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[實(shí)用寫作] 看圖寫話作文題材:憶霞精選
看圖寫話。
相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中,我們都接觸過(guò)作文,作文,沒(méi)有固定的內(nèi)容,都是每個(gè)人有感而發(fā)。很多人在寫作文時(shí)沒(méi)有邏輯性,寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[實(shí)用寫作] 看圖寫話作文題材:憶霞精選”,還是希望可以對(duì)您有所幫助。
![[實(shí)用寫作]
看圖寫話作文題材:憶霞精選](http://pic.w286.com/themsimg/20220621154725623.jpg)
又一次欣賞到了那瑰麗、絢爛的彩霞,我呼吸著柔和的晨風(fēng),竭力的回憶,那個(gè)如同美麗的彩霞,又宛若墜落的晚霞;那個(gè)跟霞同名的老師劉霞老師。而腦海中似乎浮現(xiàn)出了,那些已經(jīng)化為云煙的往事。
還記得那是我第一次進(jìn)學(xué)校舞蹈隊(duì),還算幸運(yùn)吧,教舞蹈的老師選中了我當(dāng)主角,而這個(gè)教舞蹈老師,就是劉霞老師。那時(shí)我剛上三年級(jí),對(duì)舞蹈還不大熟悉,笨拙的動(dòng)作讓一旁的同學(xué)們哭笑不得。雖然說(shuō)事情已經(jīng)過(guò)了3年,可我仍清晰地記得:那時(shí),劉霞老師并沒(méi)有嘲笑、批評(píng)我,而是一直在鼓勵(lì)我:哎呀,芮均,別氣餒,好好學(xué),老師相信你!說(shuō)這話的同時(shí),她的臉上又浮起一絲微笑,雙眸亮閃閃的每當(dāng)此時(shí),我便竭力地去捕捉那個(gè)畫面,因?yàn)椋悄敲吹牧钗译y忘。以前,我們舞蹈隊(duì)幾乎每天都能看到這個(gè)溫馨的畫面,可現(xiàn)在卻不能了,永遠(yuǎn)不能了!!!
跳完那次迎春舞蹈后,從學(xué)校里傳來(lái)一個(gè)猶如晴天霹靂的噩耗劉霞老師去世了!為什么?為什么她走了?為什么走得那么快?她不是應(yīng)該長(zhǎng)命百歲的嗎?為什么,為什么?我發(fā)瘋似的問(wèn)自己、問(wèn)韋瑋、問(wèn)玉碧,問(wèn)身邊的所有人,可沒(méi)人回答我,只是一味的落淚我再也聽不到那一聲聲:哎呀那聲音并不是在抱怨,而是在鼓勵(lì)我!我再也看不見(jiàn)那一張慈祥的臉,再也看不見(jiàn)她對(duì)我笑了!我再也聞不到她那股母親般的香味了再也聽不到、看不見(jiàn)、聞不到劉霞老師的一切!而對(duì)于她風(fēng)一般的離開,我無(wú)能為力,只能眼睜睜地看著她走!我竭力地去伸手去捕捉,可一切都是空無(wú)虛有的!在排練那次迎春舞蹈時(shí),她還好好的,怎么會(huì)犯這種病呢?如果我知道,就一定不會(huì)讓她那么操勞,我黃花老師泣不成聲。那一刻,我淚如涌下
清晨的陽(yáng)光柔和地灑在我的臉上,我似乎聽見(jiàn)劉霞老師在喊我,在對(duì)我笑,在抱我可一睜開眼睛,一切,都是那么茫然這一刻,我強(qiáng)忍住了淚水,沒(méi)有哭,只是想輕輕地、輕輕地對(duì)劉霞老師說(shuō)一聲:成了天使的你,知道我在想你嗎?
