中考作文素材積累10篇。

相信身為學(xué)生，對于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人都不明白寫作文的思路，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編給大家整理了“中考作文素材積累10篇”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

中考作文素材積累 篇1

1、成功的人生才是完美的人生

成功的人生是努力的人生，是無任何遺憾的人生，是目標(biāo)明確并為之奮斗的人生，是會把握機(jī)遇的人生。哈佛大學(xué)對于人生成功曾做過科學(xué)的系統(tǒng)的調(diào)查和驗(yàn)證，認(rèn)為人生成功必須具有三大因素：一是宏觀管理能力，二是實(shí)際操作能力，三是處理人際關(guān)系能力。其中，前兩者僅占15-20%，后者占80-85%。這與我國清華大學(xué)曾經(jīng)做過的調(diào)查試驗(yàn)公式驚人的相似：成功=15%的知識技能+85%的人際關(guān)系。這里的人際關(guān)系不是指通常的庸俗的人情世態(tài)，而是指駕馭人生、調(diào)節(jié)人生、解決矛盾的能力。

人人都希望成功，但往往把成功看得高不可攀，其實(shí)成功的人生是從每一點(diǎn)每一滴做起的，成功離我們很近。要想一步步邁向成功，必須從現(xiàn)在做起，從做到五會做起，即會笑、會聽、會說、會做、會想。只要你想成功，只要你努力，只要你每一天都成功一點(diǎn)點(diǎn)，成功的人生就會離你越來越近!

2、鐵環(huán)的寓言

一個鐵環(huán)，不小心弄丟了自己的一部分。于是便拼命地尋找失去的那一部分。但由于自己不圓，所以滾得很慢。但正因?yàn)槿绱耍^賞到了平日里很少注意的花草，并和它們交了朋友。

工夫不負(fù)有心人，有一天，它找到了丟失的那一部分。有了它，雖然完美了，但是會跑得很快，再也無法和花草說話

3、邱吉爾的弱點(diǎn)

邱吉爾的演講功力令世人折服，其演講的措辭、語調(diào)和手勢中透出非凡的勇氣和力量。二戰(zhàn)中最困難的時期，英國軍民的精神支柱，幾乎就是邱吉爾每天的廣播講話。可是有誰知道，邱吉爾青年時期特別害羞，一講話就臉紅，期期艾艾。當(dāng)他確定了自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)和抱負(fù)后，決心克服這個缺點(diǎn)。幾年后，他便風(fēng)度翩翩、語驚四座。

4、華盛頓的牙齒

1784年，也就是華盛頓成為美國總統(tǒng)前五年，剛剛52歲的他，一口牙幾乎掉光。他請牙醫(yī)往自己口腔里植入了九顆牙，而這九顆牙居然都是活生生地從他的黑奴的嘴里現(xiàn)拔出來的。這是歷史學(xué)家剛剛考古發(fā)現(xiàn)的，那個曾經(jīng)解放黑奴的英雄華盛頓就這樣在我們心里突然滑落，我們仿佛看到了圣袍上的污點(diǎn)。但是仔細(xì)一想，設(shè)身處地考慮當(dāng)時的社會背景，也就不足為奇了。是的，把某人看作圣人是因?yàn)槲覀儗λ狈ψ銐虻牧私猓荒苓h(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他，從而在心里為他涂抹各種色彩，然后低下自己的頭顱，來增加他的高度。從這個意義上說，我們要感謝華盛頓的不完美。

中考作文素材積累 篇2

1、當(dāng)狂風(fēng)在你耳邊呼嘯時，你只當(dāng)它微風(fēng)拂面;當(dāng)暴雨在你眼前傾瀉時，你只當(dāng)它屋檐滴水;當(dāng)閃電在你頭頂肆虐時，你只當(dāng)它螢火流逝。

人，決不能在逆境面前屈服。

2、我們的生命之所以貧瘠，原因往往不是放棄了工作，便是因工作放棄了沉思：要不斷地工作，也要不斷地沉思。

生命原是一個不知來自何處去至何方的奇跡，存在也是一個時空的偶然，我們需要不停的奮斗，來印證我們生命的真正存在。

這樣我們便須活躍我們的思維，點(diǎn)燃靈臺的明燈，照亮我們該走的路，以便我們繼續(xù)跋涉。

生命也是需要不斷跋涉的，不管昨日你有多少功績，不管昨日你園圃里有多少花朵，那是屬于昨日;若你一心沉湎于昨日的喜悅，就難享今日更清醇的歡欣。

今日，一個新的開始，更需要我們前進(jìn)，更需要我們?nèi)ピ杏?/p>

人生是一條永遠(yuǎn)走不完的旅程，需要生命的火把，直至成灰而淚盡。

3、擁有是美麗的，但不要因?yàn)槭ザ龅俗约旱纳?/p>

失去了太陽，你還會有星光的照耀;失去了甘霖，你還有露珠的滋潤。

可以設(shè)想，屈原不失去生活的優(yōu)裕和舒適，怎么會寫出《離騷》這樣燦爛的篇章?司馬遷不失去個人的名譽(yù)和尊嚴(yán)，哪里會成就《史記》這樣輝煌的巨著?

