描寫家風的句子。

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，寫作文就是需要真情實感的表達內(nèi)心的想法。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，為了寫好作文我們需要多加練習，那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？小編通過精心篩選，為您整理了“優(yōu)質(zhì)作文：描寫家風的作文（一篇）”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

今天，我在電視上的中心一臺頻道新聞，看了“家風是啥”節(jié)目，節(jié)目上，記者采訪了許多人，有些是老庶民，有些是名氣很大的人。他們的家風一般都是學問深、品德好。你是不是很想知道我家的家風呢？想就接著往下看吧。

我們家的家風是“百尺竿頭、更進一步”、“金無足赤、人無完人”，還有“人不可貌相、海水不可斗量”……，你看，我家的家風幾乎都是名人名言，也包括了上面說的學問要深、品德要好。

爺爺、爸爸、媽媽他們確實學問深，可他們各自精曉一兩個學科，爸爸通數(shù)學，媽媽通語文，爸媽都通英語，爺爺通語文和數(shù)學。

我要向他她們學習，爭取每一門作業(yè)都精曉，正向媽媽常常教我的那句話一樣：海納百川，有收留乃大！

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[優(yōu)質(zhì)作文] 描寫夕陽的文章(推薦一篇)

相信大家都寫過作文吧，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“[優(yōu)質(zhì)作文] 描寫夕陽的文章(推薦一篇)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

每次放學回家都會經(jīng)過一座橋，一座很普通的橋。

但是，我喜歡他是因為這是一個優(yōu)秀的觀察平臺。在他的背上，我看到傍晚橘黃色的太陽照在灰色的巖壁上，襯出我調(diào)皮的墨藍色影子。我喜歡清新的晚風吹在綠葉上，用嘶啞的聲音歌唱。我喜歡夕陽穿透空曠的云層，照耀在水泥地上。我仿佛聞到了云的芬芳。

在橋上，我不時仰望燃燒的天空。傍晚的天空高高的，寬敞明亮。我靠在溫暖的石橋上，半瞇著眼，看著地平線上繡著的一團團火焰。火焰中的縫隙很亮，但發(fā)出耀眼的金光。我真的很喜歡沉浸在柔和的陽光下。在紅色和藍色的空氣中，一只帶著玫瑰色云彩的鳥飛過。它被夕陽圈抱在懷里，發(fā)出清脆優(yōu)美的叫聲，在空中盤旋起舞。

在這座石橋旁邊，種植著許多花草，涼風吹過，夾雜著淡淡的花木香味。在這里，你可以看到遠處群山的輪廓，看到它們在夕陽中慢慢融化，融化成晚霞。

秋天的夕陽讓人覺得靜謐、祥和、美麗，卻勾起心底的憂傷，彌漫著淡淡的蒼涼。變化很快，卻像煙花一樣轉(zhuǎn)瞬即逝，讓我想起了那句名言“夕陽無限好，被即將來臨的黑夜掩埋”。

剎那間，它拖著熾烈的煙火，沉入西山墨黑的云層中。

[熱搜作文] 描寫家風的初二文章(篇四)

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。對于作文，大家都有一些厭惡心理，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？下面是小編幫大家整理編輯的《[熱搜作文] 描寫家風的初二文章(篇四)》，相信對您有參考學習的作用。

俗話說得好，沒有規(guī)矩，不成方圓。國有國法，校有校規(guī)，家有家風。我的家風是做一個勇敢勤勞、遵守規(guī)則的人。

我從記事起，就常常聽爺爺說他當兵的事。那年他參加了抗美援越戰(zhàn)役，有次為了保護自己的戰(zhàn)友，后背被從天而降的槍彈打了一個大窟窿。他說自己當場倒下，昏迷了三天三夜才醒過來。說完，還把后背衣服掀起來讓我看他的傷疤——一條“大蜈蚣”！爺爺讓我數(shù)一數(shù)縫了多少針，我一邊數(shù)一邊問爺爺：“爺爺，當時您害怕嗎？疼嗎？您后悔過嗎？”爺爺說：“肯定疼呀！但是我不后悔，我是一名軍人，咋能怕疼哩？上場殺敵是軍人的本分！”我整理時熱淚盈眶，爺爺真勇敢！

