時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。作文，通俗來講就是撰寫文章。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？下面是小編精心為您整理的“[參考]談美讀后感作文1000字6篇”，僅供參考，大家一起來看看吧。

談美讀后感作文(篇1)

前一段時間讀《紅樓夢》，情節(jié)緊湊，人物飽滿，讀起來像紅燒獅子頭的感覺，很豐厚，相比之下的《談美》很輕很淡，儼然一種小蔥拌豆腐的感覺。

作者通過一棵古松在木商，科學家和畫家每個人眼中所呈現(xiàn)出不同的木松對比，是截然不同的。當我讀的時候，我也嘗試切換看事物的角度去看同一個問題。同樣的問題，從不同的角度看感受可能是完全不同的，想起以前看到過一段話：世界上的事物，橫看成嶺側成峰，主要取決于你怎么看。如果你始終橫著看和別人比，你可能會發(fā)現(xiàn)自己一無是處，但是如果換一個角度，和過去的自己比，會發(fā)現(xiàn)自己其實在越來越好。

美是無法具象化的，但對于每個人來說美都是那樣真真切切被需要的，這兩天讀《拯救乳房》里面是八位乳腺癌患者在一個心理學家?guī)ьI下組成的小組，他們每一個人都有自己生活的不如意，有人是表面光鮮亮麗的職場女強人，卻有一段永世不愿提起的童年往事;也有母親因為女兒死于乳腺癌，所以自己化成了一個患病的人加入小組;更有一輩子順從丈夫的政委夫人，卻在加入小組后開始想要成為自己活一次的人，每一個人都有對于美執(zhí)著追求的權利，無論貧窮與富貴，健康與疾病，年少或年邁。

對于美的追求可以使說是必須的，老舍筆下的祥子一開始對于美好生活是有執(zhí)著追求的，所以他始終對于生活的充滿熱情，每天都努力工作，認真生活。可當他失去理想的時候，他便開始了自甘墮落，最終淪為另一個無惡不作的街頭混混。

美在寫朱光潛先生的筆下從形容詞變成了名詞，希望我們慢慢的走，認真的追，讓美滋養(yǎng)我們的精神世界。

談美讀后感作文(篇2)

很久之前我就對朱先生的這本《談美》有所耳聞，因為種.種緣故，一直無緣拜讀。直至近來，耐不住友人的強烈推薦，將早以束之高閣的此書翻找出來，拂去封皮上的塵埃，細細品讀。讀罷，帶給我深深的震撼和回味悠長的思索。

談美，究竟何為美?美是一種主觀意向，是一種以無所為而為的精神來進行欣賞。正如朱先生在文中所講的，談美的主要目的在于研究如何免俗。

天下熙熙皆為利來，天下攘攘皆為利往。作為在凡塵俗世中沉浮的我們，沒有多少人能夠真真正正地做到免俗，但我們卻能通過自己的努力，在研究美，追求美的過程中，領略到些許免俗的樂趣。

這也正是我一直苦苦所追求的：在玩味一首詩、一幅畫，或是一片自然風景時能夠領略到一種樂趣，知曉什么樣的經(jīng)驗才是美的，然后再把美的態(tài)度推到人生世相，把人生活成自己想要的樣子，讓人生美感化、藝術化。

藝術都是情感的流露。美，是經(jīng)過人情化的，個人的情趣不同，所以個人所得于松、山、水的也不一致。美景于心，是經(jīng)過藝術化的自然，得益于一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

藝術作品中的情感和載體相互融合，產(chǎn)生一個完整的境界。美，就在這情感的綜合中迸發(fā)出來。超以象外，得其環(huán)中。藝術家們透過他的所看，將他的所想轉化成意象，融合于他的作品之中。

觀賞者則通過藝術家的作品，透過其物象，將其感受的意象翻譯出來，從而感受到藝術家通過他的作品想要傳達的感情，再結合觀賞者自身的情感與經(jīng)歷，進而引發(fā)出強烈的共鳴，達到一種與藝術創(chuàng)造者在精神上相互交流的境界。

藝術家所要傳達的融入作品中的情感就是作品的神韻風骨。這也是一個藝術作品的靈魂。

文以文而工，不以文而妙。工在格律而妙在風骨神韻。孔夫子自道修養(yǎng)經(jīng)驗有云，七十而從心所欲，不逾矩。這是道德家的極境，也是藝術家的極境。

從心所欲者往往逾矩;不逾矩者往往又不能從心所欲。藝術家都要能打破這個矛盾，遵循藝術的形式而能脫化藝術的形式，行云流水，自成一派，猶如戴著鐐銬跳舞，卻依然能使觀賞者感受到舞的靈動和灑脫。

人要有出世的精神才可以做入世的事業(yè)。王國維在《人間詞話》里所講的，古今成大事業(yè)、大學問者，必經(jīng)過三種境界之第一境，昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路，說的就是這個道理。

我們每天在俗世中生活，目之所見，迷于五光十色;耳之所聞，亂乎五音六律。我們的追求，我們的想法都被世間的繁雜，世間的奢華，世間的迷亂所誘惑。

有出世精神的人會把遮蔽在自己眼前的這些俗世的誘惑都超越過去，抱著這種出世的精神，才能看到更高遠的理想，才能夠望盡天涯路。這種出世的，無所為而為的精神，使他們把所作的學問和事業(yè)當成一件藝術品來看待，只求滿足于理想和情趣，不斤斤計較于利害得失，才可以有一番真正的成就。偉大的事業(yè)都出自于宏遠的眼界和豁達的胸襟。

人生本來就是一種較廣義的藝術，離開人生便無所謂藝術，離開藝術便無所謂人生。

完美的生活，大到進退取與，小到聲音笑貌，都是美好人格的體現(xiàn)，如水行山谷之中，行于其所不得不行，止于其不得不止般的恰到好處，完整、自然而又和諧。

人生之路，猶如靈魂在一段段藝術作品中冒險的旅途。你讀過的每一本書，走過的每一里路，經(jīng)歷過的每一件事都會在你的身上形成印記，在你的舉手投足之間不經(jīng)意的流露出來，默默地展現(xiàn)出你人生中的每一段冒險。

人生之路亦是尋美之路，慢慢走，欣賞啊!

談美讀后感作文(篇3)

在朱光潛先生寫《談美》的第三章中，提到了一個詞移情作用。仔細想來，除了在語文答題之外，我們?nèi)粘Ｉ钪泻孟癫⒉辉趺刺岬竭^這類詞匯，但其實我們常常有這樣的行為。

朱光潛先生就舉了個典例：子非魚，安知魚之樂?魚究竟快樂嗎，這個問題我們也不知道，但是快樂的一定是莊子，因為是莊子把他快樂的心靈外射在了魚的身上，于是便說是魚樂也。

除了這個典例之外，還有很多類似的例子。比如，千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風我們便覺得竹是寧折不彎，堅韌不拔的;零落成泥碾作塵，只有香如故。我們邊覺得梅是高潔堅貞，鄙薄流俗的;夕陽西下，斷腸人在天涯。我們便覺得夕陽西下之景讓人想到的應是飄零的游子;江春不肯留歸客，草色青青送馬蹄。我們便覺得有些離別之意。這些例子在答題時我們叫它托物言志或者借景抒情，我想這與朱光潛先生所說的移情作用大致是符合的。

結尾處朱光潛先生總結了兩個結論，一是物的形象是人的的情趣的返照，二是人不但移情于物，還要吸收物的姿態(tài)于自我，還要不知不覺地模仿物的形象。

第一個結論讓我體驗最深，非常貼切實力生活，物的形象是人的情趣的返照。同一樣東西，就拿蒲公英來說，受到拘束的人覺得蒲公英紛紛揚揚是多么自由，無拘無束，不免產(chǎn)生向往的心情，而游子見了便聯(lián)想到自己，與蒲公英的種子一樣，天大地大隨遇而安，何處為家呢?于是又心生落寞之感。雖然在此過程中主觀推斷的成分很大，但卻也真實的反映了一個人的心情。

我們在欣賞一個物或一個景的時候，在不知不覺中就會達到物我交融的境界，而這種情感的交融在物與我之間相互流通，便是人的生命與宇宙的生命的相遇吧。

談美讀后感作文(篇4)

美是什么？經(jīng)常用這個字，卻沒有深究過。猛然一想，美就是看上去很舒服，很自然，賞心悅目，帶給人愉悅感，這些都是我對美的直覺了。讀了朱光潛《談美》讓我對美有了一些深入的認識和思考！朱自清先生在序中所述：孟實先生引讀者由藝術走入人生，又將人生納入藝術之中。這種宏觀的眼界和豁達的胸襟，值得學者深思。是最令我驚奇的了！直到讀完，我才悟出其中一二。

令我意外的是，朱光潛先生開場談到的竟然是：俗無非是缺乏美感的修養(yǎng)，我只有一個很單純的目的，就是研究如何免俗。假若你看過之后，看到一首詩、一幅畫或是一片自然風景的時候，比從前感覺到較濃厚的趣味，懂得像什么樣的經(jīng)驗才是美感的，然后再以美感的態(tài)度推到人生世相方面去，我的心愿就算達到了。

由景物的美推到人生之美，這是一次對美的體驗的深刻旅程！

對一顆古松的三種態(tài)度讓我明白何為美感的。他說：由于知覺不完全是客觀的，各人所見到的物的形象都帶有幾分主觀的色彩。古松并不是一件固定的東西，它的形象隨旁觀者的性格和情趣而變化。各人所見到的古松形象都是各人自己性格和情趣的返照，古松的形象一半是天生的，一半也是人為的。有審美的眼睛才能見到美。脫凈了意志和抽象思考的心理活動叫做直覺，直覺所見到的孤立絕緣的意象叫做形象。美感經(jīng)驗就是形象的直覺，美就是事物呈現(xiàn)形象于直覺時的特質(zhì)。這算是美感的概念了！

我抬頭望向窗外，晴空萬里，一直能望到遠處的橋，橋上奔流的車，還有河對岸的高樓，生活從沒有因為誰停止過它的節(jié)奏；而眼前郁郁蔥蔥醉人的綠撲面而來，我手捧著書，輕酌一杯清茶，偶有清風徐來，享受片刻的歲月靜好！這或許就是生活之美吧！當我們站在適當?shù)木嚯x之外看人生世相，于是這豐富華嚴的世界往往可以成為很美的意象！

午餐，我煲了海米冬瓜蟹菇湯，味道非常的.鮮美，乳白的湯中點綴著紅綠，煞是好看。兒子卻開玩笑說，不過就是個海腥味嗎！我說你怎么這么剎風景呀，真是缺少美感！讀讀朱光潛《談美》你大概就能體會到了。鮮美呈現(xiàn)的是多么美的意象呀！

生活的美還需要一顆能夠感知美的心呀！感知美的能力是需要學習的。

在慢慢走，欣賞啊---人生的藝術化一篇中寫道：

人生本來就是一種較廣義的藝術。每個人的生命史就是他自己的作品。這種作品可以是藝術的，也可以不是藝術的。過一世生活好比做一篇文章。完美的生活都有上品文章所應有的美的點。

人可以分為兩種，一種是情趣豐富的，對于許多事物都覺得有趣味，而且到處尋求享受這種趣味。一種是情趣干枯的，對于許多事物都覺得沒有趣味，也不去尋求趣味，只終日拼命和蠅蛆在一塊爭溫飽。

若生活沒有覺得有趣味的欣賞，于是這豐富華麗的世界便成為一個了無生趣的囚牢。美是欣賞，美是生活的趣味！

朱光潛《談美》讓我認識到生活之美！人生之美！

談美讀后感作文(篇5)

談美，得從人談起，因為美是一種價值，而價值屬于經(jīng)濟范疇，無論是使用還是交換，總離不開人這個主體。”因此，研究美絕不能離開人，美學是隨同對人的研究而逐步展開的，認為研究人是打開美學殿堂的金鑰匙。當然，對人的研究首先是人類學的研究。人類學是把人當作一種物種來研究的科學，人類學的研究成果對于美學來說，主要回答了一個問題，就是藝術起源的問題。谷魯斯和普列漢若夫談藝術起源就是站在人類學角度，認為藝術起源于日常生活實踐如吃飯穿衣、男婚女嫁等。

記得剛上高一的時候，老師就推薦我們?nèi)タ粗旃鉂摰摹墩劽罆啞罚菚r的我還未擺脫初中生的稚氣，翻了幾頁，覺得不好看，就把書放下了。現(xiàn)在，當我再次拿起這本書時，才發(fā)現(xiàn)書中有很多智慧的閃光點。

盡管現(xiàn)在的我還只算“后輩”，但朱先生在這本小書中所傳授的美學理論，卻是字字珠璣，堪稱“諍言”。一遍遍的反復閱讀讓我受益匪淺，不但在理論認識方面有所長進，更重要的還在于它啟發(fā)了我的思維和思想，讓他們向著更深、更廣的空間拓展。

在《談美書簡》中，朱先生以自己親身的經(jīng)驗，談到了許多治學為人的道理。如《代前言：怎樣學美學》中，先生有言：“我們干的是科學工作，是一項必須實事求是，玩弄不得一點虛假的艱苦工作，既要有清醒的頭腦和堅定的恒心，也要有排除一切阻礙和干擾的勇氣……是敷敷衍衍、蠅營狗茍的混過一生呢?還是下定決心，作一點有益于人類文化的工作呢?立志要研究任何一門科學的人首先都要端正人生態(tài)度，認清方向，要做老實人，說老實話，辦老實事。一切不老實的人做任何需要實事求是的科學工作都不會走上正路的。”文品表現(xiàn)人品，以上這番話不但回答了青年人學習美學的態(tài)度問題，更代表了老人一以貫之的為人之道。

作為一名剛剛接觸社會不久，各方面認識及素養(yǎng)都尚淺的大學生，盡快擺脫對日后前途的迷惘和困頓。但長久以來，卻仍如汪洋中的一葉孤舟，望不見燈塔，只能隨海浪盲目漂流。但人是不能沒有方向的，不明確目的的生活過之何如?于是便試圖從先賢閃光的思想中探尋泅渡的'彼岸。自以為平日閱讀量不小的我在與那么多高貴的思想交流之后終于從一本薄僅百余頁的小冊子中嗅到了最濃郁的芬芳。從此便記住了要“實事求是”，要有“清醒的頭腦”“堅定的恒心”“排除一切阻礙和干擾的勇氣”，立志“做老實人，說老實話，辦老實事。”其實直到現(xiàn)在我仍會時常疑惑：這些看起來如此教條、干澀的話語是如何打動了我的心，讓我如此心悅誠服、欣然接受，并且渴望全力實踐呢?

我想這是朱先生人格與思想的共同魅力使然。也許處看上面所引用的那一段話，你心里可能不會產(chǎn)生什么感觸，但如果你專注投入地把這一整本小書讀完，你必會為朱先生治學為人的態(tài)度折服!

小小冊子，總共不過七、八萬字，由十三封書信結集而成。但它其中的每一行、每一字都滲透著老人躬親實踐了一輩子的認真態(tài)度，不由你不為之動容。人曰：“一斑窺豹”、“一葉知秋”，相信只這一小段文字，也足以讓你我了解進而欽佩起這位美學老人治學為人的態(tài)度吧。

談美讀后感作文(篇6)

在接觸朱光潛先生的《談美》之前，我曾一直認為，美正如其字一般，像一個戴著頭飾的美人，讓人一眼方知，這就是美。

愛美之心，不僅人皆有之，而且自古有之：壚邊人似月，皓腕凝霜雪是美人；落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色是美景；蜀酒濃無敵，江魚美可求是美食可見，人類自誕生之日起，就從未放棄過對美的追求。

《談美》一書，讓我開始重新思考，究竟什么是美？人們常說：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。然而，我們忘記了，美是一種高級情感，不是所有人都具備的，但我們可以在生活中通過不斷訓練，提高我們的審美情趣。這也讓我忽然意識到，人們對美的認識也是可以不斷地成長的。

有人說，語文之美，是對大江東去的向往；是對唐詩宋詞的熱愛；是怒發(fā)沖冠的激情；是大漠孤煙的雄渾；是小橋流水的婉約.....作為一名語文老師，美育是值得學習消化并滲入語文課堂的。正如高爾太說：美，只是人感受它，它就存在，不被人感受到，它就不存在。顯然，美是一種主觀意識，卻也離不開客觀事物。要培養(yǎng)學生的審美意識，就可以從教會學生欣賞語文的魅力開始。

語文有這樣的魔力，會讓你沉淪在她的柔波，忘情享受字里行間的美。在小學語文教學中，品味語言之美是最先要做的。在這一環(huán)節(jié)，我們常常做的就是帶領學生美讀。古人云：熟讀唐詩三百首，不會寫詩也會吟。例如我在教學統(tǒng)編教材《伯牙鼓琴》時，通過配樂讀、生生互讀、師生合作讀、接龍讀等各種形式，讓學生沉浸在語言文字中，感受小古文語言簡練之美、駢儷對仗之美、音律工整之美.....帶領學生從語言美中走來，再向語文美中走去。

朱光潛先生說：所謂美感經(jīng)驗，起事不過數(shù)在聚精會神之中，我的情趣和物的情趣父王回流而已。這就是移情和意境的體驗。在語文課堂中，探尋美的旅程中，我們也該帶領學生感受意境之美，從中更好的理解作者的情感。例如在《伯牙鼓琴》中，我通過不斷提供課外資料，讓學生對這個流傳千古的佳話有更深入的了解，為學生更好的體會意境做好鋪墊。課中，學生情不自禁地融入了這個故事，化身為伯牙和子期，深情流露。這樣挖掘文本的意境之美，移情人物，產(chǎn)生情感共鳴，是語文教學的要求，更是學生學習的需求，提升審美的過程。

朱先生告訴我們，真、善、美構成一個完整的人生。語文的學習就是體悟情感之美的過程。語文的學習就如同在孩子心靈播撒一顆美的種子。不同的文章蘊藏著不同的靈魂，飽含著不同的養(yǎng)分。每一次情感體驗的過程，都在不斷地澆灌這顆美的種子，不斷地熏陶，終會在他們的心靈深處，破土而出，豐盈他們的人生。

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童話讀后感作文1000字(匯總6篇)

讀書筆記吧主題閱讀推薦：“童話讀后感作文”。

相信你應該喜歡讀書筆記吧整理的童話讀后感作文，相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。一說到作文，相信大家都不陌生吧，寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。寫作文后續(xù)的修改的目標是：更清晰，更直接，更鮮活。

童話讀后感作文【篇1】

今天中午，我借完書后便迫不及待的進入教室。我借的書叫《星雨童話》關于人馬座的，上次我借的也是這種類型，只不過是摩協(xié)座的.。我一打開書，便被梳理的情節(jié)給吸引了。故事中的主人公是辛巴達的一位航險家，文章寫了辛巴達第二次冒險與鉆石股。辛巴大師一位機智的人，他利用大鳥，離開了不是是非之地的地方了。還利用了鉆石賣給了過路商人，之后過著幸福生活。他能闖過著一道難關，可見他是充滿智慧的，由戰(zhàn)勝困難的信心。這一點，才能讓他脫離此境。《星雨童話》中還有天國花園、士兵之子、收藏家的心事等等。每一個故事蘊含著一個道理。我完全沉醉于這書中，不能自拔，直到鈴聲響起，我才放下書。

今天這一天，我讀書的說活很大。天國花園講了自己不要貪心，否則自己會不能返回。鉆石谷的人雖然想要錢，可他們是想來安享晚年，來度過人生的終點。

《星雨童話》者崩時真是令人思緒萬千，感想也會很多。體會了人生的奸詐、善良。

童話讀后感作文【篇2】

書籍是人類進步的階梯我們的生活離不開書籍，我最喜歡的便是童話故事了，因為讀了童話故事，使我一直有著一顆童心，最近我讀了一本書，《童話鎮(zhèn)傳奇》這本書使我感受頗深，我非常喜歡這本書。

這本書主要講了一個充滿童心的小男孩，通過一種神奇又有趣的方式來到了一個美好神奇的小鎮(zhèn)。他認識了許多好朋友，有花朵、精明的鎮(zhèn)長、糊涂的警察。他在童話鎮(zhèn)生活的過程中，意外拯救了一條會說話的龍，它叫張小龍，它們一起經(jīng)歷了許多有意義的事。他還遇到了一只七彩小貓，取名李小咪。之后，他就在童話小鎮(zhèn)過著開心快樂的日子。但好日子不長久，他作文被云霧怪獸欺騙，全鎮(zhèn)的人都被吸去了童心。但是他還是靠著自己的一顆童心打敗了云霧怪獸。

讀完這本書，最令我驚心動魄的還是打敗了云霧怪獸的情節(jié)。文中的李大奇是多勇敢、堅強。他僅憑著自己的童心，就敢去嘗試著打敗云霧怪獸。這種勇敢的精神值得我們敬佩和學習。

讀完這本書，我感到童話是多么神奇、美妙。現(xiàn)實中沒有的，在童話中卻有。讀這本書的時候，我仿佛感到自己也跟著李大奇來了一個神奇的世界，隨他自由馳騁。可以說童話就是另一個世界，那里是我們的天堂。更是我們的樂園。

我喜歡這本書，因為他走進了我的心，我感到無比開心。

童話讀后感作文【篇3】

我暑假在同學那里借了一本《安徒生童話》，當我讀完《母親的故事》我被里面的故事深深的感動了。

故事里面說的是有一個孩子即將死去，母親怕她的孩子死去，就不分晝夜看護著這個孩子，可最后孩子還是被死了。母親不服氣說：孩子不能死！。母親堅定自己的決心追趕，終于追上了死神。但是這樣一位偉大的母親變成了滿頭的銀發(fā)雙目失明的老人了。 我看到這里感覺到母親的偉大，雖然這位母親沒有把孩子抱走，但她讓自己的孩子到了一個不知名的國度里快樂的生活著。

當我看完了這篇童話，又想起現(xiàn)實中的千千萬萬個母親，她們不都是這樣嗎？我最近在網(wǎng)上看到攀枝花8.30大地震，一個正在吃飯的母親，在地震襲來的瞬間，用自己的身體護住了一旁的女兒，連手中的筷子都沒來得及丟掉。無情的地震奪走了母女倆的生命，但當消防官兵把她們從廢墟中刨出來時，她們僵硬的身體依舊保持著緊緊相擁的姿勢，在死亡的最后一刻，母親依舊保護著她的女兒這是830攀枝花地震中，發(fā)生在涼山州會理縣黎溪鎮(zhèn)新橋村的真實一幕。我愛我的媽媽，因為我是在媽媽溫暖的懷抱里一天天長大的。不僅我的母親是偉大的，世界上每一位母親都是偉大！

童話讀后感作文【篇4】

格林童話讀后感400字

在這本《格林童話》里，我印象最深刻得就是《灰姑娘》這個故事。

灰姑娘的母親去世了，灰姑娘非常傷心。她的父親又給她找了個后媽，她的后媽還帶了兩個女兒。這樣，灰姑娘就有了后媽和姐姐。

后媽長得漂亮，但心卻很壞，她每天都讓灰姑娘干活，所以身上總是一層灰，大家都叫她灰姑娘。

一天，王子要舉辦一場舞會，灰姑娘的后媽和姐姐都去參加了。后媽不讓灰姑娘參加，就把一堆豆子倒進了灰里，讓她撿完才能去。

突然，一只小鳥飛來，幫灰姑娘把豆子撿完，又變了一件華麗的連衣裙和一雙水晶鞋，灰姑娘穿上后，小鳥告訴她一定要在十二點之前回來。

灰姑娘出發(fā)了，到了舞會上，她和王子跳起了舞。十二點的鐘聲響了，灰姑娘匆匆而去，只留下了一只鞋。王子下令，讓每個女孩都試穿這雙鞋。終于，王子找到了灰姑娘，灰姑娘剛好能穿上。

王子把灰姑娘帶到了王宮娶了她為妻子他們在一起幸福的生活。

雖然故事的過程很曲折，但故事的結局是美好的，我很喜歡。

格林童話讀后感400字

今天，我和媽媽一起看了《格林童話》這本故事書。這本故事書讓我懂得了一個道理：做人要善良。

這本故事書我最喜歡的是《白雪公主》和《灰姑娘》這兩個故事。

《白雪公主》這個故事是講白雪公主的母后病了，病得也不輕，最后去世了。過了不久，白雪公主的父親又給白雪公主取了一位繼母。長大后白雪公主很漂亮，繼母不喜歡別人比自己美麗。她有一面魔鏡，她問魔鏡：魔鏡啊，魔鏡，世界上誰最美麗？魔鏡說：白雪公主最美麗。繼母聽后很生氣，她叫一位獵人把白雪公主帶到森林里殺掉。獵人看到白雪公主那么美麗，不忍心殺掉，就放了白雪公主，獵人把野豬的心和肝帶回來給王后，王后叫人把白雪公主的心和肝煮來吃。白雪公主得到了七個善良的小矮人收留，白雪公主就與七個小矮人一起生活。

王后知道獵人沒有把白雪公主殺掉后，王后三翻四次去小矮人家里毒害白雪公主，白雪公主最后給王子救活了，王子后來取白雪公主做自己的妻子。王后問魔鏡：魔鏡啊，魔鏡，世界上誰最美麗？魔鏡說：王子的新娘最美麗。王后知道王子的新娘就是白雪公主后，王后氣死了。

格林童話讀后感400字

看完《綠野仙蹤》之后，我又讀了世界名著《格林童話》。這本書每個故事都是講：做好事的人成了百萬富翁，干壞事的人都得到了應有的懲罰。

我印象最深的是《跳破了的舞鞋》，故事是說七個公主姐妹在夜深人靜的時候去地下與七個王子跳舞。終于，國王開始派人去查為什么每天早上他看到七個公主穿的都是破舞鞋？

就這樣一個又一個的人因為喝了公主的紅酒昏睡過去，未能查明真相。直到有一天，一位曾經(jīng)打過仗的士兵也想來碰碰運氣，幫助國王查明真相，他用計謀沒有喝下公主下有安眠藥的紅酒，終于得到了答案。

這讓我又想起了我自己。記得二年級時，我的一個伙伴神秘地對我說：我的寶貝箱里有壓歲錢，我們倆到超市買點東西吧！我說：好啊！就這樣，他請我，我請他。我們倆都買了不少東西。

直到有一天，我們看到我們倆的媽媽在一起說話，當時我們心里都很擔心害怕。果然不出我所料，回到家我就接受了媽媽的拷問，無奈之下，我只能和盤托出，被媽媽狠狠地打了一頓！

總之，這次我和同學的交易讓我始終忘不了，就如同公主夜里出去跳舞最終也被國王發(fā)現(xiàn)一樣，真的是要想人不知，除非己莫為！

格林童話讀后感400字

讀完這篇童話故事，我的眼睛濕潤了，我深深地被小女孩的悲慘遭遇感到震撼，同時對萬惡的資本社會無比的憎恨。想一想自己生活在一個美好和諧的社會，我應該好好珍惜時光，好好學習，多學本領，將來為社會做出我最大的貢獻，讓這個世界從此不再有饑餓，不再有寒冷。

格林童話讀后感400字

格林童話這本書中寫了許多精彩有趣的童話：有丑小鴨，踩面包的小姑娘，皇帝的新裝其中，我感受最深的童話是賣火柴的小女孩。

故事描述了在一個除夕的晚上，一個光著腳丫的小女孩，在寒冷的街上行走著，她身上圍著一條破圍裙，里面放著許多火柴，手里還握著一把火柴，她有氣無力的叫賣著，可一整天，沒有一個人買她的火柴，沒有一個人給她錢，她已經(jīng)一整天沒吃東西了，饑餓和寒冷讓她渾身瑟瑟發(fā)抖，她有氣無力的走到一座房子的墻角。可能劃一根火柴會暖和些呀，如果她可以從一把火柴里抽出一根，在墻上劃著暖和暖和手，那多好啊。她忍不住抽出一根火柴嚓！她將手放到火柴旁邊，它發(fā)出暖和明亮的光。小女孩好像在一個大火爐旁邊。火柴突然滅了，她又劃燃了一根火柴，這時她的眼前出現(xiàn)了一桌的大餐，突然火柴又滅了，于是，小女孩就一直劃火柴，直到劃完最后一根火柴她才慢慢的死去。

格林童話讀后感400字

最近，我在讀世界名著《格林童話》。一拿到書，我就被書的封面給吸引住了，翻開目錄，《白雪公主》、《灰姑娘》一個個小時候媽媽講的故事都出現(xiàn)在我的眼前。我便如饑似渴地看了起來。

《格林童話》這本書是由德國的格林兄弟寫的，聽老師說它是一本流傳了上百年的世界名著。書中，最吸引我的是《三位森林仙子》的故事。內(nèi)容主要是講兩個小姑娘在冬天去摘草莓。她們迷了路，走到了森林仙子的小屋門前，一個小姑娘向森林仙子問好，并把食物分給她們吃，又幫小仙子們打掃門外的積雪。懂禮貌，善良大方、心眼好，得到了小仙子們的祝福和獎賞。而另一個小姑娘一見到小屋，就愣頭愣腦地闖進屋里，只顧自己吃東西，也不分給小仙子們一點食物，也不幫助勞動，還說自己不是傭人。就這樣自私不幫助他人的壞心腸，受到了小仙子們的懲罰。

閱讀完這篇故事，我非常喜歡那位懂禮貌、心地善良的小姑娘。其實，我們無論在任何時候都要懂得尊敬師長，熱心善良，團結友愛，用寬大的心胸幫助別人，這樣不僅能夠讓別人快樂，自己也能感受快樂的滋味。

童話讀后感作文【篇5】

讀《小紅帽》有感400字篇一

這是個大家熟得不能再熟的故事。小紅帽給奶奶送吃的，被狼抓了，后來狼打死了。不過，那首歌，大家也許會唱：我獨自走在郊外的小路上，我把糕點帶給外婆嘗一嘗。她家住在又遠又僻靜的地方，我要當心附近是否有大灰狼。當太陽下山崗，我要趕回家，同媽媽一起進入甜蜜夢鄉(xiāng)。這就是概括了。

小紅帽，真是可愛，大灰狼，真是可惡！我想，大家在讀這個故事時一定為小紅帽擔心。不光是這個，大家在看這類童話時肯定想殺光狼，狼在童話中就是邪惡的化身。可就該把它們殺絕？

這是個真的事。我忘了是從哪本書上看的，忘了是哪國，至少是個有很多植物的國家。那兒有好多鹿，也有好多狼。自然狼是吃鹿的。可當那國總統(tǒng)知道后，卻下令，號召殺狼。為什么？因為在童話中，狼壞，鹿好，而且鹿是保護動物，所以要殺！別笑，往下看。狼已殺的殆盡，可鹿并沒有增加，反而急劇減少了！不能吧！恰恰，事情就是如此。為什么？因為在那里，狼是鹿的唯一天敵。可狼只挑體質(zhì)弱的和有病的吃，因為它們跟不上隊。狼一沒，鹿就不用警覺，也不用跑，體質(zhì)弱了；再加上傳染病，就直接置鹿于死地。后來，他們只好進口了點狼。

童話歸童話，現(xiàn)實歸現(xiàn)實！

讀《小紅帽》有感400字篇二

小時候常常纏著媽媽講故事，像《小紅帽》、《白雪公主》、《賣火柴的小女孩》好多的童話故事都百聽不厭，慢慢地我長大了，自己也能暢游在童話故事的王國里了。《格林童話》里的每一篇都讓我如癡如醉，最喜歡的還是久久不能忘懷的《小紅帽》。

它講述的是有一個可愛的小姑娘叫小紅帽，因為去看生病的外婆，路上遇到了大灰狼，天真的小紅帽被騙去采野花還把外婆的住址告訴了大灰狼，大灰狼不僅吃了外婆還把來看外婆的小紅帽也吞進了肚子里，幸虧遇到了機智熱心的獵人，小紅帽和外婆才得以搭救并殺死了可惡的大灰狼。