4、路邊的那一潭死水，無紋無波。

我不要這樣的生活!要么就卷入長江大海，要么就無聲地滋潤田禾。

墻壁上的那幅肖像，不哭不樂。

我不要這樣的生活!要哭就哭出眼淚，要樂就樂出性格。

5、積極者說，人生猶如一首歌，有低音也有高調(diào)，抑揚(yáng)頓挫是人生美妙的旋律;消極者說，人生猶如一場戲，有高潮也有低潮，喜怒哀樂是人生無奈的節(jié)奏。

消極者說，風(fēng)雨是小鳥出征長天的羅網(wǎng)，有了它，隨時會折羽斷翅;積極者說，風(fēng)雨是雄鷹翱翔高空的翅膀，沒有它，飛不出美麗的弧線。

6、人能走多遠(yuǎn)?這話不要問雙腳，而是要問志向;人能攀登多高?這話不要問身軀，而是要問意志;人能創(chuàng)造多少?這話不要問雙手，而是要問智慧;人能看多遠(yuǎn)?這話不要問眼睛，而是要問胸襟。

7、黃土高原，是我挺起的胸膛;黃河流水，是我沸騰的血液;黃帝陵丘，是我遠(yuǎn)古的懷想;黃海大潮，是我激蕩的心聲;黃山勁松，是我不屈的脊梁;黃埔大橋，是我展開的臂膀;大興安嶺，是我堅硬的肋骨;洞庭鄱陽，是我明亮的眼睛;喜馬拉雅，是我高昂的頭顱;巍巍長城，是我不屈的脊梁。

8、愛如燈盞，照耀著在情感黑夜中摸索前行的人;愛如甘泉，滋潤著在情感沙漠中艱難行走的人;愛如陽光，溫暖著在情感雪地中哆嗦爬行的人;愛如春風(fēng)，撫摩著在情感泥淖中受傷掙扎的人。

9、愛心是一片照射在冬日的陽光，它能讓貧病交加的人感受到人間的溫暖;愛心是廣袤無垠沙漠中的一股請泉，它能使瀕臨絕境的人獲得生存的希望;愛心是一首動人的歌謠，它能使心灰意冷的人獲得精神的慰藉;愛心是一場久旱的甘霖，它能使悲觀失望的人獲得心靈的滋潤。

10、沒有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅;沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠!生活中沒有旁觀者的席位，我們總能找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。

我們有美的胸襟，我們才活得坦然;我們活得坦然，生活才給我們快樂的體驗(yàn)。

11、挫折就像一塊巨石。

懦弱的人，面對他，止步不前;堅強(qiáng)的人，依靠它，站得更高。

誠信就像一面神鏡。

奸佞的人，面對它，原形畢露;善良的人，依靠它，識別真?zhèn)巍?/p>

12、海潮，放遠(yuǎn)了諦聽才覺得深邃;山峰，放遠(yuǎn)了望才覺得秀美;忠告，放遠(yuǎn)了品味才覺得親切;友情，放遠(yuǎn)了回憶才覺得珍貴。

所以，哲人說“距離產(chǎn)生美。

”

13、對手是要戰(zhàn)勝的對象，要想盡辦法擊垮它;對手是競爭的伙伴，要在競爭中共同發(fā)展;對手是要攀登的高山，山越高，征服它就越能體現(xiàn)自身的價值;對手是論壇上的辯友，失去了一方，另一方也會失去意義。

14、你有你波濤洶涌的豪邁，我有我細(xì)流涓涓的從容;你習(xí)慣在高山間一瀉千里，我喜歡在小村邊緩緩流過。

你是大江，我是小河。

你有你條條框框的教養(yǎng)，我有我無拘無束的灑脫;你習(xí)慣在餐桌前慢條斯理，我喜歡在篝火旁狼吞虎咽。

15、菲爾丁說：“不好的書也像不好的朋友一樣，可能會把你戕害。

”這話沒錯。

但不必為此走向另一極端，夸大書籍對人的品格的影響。

更多的情況是：好人讀了壞書仍是好人，壞人讀了好書仍是壞人。

16、友情，是人生一筆受益匪淺的儲蓄。

這儲蓄，是患難中的傾囊相助，是錯誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時的一把真誠攙扶，是痛苦時抹去淚水的一縷春風(fēng)。

讀書，也是人生一筆獲利豐厚的儲蓄。

這儲蓄，是發(fā)現(xiàn)未來的鑰匙，是追求真理的階梯，是超越前賢的基礎(chǔ)，是參與競爭的實(shí)力。

信任，是人生一筆彌足珍貴的儲蓄。

這儲蓄，是流言襲來時投向你的善意的目光，是前進(jìn)道路上給你的堅定的陪伴，是遇到困難時的全力以赴的支持，是遭受誣蔑時驅(qū)趕痛苦一盞心燈。

17、滴水之所以能夠穿石，原因起碼有二：一是在于它們目標(biāo)專一，每一滴水都朝著同一方向，落在一個定點(diǎn)上;二是在于它們持之以恒，在漫長的歲月中，它們從未間斷過這種努力。

由此及彼，我們可以想到古今中外有成就的學(xué)者，在它們身上，都體現(xiàn)了“專”“恒”二字。

18、母子之愛、兄弟之情，雖然也有濃厚的利他色彩，但它的前提是以血緣和親情為紐帶的，還不能稱得上無私奉獻(xiàn)。

只有超越親情血緣，超越個人功利之上的利他和犧牲，才稱锝上無私奉獻(xiàn)。

這種無私奉獻(xiàn)，既不同于道德家的界說，也不同于 慈善家的善行。

它不是從“小我”意義上尋求和感悟精神的皈依和心靈的慰藉，而是從“大我”的意義上承諾和踐行對國家、社會和人民群眾的責(zé)任和使命。

19、書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂。

書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。

時間好比一個良醫(yī)，它能教我們醫(yī)治流血的傷口，時間如同一位慈母，它將幫助我們撫平心靈的創(chuàng)傷。

20、只有波濤洶涌的大海，才能創(chuàng)造出沙灘的光潔與柔軟，而平靜的湖邊，只好讓污泥環(huán)繞;只有狂風(fēng)暴雨，才能洗滌污泥濁水，而和風(fēng)細(xì)雨，只能留下泥沙;只有一望無際的森林，才能創(chuàng)造出大地的翠綠與嬌美，而孤獨(dú)的樹木，只好任狂風(fēng)摧殘。