爺爺教育我，不管在糊口中，仍是在學習上，碰到難題都要勇敢面對，不要被它嚇倒。記得有一次，我代表學校參加合唱比賽，那是我第一次登臺表演，站在臺上，我看著下面一張張目生的面孔，緊張極了。手不停地在衣服上往返搓著，腿也直發(fā)抖，我真想打退堂鼓不參加比賽了。這時，我仿佛聽到爺爺?shù)穆曇簦骸按箢?，別怕，要勇敢，把下面的人當石頭，深呼吸……”我試著調(diào)整呼吸，全神貫注地看著指揮老師。伴奏聲響起，我和同學們一起蜜意地唱了起來：“忘不了故鄉(xiāng)，年年梨花放，找到了我的夢，我一腔衷腸……”，時間一分一秒地過去了，我們很快把這首歌唱完了，臺下響起了強烈熱鬧的掌聲。走下臺時，我覺得很輕松，登臺沒有什么可怕的，是爺爺?shù)脑捁膭盍宋摇?/p>

奶奶非常勤勞。天天一大早就起床去菜市場買菜，然后回家洗衣服、打掃衛(wèi)生、做飯，天天如斯，風雨無阻！她一有空閑就去樓道里擦欄桿、掃樓梯，有一次把腰都扭了。媽媽勸她別太累了，奶奶卻說：“沒事兒，鄰居們都要上班，孩子又小，很忙，我退休了沒什么事，搞搞衛(wèi)生，舉手之勞嘛！”奶奶的勤勞和無私奉獻，將永遠是我學習的榜樣！

爸爸媽媽常常對我說，要做一個文明守禮的孩子！一天早上，媽媽開車載我去上學，走到一個紅綠燈路口，媽媽忽然停了下來，我問媽媽：“媽媽，這是綠燈啊，怎么不走？都要遲到了，快走?。　眿寢屨f：“人行道上有行人在過斑馬線，要禮讓行人！”聽完我很慚愧，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，要從身邊點點滴滴的小事做起！

好的家風就像春雨潤澤津潤著我健康成長，讓我養(yǎng)成了許多好品質(zhì)。我驕傲，我有好家風！

[作文借鑒] 描寫雨天的作文一篇

身為學生，我們要學習寫作，寫出好作文，堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，許多人都覺得作文很難下筆，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？請您閱讀小編整理的《[作文借鑒] 描寫雨天的作文一篇》，相信能對大家有所幫助。

窗外的法桐，被風穿過，發(fā)出密集的響聲，她側(cè)耳凝神，不經(jīng)意的被日光閃了眼。葉子的間隙圍成無數(shù)孔洞，細碎的毫光跟著枝椏搖晃，像流星劃過的尾焰。她無聲笑了。

雨不小。傘骨末端汩汩地流出成股的水來，她伸手向書包后一抹，一手粘膩的濕，她苦笑著蹙了蹙眉，把傘往后移了移。她郁悶地低聲咒道，真是討人厭的天色。她略略舉高傘柄，看著大路邊行人來往，讓她想起不知哪里聽來的老歌詞“雙腿夾著靈魂，趕路匆匆”。人們厭惡地皺著眉，生怕地上的泥濘沾染上了自己的衣服，偶爾奔馳來的汽車速度不減，引來一片噓聲，污水濺進了孩子的雨靴。她看著自己褲腿上一圈平均的泥點，無奈地笑了。

就是那么隨意的一瞥，她看到社區(qū)超市出來一個白叟，拎著布兜，固然老舊卻也潔凈。也許是有急事吧，她就那么冒雨急行著。她固然也有些許的憐憫，但這時候，古貌古心的人不多。白叟好像與她同路，一前一后繞過了一個又一個的彎。“要是再拐彎還同路，就幫她打傘吧?！彼缡窍搿?/p>

事情的發(fā)展不出她的所料，白叟進了自己的傘，她并不高，彎著背，她也就格外天然地佝僂了腰，把傘向外移。她反手一蹭，書包又被淋到了，她微笑。白叟好像有些面生，她認不出來是哪一樓的住戶。

正苦思冥想著，是那家人這么不負責把白叟一個人放在外面，也不來接，白叟便突兀的問道：“你家在哪？”

“那邊?！彼噶酥附阱氤叩囊粭潣?，白叟點了點頭，看不出失望的神色。也許她家也快到了吧，她自我安慰地想。

平日里短短的一段路，也許是陰雨天的錯覺，今天走來好像分外的漫長。路燈披發(fā)發(fā)著昏黃的暗光，她看不清也并未細想白叟的衣衫是否單薄、鞋子是否骯臟，也懶得去想。