再次的讀完這個故事，讓我想了很多：小紅帽可真是有驚無險，多虧遇到了好心的獵人。在我們的生活中壞人也挺多的，《今日說法》里不就經(jīng)常說像那些拐賣小孩子的人販子，他們不都是在大人們放松了警惕時，用花言巧語騙走了不懂事的小孩子嗎？我們雖然小，但也要學會認真的思考，分清善惡，要多讀書多學習，增加自己的知識面，使自己不要輕易的上當受騙！這個故事還告訴我們：從小也要做一個勇敢善良的人，就像故事里的獵人，在別人遇到困難時，用自己的機智和勇敢?guī)椭鷦e人。

童話讀后感作文【篇6】

在今年的暑假里，我看了一本書，名叫《王爾德童話》。這是一本很有趣的童話書，里面記載了許多有趣又感人的小故事。

我最喜歡是《自私的巨人》這個故事。故事的主人公是一個巨人，他有一個很大的花園。花園很漂亮，那里春天鮮花盛開、夏天綠樹成蔭、秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。村里的孩子都喜歡到他的花園里去玩。一年秋天，自私的巨人發(fā)現(xiàn)孩子們在他的花園里玩，他非常生氣，大聲斥責并趕走了孩子們，還在花園周圍建起圍墻，豎起一塊;禁止入內(nèi)的告示牌。當春天來臨的時候，巨人的花園依舊冰天雪地，沒有一點春天的景象。后來巨人意識到了自己的錯誤，他改變了自己，他讓孩子們在花園里奔跑、歌唱。于是，原本還是寒冬的花園立刻變得春暖花開、生機勃勃。

分享是一件多么重要的事，快樂是需要分享的。

這讓我想起了前不久的一件事。我的小伙伴悠悠到我家來玩，開始我們玩得很開心，后來悠悠發(fā)現(xiàn)我最心愛的樂高玩具，她很想玩。但是當時的我像巨人一樣的自私，所以我拒絕了她，把樂高玩具藏到了柜子里。悠悠很傷心，眼淚也流下來了。當時，我心里有點愧疚，但是我還是沒有把玩具拿出來。

讀了這個故事后，我更加明白了一個道理：贈人玫瑰，手有余香!人和人相處需要有愛心，當我們克服自私和朋友交往，自己也會收獲快樂。雖然故事里巨人曾經(jīng)令人討厭，但是他知錯就改，也是值得我學習的。下次悠悠再來我家時，我一定主動把樂高玩具拿出來，和她一起分享。

背影的讀后感作文1000字精選6篇

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說到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作文有助于提高個人的總結和概括能力。寫作文的時候要注意結構安排、先后順序，你知道一篇優(yōu)秀的作文是怎么書寫的嗎？

背影的讀后感作文【篇1】

流動的水，浮動的風，還有那無法忘卻的背影。

一

初冬，繁雜的雪硬把溫度拉到零下幾度，呼嘯的寒風使我不得不裹緊衣服。很快，課代表開始催交作業(yè)，我翻了半天才想起來作業(yè)本還在家里呼呼大睡呢。

我急忙跑到傳達室撥電話給媽媽，熬過四十分鐘后，母親已在門口等候。母親一臉倦容地把安然無恙的作業(yè)本交給我，還塞給我一包沉甸甸的東西。而那平時令人一臉嫌棄的嘮叨在此刻聽起來卻是那么的體貼入耳。望著母親的背影，我打開袋子，里面是母親親手編織的毛衣。

今生，愛上舊毛衣；今生，難忘母親在飄雪中遠去的背影。

二

那是一個持續(xù)了幾天陰雨連綿終于放晴的夜晚，母親遞給我一件外套邀我去散步。

皎潔的月光鋪在馬路上，路燈將我們的影子拉的長長的，母親問我畢業(yè)了想去干什么，我不假思索的說去讀高中啊。嗯嗯，我非常認同你的選擇。與母親邊走邊聊，母親告訴我流水不腐這個詞，小河流淌著，就不會腐臭、渾濁，始終保持清澈明亮，奔流向遠方。我們的成長也是一樣，不能剛學到一點皮毛就駐足不前，只有在不斷的學習中，才能補充到知識的給養(yǎng)，才會有信心有能力去追逐明天的夢想。

路燈下，母親長長的影子像一座燈塔，為我指明航程的方向。

三

又是一個雨夜，雨淅淅瀝瀝地下著，樹葉被吹得沙沙作響，天空中，雷鳴陣陣。我躲在被子里不停地哆嗦，而母親似乎預感到了我會害怕，連忙走到我的房間，把窗戶關緊，窗簾拉好，坐在我旁邊陪著我。母親的背影，在那個雨夜，散發(fā)著溫暖的光，把我內(nèi)心的恐懼全部驅(qū)散。

母親的背影，是密密縫織的線；母親的背影，是閃亮的指明燈；母親的背影，是這個世界上最溫暖的光。

背影的讀后感作文【篇2】

背影節(jié)選讀后感400字數(shù)范文1

《背影》這篇文章的主題是父子之間的感情。故事開始的時候，是描寫父子處身于艱難的困境中。作者的祖母去世了，父親也剛剛失業(yè)。辦了喪事后，他們到了南京。父親要在那里找工作而他度過幾天后就要從那里回北京念書。在車站上，當作者看見父親托茶房照應他的時候，作者心里認為他很婆婆媽媽。可是，看看父親那么辛苦地替他買橘子，他的淚很快就流了下來。之后，接到父親的信，令他想起父親當時的背影。

在中國幾千年的浩瀚文海中，歌頌父母的文章不計其數(shù)，而《背影》卻是最讓我感動的一篇。也許就在于作者用普通人的眼睛去發(fā)現(xiàn)普通的父親一個最普通不過的動作。而這恰恰觸碰到了我心里某個最敏感的部分，讓我想起我的父母，細膩的情感綿綿不絕，匯集成一條溫柔的小溪，在我心中緩緩流過。

文中的父親真讓我感受頗深，但是我的爸爸卻并不那么的善解人意，整天批評我，說話還很不好聽，他批評我后當時簡直對他咬牙切齒，可是后來再想一想的時候，他也的確是為我好，只不過不回說句話，他也每次在外邊吃晚飯回來的時候都會給我?guī)Щ貋硪恍〇|西，他也大概就著一點長處了吧。

平凡的父母給了我不平凡的愛。我有一個很簡單的愿望：早日讓父母卸下沉重的擔子，安享晚年的幸福。我只有盡我的努力讓他們過得更好，因為我知道，父愛母愛，都是無私而偉大的。

背影節(jié)選讀后感400字數(shù)范文2

在我所讀過的所有文章中，最打動我的就是朱自清的《背影》，在那寥寥幾百字中，我讀出了朱自清對父親深深的愛和他對父親的思念。他細膩的文筆看似平淡卻令人刻骨銘心，不能忘卻。

“我最不能忘記的是他的背影。”朱自清的眼淚如花從那一刻綻開了……祖母的辭世，父親的下崗使他家風雪交加!在他的眼中，他父親有點哆嗦，兒子那么大了，還不放心。家，是一個一直想擺脫的網(wǎng)，但風雨來了卻成了避風港父親辛勞攀過石欄為兒子買下朱紅的橘子，提著的只是橘子嗎?還有沉甸甸的父愛!離開的時候，走幾步，回頭看……舍不得。擔心，期盼和關心，仿佛書寫在他的背影上，清楚而又深刻，不能忘卻!兩年后，他的思念隨著信向朱自清寄來。家境一日不如一日，父親離大去之期不遠。在這個貪病交加，凄慘冷落的季節(jié)。“唉，我不知何時再能與他相見!”朱自清嘆息著!悔恨，歉意與思念交織在晶瑩的淚光中化開了……

愛，就是樸素中出高尚;愛，就是無聲中響出歌曲;愛，就是透明中折出光彩。為兒子攀欄買橘是一件平常又非凡的事情。在千千萬萬愛的付出中顯得平常，在千萬的平常背后顯得非凡!“他的背影混入來來往往的人里，再找不著了。”在生命的人海里，相信會一下子認出那個步履蹣跚的背影，那個正是當天為“自己”買橘子的父親。

背影節(jié)選讀后感400字數(shù)范文3

文章構思巧妙、布局精煉、詳略得當。作者把描寫的焦點凝聚在一個極其普通而又典型的細節(jié)——父親的“背影”上，表達的感情卻極為真摯深沉。一開始，作品開門見山地寫道：“我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。”而后由遠及近地描述了祖母的喪事、父親的虧空及對我的慈愛，為下文重點描寫父子離別作了鋪墊;第二次是為給兒子買橘子，父親艱難過鐵道。作為重點，作者飽含深情，具體細膩地勾畫了父親的背影，體現(xiàn)出濃濃的父愛;第三次是父親離開車站時一剎那的背影。雖只是輕輕帶過，這淡淡的一筆卻極妙地刻畫了父親不忍分離的悲酸惆悵;結尾是引用父親來信說明其晚年心境的凄涼，仿佛又一次見到父親的背影，首尾呼應，并起到了點題的作用。

文章敘事和抒情有機結合，以簡潔質(zhì)樸的語言，透過背影描寫，由表及里地展示了父親復雜的內(nèi)心世界和作者的心理變化。作者先是層次分明地描摹父親的形態(tài)：身體肥胖、穿著臃腫、步履蹣跚…寫出了父親的老態(tài)、憨厚;接著詳盡地描寫了父親的一系列動作：“探身下去”、“穿過鐵道”、“爬上月臺”、“兩手攀著”、“兩腳向上縮”、“身子向左傾”…字里行間充溢著父親對兒子的慈愛，也自然而然地使作者從不理解到自責，到情不自禁地多次熱淚盈眶。

讓我們更加清晰地感受到父愛總是那么無微不至，總是那么牽腸掛肚!作者惜墨如金，文中父親雖寥寥數(shù)語，卻意味深長，有力地表達了主題。

背影節(jié)選讀后感400字數(shù)范文4

《背影》是一篇散文，主要描述了多年前，作者因得知祖母去世了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子，便跟著父親回徐州奔喪。結束了喪事后，父親到車站送作者回北京念書時，翻過石欄為作者買橘子的情景，從文中體現(xiàn)出了父親對作者的關愛。

文中并沒有什么華麗的語句，也沒有“關心”這類字眼，但卻滿篇透出父親那無微不至的愛。都說父愛如山，但我覺得，父愛不僅僅如山，也能夠如水，細膩柔和，能無聲流淌，浸透萬物。就像我的父親，由于工作原因，經(jīng)常出差在外，陪伴我的時間很少，但他只要在我身邊，就會跟我一齊做我喜愛的手工，和我一齊玩家庭游戲，還搞笑地扮演各類動物逗我開心，給我講趣味的睡前故事，陪我慢慢地成長。

父親的愛通常都是默默奉獻的，但他為孩子的付出，一點一滴積水成淵，一顆一粒積土成山，一朵一片積云成雨!或許平日里你已習以為常，無從察覺;亦或他的嚴厲與威望讓你屏蔽掉了其中隱含的關心。但當他不在你身邊，是不是有那么些個瞬間，你會覺得若有所失，茫茫然張望著他可能到來的方向……其實，你心中對他那沉甸甸的愛，就是父親為你做的那些平常又非凡的事。

讀了這篇散文，我告訴自我，必須要珍惜并牢牢記住父親陪伴自我的時光，還要努力學習，不辜負他的期望!

背影節(jié)選讀后感400字數(shù)范文5

《背影》是著名作家朱自清先生的唯一寫人的散文，寫的是他的父愛。

他的祖母去世了，父親又失了業(yè)，父親只好借錢為祖母辦了喪事。因為父親要去南京，他要回北京，父親想讓門房照顧他，可又有些不放心，只好自我來了。父親為他買橘子，要翻過閱臺，因為父親的身體很胖，翻過閱臺十分困難，朱自清先生十分感動。之后父親給他寫信說自我的身體很好，就是膀子有些痛，快去了。他看后很悲痛。

父愛是一種特殊的愛，是一種不表達出來的愛。

有一次我騎車到蓋倫上英語課，把鑰匙落在學校上課的書包里，而自我背的是上蓋倫英語課的書包，以為爸爸來接我時，能把鑰匙給我?guī)恚伤麤]帶，本來是我的錯，可我卻怪他不好，此刻想起來，真是應當，可這怎樣辦，不能把車子扔了呀!爸爸讓我在那兒等，他回去取鑰匙，可我說什么也不一樣意，因為天己經(jīng)半黑了，我有些害怕，非要跟他一齊回，他只好騎著他的車帶我回去，我坐在車后面仍在埋怨，可爸爸一句話也沒說，我也就不吱聲了。

過了一會兒，我看見爸爸的脖子上多了幾滴汗珠，衣服也濕了，我叫他停下來，自我往回走，他繼續(xù)騎不讓我下來，我只好老老實實地坐在后面，最終熬到了家。爸爸讓媽媽從窗子把鑰匙扔下來，媽媽問是怎樣回事，我想這下可完了，免不了媽媽的嚴厲批評，沒想到爸爸卻替我隱瞞著，頓時我的心里僅有兩種感覺：一種是感激，一種是愧疚，兩種感覺使我的眼睛下起了雨。

父愛與母愛一樣，都是完美的，善意的。

背影節(jié)選讀后感400字數(shù)范文6

正如朱自清在《匆匆》中提到的：“……我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸地回去罷?但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?”一連串抒情的疑問句，自然而然流露出他心靈的自我斗爭，自我剖白的痛苦，也可看出他徘徊中的執(zhí)著追求。強烈的的質(zhì)問中，尋找著永遠也找不到答案的結局，就像一首輕音樂，在略帶憂傷的鋼琴曲中尋著漫長的盡頭，可是，那來自內(nèi)心的吶喊，卻又強烈地表現(xiàn)出一種不平靜的思緒，在樸素平淡中透出濃烈的抒情氣氛。在一連串疑問句中透出詩人悵然若失的情緒。是一種對時間匆匆流逝而散發(fā)出的無奈和惋惜。

這文章雖然短小，卻百讀不厭，一種在字里行間強硬躍然紙上，這是一種在彷徨中并不甘心沉淪的心境。

面對時光，我忍不住回首，然后擦掉眼中的模糊，是獨自一人的黯然傷神，我是一個女孩子，卻是免不了逃避現(xiàn)實的，過往煙云便像一棵大樹啊，纏纏裊裊的高的嚇人，可過了多少時候，當當年都已經(jīng)沒人再記著的時候，再高的大樹也會轟然倒塌，震得人心里一慌。

有的書上把時光比作一只只看不見的小箭，在人的身上悄無息的留下蒼老的印記——皺紋。

時光是最可怕的，所以勇往直前，絕不回頭是最好的辦法，傲嬌不是辦法，是愚蠢，當你對身后的景色留戀的時候，請大步向前吧，告訴自己，繼續(xù)!

背影節(jié)選讀后感400字數(shù)范文7

有時，越是平常的人或事卻越具有令人震撼的力量。朱自清的文字似乎正具有這樣的力量，它將我們帶入一個極其平常的事件中，卻讓我們從中體會到了更深層次的東西。印象中，我的父母也總是無微不至地照顧我，給我?guī)椭o我溫暖。迷惘時，父母為我指點迷津，讓我不要灰心;難過時，父母會小心翼翼地安慰我，為我撫平創(chuàng)傷;開心時，他們會和我一起笑，和我分享喜悅。可有事，父母的所走所謂卻總是得不到我的理解：天涼了，父母讓我加些衣服，我卻執(zhí)意不肯，認為它們多此一舉，卻忘了是誰在我感冒時為我遞上熱水和藥片;每次考試前，父母都會幫我復習之前所學的內(nèi)容，可我總是嫌它們煩，每次都帶著情緒聽他們講完，卻在獲得好成績后，沾沾自喜地向爸爸媽媽炫耀，接受他們贊許的目光。我和那時的朱自清不正一樣嗎?我們總是自認為聰明，總是對父母的關愛不屑一顧，現(xiàn)在想來，這是對父母的不尊重啊!我們需要做的是在父母的有生之年好好報答他們，而萬萬不可等到“子欲養(yǎng)而親不待”時才追悔莫及。

因此，我們要學會理解，學會感恩。學會感恩，并不只是口頭上的一句空話，它需要我們付諸于實際行動，需要我們用心去體會，去詮釋。感恩，是在父母疲憊的時候為它們捶捶背、揉揉肩;是為家里做一些力所能及的家務事，為父母分擔;是努力學習，用優(yōu)異的成績來回報父母。一點一滴，都是感恩，感謝父母的辛勞，感謝父母的養(yǎng)育之恩。一個背影，讓我們學會了如此之多。

背影的讀后感作文【篇3】

那一刻，這個消息宛若晴天霹靂般轟炸著我的內(nèi)心，我死活不想接受現(xiàn)實。父母做了很多思想工作后，我才勉強答應。做完手術的那天晚上，當麻藥沒有了效果的時候，我疼哭了。七針的傷口張狂地刺激著我的痛覺神經(jīng)，我哭了一個多小時。母親當場就哭了，父親在床邊一聲不吭，我也無暇顧忌周圍。后來。母親告訴我，父親當場哭了，那也是母親第一次見父親哭。父親一個人在過道里擦著眼淚。一個一米八幾的大男人為了自己的女兒第一次哭了，當時的我震驚了。

說真的，在我的記憶里，我從未見過父親的背影，他永遠用笑容掩飾了自己的一切脆弱，總說“父愛如山”，一點也不夸張，父親給予我的愛如山一般為我抵御住了一切的電閃雷鳴，仍將自己最堅強的一面展現(xiàn)給了我們。

所謂父女母子一場，就是意味著他們看著你的背影漸行漸遠，而你告訴他們，不必追;也是你看著他們的背影漸行漸遠，而他們告訴你，沒事兒，你放心吧。

背影的讀后感作文【篇4】

今天，老師給我們推薦了一篇文章，這篇文章叫做《背影》，是朱自清寫的散文。講的是關于父愛的故事，讀完這篇文章，讓人潸然淚下，特別感動，也讓我們感受到了父愛的偉大。

故事很簡單，講他的父親公務在身，但仍執(zhí)意要送兒子去北京讀書。在送到火車站時，父親買桔子給他。多年之后，作者總想起那背影，想再見他一面。故事讀完了，我合上書，心情久久不能平靜下來。

一個父親的背影時時出現(xiàn)在我的眼前。“他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮，他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子”。“在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的，青布棉袍，黑布馬褂的背影”。定格在我的腦海里的就是這樣一個默默關心著孩子的父親背影，無須過多的語言，無須驚天動地的舉動，就平平淡淡的一件事，足以。

的確，父愛是平凡的，也是偉大的。那是一個下雨天，我腳受傷了，父親送我去讀書。他蹲下身來，讓我趴在他身上。父親結實的背，使我感到那么的溫暖。父親邁著沉重的腳步，每走一步都是那么艱難。我讓父親停下來歇歇，父親頭也沒回：“別說話，一會兒就到了。”路上，我將雨傘悄悄地移到他的頭上，父親沒有發(fā)覺。他把我送到教室，才發(fā)現(xiàn)我被雨淋濕了。就十分生氣地責怪我：“你怎么撐的傘?”當時我很委屈，要是母親就不這樣了，肯定會表揚我。現(xiàn)在讀了《背影》，才感到母愛和父愛確實不同，當我們做錯了事，母親會用溫暖的手撫摸我們，父親則會像天空中的雷雨，訓斥我們，但我明白這嚴厲中有對兒女無窮的愛。

讀完朱自清《背影》后，讓人印象深刻，使我重新對父愛有新的認識。以上便是我看完《背影》的讀后感。

背影的讀后感作文【篇5】

沒錯，父愛如山，母愛似海。朱自清先生的這篇散文深深感動了我，在他短短的文字間，糅合了多少言語難訴、翰墨難繪的情愫，正如他自己所說的：“在晶亮的淚光中，又看見那胖胖的，青布棉袍，黑布馬褂的背影。誒！我不知何時再能與他相見！”每讀到此處，我總是心潮澎湃，無端想起前事往影，一些淹沒在回想河底的片言小事，又在我眼前掠過，呼喚著我……

心里靜靜想起自己的父親，然后不由潸潸淚下……

小時分，父親的愛是晚飯后的漫步。小手牽著大手，大手拉著小手，緩緩而行。夕陽西下，影子離去，空中還飄蕩著一串歡聲笑語。

長大了，父親的愛是跑道上的晨練。父親在前，我在這以后，熱流拂面。晨曦散落，跑道上，兩道身影站著陽光，汗珠散落，他們?nèi)匀粓猿帧?/p>

現(xiàn)在呢，父親的愛是杯香濃的奶茶。我坐在桌前，桌上的奶茶，顯得分外香。香氣四溢，化作一縷微微的金光，環(huán)繞在我全身。

父愛便是如此。

父愛是巨大的，忘我的。文中的父親是如此，我的父親也是如此，全世界的父親更是如此！父親維護了我，教育了我，鼓舞了我，使我此生難忘，這份愛必將會融入我的終身……

縱觀古今，文人墨客寫下了無數(shù)名篇佳作，它們深深感動著我，每時每刻給予我無盡的啟迪、才智、溫暖，以及堅決的信仰！

背影的讀后感作文【篇6】

讀了《背影》這篇文章，讓我體會到了濃濃的父愛。冬天的寒風，颯颯的刮著。在這孤立無助的季節(jié)，祖母又去世了。朱自清望著滿院的狼藉，不住地落淚，父親自己雖然很難受，仍然安慰朱自清：“事以至此，不必難過，”變賣家產(chǎn)后，得到的錢僅僅夠還債，連祖母的喪事都要借錢辦。在這禍不單行的日子，父親雖忙，卻還親自送我去車站，為我買橘子，“他蹣跚地走到鐵道邊，慢慢地探身下去。”“他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮，他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。”父親明顯的老了。

越是平常的人或事越具有令人震撼的力量。朱自清的文字似乎正具有這樣的力量，它將我們帶入一個極其平常的事件中，卻讓我們從中體會到了更深層次的東西。很多人看來，嚴厲的父愛在朱自清筆下卻透著濃濃的暖意。

記得有一天放學時，下起了大雨。看著同學們一個一個被家長接走，我十分焦急，因為爸爸媽媽的工作很忙，幾乎不可能來接我。雨下的這么大，一時半會兒不可能停，也沒辦法自己回家。正當我焦急地徘徊時，一個模糊的身影出現(xiàn)在我的視線里。啊！竟然是爸爸！他打著一把小的雨傘急匆匆地跑過來。那把雨傘無法把他肥胖的身體完全遮住，雨水把他的胳膊、后背全打濕了，褲腳在雨水里也濺滿了泥巴。爸爸遞過手里那把大的雨傘時，淚水已經(jīng)浸滿了我的眼眶。

是啊，父愛是平凡的。它與母愛一樣，都能感化一切。讀完了《背影》，看完了《背影》，更讓我在心中感知到父愛的偉大、親切。

根鳥讀后感作文1000字合集6篇

作文相信大家都寫過吧，作文，是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。許多人寫出來的作文會有很多口水話，一篇好作文可以引起大家的共鳴。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？下面是小編為大家整理的“根鳥讀后感作文1000字合集6篇”，相信您可以學習借鑒。

根鳥讀后感作文 篇1

《根鳥》讀后感1

拂過青春的臉龐，才悟到，人生是一種無法抗拒的前行，總是在走過一程又一程之后的一個又一個未知。或許那一段，沒有扶助的手，擁抱你的人，但我們前行的腳步依舊堅定。我知道，我夢中的山谷，一直都在。云霧繚繞。

那天，我遇見他。14歲的少年。白色的鷹帶來女孩紫煙的求助，暮夜的夢重繪紫煙的惶恐無助。夢啊夢，它時時牽絆根鳥的心緒。他聽見心中愈發(fā)強烈的呼喚：我要去救紫煙。我要去找大峽谷。我要找到大峽谷！于是，我的朋友，我目送你遠行。等待著你成長。對不起，我們不能同行，我缺少劈風斬浪的勇氣，亦不能義無反顧。為了一個夢而背離故鄉(xiāng)和孤獨的父親，少年蒙受無數(shù)恥笑。我懼怕他人的嘲笑，寧可將理想慢慢磨碎，仔細藏掖著，不愿嶄露。我怕前行的風暴，怕旅途的孤寂。我閃閃躲躲，逃避他人的眼神他人的態(tài)度。我寄生于別人的贊同。

“前方的情景并不明確，朦朧如霧中之月，閃爍如水中之屑”。前方使得少年興奮、如癡如醉。前方的未知撩逗著少年的心思，使少年不知疲倦地走著。在去“青塔”的途中，他變得堅韌。在“鬼谷”，他開始倦怠、懷疑。在“米溪”，他喪失斗志。在“鶯店”，迷失方向。當他厭倦了墮落，追悔過去，而米溪的一切美好已不再屬于他。我看著少年一路走來，眼中噙滿了淚水。我知道他的艱辛，他的牽絆，他的苦悶。我的朋友，我的少年。我怎么忍心看你沉淪，看你悲痛。

《根鳥》讀后感2

我一直很愛看書。在我家中的書柜中，有一本嶄新的《根鳥》，看完了它，覺得領悟到了很多。

出身在菊坡的少年根鳥，意外地發(fā)現(xiàn)一個叫紫煙的女孩掉進了一個開滿百合花的大峽谷里，出現(xiàn)在了根鳥的夢里。根鳥出發(fā)了，一飛沖天，去尋找屬于自己的夢。

他在青塔遇見了尋找丟失的夢的行者板金，讓他懂得了很多。根鳥用掙來的錢想買一匹馬，可卻被黃毛偷走了。在根鳥絕望之時，他被一位老僧人所救，得到一批具有靈性的白馬。他在鬼谷中了長腳的圈套，淪為一個被礦石的奴隸。他在獨眼老人的幫助下，終于逃出了鬼谷，也一把火燒掉了罪惡的紅珍珠。他在米溪遇見了少女秋蔓，并在那里掙足了錢。但根鳥已經(jīng)深深陷在了米溪中，無法忘懷。他又到了鶯店，可已經(jīng)沒有了以前往西去的毅力，他每天與金枝在一起，忘了一切。這時，與根鳥離別時的板金先生出現(xiàn)了，他喚醒了根鳥，使他出發(fā)了。翻過一座座山，終于，那長滿百合花的峽谷出現(xiàn)在了根鳥面前……

根鳥時一個善良、堅強、勇敢的人，他尋找著自己的夢，令我感受到了它勇往直前的精神。在尋找紫煙的過程中，他經(jīng)歷了重重磨難，酸甜苦辣，度過了他成長的階段，尋找到了自己的夢。

我讀完了《根鳥》，體會的了人世間的善惡，感受到了人們的理想無窮。他讓我在夢幻中游走，在真實中體驗人性，讓我回味無窮。

《根鳥》讀后感3

暑假里，我看了一本曹文軒純美小說系列的其中一本——《根鳥》

曹文軒在書的最后寫：當一個人對一個處于逆境中的人產(chǎn)生扶持、援助之欲望，并實施了自己的高尚行為之后，他的心里一定很感到有一種溫熱的暖流富有快感地流過，從而使自己的靈魂得到了凈化。這的確是這本書想告訴我們的道理。

這本書講的是一個少女到懸崖上采花，掉進了峽谷。他出現(xiàn)在一個叫根鳥的少年的夢里。根鳥出發(fā)了，一飛沖天，去尋找屬于自己的夢。荒漠、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……一個個場景奇異而玄妙。根鳥成長在現(xiàn)實與夢幻之間，他決定以夢為馬，度過他的成長階段。他在痛苦中品嘗快樂。

是什么力量促使根鳥為夢整整四年的青春歲月而去尋找那個女孩呢？可以說是根鳥那顆赤熱的心，讓他在艱辛的路途中與人為善，真摯待人的誠意感動了很多人。他接受了困難的挑戰(zhàn)，憑著永恒的目標，長久的信念，為了那不切實際的理想，經(jīng)歷了無數(shù)的坎坷，在幸福中遭受苦難，在苦難中平常幸福。

《根鳥》這本書不僅教育我們：人要有愛心和善心，才能有更多的朋友。還教育我們：要有堅定的信念，有力的精神支柱是到達彼岸的彩虹橋。

《根鳥》讀后感4

終天有一天，“長腿”和手下開宴會，吃飽喝足后呼呼大睡時，根鳥趁機離開了大峽谷。

根鳥樂于助人。當看見女演員金枝被“黃毛”這蠻橫無理的人欺負時，根鳥挺身而出，撲向“黃毛”，經(jīng)過一場你死我活的博斗后，“黃毛”被打跑了。根鳥還幫助了老巫師躲開了熊熊大火。

根鳥是個堅持自己理想，并努力去完成的堅強少年！我要向他學習的有很多，如處事冷靜，樂于助人，堅持理想，永不放棄！！

《根鳥》讀后感5

最近，我看了曹文軒的《根鳥》一書，書中主要寫了一位名叫根鳥的少年，夢見一位名叫紫焰的少女到懸崖上采花，掉進了深不可測的大峽谷。根鳥決定救出紫焰，他向大峽谷出發(fā)了，一飛沖天。根鳥在尋夢的過程中，遇到了重重危機，他的堅強不屈使他突破了重重危機，他在痛苦中品嘗著快樂，讓他迅速成長！

根鳥是個堅強的孩子，他有著超乎常人的堅強意志，冬天寒風刺骨他不怕，夏天烈日炎炎他受得住。根鳥處事冷靜，智慧過人。當他被“長腿”關進了大峽谷，那個峽谷到處懸崖峭壁，動作大一點，就能聽到石子掉落的聲音，谷底深不見底。只有一條小路通往山頂，但也有人看守。根鳥機靈一動，假裝很聽從“長腿”這些壞家伙，其實一直在尋找時機。

《根鳥》讀后感6

這兩個星期里，我讀完了《根鳥》這本書，讓我懂得了很多道理。

這本書寫了根鳥堅持不懈地去尋找夢中的大峽谷、紫煙。板金在鶯店的郊外慢慢地閉上了眼睛。但根鳥沒有放棄，他來到鶯店，一直往西走，終于來到了大峽谷。

這使我想起著名英國女作家夏洛蒂·勃朗特在文學事業(yè)上受挫，曾經(jīng)遭到了英國桂冠詩人羅伯特·騷塞的冷嘲熱諷，但她毫不氣餒，依然改寫小說，最終踏入了文學圣壇上脫穎而出，在世界上引起了不小的轟動。丑小鴨小時侯雖然丑，但它經(jīng)過無數(shù)練習飛翔，最終還不是變成了亭亭玉立、展翅高飛的白天鵝了嗎？科學家巨匠史蒂芬·霍金雖然自身殘疾，但他身殘志堅，依然努力地探索宇宙的奧秘，堅持不懈地進行思考宇宙的起源，被人稱為活著的愛因斯坦。

這些不都是堅持不懈的毅力中的成功者嗎？總而言之：“一個人要有恒心，要有堅持不懈的毅力，凡事皆需盡力而為，半途而廢者永無成就。”

《根鳥》讀后感7

人與人之間的完美是我從《根鳥》這本書里讀出來的。《根鳥》是本好書，誰看了都會說好。它教會了我人與人之間的完美，互相互助的幸福。

《根鳥》描述了一個少女到懸崖上采花，掉進了峽谷。她出此刻一個叫根鳥的少年的夢里。根鳥去尋找屬于自我的夢而走了。荒漠、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……一個個場景奇異而玄妙。根鳥成長在現(xiàn)實與夢幻之中，他決定以夢為馬，度過他成長的階段。恍惚、迷亂、搖擺、清醒、執(zhí)著、一往無前他在痛苦中品嘗快樂的故事。

