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同學(xué)之間的愛(ài)作文范文

發(fā)表時(shí)間:2023-11-10

同學(xué)之間的愛(ài)作文范文合集。

小編為您搜集整理了一些與您需要相關(guān)的資料“同學(xué)之間的愛(ài)作文范文”,希望這些知識(shí)能夠?qū)δ阌兴鶈⑹尽W魑哪芰δ軌蚩疾橐粋€(gè)人對(duì)當(dāng)前時(shí)事熱點(diǎn)的理解,訓(xùn)練寫(xiě)作可以讓我們?cè)谏钪胁粩嗲靶羞M(jìn)步。作文只有平時(shí)多寫(xiě)多,才能熟能生巧,寫(xiě)出好作文。

同學(xué)之間的愛(ài)作文范文【篇1】

我與同學(xué)之間發(fā)生的事多如繁星,有的快樂(lè),有的悲傷

有一次,我與同學(xué)游鑫璐商量好了去大玩家游樂(lè)場(chǎng)玩。到了游樂(lè)場(chǎng),哇!那里的大哥哥、大姐姐多得數(shù)不清,人山人海。我和游鑫璐來(lái)到換幣處,我拿出錢(qián),換了350個(gè)幣,便玩兒起來(lái),我一會(huì)兒玩打鼓,一會(huì)兒滑旱冰,得了很多游戲票。可再看看游鑫璐呢,她東找找,西看看,還沒(méi)開(kāi)始玩兒呢!我急忙跑過(guò)去,對(duì)游鑫璐說(shuō):你怎么還不快點(diǎn)兒玩兒呀!我都玩兒了好一陣了。游鑫璐看看我,我手里捧著一大卷游戲票,游鑫璐回答我說(shuō):這里玩兒得實(shí)在是太多了,我都不知道玩兒什么了,你幫我選選吧!去打鼓!我說(shuō)。我?guī)齺?lái)到打鼓的地方,一起玩兒,可游鑫璐每次都輸,這下可把她惹毛了,惱怒地大叫:我不玩兒了!我不玩兒了!我說(shuō):你難道不懂拳不離手曲不離口的意思嗎?做每一件事情,要想去做好,就必須勤學(xué)苦練,玩兒這個(gè)也是一樣,要多玩兒才行,只有經(jīng)歷了失敗,才會(huì)有真正的成功。她像懂了一樣,馬上開(kāi)始練習(xí),我看了半天,覺(jué)得她已經(jīng)會(huì)了,我就去玩兒自己的了。我很高興,應(yīng)為游鑫璐懂了我給她講的道理。等我再去看游鑫璐的時(shí)候,她已經(jīng)汗流浹背了,她看見(jiàn)我,對(duì)我說(shuō):你說(shuō)的對(duì)!沒(méi)有失敗,就不會(huì)有成功!看!我經(jīng)過(guò)多次失敗,我終于成功了!媽媽打電話(huà)來(lái),叫我們回家了。

啊!真是快樂(lè)的一天呀!

同學(xué)之間的愛(ài)作文范文【篇2】

星期二下午,剛好上完電腦課,我們紛紛從機(jī)房里走了出來(lái)。

小龔和小林也肩并肩,說(shuō)說(shuō)笑笑地一起走著。走過(guò)三(2)班時(shí),小龔口袋里的紙巾滑落出來(lái),掉到了地上,可她自己并沒(méi)有察覺(jué),還是照樣往前走。我見(jiàn)了,立即跑到紙巾旁,彎下腰。當(dāng)我正準(zhǔn)備把紙巾?yè)炱饋?lái)時(shí),三(2)班的同學(xué)也下課了,一個(gè)男生飛快地沖出教室。他發(fā)現(xiàn)了在門(mén)口撿紙巾的我,想停住腳,可怎么也停不下來(lái)。我呢,想躲到一旁,也已經(jīng)來(lái)不及了。只聽(tīng)哇的一聲,我被那男生撞倒在地了。好疼呀!那股疼痛頓時(shí)流遍我全身,我的眼淚都淌了下來(lái)。而那個(gè)男生被這一情景嚇得不知所措[注: 措:安置,處理。不知道怎么辦才好。形容處境為難或心神慌亂。],掉頭跑回了班級(jí)。我咬著牙,忍著疼痛站了起來(lái),小玉正好路過(guò),看見(jiàn)我摔跤了,就輕輕地把我扶起來(lái)。回到了教室,我第一件事做的就是把紙巾還給小龔。小龔不停地對(duì)我說(shuō):謝謝還連忙把我送到了醫(yī)務(wù)室。

瞧,今天我?guī)椭送瑢W(xué),也得到了同學(xué)的幫助呀!

