。

到初中才明白，原來生活不止有玩，還得學(xué)習(xí)數(shù)理化，政史地，但每當(dāng)周六周日我們?nèi)詴?huì)在一起，但在也不滿足小學(xué)的游戲了，我們打臺球，輸?shù)母跺X：花幾十塊錢買一張卡，玩小霸王游戲機(jī)，偶爾會(huì)在一起寫作業(yè)，最后寫完的人出錢買雪糕，現(xiàn)在寫作業(yè)的速度也是得益于當(dāng)年的訓(xùn)練啊！中考那年夏天，我們還沒來得及說聲再見，就匆匆進(jìn)入高中了。

現(xiàn)在，偶爾想起那時(shí)的無憂無慮，會(huì)不禁傻笑，隨后又潛入書海。過去的時(shí)光只能用回憶來品味，而自己在成長的過程中也逐漸明白，回憶不是全部，時(shí)光倒流是不現(xiàn)實(shí)的，無論如何，時(shí)間依舊會(huì)不緊不慢地向前走，我也應(yīng)該堅(jiān)定地走

下去。

關(guān)于把回憶寫進(jìn)青春里作文(篇3)

跟著春秋的增長，童年開始徐徐地遠(yuǎn)去。可兒時(shí)的一些趣事，回憶起來依然是那么的清楚。無知也罷，好笑也罷，甚至是荒誕乖張也好，驚險(xiǎn)也好，可這些事究竟都是在童年時(shí)候發(fā)生過的。回想起珍珠般夸姣、貴重的童年，那一幕幕的鏡頭都會(huì)使我忍禁不住……

在小時(shí)候，我總盼著要快快長大，總覺得童年太無聊！總覺得只有長大才是快樂的，直到現(xiàn)在，我才明白童年是最夸姣的。

我小時(shí)候有不少時(shí)間都是在大姨家渡過的，大姨家離我家很遠(yuǎn)，在鄭州白寨兒。那里有我的大姨、姨夫，還有兩個(gè)大姐姐和一個(gè)大哥哥！

我在大姨家的`日子里，最讓我感愛好的就是她們養(yǎng)的那一群群小雞、小鴨，每當(dāng)哥哥姐姐去上學(xué)、工作的時(shí)候，沒有人陪我玩兒，我就自己去跟小雞小鴨們玩兒。有一次，我想喂喂它們，可那些小家伙們似乎還怕生，一個(gè)個(gè)都埋頭吃東西，一個(gè)都不理我，只有一個(gè)小鴨見我手里有食，才跑過來……

我就想：他們這么能吃，要是照這個(gè)樣子吃下去，不成“肥豬”才怪哩！我簡直不敢想象他們會(huì)成什么樣子！于是我就左手提著它們的小食籃兒，右手拎著他們喝的水，跑啦！接下來，一個(gè)讓人無法想象的景象泛起了！我拎著食兒和水跑，后面一大群毛色花花綠綠的小雞小鴨都隨著我跑！它們似乎知道是我搶了他們的食兒似的！我跑一步，它們停一下，都低頭去吃我掉下的東西。可惜當(dāng)時(shí)你不在場，你是很難想象出那是一幅多么滑稽好笑的畫面啊！

大姨家有一個(gè)很大的果園！里面種了好多果樹！有梨樹、蘋果樹、櫻桃樹、石榴樹……小時(shí)候，我常常隨著姨夫去果園里玩兒！姨夫去鋤地、施肥、澆水！而我呢，就悠閑地在果園里瞎轉(zhuǎn)悠，這邊摘個(gè)蘋果，那邊吃個(gè)石榴！無聊時(shí)，就和小螞蟻一起玩耍！玩兒累了，就躺在草地上，舒愜意服的睡上一覺！睡醒了，再去給姨夫搗搗亂……

直到現(xiàn)在，我才知道為什么有人說童年是無價(jià)的！我第一次聽到這句話的時(shí)候，還不明白它的意思。現(xiàn)在我知道了：跟著時(shí)間的流逝，童年會(huì)慢慢離我遠(yuǎn)去，當(dāng)你再想擁有它的時(shí)候，它已經(jīng)走了！是用任何東西都換不回時(shí)光的倒流！當(dāng)你擁有一個(gè)東西的時(shí)候，一定要好好珍惜，不要等到失去了才懂得去愛惜它，到那時(shí)，一切只能成為回憶……

我多么但愿回到從前，回到那個(gè)無憂無慮的童年糊口……

關(guān)于把回憶寫進(jìn)青春里作文(篇4)

20xx年12月26日的晚上的20點(diǎn)55分，我回望教室后的白色墻壁上的藍(lán)色時(shí)鐘，忽然覺得心臟有種刺痛感，這種痛感很奇怪。不是失去親人摯友的鈍痛，也不是錢包不見后的撕痛，而是仿佛有什么在慢慢離自己遠(yuǎn)去，好像你一個(gè)人緩緩地在一條林蔭道上倒退，樹木輕輕地從你身邊滑過，你什么也抓不住，什么也拿不到，雙手被縛住只剩下睜開的雙眼，你看見一切在無聲地遠(yuǎn)離自己。你不能喊，不能叫，你只能被動(dòng)地接受-------那時(shí)內(nèi)心一點(diǎn)點(diǎn)涌起的絕望，一點(diǎn)一點(diǎn)將你吞噬。

剛剛看到有同學(xué)寫自己在瀏陽河畔看月食，“風(fēng)撩起了我的亂發(fā)”------這是原句，我的心瞬間顫抖了。曾幾何時(shí)，我也沉醉于在微風(fēng)中看月亮灑落銀輝的愜意；沉醉于坐在天臺手持一聽啤酒自斟自飲的不羈；沉醉于躺在院中竹椅細(xì)數(shù)滿天星光的溫柔；沉醉于夕陽下獨(dú)自踱步的孤寂。我曾經(jīng)那么，那么，“文藝”。及腰長發(fā)，牛仔褲，緊身毛衣，苗條，冷漠，這些都曾是我的標(biāo)簽。在課堂上用教科書做擋箭牌，不知疲倦地寫魔幻大陸的光怪陸離，寫青春校園的朦朧愛戀，寫吸血鬼寫狼人寫愛情。

我學(xué)業(yè)平凡長相平凡，而與幾個(gè)同樣平凡的女生整天嘻嘻哈哈上課講話下課打鬧看花樣美少男，回家變著花樣地逃避作業(yè)逃避學(xué)習(xí)偷看電視偷玩電腦，拿著小說在廁所蹲一個(gè)小時(shí)用半個(gè)小時(shí)梳頭發(fā)，放學(xué)后去奶茶店胡吹海聊去跳舞機(jī)手舞足蹈。那時(shí)候我還不知道交流電不知道復(fù)數(shù)不知道原來x＾2=－1有根，那時(shí)候我可以漫步在河畔沒心沒肺地大笑或是默默流淚獨(dú)自矯情。