21、熱愛是什么?熱愛是風(fēng)，熱愛是雨。

因?yàn)闊釔郏覀兏视诘磳庫o的日子;也因?yàn)闊釔郏议T敢于金戈鐵馬去，馬革裹尸還，興趣是什么?興趣是熱，興趣是愛。

因?yàn)榕d趣，我們拋棄了興趣以外的享樂;也因?yàn)榕d趣，我們探索奧秘去，收獲成果還。

22、書是我的精神食糧，它 重塑了我的靈魂。

當(dāng)簡·愛說：“我們是平等的，我不是無感情的機(jī)器”，我懂得了作為女性的自尊;當(dāng)裴多菲說：“若為自由故，二者皆可拋”，我懂得了作為人的價值;當(dāng)魯迅說：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”，我懂得了人應(yīng)具有的反抗精神;當(dāng)白朗寧說：“拿走愛，世界將變成一座墳?zāi)埂保叶昧藶樗朔瞰I(xiàn)愛心是多么重要。

23、既然目標(biāo)是遙遠(yuǎn)的地平線，就該多一些冷靜和從容。

秋天的累累碩果全靠春天的辛勤播種;成為大海的一脈熱血，全靠小溪日夜不停地奔涌。

也許，付出了汗水，不一定能收獲那個日漸成熟的夢;也許，灑下了熱血，并不一定擁有那片火紅的風(fēng)景;也許，黑暗中的苦苦掙扎，并不一定迎來燦爛的黎明……。

可我并不一味傷感。

盡管默默地耕耘，還未聽到生命的回聲，但熱愛生命的我，一定會贏。

24、用不著把年輕的心靈裝點(diǎn)得沉重。

表面上的滄桑，外在的嚴(yán)肅，并不能讓你上升為哲人;離開所有的朋友，你有的只能是孤單的背影。

既然現(xiàn)在的我還不能變得深刻，那么，我就讓自己變得輕松。

哭喪著臉的人，怎能聽清花開的響聲;偽裝自己的人，又怎能聽懂蛙鳴一片里的激動。

25、用不著立刻判定自己不行，而混入茫茫的人海，太俗地活著，點(diǎn)不亮一盞霍霍燃燒的生命之燈。

我的喊聲或許有些微弱，我的腳步或許有些盲從，但我的熱血卻自始至終咆哮奔騰。

命運(yùn)沒有什么可怕的，驚濤駭浪的海上不是常見揚(yáng)起的帆影!

26、用不著為一次小小的挫折而痛哭流涕。

人生本來就充滿坎坷，沒有創(chuàng)傷的珍珠貝，怎會有閃爍迷人的晶瑩。

跌幾次跤，摔幾次跟頭，是經(jīng)常的事。

如果在一條陰溝里都翻了船，你的人生一定蒼白，絕對不會生 動。

如果敗了，我可以從頭再來，如果勝了，我可以把腳下的基石夯硬。

27、用不著把一句：“夕陽無限好，只是近黃昏”的千古絕唱反復(fù)品味出苦澀而徒自悲傷。

我生命的指針處在八九點(diǎn)鐘，正是旭日東升的美好時刻，只要我努力地前行，世界的各個角落都會看到我的身影。

這個世界，我不知道是不是有點(diǎn)兒寒冷，但我愿用自己微薄的力 量，送給每個感到?jīng)鲆獾呐笥岩环轀嘏⒁豢|光明。

28、愚蠢的妥協(xié)調(diào)和是小人的伎倆，它為渺小的政治家、哲學(xué)家所崇拜。

我們今天應(yīng)該確鑿地說出今天的想法，明天則應(yīng)確鑿地說出明天的意見，即使它與今天之見截然相悖。

29、人往往懦弱而愛抱歉：他不敢直說“我想”“我是”，而是援引一些圣人智者的話語;面對一片草葉或一朵玫瑰，他也會抱愧負(fù)疚。

他或?yàn)橄蛲ⅲ驗(yàn)樽窇浰邸?/p>

其實(shí)，美德與生命力之由來，了無規(guī)矩，殊不可知;你何必窺人軌轍，看人模樣，聽人命令——你的行為，你的思想、品格應(yīng)全然新異。

30、讀書人的命運(yùn)在外人看來是崇高的，在讀書人自己看來是凄涼的，在某些有權(quán)位的人看來，讀書是消遣，消遣就可有可無，有所謂也無 所謂。

所以，只有讀書人自己才能體會其中的甘苦。

31、真正的光明，決不是永沒有黑暗的時候，只是永遠(yuǎn)不被黑暗所掩蔽罷了;真正的英雄，決不是永沒有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罷了。

所以，在你戰(zhàn)勝外來的敵人之前，先得戰(zhàn)勝你內(nèi)在的敵人。

32、天下只有兩 種人：譬如一串葡萄到手，一種人挑最好的先吃，另一種人把最好的留到最后吃。

照例第一種人應(yīng)該高興，因?yàn)樗砍砸活w都是手中那串葡萄里最好的;第二種人應(yīng)該悲觀。

不過事實(shí)上卻適得其反，緣故是第二種人還有希望，第一種人只有回憶。

33、人生雖然只有幾十年，卻決不是夢一樣幻滅，只要追求真理，便得永生。

人生不是燃燒的蠟燭，而是舉著的火炬，我們必須把它燃燒得光明熾熱，傳給下一代的人。

34、我是一朵白云，親情是包容我的藍(lán)天;我是一棵綠樹，親情便是滋養(yǎng)我的土地;我是一只飛鳥，親情便是庇護(hù)我的森林;我是一泓清泉，親情便是擁抱我的山巒。

35、失敗，是把有價值的東西毀滅給人看;成功，是把有價值的東西包裝給人看。

成功的秘訣是不怕失敗和不忘失敗。

成功者都是從失敗的煉獄中走出來的。

成功與失敗循環(huán)往復(fù)，構(gòu)成精彩的人生。

成功與失敗的裁決，不是在起點(diǎn)，而是在終點(diǎn)。

36、人生就像一條河，經(jīng)歷豐富，才能遠(yuǎn)源流長。

偉大的一生，像黃河一樣跌宕起伏，像長江一樣神奇壯美。

中考作文素材積累 篇3

面對忠告

伍德養(yǎng)了100只鵝。有一天，死了20只，他跑到牧師那里，請教怎樣牧鵝。

那位牧師專注地聽完伍德的敘述，問道：“你是什么時候放牧的?”

