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[推薦作文] 我的老師的文章(寫作示例)
我的老師作文。
相信身為學(xué)生,對(duì)于作文是非常熟悉的吧,作文,可以發(fā)揮學(xué)生的想象力,豐富情感。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫,一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。你最近有沒有寫的不錯(cuò)的作文呢?小編為了滿足您的需要,整理了“[推薦作文] 我的老師的文章(寫作示例)”,希望對(duì)您有一定的幫助。
![[推薦作文]
我的老師的文章(寫作示例)](http://pic.w286.com/themsimg/20220621154903762.jpg)
李老師是我們班的語文老師,40多歲,教我們已經(jīng)三年了,發(fā)表了不少文章,大家都很羨慕。他上課語言準(zhǔn)確生動(dòng),聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫,表情豐富自然,他的課具有磁鐵一樣的吸引力。www.wz2.com.cn
我最喜歡上李老師的課。
有一回,打了上課鈴,李老師來給我們上《桂林山水》。他說:“請(qǐng)同學(xué)們一邊聽我朗讀,一邊展開想象,讓我們一起來欣賞漓江的美。”“……漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)……”我們聽著,想著,覺得自己仿佛已經(jīng)隨著李老師在暢游漓江,在欣賞著那清澈秀麗的江水,江水靜、清、綠的特點(diǎn)在老師的朗讀中呈現(xiàn)出來了。聽老師朗讀,真是美妙的享受。李老師讀完后,又帶領(lǐng)著我們?nèi)ァ坝^賞”桂林的山。他每一句形象生動(dòng)的話語,每一個(gè)比劃山形的手勢(shì),在我們面前描畫出一座座奇、秀、險(xiǎn)的桂林之山!連我們班最調(diào)皮的幾個(gè)同學(xué),都在津津有味地聽著,思考著,想象著……
李老師教我們《月光曲》,同學(xué)們更是被貝多芬的鋼琴聲陶醉,在我們面前,也仿佛涌起波濤洶涌的大海,銀色的月亮正從海天相接的地方升起來……教《跨越百年的美麗》,居里夫人卓越的精神品質(zhì)深深地印在每個(gè)同學(xué)的心中。
李老師的語文課就是這樣的,總是用豐富的情感創(chuàng)造一種情景,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游、探索。
我怎能不喜歡李老師的語文課呢?
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2022作文推薦 作文:我的煩惱優(yōu)秀作文(寫作示例)
作為一名學(xué)生,寫一篇作文是很常見的,寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺,為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢?以下是小編收集整理的“2022作文推薦 作文:我的煩惱優(yōu)秀作文(寫作示例)”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。
每個(gè)人都有自己的煩惱,我的煩惱是什么,你想知道嗎?我來給你說說吧!
首先由于自己馬上要考試了,自己的成績(jī)總是提不高:作文總是九十幾分,數(shù)學(xué)也是九十幾分,從來沒考慮過一百分。很想努力,自己也下過決心。可自己過個(gè)幾天就堅(jiān)持不住了。看語文書或者數(shù)學(xué)書?我媽媽要命令我周末要看一小時(shí)書。有什么用呢?自己又不知道新的課文表達(dá)了什么,舊的課文已經(jīng)知道了,就沒什么看頭了!每次要溫習(xí)讀書,我都頭痛。只會(huì)像嬰兒似的把書翻過來翻過去。除了的,就不會(huì)了。
成績(jī)提不高,要聯(lián)系關(guān)系到上課當(dāng)真聽講,第一周我還過的不錯(cuò)。第二周結(jié)束我就覺得過了一個(gè)漫長(zhǎng)的一年似的。這是第三周了,我上課一點(diǎn)留意力不及中混著過了。還有,由于起床太早了,上課就想睡覺。心里早就到了樓下了,只知道玩。哎,這些都怨我,叫我上課不聽講。
成績(jī)提不高,還有由于我讀題不是少讀重要的詞,就是計(jì)算和做題錯(cuò)誤。扣了一些分,都是粗心造成的。一次數(shù)學(xué)考了98分,我心里滿意了,我笑臉滿面地回家,我給媽媽看卷子,還說:媽,你看!我考了98分。原本想讓媽媽興奮一下。不料媽媽把臉一沉說:98分不錯(cuò)了?但這些錯(cuò)題你不是做不來,而是你太粗心。假如你不粗心,你就可以考100分的。我明白了媽媽的話,知道粗心要不得。
說這是我的煩惱,不如說是我的缺點(diǎn)。我但愿把這些缺點(diǎn)改正,成為一個(gè)好學(xué)生。
[推薦作文] 我的老師小學(xué)作文
相信身為學(xué)生,對(duì)于作文是非常熟悉的吧,作文,通俗來講就是撰寫文章。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫,寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[推薦作文] 我的老師小學(xué)作文”,僅供參考,希望能為您提供參考!