寫完這篇文章,我哭了,突然很想看看劉霞老師,看看那個(gè)已經(jīng)成了天使的劉霞老師
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[實(shí)用寫作] 作文:看圖寫話小馬過(guò)河300字(篇五)
我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文,作文可以通過(guò)文字,讓我們感性思維更細(xì)膩。由于積累不多,許多人都不太喜歡寫作文,好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀肯旅媸切【幷沓鰜?lái)的《[實(shí)用寫作] 作文:看圖寫話小馬過(guò)河300字(篇五)》,歡迎閱讀,供您參考。
小兔子生病了,請(qǐng)小馬醫(yī)生去治病。小馬醫(yī)生要過(guò)河,可是,河流上沒(méi)有船,也沒(méi)有橋,小馬醫(yī)生很著急。
老鷹和長(zhǎng)頸鹿正在河邊聊天,它們看見(jiàn)小馬醫(yī)生,就過(guò)去問(wèn):小馬醫(yī)生,你怎么了?小馬醫(yī)生說(shuō):小兔生病了,我要去給它治病,可是我過(guò)不去。老鷹說(shuō):原來(lái)是這樣啊,難怪你這么著急。突然,長(zhǎng)頸鹿想到一個(gè)好辦法,說(shuō):老鷹,你可以去幫忙叫鱷魚先生過(guò)來(lái)嗎?老鷹好奇地問(wèn):叫鱷魚先生過(guò)來(lái)干什么呢?長(zhǎng)頸鹿神秘地說(shuō):你等會(huì)就知道了。過(guò)了一會(huì)兒,鱷魚來(lái)了,它問(wèn)大家:請(qǐng)問(wèn)找我來(lái)有什么事嗎?長(zhǎng)頸鹿回答:鱷魚先生,你可以和我搭成一座橋,讓小馬醫(yī)生過(guò)河,去給小兔治病嗎?鱷魚馬上就答應(yīng)了。
小馬醫(yī)生在鱷魚、長(zhǎng)頸鹿和老鷹的幫助下,順利過(guò)河了,把小兔子的病治好了,大家知道了,心里樂(lè)開了花!
月度作文精選 (作文)陌生人敲門看圖寫話
每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光,寫作文可以讓我們即使不說(shuō)話也能表達(dá)自己的想法。很多人寫作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路,想要寫好作文,自己需要多看、多學(xué)、多寫。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“月度作文精選 (作文)陌生人敲門看圖寫話”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
沈君揚(yáng)
一天放學(xué)后,小明正在家認(rèn)認(rèn)真真的寫著作業(yè)。四周非常安靜,靜的都能聽見(jiàn)窗外小鳥在枝頭歌唱的聲音,還能聽見(jiàn)樹葉在輕柔的微風(fēng)中擺動(dòng)著美麗的舞姿,還能聽見(jiàn)自己呼吸的聲音。
突然,小明在安靜的家中寫作業(yè)的時(shí)候,聽見(jiàn)了門外咚咚的敲門聲小明下了一大跳,連忙從椅子上跳起來(lái),跑到門口問(wèn):你是誰(shuí)呀?那個(gè)人說(shuō):我是你爸爸的朋友。
小明連忙搬起板凳,把板凳搬到了門口,站在板凳上,雙手扶著門,從門上的貓眼看到那個(gè)人身穿綠色上衣,藍(lán)色長(zhǎng)褲,腳上穿著一雙灰色的鞋子。心里想:我是開門呢,還是不開門呢?小明想出了一個(gè)好辦法,忙從凳子上跳了下來(lái),假裝打110,大聲叫道:是110嗎?我家門口來(lái)了一個(gè)壞人。話音剛落,那個(gè)人就像后面有一只大老虎在追他一樣,嚇得撒腿就跑。
小明又跑回房間里寫作業(yè)了。
月度寫作精選 作文:我是小眼鏡看圖寫話(篇五)
小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文,寫作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話用文字表達(dá)出來(lái)。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫,一篇優(yōu)秀的高分作文,背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺砭庉嫷摹对露葘懽骶x 作文:我是小眼鏡看圖寫話(篇五)》,供大家參考。
二年級(jí)龔盧垟
小明,是個(gè)名副其實(shí)的“書呆子”。
有一天,小明在上學(xué)的路上,邊看書,邊走路,碰到樹了,頭也不知道痛;摔跤了,還拿起書說(shuō):“我的心肝寶貝,都弄臟了。”他心疼極了,把書拍得干干凈凈,心想:我以后堅(jiān)決不在路上看書了。
中午,小明拿著一本百科全書,坐到凳子上,一邊看書,一邊吃飯。同學(xué)們勸他不要這樣,他把同學(xué)們的話當(dāng)耳邊風(fēng)。同學(xué)們只好搖搖頭走了。