“上午。”

“哎呀!純粹是個不利的時辰!要下午放牧!”

伍德感謝牧師的忠告，高興地回了家。三天后，他又跑到牧師那里。

“牧師，我又死了20只鵝。”

“你是在哪里放牧的?”

“小河的右岸。”

“哎呀，錯了!要在左岸放牧。”

“非常感謝您對我的幫助，牧師，上帝祝福你。”

過了三天，伍德再次來到牧師那里。

“牧師，昨天又死了20只鵝。”

“不會吧，我的孩子!你給它們吃了什么?”

“喂了包谷，包谷粒。”

牧師坐著沉思良久，開始發(fā)表見解：“你做錯了，應(yīng)該把包谷磨碎喂給鵝吃。”

三天后，伍德有點(diǎn)不快地、但充滿希望地敲著牧師的房門。

“唔，又碰到什么問題啦，我的孩子?”牧師得意地問。

“昨晚又死了20只鵝。”

“沒關(guān)系，告訴我，你的鵝在哪里飲水?”

“當(dāng)然是在那條小河里。”

“真是大錯特錯，不能讓它們飲河水，要給它們喝井水!”

伍德最后一次來見牧師，沉重地說：“又死了20只鵝。牧師，現(xiàn)在我已經(jīng)沒有鵝了。”

牧師長時間地沉默不語。沉思許久后，他嘆息道：“我還有幾個忠告沒對你說，多可惜啊!”

中考作文素材積累 篇4

蘋果的譬喻

一個妒婦來到弘光法師的面前，向大師訴說自己的苦惱。

妒婦說，很多年了，自己都懷疑丈夫有外遇。然而在漫長的歲月里，自己卻一直沒有找到丈夫外遇的證據(jù)。因此，每天都心里忐忑不安。

大師問：你為什么會懷疑自己的丈夫呢?

妒婦說，當(dāng)初和丈夫結(jié)為連理的時候，丈夫還是個窮光蛋，自己是因?yàn)榭粗辛苏煞虻娜似泛湍芰Σ畔录藿o了他。可是今天的丈夫功成名就，事業(yè)上如日中天、為人豪爽大方，自然會成為眾多女性的追求對象。而自己，隨著歲月的流逝，已經(jīng)魅力大減了。

“女人找對象就像買股票”，妒婦說，“你買到了垃圾股，心里非常沮喪;然而一旦買到了績優(yōu)股，心里更是忐忑不安。看來，這個世界上真的沒有什么可靠的東西。”

弘光法師沉吟了一下，從桌子上拿起一個蘋果。在展示給這個女人看了之后，弘光法師拿起了一把刀子，開始給蘋果削皮。

大師說：“這是一個美好的蘋果，可是我懷疑這個蘋果里面有蟲子。”

說著，大師開始一圈圈的把蘋果的果肉削掉。

大師一邊削，一邊說：“你看，我花了這么大心思尋找蟲子，越是找不到，我心里越急躁，削蘋果的速度也就越快。”

妒婦一邊聽一邊點(diǎn)頭，一直到最后，這個女人發(fā)現(xiàn)大師的手掌中只剩下了一個干巴巴的果核。

大師笑了。他說：“你看，多么美好的東西，因?yàn)閼岩伤邢x子。我們一圈圈的削。削到最后，我們終于發(fā)現(xiàn)，這確實(shí)是一個好蘋果。所謂蟲子，其實(shí)是不存在的。可是等我們明白的時候，蘋果已經(jīng)沒有了。我們的手里，因?yàn)閼岩傻木壒剩罱K只剩下了一個干巴巴的果核。”

中考作文素材積累 篇5

1、“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”是一種豪邁的瀟灑，“天生我材必有用”是一種自信的瀟灑，“獨(dú)釣寒江雪”是一種高潔的瀟灑，“不破樓蘭終不還”是一種悲壯的瀟灑。

2、成熟是一種素質(zhì)，一種源于心靈表于行動的素質(zhì);成熟是一種能力，一種自我約束自我管理的能力;成熟是一種態(tài)度，一種對任何事物都保持冷靜的態(tài)度;成熟是一種心境，一種能看淡一切，萬事淡如水的心境。

3、包裝是房子富麗堂皇的外殼，包裝是丑婦手上絢麗的太陽傘，包裝是模特在舞臺上走出的一字貓步。

4、責(zé)任感是諸葛孔明“鞠躬盡瘁，死而后已”寫就的《出師表》，責(zé)任感是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公仆豐碑，責(zé)任感是貝多芬挑戰(zhàn)人生超越自我譜寫的《命運(yùn)交響曲》。

5、與人初遇時，幽默是最好的名片;與人有摩擦?xí)r，幽默是最靈的潤滑劑;與人作別時，幽默是最超然的祝福。幽默使美的增光添彩，使丑的原形畢露。愿生活中的幽默多一點(diǎn)，因?yàn)樗且环N素質(zhì)，一種境界。我們需要幽默。

6、內(nèi)涵如純凈的水，雖至淡卻有味;內(nèi)涵如靜靜的蓮，盛開卻不招搖;內(nèi)涵如高高的菩提，給人以智慧的啟迪。內(nèi)涵如盛夏驕陽下的`大樹，為人鋪排一地清涼;內(nèi)涵如人生歷程中的風(fēng)景，無它相伴則旅程少趣……

7、傾聽春天的鶯歌燕語，我們感受到生命的活力，意境的優(yōu)美;傾聽大海的潮起潮落，我們感受到激越的樂章和壯美的境界;傾聽長者的教誨，我們?nèi)缱猴L(fēng);傾聽朋友的訴說，我們感覺到友誼的可貴……