一頭黃黃的卷發(fā),一張娃娃臉,圓圓的眼鏡后面,是一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,秀氣的鼻子,漂亮的櫻桃嘴……猜猜看,她是誰?哈哈!她就是我們四班的班主任,前不久被評(píng)為學(xué)校“最美教師”之一的曾老師。
曾老師是個(gè)好老師。從一年級(jí)開始,她就是我們的班主任和語文老師。記得剛進(jìn)校時(shí),我什么都不會(huì),沒學(xué)過拼音,沒寫過字,甚至連鉛筆都拿不好,心里真有些怕怕的。課堂上,曾老師用一種充分互動(dòng)的方式。耐心細(xì)致地幫助我們。在她活潑風(fēng)趣的講解下,不知不覺的,我們學(xué)會(huì)了越來越多的知識(shí),體會(huì)到了“快樂學(xué)習(xí)”的感覺。而在課余時(shí)間,她又像一個(gè)充滿童心的大姐姐,和我們一起說說笑笑,很是親密,同學(xué)們都很喜歡她。有個(gè)周末,曾老師有事打電話找我,爸爸看著電話手表問我:“曾寶貝是誰呀?”我開心地說:“是我們?cè)蠋熝剑 ?/p>
曾老師是個(gè)好老師。在學(xué)習(xí)上,她對(duì)我們要求很嚴(yán)格。不論是家庭作業(yè),還是課堂作業(yè),只要有誰沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),休想逃出她的手心。以前,我們四班放學(xué)經(jīng)常很晚,就是有同學(xué)做的作業(yè)沒有達(dá)標(biāo),被曾老師留下來重做,同組同學(xué)當(dāng)“陪練”。剛開始,我還有些埋怨,媽媽聽到了,給我講道理:“你想早點(diǎn)放學(xué),難道曾老師不想早點(diǎn)下班?她犧牲自己的業(yè)余時(shí)間,都是為了你們?nèi)嗤瑢W(xué)的學(xué)習(xí),你們還不知道感恩?真不知好歹!”我這才意識(shí)到曾老師的嚴(yán)格是對(duì)我們無私的愛。
曾老師是個(gè)好老師。她對(duì)全班同學(xué)一視同仁,充滿關(guān)愛。每年班干部都要搞一次自愿報(bào)名的民主選舉,就是為了鼓勵(lì)全班同學(xué)都要有“以班為家”的主人翁精神,讓每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)當(dāng)班干部鍛煉自己。今年的選舉日,不巧出了意外,班上有同學(xué)不小心碰破了頭,流了好多血。曾老師心急如焚,一邊聯(lián)系校醫(yī),一邊聯(lián)系家長(zhǎng),忙著把同學(xué)送到醫(yī)院。盡管跑上跑下忙得疲憊不堪,她還是堅(jiān)持著把改選工作做完。
這就是我心中的好老師!您的童心讓我感到快樂,您的嚴(yán)格讓我感到踏實(shí),您的關(guān)愛讓我感到溫暖。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記:您是我人生的啟蒙老師。我愛您,曾老師!