晚上,小明偷偷地拿著書來(lái)到房間,一看就是3小時(shí)。到了十點(diǎn),媽媽發(fā)現(xiàn)小明房間的燈還亮著,就說(shuō):“你現(xiàn)在還不睡覺(jué),明天還要上學(xué)呢!而且,這樣看書你會(huì)近視的!”小明卻說(shuō):“我的眼睛好得很那。”
一段時(shí)間后,小明看東西越來(lái)越模糊了,媽媽就帶著小明去醫(yī)院。醫(yī)生指著測(cè)試屏上的字母,小明有好多字母都看不見(jiàn)了。醫(yī)生說(shuō):“你要買一副小眼鏡戴上了。”小明非常后悔,現(xiàn)在他不僅是個(gè)“書呆子”,還成了一個(gè)“小眼鏡”。
月度寫作精選 作文:看圖寫話小熊放風(fēng)箏(寫作示例)
許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文,寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。大家在寫作文時(shí)都覺(jué)得很苦惱,一篇好作文切忌東拉西扯。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢?小編為了滿足您的需要,整理了“月度寫作精選 作文:看圖寫話小熊放風(fēng)箏(寫作示例)”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
春天的一個(gè)早晨,小熊去森林玩,看見(jiàn)小猴子和小兔正在放風(fēng)箏,對(duì)呀,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,正好是放風(fēng)箏的好日子,我怎么沒(méi)有想起來(lái)呢?小熊自言自語(yǔ)地說(shuō),小熊跑回家拿來(lái)以前買的風(fēng)箏,它又跑到森林,把風(fēng)箏放得好高好高的。
過(guò)了一會(huì)兒,一陣大風(fēng)吹來(lái)了,把小熊的風(fēng)箏吹的掛在了樹上。小熊看見(jiàn)了,它蹦、跳、伸、夠、爬,用盡了全力都沒(méi)有成功拿下來(lái),這時(shí)候小熊急得滿頭大汗。
小熊抓耳撓腮地想呀想呀。
小熊突然想到一個(gè)辦法,它去找長(zhǎng)頸鹿來(lái)幫忙。長(zhǎng)頸鹿快速地跑到森林,它用長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子夠,然后用嘴巴把風(fēng)箏叼下來(lái)給小熊,小熊說(shuō):謝謝你,我們一起玩吧!長(zhǎng)頸鹿說(shuō):不用謝,我們一起玩吧!
長(zhǎng)頸鹿樂(lè)于助人,我們要向它學(xué)習(xí)。
【熱門作文】 寫人作文題材:老蔡 月度范文精選
作文相信大家都寫過(guò)吧,作文,是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫,一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。想要寫好一篇作文需要怎么做呢?小編收集并整理了“【熱門作文】 寫人作文題材:老蔡 月度范文精選”,歡迎閱讀,供您參考。
老蔡
我們班同學(xué)特別喜歡議論老師,特別是對(duì)有點(diǎn)“特色”的老師。古往近來(lái),我們議論最多的是我們的數(shù)學(xué)老師--開江中學(xué)高1. 8班的班主任 老師蔡小江了。
我們相處快到半年了,當(dāng)他往在高1.8班的講臺(tái)一站時(shí),全班就一片嘩然,怎么這么年輕哦。年輕的讓人懷疑他的能力 ,還這么的時(shí)髦,時(shí)髦的讓人懷疑他的深度。個(gè)頭一般般,別看他身材 “苗條”,到挺結(jié)實(shí)。整日穿著一套黑色西服。內(nèi)配白色襯衣。走起路來(lái)神氣十足,在"大寶"的精心呵護(hù)下,有一張白凈的臉。濃濃的眉毛下,帶這一雙變色眼鏡,那隱藏在眼鏡片下的“激光”。與眾不同的是,他的目光隨時(shí)調(diào)換的。每當(dāng)他面帶微笑的經(jīng)過(guò)我的視線時(shí),就不由的聯(lián)想到-蠟筆小新這個(gè)搞笑的家伙。真是越看越像,越像越想看。還有他那響跟皮鞋。到還很有特色的咔,咔的。成了我們的忠實(shí)的“哨兵”。只要那甬道傳來(lái)那有節(jié)奏的不急不緩的聲音,教室里立即呈現(xiàn)出一片“這里的黎明靜悄悄”的場(chǎng)景。這戲劇般的游戲和那“咔”式的悅耳的腳步聲音,成了一種溫馨的記憶,流在我們的心中。
開學(xué)不久,老蔡就搞“公投”。這民主選舉在學(xué)校不在“熱門”了。這可追溯到初中的朱老班。不出幾日,老蔡就別出心裁,竟選班長(zhǎng),民主定班規(guī)......還有最近的“學(xué)分制”,搞的我們是人心恍惚。嘿!他的用意是不言而喻。早得到年級(jí)各老師的表?yè)P(yáng)。8班的紀(jì)律好得到整個(gè)年級(jí)都出名了。
老蔡很偏心。自“盤古開天劈地”以來(lái)......我們班就“陰衰陽(yáng)盛”的。班上的女士很少啊。唯一色彩的12朵“金花”。質(zhì)量尚且不談。所以得像頻危物種一樣的保護(hù)起來(lái)。每當(dāng)老蔡為此憂慮的時(shí)。也是我們8班的男生嘆息的時(shí)刻啊!