我高二了。剪掉長發(fā)，脫下牛仔褲與緊身毛衣，與千萬高中生一樣埋身題海，在課堂上要認(rèn)真聽課啊，不能再嘻嘻哈哈腦袋不想事了，美少年什么都是浮云，上廁所要一分鐘解決問題。做恒定電流直流電交流電沒帥哥對我放電，做橢圓雙曲線拋物線沒人給我牽根紅線，做神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)群落演替哪一天我會(huì)被代替。看見月亮想的是好大好圓和該死的萬有引力，看見天臺上某君向他會(huì)不會(huì)想不開和自由落體，看見星光想曾經(jīng)好像有個(gè)星光大道和主持人叫畢福劍，看見夕陽想起一天快完了高中快完了晚上要考試我要加快步伐我還要復(fù)習(xí)。照鏡子看見自己無神的眼睛和隱約的黑眼圈，忽然好害怕我才高二我還沒高三我老了我老了。我放棄看小說放棄看電視放棄玩電腦我投入數(shù)理化生投入高中生涯，我還記得我曾經(jīng)想當(dāng)一個(gè)作家，呵，或許我應(yīng)該去當(dāng)一個(gè)理論學(xué)家。

這樣子告訴自己------夢想可以暫時(shí)放下，上了大學(xué)有足夠的時(shí)間，可現(xiàn)實(shí)是我現(xiàn)在看見筆我會(huì)選擇做題目做永遠(yuǎn)做不完的題目而不是寫文章，看見心儀的書我學(xué)會(huì)淡然走過，我對文學(xué)的興趣會(huì)下降，或許當(dāng)作家只是我兒時(shí)的一句玩笑。人就是這樣，在不斷欺騙自己中成長，我可以放棄我可以忘記一切是回憶一切只是回憶，成長對青春的矯情選擇嗤之以鼻。這不是說我不想長大拒絕成熟我高二了我十五歲我沒那么矯情也沒那么幼稚，如果前面幾千萬幾億的高中生做到了我也能做到。我只是發(fā)現(xiàn)夢想與現(xiàn)實(shí)的不可兼容性，發(fā)現(xiàn)我在慢慢現(xiàn)實(shí)我慢慢老去，我怕有一天我回首想再重拾夢想?yún)s發(fā)現(xiàn)我已白發(fā)蒼蒼我無能為力我一敗涂地。

未來還很長很長，套用一句很經(jīng)典的話“我犧牲了現(xiàn)在的已知的幸福去換取未來的未知的幸福”。夢想在蒼老夢想會(huì)死去，我讓它暴尸荒野我從它身邊走過我無視它我的眼睛空洞流出散發(fā)著腐爛氣息的歲月的血液。我只是發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)很殘酷。再過幾十年我還會(huì)不會(huì)記得有個(gè)小女孩說她想當(dāng)作家？

我高二了。我已經(jīng)很少流淚了。我一點(diǎn)都不惆悵不惆悵，我的內(nèi)心很堅(jiān)強(qiáng)很堅(jiān)強(qiáng)。

關(guān)于把回憶寫進(jìn)青春里作文(篇5)

一顆流星劃過天際，可誰也不知道它的意義，或許這是注定的一切，那流逝的曾經(jīng)如過眼云煙，華而不實(shí)，直到現(xiàn)在，我才讀懂青春的含義。

我一直以為世上沒有人比我更了解他，他的眉宇之間似乎有一個(gè)玄關(guān)，可以讓我輕而易舉的看透他的內(nèi)心世界。一年前，我們在那霧靄茫茫的的冬天相識，一年后，讓我們又在這寒風(fēng)凜冽的冬天離去。

題記

美好的回憶

他給我的愛很多，像很多鮮花簇?fù)碇遥且豢蹋腋杏X我已經(jīng)是穿著玻璃鞋的灰姑娘，找到夢寐以求的白馬王子，南瓜馬車?yán)荫傁虺潜ぃ且豢蹋姨兆砹耍懈嗟耐瑢W(xué)把我和他作為茶余飯后的話題，她們向我投來羨慕的目光，我很滿足。而僅僅是填補(bǔ)我那可憐的虛榮心，我一直都不愛他，只是精神方面的確需，我把他當(dāng)作我炫耀的資本，可我喜歡這樣，喜歡這虛擬的世界，在我這一生中，我不需要人人都苦于追求的愛情，我更想要的是一種事業(yè)上的扶持，通向成功之路的階梯，我真的希望我和他路盡延綿無盡頭啊，即使我不喜歡他。

痛苦的現(xiàn)實(shí)

逐步的了解和相識，讓我無法相信的是我已漸漸喜歡上了他，他的智慧，大度和對朋友的仗義都已經(jīng)深深打動(dòng)了我，但我不能，我有我自己的想法，我想要的一切就是為了打敗他，我越這么想，我就越喜歡他，敏銳的他開始注意到了我細(xì)微的變化，最后他洞察了我的動(dòng)機(jī)，他很生氣，我干脆就給他說算了，他不肯放棄只是不再在意我，變得無所謂，我開始問我自己難道我做錯(cuò)了嗎？我一直在想，他真的變了，變得冷漠了，他的眼神也變得冷峻了，無情了，以前聰明好學(xué)的他不存在了，我的心寒了，原來我真的錯(cuò)了，害了他，也害了自己，我開始懂得了青春。

苦澀的青春

他現(xiàn)在漸漸變得開朗了，我不懂了。哦，原來，他已喜歡上了她，時(shí)間是那么的短，我真的很想過去問一下他，這是為什么呢？我?guī)状味甲灾谱×耍驗(yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)沒有資格了，總歸是我傷害了他，隨他吧！我一切都還好。也許時(shí)間會(huì)讓我忘掉一切，當(dāng)然也包括他，可是我越想忘記，就越不能得償所愿，原來我一直還喜歡他，我努力過，可他總是那么冷漠的對待我。我悲傷時(shí)再也沒有他厚實(shí)的肩膀，我委屈時(shí)，再也沒有他憤怒的聲音，我哭泣時(shí)，再也沒有他遞給我的紙巾，可他也不會(huì)給她，那是因?yàn)樗粫?huì)讓她悲傷，委屈，哭泣整日都可以聽到她那銀鈴般的笑聲，和她對比一下，我真的是自嘆不如，我沒有她那苗條的身段和乖巧的面龐，以及俏人的成績，我想他的選擇是對的，他的一生沒有做錯(cuò)過的事，唯獨(dú)一件就是喜歡過我，不過現(xiàn)在沒關(guān)系了，我把一切都看透露，我退出了，gameover了，不過我要她記住，我并不是輸給了我自己，愛著他并不是要擁有他，只是希望他比我過得更好用海子的話吧：愿你有一個(gè)燦爛的前程，愿你有情人終成眷屬，愿你在城市獲得幸福。

如果說蒲公英的種子可以停止漂移，如果說清風(fēng)可以吹亂所有的過去，如果說時(shí)間可以掩蓋一切，我愿意，化作一顆小小的蒲公英，伴著清風(fēng)，將最美的祝福送給你；你是否記得那個(gè)逝去的冬日，你是否還留戀著我，和我們一起經(jīng)歷的過去，我只想真實(shí)地記下生命中那些刻骨銘心的的東西，紀(jì)念那已流逝的曾經(jīng)。

寫在后面

一顆流星劃過天際，我知道它代表著的意義，它代表著青春，代表著我們的過去，我終于明白，我們輸不起青春，是青春一直在玩弄我們，我苦笑了出來：原來我以為我操縱了一切，到后來，卻是我被蒙在鼓里。

后記：

你是否記得那個(gè)冬天，你是否記得我們共同珍存的回憶，請相信我一直都會(huì)在心里默默支持，祝福你。我的朋友！

重慶市合川區(qū)隆興中學(xué)九年級楊程

關(guān)于把回憶寫進(jìn)青春里作文(篇6)