8、贊美如順風(fēng)，吹起將要啟航的白帆;贊美如明燈，照亮黑暗中摸索的路;贊美如暖陽，驅(qū)散人心頭的寒冷;贊美如春雨，滋潤出希望的嫩芽;贊美如彩虹，其美麗讓人終生難忘…

9、A是一座金字塔，是進(jìn)取;B是兩個連接在一起的心，是友誼;C是未滿的月牙，是缺憾。X是人生的交叉路口，是選擇;F是一根拐杖，是幫扶;H是互相牽著的手，是真情;W是崎嶇的山路，是坎坷。0是一面鏡子，讓你認(rèn)識自己;O是一只漂流圈，讓弱者隨波逐流一面敲響的戰(zhàn)鼓，催強(qiáng)者奮勇前進(jìn);一塊空地，讓勤勞者自由地耕種五谷。

10、理解是生活的太陽，她將給人們帶來無盡的溫暖。理解是生活的發(fā)動機(jī)，她將給人們帶來無窮的力量;理解是生活的美酒，她將給人們帶來醉人的芳香。

11、激情是燦爛的花朵，芳香四溢，沁人心脾。但若不精心培育，花兒就會枯萎。激情是跳蕩的火焰，熾熱鮮艷，令人陶醉。但若不添柴加煤，火焰就會熄滅。激情是茂盛的森林，郁郁蔥蔥，生機(jī)盎然。但若不保護(hù)管理，森林就會消失。

12、生活中，我們需要崇高。有了它，我們就會擺脫平庸和空虛，甚至麻木。而且，一旦你有了這種認(rèn)識，你就會發(fā)現(xiàn)崇高就在你的身邊：它可能是一座山，讓你感受巍峨;它可能是一只鴻雁，讓你體味堅韌;它可能是一首交響樂，讓你領(lǐng)悟激越;它可能是一幅書法，讓你體驗(yàn)蒼勁;它甚至可能就是一個人，讓你理解偉大和純粹。

13、熱愛是什么?熱愛是風(fēng)，熱愛是雨。因?yàn)闊釔郏覀兏视诘磳庫o的日子;也因?yàn)闊釔郏覀兏矣诮鸶觇F馬去，馬革裹尸還。興趣是什么?興趣是帆，興趣是漿。因?yàn)榕d趣，我們甘于風(fēng)餐露宿的生活;也因?yàn)榕d趣，我們敢于九天攬月去，五洋捉鱉回。

14、承諾不是湖面上的小船，自由，飄蕩。承諾如同高山，它是生生不息的地球內(nèi)心劇烈運(yùn)動的結(jié)果，也是地球的驕傲。承諾不是田野上的小草，晃蕩，搖擺。承諾如同鮮花，它是渾圓的籽分裂的代價，也是籽的驕傲。

中考作文素材積累 篇6

做人之道，以剛介為自立之基，以敬恕為養(yǎng)性之本。——曾國藩

各出所學(xué)，各盡所知，使國家富強(qiáng)不受外侮，足以自立于地球之上。 中國近代工程之父 詹天佑

金錢幾乎象征著人們的利益和幸福所必需的一切……金錢意味著自由，自立和權(quán)利。埃?比爾斯

為了成功地生活，少年人必須學(xué)習(xí)自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認(rèn)可的獨(dú)立人格。 ——卡耐基

沒有自己自主性的態(tài)度和意志，只靠別人的力量或金錢買來的，都只是力量薄弱的東西。——松下幸之助

滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干。靠人、靠天、靠祖上，不算是好漢。——陶行知

把自己的命運(yùn)交給別人，甚至交給某一個人，自己一點(diǎn)也不動腦筋，只是相信別人，那太危險了。——巴金

我們雖可以靠父母和親戚的庇護(hù)而成長，倚賴兄弟和好友，借交游的扶助，因愛人而得到幸福，但是無論怎樣，歸根結(jié)底人類還是依賴自己。 ——歌德

全心依賴自己，在自己之中擁有一切，如果說，這樣的人還不幸福，你又能相信誰呢? ——西塞羅

我希望你照自己的意思去理解自己，不要小看自己，被別人的意見引入歧途。 ——泰戈爾

一個人坐在絨毯之上，困在綢被之下，絕對不會成名的;無聲無息度一生，好比空中煙，水面泡，他在地球上的.痕跡頃刻就消滅了。 ——但丁

一個人應(yīng)養(yǎng)成信賴自己的習(xí)慣，即使在最危急的時候，也要相信自己的勇敢與毅力。——拿破侖

只有我自己才是我的生命和我的靈魂的惟一合法的主人。——高爾基

一個人失敗的最大原因，就是對自己的能力永遠(yuǎn)不敢充分信任，甚至認(rèn)為自己必敗無疑。——富蘭克林

我愿意自主地照自己的意思過生活：凡是我自己需要的，我欣然接受，我不需要的，我就決不希求。——車爾尼雪夫斯基

中考作文題：

閱讀下面的文字，按要求作文。

每天上學(xué)前，爸爸總是為我整理書包，剝好雞蛋。晚上洗完澡，媽媽就在喊：“衣服、襪子都放著，我替你收拾，快去寫作業(yè)。”我跟他們說了很多次，我自己來;他們卻說你學(xué)習(xí)重要，其他的事情我們替你做。想起小時候，媽媽給我穿衣，我頭兒一搖“自己來”;爸爸給我穿鞋，我小手一擺“自己來”。至今還記得，爸爸媽媽聽了開心笑的樣子……

上面的材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請寫一篇600字至800字的文章。

每個人都需要勇氣，尤其是承擔(dān)后果的勇氣。我曾經(jīng)失去過這種勇氣，但后來被我找回來了。這一得一失讓我明白了承擔(dān)責(zé)任是多么重要。

“乓”!這清脆而又沉重的聲音打破了歡快的氣氛。完了，我把石佳杰同學(xué)家的玻璃瓶打碎了!