[參考作文] 初一寫人作文:我最喜歡的彭老師(寫作示例)
時(shí)光煮雨,我們會(huì)將心事藏于筆尖。通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人都不明白寫作文的思路,多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢?下面是小編整理出來的《[參考作文] 初一寫人作文:我最喜歡的彭老師(寫作示例)》,相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。
瞧!那邊走來一位衣著簡(jiǎn)潔、氣質(zhì)優(yōu)雅的人,正是我們最敬愛的彭老師。
彭老師是我們的語文老師。她扎著低馬尾,在一對(duì)漂亮的柳葉眉下方,有一雙閃爍著智慧光芒的眼睛。她還有一張能說會(huì)道的嘴巴,這張嘴巴是我們打開知識(shí)寶庫的鑰匙。
彭老師是一位幽默的老師。在一次作文課上,彭老師點(diǎn)評(píng)了一位同學(xué)的作文。那位同學(xué)這樣寫道:“我聞著媽媽炒的蛋炒飯,真美味呀!”彭老師笑著說:“這位同學(xué)只要聞一下,就能嘗到蛋炒飯的味道,鼻子莫非有特異功能?”我們哄堂大笑,那位同學(xué)也不好意思地笑了。接著彭老師對(duì)我們說:“大家可千萬不要犯類似的錯(cuò)誤!”我們一直把這句話記在心里。下課,彭老師溫柔的對(duì)那位同學(xué)說:“下次可一定要注意喲。”
彭老師也是一位負(fù)責(zé)任的老師。今年國(guó)慶,學(xué)校舉行朗誦比賽。為了班級(jí)榮譽(yù),彭老師犧牲午休時(shí)間,來為我們進(jìn)行排練。彭老師不僅把需要重讀、輕讀等重要的地方為我們標(biāo)記出來,而且還一遍遍地帶著我們讀,嗓子都讀得嘶啞了,也舍不得停下來。臨近表演時(shí),彭老師還提醒我們不要緊張。上臺(tái)表演的時(shí)候,我看見彭老師正笑瞇瞇的望著我們呢,那燦爛的笑容,瞬間滋潤(rùn)了我們的心田。
彭老師喜歡植物。一次,我們帶著吊蘭、綠蘿等植物來裝飾教室。彭老師見了,馬上露出了甜甜的笑容。我們看見了,就知道彭老師一定很喜歡這些植物。之后,彭老師細(xì)心地照顧著這些綠植,它們?cè)桨l(fā)郁郁蔥蔥,給我們教室增添了一抹亮麗的風(fēng)景線。
這就是我們的彭老師,她幽默、負(fù)責(zé)、愛笑,她讓我們感到親切、友好,你們喜歡她嗎?
作文推薦: 初一的老師文章寫作范例
作為一名學(xué)生,寫好作文是非常必要的,在寫作文時(shí),要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆,為了寫好作文我們要多閱讀好文章,吸取優(yōu)點(diǎn)。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢?以下是小編為大家收集的“作文推薦: 初一的老師文章寫作范例”歡迎閱讀,供您參考。
一張精致的臉上,長(zhǎng)著一雙不大,但卻充滿智慧的眼睛,薄薄的嘴唇挺能說的,頭發(fā)干凈利落地梳在腦后,雖說沒有獨(dú)特的記憶點(diǎn),但是那精神煥發(fā)的模樣,能讓人一眼就在人群中認(rèn)出她來。她就是我們的語文老師劉老師。
她很溫柔,對(duì)我們說話總是和和氣氣的,其他個(gè)別老師喜歡大吼,她卻不一樣。她愛笑,我們也愛看她笑。她笑的時(shí)候,空氣都變得快樂了起來。
看,她又在笑了。眼睛一彎,嘴巴一抿,一個(gè)微笑綻放在我眼前,是那么文雅。那笑像花兒一樣,綻放在我們心田,像清晨的陽光照耀下來,那樣溫暖美好。
她也愛讓我們笑,上課的時(shí)候說話總是十分詼諧幽默。那天作文課,劉老師在走廊里踱來踱去,突然停下來,一本正經(jīng)地對(duì)我們說:“寫作文要從字里行間里面透露出對(duì)老師的喜愛之情。你在作文里面寫幾百個(gè)“老師我愛您”我也還是不會(huì)喜歡你。為什么呢——因?yàn)槟悴粫?huì)寫作文。”全班聽了,哄堂大笑,大家都笑趴在桌子上了,而老師呢,卻一本正經(jīng)地望著我們,把手背在背后,站得直直的,兩眼看著我們,自己卻沒有笑。雖然你會(huì)說她古板,但她那些俏皮的話,只有你真正聽到了,才會(huì)發(fā)現(xiàn)她的話富有道理,幽默詼諧。