我宣誓，從此刻起，要勇敢，要勤奮，要知足，要感恩……”是那個(gè)蔚藍(lán)的背景下，陽光席卷整個(gè)城市，是那個(gè)有些微微發(fā)燙的午后，我們斬釘截鐵的誓詞，縈繞在上空，一圈一圈地將整個(gè)禮堂繞成一個(gè)透明的繭。

這一天，一身禮儀校服，一顆緊張的心，踏進(jìn)這個(gè)不知穿越多少次的校門，這一天大把大把的陽光穿破云層，溫?zé)岵紳M了大地，微風(fēng)穿入指間，周圍如海洋般連綿起伏的綠色樹木相互映襯。

青春儀式，我來了。

與母親一同至于大堂，舞臺很溫馨，儀式開始，我班作為開場班級合唱校歌，雖只是臨時(shí)排練，排練也并未慷慨激昂，不過，到了這里，每一個(gè)人，眼神澄澈，堅(jiān)定美好，是這一天那一簇最濃烈的陽光，喚起了心頭的溫暖、熱切。我努力在人群中尋找母親熟悉的身影，不知此刻的她，在臺下到底懷揣著一顆什么樣的心情感受，感動(dòng)或是驕傲？

整個(gè)禮堂此刻回蕩著老師的致辭，有時(shí)如涓涓細(xì)流般婉轉(zhuǎn)溫和，有時(shí)如山河般激昂熱烈，似以嚴(yán)肅長老的口吻，亦如朋友般促膝長談。恍然發(fā)覺，過去的那些密密麻麻的日子里，老師是離我們最近的人，回頭想來回憶依舊閃爍著鮮活的色彩。

讀信環(huán)節(jié)，按照儀式慣例，母女二人直接交換讀信，見字如面，讀到最后，雙眼有些發(fā)澀，母親文筆并不華麗，信最后寫道：“你要知道，無論將來你走多遠(yuǎn)，一定要記得，你的家人一直會(huì)在起點(diǎn)的地方，等你回來。”

這也許就是生命最初的底色。原來我們是幸福的，我有唯一的家，我在那樣熟悉，極為親切的環(huán)境和人群里，安靜下來，熱烈地去愛與被愛。現(xiàn)在的我，要知足，要安靜，要勇敢，要從容地面對生命中所有的困難與羈絆，分離與割舍。

身邊洋溢的是微笑、淚水與掌聲。那樣溫馨、純粹、感動(dòng)，如窗外陽光般美好，眼角滑過每一張面孔，一一清晰定格。

這個(gè)被光陰撒上亮粉的美好年紀(jì)，泛著油墨香味的信紙，將年華沉淀得安靜又美好。一起嘻嘻哈哈度過年少的日子，看著前面璀璨的日子，不禁陶醉于繁花似錦的兩岸。

那天如陽光般美好的日子，永遠(yuǎn)定格，將來就算白頭銀絲，也會(huì)在回憶的心湖一一顯影。

關(guān)于把回憶寫進(jìn)青春里作文(篇7)

如果不錯(cuò)的話，秋天是中國文人最常寫到的一個(gè)意象了。秋天意味著收獲、意味著感慨、蕭索，秋天意味著回憶。是這樣的季節(jié)，樹葉飄上了窗臺，秋蟬們響亮地鳴叫，天有點(diǎn)泛黃有點(diǎn)淡，杯子里是幾絲淡淡的茶根，你捧出一本舊相冊和一大堆信，然后微笑或嘆息，回憶在秋天里開始了。材料讓我想到法國杜拉斯《情人》的那個(gè)著名的開頭。我已經(jīng)老了。有一天，在一處公共場所的大廳里他對我說，我認(rèn)的你，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)記得你。他記得她青春時(shí)的容顏，一張單薄卻開始變化的臉，他記了一輩子，回憶了一輩子，所以在最后對她說，我永遠(yuǎn)愛你，我就是這樣永遠(yuǎn)愛你，并且愛你直到死。這就是青春的力量呵。人世艱辛，世事滄桑，你的記憶里活過多少人和多少事，可是它們一個(gè)個(gè)終將死去，而惟有青春，就是整個(gè)人生的回憶中一顆永遠(yuǎn)也不會(huì)凋零的花。你的事業(yè)遭受挫折時(shí)，你可否會(huì)想起小時(shí)候你是數(shù)學(xué)課代表？你的家庭出現(xiàn)問題時(shí)，你是否會(huì)回憶起你那位初戀的女生？和別人勾心斗角的間隙，回憶一下小時(shí)候那么多的小伙伴們玩跳皮筋丟沙包吧青春已成為過去，可她永遠(yuǎn)以最美好的姿態(tài)珍藏在一個(gè)人的心中，仿佛甚至可以因時(shí)間彌久而愈加清晰。《追憶逝水年華》中那么一個(gè)美妙的比喻：我的淚水打濕了枕頭，我把臉貼上去，仿佛撫摸到了我童年的臉龐。在流淚的時(shí)候，那只枕頭承載起了整個(gè)童年，你便依偎在你的童年里了。回憶里有關(guān)青春的所有事件，包括一種嗅覺、一種味覺，都將可能與你以后的某一件事對應(yīng)起來，好撫平你心中的痛創(chuàng)。就因?yàn)槿绱耍L大成人以后的所有困難與疼痛，在青春的回憶面前，你都可以用微笑和淚水去化解。我常常在想，人為什么能夠堅(jiān)強(qiáng)地活下去？后來想，因?yàn)榍啻菏腔貞浀闹魅恕Ｃ總€(gè)人的一生都是在關(guān)于青春的美好的回憶里度過的，否則，這個(gè)世界該將是怎樣的乏味和無趣，人們又該怎樣地為這個(gè)世界而絕望？不是嗎？評語：文章由秋天到《情人》再到《追憶逝水年華》，由收獲后的回憶到思念時(shí)的回憶，再到淚水中的回憶，回憶在作者的筆尖順著作者的思維一路而來，而這一切又全部都是青春時(shí)的收獲！主題發(fā)人深省！（孫麗霞冀秀霞）

把美好寫進(jìn)青春里作文精選5篇

推薦你看看以下的把美好寫進(jìn)青春里作文 。

把美好寫進(jìn)青春里作文 篇1

或許到了現(xiàn)在，我才慢慢明白“美好”這一詞的真正意義，應(yīng)為美，所以好。這個(gè)推論對于我并不成立。應(yīng)為好，所以美。似乎也并不是實(shí)情。有人解釋美好是應(yīng)為已經(jīng)失去。不可復(fù)制的才叫美好。我承認(rèn)，且永遠(yuǎn)信仰。