記得有一次，我?guī)兔α艘晃秽従樱睦锸嵌嗝纯旎睿斘衣犞鴦e人發(fā)自內(nèi)心的感謝時又有多么幸福，這種感覺使我終身難忘。

是啊！當一個人對一個處于逆境中，處于危險的人產(chǎn)生了扶持、援助之念的時候，并且真的去做了、去試試了自我的高尚的行為之后，他的心里必須會感到幸福、必須會快活、必須會感到有一股暖流十分舒服的流過，心里暖暖的，從而使自我的靈魂得到了凈化。那就是人性。

《根鳥》這是一部迷人的、夢幻般的小說，它讓人在夢幻中游走、在真實中體驗人性的小說，讓我不由自主的喜愛它。

《根鳥》讀后感8

當我輕輕翻開這本書的時候我走進了這部迷人的夢幻般的世界它讓我在夢幻中游走在真實中體驗人性這本書就叫《根鳥》。

根鳥是個有夢的孩子。一天，一個名叫紫煙是少女到懸崖上采花，掉進了峽谷。她出此刻一個叫根鳥的少年的夢里。根鳥出發(fā)了，一飛沖天，去尋找自我的夢。荒漠、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……一個個場景奇異而玄妙。根鳥成長在現(xiàn)實與不現(xiàn)實之間，他決定以夢為馬，度過他的成長階段。恍惚、迷亂、搖擺、清醒、執(zhí)著、一往無前，他在痛苦中品嘗著快樂。

是什么指引著根鳥？是什么支撐著根鳥？是什么召喚著根鳥？――是理想。

那理想是什么？理想是一眼泉水，一眼長流不息的泉水；理想是一只海燕，一只美麗而又用心的海燕；理想是一只新月，一個還未實現(xiàn)，正為奮斗的新月。

記得那是三年級的時候，我因科學成績太差而常被同學嘲笑，有一次我最后受夠了，就立了一個理想：必須要把科學成績提高。于是，我每一天堅持，日積月累，我就成功了。

正是這本書，讓我受益匪淺，明白了我們要朝著自我的理想努力，哪怕是期望渺小，，哪怕是困難重重，也要奮進向前。

根鳥讀后感作文 篇2

讀了一本書，它給我留下了非常深刻的印象，那本書是曹文軒寫的《根鳥》。

本小說的主要內(nèi)容是一個少女到懸崖上采花，掉進了峽谷。她出現(xiàn)在一個叫根鳥的少年的夢里。

根鳥出發(fā)了，一飛沖天，去尋找自己的夢。荒漠、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……一個個場

景奇異而玄妙，一次次經(jīng)歷驚險而又刺激，根鳥成長在現(xiàn)實與夢幻之間，他決定以夢為馬，度過

他的成長階段。恍惚、迷亂、搖擺、清醒、執(zhí)著、一往無前，他在痛苦中品嘗著快樂。在這一個

個困難面前，跟鳥絕不后退，充分顯示了他的堅忍不拔！

根鳥的事跡深深地感觸了我，使我受益匪淺。讓我知道了人在追求自己夢想的道路上，會

遇到各種困難、挫折、迷惑，但一定不能放棄，就像廣告里說的一樣“相信夢想，相信奇跡！”正如

英國詩人莎士比亞所說的那樣：“一件事情，一旦著手，不達目的，決不罷手。”這句話再次顯示了堅

持不懈的意志是多么重要，它蘊藏著的動力將是無窮無盡的。這句話就是人類共同的試題，它考驗著

人類的意志，堅忍不拔的意志是人類最寶貴的財富，它能使我們將來的道路更加平坦。

19世紀法國聞名的科幻小說家儒勒`凡爾納第一部作品《氣球上的五星期》一連投了15家出版社，

均不被賞識，第16次投稿才被接受。這就是凡納爾的財富，難道他將來的道路不平坦嗎？

總而言之：“一個人要有恒心，要有堅持不懈的毅力，凡事皆需盡力而為，半途而廢者永無成就。”

根鳥讀后感作文 篇3

最近，我讀了曹文軒寫的一本小說：《根鳥》。領略了書中的含義。

這本書寫的是主人公根鳥在一次外出打獵中，打到了一只罕見的白鷹，從鷹腿上取下了一封求救信，署名“紫煙”。當晚，根鳥與父親尋遍了四處也毫無收獲，于是，根鳥便踏上了西尋紫煙之路。根鳥在路上結識了板金，兩人都是為了追尋自己渺茫的夢而西行，途中雖然艱難險阻層出不窮，但他們還是憑著自己那堅持不懈的意志，克服重重困難，竭力尋找自己可能一無所獲的夢，后來，板金死了，在鶯店，根鳥面對自己一貧如洗，再一次顯示了自己堅忍不拔的恒心與毅力往西直走，終于來到了大峽谷。

這一切，不都標志著根鳥心中那永遠堅忍不拔的意志嗎？根鳥的事跡深深地感動了我，是啊，狄更斯說過：“只有擁有頑強的毅力方能持之以恒登上頂峰。”讀了此書，我明白了一個道理：“一個人要有恒心，要有堅持不懈的毅力，凡事皆需盡力而為，半途而廢者永無成就。

根鳥讀后感作文 篇4

我一直很愛看書。在我家中的書柜中，有一本嶄新的

曹文軒在書的最后寫：當一個人對一個處于逆境中的人產(chǎn)生扶持、援助之欲望，并實施了自己的高尚行為之后，他的心里一定很感到有一種溫熱的暖流富有快感地流過，從而使自己的靈魂得到了凈化。這的確是這本書想告訴我們的道理。

這本書講的是一個少女到懸崖上采花，掉進了峽谷。他出現(xiàn)在一個叫根鳥的少年的夢里。根鳥出發(fā)了，一飛沖天，去尋找屬于自己的夢。荒漠、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)一個個場景奇異而玄妙。根鳥成長在現(xiàn)實與夢幻之間，他決定以夢為馬，度過他的成長階段。他在痛苦中品嘗快樂。

是什么力量促使根鳥為夢整整四年的青春歲月而去尋找那個女孩呢？可以說是根鳥那顆赤熱的心，讓他在艱辛的路途中與人為善，真摯待人的誠意感動了很多人。他接受了困難的挑戰(zhàn)，憑著永恒的目標，長久的信念，為了那不切實際的夢想，經(jīng)歷了無數(shù)的坎坷，在幸福中遭受苦難，在苦難中平常幸福。

《根鳥》這本書不僅教育我們：人要有愛心和善心，才能有更多的朋友。還教育我們：要有堅定的信念，有力的精神支柱是到達彼岸的彩虹橋。

根鳥讀后感作文 篇5

峽谷里，一個女孩在徘徊；農(nóng)村里，一個男孩在尋找。這到底是怎么回事？女孩在等什么？男孩又在尋找什么？一切答案將在《根鳥》這本書里找到。

百合花沿著懸崖，一路朝谷底長下去，從峽谷底飄起濃濃的百合花的香氣。谷底雖然煙雨??鰨??梢鑰吹槳俸匣ㄕ?詮鵲椎母鞔κ⒖?擰Ｌ??サ慕猩??嗬韉慕猩?諳抗戎謝氐醋牛?榘咨?難濤砝錚?煉?乓桓鲇胙濤淼難丈?雜脅煌?陌椎悖?褚徽虐字狡??狡??鑰斕貿(mào)銎嫻乃俁韌?掀?矗??奐潯惴沙雋搜濤懟Ｃ髏靼裝祝?且恢話咨?撓ァ

根鳥跑下峽谷，喊著：“紫煙！紫煙！”跑遍了整個峽谷，卻不見一個人，根鳥將整個身體伏在地上，將臉埋在百合花叢中，號啕大哭……

讀完這個故事，我的心久久不能平靜，我欽佩根鳥的勇敢、善良，同時也感受到了根鳥那不達目的不罷休的精神。我又仿佛看到了紫煙那渴望的神情。

《根鳥》這本小說讓我知道了：做人要堅持不懈，不能半途而廢。

根鳥讀后感作文 篇6

星期天，媽媽給我買了曹文軒的《根鳥》從這里我明白了許多道理。

根鳥是一個有夢的孩子，一天他夢到了一名叫紫煙的女孩掉進了一個開滿百合花的大峽谷里。根鳥醒后，想去救紫煙，他跟爸爸打了招呼便去追夢了。一路走過了荒野、沙漠、草原、村莊、小鎮(zhèn)……度過了他成長階段的恍惚、迷亂、瘋狂、清醒，執(zhí)著、一往無前，他雖然有時痛苦，但他在痛苦中品嘗著快樂。是什么支撐著，召喚著，指引著根鳥？是根鳥的夢。夢，是一個目標，一個永恒的目標；夢，是一種信念，一種長久的信念。這種信念，激勵著根鳥，讓他一步一步邁向成功。當根鳥用自己的直覺向夢走去時，他沒有懷疑。在根鳥尋找路的漫長過程中，他奮斗過、放棄過、追求過、絕望過。可他不肯服輸?shù)木駪?zhàn)勝了膽怯、彷徨。根鳥是一個不幸卻有幸運的人。他的成功，受到過板金先生的教誨。最后，根鳥雖然沒有找到紫煙，但他在尋找夢的旅途中，他收獲了人間的愛，即使他沒有找到夢，但他也獲得了許多。

《根鳥》不僅教育我們要有愛心和善心；還告訴我們只要有堅定的信念，有力的精神支柱是通往成功彼岸的列車。我也要像他一樣做一個追夢的少年！

高一讀后感作文1000字(模板6篇)

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以促進主動看書學習，提高我們的學習能力。課外閱讀與積累，是作文創(chuàng)作的重點所在，什么樣的作文會讓你影響深刻？讀書筆記吧編輯特意為你呈上“高一讀后感作文”，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀！

高一讀后感作文【篇1】

在暑假里，我閱讀了元末明初的文學家施耐庵的著作《水滸傳》。是一部以描寫古代農(nóng)民起義為題材的長篇小說，它形象地描述以宋江為首的一百零八從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。其中特有個性的李逵，一個字形容他，野，一身魯莽莊稼漢和無業(yè)游名的習氣，遇事不問青紅皂白，火冒三丈地一說二罵三打，結果不是吃虧就是后悔，但卻有富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈的氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義這點讓我尤其感動。

讀完這本書，刻在我腦海中給我人生啟發(fā)最為深遠的是兩個字：忠，義。在梁山的一百零八位好漢都講一個忠字。如：宋江在種種威逼利誘之下，仍然對自己的祖國忠心耿耿，這就是忠；林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，對高俅之子的凌辱，寧死不屈，最終上吊自殺，這也是忠。梁山的好漢為了正義，用自己的生命去報效祖國，打倒惡寇，他們不是不怕死，而是他們可以為國捐軀，這就是義。由這些，我聯(lián)想到了當今的社會，在經(jīng)濟利益的驅(qū)使下，很多人已經(jīng)將忠和義拋之于腦后了，只在乎自己個人利益和得失，人間自然少了一份愛，少了一份對他人的關愛，也許只需要一個簡單的動作，一句簡單的問候，或者是一個會心的微笑，就能讓人喜笑顏開，就讓人感受人間的關懷。

《水滸傳》是一本教育意義很大的歷史書，記載的都是真實感人的故事。朋友，去閱讀閱讀吧，你可以從中感動不已，受益不少。你不會再吝嗇一句問候，一個微笑，一個小小的舉動，這一切讓人間的愛煥發(fā)，讓你的人格得到升華。

高一讀后感作文【篇2】

讀了夏洛的網(wǎng)后,給我留下了深刻的印象，我來講講這個故事吧．

一開始,有一只小豬和一個名叫佛恩的女孩,佛恩很喜歡這只小豬,但佛恩的爸爸認為它是落腳豬,想把小豬殺了.佛恩一再懇求爸爸,最后,爸爸決定把小豬賣給農(nóng)場。

佛恩為小豬取名為威伯爾,她每天晚上到農(nóng)場去看威伯爾.圣誕節(jié)到了,農(nóng)場里的鵝對威伯爾說:你會被殺掉變成人們桌上的美味熏肉火腿,威伯爾聽后,害怕極了.

威伯爾聽見有個動物跟它說話,到了早上出來跟它見面.太陽從東邊慢慢升起,威伯爾到了指定地點,但沒找到昨晚跟它說話的動物,最后才發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛,這只蜘蛛叫夏洛,她決定幫助威伯爾.

夏洛不停地在屋檐下織著各種各樣的文字,了不起,王牌豬,等等,農(nóng)場內(nèi)的人們轟動了,他們搞不懂怎么回事呢？但他們不會再殺掉威伯爾了。

威伯爾得救了,但夏洛耗盡了自己的生命,走到了盡頭.

讀完這本書,我被夏洛深深的感動了,它有一顆樂于幫助的心,值得我們學習.

高一讀后感作文【篇3】

青青子衿，悠悠我心。縱我不往，子寧不嗣音！

青青子佩，悠悠我思。縱我不往，子寧不來！

挑兮達兮，在城闕兮。一日不見，如三月兮！

第一次認識錢學森是在小學的課本里，課文中這么一段話讓我始終記憶猶新，美國海軍的一位領導人曾對美國負責出境的官員說：“我寧可把錢學森槍斃了，也不讓他離開美國！”“錢學森至少值五個師的兵力。”當時的我對此并不熱心，只是老師總說他很厲害，于是便有了小孩子所謂的崇拜，但這種崇拜并沒有持續(xù)多久，便被另一種崇拜所替代了。第二次認識錢學森是在感動中國人物榜上，因為比較喜歡看這一類節(jié)目，所以那一次在感動中國上看到了錢學森，知道他是我國導彈之父，知道他為了祖國放棄美國的高薪工作…

第三次認識錢學森是偶然看到新聞上播報他去世的消息，那時真的很難過，想著這么一個偉大的人就這么去世了，我想如果當時錢學森沒有回來的話，我國的航天事業(yè)也不會發(fā)展的如此迅速吧？當然這是后話，畢竟他回來了，甚至給我們帶來了高新技術…

第四次認識錢學森就是這一次了，說實話這一次更觸動我的內(nèi)心，以前看書聽老師講錢學森的事跡，總覺得很玄。畢竟我們這些90后始終也無法了解那些老一輩的艱辛，甚至缺少了一份愛國的熱情，一份為國獻身的激情，他們身上所體現(xiàn)的很多優(yōu)良品質(zhì)似乎也隨著時代的發(fā)展?jié)u行漸遠…

雖然只是一個多小時的電影，給予我的更多的是震撼，是感動，當然還有些許氣憤…

當我看到錢學森與眾多中國科技人員夜以繼日地為中國偉大的建設事業(yè)奉獻自我，最后終于取得標志性的勝利之時，我真的震撼了！在當時那么艱苦的時期，竟然能取得如此大的成就又怎能不振奮人心？

當我聽到錢學森說，他在美國學習就是為了報效祖國，甚至為了回國放棄美國的優(yōu)良待遇的時候，我真的感動了…試問：如今的中國人有多少能為國至此？又有多少那些所謂的“偉人”“能人”早已貼上外國的標簽？為什么諾貝爾獲獎史上，中國始終是空白？難道中國人就比那些洋人差？NO！NO！NO！世界上如今盛傳如此一句話：“美國人的智慧在中國人的腦袋里，美國人的錢在猶太人的口袋里。”這句話足以證明中國人絕對是智慧的化身，那又為什么中國總是落后于美國呢？那是因為很多原原本本的中國人如今已變成了“美籍”華僑…這是多大的諷刺啊？中國這個偉大的母親用乳汁認真澆灌的孩子們最后竟然用這種方式回報他們的母親。你們可曾聽到你們可敬的母親在低泣？

當我看到那些美帝國主義者為了阻止錢學森回國，將他關押，處處監(jiān)視他，甚至以非人的方式對待他時，我不自覺地緊握著拳頭；而當我看到所謂的“俄羅斯老大哥”以鄙視的態(tài)度對待我國渴求技術的“學生”，我感到我的心都涼了一大截，這是何等的凄涼啊？那種被人瞧不起，被人欺凌的日子終于結束了。今天的中國早已不是那個受人欺侮的國家，可是為什么，總覺得缺少了什么？航天事業(yè)飛速發(fā)展，經(jīng)濟也發(fā)展的極其迅速…是精神！是品質(zhì)！是熱情！

或許如今的我們生活太過安逸，所以那些曾經(jīng)我們極為推崇的“兩彈一星”精神，“雷鋒精神”…早已被我們丟棄，那些先輩們用汗水和鮮血換來的勞動成果正一點點被侵蝕，我們又該何去何從呢？

東西丟了可以再找回來，心丟了去哪找呢？錢學森的心在中國，所以他毅然選擇回到祖國。可中國人，你們的心到底丟哪了？

高一讀后感作文【篇4】

漫漫人生路，也可謂之苦苦尋夢路，而在這布滿荊棘的人生旅途中，有一群人卻散發(fā)著別樣的光芒，譜出一首首動人心弦的贊歌，沒錯，這便是尋夢者。

最近有幸獲讀了戴望舒所作的《尋夢者》，詩中展示的正是尋夢者尋夢的艱辛歷程。當他決定去尋那無價的珍寶時，便不顧風吹雨打，執(zhí)著追求，而當金色的貝吐出*的珠時，無言的欣慰卻與面色的衰老不期而至。讀罷全文，思緒浮蕩空中。

我相信，尋夢者無怨無悔，即便尋夢的歲月奪去了似水年華，但它卻令尋夢者的人生變得更為充實而富有*。看那自然萬物，又有誰在乎過尋夢歷時的長短呢?鷹夢想與白云相伴，于是越飛越高，從而練就了搏擊長空，俯視一切的颯爽英姿;水夢想超越自我，于是穿破石巖，勇往直前，從而繪就了瀑布拋珠灑玉，藐視險阻的雄奇景觀。人生需要夢想，才能走出屬于自己的生命傳奇。

馮驥才曾說：當花兒夢想自己變成蝴蝶時，蝶兒們已變成苦苦等待自己的花兒。只要你擁有夢想，那么，夢想已在遠方靜靜地等待你。別再遲疑，朝夢想出發(fā)吧!

夢想是一座高峰，讓我們擁有保爾?柯察金般鋼鐵的意志吧;夢想是雨后絢麗的彩虹，讓我們用奧運冠軍奪金后的燦爛笑容來面對，這時，你會發(fā)現(xiàn)，原來它是那么美，那么迷人!

夢想是我們前進的催化劑，也是未來給予我們的風帆，讓我們?nèi)缭娭械膶粽咭话闩ψ穼ぃ瑢崿F(xiàn)夢想，主宰自己的人生吧!

似水年華，我們共同把握尋夢人生!

夢會開出花來的/夢會開出嬌妍的花來的/去求無價的珍寶吧。

高一讀后感作文【篇5】

暑假讀了一本書，叫《秋千》，這是一本合集，其中有一篇文章叫做《當不起的秋千》，我看了以后頗有感觸。

主人公貝貝是一個畫畫技術超群的孩子，獲了許多獎。因此，許多家長都要求孩子去補習畫畫，可是孩子們卻都不愿意幾天后，貝貝的一張畫又得了省級一等獎，大人們都擠在一起急于欣賞貝貝的佳作。他們看見，貝貝的畫上畫著一棵大樹上面掛了許多秋千，秋千門互相碰撞著，在也蕩不起來了。家長們議論紛紛，他們都在疑問：一棵樹上怎么可能掛上這么多秋千呢?作者不禁感慨，這些大人啊，還沒有一個孩子懂得多。

是啊，一個大人，懂得為什么還沒有孩子多呢?一棵大樹，是容不下太多秋千的，為什么就一定要把其他秋千綁在上面呢?為何不給其他秋千一個空間，讓他們自由自在的蕩呢?

孩子們就像一只雛鳥，要讓他們經(jīng)過無數(shù)次的摔倒，才能讓他們更好的在天空翱翔，不是盲目的束縛;孩子們就像一顆幼苗，要讓他們經(jīng)過風雨，才能讓他們每天都茁壯成長，而不是盲目的寵溺、保護。

我的媽媽也做過類似的事。很小的時候，我去學習舞蹈，老師說我很有天分，是塊好材料。可當我出車禍的時候，不得不暫停了學習舞蹈。五年級，媽媽突然想讓我重歸舞蹈，但是我不愿意。老師說我有天分，但是并不代表我喜歡舞蹈。但是最終我還是犟不過媽媽，還是去學了，可是我卻并無新學習舞蹈，我畢竟并不喜歡舞蹈啊!被迫著學，每天都心不在焉的。老師找到媽媽，跟她說我每次上課都心不在焉，于是，媽媽回家把我訓斥了一頓，但是我仍沒有提起學習舞蹈的精神。后來老師告訴媽媽，我可能并不喜歡舞蹈。媽媽終于明白了，也不再逼著我了，于是我每天快活得像只小鳥!心里頭愛死媽媽了!

親身經(jīng)歷告訴我，不能束縛孩子，每個孩子都有著自己的興趣愛好，與其讓他們每天心不在焉的學習自己并不喜歡的科目，還不如讓他們?nèi)硇牡膶W習自己的最愛，這樣學習效果反而更好些，不是嗎?

叔叔阿姨們，請放開你們的束縛，讓孩子們自由成長，不要再讓孩子當那個蕩不起的秋千!

[參考]讀后感作文初中1000字系列10篇

讀書筆記吧特地為大家精心收集和整理了“讀后感作文初中”，還請多多關注我們網(wǎng)站。寫好作文是我們最基本的素質(zhì)，寫作文的同時也是我們綜合素質(zhì)提高的過程。一篇優(yōu)秀是作文是需要經(jīng)過無數(shù)次推敲的。

讀后感作文初中【篇1】

2004-8-27無聊集這個題目曾經(jīng)叫我沉思了很久。雖然無聊的人并不一定寫得好詩，但自古留得好詩的人卻都無聊，那些廟堂上做棟梁的做櫞子的有用之材，到底也逃不過一句“屈平詞賦懸日月，楚王臺榭空山丘”，如果能這么看這么想，無聊倒也不壞。

中國的文藝評論一向不太正常，第一，作為被評論者，對＂公平評價＂的期望過高，這是作者群的自身素養(yǎng)問題；第二，對于評論者來說，是作為附庸還是權威，這個定位一直沒有解決，如果評論人不能處于一種獨立、超然的地位，真正意義上的文藝評論也就不會出現(xiàn)；第三，由于商業(yè)社會帶來的炒作風氣，使文藝評論更處于兩難境地。如果不是古體詩詞已經(jīng)被擯于主流文藝之外(這是很可悲的)，恐怕筆者也沒有機會在此平心靜氣地寫下這篇文字。

引起我注意老流氓的起因，是緣于他的一篇譯作：蒲白的隱居贊，這篇英文詩也是我所喜歡的。詩譯得不錯，用五古體，最突出之處，是在千百篇花里胡哨的網(wǎng)詩間顯得那樣平白，平白得叫人看不懂，而現(xiàn)在品得動五古的人確實也少。由此，我覺得這個人的品味不錯，不是光看著字面讀詩的人。后來事實證明，我的眼光還是有的。

叫我看走眼了的是老流氓的年齡，這里有一首叫次韻答靜閑子的七律：

意氣初回朔漠外，片帆還寄大江東；神州風景時時異，禹甸笙歌處處同；恨倘能消全仗酒，言無可立況于功；興亡莫說前朝事，獨立殘陽悵晚風。

首聯(lián)起得雄健幽遠；頜聯(lián)句式看來非常工穩(wěn)，其實是很險的，如果一首七律在頜聯(lián)就對應得這么穩(wěn)，整篇很容易死板，關鍵在句尾的＂異＂和＂同＂這兩字字意相反，反而與其內(nèi)容扣得貼切，嘲諷之意盡出；如果說頜聯(lián)表達了作者的滿肚子不合時宜，那么到了頸聯(lián)，所有的蒼涼、沉痛，則全在這句法非常頓挫的十四字間表達得淋漓盡致！難怪當我后來知道老流氓的真實年齡時，是多么的驚訝！那應該是一個中年人的感受呢！

善于思、樂于思，在另一首七律中也體現(xiàn)得極好，最佳者尾聯(lián)：

沉思

百千思緒結蛛絲，獨坐沈吟不自持。寂寂中宵疑我在，冥冥萬物付誰知。故園望斷徒惆悵，荒漠棲馀只惘迷。天地無言花自落，冰輪終古出江湄。

老流氓自稱不善寫詞，而據(jù)我僅見過的兩首，其實是不錯的，比現(xiàn)在網(wǎng)上許多志得意滿之輩強。既然作者沒有把填過的詞選進這個集子，必定有他的理由。在廣泛吸收的前提下，把腦力集中使用在一個專門領域內(nèi)，是明智的。詩詞俱能、諸體皆備，是當今網(wǎng)上評定才子的一條基本標準，如果這條標準真正成立，落選了也不必難過，因為大部分古代一流詩家都是要陪著落選的，莫非時代真進步到了詩詞已經(jīng)超越前人的地步？

老流氓的七絕見得不多，這集子里的三首有兩首很好：

一、李商隱

襟抱平生知未開，獨從蠟淚認寒灰；可憐香草美人意，卻作章臺走馬猜。

這令人想起黃庭堅的兩句：＂安知忠臣痛至骨，世上但賞瓊琚詞＂(書磨崖碑后)，以李義山，如果僅僅是朦朧浪漫的情詩，斷不會高于柳三變，而今人對詩的理解，又有多少高明過一方花手絹的？

題《蜻蜓小憩圖》

不向美人頭上立，偏從湖海浪中浮；點破碧波三萬頃，老荷尖上暫悠悠。

相當瀟灑的自許小品，這在老流氓那種沉郁頓挫的詩風中，很少見，可能是作者性格的另一方面不經(jīng)意的流露罷。

另外一首馬詩，雖然立意不錯，但意淺詞陋，不應該是老流氓應有的水平。

來看看另外的三首五言：

蘇東坡與青城山研討會即興

好鳥鳴深樹，幽居集眾賢；豁眸驚挺拔，洗耳愛潺湲；濁酒欣同飲，清詩喜共研；他年息塵事，來臥白云邊；

海

出沒金烏所，風濤自古今；乘桴思隱士，銜石想冤禽；漲落三山動，乾坤四極沉；木華有佳賦，猶作大潮音。

芳草

茸茸接空碧，寂寂動人愁；萬古青如此，三生夢未休；芳馨寄前哲，摧折任時流；更有歲時薦，清高孰與儔。

“漲落三山動，乾坤四極沉”奪魄之句，而“萬古青如此，三生夢未休”更見豐神。

以我來猜，老流氓的師乘有兩處主要脈絡：一是杜甫，二是古詩十九到建安一路。立意高古、綿里藏針，明顯與宋后的風氣有別。而以景象宏遠、絕少盤空硬語的語態(tài)來看，如果老流氓能在難度更大的五言上多下工夫(這種體裁好象更適合他)，假以時日，必有大成。

古典詩詞的語態(tài)掌握得已有相當火候。

老流氓在格律方面懂得比許多人多得多，但他這方面的優(yōu)勢我不愿意多說，他的才能也不應該止于一個格律專家的。

感覺上老流氓似乎還有更好的東西沒有選進來。

我并不相信有先進的文學體裁，任何文學體裁之所以會走向衰微，是因為這種體裁不再有反映時代風貌的作品出現(xiàn)，所以也自然失去了代表時代的資格。藝術的存在價值，在于它是一個時代的鏡像，而不是一個鏡架子。而今天如何使舊體詩詞重返主流文化，首先要面對活生生的社會而不是一具具古尸，這是無可避免的。但今人寫舊體，比前人更難，舊文化已經(jīng)跟我們隔了一道一百年的濠塹，要掌握和運用舊學，似乎還是＂卜卜齋＂(私塾)那種訓練方式比現(xiàn)在的大學文科有效得多。

今人寫舊體，首先基本格律必須精嚴，這應該有一個共識，否則這種體裁沒有存在的前提。在這個前提下，有兩種方法，一是直接以時語入詩，象聶紺穹先生那樣；二是舊瓶裝新酒，以古語狀今時風物，這也不失為一個權宜之計，在保留古語態(tài)的美感和反映時代二者間作出妥協(xié)，這后一種似乎更容易為大家接受。而要負起這個責任者，有兩樣是不能或缺的：第一：追古之心，跨過宋后那一叢叢病梅，向漢唐氣派看齊；第二，觀今之目，擺脫古中國農(nóng)業(yè)社會的審美氛圍，感受時代特征。這種人在氣格、修養(yǎng)、感受力都達到一定高度才行。這一方面，以發(fā)展的眼光看，除老流氓實在不作第二人想，因為他有這個潛質(zhì)，如果不是以那種選網(wǎng)上才子的可笑標準來衡量，他實在比許多人全面和扎實得多了，雖然他現(xiàn)在還未曾定型，也幸虧還未曾定型。

在學問上、心態(tài)上，老流氓有早熟的一面。但畢竟是少年人，往往壓不下負才使氣的天性。看上一年間選入的詩，大部分是聊天室的唱和之作，當然這樣練練筆交流一下也不錯，但畢竟真正的好詩，是獨立洪荒、交感蒼穹時唱出的心音，就這個詩集看，也尚未有驚人的篇章。如果長久這樣玩下去，那真是可惜加可惜了。

天將降大任于斯人也。。。。。。這樣一篇讀后感會不會使人心頭太沉重？

2001年元月2日深夜于火車上

讀后感作文初中【篇2】

有一種心情叫感動，有一種感情叫震撼。昨天，和寶兒在上海電影國際影城觀看了電影《唐山大地震》，果不其然，出了電影院，淚水還在流，有種想把淚使勁流干的感覺。那種心情語言已經(jīng)乏力，那種情感也只有淚水才能演繹。

平靜的市井生活，忙碌穿梭的街道馬路，一家四口有條不紊地美滿生活，熱情奔放的一對中年夫婦，一雙活潑可愛的雙胞胎姐弟，因勤勞而殷實的平民日子···多么熟悉多么安詳啊！誰能想到，成群的黃色蜻蜓像蝗蟲一樣，黃壓壓的穿過街道，沿著鐵道線追隨著火車蜂擁趕來，撞在路燈上，撞在鐵軌信號箱上，撞在道口等待火車經(jīng)過的人們的臉上、身上，撞在一輛已經(jīng)卸好貨物快樂歸航，身旁坐著一對龍鳳胎兒女的大強的貨車窗上。女兒登，瞪著大眼睛，驚訝地叫：爸，蜻蜓，許多蜻蜓！兒子達，一臉漠然：多得我都不想捉了。而爸爸大強若有所思：大概大雨就要來臨了吧！地震前的唐山，安靜，平和，日常微小的生活，令人舒服，愜意。

23秒，黑暗中的23秒，傾城覆地的23秒，驚駭撕裂的23秒，生離死別的23秒···房子瞬間沒了，親人瞬間沒了，唐山瞬間沒了。滿地流淌的是親人的熱血，滿目流淌的是活著的人的眼淚。廢墟間停放的是一具具家人的遺體—— 一家?guī)卓谕盘芍瓦@樣沒了，已經(jīng)無人在親人旁邊哭泣了。李元妮，大強的妻子，方登方達的媽媽，撕心裂肺地嘶喊，抱著大強嘶喊：你為什么要把我拽回來，你自己卻跑進去呀！沒有了吧！抱著女兒嘶喊——這已經(jīng)是她又一次的撕心裂肺了。在選擇救女兒還是救兒子的剜心疼痛后，她不得不放棄了女兒。對不起!對不起！對不起!抱著已被壓斷一只胳膊的奄奄一息的兒子嘶喊···

沒了，才知道啥叫沒了。李元妮一輩子都在絮叨著。

簡單、直白、震撼、鋒利，這便是《唐山大地震》的全部。23秒的災難是開始，是基礎，是原點。32年的時間是平復，是救贖，是重生。每一位走出電影的觀眾，身心受之感動，情感為之震撼。而這部影片感人的程度不僅僅是要給女人，這部影片男人比女人的眼淚流得多。因為不一定女人都會做母親，但是，每一個男人都永遠是兒子。看完這部電影，我們也許會重新審視自己的媽媽了。

唐山感動世界。而馮小剛，一個熟悉的名字，陪伴中國老百姓走過十幾年的風風雨雨。《不見不散》《一聲嘆息》《手機》《集結號》《非誠勿擾》···以往，他總是在數(shù)九寒冬咯吱我們一下，讓我們暖和暖和。今兒，改在三伏天，給我們防暑降溫。不管是笑，還是哭，小剛就是小剛，留給我們心中的就是他溫暖和力量。

親人，永遠是親人。

讀后感作文初中【篇3】

茶幾上有一盆茶花,一朵紅艷艷的花朵正垂首開放著,如果想看看它的姿容,必須低頭俯視,的確美,但是這樣美畢竟打了折扣,在它剛結花骨朵時,我就想給它矯正一下,可是就在這時,我看了霍桑作品《胎記》就立刻斷絕了這一念頭.《胎記》寫的是一位科學家,娶了一位世界上最美麗的姑娘尼娜,可是他卻仍感不足,因為美麗妻子的下巴上有一抹淡紫色的胎記,這成了妻子唯一缺陷.于是,他下決心研制一種藥物,以去掉妻子臉上那塊胎記.他似乎成功了,當他美麗的妻子喝下這藥時,隨著那抹淡紫色的消失,尼娜最后一絲氣息也消失在真空中了.這位科學家終于使自己的妻子成為世界上第一個十全十美的人,然而她也永遠不存在世界上了.無獨有偶,現(xiàn)實中有那么一小姑娘,我不知她那幼小的心靈是怎樣想的,可能也是希望玫瑰去掉刺而成一株株十全十美的花.可別忘了,那些小刺也是玫瑰本身的"胎記",去掉它,我們也許永遠永遠看不到那美麗的玫瑰花.然而當今社會上有多少人就是這樣盯著別人的"胎記"而指手劃腳:王某某不能和群眾打成一片,居功自傲;高某某愛出風頭,爭當園林開發(fā)公司經(jīng)理……可是你們想到?jīng)]有,王某某整日埋頭于科學研究之中,又怎么能抽出時間和議論他的人們打成一片;為國家研制成一項新成果而從不松懈的他能稱得上居功自傲嗎?如果我們出現(xiàn)一個高某某勇于在困難時刻擔負起快要倒閉的公司,并且挽回敗局而使公司強盛起來的人,就給予諷刺打擊,那么他們的才能和智慧能顯露嗎?我們的社會主義事業(yè)還能成功嗎?我并不感到迷惘,因為世界上并不存在霍桑作品中那位科學家想象的十全十美的妻子,也不存在小姑娘眼中十全十美的花,更不存在十全十美的人,也就是說,世界上所有的人和事物都有著它本身的"胎記",都有著它的缺點,就看我們?nèi)绾螌Υ?我認為還是我國著名文學家,詩人——郭沫若說得好"用放大鏡把別人的優(yōu)點爭取來,不要用顯微鏡去觀察別人的缺點."

