愛的傳遞作文
發(fā)表時間：2025-05-15愛的傳遞作文(必備五篇)。
愛的傳遞作文 篇1
莉莉和翠翠是同桌莉莉常常邀請翠翠來家玩，可是翠翠卻從不請同學去她家玩，對自己的家人也是事字不提。
一天，同學們發(fā)現(xiàn)翠翠穿的襯衫是由成人衣服改造的，于是對她議論紛紛，只有莉莉還和她玩。
天氣轉(zhuǎn)寒，翠翠買不起手套，便表示出“我才不怕冷”的神態(tài)，可是她手上的凍瘡將她的寒冷暴露無遺。
初春的某個假日的下午，莉莉的媽媽在整理冬衣準備送去干洗時在莉莉的羊絨大衣口袋里發(fā)現(xiàn)了兩雙一模一樣的手套，莉莉的媽媽感到十分不解莉莉解釋說，因為翠翠買不起手套，她不愿穿別人送給它媽媽的土布手套，也不接受同學無緣無故送的禮物媽媽買的手套很漂亮也很暖和，于是就故意帶了兩雙，假裝糊涂多帶了一雙，這樣翠翠就能戴上手套了媽媽走到窗前擁抱莉莉，草地上的花開得又香又暖。
這個故事的名字叫做《暖》。
當一個家境貧寒的孩子和一個家境優(yōu)越的孩子在一起時會有兩種結(jié)果，一種是：他們都得到了快樂，家境優(yōu)越的孩子會得到尊重別人的快樂，家境貧寒的孩子會得到被人尊重的快樂；二是：他們都得到了悲傷，家境優(yōu)越的孩子會因為奚落別人所以良心受到了譴責，從而悲傷，家境貧寒的孩子因為被別人奚落所以心靈受到了挫傷，從而悲傷試問：當我們遇見一個因為家境不好而乞討的可憐人時你是會大搖大擺地走上去，扔下一疊錢，大聲說：“乞丐，錢給你！”并對自己的“善良”感到滿意，還是對他說：“其實你很棒，只要你努力，肯定會改善家境的”我選擇后者，因為，后者能帶給這個可憐人無窮的正能量。
其實，貧窮的人需要的不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更是精神上的尊重，我們想幫助別人，首先應(yīng)該學會尊重別人，理解別人莉莉幫助了翠翠卻又不讓人看出破綻，這是一切正能量的起源，翠翠的心被這種正能量溫暖了，因為它帶給了人尊嚴！
這句是很有哲理的話，分享給大家：對于人來說、最大的快樂、最大的幸福、是把自己的精神力量奉獻給他人
我愿意做賽場上鼓掌的那個人，將愛與支持奉獻于一路奔跑的人們，成為支持力量的那種力量存在如孟子和岳飛的母親指引給孩子正確的人生方向;如海倫凱勒的家教沙利文給予其精神力量讓她不懼黑暗;如擅使計謀的軍師諸葛亮鞠躬盡瘁死而后已
“選擇你所喜歡的，愛你所選擇的”每個人的人生態(tài)度都不一樣，選擇的方向也不同，而我選擇鼓掌，則是一種人生要為之不斷奮努力的方向和目標。
“應(yīng)該讓別人的生活因為有了你的存在而更加美好”，鼓掌者，心存善與美，心靈芳香，成為人們心靈的驛站1942年德軍的鐵蹄踏碎了巴黎的寧靜，花店的老板洛希亞擔心戰(zhàn)爭讓熱愛生活的巴黎人沉入黑暗與恐懼不能自拔，于是在夜里為城鎮(zhèn)里的左領(lǐng)右舍每家送了一大束玫瑰第二天，幾乎全巴黎的女士都捧著玫瑰走在街上，家園的美好讓遠方的戰(zhàn)士們受到了極大的鼓舞，這就是著名的“玫瑰花的'早晨”洛希亞那鼓舞人們熱愛生活的掌聲，回響在巴黎的黑暗年代里，在每個聽到的人們心里，培育出芬芳的玫瑰，植根于精神世界里，永不凋謝而這，也正是我所努力的目標與動力。
“我能奉獻的沒有其他，只有熱血、辛勞、淚水與汗水”鼓掌者，傳遞愛與力量，而做到這些，除了付出等質(zhì)的熱血與辛勞，別無他法。
同為戰(zhàn)爭時期的又一強大的女性：南丁格爾就詮釋了這種奉獻出身名門的她不圖回報，在戰(zhàn)后默默地用自己的力量支持著戰(zhàn)士們，她照料垂死病人，終日奔忙，她在物質(zhì)生活里的需求如此微少，她堅持等到最后一名戰(zhàn)士離開，她才離開戰(zhàn)場她的精神已經(jīng)超脫了自我，她的奉獻與犧牲在精神世界里顯得無比巨大，她用愛的掌聲撫平了戰(zhàn)士們的傷痛，傷病員寫道“那些寒夜因為她而充滿了溫暖??”