但我現(xiàn)在所說是春天。在這個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)里。花兒脫衣起舞，小草在風(fēng)中迎風(fēng)展歌。歌聲吹呀吹呀，到了嬉戲的小孩子周圍。天上地下水中，一種美與自然在輕輕的訴說：青春來啦春天來啦。這就是激情活力充沛的現(xiàn)如今，我們擁有一個(gè)人最值得稱頌的青春，我以前提過青春雖然代表不了時(shí)間和空間，是一種人現(xiàn)在思想狀態(tài)的一種判定。但是這個(gè)年紀(jì)呀。正擁有的實(shí)際與幻想的一個(gè)交接線。我們年輕著。有這十七八歲的青年人健康的體魄，我們充實(shí)著，有著年輕人勇往直前，奮力拼搏的特性。在這個(gè)野蠻的“季節(jié)”里。我們真實(shí)且瘋狂的純在，但我仍愿把我的青春比作瘋狂的野馬，正如樸樹唱的那樣，我心中又一匹野馬，正在尋找它生命中的草原。即使我這一生也論不上瘋狂。但是安靜的活在青春里，我的思想會(huì)繼續(xù)游蕩。飄散出夢想的光芒，一步一印，我暫且把它當(dāng)做野馬的步伐吧。在沙漠里奔跑，我也要讓它蕩出一股花來。

廣義的把青春等于春天也是一種無知的表現(xiàn)吧，在我們以前的認(rèn)知中，青春最為一年之計(jì)最美的季節(jié)，按理說把這個(gè)等同也不是不合理。但是我們的青春，是要把春天慢慢變成秋天的過程，那里有碩果累累，那里有無數(shù)的美好和甜蜜的果實(shí)。經(jīng)歷青澀，歷經(jīng)滄桑。我們?nèi)稳幻篮谩Ｇ乙l(fā)出甜美的芳香。

我們青春，我們美好。我們奮斗，我們無畏。

把美好寫進(jìn)青春里作文 篇2

我在寂靜的夜，仰望夜空。柔美的樂曲在耳邊回蕩。曾經(jīng)的暖和，靜靜地，溜進(jìn)夢里。

那天午后，你頂著駝色大檐禮帽，一身牛仔服氣喘吁吁地敲響了我家大門。我站在門口，愣愣的望著你、不覺間，我笑了。

記得那天清晨，你教我籃球、

記得那次泳館，你教我游泳、

記得那次自習(xí)，你喜笑顏開的抄我功課、

記得那次午餐，你一人吃掉我四倍的食品、

記得那次在你家，我的手被玻璃劃傷，你關(guān)切的問我要不要用蘆薈、

記得那次被房霄雅夾到，你溫柔的替我按揉、

記得那杯清新的'檸檬茶、

記得那個(gè)暖和的懷抱、

記得那個(gè)輕輕的吻。

吶，還記得那張紙條嗎？

“《認(rèn)錯(cuò)》是我最想對你說的話，《清明雨上》是我最想做的事……。”

全是我的錯(cuò)/現(xiàn)在認(rèn)錯(cuò)有沒有用/……。

薳、這就是你想對我說的話嗎？

……笨蛋

為什么要這樣對自己啊！大笨蛋……明明就不是你的錯(cuò)…為什么老是把不屬于自己的錯(cuò)誤全都說成是自己不合錯(cuò)誤……

彤子原本認(rèn)為沒有什么的…可為什么每每看到一群女孩子圍著你嘰嘰喳喳說個(gè)不停我就很失蹤；為什么每次聽到別的女孩子用滿是喜歡的口氣說出你的名字我就好難熬難過好難熬難過；為什么每次看你到你的身影老是會(huì)忍不住大聲叫你、沖你揮手；每次聽到想到一班老是會(huì)想到你。

夜晚依然寧靜。

透過那輪圓月，我看到了你恍如隔世的收留顏、

薳，現(xiàn)在彤子有些明白了。為什么彤子把有關(guān)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記得清清晰楚；為什么想到你我會(huì)笑，看到你身邊有別的女孩我會(huì)難過…

由于彤子還對薳抱有好感。

薳、你能看到這篇文的是吧。放心這篇文我加了鎖，指定了只有你能看。呵呵前面的文有些自作多情，不要介意哦。彤子知道，薳現(xiàn)在也是名人呢，人緣極好的。彤子不會(huì)破壞這種氣氛。薳也不必太在意，就當(dāng)是彤子聽到《認(rèn)錯(cuò)》后的小小的情緒發(fā)泄吧。無論薳現(xiàn)在怎樣，請不要捅破這層窗戶紙。讓一切夸姣的感情，繼承夸姣下去吧！

把美好寫進(jìn)青春里作文 篇3

青春里總有那么一個(gè)人陪你走過最絢麗的時(shí)光。

——題記

時(shí)光荏苒，高中三年流星擺尾般，劃過天際，只留斑斑點(diǎn)點(diǎn)的一條痕跡，讓你沿著這慘淡的痕跡去追溯它原有的美好，而我們之間的回憶永不滅跡。

勝姐說：“命中注定，懂嗎？就是生命已注定，說死就死，這就是注定。”對于生死我更傾信無常，世態(tài)炎涼，世事無常，所以在這個(gè)話題上，我們和他爭論不休，我們都不贊同這種說法，但我不否認(rèn)命中注定這說辭。正像我們，明明是兩條直立的平行線，卻因怕文科有太多的要記，對于懶惰成性的我們來說實(shí)屬艱巨，便毅然棄文選了理這弱科，文理分班把我們牽扯到了一起，班主任的憂慮把我們調(diào)到了同一桌，自此，我們的平行線重合，開始著它的無限延長……如果當(dāng)初我們留多點(diǎn)時(shí)間給思緒馳騁，多一點(diǎn)理性之光泛起，我們便不會(huì)有太多的交集，可沒有如果，我想這便是命中注定吧。

我們都是愛風(fēng)的孩子，我們堅(jiān)信風(fēng)會(huì)把煩惱帶走，我們都是追風(fēng)的孩子，風(fēng)起時(shí)，便攜手奔跑。高三對于我們來說來的太倉促，還沒來得及揮手作別高二的時(shí)光，我們恍惚、彷徨，可現(xiàn)實(shí)逼迫我們走出自我的象牙塔，適應(yīng)高三蒸籠般的學(xué)習(xí)氛圍，奮筆讀書的做著各科的筆記，在紙上演算著那天書般的三角函數(shù)，記著那有變身術(shù)般的化學(xué)式，畫著那鬼畫符般的受力分析圖，渾渾噩噩中，我看到了苯向我做了個(gè)囧字的鬼臉，堿基在排隊(duì)做操，葡萄干布丁模型在向我招手，你笑我學(xué)瘋了。就在這個(gè)學(xué)習(xí)的蒸籠中，我們越來越多的壓抑，壓得我們想要逃避。隱隱中，我們多了個(gè)特約之地，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)讓我們喘不過氣了，我們就會(huì)跑去那吹風(fēng)，秋風(fēng)蕭瑟，靜靜的任她吹拂，享受著秋風(fēng)送來的桂花香；聆聽著秋風(fēng)帶來的落葉唰唰聲；感受著秋風(fēng)掠過的舒爽，享受著……一切都是那么的享受，以至于給我一股蒼涼感，仿佛萬物都隨風(fēng)漸吹漸遠(yuǎn)，獨(dú)留你我立于空曠之處，感受著風(fēng)的溫暖，一切的煩惱都幻化成煙沙隨風(fēng)飄走。

大學(xué)夢，我說它對于我太遙遠(yuǎn)，那僅僅只是個(gè)夢，你轉(zhuǎn)過臉對我道：“像語文老師說的，研究生出去都找不到工作，我們要考大學(xué)，考上大學(xué)我們可以勤工儉學(xué)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，這樣出去社會(huì)就不愁餓肚子啦。”聽完后，我沉默了，我想如果高二我們上課認(rèn)真點(diǎn)兒，課后作業(yè)多做點(diǎn)兒，老師的話多聽點(diǎn)兒，我們的叛逆心理克制著點(diǎn)兒，現(xiàn)在成績是不是就會(huì)好點(diǎn)兒，大學(xué)離我們近了點(diǎn)兒……往頭上砸了一拳，一切“如果”散碎一地，掃之于腦后，現(xiàn)在該做的是為夢想灑汗，帶著那顆浪漫的心啟程，行到水窮處，坐看云起時(shí)，讓我們一起攜手追夢，如追風(fēng)般的熱情，讓夢開花結(jié)果。

現(xiàn)在的我們要一起奮斗，一起拼搏，到明年的畢業(yè)季，我們一起在學(xué)習(xí)的天地恣意馳騁，一起展翅飛向大學(xué)的天空，向他人證明，鴿子與插上翅膀的石頭很堅(jiān)強(qiáng)，她們飛不高但可以飛很遠(yuǎn)，直到彼岸的目的地在我們的腳下。

把美好寫進(jìn)青春里作文 篇4

青春該是什么樣子的呢?

