節(jié)約用水四年級作文。

說到作文，相信大家肯定都寫過，作文可以表達我們對事物的不同看法，好的作文需要閱讀大量書籍才能創(chuàng)作出來，什么樣的作文才是最適合我們的？以下是小編為大家整理的“節(jié)約用水四年級作文怎么寫 ”,有需要的朋友就來看看吧！

節(jié)約用水四年級作文怎么寫 篇1

一天下午，我放學(xué)回家，看到院子里樹上的葉子蔫了，耷拉著腦袋，花盆里的花兒也垂下了頭，無精打彩地站在那里。我想它們一定是缺少水喝了。這時，我正好看見媽媽在院子里洗菜。于是，我走過去對媽媽說：“媽媽，您洗好菜可別把洗菜水倒了，留著給我。”媽媽抬起頭看著我奇怪地說：“你要這臟水干什么？”我朝媽媽眨了眨眼睛，笑了笑，只是沒說話。媽媽洗好菜就把水給了我。我端起那一盆水走到院子的一邊，來到那花盆邊上。這時，我回過頭去看了看媽媽，看到她正呆呆地站著，一動也不動，只是看著我。我把水慢慢地倒到花盆里，讓花兒喝水。過了一會兒，那花兒好像喝足了水，重新挺起了胸膛，仿佛在感謝我呢！

媽媽看到了，摸摸我的頭說：“我的女兒長大了，懂得節(jié)約用水了！”我歪著腦袋調(diào)皮地說：“怎么樣？廢水也有用處呀！”爸爸用冷水洗好臉正要去倒水，媽媽立刻叫住他。接著，媽媽把爸爸手上的臉盆拿了過來。這時，爸爸的臉上露出了不解的神色。媽媽走到那棵樹的邊上把水倒了下去。同時，她說：“對，對，節(jié)約用水，人人有責！”

這時，我們一家三人都哈哈大笑，笑聲在院子上空回蕩。

節(jié)約用水四年級作文怎么寫 篇2

同學(xué)們，你們知道嗎?水是人類的生命之泉，如果沒有了水，我們?nèi)祟惥拖袷且豢檬ド男〔荩晕覀円?jié)約它，但是，在我們中，也常常看見了一些不好的行為習(xí)慣。

我給大家舉個例子吧：

某些人在洗菜的時候，就大量地浪費水源;洗澡時，需要充足的水給你使用。但是，你有沒有想過，不是你一個人在洗澡，有很多人在浪費，洗一次澡，就像是用一張洗澡盆在海洋里舀一次水;假如你把一盆有用的水倒掉，人類就有失去一份水。

聽了我的例子，大家節(jié)約水吧，但是怎么做呢?聽我以下幾種方法吧：

在洗澡的時候，先用噴頭從頭到腳淋濕，再全身涂抹肥皂或沐浴液搓洗，最后一次性沖洗干凈。洗臉、刷牙的時候盡量使用臉盆和杯子，不任由水龍頭嘩嘩地流。

洗衣機存滿衣服的時候洗。并且，將最后一次漂洗的水留下來，作為下一批衣服的洗滌用水。

如果覺得廁所的水箱過大，可以在水箱里放一只裝滿水的可樂瓶，這樣可以減少每一次的沖水量。

盡量一水多用。用淘米水、煮面水洗碗筷，既去油又節(jié)水;用洗菜水、洗衣水、洗碗水來澆花、洗車;洗臉水用了之后可以洗腳，然后沖廁所等。

洗手時，用盆洗比用水長流的方法更節(jié)省水，洗滌蔬菜水果或洗碗時也一樣，開著水龍頭不間斷的沖洗非常費水，間斷沖洗就能節(jié)約水。把用過的水存下來還可以再次利用。

家庭中洗衣機的用水量大，為了節(jié)水，生產(chǎn)廠家和科研人員都下足了功夫，要在保證洗干凈衣服的前提下盡可能的節(jié)約用水。

……

所以啊，同學(xué)們，一起行動起來吧!不然，世界最后一滴水將是你的眼淚。

節(jié)約用水四年級作文怎么寫 篇3

下課了，小明來到洗手間，擰開水龍頭，一股清水嘩嘩的流了出來。洗完手后，小明沒關(guān)好水龍頭走了，水還在緩緩的流著。

這一幕被正在洗手的小紅看到了，連忙關(guān)緊了水龍頭，并攔住了小明對他說：“你難道不明白要節(jié)約用水嗎？你看那些水都白白的流走了，多可惜呀。”而小明卻說：算了吧，那些都是自來水，是用不完的。”小紅生氣的說：世界上百分之三的水是淡水，而這些淡水大部分是在南極和北極的冰中。人類有很少的水喝。世界上能讓我們浪費的水很少。”小明不耐煩的說：“別嚇唬我了，怎樣可能！”說完小明轉(zhuǎn)身走了。小紅叫住了小明，嚴肅地對小明說：“我不是嚇唬你，如果我們浪費水資源，持續(xù)不了多長時光，地球會鬧旱災(zāi)，人類會滅亡。算那時候有水，也將是人類的一滴眼淚，成為地球上短暫而珍貴的一滴水。而且中國還是十三個嚴重缺水的國家之一。”