讀后感作文初中【篇4】

《感恩父母》里記錄著97個感人至深的篇章，全部是發(fā)生在父母與子女之間的真實的故事。其中有一個故事令我感動不已，這個故事叫《血色母愛》。當讀到這題目，我不禁感到一絲絲凄涼。這是講索菲亞、羅莎林母女去阿爾卑斯山上去滑雪，不幸遭到雪崩，由于兩人穿的都是銀灰色的羽絨服，色彩與雪的顏色太過相近，許久都沒有獲救，索菲亞看著奄奄一息的女兒，拿起一個石塊，劃破了自己的血脈，在雪地里爬行了幾十米，用血染紅了雪地，救援人員也是因為看到血跡，才意識到下面有人，羅莎林得救了，而她偉大的母親因為失血過多，去了另一個世界。多感人呀！讀完了故事，淚水漸漸模糊了我的雙眼。在風雪中，母親盡一切所能來抵擋災難，她默默的承擔著，忍受著艱難與痛苦，她用自己的生命換來了女兒的平安。是呀，天底下哪個父母不是深愛著自己的孩子呢？

《感恩父母》里還講述了許多種不同的父母的愛的表達方式和動作，也許只是那個拐彎處的回頭，輕輕的一聲問候，一個鼓勵的眼神，一個甜甜的微笑，或者是一個響亮的巴掌……也許因為種種原因，覺得父母不愛自己，告訴你們，這種想法是錯誤的，只要能用心體會、感受，就會發(fā)現(xiàn)，父母的愛，只會愈來愈強，就像是你的保護傘，愈來愈大。讀玩《感恩父母》，使我明白了一個很小而又很難明白的道理，那就是感恩。這首歌唱的多好呀！“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我依然會珍惜……”是呀，只要我們都能有一顆會感恩的心，那這時間一定會變得更加美好。《感恩父母》一本普通又特別的書，它值的我們?nèi)プx，去珍藏的書。

讀后感作文初中【篇5】

蘇菲面對的第一個問題，“我是誰”。

我是誰？你可以叫我雨，可以叫我全名更可以直接喊我外號或是小名，這個稱呼并沒有實質(zhì)意義，只要能讓我明白你所說的是我就已足夠。否則那些重名的人豈不是很痛苦。我只是泱泱人類中的一分子，就像人體萬億個細胞中的一員。細胞里面只以肌細胞，骨細胞，血細胞等等來區(qū)分細胞的類別，而不是萬億個細胞就有萬億個名字，更不會有什么姓甚名甚字甚號甚。類似的，人類中可以分醫(yī)生，工人，農(nóng)民，律師，工程師等，這對于人類的整體發(fā)展起著至關重要的作用。而每個醫(yī)生，工人的名字重要性就微乎其微了。人體細胞中有負責指揮支配聯(lián)絡的神經(jīng)細胞，有負責發(fā)揮具體生物學作用的體細胞，有負責調(diào)節(jié)，糾正的內(nèi)分泌細胞，有負責支撐保護的骨細胞等，以及負責提供動力和清理垃圾的紅細胞，吞噬細胞，這一切，都只是為了保證人體的正常運行以及做出某些行為。所以，在人類社會中，重要的只是整個人類組織的持續(xù)存在及發(fā)展，個人的聲明和得失完全可以忽略。人類只記得那些為人類做出了突出貢獻和造成重大損失的人，比如李時珍和希特勒，但人們記住的不是他們的名字，畢竟你也可以名叫李時珍，他也可以名叫希特勒。人們記住的只是李時珍的精益求精，不辭勞苦為人類做事實的精神還有希特勒帶給人類的血的教訓。那些所謂的名字只是一個象征罷了，就像那些圖騰，難道那些動物的身體真的是什么天材地寶或是每一個都與人類有著不解之緣？我們都是人類的一分子，我們或多或少的可以給人類帶來微不足道的改變，這就是存在的意義。你可以選擇什么都不做，而人類卻完全不缺你這一份。做些什么吧，為人類的意義增光添彩。

至于每一個人都有死去的一天......其實人類有死有生本就是一種另類的公平，否則又怎會有現(xiàn)在的你我？或許你說，如果最原始的那些人類永遠不死，不斷的學習總結，經(jīng)驗將遠超我們每一代人，或許能做出很多我們現(xiàn)在想都不敢想的問題。。關于這個問題，首先，人類的個體素質(zhì)不論多少年都不會有什么大的改變，而環(huán)境卻不斷的改變，冷熱旱澇地震海嘯，作為個體的存在，不可能適應這些改變。所以，需要以傳承來改變身體結構素質(zhì)以適應新的環(huán)境。其次，人類是一個創(chuàng)新的種族，但卻也會因循守舊落入桎梏，而后者往往更占優(yōu)勢，人類可能因此止步不前，而偶爾出現(xiàn)一個“叛逆者”，也會被眾人聯(lián)合轟殺。因此，這事情就交給了新的一代，一點點的潛移默化將那些桎梏以愚公移山的形式逐漸破除，并不是所有組織都會因為某些人稍微的有些左傾右傾而排擠施壓。最后，每個人都被生出來唱一出人生大戲，然后草草收場，過程簡單而不枯燥，大家都會用心用力吧！！

讀后感作文初中【篇6】

2005-3-11從報紙上看到了一則消息，牛玉儒同志被評為“CCTV感動中國2004年度人物”。

據(jù)查閱一些資料，更為詳盡地獲悉了為百姓甘為孺子牛的牛玉儒的生平資料。

牛玉儒是內(nèi)蒙古通遼人，1970年參加工作，從公社黨委書記到內(nèi)蒙古自治區(qū)副主席，34年里的他就像一部不知疲倦的機器一樣，風風火火工作著。2004年8月14日，年僅51歲的呼和浩特市市委書記牛玉儒離開了人世。

在中國大江南北的黨政機關的門口，我們常可以看到相同的五個字——為人民服務，這是人民對公仆的最低要求，也是最高的要求。而當大大小小的國家干部，面對“為人民服務”這五個字的時候，央視推薦委員會評價道：牛玉儒為共產(chǎn)黨人執(zhí)政為民的旗幟添上了一抹耀眼的亮色。

名叫牛玉儒，人像孺子牛，背負著草原人的幸福之路，這幸福是他的給養(yǎng)，也是他的方向，風雨人生，利弊得失，他兢兢業(yè)業(yè)地遵循著“位卑未敢忘憂國”之古訓。為官一任，造福一方，他給我們留下激情燃燒的背影，讓精神穿越時代而常青。他讓活著的人肅然起敬，他雖然離我們而去了，但他卻永遠活在人民的心中。

為人民服務的楷模，每一個公仆的樣板。他的一言一行詮釋了如何去筑牢干群魚水之情，他的一舉一動拆射出愛民深切的真情。

為人民服務是我們黨永恒的宗旨。恐怕所有人都有一種感覺，自從讀書到參加工作，我們所受的教育、熏陶都始終貫穿著這個思想，現(xiàn)在再讀XXX同志《為人民服務》這篇著作，最大的切身感受就是環(huán)境不同了，時代不同了，但我們的認識度、認同感卻與日遞增。從最初的理論式教育到如今和群眾主動打交道的實踐，我們作為一名機關工作人員，每天都在全接觸、開放式的實踐中為人民利益而工作。

回想?yún)⒓庸ぷ魇嗄陙恚捎谒幍墓ぷ餍再|(zhì)，決定著我們必須始終時刻地為人民利益而想，為人民利益而憂。XXX同志在文章中所體現(xiàn)出的一些思想，也都無不襯映出“三個代表”重要思想的精神內(nèi)涵和實質(zhì)，也說明我們黨每時每刻都在探索著、實踐著如何更好地為人民利益服務。“為人民利益而死，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕”“因為我們是為人民服務的，所以，我們?nèi)绻腥秉c，就不怕別人批評指出”“我們的同志在困難的時候，要看到光明，要看到黨風，要提高我們的勇氣”。只言片語中，道出了我們黨始終如一、孜孜追求的高風亮節(jié)、一身正氣、開闊胸襟。

的確，在改革開放的潮流中，各種思維的激烈碰撞，確實使人有時感到思想中存在著一些“不適應、不符合”的問題，但是如果每一位黨員都能象牛玉儒同志那樣去做，去實踐，那么我們的黨始終會是一個讓廣大人民群眾所支持滿意的政黨，我們的共產(chǎn)黨員始終會是一位讓廣大人民群眾接受和擁護的黨員，我們祖國的未來肯定會更加光明起來。這些與這次先進性教育的目標要求是相一致的。

讀后感作文初中【篇7】

今天，我在《中國代寓言故事》中看到了《愚公移山》這則寓故事。

雖然愚公那種精神十分可貴，為了子孫后代方便外出，竟然想到了移山。

可是愚公他想過沒有他如果真把山給移走了，山上的飛鳥、野獸到哪安身？愚公這樣做，簡直就是自私自利，他一家需要方便出行，簡直是自私自利，他一家需要方便出行，可是動物也需要一個家！

還有，愚公對他鄰居說：“我自己有兒子，兒子再有兒子，兒子的兒子再生個兒子，子孫后代一代一代得去，總有一天能把山挖掉。”愚公這么說，他也不想想，他的`子孫后代全部去挖了，那山未挖完，恐怕他的子子孫孫都已經(jīng)餓死了，再說了，他的子孫恐怕沒有他那么傻，說不定，等他一死，就不挖了。

而且，既然外出不便，那他為何不搬家，他家人那么多，山都可以挖掉，那么，搬個家，恐怕沒有那么累吧！

總之我覺得挖山這個辦法一點也不好。

讀后感作文初中【篇8】

【束】

這個名字很好，堅明約束，這是第一印象，也確實人如其名。他待公主是極為寬和的，可說是溫柔可靠。常年一身戎裝，鎧甲冰冷，不掩將軍英氣非凡。眉飛入鬢，目若星辰，將軍令人心念。

初見以為他是冰冷的，卻有著獨獨對公主的溫柔。

青梅竹馬，是多少人少時的缺憾。幸也。阿

我記不得一句話，記不清，也說不出愛慕。唯有對將軍的敬佩，僅以此表。

【輝】

只是談一談個人的思緒，篇幅較為雜亂。數(shù)月前，初見時，便不曾變移。一直心許溫柔之人，許是也想成為那樣的人。看了看評論，先前，大家對他的印象似是都不大好，如今也有些。也確實無可厚非。誰也想不到，當初在一片迷蒙紫霧里遇見的，不是溫雅少年。誰也不預料，與那一襲紅衣，會有刀劍相向、惡言相對的一刻。

終歸，還是淺薄，識不得你容顏。

終究，沒有厭惡，若是公主，該是恨的吧。親眷皆戮沒于一人之手，懇懇真情的信任卻換來幾重背叛與折磨。公主若不恨，不合常理。若是局外之人，只因與女王無親近、與妖族無歸屬，所以不悲慟。都很心疼。前幾代的恩怨，積壓至此。若說些許不圓融，便也不細談。也沒有心力。

不過，還是很心疼。可能這些年看的書，雜了，有了些變化。若是不認同，便看看作罷，莫要細究了。

致輝

輝，你隱藏身份，潛入妖族，為的，是靈石么。你蟄伏數(shù)時，只為復仇么。心中若充斥仇恨，生命將黯淡無光。但，一定有些許溫暖吧。不論是明媚單純的雪兔，還是殿下后來的信任。只愿，曾讓你喚起溫暖的感覺。你也，確實被仇恨，誤了。而在初世時，你也獨自想以毀壞世界，來珍視玄羲。若是，你能與玄羲多講講你心中所念，而不是獨自沉淪在危險的念頭里。也許，會是新的轉機？你表現(xiàn)的溫柔，最初只是風流的戲弄，一時玩笑一時謙和，捉摸不透，卻不同于默的神秘。很惡劣啊。

只是，便是蠱毒，也當?shù)闷穑x無反顧。

你那個次人格。人們應當學會接納自己，寬解怒氣悲情，你這般轉移，只能一時安穩(wěn)，也得不到純粹的你。

你確實不純粹，為狐妖，通蠱術。

只是，蠱惑人心一事，人心若無意，豈能被蠱惑？

真正露出表象時，你待公主，矛盾之極。沒有平衡點，只剩下你死我活的局面。然后，你變得很奇怪。

再來，是一些現(xiàn)實一點的話。隱約記得，當初是有活動吧。投票什么的，依票數(shù)高低，戲份安排。你那時有些寡淡。看了你的結局［ｈａｐｐｙＥｎｄ］，隱隱缺憾吧，總覺得沒能更了解你，也遺憾你與公主沒有什么日常。

你的愛恨，總有著劍走偏鋒的意味。

你做過的事，也確實不好。

余生還長，改改，好不好？

然后，你的劉海太亂了就好像滿天花瓣飛舞，迷了他人看你的眼，看不真切，看不真實，有人氣急，有人淚流。

說一句不負責任的話我喜歡你。

卻不是因為你，始于驚鴻一面，終于心中疼惜。

若有機會，請你一定要多看些故事，多經(jīng)歷世事，只是不要再這樣了，幼稚而又多慮，平白是非。罷，這說是給你聽，也是我一人的叨叨。我終不過一無力凡人，無有才能，得君一見，無有財情，得些改數(shù)。也不見得，心意深刻，也就是我經(jīng)過、我一字一字的這些時間，沒有淚流，只是，有些眼紅罷了。

你若眼紅，是蠱術。

只愿淚目時，有人為伊拭去。

余生，但愿安好，也，別無再念。

【云：二零一八年八月三十，黃昏，將入夜】

只因在深淵，不復溯舊時。

讀后感作文初中【篇9】

讀《烈火英雄》有感

一份感動，一絲感慨，一縷欣慰，為生命的頑強而感動，為人生之花的過早凋零而感慨，為熊熊烈火鑄造了英雄而欣慰。一名小戰(zhàn)士，他不是久經(jīng)沙場的功臣，不是軍銜顯赫的將軍，他僅僅是一名剛入伍的新兵。但在沙場上，他可以放棄一步之遙的求生機會，可以放棄自己的花樣年華，但絕不放棄他的原則、紀律，不放棄整個部隊的作戰(zhàn)計劃，在眾多的選擇中，他只選擇了放棄生命。他，就是邱少云。

讀完這本書，我的心久久不能平靜。一個人，在烈火中不發(fā)出一聲呻吟，不挪動一寸地方，這需要怎樣的意志和毅力？黃繼光的生命，在迸發(fā)的火花中消逝，槍林彈雨阻止不了他前進的步伐，他的前進，預示著勝利的曙光。但此時，死亡也在向他逼近。董存瑞在粉身碎骨之后，他的靈魂將隨之升騰，黃繼光胸前迸發(fā)出的鮮血將那半邊天都染紅了，邱少云曾經(jīng)用筋脈突兀的手抓住地面，挖出了一尺多深的坑。他雖然在烈火中，使自己那才剛剛綻放，還未完全發(fā)出自己光彩的生命之花凋謝，可我相信。他是無怨無悔的，并且為自己的舉動感到自豪。

一個人。可以不相信神，卻不可以不相信神圣，當前，我們青少年最主要的任務就是把我們的祖國建設得更加繁榮昌盛。因此，這也是我們民族大義的根本所在。讓我們相信這一份神圣，用自己的雙手去維護這一份神圣。

讀了這篇文章，我明白了冰雪創(chuàng)造了南極圣地，折翅練就了鷹鳥搏擊長空的勇氣和力量，而熊熊的烈火則鑄就了一名戰(zhàn)士的英魂！我們要像邱少云，黃繼光和董存瑞那樣，為了祖國，把自己的生死置之度外，從不向困難低頭。

讀后感作文初中【篇10】

佛家說，一葉一菩提；農(nóng)夫講，一花一世界。在我們的日常生活學習中會發(fā)現(xiàn)，有時一件不起眼的小事里卻蘊藏著一段大的智慧；一個不經(jīng)意的微笑卻能喚醒人們沉睡的心靈；一段小的經(jīng)歷卻濃縮了生命的真諦。帶著這些，我走進了《智慧背囊》，走進了智慧的世界！

當你做數(shù)學題落寫了一個小數(shù)點，同學給你指出來；當你上課不專心聽講，老師輕輕的拍一下你的肩；當你正愁眉不展時，別人的一個淺淺的微笑·······美麗的細節(jié)，是一滴滴滋潤萬物的春雨；是夏日里的一縷清風；是撥動心弦的妙指；是感到生命的詩篇。美麗的細節(jié)，充盈著愛意，傳遞著真情，散發(fā)著美的芳香。這些美麗的細節(jié)，就是在把握迎面走來的一個個成功的機遇。

走進《智慧背囊》世界，給你送去心的丈量，哲理的啟迪。有時一句贊美的話也許會改變一個人的生活軌跡影響他的一生，只可惜現(xiàn)實生活中，我們往往過于吝嗇，不肯輕易吐露自己的贊美之詞，卻容易在不經(jīng)意間傷害別人。生命需要感動，需要贊美，多一點欣賞，少一點自私，在別人需要幫助時，在別人沮喪失落時，用一個真誠的微笑，一句衷心的祝福，就會讓他感受到陽光般的溫暖，重拾生活的信心。

《智慧背囊》讓我們在絕望中學會“微笑著唱響生活的歌謠”；讓我們在學習中懂得“細節(jié)決定成敗”；讓我們在成長中“揣著夢想上路”·······

《智慧背囊》如《讀者》般雋永優(yōu)美，視野開闊；像《青年文摘》一樣純凈樸實，見解深刻。走進《智慧背囊》，如同走進智慧的世界，打開心靈的窗口，迎接一次次知識的洗禮！

正紅旗下讀后感作文1000字匯集6篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷吧！堅持寫作文可以提高我們的文字水平，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。肯定有人正在尋找優(yōu)秀范文！為此，欄目小編花時間整理了正紅旗下讀后感作文，供你參考，希望能幫到你。

正紅旗下讀后感作文 篇1

紅旗飄飄讀后感作文一：

什么是英雄?以前我認為三國里劉備是英雄，曹操是英雄，孫權是英雄，水滸里宋江是英雄，吳用是英雄，武松是英雄。看完《紅旗飄飄》，在我眼里，翻越雪山的紅軍們，個個都是英雄。

英雄，就是保衛(wèi)祖國、服務祖國、建設祖國的人。看啊，紅軍們是多么堅強!在風雨交加的情況下，他們毅然決然地爬上了雪山。同志們穿著單衣，有的還光著腳，雪打在臉上、背上、身上，如同重重的石頭砸下來，同志們直搖晃身子。他們夜以繼日地趕路，頭很暈，呼吸艱難，可是他們不也堅持下來了嗎?那堅強的意志驅(qū)使著身體一直不斷向前進!

這些英雄的紅軍同志翻越了一座又一座的大雪山。靠著忠于革命的心，憑著堅強的意志。不斷向上爬，不管是沒有食物，還是風雪阻擋，他們終究靠非凡的毅力越過了座座看似不可逾越的雪山。困難再大，也阻擋不了他們行進路上的一腔熱血!

英雄們，你們是多么偉大啊!你們用鮮血把五星紅旗染得鮮紅，你們用可貴的生命換來現(xiàn)在的和平時代，用生命造就了成功的大道。

英雄們，是你們在國家衰敗時，用自己的身軀與侵略者血戰(zhàn)!是你們，扛起了巨大的責任保護了國家，是你們造就了繁榮的新中國，讓我們有了現(xiàn)在衣食無憂的幸福生活!曾經(jīng)的中國已經(jīng)浴火重生，現(xiàn)今，中華民族已經(jīng)踏上了燦爛的遠征路程。當年紅軍翻越雪山之路的艱辛，我們只能從抗日史跡中依稀感受，而現(xiàn)今，我們也在路上奮勇前進。無論是當年的紅軍，還是現(xiàn)在的我們，都在一點一點向前進，不管是爬、走，還是跑，我們一直在路上!我們永遠敬畏當年的英雄們，他們永遠在成長的路上引領我們!

紅旗飄飄讀后感作文二：

這個假期，老師給我們分享了一本書，名為《紅旗飄飄，引我成長》。書中不僅有許多的名人名言以及驚心動魄的故事，還有許許多多讓我崇敬的偉大人物和他們的英雄事跡。可以說，讀了這本書，使我收獲良多，受益匪淺!

堅貞不屈的方___，他寧為玉碎，不為瓦全!為革命英勇獻身，雖死猶榮。在《可愛的中國》中，方__說：“中華民族的獨立解放，絕不是哀告，跪求，哭泣。而是喚起全國民眾起來斗爭!”還有鐵血將軍陳樹湘，他用手從傷口處深入腹部，摳出腸子，扯斷腸子，戰(zhàn)斗到最后一刻，誓為蘇維埃共和國流盡最后的一滴血……這無不體現(xiàn)了人民軍隊鋼鐵般的意志和大無畏的革命精神!

近代的中國歷史，是屈辱的歷史，也是無數(shù)革命家們奮發(fā)圖強的歷史!他們?yōu)閲业莫毩⒑妥杂蓲侇^顱，灑熱血，為世界的正義與和平而英勇犧牲。這是多么的光榮，多么的偉大啊!我們要學習XXX主席以救國救民為己任，堅決走出韶山?jīng)_，發(fā)奮求學，探索救國道路的偉大精神;學習周恩來總理與人為善，慈愛寬容，大公無私的高尚品格;要學習鄧小平同志勤奮好學，關心他人，三起三落而矢志不渝的堅強品質(zhì)……

這本書讓我知道了祖國的偉大，在舉世聞名的二萬五千里長征中。無數(shù)英雄的中華兒女投身革命，為了革命的理想，流盡了淚，流干了血。他們中有的連名字都沒有留下，可是，他們?yōu)榱诉@個偉大的國家，為了這個偉大的民族，爬雪山，過草地，英勇的走完了二萬五千里長征，保存了革命的火種，為日后中國的革命，解放承受了太多太多的苦難。

英雄人物就是一面旗幟，這一面面鮮紅的旗幟，譜寫了中華民族團結奮斗，自強不息的壯麗詩篇。我為人民而驕傲，我為我們的祖國而自豪!

紅旗飄飄讀后感作文三：

當我看到這本書時，封面上鮮艷的五星紅旗，讓我肅然起敬，那面帶笑容的“小紅領巾”背后，雄偉的萬里長城，繁榮的城市，高端的科技成果，讓我熱血沸騰。

我——就是那其中的“小紅領巾”，我就是祖國未來的一份子，銘記歷史、建設祖國、民族復興。這是作為一個中國人，作為一個中國未來接班人的使命和責任。

100多年前，神州大地風雨如磐，山河破碎、生靈涂炭。正式以XXX為首的中國共產(chǎn)黨帶領著全中國走上了獨立自主的道路。這是一條無比艱辛的路——反“圍剿”、破烏江、跨天塹、越高山、過草地。在這條路上，無數(shù)革命之時壯烈犧牲。作為祖國未來的接班人，我們不能忘記這一切!我們要銘記歷史。

如今，古老的中國已經(jīng)浴火重生，中華民族偉大復興的曙光已燦爛地照臨東方的地平線。在新的時代，將由我們青年一代來放飛青春。我們的祖輩用他們的汗水、血肉寫下了一個個生動而輝煌的篇章，鐵人王進喜、黨員焦裕祿、“兩彈一星”元勛于敏……這一個又一個先輩的光榮事跡在我腦中浮現(xiàn)。新中國改革開放后，我們正因為有了這一大批先輩的無私奉獻，過上了幸福安定的生活。

但我們不能止步于此!在20__年到2049年的30年中，我們青年一代將成為中華民族的中堅力量，將為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而奮斗!我們的未來，就是祖國的未來!我們強大，祖國就強大!

現(xiàn)在，我想大聲地告訴祖國：我準備好了，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮!為中華民族的偉大復興而奮斗!

紅旗飄飄讀后感作文四：

今天，我讀完了一本讓我刻骨銘心的書——《紅旗飄飄，引我成長》，看完之后，我深有感觸!這本書講的是革命時期勇敢偉大的革命者和愛國者經(jīng)歷的艱難險阻，蘊藏了我們中華民族的輝煌歷史,偉大的中國夢想，偉大的民族富興之路……

比如說英雄母親鄧玉芬。鄧玉芬知道只有窮苦人都行動起來，趕走日本侵略者，才能救國救己。于是便把自己六個兒子都送到前線了，卻犧牲了五個，但鄧玉芬并沒有灰心喪氣，反而對抗日工作更加積極了，她還為了掩護藏在附近的鄉(xiāng)親和干部們而疼失愛子。每當我聽到了“鄧玉芬”這個名字，我都會想起那英雄的母親，回憶起她那舍己為人、愛國愛民、堅持不懈、堅貞不屈的偉大品質(zhì)和她那為了國家富強而做出的偉大貢獻，豆大的淚花就會情不自禁地悄然流下，她真不愧是被譽為“當代佘大君”的人啊!

又比如那過草地時，“草地黨支部”的故事。那時候有很多紅軍因為受傷掉隊，副連長李玉勝為了收集掉隊的人而落下，那時李玉勝殺了一只山羊，給其他隊友吃，自己卻只吃野菜和羊肝，而且還是被迫吃羊肝的，最后他們組織了黨支部，正所謂“有黨就有力量”，成功地與大部隊會合了。我被李玉勝的舍己為人的偉大品質(zhì)而感動了，我還感受到了黨支部的強大力量。

像這樣的人和事還很多，比如鐵血將軍陳樹湘，堅貞不屈的方__，年僅13歲的紅軍女戰(zhàn)士小董……一個個可歌可泣的感人故事，讓我看到了老一輩革命家為了中華民族的解放事業(yè)不畏千難萬險，拋頭顱灑熱血的大無畏精神!無數(shù)個熱愛祖國的革命都在戰(zhàn)場上光榮犧牲，但他(她)們的偉大品質(zhì)、偉大信仰都留在了人間，成為偉大中華民族的精神脊梁!他(她)們都活在我們心里!

作為新時代的少先隊員，我們生在新中國，長在紅旗下，中華民族偉大復興的曙光已經(jīng)燦爛的在地平線上升起，我們要勇于承擔這個時代賦予的歷史責任，時刻做好迎接挑戰(zhàn)的準備，努力學好知識、繼承革命者們的意志，讓祖國更加富強!更加繁榮昌盛!

紅旗飄飄讀后感作文五：

寒假里，我讀了《紅旗飄飄引我成長》。

這本書主要分成：強國夢想、紅旗飄飄和民族復興這三個單元。講的是抗日時期的幾位英雄好漢為新中國的誕生而壯烈犧牲的故事、許多人為建設祖國而不顧一切的故事和祖國今日的輝煌。

其中最讓我感動的有三個人物，他們分別是：鐵血將軍——陳樹湘、英雄母親——鄧玉芬和抗日英雄——楊靖宇。鐵血將軍陳樹湘壯在與敵人鏖戰(zhàn)了四天五夜，犧牲了五千多名軍官，可他們?nèi)员粩橙税鼑Ｒ鼓唤蹬R的時候，陳樹湘帶領紅三十四師與迎面撲來的國民黨軍激戰(zhàn)整整三個小時。在后面的戰(zhàn)斗中，陳樹湘不幸中彈還被敵保安團抓獲了，最后，陳樹湘趁敵不備，用手從傷口處伸入腹部，摳出腸子，使盡全力，大叫一聲扯斷了腸子，壯烈犧牲，時年二十九歲。英雄母親——鄧玉芬壯在把自己的丈夫、大兒子、二兒子、三兒子、四兒子、五兒子都去殺日本侵略者，可都壯烈犧牲了，鄧玉芬聽到這個噩耗后，幾次都快昏過去，可他并沒有因為親人的離去而摧殘意志，反而更加支持抗日并對八路軍與新四軍做出貢獻。還有一次，日軍進行瘋狂“掃蕩”，大家紛紛躲進深山，鄧玉芬為了掩護藏在附近的鄉(xiāng)親和干部們，她眼睜睜地看著七歲的七兒子連病帶餓死在懷里。抗日英雄——楊靖宇壯在陷入日軍“討伐”隊重圍，經(jīng)過激戰(zhàn)，手下官兵全部壯烈犧牲，只剩下他一個人，盡管如此，他也堅決不投降，最后，他壯烈殉國。殘忍的敵人割下他的頭顱，剖開他的腹部，發(fā)現(xiàn)他腸胃里盡是枯草、樹皮和棉絮，沒有一粒糧食。

之所以我們現(xiàn)在的生活那么美好，是因為有許許多多的抗日先烈用自己的鮮血鑄造了未來。所以，我們要好好學習，為祖國的建設作出貢獻，不辜負前輩對我們的希望，讓侵略者的鐵蹄永遠無法破壞我們祖國的大好河山，正所謂：少年強，則國強!