她和我們相處就像朋友之間一樣親密,下課了她會(huì)和我們談心,上課時(shí)還會(huì)開展很多有趣的活動(dòng),在她的課上,我們總能快樂地學(xué)習(xí),并能輕松體驗(yàn)到語文學(xué)習(xí)的快樂。
她不打罵我們,當(dāng)有同學(xué)不認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候,她會(huì)用一句話來勸導(dǎo),那些話并不辛辣,不苛刻,而是富有哲理。那天,我因?yàn)橥祽校岳蠋熞笸瓿傻娜蝿?wù)我也就潦草地完成了。老師看見了,對(duì)我委婉地說:“如果你游戲人生,你的人生將會(huì)是一場(chǎng)戲,我聽后,馬上重新拿起作業(yè),認(rèn)認(rèn)真真思考起來。老師見了,把眉頭舒展開來,微笑著走開了。
好像一陣春風(fēng)吹過心底,劉老師的笑又綻放開了。
作文推薦: 我的老師300字文章一篇
相信大家都寫過作文吧,作文,通俗來講就是撰寫文章。由于思辨思維的能力不足,很多人都寫不好作文,寫好作文我們要多讀多寫多練。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“作文推薦: 我的老師300字文章一篇”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
一雙炯炯有神的眼睛加上一頭烏黑的秀發(fā),這就是我的語文老師——張老師。
張老師上課總是跟別的老師不一樣,她每次都只講課文的重點(diǎn)和難點(diǎn)部分,剩余的時(shí)間讓我們自己分析課文較簡(jiǎn)易的部分,理解全文的內(nèi)容,并在這方面的基礎(chǔ)上做作業(yè)。
更讓我難忘的是老師那既富有磁性又充滿感情的聲音,每當(dāng)她朗讀課文時(shí),同學(xué)們聽得如癡如醉,仿佛身臨其境一般。有一次,老師在念《小攝影師》的時(shí)候,聲音抑揚(yáng)頓挫,讀到第十自然段卻變得緩慢而又低沉。我仿佛看到小男孩一邊哭一邊說:“我把膠卷放在家里了。”我不禁替小男孩感到遺憾。還有,學(xué)習(xí)《翠鳥》一課時(shí),為了讓我們更多地了解翠鳥,老師特意拿翠鳥的標(biāo)本讓我們看,使我們對(duì)翠鳥有了更具體、形象的認(rèn)識(shí)。
張老師不但教學(xué)認(rèn)真,而且對(duì)班上的'同學(xué)都很關(guān)心。一次,我生病了,張老師一會(huì)兒端水給我喝,一會(huì)兒為我擦汗,忙得不亦樂乎。看著這一切,我的眼睛濕潤(rùn)了。
我愛我的張老師,我為有這樣一位老師而感到自豪!
推薦作文: 我的假期一年級(jí)文章(寫作示例)
根據(jù)學(xué)校的要求,學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文,在寫作文時(shí),要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。大家在寫作文時(shí)都覺得很苦惱,一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢?小編為了滿足您的需要,整理了“推薦作文: 我的假期一年級(jí)文章(寫作示例)”,還是希望可以對(duì)您有所幫助。
我每天在練古箏的時(shí)候,我想,當(dāng)我把古箏練好了,如果媽媽不高興的時(shí)候,我就彈古箏給她聽,她一定會(huì)很開心的。我每天在讀書的時(shí)候,我想,當(dāng)我把這些讀過的書,寄給那些沒錢買書的小朋友,他們一定會(huì)很開心的。我每天為寫作文苦惱的時(shí)候,我想,老師每天要改全班同學(xué)的作文,一定比我更辛苦。我把作文寫的更好,把字寫的更漂亮,老師一定會(huì)很開心的。我想......