扶老奶奶過馬路？還借衣服借傘嗎？真是俗套又搞笑的作文題材，她發(fā)笑。

她揮了揮手，把傘從白叟身上移開，穿過小徑，收傘走進單元門。換下濕淋淋的衣褲和那雙臟兮兮的鞋子，穿上柔軟的棉拖鞋，感觸感染著20°C的暖和，坐在餐桌前，預備開動。門外卻有著與屋內(nèi)的溫馨格格不入的陰寒，她無心地一扭頭，便望見了自家車庫門前一抹并未隱天黑色的輪廓。她看不清，但知道那是誰。也許她正在看自己，想到這，她臉上像被烙鐵烙過一般。

她抓起雨傘，踢掉拖鞋蹬上跑鞋，沖了出去。

“我送您回去?！彼屓坏匦α恕?/p>

一輛車龜爬般緩慢駛過，車頭燈射出耀眼的毫光，為兩人的背影鍍上了一層金邊。

結(jié)冰的黑夜好像也不那么嚴寒了。

在這樣的陰雨夜，是決計不會有月色的，那是什么不著名的毫光貫徹了天地呢？

【作文模板】作文：描寫野花的作文一篇

許多學生都會被要求寫作文，作文，可以發(fā)揮學生的想象力，豐富情感。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？小編特地為您收集整理“【作文模板】作文：描寫野花的作文一篇”，僅供您在工作和學習中參考。

陽春三月，草兒綠油油的，柳樹抽出了嫩芽，小燕子們也紛紛從南方千里迢迢的飛回北方了，到處都是一片鳥語花香的氣氛，在這時，我情不自禁的便想起了我的家鄉(xiāng)，回想起家鄉(xiāng)的那五彩繽紛的小野花。

我家鄉(xiāng)的小野花十分錦繡，有紅的，有藍的，有粉的……數(shù)也數(shù)不清，但是我最喜愛的卻是那藍色的小野花。

這種藍色的小野花幾乎在哪里都能看見，絲滑的藍色花瓣，摸上去涼絲絲的，十分柔軟，幾根黃中帶綠的花蕊，披發(fā)發(fā)出一股淡淡的清香，讓人感到大腦十分清醒。它的葉子呈綠色，心形，給人生氣希望勃勃之感。

在春天，我最喜歡的事就是用它制作花環(huán)，也就是把小藍花用鐵絲一朵朵串成串，可以串成心形、圓形、方形等各式各樣的外形，或者是把它用大頭別針別到頭發(fā)上，那效果，絕對比發(fā)飾店賣的好。

這種藍野花的生命力十分強，被舊的碎石旁，廢棄的人行道邊，甚至在干燥炎熱的沙子里全都能找到它們的身影！它成為了我童年那夸姣記憶里的那最為絢麗的一筆。

我和它之間發(fā)生的故事良多，數(shù)也數(shù)不清，但最讓我難忘的便是在一個萬里無云的下戰(zhàn)書，我和朋友王嬌嬌在小區(qū)的水泥塔墩上玩耍，突然，我聽到姥姥叫我回去吃桂花米粉蛋糕，我最愛吃了，那甜甜的，脆脆的蛋糕，一咬滿嘴桂花，那香氣，那味道……我一想到這兒，口水便止不住的往下流。我連忙蹦下來，可沒蹦好，反摔個嘴啃泥，待我爬起來，手上，臉上，腮上早已是血流如河，我痛的一直在哭，哭聲引來了姥姥?！罢O呦！法寶呦！咋磕碰成這個樣子？不得了了”說完話，外婆便摘了幾朵藍野花，經(jīng)由充分揉捏后，便擠出汁水，抹在我的傷處，嘿！甭說，真的不痛了！又經(jīng)由幾天，傷口慢慢好了起來。啊！它原來還有治療傷口的作用。

一想起故鄉(xiāng)，就想起故鄉(xiāng)的藍野花。

我愛故鄉(xiāng)，我愛故鄉(xiāng)的藍野花。

[參考作文] 描寫老師的文章（一篇）

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。我們平常寫作文要立意準確，不然就會跑題，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？下面是小編幫大家整理編輯的《[參考作文] 描寫老師的文章（一篇）》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