同學(xué)之間的愛(ài)作文范文【篇3】

昨天的課外休息時(shí)間,班里的兩名同學(xué)打架了。小明用球拍將小帥的臉打紅,小帥用磚頭把小明的頭磕破。

自習(xí)課,我的心情難以平靜,兩人的摩擦扔在我腦海歷歷在目。其實(shí),矛盾只是因?yàn)樾⌒〉恼`會(huì),誤會(huì)的原因是一個(gè)嫌一個(gè)能吹牛而造成的。既然是誤會(huì)為什么不說(shuō)明、講透呢,這樣還會(huì)發(fā)生打架嗎?同學(xué)之間,應(yīng)該是怎樣的呢?帶著這些問(wèn)號(hào),我陷入深深的思索中......

同學(xué)如手足。同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),應(yīng)該開(kāi)誠(chéng)布公,更應(yīng)該相互協(xié)作。有的同學(xué)嫉妒別的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)好就百般攪亂人家的學(xué)習(xí)環(huán)境,有的同學(xué)害怕別人比上他,就想方設(shè)法去貶低別人抬高自己,有的同學(xué)知識(shí)面窄還夸夸其談地吹噓自己,與其這樣還不如自己加倍努力、迎頭趕上,不斷為自己“充電”,不斷為自己“打氣”,提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)、提高自己的綜合素質(zhì)。同學(xué)之間是平等的,競(jìng)爭(zhēng)只是為了提升水平,為了長(zhǎng)大以后走上社會(huì)更好地奉獻(xiàn),只有在一起團(tuán)結(jié)友愛(ài)、共同發(fā)展,才能有一個(gè)好的班級(jí)、好的集體,才能更好地實(shí)現(xiàn)我們各自的夢(mèng)想。

同學(xué)之間的愛(ài)作文范文【篇4】

每當(dāng)我口渴想喝水時(shí),就會(huì)想到我和小石之間發(fā)生的那件事……

那天秋高氣爽,正是個(gè)秋游的好日子,老師帶著我們?nèi)ピ潞珗@游玩。一頓瘋跑之后,大家都精疲力盡了,老師讓大家休息、補(bǔ)充能量。因?yàn)槌龊惯^(guò)多,再加上食物都是干的,我一口氣喝完了自己帶的水,還是覺(jué)得口干舌燥。我東尋西找,終于找到了一個(gè)小賣(mài)部,上面掛了一塊牌子,寫(xiě)著:礦泉水6元。我翻遍書(shū)包也只找到了5元錢(qián),我急得像熱鍋上的螞蟻,心想:帶的那20元錢(qián)一定是不小心丟了,這該怎么辦?當(dāng)我漲紅了臉準(zhǔn)備和老板討價(jià)還價(jià)時(shí),背后傳來(lái)了一個(gè)聲音:“小章,你在干什么?”我回頭一看,原來(lái)是小石,我哭喪著臉說(shuō):“我想買(mǎi)水,但錢(qián)丟了,剩下的錢(qián)不夠買(mǎi)水!”我話(huà)音剛落,他二話(huà)不說(shuō)就掏出錢(qián)買(mǎi)了兩瓶水,大方地把一瓶水塞到了我手里。我急忙把手里的5元錢(qián)塞給小石:“小石,這是5元錢(qián),還有1元明天再還你。”小石擺擺手說(shuō):“這水是我請(qǐng)你喝的,不用還,誰(shuí)叫咱們是好朋友呢!你一定渴了,快打開(kāi)喝吧。”當(dāng)我正準(zhǔn)備把水往嘴里送時(shí),我看見(jiàn)小石憋紅了臉卻怎么也打不開(kāi)自己的瓶蓋,我便說(shuō):“小石,你一定也渴了,先喝我打開(kāi)的那瓶水吧!”說(shuō)著,我遞上了自己打開(kāi)的那瓶水,并把他手上的水接過(guò)來(lái),使出了全身力氣,瓶蓋也紋絲不動(dòng)。這時(shí),我想起了媽媽告訴我的竅門(mén):用指甲逐一摳斷瓶蓋連接處,用力一擰瓶蓋就可以打開(kāi)了。我按照媽媽的方法去做,果然,瓶蓋“叭”的一聲就打開(kāi)了。小石稱(chēng)贊道:“小章,你太厲害了!”我說(shuō):“這沒(méi)什么,媽媽以前教過(guò)我的。我們出去玩吧。”我們手拉著手走在涼爽的秋風(fēng)中,秋風(fēng)拂過(guò)我們的臉,我們跑著、跳著,一切都是那么的美好……

一瓶水是微不足道的,但我深深感到友誼是大海里的燈塔,沙漠里的綠洲!它給予了我們希望,并帶給我們前行的動(dòng)力!