正紅旗下讀后感作文 篇2

假期里，我讀了《紅旗飄飄引我成長》這本書，認識了許多的英雄人物，被他們動人的故事所感動。

英雄人物，引我成長

我佩服堅貞不屈的方志敏，他是一名中國共產(chǎn)黨員，為了中國革命事業(yè)，不怕饑餓，不怕寒冷，不怕危險，不怕困難，在監(jiān)獄中寫下了《可愛的中國》、《清貧》、《獄中紀實》等著名篇章，給我們留下了寶貴的精神財富；我佩服堅持不懈的袁隆平爺爺，中國是一個人口大國，為了讓全國人民都吃上飯，袁隆平爺爺反復試驗，終于實現(xiàn)了自己的夢想；我還佩服英雄母親鄧玉芬，她把丈夫和孩子送上了前線，自己的家成了八路軍和游擊隊的落腳之處這些英雄人物就像五星紅旗的旗桿一樣，筆直地挺立著，在引我成長。

動人故事，引我成長

書中有許許多多動人的故事，我印象最深的是張瑞敏和海爾的故事。

當時的青島電冰箱總廠面臨倒閉的危機，張瑞敏是第四任廠長。他接到用戶來信后，親自去倉庫檢查。作為一個廠的廠長，需要管理很多事情，從他身上，我看到了認真二字。以前我總是不怎么喜歡檢查作業(yè)，從現(xiàn)在開始，我要像張瑞敏一樣，做一個認真的人，認真仔細地去做每一件事情。

他發(fā)現(xiàn)同一批次的400臺冰箱里有76臺是不合格的，立即召集了所有員工開現(xiàn)場大會，征求大家的意見，共同商量對策，我覺得張瑞敏是一個尊重他人的人。以后，當我們?nèi)页鋈ビ瓮娴臅r候，我也要學會尊重爸爸媽媽的意見，一起商量。

他面對這么多不合格的電冰箱，毫不猶豫地掄起大錘帶頭把有問題的冰箱砸碎了，我看到一個果斷的張瑞敏。人需要果斷，不能猶豫。記得有一次，我和哥哥正在津津有味地看電視。突然，耳邊傳來了舅媽叫我們吃飯的聲音，我打算起身去吃飯，但是哥哥還想再看一會兒電視。這時候，我想起了張瑞敏砸冰箱的故事，就果斷地拉著哥哥的手向餐廳走去

《紅旗飄飄引我成長》一書把許許多多英雄任務和動人故事匯聚在一起，共同描繪出五星紅旗的紅。每次升旗儀式，我仰望紅旗，總會浮現(xiàn)出一個個英雄的畫面，一個個動人的故事。

逐夢，我在路上

我從小就有一個夢想，想成為一名歌唱家。讀了這本書，我更加堅定了我的夢想。記得我第一次參加唱歌比賽，在準備的過程中，有一個地方總是唱不好，很沮喪，很失落，甚至想放棄了。那時，老師和媽媽一直陪伴著我，鼓勵著我。后來，我終于在比賽中獲得了銅獎。我慶幸自己沒有放棄，圓了自己走上舞臺的夢想，也為自己成為歌唱家的夢想向前走了一小步。這塊銅牌一直鼓勵著我，而今，《紅旗飄飄引我成長》一書也鼓勵著我，讓我朝著夢想的方向成長，前行。

正紅旗下讀后感作文 篇3

致敬祖國

聆聽遠古的聲音，中國在吶喊；駐足眼下的中國，世界為之喝彩，遙望未來的風景，中國最好。

中國，一個古老而悠久的國度，一個由夢想組成的國家。他經(jīng)歷了繁榮到凋落又回到復興強大的過程，它是幾代人的夢想結晶。

讀《紅旗飄飄伴我成長》這本書，我心潮澎湃，熱血沸騰，為書中革命先輩的英勇事跡震驚，為改革先軀破舊立新，先行先試的膽魄所折服，為時代赤子早日實現(xiàn)中國夢只爭朝夕，永往直前的韌勁所感染

曾記否，隨著文明古國燦爛余輝的褪去，近代中國積貧積弱，任人宰割，人民生活在水深火熱之中，拯救民族存亡是中華民族之夢，全國勞苦大眾、仁人志士、革命先輩在黨的領導下經(jīng)過28年艱苦卓絕的浴血奮戰(zhàn)，終于推翻了三座大山，讓中華民族重新站了起來。堅貞不屈的方志敏、鐵血將軍陳樹湘、機智剛勇的紅軍女戰(zhàn)士小董、英雄母親鄧玉芬是這一時代的代表。

憶往昔，自力更生，改革開放，港澳回歸，雨后春筍般的中華大地迎來驚濤駭浪式的大發(fā)展，百姓富裕的夢想一步一步變成現(xiàn)實。

看今朝，走在新時代的康莊大道上，中國車、中國橋、中國路、中國芯、大飛機、大數(shù)據(jù)、扶貧攻堅、綠色發(fā)展、智能智造、美麗中國一組組催人奮進的數(shù)字，一個個響亮的名字，已經(jīng)成為世界認識中國的一張張嶄新的名片，看到這些我心潮澎湃，熱血沸騰，為祖國的騰飛和強大感到無比的自豪。

遙望遠方，我仿佛看到中國人實現(xiàn)夢想時的笑容，聆聽回音，我仿佛聽到，那一聲聲驕傲的我是中國人。

致敬我的祖國！我們是未來的主人，祖國的建設需要我們，中國夢的實現(xiàn)需要我們。少年學生責任重大，使命光榮，我們應該以先賢仁人為榜樣，從小樹立強大的榮譽感、責任感和使命感，自覺加強思想品德修養(yǎng)，遵紀守法，勇于擔當，奮發(fā)圖強，努力學習科學文化知識，立志爭當祖國建設大軍的領頭雁。

正紅旗下讀后感作文 篇4

我該說她什么好呢?她從來都是一副黃牛的姿勢，任由公婆的呵斥，丈夫子女的使喚。她的生活太過于簡單，以致于我至今不曉得她有何嗜好。她總是早出晚歸，爬在地里熬過夏日炎炎，躲在廚房熬過一冬的冰冷。印象中的她少言。親戚們來了，她就笑著迎出門去，之后鉆進廚房，陸連續(xù)續(xù)端出可口的飯菜來。要么不做飯的時候，她便老實地坐在炕沿的一邊，讓半開的門遮住她半邊的臉，然后靜靜地聽他們高談闊論，臉上一向堆砌著笑容。

作者老舍透過描述晚清滿族高級階層鋪張奢華，無所事事的生活;中層官員的生活也那么無憂無慮;然而一般漢人蒼生的生活卻是那么凄慘進行比較，惹起了讀者們的思考，對旗人文化以及人族精神的思考。文中說道：二百年積下的歷史陳垢剝蝕了一個民族的靈魂，使一個充滿朝氣的民族走向衰老腐化，去世界潮水面前，不只得到了合作潛力，并且也得到了自守、以至保存潛力。是啊，自從清軍進關，(旗人的社會地位就平步青云起來，直到晚清時期，雖然清政府以前敗北，但是旗人們得生活沒有改變，他們骨子里是傲慢，散漫，得意的，他們從未想過本人的錯誤，本人的無私，驕橫，軟弱等錯誤謬誤。晚清時列強的侵略不得不說與旗人們的文化是有一絲關聯(lián)的。

至此我的腦海里不斷浮現(xiàn)著母親的容貌。她總是撫摸著我的頭發(fā)，給我說一些關心的話，我望一眼她的兩鬢，除了黯淡無光好像枯草以外，另有幾根銀絲在頭巾遮掩下顯出雪白。忽然就與她的目光相撞，登時我像被攫住了一般。母親的眼眸飽含了諸多情感，有幾分對生活的無法，幾分歷經(jīng)滄桑的辛酸，還有幾分對兒女的期盼，因此顯得明亮，好像寶石，閃亮在漆黑的夜空。

在承平天國、英法聯(lián)軍、甲午海戰(zhàn)等風波后，高鼻子的洋人越來越傲慢，竟看不起清人，在老舍的《正紅旗下》里將晚清的狀況作了生動的描述。

看生命，領略生命，注釋生命，你的作品才有生命。看，看便惹起了心靈的感應，這個感應便是心靈的呼喚。這段《論創(chuàng)作》中老舍留下的文字，也許就是他作品的精髓所在。

我曉得這些年她是何等艱難，十八年前藏匿在這山溝的青春，十八年間付出給這家庭的血淚。十八年，我目睹了母親的年輪清晰地變多，車輪般輾轉過山路的曲折，十八年，我從無知地揮霍過渡到感恩地沉默，從懵懂任性變得勇于擔當，十八年，當我真得長大成人，我親愛的母親，您還能剩幾個十八年讓我侍奉膝前?

母親在村里沒什么地位，不成能有哪家的紅白事非邀母親去不成，頂多是要他去幫手做飯、洗盤子。母親也從不拒絕。她不是舊社會看家的婦女，男耕女織的規(guī)則在我們這兒不合用。母親除了忙家里的瑣事，諸如喂豬、做飯類，還得種地。村里人對母親獨一的印象是一身陳舊的迷彩服，一把與身長等高的鐵锨，一張清瘦泛黃的面容。

冬日的北風吹來一場悲慘，變幻成我奮斗的力量。打動如濤聲照舊，卻帶給我不一樣的震動

正紅旗下讀后感作文 篇5

自從我讀過這本書后，我深深地感受到：我們中國是多么地偉大呀！自改革開放以來，中國的前景就像一個夢一樣，簡直讓人不敢相信，我們每個人都真真切切地體會著這夢，因為它是看得見，聽得到的夢。隨著一聲：“中華人民共和國政府成立了！”我們的祖國就開始發(fā)展了。在一九五二年七月，第一輛國產(chǎn)的解放軍牌汽車誕生了。誰說我們國家落后了？很快我國有了第一汽車制造廠，這也成了自然。

南京長江大橋在一九六八年正式通車，全部采用國產(chǎn)材料的雙層式鐵路、公路兩用橋。它體現(xiàn)了我們中華民族獨立自主、自力更生的精神。從第一顆人造衛(wèi)星上天到“神州”飛船、太空行走等實驗項目，中國逐漸成為航天大國之一。

設立深圳、珠海經(jīng)濟特區(qū)，揭開了我國改革開放的序幕。經(jīng)過近30年的發(fā)展，隨著開發(fā)開放的逐步深入，我們的偉大祖國正以世界強國的面貌出現(xiàn)在世人的面前。五星紅旗，我為你驕傲!中國，我為你自豪！！

正紅旗下讀后感作文 篇6

革命成功的動力——信仰

讀《紅旗飄飄引我成長》有感

寒假前夕，感恩老師引領我讀了一本書革命書籍——《紅旗飄飄，引我成長》。讀后讓我感觸頗深，從中受到了許多啟發(fā)：明白了國旗的紅色是他們用自己的鮮血染紅的，我們現(xiàn)在的快樂生活都是那些革命先烈用生命換來的。

這本書共有三個章節(jié)，每個章節(jié)各有三課，讓我從各個方面了解中華民族的強國夢想、從建設祖國至輝煌之旅的過程和中國夢，民族復興夢。書中一個個感人肺腑的革命故事，一位位可歌可泣的英雄人物，使我熱血沸騰……

我認識了堅貞不屈的革命先烈方志敏，懂得了“愛國、創(chuàng)造、清貧、奉獻”就是他的精神，見識了他寫的《可愛的中國》。英雄母親鄧玉芬的事跡更讓我刻骨銘心：她讓五個兒子參加抗戰(zhàn)，自己則積極活躍在抗戰(zhàn)的第二線上，幫助傷員，讓丈夫為八路軍運軍糧，背子彈，跑交通。她的家里成了八路軍們的落腳點和傷員的療傷康復之所。她家的噩耗卻接踵而至，但鄧玉芬都扛住了。但是她臉上的笑容少了許多，卻對抗戰(zhàn)更積極了，對子弟兵更親了。這是一種信念，是這種愛國，愛人民的信念支撐著她，不讓她倒下。最終，鄧玉芬終于等到了抗戰(zhàn)勝利的那一天，我可以想象那時她淚流滿面的樣子，因為這是她與逝去的丈夫以及五個兒子的最后的心愿。這是多么了不起啊，把自己的全部都獻給了革命事業(yè)。這種無私的精神感動了戰(zhàn)士們，更感動了我。

有一次，我在老黨員爺爺?shù)拿媲疤峒斑@些感人情節(jié)時，爺爺深有感觸地說：“這些都源于他們對共產(chǎn)黨的信仰！”我不解地問：“爺爺，什么是信仰，它有啥味道呢？”爺爺用粗糙的右手摸了摸桌上的黨徽，笑著說：“這就是信仰！至于味道嗎……”說完，爺爺沉浸在回憶中，久久不能自拔……看到爺爺?shù)臉幼樱也粩嗟牟孪胄叛龅降资鞘裁次兜馈Ｓ谑牵以俅畏_《紅旗飄飄引我成長》這本書，尋找信仰的味道。終于，答案找到了：信仰不僅僅是一個詞，它也是有味道的：它比紅糖更甜，因為這種精神之甘、信仰之甜、無數(shù)的革命先輩，才情愿吃百般苦，甘心受千般難。信仰的味道還是樸素的，就是因為有信仰的味道，無數(shù)革命先輩才愿意自己受苦，為更多的人換來好日子。信仰的味道也是無私的，因為它在臨刑前，先輩們也沒有一絲懼怕、一絲的恐慌……

今天，我們坐在寬敞明亮的教室里學習，在綠油油的草地上快樂地奔跑時，我們一定要牢記：在鮮艷的五星紅旗下，在先烈精神的推動下，我們也可以從身邊的小事做起，為和諧的共產(chǎn)主義社會增添正能量，為五星紅旗增光添彩！

關于努力的讀后感作文1000字集錦6篇

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關于努力的讀后感作文【篇1】

等你考高考考完了的時候，會有很多人問你？

“考了多少分？”

“全班第幾名？”

卻從來沒有一個人問過你，這三年過的累不累。這個社會看的只是成績，并沒有誰會關心你的過程。

是的。人們不會在意你的過程，只會在意你的結果，看到的也只會是那個最終的結果。如果沒有結果，無論你中間付出過任何努力，沒有結果你還是徒勞。“愛迪生曾經(jīng)說過，失敗是成功之母，愛迪生之所以會說這樣的話，是因為他至少成功了一次，哪怕只成功一次，之前的失敗就會順理成章的變成成功路上所付出任何有價值的東西。”我非常認同這句話，愛迪生如果一次都沒有成功，他還能說出這樣的話嗎？那些成天主張，最終不成功也無所謂，至少努力過的，名人，他們也是站在成功的資本上講這些話的，要是他們不成功，那么會有誰會認同呢？

這世上從未存在著公平，所謂的公平，充其量也就是同等的對待同等得人，不同的對待不同的人。吃得苦中苦，方為人上人。在我眼中，我們現(xiàn)在之所以努力奮斗，然而，根本就不是為了我們所謂的夢想，只是為了站在高處，看那些瞧不起我們的人；只是為了少幾次去求別人；只是為了變成豪門，而不是嫁入豪門；只是為了有選擇的權利；只是為了不讓別人瞧不起我們！很多人都會等著幸運的降臨，傻乎乎的以為一切都是運氣的功勞。我就呵呵了，如果你真那么想的話，那么你干脆說不用讀了。因為你相信運氣，那么成天去拜佛，相信菩薩會保佑你吧！到期末考試那天你在去！我從不騙人，我只想告訴你，信任，就算是有，那也是降臨在有所準備的人的身上的，你都沒有準備過，甚至都沒有努力過，你真的以為幸運會平白無故的降臨你身上？

如果我們遇到困難就逃避，就退縮。今天我就站在這里告訴你，沒有努力過的人才沒有資格說放棄！不試試你怎么知道不行？人與人最小的差距是智商，最大的差距是堅持。我很認同，科比說的一句話。“人總是要贏的，為什么不是我呢？”是啊，為什么不是我們呢？我們?yōu)槭裁床荒苴A呢？為什么別人可以，我卻不可以呢？我們真的會贏，只是尚需努力！也許有的人會說，他努力過了，奮斗過了，還是不行。但我希望我們能捫心自問一下，真的盡力了嗎？真的`盡全力了嗎？

有人說數(shù)學在生活上并沒有什么用，是的，買菜可能不太多用數(shù)學，但是數(shù)學能決定你在哪里買菜。人最怕的就是你們自己一生碌碌無為，還安慰自己平凡可貴。

加油吧！即使上天沒有給我們翅膀，但給了我們雙腳努力奔跑。我們從未輸在起跑線上。

奮斗吧！別讓將來的你后悔現(xiàn)在的自己！

關于努力的讀后感作文【篇2】

這本書中還有一些話也是戳中我，感覺完全是在寫自己。沒有計劃的學習都只是浪費時間，沒有目標的努力都只是自己騙自己而已。我一向以來學習，努力真的是這樣。從來沒有計劃，沒有目標，所以就漫無目的的學習而導致最后厭倦了，感覺學到此刻啥也沒學到，也是就放棄了。所有我學習的東西都是這樣。最終都以失敗而告終。我總是想學一樣東西了，然后在晚上找各種資料，各種!!然后那在各種資料中找適合自己的。因為我一向有個觀點就是必須要找到適宜自己的，不必須是最好的。但是適合自己的就是最好的，因為那樣學起來效率會最高。我覺得這還算是我的一個優(yōu)點。但是我在這個步驟上花費了太多的時間，找到一個適宜自己的總覺得就應還有比這個更適合自己的，于是就又開始尋找。如此循環(huán)下去。明白我的當初學習的熱情被磨耗的一干二凈。之后就是放棄學習了。感覺也是自己貪婪而導致的，已經(jīng)得到要的了還想要最好的。所以接下來我的任何學習是不是就應要有學習計劃和目標了!

以賺錢為目的的兼職，是最愚蠢的投資。其實我也是一向這樣認為的。當趁此刻自己還年輕的時候，正是我們就應輸入各種知識的時候而我們卻為了些蠅頭小利去花費超多的時間。最終我們就應完成的主要任務卻落下了。我們不就應趁著此刻年輕去好好的學習知識嗎。但是雖然有了這個想法，自己也在這么做，按道理已經(jīng)這樣做了兩三年的時間了，按道理就應有點屬于自己的東西了。但是呢并不是這樣。我還是會焦慮，因為根本沒有像自己想的那樣。要問什么原因就是之前談的，并沒有真正的用心，拖延，沒有計劃的學習，沒有目標的努力。所有的努力都是在給別人看的，并沒有走心，變成提升。而是白白浪費了兩三年的時間。

其實這個世界上沒有所謂的一條白走的路我想這句話就應適合用在我的工作上。對于自己的工作我總是認真負責的，我想這也算是我的一個優(yōu)點，領導也都是看好我的這個優(yōu)點。但是自己不明白爭取，但是自己又會告訴自己。自己的專業(yè)水平還不夠，潛力還不夠，雖然只是態(tài)度認真負責但是配不上高工資，但是身邊一齊進來的小伙伴們工資都比我高了。就潛力來說其實我并不算差，態(tài)度也是一向認真負責。

關于努力的讀后感作文【篇3】

看著中國一頁頁的滄桑歷程，看著一條條用烈士鮮血染紅的紅領巾，看著一座座烈士紀念碑拔地而起，看著一個個將生死置之度外革命前輩英勇奮戰(zhàn)的場面，看著中國如今的輝煌，看著現(xiàn)在繁華的都市，一切都是因為他們——是他們的浴血奮戰(zhàn)為我們換來今天的幸福生活。

從武昌起義的第一qiang，到新中國成立，幾十年的血雨腥風，一位位愛國志士為國捐軀，才有我們今天的安定生活。

撫摸著潔白的烈士墓上的漢白玉欄桿，懷著感恩之心，想想過去，想想現(xiàn)在，沒有他們的付出，哪有我們的幸福生活?

有人抱怨自己的住房沒有人家大;有人抱怨自己吃的食物不如別人精細;有人抱怨自己的日常用品out了。可誰會想起，曾經(jīng)的他們，穿著縫縫補補的衣服，啃著皮帶充饑，用著不知道用了多少年的鍋碗瓢盆。想想他們，我們還有什么資格抱怨生活?還有什么底氣慵懶散漫?還有什么臉面衣來伸手飯來張口?

他們用生命換來我們今天的安定，而我們不思進取卻沉浸在反反復復的抱怨中，在毫無意義的攀比中，喪失了斗志迷失了方向!

看看我們，面對學習上的一點困難，想到的第一條“妙計”就是躲避，抱怨學習苦，學習累，學習難，永無止息地抱怨著身邊的一切，卻從沒有勇氣面對它、挑戰(zhàn)它，嘴上說著要考上重點高中，行動上卻毫無措施。嘴上說要挑戰(zhàn)困難，行動上卻是逃兵。運動場上我們退縮，考場上我們膽怯，工作中我們拈輕怕重。想想戰(zhàn)士們，想想他們?nèi)绾卧⊙獖^戰(zhàn)，想想他們?nèi)绾螏iang上戰(zhàn)場，想想他們?nèi)绾伍L征兩萬五千里。我們慚愧，我們臉紅，我們無地自容!

難道我們要永遠在抱怨中長大嗎?難道我們要永遠享受著前輩的成就而自己止步不前嗎?如果連一點小小的挫折都受不起，請我們將來又能干些什么?祖國培養(yǎng)我們又有何用?

先輩的英勇奮戰(zhàn)，是為了未來的我們能幸福生活。對他們來說，能在安定的環(huán)境中讀書是一件極其奢侈的事情，而我們，卻身在福中不知福。糟蹋了這“奢侈”，我們，除了努力，別無選擇：我們只有更努力的讀書，才不會愧對他們的付出。我們只有挑起祖國建設的大梁，才能無愧于接-班人的稱號!

中考將至，屈指可數(shù)的三個月，除了奮戰(zhàn)，我們還能做些什么?拼搏，不僅僅為自己!努力，不只是為家人!我們，身負重任，我們義無反顧!同學們，加油!從小事做起，從讀書開始!

關于努力的讀后感作文【篇4】

靈動的生命

沒有翅膀，所以才要努力奔跑，靠自己的綻放才能成功。

生命不息，奔跑不止，奔跑是蓄積后的爆發(fā)，是一種速度、一種力量、一種品質(zhì)、一種質(zhì)量和效率

一滴小水珠，必須流入小溪，奔向江河，匯入大海，才會永不枯竭。如果它沒有持之以恒的精神，那它也就不會穿破厚厚的石頭，也就不會成為人們永恒的話題。

一顆蠶蛹，必須以生命的奔跑經(jīng)歷各種艱難和痛苦的蛻變，才能變成一只美麗絕倫的蝴蝶，起舞于萬紫千紅的春天。

桑蠶銳變，駝走大漠，鷹擊長空這無不是生命力量奔跑的極致。

任何一個人都有追求幸福的權利和擁有幸福的權利，因為有了翅膀，鳥兒可以翱翔于天空，飛越千里成為自由的精靈！在這樣處在如此不堪的處境卻依舊不停奔跑的生命面前，我們還有什么理由退縮，還有什么資格去享受安逸，去指責那些所謂的不公。許多的不如意，許多的不完美，都不能只依托在奇跡上。草原上的獅子會沉思，當明天的太陽升起時就要奔跑，以追上跑得最快的羚羊，羚羊也會沉思，當明天的太陽升起時要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子的獵殺。我們要奔跑，奔向更好的明天，我們要奮斗，讓青春沒有怨言。

生命的奔跑不僅是空間的，也是時間的；不僅要超越對手，更重要的是超越自我！

不能因為沒有翅膀，所以沒有期待高飛，所以會有失望，只是安心地生活在屬于自己的那片天地間。正因如此，有的人奢求外面繁華的世界，不是只留戀自己熟悉的土地，這不是一種守候，也不是一種執(zhí)著，而是一種對生命迸濺的渴望。即使因為某種原因不能再飛起來，也要坦然面對以后，這才是強者之心！

每個人都有自己想實現(xiàn)的理想和目標，為此努力的打拼著自己生活，為的是讓自己有一天實現(xiàn)自己的理想，像鳥兒一樣，飛越現(xiàn)實，超越理想。人的翅膀在心里，理想在天上，所以人就像鳥兒一樣想飛起來！可是現(xiàn)實是無情的，理想的實現(xiàn)是艱難的，需要我們付出巨大的代價，這個代價有時是慘重的！所以當我們的理想的跑道上剛剛飛起來的時候，會遭受意想不到的打擊，有時我們的心中的雙翅也會折斷跌倒在地上，痛苦地無奈地呻吟！那時我們也同樣面對著藍天，淚流滿面地說，我想飛到理想的那邊，為什么卻不可以呢！我的命運為什么如此呢！

請不要遺憾，理想不是只有飛起來才能實現(xiàn)的，走也能實現(xiàn)理想。所以我們不要把自己的失落的、落魄的形象形容成失敗。

因為飛，所以了解天空，那么有翅膀的鳥兒們，去盡情地盡量高地飛吧，因為飛過了就要留在心里！

因為走，所以依賴大地，那么讓我們還沒有翅膀的人一起繼續(xù)行走在這大地上吧，即使離不開自己的家園，也同樣能走出一片新的天地！

人啊，只是因為你不了解生命而已！

關于努力的讀后感作文【篇5】

在這個寒假中，我閱讀了一本名為《沒有翅膀，所以努力奔跑》的書，讀完這本書后，我明白也感悟到了許多。

書中作者沒有站在人生導師的位置上，講一些空洞、虛無、鼓勵的話，而是用極其謙虛和平等的語氣，從大多數(shù)年輕人的角度上出發(fā)，分析了大家境況，喊出了大家共同的心聲，也為大家找到了解決這些問題的方法。

本書的作者和大多數(shù)年輕人一樣，有夢想?yún)s沒有資本——三流大學畢業(yè)，學歷得不到認可，沒有人脈，沒有金錢，沒有資歷，在韓國他們畢業(yè)后的處境比大多數(shù)年輕人更加困難。但是他們卻憑借對夢想的執(zhí)著、一步一步腳踏實地地打拼，去努力。在畢業(yè)后短短的2年內(nèi)他們一個成為LG旗下韓第三大廣告公司的頂級策劃，一個自己成功創(chuàng)業(yè)的80后并共同獲得了由韓國總統(tǒng)親自頒發(fā)的“韓國人才獎”。今天他們愿意把他們用切實有效的生存指南拿出來與后輩一起分享——一無所有的青春，該怎么讓夢想落地生根。

畢業(yè)季，大家都是以各種方式渲染同窗離別的傷感，但畢業(yè)季過后就是就業(yè)季，卻沒有人愿意提起這個我們似乎一直在回避卻必須馬上面對的現(xiàn)實。現(xiàn)實是2013年高校畢業(yè)生達到699萬，創(chuàng)歷史新高，造成了中國大部分年輕人的就業(yè)困難。前途看不到希望，全是迷茫與彷徨，未來遙不可及，充滿恐慌和沮喪，所以大家都在喊：因為痛，所以叫青春。本書的作者說：不要用痛舔舐青春。青春，就是要努力奔跑!

我們一畢業(yè)就失業(yè)：不是因為你畢業(yè)于三流大學，而是你根本就過著三流學生過的生活——你抱怨父母，抱怨學校，抱怨社會，但是你有沒有去努力過，去拿一個第一名，你不求上進整天打游戲，你有沒有找一個優(yōu)秀的榜樣讓自己學習，追趕，超越。是你自己不愿意努力，干什么都覺得自己不行。你其實和別人沒有兩樣，只要你充滿自信，一步一個腳印，就會成就一番事業(yè)。

我們沒有翅膀，所以我們必自己打造出屬于自己的翅膀。雖然我們的青春沒有翅膀助力飛翔，但是只要我們執(zhí)著賣力地奔跑，就可以和他人一樣實現(xiàn)青春的夢想。

關于努力的讀后感作文【篇6】

這個學期，我看了一篇文章《你努力了嗎》，給我留下了無比深刻的印象。它講述了一名美國黑人小男孩通過不懈努力最后獲得成功的故事。

這名黑人小男孩小的時候，美國的一些中學還不招收黑人，所以他付出了比別人多的多的努力—-寧可復讀一年去上芝加哥的中學。最后他終于以優(yōu)異的成績讀完了大學。24歲那年，他開始創(chuàng)辦一份雜志，因為缺500美元的郵費，他不得不將家里的家具作抵押。雜志成功了，卻遇到了金融風暴，所有經(jīng)營的一切仿佛都墜入谷底。面對巨大的困難，他灰心了，“媽媽，看來這次我真要失敗了。”“兒子，你努力過了嗎？”“試過。”“很好，無論何時，只要你努力嘗試，就不會失敗！”最后，這名男孩度過了難關，事業(yè)成功了。他就是美國《黑人雜志》的創(chuàng)始人，擁有三家電臺的約翰。H。約翰森。

和他一比，我不覺羞愧起來。平時，我一遇到一丁點的困難，我就退縮。老師作業(yè)布置多一些，我就開始抱怨：“怎么這么多作業(yè)，寫都寫不完！”上奧數(shù)課的時候，有時候遇到難題，我就不愿意動腦筋了，直接在那兒等老師來公布答案。我壓根就都沒有努力就直接放棄了。和約翰森一比，我真是一名懦夫啊！

從約翰森的經(jīng)歷中我明白了一件事，那就是失敗只有一種，那就是放棄努力！沒有努力，怎么會品嘗到勝利的果實呢？所以，我會加油的！

【作文參考】 作文：談虛心640字

相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，一篇好作文是非常吸引人心的。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？下面是由小編為大家整理的“【作文參考】 作文：談虛心640字”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

謙虛，是中華民族傳統(tǒng)的美德。“謙虛使人進步，驕傲使人落后”是古人對我們的告誡，“成就就是謙虛者前進的階梯，也是驕傲者后退的滑梯”同樣陳述了謙虛的重要。然而我們應該一直保持謙虛么？

不，我認為有的時候驕傲遠遠勝過謙虛。兩千多年前，此時趙國某個地方，一位說客沒有保持謙虛，相反的，他對自己的驕傲讓他在國家危急關頭挺身而出。最終，憑借著自己的三寸不爛之舌說服了楚王解救趙國于危機之中。他就是毛遂。試想一下，若毛遂一直保持謙虛，我想或許歷史會被改寫，更不會有人知道有個毛遂了，那他的才能也會被埋沒。這時候，謙虛真的是有用的么？不，在危急關頭謙虛只會讓事態(tài)更嚴重。毛遂深知這一點，所以憑著對自己的驕傲主動站出，這不僅使趙國脫困，還使得他功成名就，在歷史長卷上留下了濃墨重彩的一筆。

謙虛，的確能夠使人進步，能使得跟別人和睦相處。但有時候謙虛反而會埋沒了你自己。剛到工作單位，如果你不露兩手給你的上級看看，不主動請纓，而是一味地保持謙虛，那上級就會覺得你不可靠，沒有什么真才實干，這種人誰敢交任務給他呢？朋友有困難向你請求幫助，而你保持謙虛說自己不知道如何提供幫助，這時候謙虛就變成了負面的見死不救。當你受到了夸獎卻又保持謙虛不露出任何表情則會讓人認為你很做作，與其這樣，不如驕傲的擺出一個微笑，并授予其他人以經(jīng)驗。是的，在現(xiàn)在這個社會，有的時候我們并不需要謙虛有的時候甚至要拋棄它

現(xiàn)在的中國的人口已經(jīng)超過13億，最不缺的就是人才，因此，競爭比比皆是。倘若在競爭中你保持著謙虛，那么你只會遠遠的落在后面。我們不可因為謙虛是傳統(tǒng)美德就盲目地謙虛，而應該有敢為人先的精神，不怕失敗，能在一次次的失敗中吸取教訓，成為更好的自己。

[參考]孔乙己讀后感作文1000字匯總

讀書筆記吧欄目推薦你閱讀“孔乙己讀后感作文”等專題內(nèi)容。

作文對于學生而言是不可或缺的一部分，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。寫一篇好作文是需要一朝一夕慢慢累積的。優(yōu)秀的作文通常具備哪些特征呢？欄目小編特地花時間為你收集并編輯了孔乙己讀后感作文，歡迎閱讀，希望對你有幫助。