我競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位的理由是:其一,我一到四年級(jí)都是正班長(zhǎng),我有過做班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。其二,我熱愛班集體,我會(huì)樂于幫助同學(xué),能顧班上的大局。其三,我一以來都是班主任的得力助手,班主任也常常表揚(yáng)我。
啊!考試結(jié)束了我們解放了,我們語文作業(yè)一篇作文,數(shù)英作業(yè)沒有考試后的感覺真好,到家后我的老媽還是不讓我動(dòng)電腦,問我考試考完了我說,嗯我可以開始玩電腦了我對(duì)考試有兩個(gè)同樣的愛,考試愛是可以提高我們的成績(jī)和將來的事業(yè),所以我對(duì)考試是愛的。
在我二年級(jí)的一個(gè)早上,我正在上語文課,正當(dāng)老師叫我回答問題時(shí)。我感覺很不舒服,就告訴老師聽,老師就叫我趕快到老師的辦公室去打電話給媽媽,電話響起了。通了,媽媽說:誰。我回答說:媽媽是我,你女兒。媽媽聽到后說:干嘛呀!阿妹,有什么事?聽完后我說:媽媽,我感覺我很不舒服,老師摸了摸我的頭說有可能是發(fā)燒。媽媽聽完后,急忙從廠里趕了過了,正因?yàn)檫@間事,媽媽請(qǐng)了一天的假,我聽說請(qǐng)一天假要扣100元,我真后悔我為什么要發(fā)燒?
[推薦作文] 我最敬佩的人文章(寫作示例)
相信大家都或多或少接觸過作文吧,寫作文可以讓我們更容易渡過獨(dú)處的時(shí)間。很多人都不明白寫作文的思路,寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢?為了讓你更好的運(yùn)用它,下面是小編精心為您整理的“[推薦作文] 我最敬佩的人文章(寫作示例)”,歡迎閱讀,供您參考。
生活中,有許多的人值得我敬佩,但是我最敬佩的是我的外公。
他高高的個(gè)子,總是喜歡穿著白襯衫和黑皮鞋,斯斯文文的,散發(fā)出一股文藝氣息,退休前他是校長(zhǎng)。
我的外公多才多藝,一點(diǎn)都不服老。他不僅會(huì)唱歌,還會(huì)跳舞。退休后,經(jīng)常到公園跟一群老伙伴們唱歌跳舞,很多年輕人都比不過他,真是讓人佩服。
雖然我佩服他的多才多藝,永不服老的精神,但我最佩服他好學(xué)的品質(zhì)。他書房里的書架塞得滿滿的都是書,他每天都會(huì)抽時(shí)間在房間看。有一段時(shí)間為了學(xué)習(xí)炒股,他整天呆在書房看書研究,現(xiàn)在他可是個(gè)炒股大王了,而且還賺了不少呢!這可少不了看書學(xué)習(xí)的功勞哦,真是“活到老學(xué)到老”啊!
這就是我的外公,一個(gè)多才多藝,不服老,還好學(xué)的人。我很敬佩他!