同學(xué)之間的愛(ài)作文范文【篇5】

今天,我們?cè)诓賵?chǎng)上觀看了一場(chǎng)激烈的比賽。這場(chǎng)比賽讓我記憶猶新,下面就讓我來(lái)講一講這場(chǎng)比賽吧。

你瞧,我們班的兩頭牛魔王小楊和小強(qiáng)正在打得火熱呢,這戰(zhàn)況可真是激烈啊!他們總是因?yàn)橐恍┬∶芏鵂?zhēng)論不休,因此就總是打架。

比賽開(kāi)始了,小楊靈機(jī)一動(dòng),爭(zhēng)先趁對(duì)方一個(gè)不注意就把小強(qiáng)打到了地上,看小強(qiáng)那狼狽的樣子,小楊自以為是、嘲笑小強(qiáng):就你這點(diǎn)功夫還想和我打,再過(guò)一百年吧!哈哈哈哈這激怒了小強(qiáng),只見(jiàn)他拿起一把尺子就向小楊的身上揮去,頓時(shí)小楊急得就像是熱鍋上的螞蟻一樣,不敢接小明這一擊,只好趕忙閃身躲開(kāi)。這時(shí),小楊的力氣一下子施展不開(kāi)了,反而對(duì)小強(qiáng)更加有利啦。小強(qiáng)現(xiàn)在好像變了個(gè)人似的,他要?jiǎng)诱娓竦牧耍?jiàn)此小楊也發(fā)怒了。他倆的理智已經(jīng)被他們的怒火全部打敗了,他們那樣子,真像是一個(gè)兇惡而又可怕的生物。他們奮力地一拳直接打到了對(duì)方的臉上,頓時(shí)他們倆的臉上就都掛了彩,青一塊紫一塊的,真是太慘了,簡(jiǎn)直不忍直視就在這時(shí),老師來(lái)了,惡狠狠地對(duì)他們說(shuō):今天一定要讓你們的家長(zhǎng)來(lái)。

最終這場(chǎng)激烈的比賽在老師的制止下才結(jié)束了。不過(guò)這次的大打出手,到底誰(shuí)才是勝利者呢?也許是小強(qiáng),也許是小楊,也許都不是

同學(xué)之間的愛(ài)作文范文【篇6】

三年的學(xué)習(xí)生活中,我發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)之間深厚的友誼是從一點(diǎn)一滴的小事里結(jié)成的。一天,謝國(guó)良同學(xué)來(lái)我家玩,我提議:我們一起打羽毛球吧!“好!”我的提議得到了他熱烈響應(yīng)。于是,我們拿起球和球拍到樓下開(kāi)始打了起來(lái),一時(shí)間,只見(jiàn)羽毛球在空中飛來(lái)飛去,我倆打得熱火朝天,汗流浹背。正在這時(shí),他一個(gè)“殺球”,羽毛球以飛快的速度向我飛來(lái),那時(shí),面對(duì)這樣情況的我,卻突然用錯(cuò)方法,原來(lái)應(yīng)該用右手反手拍打回去,但我卻向左奔跑了幾步,謝國(guó)良臉上一副詫異的神情,我猜他一定在想:陳家俊為什么要向左跑,這個(gè)球用右手反手拍不就可以了嗎?雖然我的速度已經(jīng)很快了,但還是沒(méi)有躲過(guò)這次“襲擊”,被羽毛球擊中要害,打在我的鼻子上,頓時(shí),鮮血從鼻子里涌出來(lái),看到這個(gè)情形,謝國(guó)良也傻了,不過(guò)他馬上回過(guò)神來(lái),沖到我的跟前,關(guān)切地問(wèn):“怎么了?怎么了?要緊嗎?衛(wèi)生老師說(shuō)過(guò),流鼻血時(shí)要一只手按住鼻梁,另一只手舉過(guò)頭頂,過(guò)一會(huì)兒就能止血了,你快試試!”一邊說(shuō)著,一邊還情急地抬起我的手,心急如焚地望著我,看著他著急的樣子,我反倒安慰起他來(lái):“沒(méi)事的,一會(huì)兒就好了,沒(méi)關(guān)系的。”后來(lái),血止住了,我笑著對(duì)他說(shuō):“謝謝你,我的朋友!”謝國(guó)良如釋重負(fù)地說(shuō):“Notatall。”