清晨第一縷陽光隨著微風(fēng)撥開窗簾，調(diào)皮地躍在了她的臉上。她迷迷糊糊地睜開眼睛，望著潔白的天花板，這個(gè)疑問，就這樣浮現(xiàn)在她的腦海里。看了太多別人筆下描繪的青春，別人的故事里的跌宕起伏，驟然間才想到，自己的青春又該怎樣描繪?

她來到自己所在的班級里。一個(gè)早上，她都只是安安靜靜地坐在自己的座位上，戴著白色耳機(jī)，聽著自己喜歡的歌曲，時(shí)而望著窗外發(fā)呆，時(shí)而看著別的同學(xué)嬉笑打鬧。"青春就是這樣的嗎?輕描淡寫，恬靜安然。"她對自己說。好像這是用了一個(gè)早上的時(shí)間得出的結(jié)論，但卻又還是帶著疑問。終究還是沒能徹底弄清楚，青春到底長什么模樣。

干凈的陽光隨意穿梭在窗外大樹的枝葉間，灑下斑駁的影子，記錄著某個(gè)女生簡單又難解的心事。

下午的時(shí)候，她放開性子，跟周圍的同學(xué)一起玩鬧，相互追逐，談天論地，歡聲笑語。熱情像是被封鎖已久的困獸得到了解放，整個(gè)人活力四射。她頓時(shí)覺得世界本該是如此，沒有枯燥，沒有煩惱，也沒有矯情的感傷。"這就是青春嗎。濃墨重彩，似火般耀眼。可一味的歡樂未免也顯得太過單調(diào)。"或許，這還不算是答案，至少她并不滿意。

驕陽漸西，光輝漸暖，漸冷。

不知不覺又迎來了放學(xué)鈴聲，一個(gè)又一個(gè)同學(xué)離開了她的視線。終于，教室里只剩下她一個(gè)人。忘了在孤獨(dú)的教室里待了多久，只是覺得該回家了，她才慢慢踱步走出教室，下了樓梯。路過高三的時(shí)候，她看見還有許多學(xué)長學(xué)姐正在學(xué)習(xí)。她凝視著他們，剎那間，青春的模樣逐漸清晰。"努力是青春的別名。青春可以如清風(fēng)般恬然，也可以似火焰般熱情。不過，只有懂得在自己最有時(shí)間最有精力的青春里為自己的夢想奮斗，這才是青春。"她在內(nèi)心里歡呼。

余暉鋪滿了回家的道路，渲染了周圍的景物。夕陽西下，她的笑容溫暖了自己。她朝著家的方向，前行。

把美好寫進(jìn)青春里作文 篇5

青春，對于我來說既認(rèn)識又目生。正處于這個(gè)階段的我，卻是迷茫的。由于我對未來的青春一籌莫展。直到有一天……

“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來……”伴跟著朗朗的讀書聲新的一天又到來了，但昨天卻一去不復(fù)返。

想到這，我不禁嘆一口吻，感嘆時(shí)光易逝。而我這一舉動(dòng)卻讓同桌留意到了。

她湊了過來，并沒有像往日一般激動(dòng)，而是有些摸索的問道：“你……你怎么了？”

“唉，我只是不知道正處青春的我應(yīng)該做什么呀。”我皺著眉回答道。

“噗，我來告訴你吧。”她拍了一下我的肩膀說，“你只要努力學(xué)習(xí)，考一個(gè)好高中就ok啦！”

“這些話我都知道，我是說我不知道以后我應(yīng)該做什么，應(yīng)該定什么目標(biāo)甚至我都不知道我過的每一天對于我自己來說又有什么意義。我感覺我的青春真是糟糕透了。”我抬頭望向窗外，說道。

她有些激動(dòng)地捉住我的肩膀，說：“你在瞎說什么呢！你有我這么好的朋友，有那么多對你的關(guān)愛無微不至的親人，還有許許多多的同學(xué)老師，你的青春怎么就糟糕了？再說你離青春結(jié)束還遠(yuǎn)，你怎么就敢中斷定你的青春一定無意義？即使歲月如梭，即使對青春是迷茫的，但只要努力，這些都會(huì)改變啊！反正不管怎樣，你要記住，我們這些你的好朋友，你的親人，以及你的老師，對你的感情都不會(huì)改變！”

我停住了，腦海中一直回蕩著她剛剛所說的話語。過了一會(huì)，我豁然爽朗，咧嘴笑著說：“謝謝你，讓我明白了。”緊接著我抱著了她，說到：“我的青春有你真好。”

那一天，我終于明白了：盡管我對未來的青春一籌莫展，但是，我現(xiàn)在正處于的青春卻是多么的夸姣！所以，我應(yīng)該掌握當(dāng)下，珍惜面前事物，從步履上珍惜這夸姣青春，而不是由于時(shí)光易逝而久久哀嘆、悲愁。我以為，這反而是鋪張青春的時(shí)間吧。

范文系列之把回憶寫進(jìn)青春里作文

很多老師都會(huì)要求學(xué)生寫作文，寫作幫助我們更好地抓住事情的重點(diǎn)。好文章是改出來的，寫完作文后要多修改讓作文更完美。如何寫出一篇好作文呢？以下為我們?yōu)槟闶占淼陌鸦貞泴戇M(jìn)青春里作文 ，僅供參考，我們來看看吧！

把回憶寫進(jìn)青春里作文 篇1

還記得“愿你有一個(gè)云翳，來造就一個(gè)美麗的黃昏。”夕陽總是無限好。伴著校園書聲的余韻，伴著枝頭小鳥的歡歌，伴著草叢里小花的竊竊私語，伴著街頭小販的吆喝聲，匆匆地，我回了家，不經(jīng)意間抬頭仰望西邊，太陽把云朵翻了個(gè)身，將自己所含的全部溫暖傾泄。它的美不斷吸引著我，我把書包甩手一扔，走到房梁下的鐵梯前，心不禁顫了一下，但還是踉踉蹌蹌地爬上去了。“哎，真美啊！”我心里默默念叨著，于是兩眼注視著眼前的黃昏大喊：“畢業(yè)了……”不知為什么，嘩嘩地我大哭起來。

青春的黃昏是對幼稚的告別。

嘿嘿，挺好！

把回憶寫進(jìn)青春里作文 篇2

著名文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)說過：“超乎一切之上的一件事，就是保持青春朝氣。”而我卻想說：“不但要保持青春朝氣，而且要活出青春的色彩。”