自打從四年級開始，我們的班主任就換成了劉老師，劉老師是一名男教師，有著豐富的經(jīng)驗，教了二十年的語文，算是一個老教師了。

平時上課時，劉老師會讓我們以開火車的形式讀詞語，會讓我們輪流讀課文，還會讓我們四人小組去發(fā)表自己的看法，這讓我變得更勇敢。劉老師有時候還會把練習中的八個詞語編成一個個小故事娓娓道來，讓我恍如身臨其境。直到老師的聲音戛然而止，我才驚醒。

劉老師有著一雙讓人望而生畏的大眼睛。上課時，劉老師透過鏡片向下面一掃描，就能知道我們的心里想著什么。所以，同學們都很害怕劉老師，只要他的課，同學們總是繃緊每一根神經(jīng)，小心謹慎。劉老師一下課走進辦公室，班級里立即熱鬧起來，上課的前三分鐘，劉老師進班級了，同學們像逃竄的老鼠紛紛回到教室，裝作若無其事地看著課外書。當然，劉老師也有溫柔的一面。

最近，我的手受傷了，劉老師就會讓我在教室休息；我要去換藥時，他總會提前布置好作業(yè)。有時候，我還挺喜歡劉老師的。

劉老師喜歡教作文。他堅持做每周的《班級作文周報》，也經(jīng)常寫教學日憶，狠抓書寫、閱讀和作文。有時候，劉老師會專門就標點符號或修改作文講上一節(jié)課，因此，我的作文水平也提高了不少。

十年樹木，百年樹人。劉老師用心血培養(yǎng)著我們，我們就像小樹苗一樣一天天成長。劉老師，您辛苦了！

精選作文: 描寫秋雨的文章一篇

對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。很多人在寫作文時沒有思路，其實，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編給大家整理了“精選作文: 描寫秋雨的文章一篇”，希望對您有一定的幫助。

堅持以《中共中央國務院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》及省、市教育工作會議的精神為指引，貫徹落實《教育法》和《學校體育工作條例》，進一步完善體育教學管理，改善體育設施，增強學生體質(zhì)，把我校體育工作和學校具體情況結(jié)合起來進行積極的研究、探討，力爭找到適合我校體育工作的新路子，讓學校體育工作有一個新的發(fā)展。把“健康第一”的指導思想帶入課堂，深入探索素質(zhì)教育，以新課程理念為載體，上好體育與健康課，普遍提高學生的健康水平和身體素質(zhì)，為學生的終身體育打基礎(chǔ)。

今日作文: 描寫蝙蝠的作文(推薦一篇)

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？以下是小編為大家收集的“今日作文: 描寫蝙蝠的作文(推薦一篇)”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

七月五日，我們和舅舅兩家人都去外婆家摘楊梅。到了傍晚，舅舅一家人要回定海了，可是他剛到門口，就又回來了。我們問他怎么了，他說：外面墻壁上有一只小蝙蝠，而且是剛出生的。我連忙跑出去看，它的顏色黑黑的，頭部和驅(qū)干像老鼠，四肢和尾部之間有皮質(zhì)的膜，好像一張漁網(wǎng)，有十個細細的腳趾。我問媽媽：這是不是傳說中的吸血鬼蝙蝠？媽媽說，不是，它是哺乳動物，夜間經(jīng)常在空中飛翔。專吃蚊子、飛蛾等昆蟲。它視力很弱，靠本身發(fā)出的超聲波來引導飛行。我把它抓來放進一只紙箱里，可是那只蝙蝠竟成了弟弟搞惡作劇的工具。我跟弟弟說：咱們做個實驗吧！說完就把蝙蝠放進一個裝了水的臉盆里。它張開翅膀，不停的拍打水面，連蹦帶跳，一邊發(fā)出吱吱吱的聲響，想死里逃生，但最終逃不出我設計的陷阱。最后，我把它放回原來的地方，讓它回歸了大自然。

[推薦作文] 初中描寫秋天的文章（一篇）

許多孩子都會將一些事情寫進作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。我們平常寫作文要立意準確，不然就會跑題，一篇好作文可以引起大家的共鳴。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？小編通過努力，整理了“[推薦作文] 初中描寫秋天的文章（一篇）”，但愿可以給你帶來幫助。