“這下糟了，我媽要回來了!”石佳杰焦急地說，“快，把這清理干凈!”

“咚咚咚”，伴隨著一陣急促的腳步聲，門被推開了。

“阿杰，這是怎么回事?”他媽媽看著地上的玻璃殘渣，嚴(yán)厲地質(zhì)問。

“媽媽，對不起，我剛才拿東西時，不小心就把玻璃瓶打碎了。”沒想到，阿杰居然幫我解了圍……

我忐忑不安地離開他家時，他還是低著頭，默默地忍受著“暴風(fēng)雨”的襲擊，沒有一句辯解。

“錯的是我，并不是他啊!”一路上，我悶悶不樂的。

天是那么藍(lán)，草是那么綠，水是那么清啊!

可是這一切都提不起我的興致，現(xiàn)在整個世界對我來說，都是那么黯然失色……

回到家，我忍不住把這件事告訴了媽媽。媽媽沉默了……“不過，你能把這件事如實(shí)地告訴媽媽，說明你是個誠實(shí)的孩子。下一步該怎么做，就不用我提醒了……”

我坐在床頭，靜靜地回憶著剛才的那一幕。“今天我是怎么啦?我怎么可以當(dāng)逃兵呢?明天看到阿杰，我該怎么面對他呢?阿杰這么有情意，我怎么可以讓他替我挨批呢?以后我還有什么資格再去他們家玩呢……”

想著想著，我不由地?fù)芡怂业碾娫挘骸鞍⒁蹋沂抢钫荟危瑢Σ黄?剛才是我打破了瓶子，你別怪阿杰，他是怕你責(zé)怪我，才替我……阿姨，這個瓶多少錢?我賠你，我自己有零花錢。”

“哦!是這樣啊!沒關(guān)系的，你把事情說清楚了就好，這瓶子很便宜，錢就不用賠了。不過，以后小心點(diǎn)就是了，當(dāng)心傷了手啊!歡迎你下次再來玩啊!”

“哦!那就謝謝阿姨了!今天的事實(shí)在不好意思……”

當(dāng)我放下電話時，看見媽媽正沖著我笑呢!我如釋重負(fù)，輕輕地吁了一口氣。

這時，我發(fā)現(xiàn)窗外的天更藍(lán)了，草更綠了，水更清了，世界似乎煥然一新了。因?yàn)榻裉欤业玫搅吮绕孔痈滟F的東西

我真想大呼一聲：“讓我自己來承擔(dān)吧!”是啊!在我們成長的道路上，學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，是多么重要啊!它是一筆財富。當(dāng)你鼓起勇氣，學(xué)會承擔(dān)的時候，你將心安理得地面對一切;當(dāng)你鼓起勇氣，學(xué)會承擔(dān)的時候，你將獲得親情、友誼、和信任;當(dāng)你鼓起勇氣，學(xué)會承擔(dān)的時候，你將能擁有整個世界!

中考作文素材積累 篇7

導(dǎo)語：下面的材料是需要你積累下來的,這些相關(guān)的材料可以幫你提高寫作水平。下面是小編精心收集的素材，希望能幫助到你!

(一)名人名言

1. 大丈夫欲治其國者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先誠其意;心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。

——《大學(xué)》

2. 君子喻于義，小人喻于利。 —— 孔丘

3. 志不強(qiáng)者智不達(dá)。 —— 墨翟

4. 窮且益堅，不墜青云之志。 —— 王勃

5. 不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。 —— 陶淵明

6. 如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。 —— 陶鑄

7. 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。 —— 蘇軾

8. 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。 —— 劉備

9. 人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的`。 —— 列夫?托爾斯泰

10. 悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗;樂觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。 ——汪國真

11. 夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。 ——諸葛亮

12. 匹夫見辱，拔劍而起，挺身而斗，此不足為勇也。天下有大勇者，猝然臨之而不驚，無故加之而不怒。——蘇軾

13. 見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)省。 ——《論語》

(二)妙語集錦

14. 習(xí)慣之鏈的力量很弱，因而往往感覺不到，但一當(dāng)感覺到了，它已是牢不可摧的了。

15. 一個最高尚的人也可以因習(xí)慣而變得愚昧無知和粗野無禮，甚至粗野到慘無人道的程度。

16. 房子是應(yīng)該經(jīng)常打掃的，不打掃就會積滿了灰塵;臉是應(yīng)該經(jīng)常洗的，不洗也就會灰塵滿面。

17. 最為賢明的生活方式是蔑視時代的習(xí)慣，同時又一點(diǎn)也不違反它地生活著。

18. 凡建立功業(yè)，以立品為始基。從來有學(xué)問而能擔(dān)當(dāng)大事業(yè)者，無不先從品行上立定腳跟。

19. 以冰霜之操自勵，則品日清高;以穹隆之量容人，則德日廣大。——弘一大師。

20. 以修養(yǎng)對待修養(yǎng)還不是真正的修養(yǎng);以修養(yǎng)對待無修養(yǎng)才是真正的修養(yǎng)。

21. 修養(yǎng)，不是說不會發(fā)脾氣，而是說不會輕易發(fā)脾氣。不會發(fā)脾氣的人不一定是有修養(yǎng)的人，動不動就發(fā)脾氣的人，則是缺乏修養(yǎng)的人。

22. 一個在人生中欲有所成的人，必得不斷加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。否則，他不是毀在鮮花中，便是毀在流言中。

23. 何以止謗，曰無辯，辯愈力，則謗者愈巧。——清?申涵光《荊園進(jìn)語》

24. 堅信自己和自己的力量，這是件大好事，尤其是建立在牢固的知識和經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上的;自信，但如果沒有這一點(diǎn)，它就有變?yōu)楦甙磷源蠛蜔o根據(jù)地過分自恃的危險。——伏龍芝