[寫作分享] 作文:我的姥姥作文(寫作示例)
我們會(huì)將心事藏于筆尖,寫進(jìn)作文里。作文,可以發(fā)揮學(xué)生的想象力,豐富情感。很多人在寫作文時(shí)沒有思路,寫好作文我們要多讀多寫多練。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢?以下是小編為大家收集的“[寫作分享] 作文:我的姥姥作文(寫作示例)”大家盡管來參考,希望有所幫助。
要問我在家里最喜歡的人是誰,那肯定非姥姥莫屬了。
我的姥姥六十多歲了,她身材微胖,個(gè)子不高,一頭銀色的頭發(fā)總是梳理得整整齊齊,眼睛大大的,炯炯有神,對(duì)著我時(shí),臉上總是掛著慈祥的微笑。
我的姥姥是一個(gè)有一雙巧手的勤勞的人,她每天接我放學(xué)后都會(huì)給我做好吃的,有美味的餃子、西紅柿雞蛋面、菜餅等。我最喜歡的就是菜餅了,姥姥會(huì)親自到菜園里摘取最新鮮的蔬菜,拌在雞蛋和面粉里,然后加入她的“獨(dú)門秘方”,攤出一張張香氣四溢的菜餅,我聞著就已經(jīng)垂涎三尺了,菜餅一上桌,我就會(huì)狼吞虎咽地把菜餅一掃而光!是姥姥為我辛苦準(zhǔn)備的飯菜讓我成長(zhǎng)得壯壯實(shí)實(shí)。姥姥還一直忙碌地做各種家務(wù),如買菜、洗衣服、打掃等等,都占用了她很多的休息時(shí)間,有時(shí)我能看到她暗自錘腰,可當(dāng)我問她累不累時(shí),姥姥總是笑著說“不累,不累”,我知道那是她不想讓我覺得她很辛苦。
姥姥不僅勤勞手巧,還特別熱愛學(xué)習(xí)。
在平時(shí),她總是興致勃勃地收看各類養(yǎng)生知識(shí)節(jié)目,學(xué)到了很多中藥知識(shí)。有一次我咳嗽了,姥姥看了看我的病情,建議我喝“三子養(yǎng)親湯”,我喝了幾天之后,病果然好了,真管用!姥姥真是活到老,學(xué)到老啊!
我善良、勤勞、能干的姥姥,祝您身體永遠(yuǎn)健康,永遠(yuǎn)快樂!
教你寫作文: 我的語文老師文章篇一
我們的作文乘載了年少的時(shí)光,作文,通俗來講就是撰寫文章。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫,為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢?下面是由小編為大家整理的“教你寫作文: 我的語文老師文章篇一”,相信能對(duì)大家有所幫助。
我的語文老師,姓黃,因此我們都叫她“黃老師”。
她并不是很高,但卻也算不上矮。剪了一頭整齊的短發(fā),沿一條靠左邊些的“溝壑”向左右兩邊分,梳理得一絲不茍,微微泛著點(diǎn)金黃色,遮住了耳朵。但在走路時(shí),頭發(fā)微微飄起,卻也還是看得見的。白皙的額頭下的眉毛并算不上濃密,只是淺淺地勾勒了兩筆,卻也別有一番風(fēng)味。高挺的鼻梁,櫻桃小嘴,說話時(shí)一張一合的,隱隱約約可以看到兩排整齊潔白的牙齒。顴骨從側(cè)面看有些微微凸起,夾著高挺的鼻梁,在燈光下,皮膚看上去也是好極了!
而這畫龍點(diǎn)睛之筆,在于她的眼睛,算不上濃密的眉毛下面鑲嵌著一對(duì)明亮的晶體,瞳孔是黑色的。眼睛被眼皮遮住了一大部分,只能看到黑色的瞳孔和一部分眼白。
一雙美麗的眼睛在笑起來的時(shí)候瞇成一條縫兒,這雙眼睛里可以看到無限的溫柔,和黃老師的性格相互映襯,讓人深深地被吸引。
但,這是一雙會(huì)變的眼睛,它既有兔子的溫柔,也有老虎的厲害,當(dāng)然,這是在你犯了錯(cuò)誤的前提下。我們見到最多的還是前者,后者是極少數(shù)的,有時(shí)即使很生氣,下一秒?yún)s又能對(duì)著我們笑得很開心,這一點(diǎn)和我們的班主任也是極為相似的。
這就是我們的語文老師。
[推薦寫作] 美麗的杭州作文(寫作示例)
作為一名學(xué)生,寫好作文是非常必要的,寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無聲的交流。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話,好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。我們?cè)趧?dòng)筆寫作文之前有什么好靈感呢?以下是小編精心整理出來的“[推薦寫作] 美麗的杭州作文(寫作示例)”,還是希望可以對(duì)您有所幫助。
光陰似箭,日月如梭!離家已久的我不禁想起了我那美麗的故鄉(xiāng)——杭州,我決定回家一趟。
剛下車,沐浴著陽光,伴著那陣陣花香,來到我的家鄉(xiāng),眼前的一切看起來很精神,在原來的土地上還種了許多小花小草,顯得更美了!