某人曰:什么雞毛蒜皮都推給班委。參加藝術(shù)體節(jié)的事不聞不問(wèn)。說(shuō)他脫離群眾吧!他有經(jīng)常在教室里游轉(zhuǎn)游轉(zhuǎn)的。好好的當(dāng)好他的數(shù)學(xué)教員吧!他又經(jīng)常來(lái)給我們講點(diǎn)英語(yǔ)改錯(cuò)。哎!什么動(dòng)動(dòng)嘛!
跟他一起閑聊,可謂是如沫3月之風(fēng), 他到像個(gè)天才的演說(shuō)家。上下五千年,波橫數(shù)萬(wàn)里。涉及到經(jīng)濟(jì),文化,軍事各個(gè)方面。無(wú)論是事實(shí)直通車之“神舟五號(hào)”,或是軍事情報(bào)站之“中臺(tái)局勢(shì)”,還是娛樂(lè)樂(lè)翻天之梅艷芳 之死他都倪倪而談。辦公室出了他激情的演講外,還有他優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲,演出唱出了傷感男人絕世界版本的“單身情歌”。估計(jì)跫音繞樓房,三日不絕啊!
半年來(lái),我們一起共出玩過(guò),也一起玩過(guò)電腦,一起聽過(guò)音樂(lè)。在他的舉手同足潛移默化下。我們意外的發(fā)現(xiàn)自立中我們學(xué)會(huì)了處世。學(xué)會(huì)了交往,慷慨的老蔡拿出了微薄的工資,變成了我們秋游的可達(dá)膠卷。留心下快樂(lè)的高一,留心下青春的見(jiàn)證。
2022寫作推薦 作文:夏天的荷塘看圖寫話
在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見(jiàn)的事情,寫作文可以提高人們的觀察力,聯(lián)想力和想象力。許多人寫出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話,所以說(shuō),寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢?小編通過(guò)努力,整理了“2022寫作推薦 作文:夏天的荷塘看圖寫話”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
池塘里真熱鬧。圓圓的荷葉,密密麻麻地躺在水面上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一片碧綠的草坪,在陽(yáng)光的照射下,還有許多閃閃發(fā)光的小東西,走近一看,原來(lái)是晶瑩剔透的小露珠躲在這些大搖籃里睡覺(jué)呢。一陣微風(fēng)拂過(guò),好香啊!小紅興奮地叫起來(lái),他們仔細(xì)一看,原來(lái)是池塘里的荷花在向他們招手呢。粉嘟嘟的荷花就像小妹妹的臉頰一樣,惹人喜愛(ài),有的還為小朋友們送上了圓圓的蓮蓬。亮亮忍不住,摘了一個(gè)放進(jìn)嘴里,哇,真甜啊!遠(yuǎn)處的荷葉上有一只青蛙,鼓著圓圓的大肚皮,蹲在那個(gè)大舞臺(tái)上呱呱呱地叫著,仿佛是在為小朋友們唱夏天的故事呢。
小紅和明明,亮亮欣賞著這美麗的風(fēng)景,忍不住贊嘆道:夏天的池塘真美啊!
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