25. 除了人類和蝗蟲，很少有一種動物能在觀光一個地區(qū)時把它弄得亂七八糟。

——馬長山著《思路花語》

26. 學(xué)習(xí)是一個人的真正看家本領(lǐng)，是人的第一特點(diǎn)，第一長處，第一智慧，第一本源。其他一切都是學(xué)習(xí)的結(jié)果，學(xué)習(xí)的恩澤。——著名作家王蒙論學(xué)習(xí)

中考作文素材積累 篇8

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”生活就是作文的源頭活水，要想作文寫得好，就要學(xué)會觀察生活，積累生活。

1、感受豐富有趣的家庭生活。

處處留心皆學(xué)問。只要我們注意觀察、體味親人的一言一行、喜怒哀樂，我們就能從中發(fā)現(xiàn)豐富的作文素材。比如媽媽經(jīng)常提醒你：“熱了就把外套脫了!”“做作業(yè)要專心!”“把頭抬高!”……其中包含了多少關(guān)心和愛護(hù)啊!再比如開個家庭聯(lián)歡會或者來做個小游戲，家人的表現(xiàn)一定各不相同;最近，家里面誰最開心?誰做的家務(wù)事最多?你仔細(xì)觀察了嗎?只要我們做個有心人，那么，家里的樂事、趣事、煩心事，事事可入文。

2、體驗(yàn)多姿多彩的學(xué)校生活。

有的人說，學(xué)校生活，上課、作業(yè)、考試三部曲，有啥好寫的?其實(shí)，這三部曲就是好素材。別的不說，就說上課吧，哪節(jié)課最有趣?“趣”在哪兒?哪節(jié)課最難忘?最難忘哪個細(xì)節(jié)?再說校園生活還不止這三部曲，體育競賽、文藝匯演、班隊活動，還有你和同學(xué)、好朋友之間的故事，不都是作文的好素材嗎?

3、觀察異彩紛呈的社會生活。

我們每個人都和社會生活密切聯(lián)系著。鄰居家的弟弟、巷口修鞋的阿姨、小區(qū)門口的保安……有沒有一個人給我們留下了深刻的印象?街頭見聞，坐車體會，市容變化，路人遭遇等，有沒有一件事觸動了我們的心靈?“新聞聯(lián)播”“焦點(diǎn)訪談”“百家講壇”“探索發(fā)現(xiàn)”“希望英語”等節(jié)目中，有你特別鐘愛的嗎?哪一期你記憶猶新?用心記錄下來，不也是作文素材嗎?

4、欣賞神奇奧妙的大自然。

大自然是神奇的。名山大川、小橋流水、花草樹木，蟲魚鳥獸、自然現(xiàn)象等都是我們觀察的對象。我們可以在父母的帶領(lǐng)下去各地探奇攬勝，也可以自己觀察螞蟻的路線，大蒜的生長過程。我們可以走進(jìn)春天的公園，夏天的荷塘，秋天的田野，冬天的村莊，體會季節(jié)的變化。我們可以親近山，親近水，在自然中觀察、體驗(yàn)，在自然中思考、成長。

“世界上缺少的不是美，而是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”只要放眼生活，細(xì)心觀察，就不愁心中無話，筆下無文。

中考作文素材積累 篇9

1.春分

春分的太陽或許是最公正的，它把陽光公正地分給地球的南北。生活中看待任何事物也應(yīng)像春分時節(jié)的太陽一樣—— 公正。

歷史的長河中，有許許多多對中國有很大影響的人物，統(tǒng)一中國的秦始皇;推翻封建的孫中山;開國建業(yè)的XXX……但歷史卻讓一個人背上了千古的罪名—— 曹操。

曹操篡奪了劉家的天下，歷史稱之為不忠。曹操為人奸詐、陰險，還策劃了“挾天子以令諸侯”的計劃。連京劇里曹操都是白臉奸臣。但公正地看待曹操，他也有英雄的一面。

公 正地看待他，他有任人唯才的博大胸襟。關(guān)羽被曹操俘虜之后，曹操并沒有因?yàn)樗莿涞囊粏T干將而誅殺關(guān)羽，而是以禮相待，并任為將軍。他求賢若渴的態(tài)度在 他的詩作中也得以體現(xiàn)：“我有嘉賓，鼓瑟吹笙”。當(dāng)年劉備第二次投奔曹操，曹操的謀士力主鏟除后患，曹操卻勸以：“當(dāng)今乃用人之際，不可殺一人而失天 下。”保住了劉備一命，并重用劉備。或許正因?yàn)樗磉_(dá)的情懷，才使攀龍附鳳的謀臣策士紛至沓來。

公正地看待他，他有驚天地、泣鬼神的軍事才能。官渡之戰(zhàn)就是他寫下的神話，或許赤壁的云未能散盡，但半壁江山則是他智慧的結(jié)晶。

公正地看待他，他有飄逸、灑脫的詩人風(fēng)度和氣質(zhì)。讀他的詩文，常感受到一種英雄的氣勢，面對短暫的人生，他不再屈服，“烈士暮年，壯心不已。”這樣一種政治抱負(fù)有著讓生命變?yōu)橛篮愕奈兜溃@得更有品位，大氣中略顯深沉。

公正地看待他，他不是一個好臣子，但三國的亂世如果沒有他，北方人民怎能有安定的.生活?他在“忠君”與“忠天下”中選擇了后者。

春分的太陽是最公正的，何不讓這春分永駐人們心間?讓公正永滿人間。

2.春分

不知不覺，春天已經(jīng)過去一大半了，今天是春分。

隨著下了兩場的雨，亦愈覺得這春的氣息。

春天就是這樣，并不是在那花草萌發(fā)的時刻萌發(fā)，也不在那煙雨朦朧里朦朧，它是在蕭寒謝落中凝聚，在萬物復(fù)蘇里綻放。即使在校園里的這一個月，也深深地這么感受。

看著前幾日校園中還含苞待放的玉蘭，心中充滿期待。如今都可從樓上俯瞰這花形態(tài)之美了。校園中的海棠也不甘示弱，開滿了枝梢。就連食堂墻角處也鉆出一株油菜花，給人意外的驚喜。