我知道了,原來(lái)這個(gè)世界上有一種感情是最真摯的,那就是——同學(xué)之間的友情。

同學(xué)之間的愛(ài)作文范文【篇7】

這天,是星期一,開(kāi)晨會(huì)。我們都靜靜地坐在教室里聽(tīng)廣播。這天的廣播與往常不同——廣播里傳來(lái)一個(gè)不幸的消息:以前的同學(xué),我的好朋友吳雅倩患了白血病!校長(zhǎng)呼吁全校同學(xué)為她捐款獻(xiàn)愛(ài)心。聽(tīng)了這個(gè)廣播,我的思緒回到了一年級(jí)。那時(shí),我在班里擔(dān)任班長(zhǎng),吳雅倩擔(dān)任勞動(dòng)委員。她那時(shí)成績(jī)不錯(cuò),而且工作認(rèn)真,負(fù)責(zé),把教室打掃得干干凈凈。那時(shí),我們不僅都是班干部,還是一對(duì)形影不離的好朋友,就坐前后排。可是,二年級(jí)時(shí),要從每個(gè)班抽取一些學(xué)上組建八班,吳雅倩被抽走了,我與他依依不舍地分開(kāi)。此后,我們雖然不在一個(gè)班,但這絲毫不影響我們的友誼。

現(xiàn)在,好朋友患了白血病,我應(yīng)該向她伸出援助之手。我接著聽(tīng)廣播,得知吳雅倩要在北京兒童醫(yī)院做第七次化療,并且家里債臺(tái)高筑,她的父親只好回新疆繼續(xù)打工掙錢(qián)。吳雅倩并沒(méi)有被病魔打倒。堅(jiān)強(qiáng)的她在開(kāi)學(xué)時(shí)依舊讓父親替他報(bào)了名,把書(shū)本寄到北京。要知道,當(dāng)時(shí),吳雅倩的手指已經(jīng)疼得不

能握筆,腳趾疼得不能彎曲,但她躺在病床上也堅(jiān)持自學(xué)。而且,她剛查出患有白血病時(shí),奧英比賽就要開(kāi)始了,父母都勸她放棄,但在比賽那天,吳雅倩讓父親把她背到了考場(chǎng)比賽,并獲得了全國(guó)一等獎(jiǎng)。她的毅力感動(dòng)了我,我更下決心,要幫助她。學(xué)校的號(hào)召很快得到了響應(yīng),當(dāng)天下午,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的把自己的零花錢(qián)或父母給的錢(qián)拿了出來(lái),我也加入了捐款的行列。人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。雖然,同學(xué)們只是盡了自己的微薄之力,但會(huì)給吳雅倩帶去精神支柱,點(diǎn)燃她心中生命的圣火。

同學(xué)之間的愛(ài)作文范文【篇8】

同學(xué)之間發(fā)生的事情猶如天上的繁星一樣多,每一顆都是最閃亮的。

記得有一天,我?guī)Я艘槐居腥さ穆?huà)書(shū)來(lái)學(xué)校,這可是新出版的,我一拿出來(lái),同學(xué)們立刻圍在了我的'課桌旁,一同看了起來(lái)。第一節(jié)課下課后,我想繼續(xù)看漫畫(huà)書(shū)時(shí),卻找不到了。我的心一下子緊張起來(lái),立刻四處尋找,可是卻怎么也找不到。這本書(shū)如同變魔術(shù)般神秘地消失了。我的心一下子沉了下去,傷心極了,垂頭喪氣地坐在椅子上。

這時(shí)逯濱瑋過(guò)來(lái)了,他看我一臉沮喪的樣子,關(guān)心地問(wèn):“張樹(shù),你怎么了?”“我……我把新書(shū)丟了,為了買(mǎi)這本書(shū),我求了媽媽好久呢……”說(shuō)著說(shuō)著,我的眼淚都快出來(lái)了。逯濱瑋沉思了一會(huì)兒,拍拍我的肩說(shuō):“別擔(dān)心,我來(lái)幫你找!”說(shuō)完,一陣風(fēng)似的走開(kāi)了。不一會(huì)兒,他拿著那本書(shū)回來(lái)了,高興地對(duì)我說(shuō):“找到了,找到了,在書(shū)架上呢!”我欣喜若狂,接過(guò)書(shū),緊緊地?fù)г趹牙铮屑さ卣f(shuō):“謝謝你!”逯濱瑋笑瞇瞇地說(shuō):“不客氣,我可是找東西小能手!”