孔乙己讀后感作文 篇1

孔乙己讀后感

在暑假期間,我無意地從魯迅的【吶喊】中閱讀了【孔乙己】這篇小說，它給我留下了不可磨滅的印象。

在魯迅筆下的孔乙己，是一位站著喝酒,而穿長衫的唯一的人，總是滿口之乎者也，教人半懂不懂的。魯迅透過這些細微的動作描寫，把孔乙己的形象刻畫得淋漓盡致。

文中的孔乙己不僅是一個讀書人,也是一個低下階層，[他穿的雖然是長衫,可是又臟又破,似乎十多年沒有補,也沒有洗。]「竊書不能算偷……竊書！……讀書人的事能算偷么？」由此可見孔乙己是一個死要面子，自命清高，自欺欺人的人。

最初，他雖然科舉失敗，但是因?qū)懙靡皇趾米郑軌蜃越o自足。可惜他好吃懶做，常把別人的書本，紙張，筆硯等東西也一起帶走。后來在沒有人叫他抄書了。結果因偷竊而被人打斷了雙腿。看到這里，我不禁感到惋惜，替孔乙己十分不值。他本來有一個大好機會，透過為別人抄書而賺錢，再次參加科考。但是他不甘于現(xiàn)狀，所以他決定鋌而走險。在現(xiàn)今社會中有很多人和孔乙己一樣也抱有這種心態(tài)。學校里，有些同學因不想溫習，同時也想要好成績便在考試中作弊；職場中，有很多人想不勞而獲，因此侵犯版權，設計抄襲等，在媒體上不絕于耳。社會中，有很多人貪圖富貴，卻好吃懶做，因此,他們便打劫銀行等,做一些犯法的行為,最后賠上他們的一生。

孔乙己這個故事發(fā)人深省，魯迅希望透過這個故事，警惕我們，世界上沒有不勞而獲的事情。我們要成功，便要懂得把握機會，朝著目標努力前進，才會成功。

孔乙己讀后感作文 篇2

《孔乙己》是文學大師魯迅所著的短篇小說。我第一次讀這篇文章是在中學的語文課本中，當時就留下了深刻印象。這個周末和佳洲同學一起讀了這篇小說，我有有了新的感觸感染。

文中，魯迅先生把社會濃縮到小小的咸亨酒店之中，通過孔乙己這一封建科舉軌制受害者和封建文化教育犧牲品的悲劇形象，揭示封建社會的世態(tài)炎涼和人們麻痹不仁的精神狀態(tài)，反映了封建社會的病態(tài)和腐朽。

這次讀這篇小說，我的感觸感染是《孔乙己》不僅對于當時的社會環(huán)境，對現(xiàn)在的社會也是有普遍性意義的。當今社會，資訊高度發(fā)達，許多負面信息讓青少年過早地體會事態(tài)，影響他們?nèi)^的形成。多年以后，他們難免會分化為長衫主顧、短衫主顧和站著飲酒而穿長衫的人，難免就會有人象孔乙己那樣不為社會所接納。就這個意義上來講，孔乙己這一悲劇形象代表了理想和現(xiàn)實的沖突，這在任何一個社會背景下都會存在的。

所以，離開封建文化教育的框框來讀《孔乙己》更能感觸感染這篇小說的教育意義，也說明了當今青少年素質(zhì)教育的重要性。

我到現(xiàn)在終于沒有見------大約孔乙己的確死了，魯迅先生用這有語病的句子做為文章的結尾，我想他的用意也是再于此吧。

孔乙己讀后感作文 篇3

第一次看到這篇文章，是初中的時候，現(xiàn)在還隱約記得老師摳字眼給我們講某個字所表達出來的感情，當時為魯迅寫出的精辟的字句所震撼，如今再讀，更多的，是對這篇文章所架構出來的舊中國社會的悲哀所感嘆。整篇文章都充斥著對舊中國社會和舊教育制度的控訴，如同成千上萬個人透過這篇文章吶喊一般，驚醒人們。最先出現(xiàn)在我們面前的孔乙己，是一個邋遢的人，卻身著象征富貴的長衫和那些貧困的短衫幫一起站在酒店喝酒，那象征這富貴的長衫卻也破破爛爛，還要在喝酒的時候結結巴巴地反駁掌柜和短衫幫的取笑。明明就是窮人，卻固守闊綽的姿態(tài)，連給錢也要做作地“排”出，表現(xiàn)表現(xiàn)出人炫耀的心態(tài)，孔乙己拼命地想與短衫幫劃清界線，故以讀書人自居，但實際上，孔乙己自始自終都沒有逃脫貧窮的命運，孔乙己是封建教育的一個犧牲品，本應被人同情，卻被眾人嘲笑，足以說明當時社會的陰暗，故事就以此開始，我可以理解孔乙己的心情，讀破萬卷書，卻無法獲得官位，到最后甚至因此被人所嘲笑，不禁自問：我讀了數(shù)十年的書，連讀書是對是錯都分不清楚，幾十年枯燥的日子到最后什么都沒有換來，剩下的，只有禁不住內(nèi)心拷問的心。這就是當時的教育所致，所以，孔乙己從頭到尾都是以一個犧牲品的角色空虛地活著。之后被人嘲笑的孔乙己，嘴中念著什么“之乎者”之類的話語，他人聽不懂，只是不停地取笑他，甚至越加的厲害，更顯出孔乙己被教育所禁錮、毒害的心，孔乙己好吃懶做，以至于弄到討飯、偷竊維持生計的地步，有怪得他人？孔乙己好心教我“茴”字的寫法，卻被“我”置之不理，嘆了口氣，顯出極惋惜的樣子，那無用的知識，原以為還可以教小孩子。但連小孩都不愿學，又一次加深了對封建教育的批判。小說反映了封建文化和封建教育對讀書人的毒害，控訴了科舉制度的罪惡；小說揭示了封建社會的世態(tài)炎涼，人們冷漠麻木、思想昏沉的精神狀態(tài)，社會對于不幸者的冷酷，從一個側面反映了封建社會的腐朽和病態(tài)。

孔乙己的人生是一場悲劇，他出生在一個特殊的年代，有著特殊的經(jīng)歷，他受著科舉制度的殘害，但是，在那時候，這卻是人們想要得到榮華富貴的必經(jīng)之路。孔乙己扭曲的心靈已被封建文化所骨化，他窮困潦倒，被人們作為笑料；滿口仁義道德，卻為生活所迫也當起“梁上君子”，最終，死是對他最好的解脫，在封建壓迫無處不在，無孔不入的社會，只有死人和瘋子幸免于難！對他的不求上進，麻木迂腐大肆批判，同時對他身心所遭受的摧殘又略帶同情。事與愿違，等待孔乙己是一生的悲慘遭遇,在人們心目中他沒有地位,是個可有可無、可笑可憐的多余人。

文章通過個性化的語言描寫，看出孔乙己自命清高、迂腐不堪、自欺欺人的性格。反映出他受封建教育毒害之深。而通過孔乙己教“我”識字，分茴香豆給孩子們一人一顆，又表現(xiàn)了他心地善良。孔乙己的一生是可悲的而又可憐的。原因在于他沒有正確地認識自己。在這種窮困潦倒的狀態(tài)下，他自我放任，只能退回到心靈深處的自我安慰中去，釋放心靈深處的壓力。當然他將一事無成，最終在貧困中死去。所以，即使他再怎么樣自命不凡，也禁不住社會現(xiàn)實的打擊，和自己早已注定的命運。

他的路不知從哪里開始，但卻知道在哪里結束：一段歲月的冷漠，一個舊制度的腐朽，一個時代的沒落。

孔乙己讀后感作文 篇4

這篇文章是看了好幾遍了，這印象卻是不可磨滅的。

一位衣臟不洗，滿口之乎者也的酒鬼孔乙己，就是這篇小說的主人公。在魯迅先生的筆下，其形象被表現(xiàn)得淋漓盡致。

他身無分文，卻長衫終日，這是要面子，仍是自欺欺人，是地位低下，仍是自命清高。

他在人們的諷笑中渡過了那灰暗的時光。

孔乙己是站著飲酒而穿長衫的獨一的人。這多么矛盾呵，可見孔乙己對自己獨一值得夸耀的事是他讀過書。盡管是老童生，這也是他獨一有尊嚴的地方。

溫兩碗酒，要一碟茴香豆。便排出九文大錢。孔乙己竟無邪地認為旁人不曉得他這些錢是偷來的，相稱自信地掏錢，可真是自命清高呵!可是他的尊嚴被旁人絕不留情地摧毀掉了。你一定又偷人家的東西了!什么清白?我前天親眼見你偷了何家的書，吊著打。孔乙己，你認真熟悉字么?你怎的連半個秀才也老不到呢?

這種惡狀他還能厚著臉皮待下去?這不是逼他往絕路走么?他的自尊沒了，也沒人憐憫他，他除了飲酒，再也沒有物質(zhì)上的享受，吃不飽，穿不暖，睡不香。餓得不行只好偷書，一旦被抓就嘗到苦果腿被打折了。這下好了，他真走到絕境了，用手爬到咸亨酒店喝最后一次酒，然后在世人的譏笑下離去

就這么的結局，孔乙己的不幸人生到底是誰造成的呢?

在人們的眼中，他是一個可悲、好笑、可憐、可氣、可有、可無的人。

作為當代中學生，一名青少年，應該從這里去吸取教訓，不能無所作為而終生，更不可見他人之不幸，而成自己的樂活。孔乙己被科舉制而迫害，成為當時社會的犧牲品。在現(xiàn)在這個社會中，中學生恰是最收留易接受那些新事物的時候，而社會卻又如斯的復雜。中學生稚氣未脫而又渴想長大。在這個社會中，更得有一雙慧眼，去尋找正義與前進，也就是要在接受信息時，控制好心靈小窗的敞開大小，理性選擇信息，取其精髓而又要棄其糟粕。

放眼2世紀這個社會，不正之風無時無處地不在如傳染病似地肆意傳播。而這一類的病人也有著良多。

因此，全社會更應該聯(lián)合起來，翦滅一切不正之風，排除一切隱患，凈化空氣，凈化人類的心靈。

孔乙己讀后感作文 篇5

《孔乙己》是魯迅先生短篇小說的代表作。初看時，發(fā)現(xiàn)主人公孔乙己是一個好吃懶做、死要面子、迂腐可笑、麻木不仁的人，后來，迫不得已干出偷雞摸狗之事，令人厭惡。魯迅先生稱為：“衰其不幸，怒其不爭”。今日閑來無事，便重溫了這篇文章，卻發(fā)現(xiàn)了他性格中隱藏的另一面。

他是一個善良的人。盡管自己貧窮，當有一點茴香豆時，也會好心地分給看熱鬧的孩子們。沒事兒時也會樂于助人，教“我”茴香豆“茴”字的四種寫法。可是，如今的小康社會中，依舊有許多人，如同短衣酒客們，無恥地笑話別人的短處，更有甚者，見到別人有危險時卻不施以幫助……這些人真應該向孔乙己學習。

文中對孔乙己欠錢喝酒又有這樣的一段描述——“不出一月，定然還清”。這又可反應出孔乙己待人也有一定的誠信，才能讓酒店老板相信他。在當今社會上又有某些人，或是利用他人的愛心進行坑蒙拐騙，或是在他人面前賒賬說謊。他們連一個最基本的東西——誠信都已經(jīng)失去，那活在世上，究竟還有多少樂趣，什么意義呢？看來，孔乙己的誠信也值得贊賞。

而我們，則要牢記孔乙己所帶給自己的道理：做人要樂于助人，誠實守信，緊緊跟上時代的腳步。絕對不能好吃懶做、死要面子、迂腐可笑、麻木不仁、不努力爭取美好的明天。相信明天的你，一定會更優(yōu)秀。

孔乙己讀后感作文 篇6

讀完了魯迅先生幾十年前寫的小說《孔乙己》，我不禁生出了許多感想。它使我想到了我自己，使我當真思考了糊口這件事。對于這個簡樸而又復雜、平凡而又特殊的問題，每個人有著不同的解說：有人說，糊口是不中斷需求的過程，而非享樂的過程;有人說，糊口像果盤中盛著的收成與失蹤;有人說，糊口就像洋蔥會讓你落淚;還有人說，糊口是由無數(shù)煩惱組成的念珠不同的人對糊口有不同看法，不同的人生觀，對糊口的感悟也不同。

孔乙己是個人很可憐，用可憐這個詞，也許會讓人感到很老套，但是我想不出別的詞語。他糊口在一個麻痹、冷酷的社會環(huán)境之中.《孔乙己》是繼《狂入日記》后第二篇評擊封建禮教和封建文化的文章。主人翁孔乙扭曲的心靈已被封建文化所骨化，他窮因潦倒，被人們作為笑料;滿口仁義道德，之乎者也，卻為糊口所迫也當起梁上正人，終極，死是對他最好的解脫，在封建壓迫無處不在，無孔不入的社會，只有死人和瘋子幸免于難，這是多么諷刺!這個受萬般皆下品，唯有讀書高封建思惟毒害的孔乙己爬著離開了人世.也許死對他來說是一種解脫.

就是這樣的一個孔乙己啊，襯托出來了那個時代的悲涼.從孔乙己這一面我發(fā)現(xiàn)，小說反映了封建文化和封建教育對讀書人的毒害，控訴了科舉軌制的罪惡;從民眾這一面看，小說揭示了封建社會的世態(tài)炎涼，人們冷漠麻痹、思惟昏沉的精神狀態(tài)，社會對于不幸者的冷酷，從一個側面反映了封建社會的腐朽和病態(tài).襯托出來了那個時代的悲涼。那個時代人的冷漠讓我感到震動，無法想象那個時代的人可以對死亡這么的輕描淡寫。

而魯迅著意揭出這一病苦，正說明要療救的不只是一個孔乙己，而是整個社會。揭示不幸人們的病苦，目的在喚醒他們的覺悟

再來說說現(xiàn)在。照理，時代發(fā)展到今天，科考應是十分公平了。但是，重蹈覆轍的現(xiàn)象還是層出不窮。中考，高考，這場場考試，都是獨木橋。成千上萬的學生要從這里經(jīng)由，沒有真正的本領，抑或是沒有充分的預備，只得被迫跌進河底，甚至今生永遠都爬不起來。即使如斯，也比孔乙己那時好的太多太多.我慶幸我生在21世紀，這是一個人道的時代，是一個布滿愛的時代.

孔乙己讀后感作文 篇7

“大街上，一個人，用蒲包墊在身子底下。用手挪著一點點地向前走。他的背影是那么孤獨。那么悲哀，那么蒼涼!”每當我讀起魯迅先生的《孔乙己》時，這個場景便會在我的腦海里若隱若現(xiàn)。

魯迅筆下的孔乙己心地善良，飽讀詩書，卻連秀才都沒有考上。在當時科舉制度的毒害下，變得一無所能，潦倒貧困，連僅會的“之，乎，者，也”都成了人們的笑柄。窮得一無所有的他，偶爾也會偷東西。最后偷到丁舉人家里。被打斷了腿，在生活的折磨下，孔乙己慢慢的死去。

也許，在剛開始讀時，會覺得《孔乙己》這篇文章的語言風趣幽默。可是當你細細品味時，就會覺得《孔乙己》是“喜劇”中的“悲劇”它表達了魯迅對當時封建制度的極度不滿。寫出了腐朽的科舉制度對讀書人心靈的殘害。

“竊書不能算偷”!這是孔乙己的經(jīng)典話語，現(xiàn)在人們聽了甚至會感到好笑，偷書不算偷嗎?當然是偷!可是，正是孔乙己的這句“竊書不算偷”，恰到好處地說明了封建社會的x，讀書人的悲慘命運嗎?孔乙己想看書，沒錢買，偷書看，遭人罵。正相反，那些秀才，舉人們卻在深宅大院里讀著一本又一本書籍，可是他們最后又做了什么?誰也不知道。

如今，封建社會已不復存在，在現(xiàn)在的社會中，只要有才華，敢于展示，哪里都是舞臺。金子無論在哪兒，都會發(fā)出耀眼的光芒。而現(xiàn)在的一切，更讓我們?yōu)榭滓壹哼@樣的人，心痛叫屈，飽讀詩書的人為什么沒有展示自己才華的機會?

我吶喊，為什么孔乙己會生在封建時代，遭受悲慘命運的折磨?我吶喊，為什么無才之人可以作威作福，有才之人卻總是找不到屬于自己的“伯樂”?我吶喊，為什么有那么多人能夠眼睜睜地看著封建制度殘害人命，卻見死不救?

2023年讀《孔乙己》讀后感600字篇4

為什么你總甩不掉那破舊的長衫、甩不掉滿口的“之乎者也”呢?是你愛慕虛榮?好逸惡勞?還是環(huán)境所迫?經(jīng)過作者魯迅的眼光，你的身影，總在我心中縈繞，揮之不去……

我無法理解你，你總是想把自我“包裝”起來，讓別人承認你是一位“讀書人”但你是否明白，你其實是在欺騙自我，既然是“讀書人”那為什么學不到“自食其力”的道理呢?為什么要舍棄謀生的機會而去“偷”呢?又為什么要為自我的“偷”而找借口呢?你確實是“站著喝酒而穿長衫的唯一的人”，但你在別人心目中的地位卻得不到提高，就連“我”小時候都向你投去鄙夷的目光，試問，你還有什么理由墮落下去呢?我忘不了你乞求“掌柜”時的眼神，更忘不了你凄慘的結局，世態(tài)的炎涼，你的路，也更是難走。

我同情你，當我明白你是怎樣一個人的時候，我沒理由同情你，卻又無法不一樣情你，“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”，你為了追求功名而讀了大半輩子的書，卻連半個秀才也撈不到，是上天對你的不滿，還是你命運早就注定?若時光能夠倒流，我會對你說：“其實是科舉考試害了你。”可是，你，一個愚蠢的舊社會的潦倒讀書人，能相信我嗎?能擺脫功名利祿的誘惑而去相信我嗎?我同情你，可你什么時候能清醒過來，擺脫科舉對你的殘害?

可是，我同樣敬佩你、尊重你，當別人拿你取笑、消遣你的時候，你沒有逃避，而任由他們?nèi)フf、去笑，盡管那使你難堪，難道應對這些不需要勇氣嗎?難道這份勇氣不值得我去敬佩嗎?你向孩子們分發(fā)茴香豆的那份善良，想教“我”識字的那份誠懇，以及被打折腿后活下來的那份堅持、那份勇氣都值得我去敬佩、尊重，然而，你的路，卻走到了盡頭。

“年關”已過，又一年端午的時候，粉板上的“十九個大錢”依然還在，這意味著你走了，在世的時候，受盡了生活的困苦，世人的奚落、嘲笑，以及社會對你深深的折磨。愿你走得安息，來世的時候，也期望你能永遠脫下那破舊的“長衫”，做一回真正的自我。

文章到此，我的內(nèi)心深受感觸，仿佛遺憾什么、惋惜什么、又仿佛虧欠孔乙己什么。在作者魯迅的“神筆”之下，我認識到了一位凄慘的人，更認識到一個世態(tài)炎涼、人性丑陋的社會。

孔乙己讀后感作文 篇8

篇一：《孔乙己》讀后感100字作文

《孔乙己》是一篇掩飾書生悲劇的短篇小說，通過孔乙己的悲慘命運，揭露了封建科舉制度的“吃人”。

正是因為當時的封建科舉制度，才會導致孔乙己一系列命運悲劇的發(fā)生，他為了謀生而去盜書，也為此被打的遍體鱗傷，他為了能保持文人的所謂氣節(jié)，而鄙視勞動，同時最悲慘的是他深受封建科舉制度的毒害，以至于他的語言行為上滿是之乎者也。

篇二：《孔乙己》讀后感100字心得體會

《孔乙己》是一篇具有崇高美學價值的小說，它使人在嘲笑聲中不禁潸然淚下，可以說這是一份“含淚的笑”。

魯迅正是抓住了一個“笑”字，寫出了許多耐人思考的東西。所以我們讀文學巨匠魯迅的作品《孔乙己》千萬不能淺嘗輒止，要從細微處著手，才能更深入地體味這出“笑聲中的悲劇”。

篇三：孔乙己讀后感心得體會100字

今天，我讀了《孔乙己》。

小說《孔乙己》以簡潔、單純的構思和純粹、精煉的語言，塑造了科舉制度下知識分子的形象，揭露科舉踐踏人生、毀滅人情的罪惡。孔乙己是“站著喝著酒而穿長衫的唯一的人”，是一個窮困、潦倒、迂腐、麻木的人，是封建社會中沒落知識分子的典型形象，讀.在封建科舉制度的毒害、摧殘下中被封建社會所吞噬。作者評擊了國民精神的麻木和社會對苦難者的冷視，同時對腐朽的封建科舉制度進行了尖銳的譴責。

篇四：孔乙己讀后感作文100字

魯迅在小說創(chuàng)作方面取得了很高的成就，他創(chuàng)作的特點與他當時的時代北京是分不開的。

為此，他的作品主要展現(xiàn)了揭露各樣的劣點，撕下那好看的假面來，已引起療救的注意等特點。其中，他的著名作品《孔乙己》，就很好的說明了這一特點。

篇五：孔乙己讀后感100字

《孔乙己》一文只能算是一篇短小精悍的短篇小說，卻也繪聲繪色、玲瓏剔透！將孔乙己的形象突顯得孔徑分明，將事態(tài)的炎涼描寫的凌厲盡致。一發(fā)而不可收拾的牽動著我的神經(jīng)！無奈！

孔乙己讀后感：孔乙己的出場似乎就是為了給人們?nèi)⌒Χ簶罚於怂谋瘧K命運的基本色調(diào)！所以，以后他的生活再悲慘，命運再慘淡也絲毫不能引起百姓的注意了。便也只能讓孔乙己死去了。否則活在世上又能作何感想呢？我想魯迅先生也應該是這樣想的吧。

孔乙己讀后感作文 篇9

孔乙己讀后感200字【一】

今天我讀了魯迅的孔乙己。它主要講了，清末明初施一個綽號為孔乙己的讀書人，經(jīng)常來一家酒店買酒，掌柜們都很熟悉他。孔乙己原先是替人抄寫書籍的，后來因為好吃懶做，被趕了出來，只能蹭飯吃，后來有一段時間孔乙己沒有來過酒店，因為被人打斷了腿，終于幾個月后可以給最后一次來酒店之后就再也沒有來過，據(jù)說是餓死了。

我對孔乙己的命運感到惋惜，他最后餓死原因，不僅是當時社會的壓迫更是因為他自己本身。貪圖一時的小利，而是自己的一生都處于饑餓貧窮之中，是十分愚蠢的。

為一切事物都是丑惡的，那么你也不會有開心的生活。

孔乙己讀后感200字【二】

再深入《孔乙己》這篇文章，我發(fā)現(xiàn)平凡的語言仿佛不平凡了。

首先，是最后一句：“大約孔乙己的確死了。”初讀，覺得“大約”和“的確”很矛盾，覺得很不理解，也不知孔乙己到底死了沒有。深讀幾遍后，我卻覺得孔乙己死了，的的確確的死了。因為他在店里品行很好，從不拖欠酒錢，一個月之內(nèi)必定還清，而這一次卻過了將近一年都沒有補上那十九個錢。

再者，孔乙己最后一次來店里時，只穿了一件破夾襖，“我整天靠著火，也許穿上棉襖了”，還有孔乙己腿斷了，一路爬來爬去，可見，孔乙己可能撐不過這個冬天，已經(jīng)死了。但作者卻沒有證據(jù)可以證明他死了，可種種跡象也表明他的確死了，所以“大約”“的確”也不矛盾了。

孔乙己讀后感200字【三】

幾千年的封建社會，人們的心靈扭曲變態(tài)，經(jīng)濟上的剝削與精神上的毒害，讓人與人之間隔了一層厚障壁了。人與人的關系冷漠、感情麻木，甚至喪失了人最基本的同情心。這就更深層次地揭露出封建科舉制度對人們的戕害之深，也反映了魯迅對這種社會風氣的深惡痛疾。

作為沖決封建羅網(wǎng)的新文化運動主將的魯迅，在《孔乙己》這篇小說里將批判的矛頭直指封建末期的整個病態(tài)社會，咸亨酒客們的冷漠和麻木正是魯迅針砭的病態(tài)社會的毒瘤，作者對病態(tài)社會的濃毒，毫不留情地解剖，對筆下的孔乙己既同情又嘲笑，對自食其力，受統(tǒng)治階級層層盤剝的短衣幫，既“哀其不幸”，又“怒其不爭”，對他們毫無同情心，愚昧麻木的心情而感到悲憤，作者在嘲笑中把批判的鋒芒無情地指向整個人吃人的社會制度。

[參考]《香草女巫》讀后感作文1000字精選

作文應該被每位學生重視起來，堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，寫好作文需要反復地審閱，才不致出錯。到底怎樣才能寫好作文？下面由讀書筆記吧編輯幫大家編輯的《《香草女巫》讀后感作文》，相信一定會對你有所幫助。

《香草女巫》讀后感作文(篇1)

《香草女巫》讀后感作文【一】

暑假里我看了一本有趣的書——《香草女巫》。一個愛吃香草的女巫，她不僅大膽、可愛、熱心，而且還善良、勇敢。她最喜歡吃香草烘烤的蛋糕、喝香草浸泡的飲料，因此，她有個好聽的名字——香草女巫。

香草女巫是女巫學校的學生，作為女巫學校的學生，她必須按時到校上課。可是學校離她的住處實在是太遠了，當我看到香草女巫要在凌晨三點，正是別人好夢方甜的時候，她就得起床，打心里佩服她。想想看，凌晨三點，她要走過一片黑乎乎的路，但由于路實在太遠了，她還是總遲到，因此被嚴肅的金潑羅老師在課上大聲批評，被其她女巫們嘲笑。我覺得很不公平，作為一名女巫，她怎么可以沒有一把飛天掃帚呢？我以為香草會抱怨，但她并不介意，學習特別認真，后來在蝌蚪龍的幫助下，得到了一把火紅的飛天小掃帚。

有了小掃帚的香草女巫終于可以想到哪兒就到哪兒。有一天，香草女巫來到了遙遠人間的一所小學校。在那兒，香草女巫利用魔法幫助一位名叫瑞諾的孩子改掉了狂妄自大、愛欺負人的毛病。從這件事上，我懂得了人不能太貪心，要懂得知足，否則，將失去一切。

我喜歡香草女巫，因為她不怕困難、有上進心，還有她助人為樂的好品質(zhì)。

《香草女巫》讀后感作文【二】

最近，我讀了童話小說《香草女巫》。這本書講述了一個關于真正女巫的童話故事：世界上真有女巫嗎？那還有假！重要的不是有沒有，而是我們應該學會識別她們，然后把她們干掉！因為如果不干掉女巫，她們就會殺死孩子。女巫每天都要殺死一個孩子，如果她們辦得到的話。遇到女巫可不是好玩的事，特別是當她們開大會的時候，當女巫大王宣布她的秘方的時候！你會被變成老鼠的！可是要記住，即使你被變成一只老鼠，你也要學會勇敢地面對，而且你還有機會去消滅她們。因為有愛和勇氣，即便是變成一只小小的老鼠，也能夠消滅全世界最最強大的女巫。

給我感受最深的是這個故事的小主人公，一個7歲的英國小男孩，他從小失去了父母，和姥姥相依為命。在被女巫大王變成小棕鼠后，沒有慌張害怕，而是變得更勇敢更聰明了。因為他不僅要為自己報仇，還要拯救全英國的孩子不被女巫變成老鼠。讀完這本書，我非常佩服小男孩的勇氣和機智，他的勇敢和自信正是我該學習的！

平時我是依賴性特別強的孩子，當我遇到困難時，我常常會求助于我的兩個小姨，我總喜歡把困難扔給她們，由她們來幫忙。其實，有時候我覺得自己是可以把事情做好的，只是缺乏克服困難的勇氣和信心，畏畏縮縮的，沒有勇于地去面對。我想我應該向小男駭學習，勇于去面對困難，迎接困難，從而戰(zhàn)勝困難！

《香草女巫》讀后感作文【三】

今天我介紹一本彩烏鴉系列的其中一本——《香草女巫》。

香草每天早上三點多就從家里向?qū)W校跑。跑到學校，女巫們早就上課了。香草每次都遲到。

因為香草每次總是遲到，他的老師——金潑羅給他了一個大鬧鐘。鬧鐘足有臉盆那么大，鐘的上部安著三個大鬧鈴，一旁還有四個小鬧鈴。

每當三點，鬧鐘就會喋喋不休的嚷嚷。香草就被吵醒了。他嘴里念著：上學遲到了，上學遲到了。她以最快的速度向?qū)W校跑去，最后還是遲到了。

“如果我有一把火紅樹枝扎成的掃把就可已在八點差五分的時候騎上它去學校。”香草說道。

香草有了蝌蚪龍的幫助下，拿到了紅掃帚……

讀《香草女巫》收獲：香草用咒語變出了一個人怪莫怪樣的蝌蚪龍，蝌蚪龍用它的智慧弄來了紅掃帚。我非常佩服這兩個人，因為香草會咒語，蝌蚪龍有智慧。

《香草女巫》讀后感作文【四】

最近我讀了一本《香草女巫》的故事書，覺得特別有趣。

香草是個女巫，她為什么叫香草呢?因為她太喜歡喝香草做的果汁，也太喜歡吃香草做的蛋糕。香草每天凌晨3點就要起床，因為她家離學校實在太遠了，如果她不早一點起床，就會總是遲到。但是還有一個好辦法，聽說如果得到一把紅掃帚，就能不遲到了。香草就想：我怎么才能得到一個紅掃帚呢?有一天，香草又遲到了，她的老師當著全班同學的面，送了她一個大鬧鐘。這個鬧鐘很奇怪，它頭上有兩個大鬧鐘，左右分別還有四個小鬧鐘。香草每天就把鬧鐘定在了凌晨3點。有一次鬧鐘響了，香草還是沒有起床，這時候奇怪的事情發(fā)生了，鬧鐘里邊伸出了手，伸出了兩根手指使勁地捏香草的鼻子，這個時候香草才從睡夢中醒來。香草一邊穿衣服一邊說：“完了完了，又遲到了。”香草這時候特別渴望得到那把紅掃帚。有一天老師教同學們一句咒語，一句變出一條龍的咒語。香草回家試了試，果然變出了一條龍，可是這條龍頭大尾巴小，像只蝌蚪，香草就不想要了。龍的眼睛發(fā)出了光，嘴巴里也冒出了火。那條龍說：“你看我還是挺有用的，我的眼睛會發(fā)光，嘴會噴火。”“那好吧好吧，你幫我生生爐子還差不多。”蝌蚪龍就想討好香草，他知道哪戶人家有一把紅掃帚，雖然他知道那戶人家很兇，可是他還是向那戶人家走去。他用火往里邊一噴，房子著起火來。主人跑出房外看見了那只龍，趕緊說：“你要干嘛?”蝌蚪龍說：“我要把你的房子燒掉。”主人趕緊說：“你想要什么就拿什么，你千萬不要燒我們的房子。”蝌蚪龍就把紅掃帚拿回去放到了香草的床邊。當香草醒來時，她看見了那把紅掃帚，真的不相信眼前的一切，她激動地說：“太好了，太好了!蝌蚪龍，真的是你干的嗎?太好了，你真是我的乖乖龍!”說完香草就和她的乖乖龍高高興興地回學校了。從此，她再也不遲到了。

這個故事啟示我們，看一個人不能光看他的外表的美丑，而要看他的內(nèi)在的品德。一個人光有漂亮的外表也是不美的，只有一顆美的心靈加一個美的外表才是真正的美。我們不能做一個徒有其表的人，而要學會真正的本領，做一個有智慧，心靈美的人。

《香草女巫》讀后感作文【五】

香草女巫是一個小女巫，之所以叫她香草女巫是因為她太喜歡吃香草烘烤的蛋糕，和香草浸泡的飲料了。這個香草女巫連掃帚都沒有，每天半夜3點就得跋山涉水地走著去上學。她念咒語變出了一只怪模怪樣的蝌蚪龍，蝌蚪龍憑著自己的智慧給她弄來了一把紅掃帚。有了紅掃帚香草女巫就可以每天不那么早起床去上學了。

我們要像蝌蚪龍一樣，有危險時不能退縮，要勇敢地去面對。同樣，當朋友、同學遇到困難時我們要向他們伸出援助之手幫助他們。有一次，爸爸媽媽因中午要辦一件重要的事不能回家，中午就沒有人給我做飯了，我的好朋友知道了，就讓我去她媽媽單位用餐。我很感激她。還有一次，老師讓交校信通辦卡費，好朋友沒帶錢，正巧我?guī)Я耸缓筮€剩五元，我借給了她。

自從香草有了掃帚以后，她趁著學校放假來到了人間學校。一位叫瑞諾的男孩欺負同學被香草女巫看見了，覺得他做得不對就把他的鼻子變成了綠色，瑞諾生氣了，想把香草的掃帚折斷，香草想：他把我的掃帚折斷了，我以后還得每天走路上學，這可不行。逼于無奈香草只好把他變得力大無窮，一段時間過去了，他有了許多煩惱，他又想變回原來的樣子。一天，一位老奶奶吃力地提著籃子，他就去幫老奶奶，原來這個老奶奶就是香草女巫，瑞諾又恢復了原樣，他非常感謝香草女巫。

在生活中該感謝的東西有許多。花兒感謝陽光，小草感謝大地，我們要感謝爸爸、媽媽，是他們給了我們生命，還要感謝關心我們成長的親人、老師、同學、朋友……是他們使我們的生活有了更多的成功與歡樂，所以我們應該擁有一顆感恩的心，感謝我們應該感謝的人。

感謝!讓我們?nèi)绱嗣利?