人世間正是因為有了這樣的鼓掌者，有這樣將把自己的精神力量奉獻給他人的人們啊，生活的希望才如此朝氣蓬勃“生命的用途并不在長短，而在于人們怎么用它，許多人活的日子不多，卻活了很久”如果我有能力成為誰心中的精神支柱，我將努力的把這個神圣的任務(wù)做好。
是啊，我們在低潮的時候需要鼓勵，需要正能力的支持，所以我們要友善的給周圍的人一些正能量。
愛的傳遞作文 篇2
是誰，每天為我們而辛苦地掙錢？是誰，每天早上早早地起床，為我們準備可口的飯菜？是誰，在風雨中為你送上一件溫暖的外套？是誰，在你傷心的時候去安慰你？是誰，在你生病的時候守護在你身邊？那就是——偉大的媽媽。
在我記憶的大門中，有一件事在那里閃閃發(fā)光。記得我7歲的時候，因為爸爸還沒有學駕照，所以爸爸只能騎著摩托車，帶著我去上學，然后再和媽媽一起去上班。那次，是個寒冷的冬天，爸爸和媽媽都帶著護膝，我被他們夾雜中間，不用帶護膝。那晚寒風刺骨，媽媽看見了說：“你把我的護膝帶上吧，不然你的膝蓋會被凍傷。”我聽了便說：“那你的膝蓋不也會被凍傷嗎？”可媽媽卻沒再理會我，便幫我把護膝系上。一路上，我的身體很暖和，但是我的心里卻很擔心，真怕媽媽的`膝蓋會凍傷。回到家，媽媽的一言一行都和平常一樣，晚飯過后，奶奶偷偷告訴我，媽媽的腿被凍傷了。我的心里特別難過，當時，我都落淚了。
媽媽那么關(guān)心我，愛護我，而我呢？雖然也幫過媽媽，但那是遠遠不夠的，我從今天起，一定會聽話，不任性，不和媽媽發(fā)脾氣，好好孝順?gòu)寢專?/p>
媽媽，老師講過孝不在大小，我一定好好孝順您和爸爸，繼傳優(yōu)良傳統(tǒng)，并將孝心一代又一代的傳遞下去。我也不會忘了您對我的付出和關(guān)愛。
愛的傳遞作文 篇3
猶太作家威塞爾曾說：“美的反面不是丑，是冷漠;信仰的反面不是異端，是冷漠;生命的反面不是死亡，是冷漠。”生活中的一件小事，可以體現(xiàn)人與人之間的關(guān)系，反映愛的傳遞。它才可以加速發(fā)酵，讓我們感動，讓我們溫暖，因為它傳遞的是一種能量，一種強大的正能量。
曾經(jīng)一度，因“小悅悅事件”、“彭宇案”等極端事件，讓我們有過道德下降的擔憂和焦慮。同時，每一個善良而正直的人心中都深藏著一種渴望，渴望我們這個社會少點冷漠多點溫暖，渴望人與人之間少點戒備多點相助。任由世事變遷，愛與善終是社會的主流、時代的潮流。從一件件小事的傳播到將心比心，推己及人的心理。讓我們用愛心穿透這世間的冷漠與輕視，傳遞愛的正能量。
愛心，被看作是人類最珍貴的情感，最高尚的情操，是人類良知的生動展示，是社會文明的重要標志，也是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)。古人云：人之初，性本善。其實，我們每個人都不乏善心和愛心，只是在等待一個被觸發(fā)的機會。總有一種力量讓我們熱淚盈眶，總有一種感動讓我們深刻銘記。
其實，在我們的生活中存在著許多擁有愛心的人，并竭力伸張著正義！從攔馬救兒童壯烈犧牲的烈士劉英俊，到奮力撲火的英雄少年賴寧;從無私奉獻的叢飛。還記得2013感動中國十大人物之一，何玥，因被查出患有惡性小腦膠質(zhì)瘤，在得知只剩三個月時，她決定將自己的器官捐獻給需要的人。這讓多少人潸然淚下，敬佩她的愛心······他們渾身散發(fā)著一股正能量，感染著社會，所以我們也應(yīng)該從小事做起，傳遞愛的能量。
社會需要愛，時代呼喚愛。對善行、對愛心的感動，存在于每個人的心中。傳遞感動，就是“正能量”的傳遞。愛心無價，不分大小，“正能量”也沒有強弱之分。愛心是春風，可以溫暖生活的每一寸空間;是火炬，可以照亮社會的每一個角落。愛心是擔當，是奉獻，也意味著收獲。愛心照亮四周，同時也溫暖自己，幫助別人也就是完美自己，升華自己，幸福自己。