大片大片的樹木,使得這個(gè)城市空氣更清新,花香鳥語,春風(fēng)送暖,我真是太為我的家鄉(xiāng)自豪了!
爸爸媽媽已經(jīng)在門口來接我,我突然發(fā)現(xiàn)自己離家太久了,不知道父母已經(jīng)兩鬢斑白,皺紋滿面,這時(shí)候妹妹走來了,她已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是一個(gè)小孩了,她一見到我就激動(dòng)的帶我看她的新發(fā)明,在我眼里他們依然還是原來的樣子。
我走在大街上,想起以前我在那奔跑過;想起以前我和小伙伴在這吃過糖葫蘆;想起那條小溪就像我思念故鄉(xiāng)的情感,永不干涸。看!那不是爺爺以前種地的地方嗎?現(xiàn)在竟然還在,這棟休閑屋也還在,記得我經(jīng)常和爺爺一起挖番薯,拔蘿卜,種白菜,累了到休閑屋喝點(diǎn)水,餓了吃點(diǎn)奶奶做的餅干,其樂融融!
走著走著我來到了西湖,今年的花開得可真多,紅的、藍(lán)的、黃的,群芳吐艷,萬紫千紅,西湖十景也在人們的呵護(hù)下更美了。白堤是西湖最值得我回憶的地方,因?yàn)樾r(shí)候,我們一家四口經(jīng)常騎車到白堤,到了晚上會(huì)觀賞西湖被燈映著的樣子,那一處處景色真是值得我回憶。
我親愛的家鄉(xiāng),我愛你,不管過了幾年,我依然不會(huì)忘了你,現(xiàn)在我已經(jīng)30歲了,在人生最繁華的時(shí)期,祝愿我親愛的家鄉(xiāng)也更繁華!
我想去看看我小學(xué)同學(xué),我們以前經(jīng)常一起玩。那不是朱子悅和陳佳妤嗎?她們今天也回來了,我真是太開心了,我們聚在一起,回憶著童年的時(shí)光,一起展望著未來!
[作文分享] 我的老師作文寫作范例
說到作文,相信大家都很熟悉吧,通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路,多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢?下面是小編整理出來的《[作文分享] 我的老師作文寫作范例》,相信能對(duì)大家有所幫助。
老師是園丁,用辛勤的汗水澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵;老師教給我們知識(shí)和做人的道理,讓我們遨游在知識(shí)的海洋。今天,我就來介紹我們的老師牛老師。
她的個(gè)子高高的,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,扎著一個(gè)馬尾辮,眼睛小小的,但是很有神。帶著一副眼鏡。笑起來跟月牙一樣,高高鼻梁下有一張櫻桃似的小嘴,漂亮極了。
牛老師非常有耐心。我有一道題不會(huì)做,想了好久也沒想出來。我下課就去找牛老師:“這道題怎么做?”老師給我講了好幾遍,我還是不會(huì),老師說我:“不要著急,再好好想想。”在老師耐心的講解下,我終于明白了。
牛老師也很溫柔。有一次,我沒有考好,本以為老師要生氣和我發(fā)脾氣,可是,老師溫柔的對(duì)我說:“繼續(xù)加油,不會(huì)的題,我給你講解。”
牛老師也是我們的好朋友。有一次,下大雪了,課間,我們出去玩兒,牛老師也加入了我們的隊(duì)伍,和我們玩游戲。我們一起堆雪人,打雪仗
大家都很喜歡牛老師,當(dāng)然牛老師也喜歡我們。我想對(duì)牛老師說:“謝謝你,牛老師!您辛苦了!我有這樣的老師,我為自己感到驕傲和自豪。“
這就是我們可親可愛的牛老師,你們也一定喜歡牛老師吧!