《香草女巫》讀后感作文(篇2)

暑假里我看了一本有趣的書——《香草女巫》。一個愛吃香草的女巫，她不僅大膽、可愛、熱心，而且還善良、勇敢。她最喜歡吃香草烘烤的蛋糕、喝香草浸泡的飲料， 因此，她有個好聽的名字——香草女巫。

香草女巫是女巫學校的學生，作為女巫學校的學生，她必須按時到校上課。可是學校離她的住處實在是太遠了，當我看到香草女巫要在凌晨三點，正是別人好夢方甜的時候，她就得起床，打心里佩服她。想想看，凌晨三點，她要走過一片黑乎乎的路，但由于路實在太遠了，她還是總遲到，因此被嚴肅的金潑羅老師在課上大聲批評，被其她女巫們嘲笑。我覺得很不公平，作為一名女巫，她怎么可以沒有一把飛天掃帚呢？我以為香草會抱怨，但她并不介意，學習特別認真，后來在蝌蚪龍的幫助下，得到了一把火紅的飛天小掃帚。

有了小掃帚的香草女巫終于可以想到哪兒就到哪兒。有一天，香草女巫來到了遙遠人間的一所小學校。在那兒，香草女巫利用魔法幫助一位名叫瑞諾的孩子改掉了狂妄自大、愛欺負人的毛病。從這件事上，我懂得了人不能太貪心，要懂得知足，否則，將失去一切。

我喜歡香草女巫，因為她不怕困難、有上進心，還有她助人為樂的好品質(zhì)。女巫讀后感400字女巫讀后感

《香草女巫》讀后感作文(篇3)

在這個暑假，我在網(wǎng)上認認真真的讀了一本《香草女巫》真本書。因為，這是我在這個暑假里讀的一本最有趣的一本書了。讀完之后，這本有趣的書本書深深地吸引住了我。

讀了《香草女巫》之后，我才懂得了甚么是堅持，雖然，她沒有像所有的女巫一樣有一把紅掃帚，但是，她有一種堅強的勝利。

有趣的故事是這樣的：美麗的森林里，住著一戶人家，那就是：香草女巫。她非常喜歡吃香草蛋糕和喝香草飲料。不要以為女巫無所不能，這個叫香草的女巫連個掃帚都沒有，每天半夜三點就得起來，跋山涉水的走著去上學。不過女巫就是女巫，他念咒語變出來了一只怪模怪樣的蝌蚪龍，蝌蚪龍憑著自己的智慧給他弄來了一把紅掃帚。有了紅掃帚的香草女巫就變得不同凡響起來了。

媽媽告訴我，做人要有志氣，不要當個縮頭烏龜，有什麼事情要大家一起解決。

[參考]苦難輝煌作文讀后感1000字模板

柔軟的筆尖可以輸出最溫暖的感情，寫作文實際上可以促進發(fā)展我們的理解能力，一篇好作文能夠增進我們與讀者之間的感情，是不是還在為寫作文而憂愁煩惱？以下是讀書筆記吧精心收集整理的苦難輝煌作文讀后感,帶給大家。僅供參考，希望能為你提供參考！

苦難輝煌作文讀后感【篇1】

歷史，縱然已逝，但卻永遠魅力無窮。《苦難輝煌》從非凡事件和非凡人入手，聯(lián)系蘇聯(lián)社會主義革命、共產(chǎn)國際活動以及日本軍國主義興起等國際背景，從有重大影響的政治力量、政治事件、政治人物入手，以兩萬五千里長征為主線，審視了人民軍隊的領袖們在歷史重大關頭突出重圍、最終奪取勝利的歷史足跡。中國共產(chǎn)黨成立時沒有多少人堅信，這個小小的政黨能夠贏得中國的未來，很少有人想到，那支在崇山峻嶺、江河草地中長征的疲弱不堪的隊伍，正背負著這個世界上最大國家和民族復興的全部期望。正如書中說到，中國革命的勝利不是天賜良機，而是來自千千萬萬的人的英勇獻身。書中從平凡人的角度審視開國領導人，正視他們?nèi)〉玫臉s譽犯過的錯誤，XXX一生打過四次敗仗，但獨獨在赤水就吃了兩次敗仗，中國革命不是憑一紙宣言、一個綱領、一個領袖就能夠成功的。歷史給中國共產(chǎn)黨人的磨難，超過了給所有其他政治團體和黨派。外部的圍追堵截，內(nèi)部的爭論與妥協(xié)，以及不盡的跋涉、驚人的犧牲、超多的叛變，中國共產(chǎn)黨人正是經(jīng)歷了如此的地獄之火，最終完成了中國歷史富有史詩好處的壯舉。

歷史記載的非完全客觀性決定了歷史是相對的。從啟蒙時代的法國到德國歷史哲學都探討過歷史認識的客觀性問題。笛卡爾曾指出即使是最真誠的歷史，即使它們沒有完全歪曲事實，也總是十分普遍的做出一些刪減，這樣字面上的東西就往往不能反映真實的狀況。但是歷史是人類自己創(chuàng)造的，因此對于人類來說，歷史是能夠認識和明白的，同時人類在認識和明白并不能完全保證歷史認識的真實性，正因人們在認識歷史時有時候會落入一些由于人類自身的偏見而造成的陷阱。因此，在真正辯證理性的反思中，無論歷史認識戶外過程，還是歷史認識戶外結果，都是主觀性與客觀性的辯證統(tǒng)一體，二者從不分離開哪怕一秒鐘。總的來說人類智能歷史的明白存在，正因人們的心智是隨著時代條件的變化而變化的。

我們在學習當時革命史的時候要置身于歷史，研究分析社會現(xiàn)狀。為什么中國共產(chǎn)黨為什么能夠在軍閥割據(jù)戰(zhàn)亂不斷，各種救國理論爭論不休，社會各階層群起攢動，廣大人民生活水深火熱，社會各階層風起云涌的夾縫中生存并壯大。正是正因中國共產(chǎn)黨選取馬克思主義作為解決中國問題的理論武器，馬克思主義作為科學真理，為中國共產(chǎn)黨解決中國問題帶給了強大的理論武器，但要真正解決中國問題，還務必善于運用這個科學的理論武器，找到用馬克思主義解決中國問題的根本方法。中國共產(chǎn)黨運用馬克思主義解決中國問題的根本方法，是把馬克思主義基本原理與中國具體實際相結合，走自己的路。其具體的資料和要求概括起來主要包括以下幾個方面：第一，馬克思主義不是教條，而是行動的指南。這是把馬克思主義與中國實際相結合的基本前提。第二，解決中國問題是我們運用馬克思主義的目的所在。我們?yōu)槭裁匆疡R克思主義運用于中國?其目的不是別的，正是為了解決中國的問題。XXX同志形象地用有的放矢的比喻來說明這個道理，他說：要使馬克思列寧主義的理論和中國革命的實際戶外結合起來，是為著解決中國革命的理論問題和策略問題而去從它找立場、找觀點、找方法的。這種態(tài)度，就是有的放矢的態(tài)度。的就是中

國革命，矢就是馬克思列寧主義。我們中國共產(chǎn)黨人因此要找這根矢，就是為了要射中國革命和東方革命這個的的。第三，一切從實際出發(fā)，是運用馬克思主義解決中國問題的基本要求。：只有認清中國社會的性質(zhì)，才能認清中國革命的對象、中國革命的任務、中國革命的動力、中國革命的性質(zhì)、中國革命的前途和轉變。因此，認清中國社會的性質(zhì)，就是說，認清中國的國情，乃是認清一切革命問題的基本的根據(jù)。第四，實事求是是運用馬克思主義解決中國問題的根本方法。實際上就是研究中國的實際狀況，探索其內(nèi)在關聯(lián)和發(fā)展規(guī)律，并根據(jù)這些客觀規(guī)律指導我們的行動。

中國共產(chǎn)黨吸取了先進的理論，用先進的理論指導實踐，并結合中國革命的實際，從理論到實踐再從實踐到理論，找到一條中國革命成功的道路。

禍兮福所倚，福兮禍所伏。苦難與輝煌是完全不一樣的兩個概念，但回顧我黨的歷史，你會發(fā)現(xiàn)正是在經(jīng)歷無數(shù)的苦難中，一步步孕育成功，一步步走向了輝煌。黨的成長過程就是浴火重生，每經(jīng)歷一次苦難都成熟、發(fā)展一點，直到走向輝煌。海明威曾說：生活總是讓我們遍體鱗傷，但到之后，那些受傷的地方必須會變成我們最強壯的地方。以前的苦難或許正孕育著未來的期望;過去的創(chuàng)傷或許正是我們應對生存危機的力量。正正因苦難的積淀積累了寶貴的經(jīng)驗和方法，大革命失敗后，中共從中國革命的具體實踐出發(fā)，探索到了一條貼合中國革命特點的工農(nóng)武裝割據(jù)的道路，實現(xiàn)了由城市向農(nóng)村的道路轉變;八七會議確定了開展土地革命和武裝反抗國民黨反動派的總方針;南昌起義，秋收起義，廣州起義是中國共產(chǎn)黨獨立領導武裝斗爭的開始，為中國革命從城市轉入農(nóng)村，建立農(nóng)村革命根據(jù)地，開展土地革命解開了序幕;井岡山革命根據(jù)地的建立，點燃了工農(nóng)武裝割據(jù)的星星之火，在此理論指導下，農(nóng)村革命根據(jù)地紛紛建立，星星之火構成燎原之勢。正是正因先輩們的探索和實踐為后人積累了超多的可借鑒的寶貴實踐財富，用科學的理論指導實踐，創(chuàng)造了一個有一個的輝煌，雖然其中有不少彎路，但是共產(chǎn)黨人能夠果斷的

認識自己的錯誤，修正路線，撥亂反正，恢復國民生產(chǎn)建設，使中國走上了民族復興之路，中國巍然屹立與世界名族之林。

作為一名共產(chǎn)黨人要勇于承擔歷史賦予的重任，敢于在創(chuàng)造歷史的進程中扮演好自己的主角。在新的時代，我們共產(chǎn)黨人肩負著中華民族偉大復興的歷史使命，放到歷史的長河與世界的范圍看，新的挑戰(zhàn)也許不亞于二三十年代共產(chǎn)黨人面臨的挑戰(zhàn)，這不是單個共產(chǎn)黨人身死存亡的問題，而是關聯(lián)到我們整個黨生死存亡的問題。共產(chǎn)黨人的先進性職責心是與時俱進的，不是一勞永逸的，其具體內(nèi)涵是隨著時刻、地點和歷史使命而不斷變化的。現(xiàn)時代主要體此刻創(chuàng)造和發(fā)展?jié)M足人民群眾日益增長的物質(zhì)精神需求的先進生產(chǎn)力和先進文化，這是當代中國共產(chǎn)黨人執(zhí)政興國的第一要務。這種先進性的與時俱進，要求共產(chǎn)黨員不能夠居功自傲，不能躺在過去的功勞簿上，要有憂患意識，知道自己使命在肩，就沒有一絲懈怠的理由。應對困難迎接挑戰(zhàn)，狠抓機遇，在工作中發(fā)揮黨員的模范作用，做一名合格的共產(chǎn)黨員。繼承先人的光榮傳統(tǒng)，從先人的苦難輝煌實踐中汲取營養(yǎng)，建設高尚的精神家園，唯有承受新的苦難，才能創(chuàng)造新的輝煌!

苦難輝煌作文讀后感【篇2】

最近讀了一本書，就是《苦難輝煌》，由國防大學著名教授、博士生導師、金一南少將撰寫的。看書的過程中真是讓我激情澎湃、熱血沸騰。那一幕幕、一場場歷史的畫面展現(xiàn)在我的眼前。從1927年4.12蔣借石叛變革命，使千百萬共產(chǎn)黨的人頭落地，到8月1日南昌爆動的槍聲、秋收起義的火種、井崗山上的.紅旗;從第五次反圍剿的失利，到紅軍開始二萬五千里長征、最后到達陜北，國共第二次合作，寫的是波瀾壯闊、蕩氣回腸、九死一生。讀后，使我對中國革命有了更加深刻的認識，更深深地體會到共產(chǎn)黨建立新中國的偉大，那真是用千百萬烈士的鮮血換來的新中國，是那些革命的先驅(qū)用他們的智慧、他們的意志、他們大無畏的勇氣建立了一個新中國，從而也知道了他們?yōu)槭裁磦ゴ蟆＿@本書表現(xiàn)的就是中國革命史最重要的一段。歷史造就了英雄，英雄也創(chuàng)造了歷史，艱難困苦玉汝于成。共產(chǎn)黨人不是一開始就找到了革命的正確道路，而是在革命的過程中，在不斷地挫折和失敗中、在不斷的犧牲和流血中，掩埋掉同伴的尸體，擦干身上的血跡，繼續(xù)探索著前進。

黨的領袖們之所以偉大，之所以能夠有大智大勇，那是他們經(jīng)過血與火的年代，百煉成鋼的，是千百萬烈士的鮮血凝聚而成的，沒有人能隨隨便便成功。我們現(xiàn)在的人要珍惜我們的國家，要懷念為革命犧牲的先烈們。

我立志加入中國共產(chǎn)黨，我想，每一名共產(chǎn)黨員都應當把這種勤勉、認真、堅持的精神體現(xiàn)在日常的工作、學習中，充分發(fā)揮先鋒模范作用，帶動身邊的每個人共同進步，立足本職，崗位建功。要腳踏實地，把自己的思想、智慧和力量用到學知識、練技能、做工作、比貢獻上，在工作中勤奮敬業(yè)，愛崗奉獻。在項目部中要認真落實各項管理制度，堅持合規(guī)管理，合規(guī)經(jīng)營，以做好本職工作為榮，只有每個人都出色地完成自己的本職工作，才能共同撐起城交公司這座大廈。要加強業(yè)務學習，提高業(yè)務素質(zhì)，增強業(yè)務技能，樹立敢闖敢拼、敢為人先的意識和勇氣。面對當前嚴峻的發(fā)展競爭形勢，要切實增強危機感和使命感，增強創(chuàng)新意識，以時不我待、永爭一流的精神和干勁，以咬定青山不放松、不出成績不罷休的勁頭和決心，創(chuàng)造性地開展工作，力求使各項工作取得新的突破。要有謙虛謹慎的學習態(tài)度，學習借鑒優(yōu)秀員工的經(jīng)驗做法，開闊視野，拓寬思路。要增強壓力感，不斷挖掘自身潛能，歷練工作本領，提高內(nèi)在素質(zhì)，充分發(fā)揮工作的主動性和創(chuàng)造性，用智慧和汗水譜寫無愧于偉大時代的青春之歌。

人間的苦難很多，但不一定都創(chuàng)造輝煌，只有鳳凰涅盤式的苦難才最終創(chuàng)造輝煌。愿我們?yōu)碾y深重的中華民族，在富國強民的道路上不斷創(chuàng)造新的輝煌;愿城交公司的事業(yè)，在每一名員工的共同努力下不斷創(chuàng)造新的輝煌!

苦難輝煌作文讀后感【篇3】

近期讀了金一南先生所著的《苦難輝煌》一書，這部著作用通俗而又富有哲理的語言記錄了中華民族從滿目瘡痍的東亞病夫到屹立世界之林的東方巨龍，從百年沉淪到百年再起這一歷史命運的大起大落過程中，中國共產(chǎn)黨與國民黨及日本侵略者在中國大地上所展開的殊死搏斗。作者查閱了超多的珍貴的歷史資料，以客觀而又獨特的眼光展現(xiàn)了一幅風起云涌、波瀾壯闊的中國近代史。

從苦難走向輝煌，中國歷史履歷了百年的歷程，列寧講過：忘記過去，就意味著背叛，不能深刻感觸過去，怎能獲得騰飛的翅膀?我們在享受著當日金錢給我們帶來富足生活時，我們可會翻開歷史看看，去充實一下心靈的空白，去緬懷一下無數(shù)先烈，告慰一下心靈那點空白。

透過這本書重溫了這段歷史，讓我感慨萬千。苦難與輝煌從來都不是孤立的，不履歷苦難與磨難，難得輝煌，沒有奮斗與挫折，哪有勝利。而能夠或許承受住苦難的政黨和民族，必定終將走向輝煌。中國共產(chǎn)黨和中華民族就像是一向浴火的鳳凰，在履歷了苦難與挫折之后走向了輝煌與勝利。

在他的《苦難輝煌》一書的序中寫道：物質(zhì)不滅。宇宙不滅。唯一能與蒼穹比闊的是精神。國防大學原校長馬曉天在一次講話中指出：沒有精神的崛起，任何民族的崛起都是不可能完成的!因此要感謝那些亡我之心不死的敵人吧，正是因為他們的貪婪健忘和愚蠢狂妄，使中國人民思想覺醒、精神崛起的時代即將很快到來!當那么多人參加這一隊伍的時候，當那么多小推車全力以赴地支持這支軍隊戰(zhàn)斗的時候，人民已經(jīng)用自我的行動證明了態(tài)度，做出了選取。選票是一種支持方式，行動更是一種支持方式。

中國共產(chǎn)黨從成立到奮斗至今，從制定政策到選取道路，都與國際因素關系極大。以前的黨史，人們過多集中于黨的內(nèi)部，實際上從中國共產(chǎn)黨的誕生、發(fā)展到能夠取得一個又一個勝利，它是在全球大勢之下，東方各種力量擠壓、碰撞、較量的結果。中國革命的成功，必須好處上能夠說是夾縫中求生存。歷史給國民黨很多機會，卻只給共產(chǎn)黨很少機會，但是共產(chǎn)黨人抓住了這僅有的機會，實現(xiàn)了中國革命的勝利。這是歷史的選取，也是人民的選取。

確實人活一輩子要有熱情、有理想，有追求，不要說得太多，干得太少，要做個能干實事的實干家。人間的苦難很多，但大多不能創(chuàng)造出輝煌，只有鳳凰涅槃地對待苦難才能浴火重生創(chuàng)造輝煌。作為個人的我從不敢希翼一輝光芒，也永遠不敢存此妄想。但我愿，愿與我麗醫(yī)同仁共創(chuàng)新的輝煌。

歷史是相對的，辯證的。過去相對此刻是歷史，此刻相對將來是歷史。我們作為之后人，正在續(xù)寫著歷史，務必接過先輩們的接力棒，跑好屬于本身的一程，做好歷史的傳承者、發(fā)明者。

讀完《苦難輝煌》，我的內(nèi)心久久不能平靜。在這個物欲橫流、信仰珍貴的年代，有什么能讓我們感動?有什么值得我們崇敬?有什么能讓我們追隨?我的答案是：革命先烈的革命精神。緬懷革命先烈，最好的方式是什么?我的答案是：行動就是最好的緬懷。于我而言，我將繼續(xù)以革命先烈的革命精神為指引，將革命先烈的革命精神融入到我的具體行動中去，做一個真正對國家和社會有用的人。具體來說，就是在政治上追求進步、在工作上敬業(yè)愛崗、在學習上用心進取、在生活中奉獻愛心，讓信仰成為一種動力，讓優(yōu)秀成為一種習慣。

苦難輝煌作文讀后感【篇4】

最近幾年，熒幕上多出了很多歷史軍事題材的電視電影，越來越能站在一個客觀公正的角度看待我們剛剛經(jīng)歷過的近代史，力求還原出當時波瀾壯闊的歷史和可歌可泣的英雄。那些非黑即白，以為只要是國.民.黨都是壞到骨子里，共產(chǎn)黨都是圣人的狹隘思想隨著視野的開闊慢慢轉變。可是，還是不禁問一句，當時遠遠比共產(chǎn)黨強大，也為中華民族之解放作出卓越貢獻的國.民.黨最終為什么會失敗呢？課堂里教科書里獲得的一知半解是遠遠不能滿足需求的，讀完金一南教授的《苦難輝煌》，終于可以釋疑解惑了。

在歷史洪流面前，每個人都是渺小的。《苦難輝煌》里說到：中國革命的勝利不是天賜良機，而是來自千千萬萬的人的英勇獻身。中國革命的成功，中國共產(chǎn)黨從成立到贏得中國的未來，可以說是在夾縫中求生存。歷史給過國.民.黨很多機會，蘇俄在中國最早看好的是吳佩孚而不是孫中山，斯大林在中國最早看好的是蔣介石而不是XXX，國.民.黨獲得的支持遠遠大于共產(chǎn)黨。十月革命給中國送來了馬列主義，送來了組織指導和為數(shù)不多的經(jīng)費，但共產(chǎn)黨緊緊抓住了能抓住的機會，創(chuàng)造了武裝割據(jù)、創(chuàng)造了農(nóng)村包圍城市，吼出了槍桿子里面出政權。歷史的錯綜復雜和一個個偶然、無奈、抉擇、機遇、挫折、艱辛，終于讓中國共產(chǎn)黨從羸弱到強大，從無力維持到世界第一大黨。

金一南說：“先有真人，后有真理。一種強烈的責任感，使我一定要寫出這批真人。他們不愛財，不為官，不怕死，就為這個事業(yè)，為心中的主義。今天一些人可能覺得事業(yè)和主義已經(jīng)沒有多少吸引力了，但當年的共產(chǎn)黨人為了心中的`主義，始終抱有不變的信仰，所以我特別想寫這批真人。他們之中，很多人沒有看到勝利這一天，沒有機會評功評獎、授銜授勛，也沒有機會返回家鄉(xiāng)光宗耀祖。但這批人是我們這個軍隊、這個黨、這個國家真正的脊梁。他們當中很多人已不為今天的人們所知，我只想把他們寫出來，讓他們永志史冊。當然，這批真人不限于共產(chǎn)黨的隊伍，國.民.黨里也有真人，否則他們不可能使北伐戰(zhàn)爭變得猶如摧枯拉朽。”

今天，中國的崛起已經(jīng)舉世公認，面臨的挑戰(zhàn)也空前嚴峻。作為一名普通的共產(chǎn)黨員，我們已經(jīng)不需要拋頭顱灑熱血了，但是我們?nèi)匀恍枰叛觯枰环N為了理想奮不顧身的信仰。理想信念簡單地說就是人們對未來的向往和追求。對于我們共產(chǎn)黨人，為建設有中國特色的社會主義而奮斗，為將來最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗，這就是我們的理想信念。失去了，就不是一名真正的共產(chǎn)黨員。理想信念是共產(chǎn)黨人的精神動力和理想源泉。我們黨的歷史之所以有著如此豐厚的底蘊，正是因為每一名共產(chǎn)黨人都牢記黨的理想信念，不畏流血、不畏犧牲，朝著它堅定不移的走下去。

歷史是一本嚴肅的教科書，我們黨的歷史，正是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。它記錄著新中國從無到有、從小到大、從弱到強、從一個勝利走向另一個勝利。學習歷史，必須理論聯(lián)系實際，學以致用、以學促用。理論聯(lián)系實際是黨留給我們的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗。今天，我們學習黨的歷史就是為了吸取成功的經(jīng)驗，總結失敗的教訓。充分借鑒歷史，解決好工作中的新問題、新矛盾。

古人說，以史為鑒，可以知興替。幸福起來的人們不能耽于幸福，不能忘記曾經(jīng)深重的苦難，曾經(jīng)成長的艱難，更不能讓內(nèi)心中那些熱血奔涌、震撼人心的歷史被荒蕪，被抽干，成為紅色教育中枯燥、干癟的室內(nèi)標本，代之而起的是無數(shù)的責難和冷眼旁觀。

苦難輝煌作文讀后感【篇5】

歲月猶如一條長河，奔騰不息，在未來，都將成為歷史。

歷史猶如一面鏡子，每個人都能在歷史中找到影子找到寄托。歷史總是驚人的相似，多少人在感慨多少次歷史的重演，然而殊不知事在人為，是人自身的意志決定了歷史的相似性。落后挨打的理論已經(jīng)是老生常談，如何能讓自己不落后，如何能時刻保持一個民族的危機感和自強心，才是我們需要去努力很警醒自己的。如今，歷史的仇恨在我們這代人的眼中應該煙消云散了，但是對于歷史的思考和反省卻應該是我們這代人所重視的。如何屹立于世界民族之林，靠的不是仇恨，靠的不是固守，需要的是胸懷和睿智，摒棄前嫌、取長補短、勇往直前。

中國共產(chǎn)黨成立時沒有多少人相信，這個小小的政黨能夠贏得中國的未來，很少有人想到，那支在崇山峻嶺、江河草地中長征的疲弱不堪的隊伍，正背負著這個世界上最大國家和民族復興的全部希望。正因為有無數(shù)的優(yōu)秀中華兒女，前赴后繼，舍生忘死，踏著烈士的鮮血奮然前行，把個人的一切乃至生命都毫無保留地獻給了黨和人民，我們才贏得了民族解放和國家獨立；正因為集合著無數(shù)為著國家的社會主義建設殫精竭慮、夜以繼日工作的優(yōu)秀黨員，在苦難中不懈奮斗，自主創(chuàng)新，締造一個不屈民族的偉岸形象，賦予一個古老國家以現(xiàn)代的品質(zhì)，才有今天我們偉大祖國的繁榮昌盛。只有探尋這些歷史，才能讓我們真正聆聽生命的真諦，汲取前進的動力。

戰(zhàn)火紛飛的年代離我們已經(jīng)漸漸遠去，但是又有多少沒有硝煙的戰(zhàn)爭正在無時無刻地進行著。如今的戰(zhàn)爭已經(jīng)從土地、城墻的爭斗轉向了能源、市場的競爭，得能源者得天下，掌握市場者才能生存和發(fā)展。中國擁有全球最龐大的消費群體，不可限量的消費能力無疑已經(jīng)成為一塊貨真價實的“肥肉”。全球經(jīng)濟一體化對于中國來說，是機會也是挑戰(zhàn)。機會是能讓國內(nèi)更多的優(yōu)秀企業(yè)走出國門，挑戰(zhàn)則是在全球市場的大背景下，無數(shù)的中國企業(yè)將接受國外企業(yè)的圍追堵截，這場商戰(zhàn)將會異常的殘酷。近水樓臺未必先得月，如何利用好地利人和這個最大的優(yōu)勢，認清自身展望未來，相信本國企業(yè)一定會有佼佼者屹立于世界。

“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”何等的豪邁和氣概，歷史的長河浩浩蕩蕩，我們每個人只是其中的一粒塵埃，然而每顆塵埃都有其存在的價值。多少偉大的人物，出生是那么的平凡無奇甚至平庸。“不是每個人，都能以短暫的生命輝映漫長的歷史。”但是我們所要做的是扮演好自己在這個世界上所應該扮演的角色，守護著我們平凡無奇的偉大。實踐出真知，沒有長期的實踐中點點滴滴的總結經(jīng)驗，就難以在關鍵時刻做出正確的決定，這也是在不計其數(shù)的失敗中總結出來的經(jīng)驗教訓的價值所在。失敗是成功之母，唯有在次次失敗的實踐經(jīng)驗中累計自身的實力，當真正成功的機會來臨時我們才能把握住。

站在歷史的制高點上，昔日的戰(zhàn)場已硝煙散盡，一個偉大時代的宏偉畫卷正在我們面前徐徐展開。歷史是相對的，辨證的。我們作為后來人，正在續(xù)寫著歷史，必須接過先輩們的接力棒，跑好屬于自己的一程，做好歷史的傳承者、創(chuàng)造者。

苦難輝煌作文讀后感【篇6】

應該說，我們黨和軍隊一路走來，經(jīng)歷了許多艱難困苦，贏得了無數(shù)輝煌勝利。金一南為什么單單選擇這段歷史，究竟想說明什么問題?我覺得從我黨我軍發(fā)展史看，這段歷史確實驚心動魄，具有里程碑意義，值得大書特書，最能回答中國的紅色政權為什么能夠存在這個問題。但僅僅是這樣嗎?我覺得還不盡然。這本書看似講歷史，實則講今天;看似問過去，實則問未來。現(xiàn)在，我們國家綜合國力、經(jīng)濟規(guī)模、國際影響與日俱增，但理想信仰、精神追求、道德文化等軟實力差距還很大。國家和民族發(fā)展到一定程度，必然會與精神層面的東西轟然而遇。當物質(zhì)極大豐富后，我們的信念寄托、精神歸宿在哪里?社會上為什么出現(xiàn)那么多倫理危機、丑惡現(xiàn)象?這是我們的國家、民族走向未來無法回避的重大命題。梁啟超講過，過去中國失敗，表面看是器物上有差距，再細看是制度上的差距，再往深里看是文化上的差距。金一南同志這本書提出了一個很好的歷史問題，表現(xiàn)了可貴的問題意識。從問題開始，將以肯定結束;從肯定開始，將以問題告終。問題是時代的口號，是時代表現(xiàn)自己精神狀態(tài)最實際的呼聲。有一種說法：不滿現(xiàn)狀最具破壞性也最具創(chuàng)造性。不滿現(xiàn)狀就是提出問題、研究問題、解決問題的開始。牛頓的問題意識的確很強，在他之前蘋果從樹上掉下多少年，唯有牛頓把它當作問題，這才有了物理學上最偉大的發(fā)現(xiàn)。

著名的李約瑟之問為什么中國古代科技那么發(fā)達，后來落后呢?錢學森之問為什么中國培養(yǎng)不出大師?這些問題都引領了前進的方向。這本書提出的問題比較好，提煉的思想也很深刻，這也是我們當前需要大力提倡的治學態(tài)度。要不斷地提出問題，給自己提問題，給別人提問題，給世界提問題。當前，在國家安全戰(zhàn)略、軍事理論創(chuàng)新、學校建設轉型和高級軍事人才培養(yǎng)等方面，有許多重大問題需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去思考，并通過我們的研究，給中央、軍委提供決策咨詢，給我們黨和軍隊提供解決問題的良方。只有不斷地提出問題，才能激活我們的思想，才能做好學問，培養(yǎng)一流人才。