淺淺的綠意渲染了濃濃的生氣，淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩情，似乎春天的到來就突然給郁悶的人一個開朗的心情。不過，也只是心情好時這樣想罷了。

有時，看著嫩嫩的花蕾被壓得在春寒中瑟瑟發(fā)抖，零星的落葉被風(fēng)兒吹得翩然起舞。內(nèi)心還是一陣涼意，涌上心頭，憂郁得想著某事。一個人靜靜地獨(dú)處，感受另一種不可名狀的憂傷。有時，伴隨涼涼的風(fēng)，那心頭被石頭擋住的眼淚慢慢從眼角泄下。有時，卻因一個莫名的微笑，讓自己一直保持那個動作，微笑一整天。但我知道一切都會變，就像剛剛由冬漸變到的春。我也知道一切都會過去，就像這個春后轉(zhuǎn)眼就到了綠蔭。

春天是季節(jié)，也是心情。不管它是憂郁的、深沉的，還是熱烈的、開朗的，也不管是舒心的還是痛苦的，在我心中都如金子般珍貴。

走在校園里，看著那飛舞的柳枝，芬芳的清風(fēng)和千嬌百媚的花朵，我突然停住腳，仰望著天空，好像知道自己在憧憬著什么，嘴角也在上揚(yáng)……

春天是美麗的，春分時節(jié)的春天更是美上加美。

3.春分

考場里靜悄悄的，只聽見沙沙的寫字聲在空曠的教室中回蕩。我心此刻卻不甚明媚。時值盛夏，心中卻是冰雪滿天，仿佛有萬千無法擺脫的愁苦。唉，這么長時間認(rèn)真艱辛的復(fù)習(xí)，最終面對的只是一張蒼白的試卷，怎不令人心生悵惘?背后有人長嘆一聲，無奈?抑或無聊?曾聽師長說：“中考是人生的一個轉(zhuǎn)折，對你這樣的尖子無疑是一個枯木逢春，鯉魚飛躍的機(jī)會。”“也許是吧。”我淡淡地回答。

心中似乎了然。中考過后，不是照樣埋頭苦讀?縱使在高等學(xué)府深造，再過幾年，面對的何嘗不是一張蒼白的試卷?何來轉(zhuǎn)折?唉，想必，心中的寒冬還要持久，春天恐怕是不會來了吧!窗外，楊柳青青，它們早已歷過寒冬。立春的時候，它們可曾心生喜悅!它們整日吸收云雨天露，向上奮力地生長，不是最終都逃不過秋至葉枯的悲嗎?既然如此，為何還要如此奮斗，如此勤勞?就在此時，一縷清風(fēng)拂來，送來?xiàng)盍θ~純正的芳香，心神一陣清醒。

我忽然想到，這楊柳不竭的輪回，奮力地生長，不就是為了這天地氤氳的清香嗎?歷經(jīng)了一冬的寒冷，也許，它們的心早在盼望那個立春的溫暖時刻，明知會有枯葉滿天，明知會有雪凍寒枝，但這畢竟是個開始，也是個結(jié)束。立春過后，它們的清香終能溢滿天地，綿綿長存。是啊!中考的結(jié)果并不重要，重要的是那新舊交替后嶄新的人生年輪。

在這個年輪中，我們奮斗，我們歡笑，我們有信心讓自己莘莘學(xué)子的氣質(zhì)與香華昭滿天地!不知何時，心中竟覺得暖意融融。心中了然：過程為主。立春過后，花兒終會開放，自己種下的辛苦之種終會生根、發(fā)芽，他日何愁不能香遠(yuǎn)益清，清濯天地?有人提前交卷，我卻決心坐到終場。是的，既是轉(zhuǎn)折，何不讓這個過程充實(shí)到無所遺憾?

中考作文素材積累 篇10

12、師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學(xué)問之資也。——李惺《西漚外集·冰言補(bǔ)》

16、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。——(清)王卓《今世說》

17、人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解也。——韓愈

19、君子之學(xué)也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明。——《呂氏春秋》卷四《尊師》

1959年，朱德同志在云南政治學(xué)校禮堂看戲，開演前，一位年逾古稀的老人由服務(wù)員引了進(jìn)來，朱德一眼便認(rèn)出，那位老人是自己早年在云南陸軍講武堂學(xué)習(xí)時的教官葉成林，急忙起身向前，立正敬禮，禮畢又緊緊握住老人的雙手將座位讓給老人，待老人坐定后，他自己才坐下。

1957年8月1日，是中國人民解放軍建軍30周年紀(jì)念日，這一天，彭德懷元帥身穿便服，準(zhǔn)備接見北京市部分中小學(xué)教師代表。工作人員提醒他說：“彭總，您是國防部長，應(yīng)該著軍服才好。”彭總說：“今天是去見老師，學(xué)生見教師應(yīng)該穿便服。”接見的時候，彭總穿著便服，頻頻向老師問好。

魯迅對壽鏡吾老師一直很尊敬。他18歲到南京讀書，每當(dāng)放假回紹興時，總要抽空去看望壽老先生，19至19，魯迅出國留學(xué)。這8年間，魯迅經(jīng)常寫信向壽老師匯報自己在異國的學(xué)習(xí)情況。196月，魯迅從日本回紹興與朱安女士結(jié)婚，在紹興只停留了短短的4天，但他仍專程探望了年逾花甲的壽老先生。

著名數(shù)學(xué)家華羅庚成名之后不止一次說過：“我能取得一些成就，全靠我的教師栽培。1949年，華羅庚從國外回來，馬上趕回故鄉(xiāng)江蘇金壇縣，看望發(fā)現(xiàn)他數(shù)學(xué)才能的第一個“伯樂”，王維克老師。他在金壇作數(shù)學(xué)報告時，特地把王老師請上主席臺就座，進(jìn)會場時讓老師走在前面，就座時只肯坐在老師的下首。