青春最開始的顏色是綠色。綠色是大自然的一種顏色，是一種代表著生機(jī)，象征著生命力的顏色。就像春天來臨時(shí)，小草破土而出，那種倔強(qiáng)，富有活力的顏色。那時(shí)單純得不染上一絲世俗的氣息，活得是那般簡單。那個(gè)時(shí)候的我，是最瘋狂的我，也是最美好的我。我很放肆，也很瘋癲，我總有說不完的話，大大咧咧，喋喋不休；喜歡潔白的云朵和寧靜的天空，但不喜歡寫在黑板上令人腦殼疼的作業(yè)。純凈而簡單的心，很是讓人喜歡，就像小草剛破土而出的堅(jiān)韌讓人不易忘卻。

后來是寧靜的藍(lán)色。藍(lán)色是無邊無際的天空色，是最能表現(xiàn)深遠(yuǎn)、沉靜、誠實(shí)和理智的顏色。而這時(shí)候的我，慢慢地開始收斂起自己的瘋狂，把自己最糟糕的一面好好藏起來，又或者直接把它給去除掉。開始變得理智行事了，不再像以前那般的胡鬧。就好比小草開始慢慢地長成一棵小樹，不再是一株嫩芽了。

緊接著就是灰色。這是一種中立的顏色，它有著正面和負(fù)面的含義。灰色比白色深些，比黑色淺些，穿插于黑白兩色之間，不比黑和白的純粹，卻也不似黑和白的單一，似混沌，天地初開最中間的灰，可這種顏色如果太偏向一邊的話，便會(huì)迷失了。那時(shí)候的我因?yàn)槭】偸呛苊悦＃鎸щy永遠(yuǎn)都是不知所措，就像灰色開始慢慢的加深了，變成另一種顏色了。這時(shí)候的小樹就要經(jīng)歷一場風(fēng)雨的洗禮了，經(jīng)歷過風(fēng)雨的小樹會(huì)越來越堅(jiān)韌，越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。

然后就是燦爛的金色。金色，是一種最輝煌的光澤色，更是大自然中至高無上的純色，它是太陽的顏色，它代表著溫暖與幸福，也擁有照耀人間、光芒四射的魅力。而在這個(gè)時(shí)候的我，不再瘋狂了，但也不再沉默了；不再胡鬧了，但也不會(huì)逃避了；因?yàn)榘。抑肋€有各種各樣的事情等著我去迎接，我還要去觸碰各種各樣的顏色。就像小樹經(jīng)歷過一場風(fēng)雨，緊接著還要經(jīng)歷更多的大風(fēng)大雨，這樣才會(huì)更加堅(jiān)韌。

其實(shí)，青春就是這樣，不聽勸，瞎折騰，享過福，吃過苦，碰過壁，使勁折騰，折騰累了，才發(fā)現(xiàn)自己轉(zhuǎn)了一個(gè)大圈兒，又回到了原地。可是，卻從不后悔，也并不埋怨，因?yàn)椴晦D(zhuǎn)這個(gè)圈兒，我可能永遠(yuǎn)都不知道“原地”在哪里。

把回憶寫進(jìn)青春里作文 篇3

“70、60、50……”黑板上的中考倒計(jì)時(shí)不斷地減少，如一條鐵鞭催促著我們前進(jìn)。中考備戰(zhàn)階段，每一位校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)都不敢懈怠，忙得不亦樂乎！我?guī)е鴰追志箨衽c不羈，自信與從容地做著戰(zhàn)前準(zhǔn)備。不是左手語文，右手?jǐn)?shù)學(xué)，就是上面物理，下面化學(xué)，恨不得變出四個(gè)腦袋，八只手。不過，沒關(guān)系，各種練習(xí)題一擁而上，我快馬加鞭，打它個(gè)措手不及。在練習(xí)題中吃飯、睡覺是再正常不過的了。何時(shí)眼前能展現(xiàn)一道彩虹呀！

青春的彩虹是對未來的向往。

哈哈，最好！

雨果曾說，誰不珍惜時(shí)間，青春就是褪色。是的，青春不是揮霍，而是不懈地奮斗。只有這樣，當(dāng)我們回首兒時(shí)路，對站在驕陽下曾經(jīng)的自己告別時(shí)，才有可能說，謝謝你，再見！

共享青春的回憶，一切皆有可能。

把回憶寫進(jìn)青春里作文 篇4

四年前，我的夢想在迎園中學(xué)開始啟航，心里有的是對未來無限的憧憬。

光陰荏苒、歲月如梭，如今的我已經(jīng)踏入了高中，回顧四年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感覺自己似乎只是做了一個(gè)美夢，可就是這一個(gè)夢，足夠我此后用更多的時(shí)間來懷念。我也情不自禁開始回顧和思考：我在迎中的成長歷程！

四年前，懵懵懂懂的我踏入了初中。不一樣的校園，不一樣的老師，不一樣的同學(xué)，周圍的一切都很新鮮，我在好奇的同時(shí)也有了一絲緊張，擔(dān)心自己不能很好的融入集體。之后的生活中，同學(xué)之間的友好相處使我慢慢適應(yīng)，友誼在不知不覺地增長，彼此之間更加團(tuán)結(jié)。

為了緩解學(xué)習(xí)的緊張，學(xué)校里也會(huì)舉辦各種各樣的活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們?yōu)榱税嗉w的榮譽(yù)而戰(zhàn)，懂得了團(tuán)結(jié)的力量；環(huán)保時(shí)裝秀上，我們做出了一件件美麗的服裝，懂得了如何變廢為寶；14歲生日，我們流下了理解與感動(dòng)的淚水，感恩著父母與老師的付出。這樣的活動(dòng)還有許多許多，都在不經(jīng)意間讓我一點(diǎn)點(diǎn)成長，使青澀的我們越來越成熟。

活動(dòng)雖多，我們卻明白學(xué)習(xí)才是重中之重，時(shí)刻提醒著自己不能放松學(xué)習(xí)。學(xué)校也安排了大大小小的考試，來檢測我們的學(xué)習(xí)成果，每一次都要認(rèn)真對待，畢竟，考一所好的高中也許就意味著你離夢想更進(jìn)一步。還沒上初三時(shí)，就有學(xué)姐說初三多么辛苦，我也開始有些擔(dān)心，初三該怎么辦，我能熬過去么？真正開始初三的學(xué)習(xí)時(shí)，我感覺到了學(xué)習(xí)節(jié)奏的加快，我眼前也開始出現(xiàn)似乎怎么樣也刷不完的卷子。

初三下半學(xué)期，我們還是適應(yīng)了這樣的節(jié)奏，感覺不再那么辛苦。學(xué)校里的學(xué)習(xí)的氛圍也不像一開始那樣的緊張，慢慢開始緩解。下課時(shí)，同學(xué)們也會(huì)開開玩笑，在走出教室曬曬太陽。在走廊上遇到同學(xué)時(shí)也開始能微笑著打招呼，而不是匆匆而過。其實(shí)，如果之前的學(xué)習(xí)生活都是認(rèn)認(rèn)真真對待，初三不會(huì)就給你太大的難題，你總會(huì)適應(yīng)。