盼望著，盼望著，秋天將要來臨了。她告別了夏哥哥，開始營業(yè)起來……

一陣陣涼風襲來，是樹上的'秋葉紛紛掉落下來，我走在大街上，滿眼的秋葉在空中飄舞，也許是秋姑娘怕大地伯伯冷，才讓像蝴蝶般的秋葉給大地伯伯蓋上毯子，腳下、身后、眼前，他們仿佛就像是約好一般，他們的到來，為秋天可是增加了不少樂趣。不用擔心會熱的中暑，也不用擔心會凍得手僵，只需穿一件長袖衫與長褲，走在路上，有清風與你同行，有秋葉為你鋪地。這樣的秋姑娘誰會不愛？

“咚，咚”果園里的果子掉下來了。甜甜的棗子，可別看它外皮是青的，里面可甜了，一個光滑的小東西滾到我的腳邊，一看，哦原來是頭上的棗樹掉落了棗子??！二話不說，顧不上洗，用衣角擦了擦，放入口中，一咬，真是脆急了，嘴里的甜也讓我心情美滋滋的。石榴們，紅紅的，咧著嘴在枝頭笑著，小肚子鼓得圓圓，打開來，里面是晶瑩剔透的石榴籽，紅寶石一般，太誘人了。還有柚子、山楂、柑橘、梨、橙子、柿子都是我愛吃的。我家門口就有棵柿子樹，我有時會觀察它發(fā)芽到長果，可真是有趣極了。這些水果的香味撲鼻而來，頓時嘴里、鼻子里都是甜甜的味道，走路都有勁了呢！這樣的秋天誰會不愛？

隨著涼爽的天氣，出來玩耍的人們漸漸多了起來，大人們正坐著用家鄉(xiāng)話談著家里的情況，小朋友們有的在比賽跑步、有的在玩蹺蹺板，有的在奔跑著放手里奇形怪狀的風箏。我的目光被吸引過去：有美人魚狀的、燕子狀的、飛機狀的、筆狀的，想到秋天是與風箏最配了。連小狗小貓也都來了，他們真有靈性，盡挑些涼快的天氣出來，甚至有些小貓還跑來人們跟前要吃的呢！小朋友從地上拿起一片楓葉戴在媽媽的耳邊，向其他小朋友們炫耀，小朋友們自己的頭上也都戴上了這鮮艷而又美麗的楓葉。我們都笑了，看著他們的笑是有多么的純潔，是多么的歡樂。這樣的秋天誰有會不愛？

我繼續(xù)走著，看看這美麗世界，看看這地上的一片美景是怎么產(chǎn)生的，看看柚子那溫柔般的笑臉，山楂那紅潤似的圓臉，那像人們招手的柑橘和似燈籠一般的柿子……一陣秋風帶些涼意吹過我的臉頰，把楓葉吹到了地上，這就是秋天吧！

[推薦寫作] 作文：描寫垂柳的作文精選一篇

作文相信大家都寫過吧，我們在寫作文時，可以靜下來認真思考事物。很多人在寫作文時沒有思路，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？小編通過精心篩選，為您整理了“[推薦寫作] 作文：描寫垂柳的作文精選一篇”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今天，天氣睛朗，陽光明媚。和熙的陽光照耀著大地。媽媽滿面春風地對我說：“今天天氣真好，我?guī)闳ノ牟V場玩去。那里的景色漂亮極了。特別是小池塘，它旁邊的柳樹與花草真是再美不過了……”聽了媽媽的介紹，我高興地手舞足蹈，真想現(xiàn)在就見到那柳樹。

進入公園，映入眼簾的是一個湖泊。湖水清澈極了，微風吹過，湖面稍微波動了一下，出現(xiàn)了一圈一圈的漣漪。池塘兩邊的垂柳果然引人注目，就像婀娜多姿的少女，在微風吹拂下，搖動著枝條，站在池塘邊供人欣賞。走進一看，垂柳主干很粗，凹凸不平，像滄桑的老人。垂柳的枝條細長下垂，像柔軟的頭發(fā)。一片片葉子尖尖的.，中間稍寬，裝點在枝條的兩側(cè)。

垂柳并不像櫻花那樣華麗，也不像白楊樹那樣高大，更不像青松那樣雄偉。它不講究外表，無意與鮮花爭芳斗艷。它心甘情愿凋落，情愿干枯，默默無聞地奉獻自己的一片綠蔭。它以自己頑強的生命力，展示著高雅的自然美，為文博廣場增添了一分美麗的色彩。

我們也一樣，不應該過于注重外表，更不要懶惰，而應把自己的力量貢獻出來，爭取獲得更優(yōu)秀的成績，創(chuàng)造更輝煌的人生。