讓我們懷著一顆仁愛的心，傳遞“忙了一天，歇一會吧！”“不累。媽燙燙腳對您身體有好處。”兒媳笑著說。頓時，一股愛意從婆婆的腳跟涌上心頭。她愜意地閉上雙眼，享受這這份甜，這份美，這份人世間最感人的.情——孝心。她那飽經(jīng)風霜的臉上露出了幸福的笑容……
媽媽給奶奶洗腳的這一幕碰巧感動了躲在門后的小雨，他好像知道了什么，便跑進了屋里……
當媽媽給奶奶洗完腳，正要回屋里看小雨時，竟發(fā)現(xiàn)房間里空無一人。“媽媽，洗腳！”一聲充滿稚氣的聲音從媽媽背后傳出來。媽媽轉(zhuǎn)過身一看，小雨正小心翼翼地端著熱水，而衣服已被濺出來的水花弄濕了，他的臉上溢滿了天真的笑容：“媽媽，坐下我給您洗腳。”都市，一種莫名的感動涌上媽媽的心坎，她的臉上露出欣慰的笑容。小雨學著媽媽的樣子，用毛巾幫媽媽擦腳，揉按學位：“媽媽，舒服吧！我以后天天給您洗腳。”媽媽微笑著點點頭，那甜蜜的笑容，活像一朵盛開的玫瑰……
夜深了，微弱的燈光照著小雨燦爛的笑容，也照著一份不滅的愛心……
社會需要愛心，人類需要幫助。也許只是一根小小的木樁，就可救活一個溺水的人;也許只是薄薄的一條毯子，就可以溫暖一個凍僵的人;也許只是一句話，一只溫暖的手，就可以喚回失望者的希望。那么為什么我們不去做呢？別走開，讓我們一起來奉獻自己的愛心，一人是人，二人為從，三人成眾，建設(shè)祖國美好的未來需要的不正是這種眾志成城嗎？
愛的傳遞作文 篇4
雨夜，獨處，撩起薄薄的窗紗，暗淡的燈光稠密的雨腳。冰冷的窗欞上哈出的熱氣形成一片迷霧，用濕潤的手指劃去，無數(shù)晶瑩的液滴躍入眼簾，新的`霧氣再一次蒙上來，劃著，劃著，終于劃出心中牽掛的名字———爺爺
窗外的黑夜里，若隱若現(xiàn)的景象，映著爺爺熟悉的身影。蹣跚走向果園中的每一棵樹下，用爬滿皺紋的大手摘下最大的蘋果，然后，慢慢地放入手中的小匣子里。用著老人典型的步伐走回家。他，沒有進去，而是蹲著在門坎上，用期盼的眼神等待著歸來的孫女。
一個小女孩蹦蹦跳跳的跑到爺爺面前，甜甜的叫著爺爺。那不是我嗎？此時，爺爺拿出最大個的蘋果讓我吃，我一大口一大口地咬著。突然，轉(zhuǎn)過頭來看見爺爺甜甜的笑容。我讓爺爺也一起吃，爺爺卻說他吃過了，這些都是給我的。那時我還不明白這是為什么，只以為爺爺也許吃過了，也許不愛吃。
再后來，我出了村，去了城后。再也沒有吃過爺爺?shù)奶O果。城里的水果很多，也很甜，可是再也吃不出當年的味了。我突然，明白了些什么……
此刻，一股股晶瑩的液滴從眼里溢出，一陣陣傷痛在心中，我多么希望告訴爺爺我是多么地愛他，就如同他愛著我一樣。
但是，我明白得太晚了，爺爺已經(jīng)去了另一個世界，我只能在心中默默的祝福。
淋瀝的雨聲打破了這一景象，在黑夜里放任自由。窗內(nèi)與窗外真的是兩個世界。
夜還在不斷地敲打著地面，這是多么的凄涼，可是愛卻注在了我的心房，伴著這雨聲越來越近……
愛的傳遞作文 篇5
生活對每一個人都是公平的，不要羨慕別人的浮華，因為你看不到浮華背后的痛楚；不要不屑別人的艱辛，因為你不曾發(fā)現(xiàn)艱辛背后的小幸福。我們來到這個躁動不安的世界，其實都是在修行，冷暖自知。可能暫時會有烏云密布、暴風驟雨，一時看不清前行的路，停下疲乏的腳步稍作休息，也許前面風景獨好！
生活中有太多的插曲，忽而化作勵志片，忽而化作情感片，忽而化作記錄片，忽而化作文藝片。無關(guān)乎形式，只要足夠有正能量，一切都是積極向上的，活得自在，活在當下，就能有為有味。不要乞求太多，說的容易，但是做起來卻并不輕松，就是因為乞求的太多了，我們的人生才不完美，我們才會不幸福，其實，所有的不幸都是來源于我們乞求的太多了。