為了迎接中考，我們的確需要付出很多，這都是必不可少的，誰也沒有捷徑可走，成功之前再辛苦也只能咬著牙，初三的辛苦，也教會(huì)了我們堅(jiān)持與忍耐。

初中四年，我從懵懂轉(zhuǎn)向成熟。在迎中的課堂上和活動(dòng)中，我明白了感恩，懂得要團(tuán)結(jié)，更學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，這些也都是我要實(shí)現(xiàn)夢想必不可少的。初中四年，就好像是我在這所美麗的學(xué)校里用青春譜寫的一首美妙樂曲。寫到這里，我不禁又想起校園里那一棟棟紫色的教學(xué)樓，那一徑徑鋪滿石子的小路，還有那一簇簇五顏六色的花朵和一棵棵郁郁蔥蔥的樹木；我也忘不了在操場上自由奔跑的感覺，忘不了同學(xué)們追逐嬉戲又共同努力的身影……

這些美好的回憶會(huì)一直留在我的心中。迎中的生活，教會(huì)了我如何追夢，也告訴我們未來不再是夢！

把回憶寫進(jìn)青春里作文 篇5

歲月的長河，卷走了青春，卷走了年華，卻卷不走留在我心里的記憶。青春的記憶對于我來說是彌足珍貴的。

轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)畢業(yè)多年。有了屬于自己的事業(yè)已以及生活。但每次回憶起往事總會(huì)莫名其妙的有一絲感動(dòng)，一絲惋惜，一絲的苦澀涌上心頭。

當(dāng)我們還是年少輕狂時(shí)，那應(yīng)該算是最為開心的事了吧！沒有沉重的負(fù)擔(dān)壓的喘不過氣來，也沒有煩心事，更沒有勾心斗角。只是開心和快樂。雖然只有學(xué)習(xí)這件是令人煩惱吧！從早到晚的學(xué)習(xí)，簡直無聊至極，枯燥無味，毫無人生自由。不想學(xué)習(xí)，不想上課。那時(shí)的我們唯一的樂趣就是八卦。偶爾吐槽一下學(xué)校，吐槽一下老師，八卦一下哪個(gè)人長得帥，有沒有女朋友。討論一下電視劇，追追星，看看小說在課上，偷偷在上課時(shí)趁老師不注意時(shí)吃點(diǎn)零食，聊聊天。每天和老師上演著貓捉老鼠的游戲。被捉住的時(shí)候油嘴滑舌一番，老師也無奈;沒被捉住時(shí)的暗自竊喜。那時(shí)的我們是多么的純真無邪。回想一下是那么的美好。這就是青春，盡管對于別人來說平凡。但于我卻是人生中最美好的記憶了。

無論經(jīng)過多少的歲月，我都不會(huì)忘記從前，無論是痛苦的還是開心的。因?yàn)槟鞘俏覀兊那啻海鞘俏覀儚囊粋€(gè)不完美小孩逐漸成長為大人的見證。是青春的回憶。是珍貴無比的記憶。

初二把回憶寫進(jìn)青春里作文5篇

寫作已經(jīng)成了我們的日常，寫作文可以鞏固我們的專注力。背書和加強(qiáng)課外閱讀，是有助于作文寫作的。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？請閱讀由讀書筆記吧編輯為你編輯的初二把回憶寫進(jìn)青春里作文 ，僅供參考，歡迎閱讀。

初二把回憶寫進(jìn)青春里作文 【篇1】

青春是值得我們懷念的，人生的路途不可能一片光明，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。當(dāng)我們遇到一定的困難時(shí)，應(yīng)該堅(jiān)持不懈地去突破它，而不是去逃避，只有這樣，我們才能夠見到勝利的光芒。

時(shí)間如流水般消釋，步入青春期的我們難免會(huì)有些煩躁，做事風(fēng)風(fēng)火火，不經(jīng)過大腦思考，嫌這嫌那。

記得我小時(shí)侯有一個(gè)夢想，然而學(xué)習(xí)的壓力已經(jīng)壓彎了我的肩膀，使我已經(jīng)沒有空閑的時(shí)間去完成我的夢想了。

記得小時(shí)侯我最喜歡畫畫了，很多時(shí)侯我手中拿著畫筆，想象著我將來成為畫家時(shí)的樣子，不禁笑了起來。可是現(xiàn)在的我已經(jīng)沒有時(shí)間去畫畫了，盡管它曾經(jīng)是我手中的“珍寶”。

有的時(shí)候，我會(huì)拿出小時(shí)侯的畫坐在床上一張張的看下去，我也在想，要放棄么?那是我第一個(gè)夢想啊!我記得我的第一支畫筆，老師的第一次夸獎(jiǎng)，我第一次完成的畫，我真的很舍不得。

然而，我沒有放棄我的夢想，我也不能放棄，既然我不知道我整天忙碌有何意義，那不如放下手中的重?fù)?dān)，讓肩膀放松一下，然后重新拿起手中的畫筆，就像神筆馬良一樣為自己的人生重新畫上色彩。

是啊!一個(gè)人，如果連夢想都失去了，那他就失去了人生的意義，所以我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在所擁有的，這樣，你才能真正體會(huì)到人生的意義。

初二把回憶寫進(jìn)青春里作文 【篇2】

穿越盛夏的驕陽和隆冬的風(fēng)雪后，青春，終會(huì)再綻放在你我生命的花季中。

——題記

青春的顏色是蔥綠，是蒼翠。冬去春來，花開花落，掩蓋不了的是那抹清新。日月星辰，周而復(fù)始，歲月的滄桑湮滅不了那綠色的希望。

如果人生是一場舞蹈，那么清純便是舞臺上跳躍的音符。沒有它，再優(yōu)秀的舞者也無法表現(xiàn)出舞蹈的神韻，而我們，就是青春之舞的詞曲作家。我們的青春，由我們把握：我們的青春，由我們撰寫！或許那會(huì)是悠揚(yáng)悅耳的小夜曲、圓舞曲；或許那會(huì)是激情澎湃的探戈；或許那會(huì)是通俗但膾炙人口的流行音。握緊手中的神來之筆，好好把我這青春的旋律！讓他為你人生的舞臺增添光華！

如果人生是一篇香遠(yuǎn)益清的花海，那么清純便是其中花團(tuán)簇?fù)淼陌锥∠恪Ｋ儩崳利悾瑹o暇，她發(fā)出的陣陣清香，就是我們的青春活力。我們是栽種她的園丁，她需要我們精心呵護(hù)，需要細(xì)心灌溉。杏花疏影的春日里，她的香最是馥郁，喜人的花香是青春的氣息，潔白的花瓣是青春的色彩。她與百花斗艷，一齊絢爛。

如果人生是海浪拍打的沙灘，那么清純便是退潮后留下的貝殼。有了他，海灘更加美麗。而我們，就是嬉戲于海邊的人，奔跑著采擷五彩的海貝。滿滿一竹籃的貝殼，使我們絢麗的青春，貝殼零星，青春就是貝殼上那神秘的曲線。他別致而又堅(jiān)強(qiáng)，玲瓏剔透而又一絲不茍！像貝殼一樣對待我們的青春吧！像貝殼一樣珍惜我們的青春吧！讓我們的青春不凡！

青春是一種心境。塞繆爾厄爾曼說，青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢弘的想象、炙熱的熱情；青春是生命的深泉涌流。

青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯懦，進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣！青春，是歡樂與光明的靈魂。踏著青春的舞曲，奮然前行！