我們黨和軍隊一路走來，經(jīng)歷了許多艱難困苦，贏得了無數(shù)輝煌勝利。金一南為什么單單選擇這段歷史，究竟想說明什么問題?我覺得從我黨我軍發(fā)展史看，這段歷史確實驚心動魄，具有里程碑意義，值得大書特書，最能回答中國的紅色政權為什么能夠存在這個問題。

苦難輝煌作文讀后感【篇7】

《苦難輝煌》是一本厚厚的書，共十六章，厚厚的書承載著中國厚重的歷史。我用了半年時光看完了這本書，看的很慢很慢，我時時是捧這本厚書，座在老藤椅上沉思、感慨，我看完了嗎?但我又沒看完。

二十世紀的世界東方，最為激動人心的話題，莫過于就過于救國與革命，這個世紀狂飆突進。沒有那個世紀像這個世紀戰(zhàn)爭與革命風起云涌，金石摻瓦礫大浪淘沙。從辛亥革命，軍閥混戰(zhàn)、軍閥割據(jù)，誰能救中國?十月革命一聲炮響，給我們送來了馬列主義，送來了組織指導，送來了部分經(jīng)費。但沒有送來武裝割據(jù)，沒有送來農(nóng)村包圍城市，沒有送來槍桿子里面出政權。打土豪、分田地。即使紅色政權動員的基礎，也是中國共產(chǎn)黨人的經(jīng)濟基礎。

我感嘆!中國共產(chǎn)黨的誕生，壯大經(jīng)歷了那么多的艱辛。中國共產(chǎn)黨人，中國共產(chǎn)黨的軍隊，從白色恐怖到五次反圍剿，再到長征。在這段苦難的歲月里，僅1927年4月到1928年上半年就有337000共產(chǎn)黨員，共青團員，工農(nóng)群眾和其他革命人士獻身。到1932年前達100萬人以上，其中還有大批的優(yōu)秀領導者皆被殺害，能夠講蔣介石集團在這個階段制造了世界頂尖級的白色恐怖。在第五次反圍剿失敗后，紅軍被迫離開根據(jù)地，開始了最需要熱血的長征。美國記者哈里森。索爾茲伯以76歲的高齡跋涉一萬多公里，完成了對工農(nóng)二萬五千里長征的尋訪，出版了，譯名為《長征-前所未聞的故事》。

在序言里他寫道：閱讀長征的故事將使人們再次認識到，人類的精神一旦喚起，其威力是無窮無盡的。國防大學博導金一南則在書中寫到：你能夠忘記工農(nóng)紅軍縱橫十一省，構成二萬五千里，一路硝煙，一路戰(zhàn)火;能夠忘記不盡的高山大河，狹道天險，國民黨數(shù)十萬大軍左跟右進，圍追堵截;能夠忘記革命隊伍內(nèi)部爭論與妥協(xié)，彌合與分裂。但這一點你將很難忘懷，長征所展示的足以照射千秋萬代的不死的精神與非凡的氣概。不屈不撓的工農(nóng)紅軍，不屈不撓的共產(chǎn)黨人。不屈不撓的解放事業(yè)，不屈不撓的中華民族。長征的艱苦以至于多年后許多偉人回憶起來都有切膚之感。

毛主席也對長征有一番評價：講到長征，請問有什好處呢?我們說，長征是歷史記錄上的第一次，長征是宣言書，長征是宣傳隊，長征是播種機。自從盤古開天地，三皇五帝到于今，歷史上有過我們這樣的長征嗎。總而言之，長征是以我們的勝利，敵人失敗的結果而告終。毛主席的大無畏精神，偉人的氣概和革命的樂觀主義由此而體現(xiàn)。歷史的偉人已逝去，回音壁上的轟隆聲，仍然如雷貫耳。

1910年XXX在出韶關時給父親留下了孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名師不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。那個時代是英雄輩出的時代，孫中山、XXX、周恩來、朱德及太多的仁人志士。蔣介石也算是個人物，只可惜到死他都不明白，共產(chǎn)黨是靠什么發(fā)展成為如此強大，如此堅不可摧。大浪東去，浪淘盡，千古風流人物。

我常想，假如沒有國民黨五次反圍剿，也許就沒有長征;沒有長征就沒有西安事變，沒有西安事變也就沒有國共兩黨的聯(lián)合抗日。但是歷史沒有假如，歷史終究是歷史。

從苦難走向輝煌，中國歷盡了百年的歷程。瞿秋白說：人愛自我的歷史好比鳥愛自我的翅膀。請勿死開我的翅膀。列寧講過忘記過去，就意為著背叛。不能深刻感觸過去，怎能獲得騰飛的翅膀?當我們在享受著，這天，金錢給我們帶來富足生活時，我們可會翻開歷史去看看，去充實一下心靈的空白，去緬懷一下無數(shù)先烈，告慰一下心靈那點空白我慢慢的合上手中那本厚厚的書，但我將會再次翻開那厚重書。

苦難輝煌作文讀后感【篇8】

讀《苦難輝煌》讀后感800字：

《苦難輝煌》這本書共十六章，從中國共產(chǎn)黨的成立，不斷壯大，面臨重重困境到最終取得革命成功，金一南先生以其細膩的筆觸和客觀的分析為我們展示了這一段沉重卻值得銘記的歷史。這段歷史讓我們看到了中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)的重重險阻，也讓我們看到了共產(chǎn)黨人在苦難中鑄造的永久輝煌。

從嘉興南湖紅船的第一次代表大會到現(xiàn)在提出“人類命運共同體”的倡議，中國共產(chǎn)黨成長的路途中最重要的只有幾步。長征可以說是極為重要的一步。這段路途見證了黨和紅軍歷經(jīng)的重重苦難，爬雪山、過草地，紅軍留下的血和汗讓這段歷史更為沉重。這段路途同樣見證了中國共產(chǎn)黨的新局面，是置之死地而后生的意志，是兩萬五千里的突圍。金一南先生從多角度多層次為我們講述了“是苦難也是輝煌”的這段長征史。

在面對“圍剿”危機時，共產(chǎn)黨人不得不退出中央蘇區(qū)進行戰(zhàn)略轉移。“380余次戰(zhàn)斗，經(jīng)過14個省，翻越18座大山，跨過24條大河”，記載在冊的只是數(shù)據(jù)，只有將地圖翻開細細繪制每一條線路，我們才會知道堅定的意志和革命的決心是長征取得勝利的關鍵。現(xiàn)在的我們無法深刻體會紅軍在雪地里邁出一步的艱辛，但這段歷史記錄的長征精神是每一個中華兒女應該牢記的。

“樂于吃苦，勇于戰(zhàn)斗，重于求實，善于團結”，這股長征精神是中國共產(chǎn)黨在兩萬五千里路途中創(chuàng)造的革命精神，是中華民族不屈不撓精神的典范。四渡赤水的作戰(zhàn)中，紅軍不斷地選擇根據(jù)地，又因現(xiàn)實情況不斷放棄已有的設想。南渡烏江后紅軍將走向何方？這一步是決定黨之后如何開展作戰(zhàn)的起點，也是黨成長過程中的關鍵一步。三軍團領導人彭德懷和楊尚昆提出入滇作戰(zhàn)。為了占據(jù)更有利的地區(qū)建立根據(jù)地，紅軍避免走向消息閉塞的邊境之地。但在現(xiàn)實和敵軍的逼迫下，黨不得不做出入滇的艱難抉擇。

金一南先生客觀闡述了中共中央和中央軍委在這個抉擇前的考慮和擔憂，也展現(xiàn)了領導者在生死攸關時刻的遠見卓識。XXX采納了黨內(nèi)領導集體的意見。這些意見是中國共產(chǎn)黨人長期作戰(zhàn)實踐的反饋，是全黨集體智慧的結晶。正是這種結合客觀實際，積極吸取意見的態(tài)度，使中國共產(chǎn)黨在艱苦的斗爭中取得勝利，在歷史的長河中長久屹立。

苦難輝煌作文讀后感【篇9】

戰(zhàn)略問題專家金一南在他的新著《苦難輝煌》中感言，不能深刻感觸過去，怎樣能獲得騰飛的翅膀?近期我仔細研讀了這本書，重溫了那段血雨腥風的歷史，重新追尋了我們的人民軍隊在歷史重大關頭慨然承擔救國使命，突出重圍，殺出血路，最終奪取勝利的歷史軌跡。輝煌永遠與苦難相伴，歷盡艱難，才能像鳳凰涅盤，重獲新生。中國革命史是一幅立體畫，凝視其中的一部分都無法洞悉其原貌。

中國共產(chǎn)黨成立時沒有多少人相信，這個小小的政黨能夠贏得中國的未來，很少有人想到，那支在崇山峻嶺、江河草地中長征的疲弱不堪的隊伍，正背負著這個世界上最大國家和民族復興的全部期望。但是百折不撓卻早已昭示了他們的光明前途和未來，才有了60年前新中國揚眉屹立在世界東方。

正如書中說到，中國革命的勝利不是天賜良機，而是來自千千萬萬的人的英勇獻身。給我們印象深刻的是這些光芒不是在共產(chǎn)黨人取得一個又一個勝利的最輝煌的時候迸射出來的，是在共產(chǎn)黨人最困難的時候，在前景最黑暗這種狀況下，共產(chǎn)黨人還是堅守自我的信仰。像紅軍20師師長胡天陶被俘liuxue86。，讓國民黨方大吃一驚的是一位紅軍師長在冰天雪地中身上只有幾件打滿補丁的衣服，而在國民黨的威逼利誘下，胡天陶始終只有一個字不!這就是共產(chǎn)黨的信仰，這樣的人就是我們這個民族的脊梁。他們匯聚成一股強大的精神力量，在艱難困苦中喚醒一個災難深重民族的自尊、自信和自強，在一窮二白中支撐起一個歷史悠久國度持續(xù)的繁榮發(fā)展。

在這個物欲橫流的社會，還有什么能讓我們感動?我們有沒有忘掉戰(zhàn)勝艱難險阻的法寶?我們怎樣在一脈相承的事業(yè)中與時俱進?中國的崛起已經(jīng)舉世公認，面臨的挑戰(zhàn)也空前嚴峻，在這紛繁復雜的世界中實現(xiàn)我們的堅守和完成我們的職責，需要汲取多方面的營養(yǎng)。近代以來，中華民族一向在追趕時代發(fā)展潮流。這天改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，同樣是一百多年來中國人民爭取民族獨立、實現(xiàn)國家富強偉大事業(yè)的繼承和發(fā)展。正因為有無數(shù)的優(yōu)秀中華兒女，前赴后繼，舍生忘死，踏著烈士的鮮血奮然前行，把個人的一切乃至生命都毫無保留地獻給了黨和人民，我們才贏得了民族解放和國家獨立;正因為集合著無數(shù)為著國家的社會主義建設殫精竭慮、夜以繼日工作的優(yōu)秀黨員，在苦難中不懈奮斗，自主創(chuàng)新，締造一個不屈民族的偉岸形象，賦予一個古老國家以現(xiàn)代的品質(zhì)，才有這天我們偉大祖國的繁榮昌盛。只有探尋這些歷史，才能讓我們真正聆聽生命的真諦，汲取前進的動力。

站在歷史的制高點上，昔日的戰(zhàn)場已硝煙散盡，一個偉大時代的宏偉畫卷正在我們面前徐徐展開。歷史是相對的，辨證的。過去相對此刻是歷史，此刻相對未來是歷史。我們作為之后人，正在續(xù)寫著歷史，務必接過先輩們的接力棒，跑好屬于自我的一程，做好歷史的傳承者、創(chuàng)造者。

苦難輝煌作文讀后感【篇10】

中國革命歷史是最好的教科書，讀懂那段歷史，才能讀懂當下與未來。今天我們翻開金一南教授的《苦難輝煌》，重溫革命歲月，領悟共產(chǎn)黨員在“地火巖漿”中孕育的“東方之夢”，從苦難歲月中萃取“忠心”“公心”和“決心”，提升“政治三力”。

萃取“忠誠所感金石開，勉建功名垂竹帛”的赤誠“忠心”，提升政治判斷力。《苦難輝煌》中說道：“造就大英雄的時代，即是產(chǎn)生大叛徒的時代，有多少至死不渝的忠誠，就有多少寡廉鮮恥的背叛。”中國的革命不僅是戰(zhàn)場上的對峙，更有思想上的交鋒。游擊隊在高山叢林中與敵人不斷周旋、戰(zhàn)斗，隊伍被打散，信仰更堅定，黨心更純正。赤膽為國憂、無悔血汗流、忠貞到白頭的革命烈士，始終堅定理想信念，拋灑熱血、前赴后繼、一往無前、舍生忘死。烈火中鍛造的赤誠忠心，彰顯共產(chǎn)黨員強大的政治判斷力。當代黨員干部以先輩先烈為鏡，站穩(wěn)政治立場，堅定不移聽黨話、跟黨走、葆黨心，在大是大非上擦亮眼睛、清醒頭腦、心中有數(shù)，將工作生活中的風險問題察于未發(fā)、止于未萌。

萃取“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的為民“公心”，提升政治領悟力。金一南在《苦難輝煌》結尾之處問道：“中國共產(chǎn)黨人的全部努力、犧牲和奮斗，為了什么?”共產(chǎn)黨員用實際行動答道：“人民對美好生活的追求，是我們奮斗目標，是我們的初心使命。”革命時期的共產(chǎn)黨人不為官、不為錢，不怕苦、不怕死，只為解放人民身上的“三座大山”。革命鐵軍以為民而戰(zhàn)的“公心”，詮釋政治領悟力的深刻內(nèi)涵。“爾曹身與名俱滅，不廢江河萬古流。”這支隊伍始終堅守為民服務的“番號”，當代已壯大為九千多萬的“鐵軍”。逆行出征的“白衣天使”、迎戰(zhàn)出擊的抗洪官兵、勇于擔當?shù)姆鲐毟刹客ζ鹆嗣褡宓募沽海詾槊竦某嘧又氖冀K滋養(yǎng)著政治領悟力。黨員干部提升政治領悟力，多從群眾角度思考“是什么”“為什么”和“怎么辦”，向?qū)嵺`學習，拜人民為師。

萃取“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的實干“決心”，提升政治執(zhí)行力。“中國特色社會主義道路從來不是一條兩邊鮮花盛開、中間鋪上紅毯的道路。”革命紅軍飛奪瀘定橋、強渡大渡河、過草地翻雪山，以奮勇向前的實干“決心”，奪取勝利果實。機緣、時運、竅門并非是中國革命事業(yè)的“金鑰匙”，不屈不撓的實干、義無反顧的決心和前赴后繼的犧牲才是革命的“傳家寶”。一個行動勝過一個綱領，政治執(zhí)行力是實踐的關鍵環(huán)節(jié)，過去的革命如此，今天的社會主義現(xiàn)代化建設亦是如此。黨員干部貴在落實，崇尚實干，直面問題不退縮，解決問題不畏難。繼續(xù)發(fā)揚“高效執(zhí)行、馬上執(zhí)行、辦就辦好”的務實作風，以起步即沖刺的勇氣，以逢山開路、遇水架橋的實干“決心”，一往無前，續(xù)寫當代輝煌。

作文岳陽樓記讀后感1000字匯編6篇

說起作文我相信一定會非常熟悉，俗話說，腦越用越活，文章越寫越好。花點時間寫讓人滿意的作文還是很值得的，如何寫出一篇優(yōu)秀的作文，應該注意些什么？有請駐留片刻，讀書筆記吧編輯為你推薦作文岳陽樓記讀后感，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

作文岳陽樓記讀后感(篇1)

彌漫著風雨的岳陽樓，好似在翻滾波浪中依舊振翅飛翔的海燕；明媚春光照耀下的岳陽樓，卻又好似笑逐顏開的小姑娘。欣喜和無奈之情交織、碰撞、升華，情隨景生，情景交融。

讀起范仲淹的傳世佳作《岳陽樓記》總是有種跌宕起伏之感。它的美不僅僅是因描繪了橫無際涯的景觀，浩浩湯湯的湖水，更是因作者超然豁達的人生境界和源自于心的吶喊。從“不以物喜，不以己悲”的人格精神追求到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的憂世拯民之志，讓人不得不嘆崇高與非凡!

作者通過“遷客騷人”在觀賞迥然不同的景象時所產(chǎn)生的差異心境，證明環(huán)境是影響心情的重要因素，情緒波動為人之常情。隨即作者又巧妙地轉化和駁論，將“古仁人”所具“或異二者之為”的心境做出精警深刻的闡述，擁有超越功名利祿之心、超越榮辱得失的胸懷，才是人生的最高境界。

王維雖隱居于世卻仍懷著“行到水窮處，坐看云起時”的樂觀與豁達；蘇軾被流放到布滿瘴氣且殺機重重的嶺南，他沒有唉聲嘆氣反而寫下名作“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”。這種淡定與不驚應該和范仲淹提到的“不以物喜，不以己悲”的古仁人有相同的胸襟吧！對于少年的我來說，學會寬容、學會悅納自己，平靜地看待世界，坦然地面對得失，只有輕裝上陣才能綻放精彩。

在今天，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的“古仁人”就在我身邊。是他---國士無雙的鐘南山院士。在新型冠狀病毒肆虐我神州大地時，84歲高齡的刀馬老將眼神堅毅、語氣堅定地提示人民“沒有特殊情況，不要去武漢”。他讓大家不要去，自己卻披荊斬棘，率領醫(yī)護沖向了前線。航班無機票，高鐵無硬座，他就擠在餐車里，那張靠著椅背休息的照片讓多少人動容、淚目。前方是病毒、是恐懼、是死亡，但在他眼里，前方，是被病痛折磨的生命。他苦苦尋找著戰(zhàn)勝病毒的良方，僅憑著微弱的光芒也要誓死把天地開創(chuàng)，他是全國人民的主心骨，是中國的脊梁。這剛正不阿的醫(yī)者仁心，英雄相惜的俠骨之情，灑淚蒼生的啜泣動容，不正是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的寫照嗎？

憑借著千古名句我記住了岳陽樓，記住了范仲淹的憂樂觀。相信未來的某一天我也會登上岳陽樓的頂層，憑攔遠望，煙波浩渺的洞庭湖盡收眼底，細品著范仲淹噴薄而出的感慨，風朗氣清的人格，此時盎然的詩情，精美的辭彩定會涌上心間。（韓瑾彤）

作文岳陽樓記讀后感(篇2)

人是感情的動物，當外在事物受到刺激時候常會因為得失價值的偏失而怒天尤人。

其實環(huán)境的地照是人為的，而自己對人生的價值卻是主觀的。不以物喜，不以記悲，不以外表美適而喜，不已以身困厄而悲。多少文客騷人因環(huán)境而懷尤表志，把豪情喪失掉。如初唐李賀因受打擊，尤心中中，仰憂而終。反觀宋朝蘇軾被伐在外，卻能把心里托福山水，所以能寫出許多魂力雄偉的文章。

如果李賀不早死，或許有更多的絕妙作品能流傳下來，可能他沒有蘇軾的氣度，不能激起所居之位，樂其日用之長。況且這種頹廢的意志，必能使人邢邵骨毀，流于一種不滿的現(xiàn)實，沉郁的，萎靡不振的跡象，這對社會乃至對個人又有何益？只不過是使人感到嘆惋擺了。

孟子云；“士窮不離義，達不離道。”又云；“古之人得志折加于民，不得志修生與現(xiàn)士。”窮則獨善其身，達則嫌善天下。”這才是文人得失真正的態(tài)度。不管處在什么環(huán)境皆能處之泰然，不以眼前的富貴，也不應處境而有所改變。退一步想海天的遼闊，而人類的生命只是幾招露水，當露水蒸融好似無影無蹤。偶爾我們會回想過去，緬懷故人而，范文正功能用最大寬容與氣度，安慰被低的好友。

作文岳陽樓記讀后感(篇3)

萬事俱興，重修故樓，岳陽樓宏偉雄壯，洞庭湖綿延不絕浩浩蕩蕩，令人感慨萬千。陰雨連綿使人憂傷，明麗清朗又使人喜氣洋洋，變化莫測，趣味無窮……但這都不是作者的登樓觀望的感想，前者因單純的天氣變化就改變了他觀樓的心情，而作者“不以物喜，不以己悲”，不因外物的好壞和自己的得失而或喜或悲，這便是作者所信奉的。在文章的最后作者還表明了自己“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的人生觀念。

“不以物喜，不以己悲”。這就是指人心神專一，專心致志，排除雜念，不受外界干擾。比如當我們考砸的時候，不應當灰心喪氣，因為這只會影響我們接下來的學習，起到消極作用。我們應當積極面對錯誤和不足，看淡分數(shù)，保持平和的心態(tài)，不讓他們影響我們的前進的步伐。還有運動類競技的本質(zhì)不僅是身體素質(zhì)，更是心理素質(zhì)，你能在比分落后的情況下繼續(xù)保持興奮，提起精神努力追趕嗎？這是對運動員們最大的考驗，也就是我們的“女排精神”，在大比分落后的情況下依然能扭轉局勢，永不服輸?shù)木瘢俏覀兊尿湴粒【拖褡髡叻吨傺妥约阂粯樱m然屢次遭貶，但依然秉承自己的原則，正直無私，清正廉潔，從不溜須拍馬，欺上瞞下，他還把自己的錢財都用來幫助貧苦百姓，購買義田，身無長物，自己卻貧苦一生，都沒有財務來辦喪。

這也體現(xiàn)出了他為官的另一個準則，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，永遠把百姓人民放在第一位，還有“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君”，當其被貶在外時依然為百姓著想，三年后才復官，仍“不知悔改”直言不諱，又遭貶。他的這種精神十分難得，屢戰(zhàn)屢敗，卻依然勤勤懇懇。不像很多人都避諱官場黑暗，隱居山林，過上了清閑無憂的生活。而范仲淹卻心懷天下，不愿獨善其身，敢于正視苦難挑戰(zhàn)，不同于孟子所說“窮則獨善其身，達則兼善天下”。正如名人傳中提到的英雄式人物應當是發(fā)現(xiàn)世界的真實面目并且熱愛它，而不是逃避它，就像貝多芬一樣，遭到了身體和精神上的各種打擊摧殘卻依然為給人們帶來歡樂而奮斗著，有著不屈不撓的高昂的斗爭精神，范仲淹又何嘗不是如此呢？

一篇佳作不僅在于其優(yōu)美的辭藻，更在于其深刻的思考議論，而岳陽樓記都做到了。賢士名人各種各樣，都為人們稱頌，有退隱山林游山玩水的灑脫人士，也有忠心耿耿為國效力的千古忠臣，但我認為后者略勝一籌，因為這是一片誠心，忠心耿耿的人為社會做出的自己的努力與犧牲，也是一種層面上的“舍己為人”。（馮雪菲）

作文岳陽樓記讀后感(篇4)

從如風時光文學沙龍到豐順悅讀會的成立，期間歷經(jīng)三個年頭，我有幸作為見證者，跟隨著豐順的這幫文友們，一起參與了多次活動。一次又一次地讓我充滿了雀躍、驚喜與感動，收獲了知識、友情和成長。當4月21日當晚成功舉辦了豐順悅讀會第一次品讀《紅樓夢》活動后，我就知道，自己一定會成為悅讀會忠實的小粉絲。

果不其然，一個月后，第二期品讀《岳陽樓記》活動重磅推出，我欣然前往。朱臺長用情真意切的語言，飽含深情的講述，把我們所有人的記憶拉回了純真無暇的學生時代。這可是當年被要求通篇背誦的經(jīng)典古文啊，這可是考試必出的重中之重啊！老師的教誨，課堂的場景，朗朗的讀書聲，一時間，我們穿越了時間與空間的界限，找尋了自己心中被遺忘了的美好。不僅如此，此次品讀的這篇《岳陽樓記》，通篇氣勢磅礴，壯麗恢弘，看似寫山水，實則卻超越了單純寫山水樓觀的狹境，將自然界的晦明變化、風雨陰晴和遷客騷人的覽物之情結合起來，從而將全文重心放到了縱談政治理想的遠大方向，擴大了文章的意境。文中作者不以物喜，不以己悲的寬闊胸襟和他先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的政治抱負，不僅自勉，也與友人相互共勉，具有很好的激勵作用，為世人千古傳頌。

直至今日，這種偉大的情懷，依然作為名言警句給人以心靈雞湯的感覺。生活并非一帆風順，當我們遭遇了挫折與困難的時候，是逃避如鴕鳥，還是勇做迎難而上者，是渾渾噩噩，還是堅守信條。如果是前者，那請讀一遍《岳陽樓記》吧，其中的先天下之憂而憂，后天下之樂而樂當多少給人以激勵；如果本就是后者，那么恭喜，作為生活的強者，更加需要有堅定的理想信念支撐你走下去，不如再讀一遍《岳陽樓記》吧，你會發(fā)現(xiàn)，充滿波折的道路上，你并不孤獨！

作文岳陽樓記讀后感(篇5)

《岳陽樓記》和《醉翁亭記》兩篇古來少有的名文、美文、雄文，觀起來讓我收獲不多不少。

可能是我看點比較獨特，我首先看到的是兩位大文豪去看整個世界的視角。首先從題目來說，《岳陽樓記》，自古以來就很出名，就是文人墨客多顯之地，反而是《醉翁亭記》中的醉翁亭，如果不是歐陽修一文提到，可能世人根本就不知道有這樣一個地方，這里就可以看出兩人的不同了：范仲淹從一個名勝去看天下人，是以大見更大，而歐陽修卻從一個小地方去看天下人，是以小見大雖然不同的角度去看都會看到不同的東西。可我還是比較認同歐陽修的視角，畢竟是為官，就是為了民，所以還是得從民的身上出發(fā)，而不是從文人墨客出發(fā)，當然這只是我個人看法，畢竟人范仲淹都沒到過岳陽樓，所以范仲淹的視角我也不覺得否定。

我從這兩篇文章得到的不是知識，準確的說是不僅僅是，我的到最多的其實是道理，它解決了縈繞我心頭很久的疑問——我到底需要什么，就拿做好事來說，有的人終其一生去行善，到最后卻不為人所知，反倒是那些名人，隨便干點什么影響力都比他們大，那么行善到底為了什么，為了積德？為了出名？還是其他什么呢？我思考了很久，讀了這兩篇文章后，我抓到了一些軌跡，其實驅(qū)使一個人的不是他的腦子而是他的心，就如兩位文豪，他們先"天下之憂而憂，后天下之樂而樂"是為了什么，其實是為了他們的心，他們的心所向往的，簡單來說就是隨心，這也是我觀兩篇文章后最大的收獲。

作文岳陽樓記讀后感(篇6)

說起《岳陽樓記》誕生，實乃文壇的一段佳話。公元1044年的春天，滕子京謫任巴陵知府，第二年集資重修岳陽樓，考慮到樓觀非有文字稱記者不為久，文字非出于雄才鉅卿者不成著，于是他想到自己好友范仲淹。六月，他寫了一封《求記信》，同時附有一幅《洞庭晚秋圖》，請范仲淹為之作記。

范仲淹(公元9891052年)，北宋中葉的政治家、軍事家和文學家。字希文，吳縣（今江蘇蘇州）人。真宗大中祥符八年(公元10xx年)進士，官至參知政事（副宰相）。范仲淹從小就立下不能利澤生民，非丈夫平生之志的志向，歐陽修給他寫的墓碑文也說：公少有大節(jié)，于富貴貧賤毀譽歡戚，不一動其心，而慨然有志于天下。常自誦曰：士當先天下之憂而憂，后天下之樂而樂也。接到滕子京的《求記信》，正值他被貶鄧州（今河南南陽），陷入人生最低谷的時候。

這天是公元1046年9月14日。吃過晚飯，范仲淹令人將《洞庭晚秋圖》高高掛起，他要仔細品讀一番，好好構思這篇文章。秋風習習，月光如水。凝神壯美的畫圖，他仿佛神游物外，越長江，入洞庭，登臨送目，心與景匯。

神游物外，他想了些什么呢？

也許是那一碗米粥分為四塊果腹兩餐的艱辛童年？或許是長達五年和衣而臥的求學歲月？抑或是眼下仕途坎坷、一貶再貶的屈辱處境？

應該不會。因為這不合他的性格，而且書有佐證：不以物喜，不以己悲這是他終身奉行的操守。

登臨送目，他看到些什么？

是先秦諸子或乘車、或騎驢為濟世救民奔走呼號的忙碌？或是屈原策杖行吟、抱屈投江的悲壯？還是杜甫徒喚茅屋為秋風所破的無奈？

都有可能。因為見賢思齊是他的行為準則。記中所說余嘗求古仁人之心就是確證。

心與景匯，他或許聽到了什么？

是孔夫子執(zhí)著不悔的君子憂道不憂貧信念？或者是孟子矢志不渝的生于憂患而死于安樂的理念？還是屈原哀民生之多艱，至死都不放棄的民生各有所樂追求？抑或是杜甫窮年憂黎元，但求廣廈千萬間大庇天下寒士盡開顏，自己縱使受凍死亦足的誓言？

一定是這樣的。因為仁者的濟世情懷，一直是他孜孜追求的人生理想。記中不是清楚記述了他對異于二者之為高尚行為的苦苦追尋嗎？

但是，更可能的實際情況是，他也許什么也沒見，什么也沒想，什么也沒聽見。此刻他的心中，只有憂樂兩字關情。融入血脈的信念，埋藏日久，體念日深，筆走龍蛇，不過一吐為快而已。但見他，身微傾，輕拈筆，伏案疾書，疊彩華章在筆端涌流，躍然紙上。

凝望著重彩塑金的雕屏，我仿佛聽到自己的心跳聲，一種敬意，一股激情在胸中搏動。

《岳陽樓記》區(qū)區(qū)368字，開篇先敘重修岳陽樓的背景、盛狀，交代作《岳陽樓記》的緣由。繼而由岳陽樓大觀過渡到覽物之情，濃筆重彩描繪洞庭湖陰晴變幻的不同景色，分寫覽物而悲、覽物而喜的不同心境。最后通過與古仁人之心相比照，正面抒發(fā)不以物喜，不以己悲的胸懷，表達了先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的政治抱負。千百年來，《岳陽樓記》以其立意高遠、寫景雄奇、抒情真切而傳誦千古。它所闡述的人文理想，幾乎升華為普遍的道德規(guī)范，成為激勵歷代志士仁人取之不竭的精神力量源泉。

臨勝境讀華章，滋味果然大不相同。沉吟間，忽聽身旁輕聲嘆言：讀《岳陽樓記》，人人爭說憂樂觀，依我看，不以物喜，不以己悲更值得探求。

這話讓我砰然心動：這是誰呀？說我哩！抬頭循聲望去，是校長。只見他兩眼笑得瞇成一條縫，意味深長地望著我，那神情明明白白是傳遞著一個問號。

對呀，不以物喜，不以己悲，心之所屬唯有天下蒼生。這是無我的境界，也是先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的前提。我茅塞頓開，忽然悟到：

不以物喜，不以己悲：這是一種摒個人成敗得失、榮辱毀譽于度外，以天下為己任，濟蒼生、安社稷的胸懷；

居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君：這是一種憂民、憂國、憂天下的愛國主義、濟世情懷；

先天下之憂而憂，后天下之樂而樂：這是一種居安思危、樂在其中的憂患意識。

多情的中國文人，千百年來，滲入你骨髓的憂患意識、濟世情懷，是穿越時空涓涓流淌的一股清流，凌風怒放永不凋謝的一枝奇葩，為中華民族的繁衍注入了無限的活力，附麗了壯美的生命。它發(fā)端于商周，發(fā)達于唐宋，激勵著一代又一代的仁人志士，為天地立心，為生民請命，為往圣繼絕學，為萬世開太平，書寫了彪炳于世界民族之林的歷史長卷。