小明羞愧地低下頭小聲說：“對不起，我不會再浪費水資源了。”

中國是一個缺水的國家，人均淡水擁有量僅相當于世界人均水平的四分之一，我期望全國的人都行動起來，保護水資源，是保護我們?nèi)祟愖晕遥?/p>

節(jié)約用水四年級作文怎么寫 篇4

一天下午，我回到家，打開水龍頭洗手時，發(fā)現(xiàn)流出的水少了很多，只有中指粗細。晚上我在院子里乘涼的時候，聽到鄰居們七嘴八舌的議論：

“這兩天的水壓為啥這么小呢？”

“3樓以上更小！”

“7樓一點水都沒有”

“這么熱的天，水這么小，連澡都不能洗，太不方便了。”

回到家之后，我向媽媽請教了這個問題，媽媽告訴我“之所以會發(fā)生這種現(xiàn)象，是因為鄭州市的人口逐漸增加，用水量也增加了不少，而南水北調(diào)供來的水源是有限的，沒有增加，水量缺口太大，所以要降壓供水。”

我覺得住在高層的居民可以錯峰用水，住在低層的居民一定要節(jié)約用水，這樣一來，這種情況就可以得到緩解。

水是生命的源泉，水是孕育萬物的乳汁，也是不可能再生的資源，所以大家一定要保護水資源，節(jié)約用水。

節(jié)約用水四年級作文怎么寫 篇5

星期天，校園里靜悄悄的，可三年級（2）班的教室里，卻是十分熱鬧，發(fā)生什么事了？讓我們趕緊去看看吧。

春天我愛你是一篇敘事作文，作者從回家的路上開始描寫，將一路的風景淋漓盡致的呈現(xiàn)在讀者眼前。

看到這個題目，你可能奇怪了，我們班一共只有62個人，怎么會有第63號呢？帶著疑問，好奇，讓我娓娓道來這位63號人物幽默又嚴肅，善于表揚也善于批評，對作文修改可是超能手，雖有時戴著眼鏡，但可不是白戴的，上知天文下知地理，可謂是一本免費的百科全書，有時也會給我們開開玩笑。

在生活中，我們身邊有一些人，他們沒有一絲一毫保護水資源的意識，在不停地浪費水資源，污染水資源。比如一些學(xué)生用水時，開了水龍頭，用完水后就不把水龍頭關(guān)上，讓水無節(jié)制的流淌，甚至有一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生故意把水龍頭打開造成了水資源的大量流失。水如此的潔凈，卻被人們糟蹋成這樣，水也是會哭泣的啊！

今天下午，我們一年級的小朋友參加了迎面接力比賽，有好多小朋友都參加了，我也參加了比賽。我們班第一個開始的是方一維，他跑得挺快的，屠凱欣跑完了就輪到我了。我飛快的往前跑，我心想，我們班一定要得第一名，所以我就用力的往前跑。最后，我們班得了第二名，和第一名就差一點點，但是我們也非常高興。

節(jié)約用水四年級作文怎么寫 篇6

對您最深的印象，便是那沙啞的嗓音，柯老師，您還記得嗎？四年級時，有一天，您嗓子啞得快說不出話了，賴老師勸您回家休息，您卻說：不行，快要考試了，課還沒有講完，再堅持一下，沒事！我聽完這話，被您那帶病堅持上課的堅強精神打動了。上課時，您用很濃的茶葉泡了一大杯水，皺著眉，喝了大半杯，才勉強能說幾句話，不一會兒，您又劇烈地咳嗽起來，同學(xué)們都用關(guān)切的目光看著您，您還一直說沒事，這時，教室里安靜極了，比往常任何時候的紀律都要好。您繼續(xù)講著，還不時地停頓一下喝幾口水，潤潤嗓子繼續(xù)講，我們都認真地聽著，聽著。聽著您那沙啞的嗓音中透出的堅強，我的眼眶濕潤了，被這種無私忘我的奉獻精神打動了。那沙啞的嗓音，我永遠也不會忘記

誒！真是瘋狂的一天吶！我用水瓶做了個實驗。結(jié)果是我看到桌子上有一個水瓶，很漂亮。就想起來書上有一條新聞，有個科學(xué)家用水瓶發(fā)現(xiàn)了人工降雨的的原理。我想，要不我也試試？說干就干！

3、給材料作文的立意點應(yīng)該是從材料中直接提煉后做的類似聯(lián)想，觀點與所誒材料間有必然聯(lián)系。但有的考生拐了多個彎后，似是而非地漸行漸遠，偏題跑題。文章是表達思想的，這種思維不嚴密的現(xiàn)象是會重扣分的。

節(jié)約用水四年級作文怎么寫 篇7

夏天到了，知了在樹上歡快地唱著歌，好像在說：“好熱啊好熱啊。”