初二把回憶寫進(jìn)青春里作文 【篇3】

前年，我在超市看到一隊(duì)母女在挑童鞋。女兒指著一對普通的運(yùn)動(dòng)鞋說：“媽媽，我還要一雙運(yùn)動(dòng)鞋。”梳著辮子的女孩天真地看著媽媽，此時(shí)，售貨員卻拿起一雙漂亮的小馬靴遞給了孩子的母親說：“今年流行這種款式，這種馬靴賣的最快，穿起來挺洋氣的。”母親接過馬靴，讓孩子試穿，孩子起初不肯，而這位母親逼孩子試穿。母親欣賞之后說：“開票吧。”而孩子還堅(jiān)持說：“媽媽，買運(yùn)動(dòng)鞋吧。”母親生氣地說：“你知道啥。”售貨員鄙夷的看著女孩說：“小朋友，穿運(yùn)動(dòng)鞋太土氣了，知道嗎”母親也隨聲附和地說：“就是，都是你奶奶教的，老土帽。”那位母親帶著孩子離開的我的視線。

我想做父母的每一句話，如同二月的春風(fēng)，它可以剪開那厚厚的樹皮讓那嫩芽長出嬌嫩的花蕊，綻放出一朵美麗的花，也可以是剪刀剪斷那即將綻放的花蕊，一個(gè)不經(jīng)意的否定，踐踏小孩起初的尊嚴(yán)，給孩子一點(diǎn)點(diǎn)尊重，可以升為給予孩子的一點(diǎn)希望，讓孩子嘗試以下穿衣的自由，只要不太過分，只是不同的款式，又有何妨放開手，讓孩子遠(yuǎn)離專制的教育和管理，讓孩子設(shè)計(jì)自己，給他們一點(diǎn)空間，讓他們綻放自己的美麗。

說道這兒，我不禁回想起小時(shí)候和母親的一段往事，我和母親去逛街，我想要玩具，母親死活不肯買，我坐在地上大哭一場，過往的路人沒有一絲憐憫之情，可能這已經(jīng)司空見慣吧。我也希望母親能理解我，讓我在童年能夠綻放自己。

初二把回憶寫進(jìn)青春里作文 【篇4】

不管你是掃大街的清潔工，還是一個(gè)作家，還是一個(gè)教師……他們都為這個(gè)世界帶來了希望。清潔工用他的掃把那一片片落葉掃到紅樹底下，看，那一棵棵紅樹，都是由那一片片紅葉化作泥土來繼續(xù)保護(hù)它，它才能長得那么茂盛。真是印證了龔自珍的那句“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”作家用筆戰(zhàn)斗了一生，你的作品不管好不好，只要你是好好的用心的寫的，就能留下痕跡最起碼你自己知道世上有那么一篇小說是我寫的。聽，那一陣陣?yán)首x聲，是教師正在教我們未來祖國的花朵，那一聲聲雄渾的朗讀，到時(shí)候他們事業(yè)有成時(shí)，他們也不會(huì)忘記，原來有這么一位老師教過我們。

“明日復(fù)明日，明日何其多！日日待明日，萬世成蹉跎。世人皆被明日累，明日無窮老將至。晨昏滾滾水流東，今古悠悠日西墜。百年明日能幾何？請君聽我明日歌”。這是著名詩人文嘉，所寫的《明日歌》一個(gè)明天接著又是一個(gè)明天，明天是何等的多啊！可是人的一生如果在等待中度過，那么，他將虛度光陰，一事無成。世上的人們?nèi)绻幻魅账b絆，則年復(fù)一年，光陰飛逝，暮年將會(huì)在不知不覺中到來。早晨看河水東流而去，傍晚看夕陽西下，一日之中無所事事。百年之中又能有多少個(gè)明日呢？請大家聽一聽我的明日歌吧。詩人以通俗流暢的語言，明白如話的句子勸勉人們要珍惜時(shí)間，勿虛度年華，莫荒廢光陰。

同學(xué)們，讓我們一起好好學(xué)習(xí)，在這個(gè)蒼白的世界里，留下游絲般的痕跡讓明日不在空虛。

初二把回憶寫進(jìn)青春里作文 【篇5】

陽光下的球場，響起籃球進(jìn)筐的聲音，球鞋摩擦的聲音，雜亂而又動(dòng)聽，延期了好久的八(3)八(4)籃球友誼賽終于拉開帷幕。迎著空靈清涼的秋風(fēng)，邁起最輕盈的步伐，置身落日斜照的球場，我忘記所有，不再偽裝。那將是汗水地?fù)]灑，歡悅地釋放。

一聲哨響，開始吧。球在指尖飛舞，小心翼翼地運(yùn)球，把每一細(xì)節(jié)做到極致，細(xì)到用指間的每一細(xì)胞控制球的落點(diǎn)，揣摩著下一次落地的位置。突!身體猛得向右扎去。回!手勾住球往回一拉。變!順勢向另一方向變向。拔!拔起身體投出籃球，只見那球被吸向籃筐，令籃筐都來不及反應(yīng)，球已經(jīng)像炮彈空降穩(wěn)穩(wěn)命中。這一系列的動(dòng)作都可憑肌肉記憶而做出，也許這能力來自熱愛。

汗出來了，身體開始發(fā)熱了。一切還剛開始，一人持球進(jìn)攻，直接擋住他的去路，向前逼進(jìn)，定要像坦克一般攆盡障礙，對方的步伐已經(jīng)紊亂，不知所措。一手奪過，向籃筐飛奔而去。雙手向兩邊擺動(dòng)，令人眼花繚亂，最后銜接一記翻身后仰跳投。那一刻，我希望世界靜止，眼睛精準(zhǔn)制導(dǎo)，一道精美絕倫的拋物線，夾雜著同學(xué)們的歡呼，不托泥帶水，籃筐也毫不挽留，球穩(wěn)穩(wěn)命中。我平靜表面下，內(nèi)心波瀾壯闊，享受著這投籃帶給我的美的享受。這不但是技術(shù)，更是藝術(shù)!

一連斬下數(shù)十分，汗水灌入眼中，模糊了。喘氣聲回蕩在腦中，混亂了。球場上的欲望，需要配合才能達(dá)到。只見章珈灝盯著球的方向，他瘋狂了，如閃電般繞過其它人，直奔向球的方向。他會(huì)瞬移，球在哪，人也在哪，一次又一次的預(yù)判著球的落點(diǎn)，球與他的手好似有著互相的吸引力。對方的每一傳球，都可以被他輕松破解。他可以如變魔術(shù)一般。籃球是他的道具，只要愿意，就可以被召喚到手中，一次次的斷球，搶籃板，讓我們擁有更多的機(jī)會(huì)。每一拿到球，便向籃筐襲去，他左沖右突，任意東西，瀟灑自如，身輕如燕。對手則是防不勝防，反應(yīng)不及。他那敏捷的跑位，快捷的搶斷，可謂是美如畫。這是搶球的藝術(shù)，飄逸而又灑脫。這是拼搏的青春之美。

這場籃球友誼賽，只關(guān)乎青春的熱血，不參雜其他的什么，帶來永恒的暢快。美好的記憶永遠(yuǎn)鐫刻在青春的篇章。在美好青春投出人生中的一球，用青春維護(hù)心底的熱愛，維護(hù)永恒的藝術(shù)。