推薦作文: 老師的文章其三
對(duì)于學(xué)生來說,掌握作文的寫作是非常重要的。寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。很多人在寫作文時(shí)沒有思路,其實(shí),作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢?小編給大家整理了“推薦作文: 老師的文章其三”,希望對(duì)您有一定的幫助。
關(guān)于老師的作文:老師,最偉大的勞動(dòng)者!
我們學(xué)校里有許多為我們辛勤勞作的老師,數(shù)學(xué)老師張老師是我最佩服的。張老師給我留下的的印象,簡(jiǎn)單六個(gè)字足矣:幽默、嚴(yán)厲、堅(jiān)持。
幽默——一次,張老師在白板上出了五道剛學(xué)的小數(shù)乘法題讓我們做,做完后同桌互相改,改了之后把有錯(cuò)的本子送到講臺(tái)上去。結(jié)果,我們班數(shù)學(xué)很好的劉某某五道小數(shù)乘法全做錯(cuò)了,可是數(shù)學(xué)最差的田某某卻全對(duì)了。張老師知道后很吃驚,為了教育那些自以為了不起而粗心大意的同學(xué),張老師給我們講了個(gè)故事:烏魯木齊市糧食局掛面廠從日本一家廠商引進(jìn)一套掛面生產(chǎn)線,隨后又花18萬元從日本購(gòu)進(jìn)1000卷重10噸的塑料包裝袋,袋面圖案由掛面廠請(qǐng)人設(shè)計(jì),樣品制出后,經(jīng)掛面廠審查,交付日方印刷。1986年3月當(dāng)這批塑料袋漂洋過海運(yùn)到烏魯木齊時(shí),細(xì)心的人們發(fā)現(xiàn)“烏”字上多了一點(diǎn),烏魯木齊變成了“鳥魯木齊”,于是,這一點(diǎn)之差,使價(jià)值18萬元的塑料袋成了一堆廢品。真是一點(diǎn)值萬金啊!張老師講完后,全班同學(xué)哈哈大笑起來,只有劉某某等幾個(gè)粗心的同學(xué)面紅耳赤地低下了頭。
嚴(yán)厲——放假后回到學(xué)校,有同學(xué)作業(yè)沒做,張老師便會(huì)來到教室審問那個(gè)人。“作業(yè)呢?”那個(gè)人慢慢吞吞地怯懦道:“忘…...忘在家里了。”“作業(yè)呢?做了嗎?”“做了”。張老師有點(diǎn)火了!“真的嗎?“真……真的!””張老師的臉嚴(yán)肅得讓人害怕,兩只眼睛死死地盯著他。那個(gè)同學(xué)終于說實(shí)話了,他像蚊子一樣嗡嗡著說:“沒……寫。”張老師臉色才平靜了下來,語重心長(zhǎng)地說:“快點(diǎn)補(bǔ)做了交給我!”
堅(jiān)持——上周放假后回到學(xué)校,我看見張老師戴著墨鏡到了學(xué)校,就問張老師怎么回事。張老師告訴我們:“我得了角膜炎,看什么東西都是花花綠綠的,也害怕強(qiáng)烈的光線。”我問張老師:“您為什么不在家里休息呢?”張老師說:“還不是為了你們的數(shù)學(xué),如果我不來給你們上課,你們的數(shù)學(xué)怎么辦呢?”聽到這里,我的眼睛濕潤(rùn)了。
老師為了我們,傾注了全部的心血。他們用幽默和睿智讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),不知不覺中受到教育和熏陶。他們嚴(yán)厲和溫柔并重,讓我們?cè)谡_的航程中乘風(fēng)破浪。他們堅(jiān)守自己崗位的每一分每一秒,為我們的成長(zhǎng)灑下一滴滴辛勤的汗水。老師,您是世界上最偉大的勞動(dòng)者!
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