一天，我正在看一本課外書，書上說：“我們的國家是一個水資源緊缺的國家，我們要珍惜每一滴水。如果沒有水，人類無法生存。如果沒有了水，就沒有這美麗的世界。”這時，我聽見嘩嘩的流水聲，我抬頭望去，發(fā)現(xiàn)家里的水龍頭沒有關(guān)好，我急忙站起來把它關(guān)緊。媽媽正好進來了，她夸我真是個好孩子，并說：“夏天里，大家用水非常多，所以水變得尤為重要。我們不僅今天要珍惜水，在以后生活的每一天，我們都要節(jié)約用水。”我答到：“好，我以后一定要珍惜水，不浪費，并呼吁同學(xué)們都要珍惜水資源。”

書上還說節(jié)約用水其實非常簡單，只要從小事做起就可以了。比如說：用淘米水澆花；用洗衣服的水沖馬桶；每次都注意水龍頭要關(guān)緊等等。

讓我們共同努力，為節(jié)約用水盡自己的一份力吧！

節(jié)約用水四年級作文怎么寫 篇8

“水是生命之源，我們要保護每一滴水。”這句話說得沒錯，如果沒有了水，地球就會干裂；如果沒有了水，我們?nèi)祟惥涂赡芸仕溃蝗绻麤]有了水，就沒有了我們這個美麗的世界。我們要愛惜每一滴水，愛惜地球母親每一滴眼淚。

據(jù)資料顯示,地球上能夠被人類直接利用的淡水資源，僅占地球總水量的百分之二點五。地球上絕大多數(shù)的地區(qū)都嚴重缺水,許多樹木、村莊和田地被沙漠吞食,沙漠面積在逐漸擴大。淡水資源的減少，嚴重地影響了人類的經(jīng)濟建設(shè)，也威脅著人類的生存。節(jié)約用水，保護水資源已經(jīng)引起了全人類的高度重視。構(gòu)建一個水源豐富、山青水秀的美麗家園是我們大家共同的責任。

然而,在我們的生活中,浪費水資源的現(xiàn)象相當嚴重。調(diào)查的資料表明,在我們現(xiàn)實生活中,浪費水資源的情況十分驚人。先說一說我們學(xué)校，我們曾經(jīng)留意過，教學(xué)樓的自來水龍頭有時壞了，水嘩嘩地流個不停。有的水龍頭常常是一滴一滴的水往外滴，這樣不知浪費了多少水。很多家庭表面上看很節(jié)約用水，實際上是在浪費水資源。有的家庭廚房和衛(wèi)生間的水龍頭一天到晚都在一滴一滴往水缸和儲水桶里面滴水，然而水缸和儲水桶里的水卻在不停地流入下水道。有的家庭將一些完全還可以利用的水，像淘菜和洗臉的水一盆一盆地直接倒入下水道，看看這些被浪費的水，一個水龍頭滴水,15分鐘就滴水200毫升,每天有近20升水，一年就有7噸水¨¨¨這數(shù)字可真驚人，一定嚇得你目瞪口呆吧！

我們在浪費水的同時，也在污染著我們的水源。一些城鎮(zhèn)將生活污染水和工業(yè)廢水直接排入江河,有的將垃圾和死了的牲畜直接拋入河流中，河水不能給人類提供方便了。

人人節(jié)約用水，個個珍惜和保護水資源，還我們一個綠樹成陰、鳥語花香、河水清清、魚兒歡暢的美好生活環(huán)境吧!

節(jié)約用水四年級作文怎么寫 篇9

“水”乃是生命之源，一切事物中唯有水最為珍貴。根據(jù)科學(xué)表明，我國淡水庫存總量僅僅只有28000億立方米，是世界上一個嚴重干旱缺水的國家之一，然而，我們又是世界上用水最多的國家，所以我覺得有必要讓大家更多的了解一下水資源的寶貴。

我們的地球是一個淡藍色的小星球，地球上百分之七十一的領(lǐng)域都是水，而陸地僅占地球表面的百分之二十九，不過我所說的百分之七十一的水并不是淡水，而是咸水，咸水是不可以飲用的，并且還會越喝越渴，而在這百分之七十一的咸水里面，只有2.5%的淡水可以飲用，其中近70%的淡水資源都固定在南極和凍地帶的冰層中十分堅硬，無法獲取，也就說我們只有僅僅0.5%的淡水可以供我們?nèi)祟惱茫婵梢哉f是寥寥無幾。

所以我們必須要懂得珍惜水資源雖然我們不能讓全國14億人都懂得珍惜水資源，但如果我們每天都能節(jié)約一點水資源，哪怕是一點點都能讓那些干旱地帶的人們多上一點水，讓我們一起為節(jié)約水資源貢獻出一份綿薄之力吧！“那要怎么節(jié)約水資源呢？”節(jié)約水資源的方式有很多種，我們可以先從一點一滴做起，比如洗衣服的水可以沖廁所，洗臉的水可以洗腳或者澆花用，接水的時候可以少接一點，避免喝不完浪費。另外，我們也可以盡量少用流動水洗手，用盆子接水洗手，以便再次利用。

節(jié)約水資源，從一點一滴做起，讓我們一起珍惜寶貴的水資源吧！