我打開(kāi)書(shū)繼續(xù)看了起來(lái),突然發(fā)現(xiàn)第29頁(yè)上我畫(huà)的一棵樹(shù)不見(jiàn)了,這可是我的記號(hào)啊。這本書(shū)不是我的!我突然想起,前兩天逯濱瑋說(shuō)過(guò),他媽媽也給他買(mǎi)了這本書(shū),我急忙翻了翻,果然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)冰塊圖形,那是逯濱瑋的記號(hào)!原來(lái),他為了安慰我,竟把自己的書(shū)給了我,我的眼眶又紅了……

同學(xué)之間的友誼如同春風(fēng)溫暖著我的心,我喜歡我的同學(xué)。

同學(xué)之間的愛(ài)作文范文【篇9】

今天是我最喪的一天。不僅作業(yè)做錯(cuò)了很多,走路還摔了一跤,最重要的是我和田同學(xué)吵架了。

原因是這樣的:田同學(xué)說(shuō)李同學(xué)下課說(shuō)話(huà)聲太大了,讓他小點(diǎn)聲。本來(lái)就不開(kāi)心的我不耐煩地對(duì)田同學(xué)說(shuō):這是下課時(shí)間,大家都這樣,說(shuō)話(huà)聲大的又何止他一人!可她不同意我的想法,我們的戰(zhàn)爭(zhēng)便開(kāi)始了。田同學(xué)大聲地說(shuō):“我的事要你管?再說(shuō)了,李同學(xué)的聲音確實(shí)太大了。”

我立馬毫不客氣地還擊:“我管你什么了?我看你的聲音更大。”

“切!”

“切!”我們倆針?shù)h相對(duì),誰(shuí)也不愿意低頭。

中午,她故意氣我,拿出好多好看的彩紙,吸引了好多同學(xué)的注意力,包括眼饞的我。她給每個(gè)前來(lái)討要的同學(xué)好幾張,可唯獨(dú)沒(méi)給坐在座位上的我。換作平時(shí),不用我說(shuō),她就會(huì)給我。我氣得暴跳如雷,恨不得一腳把凳子踩碎。可轉(zhuǎn)念又想:她想氣我,絕不能讓她奸計(jì)得逞。讓我也來(lái)氣氣她。于是,我拿出幾本平時(shí)她最?lèi)?ài)看的書(shū),清了清嗓子吆喝道:“《中國(guó)卡通》最新版,誰(shuí)要看的快來(lái)借。”果然,她的目光瞬間被吸引了,目不轉(zhuǎn)睛地盯在書(shū)上。直到書(shū)被借光了,她才用惡狠狠的眼神盯著我。我朝她攤了攤手,又吐了吐舌頭,表示:你先氣我,我只好以牙還牙,以手還手了。

我們各自的同桌都覺(jué)得我們太小題大作了,勸告我們給對(duì)方道歉。聽(tīng)了同桌的話(huà),我想到平時(shí)老師教導(dǎo)我們同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)互相謙讓和理解,就去和她道了歉。最終,我們又成了形影不離的好朋友。

同學(xué)之間的愛(ài)作文范文【篇10】

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就變成美好的人間。”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,就會(huì)想起我那群可愛(ài)的同學(xué)。

去年夏天,我不幸右腿骨折了,上廁所非常艱難。每當(dāng)我想要去小便,小石頭就幫我提著折疊小板凳在前面開(kāi)路。小揚(yáng)攙著我的胳膊,護(hù)著我跳出教師。另外幾個(gè)同學(xué)在旁邊護(hù)送我,生怕我突然摔倒。

在走廊上,每跳一段路,我都會(huì)停下來(lái)喘氣。這時(shí),小石頭總會(huì)折返回來(lái),熱心地把小板凳打開(kāi),讓我歇一會(huì)兒。旁邊的“保鏢”也會(huì)馬上關(guān)切地詢(xún)問(wèn):“累不累呀?還跳得動(dòng)嗎?”dSBj1.coM

對(duì)我這個(gè)骨折病人來(lái)說(shuō),上廁所雖然是一件艱難的事,但因?yàn)橛辛送瑢W(xué)們的幫助,變成了一件十分幸福的事。同學(xué)之間的友情使我的世界變得如此美好。我真慶幸有一群樂(lè)于助人的同學(xué)。

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