在這個世界上，每一個人都有失望和不滿的時候，因為我們的生活不可能是一帆風順的。同時我們是人，不是神，我們都有七情和六欲。但是，如果我們乞求的太多了，我們就會永遠不幸福，當我們的希望沒有實現(xiàn)，或是我們的欲望沒有得到滿足的時候，我們是怨天尤人呢？還是破罐子破摔呢？其實如果我們的希望沒有實現(xiàn)，或是我們的欲望沒有得到滿足的時候，我們應(yīng)該坐下來，仔細地想一想，我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ胁粷M、失望。難道我們就不能少一點乞求，多給自己點快樂嗎？我們要想快快樂樂的活著，就不要祈求的太多。我們每一個人來到這世上，上帝就是讓我們赤條條的來的，一無所有，以后擁有的一切，都是上蒼賦予我們一切，是上蒼賜予了我們生命、親友、思想和財物等等的一切，上蒼待我們何厚？我們應(yīng)該是何等的幸福啊！
生活應(yīng)像一杯熱咖啡，暖暖的，甜甜的，回味幾番，唇齒留香；生活應(yīng)像冬日里的陽光，不張揚，不炫耀，照射于心，頓時敞亮；生活應(yīng)像一杯香茗，以自身的清香陶醉心脾，以自身的溫暖讓人不能忘懷！
生活應(yīng)是充滿溫馨的'，生活應(yīng)是洋溢幸福的，生活應(yīng)是散發(fā)光彩的！生活就應(yīng)該是這樣，每個角落都有溫馨，每個頁碼都記載著甜蜜的回憶。打開歲月的畫卷，你是否會記起：除夕夜，家人圍坐一桌，吃著熱騰騰的餃子時，洋溢出幸福的表情？你是否會記起，中秋佳節(jié)，皎潔的月光在夜間泄露，耳邊陣陣昆蟲鳴叫時，家人在院子里話家常、吃月餅，優(yōu)哉游哉、樂哉樂哉的畫面？你是否會記得在萬物復蘇、草長鶯飛的初春，家人背上行囊去田野踏青的趣事？你是否會記得當你過生日時，全家和你吹蠟燭，切蛋糕，你心里涌動著的一股股暖流……這些，都如一顆顆璀璨的珍珠，如一朵朵晶瑩的浪花，如曇花的完美一現(xiàn)，如果不珍惜，稍縱即逝，朋友，生活就應(yīng)該這樣，有家人，有親情，有祝福，足矣，你是否還再身在福中不知福呢？生活就應(yīng)該這樣，處處都有陽光，處處都有歡樂。其實，人只要有一顆知足常樂的心，一定會發(fā)現(xiàn)快樂無處不在。讀一本好書，寄情于山水，相忘于江湖是快樂；日過西山，欣賞夕陽，看火紅的夕陽徐徐落下是快樂；寵辱不驚，閑看庭前花開花落是快樂；辛苦半生，看到生命之樹上碩果累累也是快樂……快擁有發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛吧！那時，一株野草在你的眼里會風情萬種；一滴雨滴在你的眼里會折射光輝，一只小蟲在你的眼里會奇趣萬分。朋友，生活就是這樣，快樂在點點滴滴中，任你樂此不疲地尋找，你是否被世俗遮蔽了眼睛呢？生活就應(yīng)該是這樣，散發(fā)光彩，充實，精彩。邰麗華展現(xiàn)無聲的大美，展現(xiàn)人性的光芒，讓世人贊嘆；洪戰(zhàn)輝燃燒激情，自強自立，頑強不息；林秀珍贍養(yǎng)孤寡，無怨無悔……是的，我們很難有這樣的豐功偉績，但只要我們懂得奉獻，不求回報，一樣會抒寫壯麗的人生篇章，或許只是一個鼓勵的眼神，或許只是一個淺淺的微笑，或許只是一只暖暖的大手，依然會讓別人記得你，會讓你這一天變的不同尋常……
生活就是這樣充滿溫馨，充盈快樂，散發(fā)光彩，不要抱怨命運的不公，也切莫抱怨人生的坎坷，關(guān)鍵是你是否有一雙慧眼，你是否有一雙樂善好施的手，你是否有一顆敏銳的心靈。
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